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廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院
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學校簡介
學校介紹 廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院(以下簡稱“學院”)是由廣西中醫(yī)藥大學、廣西中醫(yī)藥大學制藥廠、廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)院和廣西壯族自治區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院合作舉辦,經(jīng)國家事業(yè)單位登記管理局批準成立的公益性事業(yè)單位,是華南地區(qū)唯一一所中醫(yī)...
全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院
曾用名:-
法人代表:梁天堅
成立時間:-
注冊資本:300萬
信用代碼:12450000775998937P
參保人數(shù):-
注冊地址:廣西南寧市青秀區(qū)五合大道13號
官網(wǎng)地址
http://www.gxzyxysy.com/
官方電話
招生電話:0771-4736166,0771-3102355
學校性質(zhì):民辦/公辦
民辦
辦學層次(本科/大專)
普通本科
學校排名
47名 軟科獨立
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滬ICP備2021021796號
滬公網(wǎng)安備31010502006279號
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寧夏理工學院
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學校介紹 寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校,位于石嘴山市星海湖畔。 學校經(jīng)過38年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧??平逃⒊扇私逃屠^續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系?,F(xiàn)已成為以工為主,經(jīng)、管、法、文、藝、教、理等8個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學?!,F(xiàn)有12個二級院(系)和3個教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)51個。其中,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個;自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點12個;自治區(qū)優(yōu)勢特色學科和重點學科2個;自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個;自治區(qū)特色專業(yè)6個;自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個。全日制在校生16000余人,面向全國26個省市區(qū)招生,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點高校,先后被中共中央宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。2021年學校獲批審核增列碩士學位授予單位,獲批增列電子信息、會計專業(yè)碩士學位授權(quán)點。校長趙惠娥被評為全國勞動模范。經(jīng)濟管理學院、文學與藝術(shù)學院、學生工作部分別獲得全國五一巾幗標兵崗和全國巾幗文明崗。 學校是全國首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標的本科高校,堅持立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才,努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式并取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設(shè)項目408項,擁有教育部國家虛擬教研室1個、教育部新文科研究與改革實踐項目1項、自治區(qū)高校黃大年式教師團隊1個、自治區(qū)一流基層教研室4個,自治區(qū)級教學團隊4個、自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+教育骨干人才培養(yǎng)計劃項目5項、自治區(qū)一流課程31門、自治區(qū)卓越拔尖人才培養(yǎng)項目1項、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心1個、自治區(qū)工程研究中心1個、自治區(qū)實驗教學示范中心3個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學成果獎7項,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目115余項。 學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系,已開展本科“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)、本碩連讀等項目。2013年以來,教育部先后批準東北大學、浙江工業(yè)大學、陜西師范大學三所知名高校對口支援寧夏理工學院。2019年我校又成為閩寧合作廈門理工學院對口支援的高校。學校與對口支援高?!?+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋30個本科專業(yè),并同時與對口支援高校開展“卓越班”聯(lián)合培養(yǎng)計劃,由兩校師資在寧夏理工學院校內(nèi)共同授課,項目學生畢業(yè)證和學位證由兩校共同蓋章予以認可。學校已成為清華大學、復旦大學、南開大學研究生社會教學實踐基地和短期掛職基地。 學校堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢,積極搭建產(chǎn)學研創(chuàng)合作教育平臺,與企業(yè)在學生培養(yǎng)、實習實訓、就業(yè)、企業(yè)培訓、兼職教師隊伍建設(shè)等方面深入合作,實現(xiàn)最大范圍的資源整合。新商科雙創(chuàng)體驗中心、新工科產(chǎn)教融合中心在人才培養(yǎng)上已發(fā)揮重要作用。已建成校外實踐教育基地117個。學校先后與北京廣慧金通教育集團聯(lián)合創(chuàng)辦民航現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、與中船重工鵬力(南京)塑造科技有限公司創(chuàng)辦新材料產(chǎn)業(yè)學院、與江蘇長晶科技有限公司創(chuàng)辦集成電路智能制造產(chǎn)業(yè)學院。2023年寧夏理工學院數(shù)字信息現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和寧夏理工學院數(shù)智財經(jīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院雙雙獲批自治區(qū)級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。 面向未來,學校將緊緊抓住國家“一帶一路”倡議、寧夏建設(shè)黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的重要機遇,繼續(xù)建設(shè)好國家級、自治區(qū)級一流本科專業(yè),在“十四五”期間,創(chuàng)建寧夏理工大學,全面提升綜合辦學實力,為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。
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廣東科貿(mào)職業(yè)學院
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學校介紹 廣東科貿(mào)職業(yè)學院,是省政府舉辦的高等職業(yè)學校,前身是被譽為“廣東農(nóng)業(yè)科技與管理干部搖籃”的廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學院,成立于1985年。學校現(xiàn)有清遠校區(qū)(省職教城)、廣州白云校區(qū)和廣州天河校區(qū)三個校區(qū)。 學校是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部聯(lián)合推介的鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國家示范性職業(yè)教育集團培育牽頭單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校、廣東省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計劃建設(shè)單位、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、教育部2021年度網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學校、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)第二批試點院校(推薦)、廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標桿學校立項單位、高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改省級試點校、全國第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,全國1+X證書制度試點單位,首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地,全國第二批“星創(chuàng)天地”項目單位、廣東省職業(yè)院?!半p師型”教師培訓基地、首批廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、廣東村官學院、廣東省“粵菜師傅”培訓基地項目單位。 ——辦學條件優(yōu)越 學?,F(xiàn)有校園風景美麗,教學實訓條件優(yōu)越,擁有近2億元的教學科研儀器設(shè)備。