學(xué)校介紹 合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院（原安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院）系教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校,是安徽省人民政府學(xué)位委員會批準(zhǔn)的學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)院堅持“樹德明理，蘊(yùn)智強(qiáng)能”的辦學(xué)理念，立足合肥，服務(wù)安徽，融入長三角，推進(jìn)國際化，著力培養(yǎng)適應(yīng)和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校占地面積1200余畝，建筑面積40余萬平方米；館藏紙質(zhì)圖書124.4萬冊，電子圖書100萬冊；擁有97個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，校外實踐教學(xué)基地77個；現(xiàn)有教職工659人，其中專任教師570人，專任教師中具有碩士學(xué)位以上教師394人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上教師248人，其中正教授94人?，F(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊9個，省級教學(xué)名師15人。近年來，學(xué)校獲批省級質(zhì)量工程210項，省級以上教學(xué)成果獎26項，其中國家級教學(xué)成果獎1項，省級特等獎1項，一等獎4項。獲批省部級科研項目62項；省級優(yōu)秀青年人才項目37項；發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文629篇；取得專利授權(quán)29項；出版著作、教材58部。 學(xué)校現(xiàn)有38個本科專業(yè)，其中4個省級一流專業(yè)，6個省級重點建設(shè)專業(yè)。形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)體系。學(xué)校高度重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)科技能競賽，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，構(gòu)建應(yīng)用型課程體系，共獲得省級以上獎項477項，其中國家級6項，位居全省同類高校前列。 辦學(xué)以來，學(xué)校以高水平的師資、高質(zhì)量的教學(xué)、規(guī)范的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、多彩的校園文化，贏得了學(xué)生、家長和社會各界的好評，先后榮獲 “安徽省優(yōu)秀獨立學(xué)院”、“安徽省民生工程高校學(xué)生資助工作考核優(yōu)秀單位”、“合肥市文明單位”等榮譽(yù)稱號 。2019年，學(xué)校承辦第三屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（本科組）大賽全國總決賽，榮獲突出貢獻(xiàn)獎。

學(xué)校介紹 山西財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨立學(xué)院，是由山西財經(jīng)大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制本科普通高等學(xué)校。 學(xué)院座落于歷史文化名城——山西省太原市，學(xué)院緊鄰山西財經(jīng)大學(xué)主校區(qū)，基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件優(yōu)良，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、保險學(xué)、財政學(xué)、物流管理、工商管理、會計學(xué)、會計學(xué)（注冊會計師方向）、財務(wù)管理、行政管理(公務(wù)員方向)、人力資源管理、審計學(xué)、金融工程、資產(chǎn)評估、商務(wù)英語、法學(xué)、社會體育指導(dǎo)與管理、市場營銷、旅游管理20個普通本科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)5個學(xué)科門類。在校學(xué)生5866人。華商學(xué)院教學(xué)質(zhì)量連年提高，在武書連2014年和2015年連續(xù)兩年獨立學(xué)院排行榜中山西財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院是山西省唯一的教學(xué)I型學(xué)校。我院學(xué)生在全國各種應(yīng)用型人才的比賽中獲得獎勵，在2015年全國ERP沙盤模擬大賽中榮獲全國總決賽一等獎。在2018年“華炬杯”第八屆山西省大學(xué)生模擬法庭大賽中榮獲一等獎。在2019年“鏈戰(zhàn)風(fēng)云”全國大學(xué)生智慧供應(yīng)鏈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽中榮獲一等獎。學(xué)院獨立頒發(fā)國家統(tǒng)一的普通本科學(xué)歷文憑，擁有獨立的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，達(dá)到學(xué)士學(xué)位授予條件，頒發(fā)山西財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。 2019年我院招生總計劃為1800人，其中普通本科招生計劃為930人，“專升本”招生計劃800人，“對口升學(xué)”招生計劃為70人。 2019年我院“專升本”在會計學(xué)、金融學(xué)、財務(wù)管理、工商管理、法學(xué)、旅游管理和市場營銷7個專業(yè)招生，“專升本”學(xué)生單獨組班教學(xué)，學(xué)制2年。我院為“專升本”學(xué)生單獨制定了人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識并重的教學(xué)原則，既為有志于畢業(yè)后考研的學(xué)生提供足夠的理論課程，亦為畢業(yè)后直接工作的學(xué)生提供充足的專業(yè)課程。 2019年我院“對口升學(xué)”在會計學(xué)、金融學(xué)和法學(xué)3個專業(yè)招生，“對口升學(xué)”學(xué)生我院實行插班教學(xué)，被錄取的學(xué)生將與參加普通高考被我院錄取的學(xué)生按專業(yè)混合編班，和其他學(xué)生享受同樣的教學(xué)資源。 山西財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院是在中國高等教育改革中應(yīng)運(yùn)而生的一所新穎的財經(jīng)類高等學(xué)校，學(xué)院秉承山西財經(jīng)大學(xué)“修德立信，博學(xué)求真”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)明禮誠信，艱苦創(chuàng)業(yè)的晉商精神，為學(xué)生的成長營造寬松的人文環(huán)境和公平競爭的平臺，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)具有就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)財經(jīng)管理類專門人才。 