學(xué)校介紹 　　泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是創(chuàng)辦于1986年的福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校，以職業(yè)培訓(xùn)為起點(diǎn)，以“以企養(yǎng)校、前廠后校、工學(xué)結(jié)合”為顯著特征;1997年開辦福建省摩托汽車中專;2002年升格為泉州中營職業(yè)學(xué)院，同年開始高職招生;2007年更名為泉州理工職業(yè)學(xué)院，2018年升格本科，2019年更名為泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國首批、福建省唯一的本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)高校。 　　學(xué)校堅(jiān)定職業(yè)教育類型定位，堅(jiān)持非營利的辦學(xué)初衷，堅(jiān)持“扎根晉江、服務(wù)泉州、面向福建”，以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)，以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、造福社會(huì)貢獻(xiàn)大”的具備“一寬三強(qiáng)(寬理論基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐能力、強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、強(qiáng)終身學(xué)習(xí)能力)”特點(diǎn)的高層次技術(shù)技能型人才，累計(jì)為區(qū)域產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生近3萬人，培訓(xùn)技術(shù)技能人才10余萬人次。 　　學(xué)校圍繞石油化工、智能制造、新一代信息技術(shù)、汽車、綠色建筑、商科、文旅體育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)群，開設(shè)18個(gè)職業(yè)本科專業(yè)、13個(gè)?？茖I(yè)。截至2022年6月30日，統(tǒng)招在校生規(guī)模10202人;學(xué)?，F(xiàn)有土地564畝(另獲晉江市委市政府支持再行劃撥三期用地835畝，選址已確定，正在報(bào)批用地手續(xù))，總在用校舍建筑面積39.71萬平方米，生均38.92平方米，其中教學(xué)行政用房27.06萬平方米，生均26.2平方米，另有二期21.39萬平方米開工在建中(含教學(xué)行政用房13.61萬平方米);專任教師459人，兼職教師155人，其中副高以上占比34.53%、碩博士學(xué)位占比50.98%、專業(yè)教師中雙師型教師占比54.62%;教學(xué)科研儀器設(shè)備值10579.47萬元，生均1.03萬元;圖書(含電子圖書)108.86萬冊(cè)，生均108冊(cè)，并與晉江市圖書館互為分館，資源共享。 　　據(jù)全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，近四屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均98.12%。據(jù)麥可思《應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告》，近四屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度高出全國平均水平15個(gè)百分點(diǎn)，通用能力[通用能力，指理解交流能力、科學(xué)思維能力、管理能力、應(yīng)用分析能力、動(dòng)手能力。]達(dá)成度由2018屆的90%上升到2021屆的96%。學(xué)校在歷次福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估中獲得優(yōu)秀，蟬聯(lián)“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“福建省征兵工作先進(jìn)單位”，榮獲“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)獎(jiǎng)”，獲批“福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)”“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)/孵化基地”“福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”“福建省眾創(chuàng)空間”等。 　　學(xué)校是全國貧困村大學(xué)生村官培訓(xùn)基地、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級(jí)文明學(xué)校、福建省首家生態(tài)文明建設(shè)示范校、省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位(蟬聯(lián)13年)、泉州市平安單位等，在福建省民辦高校規(guī)范辦學(xué)評(píng)估中獲得第一名，榮獲全國高職院?！耙恍Ｒ黄贰斌w育工作示范基地，2022年被列入福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校介紹 【學(xué)院概況】山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院創(chuàng)建于2002年，是經(jīng)教育部、山西省人民政府批準(zhǔn)，由山西醫(yī)科大學(xué)主辦，社會(huì)力量參與，以新機(jī)制、新模式建立的山西省唯一一所以醫(yī)學(xué)專業(yè)為主實(shí)施全日制本科教育的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院晉祠校區(qū)位于具有2500年悠久歷史的文化名城太原——晉祠，綠蔭環(huán)抱、清靜幽雅；晉中校區(qū)位于晉中市祁縣——毗鄰晉商發(fā)源地喬家大院，是一所以歐式建筑風(fēng)格為主的大學(xué)校園。學(xué)院現(xiàn)有在校生7157人，教職工總數(shù)749人，專兼任教師總?cè)藬?shù)481人，其中，中、高級(jí)以上職稱教師占比86.2%。 【院系設(shè)置】學(xué)院現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、預(yù)防與管理學(xué)系、檢驗(yàn)學(xué)系、康復(fù)治療學(xué)系、影像學(xué)系、基礎(chǔ)部等八個(gè)系部；開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、中藥學(xué)等十三個(gè)專業(yè)。2017年,口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批山西省教育廳省級(jí)高等學(xué)校本科優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；2018年,護(hù)理學(xué)專業(yè)獲批山西省教育廳省級(jí)高等學(xué)校本科優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)和扶持項(xiàng)目。 學(xué)院招生層次包括普通高考、對(duì)口升學(xué)和普通專升本三個(gè)層次，招生來源以山西省內(nèi)為主，面向福建、安徽、陜西、湖北等部分省份招生。2019年，學(xué)院獲批招收國際留學(xué)生資格。 【教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院】學(xué)院依托山西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，先后在山西、北京、天津、新疆等地建立了52所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地，形成范圍廣、綜合實(shí)力強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐基地群。2019年，新增新疆兵團(tuán)第六師醫(yī)院為教學(xué)醫(yī)院并舉行了掛牌儀式；與大同市第三、第五人民醫(yī)院、同煤集團(tuán)總醫(yī)院等三甲醫(yī)院建立了實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)以及就業(yè)搭建了更廣闊的平臺(tái)。 【辦學(xué)條件】山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院自建院以來，緊緊以校本部為依托，教學(xué)實(shí)行統(tǒng)一管理。雄厚的師資隊(duì)伍，陣容強(qiáng)大的專家團(tuán)為確保教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，是培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的重要基地，為學(xué)生學(xué)習(xí)成才提供了強(qiáng)有力的保證。新世紀(jì)、新起點(diǎn)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院正以全新的運(yùn)行機(jī)制、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)，邁著鏗鏘有力的步伐不斷開拓創(chuàng)新，含英咀華，志存高遠(yuǎn)。 【校園環(huán)境】學(xué)院環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施完善。晉祠校區(qū)園林式的校園風(fēng)景秀麗，綠茵環(huán)繞；晉中校區(qū)獨(dú)特新穎的歐式建筑風(fēng)格，是讀書、治學(xué)的理想之地。學(xué)院擁有寬敞明亮、配套齊全的學(xué)生公寓樓;完善的后勤保障體系及豐富的文化、體育、娛樂設(shè)施。 近年來，學(xué)院不斷加大教學(xué)投入，擁有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室88個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值近4000萬元。其中，形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化仿真系統(tǒng)教學(xué)，建立了斷層解剖虛擬實(shí)驗(yàn)室，3D立體展示人體結(jié)構(gòu)；機(jī)能實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)信息化集成生物信號(hào)采集與處理系統(tǒng)、恒溫平滑肌試驗(yàn)系統(tǒng)HW200S，無干擾恒溫加熱兔臺(tái)；護(hù)理實(shí)訓(xùn)室購進(jìn)美國納斯全無線高級(jí)生命支持模擬人，開放式輔助教學(xué)系統(tǒng)，高級(jí)分娩綜合技能訓(xùn)練模型等。實(shí)踐教學(xué)逐步向虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)、大數(shù)據(jù)共享、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）等先進(jìn)教學(xué)手段邁進(jìn)。 【人才培養(yǎng)質(zhì)量】學(xué)院秉承百年老校山西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，校園文化充滿活力，學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)初顯成效。在全國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“外研社杯”全國英語演講·寫作·閱讀大賽、“恩華杯”全國醫(yī)學(xué)院校麻醉學(xué)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、大學(xué)生臨床能力競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等國家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中屢獲嘉獎(jiǎng)。 