學校介紹 蚌埠工商學院，是一所以經(jīng)濟學、管理學為主，跨文學、理學、工學、藝術(shù)學六大學科門類的本科院校。學校成立于2003年6月，前身為安徽財經(jīng)大學商學院，是一所由安徽財經(jīng)大學舉辦的全日制本科層次獨立學院。學校2012年取得學士學位授予權(quán)。2020年3月經(jīng)教育部批準，學校正式轉(zhuǎn)設為蚌埠工商學院。 學校位于蚌埠市禹會區(qū)涂山風景區(qū)東側(cè)，占地面積1000畝。已建成建筑面積26萬平方米，教學科研儀器設備總值3000萬元，建有語音室、計算機基礎實驗室及金融投資、會計信息化、大學物理、會計手工、廣告設計等各類專業(yè)實驗室及跨專業(yè)實驗室，購置用友、同花順、福思特、商道、銳思數(shù)據(jù)、方宇VTS-M、致儀等實驗實訓軟件，能充分滿足各專業(yè)實驗實訓要求；圖書館建筑面積2.2萬m2，設有7個書刊借閱室以及密集書庫、研討室、報告廳等20多個服務單元，現(xiàn)有紙質(zhì)及電子圖書近200萬冊，可用數(shù)字資源近40種，藏書及數(shù)字資源數(shù)量充足、種類豐富，館內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、設施一流，可為師生提供便捷的文獻信息服務；建有高速網(wǎng)絡系統(tǒng)、全覆蓋的監(jiān)控和廣播系統(tǒng)等，各類設施完備、布局合理，可充分滿足人才培養(yǎng)的需要。 學校設有會計學院、經(jīng)濟與金融學院、工商管理學院、財務與審計學院、國際商務學院、人文與藝術(shù)學院、計算機與數(shù)據(jù)工程學院、馬克思主義學院、體育教學部等9個教學單位，擁有會計學、金融學、財務管理、工商管理、計算機科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、勞動關(guān)系、跨境電子商務等6個學科門類28個本科專業(yè)，形成“經(jīng)管類為主導，文學、藝術(shù)學、理學、工學為延展”多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。近年來獲批省級一流專業(yè)建設點3個,省級特色專業(yè)4個，省級綜合改革試點專業(yè)3個。 學?，F(xiàn)有專任教師452人，其中副高級以上職稱的教師占比45.1%；碩士學位以上教師占比近80%；雙師型教師占比近20%；多名教師擁有浙江大學、南京大學、武漢大學、中國科學技術(shù)大學等985高校教育背景及澳洲悉尼大學、香港城市大學、英國約克大學、日本早稻田大學等海外留學經(jīng)歷；擁有5位省級教學名師、11個省級教學團隊、13位省級教壇新秀?，F(xiàn)有在校生近9000人，建校以來共向社會輸送了約17000名畢業(yè)生。 學校自成立以來，加大教學科研創(chuàng)新力度，不斷夯實育人基礎。近年來共立項百余項省級以上科研項目，包括國家社科基金7項、國家自然基金2項、教育部人文社科項目3項等；在各級各類期刊上發(fā)表學術(shù)論文千余篇。共立項各類省級質(zhì)量工程項目180余項，包括教學成果獎10項、線上優(yōu)秀教學成果獎1項、教學團隊12項、省級重大教學改革研究項目6項、卓越人才教育培養(yǎng)計劃3項、線上教學優(yōu)秀課堂9項等。 在辦學過程中，學校始終堅持以市場為導向，緊緊圍繞應用型人才的培養(yǎng)目標，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，通過嚴謹治教、注重質(zhì)量、突出特色、弘揚創(chuàng)新、強化實踐，多措并舉地完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，強化對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升學生綜合素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近3年來，學生在各級各類學科競賽中共獲省級以上獎項800余項，其中，國際獎3項，國家級獎項194余項。在全國管理決策模擬大賽、大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生人力資源管理知識技能競賽、大學生廣告藝術(shù)大賽等活動中屢獲國家級獎項，參賽級別與獲獎人次大幅增長。特別是在管理決策模擬大賽全國總決賽中共獲5次特等獎、6次一等獎，獲獎總量和獲獎層次位居全國高校前列，該賽事已成為學校特色品牌賽事。 學校加強內(nèi)涵建設，多措并舉提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，社會認可度與辦學美譽度不斷提升，2010年榮獲“安徽省先進獨立學院”稱號，2015、2016年連續(xù)兩年位列中國高水平獨立學院前4名，其中教學科研效率、教師創(chuàng)新能力、畢業(yè)生質(zhì)量均位列前5名。2016年學校黨委被安徽省委教育工委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號；2020年獲“全國無償獻血促進獎單位獎”。2012年以來連續(xù)7年在省內(nèi)獨立學院招生中文理科投檔分數(shù)線位居前二，其中文科投檔分數(shù)線穩(wěn)居全省第一。近3年來新生平均報到率達到95%以上。畢業(yè)生年均就業(yè)率超過91%。 在新的歷史征程，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹全國教育大會精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，秉承“忠恕博學、篤行致遠”的校訓精神，進一步轉(zhuǎn)換體制機制、加強內(nèi)涵建設、凝練辦學特色、深化教育教學改革，努力將學校打造成為辦學條件完善、師資隊伍精良、管理運行規(guī)范、學科布局合理、專業(yè)優(yōu)勢突出、服務區(qū)域發(fā)展、辦學特色鮮明的地方性高水平應用型大學，為我國高等教育事業(yè)做出新的更大的貢獻！

