學校介紹 北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院（北京經(jīng)理學院）是北京市人民政府批準、教育部備案、北京市教育委員會主管的公辦全日制普通高等職業(yè)學院。 學校辦學歷史溯源于1979年成立的北京市經(jīng)委職工教育師資進修學校，1984年更名為北京市經(jīng)濟管理干部學院；2003年，河北遠東職業(yè)技術(shù)學院（原華北石油職工大學）劃轉(zhuǎn)并入北京市經(jīng)濟管理干部學院，同年，原國家經(jīng)貿(mào)委在北京市經(jīng)濟管理干部學院掛牌成立北京經(jīng)理學院。2006年，學校轉(zhuǎn)制為普通高等學校，更名為北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院。2012年10月，學校隸屬關(guān)系由市國資委轉(zhuǎn)至市教委。 在四十多年的辦學歷程中，學校始終不忘教育初心，牢記育人使命，秉承踐行“積學求是、知行合一”的校訓(xùn)精神，創(chuàng)新發(fā)展“厚德強技、慎思篤行”的辦學理念，堅持辦學為民的價值取向，以“做對學生最好、最負責任的高職學院”為己任，緊扣首都經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的人才需求，著力培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展，具有首善標準、國際視野、工匠精神的高素質(zhì)專業(yè)化技術(shù)技能人才，做北京職業(yè)教育改革發(fā)展的堅強基石。 學校現(xiàn)有北京望京和河北固安兩個校區(qū)，總占地面積1287畝。設(shè)有臨空經(jīng)濟管理學院、數(shù)字財金學院、人工智能學院、外語與學前教育學院、珠寶與藝術(shù)設(shè)計學院、基礎(chǔ)教育學院、馬克思主義學院、培訓(xùn)學院等8個二級學院及教學機構(gòu)?，F(xiàn)有教職工531人。專任教師290人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的135人，占比46.6%，有北京市長城學者、北京市優(yōu)秀教師、北京市高創(chuàng)名師、教學名師等近20人。此外，學校還聘請其他院校知名教師、行業(yè)企業(yè)專家、高級技術(shù)技能人才等作為兼職教師，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化、具有創(chuàng)新能力、能夠適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)“雙師型”師資隊伍。 近年來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹落實全國教育大會、全國職業(yè)教育大會、《國家職業(yè)教育改革實施方案》等精神要求，加強黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，加強統(tǒng)籌謀劃、深化改革創(chuàng)新，學校各項事業(yè)不斷邁上新臺階。 黨建和思想政治工作開拓新局面。堅持黨對學校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實履行管黨治黨、辦學治校主體責任，意識形態(tài)工作責任制壓緊壓實，基層黨組織政治功能不斷強化，“三全育人”體制機制改革扎實推進。繼創(chuàng)新高職“概論”課2+2和“基礎(chǔ)”課1+1+1模式之后，思政課“雙主體、雙結(jié)合、雙互動”改革創(chuàng)新不斷深化，在教育教學改革和培育時代新人方面發(fā)揮了政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用。課程思政、專業(yè)思政、專業(yè)群思政一體化建設(shè)切實推動，兩門課程（名師團隊）入選教育部課程思政示范課程、課程思政教學名師和團隊，學校入選教育部“全國職業(yè)院校課程思政研究中心”?！靶腋W園”獲評全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”品牌。學校獲評全國國防教育特色學校。在市屬高?！捌桨残@”考核中連續(xù)三年獲評“優(yōu)秀”，是連續(xù)獲評“優(yōu)秀”的唯一高職院校。 專業(yè)建設(shè)取得突破性成果。學校立足服務(wù)北京“四個中心”及“兩區(qū)”建設(shè)，緊扣數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展人才需求，深化專業(yè)改革。臨空經(jīng)濟管理、數(shù)字財金、人工智能、寶玉石鑒定與加工、國際教育服務(wù)5個專業(yè)為北京市職業(yè)院校特色高水平骨干建設(shè)專業(yè)(群)，7個工程師學院、大師工作室為北京市職業(yè)院校特色高水平建設(shè)實訓(xùn)基地，其中“數(shù)字視效生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”和“西門子智能制造實訓(xùn)基地”入選教育部認定的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學校入選教育部首批人工智能學院試點院校、“中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院?！薄叭珖殬I(yè)院校傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”，是教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位。牽頭成立北京數(shù)字經(jīng)濟職業(yè)教育集團、北京永定河文化研究院，產(chǎn)教融合深度推進，獲評“2020年全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強”。 人才培養(yǎng)質(zhì)量實現(xiàn)新提升。近年來，學生獲市級以上技能競賽獎項320余項，其中全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家銀獎1項、銅獎6項，233個項目獲北京市賽區(qū)獎項；在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中，獲國賽三等獎1項、北京市1金2銀。學校獲第二屆“中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽”中國區(qū)總決賽杰出院校獎，連續(xù)兩年榮獲“青年服務(wù)國家”首都大中專學生暑期社會實踐先進單位。畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，專升本率、創(chuàng)業(yè)率居北京高職院校前列，獲“北京市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。 社會培訓(xùn)服務(wù)品牌優(yōu)勢明顯。作為原國家經(jīng)貿(mào)委企業(yè)經(jīng)營管理人才重點培訓(xùn)基地，北京市安全生產(chǎn)高端培訓(xùn)示范基地，學校堅持傳承創(chuàng)新、育訓(xùn)并重，構(gòu)建了培訓(xùn)服務(wù)新體系，年培訓(xùn)規(guī)模1萬余人次，涵蓋企業(yè)管理、安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、基層黨建、對口援建、社區(qū)公益、科學實踐等，培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)層次均居市屬高職院校前列。