學校介紹 淮南聯(lián)合大學成立于1984年9月，是淮南市委市政府主辦的一所綜合性高等?？茖W校，是安徽省地方技能型高水平大學建設(shè)單位，是淮南職業(yè)教育集團理事長和秘書處單位。 1997年和2004年，學校先后整合安徽廣播電視大學淮南分校和淮南職工大學兩校教育資源，實行“一個機構(gòu)，三塊牌子”的辦學體制。2022年安徽廣播電視大學淮南分校更名為淮南開放大學。2022年，淮南市啟動職業(yè)教育資源整合工作，淮南衛(wèi)生學校、淮南市交通中等專業(yè)學校等8所中職學校整建制并入我校。 學?，F(xiàn)有田家庵區(qū)3個校區(qū)、高新區(qū)職教園區(qū)2個校區(qū)和潘集區(qū)1個校區(qū)，占地面積約1600畝，設(shè)有智能制造學院、經(jīng)濟管理學院、制藥與材料學院、人文與外國語學院、信息工程學院、建筑與藝術(shù)學院、醫(yī)學院等7個學院，繼續(xù)教育學院、公共教育學院、馬克思主義學院、中專部等4個教學機構(gòu)，淮南衛(wèi)生學校、淮南市交通中等專業(yè)學校、潘集工程技術(shù)中等專業(yè)學校3個下級中專學校和1所市級附屬醫(yī)院（淮南市第三人民醫(yī)院）。 校本部現(xiàn)有各類在校生合計23000余人。其中，普通高職類學生13000余人，五年一貫制中職學生近2000人，電大和成人教育學生8000余人。 校本部現(xiàn)有專任教師570人。其中，教授16人，副教授、高級工程師等副高級職稱156名，具有碩士以上學位的專任教師占70%，專任教師中各級別“雙師型”教師比例達到80%。 學校共有43個常設(shè)高職專業(yè)，涉及12個專業(yè)大類,24個專業(yè)科類，其中，省級特色專業(yè)有電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、應(yīng)用英語、大數(shù)據(jù)與會計、建筑工程技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、法律事務(wù)、護理、工程造價、機械設(shè)計與制造、市場營銷、電子商務(wù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等16個，專業(yè)設(shè)置與淮南市及周邊地方產(chǎn)業(yè)匹配度達98%，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量技術(shù)技能型人才。學校積極探索職業(yè)教育辦學形式，先后牽頭成立了“淮南市職業(yè)教育集團”、“淮南市退役軍人職業(yè)教育培訓聯(lián)盟”、“淮南鄉(xiāng)村振興培訓基地”、“淮南鄉(xiāng)村振興研究院”等，為淮南經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展和鄉(xiāng)村振興做出了重要貢獻。 “十三五”以來，學校辦學條件和功能日益完善，共建有醫(yī)學、財會、物流、電商、機械電子、化學化工、計算機技術(shù)、建筑工程、語音、酒店管理、學前教育等設(shè)備先進的校內(nèi)實驗實訓室131個。與省內(nèi)外100多家知名企業(yè)建有長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，共建有校內(nèi)外實習實訓基地300余個。其中，建有電氣自動化技術(shù)國家級職業(yè)教育實訓基地、數(shù)字化工業(yè)園生產(chǎn)性實訓基地、全國郵政行業(yè)培訓基地等3個國家級實訓基地和學前教育等7個省級校企合作實訓基地、1個中德“雙元制”培訓中心。 學校全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實習近平總書記考察安徽重要指示精神和關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神，深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以提升質(zhì)量為重點，緊密對接淮南市智能制造、康養(yǎng)醫(yī)藥、大數(shù)據(jù)等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，積極融入“長三角”經(jīng)濟一體化發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進職業(yè)教育教學改革和1+X證書制度試點改革，積極創(chuàng)新工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，走出了一條特色鮮明的發(fā)展之路。先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省普通高校學生管理先進單位”、“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎”、“淮南市文明校園”等30多項省市級榮譽稱號。

學校介紹 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院成立于2001年，前身系江西科技師范大學理工學院（獨立學院），2021年2月,經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)更名為“南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院”，由江西田園置業(yè)有限公司獨立舉辦，是一所獨立設(shè)置的非營利性民辦師范類本科院校。 學校九龍湖校區(qū)位于江西省南昌市紅谷灘新區(qū)，占地591.8796畝，校舍總建筑面積15.99萬平方米，教學行政用房6.67萬平方米，教學儀器設(shè)備總值4000余萬元。學校現(xiàn)建有公共計算機中心、電子信息實訓中心、經(jīng)濟管理實訓中心，教師技能實訓中心等各專業(yè)實驗實訓室。贛新校區(qū)位于江西省贛江新區(qū)共青組團，占地2560畝，規(guī)劃建筑面積90萬平方米，項目已列入江西省《2022年第一批省重點建設(shè)項目計劃》，該校區(qū)建有人才教學培訓中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、科研中心等，生均圖書100冊。 學?，F(xiàn)設(shè)馬克思主義學院、教育學院、電子與信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、藝術(shù)與體育學院等5個二級學院，在校生9500余人，開設(shè)思想政治教育、漢語言文學、電子信息工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、體育教育等26個本科專業(yè)和32個專科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工600余人，專任教師480余人，碩士及以上學歷教師占比超過80%，具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷的“雙師”素質(zhì)教師占比30.12%，高級職稱教師100余人，擁有教育部評估專家、專業(yè)認證專家、教學指導委員會委員和省級學科帶頭人、人才項專家、高校設(shè)置專家等20余人，聘請了一批國內(nèi)知名專家、學者及專業(yè)技術(shù)人員、高級管理人員為客座教授或兼職教師。

