學(xué)校介紹 學(xué)校的前身是由新西蘭國(guó)際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學(xué)校，1958年改建為甘肅省機(jī)械制造學(xué)校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學(xué)校，1974年更名為蘭州工業(yè)學(xué)校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校。2012年，經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準(zhǔn)，改建為蘭州工業(yè)學(xué)院。80年來，學(xué)校由工而立、因工而興、以工為榮，逐漸形成工字當(dāng)頭、突出應(yīng)用、服務(wù)地方與行業(yè)的辦學(xué)格局。 現(xiàn)有蘭州七里河校區(qū)、蘭州新區(qū)校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積1784.18畝，建筑面積82.48萬平方米，館藏圖書93.28萬冊(cè)，電子書籍96.41萬冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.71億元。 加強(qiáng)師資建設(shè)，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工763人，專任教師521人，其中副高級(jí)以上職稱263人，具有碩士及以上學(xué)位教師422人，高職稱和高學(xué)歷教師比例分別達(dá)50.48%和81%?，F(xiàn)有“雙師雙能型”專任教師243人，占比47%。教師隊(duì)伍中，涌現(xiàn)出了國(guó)家教學(xué)名師、國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、省領(lǐng)軍人才、省師德標(biāo)兵等一批優(yōu)秀人才。 突出內(nèi)涵建設(shè)，取得了較為豐碩的辦學(xué)成果?，F(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生一萬余人。設(shè)有15個(gè)教學(xué)單位，36個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5大學(xué)科門類。2012年以來，建有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)；獲甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)30項(xiàng)、國(guó)家級(jí)一流課程1門，省級(jí)一流課程、慕課、精品資源共享課等36門。 學(xué)生技能訓(xùn)練，積極推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。近三年，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新大賽”等各類學(xué)科技能競(jìng)賽活動(dòng)中，我校大學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)449項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1240項(xiàng)。 立足辦學(xué)定位，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來，先后向社會(huì)輸送各類人才10萬余名，畢業(yè)生以“基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性好”的特點(diǎn)深受用人單位的普遍歡迎和社會(huì)各界的一致好評(píng)。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年位居省屬院校前列。 重視科學(xué)研究，科技創(chuàng)新和研究成果顯著。獲批各類科研項(xiàng)目700余項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目80項(xiàng)。建有省廳級(jí)科技平臺(tái)12個(gè)，獲甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)126項(xiàng)，授權(quán)專利和軟件著作權(quán)714件。 堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展國(guó)際交流與合作。與德國(guó)、烏克蘭、瑞士、美國(guó)、加拿大等國(guó)家建立了良好的交流合作關(guān)系。積極開展在校生出國(guó)（境）交流、學(xué)習(xí)，加大骨干教師、教學(xué)管理人員赴國(guó)外大學(xué)培訓(xùn)的力度，鼓勵(lì)支持教學(xué)科研人員更廣泛地參加國(guó)際學(xué)術(shù)文化交流與合作。主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟和中國(guó)-中東歐國(guó)家高校聯(lián)合會(huì)，積極深化與聯(lián)盟院校間的交流與合作。 多年以來，學(xué)校秉承“開物成務(wù)、啟智求真”的校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)“堅(jiān)韌頑強(qiáng)、質(zhì)樸無私、包容創(chuàng)新、和諧奮進(jìn)”的辦學(xué)精神，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、黨建與思想政治工作、精神文明建設(shè)等各方面取得了顯著成績(jī)。先后被教育部、中央文明委、團(tuán)中央、中共甘肅省委等授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)文明單位”“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”“省級(jí)文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，秉承“跟著工業(yè)干，圍著企業(yè)轉(zhuǎn)，質(zhì)量求生存，轉(zhuǎn)型促發(fā)展”的辦學(xué)思路，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足蘭州、面向甘肅、輻射西部，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，致力于建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、區(qū)域內(nèi)有重要影響的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)、重應(yīng)用、善創(chuàng)新、強(qiáng)能力的應(yīng)用型本科人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和智力服務(wù)。

學(xué)校介紹 鄭州工程技術(shù)學(xué)院是在原中州大學(xué)的基礎(chǔ)上，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的一所公辦全日制普通本科高等學(xué)校。時(shí)任中共中央副主席陳云同志為學(xué)校題寫校名。學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，不斷深化教育教學(xué)改革，已成為“新中國(guó)成立70周年河南人民滿意的高?！薄靶轮袊?guó)成立70周年河南最具國(guó)內(nèi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高?！薄案母镩_放40周年最具有國(guó)內(nèi)影響力的河南高?！薄? 鄭州工程技術(shù)學(xué)院位于中原腹地鄭州市的北部，坐落在美麗的黃河之濱，占地面積1484.84畝，建筑面積54.11萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.51億元。學(xué)校圖書館館藏紙介質(zhì)圖書163萬冊(cè)，電子圖書130余萬種，擁有《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》等15個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)。 學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1288人，專任教師818人，其中副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師409人，碩士及以上學(xué)位教師830人。有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，中原千人-基礎(chǔ)研究領(lǐng)軍人才1人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，全國(guó)科研優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀專家2人，省優(yōu)秀教師11人，省模范教師1人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人30人，市級(jí)教學(xué)名師7人，獲省科技創(chuàng)新杰出人才、省科技創(chuàng)新杰出青年、省高?？萍紕?chuàng)新人才、市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省教育廳青年骨干教師30余人。省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)3個(gè)，市級(jí)技術(shù)技能名師工作室1個(gè)。一大批享譽(yù)社會(huì)各界的專家、學(xué)者在校長(zhǎng)期任教。 學(xué)?，F(xiàn)有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)6個(gè)學(xué)科門類。本科專業(yè)34個(gè)，專科專業(yè)31個(gè)。建有省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、工程中心等6個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)。有“電子信息工程”“特殊教育”和“智能科學(xué)與技術(shù)”三個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所256個(gè)，面積15.17萬平方米。有校內(nèi)外本?？茖?shí)習(xí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地104個(gè)，3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、5個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作保持良好水平。 學(xué)校積極響應(yīng)擴(kuò)大教育開放和“一帶一路”的國(guó)家戰(zhàn)略，扎實(shí)履行國(guó)際合作交流職能，深化拓展國(guó)際合作交流項(xiàng)目，國(guó)際化辦學(xué)水平不斷提升。先后與加拿大、英國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、瑞典、波蘭等高校進(jìn)行多層次的合作，目前與英國(guó)奇切斯特學(xué)院及澳大利亞埃迪斯科文大學(xué)共同舉辦了會(huì)計(jì)、營(yíng)銷、視覺傳播和廣播影視制作四個(gè)專業(yè)的對(duì)外合作項(xiàng)目。 