學(xué)校介紹 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年11月1日經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、隸屬于德州市人民政府的綜合性公辦高職院校。2012年9月省政府批準(zhǔn)加掛“德州市技師學(xué)院”校牌，實(shí)行一個(gè)學(xué)校兩塊牌子，即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”，是一所融高等職業(yè)教育和高級(jí)技工、預(yù)備技師培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)為一體的“雙元制”辦學(xué)新型高職院校。 學(xué)校占地1190畝，建筑面積34萬(wàn)平方米，在建面積6.5萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)7.6億元。投資2.92億元的德州市職業(yè)教育發(fā)展中心落戶學(xué)校，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件躍居山東省同類(lèi)院校一流水平。 現(xiàn)有全日制在校生16000余人，成人教育在讀生5000余人?，F(xiàn)有教職工920人，其中專任教師767人，教授46人、副教授204人，具有博士、碩士學(xué)位的教師567人，專業(yè)教師中“雙師素質(zhì)”教師706人；有國(guó)家級(jí)名師1人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)名師工作室4個(gè)、技能傳承平臺(tái)5個(gè)、教學(xué)名師5人、優(yōu)秀教師2人、技術(shù)能手7人，齊魯首席技師3人、德州市首席技師17人，市級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人。 設(shè)有10個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)專業(yè)51個(gè)，以新工科為主，與山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)有較高的契合度，與德州市新型工業(yè)化強(qiáng)市產(chǎn)業(yè)高度匹配，其中，中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，“3+2”專本貫通專業(yè)2個(gè)，山東省高水平專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)群1個(gè)，山東省品牌專業(yè)群2個(gè)。省部級(jí)精品課程29門(mén)，省級(jí)精品資源共享課22門(mén)。 技能大賽成績(jī)突出。近三年，學(xué)生獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)643項(xiàng)，其中國(guó)家一等獎(jiǎng)25項(xiàng)（其中，2021年、2022年獲國(guó)賽“光伏工程”賽項(xiàng)全國(guó)總冠軍），在山東省職業(yè)院校技能大賽中總成績(jī)名列前茅。承辦國(guó)家、省職業(yè)院校技能大賽4次，其他國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類(lèi)比賽20余次。 牽頭成立的德州職業(yè)教育集團(tuán)，2017年被省教育廳認(rèn)定為山東省骨干職業(yè)教育集團(tuán)，2021年5月，成功入選教育部“全國(guó)第二批示范性職教集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位”。學(xué)校還牽頭成立“山東省太陽(yáng)能行業(yè)職教集團(tuán)”。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率連年達(dá)97%以上，2020年起被教育部確定為全國(guó)100所高校畢業(yè)生就業(yè)狀況布點(diǎn)監(jiān)測(cè)高校，連續(xù)四年被評(píng)選為年度山東最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高職院校。 學(xué)校先后與德州市13個(gè)縣（市、區(qū)）人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，面向全市各行業(yè)開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)24萬(wàn)人次、職業(yè)技能鑒定5萬(wàn)余人次。為企業(yè)解決技術(shù)難題300余項(xiàng)、為企業(yè)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益2億余元。獲得國(guó)家級(jí)專利320項(xiàng)，其中發(fā)明專利43項(xiàng)。 學(xué)校與法國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、贊比亞、蒙古等10余所國(guó)（境）外高校（教育集團(tuán)）建立了友好合作關(guān)系，被評(píng)選為“山東省海峽兩岸交流示范點(diǎn)”。 經(jīng)過(guò)60余年的發(fā)展，學(xué)校走出了一條“雙元辦學(xué)、集團(tuán)發(fā)展、產(chǎn)教共舞、德能育人”的特色辦學(xué)之路，被評(píng)選為國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地，是教育部評(píng)選的全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。在2022年度山東省高職院校辦學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)校在山東省84所高職院校中位居第8位，獲A類(lèi)檔次。 當(dāng)前，學(xué)校正搶抓機(jī)遇，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，認(rèn)真貫徹新修訂的《職業(yè)教育法》，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，掀起爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家“雙高?！?、職教本科專業(yè)和創(chuàng)建德州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的熱潮，努力向特色鮮明、全省優(yōu)質(zhì)、全國(guó)知名的高職院校邁進(jìn)。 學(xué)校獲得省級(jí)以上榮譽(yù)情況 國(guó)家級(jí)榮譽(yù) 榮譽(yù)稱號(hào) 獲獎(jiǎng)時(shí)間 授予單位 全國(guó)技工院校工學(xué)一體化 第二階段建設(shè)院校 2023.09 人力資源和社會(huì)保障部 中國(guó)建筑學(xué)會(huì)科普教育基地 2023.06 中國(guó)建筑學(xué)會(huì) 全國(guó)鄉(xiāng)村振興電商人才培養(yǎng) 示范基地暨村村播工程示范校 2023.05 全國(guó)鄉(xiāng)村振興 產(chǎn)教融合聯(lián)盟 全國(guó)技工院校工學(xué)一體化 第一階段建設(shè)院校 2022.08 人力資源和社會(huì)保障部 第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn) 2021.09 教育部 第二批國(guó)家示范性 職業(yè)教育集團(tuán)培育單位 2021.05 教育部 全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部 2020.05 共青團(tuán)中央 全國(guó)高等職業(yè)院校 創(chuàng)新發(fā)明教育基地 2018.10 中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì) 山東省教育廳 教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 2018.08 教育部 全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校 2017.07 教育部 工業(yè)機(jī)器人開(kāi)放式公共實(shí)訓(xùn)基地 2017.02 教育部 全國(guó)畢業(yè)生就業(yè) 典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校 2015.06 教育部 省級(jí)榮譽(yù) 山東省第二批高校“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室 培育創(chuàng)建單位 2023.08 山東省教育廳 山東省新時(shí)代 黨的創(chuàng)新理論宣講基地 2023.07 中共山東省委宣傳部 第三批“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)” 2023.06 山東省教育廳 山東省跳繩（優(yōu)秀）示范單位 2023.05 山東省跳繩運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì) 山東省科普教育基地 2023.04 山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 山東省高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地 2022.12 山東省教育廳 2022年山東最佳社會(huì)聲譽(yù)高校 2022.12 山東省互聯(lián)網(wǎng)傳媒 集團(tuán)大眾網(wǎng) 山東省2022年 教育考試優(yōu)秀考點(diǎn) 2022.12 山東省教育廳 全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀校企合作院校 2022.08 全國(guó)云計(jì)算大數(shù)據(jù) 職教集團(tuán) 高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改工作省級(jí)試點(diǎn)院校 2022.03 山東省教育廳 山東省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地 2021.12 山東省工業(yè) 和信息化廳 省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地 2021.12 山東省人力資源 與社會(huì)保障廳 山東教育政務(wù)新媒體 工作先進(jìn)單位 2021.07 山東省教育廳 全省退役軍人適應(yīng)性培訓(xùn) 優(yōu)質(zhì)承訓(xùn)機(jī)構(gòu) 2021.06 山東省退役軍人 事務(wù)廳 山東省首批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定 社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織 2021.05 山東省人力資源 和社會(huì)保障廳 2020年度山東省檔案工作 業(yè)務(wù)建設(shè)先進(jìn)單位 2021.02 山東省檔案局 首批山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐基地 2021.01 山東省大數(shù)據(jù)局 全省公共機(jī)構(gòu)重點(diǎn)用能單位典型 2020.12 山東省機(jī)關(guān)事務(wù) 管理局 山東省高校后勤系統(tǒng)新冠肺炎 疫情防控工作先進(jìn)集體 2020.12 山東省學(xué)校后勤協(xié)會(huì) 山東省第二批 教育信息化試點(diǎn)單位 2020.12 山東省教育廳 全省消防安全 “工作落實(shí)年”活動(dòng)先進(jìn)單位 2020.07 山東省人民政府 消防安全委員會(huì) 山東省大中專學(xué)生志愿者 暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐 優(yōu)秀組織單位 2020.04 中共山東省委宣傳部、山東省教育廳 山東省社科普及先進(jìn)單位 2020.01 中共山東省委宣傳部、山東省社會(huì) 科學(xué)界聯(lián)合會(huì) 