學校介紹 茂名職業(yè)技術(shù)學院是一所以工科為主的公辦高職院校,廣東省省域高水平高職院校建設(shè)高校（培育單位），獲評為茂名市文明校園。 學校地處中國南方最大的石化生產(chǎn)基地和水果生產(chǎn)基地、建筑之鄉(xiāng)、美麗的海濱城市——廣東省茂名市，占地面積66.6萬平方米（約1000畝），分北校區(qū)、南校區(qū)、人民南3個校區(qū)。 學校1986年創(chuàng)校，秉承“修德 強技 求實 創(chuàng)新”校訓，堅持“價值觀+知識+技能+創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)目標，弘揚“艱苦奮斗、自強不息”學校精神，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為建筑行業(yè)、石化行業(yè)以及地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 人才培養(yǎng) 學校面向全國13個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，現(xiàn)有招生專業(yè)44個，其中工科專業(yè)32個，占比72.73%。全日制普通高職在校學生16000余人。 有國家教學資源庫子項目1項，國家級非物質(zhì)遺產(chǎn)跳花棚傳承基地1個，省級精品課程、省級精品資源共享課程、省級精品在線開放課程4門，校級精品在線開放課程110門。石油化工技術(shù)專業(yè)群、建筑工程技術(shù)專業(yè)群獲省級高水平專業(yè)群立項，石油化工技術(shù)專業(yè)通過了IEET(TAC-AD)專業(yè)認證。與企業(yè)共建校外實習實踐基地231個，合作共建校內(nèi)實訓室14個，合作開設(shè)訂單班106個；與政府部門、知名企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學院7個。 近3年來，獲省級教學成果獎一等獎2項，二等獎1項。學生參加省級以上技能大賽共獲獎353項，其中一等獎12項。畢業(yè)生整體就業(yè)率在96%以上。 師資隊伍 具有高級職稱人員130余人，具有博士、碩士學位人員300余人，雙師素質(zhì)教師320余人，聘請客座教授70人。近年來，教師參加省級教學能力比賽獲獎26項。一批教師榮獲廣東省勞動模范、南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、茂名市拔尖人才及優(yōu)秀專家等稱號。 科學研究及社會服務(wù) 學校現(xiàn)有廣東省智能化制造裝備工程技術(shù)研究中心、廣東省精細化學品（粵西）工程技術(shù)研究中心等2個省級工程技術(shù)研究中心，廣東省BIM技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心1個，市級工程技術(shù)研究中心14個。主持市級以上研究課題230余項。 建有工程測量、化學檢驗、數(shù)控車床、電工、電氣設(shè)備安裝等13個工種的國家職業(yè)資格鑒定考點，是唯一具有廣東省漁業(yè)船員一級培訓資質(zhì)的高職院校，是粵西地區(qū)唯一的全國BIM應(yīng)用技能考點。 發(fā)展遠景 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心、牢記使命，全面貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“特色化、集團化、國際化”發(fā)展方向,努力把學校建設(shè)成為省域高水平高職院校。 北校區(qū)（文明北校區(qū)）地址：廣東省茂名市文明北路232號大院（郵編：525000） 南校區(qū)（水東灣新城校區(qū)）地址：廣東省茂名市電白區(qū)沙院鎮(zhèn)海城路五路1號 (郵編：525027) 學院網(wǎng)址：https://www.mmpt.edu.cn/ E-mail：mmzyb@126.com 招生咨詢聯(lián)系電話：0668-2920126、0668-2905536 傳真：0668-2902336

學校介紹 江西衛(wèi)生職業(yè)學院是一所公辦全日制醫(yī)藥類高等職業(yè)學院，隸屬于江西省衛(wèi)生健康委員會。學院前身是創(chuàng)辦于1955年的江西省衛(wèi)生學校和創(chuàng)辦于1958年的南昌鐵路衛(wèi)生學校，兩校均為國家級重點中專學校。2004年6月，經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案，兩校合并升格為江西護理職業(yè)技術(shù)學院，2015年4月更名為江西衛(wèi)生職業(yè)學院。學院于2012年10月整體搬遷至位于南昌小藍經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的新校區(qū)辦學，現(xiàn)有全日制學生1.2萬余人。 辦學條件優(yōu)良 專業(yè)設(shè)置特色鮮明。學院設(shè)有七系四部：臨床醫(yī)學系、護理系、醫(yī)學技術(shù)系、醫(yī)學檢驗系、藥學系、口腔系、助產(chǎn)系和思想政治理論教學部、基礎(chǔ)學科部、公共學科部、繼續(xù)教育部。開設(shè)有1個本科專業(yè)，16個高職專業(yè)，均為醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)。其中，臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學專業(yè)為國控專業(yè)，護理、助產(chǎn)專業(yè)被評為江西省高水平優(yōu)勢特色專業(yè)，護理、助產(chǎn)、藥學、檢驗、口腔醫(yī)學技術(shù)5個專業(yè)被教育部批準為骨干專業(yè)。學院獲評江西省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。 師資隊伍優(yōu)良?，F(xiàn)有專任教師400余人，其中博士研究生6人，碩士及以上學位150余人，高級專業(yè)技術(shù)職稱110余人。擁有省級教學團隊2個，省級教學名師2人，省級中青年骨干教師5人，江西省衛(wèi)生系統(tǒng)學術(shù)和技術(shù)帶頭人3名，1人入選江西省“百人遠航工程”。學院聘有醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)藥企業(yè)的專家技術(shù)能手300余人，擔任臨床實踐課程教師，組成了一支穩(wěn)定的專家型教師隊伍。 教學資源豐富。學院校園占地面積29萬余平方米，建有6萬多平方米的實驗實訓場所，設(shè)有124個實訓實驗室和9 個專業(yè)特色鮮明、教學科研服務(wù)功能齊全的校內(nèi)實訓基地（中心），建有“院士工作室”1 個，“大師工作室”2個。擁有全國規(guī)模最大、設(shè)施一流、仿真程度最高的護理實訓基地，建有全省最先進的仿真靜脈輸液配置中心、仿真手術(shù)室和全國高校數(shù)字化醫(yī)學美容實訓中心。建有國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試（臨床類別及公共衛(wèi)生類別）基地，建成生產(chǎn)性醫(yī)學檢驗中心1個。 生活設(shè)施完善。學院建有一棟3層大型學生食堂，學生宿舍均安裝有空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)寬帶，有獨立的衛(wèi)生間和熱水洗浴。建有田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場等各類體育場館。同時，學院建有文化活動中心和醫(yī)院等，生活設(shè)施齊全。 校企合作深入 學院深入推進校企合作、產(chǎn)教融合，逐步形成“校企聯(lián)動、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。 合作訂單班：護理專業(yè)與南昌大學第一附屬醫(yī)院合作開設(shè)手術(shù)室護理和ICU護理方向訂單班，助產(chǎn)專業(yè)與江西省婦幼保健院聯(lián)合開辦助產(chǎn)專業(yè)康成班。藥學專業(yè)與益豐大藥房、匯仁大藥房合作開辦“益豐班”、“匯仁班”訂單班。 合作建設(shè)實訓基地：口腔專業(yè)與廣東惠州鯤鵬義齒有限公司共同組建產(chǎn)學研中心；醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)與浙江寧波上市公司美康生物股份有限公司共同組建醫(yī)學檢驗中心。醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)與深圳亞華醫(yī)美開展全方位合作，全國高校首家數(shù)字華醫(yī)學美容實訓中心落戶學院；醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)與江西省婦幼保健院醫(yī)學影像中心共同組建教學實訓基地；與全國最大的第三方醫(yī)學影像中心--一脈陽光共同培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高技能醫(yī)學影像技術(shù)人才。藥學專業(yè)與南大博仕醫(yī)藥集團共同組建生產(chǎn)性實訓基地。 開辦現(xiàn)代學徒制試點班：自2018 年起，學院先后開辦中藥學、醫(yī)學美容技術(shù)、醫(yī)學口腔技術(shù)等三個專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點班，200 余名學生踴躍參與。 