學(xué)校介紹 江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院位于江南明珠——龍城常州，是一所隸屬于江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳省屬?？疲ǜ呗殻哟纹胀ǜ叩葘W(xué)院，是江蘇省中國特色高水平高職學(xué)院建設(shè)單位。學(xué)院前身為始建于1986年的“江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)院”和始建于1979年的“常州市建筑職工大學(xué)”。2015年2月，經(jīng)由江蘇省人民政府批準(zhǔn)，兩校合并組建成立江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院?，F(xiàn)有殷村和清潭兩個(gè)校區(qū)，總占地面積813畝，總建筑面積27萬多平方米。其中殷村校區(qū)位于常州市鐘樓區(qū)殷村職教園和裕路1號，資產(chǎn)總值12.37億元。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書65.4385萬冊、電子圖書169181篇。 學(xué)院是國家和江蘇省建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是全國第一批住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)單位，是全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工程管理類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)副理事長單位、中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)中職委員會(huì)主任單位和江蘇省建設(shè)教育協(xié)會(huì)副理事長單位，中國綠色大學(xué)聯(lián)盟常務(wù)理事單位。學(xué)院先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育先進(jìn)集體、省級文明單位（校園）、省“十二五”建筑節(jié)能與綠色建筑先進(jìn)集體、國家高技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位等稱號。獲得全國綠色建筑創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，省委省政府高質(zhì)量考核爭先進(jìn)位獎(jiǎng)、江蘇省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院被授予世界技能大賽中國集訓(xùn)基地、全國職業(yè)技能大賽江蘇集訓(xùn)基地、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。 學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要，不斷優(yōu)化內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置。學(xué)院設(shè)有建筑藝術(shù)、土木工程、管理工程、公用事業(yè)、設(shè)備工程5個(gè)二級學(xué)院，思政部（馬克思主義學(xué)院）、體育部、基礎(chǔ)部3個(gè)教學(xué)部，共有在校生近12000人。 學(xué)院堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，瞄準(zhǔn)“行業(yè)特色型院校”發(fā)展定位，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。學(xué)院開設(shè)高職專業(yè)共39個(gè)，其中土木建筑大類專業(yè)23個(gè)，其他16個(gè)專業(yè)覆蓋文化藝術(shù)、資源環(huán)境與安全、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、農(nóng)林牧漁、電子信息7個(gè)與土木建筑相關(guān)的專業(yè)大類，學(xué)院建筑行業(yè)特色鮮明。重點(diǎn)打造了“工程造價(jià)”“建筑智能化工程技術(shù)”2個(gè)省級高水平專業(yè)群和“建筑工程技術(shù)”“建筑設(shè)計(jì)”等5個(gè)校級高水平專業(yè)群。與南京師范大學(xué)、常州大學(xué)、徐州工程學(xué)院合作舉辦3個(gè)專業(yè)“3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目，與江蘇省南京工程高等職業(yè)學(xué)院等9所學(xué)院14個(gè)專業(yè)開展“3+3”分段培養(yǎng)項(xiàng)目。 學(xué)院擁有一支高水平師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工589人，其中博士教師20人，具有高級職稱149人。學(xué)院聘用有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高技能人才擔(dān)任授課實(shí)訓(xùn)教師，其中全國技能手4人、江蘇省技能手5人、江蘇技能狀元2人、高級技師3人。擁有“青藍(lán)工程”優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)對象11人，“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象4人，省高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省“333”高層次人才培養(yǎng)對象7名。評定“雙師素質(zhì)”“雙師型”教師279人，獲批江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室培育1個(gè)，入選江蘇省職業(yè)教育傳統(tǒng)建筑營造技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個(gè)。 學(xué)院在產(chǎn)教融合上積極探索，實(shí)現(xiàn)校企“雙元”育人。集聚行業(yè)協(xié)會(huì)、特級資質(zhì)企業(yè)、龍頭企業(yè)和知名企業(yè)，建成實(shí)習(xí)和就業(yè)基地389家，深度合作企業(yè)20家，大師工作室10個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目覆蓋專業(yè)17個(gè)，訂單培養(yǎng)專業(yè)14個(gè)，搭建省級裝配式建筑技術(shù)產(chǎn)教融合集成平臺1個(gè)，是全國首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校。牽頭成立了“智能建造與建筑工業(yè)化職教聯(lián)盟”，聯(lián)合中建八局、省建集團(tuán)、啟迪設(shè)計(jì)等行業(yè)龍頭企業(yè)組建了“中建智能建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“全過程工程咨詢產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等13個(gè)特色產(chǎn)業(yè)和3個(gè)企業(yè)學(xué)院開展訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作，共同搭建了升學(xué)、就業(yè)一體化立交橋，近年來學(xué)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上。 學(xué)院聚焦實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)模發(fā)展和特色發(fā)展，圍繞專業(yè)群建設(shè)與實(shí)踐性教學(xué)兩主體，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺內(nèi)涵建設(shè)。先后打造裝配式建筑技術(shù)產(chǎn)教融合集成平臺等一批產(chǎn)教融合平臺，建成裝配式建筑技術(shù)、綠色建筑技術(shù)、BIM技術(shù)等一批有較大影響力的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。期間獲批獲2019年江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺培育項(xiàng)目，大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)園于2022年獲常州市市本級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定，啟動(dòng)專創(chuàng)融合型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)5個(gè)，獲得多項(xiàng)國家級省級獎(jiǎng)項(xiàng)，其中各類各級雙創(chuàng)大賽中獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)，2019年獲評常州市高等職業(yè)教育雙創(chuàng)工作大賽十周年優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 學(xué)院注重促進(jìn)學(xué)生國際化成才發(fā)展，深化中外合作辦學(xué)。著力引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源和師資，加強(qiáng)國際化專業(yè)課程建設(shè)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生海外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、比賽和文化交流，探索國際辦學(xué)項(xiàng)目。