2019年學校被認定為“北京市民終身學習示范基地”，2020年學校入選首批北京市高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)機構(gòu)、首批首都職工教育培訓(xùn)示范點，首批校企合作“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，河北省及廊坊市退役軍人教育培訓(xùn)基地。 國際化辦學特色顯著。作為國內(nèi)最早開展對外交流與合作的高職院校之一，學校自1984年開始探索國際化辦學。學校堅持“引進來”、“走出去”相結(jié)合，已與英國博爾頓大學、英國德比大學、澳大利亞墨爾本理工學院等近30所境外優(yōu)質(zhì)院校和教育機構(gòu)建立友好合作關(guān)系，開展聯(lián)合貫通培養(yǎng)、教育教學模式改革、職教資源交流等形式多樣、內(nèi)涵豐富的合作項目和交流活動，構(gòu)筑多領(lǐng)域、多層次、全方位的國際化辦學體系。已累計對來自約100個國家的1萬余名留學生進行了漢語培訓(xùn)、商務(wù)漢語?？平逃爸袊幕厣n程培訓(xùn)。學校獲評“全國高職院校國際影響力50強”，連續(xù)兩年獲“中泰職業(yè)教育國際合作突出貢獻獎”。 全國職業(yè)教育大會召開，國家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好政策環(huán)境以及“京津冀協(xié)同發(fā)展”、北京市“兩區(qū)”建設(shè)等重大戰(zhàn)略的加快推進，為學校發(fā)展帶來了重要機遇，提出了更高要求。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，學校將緊抓機遇、乘勢而上，以改革創(chuàng)新的膽識和氣魄，以勇于爭先的精神和智慧，不斷深化教育教學改革，激發(fā)體制機制活力，向建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流、人民滿意的高職學院”的發(fā)展目標不斷邁進。

學校介紹 　　中國人民武裝警察部隊后勤學院是在中國人民武裝警察部隊醫(yī)學院的主體基礎(chǔ)上，武警工程學院后勤專業(yè)并入而成，是武警部隊惟一的高等醫(yī)學院校，編制為副軍級，隸屬武警部隊后勤部。學院位于天津市河?xùn)|區(qū)成林道，占地面積703.8畝，總建筑面積21萬余平方米。 　　建院二十多年來，學院在武警部隊黨委和后勤部黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗，開拓進取，全面建設(shè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展：由分散辦學到集中辦學，由衛(wèi)校、醫(yī)專到醫(yī)學院，由中專教育、大專教育、本科教育、聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生教育到聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生教育，由單純的全日制普通教育到全日制普通教育與不同類別的繼續(xù)教育并舉。

學校介紹 東莞職業(yè)技術(shù)學院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來，學校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學院”為發(fā)展目標，凝練了“政校行企協(xié)同，學產(chǎn)服用一體”的辦學模式，確立了“服務(wù)學生成長，支撐東莞制造”的辦學理念，在短短的10多年時間里，實現(xiàn)了三年一大步、九年三大步，從高職新秀到全省第一梯隊、再到國家第一方陣的跨越式發(fā)展：2013年成為“省示范校”建設(shè)單位、2016年成為“省一流?！苯ㄔO(shè)單位、2019年成為國家“雙高計劃”建設(shè)單位，創(chuàng)造了廣東省高職院?？焖侔l(fā)展的“東莞速度”，開創(chuàng)了東莞職教事業(yè)發(fā)展的新局面。據(jù)武書連2023年高職高專排行榜，學校在全國高職院校中排第100位。 學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區(qū)，校本部位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積75.09萬平方米，校舍建筑面積54.02萬平方米。現(xiàn)有教職工899人，全日制在校生12000余人，各類成人學歷教育在校生6100余名。學校主動融入大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞東莞“科技創(chuàng)新+先進制造”城市特色，對接?xùn)|莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護理等“1+7+2”的專業(yè)群布局，開設(shè)了電子信息技術(shù)、機械制造及自動化等58個專業(yè)?，F(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群7個，中央財政支持高職建設(shè)專業(yè)2個、省重點（品牌）專業(yè)6個、高水平建設(shè)專業(yè)6個、國際工程認證專業(yè)2個。 學校堅持立德樹人，進一步深化教育教學改革,人才培養(yǎng)取得顯著成效。立項國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材9本、省級精品在線課程15門。建校以來，學校累計培養(yǎng)全日制畢業(yè)生3萬多名，畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右，東莞本地就業(yè)率保持在60%左右，用人單位滿意度達95%以上。近年來，學生各類競賽獲獎累計近1100項，其中國家級獎勵100余項。 學校積極開展校企合作，主動融入松山湖科學城建設(shè)，推動產(chǎn)教科城融合發(fā)展。牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導(dǎo)委員會，按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和政府部門共建虎彩數(shù)字印刷產(chǎn)業(yè)學院、力嘉包裝產(chǎn)業(yè)學院，與華為、北京精雕、安世半導(dǎo)體等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)合作，先后開辦3個教育部現(xiàn)代學徒制專業(yè)試點、18個省級現(xiàn)代學徒制專業(yè)試點。建有23個省級大學生校內(nèi)外實踐教學基地、305個校外實訓(xùn)基地、276個校內(nèi)實訓(xùn)室和55個校內(nèi)實訓(xùn)基地。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，注重引育并舉，培養(yǎng)德技雙馨師資隊伍。學?，F(xiàn)有專任教師672人，其中有雙師素質(zhì)教師456人，高級職稱217人，中級職稱333人，博士75人?，F(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學能手1人、國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個，廣東省教學（創(chuàng)新）團隊6個，南粵優(yōu)秀教師5人、省技術(shù)能手8人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師12人、市特色人才6人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎7項，在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎56項。