有覆蓋所有專業(yè)群的校內(nèi)實訓基地85個、校外實習實訓基地261個,各類實驗實訓室282個。建成5個中央財政專項支持職業(yè)教育實訓基地、11個省級實訓基地和11個省級大學生校外實踐基地、省級公共實訓中心3個、省級普通高校工程技術(shù)中心2個,1個國家級職業(yè)技能鑒定所。 ——師資力量雄厚 學校建有一支數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨的高素質(zhì)專兼結(jié)合的雙師型教師隊伍。學校專任教師中具有雙師素質(zhì)教師占比超85%,重點建設(shè)專業(yè)雙師素質(zhì)教師占比超90%。學校有享受國務(wù)院特殊津貼教師1人、全國優(yōu)秀教師1人、國家級名課名師1人、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學名師1人、國家技術(shù)能手2人;省級教學名師6人、廣東特支計劃科技創(chuàng)新青年拔尖人才1人、南粵技術(shù)能手4人、南粵優(yōu)秀教育工作者4名、南粵優(yōu)秀教師8名、廣東省五一勞動獎?wù)?人、省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃2人,省級高層次技能型人才38人。省級教師教學創(chuàng)新團隊5支,省職業(yè)教育“雙師型”高職名教師工作室1個,省級“粵菜師傅”工作室1個,省級花之路女職工創(chuàng)新工作室1個,省級勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室1個,省級農(nóng)村科技特派員服務(wù)團隊38個,省級職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)導師團隊1個,省級職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)導師2名,市級花藝技能大師工作室1個。學校建立了1100名由行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠、非遺傳承人等組成的兼職教師資源庫。 ——人才培養(yǎng)水平高 學校開設(shè)56個專業(yè),涵蓋了農(nóng)林牧漁、土木建筑、生物化工、餐飲旅游、財經(jīng)管理、外語外貿(mào)、計算機與自動化和文傳藝術(shù)等13個專業(yè)大類,在建省級高水平專業(yè)群5個,建成國家級骨干專業(yè)2個、央財支持專業(yè)2個、廣東省品牌專業(yè)或重點專業(yè)共7個、開展高本銜接專業(yè)15個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)53個;國家級精品在線開放課程2門、省級12門;國家規(guī)劃教材5部;省級“課堂革命”典型案例4個;全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建項目2個,省級黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建項目1個、樣板支部培育創(chuàng)建項目4個。 學校積極開展國際化人才培養(yǎng)和應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)。2022年,3個專業(yè)與英國西英格蘭大學、泰國格樂大學等國外大學開展學分互認合作項目。經(jīng)廣東省教育廳批準15個專業(yè)與仲愷農(nóng)業(yè)工程學院、韓山師范學院、嘉應(yīng)學院、韶關(guān)學院等8所本科高校開展三二分段專升本協(xié)同育人培養(yǎng)。 學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評。近三年,獲廣東省教育教學成果獎7項(其中一等獎2項、二等獎5項)。在“中國國際互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中獲得國賽金獎1項、銅獎5項,省賽金獎6項、銀獎9項、銅獎10項;在各類專業(yè)技能大賽中,學生屢創(chuàng)佳績,近年在國家級和省級技能大賽中共獲獎項約420項;其中在2021-2022學年廣東省高職院校學生技能大賽成績綜合評比中,學校以82項的獲獎總量名列全省高職院校第9位。 ——科研與社會服務(wù)能力強 學校建立了特色鮮明、系統(tǒng)完備的科研體系。設(shè)有省家禽科學研究所、鄉(xiāng)村振興研究院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究所、職業(yè)教育研究所四大科研機構(gòu);建立了嶺南綠色農(nóng)業(yè)職業(yè)教育“星創(chuàng)天地”、清遠雞產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺、茶葉資源綜合利用創(chuàng)新研發(fā)中心、廣東家禽應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、廣東省生態(tài)型野化茶科技創(chuàng)新中心、天然產(chǎn)物應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、廣東省肉鴿科技創(chuàng)新中心、廣東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(肉鴿)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心等多個國家和省級科研平臺;是國家鴿業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟理事長單位、廣東農(nóng)村經(jīng)濟學會會長單位;主辦有國內(nèi)外公開發(fā)行的《南方農(nóng)村》學術(shù)期刊。學校是廣東省農(nóng)村科技特派員法人單位、有15支省級農(nóng)村科技特派員團隊和社會服務(wù)團隊,682人次教師和科研人員入選省、市各級農(nóng)村科技特派員隊伍。有137位教師入選省科技廳、省農(nóng)業(yè)廳和省社科院專家?guī)臁? 學校是農(nóng)業(yè)部首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地和廣東省新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、廣東農(nóng)民學院、廣東村官學院等,開展“黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興培訓”“農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培育”“高素質(zhì)農(nóng)民培育”“農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培育”“村官班學歷提升”“基層農(nóng)技推廣人員培訓”等項目。近三年,共培育各類鄉(xiāng)村振興人才2萬人次以上?!叭r(nóng)”人才培養(yǎng)反響熱烈,項目成果得到教育部、農(nóng)業(yè)部,廣東省人民政府及教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳領(lǐng)導等的充分肯定和好評。 近年學校獲得全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收二等獎、廣東省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣一等獎、廣東省科學技術(shù)三等獎等國家、省及有關(guān)部門頒發(fā)的各類成果獎20多項。 ——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全省領(lǐng)先 學校高度重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),構(gòu)建了“三式雙軌”雙創(chuàng)課程體系和“四級遞進”雙創(chuàng)實踐體系,建設(shè)有校內(nèi)“眾創(chuàng)空間”4700㎡,可供大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動,是廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)示范基地,省教育廳認定的首批廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2020年學校“無際魅力——全球競技無人機行業(yè)破壁者”項目獲得第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎,近年共榮獲國家級、省級“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽獎項50多項。學校建立了覆蓋各個專業(yè)群的二級創(chuàng)業(yè)咨詢機制,建立由校內(nèi)科技創(chuàng)新教師、創(chuàng)業(yè)賽事導師和校外企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)人士、專家學者、行業(yè)能工巧匠等組成的數(shù)量達600名的導師庫;定期開展“創(chuàng)業(yè)訓練營”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動,培育學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、能力,取得良好的工作成效,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育受到社會的廣泛好評。 ——大學生文化活動繽紛多彩 學校校園文化氛圍濃厚,來自學校和二級學院的學生會、社團等學生組織每年均組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,如”高雅藝術(shù)進校園”“書記校長有約““陽光長跑”、校園文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會、游園活動、茶文化節(jié)、全民飲茶日、“青春心向黨建功新時代”主題團日活動、5?25心理健康活動月、動物科技文化節(jié)、科貿(mào)茗談、黨團志愿服務(wù)、企業(yè)文化進校園活動等系列活動,為同學們拓展知識、強化技能、提高修養(yǎng)、錘煉品格和了解社會提供了豐富的機會,同學們可以在活動參與過程中,展示自我,發(fā)揮作用,同時感受校園文化和大學精神,不斷豐富自身內(nèi)涵,成長成才。 2023年7月,中國共產(chǎn)黨廣東科貿(mào)職業(yè)學院第三次代表大會提出力爭成為國家“雙高”建設(shè)院校的奮斗目標和“分三步走”的發(fā)展思路。