學(xué)校介紹湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院是由湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，株洲市人民政府和中國汽車工程學(xué)會共建的一所公辦高職院校。2005年建院以來，學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以“立足汽車行業(yè)，服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)汽車人才，打造汽車品牌”為辦學(xué)定位，秉持“厚德、精技、篤學(xué)、致用”校訓(xùn)精神，獲評中國特色A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家級職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、教育部第二批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省首批卓越高職院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招軍士生院校、湖南省免費(fèi)師范生聯(lián)合培養(yǎng)院校、湖南省“十大平安”系列創(chuàng)建示范單位等榮譽(yù)。2023年，學(xué)院升格職教本科大學(xué)列入《湖南省“十四五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》。 學(xué)院占地面積1592畝，現(xiàn)有專任教師1020人，全日制在校生17500余人，設(shè)有車輛工程學(xué)院、車輛運(yùn)用學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、航空工程學(xué)院、航海工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、服飾藝術(shù)學(xué)院、商務(wù)貿(mào)易學(xué)院、軍士教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)全日制?？茖I(yè)40余個。 學(xué)院堅(jiān)持立足區(qū)域、扎根行業(yè)。以汽車類專業(yè)為主體，航空發(fā)動機(jī)、智能制造、電子信息類專業(yè)為支撐進(jìn)行布點(diǎn)，形成服務(wù)湖南省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)為主體的專業(yè)群格局，對區(qū)域產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的集成服務(wù)能力不斷提升。近五年，建有國家高水平專業(yè)群（A檔）1個、全國職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)2個、國家骨干專業(yè)4個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個、國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個、全國優(yōu)秀教材一等獎1個、國家精品在線開放課程1門；湖南省“楚怡”高水平高職專業(yè)群3個、省級示范特色專業(yè)2個、省級教學(xué)資源庫3個，省級精品在線開放課程34門。 學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、科教融匯。攜手寶馬、沃爾沃、保時捷、上汽大眾、上汽通用、長安福特、廣汽本田、中車電動、北京汽車、理想汽車、比亞迪、吉利汽車、陜汽重卡、用友新道等企業(yè)，建有產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個、校內(nèi)共建實(shí)訓(xùn)基地20余個。建有全國高職院校唯一的以汽車智能駕駛技術(shù)研究為重點(diǎn)、以中國工程院李德毅院士為專家顧問的汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新平臺1個，產(chǎn)教融合研究院、科教融匯研究院各1個。近五年，立項(xiàng)國家級科普基地1個、省部級科創(chuàng)平臺（團(tuán)隊(duì)）17 個、市級科創(chuàng)平臺2個。近五年，累計(jì)立項(xiàng)廳級及以上科研項(xiàng)目252項(xiàng)，獲國家發(fā)明專利及實(shí)用新型專利560余項(xiàng)，橫向技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)年均到賬經(jīng)費(fèi)1400余萬元，推動應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和專利成果轉(zhuǎn)化近100項(xiàng)，年均開展社會培訓(xùn)38000余人次。 學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校、教學(xué)相長。教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)優(yōu)良。專任教師中，高級職稱占比35.20%，“雙師型”教師占比66.27%?，F(xiàn)有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個、國務(wù)院特殊津貼3人、國家教學(xué)名師1人、全國技術(shù)能手5人、全國黃炎培杰出校長2人、全國黃炎培杰出教師3人。人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，近兩屆教學(xué)成果獎評選中獲得7項(xiàng)國家級二等獎以上或省級最高獎獎勵。近五年內(nèi)，在職在崗教師獲得國家獎勵及榮譽(yù)70項(xiàng)，學(xué)生在職業(yè)院校專業(yè)技能大賽中獲得國家一等獎19項(xiàng)，二、三等獎15項(xiàng)，省一等獎51項(xiàng)，在省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲國家級一等獎2項(xiàng)、二等獎6項(xiàng)、三等獎12項(xiàng)，省級一等獎14項(xiàng)。近五年，畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上，省內(nèi)就業(yè)率占比超過61%，長株潭地區(qū)就業(yè)率超過53%。 學(xué)院堅(jiān)持黨團(tuán)共建，聚力前行?，F(xiàn)有教育部首批“雙創(chuàng)”樣板支部建設(shè)單位1個、全國活力團(tuán)支部2個、全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部1人、中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎1人、全國大學(xué)生自強(qiáng)之星4人。 學(xué)院堅(jiān)持智慧管理，創(chuàng)新發(fā)展。以數(shù)字化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，建設(shè)了“三可視一精準(zhǔn)”（學(xué)生成長可視化、教師發(fā)展可視化、辦學(xué)水平可視化、管理服務(wù)精準(zhǔn)化）為核心的數(shù)字校園。以職業(yè)教育智慧教育平臺建設(shè)為契機(jī)，系統(tǒng)推進(jìn)新型校園環(huán)境、校級智慧平臺、全域應(yīng)用場景建設(shè)，同步推進(jìn)教學(xué)流程重構(gòu)、應(yīng)用模式創(chuàng)新、評價(jià)方法改革，塑造數(shù)字化轉(zhuǎn)型新生態(tài)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、管、評全方位變革，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法在國家智慧教育平臺啟動儀式上作專題交流，并被教育部部長懷進(jìn)鵬在世界數(shù)字教育大會上推介。 站在新時代追趕超越的歷史起點(diǎn)，學(xué)院將在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，深化內(nèi)涵發(fā)展、守正創(chuàng)新提質(zhì)，朝著全面建成高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，為錨定“三高四新”美好藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出湖汽貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 ● 全國“雙高校” ● 全國“優(yōu)質(zhì)?！?● 全國“雙創(chuàng)”示范校 ● 全國首家高校與阿里巴巴合作成立阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院 ● 全國首家高職院校與百度合作成立“百度云人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心” ● 全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng) ● 全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校 ● 全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校 ● 全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地 ● 全國“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校 ● 與同濟(jì)大學(xué)合作共建“福州同濟(jì)技術(shù)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新中心”“福州同濟(jì)跨企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心”“福州同濟(jì)職業(yè)教育師資培育基地” 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案，由福州市人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于福州市大學(xué)城，校園面積1122.08畝（其中400畝征遷中），建筑總面積約25萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有智能工程系、信息工程系、機(jī)電工程系、交通工程系、建筑工程系、文化創(chuàng)意系、商務(wù)系、特殊教育系、馬克思主義學(xué)院等13個教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校面向本省及浙江、海南、江西、安徽、云南、廣西、貴州、四川、湖南、河南、山西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏17個省、自治區(qū)招生，招生專業(yè)45個?