學(xué)校介紹 唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立且在教育部備案的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。 歷史發(fā)展 學(xué)校始建于1910年10月，初名直隸第三初級師范學(xué)堂，雖然中間數(shù)易其名，但辦學(xué)從未中斷。建校之初，學(xué)校秉持“中學(xué)為體，西學(xué)為用”辦學(xué)宗旨，突破了封建舊式科舉教育模式，成為冀東地區(qū)一所新式學(xué)堂；從1910年建校到1948年，學(xué)校先后向社會輸送了1343名優(yōu)秀人才，促進(jìn)了冀東地區(qū)教育文化進(jìn)展；50年代形成了音、體、美、勞作“小四門”基本功過硬的特色，以其治校嚴(yán)、校風(fēng)正、質(zhì)量高創(chuàng)出了享譽(yù)冀東、名傳河北的“老灤牌”；1976年唐山大地震，校舍被毀，設(shè)備損壞，全校師生自己動手搭棚建舍，堅持邊上課邊勞動，勤樸之風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)；進(jìn)入80年代，學(xué)校以“崇德、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅持面向農(nóng)村、面向小學(xué)的辦學(xué)方向，教學(xué)改革穩(wěn)步前進(jìn)，1991年學(xué)校受國家教委表彰，頒發(fā)“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著”獎狀，在1994年“國檢”中被譽(yù)為“燕趙明珠、中師奇葩”；1997年，被國家教委確定為素質(zhì)教育示范校。2001年經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)，更名為唐山師范學(xué)院灤州分校，學(xué)校堅持師范教育為主，拓展職業(yè)教育，開始邁入高等教育行列。2012年，學(xué)校抓住國家大力發(fā)展學(xué)前教育的大好機(jī)遇，積極申辦“唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)?！保?jīng)過全校上下4年的不懈努力，2016年2月經(jīng)河北省人民政府同意在唐山師范學(xué)院灤州分?；A(chǔ)上設(shè)立唐山幼兒師范高等專科學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越發(fā)展。 校園建設(shè) 學(xué)校占地面積300畝，建有辦公綜合樓、教學(xué)樓、音樂樓、藝術(shù)樓、圖書館、學(xué)生宿舍樓，大學(xué)生綜合服務(wù)中心等，總建筑面積67418.44㎡，綠化面積43810.00㎡，其中教學(xué)行政用房面積46779平米，學(xué)生宿舍、餐飲和輔助用房20221平米；教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1651萬元；館藏圖書21.05萬冊；中文紙質(zhì)期刊520多種；配備了遠(yuǎn)程互動教室、錄播教室、語音室、電鋼教室、聲樂教室、舞蹈廳、鋼琴房、蒙臺梭利教法實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂教法實(shí)訓(xùn)室、繪畫室、手工室等專業(yè)教育教室；體育場建有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道、足球場，擁有籃球、排球、羽毛球等專用場地。 專業(yè)設(shè)置 目前學(xué)校設(shè)有早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、舞蹈表演、社會體育等10個專業(yè)。其中學(xué)前教育專業(yè)已有19年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是河北省骨干建設(shè)專業(yè)，形成了以學(xué)前教育專業(yè)為龍頭、以師范教育專業(yè)為重點(diǎn)、以非師范專業(yè)為補(bǔ)充的“一主多元”專業(yè)格局。 合作辦學(xué) 學(xué)校積極助力京津冀協(xié)同發(fā)展，推動校企合作深度融合。先后與天津職業(yè)大學(xué)建立了“結(jié)對幫扶”辦學(xué)關(guān)系，學(xué)前教育專業(yè)的建設(shè)發(fā)展得到了天津職業(yè)大學(xué)的鼎力支持，與北京師范大學(xué)科技集團(tuán)在專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、社會服務(wù)、校園文化打造等方面建立起深度合作辦學(xué)關(guān)系。學(xué)?，F(xiàn)有按照省級示范園標(biāo)準(zhǔn)建成的附屬幼兒園一所，同時在京津冀地區(qū)與193所幼兒園簽訂了合作協(xié)議，輻射京津，能滿足學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)需求。 師資力量 學(xué)?，F(xiàn)有教職工218人，其中正高級職稱12人，副高級職稱70人，副高以上職稱教師占教師總數(shù)的37%；具有研究生學(xué)歷的教師73人，占教師總數(shù)的33%；雙師型教師51人，占教師總數(shù)的23%；45歲以下青年教師134人，占教師總數(shù)的61%?！笆濉逼陂g教師承擔(dān)省市級課題共83項(xiàng)，獲市、廳級成果獎10項(xiàng)，學(xué)校成功獲批8項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃項(xiàng)目，共組織教師參加各類培訓(xùn)198人次，提高了教師的專業(yè)化水平。 人才培養(yǎng) 目前招生范圍涉及全國21個省區(qū)市，現(xiàn)有在校生5638人。自2001年開辦?？平逃詠?，已有1300多名學(xué)生通過河北省專升本考試被本科院校錄取，據(jù)不完全統(tǒng)計，有31人考取了碩士研究生或博士研究生。在高校嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我校畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在87%以上，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率多年保持為100%。 榮譽(yù)獎勵 近年來，先后有21名教師榮獲省級以上榮譽(yù)稱號，23名教師獲得市級優(yōu)秀教師、師德模范等榮譽(yù)稱號；學(xué)校先后獲評唐山市思想政治工作先進(jìn)單位、德育工作示范校、先進(jìn)基層黨組織、唐山市文明單位、河北省園林式單位、河北省安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。 未來展望 自2019年以來，學(xué)校積極響應(yīng)唐山市提出的打造“京津冀”教育高地的戰(zhàn)略部署，有效對接“京津冀”幼師教育需求，在市委、市政府的鼎力支持下，持續(xù)推進(jìn)與唐山師范學(xué)院玉田分校整合搬遷到市區(qū)辦學(xué)，為學(xué)校全面改善辦學(xué)條件、改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量水平提供了跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇。 站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校建設(shè)與發(fā)展立足唐山、服務(wù)京津冀、輻射全國、服務(wù)學(xué)生成人成才、服務(wù)行業(yè)發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化、為地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才服務(wù)和智力支持，按照“一核兩翼四化”的辦學(xué)思路，突出幼教特色和師范特色，努力探索一條多學(xué)制，多專業(yè)培養(yǎng)，三年制、五年制（3+2）兼辦，早教、幼教、小教師資齊培養(yǎng)的師范教育特色發(fā)展之路，堅持推動治理現(xiàn)代化、專業(yè)特色化、辦學(xué)開放化、教育信息化，努力建成“省內(nèi)一流、全國知名”的現(xiàn)代化、開放性、高水平、應(yīng)用型的幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校介紹 西藏藏醫(yī)藥大學(xué)坐落在雪域高原、世界屋脊、陽光之城的拉薩市，是一所醫(yī)教研于一體的民族傳統(tǒng)醫(yī)藥高等學(xué)校，是教育部批準(zhǔn)的全國唯一單獨(dú)設(shè)置的藏醫(yī)藥高等學(xué)校，是國家中醫(yī)藥管理局和西藏自治區(qū)人民政府共建高校，國家教育體制改革“藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)”單位，教育部構(gòu)建傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的藏醫(yī)藥現(xiàn)代高等教育體系與人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)，中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科單位和藏醫(yī)藥優(yōu)勢學(xué)科繼續(xù)教育基地，教育部和自治區(qū)人民政府共建的“藏醫(yī)藥研究協(xié)同創(chuàng)新中心”。學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記鞠明兵，校長米瑪。 西藏藏醫(yī)藥大學(xué)始建于1989年9月，前身是西藏藏醫(yī)學(xué)院。2018年更名為西藏藏醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有藏醫(yī)學(xué)博士一級學(xué)科授予單位和授權(quán)點(diǎn)1個，是中醫(yī)學(xué)（藏醫(yī)）博士后科研流動站建設(shè)單位，西藏自治區(qū)藏醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展“四個一流”之一流西藏藏醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)單位，2019年作為總理工程投資10億元的新校區(qū)正在建設(shè)當(dāng)中，新校區(qū)占地500畝。 