合作開設(shè)醫(yī)療門診部：口腔專業(yè)與江西天然居科技有限公司合作開設(shè)口腔門診部；醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)與上市公司--杭州美恒致品醫(yī)療美容有限公司合作共建學院醫(yī)療美容門診部，助力學生見習、實習和就業(yè)。 科技創(chuàng)新與社會服務(wù)能力強 科技創(chuàng)新：學院高度重視師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，在2020年江西省互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽職教賽道中，我院“溢痰通”創(chuàng)新項目、AI醇-骨髓細胞形態(tài)分析智能診斷系統(tǒng)和梅迪卡醫(yī)用頭戴式防護放大裝置防護面罩分別獲金、銀、銅獎，且均與相關(guān)企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，其中梅迪卡放大鏡投放到江西省內(nèi)六家大醫(yī)院試用獲得好評。 服務(wù)社會：學院承擔了江西省紅十字會的高校師生應(yīng)急救護培訓、全省基層衛(wèi)生人員國家基本藥物合理應(yīng)用培訓、全省養(yǎng)老護理員職業(yè)技能培訓、全省援外醫(yī)療隊員出國前培訓及“育嬰師”職業(yè)技能培訓與鑒定等項目；學院的口腔門診、醫(yī)學美容門診部和南昌美康盛德醫(yī)學檢驗中心對外開展醫(yī)療活動，服務(wù)周邊市民；新冠肺炎疫情期間醫(yī)學檢驗中心開展了核酸檢測項目，學院先后派出了2批醫(yī)療服務(wù)隊19人次，支援南昌縣抗擊新冠疫情工作；承辦了國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試（臨床類別、公共衛(wèi)生類別）資格實踐技能考試等大型項目，取得了較好的社會效益；連續(xù)多年承擔全省高職護理、健康與社會照護、中藥學等專業(yè)的學生技能大賽。 辦學成果豐碩 杰出校友：辦學60多年來，學院為社會培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀衛(wèi)生人才,也涌現(xiàn)了一大批杰出校友，如復旦大學化學系教授、中國工程院院士陳芬兒，甘肅省委組織部副部長、人力資源和社會保障廳黨組書記、廳長周麗寧，深圳康泰生物制品股份有限公司董事長杜偉民，全國十佳護士，江西省兒童醫(yī)院護理部主任劉曉姝，上海市兒童醫(yī)院護理部主任陸群峰等均是我院校友的杰出代表。 招生就業(yè)：學院面向全國14個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，2020年招生分數(shù)線在全省高職院校中名列前茅，報到率達到了95.4%，在同類院校中位于領(lǐng)先地位。學院在全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中連續(xù)多年被評為優(yōu)秀等級單位，2020年畢業(yè)生就業(yè)率在全省醫(yī)學類?？圃盒Ｖ信琶谝?。2020年臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學專業(yè)學生臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師通過率分別為61.09%和59.25%，遠遠高于全國平均水平。護理、助產(chǎn)專業(yè)學生護考通過率高達95.8%。 學生獲獎：學院重視實踐技能培訓，近年來師生參加各項技能競賽成績優(yōu)異：獲全國技能大賽一等獎6項，二等獎4項，三等獎1項，全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等1項；全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會技能大賽一等獎15項，二等獎11項，獲江西省大學生技能大賽一等獎11項，二等獎12項。 學校獲獎：近年來我院教師獲得國家教學成果二等獎1項、省級教學成果二等獎1項，全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會教學成果二等獎1項；獲國家級教學大賽二等獎3項,三等獎1項；省級教學大賽一等獎6項，二等獎4項；建有省級精品課程7門、省級精品資源庫課程2門。省級精品資源在線開放課程10門、省級專業(yè)教學資源庫2門。 進入新時代，學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹全國教育大會精神，以立德樹人為根本任務(wù)，以建設(shè)全省“雙高”職業(yè)院校為目標，秉承“質(zhì)量立校、特色興校、人才強?！钡霓k學理念，將“仁愛、責任、精業(yè)”的校訓融入育人全過程，大力推進內(nèi)部各項改革，全面促進和加強內(nèi)涵建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為江西經(jīng)濟社會發(fā)展和“健康江西”建設(shè)書寫華彩篇章。

學校介紹 山東旅游職業(yè)學院前身是山東省旅游學校，1988年由國家旅游局和省人民政府共同投資建設(shè)，1991年正式招生辦學。2004年升格為?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W校，實行省教育廳與省文化和旅游廳雙重領(lǐng)導、以省文化和旅游廳為主的管理體制。學校始終把“立德樹人”作為根本使命，以“我們的天職是創(chuàng)造幸?！睘樾Ｓ枺越ㄔO(shè)“人文化、生態(tài)化、數(shù)字化、國際化，國內(nèi)一流、世界知名的旅游學院”為愿景，堅持“與行業(yè)接軌”的發(fā)展之路，堅持為社會用人需求服務(wù)，為學生就業(yè)成才服務(wù)，教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。 學校是山東省名校建設(shè)工程首批技能型特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項單位、全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)指導工作先進學校、全國國防教育特色學校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地。近兩年，先后榮獲省級文明單位、科教興魯先鋒基層黨組織、山東省民族團結(jié)進步模范集體、融媒傳播最具影響力高校等各級各類榮譽30余項。 學校位于濟南市章丘大學城，是國家AAA級旅游景區(qū)，位置優(yōu)越，交通便利，占地近67.3萬平方米，校舍建筑面積24.5萬余平方米，資產(chǎn)總值近5億元。學校綜合辦學條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，建有綜合實訓樓、航空實訓樓、四星級智慧化實習酒店、餐飲藝術(shù)教學中心、CLE國際共享智慧教室、迪士尼主題實訓教室等70多個教學實訓場所。學校不斷深化產(chǎn)教融合，與多家企業(yè)簽署校企合作協(xié)議，建立二級學院，將企業(yè)資金、文化、理念、技術(shù)、產(chǎn)品等引入校園，打造校園旅游生態(tài)，切實提高了學生職業(yè)競爭力。1991年招生辦學以來，共培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬名，培訓旅游業(yè)在職人員8萬多人。畢業(yè)生供不應(yīng)求，近幾年用人單位需求量與畢業(yè)生數(shù)量一直保持在5：1至8：1的比例，畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在97%以上，海外就業(yè)率超過15%。 學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工400余名，擁有高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍；學校成立了由80多位專家、學者和行業(yè)精英組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會。學校支持教師每年到企業(yè)調(diào)研掛職鍛煉；學校定期選派教師赴英國、美國、德國、瑞士、日本、韓國、新加坡等國進修。