省級(jí)節(jié)水型單位 2019.10 省住建廳、省發(fā)改委 山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校 立項(xiàng)建設(shè)單位 2019.03 山東省教育廳、 山東省財(cái)政廳 第六屆黃炎培職業(yè)教育 優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng) 2018.12 中華職業(yè)教育社 山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校 2018.04 山東省人力資源 和社會(huì)保障廳 山東省骨干職業(yè)教育集團(tuán) 2017.10 山東省教育廳 第二批山東省教育信息化 試點(diǎn)單位 2017.07 山東省教育廳 山東省首批技術(shù)兵員 儲(chǔ)備基地試點(diǎn)院校 2017.05 山東省人民政府、省軍區(qū)、山東省教育廳 山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校 2016.09 山東省教育廳、 山東省財(cái)政廳 山東省海峽兩岸交流示范點(diǎn) 2016.03 省人民政府 臺(tái)灣事務(wù)辦公室 山東省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位 2016.02 山東省人民政府征兵 辦公室、山東省教育廳 山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 省級(jí)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu) 2014.12 山東省人力資源 和社會(huì)保障廳 山東省鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)基地 2014.09 山東省旅游局 全省首批高等職業(yè)教育與 技師教育合作培養(yǎng)試點(diǎn)高校 2014.05 山東省教育廳、山東省人力資源和社會(huì)保障廳 山東省普通高等學(xué)校 章程建設(shè)試點(diǎn)高校 2014.04 山東省教育廳

學(xué)校介紹 廣東青年職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、在廣東青年干部學(xué)院的基礎(chǔ)上改制興辦的一所公辦普通高等學(xué)校，前身是成立于1950年的華南團(tuán)校，有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)院行政主管部門(mén)為共青團(tuán)廣東省委員會(huì)，業(yè)務(wù)主管部門(mén)為廣東省教育廳，主要承擔(dān)高職教育、成人教育、共青團(tuán)干部培訓(xùn)、青年職業(yè)技能培訓(xùn)和青年工作理論創(chuàng)新的職能。 學(xué)院地處廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)，校園占地面積500多畝，規(guī)劃校舍建筑面積達(dá)32萬(wàn)平方米，可同時(shí)容納12000名大學(xué)生和數(shù)百名培訓(xùn)學(xué)員。學(xué)院教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全，擁有設(shè)備先進(jìn)、集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)鑒定于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，擁有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地100多個(gè)；圖書(shū)館館藏豐富，紙質(zhì)藏書(shū)近50萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)近30萬(wàn)種，每年訂購(gòu)中國(guó)知網(wǎng)、讀秀知識(shí)庫(kù)、維普考試資源系統(tǒng)等多種數(shù)據(jù)庫(kù)。 學(xué)院現(xiàn)有財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系、工商管理系、青少年與社會(huì)工作系、計(jì)算機(jī)工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、思想政治理論課教學(xué)部、團(tuán)干部培訓(xùn)部（繼續(xù)教育學(xué)院）8個(gè)系部，專業(yè)設(shè)置以文科類(lèi)為主，目前形成了以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、電子信息類(lèi)、教育與體育類(lèi)、公共管理與服務(wù)類(lèi)5大專業(yè)群，全日制專業(yè)設(shè)置數(shù)為19個(gè)，其中獲得中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)。學(xué)院現(xiàn)已招生8屆學(xué)生，在校生人數(shù)4000余人。 學(xué)院強(qiáng)化“團(tuán)青”與“創(chuàng)業(yè)”兩個(gè)辦學(xué)特色，通過(guò)專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、師資打造、科研推動(dòng)、文化打造、學(xué)生培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)七個(gè)抓手有力推進(jìn)“團(tuán)青”特色優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，凸顯“共青團(tuán)”的元素和基因，注重學(xué)生“青年領(lǐng)袖素質(zhì)”的培養(yǎng)，使學(xué)生除了掌握基本專業(yè)技能外還善于做群團(tuán)工作，具有較強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力。學(xué)院?jiǎn)?dòng)學(xué)院和企業(yè)“雙主體”協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才計(jì)劃，推進(jìn)“一所青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)院校、一個(gè)金鳳凰創(chuàng)業(yè)班，一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、一個(gè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)、一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”即“五個(gè)一”建設(shè)項(xiàng)目，形成適合學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系。 在專業(yè)技能培養(yǎng)上，學(xué)院強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)模式，堅(jiān)持實(shí)踐育人、“課證融通”、“以賽促教、以賽促學(xué)”的職教理念，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的高級(jí)技術(shù)技能人才。學(xué)生在全國(guó)高職高專社會(huì)工作能力與實(shí)務(wù)競(jìng)賽、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組廣東省選拔賽英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等全省和全國(guó)高校技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。畢業(yè)生職業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎，畢業(yè)生連續(xù)三年就業(yè)率均達(dá)到90%以上。 學(xué)院注重服務(wù)青年、服務(wù)社會(huì)，10多年來(lái)，運(yùn)用歷奇教育的培訓(xùn)模式培訓(xùn)各級(jí)團(tuán)干部、大中小學(xué)生、青年黨政干部、志愿者骨干、社會(huì)工作者等20萬(wàn)人次，教學(xué)效果、服務(wù)水平、培訓(xùn)質(zhì)量等方面均獲好評(píng)。目前學(xué)院以“團(tuán)青”特色建設(shè)帶動(dòng)團(tuán)校建設(shè)，把學(xué)院建設(shè)成為青年滿意、社會(huì)關(guān)注、受共青團(tuán)歡迎的青年干部教育培訓(xùn)基地、全國(guó)歷奇師資培訓(xùn)基地、全國(guó)注冊(cè)志愿者培訓(xùn)基地和港澳愛(ài)國(guó)青年國(guó)情教育基地。 展望未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)秉承“奮斗的青春最美麗”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本、以青年為本的大學(xué)精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，以改革人才培養(yǎng)模式為重點(diǎn)，以特色專業(yè)建設(shè)為龍頭，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)成為富有時(shí)代特征、廣東特色、青年特點(diǎn)，體現(xiàn)廣東發(fā)展水平，并能充分發(fā)揮獨(dú)特功能的優(yōu)質(zhì)高校。

員工福利差，隨便扣錢(qián)，沒(méi)加過(guò)工資過(guò)，沒(méi)有旅游

學(xué)校介紹 湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次獨(dú)立學(xué)院。坐落于世界著名道教文化圣地武當(dāng)山北麓、漢江秀水之濱、南水北調(diào)源頭、中國(guó)商用車(chē)之都的湖北省十堰市。自2003年建校以來(lái)，緊緊依托東風(fēng)汽車(chē)公司大工程背景和舉辦院校的人才與學(xué)科基礎(chǔ)，發(fā)展比較優(yōu)勢(shì)，篤志、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)，踐行教學(xué)、管理育人的理念，秉承“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)，以人為本，因材施教，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研合作教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的工程意識(shí)和綜合素質(zhì)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展造就高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。 專業(yè)特色鮮明。學(xué)院注重圍繞“汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈”逐步擴(kuò)展和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展學(xué)科特色，形成以汽車(chē)、材料、電子、機(jī)械為主干，以管理、信息、人文為支撐的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)院不斷錘煉核心競(jìng)爭(zhēng)力，在現(xiàn)有的23個(gè)本科專業(yè)中，“電子信息工程”和“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”獲批為湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“車(chē)輛工程”和“信息管理與信息系統(tǒng)”獲批為省級(jí)重點(diǎn)培育專業(yè)，“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”和“車(chē)輛工程”獲批為湖北省本科高?