學(xué)校介紹 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為衡陽鐵路工程學(xué)校，1951年由鐵道部創(chuàng)辦。2004年劃歸市委、市政府管理，2005年升格為湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2011年更名為湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014年整體搬遷到酃湖高鐵新城。學(xué)院是湖南省“楚怡”高水平高職學(xué)校、省卓越高職院校、省文明標(biāo)兵校園、省深化新時代教育評價改革試點(diǎn)高校，擁有國家級職教集團(tuán)、眾創(chuàng)空間、產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地、創(chuàng)新中心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐示范基地、專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院、首批數(shù)智化標(biāo)桿實(shí)訓(xùn)基地等10多個國家級專業(yè)創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)平臺。辦學(xué)73年來，為中國鐵路培養(yǎng)了近10萬“鐵軍”，被譽(yù)為中國鐵路的黃埔軍校、站段長的搖籃。 學(xué)院占地面積850多畝，建筑面積近36萬㎡，建設(shè)總投入15億多元。設(shè)有7個二級學(xué)院，34個專科專業(yè)和1個本科專業(yè)。擁有省高水平專業(yè)群3個、省級一流專業(yè)群3個，服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略高水平專業(yè)群1個，構(gòu)建了與高鐵、軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)格局。 學(xué)院現(xiàn)有教職員工近千人，在職在崗近700人。其中，碩士以上學(xué)位教師370人，高級職稱222人，“雙師素質(zhì)”教師占比達(dá)到80.6%。2名教師分別獲得全國“五一”勞動獎?wù)潞汀叭珖鴥?yōu)秀教師”，擁有湖南“芙蓉”名師1人、全國“雙師型”技術(shù)技能產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師2名，省級及以上教學(xué)名師26名，鐵道部“火車頭獎?wù)隆鲍@得者3名，全國行指委委員6人，省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊3個，湖南省中青年骨干教師18名。學(xué)院還聘請了5名領(lǐng)軍人才、11位產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、9位企業(yè)技能大師為顧問，建立了20余個技能大師工作室。 學(xué)院面向全國27個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生14000余人。近兩年，學(xué)生參加各級各類競賽獲獎210余項，其中國賽獲獎10余項。畢業(yè)生主要面向國鐵集團(tuán)、地鐵公司、中鐵建、中鐵工等企業(yè)高質(zhì)量就業(yè)，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)96%以上。連續(xù)6年獲湖南省招生工作先進(jìn)單位，連續(xù)5年獲湖南省就業(yè)工作先進(jìn)單位，連續(xù)兩次獲評湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手工程”優(yōu)秀單位，社會服務(wù)貢獻(xiàn)連年進(jìn)入全省高職院校20強(qiáng)。 學(xué)院堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，校企合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個。擁有湖南省工程研究中心1個，綜合實(shí)訓(xùn)基地5個、實(shí)訓(xùn)室150多個和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地300多個，是湖南省國際科技創(chuàng)新合作基地、省科學(xué)技術(shù)普及基地、省社科普及基地、省“楚怡”文化傳承基地、省“楚怡”產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。牽頭的南方高鐵人才培養(yǎng)與技術(shù)合作聯(lián)盟是國家級示范性職業(yè)教育集團(tuán)、湖南省“楚怡”示范性職教集團(tuán)。 學(xué)院積極對接“一帶一路”倡議和助力中國高鐵“走出去”戰(zhàn)略，在泰國哇碧巴通職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛牌成立“天佑鐵路學(xué)院”泰國分院，泰國高鐵職教合作項目入選教育部“中國-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計劃”首批20個之一。與“贏聯(lián)盟”、幾內(nèi)亞科納克里大學(xué)共同推進(jìn)培養(yǎng)本土化鐵路建設(shè)人才，成立本科層次“天佑”鐵路學(xué)院。中幾鐵路國際人才訂單式培養(yǎng)項目入選中國教育部首批“未來非洲—中幾職業(yè)教育合作特色項目”，成為湖南省中非合作閃亮名片。國際交流辦學(xué)案例入選國家職業(yè)教育質(zhì)量年報。2023年學(xué)歷和非學(xué)歷繼續(xù)教育（培訓(xùn)）收入達(dá)1319.919萬元，完成3萬人次的培訓(xùn)量。進(jìn)入國家2023年職業(yè)教育質(zhì)量年報中產(chǎn)教融合卓越榜單50強(qiáng)。 目前，學(xué)院正積極發(fā)揮行業(yè)背景深厚、地方政府和兄弟院校鼎力支持的多重優(yōu)勢，齊心協(xié)力促改革，聚精會神謀發(fā)展，持續(xù)提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動國家“雙高”職院和“全國文明校園”創(chuàng)建工作，為打造“行業(yè)領(lǐng)先、特色鮮明、國內(nèi)一流、世界知名”本科層次高等職業(yè)院校，更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)高鐵及軌道交通產(chǎn)業(yè)，更好地促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。

待遇十分不好工資少的可憐！沒有發(fā)展前途不建議去

學(xué)校介紹 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳，始建于1976年，時稱廣元無線電技工學(xué)校，1994年成立四川省電子工業(yè)學(xué)校，2001年被確定為省部級重點(diǎn)中專校，2004年升格為四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（同時保留廣元無線電技工學(xué)校牌子）。是國家高技能人才培訓(xùn)基地、全國“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校”、省示范性高職院校、省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校、省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積520畝，在校學(xué)生10127人，有教職工603人，其中,正高31人，副高113人，專任教師中具有碩士學(xué)位占比45.2%，“雙師素質(zhì)”教師占比40.4%。獲全國“五一勞動獎?wù)隆?人，“第六屆黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎”和“四川省優(yōu)秀教師”稱號1人、“四川省名輔導(dǎo)員”1人、“高校輔導(dǎo)員年度人物提名”1人、市級科技拔尖人才及學(xué)術(shù)帶頭人4人、蜀道英才6人、市級名師1人、市級職教先鋒1人。近兩年，教師參加高等職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽，獲國家獎項1項、省級獎項26項。 學(xué)校設(shè)置人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、社會服務(wù)與國際教育學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信學(xué)院、軟件學(xué)院、現(xiàn)代制造學(xué)院、智能控制學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院9個二級學(xué)院。