同時，常年從美國、日本、韓國、法國等國聘請外教；柔性引進各類高層次人才；聘請行業(yè)精英為客座教授，充分借助社會力量提升辦學水平。 學校緊扣行業(yè)需求，大力加強專業(yè)群建設(shè)，做大做強優(yōu)勢專業(yè)，積極發(fā)展新興專業(yè)，形成了涵蓋文化和旅游產(chǎn)業(yè)各主要領(lǐng)域的專業(yè)體系。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生9000余人。現(xiàn)設(shè)有飯店管理系、旅游與休閑管理系、工商管理系、航空服務(wù)系、營養(yǎng)與烹飪系、旅游外語系、藝術(shù)系、思想政治理論課教學部等8個教學系部，開設(shè)酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、空中乘務(wù)、旅游英語、烹飪工藝與營養(yǎng)、電子商務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等27個專業(yè)。 新階段，新理念，新格局，新任務(wù)，學院全體師生將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記“國之大者”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮進。

學校介紹 　　中國人民解放軍裝備學院是隸屬總裝備部的正軍級軍事院校，主要面向全軍裝備系統(tǒng)和航天領(lǐng)域培養(yǎng)裝備指揮技術(shù)和航天指揮技術(shù)人才。學院是軍隊2110工程重點建設(shè)院校，經(jīng)過三十多年的發(fā)展建設(shè)，形成了以軍事學為主、軍事學與工學、管理學、經(jīng)濟學、理學、法學6個門類相互融合的學位授權(quán)體系，擁有一批在全軍乃至全國頗具影響的學科專業(yè)?，F(xiàn)有2個博士后流動站、3個一級學科博士點、1個二級學科博士點、10個一級學科碩士點、5個二級學科碩士點，擁有1個國家重點（培育）學科、6個軍隊重點學科專業(yè)領(lǐng)域、4個總裝備部重點學科和1個北京市重點學科。 　　學院擁有一支以院士、教學名師為代表，政治思想好、教研能力強、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的教員隊伍。有中國科學院院士1人，博士研究生導師40余人，碩士研究生導師150余人。有5人被評為國家級優(yōu)秀教師，22人被評為全軍優(yōu)秀教師，43名教員享受政府特殊津貼。學院教科研成果突出，承擔了一大批國家和軍隊重點研究項目，獲得包括國家級教學成果獎、國家級科技成果特等獎、國家科技發(fā)明獎在內(nèi)的各類成果獎300多項，國家發(fā)明專利80多項。建有2個國家重點實驗室和2個軍隊重點實驗室；建有萬兆主干帶寬校園網(wǎng)和國家數(shù)字圖書館分館；《裝備學院學報》是軍事學核心期刊。 　　學院本部設(shè)在素有“首都后花園”之稱的北京市懷柔區(qū)，有懷柔、沙河和昌平三個校區(qū)，占地面積2513畝。學院生活設(shè)施完善，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

學校介紹福州理工學院是經(jīng)國家教育部批準建立的全日制普通本科學校，由高科技上市企業(yè)國脈科技股份有限公司創(chuàng)辦。學校前身為始創(chuàng)于2004年的福州海峽職業(yè)技術(shù)學院，2015年經(jīng)教育部批準升格為普通本科高校，2023年順利通過本科教學工作合格評估。建校以來，學校全面貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，適應(yīng)新時代高等教育發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，堅持“地方性、應(yīng)用型”辦學定位，努力培養(yǎng)具有社會責任感、科技創(chuàng)新精神和產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力，德智體美勞全面發(fā)展的工程師和管理人才。 學校是福建省教育廳認定的“普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點項目”院校。在辦學實踐中，學校始終堅持走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展道路，精準對接產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作體制機制，打造學校主體、企業(yè)核心、政府扶持的 “三創(chuàng)產(chǎn)教融合科技園”產(chǎn)學研用平臺，建立“科技創(chuàng)新+高端制造”應(yīng)用科學研發(fā)模式、組建“講師+工程師+技術(shù)股東”教學科研創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)學校與企業(yè)的深度融合，提升了學校服務(wù)社會的能力，形成了鮮明的產(chǎn)教融合特色。其中，“講師+工程師+技術(shù)股東”獲國家領(lǐng)導人肯定為產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新的“眾創(chuàng)模式”。 學科專業(yè)： 學校積極構(gòu)建以工學為主，理、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有地方和行業(yè)特色的應(yīng)用型學科專業(yè)體系?，F(xiàn)有計算與信息科學學院、建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、傳媒與藝術(shù)學院、護理學院和馬克思主義學院等6個二級教學單位，開設(shè)本科專業(yè)31個，在校生11600余人。現(xiàn)有省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、省應(yīng)用型學科2個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)2個、省示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個。2019年通過學士學位授予單位授權(quán)審核，現(xiàn)有27個本科專業(yè)通過學士學位授予專業(yè)授權(quán)審核。 師資力量： 學校實施“人才強?！睉?zhàn)略，抓好引才、育才、用才、留才等重點環(huán)節(jié)，高起點、高標準、高投入打造一支高水平師資隊伍?，F(xiàn)有專兼任教師近800人，具有碩士以上學位教師占76.6%，具有高級職稱教師占45.92%，擁有一批享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家級教學名師、全國優(yōu)秀教師、福建省“百千萬人才工程”人才、省級教學名師、福建省優(yōu)秀教師、福建省高?！靶率兰o優(yōu)秀人才支持計劃”人才、福建省高?！敖艹銮嗄昕蒲腥瞬排嘤媱潯比瞬诺?。成立教師教學發(fā)展中心，為教師科學研究、經(jīng)驗交流、職業(yè)成長搭建重要平臺。重視師德師風常態(tài)化建設(shè)，在制度建設(shè)、教育引導、嚴格把關(guān)、示范引領(lǐng)等方面持續(xù)發(fā)力，激勵廣大教師爭做“四有好老師”和“四個引路人”。 人才培養(yǎng)： 學校堅持立德樹人根本任務(wù)，注重知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建基于“三維核心”的產(chǎn)教融合應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。建設(shè)了一批校內(nèi)“四真”教學基地，將產(chǎn)業(yè)標準、職業(yè)標準、執(zhí)業(yè)標準引入學校校企平臺課程模塊，將真實的企業(yè)環(huán)境、真實的工程項目、真實的工作過程、真實的生產(chǎn)產(chǎn)品引入教學中，實現(xiàn)培養(yǎng)規(guī)格與行業(yè)標準對接，教學內(nèi)容與工程實際對接，教學過程與工作過程對接，教學場所與制造基地對接，教師隊伍與工程師隊伍對接，學生實踐與崗位實習對接。