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廣州華商學(xué)院

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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 廣州華商學(xué)院是一所財(cái)經(jīng)特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科高等學(xué)校,現(xiàn)有廣州增城和肇慶四會兩個校區(qū),涵蓋經(jīng)、管、文、工、藝、教、理、醫(yī)等多學(xué)科,在校學(xué)生29000多人。自創(chuàng)辦以來,我校堅(jiān)持“創(chuàng)百年名校,育華夏英才”的辦學(xué)... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:廣州華商學(xué)院
曾用名:廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院
法人代表:廖榕就
成立時(shí)間:2006-05-30 注冊資本:3000萬人民幣
信用代碼:52440000789414170K
參保人數(shù):-
注冊地址:廣東省廣州市增城區(qū)荔湖街華商路1號
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:020-82666666
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
民辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
普通本科
學(xué)校排名
65名 軟科民辦

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相關(guān)學(xué)校
四川音樂學(xué)院
學(xué)校介紹 四川音樂學(xué)院前身是創(chuàng)建于1939年的“四川省立戲劇音樂實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,1959年更為現(xiàn)名,成為當(dāng)時(shí)國內(nèi)具有本科辦學(xué)層次的六所專業(yè)音樂院校之一。學(xué)校有武侯、新都、臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)三個校區(qū),總占地面積1500余畝,設(shè)有24個教學(xué)部門、10個研究機(jī)構(gòu)。辦學(xué)層次涵蓋研究生教育、本科教育、成人教育和中等藝術(shù)教育,在校生規(guī)模14000余人,是全國十一所獨(dú)立設(shè)置的專業(yè)音樂學(xué)院之一。 學(xué)校以音樂與舞蹈學(xué)為主體,藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)多學(xué)科綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)有音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),藝術(shù)碩士、教育碩士2個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并于2013年獲批四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。學(xué)校有音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)6個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),繪畫、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)史論、環(huán)境設(shè)計(jì)、雕塑、數(shù)字媒體藝術(shù)6個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),錄音藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)3個省級應(yīng)用型示范專業(yè);有1門國家級一流課程,40門省級一流課程和示范課程。 學(xué)?,F(xiàn)有副高級以上專業(yè)技術(shù)人員486人,其中:二級教授7人,享受國務(wù)院特殊津貼專家12人,部優(yōu)專家1人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人8人,四川省突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家6人,四川省教學(xué)名師3人,四川省教書育人名師3人,四川省“天府萬人計(jì)劃”2人,四川省“四有”好老師1人。 學(xué)校獲得國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng),國家發(fā)明獎 1 項(xiàng),省教學(xué)成果獎25 項(xiàng),省哲學(xué)社會科學(xué)獎26項(xiàng),“中國音樂金鐘獎”35項(xiàng),發(fā)明專利40余項(xiàng)。近五年來,學(xué)校師生在國際、國內(nèi)有較大影響的比賽和評獎中獲得獎項(xiàng)470余項(xiàng)。獲得國家級、部級科研項(xiàng)目立項(xiàng)60余項(xiàng)。出版各類著作100余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1600余篇。學(xué)校擁有“四川音樂學(xué)院中華傳統(tǒng)音樂研究院”“數(shù)字媒體藝術(shù)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“西南音樂研究中心”“音樂數(shù)智實(shí)驗(yàn)室”“四川音樂藝術(shù)普及基地”等一批省級重點(diǎn)學(xué)術(shù)研究平臺,學(xué)報(bào)《音樂探索》是全國高校優(yōu)秀社科期刊。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)方針,積極拓展對外交流合作,重視國際學(xué)術(shù)和人文交流,積極傳播中國文化,舉辦各級各類國際交流活動,參與國家和省委省政府的外事活動。學(xué)校與10多個國家的50余所海外高校建立了合作關(guān)系,選送學(xué)生赴海外研修學(xué)習(xí)、攻讀學(xué)位或參加各類海外交流項(xiàng)目。學(xué)校從2003年開始招生留學(xué)生及港澳臺學(xué)生。 學(xué)校積極服務(wù)中心大局,大力開展校地合作,深度參與脫貧攻堅(jiān),服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興,助力地方經(jīng)濟(jì)、社會和文化教育發(fā)展,與多個城市、知名企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校積極響應(yīng)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),牽頭成立了“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校藝術(shù)聯(lián)盟”,共有68所高校參與,為成渝雙城文化藝術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。學(xué)校的“成都城市音樂廳”已正式投入使用,成為學(xué)校與地方文化藝術(shù)融合發(fā)展的重要平臺,為學(xué)校藝術(shù)實(shí)踐提供了高水平展演場地,有力地推動了成都市打造“音樂之都”和“西部文創(chuàng)中心”。 經(jīng)過八十多年的辦學(xué)發(fā)展和幾代川音人的共同努力,學(xué)校為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀專業(yè)藝術(shù)人才。音樂教育家常蘇民、羊路由、劉文晉、鄒魯、郎毓秀、黃虎威、但昭義,美術(shù)教育家馬一平,作曲家高為杰、何訓(xùn)田、賈達(dá)群,歌唱家范競馬、霍勇,表演藝術(shù)家劉曉慶,鋼琴演奏家陳薩、王心源、孫麒麟,小提琴演奏家寧峰、文薇,流行音樂歌手李宇春、譚維維、何潔、王錚亮、魏晨等都是優(yōu)秀校友中的杰出代表。 立足新時(shí)代,學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持為黨育人、為國育才,秉承“辦好藝術(shù)教育、培養(yǎng)一流人才、促進(jìn)文藝繁榮”辦學(xué)理念,恪守“尚美創(chuàng)新”校訓(xùn),堅(jiān)持立足現(xiàn)在、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、面向未來的辦學(xué)思路,深化改革創(chuàng)新,推動一流學(xué)科建設(shè),努力形成高水平藝術(shù)人才培養(yǎng)體系,努力建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名”的高等專業(yè)藝術(shù)院校。
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長春建筑學(xué)院
學(xué)校制度太不好,總之不好??