西藏藏醫(yī)藥大學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，傳承精華，守正創(chuàng)新，全力發(fā)展藏醫(yī)藥學(xué)高等教育，率先開啟了中國藏醫(yī)藥學(xué)現(xiàn)代高等教育的先河，構(gòu)建起了藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)兩個特色學(xué)科和以本科教育為主體，研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次教育體系，編寫了全國第一套藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)本科教材、《藏醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)大綱》，建成6個省部級及以上基地平臺，培養(yǎng)了中國第一批藏醫(yī)藥本科生、碩士生、博士生。建校33年來，為國家培養(yǎng)了7000余名政治合格、業(yè)務(wù)精湛、勤于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的藏醫(yī)藥專業(yè)人才，并稟承圣賢雄風(fēng)，成就藏醫(yī)氣韻，形成了“厚德、勤學(xué)、篤行、利眾”的人文品質(zhì)。 學(xué)?，F(xiàn)有在校生2063人，其中研究生273人?，F(xiàn)有在編在崗教職工275人，其中專兼職教師及各類專技人員209人，管理人員45人，工勤人員21人。現(xiàn)任專兼職教師中高級職稱比例達(dá)到36%,碩博士學(xué)位比例達(dá)到58%,其中中青年教師比例達(dá)到84.7%。學(xué)校現(xiàn)由北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國藥科大學(xué)、江南大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué)5所對口支援高校援藏干部8人。 學(xué)校有30多年培養(yǎng)藏醫(yī)藥學(xué)本科經(jīng)驗(yàn)，有20多年獨(dú)立培養(yǎng)藏醫(yī)學(xué)碩士研究生經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校擁有1個一級學(xué)科博士點(diǎn)(中醫(yī)學(xué)-藏醫(yī))、2個學(xué)術(shù)碩士學(xué)位點(diǎn)(中醫(yī)學(xué)-藏醫(yī)、中藥學(xué)-藏藥)、1個(專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)中醫(yī)學(xué)-藏醫(yī))以及1個藏醫(yī)藥博士后科研流動站，藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、市場營銷、中（藏）西醫(yī)結(jié)合、中（藏）藥制藥6個本科專業(yè)，1個中醫(yī)藥類高職專科專業(yè)以及各級各類函授學(xué)歷教育。 學(xué)校目前擁有國醫(yī)大師1名，全國名中醫(yī)1名，岐黃學(xué)者1名，全國中醫(yī)藥教學(xué)名師1名,國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承人6名，國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1名，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”3名，國家科學(xué)技術(shù)獎勵評審專家 1名，萬人計劃國家教學(xué)名師1名，973項(xiàng)目科學(xué)家3名，國家自然科學(xué)基金評審專家 6名，全國優(yōu)秀教師3名，全國師德標(biāo)兵 1名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家6名，全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者1名，全國中醫(yī)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員1名，國家教學(xué)名師1名，全國中醫(yī)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1名，全國藏醫(yī)藥醫(yī)師資格考試命題首席專家1名，國家和自治區(qū)藥品評審專家8名，西藏自治區(qū)政府特殊津貼專家5名，自治區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人4名，自治區(qū)名藏醫(yī)3名，自治區(qū)教學(xué)名師2名，自治區(qū)“四有”好老師1名，自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人4人。 西藏藏醫(yī)藥大學(xué)充分利用對口支援高校優(yōu)勢資源，先后建成藏醫(yī)藥基礎(chǔ)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藏醫(yī)藥與高原生物科技部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、傳統(tǒng)藏藥炮制及質(zhì)量控制國家中醫(yī)藥管理局實(shí)驗(yàn)室、藏醫(yī)藥防治糖尿病國際聯(lián)合研究中心共建基地、藏醫(yī)藥省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、西藏自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級科研平臺，形成了藏醫(yī)藥九大研究領(lǐng)域，初步建成國家專項(xiàng)資金支持建設(shè)學(xué)科2個、國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科8個，自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科2個，國家一流學(xué)科建設(shè)培育學(xué)科2個，國家一流本科專業(yè)建設(shè)單位1個，在醫(yī)教研領(lǐng)域逐步取得了相關(guān)成果。在學(xué)校發(fā)展的新時期，5所對口支援高校明確了在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研和產(chǎn)業(yè)開發(fā)、實(shí)驗(yàn)室和信息化建設(shè)等方面的援助，全力支持一流藏醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)。 學(xué)校培育建設(shè)自治區(qū)精品課程8門、校級精品課程10門。主編和參與21世紀(jì)藏醫(yī)本科教育規(guī)劃教材26部，獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎；主編《21世紀(jì)藏藥本科教育規(guī)劃教材》10部，獲國家教學(xué)成果二等獎；主編全國藏醫(yī)專業(yè)本科教學(xué)大綱2部，獲國家教學(xué)成果二等獎；主編21世紀(jì)藏醫(yī)本科教育規(guī)劃教材課程教學(xué)大綱1部，獲自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)。近兩年獲得互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)全國比賽銅獎1項(xiàng)，西藏賽區(qū)金獎1項(xiàng)，銅獎2項(xiàng)。 學(xué)校先后承擔(dān)“863計劃”、“973計劃”、國家科技支撐計劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、西藏自治區(qū)科技項(xiàng)目等各級各類科研項(xiàng)目。“十三五”期間，學(xué)校組織申報國家科技支撐計劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、西藏自治區(qū)科技項(xiàng)目等各級各類項(xiàng)目。承擔(dān)國家級項(xiàng)目總數(shù)17項(xiàng)，總批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)為929.90萬元；省級（自治區(qū)級）項(xiàng)目總數(shù)為190項(xiàng)，總批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)為4456.00萬元；校級科研項(xiàng)目總數(shù)為62項(xiàng)，總批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)為137.35萬元；合計項(xiàng)目為269項(xiàng)，總批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)為5523.25萬元。2018年以來，獲得國家級省部級科技獎勵共11項(xiàng)，其中國家科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、中國藏學(xué)研究珠峰獎特別獎和藏文專著類一、二等、三等獎共6項(xiàng)，自治區(qū)科技技術(shù)獎一等獎3項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)，獲國家教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)。 學(xué)?，F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1家，非直屬附屬醫(yī)院4家，教學(xué)醫(yī)院5家、實(shí)習(xí)醫(yī)院12家、教學(xué)藥廠2家、實(shí)習(xí)藥廠1家。學(xué)校積極開展對外合作與交流，多次派遣專家赴美國、英國、南非、巴西、日本等30個國家訪問講學(xué)，先后為30多個國家和地區(qū)的學(xué)者講授藏醫(yī)藥學(xué)，向世界展示博大精深的藏醫(yī)藥學(xué)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 學(xué)校堅持以人為本的教育教學(xué)理念，大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)，始終堅持以藏醫(yī)藥專業(yè)和學(xué)科建設(shè)作為推動學(xué)校發(fā)展的突破口和著力點(diǎn)，不斷完善“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、高質(zhì)量”的人才培養(yǎng)模式。