2020年，學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地。 學校發(fā)揮應(yīng)用科研優(yōu)勢，科研創(chuàng)新能力不斷提升。先后建成2個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、9個省級工程技術(shù)研究中心、12個市級工程技術(shù)研究中心，鼓勵15個科研創(chuàng)新團隊充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、政府智庫等方面的積極作用。近年來，學校獲省科學技術(shù)獎1項、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎1項、東莞市科技進步獎1項、市哲學社會科學優(yōu)秀成果1項。主持和參與制訂國家行業(yè)標準18項。獲發(fā)明專利授權(quán)94件、實用新型專利301件。獲市級以上項目立項390余項，其中，獲國家社科基金項目1項，全國教育科學規(guī)劃課題教育部重點課題1項，教育部人文社會科學項目6項、廣東省自然科學基金項目6項，廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目18項。據(jù)神針評價，學校在2023年中國高職院?？蒲信c社會服務(wù)競爭力排行榜中排名全國第59位、全省第6位。據(jù)高職發(fā)展智庫統(tǒng)計發(fā)布，在首輪（2019-2023年）雙高計劃建設(shè)期間，學校獲科研與社會服務(wù)國家級標志性成果5項，在國家高水平專業(yè)群（C檔）建設(shè)單位中排名第5位。 學校主動對接國家戰(zhàn)略，積極拓展學歷進修、職業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)項目，打造繼續(xù)教育品牌。建成中國印刷高技能人才教育培訓(xùn)基地、廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地、廣東省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)機構(gòu)、東莞鄉(xiāng)村振興學院、東莞市城市管理培訓(xùn)學院等一批高水平培訓(xùn)平臺。立項建設(shè)省級示范性繼續(xù)教育基地1個、省級示范性職工培訓(xùn)基地2個、省級社區(qū)教育示范基地5個。與松山湖管委會共建松山湖社區(qū)學院，打造集“終身教育、志愿服務(wù)、雙創(chuàng)服務(wù)、教育研究”等功能于一體的社區(qū)教育服務(wù)平臺。連續(xù)10年承辦東莞市新生代產(chǎn)業(yè)工人“圓夢計劃”，資助5000多名產(chǎn)業(yè)工人提升學歷層次。十多年來，學校累計培養(yǎng)高等學歷繼續(xù)教育學員2.8萬余人，努力為東莞打造“技能人才之都”培養(yǎng)量足質(zhì)優(yōu)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人。 學校積極響應(yīng)和服務(wù)“一帶一路”倡議，國際化辦學彰顯活力。與美、英、加等20多個國家及港澳臺地區(qū)30多所高校（機構(gòu)）交流合作，開設(shè)中外合作辦學、留學生教育、海外基地建設(shè)、師生交流、專業(yè)認證等合作項目。與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院（BCIT）合作舉辦“計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)高等?？茖W歷教育項目”；與澳大利亞陽光海岸大學合作舉辦學分互認項目。在英國拉夫堡學院設(shè)立教學基地，面向英國學子開設(shè)文化課堂。引入英國“學徒制”和德國“雙元制”培訓(xùn)團隊，開展教師理念和教學技能培訓(xùn)。成立了“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國際學院，累計招收學歷留學生80名。學校大力推進“中文+技能”和“魯班工坊”建設(shè)，不斷提升國際化內(nèi)涵式發(fā)展水平。 多年來，學校的辦學成績得到社會廣泛認可。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實體”、“世界莞商大會志愿者服務(wù)工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。

學校介紹北京培黎職業(yè)學院是經(jīng)北京市人民政府批準，國家教育部備案，在原北京培黎職業(yè)大學基礎(chǔ)上設(shè)立，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷的市屬全日制民辦普通高校，開展高等職業(yè)教育（?？疲?。學院設(shè)置9個系，29個高職教育專業(yè)，在校生2000余人。 2017年4月20日，習近平總書記給我院回信：“‘十年樹木，百年樹人?！本┡嗬杪殬I(yè)學院以‘手腦并用，創(chuàng)造分析’為校訓(xùn)，心系國家，艱苦奮斗，傳承發(fā)揚老校長艾黎和何克倡導(dǎo)的職業(yè)教育思想，為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)精心培養(yǎng)了大批人才?！?008年4月12日，溫家寶總理在日理萬機中為我院親書校訓(xùn)“手腦并用，創(chuàng)造分析”和給同學們復(fù)信。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的肯定和嘉勉指明了新時代學院的辦學方向和歷史使命，給予全院師生極大的教育、鼓舞和鞭策。 學院的前身是創(chuàng)建于1983年5月的培黎職業(yè)大學，系我國改革開放中最早創(chuàng)立的民辦大學之一。其歷史源于上世紀抗戰(zhàn)時期路易·艾黎創(chuàng)辦的培黎學校。 培黎職業(yè)大學的創(chuàng)辦和建設(shè)，得到了國際友人、著名社會活動家路易·艾黎的大力支持，他提議并經(jīng)北京市主管部門批準，更改校名為培黎職業(yè)大學，并和馬海德一起擔任我校首任名譽校長。1984年，艾黎親自把我校校名確定為培黎職業(yè)大學，之所以命名為“培黎”，一是為紀念其先賢約瑟夫·培黎，二是含有為中華的黎明培養(yǎng)人才之意。路易·艾黎1927年來華，參加了第一個國際性的馬克思主義學習小組，并與中國共產(chǎn)黨建立了聯(lián)系，其住所成為黨的地下工作碰頭點和避難所，為中國的抗戰(zhàn)和新中國的建設(shè)、教育、宣傳做了許多工作，鄧小平同志稱他是“偉大的國際主義戰(zhàn)士”，中國人民的一位老戰(zhàn)士、老朋友、老同志. 學院在全國26個省、市（自治區(qū)）投放統(tǒng)招招生指標，按照各省、市（自治區(qū)）高校招生辦公室規(guī)定統(tǒng)一錄取學生。學院專業(yè)適應(yīng)人才市場需求，特色鮮明，為有志報考的同學提供適合的教育。 學院積極開展國際交流合作，先后與西班牙、日本、英國、美國等多個國家高等院校建立校際交流合作關(guān)系，簽訂校際合作協(xié)議，開展和實施國際合作項目。 學院國際化轉(zhuǎn)型獲得新突破，成立路易·艾黎國際文化交流中心、國際人才培養(yǎng)基地、出國留學英才班，傾力把學院建設(shè)成為國家文化教育和交流平臺。學院獲批招收國際學生資質(zhì)，契合國家“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展招收20多個國家的留學生在我院接受學歷教育或語言培訓(xùn)。 