當前,在校黨委帶領(lǐng)下,學校正高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,圍繞立德樹人根本任務(wù),堅持“突出特色、強化技能、服務(wù)社會”的辦學理念,踐行“礪志修德 強能善技”的校訓和“仁義勇容”的校園文化精神,以嶄新的姿態(tài),為建成具有鮮明特色、國際視野的高水平高職學院,為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才而不懈努力奮斗。 廣東科貿(mào)職業(yè)學院部分榮譽稱號和社會職務(wù) ◇ 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校 ◇ 教育部示范職業(yè)教育集團 ◇ 廣東省示范性高等職業(yè)院校 ◇ 廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校 ◇ 教育部2021年度網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學校 ◇ 國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)第二批試點院校(推薦) ◇ 廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標桿學校立項單位 ◇ 廣東省農(nóng)村職業(yè)教育綜合改革推廣單位 ◇ 廣東省高職農(nóng)林牧漁類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位 ◇ 廣東省高職商貿(mào)類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位 ◇ 廣東省高職高專黨建與思想政治教育專家委員會副理事長單位 ◇ 廣東農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位 ◇ 世界中餐業(yè)聯(lián)合會國際烹飪教育分會副主席單位 ◇ 中國-東盟農(nóng)業(yè)職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位 ◇ 中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位 ◇ 中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位 ◇ 中國職業(yè)技術(shù)教育學會農(nóng)村與農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專業(yè)委員會副主任單位 ◇ 中國畜牧業(yè)協(xié)會鴿業(yè)分會會長單位 ◇ 全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位 ◇ 國際農(nóng)牧職教聯(lián)盟副秘書長單位 ◇ 全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員單位 ◇ 中國都市農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團理事單位 ◇ 廣東省農(nóng)村經(jīng)濟學會會長單位 ◇ 廣東省肉鴿行業(yè)協(xié)會會長單位 ◇ 廣東省家禽業(yè)協(xié)會名譽會長單位 ◇ 廣東省茶葉收藏與鑒賞協(xié)會副會長單位 ◇ 廣東省產(chǎn)教融合促進會首屆副會長單位 ◇ 廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位 ◇ 廣東省餐飲職業(yè)教育集團副理事長單位 ◇ 廣東省易班建設(shè)試點高校
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廣東文理職業(yè)學院
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學校介紹 廣東文理職業(yè)學院是2006年6月經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案,面向全國招收國家任務(wù)生的全日制普通高等院校,隸屬廣東省教育廳。 學校辦學用地1590畝,建筑面積45.2萬平方米,擁有現(xiàn)代化的教學大樓、圖書館、行政大樓、高標準的學生公寓,高校示范性餐飲中心、藝術(shù)館、網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球館、室內(nèi)外籃球場、排球場、健身房等。學校秉承“生態(tài)文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的辦學理念,基礎(chǔ)設(shè)施按25000人的辦學規(guī)模配套建設(shè),為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。學校常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,被譽為千畝生態(tài)園林式高等學府,被評為花園式單位。 學校北校區(qū)全景圖 學校秉承“生態(tài)文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的辦學理念,設(shè)有9個二級學院,現(xiàn)有學生15867人,教職工1083人,其中副高以上職稱教師259人,碩士以上學位教師461人,雙師型教師366人。同時聘請了32名著名專家、教授為特聘教授和專業(yè)帶頭人;每年邀請海內(nèi)外專家、學者來校講學交流,使教育教學充滿活力,讓學生拓展視野,提升文化涵養(yǎng)。一大批優(yōu)秀青年教師迅速成長,榮獲全國優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者等稱號累計16人次。人才培養(yǎng)質(zhì)量位居同類院校領(lǐng)先水平。為支持學校升格為職業(yè)本科院校,國家發(fā)改委為我校下?lián)芰藢m棇嵱栐O(shè)施建設(shè)資金。廣東省人民政府印發(fā)《湛茂都市圈發(fā)展規(guī)劃》(粵府〔2023〕92號),將廣東文理職業(yè)學院??粕究祈椖浚ǘ冢┝腥肼殬I(yè)教育服務(wù)重點項目。 學校在建設(shè)的“廣東奧克體育中心”,內(nèi)設(shè)“勞麗詩跳水館” 學校高度重視教研與科研工作,設(shè)置有“粵西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究中心”“嶺南文化研究中心”“廉江市電子電器研發(fā)中心”“廣東文理發(fā)展研究中心”“茗龍茶學研究所”“嶺南廉江紅橙研究所”“建筑設(shè)計研究院”“廣東省博士工作站”“湛江市綠色精細化工工程技術(shù)研究中心”等,并制訂相關(guān)政策,對教師取得教研、科研項目及成果給予經(jīng)費支持與獎勵。近年來,我校教師主持或參與省級立項課題37項。師生在各級各類期刊上發(fā)表學術(shù)論文361篇,編寫教材39種,申請國家發(fā)明專利和實用新型專利132項,其中“太陽能LED廣告牌”“節(jié)能印刷機裝置”等十多項已被企業(yè)轉(zhuǎn)化應(yīng)用。學生參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎200多人次。 學校堅持以就業(yè)為導向,致力推進校企合作,建有6個校辦工廠和一大批校外實訓基地,培養(yǎng)的學生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、實踐動手能力強、綜合素質(zhì)高,富有敬業(yè)創(chuàng)新精神,特別在組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力和語言表達能力等方面深受用人單位好評,近年來就業(yè)率達95%以上。 學校一直堅持“三全育人”,打造園林意境生態(tài)校園,種植有來自世界各地的名貴植物3000多種共計20多萬株,山水花木、石橋樓閣,皆是具有審美價值的景觀元素,構(gòu)成了豐富多彩、意境優(yōu)美的校園景觀。 學校致力于培育健康、和諧、向上的校園文化,每年舉行一次大型校園文化藝術(shù)節(jié),43個學生社團積極開展一系列主題鮮明、富有特色的校園文化活動,讓學生懂得感恩,善于分享,學會發(fā)展。學?!靶血{隊”多次參與社會大型活動;我校學生每年組隊參加“香港國際武術(shù)節(jié)”“湛江國際龍舟邀請賽”“珠海全國龍舟邀請賽”并取得好成績;組織學生參與“廣東省運動會”“東盟博覽會”“中國國際海洋博覽會”“紅橙旅游文化節(jié)”等大型活動擔任志愿者,拓展了學生的視野,提升了學生服務(wù)社會的意識和綜合素質(zhì)。 按照國務(wù)院、省教育廳和學校相關(guān)規(guī)定,我校建立了完善的學生資助體系,通過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款(包括生源地信用助學貸款及校園地國家助學貸款)、少數(shù)民族聚居區(qū)少數(shù)民族大學生資助、南粵扶殘助學工程、退役士兵教育資助、校級獎學金、學費補償助學貸款代償、勤工儉學、學費減免等多種形式有機結(jié)合對家庭經(jīng)濟困難學生進行資助,確保不讓一個學生因貧困失學。學校還設(shè)立了“ 勞麗詩獎學金”(最高50000元),表彰獎勵品學兼優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國際交流和各級職業(yè)技能大賽中表現(xiàn)突出的學生。 2006年以來,學校獲得“全國文明單位”、“全國軍民共建社會主義精神文明先進單位”、“廣東省愛國擁軍模范單位”、“廣東省文明單位”、“廣東省軍民共建先進單位”、“安全文明校園”、“園林式單位”等榮譽。各級領(lǐng)導和教育界專家多次來校視察,對學校的立體育人環(huán)境和人才培養(yǎng)特色非常贊賞。大批德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生受到社會廣泛贊譽,學生、家長、社會給予學校高度評價。 2016年7月10日,中央政治局委員、全國政協(xié)副主席胡春華在任廣東省委書記時蒞臨我校考察,對我校的建設(shè)和發(fā)展給予充分肯定,認為學校的辦學定位和發(fā)展方向正確,建設(shè)上檔次、很大氣;專業(yè)發(fā)展以理工科為主,為廣東省建設(shè)所急需的大量理工科人才提供了輸送保障;學校面向全國廣泛招生,有利于不同地區(qū)的學生之間互相交流和學習,更好地為全國各地培養(yǎng)人才。 “文通理達,格物致知”。廣東文理職業(yè)學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅守為黨育人為國育才初心使命,以昂揚的斗志,科學、務(wù)實的態(tài)度,和“以申促建、以申促改、以申促管、申建結(jié)合、重在建設(shè)”的求進精神,全面提升教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,以建設(shè)特色鮮明的本科職業(yè)院校為奮斗目標,致力辦人民滿意的大學!