學校介紹 蘇州大學應用技術(shù)學院（Applied Technology College of Soochow University）位于中國第一水鄉(xiāng)——昆山周莊，地處“長三角區(qū)域一體化發(fā)展”地帶，距蘇州大學獨墅湖校區(qū)20公里，東臨上海，西接蘇州，毗鄰蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、花橋國際商務城和吳江高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設施一流，體現(xiàn)了“小橋、流水、書院”的建筑風格，是莘莘學子理想的求學場所。 學院成立于1997年11月，由國家“211工程”、“2011計劃”首批入列高校，教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設高校蘇州大學舉辦，2005年改制為本科層次的獨立學院。學院設有31個本科專業(yè)，其中，服裝設計與工程、電氣工程及其自動化兩個專業(yè)被評為省級一流本科專業(yè)建設點。在校生9000多人，擔任各類課程的教師中高級職稱者占60％以上，雙師型專業(yè)教師占80％以上。其中，江蘇省青藍工程優(yōu)秀教學團隊1個、中青年學術(shù)帶頭人2人、優(yōu)秀青年骨干教師10人。 學院秉承發(fā)揚蘇州大學百年辦學傳統(tǒng)，堅持“能力為本創(chuàng)特色”的辦學理念，優(yōu)化專業(yè)設置，加強課程建設，強化實踐教學，重視師資建設，深化校政企合作，改革、創(chuàng)新、奮斗二十多年，形成了依托行業(yè)、強化應用、開放辦學、高效管理的辦學特色。由社會各界和高校百余名專家組成的專業(yè)教學指導委員會，在學院專業(yè)設置、師資聘請、教學計劃審定、實習基地提供、學生就業(yè)指導、就業(yè)推薦等方面發(fā)揮了重要作用。 學院始終堅持以培養(yǎng)高層次應用型人才為宗旨，堅持“加強理論、注重應用、強化實踐、學以致用”的人才培養(yǎng)思路，依托蘇州大學雄厚的師資力量和本院的骨干教師，利用靈活的辦學機制，在加強基礎理論教育的同時，突出學生實踐能力與現(xiàn)場綜合處理問題能力的培養(yǎng)。 近五年，我院教師榮獲省部級及以上教育教學獎24項，市廳級教育教學獎12項；學生在國家級、省級各級各類專業(yè)技能和學科競賽中榮獲獎項453項，其中，國家級獎項69項，省級獎項384項。畢業(yè)生年平均就業(yè)率超過95％，畢業(yè)生質(zhì)量得到了用人單位的一致好評。 學院積極拓展國際交流，與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等國家和地區(qū)的20余所大學建立了合作關(guān)系。獲得教育部批準的中外合作辦學項目2項。 近年來，學院積極把握國家引導一批普通本科高校向應用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機遇，統(tǒng)籌推行ISO9001質(zhì)量管理體系和卓越績效管理模式，以獲批加入應用技術(shù)大學聯(lián)盟、入選首批教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃試點院校為契機，積極配合昆山轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新發(fā)展六年行動計劃，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，探索為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的有效途徑，堅持走應用型本科教育的發(fā)展之路，將應用型本科教育辦出特色、辦出品牌，構(gòu)建完善的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，力爭將學院辦成特色鮮明的高水平應用技術(shù)大學，讓百年學府在千年古鎮(zhèn)創(chuàng)造出新的輝煌。

學校介紹 石家莊醫(yī)學高等專科學校，是國家教育部批準、省教育廳主管的全日制普通高校，面向全國統(tǒng)一招生，國家承認學歷。學校地處京昆高速正定西口，交通便利，風景如畫，建有校內(nèi)水系、亭臺、園林，以及標準跑道、足球場、游泳館、體育館等高標準的運動、休閑場所。教學樓、實驗樓、實訓樓、人體生命科學館、圖文中心等教學場所設施齊全，師資力量雄厚，是一所功能齊備、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化醫(yī)學高校。 學校以“為城鎮(zhèn)社區(qū)培養(yǎng)有道德、精技術(shù)、重實踐的醫(yī)療保健技能型人才”為辦學定位，經(jīng)過30多年的發(fā)展建設，學校規(guī)模不斷擴大，生源遍布全國31個省（市、自治區(qū)），現(xiàn)有全日制?？圃谛Ｉ?萬余人。學校總占地面積2000余畝，總校舍建筑面積84.80萬平方米，擁有各專業(yè)實驗實訓室190個。學校擁有河北省衛(wèi)健委評定的直屬附屬醫(yī)院3所，非直屬附屬醫(yī)院4所，教學醫(yī)院41所，實習、就業(yè)基地106家，能夠滿足各專業(yè)實驗、實訓、實習的教學需要。 根據(jù)社會需求，我校目前設有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、康復治療技術(shù)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護理、助產(chǎn)、藥學、中藥學、藥品經(jīng)營與管理、心理咨詢、醫(yī)學設備應用技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)共21個專業(yè)。 