與英國南安普頓索倫特大學(xué)開展海外直通本科，專升本合作項(xiàng)目出國的學(xué)生人數(shù)保持穩(wěn)定，所有學(xué)生均順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)院與境外新西蘭Ara坎特伯雷理工學(xué)院、韓國牧園大學(xué)、臺灣朝陽科技大學(xué)、韓國中部大學(xué)、韓國大邱大學(xué)、韓國嘉泉大學(xué)、新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院等7所高校確定合作意向，并簽署框架協(xié)議，計(jì)劃在學(xué)歷提升、師生交流、科研合作、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目等方面開展合作。 學(xué)院以“明志、篤行”為校訓(xùn)，秉承“崇德尚能、知行合一、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，立德樹人，深化合作，服務(wù)發(fā)展，致力于建設(shè)成為江蘇省中國特色高水平高職學(xué)院，持續(xù)為城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展輸送高素質(zhì)技能人才，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)出城建力量。

學(xué)校介紹 教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位 教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校 陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點(diǎn)院（系） 陜西省“雙高”建設(shè)院校 陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地 陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體 陜西省教育系統(tǒng)“文明校園” 高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園 陜西省普通高校心理健康教育與咨詢標(biāo)準(zhǔn)化中心 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高等學(xué)校，是西北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的通信信息類高等職業(yè)院校，學(xué)院坐擁咸陽和西安兩個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于秦川腹地、歷史文化名城咸陽市區(qū)，西安校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的灞河之濱、未央湖畔。多年來，學(xué)院為通信行業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院是教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點(diǎn)院（系）”、“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”，先后被授予“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”、“高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園”、“陜西省五四紅旗團(tuán)委”、“陜西省高校學(xué)生公寓先進(jìn)集體”、“陜西省普通高校心理健康教育與咨詢標(biāo)準(zhǔn)化中心”等榮譽(yù)稱號。2022年學(xué)院獲批陜西省“雙高”建設(shè)院校。 學(xué)院建有綜合教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電子閱覽室、學(xué)生活動(dòng)中心、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、體育館、學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳等教學(xué)生活場所。學(xué)院現(xiàn)有在校生6000余名，教職工300余人，高級職稱占教師總數(shù)的31%，碩士及以上占教師總數(shù)的65.5%，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，精干高效。 學(xué)院開設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商等25個(gè)熱門專業(yè)，覆蓋了通信工程、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域。學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了基于職業(yè)崗位核心能力人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的畢業(yè)生理論扎實(shí)、技能嫻熟，得到了用人單位的廣泛好評，就業(yè)率一直名列同類院校前茅，專升本上線率也持續(xù)增高。 學(xué)院不斷繁榮校園文化，倡導(dǎo)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，推進(jìn)各項(xiàng)競賽活動(dòng)，每年開展校園文化藝術(shù)節(jié)和技能節(jié)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面成長。近年來，學(xué)生在各級比賽中屢創(chuàng)佳績，各類技能競賽獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)700多人次。 學(xué)院建立了完善的獎(jiǎng)助學(xué)制度，設(shè)立國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金和學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)行獎(jiǎng)、助、貸、免、補(bǔ)結(jié)合的激勵(lì)制度，設(shè)有部分勤工儉學(xué)崗位，為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了全方位服務(wù)，能確保每個(gè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院作為陜西省郵電培訓(xùn)中心和通信行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)基地，在全力做精做優(yōu)日校教育的同時(shí)，緊密切合市場需求，著力打造自主培訓(xùn)品牌，多年來為企事業(yè)單位提供了大量的培訓(xùn)服務(wù)，在員工培訓(xùn)、科技咨詢、技能鑒定、中高端管理人員能力提升、紅色教育等方面取得了顯著成效，被陜西省人社廳認(rèn)定為省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，是中國電信新業(yè)務(wù)技術(shù)支撐人才云網(wǎng)融合專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、陜西電信智慧家庭工程師實(shí)訓(xùn)基地、陜西聯(lián)通智慧家庭工程師實(shí)訓(xùn)基地、陜西電信綜合化維護(hù)實(shí)訓(xùn)基地、陜西移動(dòng)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基地、中國鐵塔員工技能培訓(xùn)基地、通信行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、京東物流（西北區(qū)）人才培養(yǎng)基地、陜西廣電網(wǎng)絡(luò)員工培訓(xùn)基地、陜西省郵政局人才培養(yǎng)基地，為行業(yè)發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)做出了積極的貢獻(xiàn)，獲得了廣泛贊譽(yù)。 六十余載興學(xué)育人，六十余載桃李芬芳。學(xué)院以立德樹人為根本，始終秉承“明德、尚能、進(jìn)取、創(chuàng)造”的校訓(xùn)和“樂教、愛生、身正、業(yè)精”的教風(fēng)，堅(jiān)持日校教育和社會(huì)培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)理念，走“產(chǎn)教融合、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”之路。在新時(shí)代追趕超越的新征程上，學(xué)院將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，建成“陜西省雙高院?！焙汀爸腔坌@”，譜寫陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