2018年，我院學(xué)子在“外研社.國才杯”全國英語閱讀、演講和寫作大賽山西賽區(qū)復(fù)賽中，分別榮獲演講組一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，閱讀組三等獎(jiǎng)，寫作組三等獎(jiǎng)；在山西省學(xué)生運(yùn)動(dòng)舞蹈錦標(biāo)賽中，中國舞獲得一等獎(jiǎng)，街舞獲得二等獎(jiǎng)；在“維力杯”第三屆全國醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《麻醉學(xué)》獨(dú)立開課講課比賽和“恩華杯”第四屆全國醫(yī)學(xué)院校麻醉學(xué)專業(yè)麻醉學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2019年，我院學(xué)子在“建行杯”第五屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總決賽中，榮獲兩項(xiàng)銀獎(jiǎng)；在山西醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生臨床能力競(jìng)賽中，榮獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng) ；在山西省學(xué)生健美操、啦啦操錦標(biāo)賽暨第八屆全國全民健身操舞大賽山西分站賽中，榮獲普通高校組“徒手有氧健身操”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，“2016版《第二套全國校園啦啦操示范套路》花球”項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；在第二屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)中，擔(dān)任祁縣站火炬?zhèn)鬟f第19棒火炬手。 【畢業(yè)生質(zhì)量】近年來，學(xué)院考研率逐年上升，分別考取北京協(xié)和醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部、大連醫(yī)科大學(xué)等全國一流的醫(yī)學(xué)高校和科研單位；附山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院畢業(yè)生考研單位表。20190923100840_9145.zip 畢業(yè)生以專業(yè)功底扎實(shí)，崗位勝任力強(qiáng)而備受社會(huì)、醫(yī)療單位的稱贊，許多人已經(jīng)成為社會(huì)各醫(yī)療單位的中堅(jiān)和骨干力量。畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在85%左右，其中，護(hù)理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，學(xué)院為護(hù)理畢業(yè)生開辟了赴德國Agaplesion集團(tuán)就業(yè)渠道 。附山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)單位表。20190923100951_1906.zip 【生源質(zhì)量】 山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院2017年--2019年錄取分?jǐn)?shù)（普高）20190923101125_7550.zip 【師資力量】學(xué)院依托山西醫(yī)科大學(xué)的雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建有一支專兼職結(jié)合、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)良好的高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有師資隊(duì)伍中碩士以上學(xué)位教師占比73.72%。學(xué)院擁有一批素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師和數(shù)支省內(nèi)外有影響力的學(xué)科專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，如：國內(nèi)知名麻醉學(xué)專家劉保江牽頭的“劉保江麻醉學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、知名解剖學(xué)專家楊桂姣教授組建的“楊桂姣人體解剖學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，“王明正藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“白旭華生理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“魏永春生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“魯仁杰微生物學(xué)與免疫學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等。學(xué)院擁有完善的人才引進(jìn)、評(píng)價(jià)機(jī)制和薪酬福利體系，開展教師“暖心工程”、職稱晉升等一系列政策措施，加大人才引進(jìn)力度，培育青年骨干教師，不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。 【科學(xué)研究】學(xué)院成立了學(xué)術(shù)委員會(huì)，學(xué)術(shù)委員會(huì)成員由涵蓋各學(xué)科專業(yè)的專家教授組成，學(xué)院積極組織師生參與各類科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，教師的科研能力和水平的不斷提升，有效的提升教育教學(xué)水平。 2019年，學(xué)院5項(xiàng)教改項(xiàng)目獲得山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)；21項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目獲得山西省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)；近三年，共計(jì)發(fā)表各級(jí)論文100余篇，其中核心期刊12篇；參編、主編教材4部。 【辦學(xué)定位與目標(biāo)】 辦學(xué)目標(biāo)定位：創(chuàng)建在行業(yè)內(nèi)和社會(huì)上有一定影響力，特色鮮明的應(yīng)用型優(yōu)秀本科院校。 辦學(xué)層次定位：以全日制本科教育為主，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建“以學(xué)生為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，積極開展行業(yè)技能培訓(xùn)和醫(yī)學(xué)技術(shù)社會(huì)服務(wù)。 人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：以國家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為指導(dǎo)，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)模式和具有自我發(fā)展能力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科人才。 服務(wù)面向定位：立足山西，輻射周邊，面向全國部分省市，為基層醫(yī)療衛(wèi)生與公眾健康事業(yè)提供服務(wù)。 【社會(huì)評(píng)價(jià)】 自2015年以來，學(xué)院辦學(xué)效果顯著，社會(huì)評(píng)價(jià)良好。被國家級(jí)媒體中國日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)及省級(jí)媒體報(bào)道560余次。 2016年被山西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為“山西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”； 2017年山西省人力資源和社會(huì)保障廳授予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)良好單位；山西省教育學(xué)會(huì)學(xué)生生涯規(guī)劃專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)理事單位； 2017年10月晉中校區(qū)落成并投入使用，被多家媒體評(píng)價(jià)為“山西最美學(xué)校”； 2018年榮獲山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進(jìn)單位； 2019年被中國民辦教育家代表大會(huì)理事會(huì)評(píng)為”中國民辦十大知名品牌學(xué)院”。

學(xué)校介紹 天下五岳，獨(dú)秀南岳；南岳學(xué)院，壽岳比鄰。 秉壽岳之鐘靈，承石鼓之流韻。衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、湖南省直屬、依托衡陽師范學(xué)院舉辦的普通全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院坐落于中國歷史文化名城衡陽，北接南岳，東鄰湘江，南岳機(jī)場(chǎng)和武廣高鐵環(huán)伺左右，水、陸、空交通極為便捷。學(xué)院面積近500畝，建筑面積約16萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值近3000萬元，圖書資料60多萬冊(cè)，并共享舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源。學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，是湖南省“園林式單位”、全國“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。2010年，學(xué)院被中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)評(píng)為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。學(xué)院納入國家任務(wù)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國招生。 學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)特色鮮明；以教師教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院有15個(gè)教學(xué)系，教育部備案招生本科專業(yè)36個(gè)（含1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)），涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類，形成了以文、理學(xué)科為重點(diǎn)，教師教育類專業(yè)和非教師教育類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)與應(yīng)用學(xué)科專業(yè)交叉滲透的專業(yè)體系。 學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工298人，專兼職教師252人，其中副高以上職稱教師占49%，碩士博士學(xué)位教師占58%。