學(xué)校介紹 　　福州大學(xué)至誠學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學(xué)為主體舉辦，并按新機(jī)制、新模式運(yùn)作，實(shí)施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。 　　學(xué)院牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循“明德博學(xué)，臻于至善”的院訓(xùn)精神，圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位，注重培育學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng)，學(xué)院從師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、平臺(tái)搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ)，努力建設(shè)以工為主、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學(xué)，打造福建省工科人才培養(yǎng)的搖籃。 　　學(xué)院現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)單位、44個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型綜合性大學(xué)。在校生規(guī)模超過13000名。 　　學(xué)院共享福州大學(xué)優(yōu)質(zhì)教師資源，構(gòu)筑了“福大教師和自有教師為主力軍，雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支教師、工程師等資格兼具，教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊(duì)伍。 　　學(xué)院倡導(dǎo)教師開展科研創(chuàng)新，以教師科研帶動(dòng)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。教師科研工作不斷取得新突破,近五年學(xué)院教師獲批國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目1項(xiàng)、國家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目3項(xiàng)、教育部高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)1項(xiàng)。近五年，學(xué)生獲批國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目40余項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目百余項(xiàng)。 　　目前，學(xué)院擁有省級(jí)一流本科專業(yè)6個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、省級(jí)本科高?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目4個(gè)、省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)群7個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)重大教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目6項(xiàng)、省級(jí)一般教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目24項(xiàng)、省級(jí)新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)一流本科課程15門、省級(jí)精品課程6門、省級(jí)精品資源共享課6門、省級(jí)精品在線開放課程2門。 　　學(xué)院不斷強(qiáng)化與境外高水平大學(xué)的合作交流，建立教學(xué)科研合作平臺(tái)，共同開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究，提升合作辦學(xué)層次。實(shí)行與美、德、加、英、日、澳等地13所高校學(xué)分互認(rèn)、課程互認(rèn)，共同實(shí)施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式。閩臺(tái)合作方面，與臺(tái)灣4所高校建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，深入開展教師訪學(xué)、學(xué)生交流、科研合作等。 　　同時(shí)，學(xué)院不斷深化校企合作，共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，搭建校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地，邀請(qǐng)工程師和企業(yè)高管帶項(xiàng)目進(jìn)校授課實(shí)訓(xùn);開展校軍合作，與駐閩陸、海、空部隊(duì)共建，進(jìn)一步完善軍訓(xùn)、軍事理論、國防教育教學(xué);推動(dòng)校政、校地合作，努力提高社會(huì)服務(wù)能力。 　　學(xué)院經(jīng)常性邀請(qǐng)名師名家做客“至誠論壇”，推行“院長(zhǎng)進(jìn)至誠課堂”教學(xué)活動(dòng)，力邀福州大學(xué)相關(guān)學(xué)院院長(zhǎng)為至誠學(xué)生授課;注重各類學(xué)生社團(tuán)培育，擁有學(xué)術(shù)理論、科學(xué)技術(shù)、文化體育、文學(xué)藝術(shù)等各類學(xué)生社團(tuán)，以及計(jì)算機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、電子設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)等學(xué)科團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)校園高雅文化和校園自有文化品牌建設(shè)，造就文藝新星和多才學(xué)子。 　　學(xué)院堅(jiān)持為福建區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才，已培養(yǎng)畢業(yè)生三萬多名。畢業(yè)生具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，平均就業(yè)率達(dá)96%以上，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年穩(wěn)步提升;越來越多畢業(yè)生不斷探索自主創(chuàng)業(yè)之路，并取得良好的業(yè)績(jī)。學(xué)院獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)，是福建省省級(jí)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。學(xué)院杰出校友不斷涌現(xiàn)，有校友榮獲國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，有校友入選福建省“閩江學(xué)者”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授，還有多名校友成功考取國內(nèi)外著名高校博士生并順利畢業(yè)等。 　　