通過改革教學(xué)方法和手段，將知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育融為一體，著力提升教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)創(chuàng)新教育，走內(nèi)涵發(fā)展、特色強(qiáng)校的跨越式發(fā)展之路，踐行“質(zhì)量立?！钡陌l(fā)展理念，全力提升學(xué)生的傳承能力、思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，現(xiàn)在絕大多數(shù)畢業(yè)生已成為推動全國藏醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的骨干。 如今，步入西藏藏醫(yī)藥大學(xué)如同走進(jìn)藏醫(yī)藥文化發(fā)展的歷史長廊，源遠(yuǎn)流長的歷史文脈、博大精深的浩瀚典籍、科學(xué)規(guī)范的炮制工藝、堪稱瑰寶的天然藥品標(biāo)本歷歷在目，充分展現(xiàn)著藏民族特有的文化底蘊(yùn)、精神價值、思維方式和想象力、創(chuàng)造力，詮釋著藏醫(yī)藥學(xué)天人合一、和諧共生的深厚哲學(xué)思想。 面向未來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，以教學(xué)為中心，以科研為重點(diǎn)，以社會服務(wù)為依托，以藏醫(yī)藥文化傳承為載體，醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展為辦學(xué)思路，以“秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新”為辦學(xué)理念，聚焦一流藏醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，拓展相關(guān)學(xué)科建設(shè)群。立足西藏，服務(wù)全國，面向世界，為人類健康、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步服務(wù)。

學(xué)校介紹 安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、陜西省人民政府批準(zhǔn)、由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院辦學(xué)歷史可以追溯到1905年的關(guān)南書院，誕生在原安康師范學(xué)校的興安支部是安康第一個紅色革命組織。學(xué)院于2004年由安康師范學(xué)校、安康衛(wèi)生學(xué)校、安康第二師范學(xué)校合并組建，安康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1960年，安康第二師范創(chuàng)辦于1985年。2016年，一次實(shí)質(zhì)性整合安康技師學(xué)院、安康市技工學(xué)校、陜西省廣播電視大學(xué)安康分校、安康工業(yè)學(xué)校、安康職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、安康市軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)中心、安康市供銷培訓(xùn)學(xué)校、安康市農(nóng)廣校等市直8所職業(yè)教育院校，實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一辦學(xué)。百余年薪火相傳，發(fā)展成為一所高等與中等職業(yè)教育并舉、全日制與非全日制互補(bǔ)、學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)兼顧的具有綜合功能的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。 育人環(huán)境優(yōu)良。學(xué)院地處漢江之濱的安康市國家級高新區(qū)。占地面積630畝，校舍面積28萬平方米。校園綠樹成蔭，鳥語花香，是省級平安校園、文明校園、智慧校園。教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報告廳建筑美觀、錯落有致，體育館規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，功能完善。教學(xué)儀器設(shè)備總值9100余萬元，有校內(nèi)、外專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)踐基地各100多個，教學(xué)用計算機(jī)1500余臺，館藏圖書50余萬冊。文化交流中心、圖書信息中心、學(xué)術(shù)交流中心，為師生工作學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 專業(yè)體系完備。學(xué)院全日制五年制、三年制高職教育共開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、師范教育、工程技術(shù)等九大類44個專業(yè)，形成了醫(yī)藥衛(wèi)生、師范教育、工程技術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、現(xiàn)代服務(wù)等多類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。護(hù)理專業(yè)為國家級骨干專業(yè)、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育3個專業(yè)為省級一流專業(yè)，2022年護(hù)理專業(yè)群、學(xué)前教育專業(yè)群入圍省級“雙高計劃”建設(shè)名單。有1+X證書試點(diǎn)項(xiàng)目7個。全日制高職在校學(xué)生1.5萬人。成人高等教育（開放教育和遠(yuǎn)程教育）開設(shè)30多個本、?？茖I(yè)，在冊學(xué)生8000余人。社會培訓(xùn)項(xiàng)目、職業(yè)資格（等級）鑒定工種各30多個，年培訓(xùn)和鑒定近萬人次。學(xué)院是省教育廳批準(zhǔn)的省級成人教育、社區(qū)教育指導(dǎo)中心，是中小學(xué)、幼兒園教師“國培計劃”項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是省人社廳批準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，繼續(xù)教育每年近萬人次。學(xué)院是安康職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，設(shè)安康市職業(yè)教育中心，在引領(lǐng)全市職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮重要作用。 師資隊(duì)伍精良?，F(xiàn)有教職工680人，專任教師497人，其中：正高職稱14人、副高職稱122人；碩士學(xué)位150人，“雙師型”教師210人。有享受國務(wù)院特殊津貼、省政府特殊津貼專家各1人，國省級技能大師、技術(shù)能手、教學(xué)名師12人，榮獲全省師德先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師5個，市級突出貢獻(xiàn)專家4人。近年來教師獲得省級及以上教育教學(xué)和科研獎勵50多項(xiàng)，省政府教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)。連續(xù)兩年獲全市黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)評議優(yōu)秀單位。 管理規(guī)范科學(xué)。學(xué)院實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。學(xué)院內(nèi)設(shè)黨政辦公室等13個管理機(jī)構(gòu)，設(shè)技師學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、師范學(xué)院、工程學(xué)院等6個二級學(xué)院，基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部、信息技術(shù)中心、圖書館等4個教學(xué)、教輔機(jī)構(gòu)，有附屬小學(xué)1所，安康市示范性綜合實(shí)踐基地、安康市綜合培訓(xùn)中心各1個，附屬醫(yī)院3個。近年來，學(xué)院秉持“學(xué)生第一、教師優(yōu)先”的辦學(xué)理念，突出“練一技之長、修一身厚德”的培養(yǎng)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建全員、全過程、全方位“三全”育人體系和內(nèi)部質(zhì)量保證體系，教學(xué)診改高質(zhì)量通過省級復(fù)核，建立完善現(xiàn)代職業(yè)院校治理體系，推動內(nèi)涵發(fā)展不斷深化，追趕超越邁出堅實(shí)步伐?！笆濉睍r期，累計培養(yǎng)畢業(yè)生2.1萬人、社會培訓(xùn)4萬人、技能鑒定3.4萬人、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育4.3萬人，為安康打贏脫貧攻堅、全面建成小康社會和綠色崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，為建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市做出了重要貢獻(xiàn)。 “十四五”時期，是學(xué)院追趕超越創(chuàng)建區(qū)域一流職業(yè)院校的關(guān)鍵時期。學(xué)院全面貫徹黨中央關(guān)于職業(yè)教育改革和高質(zhì)量發(fā)展決策部署和《職業(yè)教育法》，以服務(wù)地方為辦學(xué)定位，以改革創(chuàng)新為第一動力，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線，以高質(zhì)量發(fā)展為主題,實(shí)施“四個五”戰(zhàn)略（實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動、特色發(fā)展、開放合作、質(zhì)量提升、人才強(qiáng)院五大戰(zhàn)略），抓好提質(zhì)培優(yōu)、固本強(qiáng)基、產(chǎn)教融合、擴(kuò)容賦能、文化提升五類項(xiàng)目，深化辦學(xué)和培養(yǎng)模式、教育教學(xué)和評價、成人教育改革、社會培訓(xùn)、管理服務(wù)五項(xiàng)改革，構(gòu)建質(zhì)量管理體系、創(chuàng)新激勵、教師發(fā)展、績效考核、成本核算五大體系，努力打造秦巴一流、省級“雙高”、西部知名、全國有影響力的職教名校，為建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市和聚力建設(shè)幸福安康培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的非營利的普通高等學(xué)校，是四川首批民辦高校之一，2008年開始舉辦普通高等職業(yè)教育，人文薈萃，底蘊(yùn)深厚。 