我校歷來重視學生就業(yè)工作，在全國各地廣泛建立實習就業(yè)網(wǎng)絡，每年定期召開用人單位與畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇會，不定時召開各種小型的畢業(yè)生就業(yè)洽談會。學校與加拿大、芬蘭、日本等七個國家的19所院校、科研機構(gòu)建立了友好校際關(guān)系，加大了對外合作交流的力度，舉辦國內(nèi)、國際教育交流的各種培訓。目前共有來自孟加拉國，巴基斯坦等10個國家和地區(qū)的37名留學生已經(jīng)在我校學習。學校積極開展“訂單+定向”、“專業(yè)+方向”、“現(xiàn)代學徒制”等人才培養(yǎng)模式改革，成立醫(yī)院、企業(yè)冠名班，實現(xiàn)校院企多方合作、產(chǎn)教深入融合。北京市999醫(yī)院確定我校為“護理、臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。中國人民解放軍301醫(yī)院、302醫(yī)院、北京歡樂口腔醫(yī)院、北京航空總醫(yī)院、北京寶島眼鏡有限公司、石藥集團等多家單位與我校密切合作，開展了“訂單”培養(yǎng)，形成“入學、培養(yǎng)、就業(yè)”直通車，為畢業(yè)生搭建了良好的就業(yè)平臺。我校還擇優(yōu)推薦學生到省外和國外就業(yè)。一批批優(yōu)秀畢業(yè)生遍布全國各地，成長為各大醫(yī)院的業(yè)務骨干和基層醫(yī)院的管理人才。 學校建立了校系兩級管理體制，全面加強行政和教學管理，高度重視黨建和校園文化建設工作，每年召開全校教學工作會議，每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，每兩年舉辦一屆全校大學生思想政治教育工作研討會，各類教育和文化活動豐富多彩，被國家和省命名為“平安校園”。學校曾出席第十五屆全國高校黨建工作會議并作大會書面發(fā)言。 一路汗水，一路華章。辦學三十多年來，我校先后獲得“省級明星學校’、“省級管理工作示范學校”“河北省依法治校誠信辦學示范學?！薄ⅰ昂颖笔?A級誠信單位”等30余項榮譽稱號，培養(yǎng)出三進火海救男童的“全國見義勇為優(yōu)秀大學生”張志鵬、受到習近平總書記親切接見的好軍嫂張秀桃、受到省領導接見的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”周桂祥等優(yōu)秀學生。十萬余名畢業(yè)生為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)做出了突出貢獻。

學校介紹 金華職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1994年，1998年經(jīng)國家教育部批準成立，是教育部批設的首批28所高職院校之一，整合了金華師范學校、義烏師范學校、金華衛(wèi)生學校、金華農(nóng)業(yè)學校、金華供銷學校、浙江農(nóng)業(yè)機械學校等6所中專的傳統(tǒng)和資源，辦學可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級師范學堂，具有百余年的辦學歷史。學校立足職業(yè)教育、不斷傳承創(chuàng)新，先后被列為國家示范校、國家優(yōu)質(zhì)校、浙江省重點校和國家“雙高”校A檔建設單位，獲評全國職業(yè)教育先進單位，入圍全國高職“服務貢獻、國際影響力、教學資源、育人成效、實習管理、教學管理、學生管理”七個“50強”，入選國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地，入選全國高職院?！胺肇暙I典型學校、學生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校、資源建設優(yōu)勢學校、教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院?！钡人拇蟀駟巍? 學?，F(xiàn)有教職工1600余人，其中國家級人才5人、全國模范教師1人、全國技術(shù)能手3人、全國五一勞動獎章1人，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、全國高校黃大年式教師團隊1個，省級人才90人次、省級教學團隊6個。近年來，學校獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎13項，國家教學成果獎8項、全國教材建設獎一等獎2項、國家級課程思政示范課4門，并同時獲得全國課程思政教學名師和團隊4個；承擔國家級科研項目35項、省部級近400項，建立院士專家工作站2個，獲批省級重點實驗室、省級工程實驗室和省級應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；獲授權(quán)專利2305件，軟件著作權(quán)403件，年科技服務到款近3000萬元。學校與浙江省教科院聯(lián)合成立“浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心”，是全省唯一依托高職院校設立的省級社科重點研究基地，積極承擔教育部、教育廳委托研究任務，研究成果獲省部級以上領導批示40余次，在《人民日報》《光明日報》等國家級媒體上刊發(fā)報道和署名文章50余篇。 學校緊密對接浙江省八大萬億產(chǎn)業(yè)和金華五大千億產(chǎn)業(yè)，形成有效對接信息網(wǎng)絡經(jīng)濟、先進裝備制造、健康生物醫(yī)藥以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文教衛(wèi)生的10大專業(yè)群；招生專業(yè)58個，其中國家高水平專業(yè)群2個，國家重點支持建設的示范專業(yè)3個，四年制高職試點專業(yè)2個、本科教學點專業(yè)1個、聯(lián)合專升本辦學專業(yè)4個，全日制在校生2萬余人。