鄭州工程技術(shù)學(xué)院不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，建有電動(dòng)汽車電池網(wǎng)絡(luò)組合與維護(hù)技術(shù)河南省工程實(shí)驗(yàn)室、河南省大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地、河南省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、中國(guó)行為法學(xué)會(huì)國(guó)家與地方治理研究會(huì)學(xué)術(shù)研究基地、中原綠色發(fā)展研究院等各級(jí)研究平臺(tái)35個(gè)；與企業(yè)聯(lián)合建立省工程技術(shù)研究中心2個(gè)，涉及食品、新能源汽車、電子信息、新材料等鄭州市工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。 近年來，學(xué)校以“一二三四”工程為抓手，圍繞“建設(shè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一定支撐作用、在省內(nèi)外有一定影響力的應(yīng)用型本科院?！边@一戰(zhàn)略目標(biāo)；促進(jìn)學(xué)校由“?？茖W(xué)校向本科院校、綜合型院校向應(yīng)用型院?！眱蓚€(gè)轉(zhuǎn)型；實(shí)現(xiàn)“教學(xué)質(zhì)量、管理水平、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三個(gè)躍升，確保“師資隊(duì)伍素質(zhì)、教學(xué)科研水平、學(xué)生綜合能力、學(xué)校發(fā)展活力”四個(gè)“顯著增強(qiáng)”，全面改革整體推進(jìn)，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。 學(xué)校不斷拓展辦學(xué)空間，改善辦學(xué)環(huán)境。積極參與京豫、滬豫合作戰(zhàn)略，與北方工業(yè)大學(xué)啟動(dòng)了全方位合作，與上海工程技術(shù)大學(xué)簽署了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議。2019年6月，鄭州市委宣傳部、鄭州工程技術(shù)學(xué)院部校共建馬克思主義學(xué)院成立。2019年7月1日，鄭州工程技術(shù)學(xué)院與鄭州市鄭東新區(qū)博學(xué)路黨工委聯(lián)合成立了鄭州市首家黨建學(xué)院，為高校與地方黨委合作搭建了新平臺(tái)，構(gòu)建了共建共享、融合發(fā)展、互聯(lián)互助的新格局。 學(xué)校有效推進(jìn)“一校四區(qū)”建設(shè)，英才校區(qū)、金河校區(qū)、航海校區(qū)、龍子湖校區(qū)融智慧化、人文化、生態(tài)化為一體，占地面積1537畝的航空港新校區(qū)將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化完美結(jié)合，為學(xué)校今后的發(fā)展提供更大更好的發(fā)展空間。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。在新的歷史起點(diǎn)上，鄭州工程技術(shù)學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以加快河南省五大國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和鄭州市國(guó)家中心城市建設(shè)為契機(jī)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“建設(shè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一定支撐作用，在省內(nèi)外有一定影響力的應(yīng)用型本科院?！睘槟繕?biāo)，全校教職工生秉承“修德、敏學(xué)、篤行、拓新”的校訓(xùn)，“不馳于空想，不騖于虛聲”，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，為鄭州工程技術(shù)學(xué)院的美好明天努力奮斗！

學(xué)校介紹 山西中醫(yī)藥大學(xué)于1982年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)籌建，1986年接收原山西醫(yī)學(xué)院中醫(yī)大學(xué)班學(xué)生開始辦學(xué)，1989年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)正式成立，2000年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年開始聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2017年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由山西中醫(yī)學(xué)院更名為山西中醫(yī)藥大學(xué)，同年被確定為山西省博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校。學(xué)校是山西省人民政府和國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部首批卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。 學(xué)校占地面積約1091畝，現(xiàn)有太原、晉中2個(gè)校區(qū)，擁有15個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)，5所直屬附屬醫(yī)院，47個(gè)臨床實(shí)踐教學(xué)基地，27個(gè)非臨床類實(shí)踐教學(xué)基地，23個(gè)本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)、工、管、理等多個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工5286人，普通高校全日制在校生12055人，其中本科10324，研究生1393人。 學(xué)校堅(jiān)持中醫(yī)藥為主體、中西醫(yī)結(jié)合、多學(xué)科交叉協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)，中醫(yī)、中藥學(xué)、護(hù)理3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。現(xiàn)有山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科4個(gè)，山西省特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)，山西省“高等學(xué)校服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群”1個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)。 學(xué)校是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，高水平通過教育部中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證和教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校有國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、山西省高校特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目6個(gè)，山西省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)一流課程20門。學(xué)校為國(guó)家首批中醫(yī)臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生院校和國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地?，F(xiàn)有省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)、普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。2018年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，近三屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師780人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師374人。有國(guó)醫(yī)大師3人，全國(guó)名中醫(yī)6名，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選1名，岐黃學(xué)者1人，青年岐黃學(xué)者6人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師51人，全國(guó)中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才19人。山西省青年科學(xué)家1人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人31人，山西省名老中醫(yī)58人，山西省名醫(yī)35人，山西省老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師59人。有博士生導(dǎo)師37人、碩士生導(dǎo)803人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家25人，山西省教學(xué)名師14人。有山西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)1個(gè)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。 學(xué)校聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，科技綜合實(shí)力顯著提升。現(xiàn)有省部級(jí)以上研發(fā)與科技服務(wù)平臺(tái)40個(gè)，包括分子中醫(yī)藥學(xué)國(guó)家國(guó)際聯(lián)合研究中心、中藥微乳國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)（山西）基地、國(guó)家國(guó)際科技合作基地等4個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)；包括國(guó)家中醫(yī)藥管理局國(guó)際交流合作基地、中醫(yī)藥基因表達(dá)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)室、中藥炮制技術(shù)傳承基地、針灸針法實(shí)驗(yàn)室、中醫(yī)腸療重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等9個(gè)部級(jí)平臺(tái)及27個(gè)省級(jí)平臺(tái)。