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)為教育部“1+X”項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)。目前全日制本科在校學(xué)生近6000人。 辦學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)院借鑒德國(guó)“雙元制”教育模式，充分利用東風(fēng)汽車(chē)公司和地方企業(yè)的智力資源和工程環(huán)境優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師擔(dān)任兼職教師，不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍的工程背景和行業(yè)背景，形成了一支崇尚實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的“雙師雙能”型教師隊(duì)伍。學(xué)院堅(jiān)持“夯實(shí)內(nèi)涵求特色，立足創(chuàng)新促發(fā)展”，以“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作為抓手，注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，深化復(fù)合型技術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評(píng)價(jià)模式改革，構(gòu)建了“全面覆蓋、全員參與、全程監(jiān)控”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實(shí)保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)斐然。學(xué)院以向應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型為契機(jī)，以大學(xué)生科技創(chuàng)新中心為支點(diǎn)，以科技創(chuàng)新活動(dòng)和各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽為載體，不斷完善體制機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)與技能、實(shí)踐與創(chuàng)新、文化與素質(zhì)的交融。學(xué)院大力支持本科生參加中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽、中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)巴哈大賽、“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽、“POCIB”全國(guó)外貿(mào)從業(yè)能力大賽等117項(xiàng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。近些年，3700多名學(xué)生參與各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，共獲國(guó)際、國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1400多項(xiàng)。 思政教育守正創(chuàng)新。學(xué)院在內(nèi)涵式發(fā)展模式的探索與實(shí)踐中，推行以“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”為核心的“四自”教育模式，全面落實(shí)立德樹(shù)人，堅(jiān)持“育人為本，育德為根”。突出思想政治引領(lǐng)，積極搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，打造精品文化活動(dòng)，深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)，學(xué)院多次獲評(píng)“湖北省高校思想政治教育先進(jìn)基層單位”、“高?；鶎狱h組織黨建工作示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。在校生屢獲嘉獎(jiǎng)，如長(zhǎng)江學(xué)子、大學(xué)生自強(qiáng)之星、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀志愿者等國(guó)家和省市級(jí)榮譽(yù)。 桃李芬芳欣欣向榮。學(xué)院以培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，面向生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理一線的高級(jí)專門(mén)應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，迄今已為汽車(chē)行業(yè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了17000余名畢業(yè)生。學(xué)院緊緊依托全國(guó)各大汽車(chē)企業(yè)就業(yè)資源，同時(shí)加強(qiáng)拓展信息技術(shù)、金融、教育等行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)，面向湖北，輻射全國(guó)，畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期保持在93%以上，穩(wěn)居全省同類(lèi)院校前列。畢業(yè)生以其大工程意識(shí)和動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新意識(shí)顯著深受社會(huì)歡迎。涌現(xiàn)出一批像“兵王”徐志方、“基層骨干”潘平、“開(kāi)拓創(chuàng)新”閔二標(biāo)、“創(chuàng)業(yè)之星”趙夢(mèng)竹一樣的優(yōu)秀畢業(yè)生。 湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院是一所工程能力突出、專業(yè)特色鮮明的應(yīng)用型本科院校。

學(xué)校介紹 常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前身為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學(xué)校，是江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省示范性高職院校。學(xué)校地處長(zhǎng)江之南、太湖之濱——常州，毗鄰人文薈萃、歷史悠久的春秋淹城，坐落在集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。 學(xué)校始建于1958年，已有60余年辦學(xué)歷史，前身為1958年建校的常州市民辦青山初級(jí)中學(xué)和1963年建校的常州市輕化工中等技術(shù)學(xué)校，二校合并后曾使用過(guò)常州市輕工業(yè)技術(shù)學(xué)校、常州輕工業(yè)學(xué)校等名稱，2002年6月，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，升格為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校由常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并于2019年5月通過(guò)教育部備案。 學(xué)校秉承“誠(chéng)信、篤實(shí)、勤儉、創(chuàng)新”的校訓(xùn)、“愛(ài)生、敬業(yè)、厚技”的教風(fēng)和“立志、勤學(xué)、踐行”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治?！钡霓k學(xué)理念，明確“立足常州、面向蘇錫常都市圈、輻射長(zhǎng)三角”和“根植江蘇制造、服務(wù)江蘇工業(yè)”的辦學(xué)定位，秉持“弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，賦能智能制造技術(shù)技能人才增值成長(zhǎng)，引領(lǐng)長(zhǎng)三角區(qū)域職業(yè)教育改革發(fā)展，助力區(qū)域中小微制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”的辦學(xué)使命，建設(shè)“專業(yè)特色鮮明、對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)、支持江蘇制造、服務(wù)技能社會(huì)”的高水平高職名校。 學(xué)校在2019年、2020年、2021、2022年省屬高校高質(zhì)量發(fā)展綜合考核中連續(xù)四年獲第一等次。學(xué)校是全國(guó)首批“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校、教育部第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位、教育部批準(zhǔn)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目建設(shè)單位、全國(guó)輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、全國(guó)輕工模具行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位學(xué)校、江蘇省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校。先后獲得全國(guó)高職高?！坝顺尚?0強(qiáng)”和“國(guó)際影響力50強(qiáng)”、第三批“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”（全國(guó)共100所高校，其中僅有15所高職院校）、第二批、第三批“全國(guó)黨建工作樣板支部”各1個(gè)、江蘇省黨建工作示范高校（首批，全省高等職業(yè)院校唯一）、全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型院校、全國(guó)高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校、全國(guó)高職院?！爱a(chǎn)教融合100強(qiáng)”（首批31所）、全國(guó)輕工行業(yè)先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省地方普通高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核優(yōu)秀等次單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位、江蘇省高技能人才搖籃獎(jiǎng)單位、江蘇省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省來(lái)華留學(xué)生教育先進(jìn)集體、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、全省教育信息報(bào)送工作表?yè)P(yáng)單位、江蘇省教育新聞?shì)浾摴ぷ鞅頁(yè)P(yáng)單位、江蘇省智慧校園、江蘇省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全制度落實(shí)情況考核先進(jìn)單位、江蘇省外國(guó)文教專家管理工作先進(jìn)單位、全省學(xué)生資助績(jī)效評(píng)價(jià)榮獲“優(yōu)秀”等級(jí)等榮譽(yù)稱號(hào)。在2022年廣州日?qǐng)?bào)GDI高職高專排行榜中，排名全國(guó)第85位、江蘇省第16位。“十三五”技能大賽成績(jī)單，我校排名全國(guó)第46位，江蘇省第4位。根據(jù)教育部“陽(yáng)光高考”平臺(tái)2020年“院校滿意度”評(píng)價(jià)，我校位居全國(guó)高職高專院校第15位，江蘇省第4位。 設(shè)有材料工程學(xué)院、機(jī)械與交通學(xué)院、智能控制學(xué)院、數(shù)字商務(wù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、旅游與康養(yǎng)學(xué)院、藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院，海外教育學(xué)院與基礎(chǔ)教學(xué)部、體育工作部合署，馬克思主義學(xué)院，鄧建軍工匠學(xué)院等直屬教學(xué)單位。