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深圳技術(shù)大學(xué)
學(xué)校介紹 學(xué)校充分借鑒和引進(jìn)德國、瑞士等發(fā)達(dá)國家一流技術(shù)大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),倡導(dǎo)“唯實(shí)求精",致力于培養(yǎng)本科及以上層次具有國際視野、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高水平工程師、設(shè)計(jì)師等高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力建成國際化、高水平、示范性一流研究技術(shù)型大學(xué)。 自2019年首次獨(dú)立招生以來,三年間我校招生規(guī)模、專業(yè)數(shù)量迅速發(fā)展,生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。2019年我校面向全國六省份普通理科類考生錄取807人,均為一次性滿額投檔。省內(nèi)首次獨(dú)立招生投檔線即位列廣東高校理科第九,高于理科高優(yōu)線26分錄取。錄取線大多高于當(dāng)?shù)匾槐揪€40分至60分錄取。 2020年我校面向全國十省份招生,并首次招收文科生和藝術(shù)生,共錄取1596人。省內(nèi)理科高于高優(yōu)線29分錄取,錄取線位列廣東高校理科第九,最高分達(dá)613分,省外理科大多高于當(dāng)?shù)匾槐揪€40分至65分錄取。 2021年我校面向全國十五個省份招生,共錄取3005人。2021年廣東省首次實(shí)行“3+1+2”新高考模式,我校物理類錄取線560分,歷史類錄取線548分,錄取線廣東高校排名再創(chuàng)新高。省外理科大多高于當(dāng)?shù)匾槐揪€50分至70分錄取,省外文科大多高于當(dāng)?shù)匾槐揪€20分至30分錄取,省外文理科錄取線較往年大多有10分以上的提升。 2022年,我校將面向全國十九個省份招收普通本科生3400人,招生專業(yè)將增至三十個,歡迎報(bào)考。
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武漢晴川學(xué)院
學(xué)校介紹 ◆教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通本科高校 ◆教育部辦學(xué)條件評估驗(yàn)收合格高校 ◆湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校 ◆湖北省“平安校園” ◆全國同類院校中率先培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生的高校 ◆中國工程院院士、武漢大學(xué)前校長、昆山杜克大學(xué)校長劉經(jīng)南教授為首席顧問 ◆全國軟件設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)等各類學(xué)科競賽成績領(lǐng)跑全國同類高校,高于部分985、211高校 ◆學(xué)生考研率,英語四級、專業(yè)八級一次性通過率,畢業(yè)生就業(yè)率均居全國同類高校前列 ◆辦學(xué)設(shè)施一流,依山傍水,被公認(rèn)為“最美大學(xué)校園”之一 ◆傳承百年武大文化底蘊(yùn),被譽(yù)為“最有愛心”、“最具活力”高校 ◆2017-2019年度“湖北省文明單位(校園)” ◆21世紀(jì)中國教育改革創(chuàng)新示范院校、綜合辦學(xué)實(shí)力位列全國同類院校20強(qiáng)、2016湖北最具影響力十強(qiáng)民辦高校、2016湖北十佳民辦本科高校、新華網(wǎng)2020年度“社會影響力民辦高?!?、央廣網(wǎng)2020年度“品牌知名度民辦高校”、武漢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)院、湖北省高?;锸彻芾砑胺酪吖ぷ飨冗M(jìn)集體、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、2020年度高校電信網(wǎng)絡(luò)詐騙警情防控先進(jìn)單位。 武漢晴川學(xué)院的前身為武漢大學(xué)舉辦的武漢大學(xué)珞珈學(xué)院。2016年4月,學(xué)校更名為“武漢晴川學(xué)院”,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校。 【辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施一流】 學(xué)校占地面積千余畝,主校區(qū)位于武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)光谷中華科技產(chǎn)業(yè)園,坐落在4A級龍泉山風(fēng)景區(qū),校園背靠龍泉山,面朝梧桐湖,依山傍水,空氣清新、四季如畫,被公認(rèn)為“最美大學(xué)校園”之一,是讀書治學(xué)的理想場所。學(xué)校建有現(xiàn)代化、功能齊全的教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)、學(xué)習(xí)休閑區(qū)、住宿生活區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)。其中現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、近百個設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,可同時(shí)容納13000人上課或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn);花園式的學(xué)生公寓,均配有獨(dú)立衛(wèi)浴、空氣能熱水器、空調(diào)等設(shè)施,光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;學(xué)生食堂(安裝中央空調(diào))被譽(yù)為武漢高校中“最質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的食堂,金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。 【學(xué)科專業(yè)特色鮮明】 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)會計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、北斗學(xué)院(電子信息學(xué)院)、外國語學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個學(xué)院,42個本專科專業(yè),涵蓋經(jīng)、管、工、文、藝、教育學(xué)6個學(xué)科門類,全日制在校生近1.4萬人。學(xué)校在全國同類院校中率先聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生,現(xiàn)有2個碩士研究生招生專業(yè)(電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù),已招收6屆),1個“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科,2個湖北省“十四五”高等學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科群,播音與主持藝術(shù)、會計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等4個專業(yè)獲評為湖北省本科高校一流專業(yè),會計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動化等專業(yè)獲批省級“專業(yè)綜合改革”試點(diǎn)項(xiàng)目,建有管理類、計(jì)算機(jī)類、傳媒藝術(shù)類等多個應(yīng)用型專業(yè)集群,2個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),3個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。學(xué)校在全國同類高校中率先設(shè)立北斗學(xué)院,開辦導(dǎo)航與位置服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)。 【師資力量雄厚】 學(xué)校堅(jiān)持共享武大優(yōu)質(zhì)資源,高起點(diǎn)辦學(xué)。各二級學(xué)院院長均由武大教授、博士生導(dǎo)師擔(dān)任,教師團(tuán)隊(duì)中,教授、副教授教師占比近40%,碩士、博士學(xué)歷教師占比近90%,博士生導(dǎo)師及享受國務(wù)院或省政府津貼等專家學(xué)者近40人。