開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全與管理、人工智能、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子商務(wù)等35個高職專業(yè)，建成國家級骨干專業(yè)3個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個、省級重點(diǎn)專業(yè)3個、省級示范專業(yè)4個，建成華為、京東、聯(lián)想、新大陸等8個企業(yè)學(xué)院，組建富士康、長電科技、珠海納思達(dá)、杭州西奧電梯等企業(yè)專班23個，校企共育人才占比逐年上升，學(xué)生平均就業(yè)率為95%，用人單位對畢業(yè)生的整體滿意度達(dá)90%。 近年來，學(xué)校堅持以黨的建設(shè)領(lǐng)航學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)建全國高校黨建樣板支部1個，全省高校黨建標(biāo)桿院系1個、樣板支部2個、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個；獲國家教學(xué)成果獎二等獎1項、省級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎6項、三等獎4項；學(xué)生參加省級、國家級各類技能大賽獲獎550余項，其中國家級獎項100余項；獲“全國第三批創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”“省級科技孵化器”等稱號。牽頭成立四川電子信息職教集團(tuán)，建成教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、四川移動應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心等科技平臺；積極探索“兩驅(qū)動四結(jié)對五幫扶”扶貧路徑，被省委、省政府評為脫貧攻堅先進(jìn)集體，連續(xù)3年被省委教育工委、省教育廳評為全省高校定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位；積極參與“一帶一路”教育行動，累計有13個國家的國際學(xué)生來校就讀，與9個國家的23所學(xué)校及國際教育機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。 學(xué)院秉承“崇德、篤學(xué)、尚能”的校訓(xùn)，形成了“奮斗、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，確立了“立足信息產(chǎn)業(yè)、爭創(chuàng)西部一流”的辦學(xué)定位，走出了一條“根植信息產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)信息人才、服務(wù)信息社會”的高職教育產(chǎn)教融合特色發(fā)展之路。學(xué)校辦學(xué)成果得到廣泛認(rèn)可，先后榮獲第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎、全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、全國五四紅旗團(tuán)委、國家體育總局表彰的“2012年全民健身活動先進(jìn)單位”、四川省依法治校示范學(xué)校、四川省文明單位等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校介紹 臨沂職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1954年，組建于2008年，由臨沂廣播電視大學(xué)和原臨沂商業(yè)學(xué)校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟(jì)學(xué)校合并而成。2019年，原臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校整建制并入。近年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，綜合辦學(xué)水平持續(xù)提升，在山東省辦學(xué)質(zhì)量考核中，三年三大步，2020年考核成績39名，2021年考核成績26名，2022年考核成績16名。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生16000余人、成人本?？平逃龑W(xué)生20000余人，擁有羅莊、經(jīng)開2個校區(qū)，校舍總建筑面積約26.20萬平方米，校舍總資產(chǎn)6.77億元。設(shè)有商貿(mào)物流學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、智慧金融學(xué)院、現(xiàn)代建筑學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、數(shù)字媒體與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、國際交流學(xué)院等11個二級學(xué)院，培訓(xùn)中心、教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)中心（教師發(fā)展中心）、圖書信息中心3個教輔機(jī)構(gòu)。建有機(jī)械、建筑、電子商務(wù)3個職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)和8大類150余個校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，擁有五軸聯(lián)動加工中心、數(shù)控銑床、航空模擬倉等各類先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備6000余臺套，可開展300個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項目和36個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校、教育部新商科智慧學(xué)習(xí)工場試點(diǎn)院校，獲批山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)高校、山東省首批學(xué)分制改革試點(diǎn)單位、山東省高校思想政治工作先進(jìn)集體、山東省教育信息化示范單位、山東省語言文字推廣基地。 學(xué)校聚焦臨沂“十優(yōu)”產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興人才需求，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展新技術(shù)、新工藝、新業(yè)態(tài)，依照高職新專業(yè)目錄和職教本科專業(yè)目錄，進(jìn)行專業(yè)調(diào)整和專業(yè)群優(yōu)化，開設(shè)13大類49個三年制高職專業(yè)、24個三二連讀高職專業(yè)。其中，中央財政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)2個（會計、工程造價），國家骨干專業(yè)2個（機(jī)械制造與自動化、物流管理），全國新商科品牌專業(yè)（群）1個（商貿(mào)物流），山東省高水平專業(yè)群2個（商貿(mào)物流、智能制造），山東省品牌專業(yè)（群）2個（智能制造，商貿(mào)物流），山東省高水平專業(yè)1個（商貿(mào)物流）,山東省現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)2個（機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)），山東省特色專業(yè)1個（會計）。各專業(yè)招生質(zhì)量穩(wěn)步提升，錄取分?jǐn)?shù)線屢創(chuàng)新高。就業(yè)工作持續(xù)向好，就業(yè)率始終保持95%以上、留臨率65%以上、用人單位滿意度98%以上。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，打造了“5+3”、“3+2”一專多能人才培養(yǎng)特色、“O2O”線上理論學(xué)習(xí)與線下技能實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)特色、“中職-高職-本科”系統(tǒng)人才培養(yǎng)特色、“五子登科”學(xué)歷提升特色、“紅色文化+傳統(tǒng)文化+工匠精神”校園文化特色。近三年，在專業(yè)與課程建設(shè)、教學(xué)成果研究、科研課題、文化教育與傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領(lǐng)域取得省級以上成果70余項，師生在技能大賽中獲省級以上獎項500余個。 