辦學(xué)專業(yè)56個(gè)，覆蓋裝備制造、電子與信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等專業(yè)大類(lèi)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在籍學(xué)生一萬(wàn)五千余人，教職工近700人，副高以上職稱比例近40%，碩、博士學(xué)位比例80%以上，專任教師“雙師”素質(zhì)比例90%以上。 學(xué)校積極落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)了以全國(guó)勞模鄧建軍為杰出代表的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才十萬(wàn)余名。學(xué)校構(gòu)建“德育鑄魂、智育塑才、體育強(qiáng)身、美育潤(rùn)心、勞育勵(lì)志”五育并舉的培養(yǎng)格局，關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育和最大增值，在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)全過(guò)程中“落實(shí)落細(xì)落小”成效明顯，受到《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等全國(guó)及省市媒體的廣泛關(guān)注和報(bào)道。近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽共獲一等獎(jiǎng)21項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，江蘇省職業(yè)院校技能大賽共獲一等獎(jiǎng)43項(xiàng)、二等獎(jiǎng)66項(xiàng)、三等獎(jiǎng)88項(xiàng)。在2018年第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽獲金獎(jiǎng)，全國(guó)僅有兩所高職院校獲得金獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了高職院校中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽金獎(jiǎng)零的突破，2020年、2021年獲得中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)，江蘇“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)23項(xiàng)。在“挑戰(zhàn)杯”“黑科技”專項(xiàng)賽國(guó)賽獲“行星級(jí)”作品獎(jiǎng)1項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”省賽中獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。據(jù)江蘇省教育廳公布的就業(yè)率數(shù)據(jù)，學(xué)校近十年畢業(yè)生年終就業(yè)率穩(wěn)居98%以上，蘇錫常就業(yè)率70%以上，為促進(jìn)蘇錫常都市圈區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。獲教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目立項(xiàng)17項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)居全國(guó)高職?？圃盒５谝?。 學(xué)校高度重視高水平雙師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)高層次人才引培工作，特別是聚焦高職教育特色，大力弘揚(yáng)“工匠文化”，強(qiáng)化教師“雙師型”內(nèi)涵建設(shè)。在以鄧建軍為代表的15位江蘇省產(chǎn)業(yè)教授和17位常州市產(chǎn)業(yè)教授的引領(lǐng)下，形成了以“江蘇工匠”韓迎輝、周晶為代表的一批“工匠教師群體”，以及以“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”李昆益老師為代表的一批“愛(ài)生善教教師群體”。擁有全國(guó)優(yōu)秀教師3人、全國(guó)勞動(dòng)模范2人、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀校長(zhǎng)1人、黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、全國(guó)技術(shù)能手2人、新一屆全國(guó)行指委委員2人、省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè)、江蘇省技能狀元1人、江蘇省技術(shù)能手10人、江蘇省教學(xué)名師1名、“省333工程”項(xiàng)目培養(yǎng)對(duì)象7人、江蘇教育科研先進(jìn)個(gè)人1人、省輕工行業(yè)提名工匠1人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人4人、省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象19人、高級(jí)技師35人、技師89人。5位教授入選常州市政府智庫(kù)，為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與升級(jí)建言獻(xiàn)策。 學(xué)校積極服務(wù)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略，緊扣常州532發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)接智能制造裝備、汽車(chē)及核心零部件、新材料、新能源等先進(jìn)制造業(yè)集群，推進(jìn)專業(yè)之間相互支撐、協(xié)同發(fā)展。聚焦聚力，以機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)為核心打造智能裝備國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群，培育特色鮮明的省級(jí)高水平專業(yè)群。積極融入數(shù)字化技術(shù)，大力支持管理、藝術(shù)、旅游等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群建設(shè)。聚焦專業(yè)群創(chuàng)新發(fā)展主線，加快推進(jìn)專業(yè)的“智改數(shù)轉(zhuǎn)”，深化教育教學(xué)改革。打通教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈，根據(jù)市場(chǎng)需求和就業(yè)育人質(zhì)量，持續(xù)完善專業(yè)建設(shè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，優(yōu)化專業(yè)布局和培養(yǎng)規(guī)模，增強(qiáng)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能力。建有中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)7個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)（機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群、數(shù)控技術(shù)專業(yè)群）、省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、省級(jí)成人高等教育重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。獲批國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門(mén)、國(guó)家精品課程6門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課6門(mén)、國(guó)家資源庫(kù)子項(xiàng)目6個(gè)、省級(jí)在線開(kāi)放課程29門(mén)、省級(jí)課程思政示范課程1門(mén)，教育部“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材25本、教育部“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材11本、省級(jí)重點(diǎn)教材27本、十四五”職業(yè)教育江蘇省規(guī)劃教材10本。榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)。參與教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目28個(gè)。學(xué)校綜合實(shí)力和美譽(yù)度不斷提升。 學(xué)校緊密結(jié)合行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，建有首批國(guó)家級(jí)數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省家電檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)基地、高分子材料應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)代制造裝備控制與維護(hù)實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省高校電工電子實(shí)驗(yàn)示范中心、化學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、江蘇省數(shù)字化設(shè)計(jì)與研發(fā)中心、江蘇省LED應(yīng)用工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心等100多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。智能制造生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)江蘇省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)被教育部認(rèn)定為國(guó)家生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)基地。協(xié)作機(jī)器人開(kāi)發(fā)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心。2019年立項(xiàng)省級(jí)工程機(jī)械關(guān)鍵零部件智慧制造產(chǎn)教融合集成平臺(tái)。 學(xué)校堅(jiān)持“合作互贏、服務(wù)區(qū)域”的理念，積極拓展社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能。先后與星宇車(chē)燈、常發(fā)集團(tuán)、今創(chuàng)集團(tuán)、江蘇恒立液壓等行業(yè)頭部企業(yè)緊密合作，牽頭成立全國(guó)智能化鈑金制造職教集團(tuán)。與恒立液壓等頭部企業(yè)共建國(guó)家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)2個(gè)、省級(jí)及以上產(chǎn)教融合型企業(yè)22個(gè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè)、企業(yè)學(xué)院9個(gè)；建設(shè)重點(diǎn)區(qū)域產(chǎn)教融合區(qū)校聯(lián)盟4個(gè)、混合制智能制造跨企業(yè)培訓(xùn)中心1個(gè)、智能制造產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新聯(lián)盟1個(gè)；入選中國(guó)高等教育博覽會(huì)校企合作典型案例8個(gè)。近五年，立項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目5項(xiàng)、江蘇省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育廳第七批教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究重點(diǎn)課題1項(xiàng)；立項(xiàng)教育部“協(xié)作機(jī)器人開(kāi)發(fā)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”；獲江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲江蘇省教育教學(xué)與研究成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲江蘇省社科聯(lián)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng);獲江蘇省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲江蘇省高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)研究成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；發(fā)表核