開展“國內(nèi)”+“國際”雙培養(yǎng)的教學模式改革, 積極推進“高端化、特色化、國際化”的職業(yè)人才培養(yǎng)，促進國際高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地建設(shè)。學院與西班牙、英國、日本等國家對口院校合作開展專升本、專升碩國際項目合作，以培養(yǎng)學生國際化視野、競爭能力和創(chuàng)新精神為立足點，國際合作項目取得新成果，每年都有一批學生在日本、西班牙、英國攻讀本科學位、碩士學位，或赴美國等國家?guī)綄嵙暋? 學院以“為黎明而培訓(xùn)”、“教書育人”為宗旨，以努力辦好人民滿意的職業(yè)教育為目標，堅持服務(wù)首都“四個中心”功能定位建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，立足北京、依托中關(guān)村、服務(wù)基層；堅持依法治校、誠信辦學、規(guī)范管理，以“為國家分憂，為家長解難，為青年學生成才鋪路”為己任，實踐“社會公辦、平民大學、以人為本、民主管理”的辦學理念；以高端服務(wù)為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學結(jié)合的高職教育發(fā)展道路，堅持產(chǎn)教融合、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，不斷深化專業(yè)建設(shè)和課程改革，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，我院學生參加北京市專升本考試的錄取率超過60%，居本市同類高校前列；學院形成了以經(jīng)濟管理類專業(yè)為主體，工程、文化藝術(shù)類專業(yè)相互支撐、財經(jīng)商貿(mào)、雙語學前教育、信息技術(shù)、藝術(shù)傳媒和民生服務(wù)5個專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，奠定了學院內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、品牌強校的堅實基礎(chǔ)，辦學實力進一步增強。 學院迄今已為社會培養(yǎng)輸送了數(shù)萬余名實用型人才，受到了社會各界的歡迎和好評。學院歷年畢業(yè)生就業(yè)率達到97％左右，就業(yè)質(zhì)量高，每年均有一批畢業(yè)生被多家大型企業(yè)和商業(yè)銀行錄用。從2001年起，學院舉辦六屆“春蕾”大專班，自籌或吸納社會資金資助品學兼優(yōu)、家庭貧困女生完成大專學業(yè)，改變了生活命運。多次受到全國婦聯(lián)和中國兒童少年基金會的表彰。 為提升學生的職業(yè)核心能力和就業(yè)競爭力，拓寬就業(yè)渠道，學院建設(shè)了52個校內(nèi)實訓(xùn)室，滿足各專業(yè)學生的實訓(xùn)需要。同時大力加強學生在校期間充分接觸社會的實踐鍛煉，學院各專業(yè)先后與北京市海淀區(qū)人民檢察院、聯(lián)想集團、招商證劵股份有限公司、金蝶軟件（中國）有限公司北京分公司、中國工商銀行北京分行、中國人民人壽保險股份有限公司、中駿騰達商貿(mào)有限公司、沃爾瑪、明經(jīng)堂中醫(yī)館、楓葉國際學校、長富宮飯店、清華大學科教儀器廠、利星行汽車集團公司等單位建立了52個校外實訓(xùn)基地。 建院以來，學院辦學成績卓著，多次受到教育主管部門的表彰獎勵。2004年11月被中共北京市委教育工作委員會和北京市教育委員會評為“2004年度北京市民辦教育先進單位”；2005年11月被中共北京市委教育工作委員會和北京市教育委員會評為“北京市依法治校示范?！?；2005年被北京市民政局、北京市人事局、北京市社團管理辦公室評為“先進民間組織”；2006年被北京市民辦教育安全穩(wěn)定工作委員會評為“北京市民辦高校安全穩(wěn)定工作先進單位”；2008年被中共北京市委教育工作委員會、北京市教育委員會、共青團北京市委員會等授予“首都教育系統(tǒng)奧運工作先進單位”；2009年5月被中華全國婦女聯(lián)合會授予“中國兒童慈善獎”； 2009年11月被首都精神文明建設(shè)委員會授予“迎國慶、講文明、樹新風活動先進單位”；2010年11月獲得教育部中國教師發(fā)展基金會授予的“全國民辦教育先進單位”；2011年6月被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”；2011年7月被中華全國婦女聯(lián)合會、中國兒童少年基金會授予“中國兒童慈善獎”；2012年12月被北京市民政局評為北京市“5A級社會組織”，2013年2月榮獲市民政局“北京市社會組織示范基地”。 2017年，學院黨組織被樹立為北京市教育領(lǐng)域黨建工作示范點；2019年7月1日，學院黨委被評為北京市海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進黨組織等。 初心呼喚擔當，使命引領(lǐng)未來。北京培黎職業(yè)學院牢記習總書記囑托，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，發(fā)揚傳承艾老“努力干，一起干”的工合精神，積極開展國際文化交流，為促進世界和平與發(fā)展、構(gòu)建人類命運共同體作出新的貢獻。

學校介紹 湖南外貿(mào)職業(yè)學院是一所全日制公辦普通高校，前身為1954年創(chuàng)辦的湖南省糧食學校和1978年創(chuàng)辦的湖南省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校，2003年7月兩校合并升格組建湖南對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學院，2010年10月經(jīng)湖南省人民政府批準更為現(xiàn)名，2023年11月起，由湖南省商務(wù)廳轉(zhuǎn)隸省教育廳。 　　學校位于長沙市望城區(qū)外貿(mào)路1號，占地面積673畝，建筑面積近20萬平方米，校園硬件設(shè)施完善，校園環(huán)境整潔優(yōu)雅?，F(xiàn)設(shè)有國際商務(wù)學院、商務(wù)外語學院、會計學院、電子商務(wù)學院、旅游學院、藝術(shù)學院、援外培訓(xùn)學院、繼續(xù)教育與國際合作學院、思政課部、公共課部10個二級學院（部）。開設(shè)了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務(wù)英語、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、旅游管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等31個專業(yè)。國際經(jīng)濟與貿(mào)易、跨境電商為湖南省楚怡“高水平”專業(yè)群。現(xiàn)有全日制在校學生10400余人，教職工500余人。 　　學校秉持“誠信立身，勤奮立業(yè)”的校訓(xùn)，緊扣“以國際視野辦學，育高端商務(wù)人才”的辦學理念，緊密對接湖南商務(wù)和開放型經(jīng)濟，凸顯“外貿(mào)+外語”為主的“外”字辦學特色，打造“政行園企校”協(xié)同育人體系，建立以“三誠精神”（對黨和國家要忠誠、為人言行要誠實，職場交際要誠信）為內(nèi)核的校園文化，培養(yǎng)“外語+技能+文化素養(yǎng)”的高素質(zhì)復(fù)合型人才。 　　學校是首批湖南省示范性高等職業(yè)學院，商務(wù)部首批國際商務(wù)官員研修基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高職學院、全國外經(jīng)貿(mào)教指委委員單位、全國高職研究會副會長單位、中國國際貿(mào)易學會常務(wù)理事單位、中國外經(jīng)貿(mào)會計學會常務(wù)理事單位、全國外經(jīng)貿(mào)行業(yè)外向型人才培養(yǎng)基地、全國跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地、全國職業(yè)院?！