待遇十分不好工資少的可憐！沒有發(fā)展前途不建議去

學校介紹 四川信息職業(yè)技術學院隸屬于四川省經濟和信息化廳，始建于1976年，時稱廣元無線電技工學校，1994年成立四川省電子工業(yè)學校，2001年被確定為省部級重點中專校，2004年升格為四川信息職業(yè)技術學院（同時保留廣元無線電技工學校牌子）。是國家高技能人才培訓基地、全國“職業(yè)院校數字校園建設樣板?！薄⑹∈痉缎愿呗氃盒?、省優(yōu)質高等職業(yè)學校、省高水平高職學校建設單位。 學校現有兩個校區(qū)，占地面積520畝，在校學生10127人，有教職工603人，其中,正高31人，副高113人，專任教師中具有碩士學位占比45.2%，“雙師素質”教師占比40.4%。獲全國“五一勞動獎章”1人，“第六屆黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎”和“四川省優(yōu)秀教師”稱號1人、“四川省名輔導員”1人、“高校輔導員年度人物提名”1人、市級科技拔尖人才及學術帶頭人4人、蜀道英才6人、市級名師1人、市級職教先鋒1人。近兩年，教師參加高等職業(yè)院校教師教學能力大賽，獲國家獎項1項、省級獎項26項。 學校設置人文學院、馬克思主義學院、社會服務與國際教育學院、電子與物聯網學院、網絡與通信學院、軟件學院、現代制造學院、智能控制學院、數字經濟學院9個二級學院。開設物聯網應用技術、軟件技術、信息安全與管理、人工智能、工業(yè)機器人技術、智能控制技術、電子商務等35個高職專業(yè)，建成國家級骨干專業(yè)3個、國家級現代學徒制試點專業(yè)2個、省級現代學徒制試點專業(yè)5個、省級重點專業(yè)3個、省級示范專業(yè)4個，建成華為、京東、聯想、新大陸等8個企業(yè)學院，組建富士康、長電科技、珠海納思達、杭州西奧電梯等企業(yè)專班23個，校企共育人才占比逐年上升，學生平均就業(yè)率為95%，用人單位對畢業(yè)生的整體滿意度達90%。 近年來，學校堅持以黨的建設領航學校高質量發(fā)展，創(chuàng)建全國高校黨建樣板支部1個，全省高校黨建標桿院系1個、樣板支部2個、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個；獲國家教學成果獎二等獎1項、省級教學成果獎一等獎1項、二等獎6項、三等獎4項；學生參加省級、國家級各類技能大賽獲獎550余項，其中國家級獎項100余項；獲“全國第三批創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”“省級科技孵化器”等稱號。牽頭成立四川電子信息職教集團，建成教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、四川移動應用協(xié)同創(chuàng)新中心等科技平臺；積極探索“兩驅動四結對五幫扶”扶貧路徑，被省委、省政府評為脫貧攻堅先進集體，連續(xù)3年被省委教育工委、省教育廳評為全省高校定點扶貧先進單位；積極參與“一帶一路”教育行動，累計有13個國家的國際學生來校就讀，與9個國家的23所學校及國際教育機構建立了合作關系。 學院秉承“崇德、篤學、尚能”的校訓，形成了“奮斗、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，確立了“立足信息產業(yè)、爭創(chuàng)西部一流”的辦學定位，走出了一條“根植信息產業(yè)、培養(yǎng)信息人才、服務信息社會”的高職教育產教融合特色發(fā)展之路。學校辦學成果得到廣泛認可，先后榮獲第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎、全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進學校、全國五四紅旗團委、國家體育總局表彰的“2012年全民健身活動先進單位”、四川省依法治校示范學校、四川省文明單位等榮譽稱號。

學校介紹 臨沂職業(yè)學院是經山東省人民政府批準，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)學校。學校始建于1954年，組建于2008年，由臨沂廣播電視大學和原臨沂商業(yè)學校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經濟學校合并而成。2019年，原臨沂市建設職工中等專業(yè)學校整建制并入。近年來，在市委市政府的正確領導下，學校認真落實立德樹人根本任務，不斷深化產教融合、校企合作，綜合辦學水平持續(xù)提升，在山東省辦學質量考核中，三年三大步，2020年考核成績39名，2021年考核成績26名，2022年考核成績16名。 學?，F有全日制學生16000余人、成人本專科教育學生20000余人，擁有羅莊、經開2個校區(qū)，校舍總建筑面積約26.20萬平方米，校舍總資產6.77億元。設有商貿物流學院、智能制造學院、信息工程學院、醫(yī)養(yǎng)健康學院、智慧金融學院、現代建筑學院、學前教育學院、數字媒體與藝術學院、馬克思主義學院、鄉(xiāng)村振興學院、國際交流學院等11個二級學院，培訓中心、教學質量診斷與改進中心（教師發(fā)展中心）、圖書信息中心3個教輔機構。建有機械、建筑、電子商務3個職業(yè)技能鑒定機構和8大類150余個校內實驗實訓室，擁有五軸聯動加工中心、數控銑床、航空模擬倉等各類先進實訓設備6000余臺套，可開展300個實習實訓項目和36個工種的職業(yè)技能培訓鑒定。學校是教育部現代學徒制試點單位、教育部1+X證書制度試點院校、教育部新商科智慧學習工場試點院校，獲批山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點高校、山東省首批學分制改革試點單位、山東省高校思想政治工作先進集體、山東省教育信息化示范單位、山東省語言文字推廣基地。 學校聚焦臨沂“十優(yōu)”產業(yè)和鄉(xiāng)村振興人才需求，對接產業(yè)發(fā)展新技術、新工藝、新業(yè)態(tài)，依照高職新專業(yè)目錄和職教本科專業(yè)目錄，進行專業(yè)調整和專業(yè)群優(yōu)化，開設13大類49個三年制高職專業(yè)、24個三二連讀高職專業(yè)。其中，中央財政重點支持建設專業(yè)2個（會計、工程造價），國家骨干專業(yè)2個（機械制造與自動化、物流管理），全國新商科品牌專業(yè)（群）1個（商貿物流），山東省高水平專業(yè)群2個（商貿物流、智能制造），山東省品牌專業(yè)（群）2個（智能制造，商貿物流），山東省高水平專業(yè)1個（商貿物流）,山東省現代學徒制專業(yè)2個（機械制造與自動化、數控技術），山東省特色專業(yè)1個（會計）。