學(xué)生在國際國內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽中表現(xiàn)突出，參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國內(nèi)外機(jī)器人大賽、“藍(lán)橋杯”、化工設(shè)計(jì)大賽、金相技能大賽等，連續(xù)多年取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生創(chuàng)新研發(fā)能力強(qiáng)，獲國家專利(著作權(quán))超30項(xiàng)。近年來，學(xué)院每年有100多名應(yīng)屆畢業(yè)生考取國內(nèi)著名高校全日制碩士研究生，考研錄取率位居福建省獨(dú)立學(xué)院及民辦院校前茅。秉承福州大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)院扎實(shí)推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展，各項(xiàng)建設(shè)取得了扎實(shí)成效，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。近年來，學(xué)院先后榮獲“全國五四紅旗團(tuán)委”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國黨建工作樣板支部”等稱號(hào)。 　　(以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止至2022年9月)

學(xué)校介紹 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校建校于1950年，是一所省屬公辦全日制普通高等醫(yī)學(xué)?？圃盒?，隸屬山東省衛(wèi)生健康委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和管理，接受省教育廳的管理和指導(dǎo)。在長(zhǎng)達(dá)72年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢固樹立立德樹人根本宗旨，秉持“懸壺濟(jì)世、孜孜以求”的校訓(xùn)精神，為黨和國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型醫(yī)療衛(wèi)生人才，為全省基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)做出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，專任教師680余人，附院醫(yī)護(hù)人員600余人。學(xué)校占地面積共1300多畝，固定資產(chǎn)達(dá)8億元，教學(xué)儀器設(shè)備值1.8億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊(cè)。目前，在菏澤市委市政府的關(guān)心支持下，占地1100余畝的新校區(qū)正在籌建中。 學(xué)校目前開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、針灸推拿、眼視光技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等20個(gè)專業(yè)、3個(gè)專業(yè)方向和1個(gè)專本貫通培養(yǎng)專業(yè)。其中，臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)3個(gè)專業(yè)為全國《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》項(xiàng)目；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為全國首批職業(yè)院校健康服務(wù)類專業(yè)示范點(diǎn)；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理學(xué)專業(yè)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理和助產(chǎn)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)；健康照護(hù)專業(yè)群、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群，多個(gè)專業(yè)為全國教材建設(shè)評(píng)審委員會(huì)常委單位和省專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位。擁有藥理學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)等省級(jí)精品課程及精品資源共享課程43門；山東省社區(qū)教育優(yōu)秀課程69門，山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程8門。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 學(xué)校設(shè)有臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心等17個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有1所直屬附屬醫(yī)院、6所非直屬附屬醫(yī)院、1所醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型康復(fù)養(yǎng)老基地，校外各類實(shí)踐教學(xué)基地190余家。學(xué)校不斷深化校企合作，與魯南制藥、辰欣藥業(yè)、泰格醫(yī)藥等企業(yè)合作，成立了“魯南班”“辰欣班”和“漱玉店長(zhǎng)班”，實(shí)施訂單、定向式培養(yǎng)。 學(xué)校與濰坊醫(yī)學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議，聯(lián)合招收護(hù)理專業(yè)“3+2”專本貫通培養(yǎng)班。與英國拉納克郡新學(xué)院、德國格拉健康應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、韓國信韓大學(xué)、英國西蘇格蘭大學(xué)等簽訂合作協(xié)議。學(xué)校參加了“中國—英國—全球教育伙伴”基金“一帶一路”口腔健康項(xiàng)目，建立多方合作關(guān)系，推進(jìn)校際和學(xué)生間的職業(yè)與文化交流。 學(xué)校畢業(yè)生主要就業(yè)于醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥廠，就業(yè)質(zhì)量高、穩(wěn)定性強(qiáng)，社會(huì)認(rèn)可度高。自2000年以來，專升本錄取人數(shù)和錄取率始終位居山東省同類院校前列。 學(xué)校現(xiàn)為全國健康養(yǎng)老服務(wù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃單位、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位，先后榮獲“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)單位”“全省衛(wèi)生科技教育工作先進(jìn)集體”“省級(jí)文明單位”“平安校園”“省級(jí)園林式單位”“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“省級(jí)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“山東省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”“山東省青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體”“菏澤市思想政治工作先進(jìn)單位”“菏澤市花園式單位”“山東教育慈善獎(jiǎng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校介紹 四川音樂學(xué)院前身是創(chuàng)建于1939年的“四川省立戲劇音樂實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，1959年更為現(xiàn)名，成為當(dāng)時(shí)國內(nèi)具有本科辦學(xué)層次的六所專業(yè)音樂院校之一。