近五年，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家、省部級(jí)及橫向項(xiàng)目1775項(xiàng)，科技經(jīng)費(fèi)總量達(dá)3.69億元，2022年科技經(jīng)費(fèi)總量1.33億元；獲得省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)21項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)271項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著81部；完成科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化54項(xiàng)；特別是學(xué)校李青山教授牽頭研發(fā)的治療糖尿病腎病國(guó)家1類新藥LM49片獲批臨床證書，實(shí)現(xiàn)了我省原創(chuàng)新藥歷史性突破。 學(xué)?，F(xiàn)有5所三級(jí)甲等直屬附屬醫(yī)院，其中3所為全國(guó)中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。附屬醫(yī)院是全國(guó)首家國(guó)家區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心建設(shè)依托單位；附屬針灸推拿醫(yī)院是全國(guó)僅有的兩所三級(jí)甲等針灸?？漆t(yī)院之一，其“新九針”技術(shù)享譽(yù)國(guó)內(nèi)外；附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是國(guó)家中西醫(yī)協(xié)同“旗艦”醫(yī)院建設(shè)試點(diǎn)單位和國(guó)家中醫(yī)藥管理局中西醫(yī)結(jié)合重點(diǎn)建設(shè)單位；附屬晉中醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健為一體，以康復(fù)養(yǎng)生為特色的三級(jí)甲等中醫(yī)院；附屬中醫(yī)院是國(guó)家食品藥品監(jiān)督局批準(zhǔn)的“國(guó)家藥品臨床研究基地”和國(guó)家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)的“全國(guó)十大重點(diǎn)科研院所”。 學(xué)校大力開展校地、校企合作，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。圍繞以中醫(yī)藥為主的科技開發(fā)和科技服務(wù)，加強(qiáng)與地方政府產(chǎn)學(xué)研合作，聯(lián)合69家單位，牽頭成立山西省中醫(yī)藥科技創(chuàng)新聯(lián)盟，與晉中市政府、山西振東健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、亞寶藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司等82個(gè)地方政府和企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。 學(xué)校不斷推進(jìn)社會(huì)服務(wù)與對(duì)外合作交流，作為首批中醫(yī)藥院校加入“一帶一路”高校聯(lián)盟，是“一帶一路”國(guó)際醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟成員，是其中醫(yī)藥子聯(lián)盟發(fā)起單位之一，是山西省三所具有中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金招生資格的學(xué)校之一。學(xué)校連續(xù)20余年承擔(dān)商務(wù)部“發(fā)展中國(guó)家針灸技術(shù)培訓(xùn)班”教學(xué)任務(wù)，并與英國(guó)、澳大利亞、斯洛伐克、馬來西亞等20余個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立良好合作關(guān)系。 新時(shí)代新征程新發(fā)展，學(xué)校將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉承“厚德求真，守正創(chuàng)新”校訓(xùn)，主動(dòng)適應(yīng)中醫(yī)藥振興發(fā)展新形勢(shì)，積極服務(wù)和融入新發(fā)展格局，堅(jiān)定內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，全面提升辦學(xué)實(shí)力，為把學(xué)校建設(shè)成為高水平中醫(yī)藥大學(xué)而努力奮斗！

學(xué)校介紹 福建技術(shù)師范學(xué)院(Fujian Polytechnic Normal University)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、在福建師范大學(xué)福清分?；A(chǔ)上整合福建僑興輕工學(xué)校的辦學(xué)資源設(shè)置、福建省人民政府舉辦的公辦本科高校，從2002年開始本科辦學(xué)，主要培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才和職業(yè)教育師資，是福建省唯一一所定位培養(yǎng)職教師資的高校。學(xué)校位于福建東部沿海，坐落在千年古邑、新興現(xiàn)代化港口工業(yè)城市、全國(guó)著名僑鄉(xiāng)——福清市區(qū)，是福建省第一屆、第二屆“文明校園”，入選福建省高校第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，與福清市人民政府、廈門市教育局等合作共建中職附屬校8所、中職基地校15所、附屬中學(xué)1所、附屬小學(xué)1所。 學(xué)校規(guī)模：現(xiàn)有五馬山校區(qū)和石竹山校區(qū)，校園占地近1200畝。設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院，39個(gè)本科專業(yè)（含6個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)），3個(gè)碩士學(xué)位培育學(xué)科，6個(gè)碩士生聯(lián)培項(xiàng)目，全日制在校生近11600人。 辦學(xué)條件：教學(xué)科研儀器設(shè)備齊全，館藏圖書（含電子圖書）種類豐富。設(shè)有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、福州市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范中心。擁有各類省級(jí)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、教學(xué)示范中心、校外專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地（中心），掛牌設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)職業(yè)素養(yǎng)能力培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)基地、省職教師資培訓(xùn)中心、省級(jí)繼續(xù)教育基地，牽頭成立了任永久理事長(zhǎng)單位的福建省職業(yè)教育教師發(fā)展聯(lián)盟，聯(lián)盟成員超過138家，基本覆蓋全省中職學(xué)校。 師資隊(duì)伍：現(xiàn)有專任教師近600人。其中，具有碩士以上學(xué)位占86.7%；高級(jí)職稱占43.3%。擁有國(guó)家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家和全國(guó)“四個(gè)一批人才”以及福建省A類人才、“閩江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”教授。 科學(xué)研究：建有省“一帶一路”對(duì)外合作科技創(chuàng)新平臺(tái)、省中職德育研究中心、省高?？蒲袆?chuàng)新平臺(tái)以及福州市專家工作站、行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心等研究機(jī)構(gòu)，設(shè)有日本研究中心、中印尼產(chǎn)業(yè)合作研究中心、黃檗文化與海上絲綢之路研究院、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究院、華僑華人與融通中外文化研究中心、東南對(duì)外傳播與英語(yǔ)寫作中心、工藝美術(shù)研究院等。近年來，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等縱向項(xiàng)目190項(xiàng)，政府企事業(yè)委托項(xiàng)目550余項(xiàng)，獲得授權(quán)專利400余件。 校園文化：建有福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地、福建省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀講壇“求真大講堂”、福建省“百人計(jì)劃”專家等高端人才交流平臺(tái)“百人講壇”，成立全省高校唯一一支大學(xué)生馬術(shù)隊(duì)，設(shè)有省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)擊劍分會(huì)，形成書香校園、我享創(chuàng)業(yè)、香樟夜話等校園文化品牌項(xiàng)目，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言、中國(guó)科學(xué)院院士劉昌勝、中國(guó)工程院院士瞿金平、國(guó)家高端智庫(kù)“海外中國(guó)研究”領(lǐng)域首席專家魏海生等知名人士作客學(xué)校各類講壇并指導(dǎo)工作。 開放辦學(xué)：近年來，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”，圍繞中印尼“兩國(guó)雙園”產(chǎn)業(yè)需求，積極開展對(duì)外交流合作，擴(kuò)大學(xué)校開放辦學(xué)格局。先后與包括印尼、日本、泰國(guó)、新西蘭等國(guó)家和地區(qū)的30多所高校及機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系，開展師生互訪、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的合作。學(xué)校具備招收外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)僑學(xué)生資質(zhì)，已招收來自印尼、老撾、越南等來自東南亞國(guó)家的留學(xué)生。 社會(huì)服務(wù)：立足閩東南，深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與工業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、龍頭企業(yè)合作共建7個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，其中，元洪食品產(chǎn)業(yè)學(xué)院、化工新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

不怎么樣里面做事的都是皇家國(guó)親戚特別是那個(gè)前臺(tái)的人總是說三道四的