近兩年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎總數(shù)、獲獎學生數(shù)蟬聯(lián)全國第一。先后獲評國家級首批職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、備案國家級眾創(chuàng)空間、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、全國高校職業(yè)生涯特色咨詢工作室，現(xiàn)為教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國100所畢業(yè)生就業(yè)狀況布點監(jiān)測高校，每年向社會輸送8000名左右畢業(yè)生，畢業(yè)去向落實率97%以上，涌現(xiàn)了一大批獲得全國模范教師、全國師德楷模、全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、全國道德模范、感動中國年度人物、全國脫貧攻堅先進個人、全國先進工作者和人民滿意的公務員等榮譽的杰出校友。 學校堅持開門辦學、校企合作，創(chuàng)立“五位一體”育人模式、實施“校內(nèi)基地生產(chǎn)化、校外基地教學化”、建設“校企利益共同體”；近年來，積極打造實體化、“產(chǎn)學研訓創(chuàng)”一體化的“產(chǎn)教利益共同體”，探索政校行企專業(yè)共治、課程共建、師資共融、人才共育和評價共促的職業(yè)教育質(zhì)量管理模式。持續(xù)創(chuàng)新形成了“三引領、三融合”人才培養(yǎng)改革、“四方參與、四類評價”教學質(zhì)量評價、“4+X”教師考核評價、“五縱五橫”學生管理服務等“金職范式”。建有國家首批產(chǎn)教融合工程項目智能化精密制造產(chǎn)教園，首批國家示范性職教集團浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團，浙中新能源汽車產(chǎn)教聯(lián)盟等多項高端產(chǎn)教實體；同時，積極與華為技術(shù)、輝瑞制藥等世界或國內(nèi)500強企業(yè)開展深度合作。學校立足區(qū)域發(fā)展，不斷深化校地合作，牽頭成立金華市應急管理學院、退役軍人學院和鄉(xiāng)村振興學院，與金華經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)建立全天候、全領域、全方位的戰(zhàn)略合作關(guān)系，與武義縣政府簽約共建“武義學院”，掛牌設立武義縣職校、婺城區(qū)九峰職校和磐安縣職教中心等3所附屬中職學校，形成區(qū)域職教集團。學校創(chuàng)新“線上+線下”培訓模式，年社會培訓10萬多人·次，精準服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新格局。 學校與39個國家和地區(qū)的百余所高校、教育機構(gòu)建立了長期合作關(guān)系，先后招收60多個國家的1000多名留學生，成立非獨立法人的中外合作辦學機構(gòu)—懷卡托國際學院和“金職院盧旺達穆桑澤國際學院”，學?，F(xiàn)為世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）成員、中非職業(yè)教育聯(lián)合會成員、中非（南）職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、“魯班工坊”建設聯(lián)盟副理事長單位，入選“未來非洲—中非職教合作計劃”、全國首批魯班工坊運營項目、教育部中文工坊項目、浙江省高校首批“一帶一路‘絲路學院’”、浙江省國際學生國情教育名師工作室建設單位等，連續(xù)三年教育國際化水平位居全省高職第一。學校先后與阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院、阿克蘇教育學院、柴達木職業(yè)技術(shù)學院、西昌民族幼專等30余所院校開展東西部對口協(xié)作交流，每年接待來?？疾旖涣餍值茉盒?00余所。 充滿生機和活力的金華職業(yè)技術(shù)學院在“勇爭第一敢創(chuàng)唯一”的新時代學校精神引領下，將繼續(xù)堅持區(qū)域服務型高職的發(fā)展定位，高質(zhì)量完成國家“雙高”建設、高標準創(chuàng)建本科層次職業(yè)學校、高水平服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，努力為省市兩級共同富裕先行示范建設提供強力支撐，為中國式職業(yè)教育現(xiàn)代化貢獻金職力量。

沒假，有活就干，經(jīng)常通宵，住宿自己找，食堂工作起來沒時間去吃，工資主要靠外快。

學校介紹 浙江財經(jīng)大學東方學院是一所以經(jīng)濟、管理學科為主體，經(jīng)、管、文、藝、法、理、工多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科院校，是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準、2004年經(jīng)教育部確認的全日制本科獨立學院，2010年9月從杭州市文華校區(qū)遷址至浙江省海寧市長安鎮(zhèn)新校區(qū)。學院先后獲評“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”“浙江省高等學校省級產(chǎn)教融合示范基地”“浙江省課堂教學創(chuàng)新校”“浙江省綠色學校（高等學校）”“杭州亞運會、亞殘運會先進集體”；獲批浙江省首批十所應用型建設試點示范本科高校之一、浙江省首批“五個一批”產(chǎn)教融合工程項目；當選為浙江省應用型高校聯(lián)盟副理事長單位，順利完成省教育廳高校教學巡回診斷檢查，通過獨立學院規(guī)范設置省級驗收。 