，F(xiàn)有教職工585人；全日制高職在校生11497人（其中國際留學(xué)生56名），各類成人學(xué)歷在校生14225人。 學(xué)校為首輪全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校，福建省五一勞動獎狀單位；連續(xù)五屆獲評福建省文明校園。榮獲全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校，全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，入選全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校，全國國防教育特色學(xué)校；第七屆黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學(xué)校獎”；全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位；全省黨建工作示范培育創(chuàng)建高校。2個黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”，1個標(biāo)桿院系、5個樣板支部和2個“雙帶頭人”教師支部工作室被列為省級培育對象。連續(xù)12年獲得福建省高等職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎，2017、2018、2019年并列全國職業(yè)院校技能大賽第16、19、26名。2022年8月，榮獲首屆世界職業(yè)院校技能大賽云計(jì)算賽項(xiàng)銀牌。近五年畢業(yè)生初次就業(yè)率平均達(dá)98%以上，用人單位滿意率達(dá)98%以上，獲評福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、福建省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽等就業(yè)創(chuàng)業(yè)競賽中成績位居全省高職院校前列，入選中國高等教育學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會理事單位、中國高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟單位。國家級“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)中期績效評價(jià)獲優(yōu)秀等級。 學(xué)校契合產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)、產(chǎn)教融合建專業(yè)、凝練特色強(qiáng)專業(yè)，以七大專業(yè)群對接福州七個產(chǎn)業(yè)鏈，并以信息化、智能化為紐帶構(gòu)建新一代信息化技術(shù)專業(yè)集群，對應(yīng)“數(shù)字福州”產(chǎn)業(yè)集群，以數(shù)字化賦能傳統(tǒng)專業(yè)升級，專業(yè)信息化、智能化特色鮮明。學(xué)校新能源汽車技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、廣告設(shè)計(jì)與制作、物流管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等6個專業(yè)被認(rèn)定為國家級骨干專業(yè)；現(xiàn)代商貿(mào)專業(yè)群、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)專業(yè)群等3個實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；電子商務(wù)類雙師基地被認(rèn)定為國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；工程技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心被認(rèn)定為國家級虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心；文化產(chǎn)業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心。 學(xué)校踐行“明德、利器、厚實(shí)、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以服務(wù)求支持，以創(chuàng)新求發(fā)展”，構(gòu)建了政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人的辦學(xué)模式，成立了由市長擔(dān)任理事長，分管副市長擔(dān)任執(zhí)行理事長，30個政府相關(guān)部門以及36家相關(guān)行業(yè)龍頭企業(yè)參與的“福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院政校企合作辦學(xué)理事會”；與政府有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合組建了4個行業(yè)、3個園區(qū)“政校企合作工作委員會”以及福建省電梯職教集團(tuán)，并與阿里巴巴集團(tuán)、百度、福建省電子信息集團(tuán)、中歐航空、安恒網(wǎng)絡(luò)、北方天途、迅達(dá)電梯、福州地鐵、東南汽車、寧德上汽、寧德時代、福建金科集團(tuán)、網(wǎng)龍公司等知名企業(yè)共同培養(yǎng)人才。全國首家高校與阿里巴巴合作成立阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院，全國首家高職院校與百度合作成立“百度云人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”，與中歐航空集團(tuán)有限公司（荷蘭）、福州隆祥航空產(chǎn)業(yè)園有限公司合作成立“中歐航空學(xué)院”。聯(lián)合市總工會成立“福州工匠學(xué)院”，開展“二元制”職工學(xué)歷提升計(jì)劃，2022年被評為首批“福建省工匠學(xué)院”；成立福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院羅源校區(qū)，進(jìn)一步培養(yǎng)智能制造、焊接技術(shù)與自動化等領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才，主動服務(wù)福州區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級；成立福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院長樂校區(qū)，構(gòu)建集團(tuán)化辦學(xué)模式，形成中高職一體化“大職教”人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，充分利用區(qū)域與自身優(yōu)勢，深化對外交流與合作。學(xué)校獲批港澳臺地區(qū)專科學(xué)生招生資質(zhì)，與新西蘭商學(xué)院、林肯大學(xué)（林肯大學(xué)、梅西大學(xué)二選一）聯(lián)合開展“3+1+1”專本碩合作項(xiàng)目。與馬來西亞、印度尼西亞、泰國等高校合作開設(shè)海外“魯班學(xué)院”或分校。與多個國外院校開展留學(xué)生、交換生、師資和員工培訓(xùn)等交流與合作，面向“一帶一路”及非洲友好國家招收和培養(yǎng)專科學(xué)歷國際學(xué)生，涵蓋國際商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等12個專業(yè)。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作，深化“勵志成才”“匠心筑夢”“愛心奉獻(xiàn)”三大文化內(nèi)涵，建立國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)福州評話、福州伬藝兩個傳習(xí)基地和福建曲藝教學(xué)示范基地，學(xué)生曲藝社團(tuán)入選全國高校曲藝社團(tuán)聯(lián)盟理事單位。校園文化成果榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎并入選教育部《全國職業(yè)院校校園文化優(yōu)秀案例集》?！皠顖@文化”品牌入圍全國職業(yè)院校文化建設(shè)100強(qiáng)，入選全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校（福建省唯一一所學(xué)校）。 學(xué)校充分發(fā)揮職業(yè)教育對于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的重大促進(jìn)作用。與寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、華南女子學(xué)院、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周寧職業(yè)中專學(xué)校結(jié)對子，在黨建思政、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作、職業(yè)培訓(xùn)等方面實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。學(xué)校重視社會服務(wù)與品牌形象，大力開展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證工作。學(xué)校3個專業(yè)獲批省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，目前建有3個省級技能大師工作室、1個市級技能大師工作室。1家獲批國家級“雙師型”教師培訓(xùn)基地，1支省級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2020年入選教育部首批全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例名單。2021年榮獲教育部關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。市政府掛靠學(xué)校成立了福州市社區(qū)大學(xué)，打造成為省市終身教育品牌，學(xué)校的品牌效應(yīng)和社會影響力逐年上升。