學(xué)校介紹 貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)是貴州省建校最早的衛(wèi)生健康類職業(yè)學(xué)校，是貴州省第一所全日制公辦本科層次職業(yè)學(xué)校，是全國(guó)唯一康養(yǎng)特色職業(yè)本科大學(xué)。學(xué)校成立于1939年，歷經(jīng)貴州省立醫(yī)事職業(yè)學(xué)校、貴州省立貴陽(yáng)高級(jí)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校、貴州省衛(wèi)生學(xué)校、貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校、貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院等歷史時(shí)期。2021年，經(jīng)教育部和貴州省人民政府批復(fù)轉(zhuǎn)設(shè)為貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)。辦學(xué)83年來，已累計(jì)培養(yǎng)衛(wèi)生健康類技術(shù)技能人才近7萬名，先后獲得全國(guó)職教先進(jìn)單位、首批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校，全省先進(jìn)基層黨組織、示范性高職學(xué)校、優(yōu)質(zhì)高職院校、高水平高職學(xué)校、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合示范單位等。 近年來，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持職教類型，聚焦康養(yǎng)特色，秉承“明德至善、精誠(chéng)致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，堅(jiān)持“匠心獨(dú)運(yùn)、知行合一”辦學(xué)理念，以“建雙高、走康養(yǎng)、強(qiáng)專業(yè)、新產(chǎn)業(yè)”為主思路，“強(qiáng)內(nèi)涵、強(qiáng)專業(yè)、強(qiáng)融合、強(qiáng)特色”為主路徑，持續(xù)建設(shè)高層次康養(yǎng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，輸出職業(yè)本科大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的“康大”模式。 一、辦學(xué)條件 學(xué)校占地約1248畝，主校區(qū)位于觀山湖區(qū)，毗鄰?qiáng)W體中心，設(shè)置有馬克思主義學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、臨床與康復(fù)學(xué)院、健康管理學(xué)院、醫(yī)藥工程學(xué)院、智慧養(yǎng)老與現(xiàn)代家政學(xué)院、體育與文旅學(xué)院、眼視光技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，三級(jí)甲等直屬附屬醫(yī)院1所（貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院）；建有現(xiàn)代化綜合實(shí)訓(xùn)樓、智慧教室、科創(chuàng)樓、圖書館、田徑場(chǎng)、室內(nèi)體育館、學(xué)術(shù)活動(dòng)中心、大禮堂等學(xué)習(xí)生活設(shè)施，圖書140余萬冊(cè)。 學(xué)校現(xiàn)有專本碩在校生12478人，專任教師總數(shù)706人，碩博410人，占專任教師總數(shù)的58.07%，校本部“雙師型”教師209 人，占校本部專任教師的51.35%，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上349人，占專任教師總數(shù)49.43%；30余人獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)職教名師、技能大師、產(chǎn)業(yè)教授、最美勞動(dòng)者等稱號(hào)，80余人在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)會(huì)擔(dān)任理事、副理事長(zhǎng)和理事長(zhǎng)等兼職。 二、人才培養(yǎng) 學(xué)校積極推進(jìn)“三教”改革，是全省職業(yè)院校健康醫(yī)養(yǎng)、養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)項(xiàng)目的牽頭單位，建有一批中-高-本-碩貫通培養(yǎng)方案與標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)本科精品開放課程、新型教材等193門，建設(shè)“中藥民族藥”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院5所、建有“教育部強(qiáng)國(guó)工程”重點(diǎn)項(xiàng)目、“貴州省衛(wèi)生健康公共實(shí)訓(xùn)基地”、省級(jí)智能康復(fù)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、臨床急救實(shí)訓(xùn)中心、康養(yǎng)資源庫(kù)等平臺(tái)11個(gè)，省級(jí)養(yǎng)老服務(wù)等專業(yè)技能競(jìng)賽基地6個(gè)；有畢節(jié)職院等中高協(xié)同校9所、省內(nèi)外緊密合作醫(yī)院與企業(yè)近100家，省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)2家。近三年，師生獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競(jìng)賽獲獎(jiǎng)45項(xiàng)，省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，“1+X”證書試點(diǎn)獲證率達(dá)97.00%，畢業(yè)生就業(yè)率、對(duì)口率、滿意率均達(dá)92%以上。 三、專業(yè)（群）建設(shè) 學(xué)校圍繞實(shí)施應(yīng)對(duì)人口老年化國(guó)家戰(zhàn)略、健康中國(guó)、健康貴州戰(zhàn)略，緊密對(duì)接健康醫(yī)藥制造、健康養(yǎng)老服務(wù)、健康運(yùn)動(dòng)、健康管理、健康旅游、健康藥食材等六大產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，開設(shè)職業(yè)本科專業(yè)21個(gè)，高職專業(yè)22個(gè)，建有以康養(yǎng)專業(yè)群為龍頭，藥學(xué)、康復(fù)治療專業(yè)群為兩翼，健康管理和醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群為支撐的“一龍頭兩翼兩支撐”的“122”專業(yè)集群。已建成國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)，獲批全省人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程、興黔富民行動(dòng)計(jì)劃、技能貴州重點(diǎn)支持項(xiàng)目50個(gè)。 四、科學(xué)研究 學(xué)校以高層次平臺(tái)、高水平團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，按照“三元一體，四域共進(jìn)”總思路，堅(jiān)持面向人民生命健康，聚焦養(yǎng)護(hù)、食藥等康養(yǎng)領(lǐng)域，凝練產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新等4個(gè)研創(chuàng)領(lǐng)域，組建了“1+10”研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)與“1+2+N”創(chuàng)新平臺(tái)，擁有省級(jí)藥用資源康養(yǎng)產(chǎn)品工程研究中心等高水平科研平臺(tái)5個(gè)，省級(jí)“康養(yǎng)”研究、貴州職業(yè)本科大思政理論研究等創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)隊(duì)13支。近三年，完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目84項(xiàng)；獲授權(quán)專利82項(xiàng)。 五、社會(huì)服務(wù) 學(xué)校建有省級(jí)社區(qū)健康教育基地、康養(yǎng)在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等線上線下社會(huì)服務(wù)平臺(tái)6個(gè)，有養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰員、中藥炮制工、公共營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師等職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工種15個(gè)，組建AHA、技能大賽及衛(wèi)生健康類社會(huì)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)16個(gè)，引進(jìn)開發(fā)各類培訓(xùn)與服務(wù)課程197門。近三年，累計(jì)服務(wù)與幫扶企業(yè)、院校、醫(yī)院、村（寨）等機(jī)構(gòu)單位20余個(gè)，派出服務(wù)專業(yè)技術(shù)人員1000余人次，完成培訓(xùn)、科普、技術(shù)等服務(wù)72464余人次。派出38批次4000余師生志愿者參與疫情防控，服務(wù)群眾千萬人次以上。 六、國(guó)際交流合作 學(xué)校先后承辦首屆“中國(guó)-東盟國(guó)際化康養(yǎng)職業(yè)教育發(fā)展論壇”，協(xié)辦“大數(shù)據(jù)賦能·智慧康養(yǎng)論壇”等國(guó)際交流活動(dòng)，與加拿大、德國(guó)、日本、馬來西亞、泰國(guó)等國(guó)家和地區(qū)高校、教育機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織及企業(yè)開展交流與合作，建有一批中國(guó)-東盟多彩智慧學(xué)院示范課。是國(guó)家發(fā)改委指定的全省唯一中德健康養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)項(xiàng)目（貴陽(yáng)）基地，在加拿大文理學(xué)院合作共建了海外“中醫(yī)實(shí)驗(yàn)室”。采取留學(xué)生培養(yǎng)、國(guó)際校企合作訂單培養(yǎng)、選派學(xué)生赴國(guó)（境）外中短期交換學(xué)習(xí)等方式，搭建學(xué)生國(guó)際化交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，培養(yǎng)具有國(guó)際勝任力的高技術(shù)技能康養(yǎng)人才。近三年，已培養(yǎng)國(guó)際老年護(hù)理等專業(yè)人才近1000名。 新時(shí)代、新征程、新賽道，學(xué)校將以黨的二十大精神為指引，圍繞教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)的總目標(biāo)，圍繞“四新”主攻“四化”“強(qiáng)省會(huì)”行動(dòng)，堅(jiān)持以“高質(zhì)量”發(fā)展為統(tǒng)攬，以“立足貴陽(yáng)、服務(wù)貴州、面向全國(guó)、走向國(guó)際”為發(fā)展定位，實(shí)施“強(qiáng)康大”戰(zhàn)略，凝心聚力“建雙高”，開拓創(chuàng)新“走康養(yǎng)”，四方聯(lián)動(dòng)“強(qiáng)專業(yè)”，協(xié)同創(chuàng)新“興產(chǎn)業(yè)”，奮力打造全國(guó)康養(yǎng)職業(yè)教育的新品牌，努力建成“特色鮮明、行業(yè)領(lǐng)先、西部一流、國(guó)內(nèi)外有影響力”的高水平職業(yè)本科大學(xué)。

