學校介紹 教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位 教育部“1+X”證書制度試點院校 陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點院（系） 陜西省“雙高”建設(shè)院校 陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地 陜西省職業(yè)教育先進集體 陜西省教育系統(tǒng)“文明校園” 高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園 陜西省普通高校心理健康教育與咨詢標準化中心 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)陜西省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等學校，是西北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的通信信息類高等職業(yè)院校，學院坐擁咸陽和西安兩個校區(qū)，主校區(qū)位于秦川腹地、歷史文化名城咸陽市區(qū)，西安校區(qū)位于風景秀麗的灞河之濱、未央湖畔。多年來，學院為通信行業(yè)及社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學院是教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點院（系）”、“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”，先后被授予“陜西省職業(yè)教育先進集體”、“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”、“高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園”、“陜西省五四紅旗團委”、“陜西省高校學生公寓先進集體”、“陜西省普通高校心理健康教育與咨詢標準化中心”等榮譽稱號。2022年學院獲批陜西省“雙高”建設(shè)院校。 學院建有綜合教學樓、實訓樓、培訓樓、學術(shù)報告廳、電子閱覽室、學生活動中心、標準田徑運動場、體育館、學生公寓樓、學生餐廳等教學生活場所。學院現(xiàn)有在校生6000余名，教職工300余人，高級職稱占教師總數(shù)的31%，碩士及以上占教師總數(shù)的65.5%，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，精干高效。 學院開設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、云計算技術(shù)應用、大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商等25個熱門專業(yè)，覆蓋了通信工程、信息工程、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域。學院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了基于職業(yè)崗位核心能力人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的畢業(yè)生理論扎實、技能嫻熟，得到了用人單位的廣泛好評，就業(yè)率一直名列同類院校前茅，專升本上線率也持續(xù)增高。 學院不斷繁榮校園文化，倡導高雅藝術(shù)進校園，推進各項競賽活動，每年開展校園文化藝術(shù)節(jié)和技能節(jié)，促進學生個性發(fā)展和全面成長。近年來，學生在各級比賽中屢創(chuàng)佳績，各類技能競賽獲獎累計達700多人次。 學院建立了完善的獎助學制度，設(shè)立國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和學院獎學金，實行獎、助、貸、免、補結(jié)合的激勵制度，設(shè)有部分勤工儉學崗位，為經(jīng)濟困難學生提供了全方位服務，能確保每個學生順利完成學業(yè)。 學院作為陜西省郵電培訓中心和通信行業(yè)職業(yè)技能培訓基地，在全力做精做優(yōu)日校教育的同時，緊密切合市場需求，著力打造自主培訓品牌，多年來為企事業(yè)單位提供了大量的培訓服務，在員工培訓、科技咨詢、技能鑒定、中高端管理人員能力提升、紅色教育等方面取得了顯著成效，被陜西省人社廳認定為省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，是中國電信新業(yè)務技術(shù)支撐人才云網(wǎng)融合專業(yè)實訓基地、陜西電信智慧家庭工程師實訓基地、陜西聯(lián)通智慧家庭工程師實訓基地、陜西電信綜合化維護實訓基地、陜西移動數(shù)字化實訓基地、中國鐵塔員工技能培訓基地、通信行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、京東物流（西北區(qū)）人才培養(yǎng)基地、陜西廣電網(wǎng)絡(luò)員工培訓基地、陜西省郵政局人才培養(yǎng)基地，為行業(yè)發(fā)展和服務地方經(jīng)濟做出了積極的貢獻，獲得了廣泛贊譽。 六十余載興學育人，六十余載桃李芬芳。學院以立德樹人為根本，始終秉承“明德、尚能、進取、創(chuàng)造”的校訓和“樂教、愛生、身正、業(yè)精”的教風，堅持日校教育和社會培訓“雙輪驅(qū)動”的辦學理念，走“產(chǎn)教融合、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”之路。在新時代追趕超越的新征程上，學院將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，建成“陜西省雙高院?！焙汀爸腔坌@”，譜寫陜西郵電職業(yè)技術(shù)學院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