胺沁z教育傳承示范基地”、湖南省電子商務(wù)教學指導(dǎo)委員會牽頭單位、湖南省電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、湖南省旅游教育培訓(xùn)示范院校。學校牽頭成立了中非經(jīng)貿(mào)合作職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟、湖南國際經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育集團、湖南省跨境電子商務(wù)產(chǎn)教聯(lián)盟、湖南省職成學會外經(jīng)貿(mào)類專委會等多個平臺。 　　學?，F(xiàn)有教授 24 人，副教授 98 人，碩士及以上學歷教師258 人；“芙蓉學者”特聘教授1 人，全國技術(shù)能手1人，五一勞動獎?wù)?2 人，省級“楚怡”教學名師2人。擁有6 個省級創(chuàng)新教學團隊，2個省級思想政治工作優(yōu)秀團隊，3個“楚怡”教學名師工作室，2個“楚怡”工作坊，17門省級在線精品課程。近五年，教師榮獲省級、國家級職業(yè)能力競賽獎91項，榮獲國家級教學成果獎1項；共立項省級、國家級重點項目100余個，承擔省級、國家級課題120余項，發(fā)表SCI、EI、CSSCI等核心期刊論文110余篇。 　　辦學以來，學校累計為社會輸送了10萬多名各類商務(wù)行業(yè)人才，已發(fā)展成為外經(jīng)貿(mào)類行業(yè)內(nèi)的一所優(yōu)質(zhì)高職院校，被譽為“湘商搖籃”。從事進出口貿(mào)易、跨境電商、國際物流業(yè)務(wù)等的優(yōu)秀校友遍布全國各地。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均穩(wěn)居全省高職院校前列，連續(xù)5年畢業(yè)生初次就業(yè)率均達90%以上，用人單位滿意度95%以上。近五年，學生參加各類技能競賽獲獎207項，其中國家級競賽獲獎31項，省級競賽獲獎176項。 　　學校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，為各發(fā)展中國家及“一帶一路”沿線國家培訓(xùn)一萬余人，涉及120余個國家和地區(qū)。實施了援蘇丹恩圖曼培訓(xùn)中心、布基納法索職業(yè)教育培訓(xùn)中心等技術(shù)合作項目，是全國唯一一所具備承擔國家對外援助技術(shù)合作項目資質(zhì)的高校，是全省13所具有招收全日制留學生資格的職業(yè)院校之一。學校牽頭成立的“中非經(jīng)貿(mào)合作職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”，被湖南省委、省政府納入中國（湖南）自由貿(mào)易試驗區(qū)打造中非經(jīng)貿(mào)深度合作先行區(qū)的配套機制舉措之一。學校榮膺第五屆世界職業(yè)教育大會中非教育合作與人文交流優(yōu)秀單位，國際經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育集團立項為省級示范性職業(yè)教育集團。 　　在建設(shè)高質(zhì)量高職教育的新征途上，湖南外貿(mào)職業(yè)學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的二十大精神，堅持以立德樹人為根本，繼續(xù)秉持開放發(fā)展理念，主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議和湖南“三高四新”發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦質(zhì)量，聚力創(chuàng)新，全面深化改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學水平，打造外經(jīng)貿(mào)行業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的高地，成為黨建引領(lǐng)的示范者、高職教育教學改革的先行者、外經(jīng)貿(mào)行業(yè)發(fā)展的推進者、高職教育國際化辦學的引領(lǐng)者，最終把學校建成省內(nèi)一流、行業(yè)領(lǐng)先具有國際影響力、特色鮮明的高水平高職學校。

學校介紹 常德職業(yè)技術(shù)學院是湖南省人民政府舉辦，常德市人民政府主管、湖南省教育廳業(yè)務(wù)管理的一所綜合型高等職業(yè)院校，2003年4月經(jīng)湖南省人民政府批準，由原常德農(nóng)業(yè)學校、常德衛(wèi)生學校和常德機電工程學校合并組建而成。學院辦學最早可追溯到1905年（清 光緒三十一年）在長沙建立的湖南農(nóng)業(yè)學堂。學院在2006年“教育部人才培養(yǎng)工作水平評估”中獲優(yōu)秀等級，2011年通過教育部人才培養(yǎng)工作第二次評估；2012年成為湖南省示范性高職院校；2014年成為湖南省來華留學生招生單位；2017年成為全國數(shù)字校園實驗校和教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點高職院校；2018年成為湖南省第一批國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地；2020年成為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校和湖南省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。是國家首批1+X證書試點院校。2022年成功入選湖南省楚怡高水平高職學校和專業(yè)群建設(shè)單位，2023年被遴選為湖南省“楚怡工匠計劃”試點學校，開展農(nóng)學本科生培養(yǎng)。 學院占地1070畝，建筑面積36.56萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.39億元，教學科研儀器設(shè)備總值1.48億元，館藏圖書120.17萬冊。學院現(xiàn)有在職教職工788人，博士、碩士學位教師470人，高級職稱245人，其中正高職稱教師56人；全日制在校生15678人。 學院設(shè)有護理系、醫(yī)學系、藥學系、農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟系、機電與信息工程系、土建系、國際教育學院、基礎(chǔ)醫(yī)學系、公共課部、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、培訓(xùn)部、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等教學教輔機構(gòu)，開辦高職專業(yè)26個，是一所集農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、機械制造等專業(yè)大類為主的綜合型職業(yè)院校。學院建有1所二甲附屬醫(yī)院和司法鑒定中心，設(shè)有高職教育研究所、桃花研究所、濟世藥物研究所等研究機構(gòu)。 學院主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持“育人為本、崇實重用”的辦學理念，恪守“礪志、篤學、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學模式，以“服務(wù)產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)”的整體思路加強專業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，為地方經(jīng)濟建設(shè)提供了強有力的人才支撐。 學院先后獲評“湖南省文明高?！薄昂鲜∑胀ǜ咝．厴I(yè)生就業(yè)工作先進單位”“湖南省平安高?！薄叭珖思t旗集體”“全國司法鑒定先進集體”“湖南省征兵工作先進單位”“湖南省鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！薄俺５率形拿鲉挝弧钡确Q號。