學(xué)校擁有一支以國家、省級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為骨干的教學(xué)科研隊伍，現(xiàn)有教職工700余人，其中“雙師型”教師占比75.69%，教授、副教授200余人，博士、碩士270人，校外兼職教師300余人。打造國家、省、市優(yōu)秀教師、教學(xué)名師50余人，技術(shù)能手、首席技師、勞動模范50余人，省級黃大年式教師團(tuán)隊、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊4個。各領(lǐng)域?qū)＜?0余人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家3人，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承大師11人、產(chǎn)業(yè)教授8人。 學(xué)校深入推進(jìn)校企合作，大力實(shí)施訂單教育，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式，與300余家大中型企業(yè)構(gòu)建緊密型合作關(guān)系，校企共建11個混合所有制二級學(xué)院。牽頭成立山東省非遺傳承創(chuàng)新產(chǎn)教聯(lián)盟、魯南職教聯(lián)盟、臨沂市機(jī)器人與智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟、臨沂市裝配式建筑教育聯(lián)盟、臨沂現(xiàn)代商貿(mào)物流職業(yè)教育集團(tuán)等11個省市級產(chǎn)教聯(lián)盟、職教集團(tuán)、研究院。學(xué)校獲批山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省高等學(xué)校新技術(shù)研發(fā)中心，多次獲評山東省產(chǎn)教融合示范單位。 學(xué)校重視文化育人，建成“三山一坡”革命精神展館、“培根鑄魂”思政體驗(yàn)館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育展覽館、珠算博物館和大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心“四館一中心”，成立10個非遺大師工作室、50余個教師工作室，形成了校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園暨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會等品牌，構(gòu)建了思政育人、專業(yè)育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人和全員、全過程、全方位“五位一體三全”育人格局。學(xué)校獲評國家級眾創(chuàng)空間、教育部大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校持續(xù)深化對外交流合作，與美國南猶他大學(xué)開展合作辦學(xué)，在海外3所院校建立魯班工坊，同國（境）外20余所院?；ピO(shè)人才培養(yǎng)和教學(xué)研修基地。當(dāng)選“一帶一路”沿線國家院校和企業(yè)協(xié)會中方副理事長單位，參建剛果（布）中國海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參與第一批坦桑尼亞國家（智能制造、信息技術(shù)）職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。學(xué)校是教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目建設(shè)院校、教育部中外人文交流中心、教育部跨境電商國際人才訓(xùn)練基地。 學(xué)校不斷提升社會服務(wù)能力，開發(fā)建筑業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)基地、衛(wèi)健系統(tǒng)人才管理學(xué)院、臨沂市養(yǎng)老管理服務(wù)培訓(xùn)基地等“十大培訓(xùn)平臺”，年培訓(xùn)各類人員3萬余人次，年培訓(xùn)收入達(dá)到2000余萬元。積極開展農(nóng)村和社區(qū)“兩委”成員培訓(xùn)工作，累計培養(yǎng)農(nóng)村基層學(xué)員5000余名。學(xué)校入選全國家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容“領(lǐng)跑者”行動領(lǐng)跑學(xué)校、全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校，被認(rèn)定為山東省鄉(xiāng)村振興示范校。 “十四五”期間，學(xué)校錨定山東省高職院?！暗谝环疥嚒焙汀笆?nèi)一流、國內(nèi)知名”奮斗目標(biāo)，提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，不斷提高學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，為臨沂經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅強(qiáng)的智力支持和高素質(zhì)的技術(shù)技能人才支撐。

學(xué)校介紹 武漢警官職業(yè)學(xué)院(湖北省司法警官訓(xùn)練總隊)是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，由國家教育部備案，湖北省司法廳管理的全省唯一一所政法類、警察類高等職業(yè)院校。學(xué)校由湖北省警官學(xué)校、湖北省司法學(xué)校、湖北省法制報社等單位合并組建。在40年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅持黨對警校工作全面領(lǐng)導(dǎo)，始終堅定“警校姓黨”辦學(xué)政治方向，始終堅持“為黨育人、為國育才、立德樹人”初心使命，始終堅持“政治建警、改革強(qiáng)警、協(xié)同育警、科技興警、從嚴(yán)治警”辦學(xué)定位，切實(shí)辦好人民滿意的警官職業(yè)大學(xué)。 學(xué)校是教育部“1+X”證書制度首批試點(diǎn)院校、教育部“ICT 行業(yè)創(chuàng)新基地”首批合作院校、湖北省人民政府服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地、湖北省高校黨建工作試點(diǎn)院校、湖北省便捷招錄人民警察定點(diǎn)院校。學(xué)校植根司法行政行業(yè)，立足“警”字專業(yè)，不斷優(yōu)化布局調(diào)整，現(xiàn)有25個專業(yè)，其中國家骨干專業(yè)1個，央財支持專業(yè)2個，司法類國家控制專業(yè)（警察專業(yè)）7個，省級特色專業(yè)5個，校企合作、產(chǎn)教融合專業(yè)10個?，F(xiàn)有教師197人，其中教授、副教授職稱64人，碩士以上93人，雙師型108人。學(xué)校獲得國家、省部級教學(xué)成果獎80多項，2020年被評為“全國司法行政系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”，2021年被評為“湖北省征兵工作先進(jìn)單位”“武漢市高校平安建設(shè)先進(jìn)單位”，獲批省級“雙高計劃”專業(yè)群（A檔）立項建設(shè)單位。 建校40年來，學(xué)校堅持“文武兼?zhèn)洹⒆非笞吭健辟|(zhì)量文化，積極對接行業(yè)，先后培養(yǎng)了10多萬名政法專業(yè)人才。積極服務(wù)社會，助力軍運(yùn)會及漢馬等省市重大賽事安?；顒?，每年協(xié)助武漢三大火車站完成春運(yùn)安保工作，承擔(dān)在漢高校大學(xué)生及企事業(yè)單位軍訓(xùn)年均5萬人次。學(xué)校實(shí)行警務(wù)化管理，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，學(xué)校司法行政警察類專業(yè)可按年度控制比例，通過便捷入警相關(guān)政策招考合格后直接錄用為司法行政系統(tǒng)人民警察；其他專業(yè)畢業(yè)生可通過大型現(xiàn)代學(xué)徒制訂單培養(yǎng)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位定向培養(yǎng)輔助人員等形式實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。 “十四五”期間，學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)省廳黨委“以大格局做好大文章，以大交流開闊大視野，以大合作搭建大平臺，以大力度貫通大系統(tǒng)”總體要求，緊扣學(xué)校強(qiáng)烈的政治屬性、崇高的教育屬性、鮮明的政法屬性和神圣的警察職業(yè)屬性，著力打造警務(wù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、智慧司法科技高地、警察培訓(xùn)創(chuàng)新高地、鄉(xiāng)村振興法務(wù)高地、平安湖北實(shí)踐高地，努力建成省級“雙高”院校和“行業(yè)領(lǐng)先、全省一流、社會贊譽(yù)”的現(xiàn)代司法警官職業(yè)大學(xué)，為湖北“建成支點(diǎn)、走在前列、譜寫新篇”提供良好的法治環(huán)境、平安保障和司法警務(wù)技術(shù)技能人才支撐。