學(xué)校介紹 安順學(xué)院是2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的公辦普通本科高校。學(xué)校坐落于美麗的“康養(yǎng)福地、瀑鄉(xiāng)安順”，地處“貴陽(yáng)—貴安—安順”都市圈，乘坐高鐵29分鐘即可抵達(dá)貴陽(yáng)。學(xué)校至今為社會(huì)培養(yǎng)了近8萬余名各類合格專業(yè)人才，為我國(guó)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校2016年通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年增列為貴州省碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年被遴選為貴州省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。 ——底蘊(yùn)深厚，文脈傳承 安順?biāo)赜小扒?、滇之喉、蜀粵之唇齒”之稱，是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)最佳避暑旅游城市、十大特色休閑城市，是世界喀斯特風(fēng)光優(yōu)選地、大西南黃金避暑帶上的核心城市。此地鐘靈毓秀、人杰地靈，王若飛、黃齊生等老一輩革命家和陳法等歷史文化精英賦予了這片土地深厚的底蘊(yùn)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，可追溯到1938年成立的黔江師范學(xué)校，歷經(jīng)國(guó)立黔江中學(xué)、省立安順師范學(xué)校、安順師范高等?？茖W(xué)校等發(fā)展階段，迄今已有80余年的辦學(xué)歷史。80余年來，學(xué)校走出過中科院院士肖序常，學(xué)界泰斗錢理群，文學(xué)大家肖江虹以及一大批優(yōu)秀人才，學(xué)校文脈傳承，星耀黔中，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 ——定位清晰，特色鮮明 學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“安道樂學(xué)、順理篤行”的校訓(xùn)精神，扎根安順，立足貴州，服務(wù)西南，面向全國(guó)，放眼世界，深入實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、科研促校、文化名?！蔽宕髴?zhàn)略，致力于培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，全面發(fā)展，具備較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、技能和能力，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。學(xué)校注重培育與國(guó)家發(fā)展相適應(yīng)的特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)和貴州省高校人文社科重點(diǎn)研究基地——貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心為代表的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。學(xué)校在服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展中形成了以師范教育為底色，文化旅游為本色，工科教育為亮色的鮮明辦學(xué)特色。 ——師資雄厚，實(shí)力強(qiáng)勁 學(xué)校占地面積1113畝，建筑面積36.68萬平方米，館藏圖書80萬余冊(cè)，有教職工896人，其中，高級(jí)職稱人員394人，具有碩士、博士學(xué)位師資597人，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)高層次人才4人，享受省政府津貼專家1人，省優(yōu)秀青年科技人才2人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人2人，安順市市管專家24人，柔性引進(jìn)“國(guó)家杰青”1名、“國(guó)家優(yōu)青”2名、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者1名、省人民政府特殊津貼專家1名。學(xué)校開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類53個(gè)專業(yè)，全日制在校生10965人。 ——平臺(tái)豐富，機(jī)構(gòu)完善 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院、4個(gè)教研教學(xué)部、8個(gè)教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)以及省級(jí)院士工作站1個(gè)、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省人文社科研究基地2個(gè)、省級(jí)學(xué)會(huì)、省級(jí)社科研究機(jī)構(gòu)、省級(jí)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地、省級(jí)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、省級(jí)特殊教育師資培訓(xùn)中心、省教育廳工程中心各1個(gè)和省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。有省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科7個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)研究中心2個(gè)，校級(jí)研究機(jī)構(gòu)3個(gè)。 ——成果豐碩，優(yōu)勢(shì)突出 近三年，學(xué)校獲批各級(jí)科研項(xiàng)目628項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目110項(xiàng)，地廳級(jí)項(xiàng)目221項(xiàng)。學(xué)校教師累計(jì)發(fā)表論文4940篇，其中SCI、SSCI、CSSCI、EI等科學(xué)引文收錄465篇，北大核心、CSSCI、CSCD收錄1014篇。獲貴州省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；安順市科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校教師榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，學(xué)生榮獲全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)430項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1592項(xiàng)。依托高校鄉(xiāng)村振興研究中心學(xué)生平臺(tái)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)等，為省、市政府提供咨政文章40余篇。 ——國(guó)際視野，開放包容 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與韓國(guó)、泰國(guó)、柬埔寨、新西蘭、澳大利亞等國(guó)和中國(guó)澳門、中國(guó)臺(tái)灣等地區(qū)20余所高校簽訂了合作協(xié)議，選派優(yōu)秀學(xué)生赴合作高校學(xué)習(xí)。與貴州大學(xué)、廣州大學(xué)、青島大學(xué)、上海農(nóng)科院等省內(nèi)外高校和科研院所建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，選派優(yōu)秀學(xué)生赴高水平大學(xué)交換進(jìn)修。 ——繼往開來，前程似錦 安順學(xué)院走過了80余年的風(fēng)雨歷程，面向未來，安順學(xué)院正揚(yáng)起風(fēng)帆，向著更加輝煌燦爛的明天奮進(jìn)。全校師生員工將秉承“安道樂學(xué) 順理篤行”的校訓(xùn)，憑著對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，奮力將學(xué)校建成一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高水平應(yīng)用型大學(xué)，為建設(shè)多彩貴州現(xiàn)代化新篇章做出更大的貢獻(xiàn)，奮力譜寫中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新篇章。 懷揣夢(mèng)想，未來可期，莘莘學(xué)子，我在安順等你。

學(xué)校介紹 大慶師范學(xué)院坐落于享有“綠色油化之都、天然百湖之城、北國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”美譽(yù)的中國(guó)著名石油工業(yè)城市——大慶市。學(xué)校的前身是1965年創(chuàng)辦的大慶師范學(xué)校。1980年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為大慶師范專科學(xué)校。1993年改建為大慶高等專科學(xué)校。2004年5月，教育部正式批準(zhǔn)在大慶高等?？茖W(xué)校基礎(chǔ)上建立大慶師范學(xué)院。 經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程，學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，形成了“自強(qiáng)不息，臻于至善”的校訓(xùn)，凝練了“質(zhì)量立校，追求卓越”的辦學(xué)理念，形成了“以大慶精神鐵人精神辦學(xué)育人”的辦學(xué)特色。學(xué)校立足大慶、服務(wù)龍江、面向全國(guó)，堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和石油石化行業(yè)服務(wù)不動(dòng)搖，不斷推進(jìn)地方特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)。2011年和2018年，學(xué)校先后順利通過普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估和審核評(píng)估。2017年獲批碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。2019年，學(xué)校入選“黑龍江省特色應(yīng)用型本科示范建設(shè)高校”；2020年，入選“黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校培育單位”。