學(xué)校有武侯、新都、臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)三個(gè)校區(qū)，總占地面積1500余畝，設(shè)有24個(gè)教學(xué)部門、10個(gè)研究機(jī)構(gòu)。辦學(xué)層次涵蓋研究生教育、本科教育、成人教育和中等藝術(shù)教育，在校生規(guī)模14000余人，是全國十一所獨(dú)立設(shè)置的專業(yè)音樂學(xué)院之一。 學(xué)校以音樂與舞蹈學(xué)為主體，藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)多學(xué)科綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)有音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，藝術(shù)碩士、教育碩士2個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并于2013年獲批四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。學(xué)校有音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)6個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，繪畫、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)史論、環(huán)境設(shè)計(jì)、雕塑、數(shù)字媒體藝術(shù)6個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),錄音藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)；有1門國家級(jí)一流課程，40門省級(jí)一流課程和示范課程。 學(xué)?，F(xiàn)有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員486人，其中：二級(jí)教授7人，享受國務(wù)院特殊津貼專家12人，部?jī)?yōu)專家1人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人8人，四川省突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家6人，四川省教學(xué)名師3人，四川省教書育人名師3人，四川省“天府萬人計(jì)劃”2人,四川省“四有”好老師1人。 學(xué)校獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家發(fā)明獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)25 項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)26項(xiàng)，“中國音樂金鐘獎(jiǎng)”35項(xiàng)，發(fā)明專利40余項(xiàng)。近五年來，學(xué)校師生在國際、國內(nèi)有較大影響的比賽和評(píng)獎(jiǎng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)470余項(xiàng)。獲得國家級(jí)、部級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)60余項(xiàng)。出版各類著作100余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1600余篇。學(xué)校擁有“四川音樂學(xué)院中華傳統(tǒng)音樂研究院”“數(shù)字媒體藝術(shù)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“西南音樂研究中心”“音樂數(shù)智實(shí)驗(yàn)室”“四川音樂藝術(shù)普及基地”等一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)術(shù)研究平臺(tái)，學(xué)報(bào)《音樂探索》是全國高校優(yōu)秀社科期刊。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)方針，積極拓展對(duì)外交流合作，重視國際學(xué)術(shù)和人文交流，積極傳播中國文化，舉辦各級(jí)各類國際交流活動(dòng)，參與國家和省委省政府的外事活動(dòng)。學(xué)校與10多個(gè)國家的50余所海外高校建立了合作關(guān)系，選送學(xué)生赴海外研修學(xué)習(xí)、攻讀學(xué)位或參加各類海外交流項(xiàng)目。學(xué)校從2003年開始招生留學(xué)生及港澳臺(tái)學(xué)生。 學(xué)校積極服務(wù)中心大局，大力開展校地合作，深度參與脫貧攻堅(jiān)，服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興，助力地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化教育發(fā)展，與多個(gè)城市、知名企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校積極響應(yīng)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，牽頭成立了“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校藝術(shù)聯(lián)盟”，共有68所高校參與，為成渝雙城文化藝術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。學(xué)校的“成都城市音樂廳”已正式投入使用，成為學(xué)校與地方文化藝術(shù)融合發(fā)展的重要平臺(tái)，為學(xué)校藝術(shù)實(shí)踐提供了高水平展演場(chǎng)地，有力地推動(dòng)了成都市打造“音樂之都”和“西部文創(chuàng)中心”。 經(jīng)過八十多年的辦學(xué)發(fā)展和幾代川音人的共同努力，學(xué)校為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀專業(yè)藝術(shù)人才。音樂教育家常蘇民、羊路由、劉文晉、鄒魯、郎毓秀、黃虎威、但昭義，美術(shù)教育家馬一平，作曲家高為杰、何訓(xùn)田、賈達(dá)群，歌唱家范競(jìng)馬、霍勇，表演藝術(shù)家劉曉慶,鋼琴演奏家陳薩、王心源、孫麒麟，小提琴演奏家寧峰、文薇，流行音樂歌手李宇春、譚維維、何潔、王錚亮、魏晨等都是優(yōu)秀校友中的杰出代表。 立足新時(shí)代，學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，秉承“辦好藝術(shù)教育、培養(yǎng)一流人才、促進(jìn)文藝繁榮”辦學(xué)理念，恪守“尚美創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅(jiān)持立足現(xiàn)在、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、面向未來的辦學(xué)思路，深化改革創(chuàng)新，推動(dòng)一流學(xué)科建設(shè)，努力形成高水平藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，努力建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名”的高等專業(yè)藝術(shù)院校。

學(xué)校制度太不好，總之不好??