學(xué)校介紹 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院（簡稱為“生態(tài)學(xué)院”），是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院，是一所以培養(yǎng)生態(tài)文明建設(shè)人才為特色的省級骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校，是黑龍江省高水平高職骨干專業(yè)建設(shè)院校，是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和“1+X”證書制度試點(diǎn)院校，是黑龍江省高職高專院校園林類、環(huán)保類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理事長和秘書長單位，也是我國北方最早組建的生態(tài)環(huán)保類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校創(chuàng)建于1953年9月，其前身是原中華人民共和國林業(yè)部所屬的“東北森林工業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保髢啥扰c東北林學(xué)院（現(xiàn)為東北林業(yè)大學(xué)）合并，曾更名為“東北林學(xué)院帶嶺分院”、“黑龍江林學(xué)院”，2004年4月組建“黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院”。迄今為止，學(xué)校經(jīng)歷了67年的辦學(xué)歷史，取得了輝煌的辦學(xué)成就，在教育教學(xué)、心理健康教育、學(xué)籍管理、學(xué)生公寓管理、大學(xué)生綜合素質(zhì)測評、思想政治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文明建設(shè)等方面成績顯著，多次受到教育部、國家林草局、黑龍江省委省政府及省教育廳、中國龍江森工集團(tuán)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，曾獲全國林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體、全國林業(yè)職業(yè)院校學(xué)生工作先進(jìn)集體、全國高職院校心理健康教育工作先進(jìn)單位、全國高校大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號，已為林業(yè)及生態(tài)建設(shè)行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型各級各類專業(yè)技術(shù)人才和管理干部8萬余名，學(xué)院被譽(yù)為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)文明建設(shè)人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)校坐落于被譽(yù)為“東方小巴黎”“冰城夏都”的北方歷史文化名城哈爾濱市，總占地面積69.26萬平方米，其中校園占地面積23.56萬平方米，總建筑面積為13.67萬平方米。有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地310余個(gè)，其中校內(nèi)有園林、環(huán)保、藥物、物流、汽車、酒店、電商、航空服務(wù)、無人機(jī)、大數(shù)據(jù)、建筑裝飾等先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、語音室、微機(jī)室和各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，圖書館、藝體樓、運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生公寓、食堂、浴池、綜合樓等設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)氣息濃厚，人文關(guān)懷突出，辦學(xué)條件優(yōu)越，辦學(xué)實(shí)力雄厚。 學(xué)校依據(jù)發(fā)展定位，現(xiàn)開設(shè)生態(tài)環(huán)境、食品藥品、工程技術(shù)、智能裝備、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代服務(wù)等7大類40多個(gè)專業(yè)，在校生6500多名，主要突出“生態(tài)環(huán)境、園林綠化、綠色食品、林藥開發(fā)、生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、低碳節(jié)能、綠色產(chǎn)業(yè)”等生態(tài)特色專業(yè)，服務(wù)于龍江、東北乃至全國林業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，踐行習(xí)近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山，冰天雪地也是金山銀山”發(fā)展理念，已經(jīng)形成了以生態(tài)環(huán)境類專業(yè)為特色，以應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為補(bǔ)充的多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師253人，其中副高級以上職務(wù)教師105名，具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例為41.50% ，高于國家示范（骨干）院校8.26個(gè)百分點(diǎn)，高于全國高職高專平均水平（20%）2倍多；具有碩士研究生以上學(xué)位教師占專任教師的比例為63.24% ，高于國家骨干及省示范院校水平（61.93%）；雙師素質(zhì)教師202人，“雙師型”教師占專任教師比例達(dá)到79.84% 。學(xué)校現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治理論課教師、?。ú浚┘壗虒W(xué)名師、省級教學(xué)新秀、省級教學(xué)能手、知名專家學(xué)者30多人；有園林技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，有教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè)，黑龍江省高水平骨干專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國家林業(yè)和草原局高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)，黑龍江省高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)，黑龍江省卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，黑龍江省骨干校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，黑龍江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，園林類、環(huán)保類專業(yè)在全省高職院校同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位。 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作理念和思路，把“高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)”作為學(xué)院發(fā)展的生命線，加大內(nèi)涵建設(shè)力度，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作模式，大力開展校企（校、政）合作和訂單培養(yǎng)，與多家企業(yè)（學(xué)校）實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)，建立生源基地和就業(yè)基地，探索“招工招生同步進(jìn)行、校企協(xié)同育人和高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)”和“2+3”“3+3”“3+2”中高職連讀（貫通）的人才培養(yǎng)模式，千方百計(jì)地幫助畢業(yè)生就業(yè)，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，連續(xù)多年畢業(yè)生初次就業(yè)率名列全省同類高校前茅。2018年全省高職高專畢業(yè)生平均初次就業(yè)率為80.35%, 我校畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.39% ，比全省高出4個(gè)百分點(diǎn)；2019年我校核定的畢業(yè)生初次就業(yè)率為92.93%。多年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到省教育廳高校學(xué)生處及省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，2015年學(xué)校被評為全國涉林職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體，2016年被評為全國林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)工作先進(jìn)集體。 進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會(huì)精神，堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展”“創(chuàng)新發(fā)展”“特色發(fā)展”“科學(xué)發(fā)展”辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立?！薄叭瞬艔?qiáng)校”“特色興?！薄皠?chuàng)新活?