學校還依托合作企業(yè)建立校外實踐教學基地174個，促進學生深入行業(yè)企業(yè)一線，提升專業(yè)技能，增長知識見識。學生整體水平和質(zhì)量不斷得到提升，畢業(yè)生深受各界歡迎，畢業(yè)生年終平均就業(yè)率保持在94%以上。學生在國際級、國家級學科競賽嶄露頭角，屢獲佳績。 質(zhì)量成果： 學校貫徹落實《福州理工學院關(guān)于全面提升本科教育教學質(zhì)量的實施意見》，全面推動以觀念更新為引領(lǐng)，以專業(yè)建設(shè)為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為重點，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為突破口，以四新建設(shè)為引擎的教育教學改革?，F(xiàn)有省級一流課程22門、就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課1門、省級課程思政示范課程1門、省級精品資源共享課3門、省級本科教學團隊1個、省級課程思政教學團隊1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本教材1冊，獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目29項、省級新工科研究與實踐項目5項、省級新文科研究與實踐項目2項、省級高等教育教學改革研究項目35項，建有省重點實驗室1個、省級實驗教學示范中心3個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個，獲省級高等教育教學成果獎3項。學校與企事業(yè)單位開展橫向課題262個，授權(quán)各類知識產(chǎn)權(quán)377項，成果轉(zhuǎn)化項目16項。 生態(tài)校園： 學校位于素有“閩都金鳳”雅稱的福州市連江縣，與風景秀麗的國家4A級景區(qū)——貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相毗鄰。校園占地面積1347.85余畝，現(xiàn)使用校舍建筑面積35.40萬余平方米，校內(nèi)各類設(shè)施齊全，安全保障體系完備。學校二期建設(shè)擬新征地240.33畝，已通過地方政府批復，預計投入5.5億元實施工程項目建設(shè)。 面向未來，學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終堅持立德樹人的根本任務(wù)，牢記“為黨育人、為國育才”的使命，牢記習近平總書記“福建沒有理由不把教育辦好”的殷切囑托，全力推進科產(chǎn)教深度融合，努力提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，為推進中國式現(xiàn)代化提供有力支撐，為把福州理工學院建設(shè)成為產(chǎn)教融合特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦本科院校而努力奮斗。

學校介紹 湖北省十堰市近依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農(nóng)架和南水北調(diào)中線水源地丹江口水庫。這是一塊神奇的地方，距今100萬年前，這里就有古人類產(chǎn)生，“鄖縣人”的發(fā)現(xiàn)，改變?nèi)祟惼鹪吹囊辉f。這是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，50年前，中國第二汽車制造廠（現(xiàn)東風汽車集團有限公司）在這里誕生，成為了聞名中外的汽車城。 湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院坐落于擁有“仙山、秀水、汽車城”之稱的湖北省十堰市中心城區(qū)，是一所省市共管的公辦全日制普通高校，是國家和湖北省最早獨立設(shè)置的高等職業(yè)院校之一，其前身是1976年開辦的十堰市高等師范?？瓢啵ê喎Q高師班）和1983年成立的十堰職業(yè)大學，1998年更名為十堰職業(yè)技術(shù)學院，2013年5月經(jīng)省政府批準、教育部同意備案更名為湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院（簡稱湖北工業(yè)職院）。舉辦高等教育40余年來，學校薪火相傳，砥礪奮進，培養(yǎng)輸送了一批又一批技術(shù)骨干、行業(yè)專家和管理英才，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。 近年來，學校辦學成績斐然，先后成為湖北省示范性高職院校、國家示范（骨干）高等職業(yè)院校、教育部中德職業(yè)教育汽車機電合作項目院校、湖北省首批高職聯(lián)辦本科人才培養(yǎng)試點院校、國家產(chǎn)教融合工程項目學校、湖北省教學工作診斷與改進工作試點學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、湖北省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，榮獲湖北省文明校園、湖北省平安校園、湖北省園林式校園、湖北省依法治校示范校、全國職業(yè)院校魅力校園等稱號。 學校環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅，占地面積近千畝，建筑面積23萬平方米，資產(chǎn)總值8億多元?，F(xiàn)有全日制在校普通專科生10000余人。在崗教職工500余人，副高及以上職稱160余人，碩士研究生150余人，雙師教師占比74%，省級和市級名師、專家、技術(shù)能手20余人，另聘有來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師500余人，其中外聘“楚天技能名師”累計34人次、“車城技能名師”累計50人次。 學校緊密對接區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局，設(shè)置有汽車工程學院、機電工程學院、智能工程學院、旅游商貿(mào)學院、建筑工程學院、生態(tài)環(huán)境學院、藝術(shù)設(shè)計學院以及馬克思主義學院、公共教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、社會培訓學院、心理健康教育中心（素質(zhì)拓展中心）等教學機構(gòu)。開設(shè)了汽車、機械、智能、旅游、商貿(mào)、建筑、環(huán)保、藝術(shù)等49個專業(yè)，其中，20余個專業(yè)是國家和省級重點專業(yè)。進入新時代，學校以新思想新理念為引領(lǐng)，緊緊圍繞“當?shù)仉x不開”，全面轉(zhuǎn)向產(chǎn)教深度融合發(fā)展之路，著力建設(shè)特色專業(yè)群。學校與十堰市各縣市區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同致力于地方產(chǎn)業(yè)的培育和振興，初步形成了“一個專業(yè)群引領(lǐng)一個縣域特色產(chǎn)業(yè)、一個團隊支撐一個品牌優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的辦學格局。 在多年的辦學實踐中，學校始終圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)，定位于服務(wù)十堰區(qū)域經(jīng)濟和東風汽車公司發(fā)展，堅持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、助推產(chǎn)業(yè)升級、保障師生發(fā)展”的辦學理念，堅持走“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的職教道路”，不斷探索和優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，建成了以工為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的國家骨干高等職業(yè)院校。學校大力推進產(chǎn)教融合、校企合作，形成了校園+產(chǎn)業(yè)園“雙園融合”辦學模式，現(xiàn)有20余家企業(yè)入駐校園，校企合作建立了10個生產(chǎn)性實訓基地，47個專業(yè)均建有工學結(jié)合的實訓中心。