學(xué)校介紹 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院成立于2001年8月，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院，由國家“雙一流”建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、江西省一流大學(xué)整體建設(shè)高校南昌大學(xué)和江西中航共青城文化投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科高校。 學(xué)院位于全國唯一以“共青團(tuán)”命名的城市——九江共青城市，校園占地1215畝，校舍35.5958萬平方米，建有1038個點(diǎn)位先進(jìn)的云機(jī)房中心、現(xiàn)代化的大學(xué)生活動中心和標(biāo)準(zhǔn)化的語音室、室內(nèi)體育館及多媒體教室，宿舍安裝直飲水、淋浴熱水和空調(diào)，設(shè)有178個實(shí)驗(yàn)室（實(shí)訓(xùn)中心），院內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個，院外實(shí)習(xí)基地70個；紙質(zhì)藏書50余萬冊，電子圖書130萬余冊，新校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備，生活配套完善便利，為14000余名在校學(xué)生潛心求學(xué)、健康成長提供了優(yōu)越條件。 學(xué)院充分依托母體校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)涉及經(jīng)濟(jì)、法、文、工、管理、藝術(shù)等六大學(xué)科門類33個本科專業(yè)，下設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科部、人文學(xué)科部、財經(jīng)學(xué)科部、理工學(xué)科部、信息學(xué)科部和思想政治理論課教學(xué)部6個教學(xué)單位。多年來，學(xué)院積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和市場新興產(chǎn)業(yè)鏈，逐步形成了以機(jī)械、建筑類專業(yè)為軸心的工科學(xué)科專業(yè)模塊，以電子信息、計算機(jī)類專業(yè)為軸心的信息學(xué)科專業(yè)模塊，以法律、漢語言文學(xué)、新聞類專業(yè)為軸心的人文學(xué)科專業(yè)模塊，以財務(wù)會計、物流管理、工商管理類專業(yè)為軸心的管理學(xué)科專業(yè)模塊，以環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)類專業(yè)為軸心的藝術(shù)學(xué)科專業(yè)模塊。與此同時，學(xué)院積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)，不斷深化教學(xué)改革，《中外美術(shù)史》《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)-4/4》等課程獲得省級建設(shè)立項項目7項和省級教學(xué)成果獎二等獎1項，優(yōu)勢和特色專業(yè)逐年突顯。 學(xué)院依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以專兼職教師為主體，以行業(yè)（企業(yè)）專家為補(bǔ)充的高素質(zhì)師資隊伍，為高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)院現(xiàn)有教職工472人，其中：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)由南昌大學(xué)委派，專職專任教師224人，副高以上職稱教師112人。教學(xué)名師領(lǐng)銜的骨干名師和優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干，活躍在學(xué)院教學(xué)科研一線，在指導(dǎo)全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全省高校教師思想政治理論課競賽和全省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽等教學(xué)競賽中屢獲殊榮。 學(xué)院積極營造因材施教、因勢利導(dǎo)、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、協(xié)同育人模式。積極開展慕課、跨校選修、課程思政改革，先后六次修訂本科人才培養(yǎng)方案，深化實(shí)踐教學(xué)，不斷加大實(shí)驗(yàn)室開放力度，開展以賽促教課，組織學(xué)生進(jìn)行競賽培訓(xùn)，實(shí)施以賽促教、以賽促學(xué)。近5年來，學(xué)院學(xué)生積極參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、電子綜合設(shè)計賽等學(xué)科競賽以及大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽、大學(xué)生直播電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等大賽，獲得國家級、省級獎項共計659項，其中國家級獎項147項，省級獎項512項。畢業(yè)生去向落實(shí)率位居全省獨(dú)立學(xué)院前列，在全省就業(yè)工作評估中一直名列前茅，學(xué)院畢業(yè)生考研究生（公務(wù)員）率、用人單位滿意率在全省獨(dú)立學(xué)院中排名前列。 學(xué)院充分發(fā)揮文化育人功能，校園文化建設(shè)卓有成效。成立28個涉及學(xué)術(shù)科技、社會實(shí)踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學(xué)生發(fā)展各方面的學(xué)生社團(tuán)，為廣大學(xué)子提供了施展才華、飛揚(yáng)個性的廣闊天地。堅持在大一、大二年級實(shí)行將政治理論學(xué)習(xí)、全民健身活動、專業(yè)知識學(xué)習(xí)等融合為一體的學(xué)生半軍事化管理。校園文化活動精彩紛呈，志愿服務(wù)系列活動、綜藝大賽、歌手大賽、辯論賽、籃球賽、五月詩會、社團(tuán)文化風(fēng)雅節(jié)、大學(xué)生講壇等成為校園文化品牌。院團(tuán)委和院青年志愿者協(xié)會多次被分別授予“江西省先進(jìn)團(tuán)組織”“江西省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)行動組織獎”，廣大學(xué)子屢獲全國大學(xué)生“千校千項”網(wǎng)絡(luò)展示活動最美團(tuán)隊、全省“優(yōu)秀團(tuán)干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)稱號。 建院以來，學(xué)院辦學(xué)特色日益彰顯，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，社會美譽(yù)度與日俱增。學(xué)院先后被中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會、中國高等教育中心和知名教育媒體評為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“全國十佳獨(dú)立學(xué)院”“全國十佳誠信獨(dú)立學(xué)院”，先后被授予“江西省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)基層單位”、“江西省高校平安校園建設(shè)工作成績突出集體”、“江西省高校征兵工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。 初心如磐，使命在肩，為黨育人，為國育才。十四五期間，學(xué)院將緊緊圍繞“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展主題，秉持“質(zhì)量至上、能力為本、改革創(chuàng)新、開放共享”的發(fā)展理念，夯實(shí)基礎(chǔ)、凝聚特色、激發(fā)活力、提質(zhì)增效，全面加快建設(shè)特色鮮明的國內(nèi)高水平獨(dú)立學(xué)院！