各專業(yè)招生質量穩(wěn)步提升，錄取分數線屢創(chuàng)新高。就業(yè)工作持續(xù)向好，就業(yè)率始終保持95%以上、留臨率65%以上、用人單位滿意度98%以上。 學校辦學特色鮮明，打造了“5+3”、“3+2”一專多能人才培養(yǎng)特色、“O2O”線上理論學習與線下技能實踐相結合教學特色、“中職-高職-本科”系統(tǒng)人才培養(yǎng)特色、“五子登科”學歷提升特色、“紅色文化+傳統(tǒng)文化+工匠精神”校園文化特色。近三年，在專業(yè)與課程建設、教學成果研究、科研課題、文化教育與傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領域取得省級以上成果70余項，師生在技能大賽中獲省級以上獎項500余個。 學校擁有一支以國家、省級學科帶頭人、教學能手為骨干的教學科研隊伍，現有教職工700余人，其中“雙師型”教師占比75.69%，教授、副教授200余人，博士、碩士270人，校外兼職教師300余人。打造國家、省、市優(yōu)秀教師、教學名師50余人，技術能手、首席技師、勞動模范50余人，省級黃大年式教師團隊、教學創(chuàng)新團隊4個。各領域專家50余人，享受國務院、省政府特殊津貼專家3人，非物質文化遺產技能傳承大師11人、產業(yè)教授8人。 學校深入推進校企合作，大力實施訂單教育，積極探索現代學徒制育人模式，與300余家大中型企業(yè)構建緊密型合作關系，校企共建11個混合所有制二級學院。牽頭成立山東省非遺傳承創(chuàng)新產教聯盟、魯南職教聯盟、臨沂市機器人與智能制造產教聯盟、臨沂市裝配式建筑教育聯盟、臨沂現代商貿物流職業(yè)教育集團等11個省市級產教聯盟、職教集團、研究院。學校獲批山東省新舊動能轉換公共實訓基地、山東省高等學校新技術研發(fā)中心，多次獲評山東省產教融合示范單位。 學校重視文化育人，建成“三山一坡”革命精神展館、“培根鑄魂”思政體驗館、非物質文化遺產傳承教育展覽館、珠算博物館和大學生心理健康教育與咨詢中心“四館一中心”，成立10個非遺大師工作室、50余個教師工作室，形成了校園科技文化體育藝術節(jié)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園暨非物質文化遺產博覽會等品牌，構建了思政育人、專業(yè)育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人和全員、全過程、全方位“五位一體三全”育人格局。學校獲評國家級眾創(chuàng)空間、教育部大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務基地、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。 學校持續(xù)深化對外交流合作，與美國南猶他大學開展合作辦學，在海外3所院校建立魯班工坊，同國（境）外20余所院?；ピO人才培養(yǎng)和教學研修基地。當選“一帶一路”沿線國家院校和企業(yè)協(xié)會中方副理事長單位，參建剛果（布）中國海外職業(yè)技術學院，參與第一批坦桑尼亞國家（智能制造、信息技術）職業(yè)標準建設。學校是教育部智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目建設院校、教育部中外人文交流中心、教育部跨境電商國際人才訓練基地。 學校不斷提升社會服務能力，開發(fā)建筑業(yè)從業(yè)人員培訓基地、衛(wèi)健系統(tǒng)人才管理學院、臨沂市養(yǎng)老管理服務培訓基地等“十大培訓平臺”，年培訓各類人員3萬余人次，年培訓收入達到2000余萬元。積極開展農村和社區(qū)“兩委”成員培訓工作，累計培養(yǎng)農村基層學員5000余名。學校入選全國家政服務業(yè)提質擴容“領跑者”行動領跑學校、全國職工教育培訓示范點、山東省非物質文化遺產傳承人群培訓學校，被認定為山東省鄉(xiāng)村振興示范校。 “十四五”期間，學校錨定山東省高職院校“第一方陣”和“省內一流、國內知名”奮斗目標，提質培優(yōu)、增值賦能，不斷提高學校的綜合辦學水平，為臨沂經濟社會發(fā)展提供堅強的智力支持和高素質的技術技能人才支撐。

學校介紹 武漢警官職業(yè)學院(湖北省司法警官訓練總隊)是經湖北省人民政府批準，由國家教育部備案，湖北省司法廳管理的全省唯一一所政法類、警察類高等職業(yè)院校。學校由湖北省警官學校、湖北省司法學校、湖北省法制報社等單位合并組建。在40年的辦學歷程中，學校始終堅持黨對警校工作全面領導，始終堅定“警校姓黨”辦學政治方向，始終堅持“為黨育人、為國育才、立德樹人”初心使命，始終堅持“政治建警、改革強警、協(xié)同育警、科技興警、從嚴治警”辦學定位，切實辦好人民滿意的警官職業(yè)大學。 學校是教育部“1+X”證書制度首批試點院校、教育部“ICT 行業(yè)創(chuàng)新基地”首批合作院校、湖北省人民政府服務外包人才培養(yǎng)(訓)基地、湖北省高校黨建工作試點院校、湖北省便捷招錄人民警察定點院校。學校植根司法行政行業(yè)，立足“警”字專業(yè)，不斷優(yōu)化布局調整，現有25個專業(yè)，其中國家骨干專業(yè)1個，央財支持專業(yè)2個，司法類國家控制專業(yè)（警察專業(yè)）7個，省級特色專業(yè)5個，校企合作、產教融合專業(yè)10個。現有教師197人，其中教授、副教授職稱64人，碩士以上93人，雙師型108人。學校獲得國家、省部級教學成果獎80多項，2020年被評為“全國司法行政系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進集體”，2021年被評為“湖北省征兵工作先進單位”“武漢市高校平安建設先進單位”，獲批省級“雙高計劃”專業(yè)群（A檔）立項建設單位。 建校40年來，學校堅持“文武兼?zhèn)?、追求卓越”質量文化，積極對接行業(yè)，先后培養(yǎng)了10多萬名政法專業(yè)人才。積極服務社會，助力軍運會及漢馬等省市重大賽事安保活動，每年協(xié)助武漢三大火車站完成春運安保工作，承擔在漢高校大學生及企事業(yè)單位軍訓年均5萬人次。