學(xué)生在學(xué)院就學(xué)期間，可同時享受山西財經(jīng)大學(xué)的圖書資料、實驗設(shè)備、文體設(shè)施等教學(xué)資源，在文明健康的學(xué)習(xí)氛圍中，愉快地度過大學(xué)生活，為將來的考研、就業(yè)及事業(yè)的發(fā)展開拓更為廣闊的空間。 山西財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，鼓勵全體師生為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，努力將我院建設(shè)成為一所緊密結(jié)合地方社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮獨立學(xué)院機(jī)制優(yōu)勢，健全完善現(xiàn)代大學(xué)管理制度，應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式特色鮮明的教學(xué)型高等院校。

學(xué)校介紹西安高新科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，具備獨立頒發(fā)學(xué)歷證書資格的國家統(tǒng)招普通高校。學(xué)院位于西安市國家級西咸新區(qū)，占地700畝，建筑面積30余萬平方米；圖書館紙質(zhì)藏書60余萬冊, 期刊1500余種，數(shù)字圖書50余萬種，大型實驗實訓(xùn)集群、工程訓(xùn)練中心、圖文中心等國際化標(biāo)準(zhǔn)，與著名企業(yè)家、工程師、科學(xué)家直通的網(wǎng)絡(luò)云教學(xué)輔助及就業(yè)系統(tǒng)等最現(xiàn)代科技設(shè)施，智慧化產(chǎn)學(xué)研一體化校園正引領(lǐng)學(xué)院向國際化大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。 學(xué)院專業(yè)特色鮮明。學(xué)院學(xué)習(xí)德國高新技術(shù)職業(yè)人才理念，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、動手能力強(qiáng)、具備復(fù)合交叉知識結(jié)構(gòu)的工程技術(shù)及管理人才。突出精簡理論，強(qiáng)化實踐，拓展學(xué)科新領(lǐng)域知識點的教育教學(xué)改革理念，形成了機(jī)械電子類、網(wǎng)絡(luò)軟件類、建筑類、財經(jīng)類、管理類等特色鮮明、優(yōu)勢突出的高新科技專業(yè)群。 學(xué)院與三星等十余家世界500強(qiáng)企業(yè)合作專業(yè)設(shè)計，通過網(wǎng)絡(luò)將各企業(yè)工程師、企業(yè)家、知名學(xué)者引入課堂，按照500強(qiáng)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)市場需求最緊缺的人才即時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，實現(xiàn)培養(yǎng)方案調(diào)整、名師課堂、虛擬現(xiàn)實、重點企業(yè)實習(xí)就業(yè)一體化培養(yǎng)模式，學(xué)院畢業(yè)生與同類院校相比就業(yè)競爭力突出。 先進(jìn)的實驗室集群。學(xué)院花巨資建設(shè)81個實驗室組成的校內(nèi)實驗實習(xí)基地，學(xué)生實踐教學(xué)得到保障，動手能力強(qiáng)，在同類院校中優(yōu)勢明顯。 師資隊伍一流。學(xué)院目前已經(jīng)形成西安理工大學(xué)教授、博士導(dǎo)師領(lǐng)銜的百余名教授和博士為核心的高學(xué)歷、高職稱、高水平的師資隊伍。 學(xué)院學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新。學(xué)院堅持貫徹以學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新為核心的教學(xué)理念，大力引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)方法，通過大學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣、掌握創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自我更新運(yùn)用知識的能力和創(chuàng)新性思維。歷年來，學(xué)院學(xué)生屢次在全國數(shù)學(xué)建模、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、信息技術(shù)、專業(yè)技能等各項全國及省級大賽中摘取大獎。二十多年來培養(yǎng)出六萬多名高素質(zhì)的畢業(yè)生，其中4000多名學(xué)生通過專升本考試進(jìn)一步深造 ；短短幾年中，學(xué)院已有300余名畢業(yè)生順利考上研究生，李永勝等同學(xué)先后考取了清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、吉林大學(xué)等名校的碩士和博士研究生。近年來學(xué)院的畢業(yè)生中，從專科到博士都有大量資產(chǎn)上億的知名企業(yè)家，成為了企事業(yè)單位的中流砥柱。 完整大學(xué)生活理念。學(xué)院大力開展舞蹈、藝術(shù)、音樂、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新大賽等各項文體社團(tuán)及實踐活動，學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)品質(zhì)得到提升，同時組織、管理、口才、思維等綜合能力和人文素養(yǎng)得到全方位提高。參加CUBA、舞蹈大賽、歌詠比賽等全省各項比賽學(xué)院每年向?qū)W生提供額度為2800元—8000元的獎、助學(xué)金，總金額近千萬元，獲獎勵與受資助的學(xué)生達(dá)數(shù)千人。 學(xué)院就業(yè)競爭力突出。 學(xué)院與中國百強(qiáng)企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)海信集團(tuán)、美的、佳能、神州電腦、華碩股份等數(shù)百家簽署了校企合作發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)議，近年來又與蘇州一建、上海建工、三星股份、恒力股份、大陸股份、三一重工、江都建工、海博智能等30余家企業(yè)簽署就業(yè)合作協(xié)議，學(xué)生實習(xí)合作協(xié)議、項目承擔(dān)和開發(fā)合作等協(xié)議，保障學(xué)生就業(yè)。 校 訓(xùn)：勤學(xué)于恒 博學(xué)于融 思學(xué)于新 仁學(xué)于信 學(xué)院地址：西安市西咸新區(qū)涇河新城 郵編：713700 學(xué)院網(wǎng)址：www.xhtu.com.cn 咨詢電話：029-38028999