學(xué)校介紹 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司和天津市教委，是獲得國(guó)家和天津市財(cái)政支持、教育部備案、天津市政府批準(zhǔn)的全日制公辦高職院校，是天津市國(guó)內(nèi)一流高職院校、天津市示范性高職院校、“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校，也是當(dāng)前中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司下轄兩所具有學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)的高校之一。 學(xué)院成立于1976年，地處“國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)”，占地1447畝，建筑面積25萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)原值逾2.73億元，圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)54.3萬(wàn)余冊(cè)，建有文化活動(dòng)中心、標(biāo)準(zhǔn)塑膠草坪田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、大學(xué)生真人CS訓(xùn)練基地等文體活動(dòng)場(chǎng)館，在校生規(guī)模11000多人。 在中石油、天津市教委領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)教職工共同努力，學(xué)院被教育部、天津市政府評(píng)為“濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”，被河北省委、省政府評(píng)為“文明單位”，被天津中華職教社、天津職成教學(xué)會(huì)評(píng)為“天津市第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”，被中石油評(píng)為“中國(guó)石油集團(tuán)公司及企業(yè)直屬培訓(xùn)基地”“重點(diǎn)培訓(xùn)基地”“中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)單位”……獲得國(guó)家級(jí)和省部級(jí)殊榮三十余項(xiàng)。 學(xué)院開(kāi)設(shè)有石油工程類(lèi)、智能制造類(lèi)、電子信息類(lèi)、化工技術(shù)類(lèi)、資源勘查類(lèi)等高職專業(yè)25個(gè)，其中石油化工技術(shù)專業(yè)是中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，石油工程技術(shù)和石油化工技術(shù)專業(yè)被教育部認(rèn)定為骨干專業(yè)，油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)等專業(yè)是獲得天津市財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)或骨干專業(yè)，石油工程專業(yè)群獲批天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能高水平專業(yè)群。 學(xué)院已建成集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研等多項(xiàng)功能為一體的9大類(lèi)120多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)）。其中1個(gè)被教育部認(rèn)定為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，4個(gè)獲得中央財(cái)政支持，52個(gè)獲得天津市財(cái)政支持。學(xué)院還在中石油、中石化、中海油等地掛牌校外學(xué)生實(shí)習(xí)基地50多個(gè)。學(xué)院全面推進(jìn)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)建設(shè)，優(yōu)化課程體系，深化課證融通，實(shí)施教學(xué)改革，全力提升學(xué)生技能水平；擁有全國(guó)化工、機(jī)械行業(yè)特有工種職業(yè)技能站，天津市人社局備案的自主評(píng)價(jià)考試站等多渠道培訓(xùn)鑒定考核資質(zhì)，可鑒定職業(yè)（工種）34類(lèi)，具備工信部教育考試中心“全國(guó)信息化應(yīng)用能力考試”55項(xiàng)，為學(xué)生礪能強(qiáng)技和企業(yè)員工培訓(xùn)搭建了平臺(tái)。學(xué)院依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立并大力實(shí)施“工學(xué)交替、分段遞升”“學(xué)訓(xùn)賽”一體化等特色人才培養(yǎng)模式，與上級(jí)主管單位華北油田公司聯(lián)手構(gòu)建了“一二三”學(xué)徒制技能人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教融合、校企雙贏。近五年來(lái)，學(xué)院300多人次學(xué)生在國(guó)家和省部級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)，70多名學(xué)生因大賽成績(jī)優(yōu)異被保送本科。學(xué)院畢業(yè)生去向落實(shí)率始終保持在90%以上，畢業(yè)生就業(yè)薪酬、待遇水平始終位于同類(lèi)院校前列。學(xué)院與中石油、中海油、中石化及天津航空航天火箭制造、海爾集團(tuán)、天津三星視界移動(dòng)有限公司、方正寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司等100多家用人單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。 建校47年來(lái)，學(xué)院始終致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，已累計(jì)為石油石化行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)輸送了45000多名畢業(yè)生。大部分畢業(yè)生已成為所在單位的技術(shù)骨干和中堅(jiān)力量，還有很多畢業(yè)生走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。其中，走上中石油、中海油、中石化等石油石化系統(tǒng)局處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)崗位的有600多人，走上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的有4000多人，成為省部級(jí)、市局級(jí)技術(shù)專家、技術(shù)能手的有5000多人，學(xué)院也因此被譽(yù)為中國(guó)石油石化行業(yè)的“英才搖籃”和華北油田的“黃埔軍?！?。 歲月更始、春華秋實(shí)。大慶的奮發(fā)精神在此延續(xù)，鐵人的昂揚(yáng)血脈在此傳承。肩負(fù)著國(guó)家能源安全的重任，承載著八方莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，煥發(fā)出新時(shí)代繼往開(kāi)來(lái)的活力，天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院將不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合，探索實(shí)踐新時(shí)代中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制改革，全面推進(jìn)高水平高職院校和專業(yè)群建設(shè)，鑄就職業(yè)教育新的輝煌！

學(xué)校介紹 大連理工大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨在新中國(guó)成立前夕，面向新中國(guó)工業(yè)體系建設(shè)親手創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是世界一流大學(xué)A類(lèi)建設(shè)高校。 大連理工大學(xué)盤(pán)錦校區(qū)是大連理工大學(xué)“一校、兩地（大連市、盤(pán)錦市）、三區(qū)（大連凌水主校區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)、盤(pán)錦校區(qū)）”辦學(xué)格局的重要組成部分，由大連理工大學(xué)與遼寧省盤(pán)錦市合作共建，于2012年12月30日獲得教育部批復(fù)，并于2013年9月5日正式啟用，由學(xué)校按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、錯(cuò)位發(fā)展、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新模式”的指導(dǎo)思想和“高起點(diǎn)、新模式、國(guó)際化、合作共建”的辦學(xué)方針建設(shè)發(fā)展。校區(qū)辦學(xué)定位是，打造國(guó)際化辦學(xué)為主要特色的校區(qū)，成為學(xué)校“雙一流”建設(shè)的重要支撐，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、助力遼寧和東北振興的重要支點(diǎn)，立足盤(pán)錦的重要人才培養(yǎng)基地、科技創(chuàng)新基地和成果轉(zhuǎn)化基地。 盤(pán)錦校區(qū)已建校園占地面積56.3萬(wàn)平方米，建筑面積38.3萬(wàn)平方米；現(xiàn)有各類(lèi)編制教職工325人，其中教學(xué)科研專任教師159人，包括國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)獲得者3人，正高級(jí)職稱28人，副高級(jí)職稱99人；現(xiàn)有在校學(xué)生5769人，包括全日制本科生5146人，研究生623人；已畢業(yè)九屆研究生、七屆本科生。 盤(pán)錦校區(qū)以建設(shè)一流國(guó)際化校區(qū)為目標(biāo)，緊密結(jié)合服務(wù)新時(shí)代東北全面振興和遼寧、盤(pán)錦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，引進(jìn)匯聚優(yōu)質(zhì)資源，重點(diǎn)發(fā)展化工、海洋、生命醫(yī)藥等特色學(xué)科方向及專業(yè)，打造國(guó)家及區(qū)域?qū)ν忾_(kāi)放辦學(xué)高地。