學院坐落在歷史文化名城、現(xiàn)代皮革之都、著名觀潮勝地——海寧，交通便利，緊臨滬杭高速公路和杭浦高速公路，杭海城際鐵路直達學院，離浙江財經(jīng)大學下沙校區(qū)、杭州臨平直線距離10余公里。學院占地938畝，建筑面積30萬平方米，教學設施齊全，生活設施優(yōu)良，校園環(huán)境幽雅。學院實行董事會領導下的院長負責制，設置教學研究單位10個、行政教輔單位15個，現(xiàn)有全日制在校本科生11000余人。 學院現(xiàn)有專任教師400余人，外聘教師150余人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務的專任教師占比約31%，“雙師雙能型”師資占比約37%，具有碩士及以上學位的專任教師約占總數(shù)的97%。學院專業(yè)設置緊密結(jié)合浙江經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，現(xiàn)有34個本科專業(yè)，主要面向現(xiàn)代服務業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和公共行政管理領域。 學院以立德樹人為根本，堅持以教育教學為中心。近年來，學院獲批省級一流本科專業(yè)建設點5個、省級（新興）特色專業(yè)5個，立項省級課程思政教學項目11項，立項省級及以上產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目37項、省級及以上教學改革與研究項目29項，教師主編各類教材34本，開展省級及以上課程建設項目53項?，F(xiàn)有省級一流本科課程48門、省級產(chǎn)教融合示范基地2項、省級“五個一批”產(chǎn)教融合工程項目1項、省級大學生校外實踐教育基地3項、省級虛擬仿真實驗教學項目3項、教育部1+X職業(yè)技能等級考試試點11個。 學院不斷深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人和實踐育人，加強校地合作，與海寧市人民政府簽訂全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同成立校地合作委員會，與政府、行業(yè)、企業(yè)合作共建行業(yè)學院和研究院，建有“時尚產(chǎn)業(yè)學院”和“人工智能產(chǎn)業(yè)學院”2個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，擁有8個院級智庫，建有實驗實訓中心14個（含1個省級虛擬仿真實訓中心、2個省級重點建設實驗教學示范中心）、實驗室83個，建立校外實踐教學基地194家，與地方政府合作共建大學生創(chuàng)業(yè)園，構(gòu)建了凸顯經(jīng)管特色的“點線面”相結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。學院應用型人才培養(yǎng)成效明顯，畢業(yè)生受到用人單位廣泛好評，就業(yè)率連續(xù)多年居全省普通本科高校前列。用人單位綜合滿意度和學生實踐動手能力等多項指標多年居全省獨立學院前列。畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出了“全國向上向善好青年”“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”“全國優(yōu)秀共青團干部”“浙江好人”“浙江教育十大年度影響力人物”“浙江教育十大年度新聞人物”“浙江省優(yōu)秀青年律師”“年度杭州投資人物”等一批優(yōu)秀畢業(yè)生代表。 學院堅持“學科引領、科研興?！钡陌l(fā)展理念，建有應用經(jīng)濟學、管理科學與工程、工商管理、法學、外國語言文學和新聞傳播學等六個應用型學科，并組建多個科研創(chuàng)新團隊。近五年來，學院獲立國家級課題5項、省部級課題27項，在一級期刊發(fā)表論文130篇，出版專著35本；獲得浙江省哲學社科成果獎等省級科研成果獎7項、廳級科研成果獎6項；研究報告獲副部（省）級及以上批示采納28項；承接完成企事業(yè)單位委托的橫向課題196項。 學院積極開展國際交流與合作，為學生留學深造打造平臺。開展學生游學、帶薪實習和交換學習，攻讀MBA和國際碩士等多形式的合作交流項目，先后與美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國等國及港澳地區(qū)多所院校建立合作機制。開設英國皇家特許會計師（ACA）、美國注冊管理會計師（CMA）等特色課程班，進一步拓展學生國際化視野。 當前，學院秉承“進德修業(yè)，與時偕行”的校訓，遵循“立足浙江、依托母體、創(chuàng)新發(fā)展、塑造特色”的指導思想，堅持“以人為本、德才兼育、產(chǎn)教融合、開放協(xié)同”的辦學理念，致力于建設成為經(jīng)管特色鮮明的高水平應用技術(shù)型大學。

