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銅仁市中運(yùn)通物流有限公司

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公司及產(chǎn)品、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介
銅仁市中運(yùn)通物流有限公司是一家位于中國(guó)貴州省銅仁市的物流公司。以下是關(guān)于該公司的簡(jiǎn)介: 1. 公司簡(jiǎn)介: 銅仁市中運(yùn)通物流有限公司成立于2005年,是一家專業(yè)從事物流運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、包裝、信息服務(wù)為一體的綜合性物流企業(yè)。公司以“客戶至上... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:銅仁市中運(yùn)通物流有限公司
曾用名:-
法人代表:鄧應(yīng)江
成立時(shí)間:2018-07-27 注冊(cè)資本:50萬(wàn)人民幣
信用代碼:91520603MA6H55T33N
參保人數(shù):0
注冊(cè)地址:貴州省銅仁市萬(wàn)山區(qū)仁山辦事處義烏城門面52-55
官網(wǎng)地址
客服電話
19185618297
企業(yè)性質(zhì):國(guó)企、私企還是外企
銅仁市中運(yùn)通物流有限公司屬于私企。
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海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)標(biāo)代碼:14639),是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置,教育部備案的全國(guó)第一家獨(dú)立設(shè)置、社會(huì)力量舉辦,面向全國(guó)高考招生的健康管理類高職院校。 學(xué)院位于省會(huì)??谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁,是海口高新文化的“搖籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。 學(xué)院以海南創(chuàng)建國(guó)際教育創(chuàng)新島為契機(jī),開設(shè)有健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦)、酒店管理(康養(yǎng)方向)等專業(yè)。 學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國(guó)工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊(duì)伍,高級(jí)職稱占比29.5%,碩博占比50%,雙師教師占比62.5%。 學(xué)院堅(jiān)持“立德至善 崇技至精”校訓(xùn),被認(rèn)定為“海南省首批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定第三方社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織”和“海南省第九十八職業(yè)技能鑒定所”,可在全省培養(yǎng)健康管理師等14項(xiàng)職業(yè)技能及專項(xiàng)技能工種的培訓(xùn)工作。學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,學(xué)生先后在全省大學(xué)生艾滋病性病防治知識(shí)電視競(jìng)賽、第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、海南自貿(mào)港大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第六屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)中,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)10余個(gè)。 學(xué)院與廣發(fā)證券合作開設(shè)“廣發(fā)勵(lì)志班”,資助兩屆84名海南省建檔立卡戶子女免學(xué)費(fèi)完成學(xué)業(yè)。學(xué)院除執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度外,還另外設(shè)立了相關(guān)獎(jiǎng)、助學(xué)金,覆蓋率達(dá)到50%以上。學(xué)院為貧困生開啟入學(xué)綠色通道,協(xié)助辦理生源地助學(xué)貸款事宜,提供勤工助學(xué)崗位,形成獎(jiǎng)、勤、助、貸等多種助學(xué)機(jī)制,為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供保障。 學(xué)院圍繞“健康中國(guó)2030”、海南建設(shè)自貿(mào)港等國(guó)家重大戰(zhàn)略,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷推進(jìn)產(chǎn)教融合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式,以“自主學(xué)習(xí)、工學(xué)交互、德技滲透”的特色教育方法,融入“在健康生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中健康生活”的特色校園文化,追求“學(xué)生就業(yè)率高,學(xué)用符合度高,崗位價(jià)值高,工作收入高,個(gè)人滿意度高”的特色辦學(xué)效益。目前已成為美國(guó)哈佛大學(xué)與微醫(yī)聯(lián)合建立的“21世紀(jì)赤腳醫(yī)生平臺(tái)”實(shí)踐基地,并與微醫(yī)集團(tuán)(浙江)有限公司、海南省干部療養(yǎng)院(海南省老年病醫(yī)院)、澄邁縣人民醫(yī)院、海南正生堂健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、五指山任商基業(yè)有限公司等30余家企業(yè)單位簽訂校企合作框架協(xié)議,為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)提供有力保障,為社會(huì)培養(yǎng)合格接班人。
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婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃的全日制普通高等職業(yè)院校,系省屬民辦優(yōu)秀高職院校和精神文明單位。 學(xué)校起源于1989年,2018年由中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)之一的大漢控股集團(tuán)獨(dú)資舉辦,是一所培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才的高等職業(yè)院校。 學(xué)校占地面積548畝,總建筑面積18.6萬(wàn)平方米,現(xiàn)有教職員工540人,其中教授18人、副教授57人,雙師型教師186人,博士10人、碩士研究生82人,全日制在校在籍學(xué)生1萬(wàn)余人。 擁有全省民辦高職??茖W(xué)校中唯一的市級(jí)院士專家服務(wù)站。近年來(lái),師生參加省、市級(jí)以上技能比賽獲獎(jiǎng)112項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)20余項(xiàng);發(fā)表論文346篇,出版專著、教材49部。 有信息工程學(xué)院、汽車機(jī)電工程學(xué)院、學(xué)前教育與軍體學(xué)院、商學(xué)院、應(yīng)用教育學(xué)院五個(gè)二級(jí)分院和31個(gè)專業(yè)。汽車工程技術(shù)專業(yè)群立項(xiàng)為省級(jí)一流特色專業(yè)群培育項(xiàng)目。