學(xué)校介紹 武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)?！保┦菄夜k全日制高職院校，由國網(wǎng)湖北省電力有限公司主辦。 學(xué)校始建于1953年。1958年升格為武漢電力?？茖W(xué)校。1960年籌建湖北電力學(xué)院。1962年更名為武漢電力學(xué)校。1998年合并湖北省電業(yè)技工學(xué)校。2002年升格為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年國網(wǎng)湖北省電力公司以學(xué)校為依托，組建成立了國網(wǎng)湖北省電力公司技術(shù)培訓(xùn)中心。目前學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子 一套班子”管理模式。 學(xué)校堅(jiān)持“根植行業(yè)、教培一體、創(chuàng)新發(fā)展、特色鮮明”的辦學(xué)理念，取得了豐碩辦學(xué)成果。獲評“國家‘雙高’計(jì)劃建設(shè)單位”“湖北省高水平高職院?！薄昂笔?yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院?！薄昂笔∈痉缎愿呗氃盒！薄叭珖呗毟邔Ｔ盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院?！保逃俊?+X”證書制度試點(diǎn)院校和“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學(xué)校是“教育部電力行指委電力系統(tǒng)專委會主任單位”“中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會產(chǎn)教融合專業(yè)常務(wù)理事單位”“湖北省職教學(xué)會副會長單位”。榮獲“全國文明單位”“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國就業(yè)50強(qiáng)”“全國電力行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”“全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)”“全國模范職工之家”“湖北五一勞動獎狀”“湖北省文明單位”（連續(xù)九屆）、“國家電網(wǎng)有限公司文明單位”“國家電網(wǎng)有限公司職業(yè)教育和技能人才隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體”等稱號。 學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越?，F(xiàn)有武昌、漢口兩個校區(qū)，占地16.28萬平方米，建筑面積20.73萬平方米，固定資產(chǎn)約4.8億元。建有實(shí)訓(xùn)基地32個、實(shí)訓(xùn)室117個，其中千萬級資金項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地9個，國家電網(wǎng)公司實(shí)訓(xùn)基地4個，省級重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地4個，校外緊密型實(shí)訓(xùn)基地55個，其中特高壓交流輸電線路帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地屬全國首家。 學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有專任教師191名，其中碩士以上學(xué)位占比74.87%，教授、副教授占比46.60%，“雙師”教師占比79.7%。擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，湖北省課程思政團(tuán)隊(duì)1個，湖北省技能名師工作室2個。榮獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽獎項(xiàng)5項(xiàng)。同時，每年還從企業(yè)聘請百余名有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程專家為兼職教師。 學(xué)校專業(yè)特色鮮明。學(xué)?，F(xiàn)有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、發(fā)電運(yùn)行技術(shù)、熱能動力工程技術(shù)、熱工自動化技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、水電站機(jī)電設(shè)備與自動化、工程測量技術(shù)等專業(yè)10個。其中國家高水平專業(yè)群1個，國家骨干專業(yè)3個、省級重點(diǎn)專業(yè)5個，省級品牌、特色專業(yè)4個。建有國家教學(xué)資源庫3個，國家級精品資源共享課2門，省級精品課程3門。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量一流。學(xué)校面向全國17個省、市、自治區(qū)招生。設(shè)有與湖工大“3+2”專本連讀培養(yǎng)，與武漢地鐵集團(tuán)合作的訂單班，以及與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作的辦學(xué)項(xiàng)目。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)12年超97%、位居全省同類院校前列，其中在國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、五大發(fā)電集團(tuán)、中能建集團(tuán)、中電建集團(tuán)、中廣核集團(tuán)等大型國企央企就業(yè)率超60%。學(xué)生多次在全國職業(yè)院校技能大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽等各類國家級競賽中獲獎。 學(xué)校社會服務(wù)能力突出。培訓(xùn)業(yè)務(wù)覆蓋電力行業(yè)7大專業(yè)35個技能工種，年均培訓(xùn)量超23萬人·天。學(xué)校是首批國家職業(yè)技能鑒定示范站所，現(xiàn)有評價(jià)認(rèn)定資質(zhì)5個，年均評價(jià)鑒定量近4萬人次。經(jīng)學(xué)校培訓(xùn)的企業(yè)員工，在國賽、行賽和省賽中獲獎百余項(xiàng)。學(xué)校獲評“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”“國家電網(wǎng)有限公司高技能人才培訓(xùn)基地”“湖北省高技能人才培訓(xùn)基地”“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”“湖北省荊楚工匠學(xué)院”“全國電力系統(tǒng)仿真培訓(xùn)基地”“武漢市企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)基地”。 奮進(jìn)新征程，建功新時代。學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大決策部署，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快建設(shè)特色鮮明高水平高職院校，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐！

學(xué)校介紹 　廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院由廣州康弘遠(yuǎn)創(chuàng)投資有限公司(以下簡稱“康弘公司”)舉辦，是2003年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、由廣東省教育廳直接管理、具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書資格的全日制綜合性普通高校。學(xué)院主要面向廣東省招生，同時也面向外省招生，至今已累計(jì)為社會培養(yǎng)了近23000名專業(yè)技術(shù)技能人才。 　　學(xué)院位于廣州市黃埔區(qū)（廣州開發(fā)區(qū)）“中新廣州知識城”核心區(qū)域，是其“科教服務(wù)”產(chǎn)業(yè)板塊中重要的教育機(jī)構(gòu)之一?！爸行聫V州知識城”是廣東省和新加坡合作打造、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的國家級雙邊合作項(xiàng)目，是引領(lǐng)珠三角地區(qū)、粵港澳大灣區(qū)乃至中國知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新高地，目前已經(jīng)累計(jì)注冊1000多家公司。學(xué)院所在的廣州開發(fā)區(qū)更是已經(jīng)吸引100多個國家和地區(qū)3400家跨國公司投資創(chuàng)業(yè)，其中包括170多家全球500強(qiáng)企業(yè)。極佳的區(qū)位優(yōu)勢，為學(xué)院的人才培養(yǎng)和學(xué)生就業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。 　　學(xué)院自2004年首次招生以來，曾開設(shè)有計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)系、會計(jì)系、管理系、應(yīng)用外語系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、安全技術(shù)管理系8個系部30多個專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持面向社會開放辦學(xué)，注重校企多方協(xié)同育人。在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上契合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，在課程設(shè)置上貼近實(shí)際工作崗位的需求，并十分注重學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。多年來，學(xué)院曾與企業(yè)合作成立了10余個技術(shù)研發(fā)與服務(wù)機(jī)構(gòu)及校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室和工作室，與包括全球知名企業(yè)在內(nèi)的170多家企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地，在實(shí)際崗位上切實(shí)錘煉學(xué)生的專業(yè)技能;同時，學(xué)院開展、參加各種學(xué)科競賽和各類文體活動，形成了良好的校園文化氛圍，歷年來學(xué)生參加省部級以上文體、專業(yè)技能大賽350余項(xiàng)，獲獎1150余人次，極大豐富了學(xué)生的課余生活，提升了學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。 　　