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北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校介紹 北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院(北京經(jīng)理學(xué)院)是北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、北京市教育委員會(huì)主管的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1979年成立的北京市經(jīng)委職工教育師資進(jìn)修學(xué)校,1984年更名為北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)... 全文
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:010-64709690,010-64720773
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專(zhuān))
專(zhuān)科(高職)
特色(雙一流/985/211等)
現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校
學(xué)校排名
1718名 人氣值

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相關(guān)學(xué)校
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,是廣東省示范性高職院校、廣東省文明校園、廣東省域高水平職業(yè)院校建設(shè)單位、廣東省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)校、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校。 學(xué)校位于廣東省河源市江東新區(qū),背靠梧桐山,面向東江河,緊依東環(huán)路,風(fēng)光旖旎,交通便利。學(xué)校占地面積838.54畝,總建筑面積33.42萬(wàn)平方米(含非學(xué)校產(chǎn)權(quán),學(xué)校獨(dú)立使用部分)。校園內(nèi)教學(xué)大樓、老隆師范紀(jì)念樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)?、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全;薈萃湖、賢能廣場(chǎng)、蕭殷廣場(chǎng)、銘德榕、桃李園、雙馨園、書(shū)香園等人文景點(diǎn)蘊(yùn)寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨(dú)厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境,使學(xué)校成為莘莘學(xué)子求學(xué)修身、磨煉技能的理想場(chǎng)所。 學(xué)校2001年由原廣東老隆師范學(xué)校升格成立,2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學(xué),2007年底通過(guò)教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,2010年成為全省15所中高職對(duì)口自主招生的職業(yè)院校之一,2011年成為全省三二分段招生試點(diǎn)院校之一,2013年獲得第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目立項(xiàng),2018年通過(guò)項(xiàng)目驗(yàn)收,成為廣東省示范性高等職業(yè)院校,2022年8月,學(xué)校獲得廣東省教育廳立項(xiàng),成為全省30所省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一,也是粵東西北地區(qū)唯一上榜省域“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目的高職院校。 學(xué)?,F(xiàn)有在校生17725人,教職工851人(含在編在崗及聘用人員),其中專(zhuān)任教師680人,其中副高以上職稱175人,博士、碩士共375人,雙師素質(zhì)教師540人。 學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、老隆師范學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)院部;設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、旅游管理、服裝設(shè)計(jì)、文秘、學(xué)前教育等48個(gè)專(zhuān)業(yè);建有電子信息工程技術(shù)、旅游管理、學(xué)前教育、模具設(shè)計(jì)與制造、工商企業(yè)管理、嵌入式技術(shù)應(yīng)用等6個(gè)省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群;建有40個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,校外實(shí)習(xí)基地581個(gè);現(xiàn)有教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.51億元,圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)135.30萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持教育教學(xué)改革不動(dòng)搖,堅(jiān)持“規(guī)則意識(shí)、責(zé)任良知”不動(dòng)搖,積極探索政、行、企、校“四方聯(lián)動(dòng)”辦學(xué)體制機(jī)制,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革,將學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合,突出教學(xué)的“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體”,切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí),學(xué)校強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育,積極構(gòu)建融“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系,突出大學(xué)生人文精神與科學(xué)精神的同步發(fā)展,努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 學(xué)校的教育教學(xué)改革取得優(yōu)異成績(jī),擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);擁有中央財(cái)政支持“高等職業(yè)院校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè),省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)3個(gè),省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)10個(gè)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)3個(gè)。建有1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程,20門(mén)省級(jí)精品課程,5門(mén)國(guó)家教指委精品課程。 學(xué)校技能大賽成績(jī)突出。自2008年國(guó)家舉辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽以來(lái),我校組隊(duì)代表廣東省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,共獲得10個(gè)一等獎(jiǎng),40個(gè)二等獎(jiǎng),22個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),獲獎(jiǎng)總數(shù)排名廣東省第四。學(xué)校連續(xù)兩年(2021、2022)的全省職業(yè)院校技能大賽成績(jī)排名全省第二。因技能大賽成績(jī)突出,學(xué)校被授予廣東省職業(yè)院校技能大賽“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 學(xué)校高度重視科學(xué)研究,產(chǎn)教融合,校企合作,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校科研平臺(tái)建設(shè)取得新突破,建成廣東省博士工作站1個(gè),廣東省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè),廣東省工程技術(shù)研究中心5個(gè),廣東省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個(gè),廣東省產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè),河源市工程技術(shù)研究中心10個(gè),河源市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個(gè),河源市技術(shù)應(yīng)用研究院2個(gè)。