學校實行警務化管理，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，學校司法行政警察類專業(yè)可按年度控制比例，通過便捷入警相關政策招考合格后直接錄用為司法行政系統(tǒng)人民警察；其他專業(yè)畢業(yè)生可通過大型現代學徒制訂單培養(yǎng)、機關事業(yè)單位定向培養(yǎng)輔助人員等形式實現高質量就業(yè)。 “十四五”期間，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于職業(yè)教育重要指示精神，認真落實省廳黨委“以大格局做好大文章，以大交流開闊大視野，以大合作搭建大平臺，以大力度貫通大系統(tǒng)”總體要求，緊扣學校強烈的政治屬性、崇高的教育屬性、鮮明的政法屬性和神圣的警察職業(yè)屬性，著力打造警務技術技能人才培養(yǎng)高地、智慧司法科技高地、警察培訓創(chuàng)新高地、鄉(xiāng)村振興法務高地、平安湖北實踐高地，努力建成省級“雙高”院校和“行業(yè)領先、全省一流、社會贊譽”的現代司法警官職業(yè)大學，為湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”提供良好的法治環(huán)境、平安保障和司法警務技術技能人才支撐。

學校介紹 中山職業(yè)技術學院位于我國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉(xiāng)——廣東省中山市，是市政府投資興辦的全日制普通高等學校，占地810畝。始建于2004年12月，是“國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院?！薄叭珖痉缎月殬I(yè)教育集團（聯盟）培育單位”“廣東省示范性高等職業(yè)院?！薄皬V東省一流高職院校建設單位”和“省域高水平高職院?！苯ㄔO單位，入榜“全國高職院校服務貢獻50強”“全國高職院校教學管理50強”，先后榮獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位”“廣東省知識產權示范事業(yè)單位”“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校（2022年-2025年）”“廣東省安全文明校園”等榮譽稱號。歷年學生參加全國職業(yè)院校技能大賽總分保持全省高職院校前五名，用人單位滿意度排名全省高職院校第二名，學校整體辦學實力位居全省高職院校前列。 學校設有馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院（素質教育中心）、經濟管理學院、機電工程學院、信息工程學院、藝術設計學院、教育科學學院和繼續(xù)教育學院（國際教育學院），現有全日制學生11800余人，成人教育在籍學生4500余人。 學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力實施教育教學改革，緊貼中山產業(yè)結構特點實施“專業(yè)對接產業(yè)”布局，建成與粵港澳大灣區(qū)現代服務業(yè)、先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等高度對接的39個專業(yè)和7大專業(yè)群，實現“專業(yè)-產業(yè)”“人才-市場”無縫對接。擁有一批緊貼國家重點產業(yè)和中山支柱產業(yè)的骨干專業(yè)，中央財政支持重點專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)6個；省高水平專業(yè)群6個，省級重點專業(yè)9個，省級一類品牌建設專業(yè)2個，省級二類品牌（含建設）專業(yè)8個，一流校高水平建設專業(yè)6個，電梯維護與管理、燈具設計與工藝、創(chuàng)業(yè)管理是全國高職高專首開專業(yè)。學校建設了192個校內實踐教學場所、314個校外實踐教學場所。中央財政支持實訓基地3個，國家級校內實踐教學基地或實訓基地4個，省級校內實踐教學基地或實訓基地15個，建成省級大學生校外實踐教學基地16個，省級協(xié)同育人基地2個。 學校發(fā)揚“敢為天下先”的創(chuàng)新精神，“政校企”合作辦學體制機制改革示范全國。學校與專業(yè)鎮(zhèn)深度產教融合，校企合作專業(yè)覆蓋面超過90%，在南區(qū)“國家火炬計劃電梯特色產業(yè)基地”成立“南區(qū)電梯學院”，在“中國休閑服裝生產基地”沙溪鎮(zhèn)成立“沙溪紡織服裝學院”，在小欖鎮(zhèn)商貿物流園區(qū)成立“小欖學院”，在“中國紅木產業(yè)之都”大涌鎮(zhèn)成立“紅木家居學院”。將辦學邊界從中等城市向下延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使教育科研資源輻射到鎮(zhèn)街企業(yè)、社區(qū)，有效促進當地產業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程，率先探索混合所有制辦學體制。 學校積極服務區(qū)域創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，致力于服務專業(yè)鎮(zhèn)產業(yè)轉型升級和中小微企業(yè)技術創(chuàng)新，以學校“總部”為主體，與多個專業(yè)鎮(zhèn)合作聯盟式協(xié)同發(fā)展，形成“總部+基地”的產學研協(xié)同創(chuàng)新格局。近百名教師作為省部產學研科技特派員分別派駐農村、鎮(zhèn)街，協(xié)助企業(yè)開展科技攻關，派駐人數和科技服務項目數位列全省高校前茅。學?，F有市廳級以上技術創(chuàng)新平臺19個，承擔市廳級以上科研項目600余項，研究成果獲中國專利優(yōu)秀獎和廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。積極服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，近五年技術服務到款額超4000萬元；積極推動科技成果轉化，近200項成果實現轉移轉化；由學校運營的中山市大學創(chuàng)業(yè)孵化基地被評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”和“國家級眾創(chuàng)空間”；學校大學科技園獲批國家發(fā)改委產教融合發(fā)展工程項目，獲評省級大學科技園。 