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，立足區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)，服務(wù)森工綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍江及東北全面振興和美麗中國建設(shè)，以立德樹人為根本，以服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為價(jià)值追求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可度和核心競爭力為核心，以產(chǎn)教融合、校企合作為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)“雙高”為目標(biāo)， 走產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，強(qiáng)管理、轉(zhuǎn)機(jī)制、樹品牌、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、增實(shí)力、惠民生、促和諧、爭一流，全面提升學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力、核心競爭力和社會(huì)服務(wù)能力，獨(dú)立自主建設(shè)“省內(nèi)一流、行業(yè)知名、特色鮮明、優(yōu)勢突出”的省級高水平高職院校，為未來創(chuàng)建“行業(yè)一流、國內(nèi)知名、實(shí)力較強(qiáng)、特色鮮明”的生態(tài)環(huán)保類國家級高水平高職院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全力辦好人民滿意的生態(tài)環(huán)保類高職院校。

學(xué)校介紹 北京理工大學(xué)國際教育學(xué)院（School of International Education，BIT）成立于2008年，是學(xué)校進(jìn)行國際交流與合作，實(shí)施國際化發(fā)展戰(zhàn)略的窗口之一，負(fù)責(zé)組織開展計(jì)劃外國際合作辦學(xué)項(xiàng)目，配合專業(yè)學(xué)院開展計(jì)劃內(nèi)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。 學(xué)院積極引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)高等教育資源，與國外大學(xué)合作，開展多模式多層次的國際化人才培養(yǎng)工作。 中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目有： 教育部批準(zhǔn)的北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)（Utah State University，USA）合作舉辦“國際經(jīng)濟(jì)”專業(yè)本科學(xué)士學(xué)位教育項(xiàng)目，計(jì)劃外招生，學(xué)生畢業(yè)時(shí)將獲得猶他州立大學(xué)學(xué)位。 中外合作辦學(xué)研究生教育項(xiàng)目有： 教育部批準(zhǔn)的北京理工大學(xué)與德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)（Technische Universit?tDresden）合作舉辦“職業(yè)教育與人力資源開發(fā)”碩士學(xué)位教育項(xiàng)目，計(jì)劃外招生，學(xué)生畢業(yè)時(shí)將獲得德累斯頓工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位； 北京理工大學(xué)與德國康斯坦斯應(yīng)用科學(xué)大學(xué)（HTWG Constance University of Applied Sciences）合作為德國著名奔馳汽車生產(chǎn)商戴姆勒公司（Daimler）舉辦的“合規(guī)性與公司治理”EMBA項(xiàng)目。 這些項(xiàng)目緊跟市場經(jīng)濟(jì)需求，辦學(xué)質(zhì)量高，贏得了廣泛的社會(huì)信譽(yù)和廣大考生認(rèn)可。已培養(yǎng)出2435位國際型高層次優(yōu)秀人才，其中研究生691人，本科生1744人。目前各類在校學(xué)生達(dá)865人。

學(xué)校介紹 揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，地處全國著名僑鄉(xiāng)、廣東省歷史文化名城、廣東沿海經(jīng)濟(jì)帶東翼主戰(zhàn)場——揭陽，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案，由揭陽市人民政府主辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。辦學(xué)以來，學(xué)校秉承“誠真、篤教、博學(xué)、致用”校訓(xùn)，以“立德強(qiáng)技，人才強(qiáng)校，服務(wù)地方”為辦學(xué)理念，以“立足揭陽、輻射粵東、面向廣東”為辦學(xué)定位，奮力建設(shè)高水平有特色高職學(xué)院，為揭陽市建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的活力古城、濱海新城，打造沿海經(jīng)濟(jì)帶上的產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校占地面積586.826畝，建筑面積約13.1萬平方米。目前設(shè)有黨政辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處、后勤服務(wù)處、科技與設(shè)備處、招生就業(yè)處等10個(gè)內(nèi)設(shè)管理機(jī)構(gòu)；圖書館、實(shí)訓(xùn)與信息中心等2個(gè)教輔部門；思想政治理論課教學(xué)部、師范教育系、信息工程系、外語系、機(jī)電工程系、生物工程系、化學(xué)工程系、藝術(shù)與體育系、經(jīng)濟(jì)管理系、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育部等8系2部1院?，F(xiàn)招生專業(yè)35個(gè)，面向8個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）招生，全日制在校生7727人（其中本校區(qū)7073人，校外教學(xué)點(diǎn)654人）。建校以來，學(xué)校已向社會(huì)輸送了近4萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生普遍受到用人單位的歡迎。近五年來，畢業(yè)生總體就業(yè)率均保持在95.00%以上。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工439人，其中具有正高級職稱6人，副高級職稱78人，具有博士學(xué)位3人，在職攻讀博士學(xué)位8人，碩士學(xué)位242人，具有“雙師型”素質(zhì)教師167人，獲批省博士工作站1個(gè)，先后獲得“千百十工程”校級培養(yǎng)對象7人，市技能大師工作室大師1人，市優(yōu)秀專家和拔尖人才7人，市宣傳思想文化人才3人；入選省“特支計(jì)劃”青年文化英才項(xiàng)目1人；省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省“揚(yáng)帆計(jì)劃”培養(yǎng)高層次人才1人，均為當(dāng)批次粵東地區(qū)高職院校唯一人選。 學(xué)校2007年通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級二類品牌專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)2個(gè)，省級專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)1個(gè)；省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)2個(gè)；入選國家“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材1門；省級精品課程4門，省級優(yōu)質(zhì)課程1門，省級微課3門；省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)；省級教學(xué)成果獎(jiǎng)1個(gè)；省級實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地4個(gè)；省級質(zhì)量工程立項(xiàng)37個(gè)，省級產(chǎn)教融合創(chuàng)新科研平臺立項(xiàng)1個(gè)，市級高技能人才培訓(xùn)示范基地1個(gè)，市級工程技術(shù)研究（開發(fā)）中心2個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室85個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地159個(gè)，產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)55個(gè)，合作辦學(xué)單位15個(gè)。學(xué)生獲得國家級職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)14個(gè)，省級職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)186個(gè)；省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目24項(xiàng)。 學(xué)校先后獲得“全國教育網(wǎng)絡(luò)示范單位”“國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“廣東省先進(jìn)基層黨組織”“廣東省文明單位”“廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學(xué)?！