學(xué)校介紹 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由五所學(xué)校合并經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所綜合性公辦高職院校。前身之一為1976年成立的華中農(nóng)學(xué)院咸寧分院，最早開辦的是1965年咸寧財貿(mào)工商管理學(xué)校。1999年被省政府列為“全省首批試點高職院?！?。2022年獲批立項湖北省“雙高”學(xué)校。 我校位于中國香城泉都——湖北省咸寧市，是武漢、長沙、南昌三大省會城市經(jīng)濟(jì)區(qū)的地理中心，北距武漢23分鐘高鐵車程，三國赤壁之戰(zhàn)和北伐戰(zhàn)爭汀泗橋戰(zhàn)役發(fā)生于此，享有全國最宜居城市、中國森林城市、中國魅力之城、中國衛(wèi)生城市、中國十大最具成長創(chuàng)新性城市等殊榮。 校園面積1086畝，南鄰潛山國家森林公園，西接龍?zhí)稘竦毓珗@，北靠武咸城際列車咸寧南站，東出潛山商業(yè)街，校內(nèi)三湖伴五山，是求知治學(xué)的風(fēng)水寶地。全日制在校生21490人，現(xiàn)有教職工1100人，其中教授、副教授310人。 我校搶抓國家支持職業(yè)教育政策機(jī)遇，積極爭取“咸寧新產(chǎn)業(yè)公共實訓(xùn)基地”和“利用外國政府貨款建設(shè)咸寧職院產(chǎn)教融合基地”列入國家發(fā)改委、財政部項目，投資額度達(dá)到3.15億元，建成了智能制造、會計虛擬仿真、健康管理、園林園藝、學(xué)前教育等一批高水平的實訓(xùn)基地。現(xiàn)有國家級協(xié)同技術(shù)創(chuàng)新中心1個、國家級技能大師工作室1個，省級重點科研平臺1個，獲湖北省科技進(jìn)步三等獎2項。學(xué)校緊密對接國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域新興支柱產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能制造、財經(jīng)商貿(mào)、師范教育、醫(yī)養(yǎng)健康、數(shù)字信息和智慧建筑等7專業(yè)群，開設(shè)專業(yè)42個，獲批國家級“1+X”證書試點專業(yè)19個，建有國家骨干專業(yè)5個，省級重點特色品牌專業(yè)10個，湖北省新興戰(zhàn)略支柱性產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個，其中大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)獲批立項省級高水平專業(yè)群。 2016年以來，我校牢記“服務(wù)三農(nóng)”初心，堅持以培養(yǎng)扎根鄉(xiāng)村的“三種人”（脫貧致富的帶頭人、電商創(chuàng)業(yè)的合伙人、基層組織建設(shè)的接班人）為己任，以產(chǎn)教融合為途徑，以涉農(nóng)專業(yè)群建設(shè)為引領(lǐng)，以“一村多名大學(xué)生”培養(yǎng)計劃為抓手，建成了“理念先進(jìn)、特色鮮明、基層歡迎、上級認(rèn)可”的鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)院校。近五年來，我校共為全市905個行政村培養(yǎng)農(nóng)民大學(xué)生2017人，培訓(xùn)各類新型職業(yè)農(nóng)民35326人，他們中一大批黑豬西施、黃袍農(nóng)夫、孔雀公主、土雞司令、大幕羊倌、龍蝦大王、生物精靈等活躍在鄂南的山山水水上，到處演繹著鄉(xiāng)村振興的動人故事！ 學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部1+X證書試點單位，教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地、教育部中外人文交流基地建設(shè)單位、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。榮獲全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校、全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國五四紅旗團(tuán)委、湖北省脫貧攻堅專項獎勵記大功集體、省級文明單位（校園）、省級優(yōu)質(zhì)高職、省級園林式單位、省級平安校園、省高校心理健康教育示范中心、省級依法治校示范校等一系列國家、省級榮譽(yù)。

學(xué)校介紹 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院位于“中國近代第一城”江蘇省南通市，其前身為1956年創(chuàng)辦的“江蘇省南通區(qū)、市商業(yè)職工學(xué)校”，1965年更名為“南通市商業(yè)學(xué)校”，1978年更名為“江蘇省南通供銷學(xué)校”，2003年晉升為“江蘇省南通商貿(mào)高等職業(yè)學(xué)?！?，2013年升格為省屬高職院?！敖K商貿(mào)職業(yè)學(xué)院”，是隸屬于江蘇省供銷合作總社的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校是全國供銷合作社示范性高等職業(yè)院校，2021年入選江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13000多名，教職工600余人；設(shè)有數(shù)字商務(wù)與智能物流學(xué)院、會計與金融學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、電子與信息學(xué)院、建筑工程與管理學(xué)院、世博藝術(shù)與傳媒學(xué)院、合作社學(xué)院、國際教育與交流學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育部、軍事與體育部和繼續(xù)教育學(xué)院等12個二級學(xué)院、教學(xué)部；開設(shè)40多個專業(yè)，建有會計與金融、貿(mào)易、物流、物聯(lián)網(wǎng)與軟件、建筑工程、電子、藝術(shù)創(chuàng)意等實訓(xùn)中心；學(xué)校緊貼產(chǎn)業(yè)需求，聚焦現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、對接區(qū)域戰(zhàn)略性新興支柱產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了財經(jīng)商貿(mào)、電商物流、信息技術(shù)、旅游休閑、土木工程、人文藝術(shù)等六大專業(yè)集群。 學(xué)校擁有江蘇省高校教學(xué)名師、省“333高層次人才培養(yǎng)工程”、江蘇省產(chǎn)業(yè)教授、江蘇高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊等人才50多個。學(xué)校在物流、會計、報關(guān)、關(guān)務(wù)技能賽項上10多次榮獲全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽一等獎。建校以來累計為社會培養(yǎng)輸送8萬余名高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型專業(yè)人才。 學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。2個案例入選教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例。