學校是國內最早探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高職院校之一，探索構建了普及化、融合化、專業(yè)化“三化并進”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑體系，形成了“分層施教、系統(tǒng)推進、全面覆蓋”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作特色。連續(xù)兩年獲評全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位。學校運營管理的中山市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地榮獲“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”稱號，成為廣東省唯一一個國家級創(chuàng)業(yè)孵化基地和國家級眾創(chuàng)空間。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風，涌現出大批投身新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的師生創(chuàng)客。 學校搭建面向專業(yè)鎮(zhèn)人口素質提升的繼續(xù)教育服務平臺，累計承接各類培訓20余萬人次。貫徹服務“一帶一路”建設，積極開展對外交流與國際化辦學，先后和香港、澳門、臺灣、新加坡、馬來西亞、韓國、英國、美國、澳大利亞、德國、老撾、瑞士等多個國家和地區(qū)知名大學建立合作關系。 學校大力實施能工巧匠落戶工程、教學名師培養(yǎng)工程、專業(yè)骨干培優(yōu)工程、教師轉型提升工程和高級人才引進工程，構建了一支專兼結合、素質優(yōu)良、結構合理的“雙師型”教學團隊。目前教職員工637人，其中專任教師484人，雙師素質教師占比81.17%，具有企業(yè)工作經歷占比71%，擁有一批全國技術能手、中國工藝美術大師、廣東省技術能手、廣東省工藝美術大師、廣東特支計劃教學名師、省級教學名師、千百十工程培養(yǎng)對象、中山市優(yōu)秀專家、拔尖人才等，以明陽風電集團董事長張傳衛(wèi)等為代表的一大批企業(yè)家、技術能手受聘學校客座教授、兼職教師。 學校秉承“育人為本、產教融合、創(chuàng)新發(fā)展、突出特色”的辦學理念和“修德、礪能、創(chuàng)新、篤行”的校訓精神，遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術技能人才成長規(guī)律，立足中山、面向粵港澳大灣區(qū)，服務廣東、輻射全國，堅持高質量內涵式發(fā)展的戰(zhàn)略思路，努力創(chuàng)建特色鮮明產教融合高水平職業(yè)大學，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實技術技能的高素質人才，努力為中山經濟社會高質量發(fā)展、廣東在新征程中走在全國前列創(chuàng)造新的輝煌作出新的貢獻。

學校介紹 濰坊護理職業(yè)學院是2011年經山東省政府批準設立的全日制普通高等學校，由原山東省益都衛(wèi)生學校和原濰坊衛(wèi)生學校兩所國家級重點學校組建而成。兩所衛(wèi)校的前身始于1885年的青州醫(yī)學堂和1889年的樂道院醫(yī)護學校，是山東近代醫(yī)學教育源頭和發(fā)端。學院現實行“一校兩地三校區(qū)”辦學，占地800余畝，建筑面積近30萬平方米。學院先后榮獲全國計生協(xié)工作先進單位、全國巾幗文明崗、全國無償獻血促進獎等70多項榮譽稱號，被確定為全國急救教育試點學校、國家基層西學中能力建設工程帶教基地。 聚焦產業(yè)需求，打造優(yōu)勢專業(yè)。學院緊密對接醫(yī)養(yǎng)健康產業(yè)，聚力打造“醫(yī)護藥技老幼康”優(yōu)勢專業(yè)品牌，開設護理、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術等28個專業(yè)，建有護理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理2個國家骨干專業(yè)、參與教育部9個“1+X”證書試點，建有3個省級高水平專業(yè)群，全日制在校生14000余人。建有國家生產性實訓基地1個、省級以上實訓基地2個、高標準實驗室170個，直屬附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院1所，教學儀器設備總值上億元。 突出實踐導向，打造創(chuàng)新團隊。學院堅持人才強校戰(zhàn)略，全力打造高水平教學創(chuàng)新團隊。專任教師中高級職稱占比80%以上，“雙師”型教師達83%，聘請中國工程院原副院長樊代明院士等200余名知名學者和醫(yī)院專家為兼職教授或來校任教?，F有全國老中醫(yī)藥專家1人，省級教學名師、富民興魯勞動獎章獲得者、突出貢獻中青年專家等12人，省級教學（創(chuàng)新）團隊3個、省級名師工作室1個。教師榮獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學能力大賽一等獎3項、二等獎3項，建成國家在線精品課程1門。 堅持“五育”并舉，提高育人水平。學院始終堅守為黨育人為國育才初心使命，堅持立德樹人根本任務，成立“四個一”工作團隊，完善教育培養(yǎng)體系，推動學生全面發(fā)展，被教育部確定為“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式改革試點學校。在全國率先推行第二課堂成績單制度，多次在全國性共青團會議上分享經驗。深化產教融合、校企合作，實施“冠名班”“訂單班”定向培養(yǎng)，校企協(xié)同育人，提高人才培養(yǎng)適用性。目前，建成1所市級產業(yè)學院，牽頭成立山東口腔職業(yè)教育集團和“一帶一路”康養(yǎng)職教集團。堅持以賽促學，以賽促教，學生獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎6項，各類大賽獲獎150余項。 拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)質量。學院全面加強“雙創(chuàng)”教育，大力實施“一把手”工程，持續(xù)推進學生高質量就業(yè)。