大連理工大學(xué)在盤(pán)錦校區(qū)設(shè)立萊斯特國(guó)際學(xué)院、化工海洋與生命學(xué)院、商學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院四個(gè)學(xué)院，以及工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分室、精細(xì)化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分室、工業(yè)生態(tài)和環(huán)境工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分室、分子識(shí)別與成像遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、遼東半島河口-海岸帶生態(tài)系統(tǒng)野外科學(xué)研究觀測(cè)站實(shí)驗(yàn)中心等重要平臺(tái)。校區(qū)深入服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，榮獲國(guó)家級(jí)和省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)，產(chǎn)出系列標(biāo)志性成果——加氫催化制備高性能樹(shù)脂和輕烴回收項(xiàng)目轉(zhuǎn)化創(chuàng)造了顯著經(jīng)濟(jì)效益，冰區(qū)海洋工程結(jié)構(gòu)相關(guān)成果填補(bǔ)了國(guó)際空白，柔性管道相關(guān)研究成果服務(wù)大國(guó)工程…… 盤(pán)錦校區(qū)堅(jiān)持以師生為中心的發(fā)展理念，師生同欲，建設(shè)幸福大工。校區(qū)堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，為學(xué)生提供一流育人環(huán)境。中外一流教師授課，“學(xué)院-書(shū)院”協(xié)同育人模式，豐富的高水平講座、高雅藝術(shù)和智慧教室、智慧圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。校區(qū)著力以“在地國(guó)際化”辦學(xué)新范式培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野，設(shè)有中英合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)大連理工大學(xué)萊斯特國(guó)際學(xué)院，以國(guó)際一流的全英語(yǔ)專業(yè)課教學(xué)環(huán)境和教學(xué)品質(zhì)，培養(yǎng)國(guó)際化人才，本科畢業(yè)生八成左右進(jìn)入國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府深造。 面向新征程，大連理工大學(xué)盤(pán)錦校區(qū)正全面加強(qiáng)建設(shè)，主動(dòng)融入新時(shí)代東北振興，奮力譜寫(xiě)一流國(guó)際化校區(qū)建設(shè)新篇章！

學(xué)校介紹 廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬福建省教育廳，1920年由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦，歷經(jīng)集美學(xué)校水產(chǎn)科、集美高級(jí)水產(chǎn)航海學(xué)校、集美水產(chǎn)?？茖W(xué)校和福建省集美水產(chǎn)學(xué)校（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專）等辦學(xué)階段，為我國(guó)最早培養(yǎng)水產(chǎn)航海技術(shù)人才的搖籃之一。是教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、福建省文明校園、福建省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、福建省示范性高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校、國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，入選“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。 　　在百年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校以“誠(chéng)毅”為校訓(xùn)，弘揚(yáng)嘉庚精神，為國(guó)家和福建海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，優(yōu)秀校友遍及全國(guó)各地和世界五洲，在海內(nèi)外享有廣泛聲譽(yù)。2000年4月，時(shí)任福建省省長(zhǎng)的習(xí)近平同志為學(xué)校八十周年校慶題詞“春風(fēng)化雨 桃李滿園”，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展寄予厚望。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)萬(wàn)鄂湘等國(guó)家、部、省領(lǐng)導(dǎo)先后來(lái)校考察調(diào)研，充分肯定學(xué)校建設(shè)成效。在2022年校友會(huì)艾瑞深全國(guó)高職院校排行榜中，學(xué)校位列全國(guó)第三類(lèi)（行業(yè)類(lèi)）高職院校第14位，排名蟬聯(lián)福建省第一。 　　學(xué)?，F(xiàn)有思明和翔安兩個(gè)校區(qū)，占地710畝，總規(guī)劃占地面積1000余畝，現(xiàn)有航海學(xué)院、海洋生物學(xué)院、海洋機(jī)電學(xué)院、信息工程學(xué)院、國(guó)際商貿(mào)學(xué)院、海洋文化與旅游學(xué)院、公共教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)航海技術(shù)、港口與航運(yùn)管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理等38個(gè)專業(yè)。在校學(xué)生1.2萬(wàn)人，非學(xué)歷教育學(xué)生每年2萬(wàn)多人次。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)”，全國(guó)優(yōu)秀教師1名、全省優(yōu)秀教師2名，省級(jí)教學(xué)名師1名，省級(jí)專業(yè)帶頭人13名，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師7名。建有大型船舶操縱模擬器等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室及各種仿真實(shí)訓(xùn)室166個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地274個(gè)。其中，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書(shū)57萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)65萬(wàn)種。 　　學(xué)校始終秉承行業(yè)辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持服務(wù)海洋、服務(wù)地方的辦學(xué)定位，全面對(duì)接福建省海洋產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建“大海洋”特色專業(yè)體系。布局有海洋生物技術(shù)、海洋工程技術(shù)、港口物流、海洋信息技術(shù)、國(guó)際商貿(mào)、輪機(jī)工程技術(shù)和濱海旅游專業(yè)群等七大重點(diǎn)特色專業(yè)群。近年來(lái)，主持建設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、智能終端技術(shù)等2個(gè)國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；新增教育部認(rèn)定的應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；與自然資源部第三海洋研究所共建“海洋科考安全綜合技能培訓(xùn)基地”和“海洋生物產(chǎn)業(yè)化中試技術(shù)研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)”，榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。在2021-2022年“金平果”高職綜合實(shí)力排行榜中，學(xué)校漁業(yè)類(lèi)專業(yè)位列全國(guó)第一；在專業(yè)排行榜上，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、學(xué)校水族科學(xué)與技術(shù)專業(yè)位列全國(guó)第一,港口與航運(yùn)管理、船舶檢驗(yàn)、集裝箱運(yùn)輸管理、港口物流管理、環(huán)境評(píng)價(jià)與咨詢服務(wù)、商檢技術(shù)位列全國(guó)第五。 　　學(xué)校緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位，積極開(kāi)展人才“供給側(cè)”改革，推進(jìn)校企協(xié)同育人，開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”“二元制”“A+雛鷹計(jì)劃”“協(xié)同創(chuàng)新班”等多種培養(yǎng)方式。堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與技能競(jìng)賽雙輪驅(qū)動(dòng),學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園占地7500平方米，是省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、廈門(mén)科技企業(yè)孵化器。近年來(lái)，學(xué)校獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)4項(xiàng)和最具人氣獎(jiǎng)；全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；全國(guó)職業(yè)院校船舶與海洋工程裝配技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；中國(guó)海員技能大比武金工工藝項(xiàng)目全國(guó)第二名、撇纜操作項(xiàng)目全國(guó)第五名、航海院校組團(tuán)體三等獎(jiǎng)；全國(guó)職業(yè)院校大學(xué)生水產(chǎn)技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等。 　　學(xué)校始終堅(jiān)持“海納百川、崇德尚匠、產(chǎn)教融合、以文化人”的辦學(xué)理念，全力推進(jìn)“親近產(chǎn)業(yè)、融入企業(yè)”的產(chǎn)教深度融合辦學(xué)模式。牽頭組建福建海洋職業(yè)教育集團(tuán)、福建省海洋行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)、翔安區(qū)校企合作聯(lián)盟。與廈門(mén)市翔安區(qū)、福州市羅源縣、漳州市云霄縣、華安縣、廈門(mén)港口管理局等福建沿?？h市、單位開(kāi)展校地戰(zhàn)略合作；與福建省遠(yuǎn)洋漁業(yè)促進(jìn)會(huì)、福建水產(chǎn)學(xué)會(huì)、福建航海學(xué)會(huì)等省級(jí)行業(yè)組織開(kāi)展校行企縱深合作；與廈門(mén)理工學(xué)院、寧德師范學(xué)院搭建校校合作平臺(tái)。與國(guó)家漁業(yè)船舶檢驗(yàn)局共建“漁業(yè)船舶驗(yàn)船師培訓(xùn)基地”，與廈門(mén)火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)共同建設(shè)職業(yè)技能提升中心，與弘信創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)聯(lián)合創(chuàng)辦柔性電子產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與吉林工藝美術(shù)館共建世界船模文化展覽館等。 　　