學(xué)校先后被授予黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體、省師德建設(shè)先進(jìn)單位、省基層思想政治工作示范點(diǎn)、全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體、省高校系統(tǒng)文明校園、省普通高等學(xué)校綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)?，F(xiàn)有主校區(qū)和方曉校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積61.88萬平方米，建筑面積25.76萬平方米。圖書館藏書132.06萬冊(cè)，電子圖書77.48萬。固定資產(chǎn)總值5.10億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.07億元。學(xué)校面向全國(guó)22個(gè)?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生，現(xiàn)有全日制本科在校生12004人。2009年開始，與東北師范大學(xué)、東北石油大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 學(xué)校有教職工706人，專任教師522人。正副教授等高級(jí)職稱人員283人，博士和在讀博士130人。具有碩士以上學(xué)位教師占教師總數(shù)的89.27%，“雙師型”教師240人，外籍教師5人。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、黑龍江省省政府津貼3人，有黑龍江省二級(jí)教授8人，黑龍江省優(yōu)秀中青年專家1人。有省級(jí)教學(xué)名師6人，省級(jí)模范、優(yōu)秀教師10人，省級(jí)青年教學(xué)能手1人，省級(jí)高層次人才2人，省級(jí)高校師德先進(jìn)個(gè)人20人。無機(jī)化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)前教育基礎(chǔ)理論課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校有14個(gè)學(xué)院，開設(shè)44個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)8大學(xué)科門類。漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、電子信息工程、生物技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、法學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、繪畫專業(yè)是黑龍江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，英語(yǔ)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，學(xué)前教育學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，深入推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)施卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),不斷深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。建有國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程1門、省級(jí)精品課7門、省級(jí)精品視頻公開課1門、省級(jí)五類一流課程15門、省級(jí)課程思政示范課程3門。建有省級(jí)化學(xué)化工虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)。建成校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐基地173個(gè)，其中省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，校級(jí)示范實(shí)習(xí)基地23個(gè)，校級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地聯(lián)盟6個(gè)。獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目33項(xiàng)?！笆濉币詠恚瑢W(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2783項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)463項(xiàng)，省級(jí)1304項(xiàng)。應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率始終保持在80%以上。建校57年來，涌現(xiàn)出以全國(guó)道德模范“最美女教師”張麗莉、“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”王春天等為代表的一大批具有鐵人精神特質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。 學(xué)校堅(jiān)持為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為學(xué)科專業(yè)建設(shè)服務(wù)、為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和石油石化行業(yè)服務(wù)的科研方向，不斷推動(dòng)科學(xué)研究向高水平、有特色方向發(fā)展。學(xué)校建有11個(gè)人文社會(huì)科學(xué)研究基地，6個(gè)理工類科研實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)工程技術(shù)研發(fā)中心，我校為黑龍江省油氣資源產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。大慶精神研究中心為省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地和省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。黑龍江省油田應(yīng)用化學(xué)與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。油田應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。國(guó)家能源陸相砂巖老油田持續(xù)開采研發(fā)中心分中心、黑龍江省西部地區(qū)基礎(chǔ)教育研究與教師培訓(xùn)中心、中科院濕地研究中心大慶研究基地和教育部全國(guó)高校思政課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地設(shè)在我校?！笆濉币詠恚瑢W(xué)校承擔(dān)省部級(jí)及以上項(xiàng)目233項(xiàng)，其中，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。同時(shí)還承擔(dān)市局級(jí)項(xiàng)目419項(xiàng)。獲得市（局）級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)575項(xiàng)，其中獲省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)37項(xiàng)。學(xué)校的大慶精神與龍江西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心入選省第二批重點(diǎn)培育智庫(kù)和南京大學(xué)CTTI智庫(kù)。“大慶精神研究中心”、“大慶市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)”和“大慶旅游開發(fā)與管理研究中心”入選市首批重點(diǎn)培育智庫(kù)。大慶精神科普研修基地獲批第四批省社會(huì)科學(xué)普及基地。我校動(dòng)植物標(biāo)本館為大慶市科普教育基地?！按髴c油陶”列入省“十三五”重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和黑龍江省創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃（2022—2030年）。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，積極主動(dòng)為基礎(chǔ)教育、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和石油石化行業(yè)服務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮黑龍江省西部地區(qū)基礎(chǔ)教育研培中心作用，高質(zhì)量承辦“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)各學(xué)科教師近3500人次。充分發(fā)揮教育部思政課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地作用，培訓(xùn)省內(nèi)外高校思政課教師5295人次。學(xué)校以滿足行業(yè)、企業(yè)人才需求、為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障為己任，積極開展中高層管理和技術(shù)培訓(xùn)，服務(wù)管理人才隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，“十三五”以來，累計(jì)為行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)各類人員9.5萬人次。學(xué)校協(xié)助國(guó)家能源陸相砂巖老油田持續(xù)開采研發(fā)中心建設(shè)，努力拓展結(jié)垢與腐蝕技術(shù)、微生物采油技術(shù)服務(wù)范圍，開展無機(jī)高分子絮凝劑、便攜式綜合錄井儀傳感器檢定裝置等研究領(lǐng)域技術(shù)攻關(guān)。其中，“三元復(fù)合驅(qū)沉積物控制技術(shù)”與大慶油田開展技術(shù)服務(wù)合作研究近50項(xiàng)，技術(shù)服務(wù)費(fèi)1400余萬元。在生態(tài)文明建設(shè)、大慶資源城市轉(zhuǎn)型、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)外包業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代化國(guó)際化城市建設(shè)路徑、依憲執(zhí)政與依法治市、社會(huì)管理創(chuàng)新等領(lǐng)域加大政策與應(yīng)用對(duì)策性問題研究的力度，為地方黨委和政府戰(zhàn)略決策提供智力支持。積極參與法律服務(wù)、藝術(shù)進(jìn)社區(qū)、文藝展演等公益活動(dòng)，產(chǎn)生了良好社會(huì)反響。 學(xué)校積極開展國(guó)際交流與合作。學(xué)校先后與美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、澳大利亞、馬來西亞、日本、新西蘭、韓國(guó)、愛爾蘭等國(guó)家的一些大學(xué)建立了校際友好關(guān)系，合作領(lǐng)域涉及聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生、互派教師、互派留學(xué)生、互派實(shí)習(xí)生、開展學(xué)術(shù)交流等方面?！笆濉币詠?，有三百余同學(xué)赴國(guó)外學(xué)習(xí)和交流，有來自俄羅斯、日本、韓國(guó)、英國(guó)、西班牙、加拿大、幾內(nèi)亞、剛果、摩洛哥等國(guó)家的近百名留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)。