健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進機制，搭建供需平臺，定期開展就業(yè)招聘會，為學生提供充足就業(yè)崗位，持續(xù)提高總體就業(yè)率，促進畢業(yè)生更加充分、更高質量就業(yè)。根據部隊醫(yī)院需求，在全國率先開展護理專業(yè)軍隊發(fā)展方向辦學，面向部隊醫(yī)院實習就業(yè)，被山東省衛(wèi)生廳確定為全省衛(wèi)生系統(tǒng)質量品牌。牽頭成立濰坊市國際醫(yī)養(yǎng)護理人才培訓基地，積極探索國外就業(yè)，培養(yǎng)具有國際化視野的醫(yī)養(yǎng)健康人才。目前，學院形成了二三級醫(yī)院就業(yè)為重點、部隊就業(yè)為特色、涉外就業(yè)為創(chuàng)新、基層就業(yè)為保障的就業(yè)工作新格局。 發(fā)揮辦學優(yōu)勢，提升服務能力。學院充分發(fā)揮中國醫(yī)護整合聯盟秘書處單位、山東省中醫(yī)“五運六氣”傳承推廣基地等平臺作用，主動服務和融入地方醫(yī)養(yǎng)健康產業(yè)發(fā)展，被確定為全國第一批基層西學中能力建設工程帶教基地、首批全國急救教育試點學校，李宏中醫(yī)藥科普工作室被確定為第一批山東省科普專家工作室。創(chuàng)建全民終身學習優(yōu)秀品牌，兩個項目被確定為國家級“智慧助老”優(yōu)質教育培訓項目，成功獲批“孔子學堂”，獲評山東省終身學習在線應用推廣先進單位。積極承辦國際護士執(zhí)業(yè)水平評價ISPN考試，我院被確定為全國僅有的7個考點之一。 “十四五”期間，學院緊緊錨定“省內一流、國內知名、醫(yī)養(yǎng)特色鮮明”辦學目標，主動服務、全面對接“健康中國”“鄉(xiāng)村振興”“一帶一路”倡議，不斷加強內涵建設，提質培優(yōu)、增值賦能，積極爭創(chuàng)“雙高”院校，為社會培養(yǎng)高素質醫(yī)養(yǎng)健康產業(yè)技術技能人才。

學校介紹 四川電力職業(yè)技術學院始建于1917年，是一所國家公辦的全日制?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)學校，具有百年辦學歷史，隸屬于國家電網有限公司，是全國電力行業(yè)唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。2006年起，學院與國網四川省電力公司技能培訓中心合并，集高職教育、技能培訓、人才評價、競賽考試、科研咨詢等功能于一體?，F有在校生3000人，設置7個職能部門和14個業(yè)務機構，其中教學系部9個。 辦學條件優(yōu)越。學院建有成都、溫江、青峰嶺三個校區(qū)，總占地面積822.72畝，固定資產約2.1億元。建有現代化的教學大樓、實訓大樓、圖書館等學習場所，以及學生公寓、食堂、運動場等生活和活動場所。建成電力行業(yè)水平領先的綜合性實訓基地，有校內實訓（實驗）室108個，包括特高壓輸電線路、風光儲智能微電網、電力無人機等一流實訓場地，配備與生產同步的先進實訓設施設備，有實訓工位5000余個，為新時代技能人才培養(yǎng)提供完備的實訓條件。 辦學理念先進。學院秉承“產教融合、教培一體，植根電力、與光明同行”的辦學理念，充分發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，與企業(yè)人才共有、資源共用、過程共管、責任共擔、成果共享，走出一條“學歷教育與職業(yè)培訓雙向反哺、職前教育與職后培訓一體貫通”的特色辦學之路，推動專業(yè)設置與產業(yè)需求、課程內容與職業(yè)標準、教學過程與生產過程“三個對接”，實現企校協(xié)同育人、產教深度融合。 師資力量雄厚。學院建有一支結構合理、素質過硬的“雙師型”教師隊伍?，F有博士8人，碩士257人，領辦四川省技能大師工作室1個，有省部級（行業(yè)級）優(yōu)秀教師、專家人才、技術能手20余人，榮獲全國電力行業(yè)培訓師教學競賽二等獎、四川省高職院校教師教學能力大賽一等獎、國家電網有限公司培訓師教學競賽一等獎等優(yōu)異成績，教學科研成果取得省級教學成果一等獎、省級科學進步一等獎。同時，學院常年聘請生產經驗豐富的企業(yè)專家到校掛職授課。 專業(yè)特色鮮明。學院專業(yè)設置以面向電力行業(yè)的電力技術類專業(yè)為特色，以服務經濟社會發(fā)展的能源、動力、建筑、機電等專業(yè)為支撐，設有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護技術、供用電技術、輸配電工程技術、水電站機電設備與自動化、機電一體化技術、水利水電建筑工程、建筑工程技術、工程造價9個專業(yè)，其中，國家示范性高職院校重點專業(yè)3個，省級重點專業(yè)和省級“課程思政”示范專業(yè)各1個?！爸腔垭娏Ξa業(yè)學院”獲評四川省首批現代產業(yè)學院。 教育質量卓越。學院人才定向培養(yǎng)特色鮮明，十余年來培養(yǎng)了上千名技能人才扎根電力生產一線，為電網安全穩(wěn)定運行和地方經濟社會發(fā)展提供堅強的人才保障。學生在各級專業(yè)競賽中屢獲佳績，畢業(yè)生就業(yè)率遠超全省平均水平，60%以上入職國家電網、南方電網、五大發(fā)電集團等大型國企央企，用人單位滿意率長期保持在95%以上，優(yōu)秀畢業(yè)生中涌現出國家級技能大師帶頭人、全國電力行業(yè)技術能手、國家電網有限公司首席專家等各類專家人才。 服務成效顯著。作為國家級和省級高技能人才培訓基地，培訓業(yè)務覆蓋電力行業(yè)各大專業(yè)工種，年均培訓量超25萬人天，曾為埃及、埃塞俄比亞、柬埔寨等國家電力公司開展國際技能培訓。作為全國科普教育基地，自主編制彝漢、藏漢雙語電力科普手冊，連續(xù)20余年開展“電力三下鄉(xiāng) 青春光明行”活動，志愿服務超過3萬人次。學院選派多名駐村干部奔赴甘孜、阿壩脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興一線，教育幫扶、人才幫扶成效顯著，多次榮獲上級表彰。 近年來，學院不斷夯實發(fā)展實力，獲評國家技能人才培育突出貢獻單位、電力行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎、四川省“雙高”培育單位、四川省首批產教融合示范項目建設單位。展望新征程，學院將全面貫徹黨的二十大決策部署，落實立德樹人的根本任務，加快建設特色鮮明的高水平高職院校，為全面建設社會主義現代化國家提供堅強的人才支撐！