學(xué)校介紹 學(xué)校充分借鑒和引進(jìn)德國、瑞士等發(fā)達(dá)國家一流技術(shù)大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)“唯實(shí)求精"，致力于培養(yǎng)本科及以上層次具有國際視野、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高水平工程師、設(shè)計(jì)師等高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力建成國際化、高水平、示范性一流研究技術(shù)型大學(xué)。 自2019年首次獨(dú)立招生以來，三年間我校招生規(guī)模、專業(yè)數(shù)量迅速發(fā)展，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。2019年我校面向全國六省份普通理科類考生錄取807人，均為一次性滿額投檔。省內(nèi)首次獨(dú)立招生投檔線即位列廣東高校理科第九，高于理科高優(yōu)線26分錄取。錄取線大多高于當(dāng)?shù)匾槐揪€40分至60分錄取。 2020年我校面向全國十省份招生，并首次招收文科生和藝術(shù)生，共錄取1596人。省內(nèi)理科高于高優(yōu)線29分錄取，錄取線位列廣東高校理科第九，最高分達(dá)613分，省外理科大多高于當(dāng)?shù)匾槐揪€40分至65分錄取。 2021年我校面向全國十五個(gè)省份招生，共錄取3005人。2021年廣東省首次實(shí)行“3+1+2”新高考模式，我校物理類錄取線560分，歷史類錄取線548分，錄取線廣東高校排名再創(chuàng)新高。省外理科大多高于當(dāng)?shù)匾槐揪€50分至70分錄取，省外文科大多高于當(dāng)?shù)匾槐揪€20分至30分錄取，省外文理科錄取線較往年大多有10分以上的提升。 2022年，我校將面向全國十九個(gè)省份招收普通本科生3400人，招生專業(yè)將增至三十個(gè)，歡迎報(bào)考。

學(xué)校介紹 信陽學(xué)院位于鄂豫皖區(qū)域性中心城市、全國文明城市河南省信陽市。學(xué)校創(chuàng)辦于2003年，前身為信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院，2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為全日制民辦普通本科高校，是豫南地區(qū)首所民辦普通本科高校。 【辦學(xué)定位】學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持“師生為本、服務(wù)社會(huì)”辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色名校、依法治?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，秉承“求真創(chuàng)新、 勤學(xué)篤行”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“愛國誠信、樸實(shí)尚學(xué)”校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“銳意進(jìn)取，追求卓越”精神。堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，致力于培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、具有社會(huì)責(zé)任感、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 【學(xué)科專業(yè)】學(xué)校設(shè)有外國語學(xué)院、文學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育學(xué)院、理工學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂學(xué)院、土木工程學(xué)院、商學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院和公共體育教學(xué)部，開設(shè)本科專業(yè)53個(gè)，涉及文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。學(xué)校獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，有河南省重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省民辦普通高校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，省民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目11個(gè)。 【教學(xué)改革】堅(jiān)持做精做優(yōu)教師教育專業(yè)，做實(shí)做強(qiáng)非師范專業(yè)，著力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)方法改革。強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，完善質(zhì)量保障體系，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持周期性地對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，突出實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)能力。獲批河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，獲得省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，省級(jí)教改立項(xiàng)43項(xiàng)；河南省一流本科課程6門，省級(jí)精品在線開放課程9門，省級(jí)新工科、新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目各1項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織6個(gè)。 【科學(xué)研究】建立健全科研評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，持續(xù)加大科研經(jīng)費(fèi)投入，努力提升科研項(xiàng)目層次，不斷開創(chuàng)科研工作新局面。獲批國家自然科學(xué)基金依托單位，具備了獨(dú)立申報(bào)和承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的資格。先后獲批國家級(jí)課題8項(xiàng)（其中國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)基金高校思政課研究專項(xiàng)2項(xiàng)、全國教育科學(xué)規(guī)劃國家一般課題2項(xiàng)，國家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目2項(xiàng)），中標(biāo)國家鄉(xiāng)村振興局“2021年脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興區(qū)域案例總結(jié)項(xiàng)目”，獲批省部級(jí)科研項(xiàng)目43項(xiàng)、廳級(jí)項(xiàng)目783項(xiàng)。獲批河南省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)，河南省工程研究中心2個(gè)，承擔(dān)省級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。 【教學(xué)條件】學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，山水相映，綠圍翠繞，春有杜鵑綻放，夏有梔子花開，秋天丹桂飄香，冬日臘梅傲雪，被譽(yù)為“河南最美大學(xué)校園”。學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施一流，現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室108個(gè)，河南省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2個(gè)，信陽市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。