廣東省普通高校教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),近六年承擔(dān)市級(jí)以上科研項(xiàng)目800多項(xiàng),其中省級(jí)以上項(xiàng)目260多項(xiàng);出版著作(教材)200多部,發(fā)表論文2000多篇,其中核心刊物以上發(fā)表312篇;獲授權(quán)國(guó)家專(zhuān)利305件,其中發(fā)明專(zhuān)利42件;科研經(jīng)費(fèi)總額2800多萬(wàn)元,其中橫向技術(shù)服務(wù)到款額1200多萬(wàn)元。學(xué)校于2013年6月?tīng)款^組建了校企合作辦學(xué)理事會(huì),2021年12月籌備了“河源職業(yè)教育集團(tuán)”,搭建了“政行企校、四方共建”的緊密型校企合作平臺(tái),現(xiàn)有成員單位156家。學(xué)校與河源市“五縣三區(qū)”產(chǎn)業(yè)園和科技部門(mén)實(shí)施“戰(zhàn)略合作”,建立了科技特派員常態(tài)化工作機(jī)制,選派30多名校級(jí)科技特派員,組建科技服務(wù)團(tuán)隊(duì),服務(wù)河源中小微企業(yè)200多家。選派20多名省、市農(nóng)村科技特派員深入河源市30多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展人才對(duì)接和科技服務(wù),為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供有力的技術(shù)和人才支撐。 學(xué)校近年畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)99%以上,穩(wěn)居全省同類(lèi)高校前列,畢業(yè)生用人單位滿意率達(dá)到92%。由于畢業(yè)生廣受社會(huì)歡迎,學(xué)校招生形勢(shì)喜人。目前,學(xué)校面向全國(guó)10省招生,新生報(bào)到率連續(xù)三年達(dá)86%以上。 學(xué)校先后與江西吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、和平縣技工學(xué)校、河源市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校等省內(nèi)外7所院校建立了對(duì)口幫扶關(guān)系;與臺(tái)灣14所高校簽訂了合作協(xié)議,開(kāi)展短期交流生項(xiàng)目。 學(xué)校先后與美國(guó)的康涅狄格大學(xué)、美國(guó)馬里蘭大學(xué)、加拿大溫莎大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)等國(guó)外知名大學(xué)建立合作關(guān)系,探索開(kāi)展“3+1”、“2+2”等的聯(lián)合人才培養(yǎng)模式,國(guó)際化水平不斷提升。
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江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1923年,現(xiàn)為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校(A檔)建設(shè)單位、國(guó)家示范性高職院校。歷經(jīng)百年風(fēng)雨,秉承建校之初的“育心、育腦、育手”的“三育”理念,經(jīng)過(guò)幾代人的探索創(chuàng)新,學(xué)院已發(fā)展成為以農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體的綜合型高等職業(yè)院校,形成了以本部校區(qū)和茅山校區(qū)相協(xié)同,江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園相呼應(yīng)的辦學(xué)格局。學(xué)院占地面積6000余畝,建筑面積33萬(wàn)平方米,在校生12000多人?,F(xiàn)設(shè)10個(gè)二級(jí)學(xué)院、42個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,2個(gè)中國(guó)特色高水平專(zhuān)業(yè)群、4個(gè)省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群、12個(gè)國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、19個(gè)省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),覆蓋農(nóng)林牧漁等12個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi),主持建設(shè)4個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。學(xué)院積極開(kāi)展現(xiàn)代職業(yè)教育體系探索,與江蘇大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江蘇海洋大學(xué)等聯(lián)合開(kāi)展“4+0”“3+2”本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。 作為全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校,學(xué)院高規(guī)格組建鄉(xiāng)村振興學(xué)院,精心構(gòu)建鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)課程體系,用心打造“亞夫科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)”,開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、科技指導(dǎo)、成果推廣等社會(huì)服務(wù),打造了“一棵小草富農(nóng)民、一粒種子強(qiáng)農(nóng)業(yè)、一片葉子美農(nóng)村”的“三張名片”。學(xué)院高站位塑造“定制村干”品牌,陸續(xù)與全省86個(gè)縣(市、區(qū))合作,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)、能吃苦、能留住、能干好、能管理、能創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能農(nóng)科人才,為鄉(xiāng)村振興提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐,學(xué)院高站位開(kāi)展對(duì)口支援,與陜西、青海、西藏、新疆等地的一些地方政府、高校開(kāi)展干部培訓(xùn)、師資交流、團(tuán)學(xué)交流、科技開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的對(duì)口支援合作,以實(shí)際行動(dòng)彰顯農(nóng)林人的使命擔(dān)當(dāng)。 學(xué)院堅(jiān)持扎根農(nóng)村辦高職、堅(jiān)持紅綠融合育人才,踐行“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫(xiě)大地”的辦學(xué)思路,取得了豐碩的辦學(xué)成果:先后榮獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng);榮獲全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)和全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)等榮譽(yù)。學(xué)院牽頭組建的中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán),成為首批國(guó)家示范性職教集團(tuán)。學(xué)院在2019、2020和2021連續(xù)三個(gè)年度獲評(píng)全省高校綜合考核第一等次。 辦學(xué)條件 師資隊(duì)伍。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有專(zhuān)任教師666人,其中,高級(jí)職稱的教師249人,占比37.39%,正高級(jí)職稱69人。專(zhuān)任教師中有國(guó)家教學(xué)名師3人,江蘇省教學(xué)名師6人,國(guó)務(wù)院津貼專(zhuān)家、江蘇省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系首席專(zhuān)家、江蘇省突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、江蘇省“333 工程”、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“六大人才高峰”等高層次人才140多人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè),省級(jí)科技團(tuán)隊(duì)6個(gè)。 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。建有江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園兩大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地?;亟ㄓ凶魑锷a(chǎn)、園林工程、畜牧生產(chǎn)和食用菌生產(chǎn)等5個(gè)教學(xué)工場(chǎng)和植物工廠化育苗、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等6大實(shí)訓(xùn)中心,建有國(guó)家南方丘陵地區(qū)牧草種子繁育基地、國(guó)家南方鄉(xiāng)土樹(shù)種良種繁育基地、江蘇省現(xiàn)代園藝工程中心、江蘇省茶業(yè)科技創(chuàng)新公共技術(shù)服務(wù)中心等24個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。現(xiàn)已成為融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科普教育及休閑旅游為一體的綜合性平臺(tái)。 