學(xué)校還自主培育了一批“湖北省青年崗位能手”、“湖北省巾幗建功標(biāo)兵”、全國學(xué)科競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和高素質(zhì)的“雙師型”青年教師隊(duì)伍,聘請了一批企業(yè)高管、高級工程師等行業(yè)精英為特聘教授、客座教授。 【人才培養(yǎng)成果豐碩】 學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心,堅(jiān)持協(xié)同發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,在全國同類高校中率先推行分級教學(xué)、分段分類培養(yǎng),努力搭建“橫向能拓展、縱向能提升”的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺,獲湖北省政府第八屆教學(xué)成果獎。學(xué)校先后與美國TI公司、阿里巴巴、萬豪國際、人福醫(yī)藥及湖北省注冊會計(jì)師協(xié)會等近百家知名企業(yè)、行業(yè)協(xié)會開展合作,打造校企合作“航母”,成立產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟(湖北)人才培養(yǎng)基地,開辦“金融證券”、“會計(jì)信息化”、“網(wǎng)絡(luò)營銷”、“傳媒藝術(shù)”、“工業(yè)機(jī)器人”等近20個應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生畢業(yè)后,優(yōu)先就業(yè)。 就業(yè)創(chuàng)業(yè):學(xué)校積極推進(jìn)就業(yè)“一把手”工程,近三年,畢業(yè)生就業(yè)率超過94%,畢業(yè)生質(zhì)量獲社會和用人單位廣泛認(rèn)可。晴川學(xué)子還可與985、211高校學(xué)生一樣,擁有在當(dāng)代集團(tuán)及旗下各上市公司和名企的就業(yè)機(jī)會,每年大批晴川學(xué)子被優(yōu)先錄用。近百名畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),企業(yè)資產(chǎn)超千萬,部分資產(chǎn)過億。 考研深造:2010年以來,考研錄取率逐步提升,大批晴川學(xué)子考取英國劍橋大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、華中科技大學(xué)等國內(nèi)外高校研究生。 學(xué)科競賽:近年來,學(xué)生在全國電子設(shè)計(jì)競賽、全國軟件大賽、全國電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽、全國廣告藝術(shù)大賽等國家級競賽中的獲獎成績居同類院校前列。 雙證融通:學(xué)校具有國家職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定資格,實(shí)施“1+x”證書制度,學(xué)生在校期間可獲多個國家職業(yè)資格技能證書,提高就業(yè)競爭力。 專升本教育:學(xué)校具備“普通專升本”招生資格。專科學(xué)生畢業(yè)后,可參加學(xué)校組織的專升本考試,學(xué)校根據(jù)考試成績自主劃線錄取。 【獎助體系完善】 學(xué)校率先在全國同類高校中成立了教育基金會,資金主要用于扶貧濟(jì)困,支持優(yōu)秀學(xué)子創(chuàng)業(yè),獎勵品學(xué)兼優(yōu)的晴川學(xué)子等方面。學(xué)生獎、助、貸、免、勤工助學(xué)體系完善。每年發(fā)放各類獎助學(xué)金近千萬元,獎助覆蓋率達(dá)到40%。 【校園文化濃郁】 學(xué)校設(shè)立了萬瑞興文化藝術(shù)基金,全力打造以“美麗晴川、大愛晴川、魅力晴川、特色晴川、平安晴川”為特征的一流校園文化;成立了晴川藝術(shù)團(tuán)(下設(shè)舞蹈團(tuán)、民樂團(tuán)、流行樂團(tuán)、合唱團(tuán)等10個分團(tuán)),20多位國家級藝術(shù)名家加盟;成立了晴川書院,國學(xué)名師、央視《百家講壇》主講人李敬一教授任院長,開設(shè)“國學(xué)大講堂”,弘揚(yáng)國學(xué)國粹;組建了湖北省大學(xué)生京劇團(tuán)、當(dāng)代美學(xué)與文化研究所、全國高校首支中國女子圍棋甲級聯(lián)賽隊(duì)、賽艇隊(duì)、足球隊(duì)。現(xiàn)有學(xué)術(shù)類、實(shí)踐類、藝術(shù)類、體育類、公益類社團(tuán)近50個,形成了“愛尚晴川”、“金秋文化藝術(shù)節(jié)”等十大品牌活動,師生在全國及湖北省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)中多次榮獲一等獎。 【對外交流廣闊】 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)、國際化辦學(xué),通過聯(lián)合開展“2+2”本科雙學(xué)位教育、“4+1”“3+1+1”本升碩碩士教育、交流生、文化交流等多種形式,先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的有關(guān)高校開展教育交流與合作。
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信陽學(xué)院
學(xué)校介紹 信陽學(xué)院位于鄂豫皖區(qū)域性中心城市、全國文明城市河南省信陽市。學(xué)校創(chuàng)辦于2003年,前身為信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院,2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為全日制民辦普通本科高校,是豫南地區(qū)首所民辦普通本科高校。 【辦學(xué)定位】學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持“師生為本、服務(wù)社會”辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色名校、依法治?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,秉承“求真創(chuàng)新、 勤學(xué)篤行”校訓(xùn),弘揚(yáng)“愛國誠信、樸實(shí)尚學(xué)”校風(fēng),發(fā)揚(yáng)“銳意進(jìn)取,追求卓越”精神。堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位,致力于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、具有社會責(zé)任感、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 【學(xué)科專業(yè)】學(xué)校設(shè)有外國語學(xué)院、文學(xué)院、社會科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育學(xué)院、理工學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂學(xué)院、土木工程學(xué)院、商學(xué)院等12個二級學(xué)院和公共體育教學(xué)部,開設(shè)本科專業(yè)53個,涉及文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。學(xué)校獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,有河南省重點(diǎn)學(xué)科3個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個,省民辦普通高校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個,省民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目11個。 【教學(xué)改革】堅(jiān)持做精做優(yōu)教師教育專業(yè),做實(shí)做強(qiáng)非師范專業(yè),著力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)方法改革。強(qiáng)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,完善質(zhì)量保障體系,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,堅(jiān)持周期性地對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),突出實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)能力。