學校介紹 重慶城市管理職業(yè)學院是由重慶市人民政府舉辦、國家民政部與重慶市人民政府簽約共建的公辦全日制普通高等學校，是全國文明校園、中國特色高水平專業(yè)群（A檔）建設單位、國家示范性骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家技能人才培育工作作出突出貢獻單位、教育部職業(yè)院校教學診斷與改進工作試點院校、重慶市首批市級示范性高職院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校。 學校始建于1984年，原為國家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學校，2001年3月升格為重慶社會工作職業(yè)學院，2006年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學院。學?，F(xiàn)有大學城和榮昌兩個校區(qū)，校園占地面積1600余畝。學校教學、實驗實訓條件一流，建有22個校內(nèi)實踐教學基地（中心）、187間實驗實訓室。獲批首批國家級職業(yè)教育示范虛擬仿真實訓基地1個，建有重慶市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)公共實訓基地，建成中央財政支持的實訓基地1個、市級財政支持的實訓基地7個，立項建設重慶市職業(yè)院校實訓基地項目1個。圖書館藏書207萬冊，報刊600余種。建有重慶一流的數(shù)字化校園。 學校現(xiàn)有馬克思主義學院、民政與社會治理學院、商學院、大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學院、智能工程學院、數(shù)智財經(jīng)學院、文化與旅游學院、智慧康養(yǎng)學院、通識教育學院和繼續(xù)教育學院等10個二級學院，招生專業(yè)44個，面向全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，在校生16000余人。 學校現(xiàn)有教職人員975人，其中教授、副教授及其他副高職稱316人，聘請近300名行業(yè)專家、企業(yè)能工巧匠擔任兼職教師。擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，教育部首批課程思政教學團隊1個，教育部高校示范馬克思主義學院和優(yōu)秀教學科研團隊1個、重慶市重點思想政治理論課教學科研機構(gòu)1個，重慶市名師工作室2個、重慶市高?！包S大年式”教師團隊2個、市級首席技能大師工作室1個，國家級技能大師工作室（籌建）1個，市級博士后科研工作站1個、世界技能大賽獎牌獲得者2人、享受國務院政府特殊津貼專家3人、全國優(yōu)秀教師1人、全國技術(shù)能手9人、全國五一勞動獎章2人、教育部課程思政教學名師8人，入選重慶人才計劃8人、重慶市首批職業(yè)教育中青年領軍人才培養(yǎng)計劃2人、重慶鴻雁計劃1人、重慶市有突出貢獻中青年專家1人、重慶市優(yōu)秀教師3人、重慶市名師獎1人、重慶市教書育人楷模6人、重慶五一勞動獎章4人、重慶技能大師2人、巴渝特級技師2人，重慶市新時代好老師2人、最美教師4人，最美巴渝工匠2人，重慶市中青年骨干教師8人、重慶市優(yōu)秀技能人才2人。教師教學、科研成果豐碩，獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎7項和市級教學成果一等獎6項。建有國家級、市級重點建設專業(yè)26個，國家級專業(yè)教學資源庫1個，市級專業(yè)教學資源庫4個，國家級精品在線開放課程2門，教育部課程思政示范課程1門，省部級精品在線開放課程及一流課程40門，17本教材被認定為國家規(guī)劃教材，教師連續(xù)3 年斬獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎。 學校圍繞服務國家需要、市場需求、學生就業(yè)能力提升，推進人才培養(yǎng)模式、評價模式改革，入選首批1+X證書制度試點院校。學校深化政校行企合作，成立學校合作發(fā)展理事會，牽頭成立了重慶現(xiàn)代服務業(yè)職業(yè)教育集團等3個職教集團、重慶市生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體、全國智慧社會工作產(chǎn)教聯(lián)合體等3個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，與500多家政府機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位建立深度合作關(guān)系，建有產(chǎn)業(yè)學院7個。學校大力推進工學結(jié)合、訂單培養(yǎng)，積極開展項目導向、任務驅(qū)動教學改革，形成以能力本位、素質(zhì)教育、可持續(xù)發(fā)展為理念，以工學結(jié)合為途徑，以促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的第一課堂學習與第二課堂實踐結(jié)合、學校文化與企業(yè)文化結(jié)合、學業(yè)成長與職業(yè)成長結(jié)合的“三個結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。大力推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學的創(chuàng)新精神，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，新生報到率、畢業(yè)生去向落實率、創(chuàng)業(yè)率位居重慶市高職院校前列。 學校擁有國家社會工作專業(yè)人才培訓基地、全國社會組織教育培訓基地、全國民政政策理論研究基地、民政部西部民政社會工作培訓中心、教育部民政社會工作“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、重慶市干部教育高校基地、重慶市高技能人才培訓基地、重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、重慶市社會工作人才培訓基地、重慶市中等職業(yè)教育師資培訓基地、重慶市新職業(yè)從業(yè)人員職業(yè)培訓機構(gòu)等多個國家級、市級培訓平臺。是國家職業(yè)技能鑒定所、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、國家職業(yè)核心能力培訓認證培訓測評點、重慶市第三方社會培訓評價組織。近三年，學校開展各級各類培訓14萬余人次，開展各類鑒定、評價近4000人次。