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長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院是由湖北十八匠文化發(fā)展投資有限公司舉辦、湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、湖北省教育廳主管的一所民辦非營(yíng)利性全日制普通高等??坡殬I(yè)學(xué)校。校內(nèi)建有3A景區(qū)荊州市荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院。 現(xiàn)有學(xué)生7800人(2021年9月)。學(xué)校圍繞傳統(tǒng)手工技藝和現(xiàn)代智造服務(wù)業(yè),開設(shè)有藝術(shù)工程類專業(yè)群、互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)群、新能源汽車類專業(yè)群、經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)群、健康照護(hù)類專業(yè)群等5大專業(yè)群40多個(gè)專業(yè)。 學(xué)校是全國(guó)唯一的手工技藝特色的高職學(xué)院,是湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)示范基地。文化和旅游部在學(xué)校設(shè)有國(guó)家級(jí)荊州傳統(tǒng)工藝工作站,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等12所高校為駐站共建單位。 學(xué)校舉辦者湖北十八匠文化發(fā)展投資有限公司,是以職業(yè)教育和傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新、發(fā)展為主要業(yè)務(wù)的特色民營(yíng)集團(tuán)公司,以雄厚的財(cái)力人才和全新的辦學(xué)理念,致力于將學(xué)校打造成“藝術(shù)特色鮮明、湖北知名、全國(guó)有影響的高水平高職院?!?。 學(xué)校建有荊州市荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院,是荊州地區(qū)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)非遺民間傳統(tǒng)手工技藝傳習(xí)基地,江漢平原非遺保護(hù)、傳承、發(fā)展的共享平臺(tái)。已有20位國(guó)家、省級(jí)非遺代表性傳承人簽約入駐,相應(yīng)建立了楚式漆器髹飾、楚式斫琴等20個(gè)項(xiàng)目的非遺展示、保護(hù)、傳承、教學(xué)和生產(chǎn)的工作坊。獲頒“湖北省人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)”。 2020年9月,占地1000畝、總投資12億元的學(xué)校新校區(qū)投入使用。新校區(qū)秉承“工匠小鎮(zhèn)、非遺大學(xué)”的建校理念,通過(guò)“公共實(shí)訓(xùn)工程”“職教學(xué)府工程”“非遺保護(hù)工程”“千匠萬(wàn)徒工程”“產(chǎn)業(yè)孵化工程”和“游學(xué)接待工程”,建成“校、鎮(zhèn)、產(chǎn)、創(chuàng)、文、旅、貿(mào)”一體化的綜合體。 學(xué)校依托湖北十八匠公司和荊楚非遺傳承院,實(shí)行“職業(yè)教育+非遺傳承+產(chǎn)業(yè)開發(fā)”三位一體的辦學(xué)模式,堅(jiān)守“立足荊州、輻射全國(guó)、面向世界”的戰(zhàn)略定位,致力于振興中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè),專注于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)意型技術(shù)技能人才,力爭(zhēng)將學(xué)校建設(shè)成為世界手工非遺傳承教育的知名學(xué)府。 產(chǎn)學(xué)研深度融合,全面打造“美而精”的特色大學(xué) 長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院,依托校內(nèi)文化教研所——荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院的引領(lǐng),融合文化技藝傳承與專業(yè)技能教育,創(chuàng)新特色的辦學(xué)理念及教學(xué)模式,定位“創(chuàng)意型傳習(xí)大學(xué)”升級(jí)大學(xué)教育模式,以服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、引領(lǐng)中國(guó)創(chuàng)造為價(jià)值導(dǎo)向,打造一所世界一流、體現(xiàn)文化傳承之美的創(chuàng)意型大學(xué);整合湖北十八匠文化發(fā)展投資有限公司、創(chuàng)業(yè)職教集團(tuán)和荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院三方資源,融合產(chǎn)業(yè)、教育、科研領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)資源,打造一所引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)技藝精湛的創(chuàng)意型專才的特色大學(xué)。
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貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部正式備案成立的全日制公辦普通高職院校,前身為1956年創(chuàng)建的貴州省水利電力學(xué)校,隸屬于貴州省水利廳。經(jīng)過(guò)六十多年的建設(shè)發(fā)展,現(xiàn)已成為水利水電特色鮮明的省級(jí)高水平高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生1.2萬(wàn)余人,教職工500余人。新校區(qū)位于貴州(清鎮(zhèn))職教城,占地面積600畝,規(guī)劃建筑面積41.39萬(wàn)平方米,是一所蘊(yùn)含濃郁水文化特色的低碳、環(huán)保、綠色、生態(tài)智慧校園。 學(xué)院先后榮獲“全國(guó)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“全國(guó)水利系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)水利文明單位”“國(guó)家級(jí)職業(yè)教育‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”“‘中國(guó)-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃’特色合作項(xiàng)目學(xué)校”等百余項(xiàng)各級(jí)各類表彰及榮譽(yù)稱號(hào),培養(yǎng)和造就了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才,被貴州省水利廳譽(yù)為“貴州水利人才搖籃”。 學(xué)院始終加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“潤(rùn)澤 明德 崇實(shí) 篤行”校訓(xùn),堅(jiān)持“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛(ài)在細(xì)微中”的育人理念,縱深推進(jìn)“三全育人”改革,創(chuàng)建潤(rùn)澤文化品牌,圍繞“以水潤(rùn)德、澤被萬(wàn)物”文化理念,構(gòu)建“九個(gè)一”校園文化名片,全方位打造綠色、低碳、生態(tài)、智慧校園,推動(dòng)校園環(huán)境、教學(xué)科研、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)“四位一體”文化育人走深走實(shí)。 