學校介紹 凱里學院坐落在被譽為“森林之州、歌舞之州、神奇之州”的錦繡黔東南苗族侗族自治州州府——貴州省凱里市，是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制公辦本科普通高校。2023年6月，國家民族事務委員會與貴州省人民政府正式簽署共建凱里學院協(xié)議，凱里學院成為省部共建高校。 學校源于1958年創(chuàng)辦的黔東南大學，與延邊大學、吉首大學同為國家在少數(shù)民族自治州建立的三所民族高等學府，校名幾經(jīng)更迭變遷。2006年經(jīng)教育部批準升格為普通本科院校，由黔東南民族師范高等專科學校改建為凱里學院；2008年學校整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)新校區(qū)，2010年通過學士學位授予單位評估，2015年通過教育部本科教學工作合格評估，2019年接受教育部本科教學工作審核評估。學校占地1676畝，校舍建筑面積32.5萬平方米。教學科研儀器設備總值1.84億元，館藏紙質(zhì)圖書130萬冊、電子圖書114萬余冊，碩博論文502萬余冊，電子期刊15萬余冊。 學校始終堅持“三性一型”（地方性、民族性、師范性，應用型）的辦學定位，現(xiàn)有14個教學分院，在校生11455人。設置本科專業(yè)54個，涵蓋教育學、工學、理學、文學、管理學、藝術學、農(nóng)學等學科門類。其中，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)2個，省級綜合改革專業(yè)8個，省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目專業(yè)3個，省級一流專業(yè)建設點11個，省級“金課”（一流課程）43門，貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設培育學科1個，省級重點（特色重點、重點支持）學科8個，校級一流（培育）學科11個。 學校大力實施“人才強?！睉?zhàn)略?，F(xiàn)有教職工911人，其中，正高職稱157人，副高職稱366人；博士117人，碩士542人；有百千萬人才工程國家級人選1人、享受國務院政府特殊津貼專家1人、國家級有突出貢獻中青年專家1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、全國高校黃大年式教師團隊負責人1人、貴州省核心專家1人、貴州省省管專家2人、貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人、貴州省優(yōu)秀科技工作者2人、貴州省“百”層次創(chuàng)新型人才2人；全國模范教師、省級“金師”（教學名師）共5人；省高校哲學社會科學“黔靈學者”、省甲秀文化人才、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象等近30人；各級各類教學研究、科技創(chuàng)新團隊13個。 學校注重科教融合與創(chuàng)新發(fā)展?，F(xiàn)有各級各類教學、科研平臺17個，其中，省高校實驗教學示范中心3個，省級民族古籍研究基地1個，省級民漢雙語服務基地1個，省高校產(chǎn)學研基地4個，教育部工程中心1個（培育項目），省級院士工作站1個，省高校協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省高校特色重點實驗室4個，省高校工程中心1個，省級創(chuàng)新團隊1個，省高校創(chuàng)新團隊7個，另有黔東南侗學重點研究基地和州級智庫“黔東南發(fā)展研究院”。同時，擁有“全國地方高校優(yōu)秀期刊”—《凱里學院學報》和全國第一家以“原生態(tài)民族文化”命名的“RCCSE中國核心學術期刊”“CSSCI擴展版期刊”—《原生態(tài)民族文化學刊》。近年來，學校累計獲國家級項目30項，省部級項目101項，地廳級項目348項，橫向項目74項。出版著作294部，發(fā)表學術論文4216篇（其中北大核心期刊500篇、CSSCI來源期刊論文106篇、SCI論文55篇）；獲專利授權948項?？蒲谐晒@獎136項（其中省部級21項、地廳級115項）。 學校堅持開放辦學。面向全國16個省（市、自治區(qū)）招生，與美國、俄羅斯及東南亞部分國家等10余所高校建立了國際學生交流項目和大學生夏令營等項目合作關系。從1992年開始招收國際學生，累計培養(yǎng)了來自德國、韓國、泰國、老撾、印尼、柬埔寨等國家的學歷生、語言進修生、交換生等300余人。2020年，與貴州中科漢天下電子有限公司簽約合作共建微電子與人工智能學院，與中文產(chǎn)業(yè)控股集團有限公司簽訂共建凱里學院柬埔寨分校戰(zhàn)略合作協(xié)議，舉辦了中國-東盟教育交流周“中國-東盟大學生旅游形象大使選拔賽”等活動。2022年，獲教育部批準與英國雅頓大學合作舉辦計算機科學與技術本科教育項目，每年擬招生120人，納入國家普通高等教育招生計劃，引起了社會廣泛關注。 學校先后入選成為首批“國家級語言文字規(guī)范化示范學?！薄叭珖谝慌?jié)約型公共機構示范單位”“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓學?！薄叭珖痉对菏繉＜夜ぷ髡尽薄叭珖着鷩澜逃厣珜W?！薄叭珖毠そ逃嘤柺痉饵c”，是貴州省第一批“綠色大學”、貴州省首批“特色文化學?！薄①F州省首批鑄牢中華民族共同體意識研究基地。 在新的發(fā)展征程中，凱里學院將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，緊緊圍繞“十四五”時期貴州省發(fā)展“一二三四”的總體思路及其他戰(zhàn)略部署，秉承“立德樹人、自強奮進”的校訓，發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學、勇于爭先”的辦學精神，不忘初心，牢記使命，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于探索的創(chuàng)新精神，求真務實的工作作風，為建設成為特色鮮明、區(qū)域一流的高水平應用型大學而努力奮斗！

學校介紹 學校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學校，1958年改建為甘肅省機械制造學校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學校，1974年更名為蘭州工業(yè)學校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等專科學校。2012年，經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準，改建為蘭州工業(yè)學院。80年來，學校由工而立、因工而興、以工為榮，逐漸形成工字當頭、突出應用、服務地方與行業(yè)的辦學格局。 現(xiàn)有蘭州七里河校區(qū)、蘭州新區(qū)校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積1784.18畝，建筑面積82.48萬平方米，館藏圖書93.28萬冊，電子書籍96.41萬冊，教學儀器設備總值1.71億元。 加強師資建設，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工763人，專任教師521人，其中副高級以上職稱263人，具有碩士及以上學位教師422人，高職稱和高學歷教師比例分別達50.48%和81%。現(xiàn)有“雙師雙能型”專任教師243人，占比47%。教師隊伍中，涌現(xiàn)出了國家教學名師、國家教學團隊、國家級創(chuàng)業(yè)導師、省領軍人才、省師德標兵等一批優(yōu)秀人才。 突出內(nèi)涵建設，取得了較為豐碩的辦學成果?，F(xiàn)有普通全日制在校學生一萬余人。設有15個教學單位，36個本科專業(yè)，涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學等5大學科門類。2012年以來，建有省級重點學科3個、國家級一流專業(yè)建設點1個、省級一流專業(yè)建設點10個、省級特色專業(yè)1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)4個、省級實驗教學示范中心6個；獲甘肅省教學成果獎30項、國家級一流課程1門，省級一流課程、慕課、精品資源共享課等36門。 學生技能訓練，積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。