學校介紹 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院（簡稱為“生態(tài)學院”），是經(jīng)黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)學院，是一所以培養(yǎng)生態(tài)文明建設(shè)人才為特色的省級骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校，是黑龍江省高水平高職骨干專業(yè)建設(shè)院校，是教育部現(xiàn)代學徒制試點和“1+X”證書制度試點院校，是黑龍江省高職高專院校園林類、環(huán)保類專業(yè)教學指導委員會理事長和秘書長單位，也是我國北方最早組建的生態(tài)環(huán)保類高等職業(yè)技術(shù)學院。學校創(chuàng)建于1953年9月，其前身是原中華人民共和國林業(yè)部所屬的“東北森林工業(yè)實驗學?！?，之后兩度與東北林學院（現(xiàn)為東北林業(yè)大學）合并，曾更名為“東北林學院帶嶺分院”、“黑龍江林學院”，2004年4月組建“黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院”。迄今為止，學校經(jīng)歷了67年的辦學歷史，取得了輝煌的辦學成就，在教育教學、心理健康教育、學籍管理、學生公寓管理、大學生綜合素質(zhì)測評、思想政治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文明建設(shè)等方面成績顯著，多次受到教育部、國家林草局、黑龍江省委省政府及省教育廳、中國龍江森工集團的表彰獎勵，曾獲全國林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體、全國林業(yè)職業(yè)院校學生工作先進集體、全國高職院校心理健康教育工作先進單位、全國高校大學生心理健康教育工作先進集體等榮譽稱號，已為林業(yè)及生態(tài)建設(shè)行業(yè)和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、應用型各級各類專業(yè)技術(shù)人才和管理干部8萬余名，學院被譽為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)文明建設(shè)人才培養(yǎng)基地”。 學校坐落于被譽為“東方小巴黎”“冰城夏都”的北方歷史文化名城哈爾濱市，總占地面積69.26萬平方米，其中校園占地面積23.56萬平方米，總建筑面積為13.67萬平方米。有校內(nèi)外實習實訓基地310余個，其中校內(nèi)有園林、環(huán)保、藥物、物流、汽車、酒店、電商、航空服務、無人機、大數(shù)據(jù)、建筑裝飾等先進的實習實訓基地和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、語音室、微機室和各專業(yè)實驗室，圖書館、藝體樓、運動場、學生公寓、食堂、浴池、綜合樓等設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)氣息濃厚，人文關(guān)懷突出，辦學條件優(yōu)越，辦學實力雄厚。 學校依據(jù)發(fā)展定位，現(xiàn)開設(shè)生態(tài)環(huán)境、食品藥品、工程技術(shù)、智能裝備、信息工程、經(jīng)濟管理、現(xiàn)代服務等7大類40多個專業(yè)，在校生6500多名，主要突出“生態(tài)環(huán)境、園林綠化、綠色食品、林藥開發(fā)、生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、低碳節(jié)能、綠色產(chǎn)業(yè)”等生態(tài)特色專業(yè)，服務于龍江、東北乃至全國林業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，踐行習近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山，冰天雪地也是金山銀山”發(fā)展理念，已經(jīng)形成了以生態(tài)環(huán)境類專業(yè)為特色，以應用技術(shù)、經(jīng)濟管理和現(xiàn)代服務類專業(yè)為補充的多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學?，F(xiàn)有專任教師253人，其中副高級以上職務教師105名，具有高級職務教師占專任教師的比例為41.50% ，高于國家示范（骨干）院校8.26個百分點，高于全國高職高專平均水平（20%）2倍多；具有碩士研究生以上學位教師占專任教師的比例為63.24% ，高于國家骨干及省示范院校水平（61.93%）；雙師素質(zhì)教師202人，“雙師型”教師占專任教師比例達到79.84% 。學?，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治理論課教師、?。ú浚┘壗虒W名師、省級教學新秀、省級教學能手、知名專家學者30多人；有園林技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)省級教學團隊2個，有教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個，教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)2個，教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個，黑龍江省高水平骨干專業(yè)2個，中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個，國家林業(yè)和草原局高職院校重點建設(shè)專業(yè)1個，黑龍江省高職院校重點建設(shè)專業(yè)8個，黑龍江省卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)項目重點建設(shè)專業(yè)2個，黑龍江省骨干校重點建設(shè)專業(yè)4個，黑龍江省首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個，園林類、環(huán)保類專業(yè)在全省高職院校同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位。 學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作理念和思路，把“高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)”作為學院發(fā)展的生命線，加大內(nèi)涵建設(shè)力度，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作模式，大力開展校企（校、政）合作和訂單培養(yǎng)，與多家企業(yè)（學校）實施“訂單式”培養(yǎng)，建立生源基地和就業(yè)基地，探索“招工招生同步進行、校企協(xié)同育人和高質(zhì)量精準就業(yè)”和“2+3”“3+3”“3+2”中高職連讀（貫通）的人才培養(yǎng)模式，千方百計地幫助畢業(yè)生就業(yè)，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，連續(xù)多年畢業(yè)生初次就業(yè)率名列全省同類高校前茅。