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省新世紀(jì)121人才、省優(yōu)秀社科專家、省級(jí)教學(xué)名師、省普通高校學(xué)科帶頭人、省青年骨干教師共計(jì)90余人，海內(nèi)外兼職教授50余人，1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2019年，院長王芳宇教授領(lǐng)銜申報(bào)的項(xiàng)目“助力鄉(xiāng)村振興，構(gòu)建與實(shí)踐“五位一體”的鄉(xiāng)村教師職前培養(yǎng)體系”獲湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 學(xué)院以質(zhì)量為立校之本，突出“師范教育”和“實(shí)踐育人”的辦學(xué)特色。學(xué)院在省屬同類高校中率先開展“演講與口才”“書寫技能”“綜合教學(xué)能力”等教學(xué)技能達(dá)標(biāo)測(cè)試，以考促練，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)教師職業(yè)技能的日常訓(xùn)練；學(xué)院構(gòu)建了高校、政府和中學(xué)的U-G-S培養(yǎng)模式，形成了“分階段”“分層次”“不斷線”的師范生技能訓(xùn)練、見習(xí)和實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院根據(jù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，深度開展校企合作，按照“一非師范專業(yè)對(duì)接一國內(nèi)一流企業(yè)”的構(gòu)想，先后在深圳通拓、東莞佳睦、東莞徐福記、廣州翡翠皇冠、杭州太虛湖酒店等知名企業(yè)建立了實(shí)踐教學(xué)基地。近兩年，學(xué)院有12名學(xué)生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，232名學(xué)生獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，1679名學(xué)生獲國家助學(xué)金。學(xué)院每年均有數(shù)十名學(xué)生考取碩士研究生，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，在全省同類院校中位居前列。 學(xué)院以素質(zhì)拓展為主線，深入開展學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)。在最近兩年的國家、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中，我院獲得獎(jiǎng)項(xiàng)69項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)：第九屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽2019年獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，第九屆“華文杯”高等院校師范生語文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省級(jí)獲獎(jiǎng)59項(xiàng)：一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)32項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)：2018年湖南省第五屆大學(xué)生旅游專業(yè)綜合技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，2018年湖南省第六屆本科院校音樂舞蹈專業(yè)學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，2019年“羊店潮妝杯”湖南省大學(xué)生電子商務(wù)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2019年全國青春健康歌唱大賽湖南賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院鼓勵(lì)和支持學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，每年為大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，我院學(xué)生獲國家級(jí)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目21項(xiàng)，院級(jí)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目27項(xiàng)，大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽立項(xiàng)近200個(gè)。在學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)過程中，發(fā)表論文十余篇。部分學(xué)生作品獲國家專利，如物理與電子信息科學(xué)系學(xué)生郭麒自發(fā)研制的“一泵多塔式水位控制器”科研成果已獲得國家專利。羅曉康同學(xué)的作品《新圖教育》獲“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”銅獎(jiǎng)；湯富紅團(tuán)隊(duì)在2018年“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲“銀獎(jiǎng)”，該團(tuán)隊(duì)在2019年第九屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽榮獲一等獎(jiǎng)。 學(xué)院高度重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。近年來，學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多次被省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳等六部門授予“湖南省大中專學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。2017年5月，院團(tuán)總支被湖南省團(tuán)省委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)總支”。 學(xué)院積極開展對(duì)外交流，先后與美國、英國、韓國、香港、臺(tái)灣等國家和地區(qū)的10多所高校建立了友好合作關(guān)系。教師赴國外高校接受培訓(xùn)、學(xué)生暑期赴美參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、赴韓參加“2+2”交流學(xué)習(xí)、優(yōu)秀畢業(yè)生免試赴國外參加研究生項(xiàng)目學(xué)習(xí)等一系列合作辦學(xué)項(xiàng)目有序開展，與地方政府、中小學(xué)、企事業(yè)單位合作不斷加強(qiáng)。 目前，學(xué)院以“尚學(xué)、向善，求實(shí)、求真”為理念，內(nèi)涵建設(shè)與轉(zhuǎn)型發(fā)展并舉，狠抓學(xué)生管理，突出應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)，強(qiáng)化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練。努力把學(xué)院建設(shè)成為深受學(xué)生和用人單位歡迎的應(yīng)用型大學(xué)！

學(xué)校介紹湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院是由湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，株洲市人民政府和中國汽車工程學(xué)會(huì)共建的一所公辦高職院校。2005年建院以來，學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以“立足汽車行業(yè)，服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)汽車人才，打造汽車品牌”為辦學(xué)定位，秉持“厚德、精技、篤學(xué)、致用”校訓(xùn)精神，獲評(píng)中國特色A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家級(jí)職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、教育部第二批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省首批卓越高職院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招軍士生院校、湖南省免費(fèi)師范生聯(lián)合培養(yǎng)院校、湖南省“十大平安”系列創(chuàng)建示范單位等榮譽(yù)。2023年，學(xué)院升格職教本科大學(xué)列入《湖南省“十四五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》。 學(xué)院占地面積1592畝，現(xiàn)有專任教師1020人，全日制在校生17500余人，設(shè)有車輛工程學(xué)院、車輛運(yùn)用學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、航空工程學(xué)院、航海工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、服飾藝術(shù)學(xué)院、商務(wù)貿(mào)易學(xué)院、軍士教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)全日制專科專業(yè)40余個(gè)。 學(xué)院堅(jiān)持立足區(qū)域、扎根行業(yè)。以汽車類專業(yè)為主體，航空發(fā)動(dòng)機(jī)、智能制造、電子信息類專業(yè)為支撐進(jìn)行布點(diǎn)，形成服務(wù)湖南省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)為主體的專業(yè)群格局，對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的集成服務(wù)能力不斷提升。近五年，建有國家高水平專業(yè)群（A檔）1個(gè)、全國職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)、國家骨干專業(yè)4個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)、全國優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1個(gè)、國家精品在線開放課程1門；湖南省“楚怡”高水平高職專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)示范特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)資源庫3個(gè)，省級(jí)精品在線開放課程34門。 學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、科教融匯。攜手寶馬、沃爾沃、保時(shí)捷、上汽大眾、上汽通用、長安福特、廣汽本田、中車電動(dòng)、北京汽車、理想汽車、比亞迪、吉利汽車、陜汽重卡、用友新道等企業(yè)，建有產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè)、校內(nèi)共建實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)。建有全國高職院校唯一的以汽車智能駕駛技術(shù)研究為重點(diǎn)、以中國工程院李德毅院士為專家顧問的汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，產(chǎn)教融合研究院、科教融匯研究院各1個(gè)。近五年，立項(xiàng)國家級(jí)科普基地1個(gè)、省部級(jí)科創(chuàng)平臺(tái)（團(tuán)隊(duì)）17 個(gè)、市級(jí)科創(chuàng)平臺(tái)2個(gè)。