學校介紹 常州大學懷德學院是經教育部批準，依托常州大學優(yōu)質辦學資源，由常州大學和靖江市合作舉辦的獨立學院。2002年3月，學院經江蘇省教育廳批準創(chuàng)立，辦學性質為公有民辦二級學院。2005年5月，經教育部批準，學院轉設為獨立學院。2013年12月，經江蘇省事業(yè)單位登記管理局批準，學院設立登記為事業(yè)單位法人。2014年4月，常州大學與靖江市人民政府就懷德學院遷址靖江辦學正式簽約。2014年5月，教育部正式批復同意懷德學院遷址靖江辦學。 學院校園占地748畝，校舍建筑面積27萬平方米，教室、實驗室、圖書館、體育場館、學生宿舍、食堂等教學和生活設施齊備，主要教學儀器設備、圖書資料均能滿足辦學需要。 學院現設有7系2部16個職能部門?，F有教職工540余人，副高級及以上職稱比例為39.2%。學院以培養(yǎng)應用型人才為目標，在校生人數超1萬，來自全國22個省、市、自治區(qū)。現有24個招生專業(yè)，涵蓋工、文、經、管、藝等五大學科門類，其中電子信息工程、國際經濟與貿易、市場營銷、物流管理和會計學專業(yè)為江蘇高校一流本科專業(yè)建設點。 學院共享母體優(yōu)質的教育教學資源，充分發(fā)揮了辦學機制的靈活性，為地方經濟社會發(fā)展提供了有力支撐，在黨建思政、教育教學、學生管理等方面取得了顯著成績。近三年，畢業(yè)率均超過99%，學位授予率均超過96%，年終就業(yè)率均超過92%，考研錄取率穩(wěn)定在6%左右。學院學生在“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國競賽江蘇省賽、全國大學生人力資源管理知識技能競賽以及全國大學生英語競賽等多項比賽中屢創(chuàng)佳績，特別是在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，斬獲國賽銅獎一枚，取得歷史性突破。自2017年11月驥江創(chuàng)客街區(qū)正式啟動以來，已有41個項目成功孵化。 學院辦學特色日益彰顯，辦學影響力不斷擴大，社會美譽度與日俱增。學院雙微粉絲近35000人，當前新媒體指數位居全國高校院系排名前20位，在全省普通高校中名列前茅。學院加強與學習強國、中國青年報、新華日報、泰州日報、揚子晚報、現代快報等社會主流媒體的聯系和合作。 功崇惟志，業(yè)廣惟勤，實干興校。學院將秉承“責任”的院訓，繼續(xù)發(fā)揚“勇擔責任、追求卓越”的學院精神，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化引領等方面積極探索、大膽創(chuàng)新，以教育質量為中心，以立德樹人為根本，加強內涵建設，形成辦學特色，服務地方發(fā)展，努力為把常州大學懷德學院建成一所“高水平、有特色、具影響”的應用型大學而奮斗。

學校介紹 　國家電網有限公司（以下簡稱“公司”）成立于2002年12月29日，是根據《公司法》規(guī)定設立的中央直接管理的國有獨資公司，是關系國民經濟命脈和國家能源安全的特大型國有重點骨干企業(yè)。 　　山東電力高等?？茖W校（以下簡稱“學?！保┳鳛楣疚ㄒ恢惫艿钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，成為公司發(fā)展鏈、價值鏈的重要組成部分和重點建設的公司企業(yè)大學。 　　家家泉水，戶戶垂楊。天下泉城濟南，是一座聞名遐邇的歷史文化名城。學校如同翱翔蒼穹的蒼鷹，雄踞在這座城市的最高端——興隆山腳下。 　　自1958年建校以來，公司是電力行業(yè)的龍頭和主導企業(yè)，學校始終堅持“根植行業(yè)、深融企業(yè)、服務發(fā)展、協(xié)同育人”的辦學理念，秉承“努力超越，追求卓越”的校訓，按照“師資雄厚，裝備一流，管理精益，特色鮮明”的發(fā)展定位，在輝煌的60多年辦學歷程中，探索開創(chuàng)了一條“行企?！币惑w化辦學和學歷教育、職工培訓、技術服務“三駕馬車”并驅的創(chuàng)新發(fā)展之路。數十萬莘莘學子從這里走向電力行業(yè)的各個崗位，成為光明的使者；無數有志青年在這里放飛人生夢想，為我國電力事業(yè)和地方經濟發(fā)展作出了突出貢獻。 　　學校的建設與發(fā)展，得到了上級領導的高度重視和關心支持。公司、省委省政府、省教育廳等各級領導先后多次來學校視察指導工作，極大促進了學校辦學實力的顯著提升，推動學校事業(yè)實現了跨越式發(fā)展。 　　目前，學校占地1860畝，建筑面積44.2萬平方米，固定資產原值20.29億元，圖書80.6萬冊。學校榮膺“中國最佳企業(yè)大學排行榜”第一名、“中國最具價值企業(yè)大學”等稱號，連續(xù)9年蟬聯“中國企業(yè)教育先進百強”。并先后榮獲“山東省省級文明單位”、“山東省富民興魯勞動獎狀”、“山東省優(yōu)秀校園文明單位”、“全國一流電力企業(yè)”、“全國五一勞動獎狀”等榮譽稱號。 資源整合構筑“行企校”一體化辦學新格局 　　學校誕生、發(fā)展、成長的歷程，是公司堅持“科教興企”戰(zhàn)略、走創(chuàng)新發(fā)展之路的生動體現。 　　學校前身系始建于1958年6月的青島動力專科學校，幾經遷校易名。1997年7月，學校與山東電力職工大學、山東電力集團公司黨校整合重組，搬遷至濟南現址，實現了山東電力教育培訓資源的整合。1999年4月，學校與原山東電力科學研究院合并重組，確立了校院合一、產學研一體化的新型辦學體制，實現了山東電力科技與教育資源的整合。2008年12月，公司以學校為依托，組建成立了國網技術學院；2009年11月，學校上劃直屬國家電網公司管理，承擔起公司技術技能人才培養(yǎng)的神圣使命；2012年-2017年，學校先后設立成都、長春、西安、蘇州、鄭州等五家區(qū)域分院，及山西、湖北、天津、江西、豐滿等五家合作基地，實現了公司教育培訓資源的整合。 　　以國際一流企業(yè)大學為發(fā)展目標，以現代職業(yè)教育為發(fā)展方向，歷經多次戰(zhàn)略整合，學校與國網技術學院“兩塊牌子、一套人馬、整體運作”，成功搭建了“行業(yè)-企業(yè)-學?！币惑w化的辦學平臺與體制，實現了學歷教育、職工培訓、技術服務“三駕馬車”并驅，打造成為了國家電力行業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)培訓基地，建立起了電力行業(yè)大職業(yè)教育格局。 　　作為公司發(fā)展鏈、人力鏈、價值鏈的重要一環(huán)，作為公司重點建設的企業(yè)大學，學校與電網行業(yè)、各省電力企業(yè)建立“共同體”，實施“行企?！币惑w化辦學。