學(xué)院建有全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽比賽基地,承擔(dān)全國(guó)農(nóng)業(yè)技能大賽園林景觀設(shè)計(jì)、新城疫抗體測(cè)定、植物組織培養(yǎng)、藝術(shù)插花、小動(dòng)物手術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械維修、種子質(zhì)量檢測(cè)、手工制茶、農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)等所有比賽項(xiàng)目。 辦學(xué)舉措 學(xué)院始終堅(jiān)持農(nóng)林職教的辦學(xué)方向,確立了以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,能力培養(yǎng)為核心,走產(chǎn)學(xué)研一體化之路的辦學(xué)理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫(xiě)大地”的踐行思路,形成了鮮明的辦學(xué)特色。 政校行企聯(lián)動(dòng),創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。與句容市政府合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。與太倉(cāng)市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作,政府出資助學(xué)、招生招工一體進(jìn)行雙主體育人,適崗培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理骨干和新型職業(yè)農(nóng)民。2017年,省委組織部“定制村干”班落戶學(xué)院。校企合作組建職教集團(tuán),學(xué)院以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈和成果轉(zhuǎn)化鏈”為紐帶,以合作共贏為目標(biāo),與袁隆平農(nóng)業(yè)高科技有限公司共同牽頭組建了中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)。作為教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位,與上海光明乳業(yè)集團(tuán)、江蘇紅太陽(yáng)集團(tuán)、江蘇亞振集團(tuán)、艾貝爾寵物醫(yī)院等企業(yè)合作,推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式改革,開(kāi)辦訂單班,校企雙主體共同培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。積極開(kāi)展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),與南京林業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、金陵科技學(xué)院開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才。與江蘇大學(xué)、南京曉莊學(xué)院等院校聯(lián)合開(kāi)辦4+0、3+2、3+3等專(zhuān)業(yè)9個(gè)。 產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)并舉,培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。立足校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)、課題研究、師生承包、工學(xué)交替;依托校外共建或共享型平臺(tái)(如職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)平臺(tái)),開(kāi)展綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化;憑借學(xué)院草坪、苗木、茶葉、果蔬、種業(yè)等科技產(chǎn)業(yè)平臺(tái),推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)研結(jié)合、創(chuàng)新實(shí)踐、成果轉(zhuǎn)化。圍繞農(nóng)、林、牧、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)等創(chuàng)業(yè)教育板塊,融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于人才培養(yǎng)全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)并重,致富一方百姓。充分利用科技、人才、信息優(yōu)勢(shì),積極推廣新品種、新技術(shù)、新模式,服務(wù)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以科技研發(fā)平臺(tái)為依托推廣的草業(yè)、應(yīng)時(shí)果蔬、茶業(yè)、彩葉苗木、種業(yè)等五大產(chǎn)業(yè),現(xiàn)已被省政府確定為丘陵地區(qū)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。以產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、科技推動(dòng)、企業(yè)帶動(dòng)、培訓(xùn)驅(qū)動(dòng)的方式,積極投身農(nóng)業(yè)科技推廣主戰(zhàn)場(chǎng),努力服務(wù)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院分別與云南普洱、新疆伊犁、西藏拉薩簽訂結(jié)對(duì)幫扶戰(zhàn)略協(xié)議,開(kāi)展西部對(duì)口支援工作,帶動(dòng)西部地區(qū)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)及職業(yè)教育發(fā)展。 堅(jiān)持面向國(guó)際,推進(jìn)對(duì)外交流與合作。學(xué)院堅(jiān)持走國(guó)際化、特色化辦學(xué)道路,主動(dòng)融入和服務(wù)“一帶一路”倡議,不斷創(chuàng)新職業(yè)教育對(duì)外合作模式,在職業(yè)教育和文化國(guó)際交流中發(fā)揮積極作用。目前學(xué)院已與10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10余所高校、教育機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系?,F(xiàn)有中肯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園、中法農(nóng)業(yè)培訓(xùn)和鄉(xiāng)村振興服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)對(duì)外合作科技支撐與人才培訓(xùn)基地等合作項(xiàng)目和平臺(tái)3個(gè),每年派出近50名教師出國(guó)(境)訪問(wèn)和研修,派出近60名學(xué)生出國(guó)(境)交流學(xué)習(xí)。目前,有來(lái)自肯尼亞、加納、尼日利亞、剛果(金)、老撾等國(guó)家近200名全日制留學(xué)生在校學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。2016年學(xué)院榮獲“全國(guó)高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)高?!?。2018年榮獲亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)。2018年11月,與老撾中老友誼學(xué)校共建我院老撾分校正式揭牌,與南京林業(yè)大學(xué)簽訂留學(xué)生教育培養(yǎng)合作協(xié)議,為學(xué)歷留學(xué)生打通升學(xué)途徑,在我院掛牌成立“南京林業(yè)大學(xué)外國(guó)留學(xué)生實(shí)習(xí)基地”。3門(mén)課程獲批為“江蘇高校外國(guó)留學(xué)生英文授課省級(jí)精品課程”。 辦學(xué)成果 學(xué)院“農(nóng)科專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高職人才機(jī)制與模式的創(chuàng)新與實(shí)踐”榮獲國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),“建園林工作室育高職園林技術(shù)精英人才的創(chuàng)新與實(shí)踐”獲國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。作為第2完成單位參與的“茶園生產(chǎn)機(jī)械化作業(yè)技術(shù)集成應(yīng)用”和第3完成單位參與的“設(shè)施草莓新品種及提質(zhì)增效關(guān)鍵技術(shù)集成與推廣”兩項(xiàng)成果榮獲2016—2018年度全國(guó)農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)。 人才培養(yǎng)水平顯著提升。學(xué)院先后建成了7個(gè)國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),7個(gè)省品牌特色專(zhuān)業(yè),18個(gè)省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),主持建設(shè)2個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù),建成了3門(mén)國(guó)家精品資源共享課程,11門(mén)省級(jí)以上精品課程,打造了1個(gè)國(guó)家級(jí)和6個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)了1名國(guó)家級(jí)和5名省級(jí)教學(xué)名師?!