近五年，累計(jì)立項(xiàng)廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目252項(xiàng)，獲國家發(fā)明專利及實(shí)用新型專利560余項(xiàng)，橫向技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)年均到賬經(jīng)費(fèi)1400余萬元，推動(dòng)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和專利成果轉(zhuǎn)化近100項(xiàng)，年均開展社會(huì)培訓(xùn)38000余人次。 學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校、教學(xué)相長。教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)優(yōu)良。專任教師中，高級(jí)職稱占比35.20%，“雙師型”教師占比66.27%?，F(xiàn)有國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國務(wù)院特殊津貼3人、國家教學(xué)名師1人、全國技術(shù)能手5人、全國黃炎培杰出校長2人、全國黃炎培杰出教師3人。人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，近兩屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲得7項(xiàng)國家級(jí)二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)最高獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。近五年內(nèi)，在職在崗教師獲得國家獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)70項(xiàng)，學(xué)生在職業(yè)院校專業(yè)技能大賽中獲得國家一等獎(jiǎng)19項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)51項(xiàng)，在省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)14項(xiàng)。近五年，畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上，省內(nèi)就業(yè)率占比超過61%，長株潭地區(qū)就業(yè)率超過53%。 學(xué)院堅(jiān)持黨團(tuán)共建，聚力前行。現(xiàn)有教育部首批“雙創(chuàng)”樣板支部建設(shè)單位1個(gè)、全國活力團(tuán)支部2個(gè)、全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部1人、中國青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)1人、全國大學(xué)生自強(qiáng)之星4人。 學(xué)院堅(jiān)持智慧管理，創(chuàng)新發(fā)展。以數(shù)字化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，建設(shè)了“三可視一精準(zhǔn)”（學(xué)生成長可視化、教師發(fā)展可視化、辦學(xué)水平可視化、管理服務(wù)精準(zhǔn)化）為核心的數(shù)字校園。以職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)建設(shè)為契機(jī)，系統(tǒng)推進(jìn)新型校園環(huán)境、校級(jí)智慧平臺(tái)、全域應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè)，同步推進(jìn)教學(xué)流程重構(gòu)、應(yīng)用模式創(chuàng)新、評(píng)價(jià)方法改革，塑造數(shù)字化轉(zhuǎn)型新生態(tài)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、管、評(píng)全方位變革，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法在國家智慧教育平臺(tái)啟動(dòng)儀式上作專題交流，并被教育部部長懷進(jìn)鵬在世界數(shù)字教育大會(huì)上推介。 站在新時(shí)代追趕超越的歷史起點(diǎn)，學(xué)院將在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化內(nèi)涵發(fā)展、守正創(chuàng)新提質(zhì)，朝著全面建成高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，為錨定“三高四新”美好藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出湖汽貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 ● 全國“雙高校” ● 全國“優(yōu)質(zhì)?！?● 全國“雙創(chuàng)”示范校 ● 全國首家高校與阿里巴巴合作成立阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院 ● 全國首家高職院校與百度合作成立“百度云人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心” ● 全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng) ● 全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校 ● 全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校 ● 全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地 ● 全國“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校 ● 與同濟(jì)大學(xué)合作共建“福州同濟(jì)技術(shù)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新中心”“福州同濟(jì)跨企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心”“福州同濟(jì)職業(yè)教育師資培育基地” 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案，由福州市人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于福州市大學(xué)城，校園面積1122.08畝（其中400畝征遷中），建筑總面積約25萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有智能工程系、信息工程系、機(jī)電工程系、交通工程系、建筑工程系、文化創(chuàng)意系、商務(wù)系、特殊教育系、馬克思主義學(xué)院等13個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校面向本省及浙江、海南、江西、安徽、云南、廣西、貴州、四川、湖南、河南、山西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏17個(gè)省、自治區(qū)招生，招生專業(yè)45個(gè)。現(xiàn)有教職工585人；全日制高職在校生11497人（其中國際留學(xué)生56名），各類成人學(xué)歷在校生14225人。 學(xué)校為首輪全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校，福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位；連續(xù)五屆獲評(píng)福建省文明校園。榮獲全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校，全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，入選全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校，全國國防教育特色學(xué)校；第七屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”；全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位；全省黨建工作示范培育創(chuàng)建高校。2個(gè)黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”，1個(gè)標(biāo)桿院系、5個(gè)樣板支部和2個(gè)“雙帶頭人”教師支部工作室被列為省級(jí)培育對(duì)象。連續(xù)12年獲得福建省高等職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，2017、2018、2019年并列全國職業(yè)院校技能大賽第16、19、26名。2022年8月，榮獲首屆世界職業(yè)院校技能大賽云計(jì)算賽項(xiàng)銀牌。近五年畢業(yè)生初次就業(yè)率平均達(dá)98%以上，用人單位滿意率達(dá)98%以上，獲評(píng)福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、福建省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽等就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中成績位居全省高職院校前列，入選中國高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)理事單位、中國高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟單位。國家級(jí)“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)中期績效評(píng)價(jià)獲優(yōu)秀等級(jí)。 學(xué)校契合產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)、產(chǎn)教融合建專業(yè)、凝練特色強(qiáng)專業(yè)，以七大專業(yè)群對(duì)接福州七個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，并以信息化、智能化為紐帶構(gòu)建新一代信息化技術(shù)專業(yè)集群，對(duì)應(yīng)“數(shù)字福州”產(chǎn)業(yè)集群，以數(shù)字化賦能傳統(tǒng)專業(yè)升級(jí)，專業(yè)信息化、智能化特色鮮明。學(xué)校新能源汽車技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、廣告設(shè)計(jì)與制作、物流管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等6個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為國家級(jí)骨干專業(yè)；現(xiàn)代商貿(mào)專業(yè)群、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)專業(yè)群等3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；電子商務(wù)類雙師基地被認(rèn)定為國家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；工程技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心被認(rèn)定為國家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心；文化產(chǎn)業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。 