學(xué)院高度注重教師隊(duì)伍建設(shè),先后涌現(xiàn)出“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”“全國(guó)成人教育先進(jìn)個(gè)人”“全國(guó)職教名師”“全國(guó)水利職教名師”“全省優(yōu)秀教師”“全省優(yōu)秀教育工作者”等一大批各級(jí)各類先進(jìn)典型。 學(xué)院目前開設(shè)有水利工程類、電力工程類、土木工程類、管理工程類、智能工程類五大專業(yè)集群,高職25個(gè)專業(yè),建設(shè)兩個(gè)高水平專業(yè)群。學(xué)院大力推行工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式,長(zhǎng)期與貴州水利投資集團(tuán)公司、貴州建工集團(tuán)、深圳萬(wàn)家燈火數(shù)字能源科技有限公司等省內(nèi)外企業(yè)廣泛開展深度校企合作。校內(nèi)建有以水工綜合實(shí)訓(xùn)中心——“大禹館”和建筑工程實(shí)訓(xùn)中心——“魯班館”為代表的、能滿足各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要的校內(nèi)大中型實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)、各類實(shí)訓(xùn)室100余個(gè)。學(xué)院積極引進(jìn)行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)能手,參與大師工作室、省級(jí)名師工作室、省級(jí)黔匠工坊、省級(jí)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室建設(shè),推動(dòng)校企雙主體育人,充分彰顯“做、學(xué)、教”一體化的教學(xué)特色。作為全省首家開展“雙證書”技能鑒定試點(diǎn)的高職院校,學(xué)院積極推動(dòng)“崗課賽證”綜合育人機(jī)制改革,為學(xué)生成長(zhǎng)賦能,師生技能賽成績(jī)優(yōu)異,2022年榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽2項(xiàng)一等獎(jiǎng),《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程榮獲國(guó)家級(jí)在線精品課程。 近年來(lái),學(xué)院積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,積極為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)職教力量,先后開辦柬埔寨亞龍絲路學(xué)院、哥斯達(dá)黎加絲路學(xué)院和巴基斯坦中巴絲路學(xué)院;引入德國(guó)AHK先進(jìn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),與美國(guó)貝佛大學(xué)開展中外合作辦學(xué);先后招收來(lái)自孟加拉國(guó)、老撾、緬甸、泰國(guó)、柬埔寨、也門、哥斯達(dá)黎加等7個(gè)國(guó)別的160余名國(guó)際學(xué)生入校學(xué)習(xí);主辦、承辦中國(guó)東盟教育交流周多個(gè)項(xiàng)目,設(shè)立清鎮(zhèn)職教城唯一的HSK國(guó)際漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平考試考點(diǎn),成功入選“中國(guó)-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃”項(xiàng)目,成為貴州省首家既有“走出去”(境外辦學(xué)項(xiàng)目)、又有“引進(jìn)來(lái)”(中外合作辦學(xué)),并均已實(shí)際招生的高職學(xué)校。 學(xué)院自1998年開始,先后設(shè)立南昌工程學(xué)院、華北水利水電大學(xué)、河海大學(xué)函授站,建立院本部成人學(xué)歷繼續(xù)教育,進(jìn)行成人???、本科段的招生和教學(xué)工作,解決了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的水利系統(tǒng)人員對(duì)學(xué)歷提升的需求。成立了貴州水職院職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定中心(80余個(gè)工種)、省應(yīng)急管理廳安全生產(chǎn)“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)考試點(diǎn)(5個(gè)工種)、貴州省碳排放管理員職業(yè)能力建設(shè)基地,貴州省河湖長(zhǎng)培訓(xùn)中心。 學(xué)院始終心懷“國(guó)之大者”服務(wù)發(fā)展,以“四個(gè)率先”立足職教助力脫貧攻堅(jiān),校政企“牽手”在全省職業(yè)院校中率先開辦全免費(fèi)訂單職業(yè)教育精準(zhǔn)脫貧班,全面開展行業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)教育師資培訓(xùn),推動(dòng)中高職協(xié)同發(fā)展,開辦清鎮(zhèn)市老年大學(xué)第一家校外教學(xué)點(diǎn),縣局校三方攜手在赫章縣犀牛塘村建設(shè)光伏發(fā)電項(xiàng)目、選址江南村打造“水美低碳”示范鄉(xiāng)村,推動(dòng)玉屏縣長(zhǎng)華村和甘龍村產(chǎn)業(yè)振興,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接持續(xù)貢獻(xiàn)“水院力量”。 學(xué)院將不斷深化教育教學(xué)改革,持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力,沿著辦好人民滿意的高水平高職院校道路砥礪奮進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
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寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹   寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院位于美麗的“塞上湖城”銀川市,1981年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,是一所以工科為主、具有全國(guó)招生資質(zhì)的普通高等職業(yè)院校。學(xué)院隸屬于神華寧夏煤業(yè)集團(tuán),是神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)職工培訓(xùn)中心,具有國(guó)家二級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)。   學(xué)院設(shè)有采礦工程系、機(jī)電工程系、化學(xué)工程系、機(jī)電設(shè)備實(shí)訓(xùn)車間、綜采綜掘?qū)嵱?xùn)車間、成人教育部等6個(gè)教學(xué)系部。開設(shè)有應(yīng)用化工技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 、煤礦開采技術(shù)、礦山機(jī)電、礦井通風(fēng)與安全、煤炭深加工與利用、礦山測(cè)量等17個(gè)專業(yè),其中機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、煤炭深加工與利用分別被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品專業(yè)和自治區(qū)級(jí)骨干示范專業(yè)。