學(xué)校介紹 萍鄉(xiāng)學(xué)院坐落于中國(guó)近代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。 1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦，是當(dāng)時(shí)中國(guó)“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國(guó)文明城市、國(guó)家園林城市、全國(guó)海綿城市試點(diǎn)城市、水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)城市、國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)。蘆溪縣是中國(guó)最大的電瓷產(chǎn)業(yè)基地；湘東區(qū)是中國(guó)工業(yè)陶瓷重要生產(chǎn)基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃，自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽(yù)；儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全；中國(guó)佛教五家七宗之一的楊岐宗遠(yuǎn)播日本、韓國(guó)和東南亞；武功山十萬畝高山草甸被譽(yù)為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。 萍鄉(xiāng)學(xué)院是一所以工學(xué)為主，文理為基礎(chǔ)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡(jiǎn)易師范學(xué)校，1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校，1978年開辦大專班，1982年成立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院，1993年更名為萍鄉(xiāng)高等?？茖W(xué)校，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院?！监l(xiāng)學(xué)院。2016年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2019年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。80余載辦學(xué)春秋，為社會(huì)輸送了10余萬名畢業(yè)生。首屆畢業(yè)生劉天泉是中國(guó)工程院院士。 升本以來，學(xué)校秉承“厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持立足萍鄉(xiāng)、面向江西、輻射全國(guó)、文理為基礎(chǔ)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，重點(diǎn)發(fā)展材料、機(jī)械和教育類專業(yè)，致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。牢固樹立地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，不斷深化教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建符合高等教育發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)提升迅速，本科辦學(xué)初見成效。獲得全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)高校美育工作先進(jìn)單位、江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位、江西省綜治工作先進(jìn)單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉(xiāng)市服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2015年被列為江西省首批向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，是全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟成員。 學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，涉及工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等八個(gè)學(xué)科門類的32個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有普通全日制在校生12561人，其中本科生12067人。 校園占地面積1200畝，校舍建筑面積32.95萬平方米，教學(xué)行政用房18.78萬平方米。有教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室210個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地180個(gè)。建有省級(jí)柔力球訓(xùn)練基地和省級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1.35億元，館藏紙質(zhì)圖書134.3萬冊(cè)，電子圖書152萬冊(cè)。 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工850人，其中博士78人，正高職稱57人，副高職稱170人。有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、“江西省百千萬人才工程”、江西省高校金牌教師（教學(xué)名師）、“西部之光”學(xué)者、江西省“百人遠(yuǎn)航工程”等人才工程人選30余人。 學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)一流專業(yè)1個(gè)，校級(jí)特色專業(yè)10個(gè)，省高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)精品課程（精品資源共享課、精品在線開放課程）13門，省級(jí)一流本科課程6門，省高?！罢n程思政”示范課程2門。2013年以來立項(xiàng)全國(guó)教育規(guī)劃課題1項(xiàng)、江西省教育規(guī)劃課題61項(xiàng)、江西省高校教改課題88項(xiàng)，獲江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。 學(xué)校面向全國(guó)27個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生，升本以來投檔線均高于控制線25分左右。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)全民健身操舞大賽、第四屆“中國(guó)創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。近年來，參加省級(jí)以上各類競(jìng)賽3222人次，其中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，國(guó)家級(jí)共計(jì)17項(xiàng)；省級(jí)特等獎(jiǎng)18項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)102項(xiàng)、二等獎(jiǎng)158項(xiàng)、三等獎(jiǎng)204項(xiàng),省部級(jí)共計(jì)482項(xiàng)。學(xué)生研發(fā)冰壺堡等發(fā)明專利和實(shí)用新型專利26項(xiàng)，在SCI、EI等期刊發(fā)表論文11篇。依托大中型企業(yè)和事業(yè)單位開展實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)），增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，畢業(yè)生受到用人單位好評(píng)和社會(huì)各界歡迎。 我校始終堅(jiān)持扎根地方，緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，著力建設(shè)了江西省工業(yè)陶瓷重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)和湘贛邊區(qū)域合作發(fā)展研究院等6個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚，舉辦了第三屆“漢冶萍”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、首屆海峽兩岸儺文化學(xué)術(shù)研討會(huì)等20余次大型學(xué)術(shù)研討會(huì)。升本以來，立項(xiàng)省級(jí)以上課題600余項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金19項(xiàng)、國(guó)家社科基金3項(xiàng)、全國(guó)教育規(guī)劃課題1項(xiàng)、教育部高校人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家語(yǔ)委課題5項(xiàng)；編制行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)8項(xiàng)；發(fā)表論文2300余篇，其中SCI論文300余篇，EI期刊論文50余篇；編寫教材、出版專著280余部；獲發(fā)明專利授權(quán)70余項(xiàng)。 風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)。立足新建本科院校實(shí)際，學(xué)校積極探索符合自身特點(diǎn)的發(fā)展道路，具備了應(yīng)用型高校的基本形態(tài)，在“傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色文化”“融入地方發(fā)展，對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求”等方面初步形成辦學(xué)特色。面向未來，學(xué)校將深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)高校本科教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色突出、優(yōu)勢(shì)明顯的應(yīng)用型本科高校。