政校行企合作共建物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、正保數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院、混合所有制世博藝術(shù)與傳媒學(xué)院、海瀾直播電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。建成了工業(yè)和信息化部批復(fù)的“數(shù)字供銷+”校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地，6個專業(yè)獲評產(chǎn)教融合示范專業(yè)。建設(shè)完成省級職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個，獲評省職業(yè)教育校企合作示范組合培育項目1個。 學(xué)校加強(qiáng)對外合作交流，積極探索和拓展現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目建設(shè)，與鹽城工學(xué)院、南京傳媒學(xué)院等5所本科院校合作開展高職本科“3+2”貫通培養(yǎng)項目。持續(xù)推進(jìn)與愛爾蘭香農(nóng)理工大學(xué)、英國密德薩斯大學(xué)“專升碩”合作項目，與德國WBS教育集團(tuán)“雙元制”工學(xué)交替合作項目。獲批教育部“人文交流經(jīng)世項目”，在泰國瓦拉亞隆功皇家大學(xué)建設(shè)“江蘇商院經(jīng)世學(xué)堂”，合作培養(yǎng)智慧物流行業(yè)國際化技能人才。 學(xué)校先后被授予首批全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、全國國際商務(wù)人才培養(yǎng)基地、江蘇省首批職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地，榮獲全國供銷合作社系統(tǒng)先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位、江蘇省文明校園、江蘇省智慧校園等稱號。 進(jìn)入新的發(fā)展階段，學(xué)校正匯聚各方力量，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，努力創(chuàng)建中國特色高水平高職學(xué)校，為全面建設(shè)行業(yè)標(biāo)桿、區(qū)域領(lǐng)先的高水平特色名校而團(tuán)結(jié)奮斗。

學(xué)校介紹 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1923年，現(xiàn)為中國特色高水平高職學(xué)校（A檔）建設(shè)單位、國家示范性高職院校。歷經(jīng)百年風(fēng)雨，秉承建校之初的“育心、育腦、育手”的“三育”理念，經(jīng)過幾代人的探索創(chuàng)新，學(xué)院已發(fā)展成為以農(nóng)業(yè)類專業(yè)為主體的綜合型高等職業(yè)院校，形成了以本部校區(qū)和茅山校區(qū)相協(xié)同，江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園相呼應(yīng)的辦學(xué)格局。學(xué)院占地面積6000余畝，建筑面積33萬平方米，在校生12000多人。現(xiàn)設(shè)10個二級學(xué)院、42個專業(yè)，其中，2個中國特色高水平專業(yè)群、4個省級高水平專業(yè)群、12個國家重點專業(yè)、19個省重點專業(yè)，覆蓋農(nóng)林牧漁等12個專業(yè)大類，主持建設(shè)4個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫。學(xué)院積極開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系探索，與江蘇大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江蘇海洋大學(xué)等聯(lián)合開展“4+0”“3+2”本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。 作為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，學(xué)院高規(guī)格組建鄉(xiāng)村振興學(xué)院，精心構(gòu)建鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)課程體系，用心打造“亞夫科技服務(wù)團(tuán)隊”，開展技術(shù)培訓(xùn)、科技指導(dǎo)、成果推廣等社會服務(wù)，打造了“一棵小草富農(nóng)民、一粒種子強(qiáng)農(nóng)業(yè)、一片葉子美農(nóng)村”的“三張名片”。學(xué)院高站位塑造“定制村干”品牌，陸續(xù)與全省86個縣（市、區(qū)）合作，培養(yǎng)專業(yè)強(qiáng)、能吃苦、能留住、能干好、能管理、能創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能農(nóng)科人才，為鄉(xiāng)村振興提供了堅實的人才支撐，學(xué)院高站位開展對口支援，與陜西、青海、西藏、新疆等地的一些地方政府、高校開展干部培訓(xùn)、師資交流、團(tuán)學(xué)交流、科技開發(fā)等領(lǐng)域的對口支援合作，以實際行動彰顯農(nóng)林人的使命擔(dān)當(dāng)。 學(xué)院堅持扎根農(nóng)村辦高職、堅持紅綠融合育人才，踐行“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫大地”的辦學(xué)思路，取得了豐碩的辦學(xué)成果：先后榮獲國家教學(xué)成果一等獎1項、二等獎5項；榮獲全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校、全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)和全國高職院校國際影響力50強(qiáng)等榮譽(yù)。學(xué)院牽頭組建的中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)，成為首批國家示范性職教集團(tuán)。學(xué)院在2019、2020和2021連續(xù)三個年度獲評全省高校綜合考核第一等次。 辦學(xué)條件 師資隊伍。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)有專任教師666人，其中，高級職稱的教師249人，占比37.39%，正高級職稱69人。專任教師中有國家教學(xué)名師3人，江蘇省教學(xué)名師6人，國務(wù)院津貼專家、江蘇省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系首席專家、江蘇省突出貢獻(xiàn)專家、江蘇省“333 工程”、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“六大人才高峰”等高層次人才140多人，國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，省級教學(xué)團(tuán)隊13個，省級科技團(tuán)隊6個。 實驗實訓(xùn)。建有江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園兩大校內(nèi)實訓(xùn)基地。