近三年，在全國大學生數(shù)學建模、全國大學生電子設計競賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學生英語競賽、“下一代互聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)新大賽”等各類學科技能競賽活動中，我校大學生獲得國家級獎勵449項、省級獎勵1240項。 立足辦學定位，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。建校以來，先后向社會輸送各類人才10萬余名，畢業(yè)生以“基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高、適應性好”的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年位居省屬院校前列。 重視科學研究，科技創(chuàng)新和研究成果顯著。獲批各類科研項目700余項，其中國家自然科學基金項目15項，國家社科基金項目2項，省部級科研項目80項。建有省廳級科技平臺12個，獲甘肅省科技進步獎、省社會科學優(yōu)秀成果獎等獎勵126項，授權專利和軟件著作權714件。 堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作。與德國、烏克蘭、瑞士、美國、加拿大等國家建立了良好的交流合作關系。積極開展在校生出國（境）交流、學習，加大骨干教師、教學管理人員赴國外大學培訓的力度，鼓勵支持教學科研人員更廣泛地參加國際學術文化交流與合作。主動服務“一帶一路”建設，加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟和中國-中東歐國家高校聯(lián)合會，積極深化與聯(lián)盟院校間的交流與合作。 多年以來，學校秉承“開物成務、啟智求真”的校訓，大力弘揚“堅韌頑強、質(zhì)樸無私、包容創(chuàng)新、和諧奮進”的辦學精神，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、黨建與思想政治工作、精神文明建設等各方面取得了顯著成績。先后被教育部、中央文明委、團中央、中共甘肅省委等授予“全國職業(yè)教育先進單位”“全國文明單位”“省級文明單位標兵”“省級文明校園”等多項榮譽稱號。 學校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，秉承“跟著工業(yè)干，圍著企業(yè)轉，質(zhì)量求生存，轉型促發(fā)展”的辦學思路，落實立德樹人根本任務，立足蘭州、面向甘肅、輻射西部，主動服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，致力于建設特色鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)域內(nèi)有重要影響的應用技術大學，培養(yǎng)高素質(zhì)、重應用、善創(chuàng)新、強能力的應用型本科人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支持和智力服務。

學校介紹 鄭州工程技術學院是在原中州大學的基礎上，經(jīng)國家教育部批準建立的一所公辦全日制普通本科高等學校。時任中共中央副主席陳云同志為學校題寫校名。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，不斷深化教育教學改革，已成為“新中國成立70周年河南人民滿意的高?！薄靶轮袊闪?0周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力的高?！薄案母镩_放40周年最具有國內(nèi)影響力的河南高?！薄? 鄭州工程技術學院位于中原腹地鄭州市的北部，坐落在美麗的黃河之濱，占地面積1484.84畝，建筑面積54.11萬平方米，教學儀器設備總值2.51億元。學校圖書館館藏紙介質(zhì)圖書163萬冊，電子圖書130余萬種，擁有《中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫》等15個中外文數(shù)據(jù)庫。 學校重視師資隊伍建設，建立了一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意進取的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工1288人，專任教師818人，其中副高級及以上專業(yè)技術職務教師409人，碩士及以上學位教師830人。有享受國務院特殊津貼專家1人，中原千人-基礎研究領軍人才1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國科研優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀專家2人，省優(yōu)秀教師11人，省模范教師1人，省級學術技術帶頭人2人、省教育廳學術技術帶頭人30人，市級教學名師7人，獲省科技創(chuàng)新杰出人才、省科技創(chuàng)新杰出青年、省高?？萍紕?chuàng)新人才、市科技創(chuàng)新領軍人才、省教育廳青年骨干教師30余人。省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級創(chuàng)新型科技團隊3個，市級技術技能名師工作室1個。一大批享譽社會各界的專家、學者在校長期任教。 學?，F(xiàn)有工學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學、文學、教育學6個學科門類。本科專業(yè)34個，?？茖I(yè)31個。建有省級工程實驗室、工程中心等6個，市級重點實驗室5個。有“電子信息工程”“特殊教育”和“智能科學與技術”三個省級一流專業(yè)建設點。校內(nèi)實驗實訓場所256個，面積15.17萬平方米。有校內(nèi)外本?？茖嵙晫嵺`實訓基地104個，3個國家級實訓基地、5個省級示范性實訓基地。學校畢業(yè)生就業(yè)工作保持良好水平。 學校積極響應擴大教育開放和“一帶一路”的國家戰(zhàn)略，扎實履行國際合作交流職能，深化拓展國際合作交流項目，國際化辦學水平不斷提升。先后與加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、瑞典、波蘭等高校進行多層次的合作，目前與英國奇切斯特學院及澳大利亞埃迪斯科文大學共同舉辦了會計、營銷、視覺傳播和廣播影視制作四個專業(yè)的對外合作項目。 鄭州工程技術學院不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，建有電動汽車電池網(wǎng)絡組合與維護技術河南省工程實驗室、河南省大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地、河南省博士后創(chuàng)新實踐基地、中國行為法學會國家與地方治理研究會學術研究基地、中原綠色發(fā)展研究院等各級研究平臺35個；與企業(yè)聯(lián)合建立省工程技術研究中心2個，涉及食品、新能源汽車、電子信息、新材料等鄭州市工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)。 近年來，學校以“一二三四”工程為抓手，圍繞“建設對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有一定支撐作用、在省內(nèi)外有一定影響力的應用型本科院校”這一戰(zhàn)略目標；促進學校由“專科學校向本科院校、綜合型院校向應用型院?！眱蓚€轉型；實現(xiàn)“教學質(zhì)量、管理水平、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三個躍升，確?！皫熧Y隊伍素質(zhì)、教學科研水平、學生綜合能力、學校發(fā)展活力”四個“顯著增強”，全面改革整體推進，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。 學校不斷拓展辦學空間，改善辦學環(huán)境。積極參與京豫、滬豫合作戰(zhàn)略，與北方工業(yè)大學啟動了全方位合作，與上海工程技術大學簽署了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議。2019年6月，鄭州市委宣傳部、鄭州工程技術學院部校共建馬克思主義學院成立。2019年7月1日，鄭州工程技術學院與鄭州市鄭東新區(qū)博學路黨工委聯(lián)合成立了鄭州市首家黨建學院，為高校與地方黨委合作搭建了新平臺，構建了共建共享、融合發(fā)展、互聯(lián)互助的新格局。 