學(xué)校位于成都市，校園占地 511.8畝，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)有普通全日制在校生12400余人，專兼職教師600多名，高級職稱占比26%，研究生以上學(xué)歷占比60%。面向四川省、成都市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局，構(gòu)建了電子信息工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、機(jī)械設(shè)計與制造、數(shù)字媒體技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、金融服務(wù)與管理、家具設(shè)計與制造、法律事務(wù)、旅行社經(jīng)營與管理、生物醫(yī)藥（醫(yī)療器械）10個專業(yè)群。現(xiàn)開設(shè)有38個專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)1個，省民辦重點(diǎn)特色專業(yè)3個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個。學(xué)校牽頭組建了“雙流西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)聯(lián)盟”，與13家工業(yè)園區(qū)和16家行業(yè)協(xié)會建立了密切合作關(guān)系，建立了“中電錦江”等4個產(chǎn)業(yè)（企業(yè)）學(xué)院。建立校企業(yè)合作基地900余個，深度合作企業(yè)485家，其中行業(yè)龍頭企業(yè)40余家；每年合作開展現(xiàn)代學(xué)徒、技術(shù)專項(xiàng)、產(chǎn)教融合、訂單、工學(xué)等300多個項(xiàng)目。校內(nèi)建有95個實(shí)訓(xùn)室、1個藏書92.3萬余冊的圖書館、2個標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場以及燈光網(wǎng)球場、籃球場和相應(yīng)的健身設(shè)施。學(xué)生公寓配備熱水器、空調(diào)等基本生活設(shè)施，校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)WiFi全院覆蓋。 學(xué)校踐行與中國特色社會主義教育息息相通的陶行知教育思想，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、行知合一”的基本辦學(xué)原則，秉承“以學(xué)生發(fā)展為本，人人成才；以人才培養(yǎng)為主，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，依托四川天府新區(qū)腹地的地理優(yōu)勢，構(gòu)建了“園區(qū)、企業(yè)、學(xué)?！焙汀皡f(xié)會、企業(yè)、學(xué)校” 兩個三位一體辦學(xué)模式，形成了基于“學(xué)做、工學(xué)、實(shí)習(xí)就業(yè)”三個合一的“1234”人才培養(yǎng)思路，實(shí)施“分級分段分崗工學(xué)交替的合作育人”的人才培養(yǎng)模式。 學(xué)校堅持德育為首，以“明德、致遠(yuǎn)、博雅、健康”四大育人工程為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；以學(xué)生職場能力培養(yǎng)為落腳點(diǎn)，構(gòu)建了“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育”四維一體的課程體系，落實(shí)全方位育人理念；以課程融通為工作思路，全面推行雙證教育，目前學(xué)生雙證獲取率達(dá)到89%；以職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能競賽為抓手，助推學(xué)生職業(yè)技能提高，近年來，1000多名學(xué)生參加了國家級、省級技能競賽，其中330多名學(xué)生獲取了100多個項(xiàng)目的不同獎項(xiàng)；29名教師獲得省級職業(yè)技能大賽一、二、三等獎。辦學(xué)成效日益明顯，就業(yè)率持續(xù)上升，近三年畢業(yè)生平均一次性就業(yè)率為98.1%，成都就業(yè)率達(dá)到78.44 %，專業(yè)對口率達(dá)到93%，頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)轉(zhuǎn)化率89.03%，多家企業(yè)對我院畢業(yè)生給予了高度評價。 學(xué)校先后榮獲“全國高職高專TOP100第27位、國家教育部1+X證書試點(diǎn)院校、國家級骨干專業(yè)院校、中央財政支持項(xiàng)目高校、四川省民辦教育先進(jìn)集體、四川省依法治校示范學(xué)院、四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體、四川省高等職業(yè)院校體育工作先進(jìn)單位、四川省高新技術(shù)考試典型單位、四川省創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目高校、四川省教育廳 四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目高校、四川省優(yōu)秀科研成果獎高校、四川省高校后勤管理先進(jìn)集體、四川省民辦高校重點(diǎn)特色專業(yè)質(zhì)量提升計劃項(xiàng)目高校、四川省民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金民辦高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目高校、四川省民辦骨干專業(yè)高校、四川省民辦教學(xué)成果獎高校、成都十大最美高?！?等稱號。

學(xué)校介紹 蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于美麗的太湖之濱、蘇州灣畔，是長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)內(nèi)唯一的公辦高職院校。 學(xué)院原名南京郵電大學(xué)吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院前身之一的江蘇省吳江師范學(xué)校成立于1922年，辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。 學(xué)院以“養(yǎng)德、修能、精技”為校訓(xùn)，以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，錨定高質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵式建設(shè)的戰(zhàn)略方向，深化職業(yè)教育類型定位的各項(xiàng)改革創(chuàng)新工作，致力德技并修、學(xué)用并舉的教學(xué)理念，在服務(wù)長三角一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮重要作用。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有智慧財經(jīng)學(xué)院（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院（管理工程系）、通信電子學(xué)院（通信與信息工程系）、智能制造學(xué)院（電氣與電子工程系）、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系）、人文社科學(xué)院（基礎(chǔ)課部、外語系、體育部），以及馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。全日制在校生6000余人，教職工285人，高級職稱教師79人，開設(shè)專業(yè)25個，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群是江蘇省高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)院致力建設(shè)多層次辦學(xué)體系，設(shè)有本科教育、專科教育、繼續(xù)教育等不同教育類型。其中，3+2本科專業(yè)2個，海外本科專業(yè)1個。學(xué)院面向全國多個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）開展招生，設(shè)有高招、社招、3+3、對口單招、注冊入學(xué)等不同招生方式。 學(xué)院大力實(shí)施“三教”改革、課程思政建設(shè)工作，推進(jìn)“崗課賽證”育人機(jī)制變革，創(chuàng)新打造“四有”課堂，強(qiáng)化“雙師型”人才培養(yǎng)，形成了教學(xué)能力大賽、學(xué)生技能大賽的獨(dú)特品牌優(yōu)勢和綜合競賽實(shí)力，多次獲評江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽最佳組織獎。 學(xué)院深入推進(jìn)“一系一品牌”卓越計劃、“一師一企、一專業(yè)一產(chǎn)業(yè)”深耕計劃，打造“新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”、“智能制造人才培養(yǎng)基地”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)基地”三大特色基地，做大做強(qiáng)產(chǎn)教融合影響力和貢獻(xiàn)度。建成華為5G+數(shù)字化人才產(chǎn)教融合基地、江蘇省工匠學(xué)院（吳江）、勞模精神?工匠精神研究院、長三角一體化示范區(qū)文旅融合人才培養(yǎng)基地、大中小學(xué)立德樹人教學(xué)研究協(xié)同創(chuàng)新中心等一批重大合作項(xiàng)目，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、品牌建設(shè)、特色建設(shè)，提升學(xué)院的核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展力。 