被評為全國終身教育實驗校、重慶市示范性繼續(xù)教育基地、重慶市示范性社區(qū)教育基地、重慶市示范性職工培訓基地。 學校大力推進國際化辦學戰(zhàn)略，形成了“五維一體”國際化發(fā)展模式。近年來，學校與德國、南非等30余個國家的高校和教育機構(gòu)開展合作與交流。學校牽頭搭建3個國際合作平臺，承建重慶市教委3個海外教師工作站，設立職業(yè)教育中心、熊貓學院、中文學習測試中心等境外機構(gòu)30余個，組織對外交流師生人數(shù)1000多人次，師生獲得國際化獎項120余項。2011年在重慶高職中率先招收國際學生，截至2023年底共接收學歷留學生、長短期研修生1628名，境外培訓本土人才14374名。學校開設1個中外合作辦學項目。學校國際化工作成效好，受到馬達加斯加等多國政府官員的充分肯定，收到泰國等政府、企業(yè)感謝信17封，境外媒體報道27次，受邀在2023年世界中文大會（北京）等論壇上做經(jīng)驗分享34次。學校是重慶市教育國際合作與交流先進單位、國際化綜合獎補項目單位、國際化特色項目立項單位，作為重慶高職唯一院校連續(xù)三年榮獲“國際影響力50強”榮譽。2022年成功入選第五批“中國—東盟高職院校特色合作項目”和教育部國際司“中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院?！?，2023年獲批全國第一批“中國-東盟職業(yè)教育卓越合作伙伴”榮譽。學校職業(yè)教育國際化工作頭雁效應”不斷彰顯。 學校堅持落實立德樹人根本任務，突出加強黨建與思想政治工作，在全國高職院校中具有廣泛影響，2016年作為重慶市屬高校的唯一代表（全國9所高職院校之一）參加全國高校思想政治工作會議，2017年當選為全國高職高專院校思想政治理論課建設聯(lián)盟副會長單位，2018年作為全國高職院校的唯一代表參加教育部高校黨建質(zhì)量提升攻堅行動新聞發(fā)布會并交流發(fā)言，2019年作為全國高職院校唯一代表參加第26次全國高校黨的建設工作會議并交流發(fā)言，2022年獲批教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心。學校是全國文明校園、重慶市文明校園、重慶市文明單位、重慶市“三全育人”綜合改革試點高校，建有重慶市唯一的新時代文明實踐研究院。 面對現(xiàn)代職業(yè)教育千帆競發(fā)、百舸爭流之勢，學校將不忘初心、牢記使命，堅定自覺地深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人根本任務，堅持面向產(chǎn)業(yè)的開放意識、密切企業(yè)的合作意識、工學結(jié)合的培養(yǎng)意識、對接區(qū)域的服務意識、促進就業(yè)的民生意識、應用研究的學術(shù)意識，立足現(xiàn)代民政，服務智慧民生，對接產(chǎn)業(yè)高端，賦能城市發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)和社會公共服務需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力建設特色鮮明、全國一流、具有國際領先水平的應用型高校。

學校介紹 　　公安海警高等?？茖W校是公安部直屬的高等院校，實行現(xiàn)役制（副軍級），列入中國人民武裝警察邊防部隊序列。 　　學校地處浙江省寧波市北侖區(qū)，占地面積500余畝，目前在校生規(guī)模2200余人，專職教師260余人，其中副高以上職稱60余人。 　　學校于1983年經(jīng)國務院批準組建，現(xiàn)下設基礎部、船艇指揮系、機電管理系、電子技術(shù)系、后勤系、進修系等五系一部，開設有船艇指揮、機電管理、計算機應用、通信技術(shù)、機要和后勤管理等專業(yè)，擔負著為全國邊防部隊培養(yǎng)船艇指揮、機電管理、通信技術(shù)指揮、后勤管理等方面人才的任務。

研究生畢業(yè)是沒有編制的，是屬于聘用制，而且合同是三年一簽，不過有三險一金，福利還算可以，整體上是很好的，但是想要轉(zhuǎn)正很難建議： 希望主管解決這個轉(zhuǎn)正困難的問題。

學校介紹 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類普通高等學校，江蘇省省級示范性高職院校， 具有90年的辦學歷史，隸屬于江蘇省衛(wèi)生健康委員會。學校的主源是1933年創(chuàng)辦的國立中央助產(chǎn)學校，歷經(jīng)國立中央高級助產(chǎn)職業(yè)學校、華東助產(chǎn)學校、南京第一助產(chǎn)學校、江蘇省南京助產(chǎn)學校、南京衛(wèi)生學校、江蘇職工醫(yī)科大學等歷史時期，留下了楊崇瑞、屈錦琴、孫世英、陳嘉政、黃孟虞等諸多名師的足跡，是我國最早的現(xiàn)代衛(wèi)生類院校之一。 學校另一源頭是1958年創(chuàng)辦的南京中醫(yī)學院附院護士學校，歷經(jīng)南京中醫(yī)學院附院衛(wèi)校、江蘇省中醫(yī)學校等發(fā)展時期。江蘇省中醫(yī)學校是全國第一家開辦中醫(yī)護理專業(yè)的學校。 經(jīng)省政府批準，省衛(wèi)生廳于2002-2005年對省屬醫(yī)學教育資源進行整合優(yōu)化，先后將江蘇省醫(yī)學情報研究所、江蘇省衛(wèi)生統(tǒng)計信息中心、江蘇省衛(wèi)生人才培訓中心、江蘇省中醫(yī)學校并入江蘇職工醫(yī)科大學，籌建江蘇衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。經(jīng)省人民政府批準、教育部備案，2009年3月，學校轉(zhuǎn)型為普通高等院校，更名為江蘇建康職業(yè)學院。2017年3月，正式更名為江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院。 