2018年全省高職高專畢業(yè)生平均初次就業(yè)率為80.35%, 我校畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.39% ，比全省高出4個百分點；2019年我校核定的畢業(yè)生初次就業(yè)率為92.93%。多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到省教育廳高校學生處及省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心領(lǐng)導的好評，2015年學校被評為全國涉林職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體，2016年被評為全國林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)工作先進集體。 進入新時代，學校將認真學習貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習領(lǐng)會和貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，堅持“內(nèi)涵發(fā)展”“創(chuàng)新發(fā)展”“特色發(fā)展”“科學發(fā)展”辦學理念，實施“質(zhì)量立?！薄叭瞬艔娦！薄疤厣d?！薄皠?chuàng)新活?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，立足區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)，服務森工綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍江及東北全面振興和美麗中國建設(shè)，以立德樹人為根本，以服務生態(tài)文明建設(shè)、綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學生可持續(xù)發(fā)展為價值追求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會認可度和核心競爭力為核心，以產(chǎn)教融合、校企合作為重點，以改革創(chuàng)新為動力，以建設(shè)“雙高”為目標， 走產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的發(fā)展道路，強管理、轉(zhuǎn)機制、樹品牌、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、增實力、惠民生、促和諧、爭一流，全面提升學校整體辦學實力、核心競爭力和社會服務能力，獨立自主建設(shè)“省內(nèi)一流、行業(yè)知名、特色鮮明、優(yōu)勢突出”的省級高水平高職院校，為未來創(chuàng)建“行業(yè)一流、國內(nèi)知名、實力較強、特色鮮明”的生態(tài)環(huán)保類國家級高水平高職院校奠定堅實的基礎(chǔ)，全力辦好人民滿意的生態(tài)環(huán)保類高職院校。

學校介紹 北京理工大學國際教育學院（School of International Education，BIT）成立于2008年，是學校進行國際交流與合作，實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略的窗口之一，負責組織開展計劃外國際合作辦學項目，配合專業(yè)學院開展計劃內(nèi)聯(lián)合培養(yǎng)項目。 學院積極引進國際優(yōu)質(zhì)高等教育資源，與國外大學合作，開展多模式多層次的國際化人才培養(yǎng)工作。 中外合作辦學本科教育項目有： 教育部批準的北京理工大學與美國猶他州立大學（Utah State University，USA）合作舉辦“國際經(jīng)濟”專業(yè)本科學士學位教育項目，計劃外招生，學生畢業(yè)時將獲得猶他州立大學學位。 中外合作辦學研究生教育項目有： 教育部批準的北京理工大學與德國德累斯頓工業(yè)大學（Technische Universit?tDresden）合作舉辦“職業(yè)教育與人力資源開發(fā)”碩士學位教育項目，計劃外招生，學生畢業(yè)時將獲得德累斯頓工業(yè)大學碩士學位； 北京理工大學與德國康斯坦斯應用科學大學（HTWG Constance University of Applied Sciences）合作為德國著名奔馳汽車生產(chǎn)商戴姆勒公司（Daimler）舉辦的“合規(guī)性與公司治理”EMBA項目。 這些項目緊跟市場經(jīng)濟需求，辦學質(zhì)量高，贏得了廣泛的社會信譽和廣大考生認可。已培養(yǎng)出2435位國際型高層次優(yōu)秀人才，其中研究生691人，本科生1744人。目前各類在校學生達865人。

學校介紹 揭陽職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年，地處全國著名僑鄉(xiāng)、廣東省歷史文化名城、廣東沿海經(jīng)濟帶東翼主戰(zhàn)場——揭陽，是經(jīng)廣東省人民政府批準設(shè)立、教育部備案，由揭陽市人民政府主辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。辦學以來，學校秉承“誠真、篤教、博學、致用”校訓，以“立德強技，人才強校，服務地方”為辦學理念，以“立足揭陽、輻射粵東、面向廣東”為辦學定位，奮力建設(shè)高水平有特色高職學院，為揭陽市建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的活力古城、濱海新城，打造沿海經(jīng)濟帶上的產(chǎn)業(yè)強市培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學校占地面積586.826畝，建筑面積約13.1萬平方米。目前設(shè)有黨政辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢室、教務處、學生工作處、財務處、后勤服務處、科技與設(shè)備處、招生就業(yè)處等10個內(nèi)設(shè)管理機構(gòu)；圖書館、實訓與信息中心等2個教輔部門；思想政治理論課教學部、師范教育系、信息工程系、外語系、機電工程系、生物工程系、化學工程系、藝術(shù)與體育系、經(jīng)濟管理系、電子商務創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育部等8系2部1院?，F(xiàn)招生專業(yè)35個，面向8個?。ㄗ灾螀^(qū)）招生，全日制在校生7727人（其中本校區(qū)7073人，校外教學點654人）。