學(xué)校介紹 濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校，由原山東省益都衛(wèi)生學(xué)校和原濰坊衛(wèi)生學(xué)校兩所國家級重點(diǎn)學(xué)校組建而成。兩所衛(wèi)校的前身始于1885年的青州醫(yī)學(xué)堂和1889年的樂道院醫(yī)護(hù)學(xué)校，是山東近代醫(yī)學(xué)教育源頭和發(fā)端。學(xué)院現(xiàn)實(shí)行“一校兩地三校區(qū)”辦學(xué)，占地800余畝，建筑面積近30萬平方米。學(xué)院先后榮獲全國計生協(xié)工作先進(jìn)單位、全國巾幗文明崗、全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎等70多項榮譽(yù)稱號，被確定為全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校、國家基層西學(xué)中能力建設(shè)工程帶教基地。 聚焦產(chǎn)業(yè)需求，打造優(yōu)勢專業(yè)。學(xué)院緊密對接醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)，聚力打造“醫(yī)護(hù)藥技老幼康”優(yōu)勢專業(yè)品牌，開設(shè)護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等28個專業(yè)，建有護(hù)理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理2個國家骨干專業(yè)、參與教育部9個“1+X”證書試點(diǎn)，建有3個省級高水平專業(yè)群，全日制在校生14000余人。建有國家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個、省級以上實(shí)訓(xùn)基地2個、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室170個，直屬附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院1所，教學(xué)儀器設(shè)備總值上億元。 突出實(shí)踐導(dǎo)向，打造創(chuàng)新團(tuán)隊。學(xué)院堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，全力打造高水平教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊。專任教師中高級職稱占比80%以上，“雙師”型教師達(dá)83%，聘請中國工程院原副院長樊代明院士等200余名知名學(xué)者和醫(yī)院專家為兼職教授或來校任教?，F(xiàn)有全國老中醫(yī)藥專家1人，省級教學(xué)名師、富民興魯勞動獎?wù)芦@得者、突出貢獻(xiàn)中青年專家等12人，省級教學(xué)（創(chuàng)新）團(tuán)隊3個、省級名師工作室1個。教師榮獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)能力大賽一等獎3項、二等獎3項，建成國家在線精品課程1門。 堅持“五育”并舉，提高育人水平。學(xué)院始終堅守為黨育人為國育才初心使命，堅持立德樹人根本任務(wù)，成立“四個一”工作團(tuán)隊，完善教育培養(yǎng)體系，推動學(xué)生全面發(fā)展，被教育部確定為“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式改革試點(diǎn)學(xué)校。在全國率先推行第二課堂成績單制度，多次在全國性共青團(tuán)會議上分享經(jīng)驗(yàn)。深化產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)施“冠名班”“訂單班”定向培養(yǎng)，校企協(xié)同育人，提高人才培養(yǎng)適用性。目前，建成1所市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院，牽頭成立山東口腔職業(yè)教育集團(tuán)和“一帶一路”康養(yǎng)職教集團(tuán)。堅持以賽促學(xué)，以賽促教，學(xué)生獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎6項，各類大賽獲獎150余項。 拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)質(zhì)量。學(xué)院全面加強(qiáng)“雙創(chuàng)”教育，大力實(shí)施“一把手”工程，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制，搭建供需平臺，定期開展就業(yè)招聘會，為學(xué)生提供充足就業(yè)崗位，持續(xù)提高總體就業(yè)率，促進(jìn)畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。根據(jù)部隊醫(yī)院需求，在全國率先開展護(hù)理專業(yè)軍隊發(fā)展方向辦學(xué)，面向部隊醫(yī)院實(shí)習(xí)就業(yè)，被山東省衛(wèi)生廳確定為全省衛(wèi)生系統(tǒng)質(zhì)量品牌。牽頭成立濰坊市國際醫(yī)養(yǎng)護(hù)理人才培訓(xùn)基地，積極探索國外就業(yè)，培養(yǎng)具有國際化視野的醫(yī)養(yǎng)健康人才。目前，學(xué)院形成了二三級醫(yī)院就業(yè)為重點(diǎn)、部隊就業(yè)為特色、涉外就業(yè)為創(chuàng)新、基層就業(yè)為保障的就業(yè)工作新格局。 發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，提升服務(wù)能力。學(xué)院充分發(fā)揮中國醫(yī)護(hù)整合聯(lián)盟秘書處單位、山東省中醫(yī)“五運(yùn)六氣”傳承推廣基地等平臺作用，主動服務(wù)和融入地方醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，被確定為全國第一批基層西學(xué)中能力建設(shè)工程帶教基地、首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校，李宏中醫(yī)藥科普工作室被確定為第一批山東省科普專家工作室。創(chuàng)建全民終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀品牌，兩個項目被確定為國家級“智慧助老”優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)項目，成功獲批“孔子學(xué)堂”，獲評山東省終身學(xué)習(xí)在線應(yīng)用推廣先進(jìn)單位。積極承辦國際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平評價ISPN考試，我院被確定為全國僅有的7個考點(diǎn)之一。 “十四五”期間，學(xué)院緊緊錨定“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、醫(yī)養(yǎng)特色鮮明”辦學(xué)目標(biāo)，主動服務(wù)、全面對接“健康中國”“鄉(xiāng)村振興”“一帶一路”倡議，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，積極爭創(chuàng)“雙高”院校，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1917年，是一所國家公辦的全日制專科層次高等職業(yè)學(xué)校，具有百年辦學(xué)歷史，隸屬于國家電網(wǎng)有限公司，是全國電力行業(yè)唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。2006年起，學(xué)院與國網(wǎng)四川省電力公司技能培訓(xùn)中心合并，集高職教育、技能培訓(xùn)、人才評價、競賽考試、科研咨詢等功能于一體?，F(xiàn)有在校生3000人，設(shè)置7個職能部門和14個業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，其中教學(xué)系部9個。 辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)院建有成都、溫江、青峰嶺三個校區(qū)，總占地面積822.72畝，固定資產(chǎn)約2.1億元。建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館等學(xué)習(xí)場所，以及學(xué)生公寓、食堂、運(yùn)動場等生活和活動場所。建成電力行業(yè)水平領(lǐng)先的綜合性實(shí)訓(xùn)基地，有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室108個，包括特高壓輸電線路、風(fēng)光儲智能微電網(wǎng)、電力無人機(jī)等一流實(shí)訓(xùn)場地，配備與生產(chǎn)同步的先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，有實(shí)訓(xùn)工位5000余個，為新時代技能人才培養(yǎng)提供完備的實(shí)訓(xùn)條件。 