獲批河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),獲得省級教育教學(xué)成果獎8項(xiàng),省級教改立項(xiàng)43項(xiàng);河南省一流本科課程6門,省級精品在線開放課程9門,省級新工科、新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目各1項(xiàng),省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織6個。 【科學(xué)研究】建立健全科研評價(jià)激勵機(jī)制,持續(xù)加大科研經(jīng)費(fèi)投入,努力提升科研項(xiàng)目層次,不斷開創(chuàng)科研工作新局面。獲批國家自然科學(xué)基金依托單位,具備了獨(dú)立申報(bào)和承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的資格。先后獲批國家級課題8項(xiàng)(其中國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金高校思政課研究專項(xiàng)2項(xiàng)、全國教育科學(xué)規(guī)劃國家一般課題2項(xiàng),國家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目2項(xiàng)),中標(biāo)國家鄉(xiāng)村振興局“2021年脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興區(qū)域案例總結(jié)項(xiàng)目”,獲批省部級科研項(xiàng)目43項(xiàng)、廳級項(xiàng)目783項(xiàng)。獲批河南省高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個,河南省工程研究中心2個,承擔(dān)省級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)項(xiàng)目2個。 【教學(xué)條件】學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,山水相映,綠圍翠繞,春有杜鵑綻放,夏有梔子花開,秋天丹桂飄香,冬日臘梅傲雪,被譽(yù)為“河南最美大學(xué)校園”。學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施一流,現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室108個,河南省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個,河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2個,信陽市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個。獲批省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地13個,與中小學(xué)、幼兒園、企事業(yè)單位共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地208個。館藏紙質(zhì)圖書224.06萬冊,電子圖書49.6萬余冊。 【師資隊(duì)伍】深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才工作的重要論述,緊緊圍繞創(chuàng)建全國一流民辦大學(xué)的目標(biāo),聚焦教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,著力推進(jìn)“高層次人才引育工程”“青年教師成長助力工程”和“暖心工程”三大工程,在“引”“育”“留”上下足功夫,打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型高質(zhì)量教師隊(duì)伍,全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省提供有力支撐。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證委員會委員兼結(jié)論審定委員會主任委員1人,全國優(yōu)秀教師3人,河南省高層次人才(B類)2人,“中原千人計(jì)劃”——中原教學(xué)名師2人,“中科院院所百人計(jì)劃”1人,省級教學(xué)名師6人,省教師教育專家3人,省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人16人,省級優(yōu)秀教師9人,河南省高校青年骨干教師9人,河南省教學(xué)標(biāo)兵10人,河南省文明教師17人,河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才11人。2名教師獲得河南省本科高校青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎。 【創(chuàng)業(yè)就業(yè)】設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建課堂教學(xué)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、學(xué)科競賽、指導(dǎo)孵化的雙創(chuàng)教育模式,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)與學(xué)科建設(shè)相融合、創(chuàng)業(yè)與師資隊(duì)伍相融合、創(chuàng)業(yè)與學(xué)生團(tuán)隊(duì)相融合、創(chuàng)業(yè)與校企合作相融合。注重培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著提升,獲批省級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目67項(xiàng)、省級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類獎項(xiàng)99項(xiàng);學(xué)校眾創(chuàng)空間已累計(jì)孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)216家。大批學(xué)生成功創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生年終畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)95%以上。信陽學(xué)院眾創(chuàng)空間先后獲得“河南省高校眾創(chuàng)空間立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目”“共青團(tuán)中央大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地”“河南省青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”“河南省眾創(chuàng)空間”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。 【黨的建設(shè)】黨組織充分發(fā)揮政治核心作用,堅(jiān)持“保方向、建機(jī)制、抓重點(diǎn)、促融合、創(chuàng)品牌、提質(zhì)量”的工作思路,以“對標(biāo)爭先”暨新時(shí)代黨建示范創(chuàng)建與質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作為重要抓手,持續(xù)推進(jìn)黨組織“對標(biāo)爭先”工作,著力打造“全員德育導(dǎo)師制”“三校一班”“五心教育”等黨建與思想政治工作品牌,推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺排名在全省高校長期穩(wěn)定在前5名,抓牢思政課程建設(shè),落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù),力促開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新格局,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。校黨委榮獲“全省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號,被評為“黨建示范基地建設(shè)單位”;5個基層黨組織榮獲“河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”稱號,2個基層黨支部被評選為“全省高校省級樣板黨支部”,1個基層黨支部獲評“全省黨建工作樣板黨支部”;校團(tuán)委榮獲“河南省五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號。馬克思主義學(xué)院被評為“河南省首批示范性馬院”。 