笆濉逼陂g,學(xué)院立項(xiàng)廳級(jí)以上教科研項(xiàng)目287項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),中央財(cái)政林業(yè)科技推廣項(xiàng)目5項(xiàng)、江蘇省自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng);授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利189件,頒布標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng),選育新品種4個(gè);榮獲江蘇省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、全國(guó)農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)、江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)29項(xiàng)。 我院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,2005年以來(lái)學(xué)院連續(xù)被評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2009年被教育部表彰為“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2015年榮膺“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高?!?,2008年被授予首批“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”,2012年被遴選為“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”,2017年榮獲“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高?!薄ⅰ敖逃可罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范高?!薄?jù)歷年就業(yè)藍(lán)皮書(shū),畢業(yè)生就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等指標(biāo)在全國(guó)同類(lèi)院校中均名列前茅。近3年,企業(yè)滿意度均在91%以上。 服務(wù)三農(nóng)效益顯著。積極開(kāi)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培訓(xùn),年培訓(xùn)培養(yǎng)農(nóng)民、農(nóng)技人員2萬(wàn)余人次,為新疆、西藏等西部地區(qū)培訓(xùn)農(nóng)技人員2000多人次。 學(xué)院依托專(zhuān)業(yè)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),始終堅(jiān)持以服務(wù)三農(nóng)為宗旨,推廣農(nóng)作物良種500萬(wàn)畝,建有草坪草示范基地16萬(wàn)多畝,推廣彩葉苗木20萬(wàn)多畝,輻射20多個(gè)?。ㄊ校瑤?dòng)6萬(wàn)戶農(nóng)民致富。自2009年以來(lái),學(xué)院實(shí)施省委省政府掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程,在句容、泗洪、溧陽(yáng)和沭陽(yáng)四縣分別實(shí)施“5111”工程,即發(fā)展5大產(chǎn)業(yè),推廣10項(xiàng)實(shí)用技術(shù)、建設(shè)10個(gè)特色示范村、培訓(xùn)1萬(wàn)農(nóng)民,創(chuàng)造了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新業(yè)績(jī)。連續(xù)榮獲“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)高?!?。 示范輻射成效明顯。學(xué)院現(xiàn)為全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究基地組長(zhǎng)單位,全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,全國(guó)農(nóng)業(yè)技能大賽基地。先后舉辦了29期近2000人次全國(guó)師資培訓(xùn)班;承辦了“中法農(nóng)民教育”“全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革發(fā)展”“全國(guó)草業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“全國(guó)茶業(yè)科技創(chuàng)新”等高層論壇。連續(xù)承辦全國(guó)職業(yè)院校農(nóng)業(yè)技能大賽7屆。 學(xué)院參加了教育部組織的
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贛南師范大學(xué)科技學(xué)院
學(xué)校介紹 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院是2002年經(jīng)江西省教育廳、江西省原發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn)成立,經(jīng)國(guó)家教育部確認(rèn),由贛南師范大學(xué)創(chuàng)辦的全日制本科院校。辦學(xué)20年來(lái),秉承贛南師范大學(xué)“扎根紅土、潛心育人”的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位,取得了豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)院先后獲評(píng)全省依法治校示范校、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位等榮譽(yù)。 學(xué)院坐落在國(guó)家歷史文化名城、江西省域副中心城市、享有“江南宋城”“客家搖籃”“紅色故都”等美譽(yù)的贛州市中心城區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊(yùn)深厚,教學(xué)設(shè)施完備。設(shè)有8個(gè)教學(xué)系(部),開(kāi)設(shè)25個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋法學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),面向全國(guó)13個(gè)省市招生,現(xiàn)有全日制在校生5000余人。 學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師300余人,40%以上具有高級(jí)職稱,90%具有碩士以上學(xué)位,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平優(yōu)良的師資隊(duì)伍。廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,涌現(xiàn)了江西省“新時(shí)代贛鄱先鋒”、江西省高?!敖鹋平處煛?、江西省首批“新時(shí)代學(xué)生心中的好老師”“全省優(yōu)秀黨員”等一批先進(jìn)典型。 經(jīng)過(guò)20年的辦學(xué),學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得顯著成效。在2022年江西省第二輪專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)中,學(xué)院16個(gè)專(zhuān)業(yè)參與評(píng)價(jià),所有專(zhuān)業(yè)排名均位列全省獨(dú)立學(xué)院(含已轉(zhuǎn)設(shè))前三,其中7個(gè)專(zhuān)業(yè)位列第一、6個(gè)專(zhuān)業(yè)位列第二;在全省所有本科院校中,學(xué)院有2個(gè)專(zhuān)業(yè)位列前30%,4個(gè)專(zhuān)業(yè)位列前50%。 學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)定提升。近三年,學(xué)生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽屢獲佳績(jī),有1000余人次獲獎(jiǎng),其中50余人次獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)高校語(yǔ)言文字基本功大賽等國(guó)家級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次在全省同類(lèi)院校中名列前茅。學(xué)院入選中國(guó)管理科學(xué)研究院武書(shū)連“2022中國(guó)高水平獨(dú)立學(xué)院排行榜”(位列第8位)、“全國(guó)396所民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量排行榜”第32位。 當(dāng)前,全院上下正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),大力弘揚(yáng)偉大的蘇區(qū)精神和贛師人特有的“精氣神”,不忘初心、牢記使命,為服務(wù)國(guó)家教育事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)而團(tuán)結(jié)奮斗。
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齊齊哈爾工程學(xué)院
打算長(zhǎng)期干的可以去,不打算長(zhǎng)干別去了;有違約金!