辦學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)院秉承“產(chǎn)教融合、教培一體，植根電力、與光明同行”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，與企業(yè)人才共有、資源共用、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享，走出一條“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)雙向反哺、職前教育與職后培訓(xùn)一體貫通”的特色辦學(xué)之路，推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三個對接”，實(shí)現(xiàn)企校協(xié)同育人、產(chǎn)教深度融合。 師資力量雄厚。學(xué)院建有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有博士8人，碩士257人，領(lǐng)辦四川省技能大師工作室1個，有省部級（行業(yè)級）優(yōu)秀教師、專家人才、技術(shù)能手20余人，榮獲全國電力行業(yè)培訓(xùn)師教學(xué)競賽二等獎、四川省高職院校教師教學(xué)能力大賽一等獎、國家電網(wǎng)有限公司培訓(xùn)師教學(xué)競賽一等獎等優(yōu)異成績，教學(xué)科研成果取得省級教學(xué)成果一等獎、省級科學(xué)進(jìn)步一等獎。同時，學(xué)院常年聘請生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)專家到校掛職授課。 專業(yè)特色鮮明。學(xué)院專業(yè)設(shè)置以面向電力行業(yè)的電力技術(shù)類專業(yè)為特色，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能源、動力、建筑、機(jī)電等專業(yè)為支撐，設(shè)有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)、供用電技術(shù)、輸配電工程技術(shù)、水電站機(jī)電設(shè)備與自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、工程造價9個專業(yè)，其中，國家示范性高職院校重點(diǎn)專業(yè)3個，省級重點(diǎn)專業(yè)和省級“課程思政”示范專業(yè)各1個?！爸腔垭娏Ξa(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲評四川省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 教育質(zhì)量卓越。學(xué)院人才定向培養(yǎng)特色鮮明，十余年來培養(yǎng)了上千名技能人才扎根電力生產(chǎn)一線，為電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅強(qiáng)的人才保障。學(xué)生在各級專業(yè)競賽中屢獲佳績，畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)超全省平均水平，60%以上入職國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、五大發(fā)電集團(tuán)等大型國企央企，用人單位滿意率長期保持在95%以上，優(yōu)秀畢業(yè)生中涌現(xiàn)出國家級技能大師帶頭人、全國電力行業(yè)技術(shù)能手、國家電網(wǎng)有限公司首席專家等各類專家人才。 服務(wù)成效顯著。作為國家級和省級高技能人才培訓(xùn)基地，培訓(xùn)業(yè)務(wù)覆蓋電力行業(yè)各大專業(yè)工種，年均培訓(xùn)量超25萬人天，曾為埃及、埃塞俄比亞、柬埔寨等國家電力公司開展國際技能培訓(xùn)。作為全國科普教育基地，自主編制彝漢、藏漢雙語電力科普手冊，連續(xù)20余年開展“電力三下鄉(xiāng) 青春光明行”活動，志愿服務(wù)超過3萬人次。學(xué)院選派多名駐村干部奔赴甘孜、阿壩脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興一線，教育幫扶、人才幫扶成效顯著，多次榮獲上級表彰。 近年來，學(xué)院不斷夯實(shí)發(fā)展實(shí)力，獲評國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、電力行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎、四川省“雙高”培育單位、四川省首批產(chǎn)教融合示范項目建設(shè)單位。展望新征程，學(xué)院將全面貫徹黨的二十大決策部署，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，加快建設(shè)特色鮮明的高水平高職院校，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅強(qiáng)的人才支撐！

學(xué)校介紹 常州大學(xué)懷德學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，依托常州大學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，由常州大學(xué)和靖江市合作舉辦的獨(dú)立學(xué)院。2002年3月，學(xué)院經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)立，辦學(xué)性質(zhì)為公有民辦二級學(xué)院。2005年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立學(xué)院。2013年12月，經(jīng)江蘇省事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)，學(xué)院設(shè)立登記為事業(yè)單位法人。2014年4月，常州大學(xué)與靖江市人民政府就懷德學(xué)院遷址靖江辦學(xué)正式簽約。2014年5月，教育部正式批復(fù)同意懷德學(xué)院遷址靖江辦學(xué)。 學(xué)院校園占地748畝，校舍建筑面積27萬平方米，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育場館、學(xué)生宿舍、食堂等教學(xué)和生活設(shè)施齊備，主要教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料均能滿足辦學(xué)需要。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有7系2部16個職能部門?，F(xiàn)有教職工540余人，副高級及以上職稱比例為39.2%。學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，在校生人數(shù)超1萬，來自全國22個省、市、自治區(qū)?，F(xiàn)有24個招生專業(yè)，涵蓋工、文、經(jīng)、管、藝等五大學(xué)科門類，其中電子信息工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、物流管理和會計學(xué)專業(yè)為江蘇高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)院共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮了辦學(xué)機(jī)制的靈活性，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力支撐，在黨建思政、教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面取得了顯著成績。近三年，畢業(yè)率均超過99%，學(xué)位授予率均超過96%，年終就業(yè)率均超過92%，考研錄取率穩(wěn)定在6%左右。學(xué)院學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國競賽江蘇省賽、全國大學(xué)生人力資源管理知識技能競賽以及全國大學(xué)生英語競賽等多項比賽中屢創(chuàng)佳績，特別是在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，斬獲國賽銅獎一枚，取得歷史性突破。自2017年11月驥江創(chuàng)客街區(qū)正式啟動以來，已有41個項目成功孵化。 學(xué)院辦學(xué)特色日益彰顯，辦學(xué)影響力不斷擴(kuò)大，社會美譽(yù)度與日俱增。學(xué)院雙微粉絲近35000人，當(dāng)前新媒體指數(shù)位居全國高校院系排名前20位，在全省普通高校中名列前茅。學(xué)院加強(qiáng)與學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中國青年報、新華日報、泰州日報、揚(yáng)子晚報、現(xiàn)代快報等社會主流媒體的聯(lián)系和合作。 功崇惟志，業(yè)廣惟勤，實(shí)干興校。學(xué)院將秉承“責(zé)任”的院訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勇?lián)?zé)任、追求卓越”的學(xué)院精神，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面積極探索、大膽創(chuàng)新，以教育質(zhì)量為中心，以立德樹人為根本，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，形成辦學(xué)特色，服務(wù)地方發(fā)展，努力為把常州大學(xué)懷德學(xué)院建成一所“高水平、有特色、具影響”的應(yīng)用型大學(xué)而奮斗。