建校以來，學校已向社會輸送了近4萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生普遍受到用人單位的歡迎。近五年來，畢業(yè)生總體就業(yè)率均保持在95.00%以上。 學?，F(xiàn)有教職工439人，其中具有正高級職稱6人，副高級職稱78人，具有博士學位3人，在職攻讀博士學位8人，碩士學位242人，具有“雙師型”素質(zhì)教師167人，獲批省博士工作站1個，先后獲得“千百十工程”校級培養(yǎng)對象7人，市技能大師工作室大師1人，市優(yōu)秀專家和拔尖人才7人，市宣傳思想文化人才3人；入選省“特支計劃”青年文化英才項目1人；省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省“揚帆計劃”培養(yǎng)高層次人才1人，均為當批次粵東地區(qū)高職院校唯一人選。 學校2007年通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓基地1個，省級重點專業(yè)1個，省級二類品牌專業(yè)立項建設(shè)2個，省級專業(yè)群立項建設(shè)1個；省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)立項建設(shè)2個；入選國家“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材1門；省級精品課程4門，省級優(yōu)質(zhì)課程1門，省級微課3門；省級教學團隊1個；省級教學成果獎1個；省級實訓基地7個，省級大學生校外實踐教學基地4個；省級質(zhì)量工程立項37個，省級產(chǎn)教融合創(chuàng)新科研平臺立項1個，市級高技能人才培訓示范基地1個，市級工程技術(shù)研究（開發(fā)）中心2個，校內(nèi)實驗（訓）室85個，校外實訓基地159個，產(chǎn)學研合作企業(yè)55個，合作辦學單位15個。學生獲得國家級職業(yè)技能大賽獎項14個，省級職業(yè)技能大賽獎項186個；省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目24項。 學校先后獲得“全國教育網(wǎng)絡(luò)示范單位”“國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“廣東省先進基層黨組織”“廣東省文明單位”“廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學?！薄皬V東省社會科學普及先進示范基地”“廣東省誠信文化教育共建單位”“大學生征兵工作先進單位”“中國電商講師大賽優(yōu)秀組織獎”“第九屆藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽優(yōu)秀組織單位獎”“廣東省國防教育工作先進單位”“廣東省委理論宣講先進集體”“先進高校武裝部”和“廣東省綠色學?！钡葮s譽稱號。學校的古琴藝術(shù)項目被列為揭陽市第七批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。 學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，落實立德樹人根本任務，堅持因時而變與順勢而為相統(tǒng)一，堅持目標導向與問題導向相統(tǒng)一，堅持內(nèi)涵發(fā)展與外延拓展相統(tǒng)一，堅持爭創(chuàng)優(yōu)勢與補齊短板相統(tǒng)一，以體制機制創(chuàng)新為引領(lǐng)，以省級一流高職院校建設(shè)和“創(chuàng)新強校工程”建設(shè)為抓手，聚焦精準對接、精準育人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，突出抓重點、補短板、強弱項，凝心聚力、砥礪前行，全力推動學校高質(zhì)量發(fā)展，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，為建設(shè)高水平有特色高職學院而不懈奮斗！

學校介紹 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院始建于1961年，前身是天津市楊柳青衛(wèi)生學校，1969年遷至廊坊，1989年更名為廊坊市衛(wèi)生學校，2011年升格為?？圃盒＃壳笆侨形ㄒ灰凰k醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。學院坐落于廊坊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)鳳河之畔，現(xiàn)有在校生8189人，生源以河北為主，同時覆蓋國內(nèi)其余21個省市。 學院現(xiàn)有護理、康復治療、藥學、醫(yī)學技術(shù)、臨床醫(yī)學等5個系，公共基礎(chǔ)、醫(yī)學基礎(chǔ)、思想政治理論教學部、成教部等4個教學部。設(shè)有護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、康復治療技術(shù)等10個專業(yè)，其中護理專業(yè)為國家級骨干專業(yè)。 學院注重實踐教學，現(xiàn)有10個校內(nèi)實訓中心，其中中央財政支持的教育實訓基地2個?，F(xiàn)有2所附屬醫(yī)院、17所教學醫(yī)院，63家實習基地和合作辦學單位。 學院加強教師隊伍建設(shè)，碩士及以上學位占比達到了40%，副高級以上職稱占比48%。學院現(xiàn)有國家級教學名師1人，省級模范教師1人，省級優(yōu)秀師德標兵2人，廊坊市有突出貢獻的中青年專家9人。學院現(xiàn)有國家級精品在線學習開放課程1門，院級精品課13門。教學團隊和教師榮獲國家衛(wèi)生職業(yè)競賽獎4項，省級教學能力大賽獎5項。 學院秉持“立德修身、博學強技”校訓，深耕醫(yī)學職業(yè)教育60年，立足廊坊，面向河北，輻射京津及中西部地區(qū)，為國家衛(wèi)生和健康事業(yè)發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀的高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才。學院被教育部確定為“1+X”證書試點院校，是京津冀衛(wèi)生職教聯(lián)盟理事單位、河北省衛(wèi)生職教集團副理事長單位、河北省運動健康職教集團理事單位、河北省教育文化國際交流與合作協(xié)會職教分會理事單位、廊坊職教集團副理事長單位，是職業(yè)指導工作教學訓練試驗基地、衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓工作站、護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓職業(yè)院校。學院連續(xù)三年被評為省市兩級文明校園、職業(yè)教育先進集體。