學(xué)院一貫堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，并取得了良好成效。在2010年12月通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估后，又相繼在2011年廣東省高校思想政治理論課建設(shè)評估、2012年廣東省教育廳心理健康教育與咨詢工作督導(dǎo)檢查、2014年廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查及2014年廣東省高等學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作評估中均獲評優(yōu)秀。2012年，廣東省教育廳委托麥可思公司對廣東省40所高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，學(xué)院學(xué)生“畢業(yè)時掌握的基本工作能力”與“核心知識能力”兩項(xiàng)在全省高職院校中分別位列第2名和第9名，在“畢業(yè)生對母校的滿意度與對就業(yè)現(xiàn)狀的滿意度”調(diào)查中名列前茅。 　　近年來，學(xué)院董事會積極思考學(xué)院未來發(fā)展方向，探索學(xué)院差異化、特色化的發(fā)展路徑。為抓住粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃發(fā)展及“中新廣州知識城”建設(shè)的歷史機(jī)遇，立足于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、服務(wù)于人民健康的迫切需求，結(jié)合國家相關(guān)政策，學(xué)院規(guī)劃以大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)群和新一代信息技術(shù)類特色專業(yè)群為重點(diǎn)，協(xié)同發(fā)展財(cái)經(jīng)商貿(mào)類和文化藝術(shù)類特色專業(yè)群。 　　2018年，學(xué)院在停辦原來所有專業(yè)后，首先切入“大健康”民生領(lǐng)域，開辦了護(hù)理專業(yè)，并加大投入建設(shè)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓和護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓2棟實(shí)驗(yàn)樓，并裝備了 “人體解剖與組織胚胎實(shí)驗(yàn)室”“人體解剖標(biāo)本陳列室”“醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)室”“基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、人文護(hù)理實(shí)訓(xùn)室”“助產(chǎn)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室”“康復(fù)治療技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”等54間專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。同時，學(xué)院十分重視“醫(yī)-?！眳f(xié)同育人，與廣東省三十余家醫(yī)院建立教學(xué)、實(shí)習(xí)等合作關(guān)系。2019年，學(xué)院又開設(shè)助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，并全力打造護(hù)理專業(yè)群。2020年護(hù)理專業(yè)群獲批成為廣東省第一批高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。 　　未來幾年，學(xué)院將著重打造另一個核心專業(yè)群“ICT”（現(xiàn)代信息技術(shù)）專業(yè)群，并同步建設(shè)商科、藝術(shù)等專業(yè)，逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，將學(xué)院建設(shè)成為在全省同類民辦院校中有較大知名度與影響力的高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 為支撐和服務(wù)現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)，特別是城市軌道交通、鐵道交通和智慧交通的發(fā)展，重慶城市交通開發(fā)投資（集團(tuán)）有限公司于2010年全資舉辦了重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院。學(xué)校是國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校、重慶市高水平高職學(xué)校立項(xiàng)培育單位，是我市唯一由市屬國有重點(diǎn)企業(yè)全資舉辦的高職學(xué)校、唯一以軌道交通﹝干線鐵路、城際鐵路、市域（郊）鐵路、城市軌道交通﹞為主體專業(yè)的高職學(xué)校、唯一被納入重慶市軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈名錄的高職學(xué)校。 學(xué)校位于中國西部（重慶）科學(xué)城江津園區(qū)，現(xiàn)設(shè)置二級專業(yè)學(xué)院6個，開設(shè)專業(yè)38個，建成教育部認(rèn)定的國家級重點(diǎn)專業(yè)2個、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個，市級骨干專業(yè)3個、專業(yè)教學(xué)資源庫3個、“雙基地”2個，獲批在建市級專業(yè)教學(xué)資源庫2個、高水平產(chǎn)教融合型虛擬仿真示范實(shí)訓(xùn)基地2個，牽頭組建成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈軌道交通行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、西南軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)，校企協(xié)同育人創(chuàng)新實(shí)踐連續(xù)兩屆被評為重慶市教學(xué)成果一等獎。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生約13000人。建校以來，培養(yǎng)全日制畢業(yè)生30000余人、“一帶一路”沿線國家留學(xué)生1000余人，為企業(yè)提供高質(zhì)量培訓(xùn)服務(wù)超40萬人日，畢業(yè)去向落實(shí)率始終保持在98%左右，60%以上的畢業(yè)生入職交通行業(yè)企業(yè)和大型國有企業(yè)，為重慶乃至西南地區(qū)交通行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展提供了有力人才和技能支撐。 根據(jù)學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，到2025年，學(xué)校將建成具有鮮明國企辦職教特色、國內(nèi)一流、國際知名的交通運(yùn)輸類高職學(xué)校，成為重慶乃至西南地區(qū)城市軌道交通、鐵道交通、智慧交通行業(yè)復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，為建成交通運(yùn)輸行業(yè)具有較強(qiáng)影響力的本科層次職業(yè)高等學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校介紹 海南科技職業(yè)大學(xué)是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革院校，是全國首批本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校于2006年在原中央美術(shù)學(xué)院?？谛^(qū)基礎(chǔ)上籌辦，2008年開始招收統(tǒng)招大專生，2019年開始招收統(tǒng)招本科生，承擔(dān)著職業(yè)本科教育試點(diǎn)改革的重要任務(wù)。學(xué)校落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，緊緊圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略、海南自貿(mào)港建設(shè)和海南重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，開展“三全育人”“德技并修”“五育并舉”等育人模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，為海南自貿(mào)港建設(shè)和海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)服務(wù)高端產(chǎn)業(yè)和高端崗位的高層次技術(shù)技能人才。 在海南省委、省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校發(fā)展為海南省“雙高”建設(shè)院校，首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校，全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)示范校，教育部“1+X”職業(yè)技能等級證書改革試點(diǎn)學(xué)校，教育部規(guī)建中心“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，中國殘聯(lián)、教育部批準(zhǔn)的“海南省殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心”，教育部、國家衛(wèi)健委、民政部首批“全國職業(yè)院校健康服務(wù)與管理類專業(yè)示范點(diǎn)”。學(xué)校2022年4月獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，所有本科專業(yè)均獲得了學(xué)士學(xué)位授權(quán)；在海南自由貿(mào)易港本科院校普及本碩士點(diǎn)建設(shè)，海南科技職業(yè)大學(xué)于2022年12月獲批為海南省新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，立項(xiàng)建設(shè)“電子信息、材料與化工、機(jī)械、交通運(yùn)輸”四個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。學(xué)生學(xué)科和技能競賽成績在2022年高等教育學(xué)會發(fā)布的全國高職院校學(xué)生競賽排行榜排名進(jìn)入前200名，居2021年全國民辦本科職業(yè)大學(xué)第一名；民辦高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名位居榜首，是全國排名第一的民辦職業(yè)本科大學(xué)；榮獲“2023年度中國職教榜樣品牌”“2023年度綜合競爭力品牌高?！