學(xué)校介紹 　國家電網(wǎng)有限公司（以下簡稱“公司”）成立于2002年12月29日，是根據(jù)《公司法》規(guī)定設(shè)立的中央直接管理的國有獨(dú)資公司，是關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈和國家能源安全的特大型國有重點(diǎn)骨干企業(yè)。 　　山東電力高等?？茖W(xué)校（以下簡稱“學(xué)?！保┳鳛楣疚ㄒ恢惫艿钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，成為公司發(fā)展鏈、價值鏈的重要組成部分和重點(diǎn)建設(shè)的公司企業(yè)大學(xué)。 　　家家泉水，戶戶垂楊。天下泉城濟(jì)南，是一座聞名遐邇的歷史文化名城。學(xué)校如同翱翔蒼穹的蒼鷹，雄踞在這座城市的最高端——興隆山腳下。 　　自1958年建校以來，公司是電力行業(yè)的龍頭和主導(dǎo)企業(yè)，學(xué)校始終堅持“根植行業(yè)、深融企業(yè)、服務(wù)發(fā)展、協(xié)同育人”的辦學(xué)理念，秉承“努力超越，追求卓越”的校訓(xùn)，按照“師資雄厚，裝備一流，管理精益，特色鮮明”的發(fā)展定位，在輝煌的60多年辦學(xué)歷程中，探索開創(chuàng)了一條“行企校”一體化辦學(xué)和學(xué)歷教育、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)“三駕馬車”并驅(qū)的創(chuàng)新發(fā)展之路。數(shù)十萬莘莘學(xué)子從這里走向電力行業(yè)的各個崗位，成為光明的使者；無數(shù)有志青年在這里放飛人生夢想，為我國電力事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。 　　學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持。公司、省委省政府、省教育廳等各級領(lǐng)導(dǎo)先后多次來學(xué)校視察指導(dǎo)工作，極大促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的顯著提升，推動學(xué)校事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。 　　目前，學(xué)校占地1860畝，建筑面積44.2萬平方米，固定資產(chǎn)原值20.29億元，圖書80.6萬冊。學(xué)校榮膺“中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”第一名、“中國最具價值企業(yè)大學(xué)”等稱號，連續(xù)9年蟬聯(lián)“中國企業(yè)教育先進(jìn)百強(qiáng)”。并先后榮獲“山東省省級文明單位”、“山東省富民興魯勞動獎狀”、“山東省優(yōu)秀校園文明單位”、“全國一流電力企業(yè)”、“全國五一勞動獎狀”等榮譽(yù)稱號。 資源整合構(gòu)筑“行企?！币惑w化辦學(xué)新格局 　　學(xué)校誕生、發(fā)展、成長的歷程，是公司堅持“科教興企”戰(zhàn)略、走創(chuàng)新發(fā)展之路的生動體現(xiàn)。 　　學(xué)校前身系始建于1958年6月的青島動力專科學(xué)校，幾經(jīng)遷校易名。1997年7月，學(xué)校與山東電力職工大學(xué)、山東電力集團(tuán)公司黨校整合重組，搬遷至濟(jì)南現(xiàn)址，實(shí)現(xiàn)了山東電力教育培訓(xùn)資源的整合。1999年4月，學(xué)校與原山東電力科學(xué)研究院合并重組，確立了校院合一、產(chǎn)學(xué)研一體化的新型辦學(xué)體制，實(shí)現(xiàn)了山東電力科技與教育資源的整合。2008年12月，公司以學(xué)校為依托，組建成立了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院；2009年11月，學(xué)校上劃直屬國家電網(wǎng)公司管理，承擔(dān)起公司技術(shù)技能人才培養(yǎng)的神圣使命；2012年-2017年，學(xué)校先后設(shè)立成都、長春、西安、蘇州、鄭州等五家區(qū)域分院，及山西、湖北、天津、江西、豐滿等五家合作基地，實(shí)現(xiàn)了公司教育培訓(xùn)資源的整合。 　　以國際一流企業(yè)大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，以現(xiàn)代職業(yè)教育為發(fā)展方向，歷經(jīng)多次戰(zhàn)略整合，學(xué)校與國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院“兩塊牌子、一套人馬、整體運(yùn)作”，成功搭建了“行業(yè)-企業(yè)-學(xué)校”一體化的辦學(xué)平臺與體制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)“三駕馬車”并驅(qū)，打造成為了國家電力行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，建立起了電力行業(yè)大職業(yè)教育格局。 　　作為公司發(fā)展鏈、人力鏈、價值鏈的重要一環(huán)，作為公司重點(diǎn)建設(shè)的企業(yè)大學(xué)，學(xué)校與電網(wǎng)行業(yè)、各省電力企業(yè)建立“共同體”，實(shí)施“行企校”一體化辦學(xué)。國家電網(wǎng)公司、各省電力公司、直屬產(chǎn)業(yè)公司等行業(yè)、企業(yè)，為學(xué)校提供財力、物力、人力支撐；共同開發(fā)專業(yè)、人才培養(yǎng)方案，共建課程體系和標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，共組專兼結(jié)合的“雙棲型”教學(xué)團(tuán)隊，共同承擔(dān)高職教育、新員工入職培訓(xùn)、高端技術(shù)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)電力生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 　　學(xué)校大力推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)系部與專業(yè)培訓(xùn)部、教務(wù)教學(xué)管理組織體系、學(xué)生學(xué)員管理組織體系的一體化，師資統(tǒng)籌培養(yǎng)、使用，設(shè)施統(tǒng)籌建設(shè)、使用。 　　目前，學(xué)校已發(fā)展成為國家電網(wǎng)有限公司技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)服務(wù)平臺、國際合作交流平臺，職業(yè)教育發(fā)展研究中心、技能等級評價中心、知識集成中心；成為東北電力大學(xué)、河海大學(xué)、三峽大學(xué)、長沙理工大學(xué)等具有強(qiáng)電專業(yè)的大學(xué)師資培訓(xùn)基地、大學(xué)生分段聯(lián)合培養(yǎng)基地，以及面向公司的“現(xiàn)代學(xué)徒制”高職人才培養(yǎng)基地。 　　學(xué)校服務(wù)規(guī)模大、范圍廣、效果好。2008年以來，培養(yǎng)學(xué)生2萬多人、培訓(xùn)技術(shù)技能人才30萬人、技能鑒定11萬余人，大大提升了企業(yè)員工技術(shù)技能水平，支撐了作為國家經(jīng)濟(jì)命脈的電力行業(yè)快速發(fā)展。 一流的專業(yè)與裝備支撐特色辦學(xué) 　　一流的企業(yè)大學(xué)，要有一流的專業(yè)與裝備。 　　