學校介紹 重慶傳媒職業(yè)學院是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案設(shè)立的國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格的全日制高職院校。學校坐落于山川秀美、中國龍發(fā)源地的重慶市銅梁區(qū)，緊臨有“全國四大古城之一”稱號的安居古城、巴岳山、玄天湖、龍溫泉，交通便利，區(qū)域優(yōu)勢顯著。 學校建于2008年，占地623.60畝，是重慶市唯一一所以數(shù)字傳媒為主線，以數(shù)字媒體應用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為特色，集文化傳媒策劃、制作、運營、云媒資共享信息技術(shù)和經(jīng)濟管理、公共服務與事業(yè)管理等多專業(yè)相互滲透，突出應用和創(chuàng)新特色的高等職業(yè)學校。學校設(shè)有新聞傳播與影視傳媒學院、數(shù)字藝術(shù)學院、智慧健康學院、數(shù)智財商學院、現(xiàn)代教育學院、通識教育學院、五年一貫制學院等七個二級學院；涵蓋了新聞傳播專業(yè)群、影視傳媒專業(yè)群、數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)群、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群、智慧健康專業(yè)群、現(xiàn)代教育專業(yè)群、智慧財商專業(yè)群、信息技術(shù)專業(yè)群等8大專業(yè)群，包括新聞、影視、教育、藝術(shù)，健康、財商、公共服務與管理等多專業(yè)相互滲透；設(shè)有新聞采編與制作(市級骨干專業(yè))、表演藝術(shù)、影視編導、播音與主持、廣播影視節(jié)目制作、動漫制作技術(shù)，藝術(shù)設(shè)計、學前教育、康復治療技術(shù)、藝術(shù)教育、舞蹈表演、現(xiàn)代物流管理等三十個專業(yè)。面向全國各省市招生，目前在校學生有9000余人。 學校擁有一支學有專長、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的“雙師型”專兼職教師隊伍?，F(xiàn)有教職工600余人，其中，專任教師占77%，副高級及以上職稱教師占19%，研究生以上學位占30%，教育部教學指導委員會成員1名,“雙師型”教師占60%以上。學校教師分別來自于北京大學、南開大學、四川大學、重慶大學、成都電子科技大學、中國傳媒大學、西南大學、重慶師范大學等著名高等院校，具有較高的學術(shù)水平和豐富的教學經(jīng)驗。同時，學校還聘請了十余位國內(nèi)外知名教授擔任我?？妥淌?。 學校秉承“尚美、崇真、篤學、敏行"的校訓，推行項目制參與式教學，促使學生在完成項目學習過程中形成必備的工作思維習慣和方法能力；培養(yǎng)具有崇高價值追求、富有社會責任感、一線管理能力的復合型、發(fā)展型和創(chuàng)新型高級專業(yè)技術(shù)技能人才。 學校建有豐富的校內(nèi)外實訓基地，包括手機電視臺、演播室、電視節(jié)目制作室、鋼琴房、錄音棚、燈光室、攝影棚、新聞中心、非線性編輯室、數(shù)字媒體專業(yè)群綜合實訓室、藝術(shù)創(chuàng)意工作室、動漫畫實訓基地、物流與報關(guān)綜合實訓基地、智能財務管理實訓中心、融媒體人才培養(yǎng)研發(fā)中心、康養(yǎng)實訓室和公共衛(wèi)生管理專業(yè)實訓室(標本制作實訓室、農(nóng)藥配制實訓室、器械操作實訓室)等校內(nèi)專業(yè)實訓平臺。與世界500強企業(yè)怡亞通集團公司合作建立了以移動互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)為核心的“眾創(chuàng)學院”，與重慶廣電集團、華龍網(wǎng)、大渝網(wǎng)、上海佳吉物流建立了長期的校外實訓基地。學生在校期間即可參與企業(yè)項目制作，實現(xiàn)零距離上崗。 學校打造了多元化學歷提升通道，學生在?？赏ㄟ^專升本、專銜本等方式獲得本科文憑;并與新西蘭梅西大學、美國匹茲堡大學、LaRoche大學、韓國又松大學、韓國南首爾大學、內(nèi)華達山學院、澳大利亞昆士蘭科技大學等國外高等學府建有戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學生出國深造提供了各種途徑。

學校介紹 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學院成立于2008年2月，辦學歷史可追溯至1956年創(chuàng)辦的畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學校，學校于2015年加掛畢節(jié)市第一技工學校牌子，是畢節(jié)市唯一一所“省市共建，以市為主”的綜合類公辦普通高等職業(yè)院校，是貴州省“雙高計劃”建設(shè)單位。 六十余載辦學路，篳路藍縷，玉汝于成。學校始終堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，秉承“立足畢節(jié)、提升內(nèi)涵”的發(fā)展思路，在全校教職員工奮力拼搏下，從一個規(guī)模小、底子薄的中職學校發(fā)展成為一個規(guī)模適度、在省內(nèi)外具有一定影響力的綜合性地方高職院校，形成了以高職教育為主體的辦學格局。在辦學的過程中，學校著力提升科研水平和社會服務能力，不斷加強社會培訓和職業(yè)技能等級認定等工作，逐漸形成獨特的辦學特色和發(fā)展優(yōu)勢。 學校現(xiàn)占地面積780畝，地處畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城，校園環(huán)境優(yōu)美，交通區(qū)位優(yōu)勢明顯，毗鄰機場、高鐵站和高速公路出口，校園總建筑面積約33.26萬㎡，擁有校內(nèi)實驗實訓室（中心）87個、校外實習或就業(yè)基地83個，教學儀器設(shè)備總價值1億元，圖書館藏書73萬余冊，有全日制在校學生1萬余人；設(shè)有電子信息工程系、工礦建筑系、農(nóng)業(yè)工程系、財政經(jīng)濟系、旅游管理系、教育科學系、醫(yī)學護理系和基礎(chǔ)教育部、思想政治理論教研部、繼續(xù)教育與培訓部等10個教學系部；現(xiàn)有招生專業(yè)29個，重點建設(shè)黔西北特色農(nóng)業(yè)和智能建造等2個高水平專業(yè)群，著力打造鄉(xiāng)村電商、旅游管理等2個特色骨干專業(yè)群和社會服務特色新興專業(yè)群1個；現(xiàn)有專任教師560人，其中高級職稱114人，中級職稱134人，碩士學位教師110人，貴州省職教名師4人，第五屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎1人。 