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福建船政交通職業(yè)學院
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工作壓力還是比較一般的,發(fā)展空間小。建議:號召學生用外語交談,提升口語能力。改善育人條件,加強對學生的品德教育。老師要重視學生的身心健康。還有就是如今部分學生的學習壓力太。
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邯鄲職業(yè)技術(shù)學院
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學校介紹 基本概況 邯鄲職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1983年,原名“邯鄲職業(yè)大學”。1984年,時任中共中央總書記胡耀邦同志為學校題寫了校名“邯鄲大學”。1997年,經(jīng)國家教委批準改名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學院”。我院是經(jīng)河北省人民政府批準,教育部備案的一所綜合性公辦全日制普通高等院校。學院先后被確定為全國15所示范性職業(yè)大學試點學校、國家示范性職業(yè)技術(shù)學院重點支持建設(shè)院校、全國人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校和國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)立項單位。2016年榮獲世界職教聯(lián)盟卓越獎,2017年被國家機關(guān)事務(wù)管理局、財政部、發(fā)改委聯(lián)合認定為“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”,2018年榮獲中國職業(yè)教育最高獎-第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎。河北省優(yōu)質(zhì)??茖W校,河北省文明單位。 經(jīng)過40年的發(fā)展,學院現(xiàn)有面積830余畝,全日制在校生14000多人。學院面向河北、天津、廣東、四川等11個省市招生。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,就業(yè)率連續(xù)多年達95%以上。就業(yè)落實率和專接本率在省內(nèi)名列前茅。學院師資力量雄厚,現(xiàn)有教師620名,其中教授、副教授等高級職稱194人;專業(yè)課教師中新獲批雙師素質(zhì)的教師182人;中青年教師中具有碩士和研究生以上學歷或?qū)W位者占72%,現(xiàn)有省三三三人才12名。 我院以深化產(chǎn)教融合為重點,以科教融匯為新方向,致力提升職業(yè)學校關(guān)鍵能力,打造成為冀南地區(qū)高職高地。學院現(xiàn)有國家級教學團隊1個,省級教學團隊2個,國家精品資源共享課1門,國家級精品課2門,省級精品課10門,中央財政支持建設(shè)的實訓基地2個,國家骨干高職院校重點專業(yè)5個,省級重點專業(yè)5個,獲批河北省創(chuàng)新發(fā)展行動計劃立項7項。 歷史沿革 邯鄲職業(yè)技術(shù)學院始建于1983年6月,當時名為“邯鄲職業(yè)大學”,是經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案的全日制綜合性普通??圃盒?。 1984年11月更名為“邯鄲大學”,時任中共中央總書記的胡耀邦同志為本校題寫校名。 1985年9月,遷至邯鄲市渚河路東頭,即今渚河路141號。該址為1985年確定的學校校址。 1987年,參加了聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計劃聯(lián)系中心(簡稱APEID聯(lián)系中心),成為全國15個APEID聯(lián)系中心成員中唯一的一所職業(yè)大學。 1991年9月,邯鄲市廣播電視大學與邯鄲大學合并,主要辦學地址在渚河路141號。 1993年7月,邯鄲市廣播電視大學與邯鄲大學分開并遷往他處;邯鄲大學與原邯鄲市委黨校合并組成新的邯鄲大學。 1997年,根據(jù)國家關(guān)于大力發(fā)展高等職業(yè)教育的指示精神,經(jīng)原國家教委批準,按照河北省教育委員會統(tǒng)一要求,更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學院”。 系部設(shè)置 學院現(xiàn)設(shè)有11個系,分別是建筑工程系、機電工程系、計算機系、軟件與大數(shù)據(jù)系、管理系、經(jīng)濟系、文法系、藝術(shù)系、旅游與商貿(mào)系、食品與生物工程系、運動與健康系。 學院主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品優(yōu)化升級和人才需求變化,不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu),研究制定了《重點專業(yè)建設(shè)管理辦法》,緊緊圍繞我市主導產(chǎn)業(yè),新調(diào)整了三個系、九個專業(yè)。目前招生專業(yè)34個,其中國家骨干院校重點建設(shè)專業(yè)4個(建筑工程技術(shù)、機電一體化、裝潢藝術(shù)設(shè)計、物流管理),中央財政支持的“高職學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”建設(shè)專業(yè)2個(金融保險、計算機網(wǎng)絡(luò)),省級示范專業(yè)7個。 課程建設(shè) 在課程建設(shè)方面,現(xiàn)有國家精品課2門(《地基與基礎(chǔ)》《字體設(shè)計》),《地基與基礎(chǔ)》已升級為國家精品資源共享課程;省級精品課11門。研究制定了《優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程建設(shè)管理辦法》,已有15門優(yōu)質(zhì)課通過驗收。研究出臺了《教師工作室培養(yǎng)模式管理辦法》,首批遴選了9個教學團隊。積極開展思政課改革,出臺了《思政課改革實施方案》,編輯了《課前5分鐘》思政課教案。每年修訂《人才培養(yǎng)方案》,按照“工學結(jié)合、知行合一”的原則,逐步增加實踐教學課時,提高學生實踐動手能力。 優(yōu)勢與特色 歷史悠久,師資雄厚。學院1983年建校,是最早的15所國家示范性職業(yè)大學試點院校之一和8所全國人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校之一。擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊2個、省級教師教學創(chuàng)新團隊2個,省級以上人才稱號30人,享受省、市政府津貼20余人。 區(qū)位獨特,模式率先。邯鄲地處四省交界,是三大國家戰(zhàn)略疊匯區(qū),有著完善的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。學院對接產(chǎn)業(yè)需求,在全國率先提出“專業(yè)人才培養(yǎng)+工作室人才培養(yǎng)”的“雙?!比瞬排囵B(yǎng)模式,形成了“多位一體”的人才培養(yǎng)體系。近兩屆榮獲省部級教學成果獎7項,近三年獲得省級以上競賽獎項500余項。 產(chǎn)教融合,業(yè)內(nèi)典范。