國家電網公司、各省電力公司、直屬產業(yè)公司等行業(yè)、企業(yè)，為學校提供財力、物力、人力支撐；共同開發(fā)專業(yè)、人才培養(yǎng)方案，共建課程體系和標準、生產性實訓基地，共組專兼結合的“雙棲型”教學團隊，共同承擔高職教育、新員工入職培訓、高端技術技能培訓，培養(yǎng)電力生產、建設、管理、服務高素質技術技能型人才。 　　學校大力推進內部管理體制改革，實現了教學系部與專業(yè)培訓部、教務教學管理組織體系、學生學員管理組織體系的一體化，師資統(tǒng)籌培養(yǎng)、使用，設施統(tǒng)籌建設、使用。 　　目前，學校已發(fā)展成為國家電網有限公司技術技能人才培養(yǎng)基地，全產業(yè)鏈培訓服務平臺、國際合作交流平臺，職業(yè)教育發(fā)展研究中心、技能等級評價中心、知識集成中心；成為東北電力大學、河海大學、三峽大學、長沙理工大學等具有強電專業(yè)的大學師資培訓基地、大學生分段聯合培養(yǎng)基地，以及面向公司的“現代學徒制”高職人才培養(yǎng)基地。 　　學校服務規(guī)模大、范圍廣、效果好。2008年以來，培養(yǎng)學生2萬多人、培訓技術技能人才30萬人、技能鑒定11萬余人，大大提升了企業(yè)員工技術技能水平，支撐了作為國家經濟命脈的電力行業(yè)快速發(fā)展。 一流的專業(yè)與裝備支撐特色辦學 　　一流的企業(yè)大學，要有一流的專業(yè)與裝備。 　　學校按照“對接產業(yè)、結構合理、重點突破、協(xié)調發(fā)展”的原則， 基于發(fā)、輸、變、配、供、用、調控、信通、建設等電力生產全過程，圍繞學歷教育與培訓、技術服務并舉，優(yōu)化建設了熱能與發(fā)電、輸配電線路、電氣運行、電氣檢修、電力營銷、信息通訊等緊密對接電力能源產業(yè)的六大專業(yè)群。 　　依托電力行業(yè)企業(yè)，組織專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)專家，基于現場工作過程，開發(fā)了各專業(yè)課程體系，形成了符合能力發(fā)展和職業(yè)成長規(guī)律的階梯式課程體系。 　　按照“裝備先進、技術一流、現場一致、適度超前”的原則，建成覆蓋電力發(fā)、輸、變、配、供、用、調控、信通、建設等全生產流程，與中國特高壓、智能電網、全球能源互聯網及超超臨界機組建設相適應的各類實訓基地279個、工位8340個，包括全國首座實訓220kV智能變電站、特高壓變電站運維、特高壓交直流輸電線路、智能配網運檢、智能微網控制、火電機組仿真等國際一流實訓基地。建有全球能源互聯網展示中心、國家電網公司應急培訓基地，設有山東電力焊工考核中心、山東省火力發(fā)供電國家職業(yè)技能鑒定站、山東省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定所。 　　建有公司網絡大學及其運管中心，公司系統(tǒng)60多家單位全面上線運行，為公司員工終身學習、泛在學習、靈活學習提供了良好條件。 　　學校建有主干萬兆、桌面百兆的高速、智能光纖校園網絡，并以1000M帶寬接入Internet及Cernet教育科研網。 　　學校建有現代化、智能化圖書館，是中國知識基礎設施（CNKI）工程數據庫一級中心，是山東省高校圖書館自動化建設先進單位。 專兼結合的“雙棲型”師資隊伍平添辦學活力 　　培養(yǎng)高素質合格人才，關鍵在于擁有一支治學嚴謹、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。著力打造了“德育輔導者、實操帶領者、業(yè)務傳授者、現場工作者”四者合一的“雙棲”型教學團隊。 　　現有專任教師338人，研究生及以上學位教師占43.8%，副高及以上職稱占65.1%，技師及以上職業(yè)資格占47.3% 。每年從各電力企業(yè)選派技術能手、技術專家、能工巧匠、專業(yè)領軍人才等至少320人次進校園，擔任兼職教師，建立了以1228人為骨干的兼職教師庫。專兼結合師資互動，師資共培互用，既能開展學歷教育也能做技術技能培訓，既能在學?；蚱髽I(yè)開展職業(yè)教育和培訓，完成教研科研，指導學生、員工參加各類技能競賽，又能對接企業(yè)技術、勝任企業(yè)一線工作崗位。形成了“周期制”掛職鍛煉、“洄游式”掛教授課機制。 “行、企、校”共同體，建立現代高職人才培養(yǎng)模式 　　學校緊緊圍繞現代職業(yè)教育發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和課程教學模式，將知識學習、技能訓練、工作經歷、素質培養(yǎng)融為一體。 　　建立了“雙主體、四聯動”人才培養(yǎng)模式。即：按照“校企合作、產教融合、工學結合”的原則，實施校企雙主體育人，專業(yè)改革與產業(yè)結構調整聯動、課程改革與產業(yè)技術進步聯動、教學改革與生產真實應用聯動、人才培養(yǎng)質量評價與企業(yè)用人評價聯動。 　　推進了“四真一實”行動式課程教學模式。即：以學生學員為主體，以做為主，“做、教、學”一體，在“真環(huán)境”中做“真任務（項目）”，按照“真工藝”“實練實做”，讓學生學員主動動起“手、嘴、腦”，做出“真產品”，直接獲取現場工作經驗，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。 　　公司新入職員工從2009年起，采用新型學徒制培養(yǎng)模式。2015年起，根據需求，學校每年為新疆、蒙東電力公司“定向”培養(yǎng)110名電力系統(tǒng)繼電保護及自動化、供用電技術兩個專業(yè)的學生，助力精準扶貧和一帶一路，近年來又先后與北京、浙江，國網南瑞合作，共同培養(yǎng)電力人才。共同制定雙主體人才培養(yǎng)方案，開展校企聯合招生、聯合培養(yǎng)，過程共管，質量共控，將企業(yè)文化、職業(yè)精神貫穿教育全過程，實現了企校雙方在招工即招生和招生即招工培養(yǎng)制度上的一體化、學校育人機制和企業(yè)育人機制的有機結合，形成了培養(yǎng)責任雙主體、培養(yǎng)計劃雙方案、培養(yǎng)施教雙導師，培養(yǎng)地點雙場所、培養(yǎng)效果雙認證等“五雙”人才培養(yǎng)特色，實現了企校雙方共同培養(yǎng)和共同評價的一體化。 高技能高素養(yǎng)人才深受市場青睞 　　建立了“雙主體、四聯動”人才培養(yǎng)模式，推進了“四真一實”行動式課程教學模式，強化了學生學員職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學生的就業(yè)競爭力。 　　