學校與東風實業(yè)、東風商用車、東風本田等東風版塊企業(yè)以及中國聯(lián)通、中國電信、德國博世汽車檢測設(shè)備（深圳）有限公司、美國通用電氣公司等20余家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與300余家大中型企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，與德國大眾等五大汽車公司開設(shè)了“中德職業(yè)教育機電實驗班”，在德國漢斯?賽德爾基金會的支持指導下，開辦了“中德機械技術(shù)員班”。 學校依托優(yōu)越的辦學資源，大力開展科學研究、技術(shù)服務(wù)與社會培訓工作。近兩年，獲得省、市級科研項目立項50余項，發(fā)表科研論文500余篇，申報實用新型專利25項，開展技術(shù)服務(wù)28項，社會服務(wù)合同總金額200多萬元。廣泛開展財稅、消防、安保、電商、機械等專業(yè)培訓以及各類緊缺技能人才、員工素質(zhì)技能提升培訓。學校被授予“十堰市產(chǎn)業(yè)工人培訓示范基地”、“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓示范基地”、“全國職工教育培訓示范點”。 近年來，學校高度重視技能大賽工作，積極承辦了全國、全省、全市職業(yè)院校技能大賽相關(guān)賽項，榮獲國賽突出貢獻獎。學生代表隊在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎5項，在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎1項，在全國高等學校信息技術(shù)創(chuàng)新大賽中獲獎3項，在省級各類大賽中獲獎100余項。學校堅持立德樹人，大力推進“五個思政”和“三全育人”，注重學生育訓結(jié)合和素質(zhì)拓展教育。以電亮青春服務(wù)隊為代表的志愿服務(wù)組織，被省委宣傳部授予“湖北省學雷鋒示范點”；由師生編排的女聲小合唱《桃花謠》榮獲湖北省第五屆大學生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀文藝節(jié)目展演甲組一等獎、全國第四屆大學生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演類甲組二等獎。畢業(yè)生的綜合素質(zhì)較高，深受用人單位好評，每屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達到95%以上，居同類院校前列。 作為國家百所骨干高職院校，學校具有較強的輻射帶動能力。牽頭發(fā)起了由鄂渝陜川毗鄰地區(qū)20所高職高專院校加盟的“秦巴地區(qū)高職教育論壇”；以學校為牽頭單位成立了“湖北汽車服務(wù)職業(yè)教育集團”和“十堰現(xiàn)代制造與服務(wù)業(yè)職教集團”；參與組建了“鄂西生態(tài)文化旅游圈高職教育聯(lián)盟”。學校在湖北和鄂豫陜渝毗鄰地區(qū)具有較大影響，在國內(nèi)和德國、澳大利亞和東南亞有一定的知名度。 面對波瀾壯闊的高職教育改革發(fā)展新時代，湖北工業(yè)職院秉承“明德、自強、敬業(yè)、崇技”的校訓精神，堅持立德樹人，注重內(nèi)涵發(fā)展，激情滿懷地踏上學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新的長征之路，奮力譜寫高水平發(fā)展新篇章!

學校介紹湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案設(shè)立的國有公辦全日制普通高等院校。學校創(chuàng)建于1952年，地處“九省通衢”的華中重鎮(zhèn)武漢市，毗鄰武漢·中國光谷，是華中地區(qū)的唯一一所生態(tài)類高校，培養(yǎng)美麗事業(yè)建設(shè)者的搖籃；是世界技能大賽突出貢獻單位、世界技能大賽中國集訓基地、國家級高技能人才培訓基地、全國示范性職教集團牽頭單位、全國生態(tài)文明教育特色學校，也是湖北省“雙高計劃”建設(shè)院校、湖北省優(yōu)質(zhì)高職院校、湖北省技能型人才培育突出貢獻單位、湖北省高技能人才培訓基地、湖北省十大職業(yè)教育品牌、省級文明單位（校園）、大學生思想政治教育先進集體、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地和湖北省大學生就業(yè)工作先進單位。 學校占地面積729畝，校外實習基地11000畝，校舍建筑面積30萬平方米，固定資產(chǎn)近4.4億元，教學儀器設(shè)備總值近1.12億元，圖書館藏書72.8萬冊。學校建有林業(yè)3S技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、林業(yè)有害生物防治、水處理技術(shù)、風景園林設(shè)計、園林工程施工、花藝設(shè)計、古建筑設(shè)計與施工、室內(nèi)設(shè)計、木材工藝、家具制作、數(shù)媒設(shè)計、智慧旅游、財務(wù)云共享、京東電商生產(chǎn)性實訓、信息安全、云計算、大數(shù)據(jù)、數(shù)控加工、工業(yè)機器人應(yīng)用等100多個設(shè)備先進的校內(nèi)實訓室和基地。學校建有智慧林業(yè)產(chǎn)業(yè)學院、湖北園林產(chǎn)教聯(lián)合體、湖北殷祖園林古建產(chǎn)業(yè)學院、現(xiàn)代家居產(chǎn)業(yè)學院、新華三數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)學院等10余個“政產(chǎn)學研用”五位一體的院所，以及林業(yè)調(diào)查規(guī)劃、園林景觀設(shè)計、創(chuàng)美裝飾設(shè)計、非遺傳承、生態(tài)旅游、佳影傳媒等10余個工作室，并建有120余個穩(wěn)定的校外實訓基地。 學校現(xiàn)有教職工701人，其中專任教師558人，有博士生導師、教授、副教授、高級工程師等高級職稱人員158人，楚天技能名師16人，“雙師”素質(zhì)教師401人。教師中取得博士、碩士學位的有276人，享受國務(wù)院政府特殊津貼教師6人，享受湖北省人民政府專項津貼教師3人，全國技術(shù)能手2人，湖北省技術(shù)能手3人，湖北省技能大師1人，湖北省有突出貢獻中青年專家3人，全國林業(yè)和草原教學名師2人，中國（南方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團教學名師2人，荊楚好老師1人，湖北省十佳師德標兵1人，全國林草系統(tǒng)勞動模范1人。近幾年，學校教科研成果豐碩，主持或參與省部級以上教科研項目300余項。獲得各類科技獎勵90余項，其中國家科技進步一等獎1項、二等獎2項，省科技進步一等獎3項、二等獎4項、三等獎12項。獲得各類教學獎勵80余項，其中全國教材獎二等獎1門，國家十三五規(guī)劃教材4本；國家職業(yè)教育在線精品課程1門，省級3門；教育部社區(qū)教育能者為師特色課程2門；湖北省教學成果獎二等獎2項，三等獎1項。出版學術(shù)專著和教材200余部，發(fā)表學術(shù)論文2000余篇。 學校現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境學院、園林建工學院、藝術(shù)設(shè)計學院、信息機電學院、旅游管理學院、中職教育學院、馬克思主義學院、通識教育部、繼續(xù)教育學院等8院1部，全日制在校生12000余人。學校圍繞生態(tài)文明，打造了“五美”專業(yè)群，即：“山水風光美”的林業(yè)技術(shù)專業(yè)群，“城市環(huán)境美”的園林技術(shù)專業(yè)群，“居室藝術(shù)美”的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)群，“科技現(xiàn)代美”的林業(yè)智造專業(yè)群，“休閑生活美”的茶藝與茶文化專業(yè)群。開設(shè)了農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、土木建筑、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)等11個大類30余個專業(yè)。其中，國家骨干專業(yè)5個，國家級校企共建生產(chǎn)性實訓基地1個，國家級教師培養(yǎng)培訓基地1個，國家級技能大師工作室1個，全國職業(yè)院校林草類重點專業(yè)1個，湖北省林業(yè)職業(yè)教育品牌專業(yè)3個，省級品牌專業(yè)2個，省級特色專業(yè)4個，“楚天技能名師”設(shè)崗專業(yè)16個，湖北名師工作室1個，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個。 