學校有效推進“一校四區(qū)”建設，英才校區(qū)、金河校區(qū)、航海校區(qū)、龍子湖校區(qū)融智慧化、人文化、生態(tài)化為一體，占地面積1537畝的航空港新校區(qū)將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化完美結合，為學校今后的發(fā)展提供更大更好的發(fā)展空間。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。在新的歷史起點上，鄭州工程技術學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以加快河南省五大國家發(fā)展戰(zhàn)略和鄭州市國家中心城市建設為契機，主動承擔社會責任，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“建設對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有一定支撐作用，在省內(nèi)外有一定影響力的應用型本科院校”為目標，全校教職工生秉承“修德、敏學、篤行、拓新”的校訓，“不馳于空想，不騖于虛聲”，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，為鄭州工程技術學院的美好明天努力奮斗！

學校介紹 山西中醫(yī)藥大學于1982年經(jīng)國務院批準籌建，1986年接收原山西醫(yī)學院中醫(yī)大學班學生開始辦學，1989年經(jīng)原國家教委批準正式成立，2000年獲得碩士學位授予權，2003年開始聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2017年經(jīng)教育部批準由山西中醫(yī)學院更名為山西中醫(yī)藥大學，同年被確定為山西省博士學位授予單位立項建設高校。學校是山西省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部首批卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。 學校占地面積約1091畝，現(xiàn)有太原、晉中2個校區(qū)，擁有15個二級教學機構，5所直屬附屬醫(yī)院，47個臨床實踐教學基地，27個非臨床類實踐教學基地，23個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)、工、管、理等多個學科門類?，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工5286人，普通高校全日制在校生12055人，其中本科10324，研究生1393人。 學校堅持中醫(yī)藥為主體、中西醫(yī)結合、多學科交叉協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中藥學3個一級學科學術學位碩士授權點，中醫(yī)、中藥學、護理3個專業(yè)學位碩士授權點?，F(xiàn)有山西省重點建設學科4個，山西省特色重點學科1個，山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個，山西省“高等學校服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群”1個，國家中醫(yī)藥管理局重點學科18個。 學校是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，高水平通過教育部中醫(yī)學專業(yè)認證和教育部本科教學工作審核評估。學校有國家一流本科專業(yè)建設點2個、國家級特色專業(yè)建設點1個、山西省高校特色專業(yè)建設項目6個，山西省一流本科專業(yè)建設點7個，山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個，省級一流課程20門。學校為國家首批中醫(yī)臨床教學培訓示范中心、中醫(yī)學專業(yè)“5+3”一體化招生院校和國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地?，F(xiàn)有省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院2個、普通高校實驗教學示范中心3個，省級基礎課示范實驗室2個。2018年獲國家級教學成果二等獎1項，近三屆省級教學成果獎評審中獲特等獎2項、一等獎4項、二等獎11項。 學?，F(xiàn)有專任教師780人，高級專業(yè)技術職務的教師374人。有國醫(yī)大師3人，全國名中醫(yī)6名，國家級教學名師1人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1名，岐黃學者1人，青年岐黃學者6人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，全國老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師51人，全國中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才19人。山西省青年科學家1人，山西省學術技術帶頭人31人，山西省名老中醫(yī)58人，山西省名醫(yī)35人，山西省老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師59人。有博士生導師37人、碩士生導803人，享受國務院特殊津貼專家25人，山西省教學名師14人。有山西省優(yōu)秀教學團隊3個，省級科技創(chuàng)新領軍團隊1個、重點團隊7個，省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊1個。 學校聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，科技綜合實力顯著提升。現(xiàn)有省部級以上研發(fā)與科技服務平臺40個，包括分子中醫(yī)藥學國家國際聯(lián)合研究中心、中藥微乳國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)（山西）基地、國家國際科技合作基地等4個國家級平臺；包括國家中醫(yī)藥管理局國際交流合作基地、中醫(yī)藥基因表達調(diào)節(jié)實驗室、中藥炮制技術傳承基地、針灸針法實驗室、中醫(yī)腸療重點實驗室等9個部級平臺及27個省級平臺。近五年，學校共承擔國家、省部級及橫向項目1775項，科技經(jīng)費總量達3.69億元，2022年科技經(jīng)費總量1.33億元；獲得省部級科學技術獎勵21項，授權發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權等知識產(chǎn)權271項，出版學術專著81部；完成科技成果轉移轉化54項；特別是學校李青山教授牽頭研發(fā)的治療糖尿病腎病國家1類新藥LM49片獲批臨床證書，實現(xiàn)了我省原創(chuàng)新藥歷史性突破。 學?，F(xiàn)有5所三級甲等直屬附屬醫(yī)院，其中3所為全國中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地。附屬醫(yī)院是全國首家國家區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心建設依托單位；附屬針灸推拿醫(yī)院是全國僅有的兩所三級甲等針灸專科醫(yī)院之一，其“新九針”技術享譽國內(nèi)外；附屬中西醫(yī)結合醫(yī)院是國家中西醫(yī)協(xié)同“旗艦”醫(yī)院建設試點單位和國家中醫(yī)藥管理局中西醫(yī)結合重點建設單位；附屬晉中醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健為一體，以康復養(yǎng)生為特色的三級甲等中醫(yī)院；附屬中醫(yī)院是國家食品藥品監(jiān)督局批準的“國家藥品臨床研究基地”和國家中醫(yī)藥管理局批準的“全國十大重點科研院所”。 學校大力開展校地、校企合作，社會影響不斷擴大。圍繞以中醫(yī)藥為主的科技開發(fā)和科技服務，加強與地方政府產(chǎn)學研合作，聯(lián)合69家單位，牽頭成立山西省中醫(yī)藥科技創(chuàng)新聯(lián)盟，與晉中市政府、山西振東健康產(chǎn)業(yè)集團、亞寶藥業(yè)集團股份有限公司等82個地方政府和企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。 學校不斷推進社會服務與對外合作交流，作為首批中醫(yī)藥院校加入“一帶一路”高校聯(lián)盟，是“一帶一路”國際醫(yī)學教育聯(lián)盟成員，是其中醫(yī)藥子聯(lián)盟發(fā)起單位之一，是山西省三所具有中國政府獎學金招生資格的學校之一。學校連續(xù)20余年承擔商務部“發(fā)展中國家針灸技術培訓班”教學任務，并與英國、澳大利亞、斯洛伐克、馬來西亞等20余個國家的學術機構建立良好合作關系。 新時代新征程新發(fā)展，學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉承“厚德求真，守正創(chuàng)新”校訓，主動適應中醫(yī)藥振興發(fā)展新形勢，積極服務和融入新發(fā)展格局，堅定內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，全面提升辦學實力，為把學校建設成為高水平中醫(yī)藥大學而努力奮斗！