近年來，學校搶抓東西部協(xié)作機遇，加強與廣東省特別是廣州市和深圳市有關(guān)部門、企業(yè)、學校和工青婦等組織的對接，深入實施校際合作、校企合作、校政合作，促進雙方資源互補、共建共享辦學資源，積極探索人力資源協(xié)作開發(fā)“資源聯(lián)用一體化、校企聯(lián)辦訂單化、基地聯(lián)建實用化、權(quán)益聯(lián)保最大化、平臺聯(lián)創(chuàng)公益化”等為主要內(nèi)容的“五聯(lián)五化”新模式，走出了一條后發(fā)地區(qū)職業(yè)院校人力資源開發(fā)的后發(fā)趕超之路，得到了《人民日報》《中央電視臺》等中央媒體以及貴州、廣東兩省多家主流媒體的持續(xù)報道。 “十四五”期間，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育特別是職業(yè)教育的系列重要論述和關(guān)于對貴州對畢節(jié)的重要指示批示精神，全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略、省市重要決策部署，搶抓新“國發(fā)2號”文件歷史機遇，圍繞建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)“綠色發(fā)展、人力資源開發(fā)、體制機制創(chuàng)新”新三大主題，緊扣“一區(qū)三高地、五個新畢節(jié)”戰(zhàn)略部署，全面服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅持高質(zhì)量發(fā)展，堅持深化產(chǎn)教融合，以“雙高計劃”建設(shè)為引領(lǐng)，以高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)為核心，著力提升育人質(zhì)量和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展水平，努力把學校建設(shè)成為“畢節(jié)領(lǐng)軍、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的獨具畢節(jié)示范區(qū)特色的省級高水平高職學校，辦人民滿意的職業(yè)教育，積極創(chuàng)造條件申報創(chuàng)建本科層次職業(yè)學校。

學校介紹 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院是一所經(jīng)云南省人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制醫(yī)學類高等職業(yè)院校。學校牢固樹立“以服務云南為要旨，以促進就業(yè)為導向，以提高質(zhì)量為核心，以鮮明特色創(chuàng)未來”的理念，在實現(xiàn)“健康中國2030”規(guī)劃的引領(lǐng)下，致力于培養(yǎng)服務云南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學校現(xiàn)有昆明、安寧兩個校區(qū)，富民新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)中，基礎(chǔ)建設(shè)投資達6 億余元，教學科研儀器設(shè)備價值7000多萬元，建有校內(nèi)實驗實訓室129間，擁有專業(yè)的基礎(chǔ)實驗（訓）中心、口腔醫(yī)學實驗（訓）中心、人體生命科學館、分子生物學實驗室等多類實驗實訓室。 學校目前設(shè)有口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、針灸推拿等3個臨床醫(yī)學類專業(yè)，以及護理、助產(chǎn)、藥學、中藥學、康復治療技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)等20個非臨床類專業(yè)。副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上教師占專任教師的50％，專任教師中研究生以上學歷占48％，雙師型教師占專任教師的58％。學校積極引進各大高校、醫(yī)院的教授、博士、主任醫(yī)師等高層次人才到校開展教學科研工作，以科研促進教學水平不斷提升。截至目前，學校教師獲各級各類科研基金項目、授權(quán)專利、產(chǎn)學研項目等共128項。 學校奉行醫(yī)教協(xié)同、校企合作、產(chǎn)教融合的辦學理念，積極開拓校外實習基地并簽訂校企合作協(xié)議，是全國醫(yī)養(yǎng)結(jié)合行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位，目前已經(jīng)和233家單位建立了穩(wěn)定的長期合作關(guān)系，其中實習醫(yī)院111家，實踐基地112家，產(chǎn)學研合作單位5家，非直屬附屬醫(yī)院1家——玉溪市江川區(qū)人民醫(yī)院，教學醫(yī)院4家——云南省精神病醫(yī)院、廣南縣人民醫(yī)院、華坪縣人民醫(yī)院、云南平安中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。學校與河口縣人民醫(yī)院、景東縣人民醫(yī)院、通海縣人民醫(yī)院、昆明市盤龍區(qū)人民醫(yī)院達成共建非直屬附屬醫(yī)院協(xié)議，與宣威市第一人民醫(yī)院、硯山縣人民醫(yī)院、曲靖口腔醫(yī)院、昆明市口腔醫(yī)院北市區(qū)分院、羅平縣人民醫(yī)院達成共建教學醫(yī)院協(xié)議，為學生實訓、實習、就業(yè)提供了可靠保障，現(xiàn)已形成了“校院一體、醫(yī)教融合”的辦學特色，在同類院校中獨樹一幟。 學校為在校學生搭建良好的升學平臺，廣大學子在獲得優(yōu)質(zhì)教學資源的同時，可通過“專升本”、“成教本科”和“出國留學”等方式提升學歷。目前已開展出國學歷提升項目、出國就業(yè)實習項目、出國前語言培訓、跨文化適應能力課程教學、短期海外游學、培訓等。 學校以學生為中心，圍繞國家“十四五”規(guī)劃中關(guān)于全面推進健康中國建設(shè)及支持建設(shè)高水平職業(yè)學校的目標，結(jié)合云南省開創(chuàng)面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)新局面發(fā)展規(guī)劃，積極探索“專業(yè)＋非通用語”的人才培養(yǎng)模式，為學生提供多樣化的就業(yè)選擇，真正培養(yǎng)“高素質(zhì)勞動者和技能型人才”。