2011年,礦山機(jī)電和煤礦開采技術(shù)專業(yè)被列為中央財(cái)政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目。   學(xué)院占地面積11萬(wàn)平方米,建筑面積4.9萬(wàn)平方米。教學(xué)設(shè)備總值3902萬(wàn)元,圖書館藏書13.5萬(wàn)冊(cè),電子圖書1.2T。建有“核心萬(wàn)兆,匯聚千兆,桌面百兆”校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和完備的校園安防監(jiān)控系統(tǒng)。   學(xué)院擁有2個(gè)國(guó)內(nèi)一流的綜采綜掘、機(jī)電設(shè)備大型實(shí)訓(xùn)車間和裝備先進(jìn)、設(shè)施齊全的15個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,神華寧煤集團(tuán)下屬的14對(duì)生產(chǎn)礦井、3個(gè)洗煤廠和機(jī)械設(shè)備維修中心均為學(xué)院的校外實(shí)訓(xùn)基地,可滿足實(shí)踐教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)、職工培訓(xùn)的需要。   學(xué)院現(xiàn)有專任教師126人,其中高級(jí)職稱27人,中級(jí)職稱44人;青年教師中具有碩士以上學(xué)位6人,在讀碩士14人。全日制在校生1514人。   辦學(xué)企業(yè)——神華寧煤集團(tuán)是自治區(qū)最大的國(guó)有企業(yè),是以煤炭開采、洗選和煤化工、發(fā)電、機(jī)械維修與制造為主的特大型綜合能源集團(tuán)。企業(yè)雄厚的實(shí)力為學(xué)院發(fā)展提供了全方位的支持與保障。學(xué)院充分利用企業(yè)辦學(xué)的有利條件,通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替等多種形式推動(dòng)人才培養(yǎng)工作的開展,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、實(shí)習(xí)和上崗的無(wú)縫對(duì)接,形成了強(qiáng)大的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。多年來(lái),我院畢業(yè)生因敬業(yè)精神好、綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快而深受用人單位好評(píng),就業(yè)率始終位居區(qū)內(nèi)高職院校前列。   學(xué)院先后獲得“全國(guó)成人高等教育先進(jìn)學(xué)校”、“全國(guó)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”、銀川市“文明單位”、神華寧煤集團(tuán)公司綜合治理先進(jìn)單位,連續(xù)三年榮獲“全區(qū)職業(yè)教育技能競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。   在30多年的辦學(xué)歷史中,學(xué)院始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,秉承服務(wù)企業(yè)發(fā)展與地方建設(shè)的辦學(xué)理念,力行“明德、弘毅、進(jìn)學(xué)、敦行”的校訓(xùn),積累了豐富的教育教學(xué)資源和深厚的文化底蘊(yùn),形成了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、全面發(fā)展、突出技能的育人特色,為寧夏及周邊煤炭企業(yè)培養(yǎng)了近3萬(wàn)名技能型人才,被譽(yù)為寧夏回族自治區(qū)煤炭行業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,是莘莘學(xué)子發(fā)展自我,成長(zhǎng)成才的理想選擇。   三十年滄桑砥礪,三十載春華秋實(shí)。已步入“而立之年”的寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院始終牢記辦學(xué)宗旨,把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為永恒的主題,緊抓自治區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和寧東基地建設(shè)的難得機(jī)遇,以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以滿足企業(yè)人才需求為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展為目標(biāo),外樹形象,內(nèi)強(qiáng)管理,為將學(xué)院建設(shè)成為質(zhì)量一流,特色突出,環(huán)境優(yōu)美的高水平職業(yè)院校而努力奮斗。
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遼寧特殊教育師范高等??茖W(xué)校
學(xué)校介紹 歷史沿革與現(xiàn)狀 遼寧特殊教育師范高等??茖W(xué)校是省屬公辦全日制高等職業(yè)院校,始建于1995年,2012年經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn),在遼寧省殘疾人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)上成立遼寧特殊教育職業(yè)學(xué)院,2013年更名為遼寧特殊教育師范高等??茖W(xué)校,2014年教育部備案,2017年由原遼寧省殘疾人聯(lián)合會(huì)劃歸遼寧省教育廳管理。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)特殊教育先進(jìn)集體”、“殘疾人之家(國(guó)務(wù)院授予)”、“2015-2018年全國(guó)殘疾人體育先進(jìn)單位”、“遼寧省特殊教育先進(jìn)集體”、“遼寧省教育系統(tǒng)‘憲法衛(wèi)士’行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校位于沈陽(yáng)市渾南區(qū),占地面積約300畝,建筑面積10萬(wàn)平方米。現(xiàn)有二級(jí)學(xué)院(系、部)6個(gè),專任教師96人,在校生2000余人。 學(xué)科專業(yè)與人才培養(yǎng) 學(xué)校現(xiàn)開設(shè)特殊教育(師范類)、學(xué)前教育(師范類)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)(推拿)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(口腔工藝技術(shù))、藝術(shù)設(shè)計(jì)、書畫藝術(shù)、電子商務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)(假肢矯形器制作)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、美容美體及老年保健與管理等15個(gè)專業(yè)及方向。已形成適合視障、聽障、肢體障礙學(xué)生就業(yè)的專業(yè)及為殘疾人早期教育和康復(fù)事業(yè)服務(wù)的各類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。近五年畢業(yè)生81%在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 建校以來(lái),共計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生5000余名。