學(xué)院著眼國之大者，各方面取得長足發(fā)展，獲評江蘇省園林式單位、江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、江蘇省高校文明宿舍、江蘇省高校文明食堂、江蘇省平安校園、江蘇省五四紅旗團(tuán)委建設(shè)單位、江蘇省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位、蘇州市文明單位等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校介紹 淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立、淮北市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，由原淮北教育學(xué)院、淮北礦務(wù)局職工大學(xué)、安徽電大淮北分校、淮北財政學(xué)校、淮北技工學(xué)校合并組建，是安徽省示范性高職院校、安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位。 學(xué)院位于全國文明城市、國家森林城市、國家能源基地安徽省淮北市，現(xiàn)有烈山、相山兩個校區(qū)，占地面積1000余畝，建筑面積50余萬平方米；固定資產(chǎn)總值8億余元，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值近1億元。 學(xué)院現(xiàn)有教職工561人，其中教授28人，副高以上職稱199人；博士6人、碩士252人。擁有26個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，13個示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，10余個長江學(xué)者、全國勞模、知名專家“大師工作室”。 學(xué)院被教育部、財政部列為重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性職業(yè)院校，獲得“安徽省高校大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)單位”“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”“安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”“安徽省退役軍人就業(yè)工作突出貢獻(xiàn)單位”“安徽省園林式單位”“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動先進(jìn)集體”“全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”等榮譽(yù)稱號，是安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位、安徽省課程思政先行高校建設(shè)單位、安徽省第二批校企合作示范學(xué)校。 學(xué)院以高等職業(yè)教育為主，五年制大專、成人高等教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和崗位培訓(xùn)等多種辦學(xué)形式齊頭并進(jìn)。設(shè)有醫(yī)學(xué)系、機(jī)電工程系、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、工藝美術(shù)系、財經(jīng)系、人文社會科學(xué)系、建筑工程系、基礎(chǔ)部、思政部、五年制大專部和應(yīng)用化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院等11個教學(xué)單位，50余個高職專業(yè),其中小學(xué)教育、學(xué)前教育為國家控制教育類專業(yè)；護(hù)理、學(xué)前教育、服裝與服飾設(shè)計、會計、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理、財務(wù)管理、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)為省級特色專業(yè)。 學(xué)院始終秉承“敬業(yè)篤學(xué)、崇德強(qiáng)技”校訓(xùn)，堅持以市場需求和就業(yè)為導(dǎo)向，突出職業(yè)教育特色，致力培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才。與濉溪縣人民政府和淮北市六大經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（工業(yè)園區(qū)）簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議；與知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，先后開設(shè)了“瑞興班”“奇瑞班”“廣達(dá)班”“世紀(jì)精信班”“美芝班”“海爾班”“中煤礦建班”等，促進(jìn)了專業(yè)教育和職業(yè)崗位的無縫對接。牽頭成立的淮北市現(xiàn)代職業(yè)教育聯(lián)盟，豐富了辦學(xué)形式；與德國、韓國、日本等國家的十余所高校開展合作，搭起了學(xué)院溝通世界的橋梁。 學(xué)院面向全國10余個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有各類在校生近2萬人。招生形式主要有“分類考試招生”“全國普通高校統(tǒng)一招生”和“‘3+2’五年高職招生”。 學(xué)院辦學(xué)20余年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，共培養(yǎng)各類技術(shù)技能型人才5萬余名，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 師范教育 享譽(yù)國際 香港教育大學(xué)是香港八所公立大學(xué)中唯一的師范類高等學(xué)府，獲教育部列為提前批次錄取的本科重點(diǎn)高校。在2023年Quacquarelli Symonds（QS）世界大學(xué)學(xué)科排名中，香港教育大學(xué)在教育領(lǐng)域位列亞洲第四、全球第二十一位，教研實(shí)力獲得國際學(xué)界同仁的肯定。承傳逾160年教師教育經(jīng)臉，本校培育了一代又一代優(yōu)秀的教育工作者與社會領(lǐng)袖，成為推動社會發(fā)展的中流砥柱。教大設(shè)有研究生院及三個學(xué)院，分別為教育及人類發(fā)展學(xué)院、人文學(xué)院和博文及社會科學(xué)學(xué)院，教大提供一系列博士、碩士及本科學(xué)士學(xué)位課程，涵蓋教育專業(yè)及人文學(xué)、社會科學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)與文化等多元學(xué)科，教研實(shí)力及學(xué)術(shù)成果等皆獲國際推崇。 合作伙伴 遍布全球 教大在全球超過30個國家和地區(qū)，與超過200所高等院校及機(jī)構(gòu)建立緊密關(guān)系。教大學(xué)生在學(xué)期間可以參加學(xué)生交換計劃、暑期交流訪問及實(shí)習(xí)。 畢業(yè)前景優(yōu)厚 根據(jù)2020年香港教育大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查結(jié)果顯示，就讀教育榮譽(yù)學(xué)士的畢業(yè)生平均起薪點(diǎn)為港幣31,300元（約人民幣27,049元），超過95%的畢業(yè)生獲得聘任或選擇繼續(xù)進(jìn)修，足見教大的畢業(yè)生無論在專業(yè)知識、課堂體驗(yàn)及全人發(fā)展等方面均裝備充足，具競爭優(yōu)勢。 豐富獎學(xué)金 歡迎內(nèi)地學(xué)生就讀 教大設(shè)有多項(xiàng)入學(xué)獎學(xué)金鼓勵優(yōu)秀的內(nèi)地學(xué)生入讀，無需另行申請，最高金額一年18.5萬港幣并可續(xù)領(lǐng)。有興趣報讀2023年本科課程的內(nèi)地同學(xué)，可于環(huán)球事務(wù)處網(wǎng)頁（https://eduhk.hk/gao/sc/）或招生網(wǎng)頁（ https://www.apply.eduhk.hk/ug/zh-hans/mainlandjee）查閱最新入學(xué)資訊，或直接登入網(wǎng)上系統(tǒng)（https://www.eduhk.hk/acadprog/online/）填寫入學(xué)申請。高考生報名截止日期為2023年6月12日。 參加應(yīng)屆全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生 申請人必須為內(nèi)地31個省市、自治區(qū)、直轄市的應(yīng)屆高考生（包括復(fù)讀生）。各省市并沒有 固定的名額分配，教大會綜合考慮申請人的高考成績及面試表現(xiàn)（如適用），擇優(yōu)錄取。 教大實(shí)行自主招生，不影響學(xué)生填報內(nèi)地高校志愿。學(xué)生報讀本校的同時，亦可填報其他內(nèi)地 重點(diǎn)高校，兩者并無沖突。若學(xué)生未獲教大錄取，會返回內(nèi)地統(tǒng)招系統(tǒng)，因此仍有機(jī)會在第一批 本科錄取時獲其他重點(diǎn)高?？紤]。 入學(xué)要求 申請人必須在應(yīng)屆全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試中的成績達(dá)到以下要求： 1.總分（不含加分）達(dá)到所屬省市的一本線以上或特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線*；及 2.高考英語分?jǐn)?shù)達(dá)120分或以上（滿分為150分）。而以中文作為主要授課語言的專業(yè) （包括中國語文教育榮譽(yù)學(xué)士及語文研究榮譽(yù)文學(xué)士 - 中文主修），英語分?jǐn)?shù)最低要求為110分 （滿分為150分）。 *不同省市的入學(xué)分?jǐn)?shù)線名稱或有不同，以大學(xué)要求為準(zhǔn)。 個別專業(yè)或要求申請人提交作品集（例如：視覺藝術(shù) / 音樂主修專業(yè)）及 / 或參加面試，作為 甄選的參考。面試安排會于6月上旬公布。需要參加面試的申請人會收到有關(guān)的面試通知。 內(nèi)地非高考學(xué)生^ 申請人通常需要完成12年的全日制學(xué)習(xí)，并符合語文要求和課程特定要求（如適用）。 持有認(rèn)可高中學(xué)歷的非高考申請人，請瀏覽https://www.apply.eduhk.hk/ug/nonlocal，參考 其他國家或地區(qū)認(rèn)可學(xué)歷詳情。 收生要求或會有所修訂，以本校教務(wù)處網(wǎng)頁公布為準(zhǔn)。 個別課程或有特定入學(xué)要求，請參閱相關(guān)課程網(wǎng)頁。