學(xué)校按照“對接產(chǎn)業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則， 基于發(fā)、輸、變、配、供、用、調(diào)控、信通、建設(shè)等電力生產(chǎn)全過程，圍繞學(xué)歷教育與培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)并舉，優(yōu)化建設(shè)了熱能與發(fā)電、輸配電線路、電氣運(yùn)行、電氣檢修、電力營銷、信息通訊等緊密對接電力能源產(chǎn)業(yè)的六大專業(yè)群。 　　依托電力行業(yè)企業(yè)，組織專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)專家，基于現(xiàn)場工作過程，開發(fā)了各專業(yè)課程體系，形成了符合能力發(fā)展和職業(yè)成長規(guī)律的階梯式課程體系。 　　按照“裝備先進(jìn)、技術(shù)一流、現(xiàn)場一致、適度超前”的原則，建成覆蓋電力發(fā)、輸、變、配、供、用、調(diào)控、信通、建設(shè)等全生產(chǎn)流程，與中國特高壓、智能電網(wǎng)、全球能源互聯(lián)網(wǎng)及超超臨界機(jī)組建設(shè)相適應(yīng)的各類實(shí)訓(xùn)基地279個、工位8340個，包括全國首座實(shí)訓(xùn)220kV智能變電站、特高壓變電站運(yùn)維、特高壓交直流輸電線路、智能配網(wǎng)運(yùn)檢、智能微網(wǎng)控制、火電機(jī)組仿真等國際一流實(shí)訓(xùn)基地。建有全球能源互聯(lián)網(wǎng)展示中心、國家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓(xùn)基地，設(shè)有山東電力焊工考核中心、山東省火力發(fā)供電國家職業(yè)技能鑒定站、山東省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定所。 　　建有公司網(wǎng)絡(luò)大學(xué)及其運(yùn)管中心，公司系統(tǒng)60多家單位全面上線運(yùn)行，為公司員工終身學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)、靈活學(xué)習(xí)提供了良好條件。 　　學(xué)校建有主干萬兆、桌面百兆的高速、智能光纖校園網(wǎng)絡(luò)，并以1000M帶寬接入Internet及Cernet教育科研網(wǎng)。 　　學(xué)校建有現(xiàn)代化、智能化圖書館，是中國知識基礎(chǔ)設(shè)施（CNKI）工程數(shù)據(jù)庫一級中心，是山東省高校圖書館自動化建設(shè)先進(jìn)單位。 專兼結(jié)合的“雙棲型”師資隊伍平添辦學(xué)活力 　　培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，關(guān)鍵在于擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。著力打造了“德育輔導(dǎo)者、實(shí)操帶領(lǐng)者、業(yè)務(wù)傳授者、現(xiàn)場工作者”四者合一的“雙棲”型教學(xué)團(tuán)隊。 　　現(xiàn)有專任教師338人，研究生及以上學(xué)位教師占43.8%，副高及以上職稱占65.1%，技師及以上職業(yè)資格占47.3% 。每年從各電力企業(yè)選派技術(shù)能手、技術(shù)專家、能工巧匠、專業(yè)領(lǐng)軍人才等至少320人次進(jìn)校園，擔(dān)任兼職教師，建立了以1228人為骨干的兼職教師庫。專兼結(jié)合師資互動，師資共培互用，既能開展學(xué)歷教育也能做技術(shù)技能培訓(xùn)，既能在學(xué)?；蚱髽I(yè)開展職業(yè)教育和培訓(xùn)，完成教研科研，指導(dǎo)學(xué)生、員工參加各類技能競賽，又能對接企業(yè)技術(shù)、勝任企業(yè)一線工作崗位。形成了“周期制”掛職鍛煉、“洄游式”掛教授課機(jī)制。 “行、企、?！惫餐w，建立現(xiàn)代高職人才培養(yǎng)模式 　　學(xué)校緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和課程教學(xué)模式，將知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、工作經(jīng)歷、素質(zhì)培養(yǎng)融為一體。 　　建立了“雙主體、四聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式。即：按照“校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的原則，實(shí)施校企雙主體育人，專業(yè)改革與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整聯(lián)動、課程改革與產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步聯(lián)動、教學(xué)改革與生產(chǎn)真實(shí)應(yīng)用聯(lián)動、人才培養(yǎng)質(zhì)量評價與企業(yè)用人評價聯(lián)動。 　　推進(jìn)了“四真一實(shí)”行動式課程教學(xué)模式。即：以學(xué)生學(xué)員為主體，以做為主，“做、教、學(xué)”一體，在“真環(huán)境”中做“真任務(wù)（項目）”，按照“真工藝”“實(shí)練實(shí)做”，讓學(xué)生學(xué)員主動動起“手、嘴、腦”，做出“真產(chǎn)品”，直接獲取現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。 　　公司新入職員工從2009年起，采用新型學(xué)徒制培養(yǎng)模式。2015年起，根據(jù)需求，學(xué)校每年為新疆、蒙東電力公司“定向”培養(yǎng)110名電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動化、供用電技術(shù)兩個專業(yè)的學(xué)生，助力精準(zhǔn)扶貧和一帶一路，近年來又先后與北京、浙江，國網(wǎng)南瑞合作，共同培養(yǎng)電力人才。共同制定雙主體人才培養(yǎng)方案，開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)，過程共管，質(zhì)量共控，將企業(yè)文化、職業(yè)精神貫穿教育全過程，實(shí)現(xiàn)了企校雙方在招工即招生和招生即招工培養(yǎng)制度上的一體化、學(xué)校育人機(jī)制和企業(yè)育人機(jī)制的有機(jī)結(jié)合，形成了培養(yǎng)責(zé)任雙主體、培養(yǎng)計劃雙方案、培養(yǎng)施教雙導(dǎo)師，培養(yǎng)地點(diǎn)雙場所、培養(yǎng)效果雙認(rèn)證等“五雙”人才培養(yǎng)特色，實(shí)現(xiàn)了企校雙方共同培養(yǎng)和共同評價的一體化。 高技能高素養(yǎng)人才深受市場青睞 　　建立了“雙主體、四聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)了“四真一實(shí)”行動式課程教學(xué)模式，強(qiáng)化了學(xué)生學(xué)員職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力。 　　非常重視校園文化建設(shè)，高舉文化抓育人，重視學(xué)生個人特長、社團(tuán)建設(shè)和專業(yè)技能活動的開展。積極參加數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、火電機(jī)組集控運(yùn)行、變電運(yùn)行、電能計量等技能大賽與技術(shù)比武，增強(qiáng)學(xué)生技能。 　　學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生和公司新入職員工，工程實(shí)踐素質(zhì)高，獨(dú)立解決工作實(shí)際問題的能力強(qiáng)，在現(xiàn)場一線具有“下得去、留得住、上手快、干得好”的特點(diǎn)，深受用人單位好評。畢業(yè)生多年來一直保持了95%以上的高就業(yè)率，主要分布在國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司、中國廣東核電公司、大唐電力公司、華能電力公司、山東鋼鐵公司、魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)等大中型行業(yè)企業(yè)。 實(shí)施科研促教強(qiáng)校戰(zhàn)略，增強(qiáng)辦學(xué)核心競爭力 　　大力開展技術(shù)咨詢、技術(shù)監(jiān)督、新技術(shù)推廣和技能鑒定等技術(shù)服務(wù)。 　　當(dāng)前，公司事業(yè)的迅猛發(fā)展，為學(xué)校拓展了更為廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校將廣泛學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等