政校企共建了河北省首家知識產(chǎn)權(quán)學院、緊固件產(chǎn)業(yè)學院等,與30家500強企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,與13家知名企業(yè)聯(lián)合舉辦學徒制班,食品加工技術(shù)專業(yè)被教育部確定為“現(xiàn)代學徒制試點”,形成的“政校企榫卯合作”產(chǎn)教融合新模式成為業(yè)內(nèi)典范,獲省教學成果一等獎。 智慧校園,省內(nèi)一流。投資5000萬元建成“一平臺九系統(tǒng)、一門戶六中心、一網(wǎng)智聯(lián)”的智慧校園,建設(shè)水平達到省內(nèi)一流。2021年,成為河北省職業(yè)院校唯一立項的教育部教育信息化教學應(yīng)用實踐共同體項目。 社會服務(wù),質(zhì)優(yōu)面廣。近三年,學院開展社會培訓達6萬人次,為企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)500余次,技術(shù)交易額達3000萬元。創(chuàng)建了河北省高職院校省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,服務(wù)企業(yè)申報專利1350件,創(chuàng)造經(jīng)濟效益近10億元。 建設(shè)成效 近年來,院黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅持社會主義辦學方向,以“為黨育人、為國育才”為使命,團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工,奮發(fā)進取,確定了“三年大變化,五年創(chuàng)一流”的奮斗目標,不斷譜寫學院發(fā)展新篇章。我院榮獲2021年“優(yōu)秀領(lǐng)導班子”稱號;被教育部、國家知識產(chǎn)權(quán)局認定為高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心,是全國唯一入選高職院校;被教育部確定為全國健康學校建設(shè)單位;《“雙線”教學共融共享應(yīng)用場景研究與實踐》項目獲教育部批準,是我省高校唯一入選項目;《特種機器人控制方法研究及機電一體化智能制造技術(shù)專業(yè)群建設(shè)》列入科技部外專項目;“智能制造產(chǎn)教融合實訓基地”財政貼息貸款項目獲國家發(fā)改委批準;《政校企榫卯合作雙循環(huán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實踐》被省教育廳推薦參評國家教學成果獎,這是我院獲得省級教學成果一等獎后又一次歷史性突破?!皩>匦庐a(chǎn)業(yè)學院”上報工信部中小企業(yè)發(fā)展中心,“中國-東盟高職院校特色合作”項目上報教育部對外交流中心,“職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃第一批企業(yè)”項目上報全國工商聯(lián),“全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓基地”項目上報國家網(wǎng)信辦;河北省“工業(yè)醫(yī)院”建設(shè)項目上報省工信廳,“軍民融合技術(shù)人才保障基地”項目上報省軍民融合辦。學院入選河北省首批人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點單位;被省科協(xié)評為河北省公民科學素質(zhì)教育示范單位;被省教育廳認定為河北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地;獲批河北省第二批鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院共建院校;榮獲河北省高校征兵工作先進單位稱號、中原經(jīng)濟區(qū)社科工作先進單位等榮譽稱號。省教育廳《教育信息快報》《河北教育工作》推廣我院工作經(jīng)驗3次,市委市政府主要領(lǐng)導和主管領(lǐng)導對我院重點工作多次批示肯定。
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哈爾濱劍橋?qū)W院
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學校介紹 學校辦學成長歷程堅實。哈爾濱劍橋?qū)W院位于美麗的冰城哈爾濱,其前身為黑龍江劍橋?qū)P迣W院,2001~2003年先后與哈爾濱理工大學、黑龍江大學合作設(shè)置為獨立學院,2004年開辦本科專業(yè)。2011年4月,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高等學校,更名為哈爾濱劍橋?qū)W院。 學校辦學條件逐步完善。學校占地面積72.29萬m2,建筑面積44.78萬m2;全校建有各類實驗室(中心)176個,總使用面積17544.72m2;圖書館館藏紙質(zhì)圖書131.73萬冊,電子圖書175.10萬冊,電子期刊60.52萬冊;建有國家級校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地、IEM產(chǎn)教融合中心等校內(nèi)綜合實訓基地,學校共建校外實習、實訓基地274個;“華中數(shù)控機器人”“博眾精工智能制造”“科技賦能學前教育”等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院以及對接黑龍江省四大經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)學院集群。 學校學科專業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)。學校下設(shè)9個二級學院、2個教學部,設(shè)有27個本科專業(yè),涵蓋工學、教育學、管理學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、文學6大學科門類,形成了“以工學為主、教育學為特色,管、經(jīng)、藝、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。其中,學?,F(xiàn)有4個黑龍江省一流本科專業(yè)建設(shè)點,1個黑龍江省重點建設(shè)學科;會計學學士學位課程通過澳洲會計師公會(CPA)認證,成為中國華北東北地區(qū)唯一通過該認證的民辦高校。學校面向國家和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,構(gòu)建了“H”型學科專業(yè)架構(gòu)(教育學、工學優(yōu)先發(fā)展,數(shù)字化、智能化緊密融合),組建了智能制造、汽車產(chǎn)業(yè)、教師教育、現(xiàn)代服務(wù)4個專業(yè)集群,新增信息技術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計2個專業(yè)集群,重點建設(shè)智能制造和現(xiàn)代服務(wù)2個特色專業(yè)集群。不斷提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力。 學校師資隊伍建設(shè)不斷加強。學校自有專任教師具有碩士、博士學位教師占比82.67%;具備專業(yè)(行業(yè))職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的“雙師雙能型”教師占比36.8%;擁有“中國軟件十大領(lǐng)軍人物”“全國優(yōu)秀教師”“國家一流專業(yè)帶頭人”“博士生導師”“龍江學者”“省重點學科帶頭人”等高層次人才。 