學(xué)校介紹 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所隸屬阿克蘇地區(qū)行署管理的全日制普通綜合高等職業(yè)院校，始終秉持“厚德愛土、重技篤行”的校訓(xùn)，恪守“改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、自強(qiáng)不息、追求卓越”的精神，堅持“以胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)”的理念，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，2020年10月成功申報并成為南疆唯一一所自治區(qū)“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”建設(shè)單位。2022年，學(xué)院“東西部對口交流”暑期社會實(shí)踐團(tuán)獲評全國“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，《傳承柯柯牙精神、鑄穩(wěn)疆興疆與人工程》《柯柯牙精神研究》兩項(xiàng)課題分別獲批全國高校思政育人精品項(xiàng)目與教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目，“賡續(xù)紅色血脈，弘揚(yáng)柯柯牙精神”研習(xí)品牌喜獲新疆第二屆社會科學(xué)普及獎“十佳作品獎”，并成為阿克蘇地區(qū)唯一一家入圍“自治區(qū)科普教育基地”的高等院校。 學(xué)院是教育部等國家六部委指定的西北五省首批護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地，全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、全國職業(yè)技能大賽自治區(qū)選拔賽承辦基地、自治區(qū)第二批開設(shè)“4+0”和“3+2”應(yīng)用型本科試點(diǎn)院校、中組部首批“組團(tuán)式援疆”試點(diǎn)單位；是南疆唯一一所自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校，是地區(qū)職業(yè)教育研究中心、職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、思政教育研究中心、大中小學(xué)思政一體化建設(shè)、中小學(xué)美育教育基地、“浙-阿職教發(fā)展聯(lián)盟”牽頭單位。先后獲得教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等次等國家級榮譽(yù)稱號6項(xiàng)、自治區(qū)示范性高職院校等自治區(qū)級榮譽(yù)稱號36項(xiàng)。 在地委、行署的關(guān)心重視下，阿克蘇地區(qū)于2019年3月投資9億余元實(shí)施了學(xué)院新校區(qū)遷建項(xiàng)目，新校區(qū)坐落于阿克蘇大學(xué)城，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年峻工、當(dāng)年投用、當(dāng)年招生，展示了自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展中的阿克蘇速度。校園占地面積1162畝，建筑面積17.87萬平方米。設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧、文化教育、機(jī)電工程、藝術(shù)等12大類34個高職專業(yè)，中高職五年一貫制貫通培養(yǎng)專業(yè)10個，應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)本科專業(yè)7個，形成了以應(yīng)用型本科教育為試點(diǎn)，高職教育為主體，中職、職業(yè)培訓(xùn)及鑒定、成人繼續(xù)教育并存的完備職業(yè)教育體系。全日制在籍學(xué)生12718人，其中本科生近300人。 1.辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)。學(xué)院成立于2002年，由原阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校等6所學(xué)校合并組建，其中阿克蘇專區(qū)合作干部學(xué)校創(chuàng)建于1958年，1970年更名為阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校；阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校創(chuàng)建于1974年，阿克蘇地區(qū)財貿(mào)學(xué)校創(chuàng)建于1979年，阿克蘇專區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)士班創(chuàng)建于1958年，1985年更名為阿克蘇地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校；阿克蘇地區(qū)文藝班創(chuàng)建于1974年，1989年更名為阿克蘇地區(qū)文化藝術(shù)學(xué)校；阿克蘇地區(qū)體育學(xué)校創(chuàng)建于1988年，1998年更名為阿克蘇地區(qū)體育運(yùn)動學(xué)校。 2.師資力量較強(qiáng)。學(xué)院專任教師405人，其中博士、碩士研究生學(xué)歷123人，高級職稱94人，中級職稱164人，“雙師型”教師178人。同時，還聘請一大批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授作為兼職教師。 3.招生就業(yè)形勢良好。2022年，學(xué)院在新疆、甘肅、河南、寧夏、陜西、湖南、湖北、貴州、四川等省招生3504人。成立至今，已累計培養(yǎng)3萬余名畢業(yè)生，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上，其中2022年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.17%，學(xué)院就業(yè)工作案例榮獲中國青年報社“2021高職院校就業(yè)競爭力示范案例”。畢業(yè)生中85%在南疆就業(yè)，為穩(wěn)疆興邊、維護(hù)社會穩(wěn)定、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 4.服務(wù)區(qū)域發(fā)展到位。學(xué)院專業(yè)設(shè)置與新疆，特別是南疆及阿克蘇地區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)緊密對接，廣泛開展校企合作、產(chǎn)教融合，建立了156個校外實(shí)訓(xùn)基地。同時學(xué)院主動融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，廣泛開展成人教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技能鑒定與社會經(jīng)濟(jì)文化服務(wù)活動，獲評“自治區(qū)級高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。 2019年，阿克蘇地委提出“打造區(qū)域性職業(yè)教育高地”決策部署，支持學(xué)院建成區(qū)域性高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并將學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為本科職業(yè)院校列入了地區(qū)“十四五”發(fā)展規(guī)劃。 強(qiáng)國建設(shè)，未來可期。阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以堅定的信心、昂揚(yáng)的斗志、奮進(jìn)的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)砥礪前行，努力為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出“阿職院”貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 泉州海洋職業(yè)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的福建省雙高計劃立項(xiàng)建設(shè)職業(yè)高等院校，2005年開工建設(shè)，2009年正式招收全日制學(xué)生。學(xué)校以涉海專業(yè)為特色，打造“本地離不開，業(yè)內(nèi)都認(rèn)同，國際能交流”的本科層次海洋職業(yè)大學(xué)為愿景，開設(shè)海洋工程類、交通運(yùn)輸類、智能制造類、電子信息類、現(xiàn)代服務(wù)類、護(hù)理保健類、財經(jīng)商貿(mào)類、藝術(shù)體育類等40個高職專業(yè)。具備經(jīng)交通運(yùn)輸部海事局批準(zhǔn)的含無限航區(qū)的船長、輪機(jī)長等在內(nèi)的各類普通、高級船員、特種船船員等24項(xiàng)培訓(xùn)資質(zhì)，另有交通運(yùn)輸部海事局授權(quán)的海上交通安全技能培訓(xùn)項(xiàng)目資質(zhì)?，F(xiàn)有各類在校生近1.8萬人，每年各類培訓(xùn)生超4.5萬人次，航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)學(xué)歷教育和船員培訓(xùn)規(guī)模均位列全國前列。 優(yōu)越的辦學(xué)條件 學(xué)校占地1105畝，建筑面積近50萬平方米，學(xué)校是國內(nèi)同類院校中唯一擁有獨(dú)立碼頭、港灣、沙灘、島嶼，并具備開展灘涂登船緊急出航、登島、荒島求生、反海盜、海上救生、水下智能裝備、海洋工程等優(yōu)越訓(xùn)練條件的高校。擁有國內(nèi)最先進(jìn)的360°全視景航海船舶操縱模擬器和VLCC全任務(wù)輪機(jī)模擬器；校園內(nèi)湖水域?qū)拸V，校內(nèi)水上訓(xùn)練中心配置國內(nèi)高校唯一的千噸級可實(shí)際航行的特種船舶。學(xué)校整體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)面積達(dá)3.5萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備值超1.1億元；圖書館面積2.3萬平方米，館藏紙質(zhì)和電子圖書超百萬冊；擁有教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓7棟，學(xué)校宿舍樓13棟，船員培訓(xùn)綜合樓1棟，可以同時滿足2.5萬全日制在校生的教學(xué)生活需要。