獲批省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地13個(gè)，與中小學(xué)、幼兒園、企事業(yè)單位共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地208個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書224.06萬冊(cè)，電子圖書49.6萬余冊(cè)。 【師資隊(duì)伍】深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才工作的重要論述，緊緊圍繞創(chuàng)建全國一流民辦大學(xué)的目標(biāo)，聚焦教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，著力推進(jìn)“高層次人才引育工程”“青年教師成長(zhǎng)助力工程”和“暖心工程”三大工程，在“引”“育”“留”上下足功夫，打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型高質(zhì)量教師隊(duì)伍，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省提供有力支撐。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證委員會(huì)委員兼結(jié)論審定委員會(huì)主任委員1人，全國優(yōu)秀教師3人，河南省高層次人才（B類）2人，“中原千人計(jì)劃”——中原教學(xué)名師2人，“中科院院所百人計(jì)劃”1人，省級(jí)教學(xué)名師6人，省教師教育專家3人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人16人，省級(jí)優(yōu)秀教師9人，河南省高校青年骨干教師9人，河南省教學(xué)標(biāo)兵10人，河南省文明教師17人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才11人。2名教師獲得河南省本科高校青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。 【創(chuàng)業(yè)就業(yè)】設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建課堂教學(xué)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、指導(dǎo)孵化的雙創(chuàng)教育模式，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)與學(xué)科建設(shè)相融合、創(chuàng)業(yè)與師資隊(duì)伍相融合、創(chuàng)業(yè)與學(xué)生團(tuán)隊(duì)相融合、創(chuàng)業(yè)與校企合作相融合。注重培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著提升，獲批省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目67項(xiàng)、省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類獎(jiǎng)項(xiàng)99項(xiàng)；學(xué)校眾創(chuàng)空間已累計(jì)孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)216家。大批學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生年終畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)95%以上。信陽學(xué)院眾創(chuàng)空間先后獲得“河南省高校眾創(chuàng)空間立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目”“共青團(tuán)中央大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地”“河南省青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”“河南省眾創(chuàng)空間”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 【黨的建設(shè)】黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，堅(jiān)持“保方向、建機(jī)制、抓重點(diǎn)、促融合、創(chuàng)品牌、提質(zhì)量”的工作思路，以“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”暨新時(shí)代黨建示范創(chuàng)建與質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作為重要抓手，持續(xù)推進(jìn)黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”工作，著力打造“全員德育導(dǎo)師制”“三校一班”“五心教育”等黨建與思想政治工作品牌，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)排名在全省高校長(zhǎng)期穩(wěn)定在前5名，抓牢思政課程建設(shè)，落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)，力促開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新格局，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。校黨委榮獲“全省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“黨建示范基地建設(shè)單位”；5個(gè)基層黨組織榮獲“河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)，2個(gè)基層黨支部被評(píng)選為“全省高校省級(jí)樣板黨支部”，1個(gè)基層黨支部獲評(píng)“全省黨建工作樣板黨支部”；校團(tuán)委榮獲“河南省五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。馬克思主義學(xué)院被評(píng)為“河南省首批示范性馬院”。 【社會(huì)影響】以人才培養(yǎng)為中心，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，大力實(shí)施新時(shí)代立德樹人培根鑄魂工程，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，著力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦學(xué)特色日益突出，辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)全面提升。學(xué)校先后當(dāng)選為中國民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)理事單位、河南省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，榮獲“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省依法治校示范學(xué)校”“中國十大品牌獨(dú)立學(xué)院”“河南高等教育十大名片”“河南省最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院?！薄昂幽鲜?yōu)質(zhì)特色學(xué)?！薄爸性C合實(shí)力民辦高?！薄昂幽鲜∽钍芸忌嗖A本科高校”“河南省‘大美學(xué)工’十佳優(yōu)秀學(xué)生工作先進(jìn)單位”“河南省民辦教育科研先進(jìn)單位”“河南省民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，是“河南省首批大學(xué)章程核準(zhǔn)高?！薄昂幽鲜〉谌胀ǜ叩葘W(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位”。學(xué)校2022和2023年新生文理科最低錄取分?jǐn)?shù)均位于全省同類院校第二名，得到了社會(huì)各界特別是全校師生、廣大考生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。 