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2.33
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3
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山西工商學(xué)院
很大,不適當(dāng),不推薦,除了工作壓力小,其余都很一般。
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2
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武警后勤學(xué)院
學(xué)校介紹   中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)后勤學(xué)院是在中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)醫(yī)學(xué)院的主體基礎(chǔ)上,武警工程學(xué)院后勤專(zhuān)業(yè)并入而成,是武警部隊(duì)惟一的高等醫(yī)學(xué)院校,編制為副軍級(jí),隸屬武警部隊(duì)后勤部。學(xué)院位于天津市河?xùn)|區(qū)成林道,占地面積703.8畝,總建筑面積21萬(wàn)余平方米。   建院二十多年來(lái),學(xué)院在武警部隊(duì)黨委和后勤部黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,艱苦奮斗,開(kāi)拓進(jìn)取,全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展:由分散辦學(xué)到集中辦學(xué),由衛(wèi)校、醫(yī)專(zhuān)到醫(yī)學(xué)院,由中專(zhuān)教育、大專(zhuān)教育、本科教育、聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生教育到聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生教育,由單純的全日制普通教育到全日制普通教育與不同類(lèi)別的繼續(xù)教育并舉。
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東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來(lái),學(xué)校依托地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以“辦成具有東莞特色的全國(guó)一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo),凝練了“政校行企協(xié)同,學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式,確立了“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),支撐東莞制造”的辦學(xué)理念,在短短的10多年時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)了三年一大步、九年三大步,從高職新秀到全省第一梯隊(duì)、再到國(guó)家第一方陣的跨越式發(fā)展:2013年成為“省示范校”建設(shè)單位、2016年成為“省一流校”建設(shè)單位、2019年成為國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位,創(chuàng)造了廣東省高職院??焖侔l(fā)展的“東莞速度”,開(kāi)創(chuàng)了東莞職教事業(yè)發(fā)展的新局面。據(jù)武書(shū)連2023年高職高專(zhuān)排行榜,學(xué)校在全國(guó)高職院校中排第100位。 學(xué)校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個(gè)校區(qū),校本部位于松山湖國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),校園總面積75.09萬(wàn)平方米,校舍建筑面積54.02萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有教職工899人,全日制在校生12000余人,各類(lèi)成人學(xué)歷教育在校生6100余名。學(xué)校主動(dòng)融入大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,圍繞東莞“科技創(chuàng)新+先進(jìn)制造”城市特色,對(duì)接?xùn)|莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求,完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護(hù)理等“1+7+2”的專(zhuān)業(yè)群布局,開(kāi)設(shè)了電子信息技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化等58個(gè)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)、省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群7個(gè),中央財(cái)政支持高職建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省重點(diǎn)(品牌)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、高水平建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、國(guó)際工程認(rèn)證專(zhuān)業(yè)2個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)取得顯著成效。立項(xiàng)國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材9本、省級(jí)精品在線課程15門(mén)。建校以來(lái),學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生3萬(wàn)多名,畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右,東莞本地就業(yè)率保持在60%左右,用人單位滿意度達(dá)95%以上。近年來(lái),學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)近1100項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)。 學(xué)校積極開(kāi)展校企合作,主動(dòng)融入松山湖科學(xué)城建設(shè),推動(dòng)產(chǎn)教科城融合發(fā)展。牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導(dǎo)委員會(huì),按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和政府部門(mén)共建虎彩數(shù)字印刷產(chǎn)業(yè)學(xué)院、力嘉包裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與華為、北京精雕、安世半導(dǎo)體等企業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作,先后開(kāi)辦3個(gè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)、18個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)。建有23個(gè)省級(jí)大學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地、305個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地、276個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和55個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,注重引育并舉,培養(yǎng)德技雙馨師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師672人,其中有雙師素質(zhì)教師456人,高級(jí)職稱217人,中級(jí)職稱333人,博士75人?,F(xiàn)有全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),廣東省教學(xué)(創(chuàng)新)團(tuán)隊(duì)6個(gè),南粵優(yōu)秀教師5人、省技術(shù)能手8人、省專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人,東莞市優(yōu)秀教師12人、市特色人才6人。教師榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),在省級(jí)以上教師教學(xué)能力競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)56項(xiàng)。2020年,學(xué)校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)校發(fā)揮應(yīng)用科研優(yōu)勢(shì),科研創(chuàng)新能力不斷提升。先后建成2個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、9個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、12個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心,鼓勵(lì)15個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、政府智庫(kù)等方面的積極作用。近年來(lái),學(xué)校獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)1項(xiàng)、東莞市科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果1項(xiàng)。主持和參與制訂國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)18項(xiàng)。獲發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)94件、實(shí)用新型專(zhuān)利301件。