薄皬V東省社會(huì)科學(xué)普及先進(jìn)示范基地”“廣東省誠信文化教育共建單位”“大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位”“中國電商講師大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“第九屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)”“廣東省國防教育工作先進(jìn)單位”“廣東省委理論宣講先進(jìn)集體”“先進(jìn)高校武裝部”和“廣東省綠色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。學(xué)校的古琴藝術(shù)項(xiàng)目被列為揭陽市第七批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。 學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持因時(shí)而變與順勢而為相統(tǒng)一，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展與外延拓展相統(tǒng)一，堅(jiān)持爭創(chuàng)優(yōu)勢與補(bǔ)齊短板相統(tǒng)一，以體制機(jī)制創(chuàng)新為引領(lǐng)，以省級一流高職院校建設(shè)和“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”建設(shè)為抓手，聚焦精準(zhǔn)對接、精準(zhǔn)育人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，凝心聚力、砥礪前行，全力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，為建設(shè)高水平有特色高職學(xué)院而不懈奮斗！

學(xué)校介紹 亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國家級歷史文化名城、世界中醫(yī)藥之都安徽省亳州市中心地帶，是一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校，是安徽省技能型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位、安徽省首批全日制本科教育聯(lián)合培養(yǎng)單位、安徽省首批校企合作示范基地、安徽省就業(yè)先進(jìn)單位、安徽省創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)、安徽省高職擴(kuò)招標(biāo)桿校、國家級節(jié)約型公共示范單位、安徽省文明單位。 學(xué)校辦學(xué)層次以普通專科為主，兼有專升本、五年制大專和成人教育本、?？?。目前，全日制在校生近13000人，非全日制在校生近8000人。 學(xué)校占地面積481畝，總建筑面積22.9萬平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積4.2萬平，學(xué)校紙質(zhì)圖書60余萬冊，紙質(zhì)和電子專業(yè)期刊5000種，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)1.1億余元。 學(xué)校設(shè)有藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、教育與管理學(xué)院、信息工程系、智能工程系、建筑工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部和馬克思主義學(xué)院9個(gè)二級教學(xué)單位，建有國家級職業(yè)技能鑒定站、安徽省中醫(yī)藥科學(xué)院亳州分院、安徽省華佗中醫(yī)藥研究院、亳州市產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測研究院，國家級實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級示范實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)踐教學(xué)基地16個(gè)。 學(xué)校建有8個(gè)專業(yè)群，開設(shè)中藥學(xué)、中藥制藥、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、學(xué)前教育、連鎖經(jīng)營管理、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、機(jī)電一體化技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)等36個(gè)專業(yè)，其中央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)4個(gè)，省級特色專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)16個(gè)。 學(xué)校擁有專兼職教師704人，其中校內(nèi)教師398人，教授、研究員和主任醫(yī)師等正高級職稱14人，副教授、副研究員、副主任醫(yī)師等副高級職稱79人；享受國務(wù)院特殊津貼1人，市政府津貼12人，省級學(xué)科與技術(shù)帶頭人、技術(shù)領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、教壇新秀33人；“雙師素質(zhì)”教師327人。校外兼職教師306人，聘任包括中國工程院院士盧秉恒先生，國醫(yī)大師徐經(jīng)世、李業(yè)甫等專家、教授61人。 學(xué)校畢業(yè)生聲譽(yù)良好，深受社會(huì)歡迎，就業(yè)率一直穩(wěn)定在97%以上。近五年，學(xué)生榮獲全國職業(yè)技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)共15項(xiàng)，省級各類職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)共300余項(xiàng)。 學(xué)校2014年與安徽中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合舉辦專升本教育，設(shè)有中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)；與安徽大學(xué)、安徽中醫(yī)藥大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院開展本科層次函授教育和自學(xué)考試，在籍學(xué)生近7000人,年均培訓(xùn)和鑒定社會(huì)各級各類人才10000多人次。 學(xué)校始終秉承“以人為本、崇德重技”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，主動(dòng)服務(wù)亳州“六一戰(zhàn)略”，以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，與省內(nèi)外100多家大型知名企業(yè)開展深度校企合作，建有“古井管理學(xué)院”“科大訊飛人工智能學(xué)院”，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校將堅(jiān)持以立德樹人為中心，堅(jiān)持“地方性、技能型、職業(yè)化、開放式”辦學(xué)定位，深入踐行五大發(fā)展理念，加快技能型高水平大學(xué)建設(shè)步伐，引領(lǐng)區(qū)域職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校介紹 重慶傳媒職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制高職院校。學(xué)校坐落于山川秀美、中國龍發(fā)源地的重慶市銅梁區(qū)，緊臨有“全國四大古城之一”稱號的安居古城、巴岳山、玄天湖、龍溫泉，交通便利，區(qū)域優(yōu)勢顯著。 學(xué)校建于2008年，占地623.60畝，是重慶市唯一一所以數(shù)字傳媒為主線，以數(shù)字媒體應(yīng)用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為特色，集文化傳媒策劃、制作、運(yùn)營、云媒資共享信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理、公共服務(wù)與事業(yè)管理等多專業(yè)相互滲透，突出應(yīng)用和創(chuàng)新特色的高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有新聞傳播與影視傳媒學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、智慧健康學(xué)院、數(shù)智財(cái)商學(xué)院、現(xiàn)代教育學(xué)院、通識教育學(xué)院、五年一貫制學(xué)院等七個(gè)二級學(xué)院；涵蓋了新聞傳播專業(yè)群、影視傳媒專業(yè)群、數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)群、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群、智慧健康專業(yè)群、現(xiàn)代教育專業(yè)群、智慧財(cái)商專業(yè)群、信息技術(shù)專業(yè)群等8大專業(yè)群，包括新聞、影視、教育、藝術(shù)，健康、財(cái)商、公共服務(wù)與管理等多專業(yè)相互滲透；設(shè)有新聞采編與制作(市級骨干專業(yè))、表演藝術(shù)、影視編導(dǎo)、播音與主持、廣播影視節(jié)目制作、動(dòng)漫制作技術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、康復(fù)治療技術(shù)、藝術(shù)教育、舞蹈表演、現(xiàn)代物流管理等三十個(gè)專業(yè)。