薄爸袊褶k十大知名品牌學(xué)?！钡确Q號。在中國科教評價(jià)網(wǎng)（金平果）和中國校友會發(fā)布的職業(yè)本科大學(xué)綜合競爭力排行榜連續(xù)三年位列民辦職業(yè)本科大學(xué)第一；在中國大學(xué)排行榜（CNUR）2023年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名中位列全國職業(yè)本科高校前三、民辦職業(yè)本科高校第一。 一、不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，基礎(chǔ)雄厚 學(xué)校位于海南省海口市，在校生26776人。占地面積2103.9畝，建筑面積60.81萬㎡；教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.94億元；有紙質(zhì)圖書246.04萬冊，電子圖書183萬冊，折合圖書近410萬冊，購置了深圖ILAS借閱系統(tǒng)、知網(wǎng)、維普考試平臺、超星等學(xué)術(shù)平臺瀑布流電子顯示選書預(yù)閱屏4套，實(shí)現(xiàn)了多種資源一站式檢索以及Wi-Fi全覆蓋，圖書館有9000多個座位，其中電子閱覽座位360多個；學(xué)?，F(xiàn)有2個國政館，2個心理咨詢室；建有智慧教室173間，多媒體教室398間，機(jī)房92間，計(jì)算機(jī)6772臺，智慧樹精品錄播室4間，建設(shè)能容納6000門課程私有云平臺，有“走進(jìn)?？啤睂?shí)踐教學(xué)督學(xué)組、評教組、攝影組，建有數(shù)字教學(xué)管理平臺；建有開放實(shí)訓(xùn)室9000多平方米，293個（383間）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室及VR實(shí)驗(yàn)室（制作并完成24個VR實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目），設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施齊全、硬件優(yōu)越，具有良好的辦學(xué)條件。此外，學(xué)校還與海南漢地陽光石油化工有限公司、海南呀諾達(dá)圓融旅業(yè)股份有限公司、東方傲立石化有限公司、廈門天馬微電子有限公司、海醫(yī)第二附屬醫(yī)院、?？谑械谌嗣襻t(yī)院等271家省內(nèi)外企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中省內(nèi)企業(yè)203家。 二、深化“產(chǎn)教融合、校企合作”，成效顯著 學(xué)校深化“產(chǎn)教融合、校企合作”，推動“三驅(qū)協(xié)同、三企入校、三師共育”的人才培養(yǎng)模式改革，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)校企雙主體育人。成果《深化校企合作，全方位立體化提升工科技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量》《“三驅(qū)協(xié)同”“三企入?！薄叭龓煿灿备叩嚷殬I(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐》分別獲2017年、2020年海南省高等教育省級教學(xué)成果獎二等獎；《精準(zhǔn)對接職教屬性，創(chuàng)新“一主兩翼特色化”職教育人模式》獲2020年海南省高等教育省級教學(xué)成果獎一等獎；《基于三標(biāo)、三通、三階以國際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)培訓(xùn)現(xiàn)代船員的路徑創(chuàng)新與實(shí)踐》《智慧職教背景下1+N資源多維共享的OMO教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》分別榮獲2022年海南省高等教育省級教學(xué)成果一、二等獎。學(xué)校的人才培養(yǎng)模式改革成果分別在近兩屆省級教學(xué)成果獎評選中獲得省級一、二等獎。自2019年開始承擔(dān)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目107項(xiàng)；開展校企合作技術(shù)開發(fā)30余項(xiàng)，其中校內(nèi)孵化項(xiàng)目包括健康智慧食堂軟件開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化、水上環(huán)境勘探設(shè)備技術(shù)與成果轉(zhuǎn)化、門禁系統(tǒng)物業(yè)維修管理收費(fèi)系統(tǒng)、電子秤、健康食譜熱量分析專利成果轉(zhuǎn)化等。 三、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)本科專業(yè)新格局，專注特色發(fā)展 學(xué)校建成了以應(yīng)用化工技術(shù)、航海技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)等工科為主，兼顧醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系；緊緊圍繞海南自貿(mào)港建設(shè)聚焦發(fā)展的旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以及11個重點(diǎn)園區(qū)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有本科、專科專業(yè)共76個。有國家級骨干專業(yè)2個（航海技術(shù)、健康管理），省級特色專業(yè)1個（石油化工生產(chǎn)技術(shù)），省級骨干專業(yè)2個（航海技術(shù)、健康管理）；海南省高水平專業(yè)群2個（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、航海技術(shù)）；省級特色重點(diǎn)學(xué)科3個（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程）。 四、大力實(shí)施人才興校工程，彰顯強(qiáng)校戰(zhàn)略 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1415人，兼任教師500人；其中教授、副教授436人，占比30.81%；具有碩士及以上學(xué)位教師886人，占比62.61%；“雙師型”教師712人，占比50.32%。 海事學(xué)院黎冬樓教授入選2020年全國首批高等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師個人專業(yè)發(fā)展典型案例；海南科技職業(yè)大學(xué)入選2020年全國職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例；2022年，應(yīng)用化工技術(shù)團(tuán)隊(duì)和大數(shù)據(jù)工程技術(shù)團(tuán)隊(duì)獲批為海南省首批職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（全省7個）。多名教師分別獲得“南海工匠”“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個人”“海南省五一勞動獎?wù)隆薄昂Ｄ锨嗄晡逅莫務(wù)隆薄昂Ｄ鲜?yōu)秀教師”“海南省優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號，入選教育部新時代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）培養(yǎng)計(jì)劃；124名教師成為海南省高層次人才，54名中青年教師分別被海南師范大學(xué)、延安大學(xué)聘為兼職專業(yè)碩士生導(dǎo)師。學(xué)校鼓勵校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院院長、副院長利用假期招聘博士研究生，簽訂目標(biāo)任務(wù)書。學(xué)校連續(xù)五年普調(diào)教職工工資，僅2023年碩士研究生月工資增加2000多元，博士研究生月工資增加5000多元。2023年1月—10月，全校教職工工資福利、社保支出1.3億元，第二次工資福利超過1600萬元，專職教職工人均年工資福利、社保達(dá)10萬元。 五、搭建科研產(chǎn)業(yè)對接平臺，加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化 學(xué)校發(fā)揮海南自由貿(mào)易港國際航運(yùn)發(fā)展與物權(quán)數(shù)字化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)海南省工程研究中心、海南省特種機(jī)器人工程技術(shù)研究中心、海南省藥食同源植物資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中央財(cái)政支持的石油化工技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、海南省殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心、海南省高校特色實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心、海南海科石油化工產(chǎn)品檢測中心等省級技術(shù)研發(fā)推廣平臺的作用，面向區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)開展科研、技術(shù)研發(fā)、提供社會服務(wù)。僅2023年為政府、行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)4萬多人次。 學(xué)校“海南自由貿(mào)易港國際航運(yùn)發(fā)展與物權(quán)數(shù)字化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”獲批海南省首批哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（海南僅5所高校獲批）。“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)海南省工程研究中心”獲海南省發(fā)展與改革委員會批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)首批省級工程研究中心。信息工程學(xué)院彭金蓮教授主持的聯(lián)合國計(jì)劃開發(fā)署（UNDP）－全球環(huán)境基金（GEF）“海南農(nóng)業(yè)生物多樣性參與式原生境保護(hù)和可持續(xù)利用項(xiàng)目”成果通過驗(yàn)收。