學(xué)校踐行“明德、利器、厚實(shí)、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以服務(wù)求支持，以創(chuàng)新求發(fā)展”，構(gòu)建了政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人的辦學(xué)模式，成立了由市長擔(dān)任理事長，分管副市長擔(dān)任執(zhí)行理事長，30個(gè)政府相關(guān)部門以及36家相關(guān)行業(yè)龍頭企業(yè)參與的“福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院政校企合作辦學(xué)理事會(huì)”；與政府有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合組建了4個(gè)行業(yè)、3個(gè)園區(qū)“政校企合作工作委員會(huì)”以及福建省電梯職教集團(tuán)，并與阿里巴巴集團(tuán)、百度、福建省電子信息集團(tuán)、中歐航空、安恒網(wǎng)絡(luò)、北方天途、迅達(dá)電梯、福州地鐵、東南汽車、寧德上汽、寧德時(shí)代、福建金科集團(tuán)、網(wǎng)龍公司等知名企業(yè)共同培養(yǎng)人才。全國首家高校與阿里巴巴合作成立阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院，全國首家高職院校與百度合作成立“百度云人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”，與中歐航空集團(tuán)有限公司（荷蘭）、福州隆祥航空產(chǎn)業(yè)園有限公司合作成立“中歐航空學(xué)院”。聯(lián)合市總工會(huì)成立“福州工匠學(xué)院”，開展“二元制”職工學(xué)歷提升計(jì)劃，2022年被評(píng)為首批“福建省工匠學(xué)院”；成立福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院羅源校區(qū)，進(jìn)一步培養(yǎng)智能制造、焊接技術(shù)與自動(dòng)化等領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才，主動(dòng)服務(wù)福州區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)；成立福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院長樂校區(qū)，構(gòu)建集團(tuán)化辦學(xué)模式，形成中高職一體化“大職教”人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，充分利用區(qū)域與自身優(yōu)勢(shì)，深化對(duì)外交流與合作。學(xué)校獲批港澳臺(tái)地區(qū)?？茖W(xué)生招生資質(zhì)，與新西蘭商學(xué)院、林肯大學(xué)（林肯大學(xué)、梅西大學(xué)二選一）聯(lián)合開展“3+1+1”專本碩合作項(xiàng)目。與馬來西亞、印度尼西亞、泰國等高校合作開設(shè)海外“魯班學(xué)院”或分校。與多個(gè)國外院校開展留學(xué)生、交換生、師資和員工培訓(xùn)等交流與合作，面向“一帶一路”及非洲友好國家招收和培養(yǎng)?？茖W(xué)歷國際學(xué)生，涵蓋國際商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等12個(gè)專業(yè)。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作，深化“勵(lì)志成才”“匠心筑夢(mèng)”“愛心奉獻(xiàn)”三大文化內(nèi)涵，建立國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)福州評(píng)話、福州伬藝兩個(gè)傳習(xí)基地和福建曲藝教學(xué)示范基地，學(xué)生曲藝社團(tuán)入選全國高校曲藝社團(tuán)聯(lián)盟理事單位。校園文化成果榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)并入選教育部《全國職業(yè)院校校園文化優(yōu)秀案例集》?！皠?lì)園文化”品牌入圍全國職業(yè)院校文化建設(shè)100強(qiáng)，入選全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校（福建省唯一一所學(xué)校）。 學(xué)校充分發(fā)揮職業(yè)教育對(duì)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的重大促進(jìn)作用。與寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、華南女子學(xué)院、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周寧職業(yè)中專學(xué)校結(jié)對(duì)子，在黨建思政、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作、職業(yè)培訓(xùn)等方面實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。學(xué)校重視社會(huì)服務(wù)與品牌形象，大力開展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證工作。學(xué)校3個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，目前建有3個(gè)省級(jí)技能大師工作室、1個(gè)市級(jí)技能大師工作室。1家獲批國家級(jí)“雙師型”教師培訓(xùn)基地，1支省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2020年入選教育部首批全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例名單。2021年榮獲教育部關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。市政府掛靠學(xué)校成立了福州市社區(qū)大學(xué)，打造成為省市終身教育品牌，學(xué)校的品牌效應(yīng)和社會(huì)影響力逐年上升。

學(xué)校介紹 　廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院由廣州康弘遠(yuǎn)創(chuàng)投資有限公司(以下簡(jiǎn)稱“康弘公司”)舉辦，是2003年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、由廣東省教育廳直接管理、具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書資格的全日制綜合性普通高校。學(xué)院主要面向廣東省招生，同時(shí)也面向外省招生，至今已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了近23000名專業(yè)技術(shù)技能人才。 　　學(xué)院位于廣州市黃埔區(qū)（廣州開發(fā)區(qū)）“中新廣州知識(shí)城”核心區(qū)域，是其“科教服務(wù)”產(chǎn)業(yè)板塊中重要的教育機(jī)構(gòu)之一?！爸行聫V州知識(shí)城”是廣東省和新加坡合作打造、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的國家級(jí)雙邊合作項(xiàng)目，是引領(lǐng)珠三角地區(qū)、粵港澳大灣區(qū)乃至中國知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新高地，目前已經(jīng)累計(jì)注冊(cè)1000多家公司。學(xué)院所在的廣州開發(fā)區(qū)更是已經(jīng)吸引100多個(gè)國家和地區(qū)3400家跨國公司投資創(chuàng)業(yè)，其中包括170多家全球500強(qiáng)企業(yè)。極佳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院的人才培養(yǎng)和學(xué)生就業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。 　　學(xué)院自2004年首次招生以來，曾開設(shè)有計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)系、會(huì)計(jì)系、管理系、應(yīng)用外語系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、安全技術(shù)管理系8個(gè)系部30多個(gè)專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持面向社會(huì)開放辦學(xué)，注重校企多方協(xié)同育人。在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上契合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，在課程設(shè)置上貼近實(shí)際工作崗位的需求，并十分注重學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。多年來，學(xué)院曾與企業(yè)合作成立了10余個(gè)技術(shù)研發(fā)與服務(wù)機(jī)構(gòu)及校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室和工作室，與包括全球知名企業(yè)在內(nèi)的170多家企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地，在實(shí)際崗位上切實(shí)錘煉學(xué)生的專業(yè)技能;同時(shí)，學(xué)院開展、參加各種學(xué)科競(jìng)賽和各類文體活動(dòng)，形成了良好的校園文化氛圍，歷年來學(xué)生參加省部級(jí)以上文體、專業(yè)技能大賽350余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)1150余人次，極大豐富了學(xué)生的課余生活，提升了學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。 　　學(xué)院一貫堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，并取得了良好成效。在2010年12月通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估后，又相繼在2011年廣東省高校思想政治理論課建設(shè)評(píng)估、2012年廣東省教育廳心理健康教育與咨詢工作督導(dǎo)檢查、2014年廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查及2014年廣東省高等學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作評(píng)估中均獲評(píng)優(yōu)秀。2012年，廣東省教育廳委托麥可思公司對(duì)廣東省40所高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，學(xué)院學(xué)生“畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力”與“核心知識(shí)能力”兩項(xiàng)在全省高職院校中分別位列第2名和第9名，在“畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度與對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀的滿意度”調(diào)查中名列前茅。 　　近年來，學(xué)院董事會(huì)積極思考學(xué)院未來發(fā)展方向，探索學(xué)院差異化、特色化的發(fā)展路徑。為抓住粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃發(fā)展及“中新廣州知識(shí)城”建設(shè)的歷史機(jī)遇，立足于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、服務(wù)于人民健康的迫切需求，結(jié)合國家相關(guān)政策，學(xué)院規(guī)劃以大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)群和新一代信息技術(shù)類特色專業(yè)群為重點(diǎn)，協(xié)同發(fā)展財(cái)經(jīng)商貿(mào)類和文化藝術(shù)類特色專業(yè)群。 　　