學(xué)生公寓擁有優(yōu)良的住宿條件，每間宿舍均配備空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間、陽臺和洗衣機(jī)等設(shè)施；學(xué)校建有4棟食堂，上百個檔口，船員綜合樓（四號食堂）可滿足于1000人同時用餐，六七層建有全海景單人間和雙人間，可提供品種多樣的風(fēng)味美食；校內(nèi)配備電影院、超市、醫(yī)務(wù)室（醫(yī)保定點(diǎn)）、警務(wù)室。學(xué)校辦學(xué)條件十分優(yōu)越，設(shè)備設(shè)施完善，建有可滿足學(xué)生文化生活需要的學(xué)生街，肯德基、伍氏特香包、瑞幸咖啡、7-ELEVEn便利店等高端品牌入住。 雄厚的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)校開設(shè)航海交通學(xué)院、海洋工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)體育學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國防教育學(xué)院等二級學(xué)院，以及船員綜合培訓(xùn)學(xué)院、游艇帆船學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等多個產(chǎn)業(yè)學(xué)院與培訓(xùn)單位。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)力量雄厚的師資隊(duì)伍和年富力強(qiáng)、精干高效的管理團(tuán)隊(duì)。擁有專任教師785人；具有碩士以上學(xué)位占比為50.5%。具有高級職稱占比為32.7%，其中具有正高級職稱人數(shù)為39人?！半p師型”教師占比61%，來自行業(yè)企業(yè)一線兼職教師占比26.7%。 優(yōu)美的校園環(huán)境 學(xué)校坐落于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城市、“海上絲綢之路”重要起點(diǎn)的泉州灣南岸，依山面海，風(fēng)景秀麗，毗鄰全國五大中心漁港之一——祥芝中心漁港，緊鄰石湖港保稅物流中心，主校區(qū)距離海岸僅280米，擁有海邊訓(xùn)練基地94畝，自擁千米專屬海岸線。在校園附近有寬廣、優(yōu)美的沙灘，是擊水搏浪的好去處。你能感受到來自臺灣海峽那時而波濤洶涌，時而浪花輕柔又充滿變幻的玄妙。在校園里你可以在全海景圖書館讀書遨游書海，可以休閑在閩南特色學(xué)生街品嘗美食，可以漫步在七星湖畔與音樂噴泉共舞，可以在觀海嶺前欣賞閩南海洋文化景觀瀑布。校園社團(tuán)繁多，共濟(jì)同儕互助最優(yōu)，這里是學(xué)生的舞臺，可以演繹最美青春，可以翱翔追夢未來。 和諧的校園文化 學(xué)校以傳承海洋文化為使命，結(jié)合泉州世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城市的海絲文化要素，創(chuàng)建了突出海洋文化教育特色的校園建筑與布局，建有國內(nèi)首屈一指、長達(dá)2公里的海絲文化石雕景觀長廊，以及世界特種船展示廳、海洋文化展示廳、海洋科技影視展覽館、以擁軍愛國為主題的國防科技展廳，展廳科技感十足，分設(shè)為序廳、沉浸式互動空間、先進(jìn)武器裝備展示、自主學(xué)習(xí)平臺和學(xué)校光榮榜五個展區(qū)，采用開放式單流線形式和錯落有致的布局，以國防教育為主，軍事知識、軍事科技科普為輔，充分運(yùn)用集成控制與目標(biāo)捕獲及自動跟蹤功能、沉浸式空間立體成像技術(shù)、數(shù)字流水屏等高科技現(xiàn)代化技術(shù)，通過視頻、圖片、文字、模型、VR互動等方式，展示國防與科學(xué)、戰(zhàn)爭與和平等方面的知識。建有國防軍事訓(xùn)練場，總占地面積6000平方米，內(nèi)設(shè)有400米障礙場、單雙杠、泥水坑、極限訓(xùn)練場、小型戰(zhàn)術(shù)場（輪胎墻、油桶、小土坡、戰(zhàn)術(shù)街區(qū)）、特色獵人訓(xùn)練場、心理行為訓(xùn)練器等多個項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備。，配置有專業(yè)的戰(zhàn)術(shù)對抗模擬裝。建有以海權(quán)為主題的黨建思政成果館——海權(quán)紅館。在展館的中央設(shè)直徑8米的圓形電子沙盤，重點(diǎn)展示我國近三百萬平方公里藍(lán)色國土的壯闊景象，特別展示我國南海九段線、以及出?？趰u鏈、釣魚島、臺灣等主要島嶼。用歷史的視角貫通過去、現(xiàn)在和未來，LED沙盤上鄭和下西洋船隊(duì)、“山東號”航母艦隊(duì)和最先進(jìn)的國產(chǎn)商船、海上特種設(shè)備等模型，跨越時空，讓古代海上絲綢之路和現(xiàn)代海洋強(qiáng)國之路交相呼應(yīng)。依托校內(nèi)35畝自然山體，結(jié)合泉州世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城市元素，建設(shè)“閩南海洋文化園”室外教育基地。學(xué)校十分注重大學(xué)生的人格培養(yǎng)，“感恩懷天下，勵志鑄英才”的校訓(xùn)已經(jīng)成為全體泉海人的集體共識。矢志不渝地堅持“人之兒女，己之兒女”教育理念，真心誠意地呵護(hù)“校友皆兄弟姊妹”校風(fēng)，竭盡所能地幫助學(xué)生鑄魂造夢。學(xué)校已成為泉州市社科普及基地、泉州市國防教育基地、石獅市社科普及基地、石獅市中小學(xué)生素質(zhì)教育基地、石獅市科普基地、石獅市研學(xué)基地、石獅市新時代文明實(shí)踐點(diǎn)等，學(xué)校結(jié)合海洋特色開展豐富多彩的校園文化活動，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全方位提升，構(gòu)建了具有鮮明海洋特色和優(yōu)質(zhì)文化品味的人文校園、和諧校園，獲福建省高校校園文化建設(shè)成果獎。 廣闊的就業(yè)渠道 學(xué)校堅持“以賽促學(xué)”“課證融合”的教學(xué)理念，積極組織學(xué)生參加各級各類技能比賽，提升學(xué)生的職業(yè)技術(shù)技能。學(xué)生不僅在全國、全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中嶄露頭角喜獲銀獎、銅獎；在福建省教育廳組織的職業(yè)技能大賽和中國海員技能大比武中，也頻頻獲得一二三等獎和優(yōu)秀組織獎。學(xué)校被海事局授予“船員適任評估示范點(diǎn)”稱號，船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量連續(xù)多年被福建海事局評定為A級。學(xué)校與國內(nèi)外200余家知名企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)校企合作協(xié)議，學(xué)生就業(yè)渠道廣闊，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.89%，用人單位滿意度超過97%，在全國高職院校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力指數(shù)排列中，學(xué)校位居百強(qiáng)行列。在福建省教育廳公布的畢業(yè)生平均起薪排行榜中，學(xué)校常年位列全省高職院校首位。麥可思研究院發(fā)布了《2023年全國高職畢業(yè)生月收入TOP100排行榜》，為福建省唯一入榜2023年全國高職畢業(yè)生薪酬排行百強(qiáng)的高職院校。教育和培訓(xùn)已累計為社會輸送人才超10萬，校友、學(xué)員遍布全球各地。 卓越的辦學(xué)成就 學(xué)校是國務(wù)院扶貧辦在全國高校唯一批準(zhǔn)設(shè)立的“全國扶貧就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”，2023年7月8日，中國鄉(xiāng)村發(fā)展志愿服務(wù)促進(jìn)會第二屆二次會員大會在北京召開，會上為全國首批8個“中國鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程·培訓(xùn)基地”授牌，我校以第一名的成績?nèi)脒x。是第一批全國水產(chǎn)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)基地、全國“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)”項(xiàng)目第一批實(shí)驗(yàn)校、福建省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、福建省首批“二元制”人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)單位、福建省產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)單位（連續(xù)三年獲批立項(xiàng)）、福建省海洋與漁業(yè)局水產(chǎn)技術(shù)推廣定點(diǎn)培訓(xùn)基地、福建省“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目?！?、福建省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地、泉州市國防教育基地，泉州市軍分區(qū)國防后備班試點(diǎn)院校，福建省精準(zhǔn)征兵試點(diǎn)院校、退役軍人事務(wù)部和交通部海事局全國退役軍人高素質(zhì)船員教育培訓(xùn)“浪花聯(lián)盟”發(fā)起校和首期承辦校等。建有省級雙高專業(yè)群1個，省級示范專業(yè)1個，省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1人，省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目3個，省級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個，省級職業(yè)教育精品在線開放課程5門。“四輪驅(qū)動”素質(zhì)教育模式榮獲福建省校園文化建設(shè)成果獎?！吨袊逃龍蟆穼ｎ}報導(dǎo)學(xué)校踐行社會主義核心價值觀的感恩教育；2017年、2018年和2020年連續(xù)三年榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎。2016年至今連續(xù)七年直招士官和參軍入伍人數(shù)均超過泉州市高?？