學校堅持開放辦學，與中國林業(yè)科學研究院、湖北省林業(yè)科學研究院、北京林業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、武漢生物工程學院等科研院所（校）合作共建專業(yè)及實訓室，與福漢木業(yè)集團、中鐵五院、湖北殷祖古建、賽石園林、京東集團、遠洲集團、新華三集團、芯慧聯(lián)、木德木作家居、博思科技等100多家大型企業(yè)深度合作，現(xiàn)共建有35個現(xiàn)代學徒制班、訂單班，實現(xiàn)校企“雙主體”協(xié)同育人，積極構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，全力打造高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。學校高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，依托校內(nèi)“省級大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”“省級職業(yè)生涯咨詢特色工作室”，積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，全面提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，目前先后有70余家學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目入駐學校創(chuàng)業(yè)基地。近三年，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提升，畢業(yè)生去向落實率高于全省平均水平，獲得社會廣泛認可和用人單位普遍好評。 學校堅持以高職教育為主體，同時與華中農(nóng)業(yè)大學、華中師范大學等高校聯(lián)合開展非全日制專升本學歷培養(yǎng)，學生可同時獲取國家承認的本科學歷并授予學士學位。近年來，學校專升本通過率繼續(xù)保持較快增長趨勢，每年不僅有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過“專升本”考試進入武漢紡織大學、江漢大學、武漢輕工大學、長江大學、湖北師范大學、湖北民族大學等20多所本科院校繼續(xù)進行全日制學習深造，還有一部分優(yōu)秀畢業(yè)生在順利通過“專升本”考試進入本科后，繼續(xù)再接再厲，陸續(xù)進入浙江大學、北京林業(yè)大學、廣西師范大學等高等學府深造研究生和博士生。 黨的二十大提出，“推進美麗中國建設(shè)”“大力推進生態(tài)文明建設(shè)”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”“全面推進鄉(xiāng)村振興”，為學校發(fā)展提供了前所未有的重大發(fā)展機遇。學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以促進學生德智體美勞全面發(fā)展為根本宗旨，堅持黨建引領(lǐng)、思政鑄魂，緊緊圍繞“舉生態(tài)旗、走綠色路、打林業(yè)牌、創(chuàng)特色校”的辦學思路，踐行“心修自然，強技養(yǎng)德”的校訓，全面完成“雙高計劃”建設(shè)任務(wù)，深度融入湖北加快“建成支點、走在前列、譜寫新篇”進程，把建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出的中國特色高水平職業(yè)院校作為不懈追求的目標，在充滿光榮和夢想的新征程上，譜寫學校工作的新篇章。

學校介紹 學院小藍校區(qū)地處南昌小藍經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，緊鄰風光秀麗的南昌象湖景區(qū)，與“八大山人紀念館”遙相呼應(yīng)，紅谷灘校區(qū)位于南昌市紅谷灘中心區(qū)。學院總占地面積407354平方米，校舍建筑面積309760平方米，固定資產(chǎn)51053.83萬元，教學儀器設(shè)備總值5919.48萬元，圖書館藏書44萬冊。學院環(huán)境幽雅，空氣清新。校園內(nèi)生活設(shè)施齊全，有步行街、書店、超市、銀行24小時自助終端、電信網(wǎng)點、醫(yī)務(wù)室、洗衣房等服務(wù)機構(gòu)。學生宿舍全部為4人間標準公寓，有空調(diào)、熱水器，并配有互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)接口。 辦學歷史 江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1958年，隸屬于江西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳，是2003年經(jīng)江西省人民政府批準并報教育部備案獨立升格的全日制普通高職院校，是我省唯一一所建設(shè)類高等職業(yè)院校,是國家教育部、住建部確定的“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地”,是江西省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校立項單位，2017年學院獲批為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位。 辦學條件 學院設(shè)有土木工程系、建筑系、管理工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、基礎(chǔ)教學部、實訓部等教學部門，開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計、城鎮(zhèn)規(guī)劃、工程造價等普通高職專業(yè)27個，其中省級示范性專業(yè)1個，特色專業(yè) 2個，院級重點專業(yè)6個。 學院堅持內(nèi)培與外引相結(jié)合，通過實施專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程、專業(yè)水平提升工程、名師工程、雙師工程等，師資隊伍整體素質(zhì)得到較大提升，逐步建成了一支師德高尚、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊伍。學院現(xiàn)有教師511人，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員153人，碩士學位人員224人，省級教學團隊5個，具有國家注冊建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、建造師等職業(yè)資格雙師素質(zhì)教師200余人。我院院長朱繁、副院長李漢華、副院長劉小慶分別被全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聘為全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學指導委員會建筑設(shè)備類、市政工程類、工程管理類專業(yè)指導委員會委員。 學院實踐教學條件良好，學院建有實驗實訓樓、綠色科技中心和工程訓練中心，建筑面積達3萬多平方米，擁有4類65個校內(nèi)實訓基地，同時與109家校外企（事）業(yè)單位建立了穩(wěn)定的關(guān)系。學院擁有江西省現(xiàn)代建筑設(shè)計研究院、江西建院工程檢測有限公司、國家職業(yè)技能鑒定所等社會服務(wù)機構(gòu)，為教師參加專業(yè)實踐，學生實驗、實習、技能培訓活動提供了廣闊的舞臺。 