面向未來，信陽學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，面向地方特別是豫東南高新技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)和信陽市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，勇于改革創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高培養(yǎng)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，全面提高辦學(xué)水平，努力建設(shè)成為質(zhì)量高、實(shí)力強(qiáng)、聲譽(yù)好、有特色的全國一流民辦大學(xué)，為中原更加出彩作出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 廣州華商學(xué)院是一所財(cái)經(jīng)特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科高等學(xué)校，現(xiàn)有廣州增城和肇慶四會(huì)兩個(gè)校區(qū)，涵蓋經(jīng)、管、文、工、藝、教、理、醫(yī)等多學(xué)科，在校學(xué)生29000多人。自創(chuàng)辦以來，我校堅(jiān)持“創(chuàng)百年名校，育華夏英才”的辦學(xué)理念，狠抓質(zhì)量、苦練內(nèi)功，增內(nèi)涵、強(qiáng)特色、樹品牌，專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，科創(chuàng)成果相繼涌現(xiàn)、人才培養(yǎng)成績(jī)顯著。學(xué)校先后榮獲“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄ⅰ皬V東當(dāng)代民辦學(xué)校突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中國財(cái)經(jīng)類獨(dú)立學(xué)院排名第3位”、“全國民辦本科院?？蒲懈?jìng)爭(zhēng)力增值評(píng)價(jià)第1名”等稱號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)有國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)一流課程8門。2020年以來，我校獲批省部級(jí)以上科研平臺(tái)3項(xiàng)、科研項(xiàng)目44項(xiàng)，其中國家級(jí)社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)。2021年5月，學(xué)校獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。2022年5月，學(xué)校獲批廣東省博士工作站新設(shè)站單位。 學(xué)校現(xiàn)有廣州增城校區(qū)、肇慶四會(huì)校區(qū)，分別坐落在風(fēng)景秀麗的“荔枝之鄉(xiāng)”廣州增城和素有“中國玉器之鄉(xiāng)”美譽(yù)的肇慶四會(huì)，校園占地面積一千八百多畝。經(jīng)過十七載的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的師資力量雄厚，教學(xué)管理科學(xué)有序，教學(xué)設(shè)備和文體設(shè)施完備。擁有完善的、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、圖書館、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等教學(xué)設(shè)施，校園布局錯(cuò)落有致，環(huán)境幽雅，空氣清新、秀麗寧靜，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、讀書治學(xué)的理想之地。 現(xiàn)學(xué)校圖書館有館藏紙質(zhì)圖書資源270萬冊(cè)，中文報(bào)刊2135種，中文現(xiàn)刊(含報(bào)紙)795種，外文期刊60種，超星數(shù)字圖書館電子圖書33萬種，清華同方中國知網(wǎng)(CNKI)六個(gè)專輯，其中包含中國學(xué)術(shù)期刊論文、重要會(huì)議論文、博、碩士論文、重要報(bào)紙全文等約4000多萬篇。 學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，擁有一支具有國際視野、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校由世界著名生物化學(xué)家、中國科學(xué)院院士、香港浸會(huì)大學(xué)前校長(zhǎng)陳新滋教授擔(dān)任校長(zhǎng),師資主要來自國內(nèi)“985”、“211”高校具有碩士、博士學(xué)位研究生，以及美國、英國、澳大利亞、日本、臺(tái)灣、香港等地的優(yōu)秀教師人才?，F(xiàn)有教師1300多人，具有高級(jí)職稱教師390多人，占比32.79%，具有碩士、博士學(xué)位教師占比74.72%，其中有海外經(jīng)歷的教師有31人。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，南粵優(yōu)秀教師6人。學(xué)校還聘任了一批海內(nèi)外知名教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問及講座教授，聘任了一大批業(yè)界精英和“雙師型”教師擔(dān)任大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。2019年11月，學(xué)校聘請(qǐng)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、法國化學(xué)家Jean-Marie Lehn教授為名譽(yù)校長(zhǎng)。 目前，學(xué)校有16個(gè)學(xué)院（系、部），共48個(gè)本科專業(yè)，其中5個(gè)中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位國際班、2個(gè)海外創(chuàng)新班、1個(gè)雙語班，涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。 學(xué)校致力于實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的探索，不斷提高學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。建立“互聯(lián)網(wǎng)+會(huì)計(jì)教學(xué)一體化改革試驗(yàn)區(qū)”，依托校企協(xié)同育人平臺(tái)和校外實(shí)踐基地建設(shè)相結(jié)合，將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)通過合理配置，讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中掌握必備的、完整的、系統(tǒng)的技能和技術(shù)。在校內(nèi)斥巨資建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、獨(dú)具特色的經(jīng)管學(xué)科跨專業(yè)綜合仿真實(shí)習(xí)、云計(jì)算、云桌面平臺(tái)，以及大傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。其中，跨專業(yè)綜合仿真平臺(tái)被廣東省教育廳納入省質(zhì)量工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)，學(xué)校高度重視教育教學(xué)國際化發(fā)展，積極推動(dòng)和開展各項(xiàng)對(duì)外合作與交流，引進(jìn)國外及地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校與澳大利亞、英國、美國、泰國等國外和港澳臺(tái)的多家境外高校建立了良好合作關(guān)系，積極為學(xué)生舉辦國際化活動(dòng)，拓寬其國際化視野。現(xiàn)已與英國哈德斯菲爾德大學(xué)、澳大利亞堪培拉大學(xué)等多所國外知名大學(xué)共同創(chuàng)辦“3+1”、“2+2”等辦學(xué)模式。近年來派出約1000多名師生赴國外和港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)與交流，為社會(huì)輸送了一批具有國際視野的優(yōu)秀人才。 