面向全國各省市招生，目前在校學(xué)生有9000余人。 學(xué)校擁有一支學(xué)有專長、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的“雙師型”專兼職教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工600余人，其中，專任教師占77%，副高級及以上職稱教師占19%，研究生以上學(xué)位占30%，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員1名,“雙師型”教師占60%以上。學(xué)校教師分別來自于北京大學(xué)、南開大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)等著名高等院校，具有較高的學(xué)術(shù)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校還聘請了十余位國內(nèi)外知名教授擔(dān)任我?？妥淌?。 學(xué)校秉承“尚美、崇真、篤學(xué)、敏行"的校訓(xùn)，推行項(xiàng)目制參與式教學(xué)，促使學(xué)生在完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)過程中形成必備的工作思維習(xí)慣和方法能力；培養(yǎng)具有崇高價(jià)值追求、富有社會(huì)責(zé)任感、一線管理能力的復(fù)合型、發(fā)展型和創(chuàng)新型高級專業(yè)技術(shù)技能人才。 學(xué)校建有豐富的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，包括手機(jī)電視臺、演播室、電視節(jié)目制作室、鋼琴房、錄音棚、燈光室、攝影棚、新聞中心、非線性編輯室、數(shù)字媒體專業(yè)群綜合實(shí)訓(xùn)室、藝術(shù)創(chuàng)意工作室、動(dòng)漫畫實(shí)訓(xùn)基地、物流與報(bào)關(guān)綜合實(shí)訓(xùn)基地、智能財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)中心、融媒體人才培養(yǎng)研發(fā)中心、康養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室和公共衛(wèi)生管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室(標(biāo)本制作實(shí)訓(xùn)室、農(nóng)藥配制實(shí)訓(xùn)室、器械操作實(shí)訓(xùn)室)等校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺。與世界500強(qiáng)企業(yè)怡亞通集團(tuán)公司合作建立了以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)為核心的“眾創(chuàng)學(xué)院”，與重慶廣電集團(tuán)、華龍網(wǎng)、大渝網(wǎng)、上海佳吉物流建立了長期的校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生在校期間即可參與企業(yè)項(xiàng)目制作，實(shí)現(xiàn)零距離上崗。 學(xué)校打造了多元化學(xué)歷提升通道，學(xué)生在?？赏ㄟ^專升本、專銜本等方式獲得本科文憑;并與新西蘭梅西大學(xué)、美國匹茲堡大學(xué)、LaRoche大學(xué)、韓國又松大學(xué)、韓國南首爾大學(xué)、內(nèi)華達(dá)山學(xué)院、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)等國外高等學(xué)府建有戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學(xué)生出國深造提供了各種途徑。

學(xué)校介紹 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2008年2月，辦學(xué)歷史可追溯至1956年創(chuàng)辦的畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校，學(xué)校于2015年加掛畢節(jié)市第一技工學(xué)校牌子，是畢節(jié)市唯一一所“省市共建，以市為主”的綜合類公辦普通高等職業(yè)院校，是貴州省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。 六十余載辦學(xué)路，篳路藍(lán)縷，玉汝于成。學(xué)校始終堅(jiān)持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，秉承“立足畢節(jié)、提升內(nèi)涵”的發(fā)展思路，在全校教職員工奮力拼搏下，從一個(gè)規(guī)模小、底子薄的中職學(xué)校發(fā)展成為一個(gè)規(guī)模適度、在省內(nèi)外具有一定影響力的綜合性地方高職院校，形成了以高職教育為主體的辦學(xué)格局。在辦學(xué)的過程中，學(xué)校著力提升科研水平和社會(huì)服務(wù)能力，不斷加強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)和職業(yè)技能等級認(rèn)定等工作，逐漸形成獨(dú)特的辦學(xué)特色和發(fā)展優(yōu)勢。 學(xué)校現(xiàn)占地面積780畝，地處畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城，校園環(huán)境優(yōu)美，交通區(qū)位優(yōu)勢明顯，毗鄰機(jī)場、高鐵站和高速公路出口，校園總建筑面積約33.26萬㎡，擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（中心）87個(gè)、校外實(shí)習(xí)或就業(yè)基地83個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值1億元，圖書館藏書73萬余冊，有全日制在校學(xué)生1萬余人；設(shè)有電子信息工程系、工礦建筑系、農(nóng)業(yè)工程系、財(cái)政經(jīng)濟(jì)系、旅游管理系、教育科學(xué)系、醫(yī)學(xué)護(hù)理系和基礎(chǔ)教育部、思想政治理論教研部、繼續(xù)教育與培訓(xùn)部等10個(gè)教學(xué)系部；現(xiàn)有招生專業(yè)29個(gè)，重點(diǎn)建設(shè)黔西北特色農(nóng)業(yè)和智能建造等2個(gè)高水平專業(yè)群，著力打造鄉(xiāng)村電商、旅游管理等2個(gè)特色骨干專業(yè)群和社會(huì)服務(wù)特色新興專業(yè)群1個(gè)；現(xiàn)有專任教師560人，其中高級職稱114人，中級職稱134人，碩士學(xué)位教師110人，貴州省職教名師4人，第五屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出校長獎(jiǎng)1人。 近年來，學(xué)校搶抓東西部協(xié)作機(jī)遇，加強(qiáng)與廣東省特別是廣州市和深圳市有關(guān)部門、企業(yè)、學(xué)校和工青婦等組織的對接，深入實(shí)施校際合作、校企合作、校政合作，促進(jìn)雙方資源互補(bǔ)、共建共享辦學(xué)資源，積極探索人力資源協(xié)作開發(fā)“資源聯(lián)用一體化、校企聯(lián)辦訂單化、基地聯(lián)建實(shí)用化、權(quán)益聯(lián)保最大化、平臺聯(lián)創(chuàng)公益化”等為主要內(nèi)容的“五聯(lián)五化”新模式，走出了一條后發(fā)地區(qū)職業(yè)院校人力資源開發(fā)的后發(fā)趕超之路，得到了《人民日報(bào)》《中央電視臺》等中央媒體以及貴州、廣東兩省多家主流媒體的持續(xù)報(bào)道。 “十四五”期間，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育特別是職業(yè)教育的系列重要論述和關(guān)于對貴州對畢節(jié)的重要指示批示精神，全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略、省市重要決策部署，搶抓新“國發(fā)2號”文件歷史機(jī)遇，圍繞建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)“綠色發(fā)展、人力資源開發(fā)、體制機(jī)制創(chuàng)新”新三大主題，緊扣“一區(qū)三高地、五個(gè)新畢節(jié)”戰(zhàn)略部署，全面服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持深化產(chǎn)教融合，以“雙高計(jì)劃”建設(shè)為引領(lǐng)，以高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)為核心，著力提升育人質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，努力把學(xué)校建設(shè)成為“畢節(jié)領(lǐng)軍、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的獨(dú)具畢節(jié)示范區(qū)特色的省級高水平高職學(xué)校，辦人民滿意的職業(yè)教育，積極創(chuàng)造條件申報(bào)創(chuàng)建本科層次職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校介紹 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制醫(yī)學(xué)類高等職業(yè)院校。