2023年獲批省委首屆“南海新星”人才項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng)，省自然基金項(xiàng)目5項(xiàng)，省社科規(guī)劃項(xiàng)目7項(xiàng)，教育廳科研項(xiàng)目9項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目15項(xiàng)。近3年來，學(xué)校教師主持各級縱向科研課題267項(xiàng)，其中省級課題166項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200多篇，其中國內(nèi)外核心期刊收錄316篇；出版專著69部，獲國家專利授權(quán)217項(xiàng)。完成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的咨詢報(bào)告20多篇。學(xué)校目前與海南龍頭企業(yè)和省外企業(yè)240余家簽訂了校企深度合作協(xié)議，與我校共同開發(fā)校企合作教材的企業(yè)55家，已出版校企合作教材55部。 六、改革人才培養(yǎng)方案，夯實(shí)課程建設(shè) 2019年，學(xué)校獲批為教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心指導(dǎo)的“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，在中心的協(xié)助下，選聘職教權(quán)威專家進(jìn)校，審核職業(yè)本科各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，指導(dǎo)課程體系建設(shè)和“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程建設(shè)”，截至目前共建設(shè)了750門職業(yè)本科產(chǎn)教融合型課程，其中獲批國家級精品課程1門，國家級MOOC課程1門，省級精品在線共享課程8門。2023年開始人才培養(yǎng)方案計(jì)劃內(nèi)增加每生每學(xué)期1項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)課程免收培訓(xùn)費(fèi)并由學(xué)校支付每生每學(xué)期1項(xiàng)人社廳認(rèn)可的技能培訓(xùn)項(xiàng)目考證費(fèi)。 七、依托航海教育特色，打造航海人才培養(yǎng)“金名片” 海南科技職業(yè)大學(xué)是全國開展船員教育與培訓(xùn)的唯一職業(yè)本科院校。學(xué)校對標(biāo)海南千億級主體產(chǎn)業(yè)即海洋產(chǎn)業(yè)，2010年率先在省內(nèi)開設(shè)航海技術(shù)專業(yè)，學(xué)校是海南省唯一一家擁有海船、內(nèi)河、漁船、游艇等類型全部適任資格證書培訓(xùn)資質(zhì)的單位，擁有海南省示范船員教育與培訓(xùn)基地稱號，其中培訓(xùn)資質(zhì)20項(xiàng)，全省數(shù)量最多；船長培訓(xùn)資質(zhì)，全省等級最高；外籍船員培訓(xùn)資質(zhì)，面向一帶一路；多維服務(wù)體系，全省服務(wù)功能最全。近幾年，培訓(xùn)各級各類船員3萬多人次，解決了海南省過去涉海人員技能培訓(xùn)長期依靠省外的局面，該事例被選入2022年4月27日光明日報(bào)《職業(yè)教育這十年：建設(shè)技能型社會 培養(yǎng)更多大國工匠》案例。學(xué)校的航海技術(shù)專業(yè)具有建設(shè)國際影響力的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目1個、校企合作典

學(xué)校介紹 鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校坐落于河南省會鄭州市，創(chuàng)建于1954年，郭沫若先生為學(xué)校題寫校名，是新中國成立后河南省第一所、全國第一批獨(dú)立設(shè)置的七所幼兒師范學(xué)校之一，是第一批通過河南省教育廳辦學(xué)水平綜合評估且達(dá)到優(yōu)秀等級的師范學(xué)校，是中國和聯(lián)合國兒童基金會合作項(xiàng)目學(xué)校，是全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。是河南省幼兒教師培訓(xùn)中心，河南省學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心，是河南省學(xué)前教育集團(tuán)、鄭州市學(xué)前教育集團(tuán)和鄭州市學(xué)前教育研究院牽頭組建單位，河南省幼兒園園長省級培訓(xùn)基地，河南省職業(yè)院校骨干教師培訓(xùn)基地，河南省職業(yè)院?！半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，河南省教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會、河南省教育學(xué)會舞蹈教育專業(yè)委員會秘書處所在單位。 學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，立足地方，面向全國，服務(wù)學(xué)前教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)；形成了以師范教育為主、非師范教育為輔、學(xué)前教育為引領(lǐng)、藝術(shù)教育為特色、各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、熱愛學(xué)前教育事業(yè)的幼兒教師和其他應(yīng)用型專門人才；致力于建成在學(xué)前教育領(lǐng)域有較大影響、在省內(nèi)外起引領(lǐng)作用的高等?？茖W(xué)校。建校以來，學(xué)校為社會輸送了近15萬名合格的幼兒教師，培訓(xùn)各級各類在職幼兒教師14.5萬人次，許多畢業(yè)生已成為園長、專家、骨干，在幼教工作中發(fā)揮著引領(lǐng)作用。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生9000余人，開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、語文教育、英語教育、音樂表演，舞蹈表演、旅游英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、體育教育、科學(xué)教育15個專業(yè)，2019年，學(xué)校獲得河南省省級優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校認(rèn)定。2020年，學(xué)前教育專業(yè)群入選河南省“雙高”建設(shè)工程項(xiàng)目。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，每個教室都配備有多媒體教學(xué)設(shè)備?，F(xiàn)有鋼琴702臺，數(shù)碼鋼琴731臺。市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心2個，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室285個，校外實(shí)習(xí)基地111個，附屬幼兒園3所。 學(xué)校現(xiàn)有杜嶺和象湖兩個校區(qū)，占地面積380畝，總規(guī)劃建筑面積23萬余平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)總值30954萬，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值達(dá)到6315.5萬元，各類紙質(zhì)圖書80萬余冊，電子圖書70萬種，視聽資料5599盤，中文紙質(zhì)期刊1800多種，擁有中國知網(wǎng)、萬方等多個中外電子期刊數(shù)據(jù)庫。 目前象湖和杜嶺校區(qū)寬帶接入總數(shù)量為4.3G。象湖校區(qū)帶寬2.2G，杜嶺校區(qū)帶寬2.1G。有線網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)共計(jì)2663個；無線網(wǎng)絡(luò)AP數(shù)共計(jì)480個，實(shí)現(xiàn)了有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。學(xué)?，F(xiàn)有教職工436人，教授、副教授96人（其中，二級教授1人，三級教授2人），具有研究生學(xué)歷、學(xué)位的238人，博士9人。學(xué)?，F(xiàn)有河南省政府津貼專家1人，河南省職業(yè)教育教學(xué)專家6人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人16人，河南省優(yōu)秀教師5人，河南省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，河南省文明教師7人，鄭州市職業(yè)教育教學(xué)專家4人。一批享譽(yù)社會各界的專家、學(xué)者在學(xué)校長期任教。 學(xué)校與英國貝德福特大學(xué)合作舉辦國際合作辦學(xué)項(xiàng)目，開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)和英語教育專業(yè)；與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作舉辦國際辦學(xué)項(xiàng)目，開設(shè)音樂教育專業(yè)；與西班牙科爾多瓦大學(xué)、馬拉加大學(xué)等院校合作舉辦專升碩項(xiàng)目。此外，與白俄羅斯國立師范大學(xué)、丹麥皇家奧胡斯音樂學(xué)院、愛沙尼亞國家音樂與戲劇學(xué)院、韓國瑚山大學(xué)、新加坡智源教育學(xué)院等院校先后開展了形式多樣的文化交流與合作。 學(xué)校是河南省首批高等職業(yè)教育特色校，長期致力于河南省幼兒教育事業(yè)，時刻牢記培養(yǎng)幼教人才的職責(zé)使命，為建設(shè)具有幼教特色、國內(nèi)一流的高職高專院校而不懈奮斗，獲得了上級和同行的廣泛認(rèn)可。近年來，學(xué)校先后獲得“全國師范教育先進(jìn)單位”、“全國教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)單位”、“河南省文明校園”、“河南省首批高等職業(yè)教育特色?！?、“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省平安校園”等榮譽(yù)。