近年來(lái),學(xué)校殘疾體訓(xùn)生有1人在北京冬殘奧會(huì)獲得1銀3銅;3人在里約殘奧會(huì)分獲1500米、400米和射箭項(xiàng)目金牌;5人分獲全國(guó)第九屆殘運(yùn)會(huì)手搖車比賽等項(xiàng)目冠軍。學(xué)校兩名殘疾同學(xué)榮獲“2019年度中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號(hào),其中一人還代表學(xué)校參加了中華全國(guó)學(xué)聯(lián)第二十七次代表大會(huì)。多名殘疾學(xué)生進(jìn)入社區(qū)從事殘疾人專職委員工作,繼續(xù)為殘疾人事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 人才隊(duì)伍和科研平臺(tái) 學(xué)?,F(xiàn)有教職工158人,其中,專任教師96人,具有副高級(jí)及以上職稱27人,具有碩士及以上學(xué)位51人,“雙師型”教師占比48%。 學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室43個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地40個(gè),建立教師下企業(yè)實(shí)踐儲(chǔ)備庫(kù)137家。 社會(huì)服務(wù)與主要成果 近五年,學(xué)校完成中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、遼寧省社科基金、遼寧省教育規(guī)劃辦等省(市)級(jí)項(xiàng)目60多項(xiàng),獲得科研基金5萬(wàn)元;申請(qǐng)專利20項(xiàng)。 學(xué)校積極開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn),近五年面向全省14個(gè)市舉辦培訓(xùn)73期,累計(jì)學(xué)員7678人次;其中針對(duì)聽力障礙者開展國(guó)家通用手語(yǔ)培訓(xùn)和手語(yǔ)普通話水平測(cè)試培訓(xùn)及考試,培訓(xùn)人數(shù)約1011人,為國(guó)內(nèi)其它省份開展同類培訓(xùn)及測(cè)試提供了有效的參考借鑒,為遼寧聽力障礙者考取普通話資格證邁出了歷史性的一步。 學(xué)校專業(yè)建設(shè)由“服務(wù)殘疾人”和“服務(wù)省市經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩條主線構(gòu)成,圍繞這兩條線的“一老一幼一特”三個(gè)專業(yè)群建設(shè)初見(jiàn)規(guī)模,特色專業(yè)康復(fù)治療推拿和特殊教育專業(yè)已形成一定品牌效應(yīng),老年保健與管理和家政服務(wù)與管理等新專業(yè)的開設(shè)也積極服務(wù)支撐我省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。 ——依托國(guó)內(nèi)先進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境,積極服務(wù)特教事業(yè)發(fā)展。近年來(lái),學(xué)校與遼寧省殘疾人服務(wù)中心密切配合,承辦全省特奧會(huì)及盲人足球賽,為殘奧自行車隊(duì),射擊隊(duì),田徑隊(duì),盲足隊(duì)等提供訓(xùn)練場(chǎng)地及住宿保障;積極動(dòng)員師生全力配合遼寧省殘疾人服務(wù)中心完成“十二運(yùn)”運(yùn)動(dòng)員的選調(diào)試訓(xùn)工作,并免費(fèi)提供場(chǎng)地供試訓(xùn)使用。 ——遵循“康復(fù)+教育+體育”均衡發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),積極發(fā)掘?qū)W生潛力特點(diǎn),支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加各類活動(dòng)。學(xué)生先后在遼寧省政府第一屆技能大賽、高校心理劇大賽、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以及全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)職業(yè)技能競(jìng)賽等各類賽事中紛獲大獎(jiǎng)100余項(xiàng)。 ——學(xué)校不斷深化校企合作和產(chǎn)學(xué)融合,已與100余家企業(yè)有不同程度的合作,其中口腔專業(yè)作為學(xué)?,F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),與德國(guó)牙科技術(shù)協(xié)會(huì)開展合作辦學(xué),引企入校建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,在積極吸收和開展“雙元制”教學(xué)模式的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)“三位一體”發(fā)展。
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內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校
學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校始建于1980年,時(shí)名伊克昭盟民族師范學(xué)校,1989年更名為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學(xué)校,2000年與原伊克昭盟藝術(shù)學(xué)校合并,組建內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校,2012年升格為高等專科學(xué)校,是鄂爾多斯市直屬高校?,F(xiàn)有“四系三部”7個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)公共管理與服務(wù)、教育與體育、文化藝術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生4大類18個(gè)專業(yè)(其中師范類專業(yè)10個(gè)),學(xué)前教育專業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)群為自治區(qū)高水平專業(yè)群,早期教育、美術(shù)教育為自治區(qū)特色專業(yè)。學(xué)校面向全國(guó)7個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有在校生4853人,專任教師277人,其中正高級(jí)職稱17人、副高級(jí)職稱75人,博士9人、碩士167人,“雙師型”教師132名。學(xué)校是全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位,全國(guó)1+X證書制度試點(diǎn)院校,“內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭牧騎人才培訓(xùn)基地”,內(nèi)蒙古學(xué)前教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)單位,鄂爾多斯幼教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。進(jìn)入新時(shí)代,學(xué)校著眼于教師教育發(fā)展的新形勢(shì)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新需求,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,為早日實(shí)現(xiàn)本科建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗!