集團大，人員流動性大。待遇一般，

學校介紹 福建電力職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱“學院”）坐落于“東亞文化之都”——泉州，是一所創(chuàng)辦于1984年的公辦高等職業(yè)院校，由國網(wǎng)福建省電力有限公司舉辦。學院突出“專精特優(yōu)”辦學，統(tǒng)籌學歷教育和技能培訓(xùn)“兩種資源”，專業(yè)設(shè)置突出姓“電”，主動適應(yīng)行業(yè)企業(yè)人才需求，集中力量加強專業(yè)質(zhì)量建設(shè)和高水平專業(yè)群建設(shè)，形成了以電力技術(shù)類、新能源發(fā)電工程類等為核心的專業(yè)群。 學院現(xiàn)有2個校區(qū)（豐澤校區(qū)、洛江校區(qū)）2個實訓(xùn)基地（清源基地、樂峰基地），校園面積近500畝，建筑面積約15萬平方米，素有“花園式校園”美譽，曾被授予“省級綠色單位”、“平安校園”等稱號，蟬聯(lián)十屆福建省“文明學校（校園）”榮譽。 堅持質(zhì)量立校，深化校企合作。學院依托行業(yè)優(yōu)勢，走產(chǎn)學研結(jié)合發(fā)展之路，大力推進內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，獲批教育部中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點和省級智能輸配電產(chǎn)業(yè)學院試點、高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。參與組建國網(wǎng)職業(yè)院校聯(lián)盟，共建省電力行業(yè)職業(yè)教育集團，重點推進“二元制”教學和企業(yè)定單制培養(yǎng)，設(shè)置有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、輸配電工程技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化、風力發(fā)電工程技術(shù)等多個15個專業(yè)，面向全國13個?。ㄊ?、區(qū)）招生。充分發(fā)揮行業(yè)辦學優(yōu)勢，建設(shè)了與生產(chǎn)現(xiàn)場一致，部分適度超前的輸配電、變電檢修、繼電保護、變電運維、電網(wǎng)調(diào)度自動化等一批實訓(xùn)基地，用于學生實訓(xùn)實踐和職工培訓(xùn)，使學生在校內(nèi)能直接接觸生產(chǎn)一線的先進設(shè)備設(shè)施，同時建立了27家校外實訓(xùn)基地，為學生在校期間技能鍛煉提供了堅實基礎(chǔ)。學院現(xiàn)有全日制學生3100多人，年培訓(xùn)量達18萬人/天以上。 一直以來，學院秉持“厚德強技 求是拓新”校訓(xùn)，堅持技能立身，強化學生技能實踐培養(yǎng)。學院按做優(yōu)做精教學高質(zhì)量發(fā)展需要，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，把學生職業(yè)技能培養(yǎng)放在首位，大力實施素質(zhì)教育，實行“雙證書”制度，培養(yǎng)適應(yīng)電力行業(yè)發(fā)展和電力企業(yè)崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主動參與各類技能競賽屢獲佳績，近三年畢業(yè)生就業(yè)率名列全省高校前茅。建校39年來先后先社會輸送各類畢業(yè)生27000多名，為電力行業(yè)及地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻，積淀了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和豐富的辦學經(jīng)驗。 學院以“為社會培養(yǎng)輸送合格有用的人才”為己任，努力為學生實現(xiàn)對理想職業(yè)、美好生活向往的奮斗目標服務(wù)，為了學生能夠更好地就業(yè)、就好業(yè)。將繼續(xù)發(fā)揚“努力超越、追求卓越”精神，深化改革，精益求精，努力打造一所集高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)、職后教育培訓(xùn)與鑒定、電力行業(yè)先進生產(chǎn)技能實訓(xùn)基地等功能于一體的高等職業(yè)教育學府，以更加顯著的辦學特色向社會展示前所未有的生機和魅力！

學校介紹 南通職業(yè)大學（Nantong Vocational University）辦學始于1973年，坐落在江海交匯的“中國近代第一城”——江蘇省南通市，1983年經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案，舉辦綜合性全日制普通高等學校，是全國首批公辦高等職業(yè)院校。 學校全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，秉持“厚德遠志、格物致知”校訓(xùn)，弘揚近代實業(yè)家、教育家張謇先生“學必期于用、用必適于地”的辦學理念，堅持“根植南通、服務(wù)南通”，落實立德樹人根本任務(wù)，踔厲奮發(fā)，砥礪前行。半個世紀來，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了9萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校是國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省文明校園、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校。校團委獲評“全國五四紅旗團委”。 建有崇川和海門兩個校區(qū)，設(shè)有機械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟管理、國際合作教育（外國語）、技師、海門、繼續(xù)教育、馬克思主義等12個學院。校園總面積1000多畝，建筑面積40多萬平方米，現(xiàn)有教職工800多人、各級各類在校生近18000人。面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生。 專業(yè)建設(shè)精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了“以工為主，文、管、藝并舉”的專業(yè)格局，現(xiàn)有50多個專業(yè)，其中國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)5個、國家級重點專業(yè)5個、省政府立項品牌專業(yè)1個、省高水平骨干專業(yè)4個、省重點專業(yè)群4個，省品牌（特色）專業(yè)9個、省示范建設(shè)重點專業(yè)（群）4個。擁有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級在線開放課程10門，國家規(guī)劃教材11部、省級精品（重點）教材41部，國家級實訓(xùn)基地3個、教育部產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地2個、省級實驗教學示范中心1個、省技能大師工作室2個、省“雙師型”名師工作室1個；國家級教學成果一等獎1項，省級教學成果特等獎1項、一等獎3項、二等獎6項。 