學校與英國利茲大學、利物浦大學、萊斯特大學、澳大利亞昆士蘭大學、蒙納士大學、西澳大學、莫斯科國立大學、圣彼得堡國立大學、俄羅斯國立師范大學、俄羅斯人民友誼大學、白俄羅斯國立大學、白俄羅斯國立技術(shù)大學、馬來西亞國民大學、泰國格樂大學等合作開設(shè)碩士預科課程。學生在本科學習期間,即可申請參加碩士預科課程學習,完成課程學習后,部分院校可免除雅思考試,赴國外合作院校攻讀碩士學位。 學校強化內(nèi)涵建設(shè),打造產(chǎn)教融合育人特色,人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽逐年提升。近年來,學校畢業(yè)生用人單位滿意度平均為94%以上,畢業(yè)生平均薪酬為 5532元,超過全國新建本科院校畢業(yè)生平均薪酬 2.14%。建校以來,學校已向社會輸送了各類人才 3 萬余名,培養(yǎng)了以韓國培材大學博士研究生謝兵,自主創(chuàng)業(yè)、反哺母校的優(yōu)秀畢業(yè)生張永生、沈妍,教育部大學生創(chuàng)業(yè)導師陳奇,全省崗位學雷鋒標兵關(guān)靜雯等為代表的學有所用和干有所成的一批優(yōu)秀人才。學校先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、黑龍江省文明校園、中國雙創(chuàng)典型示范高校等榮譽稱號。學校的改革發(fā)展經(jīng)驗先后被《新華社》《人民網(wǎng)》《中國網(wǎng)》《光明網(wǎng)》《黑龍江網(wǎng)》《黑龍江日報》等媒體報道和轉(zhuǎn)發(fā) 500 余次。
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安陽學院
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學校介紹 安陽學院坐落于國家歷史文化名城、世界文化遺產(chǎn)殷墟所在地、紅旗渠精神誕生地——安陽。學校前身為2003年成立的安陽師范學院人文管理學院。2016年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為安陽學院,是一所應(yīng)用型普通本科高校。2019年獲批碩士學位授予立項建設(shè)單位。 辦學20年來,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),把辦學放到新時代高等教育發(fā)展背景下去思考,放到全國新建地方本科院校格局中去定位,放到區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中去謀劃,貫徹“立德樹人、知行合一、特色立校、內(nèi)涵強?!鞭k學理念,秉承“盛德日新、自強不息”校訓,弘揚紅旗渠精神,特色亮點初步彰顯,學校影響力日益擴大。 【辦學條件】現(xiàn)占地面積3000余畝;校舍總建筑面積約88萬平方米,其中教學行政用房面積約60萬平方米;教學、科研儀器設(shè)備總值2億多元;館藏紙質(zhì)圖書300多萬冊,現(xiàn)有可供使用電子圖書達96萬余冊,電子期刊4.19萬余種,79.05萬余冊,數(shù)據(jù)庫17個。建有實驗實訓室378個,校外實習基地202個,其中省級校外實習基地6個。校園網(wǎng)萬兆骨干、千兆到樓、百兆到桌面,實現(xiàn)了有線無線網(wǎng)絡(luò)雙覆蓋。環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、滿足需求的辦學條件已經(jīng)形成。 【學科專業(yè)】設(shè)有13個二級學院、2個教學部,46個本科專業(yè),涵蓋管、經(jīng)、工、文、藝、法、教、理8個學科門類,形成師范與非師范并存、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局?,F(xiàn)有在校生3萬余人,建有省級重點學科3個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級綜合改革試點專業(yè)、省級民辦高校品牌專業(yè)、省級學科專業(yè)建設(shè)資助項目14個。結(jié)合河南省和安陽市、新鄉(xiāng)市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,初步確定了航空、商科、藝術(shù)3個專業(yè)集群方向。 【教師隊伍】現(xiàn)有全國模范教師1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,河南省重點學科帶頭人1人,省級教學名師2人,省級優(yōu)秀教師11人,省文明教師12人,省骨干教師10人,省學術(shù)技術(shù)帶頭人19人。 【教學改革】一是形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導,黨政齊抓共管,學院和職能部門各負其責,全校師生共同參與的“多部門聯(lián)動、多層次互動”的工作格局。二是依據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特征,做到課程體系“模塊化”、實踐教學“體系化”和學習評價“多樣化”的改革。三是構(gòu)建“分層分類”的課程建設(shè)體系,構(gòu)建了由通識教育平臺、專業(yè)教育平臺、實踐教育平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)拓展平臺組成的“4平臺+8模塊”課程體系,同時對1900多門課程教學大綱進行了全面修訂。擁有省一流本科課程7門、省精品在線課程8門、省本科教育線上教學優(yōu)秀課程3門、省本科高校課程思政樣板課程5門。 【社會服務(wù)】利用人才智力優(yōu)勢,積極服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)發(fā)展。與中電集團共同研制擴展式指揮方艙,與北京通潤鴻博共同開發(fā)“XTEL通信系統(tǒng)”,與岷山環(huán)能高科股份公司聯(lián)合開發(fā)工業(yè)配料智能調(diào)度系統(tǒng),自主研發(fā)“植保無人機自動避障系統(tǒng)”“馬鈴薯收獲機”。承擔“BIM三維識圖實訓系統(tǒng)”“新文科背景下中國現(xiàn)當代文學教師課程思政能力培訓”等45項教育部產(chǎn)學研合作協(xié)同育人項目。師生每年志愿服務(wù)中國文字博物館、殷墟博物館雙語講解100余次;多名教職工入選安陽市黨史學習教育宣講團、黨的二十大精神宣講團,在安陽市37家單位開展宣講。 【社會影響】先后榮獲“河南省優(yōu)秀民辦學校”“河南省先進辦學單位”“河南省民辦教育先進科研單位”“河南省平安校園”“河南省首屆‘金燭獎’高質(zhì)量就業(yè)示范高?!钡葮s譽稱號。近三年,本科生平均報到率為97.02%,就業(yè)率連續(xù)保持在94%以上,位于省內(nèi)同類高校前列?!袄鎴@戲曲社”曾參加中央電視臺《我們都是追夢人》—2019年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演和中央電視臺戲曲頻道《一鳴驚人》欄目節(jié)目錄制;“甲骨文藝術(shù)研究中心”多次在聯(lián)合國總部、聯(lián)合國教科文組織與印度尼西亞、委內(nèi)瑞拉等地舉辦“甲骨文書法藝術(shù)展”;華盛頓理工大學、泰國正大學院等國內(nèi)外同類高校多次來校交流;人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國教育報、中國教育在線、河南電視臺等主流媒體多次報道學校辦學業(yè)績和發(fā)展經(jīng)驗。