非常重視校園文化建設，高舉文化抓育人，重視學生個人特長、社團建設和專業(yè)技能活動的開展。積極參加數學建模、電子設計、火電機組集控運行、變電運行、電能計量等技能大賽與技術比武，增強學生技能。 　　學校培養(yǎng)的畢業(yè)生和公司新入職員工，工程實踐素質高，獨立解決工作實際問題的能力強，在現場一線具有“下得去、留得住、上手快、干得好”的特點，深受用人單位好評。畢業(yè)生多年來一直保持了95%以上的高就業(yè)率，主要分布在國家電網公司、南方電網公司、中國廣東核電公司、大唐電力公司、華能電力公司、山東鋼鐵公司、魏橋創(chuàng)業(yè)集團等大中型行業(yè)企業(yè)。 實施科研促教強校戰(zhàn)略，增強辦學核心競爭力 　　大力開展技術咨詢、技術監(jiān)督、新技術推廣和技能鑒定等技術服務。 　　當前，公司事業(yè)的迅猛發(fā)展，為學校拓展了更為廣闊的發(fā)展空間。學校將廣泛學習借鑒國內外先進的高等

學校介紹 江西醫(yī)學高等?？茖W校前身是創(chuàng)辦于1951年的江西省第五醫(yī)士學校，1953年改名為上饒衛(wèi)生學校，1958年在衛(wèi)校的基礎上創(chuàng)辦上饒醫(yī)學高等專科學校，1959年更名為贛東北醫(yī)學院，1978年經省人民政府批準成立江西醫(yī)學院上饒分院。2013年設立江西醫(yī)學高等?？茖W校。 學校占地814.9畝，建筑面積29.2萬平方米。學校儀器設備總值10200余萬元；館藏紙質圖書68萬冊，電子圖書120余萬冊，中外文期刊約580余種。建有先進的電子閱覽室；建設了綜合數據庫，實現了書刊文獻資源的自動化檢索和管理；學校所有教室均配備了多媒體。 學校面向全國28個省市自治區(qū)招生，目前有全日制大專在籍學生7808人。開設有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、護理、助產、藥學、中藥學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學美容技術、藥品生產技術、放射治療技術、康復治療技術、中醫(yī)康復技術、眼視光技術、醫(yī)學生物技術、衛(wèi)生信息管理等18個專業(yè)，其中：臨床醫(yī)學專業(yè)還開展了全科、影像、美容、病理等專業(yè)方向。臨床醫(yī)學專業(yè)為江西省高職高專25個獲省財政專項經費支持的優(yōu)勢專業(yè)并入選教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015--2018）》骨干專業(yè)；醫(yī)學影像、臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）、助產和醫(yī)學檢驗技術4個專業(yè)為省級特色專業(yè)，與法國洛林大學經常性開展教學科研交流，并合作舉辦了醫(yī)學生物技術專業(yè)。 學校與北京漢氏集團共建上饒（國際）干細胞再生醫(yī)學產學研基地，并以此項目為開放辦學的核心平臺，引進國家干細胞工程技術中心江西分中心落戶我校。2018年3月西湖大學WBBC項目江西研究中心落戶在江西醫(yī)專，學校以此為契機建立了“泊月科學中心”，引進了西湖大學基礎醫(yī)學院鄭厚峰教授團隊；東南大學基因工程疫苗研究所所長孟繼鴻教授團隊；江西省人民醫(yī)院骨科榮譽主任、博士生導師董謝平教授醫(yī)學3D打印團隊，完成了高層次人才工作室的建設，積極組織實施“環(huán)境與健康研究平臺”、“分子生物學研究平臺”、“醫(yī)學3D打印創(chuàng)新研究中心”三大等校級公共科研平臺。 學校目前有直屬附屬醫(yī)院3家（三級甲等綜合性醫(yī)院1家、三級綜合性醫(yī)院1家、三級眼科醫(yī)院1家），非直屬附屬綜合醫(yī)院1所。在47家大中型企業(yè)和全國126所二級以上醫(yī)院設有臨床實習基地。與千千世界科技有限公司在海南省?？谑袕团d城共建“江西醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學生物信息產學研基地（海南）”、與江西恩群科技公司共建航空醫(yī)療救援研究中心、與江西省腫瘤醫(yī)院合辦放射治療技術專業(yè)，與廣州德典集團共建“德典全科醫(yī)學班”、與浙江和康集團共建“和康班”，校院合作、校企合作已經實現規(guī)范化、深入化、常態(tài)化。 學校重視師資隊伍建設，堅持“人才強?！睉?zhàn)略?，F有教職員工960人（含附屬醫(yī)院），其中專任教師462人（博士14人，碩士239人，正高職稱46人，副高職稱131人）。有國家自然科學基金獲得者2人，江西省科技進步二等獎獲得者1人。有省級教學名師2人，省高校中青年骨干教師15人，上饒市饒城英才7人，校級學科帶頭人21人，檢驗和英語兩個教學團隊被評為省級優(yōu)秀教學團隊。 近幾年，學校先后獲得“全省教學管理先進單位”“全省高校平安校園示范學?！薄叭〗逃到y(tǒng)先進基層黨組織”等榮譽稱號；在全國職業(yè)院校影像技術技能大賽、教師教學技能大賽和檢驗技能大賽中均獲得團體一等獎和個人一等獎、全國職業(yè)院校臨床醫(yī)學技能大賽和全國高等院校醫(yī)療美容技能大賽中分別獲得團體二等獎、全國醫(yī)學生解剖學繪圖大賽獲特等獎和一等獎、全省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽獲一等獎、全省高校輔導員技能競賽連續(xù)兩年獲得一等獎、“首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動”入選全國200強等優(yōu)異成績。 在近七十年的辦學歷程中，學校已為社會培養(yǎng)了7萬余名畢業(yè)生，他們當中一大批經繼續(xù)深造已取得碩士、博士學位，更多的畢業(yè)生已成為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務骨干及基層衛(wèi)生單位領導。曾擔任國家衛(wèi)生部部長、現任全國人大常委會副委員長、中國科學院院士、法國科學院外籍院士陳竺教授；國家干細胞工程技術研究的領軍者、法國醫(yī)學科學院和技術科學院“兩院”外籍院士韓忠朝教授更是我校眾多畢業(yè)生中的佼佼者。 近年，在省委省政府和市委市政府的領導和支持下，學校黨政帶領全體教職員工，銳意進取、開拓創(chuàng)新，堅持依法治校，積極深化教育教學改革，按照建成應用型本科醫(yī)學院校的發(fā)展目標，譜寫學校新的歷史篇章！