基地建有作物生產(chǎn)、園林工程、畜牧生產(chǎn)和食用菌生產(chǎn)等5個教學(xué)工場和植物工廠化育苗、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等6大實訓(xùn)中心，建有國家南方丘陵地區(qū)牧草種子繁育基地、國家南方鄉(xiāng)土樹種良種繁育基地、江蘇省現(xiàn)代園藝工程中心、江蘇省茶業(yè)科技創(chuàng)新公共技術(shù)服務(wù)中心等24個重點產(chǎn)學(xué)研平臺?，F(xiàn)已成為融教學(xué)實訓(xùn)、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科普教育及休閑旅游為一體的綜合性平臺。 學(xué)院建有全國職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽比賽基地，承擔(dān)全國農(nóng)業(yè)技能大賽園林景觀設(shè)計、新城疫抗體測定、植物組織培養(yǎng)、藝術(shù)插花、小動物手術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械維修、種子質(zhì)量檢測、手工制茶、農(nóng)產(chǎn)品檢測等所有比賽項目。 辦學(xué)舉措 學(xué)院始終堅持農(nóng)林職教的辦學(xué)方向，確立了以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，能力培養(yǎng)為核心，走產(chǎn)學(xué)研一體化之路的辦學(xué)理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫大地”的踐行思路，形成了鮮明的辦學(xué)特色。 政校行企聯(lián)動，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。與句容市政府合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。與太倉市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作，政府出資助學(xué)、招生招工一體進(jìn)行雙主體育人，適崗培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營管理骨干和新型職業(yè)農(nóng)民。2017年，省委組織部“定制村干”班落戶學(xué)院。校企合作組建職教集團(tuán)，學(xué)院以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈和成果轉(zhuǎn)化鏈”為紐帶，以合作共贏為目標(biāo)，與袁隆平農(nóng)業(yè)高科技有限公司共同牽頭組建了中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)。作為教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位，與上海光明乳業(yè)集團(tuán)、江蘇紅太陽集團(tuán)、江蘇亞振集團(tuán)、艾貝爾寵物醫(yī)院等企業(yè)合作，推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式改革，開辦訂單班，校企雙主體共同培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。積極開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，與南京林業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、金陵科技學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才。與江蘇大學(xué)、南京曉莊學(xué)院等院校聯(lián)合開辦4+0、3+2、3+3等專業(yè)9個。 產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)并舉，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。立足校內(nèi)實訓(xùn)平臺，實行項目教學(xué)、課題研究、師生承包、工學(xué)交替；依托校外共建或共享型平臺（如職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)平臺），開展綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化；憑借學(xué)院草坪、苗木、茶葉、果蔬、種業(yè)等科技產(chǎn)業(yè)平臺，推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)研結(jié)合、創(chuàng)新實踐、成果轉(zhuǎn)化。圍繞農(nóng)、林、牧、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)等創(chuàng)業(yè)教育板塊，融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于人才培養(yǎng)全過程培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 人才培養(yǎng)與社會服務(wù)并重，致富一方百姓。充分利用科技、人才、信息優(yōu)勢，積極推廣新品種、新技術(shù)、新模式，服務(wù)帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以科技研發(fā)平臺為依托推廣的草業(yè)、應(yīng)時果蔬、茶業(yè)、彩葉苗木、種業(yè)等五大產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)已被省政府確定為丘陵地區(qū)優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。以產(chǎn)業(yè)拉動、科技推動、企業(yè)帶動、培訓(xùn)驅(qū)動的方式，積極投身農(nóng)業(yè)科技推廣主戰(zhàn)場，努力服務(wù)帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院分別與云南普洱、新疆伊犁、西藏拉薩簽訂結(jié)對幫扶戰(zhàn)略協(xié)議，開展西部對口支援工作，帶動西部地區(qū)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)及職業(yè)教育發(fā)展。 堅持面向國際，推進(jìn)對外交流與合作。學(xué)院堅持走國際化、特色化辦學(xué)道路，主動融入和服務(wù)“一帶一路”倡議，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育對外合作模式，在職業(yè)教育和文化國際交流中發(fā)揮積極作用。目前學(xué)院已與10多個國家和地區(qū)的10余所高校、教育機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系?，F(xiàn)有中肯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園、中法農(nóng)業(yè)培訓(xùn)和鄉(xiāng)村振興服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)對外合作科技支撐與人才培訓(xùn)基地等合作項目和平臺3個，每年派出近50名教師出國(境)訪問和研修，派出近60名學(xué)生出國(境)交流學(xué)習(xí)。