學(xué)校介紹 貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Guizhou IndustryPolytechnic College)，系省教育廳直屬的公辦高職院校，前身是創(chuàng)建于1958年的貴州省化工學(xué)校，是一所工科特色鮮明的高水平高職院校，先后獲批為“國家級重點(diǎn)中?！薄百F州省示范高職學(xué)院”“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院?！保啻潍@貴州省高校思想政治教育工作評估“優(yōu)秀”等次，2021年獲批為貴州省高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、貴州省“三全育人”改革試點(diǎn)單位。凝練了“修德礪能 精工鑄藝”的校訓(xùn)精神，“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、產(chǎn)業(yè)促?！钡霓k學(xué)理念和“忠誠堅(jiān)定、陽光自信、身手敏捷、體魄健康、團(tuán)結(jié)協(xié)作、血性擔(dān)當(dāng)”的24字學(xué)子品格。 學(xué)院擁有觀山湖校區(qū)和清鎮(zhèn)校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積1352余畝。目前在校生人數(shù)15000余人，專任教師509人，其中碩士以上學(xué)位專任教師258人，副高級以上專任教師178人，“雙師型”教師183人，享受國務(wù)院特殊津貼專家、省管專家、省政府特殊津貼專家1人、全國師德師風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家1人、全國石油和化工教育教學(xué)名師3名、黃炎培杰出教師獎1人，省“高層次創(chuàng)新型人才”3人、省級職教名師3人?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)30個，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室100余個，其中4個國家級實(shí)訓(xùn)基地，3個省級開放型實(shí)訓(xùn)基地，生均設(shè)備值超過7000元/生，構(gòu)建了以化工應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造與自動化（智能制造）兩個省級高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，電氣自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工商企業(yè)管理三個校級重點(diǎn)專業(yè)群為支撐的專業(yè)群育人體系，基本覆蓋貴州十大工業(yè)產(chǎn)業(yè)。 學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、校際合作和國際合作，與中石化、浙江吉利集團(tuán)、貴州磷化集團(tuán)、航天林泉電機(jī)、中偉新材料等多家國內(nèi)大型企業(yè)保持長期穩(wěn)定合作關(guān)系，與浙江大學(xué)共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，建成中德智能制造賽訓(xùn)中心。學(xué)院被省部有關(guān)部門確定為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”“優(yōu)質(zhì)省級國培基地”“貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“貴州省?；踩夹g(shù)培訓(xùn)中心”“貴州省退役軍人職業(yè)教育基地”“貴州省自行車訓(xùn)練基地”，為有關(guān)行業(yè)領(lǐng)域開展教育培訓(xùn)工作。 學(xué)院黨委明確了“一體兩翼三使命”的發(fā)展規(guī)劃，以爭取進(jìn)入國家“雙高”優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)行列為目標(biāo)，力爭建設(shè)成為當(dāng)?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)同、國際可交流，與貴州工業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會即時互動、特色鮮明的一流高職院校。

學(xué)校介紹 湖北國土資源職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的國家公辦全日制普通高職（?？疲┰盒?。學(xué)校成立于1978年，始終與時代同向同行、共同前進(jìn)，全校師生櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，砥礪奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學(xué)理念、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)?，F(xiàn)已基本形成理、工、文、管、經(jīng)、藝相結(jié)合，多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。近年來，學(xué)校綜合競爭力、社會美譽(yù)度和影響力節(jié)節(jié)攀升。 區(qū)位優(yōu)勢：學(xué)校坐落在國家級武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)紗帽街，這里是“車都”“機(jī)器人之都”“智能家居之都”和“通用航空之都”，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力在國家中西部開發(fā)區(qū)中排名首位。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職教園區(qū)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密，武漢地鐵16號線灣湖站離學(xué)校大門僅百米，實(shí)現(xiàn)了與天河機(jī)場、武漢火車站、武昌火車站、漢口火車站、各大汽車站以及武漢各大商圈、景區(qū)無縫對接，交通十分便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯。 綜合實(shí)力：學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有7個二級學(xué)院，31個高職專業(yè)，全日制在校生12000余人。學(xué)校是湖北省高水平高職學(xué)校和專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校目前建有2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、2個中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)、1個省級重點(diǎn)專業(yè)、4個省級特色專業(yè)、6個省級骨干專業(yè)、２個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，1個中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、1個省級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，１個省級校企共建的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校擁有一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、朝氣蓬勃、創(chuàng)新創(chuàng)造的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專（兼）職教師522人，其中教授、副教授、博士107人，“雙師型”教師211人，楚天技能名師7人，省級職業(yè)教育技能名師工作室2個。 生態(tài)環(huán)境：學(xué)校毗鄰武漢歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)，風(fēng)景秀麗的馬影河流經(jīng)校園，校園規(guī)劃布局合理，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，是湖北省“園林式校園”。這里綠樹成萌、草木蔥蘢、四季花開，“杏園”“櫻園”“梅園”“水杉園”“鏡湖”……園湖掩映。學(xué)校是武漢市“文明高校”“平安高?！薄靶l(wèi)生高校”，建筑樓群鱗次櫛比，整齊的教學(xué)樓、整潔的學(xué)生公寓、寬敞的運(yùn)動場、現(xiàn)代化的體育館、時尚的學(xué)生食堂、覆蓋全校的校園網(wǎng)……為全校師生提供了安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 校園文化：學(xué)校始終注重校園文化建設(shè)，大力培育現(xiàn)代大學(xué)精神，“明德、修業(yè)、礪志、篤行”的校訓(xùn)，“求實(shí)、進(jìn)取、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)，地質(zhì)人“三光榮”“四特別”精神，激勵和鞭策著全校師生在新時代不斷前行。學(xué)校著力構(gòu)建“十大（課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織）”育人體系，努力構(gòu)建“三全（全員、全過程、全方位）”育人格局，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，豐富和推動校園文化活動，“領(lǐng)航人生”工程、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、校園紅歌會、讀書活動月、道德講堂、職業(yè)教育活動周……逐漸成為學(xué)校文化品牌。學(xué)校擁有大學(xué)生健美操隊(duì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教職工合唱團(tuán)等40多個師生社團(tuán)組織，近年來，以學(xué)校健美操隊(duì)為代表的多支文體隊(duì)伍和專業(yè)技能團(tuán)隊(duì)，在各類國家級大賽中斬獲大獎20余項(xiàng)，捷報(bào)頻傳。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學(xué)校始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂。大力推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)“五對接”，全面推行“招生即招工、入校即入企、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制，促進(jìn)產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，多年來與近千家企事業(yè)單位建立了長期就業(yè)合作關(guān)系，與數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)訂單，在國內(nèi)諸多領(lǐng)域的知名大中型企業(yè)中建有穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地，逐步形成了以京津冀、長三角、珠三角、武漢城市圈以及武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)為主的重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域。近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%以上，學(xué)校畢業(yè)生以動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高備受用人單位青睞。 助學(xué)體系：學(xué)校建有“獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、綠色通道、學(xué)費(fèi)減免、勤工儉學(xué)、特困捐助、醫(yī)療保險(xiǎn)”八位一體的資助幫扶體系，讓每一個有激情有才華的學(xué)子能夠順利的完成學(xué)業(yè)、追逐夢想。學(xué)校與重點(diǎn)大學(xué)合作開設(shè)專本套讀，學(xué)生主修我校實(shí)用技能型專業(yè)知識，在校期間可套讀重點(diǎn)高校本科課程，同期獲得雙學(xué)歷。 步入新時代，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深化創(chuàng)新驅(qū)動、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，為加快建設(shè)特色鮮明、行業(yè)一流、區(qū)域有為、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名的高職院校奮發(fā)有為、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

學(xué)校介紹 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1979年，先后隸屬于原航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航空工業(yè)總公司、湖南省國防科技工業(yè)局、湖南省工業(yè)和信息化廳，現(xiàn)隸屬湖南省教育廳。學(xué)校是湖南省示范性高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)軍士定點(diǎn)院校、中航工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、全國職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省文明校園和湖南省平安高校。 學(xué)校位于世界知名旅游勝地張家界市，占地面積762畝，建筑面積17.2萬平方米，固定資產(chǎn)總值12億元，現(xiàn)有教職工570余人，在校學(xué)生14200余人。學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)辦學(xué)，設(shè)有航空制造、航空維修、航空電氣、航空管理、人工智能、旅游管理等六大特色專業(yè)群，共34個專業(yè)。其中，航空制造專業(yè)群為省級一流特色專業(yè)群，被遴選為服務(wù)湖南“三高四新”美好藍(lán)圖的全省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；數(shù)控技術(shù)專業(yè)群和飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)群為湖南省“楚怡”高水平高職專業(yè)群；航空發(fā)動機(jī)裝試技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持的軍民融合重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)為全國機(jī)械行業(yè)人才培養(yǎng)特色專業(yè)。 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，培養(yǎng)了一支理論知識扎實(shí)、專業(yè)技能突出的“雙師型”教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師380余人，其中教授17人，副教授120余人，省級專業(yè)帶頭人和青年骨干教師30余人，建有省級大師工作室2個、市級大師工作室3個、校級大師工作室5個、創(chuàng)新工作室2個。學(xué)校從航空企事業(yè)單位及社會相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)聘請了130余名專家和高級技術(shù)人員擔(dān)任兼職教授。學(xué)校多名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”、全國技術(shù)能手”、“湖南省技術(shù)能手”、“湖南青年五四獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號。近年來，學(xué)校主編(審)、參編全國公開出版發(fā)行的教材200余種，主持多項(xiàng)國家級、?。ú浚┘壙蒲姓n題，擁有200余項(xiàng)國家專利。 學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，推進(jìn)產(chǎn)教融合，依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、背靠企業(yè)，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，與中國航發(fā)南方工業(yè)有限公司、西安航空發(fā)動機(jī)集團(tuán)公司、上海錦江國際酒店管理股份公司、上海春秋旅行社及其航空公司、深圳康途航空服務(wù)有限公司等合作，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，與湖南厚溥教育科技有限公司、重慶足下科技有限公司共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為學(xué)生成長成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了極為便利的條件。 學(xué)校注重技術(shù)技能培養(yǎng)，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，建有國家職業(yè)技能鑒定所1個、航空培訓(xùn)中心1個、機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心1個，有航空發(fā)動機(jī)、飛機(jī)儀表、無人機(jī)程控、電工電子、智慧旅游、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、動漫影視等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室75個，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.58億元，有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地196個，深度合作企業(yè)360余家。學(xué)生動手能力強(qiáng)，技能競賽成績突出，獲第一屆全國數(shù)控技能大賽突出貢獻(xiàn)獎、第三屆“藍(lán)橋杯”全國軟件大賽總決賽一等獎、全國企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽二等獎、全國機(jī)械行業(yè)模具設(shè)計(jì)與制造大賽一等獎、第三屆金磚和歐亞國家高科技公開賽金牌、全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽一等獎。 學(xué)校大力開展軍士生定向培養(yǎng)，2014年成為中國人民解放軍定向培養(yǎng)軍士院校以來，以習(xí)近平新時代強(qiáng)軍思想為指導(dǎo)，聚焦新時代強(qiáng)軍目標(biāo)，對標(biāo)“四有軍人”標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新實(shí)施軍士培養(yǎng)工程，現(xiàn)具有海、陸、空三個軍種軍士培養(yǎng)資格，設(shè)有飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、航空發(fā)動機(jī)裝配調(diào)試技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修6個定向培養(yǎng)專業(yè)，在校軍士生1900余人。 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，與著名航空企業(yè)、大型民營企業(yè)以及中外合資企業(yè)保持著密切合作關(guān)系，建立了廣泛而穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就業(yè)前景廣闊，受到用人單位持續(xù)好評，不少畢業(yè)生成為技術(shù)能手和管理骨干。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上，穩(wěn)居同類院校前列。每年推薦數(shù)十名畢業(yè)生通過“專升本”考試后進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，或應(yīng)征中國人民解放軍直招軍士。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，深入培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，贏得了良好的社會聲譽(yù)，先后榮獲全國“五四”紅旗團(tuán)委、全國“五四”紅旗團(tuán)總支、全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位、湖南省模范職工之家、湖南省技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位、湖南省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。 新時代新征程，學(xué)校將堅(jiān)持“立足航空、服務(wù)地方、特色興校、爭創(chuàng)一流”辦學(xué)理念，秉承“厚德明志、求實(shí)創(chuàng)新”校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路，大力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，辦好人民滿意的職業(yè)教育。