學(xué)校注重技術(shù)技能積累，不斷提升服務(wù)社會(huì)能力。是交通部海事局許可、國(guó)際海事組織（IMO）認(rèn)可的海船船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部第一批海洋漁業(yè)船員一級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部特有工種技能鑒定站，對(duì)臺(tái)漁工基本技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，福建省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地，福建省新型職業(yè)農(nóng)民大專學(xué)歷教育承辦院校。2017年新農(nóng)學(xué)員陳志仁、李吉明榮獲“全國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范”稱號(hào)，受到習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理、汪洋副總理等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。 　　學(xué)校大力實(shí)施國(guó)際化辦學(xué)水平提升工程，實(shí)施對(duì)接國(guó)際海事公約組織標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際船員體系專業(yè)認(rèn)證和IEET悉尼協(xié)議專業(yè)認(rèn)證，推動(dòng)人才培養(yǎng)國(guó)際化。聘請(qǐng)加拿大EdwardMcBean院士、肖惠寧院士等40多位國(guó)內(nèi)外知名專家教授擔(dān)任兼職或特聘教授；面向一帶一路沿線國(guó)家招收華僑華人后裔留學(xué)生。獲批“廈門(mén)金磚新工業(yè)能力提升培訓(xùn)基地”，智慧漁業(yè)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目獲國(guó)家教育部批準(zhǔn)為教育援外項(xiàng)目,與宏?yáng)|漁業(yè)共建中國(guó)水產(chǎn)技術(shù)非洲教育培訓(xùn)中心,與臺(tái)灣海洋大學(xué)、高雄科技大學(xué)、臺(tái)北海洋科技大學(xué)等臺(tái)灣地區(qū)涉海高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開(kāi)展師生互訪等教育與學(xué)術(shù)交流。 　　學(xué)校重視大學(xué)精神與專業(yè)教育的互通互融。突出嘉庚精神、“誠(chéng)毅”校訓(xùn)和海洋文化，構(gòu)建學(xué)校精神體系，有效發(fā)揮文化育人功能。建設(shè)有校主校史紀(jì)念館、世界船模文化展覽館等，龍舟運(yùn)動(dòng)和帆船運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校具有重要影響的特色育人成果，獲評(píng)全國(guó)高職院校體育工作“一校一品”龍舟運(yùn)動(dòng)示范基地。曾獲中國(guó)龍舟拔河公開(kāi)賽季軍，中華龍舟大賽青少年男子組第四名、城市俱樂(lè)部杯帆船挑戰(zhàn)賽冠軍、中國(guó)杯帆船賽亞軍、環(huán)海南島國(guó)際大帆船賽Fareast28R組冠軍、第十四屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)帆船比賽大學(xué)組團(tuán)體J80級(jí)別銀牌等。 　　新百年，新使命，新征程。學(xué)校將牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記“春風(fēng)化雨 桃李滿園”的殷切囑托，弘揚(yáng)嘉庚精神，秉承“誠(chéng)毅”校訓(xùn)，深化改革創(chuàng)新，突出開(kāi)放融合，著力為海洋強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)省和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能人才和社會(huì)培訓(xùn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、文化傳承與創(chuàng)新等多樣化社會(huì)服務(wù)，為把學(xué)校建設(shè)成為高水平海洋職業(yè)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)校主陳嘉庚先生“開(kāi)拓海洋、挽回海權(quán)、培育專才”的建校初心而努力奮斗。

學(xué)校介紹 學(xué)院性質(zhì) 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的江西省唯一公辦信息類(lèi)?？茖哟纹胀ǜ咝！W(xué)校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓(xùn)班，1977年設(shè)立南昌氣象學(xué)校，1980年學(xué)校歸中國(guó)氣象局管理，2000年劃歸江西省氣象局管理，1994年被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)中專。2002年南昌氣象學(xué)校成為省內(nèi)首批升格為大專層次的普通高校，并更名為江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年成為全國(guó)首批解放軍定向直招士官試點(diǎn)院校。2021年與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生。 辦學(xué)理念 學(xué)院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，秉承六十多年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的文化底蘊(yùn)，以特色立校，凝練形成了辦學(xué)核心價(jià)值體系：堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“誠(chéng)信、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)”的院訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本，鑄造精品”的辦學(xué)理念，以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、躬行”的教風(fēng)，“明理、勤奮、勵(lì)志、踐行”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)科設(shè)置 學(xué)院設(shè)7系1院，共開(kāi)設(shè)33個(gè)面向市場(chǎng)需求的熱門(mén)專業(yè)，2個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)。其中軟件技術(shù)專業(yè)被教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部委確認(rèn)為技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，有省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，其中軟件技術(shù)專業(yè)獲批“江西省特色專業(yè)”財(cái)政支持項(xiàng)目。省級(jí)精品課程4門(mén)，省級(jí)精品資源共享課8門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門(mén)。 師資隊(duì)伍 學(xué)院現(xiàn)有青云譜校區(qū)和共青校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，共占地710畝?，F(xiàn)有全日制在校生11000多人，教職員工500余人。其中158人具有博士碩士學(xué)位，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱80余人，專任教師中雙師素質(zhì)教師比例45.9%，有兼職教師200余人?，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，江西省“百千萬(wàn)人才工程”1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)中青年骨干教師12人。 國(guó)際交流 學(xué)院與英國(guó)伯明翰大學(xué)、加拿大社區(qū)學(xué)院、日內(nèi)瓦WMO、韓國(guó)全州大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立交通大學(xué)、西班牙卡塔赫納理工大學(xué)等機(jī)構(gòu)，在師資培訓(xùn)、互派學(xué)者、學(xué)生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了長(zhǎng)期合作。 基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)院教學(xué)、生活設(shè)施齊全，有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室73個(gè)，其中有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目等一批能與市場(chǎng)接軌的高水平的實(shí)訓(xùn)室；圖書(shū)館藏書(shū)40余萬(wàn)冊(cè)，配有多個(gè)電子閱覽室。學(xué)院擁有穩(wěn)定高速的校園網(wǎng)，出口帶寬充足，運(yùn)行有學(xué)院網(wǎng)站及處系網(wǎng)站、數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)、教務(wù)管理和辦公自動(dòng)化等信息應(yīng)用系統(tǒng)。 近年來(lái)，學(xué)院又新建多棟教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂等。校園全方位進(jìn)行美化亮化改造，校園環(huán)境衛(wèi)生常年保持良好狀態(tài)。強(qiáng)化了食品衛(wèi)生安全的量化分級(jí)管理，師生就餐環(huán)境和餐飲質(zhì)量大為改善，并獲得衛(wèi)生部門(mén)表彰。實(shí)行了24小時(shí)值班巡邏，不斷采取有效措施加強(qiáng)學(xué)院治安管理。 助學(xué)體系 學(xué)院建立院獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)等助學(xué)體系。開(kāi)辟“綠色通道”，幫助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生辦理入學(xué)手續(xù)。獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 校園文化 校園文化力求建設(shè)民主、科學(xué)、人文、開(kāi)放的育人環(huán)境。著力改善校園硬環(huán)境，打造校園軟環(huán)境。在美化、亮化、優(yōu)化校園環(huán)境基礎(chǔ)上，積極支持和引導(dǎo)全院大學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，形成了良好的人文環(huán)境。 學(xué)院現(xiàn)有體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、科技應(yīng)用類(lèi)等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，活動(dòng)日益豐富。每年舉辦全院范圍內(nèi)的大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)文化巡禮周活動(dòng)，文藝晚會(huì)和舞蹈、禮儀、歌手大賽等各類(lèi)健康向上的文體活動(dòng)極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了青年大學(xué)生的健康成長(zhǎng)?？