【社會影響】以人才培養(yǎng)為中心,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則,堅(jiān)持為黨育人、為國育才,大力實(shí)施新時(shí)代立德樹人培根鑄魂工程,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“四個回歸”,著力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦學(xué)特色日益突出,辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)全面提升。學(xué)校先后當(dāng)選為中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會理事單位、河南省民辦教育協(xié)會副會長單位,榮獲“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)?!薄昂幽鲜∥拿餍@”“河南省平安校園”“河南省依法治校示范學(xué)?!薄爸袊笃放篇?dú)立學(xué)院”“河南高等教育十大名片”“河南省最具就業(yè)競爭力示范院校”“河南省優(yōu)質(zhì)特色學(xué)?!薄爸性C合實(shí)力民辦高?!薄昂幽鲜∽钍芸忌嗖A本科高?!薄昂幽鲜 竺缹W(xué)工’十佳優(yōu)秀學(xué)生工作先進(jìn)單位”“河南省民辦教育科研先進(jìn)單位”“河南省民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,是“河南省首批大學(xué)章程核準(zhǔn)高?!薄昂幽鲜〉谌胀ǜ叩葘W(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位”。學(xué)校2022和2023年新生文理科最低錄取分?jǐn)?shù)均位于全省同類院校第二名,得到了社會各界特別是全校師生、廣大考生和家長的廣泛認(rèn)可。 面向未來,信陽學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,面向地方特別是豫東南高新技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)和信陽市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢,勇于改革創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,提高培養(yǎng)質(zhì)量,突出辦學(xué)特色,以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量,全面提高辦學(xué)水平,努力建設(shè)成為質(zhì)量高、實(shí)力強(qiáng)、聲譽(yù)好、有特色的全國一流民辦大學(xué),為中原更加出彩作出積極貢獻(xiàn)。
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鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校,是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。 學(xué)校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū),新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū),總占地面積1081810平方米,建筑面積687845平方米。固定資產(chǎn)總值14.54億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元,圖書館藏書112萬冊。 學(xué)校設(shè)置有16個教學(xué)院(部)、6個書院,交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類49個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護(hù)類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局。面向全國招生,全日制在校生23000余人。現(xiàn)有教職工1000余人,副高級及以上專任教師占31.96%,博士、碩士占79.28%,生師比為15.43。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,享受省政府特殊津貼專家、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人,全國優(yōu)秀教師2人,高等學(xué)校教學(xué)名師獎1人,全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高速列車智能運(yùn)維)團(tuán)隊(duì)榮獲首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”(全國10所高職院校之一)。 科研成果大幅增長。2011年以來,獲得國家專利152項(xiàng),校級以上教科研鑒定、結(jié)項(xiàng)成果636項(xiàng),校級以上教科研獲獎成果578項(xiàng),EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批準(zhǔn)為國家自然科學(xué)基金依托單位,2010年,首獲國家自然科學(xué)基金立項(xiàng),合作參與國家自科基金1項(xiàng)。現(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院,全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機(jī)構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)能力重構(gòu)研究中心,與英國技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國國家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺7個。 學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“家國情、鐵路魂、工匠心、復(fù)興夢”的核心文化理念,著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的人才培養(yǎng)模式,辦學(xué)實(shí)力和水平不斷提高。建校70余年,共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才近20萬人,為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來,學(xué)校乘勢而上,主動融入“一帶一路”建設(shè),積極對接河南對外開放,奮力提升辦學(xué)國際化水平,全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻(xiàn)、融入國際有影響”的高水平職業(yè)院校。
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南京藝術(shù)學(xué)院
工作壓力小,工作條件和環(huán)境都挺好,公司的社會資源很豐富,但福利待遇一般。建議:提升工資水平和福利待遇。
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天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院
學(xué)校介紹 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是2004年經(jīng)國家教育部確認(rèn)的全國首批以新的機(jī)制和模式舉辦的獨(dú)立學(xué)院(《教育部關(guān)于對天津市普通高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院予以確認(rèn)的通知》教發(fā)函[2004]22號文件),獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分。學(xué)生按學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績合格,頒發(fā)天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書。按照國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部及學(xué)院相關(guān)規(guī)定,授予本科畢業(yè)生天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。目前已有近1.5萬名畢業(yè)生。 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院坐落在天津市濱海新區(qū)大港高校園區(qū),學(xué)院占地面積334畝,建筑面積12.6萬平方米,設(shè)有圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、400米標(biāo)準(zhǔn)體育場等完備的教育教學(xué)設(shè)施和完善的生活設(shè)施。 