學校大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，建有一支師德好、素質(zhì)強的“雙師型”教師隊伍。2019、2020連續(xù)兩年獲全國職業(yè)院校教師教學能力大賽一等獎?，F(xiàn)有專任教師511名，其中正、副教授比例達到51.58%，青年教師中碩、博士研究生比例達到83.73%，“雙師”素質(zhì)教師占89.65%?，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人；全國五一勞模獎?wù)芦@得者1人、全國技術(shù)能手3人、國務(wù)院特殊津貼專家2人、省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2支、省青藍工程優(yōu)秀教學團隊3支、省產(chǎn)業(yè)教授15人、省級教學名師9人、省有突出貢獻的中青年專家3人、江蘇工匠3人、江蘇大工匠1人、省“六大人才高峰”高層次人才2人、省“333工程”培養(yǎng)對象12人、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象48人。 學校深入推進產(chǎn)教融合、校企合作、科教融匯，是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位。學校開創(chuàng)性提出了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位、課堂與車間、科研與生產(chǎn)、實習與就業(yè)、培訓(xùn)與工種、老師與師傅、校長與廠長”八個對接的理念，積極推進產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)，是南通建筑產(chǎn)教聯(lián)盟理事長單位，與中興通訊、上汽通用、阿里巴巴、施耐德等知名企業(yè)合作建有教育部ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、教育部上海通用汽車ASEP項目、阿里巴巴數(shù)據(jù)中心培訓(xùn)學院和施耐德電氣南通培訓(xùn)中心等。建有國家土建結(jié)構(gòu)預(yù)制裝配化工程技術(shù)研究中心南通分中心、江蘇省高職院校社科應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地“當代蘇商企業(yè)家精神研究基地”、省級科普教育基地、江蘇高校人文社會科學校外研究基地培育點“通州灣江海聯(lián)動發(fā)展研究院”，擁有高濃度有機磷農(nóng)藥廢水預(yù)處理及回收、預(yù)制式裝備建筑施工技術(shù)等2個省級工程研究中心，每年面向社會培訓(xùn)各類人才6萬人次。 學校積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，開展高職本科“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)、“3+2”分段培養(yǎng)和中高職“3+3”分段培養(yǎng)，架立了中職、專科、本科互聯(lián)互通，學歷教育與技工教育、職業(yè)培訓(xùn)交互并行的人才培養(yǎng)“立交橋”?！皩＾D(zhuǎn)本”考試上線率、錄取率及高分考生人數(shù)一直位居全省高職院校前列。 學校是國家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校、第三批江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。學生技能證書獲證率達到99.8%。連續(xù)獲得2021、2022全國職業(yè)院校學生技能大賽一等獎，2022年獲首屆世界職業(yè)院校技能大賽銀牌、2022年金磚國家職業(yè)技能大賽國際銀牌、全國一等獎。在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模大賽、電子設(shè)計競賽等各級各類賽事中成績優(yōu)異。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，用人單位滿意度達到93%以上，累計8次獲評江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。 響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，學校努力提升國際化辦學水平，與加拿大、美國、日本等20多個國家的高校和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，在印尼、納米比亞建有海外職業(yè)教育中心。與納米比亞政府合作的留學生項目被列入該國“總統(tǒng)振興計劃”和江蘇省外國留學生優(yōu)才計劃。與中航國際等“走出去”企業(yè)合作共建“海外魯班工坊”，打造實訓(xùn)實習平臺，服務(wù)海外通商企業(yè)。是江蘇省十家高校 “為僑服務(wù)工作站”之一、 “南通僑之家職業(yè)人才培育基地”、“江蘇省華僑文化交流基地”和“江蘇省外國文教專家管理先進單位”。 聚力高質(zhì)量，跑贏新賽程。學校將深入推進全面從嚴治黨，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，對標“雙高計劃”，著力提質(zhì)培優(yōu)，建設(shè)學習型、服務(wù)型、交互型、研究型、質(zhì)量型“五型職大”，潛心營造正、匠、融、安、家等“五文化”，提升辦學層次，提升辦學水平，為加快建設(shè)本科職業(yè)大學而努力奮斗。

學校介紹 時尚大連、浪漫之都——濱城大連是中國東部沿海重要的經(jīng)濟、貿(mào)易、港口、工業(yè)和旅游城市，是東北亞國際航運中心、國際物流中心、區(qū)域性金融中心，是著名的服裝城、足球城、旅游城和宜居城，被評為“國際花園城市”、“中國最佳旅游城市”、“國家環(huán)保模范城市”。 擁有五十八年職業(yè)教育輝煌歷程的遼寧輕工職業(yè)學院，位于鐘靈毓秀、經(jīng)濟發(fā)展日新月異的大連市金普新區(qū)。她的前身為大連工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)學院。2012年8月，經(jīng)遼寧省人民政府批準，學院獨立設(shè)置，成立遼寧輕工職業(yè)學院，是遼寧及東北地區(qū)唯一一所輕工類高等職業(yè)院校，大連地區(qū)唯一一所省屬公辦高職?？圃盒＃|寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，遼寧省高水平特色專業(yè)群建設(shè)單位(優(yōu)秀)，大連市高水平學校、高水平特色專業(yè)群建設(shè)單位，教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位，教育部中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院校，遼寧省現(xiàn)代學徒制試點單位，遼寧省1+X證書制度試點院校，遼寧省興遼卓越院校，興遼卓越專業(yè)群“雙A校”建設(shè)單位，教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)單位。 學院隸屬于遼寧省教育廳，占地面積20余萬平方米，總建筑面積近14萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生9284人。擁有各類專業(yè)工作室、教學實訓(xùn)中心共141個。