2018年，學(xué)院在停辦原來所有專業(yè)后，首先切入“大健康”民生領(lǐng)域，開辦了護(hù)理專業(yè)，并加大投入建設(shè)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓和護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓2棟實(shí)驗(yàn)樓，并裝備了 “人體解剖與組織胚胎實(shí)驗(yàn)室”“人體解剖標(biāo)本陳列室”“醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)室”“基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、人文護(hù)理實(shí)訓(xùn)室”“助產(chǎn)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室”“康復(fù)治療技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”等54間專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。同時(shí)，學(xué)院十分重視“醫(yī)-?！眳f(xié)同育人，與廣東省三十余家醫(yī)院建立教學(xué)、實(shí)習(xí)等合作關(guān)系。2019年，學(xué)院又開設(shè)助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，并全力打造護(hù)理專業(yè)群。2020年護(hù)理專業(yè)群獲批成為廣東省第一批高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。 　　未來幾年，學(xué)院將著重打造另一個(gè)核心專業(yè)群“ICT”（現(xiàn)代信息技術(shù)）專業(yè)群，并同步建設(shè)商科、藝術(shù)等專業(yè)，逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，將學(xué)院建設(shè)成為在全省同類民辦院校中有較大知名度與影響力的高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 為支撐和服務(wù)現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)，特別是城市軌道交通、鐵道交通和智慧交通的發(fā)展，重慶城市交通開發(fā)投資（集團(tuán)）有限公司于2010年全資舉辦了重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院。學(xué)校是國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校、重慶市高水平高職學(xué)校立項(xiàng)培育單位，是我市唯一由市屬國有重點(diǎn)企業(yè)全資舉辦的高職學(xué)校、唯一以軌道交通﹝干線鐵路、城際鐵路、市域（郊）鐵路、城市軌道交通﹞為主體專業(yè)的高職學(xué)校、唯一被納入重慶市軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈名錄的高職學(xué)校。 學(xué)校位于中國西部（重慶）科學(xué)城江津園區(qū)，現(xiàn)設(shè)置二級(jí)專業(yè)學(xué)院6個(gè)，開設(shè)專業(yè)38個(gè)，建成教育部認(rèn)定的國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，市級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)、專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)、“雙基地”2個(gè)，獲批在建市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè)、高水平產(chǎn)教融合型虛擬仿真示范實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，牽頭組建成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈軌道交通行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、西南軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)，校企協(xié)同育人創(chuàng)新實(shí)踐連續(xù)兩屆被評(píng)為重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生約13000人。建校以來，培養(yǎng)全日制畢業(yè)生30000余人、“一帶一路”沿線國家留學(xué)生1000余人，為企業(yè)提供高質(zhì)量培訓(xùn)服務(wù)超40萬人日，畢業(yè)去向落實(shí)率始終保持在98%左右，60%以上的畢業(yè)生入職交通行業(yè)企業(yè)和大型國有企業(yè)，為重慶乃至西南地區(qū)交通行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展提供了有力人才和技能支撐。 根據(jù)學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，到2025年，學(xué)校將建成具有鮮明國企辦職教特色、國內(nèi)一流、國際知名的交通運(yùn)輸類高職學(xué)校，成為重慶乃至西南地區(qū)城市軌道交通、鐵道交通、智慧交通行業(yè)復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，為建成交通運(yùn)輸行業(yè)具有較強(qiáng)影響力的本科層次職業(yè)高等學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校介紹 　烏魯木齊職業(yè)大學(xué)成立于1985年，是烏魯木齊市屬唯一一所綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，是改革開放后新疆成立的第一所高等職業(yè)院校。2007年，經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，原烏魯木齊職業(yè)大學(xué)與烏魯木齊成人教育學(xué)院合并，組建新的烏魯木齊職業(yè)大學(xué)，實(shí)行區(qū)市共建、以市為主的管理體制。 　　烏魯木齊職業(yè)大學(xué)現(xiàn)有5個(gè)校區(qū)，占地2109.5畝。學(xué)?？傎Y產(chǎn)7億元，擁有224個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室和259個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.03億元，圖書館各類藏書（含電子圖書）95萬余冊(cè)。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院等16個(gè)教學(xué)單位和1個(gè)國際合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。在編教職工710人，其中專任教師473人，副教授以上職稱教師占教師總數(shù)的32%，“雙師”教師比例為88.47%，碩博比為56.7%。 　　學(xué)校目前開設(shè)63個(gè)專業(yè)，包括國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，中央財(cái)政專項(xiàng)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，中央財(cái)政支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)，自治區(qū)示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，自治區(qū)特色專業(yè)10個(gè)。學(xué)校生源質(zhì)量和就業(yè)率始終保持良好態(tài)勢(shì)，畢業(yè)生“雙證書”率達(dá)到90%，就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%左右。 　　學(xué)校現(xiàn)已成為新疆現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的龍頭高職院校，是國家示范性骨干高職院校、自治區(qū)示范性高職院校、自治區(qū)第三產(chǎn)業(yè)（現(xiàn)代服務(wù)業(yè)）職教園區(qū)理事長單位和烏魯木齊職教集團(tuán)龍頭高職院校。2015年成為文化部首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)試點(diǎn)院校。科研能力居全國高職院校第67位、新疆高職院校第1位。2016年入選全國“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”高職院校，是自治區(qū)首個(gè)大學(xué)生（高職）就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)（孵化）基地建設(shè)單位，孵化基地現(xiàn)已獲得烏魯木齊市、自治區(qū)和國家三級(jí)“創(chuàng)客空間”授牌。 　　學(xué)校與新加坡PSB學(xué)院開展中外合作辦學(xué)，開設(shè)有物流管理、酒店管理、電氣自動(dòng)化、機(jī)械制造與自動(dòng)化四個(gè)專業(yè)。與俄羅斯聯(lián)邦鄂木斯克州陀思妥耶夫斯基國立大學(xué)互建“文化中心”，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生互派。與同濟(jì)大學(xué)、湖北大學(xué)、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國內(nèi)高等院校建立了深度合作關(guān)系。

學(xué)校介紹 海南科技職業(yè)大學(xué)是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革院校，是全國首批本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校于2006年在原中央美術(shù)學(xué)院海口校區(qū)基礎(chǔ)上籌辦，2008年開始招收統(tǒng)招大專生，2019年開始招收統(tǒng)招本科生，承擔(dān)著職業(yè)本科教育試點(diǎn)改革的重要任務(wù)。學(xué)校落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，緊緊圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略、海南自貿(mào)港建設(shè)和海南重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，開展“三全育人”“德技并修”“五育并舉”等育人模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，為海南自貿(mào)港建設(shè)和海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)服務(wù)高端產(chǎn)業(yè)和高端崗位的高層次技術(shù)技能人才。 在海南省委、省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校發(fā)展為海南省“雙高”建設(shè)院校，首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校，全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)示范校，教育部“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書改革試點(diǎn)學(xué)校，教育部規(guī)建中心“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，中國殘聯(lián)、教育部批準(zhǔn)的“海南省殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心”，教育部、國家衛(wèi)健委、民政部首批“全國職業(yè)院校健康服務(wù)與管理類專業(yè)示范點(diǎn)”。