學校介紹 福建技術師范學院(Fujian Polytechnic Normal University)是經(jīng)教育部批準、在福建師范大學福清分校基礎上整合福建僑興輕工學校的辦學資源設置、福建省人民政府舉辦的公辦本科高校，從2002年開始本科辦學，主要培養(yǎng)高素質(zhì)應用型、技術技能型人才和職業(yè)教育師資，是福建省唯一一所定位培養(yǎng)職教師資的高校。學校位于福建東部沿海，坐落在千年古邑、新興現(xiàn)代化港口工業(yè)城市、全國著名僑鄉(xiāng)——福清市區(qū)，是福建省第一屆、第二屆“文明校園”，入選福建省高校第二批“三全育人”綜合改革試點高校，與福清市人民政府、廈門市教育局等合作共建中職附屬校8所、中職基地校15所、附屬中學1所、附屬小學1所。 學校規(guī)模：現(xiàn)有五馬山校區(qū)和石竹山校區(qū)，校園占地近1200畝。設有13個二級學院，39個本科專業(yè)（含6個省級一流本科專業(yè)建設點），3個碩士學位培育學科，6個碩士生聯(lián)培項目，全日制在校生近11600人。 辦學條件：教學科研儀器設備齊全，館藏圖書（含電子圖書）種類豐富。設有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、福州市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范中心。擁有各類省級教學科研實驗平臺、教學示范中心、校外專業(yè)實習實訓基地（中心），掛牌設有國家職業(yè)技能鑒定站、全國職業(yè)素養(yǎng)能力培訓項目教學基地、省職教師資培訓中心、省級繼續(xù)教育基地，牽頭成立了任永久理事長單位的福建省職業(yè)教育教師發(fā)展聯(lián)盟，聯(lián)盟成員超過138家，基本覆蓋全省中職學校。 師資隊伍：現(xiàn)有專任教師近600人。其中，具有碩士以上學位占86.7%；高級職稱占43.3%。擁有國家“萬人計劃”領軍人才、享受國務院政府特殊津貼專家和全國“四個一批人才”以及福建省A類人才、“閩江學者獎勵計劃”教授。 科學研究：建有省“一帶一路”對外合作科技創(chuàng)新平臺、省中職德育研究中心、省高?？蒲袆?chuàng)新平臺以及福州市專家工作站、行業(yè)技術創(chuàng)新中心等研究機構，設有日本研究中心、中印尼產(chǎn)業(yè)合作研究中心、黃檗文化與海上絲綢之路研究院、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究院、華僑華人與融通中外文化研究中心、東南對外傳播與英語寫作中心、工藝美術研究院等。近年來，承擔國家級、省部級等縱向項目190項，政府企事業(yè)委托項目550余項，獲得授權專利400余件。 校園文化：建有福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地、福建省高校哲學社會科學優(yōu)秀講壇“求真大講堂”、福建省“百人計劃”專家等高端人才交流平臺“百人講壇”，成立全省高校唯一一支大學生馬術隊，設有省大學生體育協(xié)會擊劍分會，形成書香校園、我享創(chuàng)業(yè)、香樟夜話等校園文化品牌項目，諾貝爾文學獎得主莫言、中國科學院院士劉昌勝、中國工程院院士瞿金平、國家高端智庫“海外中國研究”領域首席專家魏海生等知名人士作客學校各類講壇并指導工作。 開放辦學：近年來，學校主動對接“一帶一路”，圍繞中印尼“兩國雙園”產(chǎn)業(yè)需求，積極開展對外交流合作，擴大學校開放辦學格局。先后與包括印尼、日本、泰國、新西蘭等國家和地區(qū)的30多所高校及機構建立了友好關系，開展師生互訪、人才培養(yǎng)、科學研究等方面的合作。學校具備招收外國留學生、港澳臺僑學生資質(zhì)，已招收來自印尼、老撾、越南等來自東南亞國家的留學生。 社會服務：立足閩東南，深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與工業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、龍頭企業(yè)合作共建7個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，其中，元洪食品產(chǎn)業(yè)學院、化工新材料產(chǎn)業(yè)學院入選省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。

學校介紹 阿壩師范學院創(chuàng)辦于1978年，所在地阿壩藏族羌族自治州是紅軍“爬雪山，過草地”大無畏長征精神的主要發(fā)源地。學校原址汶川縣威州鎮(zhèn)，2008年“5·12”汶川特大地震后，遷至成都郫縣古城、團結兩鎮(zhèn)和彭州市“一校三區(qū)”異地復課，2011年遷址汶川縣水磨鎮(zhèn)，2015年升格為本科院校。學校由四川省人民政府舉辦、四川省教育廳主管，現(xiàn)有全日制在校生9831人，其中本科生8572人。在艱苦的辦學歲月中，學校傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，逐漸孕育出“生命不息、奮斗不止”的阿師精神。 【辦學思路】學校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持黨的全面領導，牢記立德樹人根本任務，錨定“教師教育類學科專業(yè)實力較強、民族教育特色鮮明、服務四川民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展優(yōu)勢突出、區(qū)域一流的應用型大學”奮斗目標，堅持“兩評估、兩轉型”發(fā)展戰(zhàn)略，實施“1+7”高質(zhì)量本科建設工程，將學校建設成為民族地區(qū)師資培養(yǎng)的搖籃、民族文化傳承的基地、民族團結進步的陣地。 【辦學條件】學校占地面積69.28萬㎡，建筑面積24.72萬㎡，教學行政用房面積14.62萬㎡。教學、科研儀器設備資產(chǎn)總值1.31億元?，F(xiàn)有基礎性實驗室59個、專業(yè)實驗室87個、實訓室86個，2個省級實驗教學示范中心和1個省級虛擬仿真實驗教學中心。圖書館擁有館藏紙質(zhì)圖書136.01萬冊，特色書庫4個，期刊數(shù)據(jù)庫6個，電子期刊43.27萬冊。校園網(wǎng)出口總帶寬3.4Gbps，覆蓋校園信息點10925個。 【師資隊伍】學?，F(xiàn)有教職工843人，其中，專任教師494人，生師比為19.53：1。專任教師中，正高職稱41人，副高職稱112人，高級職稱占比30.97%；博士學位18人，碩士學位405人，碩士以上學位占比85.63%；“雙師雙能型”教師174人，占比35.22%。國務院政府特殊津貼專家1人，二級教授2人，四川省學術與技術帶頭人2人，四川省學術與技術帶頭人后備人選1人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家2人，四川省教學名師1人，四川省優(yōu)秀教師1人，阿壩“英才計劃”菁英人才3人。四川省社會科學高水平研究團隊1個，四川省省屬高?？蒲袆?chuàng)新團隊2個，四川省課程思政示范教學團隊2個。 【教育教學】學校以立德樹人為根本任務，聚焦應用型人才培養(yǎng)，突出中華民族共同體意識培育，初步構建“一體化、兩對接、三融入”應用型人才培養(yǎng)模式。設有14個教學單位，26個本科專業(yè)?，F(xiàn)有省級課程思政示范專業(yè)2個；省級“卓越教師”計劃2個；省級一流課程、示范課程及特色課程13門；省部級教改項目29項。