萍寂c藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃月、心理健康宣傳月、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)成為學(xué)生展示才華、陶冶情操、全面提高能力和素質(zhì)的平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展了青年志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并受到社會(huì)廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。針對(duì)高職生成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)，通過(guò)知識(shí)傳授和實(shí)踐鍛煉并重的方式，對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、價(jià)值取向、職業(yè)規(guī)劃、社交技能、管理知識(shí)、心理素質(zhì)、品質(zhì)意志等各方面進(jìn)行全方位、階梯式的塑造和熏陶，提高了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。 學(xué)生中多人獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 就業(yè)渠道 學(xué)院突出了辦學(xué)特色、專業(yè)特色，與一批管理規(guī)范、技術(shù)先進(jìn)、知名度高、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，開(kāi)拓就業(yè)渠道，形成就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，采取“訂單式”培養(yǎng)新模式，為教育與社會(huì)的“無(wú)縫對(duì)接”創(chuàng)造良好條件，解除了畢業(yè)生就業(yè)的后顧之憂。學(xué)院近年來(lái)就業(yè)率保持在90%以上，位列省內(nèi)同類(lèi)院校前列。 辦學(xué)成效 學(xué)院辦學(xué)成果顯著。近年來(lái)，學(xué)院及師生獲得廳級(jí)以上榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)500多項(xiàng)。其中，學(xué)院獲得的主要榮譽(yù)及稱號(hào)有：國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地；全國(guó)體育先進(jìn)單位；全國(guó)“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)單位；全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生預(yù)征兵工作先進(jìn)集體；解放軍總參謀部“士官生”定向培養(yǎng)單位；江西省信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地；江西省首批產(chǎn)學(xué)研合作示范基地；江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位；江西省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體；江西省心理健康教育與咨詢工作優(yōu)秀單位等。近年來(lái)，在各類(lèi)技能競(jìng)賽中取得的主要成績(jī)有：國(guó)家級(jí)比賽獲獎(jiǎng)共14人次，省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)共732人次。 在各類(lèi)技能競(jìng)賽中取得的主要成績(jī)有：全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)；全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽一等獎(jiǎng)；全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽FLash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)全國(guó)一等獎(jiǎng)；全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)；全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽江西賽區(qū)二等獎(jiǎng)；全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽B級(jí)一等獎(jiǎng)；全國(guó)高職高專大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬大賽三等獎(jiǎng)；中國(guó)大學(xué)生高爾夫邀請(qǐng)賽團(tuán)體總桿亞軍；全國(guó)首屆大學(xué)生高爾夫邀請(qǐng)賽男子個(gè)人冠軍；全國(guó)首屆大學(xué)生高爾夫邀請(qǐng)賽男子個(gè)人第三名；全國(guó)首屆大學(xué)生高爾夫邀請(qǐng)賽女子個(gè)人第三名；江西省歷屆大學(xué)生電子電腦大賽多項(xiàng)目、多人次獲團(tuán)體、個(gè)人一等獎(jiǎng)；江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；江西省第七屆大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男女團(tuán)體亞軍；江西省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽大專組團(tuán)體亞軍；江西省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽大專組團(tuán)體冠軍；江西省教育系統(tǒng)演講大賽金獎(jiǎng)；三人獲江西省電子信息產(chǎn)業(yè)“十佳技術(shù)標(biāo)兵”和“技術(shù)能手”稱號(hào) ；23人獲得省級(jí)教學(xué)成獎(jiǎng)。

學(xué)校介紹 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)以培養(yǎng)高端技能型專門(mén)人才為辦學(xué)目標(biāo)的全日制普通高等院校，是全國(guó)首批啟動(dòng)的高職院校之一。2001年國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專張家口市農(nóng)業(yè)機(jī)械工程學(xué)校、2004年省部級(jí)重點(diǎn)中專張家口工業(yè)交通學(xué)校先后并入學(xué)院。2010年被確定為河北省示范性高職院校建設(shè)單位，先后被評(píng)為河北省文明單位、文明校園和張家口市文明單位，是國(guó)家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃省域高水平高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。在2020、2021、2022年“金平果”中國(guó)高職院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中連續(xù)三年在綜合和地區(qū)排名中保持上升。 學(xué)院坐落在美麗的塞外名城張家口市主城區(qū)，校園風(fēng)光清新雅致，風(fēng)景如畫(huà)，是一座園林式生態(tài)型現(xiàn)代化書(shū)香氣的文明校園。當(dāng)前，學(xué)院擁有懷安分院、崇禮分院、宣化分院，設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)經(jīng)旅游學(xué)院、土木工程系、汽車(chē)工程系等五個(gè)教學(xué)院系和馬克思主義學(xué)院（思政部）、基礎(chǔ)部。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生1.3萬(wàn)余人，教職工521人。 學(xué)院立足張家口，面向京津冀，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校和特色興校戰(zhàn)略。緊緊圍繞張家口市六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)定位，逐步形成以新能源與智能制造類(lèi)專業(yè)集群為主體，交通與建筑工程類(lèi)專業(yè)集群為特色，信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)集群、財(cái)經(jīng)與旅游管理類(lèi)專業(yè)集群為兩翼協(xié)同發(fā)展的專業(yè)布局。學(xué)院在辦37個(gè)專業(yè)，其中有2個(gè)省級(jí)示范專業(yè)，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃河北省骨干專業(yè)2個(gè)，32個(gè)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)。建有2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和2個(gè)獲批中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)發(fā)展能力項(xiàng)目專業(yè)。擁有9個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，74個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地，擁有領(lǐng)克汽車(chē)等75個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所、中國(guó)汽車(chē)人才培養(yǎng)工程授權(quán)教學(xué)基地、專項(xiàng)技能認(rèn)證培訓(xùn)和考核基地。是河北省高校畢業(yè)生就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）服務(wù)基地。 風(fēng)雨滄桑，拼搏奮進(jìn)，鑄就光輝燦爛的奮斗歷程；同心協(xié)力，榮辱與共，實(shí)現(xiàn)振奮人心的歷史突破。學(xué)院自建校以來(lái)，10萬(wàn)余名大中專畢業(yè)生成長(zhǎng)為高端技術(shù)技能型人才，從菁菁校園走向工作崗位，活躍在祖國(guó)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的第一線，成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不可或缺的中堅(jiān)力量。 在全國(guó)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)，全面規(guī)劃推進(jìn)“首都兩區(qū)”建設(shè)中，學(xué)院第二次黨代會(huì)確立了改革創(chuàng)新、拼搏競(jìng)進(jìn)，創(chuàng)建新時(shí)代高水平高職院校的奮斗目標(biāo)。全院上下以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，聚焦內(nèi)涵、拓展外延，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，專注人才培養(yǎng)，深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)對(duì)外交流，學(xué)院社會(huì)影響力不斷提升，各項(xiàng)事業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展。 站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院正步入內(nèi)涵建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，全校師生將秉承“修德礪能 知行合一”的校訓(xùn)，搶抓機(jī)遇，深化改革，凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取，為創(chuàng)建新時(shí)代高水平高職院校而努力奮斗！