學(xué)校2022年4月獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，所有本科專業(yè)均獲得了學(xué)士學(xué)位授權(quán)；在海南自由貿(mào)易港本科院校普及本碩士點(diǎn)建設(shè)，海南科技職業(yè)大學(xué)于2022年12月獲批為海南省新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，立項(xiàng)建設(shè)“電子信息、材料與化工、機(jī)械、交通運(yùn)輸”四個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。學(xué)生學(xué)科和技能競(jìng)賽成績?cè)?022年高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的全國高職院校學(xué)生競(jìng)賽排行榜排名進(jìn)入前200名，居2021年全國民辦本科職業(yè)大學(xué)第一名；民辦高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名位居榜首，是全國排名第一的民辦職業(yè)本科大學(xué)；榮獲“2023年度中國職教榜樣品牌”“2023年度綜合競(jìng)爭(zhēng)力品牌高?！薄爸袊褶k十大知名品牌學(xué)?！钡确Q號(hào)。在中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)（金平果）和中國校友會(huì)發(fā)布的職業(yè)本科大學(xué)綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜連續(xù)三年位列民辦職業(yè)本科大學(xué)第一；在中國大學(xué)排行榜（CNUR）2023年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名中位列全國職業(yè)本科高校前三、民辦職業(yè)本科高校第一。 一、不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，基礎(chǔ)雄厚 學(xué)校位于海南省?？谑?，在校生26776人。占地面積2103.9畝，建筑面積60.81萬㎡；教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.94億元；有紙質(zhì)圖書246.04萬冊(cè)，電子圖書183萬冊(cè)，折合圖書近410萬冊(cè)，購置了深圖ILAS借閱系統(tǒng)、知網(wǎng)、維普考試平臺(tái)、超星等學(xué)術(shù)平臺(tái)瀑布流電子顯示選書預(yù)閱屏4套，實(shí)現(xiàn)了多種資源一站式檢索以及Wi-Fi全覆蓋，圖書館有9000多個(gè)座位，其中電子閱覽座位360多個(gè)；學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)國政館，2個(gè)心理咨詢室；建有智慧教室173間，多媒體教室398間，機(jī)房92間，計(jì)算機(jī)6772臺(tái)，智慧樹精品錄播室4間，建設(shè)能容納6000門課程私有云平臺(tái)，有“走進(jìn)海科”實(shí)踐教學(xué)督學(xué)組、評(píng)教組、攝影組，建有數(shù)字教學(xué)管理平臺(tái)；建有開放實(shí)訓(xùn)室9000多平方米，293個(gè)（383間）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室及VR實(shí)驗(yàn)室（制作并完成24個(gè)VR實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目），設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施齊全、硬件優(yōu)越，具有良好的辦學(xué)條件。此外，學(xué)校還與海南漢地陽光石油化工有限公司、海南呀諾達(dá)圓融旅業(yè)股份有限公司、東方傲立石化有限公司、廈門天馬微電子有限公司、海醫(yī)第二附屬醫(yī)院、?？谑械谌嗣襻t(yī)院等271家省內(nèi)外企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中省內(nèi)企業(yè)203家。 二、深化“產(chǎn)教融合、校企合作”，成效顯著 學(xué)校深化“產(chǎn)教融合、校企合作”，推動(dòng)“三驅(qū)協(xié)同、三企入校、三師共育”的人才培養(yǎng)模式改革，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)校企雙主體育人。成果《深化校企合作，全方位立體化提升工科技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量》《“三驅(qū)協(xié)同”“三企入?！薄叭龓煿灿备叩嚷殬I(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐》分別獲2017年、2020年海南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；《精準(zhǔn)對(duì)接職教屬性，創(chuàng)新“一主兩翼特色化”職教育人模式》獲2020年海南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；《基于三標(biāo)、三通、三階以國際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)培訓(xùn)現(xiàn)代船員的路徑創(chuàng)新與實(shí)踐》《智慧職教背景下1+N資源多維共享的OMO教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》分別榮獲2022年海南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校的人才培養(yǎng)模式改革成果分別在近兩屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲得省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。自2019年開始承擔(dān)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目107項(xiàng)；開展校企合作技術(shù)開發(fā)30余項(xiàng)，其中校內(nèi)孵化項(xiàng)目包括健康智慧食堂軟件開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化、水上環(huán)境勘探設(shè)備技術(shù)與成果轉(zhuǎn)化、門禁系統(tǒng)物業(yè)維修管理收費(fèi)系統(tǒng)、電子秤、健康食譜熱量分析專利成果轉(zhuǎn)化等。 三、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)本科專業(yè)新格局，專注特色發(fā)展 學(xué)校建成了以應(yīng)用化工技術(shù)、航海技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)等工科為主，兼顧醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系；緊緊圍繞海南自貿(mào)港建設(shè)聚焦發(fā)展的旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以及11個(gè)重點(diǎn)園區(qū)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有本科、?？茖I(yè)共76個(gè)。有國家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)（航海技術(shù)、健康管理），省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)（石油化工生產(chǎn)技術(shù)），省級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)（航海技術(shù)、健康管理）；海南省高水平專業(yè)群2個(gè)（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、航海技術(shù)）；省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程）。 四、大力實(shí)施人才興校工程，彰顯強(qiáng)校戰(zhàn)略 學(xué)校現(xiàn)有專任教師1415人，兼任教師500人；其中教授、副教授436人，占比30.81%；具有碩士及以上學(xué)位教師886人，占比62.61%；“雙師型”教師712人，占比50.32%。 海事學(xué)院黎冬樓教授入選2020年全國首批高等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展典型案例；海南科技職業(yè)大學(xué)入選2020年全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例；2022年，應(yīng)用化工技術(shù)團(tuán)隊(duì)和大數(shù)據(jù)工程技術(shù)團(tuán)隊(duì)獲批為海南省首批職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（全省7個(gè)）。多名教師分別獲得“南海工匠”“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人”“海南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄昂Ｄ锨嗄晡逅莫?jiǎng)?wù)隆薄昂Ｄ鲜?yōu)秀教師”“海南省優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，入選教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）培養(yǎng)計(jì)劃；124名教師成為海南省高層次人才，54名中青年教師分別被海南師范大學(xué)、延安大學(xué)聘為兼職專業(yè)碩士生導(dǎo)師。學(xué)校鼓勵(lì)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院院長、副院長利用假期招聘博士研究生，簽訂目標(biāo)任務(wù)書。學(xué)校連續(xù)五年普調(diào)教職工工資，僅2023年碩士研究生月工資增加2000多元，博士研究生月工資增加5000多元。2023年1月—10月，全校教職工工資福利、社保支出1.3億元，第二次工資福利超過1600萬元，專職教職工人均年工資福利、社保達(dá)10萬元。 五、搭建科研產(chǎn)業(yè)對(duì)接平臺(tái)，加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化 學(xué)校發(fā)揮海南自由貿(mào)易港國際航運(yùn)發(fā)展與物權(quán)數(shù)字化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)海南省工程研究中心、海南省特種機(jī)器人工程技術(shù)研究中心、海南省藥食同源植物資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中央財(cái)政支持的石油化工技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、海南省殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心、海南省高校特色實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心、海南海科石油化工產(chǎn)品檢測(cè)中心等省級(jí)技術(shù)研發(fā)推廣平臺(tái)的作用，面向區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)開展科研、技術(shù)研發(fā)、提供社會(huì)服務(wù)。