辦學特色 我院堅持以特色辦學，歷年一直堅持以建設(shè)類專業(yè)作為主干專業(yè)，學院從建院初的5個專業(yè)，發(fā)展到現(xiàn)在共有27個專業(yè)，緊緊抓住建筑行業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整所帶來的機遇，根據(jù)高職教育是以社會需求為中心的就業(yè)教育這一定位，積極開發(fā)新興專業(yè)，調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)專業(yè)，在鞏固傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，不斷加大建設(shè)類專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)力度，加快與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對接專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)進程，形成了以土建施工、工程管理、建筑設(shè)計等為主要特色，兼有建筑設(shè)備、城市軌道交通技術(shù)等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群布局。 學院不斷創(chuàng)新體制機制，深入推進校企合作，拓展校企合作領(lǐng)域，與建設(shè)行業(yè)、企業(yè)建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和就業(yè)合作關(guān)系；形成了鮮明的辦學特色，為實現(xiàn)學院科學發(fā)展增添了活力。 學院立足于行業(yè)，主動適應(yīng)我省建設(shè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、走產(chǎn)學研相結(jié)合的發(fā)展道路；以育人為根本，以教學為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，結(jié)合學院自身發(fā)展實際，確立了 “服務(wù)江西經(jīng)濟建設(shè)，依托建設(shè)行業(yè)優(yōu)勢，保持建設(shè)類專業(yè)特色，根據(jù)社會需求適度擴大專業(yè)覆蓋面，培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強、安心在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的高端技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟和建設(shè)行業(yè)服務(wù)”的辦學定位。近年來，學院主動適應(yīng)我省建設(shè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求，以育人為根本，以教學為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，在鞏固傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，不斷加大建設(shè)類專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)力度，加快與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對接專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)進程，形成了以土建施工、工程管理、建筑設(shè)計等為主要特色，兼有建筑設(shè)備、城市軌道運輸?shù)榷嚅T類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群布局。同時，學院近年在硬件建設(shè)上大力投入，校園面積、教學行政用房、校舍面積、建設(shè)儀器設(shè)備、館藏圖書等達到了萬人在校規(guī)模的標準。學院綜合發(fā)展水平處于省內(nèi)一流，在全國處于中上水平。 辦學成果 近年來，學院堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，努力改善辦學條件，堅持以教學為中心，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，不斷深化教育教學改革，取得了豐碩的成果。 學院先后獲得建設(shè)部教育工作先進集體、江西省文明單位、全省高校思想政治教育工作先進集體、江西省共青團工作先進單位、江西省師德建設(shè)先進集體、江西省學生資助工作先進集體等榮譽。學院教學成果顯著，榮獲江西省教學成果13項 、省級精品課程9門、新立項省級精品在線開放課程9門、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)能力項目1個、省級教學團隊2個、國家級專業(yè)教學資源庫項目2個。 我院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，采用“走出去、引進來”的方法，通過多年的就業(yè)市場建設(shè)，建立了完善的就業(yè)信息資源庫。目前就業(yè)資源信息庫中有單位3000多家，每年為畢業(yè)生提供大量的就業(yè)崗位信息。今年我院為畢業(yè)生共舉辦大型校園招聘會一場，專場招聘會60余場，引進校園招聘的用人單位360余家，提供就業(yè)崗位8000余個。我院每年畢業(yè)生就業(yè)率都達95%以上，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率都達98%以上，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，在社會上具有良好的聲譽。2012年開始，我院與南昌市軌道交通公司簽訂了協(xié)議，為南昌市地鐵建設(shè)培養(yǎng)人才。到目前為止，我院已有三屆訂單班畢業(yè)生通過驗收，走上了工作崗位。 辦學六十余年來，學院已為省內(nèi)外培養(yǎng)了數(shù)萬名高、中級建設(shè)類專業(yè)技能型人才，畢業(yè)生遍布全國各地，成為建設(shè)行業(yè)各崗位業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干，深受社會特別是建設(shè)行業(yè)的歡迎和稱贊，被譽為“建設(shè)行業(yè)的黃埔軍?！?。 中國建筑史留傳著這么一句話“一家樣式雷，半部建筑史”。 “樣式雷”建筑文化作為傳統(tǒng)文化的精華，為將“樣式雷”建筑文化富于生命力的人文精神融入校園文化建設(shè)之中，2014年6月，江西省“樣式雷”建筑文化研究會，落戶我院。同年7月，成立了江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院“樣式雷”建筑文化研究中心，該中心負責具體實施各項建設(shè)內(nèi)容，同時也為教師學習、研究“樣式雷”建筑文化、開設(shè)《古建筑工程技術(shù)》專業(yè)提供一個平臺。同年9月，成立了學生群體學習性組織--院“樣式雷”建筑文化研究協(xié)會，意在通過開展“樣式雷”特色品牌校園文化活動，引導廣大學生對“樣式雷”建筑文化的認識，感悟巨匠世家的人文精神，有力地推進“樣式雷”人文精神與校園文化的融合。 職教本科合作實驗班也叫普通本科高校與高等職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點，是江西省教育廳為契合江西省經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打通高職、本科銜接通道的重要舉措。試點項目將進一步推進江西省高等教育綜合改革，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，帶動高等教育內(nèi)涵提升和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，搭建新型的職業(yè)教育體系。從2014年開始，省教育廳選擇部分高職院校開展聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才試點工作。職教本科合作實驗班錄取批次為二本批次，招生計劃限江西生源，試點專業(yè)屬本科層次，學制四年，學生為普通本科高校學籍。成績合格者，由普通本科高校頒發(fā)畢業(yè)證和學位證。 2016年6月，我院與江西科技師范大學聯(lián)合申報的土木專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點項目獲批，從2016年開始，按本科第二批次招收土木工程專業(yè)四年制全日制本科生。該班招收江西生源，學生為江西科技師范大學學籍，在江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院就讀，學習期滿，各科成績合格，由江西科技師范大學頒發(fā)與本校本科學生一致的畢業(yè)證書和學位證書。