目前，有來自肯尼亞、加納、尼日利亞、剛果(金)、老撾等國家近200名全日制留學(xué)生在校學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)類相關(guān)專業(yè)。2016年學(xué)院榮獲“全國高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)高校”。2018年榮獲亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)。2018年11月，與老撾中老友誼學(xué)校共建我院老撾分校正式揭牌，與南京林業(yè)大學(xué)簽訂留學(xué)生教育培養(yǎng)合作協(xié)議，為學(xué)歷留學(xué)生打通升學(xué)途徑，在我院掛牌成立“南京林業(yè)大學(xué)外國留學(xué)生實習(xí)基地”。3門課程獲批為“江蘇高校外國留學(xué)生英文授課省級精品課程”。 辦學(xué)成果 學(xué)院“農(nóng)科專業(yè)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高職人才機(jī)制與模式的創(chuàng)新與實踐”榮獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎，“建園林工作室育高職園林技術(shù)精英人才的創(chuàng)新與實踐”獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎。作為第2完成單位參與的“茶園生產(chǎn)機(jī)械化作業(yè)技術(shù)集成應(yīng)用”和第3完成單位參與的“設(shè)施草莓新品種及提質(zhì)增效關(guān)鍵技術(shù)集成與推廣”兩項成果榮獲2016—2018年度全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎。 人才培養(yǎng)水平顯著提升。學(xué)院先后建成了7個國家重點專業(yè)，7個省品牌特色專業(yè)，18個省重點專業(yè)，主持建設(shè)2個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫，建成了3門國家精品資源共享課程，11門省級以上精品課程，打造了1個國家級和6個省級教學(xué)團(tuán)隊，培養(yǎng)了1名國家級和5名省級教學(xué)名師?！笆濉逼陂g，學(xué)院立項廳級以上教科研項目287項，其中國家自然科學(xué)基金項目4項、教育部人文社會科學(xué)研究項目1項，中央財政林業(yè)科技推廣項目5項、江蘇省自然科學(xué)基金項目6項；授權(quán)發(fā)明專利189件，頒布標(biāo)準(zhǔn)9項，選育新品種4個；榮獲江蘇省科技進(jìn)步獎、全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎、江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎等獎項29項。 我院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，2005年以來學(xué)院連續(xù)被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2009年被教育部表彰為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2015年榮膺“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高?！?，2008年被授予首批“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！保?012年被遴選為“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”，2017年榮獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校”、“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范高校”。據(jù)歷年就業(yè)藍(lán)皮書，畢業(yè)生就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率、就業(yè)競爭力等指標(biāo)在全國同類院校中均名列前茅。近3年，企業(yè)滿意度均在91%以上。 服務(wù)三農(nóng)效益顯著。積極開展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓(xùn)，年培訓(xùn)培養(yǎng)農(nóng)民、農(nóng)技人員2萬余人次，為新疆、西藏等西部地區(qū)培訓(xùn)農(nóng)技人員2000多人次。 學(xué)院依托專業(yè)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，始終堅持以服務(wù)三農(nóng)為宗旨，推廣農(nóng)作物良種500萬畝，建有草坪草示范基地16萬多畝，推廣彩葉苗木20萬多畝，輻射20多個?。ㄊ校?，帶動6萬戶農(nóng)民致富。自2009年以來，學(xué)院實施省委省政府掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程，在句容、泗洪、溧陽和沭陽四縣分別實施“5111”工程，即發(fā)展5大產(chǎn)業(yè)，推廣10項實用技術(shù)、建設(shè)10個特色示范村、培訓(xùn)1萬農(nóng)民，創(chuàng)造了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新業(yè)績。連續(xù)榮獲“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)高?！?。 示范輻射成效明顯。學(xué)院現(xiàn)為全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究基地組長單位，全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，全國農(nóng)業(yè)技能大賽基地。先后舉辦了29期近2000人次全國師資培訓(xùn)班；承辦了“中法農(nóng)民教育”“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革發(fā)展”“全國草業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“全國茶業(yè)科技創(chuàng)新”等高層論壇。連續(xù)承辦全國職業(yè)院校農(nóng)業(yè)技能大賽7屆。 學(xué)院參加了教育部組織的