學(xué)校介紹 南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京，是全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置，以培養(yǎng)特殊教育師資為主，兼殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。學(xué)校由教育部于1982年創(chuàng)辦，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)予以資助支持，初名“南京特殊教育師范學(xué)?！?，是新中國(guó)第一所培養(yǎng)特殊教育師資的中等師范學(xué)校，隸屬教育部管理。1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為專科院校，更名為“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2009年成為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和江蘇省人民政府共建單位。2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)?；I建“南京特殊教育師范學(xué)院”。2015年正式獲批升格為普通本科高校。 學(xué)校是全國(guó)卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目單位、中殘聯(lián)首批殘疾學(xué)生高等融合教育試點(diǎn)學(xué)校、“全國(guó)殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”“國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地”“中國(guó)盲文手語(yǔ)推廣服務(wù)中心”“江蘇省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心”“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”“江蘇省殘疾人事業(yè)培訓(xùn)中心”“江蘇視障人員教育考試支持研究中心”。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位”“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄敖K省文明單位”“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”和“江蘇省智慧校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)?，F(xiàn)有棲霞、江寧和浦口三個(gè)校區(qū)。校舍建筑總面積20.34萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)施設(shè)備總值9319.55萬元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)87.17萬冊(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)資源22個(gè)，擁有電子圖書373萬余冊(cè)，館藏結(jié)構(gòu)以特殊教育、學(xué)前教育、康復(fù)醫(yī)學(xué)、殘疾人事業(yè)類、師范人文類為主，形成特色鮮明的藏書體系；南京無障礙圖書館（盲文閱覽室）收藏盲文、大字本圖書1萬余冊(cè)，盲文期刊10種，無障礙電影489部，其中盲文圖書藏書量居國(guó)內(nèi)高校前列。學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室95個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地249個(gè)?！疤厥鈨和祻?fù)實(shí)踐教育中心”和“特殊教育教師實(shí)踐教育中心”為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心。“特殊兒童障礙與干預(yù)技術(shù)”實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。“特殊兒童教育與康復(fù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”為國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。“音樂治療與康復(fù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”為省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目?！盎谌襟w傳播平臺(tái)的國(guó)家通用手語(yǔ)節(jié)目開發(fā)與推廣”獲批首批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地建設(shè)項(xiàng)目?！澳暇┨厥饨逃龓煼秾W(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心”為省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校建有國(guó)內(nèi)第一所教育類歷史博物館——中國(guó)特殊教育博物館，館藏特殊教育與殘疾人事業(yè)相關(guān)實(shí)物、文獻(xiàn)、史料等2000余件（冊(cè)、套），室內(nèi)展區(qū)有通史館、文獻(xiàn)館、技術(shù)館、體驗(yàn)館、特藏館、影視館與中國(guó)殘疾人集郵館等，室外展區(qū)有復(fù)明一號(hào)大型手術(shù)車展室。 學(xué)校設(shè)有特殊教育學(xué)院（省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心）、教育科學(xué)學(xué)院、康復(fù)科學(xué)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、語(yǔ)言學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院（無障礙管理學(xué)院）、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（陽(yáng)光學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院10個(gè)學(xué)院，共開設(shè)22個(gè)本科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類。“教育學(xué)”“公共管理”“中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”“數(shù)學(xué)”為“十四五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。特殊教育、公共事業(yè)管理2個(gè)專業(yè)為國(guó)家高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，小學(xué)教育、手語(yǔ)翻譯、學(xué)前教育、康復(fù)治療學(xué)、教育康復(fù)學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、音樂學(xué)等12個(gè)專業(yè)為江蘇省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，特殊教育專業(yè)為江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項(xiàng)目。擁有國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、國(guó)家級(jí)一流本科課程3門、省級(jí)一流課程14門、省級(jí)產(chǎn)教融合型一流課程3門、省級(jí)在線開放課程9門、省級(jí)課程思政示范課程2門。立項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)教材12部。承擔(dān)教育部卓越特殊教育教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。 學(xué)?？蒲泄ぷ髁⒆阈袠I(yè)特色、服務(wù)政府決策，近年來牽頭成立“全國(guó)大中小學(xué)校特殊教育聯(lián)盟”，作為主要承擔(dān)單位研制《特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《聾校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《就業(yè)年齡段智力、精神及重度肢體殘疾人托養(yǎng)服務(wù)規(guī)范》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編寫、發(fā)布《殘疾人藍(lán)皮書》《無障礙環(huán)境藍(lán)皮書》，多項(xiàng)成果為中央和地方政府采納，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響和良好的社會(huì)效益。學(xué)校建設(shè)有江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)研究基地、江蘇高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省殘疾人事業(yè)研究智庫(kù)研究基地、江蘇省決策咨詢研究基地等11個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)。近年來，學(xué)校教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目20項(xiàng)，成果獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等省部級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生8470人（其中殘障大學(xué)生262人），自有專任教師445人。自有專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例達(dá)48%，具有碩士及以上學(xué)位的比例達(dá)90％。現(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省教學(xué)名師、省“333高層次人才工程”培養(yǎng)對(duì)象、省“六大人才高峰”高層次人才、江蘇高?！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、省“雙創(chuàng)博士”、省“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡劝儆嗳恕? 建校40年來，學(xué)校始終恪守為中國(guó)特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，秉承“博愛塑魂”校訓(xùn)精神，大力實(shí)施“特色發(fā)展、融通發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展”四大戰(zhàn)略，著力辦強(qiáng)特殊教育、辦大康復(fù)教育、辦特師范教育、辦亮融合教育、辦優(yōu)殘疾人事業(yè)管理人才培養(yǎng)，共為全國(guó)特殊教育學(xué)校及殘疾人管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)了3萬余名專門人才，桃李滿天下，被譽(yù)為“中國(guó)特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。