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廊坊職業(yè)技術(shù)學院
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學校介紹 廊坊職業(yè)技術(shù)學院是一所市屬公立全日制普通高等職業(yè)院校,是教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,是河北省優(yōu)質(zhì)高職院校、河北省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)診斷與改進工作試點建設(shè)院校、河北省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團理事長單位、廊坊市職教集團理事長單位,是“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟會員和“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀競賽基地。 學院始建于1957年,2003年經(jīng)河北省人民政府批準,廊坊市農(nóng)業(yè)學校、廊坊市財貿(mào)學校、廊坊市工業(yè)學校三校合并,升格為廊坊職業(yè)技術(shù)學院。學院分三個校區(qū)辦學,總占地面積467畝,建筑面積21萬平方米,圖書館藏書48萬冊,建有各類實驗實訓室127個及6000平方米的眾創(chuàng)空間?,F(xiàn)設(shè)置10個黨政職能部門、13個教學單位、3個教輔機構(gòu),教職工759人,在校生1萬余人。學院建有43個高職專業(yè),其中省級高水平專業(yè)群1個、省級骨干專業(yè)1個、省級精品課程6門、院級重點專業(yè)8個、院級精品課程69門、精品在線開放課程36門,形成了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)四大專業(yè)群。學院現(xiàn)有專任教師432人、副高級以上職稱教師143名、“雙師型”教師265名、河北省技術(shù)能手16名,擁有最美河北人、河北省模范教師、河北省“三三三”人才、市管專家等一大批杰出人才,學校教師承擔科研項目、教改項目和科技攻關(guān)專項,形成一大批優(yōu)秀研究成果和發(fā)明實用專利。 學院堅持開放辦學,加強國際交流合作,與德國國際合作協(xié)會(GIZ)簽署農(nóng)業(yè)專業(yè)合作備忘錄,“中德合作園林技術(shù)專業(yè)試點班”進入初步準備運行階段;與英國赫特福德大學國際學院簽訂“3+1”專升碩合作協(xié)議,為培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的技術(shù)技能人才奠定了基礎(chǔ)。 學院長期致力于服務(wù)京津冀產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才,立足于人才培養(yǎng)、服務(wù)社會、技能傳承、學生發(fā)展四大職能,著眼于國家戰(zhàn)略、社會需求、區(qū)域經(jīng)濟、學院實際四個層面,堅持質(zhì)量立校、人才強校、創(chuàng)新興校、文化優(yōu)校、特色名校,創(chuàng)新完善人才培養(yǎng)體系,培育打造社會服務(wù)、校企融通、技能文化“三個品牌”,做強社會服務(wù),做實校企融通,做亮技能文化,以品牌促融入、以融入促提升、以提升促發(fā)展,實現(xiàn)了辦學能力、辦學質(zhì)量、辦學水平的新跨越,綜合實力、核心競爭力、社會影響力明顯提升,學院逐漸彰顯出“‘三品’同育,融入提升”的辦學特色,并取得顯著的辦學成果。 學院辦學水平不斷提升,連續(xù)多年保持了省級文明單位稱號,并榮獲“省職業(yè)教育先進集體”“省文明校園”等30余項榮譽。近三年來,300余名師生在國際、國內(nèi)、省內(nèi)專業(yè)技能大賽中獲獎,先后榮獲“一帶一路”暨金磚國家技能比賽物聯(lián)網(wǎng)分項國際比賽一等獎”,并榮獲“全國職業(yè)院校信息化教學大賽二等獎”“全國文秘速錄技能大賽二等獎”“全國工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽三等獎”等18項國家級獎勵,同時榮獲“河北省工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽一等獎”“河北省會計技能大賽團體一等獎”“河北省電子信息職業(yè)技能發(fā)動機檢測與維修大賽團體一等獎”等177項省級獎勵,其中省級一等獎25項。 學院堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略,主動融入服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略之中,牽頭組建河北省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團,與京津冀100多家企業(yè)、院校聯(lián)手組建京津冀航空服務(wù)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、現(xiàn)代商務(wù)產(chǎn)教聯(lián)盟,成立京津冀航空服務(wù)業(yè)教學指導委員會。緊密對接京津冀及廊坊主導產(chǎn)業(yè),近4年,培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才1.3萬余名;主動融入國家脫貧攻堅戰(zhàn),充分發(fā)揮涉農(nóng)專業(yè)及師資優(yōu)勢,在阜平建立“食用菌學院”,幫助農(nóng)民脫貧致富。組建了以侯桂森教授為首的“食用菌技術(shù)”團隊,長期服務(wù)于太行山區(qū),“食用菌技術(shù)”在京津冀地區(qū)形成了產(chǎn)業(yè)鏈,獲得“河北省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎”“河北省山區(qū)創(chuàng)業(yè)獎”。《經(jīng)濟日報》《河北日報》《廊坊日報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等多家主流媒體,多次對學院典型經(jīng)驗做法宣傳報道,學院的社會影響力和美譽度不斷增強。 新的歷史時期,學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,牢牢把握立德樹人根本任務(wù),大力加強內(nèi)涵建設(shè),積極推進教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化校企合作、產(chǎn)教融合,努力建設(shè)高水平的人才培養(yǎng)體系,不斷提升人才培養(yǎng)能力,努力書寫辦人民滿意高職教育的“奮進之筆”。 院址:廊坊東方大學城二期居易道 郵編:065001 網(wǎng)址:http://www.lfzj.edu.cn 聯(lián)系電話:0316--6028816
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宜春職業(yè)技術(shù)學院