學(xué)校介紹 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院是2002年經(jīng)江西省教育廳、江西省原發(fā)展計劃委員會批準(zhǔn)成立，經(jīng)國家教育部確認(rèn)，由贛南師范大學(xué)創(chuàng)辦的全日制本科院校。辦學(xué)20年來，秉承贛南師范大學(xué)“扎根紅土、潛心育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅持“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位，取得了豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)院先后獲評全省依法治校示范校、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位等榮譽(yù)。 學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、享有“江南宋城”“客家搖籃”“紅色故都”等美譽(yù)的贛州市中心城區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，教學(xué)設(shè)施完備。設(shè)有8個教學(xué)系（部），開設(shè)25個本科專業(yè)，涵蓋法學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個學(xué)科門類，面向全國13個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生5000余人。 學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師300余人，40%以上具有高級職稱，90%具有碩士以上學(xué)位，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平優(yōu)良的師資隊伍。廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，涌現(xiàn)了江西省“新時代贛鄱先鋒”、江西省高?！敖鹋平處煛?、江西省首批“新時代學(xué)生心中的好老師”“全省優(yōu)秀黨員”等一批先進(jìn)典型。 經(jīng)過20年的辦學(xué)，學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得顯著成效。在2022年江西省第二輪專業(yè)綜合評價中，學(xué)院16個專業(yè)參與評價，所有專業(yè)排名均位列全省獨立學(xué)院（含已轉(zhuǎn)設(shè)）前三，其中7個專業(yè)位列第一、6個專業(yè)位列第二；在全省所有本科院校中，學(xué)院有2個專業(yè)位列前30%，4個專業(yè)位列前50%。 學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)穩(wěn)定提升。近三年，學(xué)生參加省級以上學(xué)科競賽屢獲佳績，有1000余人次獲獎，其中50余人次獲全國數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國高校語言文字基本功大賽等國家級競賽一等獎，獲獎數(shù)量和層次在全省同類院校中名列前茅。學(xué)院入選中國管理科學(xué)研究院武書連“2022中國高水平獨立學(xué)院排行榜”(位列第8位)、“全國396所民辦大學(xué)和獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量排行榜”第32位。 當(dāng)前，全院上下正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)偉大的蘇區(qū)精神和贛師人特有的“精氣神”，不忘初心、牢記使命，為服務(wù)國家教育事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)而團(tuán)結(jié)奮斗。

打算長期干的可以去，不打算長干別去了；有違約金！

很大，不適當(dāng)，不推薦，除了工作壓力小，其余都很一般。

學(xué)校介紹 北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院（北京經(jīng)理學(xué)院）是北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、北京市教育委員會主管的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1979年成立的北京市經(jīng)委職工教育師資進(jìn)修學(xué)校，1984年更名為北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院；2003年，河北遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原華北石油職工大學(xué)）劃轉(zhuǎn)并入北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院，同年，原國家經(jīng)貿(mào)委在北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院掛牌成立北京經(jīng)理學(xué)院。2006年，學(xué)校轉(zhuǎn)制為普通高等學(xué)校，更名為北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院。2012年10月，學(xué)校隸屬關(guān)系由市國資委轉(zhuǎn)至市教委。 在四十多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終不忘教育初心，牢記育人使命，秉承踐行“積學(xué)求是、知行合一”的校訓(xùn)精神，創(chuàng)新發(fā)展“厚德強(qiáng)技、慎思篤行”的辦學(xué)理念，堅持辦學(xué)為民的價值取向，以“做對學(xué)生最好、最負(fù)責(zé)任的高職學(xué)院”為己任，緊扣首都經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的人才需求，著力培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展，具有首善標(biāo)準(zhǔn)、國際視野、工匠精神的高素質(zhì)專業(yè)化技術(shù)技能人才，做北京職業(yè)教育改革發(fā)展的堅強(qiáng)基石。 學(xué)校現(xiàn)有北京望京和河北固安兩個校區(qū)，總占地面積1287畝。設(shè)有臨空經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)字財金學(xué)院、人工智能學(xué)院、外語與學(xué)前教育學(xué)院、珠寶與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院等8個二級學(xué)院及教學(xué)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有教職工531人。專任教師290人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的135人，占比46.6%，有北京市長城學(xué)者、北京市優(yōu)秀教師、北京市高創(chuàng)名師、教學(xué)名師等近20人。此外，學(xué)校還聘請其他院校知名教師、行業(yè)企業(yè)專家、高級技術(shù)技能人才等作為兼職教師，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化、具有創(chuàng)新能力、能夠適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)“雙師型”師資隊伍。 近年來，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹落實全國教育大會、全國職業(yè)教育大會、《國家職業(yè)教育改革實施方案》等精神要求，加強(qiáng)黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、深化改革創(chuàng)新，學(xué)校各項事業(yè)不斷邁上新臺階。 