學(xué)院秉承“辦人民滿意教育,辦負(fù)責(zé)任教育”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持人才培養(yǎng)追求高質(zhì)量,師資隊(duì)伍追求高水平,管理服務(wù)追求高效益,校園文化追求高品位。堅(jiān)持“緊貼社會需求、以人才質(zhì)量求生存、以專業(yè)特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路,保持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建了“以醫(yī)學(xué)為核心、醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)為特色、非醫(yī)學(xué)專業(yè)為補(bǔ)充、新型健康產(chǎn)業(yè)為專業(yè)發(fā)展的增長點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)”的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。目前共有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、法學(xué)、公共事業(yè)管理、市場營銷、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理12個專業(yè),在校生達(dá)7500余人。 學(xué)院秉承“立德樹人、文化育人、專業(yè)立人”的全人教育理念,堅(jiān)持“立足天津,面向全國,服務(wù)基層”的辦學(xué)定位,依托天津醫(yī)科大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資力量和教育資源,以崗位勝任力為導(dǎo)向,培養(yǎng)“厚德明理、博學(xué)技精”的應(yīng)用技術(shù)型醫(yī)學(xué)人才。目前學(xué)院擁有50多家醫(yī)院、律所、藥業(yè)集團(tuán)等穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地,并積極與國內(nèi)外大學(xué)、醫(yī)院或行業(yè)合作,探索“一專多證”、醫(yī)教協(xié)同、校企合作的長效機(jī)制和育人模式,著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、道德品行端、專業(yè)基礎(chǔ)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛國情懷和社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 學(xué)院堅(jiān)持“幫你成長、助你成才”的育人理念,注重校園文化、宿舍文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會,搭建成長平臺?,F(xiàn)建有大學(xué)生活動中心、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心、眾創(chuàng)空間等大學(xué)生活動場所,學(xué)生在學(xué)期間可按規(guī)定申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、天津市人民政府獎學(xué)金以及天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院獎學(xué)金,成立了眾多大學(xué)生文化社團(tuán)組織,為幫助學(xué)生成長成才營造了良好的校園文化氛圍。
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遼寧理工學(xué)院
學(xué)校介紹 遼寧理工學(xué)院位于渤海灣畔遼西走廊、有“英雄城市”之稱的歷史文化名城錦州市,學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1999年成立的錦州師范學(xué)院民辦分院,2003年經(jīng)遼寧省教育廳批準(zhǔn)更名為渤海大學(xué)文理學(xué)院,2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為遼寧理工學(xué)院,2023年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。 學(xué)校現(xiàn)有松山、濱海2個校區(qū),占地面積約593.7畝,建筑面積23.55萬平方米?,F(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等10個二級學(xué)院、1個公共教學(xué)單位和1個附屬單位。專任教師439人,在校生7125人。目前已發(fā)展成為以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性理工類應(yīng)用型大學(xué)。建校以來,已累計(jì)向社會輸送以“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者劉巖為代表的各類人才2.8萬余名。 學(xué)校設(shè)有36個本科專業(yè)和4個專科專業(yè),現(xiàn)擁有2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè),建成計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物流工程2個遼寧省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),7個省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地;獲批38門省級一流本科課程、12項(xiàng)省級校際合作項(xiàng)目、41項(xiàng)省級教改立項(xiàng);獲省級教學(xué)成果獎6項(xiàng),國家級教師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎1項(xiàng)、省級一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎4項(xiàng),省市級以上教學(xué)競賽獎勵27項(xiàng)。 學(xué)校按照“結(jié)構(gòu)合理、引育并重、專兼結(jié)合、雙師優(yōu)先”的原則,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?,F(xiàn)有高級職稱教師174人,碩士及以上學(xué)位的教師317人,雙師雙能型教師94人。建設(shè)校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個、遼寧省美育優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)1個。國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人,遼寧省教學(xué)名師2人,遼寧省優(yōu)秀教師2人。獲2021-2022年度遼寧省高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作先進(jìn)集體。 學(xué)校堅(jiān)持“立足錦州,服務(wù)遼寧,面向全國”的服務(wù)面向定位,聚焦遼寧全面振興新突破三年行動,圍繞遼寧省“數(shù)字遼寧、智造強(qiáng)省”的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略和錦州數(shù)字城建設(shè)規(guī)劃,著力提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。現(xiàn)有校級科研平臺4個,組建錦州市重點(diǎn)新型智庫平臺2個。建成9個校企合作產(chǎn)業(yè)學(xué)院,其中,省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個。組建企業(yè)“定制班”20個,構(gòu)建了以行業(yè)和地方企業(yè)人才需求為導(dǎo)向的產(chǎn)教融合新型教學(xué)模式。 學(xué)校與包括中國在內(nèi)的丹麥、葡萄牙等6個國家中的12所高校共同參加了由歐盟“伊拉斯謨+”計(jì)劃資助的“可持續(xù)性的‘以學(xué)生為中心’先進(jìn)教學(xué)理念促進(jìn)中國和格魯吉亞教學(xué)發(fā)展”項(xiàng)目。參與編寫國際手冊1部。簽約4項(xiàng)歐盟“伊拉斯謨+”計(jì)劃——遼寧理工學(xué)院與保加利亞魯塞大學(xué)師生互換交流項(xiàng)目。 學(xué)校積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“用好紅色資源、傳承好紅色基因”的號召,充分利用錦州英雄城市的地域優(yōu)勢,不斷強(qiáng)化“踐行錦州英雄精神”辦學(xué)育人特色。