同時，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和就業(yè)服務，積極開拓就業(yè)市場，保障畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。學校還提供國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、省政府勵志獎學金、國家助學金、大學生醫(yī)保等獎助醫(yī)保服務，并設(shè)立“翰文教育助學金”，為品學兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟困難的學生提供資助。 站在新征程新起點上，學校將繼續(xù)深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的教育方針，堅持黨的領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，科學把握教育教學規(guī)律、學生成長規(guī)律、現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展趨勢和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，不斷深化教育教學改革，以質(zhì)量求生存、以特色創(chuàng)品牌、以創(chuàng)新謀發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量和辦學水平，為建設(shè)區(qū)域性高水平醫(yī)學類高職院校而努力奮斗！

學校介紹 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學（以下簡稱學校）是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的本科層次職業(yè)學校。學校前身是浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院，在原金華城鄉(xiāng)建設(shè)學校和浙江廣播電視大學東陽學院基礎(chǔ)上組建，2003年4月，經(jīng)浙江省政府批準，教育部備案正式建校。2019年12月，經(jīng)教育部批準升格為本科層次職業(yè)學校，開展本科層次職業(yè)教育試點，校名暫定為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院（本科）。2020年6月，經(jīng)教育部批準，學校正式更名為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學。2021年8月，學校舉辦者變更，辦學體制改為國有民辦。2022年6月，學校獲得學士學位授予權(quán)，成為全國首批職業(yè)本科學士學位授予單位。 學校地處浙中金義都市區(qū)，坐落在素有“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽的省級歷史文化名城東陽市?，F(xiàn)下設(shè)14個學院，在校生1.5萬余人。學校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，建有現(xiàn)代化的教學樓、實驗實訓室、籃球館、田徑場、文體中心、圖書館和各類生活設(shè)施，校園信息化條件優(yōu)良。根據(jù)中國科教評價網(wǎng)2023年全國民辦職業(yè)本科院校綜合競爭力排行榜顯示，在全國22所民辦職業(yè)本科高校中，學校綜合實力位列第4位。根據(jù)2022年中國高職院?？蒲信c社會服務競爭力評價動態(tài)排行榜顯示，學?？蒲信c社會服務整體實力位列全國第99名，位列全國職業(yè)技術(shù)大學第2名，發(fā)明專利競爭力從位列全國高職院校第27位。 辦學以來，習近平、張德江、夏寶龍等領(lǐng)導同志先后視察學校。學校獲全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、全國特色教育示范單位、中國社會組織評估等級5A單位、浙江省文明單位、浙江省平安校園、浙江省教科研先進集體及浙江省高校實驗工作先進集體、浙江省優(yōu)秀民辦學校、浙江省綠色學校等稱號，先后入選全國國防教育特色學校、浙江省深化新時代教育評價改革試點學校、浙江省職業(yè)教育信息化標桿學校試點建設(shè)單位。同時被教育部和建設(shè)部列為建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地，并設(shè)有建設(shè)行業(yè)特有工種國家職業(yè)技能鑒定所。 學校堅守“服務區(qū)域發(fā)展，培育一流技術(shù)人才”的辦學使命，秉承“自強不息、執(zhí)著攀登”的精神，堅持“學生為本、育人為要、質(zhì)量至上、特色為重”的辦學理念。緊密依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，形成了以土木建筑大類專業(yè)為龍頭，先進裝備制造、電子信息類、財經(jīng)商貿(mào)及文化藝術(shù)大類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)37個，其中，本科專業(yè)18個，國家級骨干專業(yè)2個、省十三五優(yōu)勢特色專業(yè)7個；建筑工程技術(shù)專業(yè)入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè)名單?，F(xiàn)有18個職業(yè)本科專業(yè)中有13個服務于建筑產(chǎn)業(yè)，形成覆蓋“決策、設(shè)計、施工和運營”全產(chǎn)業(yè)鏈的建筑類專業(yè)群。學校主持和參與8個職業(yè)本科專業(yè)國家教學標準的制訂，立項教育部規(guī)劃教材2部、住建部規(guī)劃教材10部、省新形態(tài)教材25部、省重點教材7部?，F(xiàn)有國家級職業(yè)教育在線精品課程1門、省級職業(yè)教育在線精品課程6門、省級精品在線開放課程5門、省級精品課程7門；8門課程上線國家智慧教育平臺。學校先后獲國家級教學成果獎二等獎1項，浙江省教學成果獎一等獎3項、二等獎2項。 學校始終貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，遵循職業(yè)教育發(fā)展宗旨和規(guī)律，強化素質(zhì)教育和實踐能力培養(yǎng)，積極推進產(chǎn)教融合校企合作，推行現(xiàn)代學徒制，深入開展“1+X”證書試點工作（已取得21本“1+X”證書試點資格）。