文科改革成果入選教育部產(chǎn)教融合優(yōu)秀案例，并在第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇作大會交流。2021年省級教學成果獎評選，學校與基礎教育學校合作申報的《六愛三徑：小學生新時代愛國主義教育的校本實施策略》《學科育人視域下小學數(shù)學課程群的開發(fā)與實施》獲基礎教育教學成果一等獎，學校獨立申報的《轉型視域下漢語言文學專業(yè)“4-3-7-3”實踐育人模式創(chuàng)新與實踐》獲高等教育教學成果二等獎。 【科學研究】學校確立了教育學、數(shù)學2個重點學科，民族學、藝術學2個特色學科?，F(xiàn)有省級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學院1個，州級專家工作站1個。升本以來，教師承擔各級各類縱向科研項目435項，其中國家級項目9項，省部級項目48項；獲省部級科研成果獎5項，其中一等獎1項；教師發(fā)表學術論文2370篇，其中中文核心期刊295篇，SCI/EI/CPCI收錄155篇；專利授權325項，其中發(fā)明專利授權8項。1項成果被國家社科成果要報收錄，呈報中央政治局。 【文化傳承】學校遵循習近平總書記對非遺保護傳承的重要指示精神，聚焦藏羌非遺藝術保護與傳承，以建設民族文化傳承基地為牽引，以培養(yǎng)學生懂民族知識、會民族文化藝術技能、有民族情懷為目標，開展課程建設、科學研究、藝術創(chuàng)作和校園文化活動。組建民族文化與藝術教育教學團隊，開設《藏羌排舞》《藏族歷史與文化藝術》《藏羌文化及文獻翻譯》等民族文化類課程22門。出版《嘉絨語研究》《羌族釋比經(jīng)典》《羌族石刻文獻集成》等著作18部，開發(fā)羌族傳統(tǒng)體育項目23項。開展藏羌鍋莊比賽、岷江魂藝術節(jié)等系列主題校園文化活動，校園文化建設成果先后獲得四川省一等獎、教育部二等獎。 【社會服務】學校投入經(jīng)費301.8萬元開展涼山支教助力脫貧攻堅，投入經(jīng)費718.9萬元開展校地結對共建助力鄉(xiāng)村振興，學校榮獲四川省脫貧攻堅嘉獎集體。承接地方橫向項目33項，簽約經(jīng)費628萬元。2017年與阿壩州共建科技企業(yè)孵化器，共孵化企業(yè)92家；近三年企業(yè)年均提供就業(yè)崗位418個，共創(chuàng)營業(yè)額近1.2億元，貢獻稅收217.28萬元。投入經(jīng)費292.21萬元，與汶川縣共建“汶川南部學區(qū)教育聯(lián)盟”，引領汶川基礎教育發(fā)展。自2017年始，與汶川縣政府合作開展“熊貓指數(shù)”研究，發(fā)布縣域居民健康指數(shù)與幸福指數(shù)，為政府醫(yī)療衛(wèi)生、疾控政策制定提供科學依據(jù)和數(shù)據(jù)支持。 【育人成效】學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，積極推進教育教學改革，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2018年9月，我校師生被選派到俄羅斯參加中俄文化交流，受到習近平總書記、普京總統(tǒng)親切接見。近三年，學生獲省級以上各類學科競賽獲獎886項次，其中國家級58項次；考取研究生428名，本科學生考研平均錄取率超過7%。2022年畢業(yè)生去向落實率達90.83%，超過全省平均水平。根據(jù)麥可思調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我校2021屆畢業(yè)生的通用能力總體達成度達到93%，育人成效較好。 【社會影響】辦學四十余年來，我校培養(yǎng)的學生熟悉民族政策，專業(yè)功底扎實，靠得住、留得下、干得好，受到四川民族地區(qū)干部群眾的普遍歡迎。我校校友在阿壩州13個縣擔任現(xiàn)職縣處級領導干部90余人，約占10%；在阿壩州教育行業(yè)工作達2500人，約占20%。特別是升本以來，學校應用型辦學取得了長足進步。學校是全國首批72所高校轉型與課程改革聯(lián)盟單位之一、教育部科學工作能力提升計劃（百千萬工程）首批試點院校、四川省民族團結先進集體、民族團結進步創(chuàng)建活動示范單位、四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體和中國高等教育學會理事單位。學校被黨中央、國務院、中央軍委授予“抗震救災英雄集體”光榮稱號。學校教育教學、教師愛崗敬業(yè)、學生崇德向善的先進事跡先后被《光明日報》《中國教育報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中央電視臺、學習強國等主流媒體宣傳報道。學?！皩烁傔M”工作經(jīng)驗在全省高校交流。2022年軟科中國大學排名489名，較2021年提升49位。

學校介紹 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學是貴州省建校最早的衛(wèi)生健康類職業(yè)學校，是貴州省第一所全日制公辦本科層次職業(yè)學校，是全國唯一康養(yǎng)特色職業(yè)本科大學。學校成立于1939年，歷經(jīng)貴州省立醫(yī)事職業(yè)學校、貴州省立貴陽高級醫(yī)事職業(yè)學校、貴州省衛(wèi)生學校、貴陽市衛(wèi)生學校、貴陽護理職業(yè)學院等歷史時期。2021年，經(jīng)教育部和貴州省人民政府批復轉設為貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學。辦學83年來，已累計培養(yǎng)衛(wèi)生健康類技術技能人才近7萬名，先后獲得全國職教先進單位、首批全國急救教育試點學校，全省先進基層黨組織、示范性高職學校、優(yōu)質(zhì)高職院校、高水平高職學校、醫(yī)養(yǎng)結合示范單位等。 近年來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持職教類型，聚焦康養(yǎng)特色，秉承“明德至善、精誠致遠”校訓，堅持“匠心獨運、知行合一”辦學理念，以“建雙高、走康養(yǎng)、強專業(yè)、新產(chǎn)業(yè)”為主思路，“強內(nèi)涵、強專業(yè)、強融合、強特色”為主路徑，持續(xù)建設高層次康養(yǎng)技術技能人才培養(yǎng)高地，輸出職業(yè)本科大學高質(zhì)量發(fā)展的“康大”模式。 一、辦學條件 學校占地約1248畝，主校區(qū)位于觀山湖區(qū)，毗鄰奧體中心，設置有馬克思主義學院、護理學院、藥學院、醫(yī)學技術學院、公共衛(wèi)生學院、臨床與康復學院、健康管理學院、醫(yī)藥工程學院、智慧養(yǎng)老與現(xiàn)代家政學院、體育與文旅學院、眼視光技術學院、基礎醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院等14個教學機構，三級甲等直屬附屬醫(yī)院1所（貴陽市第一人民醫(yī)院）；建有現(xiàn)代化綜合實訓樓、智慧教室、科創(chuàng)樓、圖書館、田徑場、室內(nèi)體育館、學術活動中心、大禮堂等學習生活設施，圖書140余萬冊。 學?，F(xiàn)有專本碩在校生12478人，專任教師總數(shù)706人，碩博410人，占專任教師總數(shù)的58.07%，校本部“雙師型”教師209 人，占校本部專任教師的51.35%，副高級專業(yè)技術職務以上349人，占專任教師總數(shù)49.43%；30余人獲國家級、省級職教名師、技能大師、產(chǎn)業(yè)教授、最美勞動者等稱號，80余人在國家級、省級學會擔任理事、副理事長和理事長等兼職。 二、人才培養(yǎng) 學校積極推進“三教”改革，是全省職業(yè)院校健康醫(yī)養(yǎng)、養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)建設與人才培養(yǎng)項目的牽頭單位，建有一批中-高-本-碩貫通培養(yǎng)方案與標準與職業(yè)本科精品開放課程、新型教材等193門，建設“中藥民族藥”等產(chǎn)業(yè)學院5所、建有“教育部強國工程”重點項目、“貴州省衛(wèi)生健康公共實訓基地”、省級智能康復產(chǎn)教融合實訓基地、臨床急救實訓中心、康養(yǎng)資源庫等平臺11個，省級養(yǎng)老服務等專業(yè)技能競賽基地6個；有畢節(jié)職院等中高協(xié)同校9所、省內(nèi)外緊密合作醫(yī)院與企業(yè)近100家，省級產(chǎn)教融合型企業(yè)2家。近三年，師生獲國家級、省級技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽獲獎45項，省級職業(yè)教育教學成果一等獎2項，“1+X”證書試點獲證率達97.00%，畢業(yè)生就業(yè)率、對口率、滿意率均達92%以上。 