專業(yè)校外實習實訓(xùn)基地及畢業(yè)生頂崗實習基地307個。固定資產(chǎn)總值2.69 億元，圖書館紙質(zhì)藏書56.61萬冊。 學院經(jīng)過多年的教學改革與實踐，逐步形成了“規(guī)模適度、特色鮮明、優(yōu)勢突出、質(zhì)量一流”的辦學理念，緊密圍繞國家“一帶一路”、新一輪東北老工業(yè)基地振興、遼寧沿海經(jīng)濟帶開發(fā)開放戰(zhàn)略，根據(jù)遼寧省及大連市區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與城市發(fā)展特色，有針對性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，明確培養(yǎng)方向，大膽進行教育教學改革，為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，成為遼寧省輕工和消費產(chǎn)業(yè)高等職業(yè)人才培養(yǎng)基地。 學院現(xiàn)有六系三部。即紡織服裝系、藝術(shù)設(shè)計系、經(jīng)貿(mào)管理系、航空服務(wù)系、信息工程系、機電工程系、基礎(chǔ)教學部、思想政治教學部、體育部。開設(shè)服裝與服飾設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、人物形象設(shè)計、市場營銷（服裝品牌管理）、服裝表演、紡織品檢驗與貿(mào)易、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、藝術(shù)設(shè)計、建筑室內(nèi)設(shè)計、商務(wù)英語、旅游管理、酒店管理、財務(wù)管理、會計、休閑服務(wù)與管理、報關(guān)與國際貨運、連鎖經(jīng)營管理、移動商務(wù)、空中乘務(wù)、機械制造與自動化、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)等藝、文、工、管四大類37個專業(yè)，已形成紡織服裝類、藝術(shù)創(chuàng)意類、現(xiàn)代服務(wù)類、電子信息類、先進制造類五大專業(yè)群。學院現(xiàn)代學徒制示范專業(yè)8個，數(shù)字升級改造示范專業(yè)2個，省級產(chǎn)業(yè)學院2個?，F(xiàn)代紡織服裝專業(yè)群、智能制造專業(yè)群被批準為遼寧省高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)項目，服裝設(shè)計與工藝、機械制造與自動化、服裝與服飾設(shè)計三個專業(yè)被認定為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)，服裝設(shè)計與工藝專業(yè)被評為國家級高等職業(yè)教育試點專業(yè)。服裝與服飾設(shè)計專業(yè)獲批遼寧省現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)和酒店管理專業(yè)獲批遼寧省“訂單、定制、定向”人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)。服裝與服飾設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、酒店管理等8個專業(yè)被評為遼寧省高等職業(yè)教育示范或品牌（特色）專業(yè)，這些專業(yè)在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位，具有較高的影響力。 教職工411人，現(xiàn)有副高職稱以上85 人，雙師素質(zhì)教師188人，博士、碩士研究生239 名，省級教學名師7人，省級專業(yè)帶頭人7人、省級青年骨干教師4人，省級青年教育科研骨干教師2人，2個省級優(yōu)秀教學團隊；全國十佳服裝制版師2人，國家青年服裝設(shè)計師1人，遼寧省十佳服裝設(shè)計師、十佳版型師12人，大連市十佳服裝設(shè)計師2人，大連市十佳服裝設(shè)計成就獎4人。學院擁有國家級虛擬仿真基地1個，省級虛擬仿真項目9個；中央財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目1項、遼寧省財政支持的創(chuàng)新型實訓(xùn)基地建設(shè)項目3項、遼寧省發(fā)改委支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目1項、遼寧省現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃項目3項；遼寧省現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃項目6項；省級精品課程12門；省級在線開放課程14個；獲省部級教學成果獎79項；獲省部級科技成果獎27項；主持省級縱向課題24項；主持省級以上教研項目260余項；4項服裝類加工貿(mào)易單耗標準通過國家海關(guān)總署、國家發(fā)改委鑒定；為企業(yè)提供產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計以及技術(shù)服務(wù)項目71項，到款額255萬；獲國家專利380余項，軟件著作權(quán)50余項；科技成果轉(zhuǎn)化17項，到款額27萬；教師主編國家級精品教材、省級精品教材及國家級規(guī)劃教材31部；教師參加信息化大賽、課件大賽獲省級以上獎項150余項。 學院獨立辦學以來，有500余人次的學生在省級以上技能大賽中獲獎，其中獲國家級競賽一等獎、金獎共計40人次，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“學創(chuàng)杯”等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲全國、省級獎項60余項，其中在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中榮獲銀獎1項、銅獎1項；遼寧省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎4項，銀獎2項。我院服裝專業(yè)學生在大連服裝節(jié)舉辦的省市服裝院校擂臺賽中已連續(xù)7年獲得團體冠軍，實現(xiàn)“七連冠”。獲得“全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽特別組織獎”、“遼寧省職業(yè)院校技能大賽特殊貢獻獎”等各級各類職業(yè)技能大賽團體獎近60項。 學院的辦學特色和整體實力得到了社會的廣泛認可，近幾年畢業(yè)生的就業(yè)率穩(wěn)居全省同類院校前列；先后榮獲全國青年創(chuàng)業(yè)教育先進集體、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、遼寧省文明校園、遼寧省平安校園、環(huán)境友好學校、遼寧省花園式單位、遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國紡織服裝教育先進單位、遼寧省服裝行業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)院校獎、遼寧省高校文明食堂、大學生思想政治教育工作先進基層單位等稱號。 未來的遼寧輕工職業(yè)學院將站在更高的起點上，秉承“自立自強、礪能篤行”的校訓(xùn)精神，弘揚“厚德善學，務(wù)實創(chuàng)新”的校風，進一步深化教學內(nèi)涵、優(yōu)化教學條件、提升教學質(zhì)量。在建設(shè)國內(nèi)一流、特色鮮明的示范性輕工高職院校征程中，揚帆遠航，為國家培養(yǎng)更多的高等職業(yè)技術(shù)人才。