獲市級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)390余項(xiàng),其中,獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng),教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目6項(xiàng)、廣東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng),廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目18項(xiàng)。據(jù)神針評(píng)價(jià),學(xué)校在2023年中國(guó)高職院??蒲信c社會(huì)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中排名全國(guó)第59位、全省第6位。據(jù)高職發(fā)展智庫(kù)統(tǒng)計(jì)發(fā)布,在首輪(2019-2023年)雙高計(jì)劃建設(shè)期間,學(xué)校獲科研與社會(huì)服務(wù)國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果5項(xiàng),在國(guó)家高水平專(zhuān)業(yè)群(C檔)建設(shè)單位中排名第5位。 學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略,積極拓展學(xué)歷進(jìn)修、職業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)項(xiàng)目,打造繼續(xù)教育品牌。建成中國(guó)印刷高技能人才教育培訓(xùn)基地、廣東省職業(yè)院?!半p師型”教師培訓(xùn)基地、廣東省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、東莞鄉(xiāng)村振興學(xué)院、東莞市城市管理培訓(xùn)學(xué)院等一批高水平培訓(xùn)平臺(tái)。立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)示范性繼續(xù)教育基地1個(gè)、省級(jí)示范性職工培訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)社區(qū)教育示范基地5個(gè)。與松山湖管委會(huì)共建松山湖社區(qū)學(xué)院,打造集“終身教育、志愿服務(wù)、雙創(chuàng)服務(wù)、教育研究”等功能于一體的社區(qū)教育服務(wù)平臺(tái)。連續(xù)10年承辦東莞市新生代產(chǎn)業(yè)工人“圓夢(mèng)計(jì)劃”,資助5000多名產(chǎn)業(yè)工人提升學(xué)歷層次。十多年來(lái),學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)員2.8萬(wàn)余人,努力為東莞打造“技能人才之都”培養(yǎng)量足質(zhì)優(yōu)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人。 學(xué)校積極響應(yīng)和服務(wù)“一帶一路”倡議,國(guó)際化辦學(xué)彰顯活力。與美、英、加等20多個(gè)國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)30多所高校(機(jī)構(gòu))交流合作,開(kāi)設(shè)中外合作辦學(xué)、留學(xué)生教育、海外基地建設(shè)、師生交流、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證等合作項(xiàng)目。與加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院(BCIT)合作舉辦“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)歷教育項(xiàng)目”;與澳大利亞陽(yáng)光海岸大學(xué)合作舉辦學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目。在英國(guó)拉夫堡學(xué)院設(shè)立教學(xué)基地,面向英國(guó)學(xué)子開(kāi)設(shè)文化課堂。引入英國(guó)“學(xué)徒制”和德國(guó)“雙元制”培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展教師理念和教學(xué)技能培訓(xùn)。成立了“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國(guó)際學(xué)院,累計(jì)招收學(xué)歷留學(xué)生80名。學(xué)校大力推進(jìn)“中文+技能”和“魯班工坊”建設(shè),不斷提升國(guó)際化內(nèi)涵式發(fā)展水平。 多年來(lái),學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。先后榮獲“全國(guó)大中城市社科先進(jìn)工作單位”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院?!?、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進(jìn)集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實(shí)體”、“世界莞商大會(huì)志愿者服務(wù)工作先進(jìn)集體”、“東莞市社科先進(jìn)工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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北京培黎職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹北京培黎職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,在原北京培黎職業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)上設(shè)立,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的市屬全日制民辦普通高校,開(kāi)展高等職業(yè)教育(專(zhuān)科)。學(xué)院設(shè)置9個(gè)系,29個(gè)高職教育專(zhuān)業(yè),在校生2000余人。 2017年4月20日,習(xí)近平總書(shū)記給我院回信:“‘十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!本┡嗬杪殬I(yè)學(xué)院以‘手腦并用,創(chuàng)造分析’為校訓(xùn),心系國(guó)家,艱苦奮斗,傳承發(fā)揚(yáng)老校長(zhǎng)艾黎和何克倡導(dǎo)的職業(yè)教育思想,為中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)精心培養(yǎng)了大批人才?!?008年4月12日,溫家寶總理在日理萬(wàn)機(jī)中為我院親書(shū)校訓(xùn)“手腦并用,創(chuàng)造分析”和給同學(xué)們復(fù)信。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的肯定和嘉勉指明了新時(shí)代學(xué)院的辦學(xué)方向和歷史使命,給予全院師生極大的教育、鼓舞和鞭策。 學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1983年5月的培黎職業(yè)大學(xué),系我國(guó)改革開(kāi)放中最早創(chuàng)立的民辦大學(xué)之一。其歷史源于上世紀(jì)抗戰(zhàn)時(shí)期路易·艾黎創(chuàng)辦的培黎學(xué)校。 培黎職業(yè)大學(xué)的創(chuàng)辦和建設(shè),得到了國(guó)際友人、著名社會(huì)活動(dòng)家路易·艾黎的大力支持,他提議并經(jīng)北京市主管部門(mén)批準(zhǔn),更改校名為培黎職業(yè)大學(xué),并和馬海德一起擔(dān)任我校首任名譽(yù)校長(zhǎng)。1984年,艾黎親自把我校校名確定為培黎職業(yè)大學(xué),之所以命名為“培黎”,一是為紀(jì)念其先賢約瑟夫·培黎,二是含有為中華的黎明培養(yǎng)人才之意。路易·艾黎1927年來(lái)華,參加了第一個(gè)國(guó)際性的馬克思主義學(xué)習(xí)小組,并與中國(guó)共產(chǎn)黨建立了聯(lián)系,其住所成為黨的地下工作碰頭點(diǎn)和避難所,為中國(guó)的抗戰(zhàn)和新中國(guó)的建設(shè)、教育、宣傳做了許多工作,鄧小平同志稱他是“偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士”,中國(guó)人民的一位老戰(zhàn)士、老朋友、老同志. 學(xué)院在全國(guó)26個(gè)省、市(自治區(qū))投放統(tǒng)招招生指標(biāo),按照各省、市(自治區(qū))高校招生辦公室規(guī)定統(tǒng)一錄取學(xué)生。學(xué)院專(zhuān)業(yè)適應(yīng)人才市場(chǎng)需求,特色鮮明,為有志報(bào)考的同學(xué)提供適合的教育。 學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際交流合作,先后與西班牙、日本、英國(guó)、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家高等院校建立校際交流合作關(guān)系,簽訂校際合作協(xié)議,開(kāi)展和實(shí)施國(guó)際合作項(xiàng)目。 學(xué)院國(guó)際化轉(zhuǎn)型獲得新突破,成立路易·艾黎國(guó)際文化交流中心、國(guó)際人才培養(yǎng)基地、出國(guó)留學(xué)英才班,傾力把學(xué)院建設(shè)成為國(guó)家文化教育和交流平臺(tái)。學(xué)院獲批招收國(guó)際學(xué)生資質(zhì),契合國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展招收20多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生在我院接受學(xué)歷教育或語(yǔ)言培訓(xùn)。 開(kāi)展“國(guó)內(nèi)”+“國(guó)際”雙培養(yǎng)的教學(xué)模式改革, 積極推進(jìn)“高端化、特色化、國(guó)際化”的職業(yè)人才培養(yǎng),促進(jìn)國(guó)際高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地建設(shè)。學(xué)院與西班牙、英國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)口院校合作開(kāi)展專(zhuān)升本、專(zhuān)升碩國(guó)際項(xiàng)目合作,以培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新精神為立足點(diǎn),國(guó)際合作項(xiàng)目取得新成果,每年都有一批學(xué)生在日本、西班牙、英國(guó)攻讀本科學(xué)位、碩士學(xué)位,或赴美國(guó)等國(guó)家?guī)綄?shí)習(xí)。 