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朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹  朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于風(fēng)景秀美的朔州市區(qū)西南角,南臨恢河水上樂(lè)園,西接西山森林公園,北靠金沙植物園,是一所集工農(nóng)商醫(yī)于一體的公辦全日制綜合性高等職業(yè)教育學(xué)校,學(xué)院面向全省招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、中專、中技畢業(yè)生,主要開展中高等職業(yè)教育,兼顧社會(huì)各類職業(yè)培訓(xùn)。   學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1957年的山西省朔州農(nóng)業(yè)學(xué)校。建校60年來(lái),學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人才和社會(huì)管理人員,為朔同地區(qū)乃至全省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),在市委、市政府的大力支持下,為了適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,2004年與山西農(nóng)大聯(lián)合辦學(xué),成立了“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,招收了第一屆專科層次學(xué)生;2007年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn),正式成立“朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2008年4月教育部備案,9月份正式招生。   學(xué)院校園占地面積37萬(wàn)平米,校內(nèi)建筑布局合理,設(shè)施功能齊全,自然環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,整個(gè)校園分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、服務(wù)區(qū)、活動(dòng)區(qū)四個(gè)功能區(qū),建筑總面積15.3萬(wàn)平米,綠化面積15萬(wàn)平米,綠地覆蓋率達(dá)43%,達(dá)到了國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn),是一座典型的園林式現(xiàn)代大學(xué)校園。校內(nèi)建有教學(xué)樓、圖書館、生物實(shí)驗(yàn)樓、工業(yè)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、教師公寓、餐廳、體育場(chǎng)、體藝中心、培訓(xùn)樓、招待所等建筑。全院建有60個(gè)多媒體教室、6個(gè)信息化教學(xué)實(shí)訓(xùn)室,圖書樓館藏紙質(zhì)圖書13.6萬(wàn)冊(cè)、電子圖書20GB。 學(xué)院現(xiàn)有在崗教職員工人數(shù)206人,專任教師169人。教職工中正高級(jí)職稱1人,副高職稱教師59人,中級(jí)職稱95人,“雙師”素質(zhì)專任教師104人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名,省級(jí)學(xué)科帶頭人2名,市級(jí)專家32名,市級(jí)教學(xué)名師34名,旅美學(xué)者2名。   學(xué)院現(xiàn)有黨政管理機(jī)構(gòu)8個(gè);教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)4個(gè);群團(tuán)組織2個(gè);教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)7個(gè),即:能源與資源工程系、生物工程系、社會(huì)管理工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、中專部、醫(yī)護(hù)系、思想政治教育教學(xué)研究部。學(xué)院共開設(shè)23個(gè)高職專業(yè),1個(gè)五年一貫制專業(yè),高職專業(yè)中有省特色專業(yè)1個(gè)、央財(cái)支持專業(yè)2個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省示范實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)5個(gè)。護(hù)理、畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)和光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)畢業(yè)生市場(chǎng)需求量大,就業(yè)形勢(shì)樂(lè)觀。   學(xué)院擁有98個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,另有23個(gè)實(shí)訓(xùn)室正在建設(shè)中,實(shí)驗(yàn)室總裝備3890萬(wàn)元。校外有48個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院建有畜牧獸醫(yī)研究所、園林研究所、小雜糧研究所、動(dòng)物疫情監(jiān)測(cè)中心、胚胎移植實(shí)驗(yàn)中心、寵物醫(yī)院、法學(xué)研究會(huì)7個(gè)科研和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。   多年來(lái),學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為目的,深化工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合,全力推進(jìn)校企合作。緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、合作共建、凸顯特色、提高質(zhì)量”的發(fā)展思路,創(chuàng)新學(xué)院辦學(xué)治校體制機(jī)制,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),不斷滿足區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,以建設(shè)省級(jí)一流高職院校為抓手,以校企合作為突破口,加大專業(yè)建設(shè)投資,不斷加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展建設(shè),逐步豐富學(xué)院辦學(xué)特色,極大增強(qiáng)學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)生的專業(yè)技能水平和職業(yè)素質(zhì)明顯提升,畢業(yè)生就業(yè)率和社會(huì)滿意度始終保持在80%以上。   學(xué)院先后被認(rèn)定為山西省大學(xué)生村官培訓(xùn)基地、山西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地、山西省醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)基地、國(guó)家三維設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)基地、朔州市下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地等。學(xué)院在職業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)技能大賽方面取得了前所未有的成績(jī),2013年以來(lái)為山西省及朔州市完成社會(huì)各類培訓(xùn)2.5萬(wàn)余人次,為山西省成功舉辦了三屆職業(yè)院校師生畜牧獸醫(yī)專業(yè)技能大賽,先后獲得12項(xiàng)國(guó)家級(jí)、146項(xiàng)省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng),其中,國(guó)家一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè)、省級(jí)一等獎(jiǎng)38個(gè)、二等獎(jiǎng)48個(gè)、三等獎(jiǎng)60個(gè)。   六十載的辦學(xué)歷程,我們迎難而上,積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,積淀了濃重的文化底蘊(yùn),孕育出成千上萬(wàn)優(yōu)秀學(xué)子,換來(lái)了社會(huì)美譽(yù)。山西省文明學(xué)校、山西省平安校園、朔州市勞動(dòng)競(jìng)賽集體一等功、山西省科普教育示范學(xué)校等一塊塊獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)杯都見(jiàn)證了我們傳承文明、傳授知識(shí)、傳播道德、播灑希望的神圣使命和光輝業(yè)績(jī)。