學(xué)?，F(xiàn)已獲得招收港澳臺(tái)留學(xué)生資格，正在積極推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)高校合作，將高等教育融入國際大環(huán)境。 建校以來，學(xué)校社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大，社會(huì)知名度顯著提升，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，已為國家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才3萬多名，深受用人單位好評(píng)，社會(huì)認(rèn)可度高。畢業(yè)生主要在財(cái)經(jīng)、金融、商貿(mào)、管理、語言、外事等領(lǐng)域就業(yè)，本科生初次就業(yè)率連續(xù)5年均在97%以上，初次就業(yè)率高于全省平均水平，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度高達(dá)96%。 學(xué)校的科研能力和為社會(huì)服務(wù)的能力也不斷提升，教師承擔(dān)的省部級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)持續(xù)攀升，發(fā)表在核心期刊、SCI、EI的科研論文數(shù)量也不斷增加。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)廣東省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：廣東省高校特色重點(diǎn)學(xué)科——會(huì)計(jì)學(xué)，廣東省高校重點(diǎn)培育學(xué)科——新聞傳播學(xué)。 學(xué)校先后榮獲“廣東省十佳獨(dú)立學(xué)院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！?、“廣東省最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力獨(dú)立學(xué)院”和“廣東省最具綜合實(shí)力學(xué)院”、“中國財(cái)經(jīng)類獨(dú)立學(xué)院排名第3位”等稱號(hào)。 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞國家及廣東省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深入貫徹全國教育大會(huì)精神，堅(jiān)持以立德樹人為根本，堅(jiān)持“創(chuàng)百年名校，育華夏英才”的辦學(xué)理念，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以現(xiàn)代大學(xué)制度為支撐，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)質(zhì)量與層次，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，全面推進(jìn)具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，一步一個(gè)腳印，為實(shí)現(xiàn)建成國內(nèi)一流民辦大學(xué)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗！ ?；? 華商學(xué)院的校徽，充分表達(dá)學(xué)院對(duì)學(xué)術(shù)及社會(huì)的開放態(tài)度。 ?；照w外圓內(nèi)方，由傳統(tǒng)元素配以莊重雅致的古典紅融合而成，流露出濃郁厚重的文化氣息，象征了活力，干勁及靈活性，準(zhǔn)確體現(xiàn)"學(xué)院"身份。 校徽中心部分為一古體"商"字，取古代方鼎和權(quán)杖抽象變化而成。鼎為誠信之尊;杖為權(quán)威之證;兩者融合，突顯出華商學(xué)院誠信和權(quán)威的特質(zhì)。杖、鼎的組合形態(tài)恰似正在開鎖的鑰匙，意寓華商學(xué)院肩負(fù)解惑育人、開啟知識(shí)之門的神圣使命。 外圓內(nèi)方，有容乃大。外圓則周而復(fù)始，生生不息，預(yù)示華商學(xué)院前景一片光明。內(nèi)方而富于變化，意指華商學(xué)院行止有度但絕不墨守成規(guī)。 整個(gè)?；诊L(fēng)格穩(wěn)中有變，意蘊(yùn)樸實(shí)而博大雋永，十分貼切地表達(dá)出華商學(xué)院的獨(dú)特內(nèi)涵和遠(yuǎn)大抱負(fù)。 校訓(xùn) "厚德·勵(lì)志·博學(xué)·創(chuàng)新" "厚德"--源自《易經(jīng).坤卦》:"地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。 "厚德"即寬厚仁愛的心性與品德之義。引申為華商學(xué)院的師生要樹立良好的做人的德行標(biāo)準(zhǔn)，誠以修身，信以立世。同時(shí)也表明華商學(xué)院將以深厚的德澤育人利物，以崇高的道德、精深的學(xué)識(shí)培育學(xué)子成才，厚己德以厚社會(huì)之德。 "勵(lì)志"--"勵(lì)"，古語通礪或厲，意指磨練、振奮的意思，現(xiàn)代語指勸勉;"志":意志，志氣;"勵(lì)志"即勉勵(lì)意志，磨練意志。引申為華商學(xué)院的師生要清貧飽學(xué)而胸懷天下，淡泊名利而志存高遠(yuǎn)，意志堅(jiān)定而毅力超群，奮發(fā)志氣，把精力集中在做學(xué)問、求知識(shí)方面上，勵(lì)己志以勵(lì)社會(huì)之志。 "博學(xué)"--源自《論語.子張》:"子夏曰:博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。"即指做學(xué)問之道。引申為華商學(xué)院的師生要 "樂學(xué)、好問、勤思、明辨"，更新知識(shí)，加深學(xué)養(yǎng)，先博后淵。要繼承和豐富優(yōu)秀的知識(shí)文化，兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)，博己學(xué)以博社 會(huì)之學(xué)。 "創(chuàng)新"--"創(chuàng)"，意指開始，開始做;"新"，意指新鮮，過去沒有出現(xiàn)和發(fā)生過的。"創(chuàng)新"即拋開舊的，創(chuàng)造新的，敢做別人沒有做的正義之事，敢走別人沒有走的崎嶇之路。引申為華商學(xué)院的師生要敢為天下先，在獨(dú)立學(xué)院的教育領(lǐng)域中開拓進(jìn)取，不屈不撓，闖出一條符合教育規(guī)律、具有華商特色的辦學(xué)之路，創(chuàng)己新以創(chuàng)社會(huì)之新。

學(xué)校介紹 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年，1958年至1963年舉辦本科教育，1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校，是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國家骨干高職院校、國家級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。 學(xué)校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū)，新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)，總占地面積1081810平方米，建筑面積687845平方米。固定資產(chǎn)總值14.54億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元，圖書館藏書112萬冊(cè)。 學(xué)校設(shè)置有16個(gè)教學(xué)院（部）、6個(gè)書院，交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類49個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了主干的軌道類、醫(yī)護(hù)類專業(yè)，精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局。面向全國招生，全日制在校生23000余人?，F(xiàn)有教職工1000余人，副高級(jí)及以上專任教師占31.96%，博士、碩士占79.28%，生師比為15.43。