僅2023年為政府、行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)4萬多人次。 學(xué)校“海南自由貿(mào)易港國際航運(yùn)發(fā)展與物權(quán)數(shù)字化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”獲批海南省首批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（海南僅5所高校獲批）?！疤摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)海南省工程研究中心”獲海南省發(fā)展與改革委員會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)首批省級(jí)工程研究中心。信息工程學(xué)院彭金蓮教授主持的聯(lián)合國計(jì)劃開發(fā)署（UNDP）－全球環(huán)境基金（GEF）“海南農(nóng)業(yè)生物多樣性參與式原生境保護(hù)和可持續(xù)利用項(xiàng)目”成果通過驗(yàn)收。2023年獲批省委首屆“南海新星”人才項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng)，省自然基金項(xiàng)目5項(xiàng)，省社科規(guī)劃項(xiàng)目7項(xiàng)，教育廳科研項(xiàng)目9項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目15項(xiàng)。近3年來，學(xué)校教師主持各級(jí)縱向科研課題267項(xiàng)，其中省級(jí)課題166項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200多篇，其中國內(nèi)外核心期刊收錄316篇；出版專著69部，獲國家專利授權(quán)217項(xiàng)。完成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的咨詢報(bào)告20多篇。學(xué)校目前與海南龍頭企業(yè)和省外企業(yè)240余家簽訂了校企深度合作協(xié)議，與我校共同開發(fā)校企合作教材的企業(yè)55家，已出版校企合作教材55部。 六、改革人才培養(yǎng)方案，夯實(shí)課程建設(shè) 2019年，學(xué)校獲批為教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心指導(dǎo)的“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保谥行牡膮f(xié)助下，選聘職教權(quán)威專家進(jìn)校，審核職業(yè)本科各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，指導(dǎo)課程體系建設(shè)和“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程建設(shè)”，截至目前共建設(shè)了750門職業(yè)本科產(chǎn)教融合型課程，其中獲批國家級(jí)精品課程1門，國家級(jí)MOOC課程1門，省級(jí)精品在線共享課程8門。2023年開始人才培養(yǎng)方案計(jì)劃內(nèi)增加每生每學(xué)期1項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)課程免收培訓(xùn)費(fèi)并由學(xué)校支付每生每學(xué)期1項(xiàng)人社廳認(rèn)可的技能培訓(xùn)項(xiàng)目考證費(fèi)。 七、依托航海教育特色，打造航海人才培養(yǎng)“金名片” 海南科技職業(yè)大學(xué)是全國開展船員教育與培訓(xùn)的唯一職業(yè)本科院校。學(xué)校對(duì)標(biāo)海南千億級(jí)主體產(chǎn)業(yè)即海洋產(chǎn)業(yè)，2010年率先在省內(nèi)開設(shè)航海技術(shù)專業(yè)，學(xué)校是海南省唯一一家擁有海船、內(nèi)河、漁船、游艇等類型全部適任資格證書培訓(xùn)資質(zhì)的單位，擁有海南省示范船員教育與培訓(xùn)基地稱號(hào)，其中培訓(xùn)資質(zhì)20項(xiàng)，全省數(shù)量最多；船長培訓(xùn)資質(zhì)，全省等級(jí)最高；外籍船員培訓(xùn)資質(zhì)，面向一帶一路；多維服務(wù)體系，全省服務(wù)功能最全。近幾年，培訓(xùn)各級(jí)各類船員3萬多人次，解決了海南省過去涉海人員技能培訓(xùn)長期依靠省外的局面，該事例被選入2022年4月27日光明日?qǐng)?bào)《職業(yè)教育這十年：建設(shè)技能型社會(huì) 培養(yǎng)更多大國工匠》案例。學(xué)校的航海技術(shù)專業(yè)具有建設(shè)國際影響力的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目1個(gè)、校企合作典

學(xué)校介紹 鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校坐落于河南省會(huì)鄭州市，創(chuàng)建于1954年，郭沫若先生為學(xué)校題寫校名，是新中國成立后河南省第一所、全國第一批獨(dú)立設(shè)置的七所幼兒師范學(xué)校之一，是第一批通過河南省教育廳辦學(xué)水平綜合評(píng)估且達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)的師范學(xué)校，是中國和聯(lián)合國兒童基金會(huì)合作項(xiàng)目學(xué)校，是全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。是河南省幼兒教師培訓(xùn)中心，河南省學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心，是河南省學(xué)前教育集團(tuán)、鄭州市學(xué)前教育集團(tuán)和鄭州市學(xué)前教育研究院牽頭組建單位，河南省幼兒園園長省級(jí)培訓(xùn)基地，河南省職業(yè)院校骨干教師培訓(xùn)基地，河南省職業(yè)院?！半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，河南省教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)、河南省教育學(xué)會(huì)舞蹈教育專業(yè)委員會(huì)秘書處所在單位。 學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足地方，面向全國，服務(wù)學(xué)前教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)；形成了以師范教育為主、非師范教育為輔、學(xué)前教育為引領(lǐng)、藝術(shù)教育為特色、各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、熱愛學(xué)前教育事業(yè)的幼兒教師和其他應(yīng)用型專門人才；致力于建成在學(xué)前教育領(lǐng)域有較大影響、在省內(nèi)外起引領(lǐng)作用的高等?？茖W(xué)校。建校以來，學(xué)校為社會(huì)輸送了近15萬名合格的幼兒教師，培訓(xùn)各級(jí)各類在職幼兒教師14.5萬人次，許多畢業(yè)生已成為園長、專家、骨干，在幼教工作中發(fā)揮著引領(lǐng)作用。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生9000余人，開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、語文教育、英語教育、音樂表演，舞蹈表演、旅游英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、體育教育、科學(xué)教育15個(gè)專業(yè)，2019年，學(xué)校獲得河南省省級(jí)優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校認(rèn)定。2020年，學(xué)前教育專業(yè)群入選河南省“雙高”建設(shè)工程項(xiàng)目。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，每個(gè)教室都配備有多媒體教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)有鋼琴702臺(tái)，數(shù)碼鋼琴731臺(tái)。市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室285個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地111個(gè)，附屬幼兒園3所。 學(xué)?，F(xiàn)有杜嶺和象湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積380畝，總規(guī)劃建筑面積23萬余平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)總值30954萬，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值達(dá)到6315.5萬元，各類紙質(zhì)圖書80萬余冊(cè)，電子圖書70萬種，視聽資料5599盤，中文紙質(zhì)期刊1800多種，擁有中國知網(wǎng)、萬方等多個(gè)中外電子期刊數(shù)據(jù)庫。 目前象湖和杜嶺校區(qū)寬帶接入總數(shù)量為4.3G。象湖校區(qū)帶寬2.2G，杜嶺校區(qū)帶寬2.1G。有線網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)共計(jì)2663個(gè)；無線網(wǎng)絡(luò)AP數(shù)共計(jì)480個(gè)，實(shí)現(xiàn)了有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。學(xué)校現(xiàn)有教職工436人，教授、副教授96人（其中，二級(jí)教授1人，三級(jí)教授2人），具有研究生學(xué)歷、學(xué)位的238人，博士9人。學(xué)?，F(xiàn)有河南省政府津貼專家1人，河南省職業(yè)教育教學(xué)專家6人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人16人，河南省優(yōu)秀教師5人，河南省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，河南省文明教師7人，鄭州市職業(yè)教育教學(xué)專家4人。一批享譽(yù)社會(huì)各界的專家、學(xué)者在學(xué)校長期任教。 學(xué)校與英國貝德福特大學(xué)合作舉辦國際合作辦學(xué)項(xiàng)目，開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)和英語教育專業(yè)；與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作舉辦國際辦學(xué)項(xiàng)目，開設(shè)音樂教育專業(yè)；與西班牙科爾多瓦大學(xué)、馬拉加大學(xué)等院校合作舉辦專升碩項(xiàng)目。此外，與白俄羅斯國立師范大學(xué)、丹麥皇家奧胡斯音樂學(xué)院、愛沙尼亞國家音樂與戲劇學(xué)院、韓國瑚山大學(xué)、新加坡智源教育學(xué)院等院校先后開展了形式多樣的文化交流與合作。 學(xué)校是河南省首批高等職業(yè)教育特色校，長期致力于河南省幼兒教育事業(yè)，時(shí)刻牢記培養(yǎng)幼教人才的職責(zé)使命，為建設(shè)具有幼教特色、國內(nèi)一流的高職高專院校而不懈奮斗，獲得了上級(jí)和同行的廣泛認(rèn)可。近年來，學(xué)校先后獲得“全國師范教育先進(jìn)單位”、“全國教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)單位”、“河南省文明校園”、“河南省首批高等職業(yè)教育特色?！?、“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省平安校園”等榮譽(yù)。