倲?shù)的50%，三次獲得福建省征兵工作先進(jìn)單位，是福建省內(nèi)唯一一所獲此殊榮的民辦高校。2018年、2019年連續(xù)兩年進(jìn)入廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院（GDI）全國高職高專排行榜民辦院校前100名，獲2020年度全國民辦百強(qiáng)校榮譽(yù)稱號。2021年學(xué)校以“優(yōu)良”的成績通過交通運(yùn)輸部海事局航海教育培訓(xùn)質(zhì)量評估，是十所接受質(zhì)量評估院校中唯一的一所民辦高職院校。交通運(yùn)輸部海事局認(rèn)可我校組織開展的全日制航海專業(yè)高職學(xué)生三副（含GMDSS通用操作員）、三管輪部分科目理論考試成績和基本安全培訓(xùn)、專業(yè)技能適任培訓(xùn)考試成績（其中三副免考科目為《船舶管理》、《船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)》、《GMDSS》及6門專業(yè)培訓(xùn)合格證；三管輪免考科目為《船舶管理》、《輪機(jī)英語》及6門專業(yè)培訓(xùn)合格證）。 智慧校園建設(shè)更上新臺階 學(xué)校以打造全國智慧校園示范校為目標(biāo)，全面推進(jìn)提高信息化大數(shù)據(jù)建設(shè)，推動信息技術(shù)與管理服務(wù)、教育教學(xué)、師生發(fā)展的深度融合，建成智能化、數(shù)字化、物聯(lián)化校園。學(xué)校加強(qiáng)智慧校園頂層設(shè)計，確定116項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容，計劃于2024年全部完成建設(shè)，投入使用后學(xué)校的信息化程度將實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越，全面提升師生的信息素養(yǎng)和信息化應(yīng)用能力，有效支撐學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新。同時全校大數(shù)據(jù)分析平臺建設(shè)，為學(xué)校管理決策和教育改革提供準(zhǔn)確實(shí)時的數(shù)據(jù)支撐，為學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展提質(zhì)增效。 十四五期間，學(xué)校全面發(fā)力，奮楫爭先，搶抓機(jī)遇，乘勢而為，正在不斷譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！以更加自信自強(qiáng)的豪邁英姿，向著升格職業(yè)本科大學(xué)的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)！

學(xué)校介紹 江西工程職業(yè)學(xué)院是江西省人民政府主辦的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1979年創(chuàng)辦的江西省森林工業(yè)技工學(xué)校和江西開放大學(xué)（原江西廣播電視大學(xué)）1983年開始舉辦的全日制普通專科。2003年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，江西省森林工業(yè)技工學(xué)校成建制并入江西廣播電視大學(xué)。在此基礎(chǔ)上，2004年江西省人民政府正式批準(zhǔn)成立江西工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)、求知、有為”的校風(fēng)，以有效滿足學(xué)生成長、成才、成功需要為原則，搭建多條“通本”通道，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院現(xiàn)有撫河校區(qū)、青云譜校區(qū)兩個校區(qū)。撫河校區(qū)位于南昌市西湖區(qū)安石路69號，東沿?fù)岷庸珗@、王府井購物中心，南臨象湖公園，西靠洪城大市場，北望名樓滕王閣。青云譜校區(qū)位于迎賓北大道1356號，毗鄰歷史名勝“八大山人”紀(jì)念館和象湖、梅湖公園景區(qū)。兩個校區(qū)周邊均具有豐富優(yōu)質(zhì)的社會資源，校園環(huán)境幽雅，設(shè)施完善，是學(xué)習(xí)生活的理想場所。 學(xué)院致力于“以信息技術(shù)為支撐，以開放融合為手段，培養(yǎng)‘工、商融通’型高素質(zhì)技術(shù)技能人才”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)深度合作、專業(yè)與市場有機(jī)相融、證書與行業(yè)緊密對接、教學(xué)與生產(chǎn)有效結(jié)合。“工、商融通”就是充分發(fā)掘?qū)W院教育資源，以輔修專業(yè)、開通識課等形式培養(yǎng)“就業(yè)領(lǐng)域廣、發(fā)展空間大、可持續(xù)性強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院的辦學(xué)理念得到中國科學(xué)院院士潘際鑾、中國科學(xué)院院士楊叔子、全國著名高等教育評估專家胡顯章等專家的充分肯定，并為學(xué)院題名題詞。 學(xué)院是教育部首批教育信息化試點(diǎn)高校，教學(xué)手段現(xiàn)代化，建有全省最先進(jìn)的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程開放教學(xué)系統(tǒng)，擁有教育部、財政部計算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心1個，教育廳、財政廳計算機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心1個，教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(建筑工程技術(shù))1個，省職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)基地4個（電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、建筑工程和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)）。學(xué)院依托遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò)，建有20多個仿真實(shí)訓(xùn)室和集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會服務(wù)等功能于一體的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)中心。 學(xué)院擁有一支以全國優(yōu)秀教師、江西省教學(xué)名師、江西省學(xué)科帶頭人、江西省中青年骨干教師和企業(yè)工程師（師傅）為骨干的“雙師”型教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師331人，其中副高以上職稱81人，全國優(yōu)秀教師3人，江西省學(xué)科帶頭人3人，江西省中青年骨干教師6人。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院、人文學(xué)院三個專業(yè)學(xué)院。專業(yè)門類以工科類為主，兼有管理、財經(jīng)、旅游、文化教育、藝術(shù)設(shè)計傳媒類等專業(yè)共30余個。幾年來，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)成效顯著，已建成教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個，江西省省級特色專業(yè)1個，江西省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)專業(yè)2個；省級精品課程9門。就業(yè)渠道暢通。學(xué)院與全國60多家企業(yè)成立“校企合作聯(lián)盟理事會”，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、便利的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和頂崗就業(yè)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率穩(wěn)居全省中上水平，就業(yè)質(zhì)量名列全省前列。 學(xué)院在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽中，榮獲國家級獎勵5項(xiàng)，省級以上獎勵120余項(xiàng)。2018年學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革榮獲江西省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎。2019年，學(xué)院獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組“電子商務(wù)”賽項(xiàng)二等獎;獲江西省職業(yè)院校技能大賽“電子商務(wù)”賽項(xiàng)一等獎;2020年共獲省級以上獎項(xiàng)37項(xiàng)，其中全國性競賽三等獎以上6項(xiàng)，全省性競賽三等獎以上31項(xiàng)。教師榮獲省級獎項(xiàng)5項(xiàng)。 學(xué)院打造了較完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，實(shí)現(xiàn)校企之間深度合作、專業(yè)之間有機(jī)融合，以專業(yè)為背景搭建了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺，重點(diǎn)打造電子商務(wù)、軟件技術(shù)、工程造價三個專業(yè)群，著力打造信息、人工智能、建筑、健康產(chǎn)業(yè)類特色專業(yè)，精心打造了電子商務(wù)、軟件技術(shù)、會計、建筑等多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，成立形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。近年來學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效明顯，獲得國家級、省級等各類技能大賽一、二、三等獎多項(xiàng)。 學(xué)院正以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的畢業(yè)生就業(yè)，建設(shè)“綜合性、特色化、高水平、開放融合式”現(xiàn)代高等職業(yè)學(xué)院。