黨建和思想政治工作開拓新局面。堅持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，意識形態(tài)工作責(zé)任制壓緊壓實，基層黨組織政治功能不斷強(qiáng)化，“三全育人”體制機(jī)制改革扎實推進(jìn)。繼創(chuàng)新高職“概論”課2+2和“基礎(chǔ)”課1+1+1模式之后，思政課“雙主體、雙結(jié)合、雙互動”改革創(chuàng)新不斷深化，在教育教學(xué)改革和培育時代新人方面發(fā)揮了政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用。課程思政、專業(yè)思政、專業(yè)群思政一體化建設(shè)切實推動，兩門課程（名師團(tuán)隊）入選教育部課程思政示范課程、課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊，學(xué)校入選教育部“全國職業(yè)院校課程思政研究中心”?！靶腋W(xué)園”獲評全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”品牌。學(xué)校獲評全國國防教育特色學(xué)校。在市屬高?！捌桨残@”考核中連續(xù)三年獲評“優(yōu)秀”，是連續(xù)獲評“優(yōu)秀”的唯一高職院校。 專業(yè)建設(shè)取得突破性成果。學(xué)校立足服務(wù)北京“四個中心”及“兩區(qū)”建設(shè)，緊扣數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求，深化專業(yè)改革。臨空經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)字財金、人工智能、寶玉石鑒定與加工、國際教育服務(wù)5個專業(yè)為北京市職業(yè)院校特色高水平骨干建設(shè)專業(yè)(群)，7個工程師學(xué)院、大師工作室為北京市職業(yè)院校特色高水平建設(shè)實訓(xùn)基地，其中“數(shù)字視效生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”和“西門子智能制造實訓(xùn)基地”入選教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學(xué)校入選教育部首批人工智能學(xué)院試點院校、“中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院?！薄叭珖殬I(yè)院校傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”，是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。牽頭成立北京數(shù)字經(jīng)濟(jì)職業(yè)教育集團(tuán)、北京永定河文化研究院，產(chǎn)教融合深度推進(jìn)，獲評“2020年全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)”。 人才培養(yǎng)質(zhì)量實現(xiàn)新提升。近年來，學(xué)生獲市級以上技能競賽獎項320余項，其中全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家銀獎1項、銅獎6項，233個項目獲北京市賽區(qū)獎項；在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中，獲國賽三等獎1項、北京市1金2銀。學(xué)校獲第二屆“中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽”中國區(qū)總決賽杰出院校獎，連續(xù)兩年榮獲“青年服務(wù)國家”首都大中專學(xué)生暑期社會實踐先進(jìn)單位。畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，專升本率、創(chuàng)業(yè)率居北京高職院校前列，獲“北京市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。 社會培訓(xùn)服務(wù)品牌優(yōu)勢明顯。作為原國家經(jīng)貿(mào)委企業(yè)經(jīng)營管理人才重點培訓(xùn)基地，北京市安全生產(chǎn)高端培訓(xùn)示范基地，學(xué)校堅持傳承創(chuàng)新、育訓(xùn)并重，構(gòu)建了培訓(xùn)服務(wù)新體系，年培訓(xùn)規(guī)模1萬余人次，涵蓋企業(yè)管理、安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、基層黨建、對口援建、社區(qū)公益、科學(xué)實踐等，培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)層次均居市屬高職院校前列。2019年學(xué)校被認(rèn)定為“北京市民終身學(xué)習(xí)示范基地”，2020年學(xué)校入選首批北京市高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、首批首都職工教育培訓(xùn)示范點，首批校企合作“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，河北省及廊坊市退役軍人教育培訓(xùn)基地。 國際化辦學(xué)特色顯著。作為國內(nèi)最早開展對外交流與合作的高職院校之一，學(xué)校自1984年開始探索國際化辦學(xué)。學(xué)校堅持“引進(jìn)來”、“走出去”相結(jié)合，已與英國博爾頓大學(xué)、英國德比大學(xué)、澳大利亞墨爾本理工學(xué)院等近30所境外優(yōu)質(zhì)院校和教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，開展聯(lián)合貫通培養(yǎng)、教育教學(xué)模式改革、職教資源交流等形式多樣、內(nèi)涵豐富的合作項目和交流活動，構(gòu)筑多領(lǐng)域、多層次、全方位的國際化辦學(xué)體系。已累計對來自約100個國家的1萬余名留學(xué)生進(jìn)行了漢語培訓(xùn)、商務(wù)漢語?？平逃爸袊幕厣n程培訓(xùn)。學(xué)校獲評“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”，連續(xù)兩年獲“中泰職業(yè)教育國際合作突出貢獻(xiàn)獎”。 全國職業(yè)教育大會召開，國家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好政策環(huán)境以及“京津冀協(xié)同發(fā)展”、北京市“兩區(qū)”建設(shè)等重大戰(zhàn)略的加快推進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展帶來了重要機(jī)遇，提出了更高要求。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，學(xué)校將緊抓機(jī)遇、乘勢而上，以改革創(chuàng)新的膽識和氣魄，以勇于爭先的精神和智慧，不斷深化教育教學(xué)改革，激發(fā)體制機(jī)制活力，向建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流、人民滿意的高職學(xué)院”的發(fā)展目標(biāo)不斷邁進(jìn)。