學(xué)校牢固樹立“以服務(wù)云南為要旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心，以鮮明特色創(chuàng)未來”的理念，在實(shí)現(xiàn)“健康中國2030”規(guī)劃的引領(lǐng)下，致力于培養(yǎng)服務(wù)云南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)?，F(xiàn)有昆明、安寧兩個(gè)校區(qū)，富民新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)中，基礎(chǔ)建設(shè)投資達(dá)6 億余元，教學(xué)科研儀器設(shè)備價(jià)值7000多萬元，建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室129間，擁有專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）中心、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）中心、人體生命科學(xué)館、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)校目前設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿等3個(gè)臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)，以及護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等20個(gè)非臨床類專業(yè)。副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上教師占專任教師的50％，專任教師中研究生以上學(xué)歷占48％，雙師型教師占專任教師的58％。學(xué)校積極引進(jìn)各大高校、醫(yī)院的教授、博士、主任醫(yī)師等高層次人才到校開展教學(xué)科研工作，以科研促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升。截至目前，學(xué)校教師獲各級各類科研基金項(xiàng)目、授權(quán)專利、產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目等共128項(xiàng)。 學(xué)校奉行醫(yī)教協(xié)同、校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)理念，積極開拓校外實(shí)習(xí)基地并簽訂校企合作協(xié)議，是全國醫(yī)養(yǎng)結(jié)合行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位，目前已經(jīng)和233家單位建立了穩(wěn)定的長期合作關(guān)系，其中實(shí)習(xí)醫(yī)院111家，實(shí)踐基地112家，產(chǎn)學(xué)研合作單位5家，非直屬附屬醫(yī)院1家——玉溪市江川區(qū)人民醫(yī)院，教學(xué)醫(yī)院4家——云南省精神病醫(yī)院、廣南縣人民醫(yī)院、華坪縣人民醫(yī)院、云南平安中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。學(xué)校與河口縣人民醫(yī)院、景東縣人民醫(yī)院、通?？h人民醫(yī)院、昆明市盤龍區(qū)人民醫(yī)院達(dá)成共建非直屬附屬醫(yī)院協(xié)議，與宣威市第一人民醫(yī)院、硯山縣人民醫(yī)院、曲靖口腔醫(yī)院、昆明市口腔醫(yī)院北市區(qū)分院、羅平縣人民醫(yī)院達(dá)成共建教學(xué)醫(yī)院協(xié)議，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了可靠保障，現(xiàn)已形成了“校院一體、醫(yī)教融合”的辦學(xué)特色，在同類院校中獨(dú)樹一幟。 學(xué)校為在校學(xué)生搭建良好的升學(xué)平臺，廣大學(xué)子在獲得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同時(shí)，可通過“專升本”、“成教本科”和“出國留學(xué)”等方式提升學(xué)歷。目前已開展出國學(xué)歷提升項(xiàng)目、出國就業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、出國前語言培訓(xùn)、跨文化適應(yīng)能力課程教學(xué)、短期海外游學(xué)、培訓(xùn)等。 學(xué)校以學(xué)生為中心，圍繞國家“十四五”規(guī)劃中關(guān)于全面推進(jìn)健康中國建設(shè)及支持建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)，結(jié)合云南省開創(chuàng)面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)新局面發(fā)展規(guī)劃，積極探索“專業(yè)＋非通用語”的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供多樣化的就業(yè)選擇，真正培養(yǎng)“高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才”。同時(shí)，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，積極開拓就業(yè)市場，保障畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)校還提供國家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、大學(xué)生醫(yī)保等獎(jiǎng)助醫(yī)保服務(wù)，并設(shè)立“翰文教育助學(xué)金”，為品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助。 站在新征程新起點(diǎn)上，學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的教育方針，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，科學(xué)把握教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，不斷深化教育教學(xué)改革，以質(zhì)量求生存、以特色創(chuàng)品牌、以創(chuàng)新謀發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為建設(shè)區(qū)域性高水平醫(yī)學(xué)類高職院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱學(xué)校）是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在原金華城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校和浙江廣播電視大學(xué)東陽學(xué)院基礎(chǔ)上組建，2003年4月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)，教育部備案正式建校。2019年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，開展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)，校名暫定為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）。2020年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校正式更名為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。2021年8月，學(xué)校舉辦者變更，辦學(xué)體制改為國有民辦。2022年6月，學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，成為全國首批職業(yè)本科學(xué)士學(xué)位授予單位。 學(xué)校地處浙中金義都市區(qū)，坐落在素有“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)的省級歷史文化名城東陽市?，F(xiàn)下設(shè)14個(gè)學(xué)院，在校生1.5萬余人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、籃球館、田徑場、文體中心、圖書館和各類生活設(shè)施，校園信息化條件優(yōu)良。根據(jù)中國科教評價(jià)網(wǎng)2023年全國民辦職業(yè)本科院校綜合競爭力排行榜顯示，在全國22所民辦職業(yè)本科高校中，學(xué)校綜合實(shí)力位列第4位。根據(jù)2022年中國高職院?？蒲信c社會(huì)服務(wù)競爭力評價(jià)動(dòng)態(tài)排行榜顯示，學(xué)?？蒲信c社會(huì)服務(wù)整體實(shí)力位列全國第99名，位列全國職業(yè)技術(shù)大學(xué)第2名，發(fā)明專利競爭力從位列全國高職院校第27位。 辦學(xué)以來，習(xí)近平、張德江、夏寶龍等領(lǐng)導(dǎo)同志先后視察學(xué)校。