三、專業(yè)（群）建設 學校圍繞實施應對人口老年化國家戰(zhàn)略、健康中國、健康貴州戰(zhàn)略，緊密對接健康醫(yī)藥制造、健康養(yǎng)老服務、健康運動、健康管理、健康旅游、健康藥食材等六大產(chǎn)業(yè)領域，開設職業(yè)本科專業(yè)21個，高職專業(yè)22個，建有以康養(yǎng)專業(yè)群為龍頭，藥學、康復治療專業(yè)群為兩翼，健康管理和醫(yī)學技術專業(yè)群為支撐的“一龍頭兩翼兩支撐”的“122”專業(yè)集群。已建成國家級骨干專業(yè)5個，獲批全省人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程、興黔富民行動計劃、技能貴州重點支持項目50個。 四、科學研究 學校以高層次平臺、高水平團隊建設為重點，按照“三元一體，四域共進”總思路，堅持面向人民生命健康，聚焦養(yǎng)護、食藥等康養(yǎng)領域，凝練產(chǎn)品研發(fā)、技術創(chuàng)新等4個研創(chuàng)領域，組建了“1+10”研創(chuàng)團隊與“1+2+N”創(chuàng)新平臺，擁有省級藥用資源康養(yǎng)產(chǎn)品工程研究中心等高水平科研平臺5個，省級“康養(yǎng)”研究、貴州職業(yè)本科大思政理論研究等創(chuàng)新服務團隊13支。近三年，完成國家級、省級科研項目84項；獲授權專利82項。 五、社會服務 學校建有省級社區(qū)健康教育基地、康養(yǎng)在線網(wǎng)絡學院等線上線下社會服務平臺6個，有養(yǎng)老護理員、育嬰員、中藥炮制工、公共營養(yǎng)師、健康管理師等職業(yè)技能等級認定工種15個，組建AHA、技能大賽及衛(wèi)生健康類社會培訓團隊16個，引進開發(fā)各類培訓與服務課程197門。近三年，累計服務與幫扶企業(yè)、院校、醫(yī)院、村（寨）等機構單位20余個，派出服務專業(yè)技術人員1000余人次，完成培訓、科普、技術等服務72464余人次。派出38批次4000余師生志愿者參與疫情防控，服務群眾千萬人次以上。 六、國際交流合作 學校先后承辦首屆“中國-東盟國際化康養(yǎng)職業(yè)教育發(fā)展論壇”，協(xié)辦“大數(shù)據(jù)賦能·智慧康養(yǎng)論壇”等國際交流活動，與加拿大、德國、日本、馬來西亞、泰國等國家和地區(qū)高校、教育機構、行業(yè)組織及企業(yè)開展交流與合作，建有一批中國-東盟多彩智慧學院示范課。是國家發(fā)改委指定的全省唯一中德健康養(yǎng)老護理培訓項目（貴陽）基地，在加拿大文理學院合作共建了海外“中醫(yī)實驗室”。采取留學生培養(yǎng)、國際校企合作訂單培養(yǎng)、選派學生赴國（境）外中短期交換學習等方式，搭建學生國際化交流學習平臺，培養(yǎng)具有國際勝任力的高技術技能康養(yǎng)人才。近三年，已培養(yǎng)國際老年護理等專業(yè)人才近1000名。 新時代、新征程、新賽道，學校將以黨的二十大精神為指引，圍繞教育強國、科技強國、人才強國、健康中國的總目標，圍繞“四新”主攻“四化”“強省會”行動，堅持以“高質(zhì)量”發(fā)展為統(tǒng)攬，以“立足貴陽、服務貴州、面向全國、走向國際”為發(fā)展定位，實施“強康大”戰(zhàn)略，凝心聚力“建雙高”，開拓創(chuàng)新“走康養(yǎng)”，四方聯(lián)動“強專業(yè)”，協(xié)同創(chuàng)新“興產(chǎn)業(yè)”，奮力打造全國康養(yǎng)職業(yè)教育的新品牌，努力建成“特色鮮明、行業(yè)領先、西部一流、國內(nèi)外有影響力”的高水平職業(yè)本科大學。

學校介紹 安順學院是2006年2月經(jīng)教育部批準成立的公辦普通本科高校。學校坐落于美麗的“康養(yǎng)福地、瀑鄉(xiāng)安順”，地處“貴陽—貴安—安順”都市圈，乘坐高鐵29分鐘即可抵達貴陽。學校至今為社會培養(yǎng)了近8萬余名各類合格專業(yè)人才，為我國西南地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和文明進步做出了重要貢獻。學校2016年通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估，2017年增列為貴州省碩士學位授權立項建設單位，2018年被遴選為貴州省應用型轉型試點高校。 ——底蘊深厚，文脈傳承 安順素有“黔之腹、滇之喉、蜀粵之唇齒”之稱，是中國優(yōu)秀旅游城市、中國最佳避暑旅游城市、十大特色休閑城市，是世界喀斯特風光優(yōu)選地、大西南黃金避暑帶上的核心城市。此地鐘靈毓秀、人杰地靈，王若飛、黃齊生等老一輩革命家和陳法等歷史文化精英賦予了這片土地深厚的底蘊。學校辦學歷史悠久，可追溯到1938年成立的黔江師范學校，歷經(jīng)國立黔江中學、省立安順師范學校、安順師范高等?？茖W校等發(fā)展階段，迄今已有80余年的辦學歷史。80余年來，學校走出過中科院院士肖序常，學界泰斗錢理群，文學大家肖江虹以及一大批優(yōu)秀人才，學校文脈傳承，星耀黔中，美名遠揚。 ——定位清晰，特色鮮明 學校全面落實立德樹人根本任務，秉承“安道樂學、順理篤行”的校訓精神，扎根安順，立足貴州，服務西南，面向全國，放眼世界，深入實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、科研促校、文化名?！蔽宕髴?zhàn)略，致力于培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，基礎扎實，全面發(fā)展，具備較強專業(yè)知識、技能和能力，具有較強實踐能力、國際視野和創(chuàng)新精神的高級應用型人才，主動服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展和文明進步。學校注重培育與國家發(fā)展相適應的特色優(yōu)勢學科，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢和貴州省高校人文社科重點研究基地——貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心為代表的平臺優(yōu)勢，主動服務國家戰(zhàn)略。學校在服務區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展中形成了以師范教育為底色，文化旅游為本色，工科教育為亮色的鮮明辦學特色。 ——師資雄厚，實力強勁 學校占地面積1113畝，建筑面積36.68萬平方米，館藏圖書80萬余冊，有教職工896人，其中，高級職稱人員394人，具有碩士、博士學位師資597人，現(xiàn)有國家級高層次人才4人，享受省政府津貼專家1人，省優(yōu)秀青年科技人才2人，省級教學名師3人，省高校哲學社會科學學術帶頭人2人，安順市市管專家24人，柔性引進“國家杰青”1名、“國家優(yōu)青”2名、教育部“長江學者獎勵計劃”青年學者1名、省人民政府特殊津貼專家1名。學校開設經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學10個學科門類53個專業(yè)，全日制在校生10965人。 ——平臺豐富，機構完善 學?，F(xiàn)設有16個二級學院、4個教研教學部、8個教學科研輔助機構以及省級院士工作站1個、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省人文社科研究基地2個、省級學會、省級社科研究機構、省級少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目訓練基地、省級國家職業(yè)技能鑒定所、省級特殊教育師資培訓中心、省教育廳工程中心各1個和省教育廳創(chuàng)新團隊2個。有省級特色重點學科1個、省級重點學科2個、省級重點支持學科7個、省級特色重點實驗室2個、省級實驗教學示范中心1個、省級教學團隊3個、省級研究中心2個，校級研究機構3個。 ——成果豐碩，優(yōu)勢突出 近三年，學校獲批各級科研項目628項，其中，國家級項目7項，省部級項目110項，地廳級項目221項。學校教師累計發(fā)表論文4940篇，其中SCI、SSCI、CSSCI、EI等科學引文收錄465篇，北大核心、CSSCI、CSCD收錄1014篇。獲貴州省科學技術獎二等獎1項、三等獎1項；貴州省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎2項、三等獎5項；安順市科技進步獎3項。學校教師榮獲省級教學成果獎8項，學生榮獲全國性獎項430項、省級獎項1592項。依托高校鄉(xiāng)村振興研究中心學生平臺、優(yōu)勢學科、特色專業(yè)等，為省、市政府提供咨政文章40余篇。 ——國際視野，開放包容 學校堅持開放辦學，與韓國、泰國、柬埔寨、新西蘭、澳大利亞等國和中國澳門、中國臺灣等地區(qū)20余所高校簽訂了合作協(xié)議，選派優(yōu)秀學生赴合作高校學習。與貴州大學、廣州大學、青島大學、上海農(nóng)科院等省內(nèi)外高校和科研院所建立了長期合作關系，選派優(yōu)秀學生赴高水平大學交換進修。 ——繼往開來，前程似錦 安順學院走過了80余年的風雨歷程，面向未來，安順學院正揚起風帆，向著更加輝煌燦爛的明天奮進。全校師生員工將秉承“安道樂學 順理篤行”的校訓，憑著對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，全面落實立德樹人根本任務，奮力將學校建成一所特色鮮明、優(yōu)勢突出、質(zhì)量優(yōu)良的高水平應用型大學，為建設多彩貴州現(xiàn)代化新篇章做出更大的貢獻，奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢的新篇章。 懷揣夢想，未來可期，莘莘學子，我在安順等你。