全面實(shí)施“崇尚錦州英雄人物、踐行錦州英雄精神”理工特色思政工作體系,用“敢為人先,無私奉獻(xiàn)”的英雄精神鑄魂育人,著力培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。近5年,學(xué)生獲各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎2004項(xiàng),其中國家級一等獎6項(xiàng),省級一等獎185項(xiàng)。畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率在93%以上,位居省內(nèi)同類院校前列,榮獲遼寧省2022年度普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,秉承“尚德明理、精工致用”的校訓(xùn),牢記“為黨育人、為國育才”根本任務(wù),堅(jiān)持“立德樹人、人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、雙師保障、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念。不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,深化教學(xué)改革,細(xì)化教學(xué)管理,堅(jiān)持三全育人,做到五育并舉,奠定了堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ),形成了良好的育人環(huán)境。在以錦州英雄精神育人、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才等方面取得階段性成果。先后被評為“遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“遼寧省高等學(xué)校先進(jìn)黨組織”“遼寧省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”“遼寧省安防管理先進(jìn)單位”“遼寧省征兵工作成績突出單位”“遼寧省體育美育浸潤行動計(jì)劃試點(diǎn)工作先進(jìn)單位”。
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鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院
學(xué)校介紹 鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校,2011年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),成為一所獨(dú)立設(shè)置的以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校,現(xiàn)有49個本科專業(yè)、23個專科專業(yè),在校生36497人,其中本科生30358人、專科生6139人。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持公益性、非營利性辦學(xué),堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有特色的高?!?,2021年獲批河南省“碩士學(xué)位重點(diǎn)立項(xiàng)培育單位”,榮獲“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)?!薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡J痉缎!薄昂幽鲜〉谌龑谩竺缹W(xué)工’十佳先進(jìn)單位”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地”“河南省現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)單位”“河南省教育融媒體建設(shè)試點(diǎn)單位”“教育部科學(xué)工作能力實(shí)訓(xùn)示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。 需求導(dǎo)向,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)。堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)與學(xué)科、課程、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相結(jié)合,品牌與特色相結(jié)合,省級和校級相結(jié)合的原則,著力優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),打造特色優(yōu)勢專業(yè),校企合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。目前,學(xué)校共有省級重點(diǎn)學(xué)科5個,一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個,省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)22個(含專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目),省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個,省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5個。學(xué)校建成京東云鄉(xiāng)村振興電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院,騰訊云數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院,用友新道智能會計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,3Q童商產(chǎn)業(yè)學(xué)院,本相茶文化學(xué)院,圓通科學(xué)工學(xué)院等6個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 服務(wù)師生,建設(shè)一流條件。學(xué)校遵循“五好辦學(xué)原則”,堅(jiān)持“最好資源服務(wù)師生”,加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè),為師生打造一流的學(xué)習(xí)與生活條件?,F(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū),占地面積2200余畝,學(xué)校校舍總建筑面積60多萬平方米,其中,教學(xué)科研行政用房面積 32萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.52億元;擁有教育部“科學(xué)工作能力實(shí)訓(xùn)示范基地”1個,河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個,河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2個,校級實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心17個;學(xué)校圖書館總建筑面積4.6萬平方米,閱覽座位近3000個,館藏紙質(zhì)圖書270萬余冊,電子圖書99萬多種,中外文報(bào)刊1100余種,各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫近30個。擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,建成了集成度高的智慧化服務(wù)平臺,是“河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范工程項(xiàng)目建設(shè)單位”。 人才強(qiáng)校,打造一流隊(duì)伍。學(xué)校始終將教師作為第一資源,堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng),設(shè)立“淑芳師德獎”,專門用于獎勵優(yōu)秀教師?,F(xiàn)有教師2100余人,自有教師占70%,高級職稱教師占45%;具有碩士學(xué)位以上教師占84%;“雙師型”教師占33%。其中獲國家級優(yōu)秀教師、教育部全國師德標(biāo)兵、河南省教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀專家、河南省高層次人才、河南省模范教師、河南省文明教師、河南省教學(xué)標(biāo)兵、教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教育廳骨干教師、河南省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個人、河南省教育廳優(yōu)秀管理人才等稱號95人。