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學校介紹 宜春職業(yè)技術(shù)學院坐落于贛西歷史文化古城、月亮之都宜春市,占地1500畝,建筑面積58萬平方米,設(shè)有8個二級學院和5個教學單位,在校學生1.8萬余人,教職工842人,其中副高以上職稱220人、“雙師型”教師444人。學校歷經(jīng)百年風云,弦歌不輟,薪火相傳。 辦學有厚度。辦學淵源可追溯至1908年的師范傳習所,2003年由原宜春師范、宜春衛(wèi)校、宜春財校、宜春技校合并組建而成。在一代代宜職人的奮斗下,學校獲評江西省“雙高”建設(shè)院校、江西省示范性高職院校、江西省優(yōu)質(zhì)??聘呗氃盒!⑹着鷮嵤┝魧W生培養(yǎng)高職院校。 專業(yè)有亮度。開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、教育與體育、財經(jīng)商貿(mào)、能源材料等11個專業(yè)大類45個專業(yè),其中國家骨干專業(yè)5個、省級高校特色專業(yè)4個、省級高職院校優(yōu)勢特色專業(yè)2個、“1+X”證書試點專業(yè)18個。構(gòu)建“一鋰一老一小”(即鋰電新能源材料應(yīng)用技術(shù)、護理、學前教育)為引領(lǐng)示范的“3+4+N”專業(yè)群,奮力推進省“雙高”院校建設(shè)。 資源有精度。有江西省“新世紀百千萬人才工程”人選1人、省高校教學名師4人、省高校中青年骨干教師11人、省高校優(yōu)秀教學團隊2個。有精品在線開放課程國家級1門、省級23門,省級專業(yè)教學資源庫2個。有中央財政支持職業(yè)教育實訓基地2個、國家虛擬仿真實訓基地1個、省專業(yè)技能實訓中心4個。 合作有深度。與華為、寧德時代、國軒高科等知名企業(yè)深度合作,成立華為開發(fā)者創(chuàng)新中心、國軒產(chǎn)業(yè)學院、蘇州幾何體產(chǎn)業(yè)學院等,建設(shè)數(shù)字化鋰電人才培養(yǎng)基地,打造省級信息化標桿院校。與宜春經(jīng)開區(qū)、宜豐縣等開展校地合作,深化“招生即招工、入校即入企”探索,推進訂單式、工學一體化人才培養(yǎng)。 影響有廣度。2016-2018年連續(xù)獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組護理技能競賽一等獎,實現(xiàn)“三連冠”。2022年,獲全國職業(yè)院校技能大賽護理技能、養(yǎng)老服務(wù)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三個賽項二等獎;在江西省第十六屆運動會上總分位居全省高校第一。連續(xù)9年被評為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。 站在新起點,學校秉持“代天工以立人、開萬物以昌黎”辦學宗旨,弘揚“尚德尚賢、惟精惟一”校訓精神,朝著“建設(shè)雙高、奮斗升本”的辦學目標,攻堅克難,踔厲奮發(fā),勇毅前行,為建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)高等學校不懈努力奮斗!
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杭州電子科技大學信息工程學院
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學校介紹 杭州電子科技大學信息工程學院是1999年由杭州電子科技大學舉辦、經(jīng)浙江省人民政府批準、2004年由教育部確認的第一批獨立學院。2012年7月杭州電子科技大學與臨安市政府簽署合作協(xié)議,共建杭州電子科技大學信息工程學院。2019年學院正式通過獨立學院規(guī)范設(shè)置省級驗收。學院地處杭州城西科創(chuàng)大走廊的青山湖畔,學院占地面積500畝,建筑面積17.3萬平方米。學院秉承杭州電子科技大學“篤學力行、守正求新”的精神,遵循“依托母體、相對獨立、辦出特色”的辦學方針,本著“立足區(qū)域、貼近行業(yè)、服務(wù)浙江”的服務(wù)宗旨,致力于建成現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學。 學院已形成電子信息優(yōu)勢明顯,經(jīng)濟管理特色突出的學科布局。目前設(shè)有23個專業(yè), 涵蓋了工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學五大學科門類。形成計算機類、機械自動化類、電子信息類、經(jīng)濟管理類、藝術(shù)設(shè)計類、英語類六大專業(yè)群本科專業(yè)布局與結(jié)構(gòu)。學院擁有省一流學科2個,省“十三五”優(yōu)勢特色專業(yè)1個 ,省“十二五”新興特色專業(yè)3個,省“十一五”重點建設(shè)專業(yè)1個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個。青山湖校區(qū)建有各類實驗室81個,擁有省級實驗示范中心(電子信息實驗示范中心)1個。 學院面向全國16個省市區(qū)招生,截止2022年6月,學院在校全日制本科生10100多人。學院辦學20余年來已經(jīng)向社會輸送本科畢業(yè)生近3萬多名,在浙江省教育評估院對全省畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中,學院位列浙江省獨立學院前列。在中國高等教育學會發(fā)布的2017~2021年全國普通高校競賽評估中,學院位居“民辦及獨立學院”全國第四名、浙江省第一名。 學院不斷加強教師隊伍建設(shè),積極引進與聘請高層次人才?,F(xiàn)有教職員工375人(不含外聘教師),高級職稱教師占35.7%,近93%的專任教師具有碩士、博士學位,其中具有博士學位教師占21.6%。學院注重鼓勵科學研究和技術(shù)創(chuàng)新,近三年學院教師承擔國家自然科學基金等國家級項目1項;省部級和各類科研項目20余項;企業(yè)政府橫向課題50余項,成果轉(zhuǎn)化項目8項;發(fā)表論文60余篇;獲得浙江省科學技術(shù)獎二等獎1項。 近五年,學院組織參加各級各類學科競賽58項,覆蓋學院所有學科門類;共獲得省級及以上獎項659項,其中國家級及以上134項,國際級15項;學院在智能汽車競賽、服務(wù)外包競賽、電子商務(wù)競賽連續(xù)數(shù)年穩(wěn)居全省獨立學院第一。 學院積極開展與地方政府、國內(nèi)外高校、知名企業(yè)的合作,促進與名校名企的深度融合,對外合作交流廣泛多元。學院與恒生電子、中電???、杭叉集團、上海中電等多家知名企業(yè)開展產(chǎn)教融合合作。學院開設(shè)有各類熱門特色專業(yè)和方向班:電子信息工程(電子科技大學聯(lián)合培養(yǎng))、計算機科學與技術(shù)(上海中電聯(lián)合培養(yǎng))、會計學ACCA班、金融學CFA班,為學院學生多方面素質(zhì)發(fā)展提供了更廣闊的平臺。學院還擁有2000平方米的大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,1000平方米的電商園創(chuàng)業(yè)孵化基地,以滿足在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。 面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),杭州電子科技大學信息工程學院將繼續(xù)發(fā)揚自身辦學特色,堅持立德樹人根本任務(wù),提升本科教育質(zhì)量,加快推進內(nèi)涵發(fā)展,努力建設(shè)現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學。
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