堅持以產(chǎn)業(yè)學院為載體，構(gòu)建政校企新型育人共同體，學校聯(lián)合政府部門和區(qū)域龍頭企業(yè)，推進智慧建造產(chǎn)業(yè)學院、脈鏈數(shù)智產(chǎn)業(yè)學院、工程咨詢產(chǎn)業(yè)學院等8個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)。其中，智慧建造產(chǎn)業(yè)學院入選浙江省重點支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)名單。 學校擁有國家級生產(chǎn)實訓基地3個，國家級大師工作室1個，中央財政支持實訓基地1個、省級示范性實訓基地建設(shè)項目4個、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學基地1個，省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、省級雙創(chuàng)示范基地1個、省級眾創(chuàng)空間1個，以及各類校內(nèi)外實訓基地242個。近5年，學校獲得廳級及以上縱向科研項目276項，其中，國家級課題3項，省部級課題97項。獲批教育部產(chǎn)學合作項目93項。學校開設(shè)有多樣的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程，每年組織校級“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽等。并在校內(nèi)設(shè)有學生創(chuàng)業(yè)園，為學生提供創(chuàng)業(yè)實踐平臺，充分發(fā)揮孵化和扶持功能。2022年，學生在省級及以上學科技能競賽獲獎90項，其中省級學科技能78項，國家級學科技能競賽12項。 學校堅持內(nèi)涵提升，特色發(fā)展，整體推進國際化發(fā)展戰(zhàn)略，全力爭取國際優(yōu)質(zhì)教育資源，加快國際化辦學進程，打造國際化辦學品牌，開創(chuàng)國際交流與合作新局面。先后與英國、西班牙、愛爾蘭、韓國等多所知名大學建立了國際合作辦學關(guān)系。2022年7月，學校首屆21名剛果（布）留學生順利完成4年的中文和木雕專業(yè)學習，全部畢業(yè)回國。2022年12月，第二批29名剛果（布）留學生到校進行為期5年的學習。 學校以培養(yǎng)合格建設(shè)者、可靠接班人為指引，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，嚴格落實從嚴治校方針，堅持人性化管理與從嚴治學相結(jié)合，開展全員育人、全程育人、全方位育人。通過開展“始業(yè)教育”“四想四對照”等形式多樣的思想政治活動，激發(fā)學生內(nèi)在情感和動力，強化學生道德觀念，培養(yǎng)學生感恩意識、責任意識。注重學生行為習慣養(yǎng)成教育，從學習、生活的各個細節(jié)入手，培育“工匠精神”。鼓勵學生刻苦學習、奮發(fā)向上，促進其德智體美勞全方位發(fā)展，我校每年發(fā)放各級各類獎助學金1300多萬元，用于獎勵、資助品學兼優(yōu)和經(jīng)濟困難學生。其中，國家獎學金（8000元/學年）、浙江省政府獎學金（6000元/學年）、國家勵志獎學金（5000元/學年）、國家助學金（浙江?。阂粰n4500元/學年，二檔2700元/學年）、退役士兵國家助學金（3300元/學年）以及校級各類獎助學金。 學校注重營造良好的校園文化氛圍，開展“崇學大講堂”“魯班文化節(jié)”“讀書節(jié)”“公寓文化節(jié)”“社團文化節(jié)”等豐富多彩的文化主題活動。現(xiàn)有“蛋雕社”“綠軍社”等50余個學生社團，各類活動精彩紛呈。組織多個學生志愿服務隊積極參加志愿服務和暑期實踐等活動，全方位提升學生綜合素質(zhì)和能力。 學校歷屆畢業(yè)生以尊師長、守紀律、能吃苦、善合作、專技能的特點，深受用人單位的歡迎。學校畢業(yè)生就業(yè)率超97%，創(chuàng)業(yè)率全省排名從第20位上升至第9位，畢業(yè)生用人單位滿意度達96.78%。 “十四五”期間，學校將全力打造全國本科層次職業(yè)教育試點“浙江樣板”，在辦學條件、科教產(chǎn)出、雙師力量、學校聲譽等關(guān)鍵領(lǐng)域持續(xù)實現(xiàn)突破，綜合實力躋身全國民辦職業(yè)本科大學前列，為申報碩士點奠定堅實基礎(chǔ)。到2030年，建成國內(nèi)一流、特色鮮明，具有國際影響力的高水平職業(yè)本科學校。

學校介紹 漳州科技學院位于漳州市漳浦縣盤陀茶文化鎮(zhèn)天福文化產(chǎn)業(yè)園，國道324線(廈深高鐵漳浦站)旁，是著名臺商、世界茶王、天仁集團、天福集團董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營利性職業(yè)院校，占地面積1100多畝，校舍面積27.9萬平方米。目前在校生近1.4萬人，下設(shè)七個二級學院:茶與食品科技學院、商學院、醫(yī)學院、教育與旅游學院、融媒體學院、藝術(shù)設(shè)計與建筑學院、通識教育學院。 學校秉承創(chuàng)辦人提出“學會做人、學會做事、學會求知、學會感恩”的育人理念和“格物致知，崇德敬業(yè)”的校訓，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化潤?！钡霓k學思路，是國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國家星火計劃項目和援外培訓項目承擔高校、國家高技能人才培訓基地、國家茶文化骨干教師培訓基地、全國婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓示范基地、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人單位、福建省高職院校茶產(chǎn)業(yè)應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。先后榮獲中國農(nóng)業(yè)科學院杰出創(chuàng)新獎、教育部課程思政示范項目、福建省教育教學成果特等獎、福建省科技進步二等獎、福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。 學校堅持開放式、國際化辦學，與福建醫(yī)科大學、福建農(nóng)林大學、集美大學、閩南師范大學、華僑大學、廈門理工學院等本科院校開展"專升本"學歷教育，并與臺灣嘉南藥理大學、高雄餐旅大學、育達科技大學、韓國秋溪藝術(shù)大學、新加坡斯坦特學院等一批知名高校開展校際合作和出國留學業(yè)務。