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云南旅游職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹  云南旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的云南省唯一一所旅游類公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于中國(guó)歷史文化名城——昆明,校本部位于昆明市五華區(qū)龍泉路268號(hào)。學(xué)校前身是1956年4月建立的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校--昆明地質(zhì)學(xué)校,1997年12月改建為云南省旅游學(xué)校,2011年5月升格為專科辦學(xué)層次的云南旅游職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校是全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、中國(guó)—東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地、全國(guó)科普教育基地、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地,獲首批“云南省管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃職業(yè)院校管理15強(qiáng)示范校”,學(xué)校牽頭組建的云南旅游職業(yè)教育集團(tuán)被教育部立項(xiàng)為“全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位”。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生學(xué)生12300余人,在編教職工326人,專任教師290人;其中教授(正高職)19人、副教授(副高職)85人;碩士及以上教師160余人;雙師型”教師占比超60%;中國(guó)旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)教學(xué)名師1人,云南省旅游專家服務(wù)團(tuán)成員20余人,云南省導(dǎo)游考試現(xiàn)場(chǎng)考官46人。 學(xué)校目前設(shè)有酒店管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、烹飪學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化藝術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院、資源工程學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部3個(gè)公共教學(xué)部門和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院,開設(shè)有導(dǎo)游、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、研學(xué)旅行等高等職業(yè)教育??茖I(yè)43個(gè)。學(xué)校旅游管理專業(yè)群是云南省高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目,導(dǎo)游專業(yè)、酒店管理專業(yè)是教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、文化和旅游部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)校企合作示范基地建設(shè)專業(yè);會(huì)計(jì)專業(yè)是云南省5星(A類)專業(yè);烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)、寶玉石鑒定與加工專業(yè)、婚慶服務(wù)與管理專業(yè)是省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè);根據(jù)《中國(guó)旅游教育藍(lán)皮書2017-2018》排名,學(xué)校休閑服務(wù)與管理、景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)全國(guó)排名第3位,導(dǎo)游專業(yè)全國(guó)排名第5位,酒店管理專業(yè)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)全國(guó)排名第7位,旅游英語(yǔ)專業(yè)全國(guó)排名第8位。 學(xué)校依托“云南省文化和旅游公共服務(wù)研究基地”“云南省旅游職業(yè)教育研究基地”等學(xué)術(shù)研究與社會(huì)服務(wù)平臺(tái),形成了“旅游公共服務(wù)”和“旅游職業(yè)教育”研究團(tuán)隊(duì),在風(fēng)險(xiǎn)管理、旅游市場(chǎng)治理和旅游職業(yè)教育研究領(lǐng)域取得了明顯成效,先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),云南省政府決策咨詢課題1項(xiàng),云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),教育部高等職業(yè)教育??茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制1項(xiàng)、休閑旅游人才需求與專業(yè)設(shè)置研究項(xiàng)目1項(xiàng),其他省部級(jí)課題20余項(xiàng),廳局級(jí)課題40余項(xiàng),委托課題10余項(xiàng);編寫著作、教材110余部,發(fā)表論文650余篇,其中高層次論文30余篇;獲云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校緊緊圍繞云南省“建成面向南亞?wèn)|南亞輻射中心”的發(fā)展定位,依托“中國(guó)—東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地”平臺(tái),積極開展對(duì)外交流與合作,在與東盟國(guó)家、南亞國(guó)家旅游高官互訪交流和企業(yè)高管、旅游專業(yè)人員培訓(xùn)以及交換生留學(xué)等方面成效顯著,2017年、2018年被評(píng)為“國(guó)際影響力50強(qiáng)”,2018年獲評(píng)首屆“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”。 進(jìn)入新發(fā)展階段,學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),秉承“厚德通道、博學(xué)知行”的校訓(xùn),按照“改革為要、師生為本、產(chǎn)業(yè)為基、專業(yè)為核、開放為徑”的總體建設(shè)思路,走“突出文旅、依托產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)教融合、國(guó)際接軌”的特色發(fā)展之路,致力于培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任、有敬業(yè)精神、有博大胸懷、有國(guó)際視野的高素質(zhì)技能型文化旅游人才。力爭(zhēng)“十四五”末把學(xué)校建成特色鮮明的省級(jí)高水平高等職業(yè)學(xué)校、面向南亞?wèn)|南亞旅游人才培訓(xùn)基地和文化旅游職業(yè)教育輻射中心,為主動(dòng)融入和服務(wù)云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及國(guó)家“一帶一路”建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
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鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院是河南省政府批準(zhǔn)成立的一所??茖哟蔚钠胀ük高等職業(yè)院校,坐落于千年商都、中國(guó)都城建制的創(chuàng)始之地--鄭州市管城回族區(qū)。是一所聚焦技能型人才培養(yǎng),突出立德樹人、突出特色立校,以財(cái)會(huì)金融類學(xué)科為主,兼有經(jīng)、管、工、文、藝學(xué)科門類,在全省具有較高聲譽(yù)和知名度的財(cái)經(jīng)類高職院校。 歷史沿革 學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯至1968年停辦的鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校,1979年市編委批準(zhǔn)恢復(fù)鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校并更名為鄭州市財(cái)貿(mào)技工學(xué)校,1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn),更名為鄭州市財(cái)稅學(xué)校,2013年省政府批準(zhǔn)在鄭州市財(cái)稅學(xué)?;A(chǔ)上設(shè)置鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院,自此學(xué)院跨入高等院校行列。2018年河南省中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校鄭州分校并入,學(xué)院辦學(xué)空間進(jìn)一步拓寬。2021年市編委將學(xué)院由隸屬于市財(cái)政局管理調(diào)整為由市教育局管理。學(xué)院成立以來(lái),始終堅(jiān)持為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)一線應(yīng)用型財(cái)經(jīng)類人才,在辦學(xué)能力與育人水平上實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量、跨越式的發(fā)展。 辦學(xué)條件 學(xué)院現(xiàn)有管城回族區(qū)和航空港區(qū)2個(gè)校區(qū),管城回族區(qū)校區(qū)占地301畝,建筑面積15萬(wàn)平方米,在校生10908人。正在推進(jìn)建設(shè)的航空港校區(qū)批復(fù)總征地面積1168.52畝,總建筑面積486473平方米。學(xué)院硬件設(shè)施完備、教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越。擁有功能齊全的綜合教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、思政演練中心等;全覆蓋校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)、電子閱覽室和智慧教室等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校按照專業(yè)集群發(fā)展的整體規(guī)劃,先后成立財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)中心、智慧財(cái)務(wù)機(jī)器人綜合實(shí)踐教學(xué)中心、智能財(cái)務(wù)共享中心、大數(shù)據(jù)金融實(shí)訓(xùn)中心、銀行綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、保險(xiǎn)綜合實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)稅大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)中心、人物形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、BTIMVR物流實(shí)訓(xùn)室、微信小程序工坊等60多個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。