9個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。立德樹人,培育時(shí)代新人。建校伊始,創(chuàng)辦人王廣亞就提出“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”辦學(xué)理念,“愛國愛校、寧靜好學(xué)、禮讓整潔”升達(dá)精神,“勤儉樸實(shí)、自力更生”校訓(xùn),“三心、三嚴(yán)、三特色”的“三三三制”辦學(xué)要點(diǎn),要求師生具有吃苦吃虧吃氣的“三吃”精神。學(xué)校始終牢記為黨育人、為國育才使命,堅(jiān)持立德樹人、以文化人,大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,不斷深化愛國教育、勞動教育、倫理教育“三大教育”,持續(xù)實(shí)施秩序禮儀、文明宿舍、學(xué)生整潔“三大競賽”,著力強(qiáng)化教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人“三方育人”,完善全員全過程全方位“三全育人”體系,厚植學(xué)生家國情懷、陶冶思想品德、滋養(yǎng)良好習(xí)慣、提升綜合素質(zhì),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 質(zhì)量立校,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)中心地位,重視教學(xué)研究與改革,堅(jiān)持以推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展為目標(biāo),以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為核心,以教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程教材、教學(xué)方式、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理等教育教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵要素為重點(diǎn),著力優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,致力提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,建設(shè)了國家級一流本科課程2門、河南省一流課程23門、精品在線開放課程11門、本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程6門、本科高校課程思政樣板課程2門,河南省教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目16項(xiàng),其中3項(xiàng)榮獲河南省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎;學(xué)生在學(xué)科競賽中獲國家級獎勵672項(xiàng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目獲批國家級立項(xiàng)13項(xiàng),已有373名學(xué)生獲得國家法律職業(yè)資格證,81名學(xué)生考取國家二級建造師,300多名學(xué)生考取注冊會計(jì)師。 科研強(qiáng)校,服務(wù)社會發(fā)展。學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),以建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦本科大學(xué)為目標(biāo),以高質(zhì)量發(fā)展為主題,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為主線,以審核評估建設(shè)為契機(jī),以改革創(chuàng)新為動力,深化產(chǎn)教融合和教育教學(xué)改革,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)社會能力和現(xiàn)代大學(xué)治理水平。近三年來,我校獲批立項(xiàng)的科研項(xiàng)目數(shù)量持續(xù)提升,獲批國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng),省級課題70余項(xiàng),廳級1200余項(xiàng),校級課題1000余項(xiàng),橫向課題100余項(xiàng)。獲批注冊為國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目依托單位。獲得省廳級獎勵400余項(xiàng)。發(fā)表核心期刊論文500余篇。出版著作70余部,獲得各類專利70余項(xiàng)。學(xué)校榮獲“河南省高校實(shí)施哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計(jì)劃先進(jìn)單位”“河南省高??蒲泄芾砉ぷ飨冗M(jìn)單位”“河南省社科普及先進(jìn)單位”“河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研單位”,2021年被教育廳授予河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)培育單位。 開放辦學(xué),推進(jìn)對外交流。開放辦學(xué),推進(jìn)對外交流。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),與美國、英國、愛爾蘭、德國、加拿大、俄羅斯等國家40多所高校及臺灣地區(qū)6所高校建立校際合作關(guān)系,積極拓展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生、短期訪學(xué)、暑期研學(xué)、國際競賽等各類項(xiàng)目,不斷豐富學(xué)生海外訪學(xué)經(jīng)歷。與菲律賓、馬來西亞高校合作的聯(lián)合培養(yǎng)博士項(xiàng)目,與英美韓菲德俄等國家高校開展的專升本、專升碩、碩士聯(lián)合培養(yǎng)、碩博連讀項(xiàng)目,與愛爾蘭唐道克理工學(xué)院開展中外合作辦學(xué)教育項(xiàng)目拓寬了師生留學(xué)渠道,提升了學(xué)校國際化水平。學(xué)校注重海峽兩岸學(xué)術(shù)、文化交流,多次舉辦國貿(mào)金融實(shí)踐教學(xué)研討會等兩岸學(xué)術(shù)會議,組織“孔子行腳”“臺灣大學(xué)生中原文化行”等兩岸大學(xué)生交流活動,被譽(yù)為“豫臺交流的典范”。學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生成長成才為宗旨,重視創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng),初次就業(yè)去向落實(shí)率超河南省高校平均10個百分點(diǎn),畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,校譽(yù)日隆,2021年本科新生報(bào)到率達(dá)98%。學(xué)校已為社會輸送了10萬余名畢業(yè)生,培養(yǎng)出一大批學(xué)有所成、干有所成、創(chuàng)有所成的優(yōu)秀人才,他們分布在全國各行各業(yè),受到用人單位普遍好評,先后涌現(xiàn)出受到習(xí)近平總書記接見的聯(lián)合國秘書長辦公室高級協(xié)調(diào)官李新艷、王杰班戰(zhàn)士王楠,受到李克強(qiáng)總理接見的企業(yè)家康葉茂,為勇救落水學(xué)生而壯烈犧牲的“河南省十大教育新聞人物”的特崗教師馮協(xié)(被民政部追認(rèn)為烈士)、鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)投資公司董事長沈立、北京大學(xué)教授李芳等優(yōu)秀校友。 壯志滿懷開新局,砥礪奮進(jìn)“十四五”。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化改革創(chuàng)新,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和高水平的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,提升大學(xué)治理能力,推動學(xué)校特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展,努力建設(shè)教師成長、學(xué)生成才、家長滿意、社會好評的高水平應(yīng)用型民辦大學(xué),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出新的貢獻(xiàn)!
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