學(xué)院以“為黎明而培訓(xùn)”、“教書(shū)育人”為宗旨,以努力辦好人民滿意的職業(yè)教育為目標(biāo),堅(jiān)持服務(wù)首都“四個(gè)中心”功能定位建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,立足北京、依托中關(guān)村、服務(wù)基層;堅(jiān)持依法治校、誠(chéng)信辦學(xué)、規(guī)范管理,以“為國(guó)家分憂,為家長(zhǎng)解難,為青年學(xué)生成才鋪路”為己任,實(shí)踐“社會(huì)公辦、平民大學(xué)、以人為本、民主管理”的辦學(xué)理念;以高端服務(wù)為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的高職教育發(fā)展道路,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,不斷深化專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,我院學(xué)生參加北京市專(zhuān)升本考試的錄取率超過(guò)60%,居本市同類(lèi)高校前列;學(xué)院形成了以經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體,工程、文化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相互支撐、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、雙語(yǔ)學(xué)前教育、信息技術(shù)、藝術(shù)傳媒和民生服務(wù)5個(gè)專(zhuān)業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局,奠定了學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、品牌強(qiáng)校的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。 學(xué)院迄今已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了數(shù)萬(wàn)余名實(shí)用型人才,受到了社會(huì)各界的歡迎和好評(píng)。學(xué)院歷年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97%左右,就業(yè)質(zhì)量高,每年均有一批畢業(yè)生被多家大型企業(yè)和商業(yè)銀行錄用。從2001年起,學(xué)院舉辦六屆“春蕾”大專(zhuān)班,自籌或吸納社會(huì)資金資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困女生完成大專(zhuān)學(xué)業(yè),改變了生活命運(yùn)。多次受到全國(guó)婦聯(lián)和中國(guó)兒童少年基金會(huì)的表彰。 為提升學(xué)生的職業(yè)核心能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,拓寬就業(yè)渠道,學(xué)院建設(shè)了52個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,滿足各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要。同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生在校期間充分接觸社會(huì)的實(shí)踐鍛煉,學(xué)院各專(zhuān)業(yè)先后與北京市海淀區(qū)人民檢察院、聯(lián)想集團(tuán)、招商證劵股份有限公司、金蝶軟件(中國(guó))有限公司北京分公司、中國(guó)工商銀行北京分行、中國(guó)人民人壽保險(xiǎn)股份有限公司、中駿騰達(dá)商貿(mào)有限公司、沃爾瑪、明經(jīng)堂中醫(yī)館、楓葉國(guó)際學(xué)校、長(zhǎng)富宮飯店、清華大學(xué)科教儀器廠、利星行汽車(chē)集團(tuán)公司等單位建立了52個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 建院以來(lái),學(xué)院辦學(xué)成績(jī)卓著,多次受到教育主管部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2004年11月被中共北京市委教育工作委員會(huì)和北京市教育委員會(huì)評(píng)為“2004年度北京市民辦教育先進(jìn)單位”;2005年11月被中共北京市委教育工作委員會(huì)和北京市教育委員會(huì)評(píng)為“北京市依法治校示范?!?;2005年被北京市民政局、北京市人事局、北京市社團(tuán)管理辦公室評(píng)為“先進(jìn)民間組織”;2006年被北京市民辦教育安全穩(wěn)定工作委員會(huì)評(píng)為“北京市民辦高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”;2008年被中共北京市委教育工作委員會(huì)、北京市教育委員會(huì)、共青團(tuán)北京市委員會(huì)等授予“首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)工作先進(jìn)單位”;2009年5月被中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)授予“中國(guó)兒童慈善獎(jiǎng)”; 2009年11月被首都精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)先進(jìn)單位”;2010年11月獲得教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)授予的“全國(guó)民辦教育先進(jìn)單位”;2011年6月被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)評(píng)為“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”;2011年7月被中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)兒童少年基金會(huì)授予“中國(guó)兒童慈善獎(jiǎng)”;2012年12月被北京市民政局評(píng)為北京市“5A級(jí)社會(huì)組織”,2013年2月榮獲市民政局“北京市社會(huì)組織示范基地”。 2017年,學(xué)院黨組織被樹(shù)立為北京市教育領(lǐng)域黨建工作示范點(diǎn);2019年7月1日,學(xué)院黨委被評(píng)為北京市海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織等。 初心呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來(lái)。北京培黎職業(yè)學(xué)院牢記習(xí)總書(shū)記囑托,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,發(fā)揚(yáng)傳承艾老“努力干,一起干”的工合精神,積極開(kāi)展國(guó)際文化交流,為促進(jìn)世界和平與發(fā)展、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出新的貢獻(xiàn)。
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湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院是一所全日制公辦普通高校,前身為1954年創(chuàng)辦的湖南省糧食學(xué)校和1978年創(chuàng)辦的湖南省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校,2003年7月兩校合并升格組建湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院,2010年10月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)更為現(xiàn)名,2023年11月起,由湖南省商務(wù)廳轉(zhuǎn)隸省教育廳。   學(xué)校位于長(zhǎng)沙市望城區(qū)外貿(mào)路1號(hào),占地面積673畝,建筑面積近20萬(wàn)平方米,校園硬件設(shè)施完善,校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。現(xiàn)設(shè)有國(guó)際商務(wù)學(xué)院、商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、援外培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育與國(guó)際合作學(xué)院、思政課部、公共課部10個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)。開(kāi)設(shè)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、旅游管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等31個(gè)專(zhuān)業(yè)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、跨境電商為湖南省楚怡“高水平”專(zhuān)業(yè)群。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生10400余人,教職工500余人。   學(xué)校秉持“誠(chéng)信立身,勤奮立業(yè)”的校訓(xùn),緊扣“以國(guó)際視野辦學(xué),育高端商務(wù)人才”的辦學(xué)理念,緊密對(duì)接湖南商務(wù)和開(kāi)放型經(jīng)濟(jì),凸顯“外貿(mào)+外語(yǔ)”為主的“外”字辦學(xué)特色,打造“政行園企?!眳f(xié)同育人體系,建立以“三誠(chéng)精神”(對(duì)黨和國(guó)家要忠誠(chéng)、為人言行要誠(chéng)實(shí),職場(chǎng)交際要誠(chéng)信)為內(nèi)核的校園文化,培養(yǎng)“外語(yǔ)+技能+文化素養(yǎng)”的高素質(zhì)復(fù)合型人才。   學(xué)校是首批湖南省示范性高等職業(yè)學(xué)院,商務(wù)部首批國(guó)際商務(wù)官員研修基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高職學(xué)院、全國(guó)外經(jīng)貿(mào)教指委委員單位、全國(guó)高職研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)外經(jīng)貿(mào)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、全國(guó)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)外向型人才培養(yǎng)基地、全國(guó)跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地、全國(guó)職業(yè)院?!