學校介紹 大慶師范學院坐落于享有“綠色油化之都、天然百湖之城、北國溫泉之鄉(xiāng)”美譽的中國著名石油工業(yè)城市——大慶市。學校的前身是1965年創(chuàng)辦的大慶師范學校。1980年經(jīng)教育部批準升格為大慶師范?？茖W校。1993年改建為大慶高等?？茖W校。2004年5月，教育部正式批準在大慶高等?？茖W?；A上建立大慶師范學院。 經(jīng)過半個多世紀的辦學歷程，學校艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，形成了“自強不息，臻于至善”的校訓，凝練了“質(zhì)量立校，追求卓越”的辦學理念，形成了“以大慶精神鐵人精神辦學育人”的辦學特色。學校立足大慶、服務龍江、面向全國，堅持為基礎教育、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和石油石化行業(yè)服務不動搖，不斷推進地方特色應用型本科高校建設。2011年和2018年，學校先后順利通過普通高等學校本科教學工作合格評估和審核評估。2017年獲批碩士學位立項建設單位。2019年，學校入選“黑龍江省特色應用型本科示范建設高?！?；2020年，入選“黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校培育單位”。學校先后被授予黑龍江省學生工作先進集體、省師德建設先進單位、省基層思想政治工作示范點、全國大學生心理健康教育工作先進集體、省高校系統(tǒng)文明校園、省普通高等學校綠色學校等榮譽稱號。 學?，F(xiàn)有主校區(qū)和方曉校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積61.88萬平方米，建筑面積25.76萬平方米。圖書館藏書132.06萬冊，電子圖書77.48萬。固定資產(chǎn)總值5.10億元，其中教學科研儀器設備總值1.07億元。學校面向全國22個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制本科在校生12004人。2009年開始，與東北師范大學、東北石油大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 學校有教職工706人，專任教師522人。正副教授等高級職稱人員283人，博士和在讀博士130人。具有碩士以上學位教師占教師總數(shù)的89.27%，“雙師型”教師240人，外籍教師5人。享受國務院特殊津貼1人、黑龍江省省政府津貼3人，有黑龍江省二級教授8人，黑龍江省優(yōu)秀中青年專家1人。有省級教學名師6人，省級模范、優(yōu)秀教師10人，省級青年教學能手1人，省級高層次人才2人，省級高校師德先進個人20人。無機化學教學團隊、學前教育基礎理論課程教學團隊為省級教學團隊。 學校有14個學院，開設44個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、教育學、工學、法學、管理學、藝術學、經(jīng)濟學8大學科門類。漢語言文學、漢語國際教育、數(shù)學與應用數(shù)學、小學教育、電子信息工程、生物技術、化學工程與工藝、法學、市場營銷、繪畫專業(yè)是黑龍江省一流本科專業(yè)建設點，英語專業(yè)、學前教育專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點，學前教育學是省級重點建設學科。 學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，深入推進應用型人才培養(yǎng)模式改革，實施卓越人才培養(yǎng)計劃，大力加強實踐教學,不斷深化產(chǎn)教融合，加強質(zhì)量保障體系建設，促進了教學質(zhì)量的提高。建有國家級社會實踐一流課程1門、省級精品課7門、省級精品視頻公開課1門、省級五類一流課程15門、省級課程思政示范課程3門。建有省級化學化工虛擬仿真實驗教學中心1個。建成校外實習、實訓、實踐基地173個，其中省級大學生校外實踐教育基地1個，校級示范實習基地23個，校級實踐教學基地聯(lián)盟6個。獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目33項?！笆濉币詠?，學生參加各類學科競賽獲獎2783項，其中國家級463項，省級1304項。應屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率始終保持在80%以上。建校57年來，涌現(xiàn)出以全國道德模范“最美女教師”張麗莉、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”王春天等為代表的一大批具有鐵人精神特質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。 學校堅持為提高教育教學質(zhì)量服務、為學科專業(yè)建設服務、為地方經(jīng)濟社會和石油石化行業(yè)服務的科研方向，不斷推動科學研究向高水平、有特色方向發(fā)展。學校建有11個人文社會科學研究基地，6個理工類科研實驗室，2個工程技術研發(fā)中心，我校為黑龍江省油氣資源產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長單位。大慶精神研究中心為省哲學社會科學研究基地和省高校人文社會科學重點研究基地。黑龍江省油田應用化學與技術重點實驗室為省重點實驗室。油田應用化學實驗室為省高校重點建設實驗室。國家能源陸相砂巖老油田持續(xù)開采研發(fā)中心分中心、黑龍江省西部地區(qū)基礎教育研究與教師培訓中心、中科院濕地研究中心大慶研究基地和教育部全國高校思政課教師社會實踐研修基地設在我校?！笆濉币詠?，學校承擔省部級及以上項目233項，其中，國家社會科學基金項目3項，國家自然科學基金項目1項，國家社科基金重大項目子課題1項、國家藝術基金項目1項。同時還承擔市局級項目419項。獲得市（局）級及以上科研成果獎575項，其中獲省社會科學優(yōu)秀成果獎37項。學校的大慶精神與龍江西部經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心入選省第二批重點培育智庫和南京大學CTTI智庫?！按髴c精神研究中心”、“大慶市經(jīng)濟學會”和“大慶旅游開發(fā)與管理研究中心”入選市首批重點培育智庫。大慶精神科普研修基地獲批第四批省社會科學普及基地。我校動植物標本館為大慶市科普教育基地?！按髴c油陶”列入省“十三五”重點文化產(chǎn)業(yè)項目和黑龍江省創(chuàng)意設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃（2022—2030年）。 學校堅持以服務求支持，以貢獻求發(fā)展，積極主動為基礎教育、地方經(jīng)濟社會和石油石化行業(yè)服務。學校充分發(fā)揮黑龍江省西部地區(qū)基礎教育研培中心作用，高質(zhì)量承辦“國培計劃”培訓項目，培訓各學科教師近3500人次。充分發(fā)揮教育部思政課教師社會實踐研修基地作用，培訓省內(nèi)外高校思政課教師5295人次。學校以滿足行業(yè)、企業(yè)人才需求、為地方經(jīng)濟發(fā)展提供人才保障為己任，積極開展中高層管理和技術培訓，服務管理人才隊伍建設和專業(yè)技術人才隊伍建設，“十三五”以來，累計為行業(yè)、企業(yè)培訓各類人員9.5萬人次。