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，享受省政府特殊津貼專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人，全國優(yōu)秀教師2人，高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人，全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（高速列車智能運(yùn)維）團(tuán)隊(duì)榮獲首批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”（全國10所高職院校之一）。 科研成果大幅增長(zhǎng)。2011年以來，獲得國家專利152項(xiàng)，校級(jí)以上教科研鑒定、結(jié)項(xiàng)成果636項(xiàng)，校級(jí)以上教科研獲獎(jiǎng)成果578項(xiàng)，EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇，其中CSCD 13篇，CSSCI 1篇。2009年，被批準(zhǔn)為國家自然科學(xué)基金依托單位，2010年，首獲國家自然科學(xué)基金立項(xiàng)，合作參與國家自科基金1項(xiàng)?，F(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院，全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機(jī)構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力重構(gòu)研究中心，與英國技能優(yōu)才中心（UKSCE）、英國國家鐵路技能研究院（NSAR）合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級(jí)科研平臺(tái)7個(gè)。 學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“家國情、鐵路魂、工匠心、復(fù)興夢(mèng)”的核心文化理念，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接的人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)實(shí)力和水平不斷提高。建校70余年，共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才近20萬人，為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來，學(xué)校乘勢(shì)而上，主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè)，積極對(duì)接河南對(duì)外開放，奮力提升辦學(xué)國際化水平，全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻(xiàn)、融入國際有影響”的高水平職業(yè)院校。

工作壓力小，工作條件和環(huán)境都挺好，公司的社會(huì)資源很豐富，但福利待遇一般。建議：提升工資水平和福利待遇。

學(xué)校介紹 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是2004年經(jīng)國家教育部確認(rèn)的全國首批以新的機(jī)制和模式舉辦的獨(dú)立學(xué)院（《教育部關(guān)于對(duì)天津市普通高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院予以確認(rèn)的通知》教發(fā)函[2004]22號(hào)文件），獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分。學(xué)生按學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，頒發(fā)天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書。按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部及學(xué)院相關(guān)規(guī)定，授予本科畢業(yè)生天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。目前已有近1.5萬名畢業(yè)生。 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院坐落在天津市濱海新區(qū)大港高校園區(qū)，學(xué)院占地面積334畝，建筑面積12.6萬平方米，設(shè)有圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、400米標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等完備的教育教學(xué)設(shè)施和完善的生活設(shè)施。 學(xué)院秉承“辦人民滿意教育，辦負(fù)責(zé)任教育”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持人才培養(yǎng)追求高質(zhì)量，師資隊(duì)伍追求高水平，管理服務(wù)追求高效益，校園文化追求高品位。堅(jiān)持“緊貼社會(huì)需求、以人才質(zhì)量求生存、以專業(yè)特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路，保持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建了“以醫(yī)學(xué)為核心、醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)為特色、非醫(yī)學(xué)專業(yè)為補(bǔ)充、新型健康產(chǎn)業(yè)為專業(yè)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)”的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。目前共有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、法學(xué)、公共事業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理12個(gè)專業(yè)，在校生達(dá)7500余人。 學(xué)院秉承“立德樹人、文化育人、專業(yè)立人”的全人教育理念，堅(jiān)持“立足天津，面向全國，服務(wù)基層”的辦學(xué)定位，依托天津醫(yī)科大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資力量和教育資源，以崗位勝任力為導(dǎo)向，培養(yǎng)“厚德明理、博學(xué)技精”的應(yīng)用技術(shù)型醫(yī)學(xué)人才。目前學(xué)院擁有50多家醫(yī)院、律所、藥業(yè)集團(tuán)等穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，并積極與國內(nèi)外大學(xué)、醫(yī)院或行業(yè)合作，探索“一專多證”、醫(yī)教協(xié)同、校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制和育人模式，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、道德品行端、專業(yè)基礎(chǔ)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 學(xué)院堅(jiān)持“幫你成長(zhǎng)、助你成才”的育人理念，注重校園文化、宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會(huì)，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)?，F(xiàn)建有大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心、眾創(chuàng)空間等大學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)生在學(xué)期間可按規(guī)定申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金以及天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，成立了眾多大學(xué)生文化社團(tuán)組織，為幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才營造了良好的校園文化氛圍。