學校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京，擁有漢中路校區(qū)、鳳凰西街校區(qū)和浦口校區(qū)3個校區(qū)。學校擁有江蘇省省級機關(guān)醫(yī)院、南京市高淳人民醫(yī)院、南京市浦口區(qū)中心醫(yī)院、江蘇民政康復醫(yī)院等4所附屬醫(yī)院?，F(xiàn)有專兼職教師800余人，其中高級職稱占45.9％，碩博士教師占60％，“雙師”素質(zhì)教師超90％。近年來，獲國家衛(wèi)健委高層次人才項目、省“333工程”、省“六大人才高峰”等國家級、省級人才項目20余項；學校教科研成果顯著，擁有國家級、省級教學科研團隊3個，獲國家自然科學基金項目4項，省自然、省社科基金、“六大人才高峰”課題20余項，廳局級課題240余項。學?，F(xiàn)為世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會中醫(yī)男科專委會、中國民間中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會生殖與男科分會、全國衛(wèi)生職業(yè)院校信息化教學創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、全國急救教育試點學校、江蘇衛(wèi)生健康養(yǎng)生養(yǎng)老職教集團牽頭單位、江蘇省高校毽球項目推廣示范基地、江蘇省衛(wèi)生標準化技術(shù)委員會衛(wèi)生健康教育專業(yè)委員會主任委員單位，同時學校被人力資源和社會保障部評為“國家技能人才培育突出貢獻單位”。 學校全日制在校學生10000余人，成人教育學生6000余人，設有馬克思主義學院、公共衛(wèi)生管理學院、護理學院、臨床醫(yī)學院、藥學院、中西醫(yī)結(jié)合學院（康復學院）、繼續(xù)教育學院7個二級學院，開設臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、預防醫(yī)學、針灸推拿、護理、助產(chǎn)、藥學、中藥、康復治療技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學影像技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)等20多個緊貼行業(yè)的熱門專業(yè)。其中，與徐州醫(yī)科大學開展康復治療學、信息資源管理“4+0高職與普通本科聯(lián)合培養(yǎng)”項目。護理、藥學專業(yè)與南京醫(yī)科大學、徐州醫(yī)科大學開展“3+2”高職本科分段培養(yǎng)項目。護理、康復治療技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)與澳大利亞昆士蘭科技大學開展海外本科直通車項目。康復治療技術(shù)專業(yè)為全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)、江蘇省高校品牌專業(yè)；助產(chǎn)、護理、藥學、衛(wèi)生信息管理專業(yè)為江蘇省高水平高等職業(yè)教育骨干專業(yè)；康復治療技術(shù)、藥學、護理、衛(wèi)生信息管理（醫(yī)院病案管理）為省級示范性高職院校重點建設專業(yè)；醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)、中藥學為校級特色專業(yè)；中醫(yī)學、康復治療技術(shù)專業(yè)群為江蘇省高水平專業(yè)群。 學校建有校內(nèi)情景化實訓室57個，教學科研儀器設備7749臺，總值達10477.47萬元，生均15724.86元。校企合作企業(yè)322家，開辦南京市高淳人民醫(yī)院、太倉市第一人民醫(yī)院、江寧醫(yī)院、儀征市人民醫(yī)院等駐點班10余個。主辦《中國腫瘤外科雜志》、《醫(yī)藥高職教育與現(xiàn)代護理》兩本期刊，其中《中國腫瘤外科雜志》連續(xù)5年被中國科技核心期刊目錄收錄。學校獲公開授權(quán)專利80余項，《言語治療技術(shù)》為省級在線開放課程?！敖K衛(wèi)生健康國家職業(yè)技能鑒定所”為國家級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，承擔養(yǎng)老護理員、育嬰員、美容師等職業(yè)技能鑒定工作。 學校秉承“勤慎誠愛”的校訓，堅持“立足江蘇，服務區(qū)域經(jīng)濟，依托行業(yè)，面向健康事業(yè)”的辦學定位，特別是通過省級示范性高職院校建設，學校不斷探索人才培養(yǎng)模式改革，深化產(chǎn)教融合，加強社會服務能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，社會影響力顯著增強。近年來，始終保持招生就業(yè)進出兩旺發(fā)展態(tài)勢，招生錄取分數(shù)線位穩(wěn)居全省高職前列，畢業(yè)生年終就業(yè)率穩(wěn)居99%以上。學校連續(xù)多次榮獲江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、資助工作先進集體。2018年12月學校第二次黨代會明確了“把學校辦成中醫(yī)藥特色高水平應用型高?！钡霓k學目標。 站在新的歷史起點上，學校將繼續(xù)秉承“勤慎誠愛”的校訓精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為引領，深入貫徹落實全國教育大會、全國衛(wèi)生健康大會、全國高校思想政治工作會議、全國職教大會等精神，始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，加快特色內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，助力健康中國、健康江蘇建設，為創(chuàng)建中醫(yī)藥特色高水平應用型高校而努力奮斗！