學(xué)校獲全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、全國特色教育示范單位、中國社會(huì)組織評估等級5A單位、浙江省文明單位、浙江省平安校園、浙江省教科研先進(jìn)集體及浙江省高校實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校等稱號，先后入選全國國防教育特色學(xué)校、浙江省深化新時(shí)代教育評價(jià)改革試點(diǎn)學(xué)校、浙江省職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校試點(diǎn)建設(shè)單位。同時(shí)被教育部和建設(shè)部列為建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地，并設(shè)有建設(shè)行業(yè)特有工種國家職業(yè)技能鑒定所。 學(xué)校堅(jiān)守“服務(wù)區(qū)域發(fā)展，培育一流技術(shù)人才”的辦學(xué)使命，秉承“自強(qiáng)不息、執(zhí)著攀登”的精神，堅(jiān)持“學(xué)生為本、育人為要、質(zhì)量至上、特色為重”的辦學(xué)理念。緊密依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，形成了以土木建筑大類專業(yè)為龍頭，先進(jìn)裝備制造、電子信息類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)及文化藝術(shù)大類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)37個(gè)，其中，本科專業(yè)18個(gè)，國家級骨干專業(yè)2個(gè)、省十三五優(yōu)勢特色專業(yè)7個(gè)；建筑工程技術(shù)專業(yè)入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè)名單?，F(xiàn)有18個(gè)職業(yè)本科專業(yè)中有13個(gè)服務(wù)于建筑產(chǎn)業(yè)，形成覆蓋“決策、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營”全產(chǎn)業(yè)鏈的建筑類專業(yè)群。學(xué)校主持和參與8個(gè)職業(yè)本科專業(yè)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制訂，立項(xiàng)教育部規(guī)劃教材2部、住建部規(guī)劃教材10部、省新形態(tài)教材25部、省重點(diǎn)教材7部?，F(xiàn)有國家級職業(yè)教育在線精品課程1門、省級職業(yè)教育在線精品課程6門、省級精品在線開放課程5門、省級精品課程7門；8門課程上線國家智慧教育平臺。學(xué)校先后獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，遵循職業(yè)教育發(fā)展宗旨和規(guī)律，強(qiáng)化素質(zhì)教育和實(shí)踐能力培養(yǎng)，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作，推行現(xiàn)代學(xué)徒制，深入開展“1+X”證書試點(diǎn)工作（已取得21本“1+X”證書試點(diǎn)資格）。堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為載體，構(gòu)建政校企新型育人共同體，學(xué)校聯(lián)合政府部門和區(qū)域龍頭企業(yè)，推進(jìn)智慧建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、脈鏈數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院、工程咨詢產(chǎn)業(yè)學(xué)院等8個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。其中，智慧建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選浙江省重點(diǎn)支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)名單。 學(xué)校擁有國家級生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，國家級大師工作室1個(gè)，中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地1個(gè)，省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、省級雙創(chuàng)示范基地1個(gè)、省級眾創(chuàng)空間1個(gè)，以及各類校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地242個(gè)。近5年，學(xué)校獲得廳級及以上縱向科研項(xiàng)目276項(xiàng)，其中，國家級課題3項(xiàng)，省部級課題97項(xiàng)。獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目93項(xiàng)。學(xué)校開設(shè)有多樣的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程，每年組織校級“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等。并在校內(nèi)設(shè)有學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺，充分發(fā)揮孵化和扶持功能。2022年，學(xué)生在省級及以上學(xué)科技能競賽獲獎(jiǎng)90項(xiàng)，其中省級學(xué)科技能78項(xiàng)，國家級學(xué)科技能競賽12項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵提升，特色發(fā)展，整體推進(jìn)國際化發(fā)展戰(zhàn)略，全力爭取國際優(yōu)質(zhì)教育資源，加快國際化辦學(xué)進(jìn)程，打造國際化辦學(xué)品牌，開創(chuàng)國際交流與合作新局面。先后與英國、西班牙、愛爾蘭、韓國等多所知名大學(xué)建立了國際合作辦學(xué)關(guān)系。2022年7月，學(xué)校首屆21名剛果（布）留學(xué)生順利完成4年的中文和木雕專業(yè)學(xué)習(xí)，全部畢業(yè)回國。2022年12月，第二批29名剛果（布）留學(xué)生到校進(jìn)行為期5年的學(xué)習(xí)。 學(xué)校以培養(yǎng)合格建設(shè)者、可靠接班人為指引，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治校方針，堅(jiān)持人性化管理與從嚴(yán)治學(xué)相結(jié)合，開展全員育人、全程育人、全方位育人。通過開展“始業(yè)教育”“四想四對照”等形式多樣的思想政治活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感和動(dòng)力，強(qiáng)化學(xué)生道德觀念，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識、責(zé)任意識。注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，培育“工匠精神”。鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，促進(jìn)其德智體美勞全方位發(fā)展，我校每年發(fā)放各級各類獎(jiǎng)助學(xué)金1300多萬元，用于獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。其中，國家獎(jiǎng)學(xué)金（8000元/學(xué)年）、浙江省政府獎(jiǎng)學(xué)金（6000元/學(xué)年）、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000元/學(xué)年）、國家助學(xué)金（浙江省：一檔4500元/學(xué)年，二檔2700元/學(xué)年）、退役士兵國家助學(xué)金（3300元/學(xué)年）以及校級各類獎(jiǎng)助學(xué)金。 學(xué)校注重營造良好的校園文化氛圍，開展“崇學(xué)大講堂”“魯班文化節(jié)”“讀書節(jié)”“公寓文化節(jié)”“社團(tuán)文化節(jié)”等豐富多彩的文化主題活動(dòng)。現(xiàn)有“蛋雕社”“綠軍社”等50余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，各類活動(dòng)精彩紛呈。組織多個(gè)學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)積極參加志愿服務(wù)和暑期實(shí)踐等活動(dòng)，全方位提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。 學(xué)校歷屆畢業(yè)生以尊師長、守紀(jì)律、能吃苦、善合作、專技能的特點(diǎn)，深受用人單位的歡迎。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率超97%，創(chuàng)業(yè)率全省排名從第20位上升至第9位，畢業(yè)生用人單位滿意度達(dá)96.78%。 “十四五”期間，學(xué)校將全力打造全國本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)“浙江樣板”，在辦學(xué)條件、科教產(chǎn)出、雙師力量、學(xué)校聲譽(yù)等關(guān)鍵領(lǐng)域持續(xù)實(shí)現(xiàn)突破，綜合實(shí)力躋身全國民辦職業(yè)本科大學(xué)前列，為申報(bào)碩士點(diǎn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。到2030年，建成國內(nèi)一流、特色鮮明，具有國際影響力的高水平職業(yè)本科學(xué)校。