學校協(xié)助國家能源陸相砂巖老油田持續(xù)開采研發(fā)中心建設，努力拓展結垢與腐蝕技術、微生物采油技術服務范圍，開展無機高分子絮凝劑、便攜式綜合錄井儀傳感器檢定裝置等研究領域技術攻關。其中，“三元復合驅(qū)沉積物控制技術”與大慶油田開展技術服務合作研究近50項，技術服務費1400余萬元。在生態(tài)文明建設、大慶資源城市轉型、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務外包業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代化國際化城市建設路徑、依憲執(zhí)政與依法治市、社會管理創(chuàng)新等領域加大政策與應用對策性問題研究的力度，為地方黨委和政府戰(zhàn)略決策提供智力支持。積極參與法律服務、藝術進社區(qū)、文藝展演等公益活動，產(chǎn)生了良好社會反響。 學校積極開展國際交流與合作。學校先后與美國、俄羅斯、英國、澳大利亞、馬來西亞、日本、新西蘭、韓國、愛爾蘭等國家的一些大學建立了校際友好關系，合作領域涉及聯(lián)合培養(yǎng)學生、互派教師、互派留學生、互派實習生、開展學術交流等方面?！笆濉币詠?，有三百余同學赴國外學習和交流，有來自俄羅斯、日本、韓國、英國、西班牙、加拿大、幾內(nèi)亞、剛果、摩洛哥等國家的近百名留學生在我校學習。

學校介紹 萍鄉(xiāng)學院坐落于中國近代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。 1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦，是當時中國“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國文明城市、國家園林城市、全國海綿城市試點城市、水生態(tài)文明建設試點城市、國家產(chǎn)業(yè)轉型升級示范區(qū)。蘆溪縣是中國最大的電瓷產(chǎn)業(yè)基地；湘東區(qū)是中國工業(yè)陶瓷重要生產(chǎn)基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃，自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽；儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全；中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠播日本、韓國和東南亞；武功山十萬畝高山草甸被譽為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國工人運動的發(fā)源地、中國少年先鋒隊的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。 萍鄉(xiāng)學院是一所以工學為主，文理為基礎，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡易師范學校，1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學校，1978年開辦大專班，1982年成立萍鄉(xiāng)教育學院，1993年更名為萍鄉(xiāng)高等?？茖W校，2013年經(jīng)教育部批準升格為本科院?！监l(xiāng)學院。2016年獲得學士學位授予權。2019年通過教育部本科教學工作合格評估。80余載辦學春秋，為社會輸送了10余萬名畢業(yè)生。首屆畢業(yè)生劉天泉是中國工程院院士。 升本以來，學校秉承“厚德至善、勵學篤行”的校訓精神，堅持立足萍鄉(xiāng)、面向江西、輻射全國、文理為基礎，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，重點發(fā)展材料、機械和教育類專業(yè)，致力于培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才。牢固樹立地方性、應用型辦學定位，不斷深化教育教學改革，努力構建符合高等教育發(fā)展規(guī)律、適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系，發(fā)展態(tài)勢良好，辦學水平和社會聲譽提升迅速，本科辦學初見成效。獲得全國文明單位、全國五四紅旗團委、全國群眾體育先進單位、全國高校美育工作先進單位、江西省就業(yè)工作先進單位、江西省綜治工作先進單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉(xiāng)市服務地方經(jīng)濟突出貢獻單位等榮譽稱號。2015年被列為江西省首批向應用型高校轉型發(fā)展試點院校，是全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟成員。 學校設有12個二級學院，涉及工學、文學、理學、教育學、管理學、藝術學、法學、歷史學等八個學科門類的32個本科專業(yè)。現(xiàn)有普通全日制在校生12561人，其中本科生12067人。 校園占地面積1200畝，校舍建筑面積32.95萬平方米，教學行政用房18.78萬平方米。有教學實驗實訓室210個，校外實習實踐實訓基地180個。建有省級柔力球訓練基地和省級社會體育指導員培訓基地。教學科研儀器設備總值近1.35億元，館藏紙質(zhì)圖書134.3萬冊，電子圖書152萬冊。 學校現(xiàn)有教職員工850人，其中博士78人，正高職稱57人，副高職稱170人。有國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省主要學科學術和技術帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、“江西省百千萬人才工程”、江西省高校金牌教師（教學名師）、“西部之光”學者、江西省“百人遠航工程”等人才工程人選30余人。 學校現(xiàn)有省級一流專業(yè)1個，校級特色專業(yè)10個，省高校專業(yè)綜合改革試點項目1個，省級高水平本科教學團隊2個，省級精品課程（精品資源共享課、精品在線開放課程）13門，省級一流本科課程6門，省高?！罢n程思政”示范課程2門。2013年以來立項全國教育規(guī)劃課題1項、江西省教育規(guī)劃課題61項、江西省高校教改課題88項，獲江西省教學成果獎4項。 學校面向全國27個省(自治區(qū)、直轄市)招生，升本以來投檔線均高于控制線25分左右。學生在全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生廣告設計大賽、全國全民健身操舞大賽、第四屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創(chuàng)佳績。近年來，參加省級以上各類競賽3222人次，其中獲全國一等獎4項、二等獎6項、三等獎7項，國家級共計17項；省級特等獎18項、省級一等獎102項、二等獎158項、三等獎204項,省部級共計482項。學生研發(fā)冰壺堡等發(fā)明專利和實用新型專利26項，在SCI、EI等期刊發(fā)表論文11篇。依托大中型企業(yè)和事業(yè)單位開展實習（實訓），增強了學生實踐動手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，畢業(yè)生受到用人單位好評和社會各界歡迎。 我校始終堅持扎根地方，緊密對接地方產(chǎn)業(yè)，著力建設了江西省工業(yè)陶瓷重點實驗室等5個省級科研平臺和湘贛邊區(qū)域合作發(fā)展研究院等6個校級科研平臺。學術氛圍日益濃厚，舉辦了第三屆“漢冶萍”國際學術研討會、首屆海峽兩岸儺文化學術研討會等20余次大型學術研討會。升本以來，立項省級以上課題600余項，其中國家自然科學基金19項、國家社科基金3項、全國教育規(guī)劃課題1項、教育部高校人文社科項目3項、國家語委課題5項；編制行業(yè)標準8項；發(fā)表論文2300余篇，其中SCI論文300余篇，EI期刊論文50余篇；編寫教材、出版專著280余部；獲發(fā)明專利授權70余項。 風好正是揚帆時。立足新建本科院校實際，學校積極探索符合自身特點的發(fā)展道路，具備了應用型高校的基本形態(tài)，在“傳承紅色基因，弘揚紅色文化”“融入地方發(fā)展，對接產(chǎn)業(yè)需求”等方面初步形成辦學特色。面向未來，學校將深入貫徹全國教育大會和全國高校本科教育工作會議精神，進一步強化內(nèi)涵建設，加快推進轉型發(fā)展，努力將學校建設成為特色突出、優(yōu)勢明顯的應用型本科高校。