胺沁z教育傳承示范基地”、湖南省電子商務(wù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)牽頭單位、湖南省電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、湖南省旅游教育培訓(xùn)示范院校。學(xué)校牽頭成立了中非經(jīng)貿(mào)合作職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟、湖南國(guó)際經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)、湖南省跨境電子商務(wù)產(chǎn)教聯(lián)盟、湖南省職成學(xué)會(huì)外經(jīng)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)委會(huì)等多個(gè)平臺(tái)。   學(xué)?,F(xiàn)有教授 24 人,副教授 98 人,碩士及以上學(xué)歷教師258 人;“芙蓉學(xué)者”特聘教授1 人,全國(guó)技術(shù)能手1人,五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?2 人,省級(jí)“楚怡”教學(xué)名師2人。擁有6 個(gè)省級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì),2個(gè)省級(jí)思想政治工作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),3個(gè)“楚怡”教學(xué)名師工作室,2個(gè)“楚怡”工作坊,17門(mén)省級(jí)在線精品課程。近五年,教師榮獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)職業(yè)能力競(jìng)賽獎(jiǎng)91項(xiàng),榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng);共立項(xiàng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目100余個(gè),承擔(dān)省級(jí)、國(guó)家級(jí)課題120余項(xiàng),發(fā)表SCI、EI、CSSCI等核心期刊論文110余篇。   辦學(xué)以來(lái),學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送了10萬(wàn)多名各類(lèi)商務(wù)行業(yè)人才,已發(fā)展成為外經(jīng)貿(mào)類(lèi)行業(yè)內(nèi)的一所優(yōu)質(zhì)高職院校,被譽(yù)為“湘商搖籃”。從事進(jìn)出口貿(mào)易、跨境電商、國(guó)際物流業(yè)務(wù)等的優(yōu)秀校友遍布全國(guó)各地。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均穩(wěn)居全省高職院校前列,連續(xù)5年畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)90%以上,用人單位滿意度95%以上。近五年,學(xué)生參加各類(lèi)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)207項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)31項(xiàng),省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)176項(xiàng)。   學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,為各發(fā)展中國(guó)家及“一帶一路”沿線國(guó)家培訓(xùn)一萬(wàn)余人,涉及120余個(gè)國(guó)家和地區(qū)。實(shí)施了援蘇丹恩圖曼培訓(xùn)中心、布基納法索職業(yè)教育培訓(xùn)中心等技術(shù)合作項(xiàng)目,是全國(guó)唯一一所具備承擔(dān)國(guó)家對(duì)外援助技術(shù)合作項(xiàng)目資質(zhì)的高校,是全省13所具有招收全日制留學(xué)生資格的職業(yè)院校之一。學(xué)校牽頭成立的“中非經(jīng)貿(mào)合作職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”,被湖南省委、省政府納入中國(guó)(湖南)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)打造中非經(jīng)貿(mào)深度合作先行區(qū)的配套機(jī)制舉措之一。學(xué)校榮膺第五屆世界職業(yè)教育大會(huì)中非教育合作與人文交流優(yōu)秀單位,國(guó)際經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)立項(xiàng)為省級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)。   在建設(shè)高質(zhì)量高職教育的新征途上,湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,繼續(xù)秉持開(kāi)放發(fā)展理念,主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議和湖南“三高四新”發(fā)展戰(zhàn)略,聚焦質(zhì)量,聚力創(chuàng)新,全面深化改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)水平,打造外經(jīng)貿(mào)行業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的高地,成為黨建引領(lǐng)的示范者、高職教育教學(xué)改革的先行者、外經(jīng)貿(mào)行業(yè)發(fā)展的推進(jìn)者、高職教育國(guó)際化辦學(xué)的引領(lǐng)者,最終把學(xué)校建成省內(nèi)一流、行業(yè)領(lǐng)先具有國(guó)際影響力、特色鮮明的高水平高職學(xué)校。
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蕪湖學(xué)院
學(xué)校介紹 蕪湖學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由蕪湖市產(chǎn)教融合發(fā)展有限公司舉辦、安徽省教育廳主管的非營(yíng)利性民辦普通本科高等學(xué)校,其前身為創(chuàng)建于2004年的安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院。學(xué)校的辦學(xué)定位是一所以工科為主、應(yīng)用型水平較高、符合地方發(fā)展需要的大學(xué),深耕蕪湖,厚植長(zhǎng)三角,融創(chuàng)全國(guó),重點(diǎn)打造以工學(xué)為主、文理滲透、多學(xué)科交叉,新工科、新文科、新藝科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局,努力建成“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”的高水平綜合性應(yīng)用型大學(xué)。 學(xué)校擬設(shè)大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、微電子學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、材料與化學(xué)學(xué)院、人文與社會(huì)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、體育學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計(jì)學(xué)院等9個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)65個(gè)(其中有42個(gè)專(zhuān)業(yè)在招生),涵蓋工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),初步形成了“大數(shù)據(jù)與人工智能類(lèi)、集成電路類(lèi)、汽車(chē)工程類(lèi)、智能制造類(lèi)、材料化學(xué)類(lèi)、財(cái)經(jīng)管理類(lèi)、人文教育類(lèi)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)”八個(gè)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)集群?,F(xiàn)有在校學(xué)生8336人,專(zhuān)兼任教師518人,自聘教職工335人。 立德樹(shù)人二十載,“皖江”弦歌不輟;賡續(xù)前行啟新程,“蕪湖”芳華待灼。自辦學(xué)以來(lái),學(xué)校以高水平的師資、規(guī)范的教學(xué)、嚴(yán)格的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和多彩的校園文化,贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。近三年各專(zhuān)業(yè)錄取線均超本科二批次線20分以上,2023年新生報(bào)到率達(dá)到99.16%;考研錄取率長(zhǎng)期穩(wěn)定在10%左右;畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在93%左右。在教育部高校招生陽(yáng)光工程、艾瑞深和武書(shū)連等公布的大學(xué)排行榜中,學(xué)校綜合實(shí)力一直位居全省同類(lèi)院校前列。面對(duì)新的發(fā)展征程,學(xué)校將以轉(zhuǎn)設(shè)更名為契機(jī),開(kāi)新局、謀新篇、啟新程,聚焦高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展,深化教學(xué)改革,優(yōu)化學(xué)科布局,打造優(yōu)勢(shì)和特色專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升科研創(chuàng)新能力,精心構(gòu)建學(xué)子成長(zhǎng)平臺(tái),努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)!
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