牽頭組建河南省電商職教集團(tuán)、河南省財(cái)稅職教集團(tuán)。成立了鋼貿(mào)、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體技術(shù)、盛世航空、智慧金融、河南中旅文旅、餐飲智能管理等7個(gè)校企合作產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)探索共建“鄭州財(cái)稅金融產(chǎn)教融合發(fā)展中心”。圖書館藏書126萬(wàn)余冊(cè),數(shù)字資源豐富。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)院現(xiàn)有金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、商貿(mào)系、信息技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部、體育部等9個(gè)二級(jí)院(系)部,繼續(xù)教育學(xué)院、信息網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、干部教育中心、發(fā)展建設(shè)中心、圖書館等6個(gè)教輔部門。學(xué)院緊緊圍繞辦學(xué)定位、鄭州航空港建設(shè)、本地域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,不斷重新整合資源,推進(jìn)專業(yè)建設(shè)改革。目前,專業(yè)設(shè)置涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、交通運(yùn)輸、旅游、教育與體育、文化藝術(shù)等9個(gè)專業(yè)大類的44個(gè)專業(yè),形成了以會(huì)計(jì)專業(yè)群為引領(lǐng),金融科技應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。其中會(huì)計(jì)專業(yè)被教育部確定為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)群入選河南省高水平專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃;電子商務(wù)專業(yè)被確定為現(xiàn)代學(xué)徒制省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)及河南省鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范專業(yè)。大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)被確定為河南省職業(yè)教育示范性新興專業(yè)點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院在強(qiáng)化“財(cái)會(huì)金融類”品牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)的同時(shí),立足鄭州區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和產(chǎn)業(yè)布局,積極增設(shè)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、汽車智能技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、民宿管理與運(yùn)營(yíng)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等新專業(yè),形成了財(cái)會(huì)金融交叉、文工互補(bǔ)、多元視野、跨界融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局,有力提升了專業(yè)建設(shè)與鄭州市發(fā)展需求的契合度。 師資科研 學(xué)院具有一支教學(xué)科研水平較高,學(xué)歷、年齡、專業(yè)技術(shù)職務(wù)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較合理的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工700余人,其中具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上教師近100人,研究生以上學(xué)歷教師300余人,“雙師型”教師293人?,F(xiàn)有中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師、省市級(jí)教育教學(xué)專家、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、技能大師等人才30余人。近年來(lái),學(xué)院教師在各級(jí)刊物發(fā)表期刊論文2300余篇、其中核心論文160余篇,出版著作280余部、申報(bào)各級(jí)、各項(xiàng)課題500余項(xiàng)、獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng),市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)160余項(xiàng)。獲批2023年度河南省科技廳科技攻關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng),實(shí)現(xiàn)科技攻關(guān)項(xiàng)目零突破。學(xué)院教師作為主要完成人參與的軟科學(xué)項(xiàng)目被評(píng)為河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 人才培養(yǎng) 學(xué)院以服務(wù)鄭州為導(dǎo)向,以擴(kuò)容提質(zhì)為主線、以改革創(chuàng)新為牽引,深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持立德樹人,全力打造全省一流特色鮮明的專業(yè)及專業(yè)群,積極推進(jìn)全民技能振興工程、特色院校項(xiàng)目、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目等31個(gè)國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè),逐步建立起校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的有效機(jī)制。先后培養(yǎng)了40000余名一線工匠型技術(shù)技能人才,就業(yè)率達(dá)97%。通過(guò)航空綜合實(shí)訓(xùn)中心、智慧物流實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、眾創(chuàng)空間等項(xiàng)目建設(shè),持續(xù)提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)院自主創(chuàng)業(yè)率保持省內(nèi)前列。堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、課賽融通”原則,技能競(jìng)賽水平國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,近年來(lái),學(xué)院師生在各類國(guó)賽、省賽等專業(yè)技能競(jìng)賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng),并成功獲批“2022一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽”國(guó)內(nèi)賽聯(lián)合承辦資格及國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地項(xiàng)目。 合作交流 為努力培養(yǎng)國(guó)際產(chǎn)能合作急需人才,打造學(xué)院國(guó)際影響力,學(xué)院積極推動(dòng)國(guó)際合作與交流,大力開展國(guó)際合作辦學(xué)。與美國(guó)德州衛(wèi)斯理大學(xué)、韓國(guó)瑚山大學(xué)、馬來(lái)西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)共同舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè),引進(jìn)語(yǔ)言培訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)。同時(shí),加強(qiáng)中外人文交流,積極傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化,與韓國(guó)瑚山大學(xué)、吉隆坡建設(shè)大學(xué)合作開展師生交流互訪項(xiàng)目,持續(xù)進(jìn)行國(guó)際教科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。聯(lián)合外方優(yōu)質(zhì)教育資源共同打造高質(zhì)量留學(xué)平臺(tái),為學(xué)生提供出國(guó)深造學(xué)習(xí)的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。 近年來(lái),學(xué)院被河南省教育廳、河南省人社廳、河南省財(cái)政廳、河南省發(fā)展和改革委員會(huì)確定為河南省職業(yè)教育特色院校,被河南省人社廳、財(cái)政廳、教育廳確定為全民技能振興工程建設(shè)項(xiàng)目基地,被省教育廳確定為河南省德育骨干教師培訓(xùn)基地、河南省中職會(huì)計(jì)“雙師”基地。榮獲“河南省文明校園標(biāo)兵”、“河南省第六批依法治校示范?!薄ⅰ昂幽鲜W(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意專科院?!薄ⅰ昂幽鲜÷殬I(yè)院校招生就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位”、“河南省平安校園”、鄭州市大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)“碼農(nóng)計(jì)劃”第二批試點(diǎn)院校、河南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、河南省骨干職業(yè)教育集團(tuán)(財(cái)經(jīng)商貿(mào))副理事長(zhǎng)單位、河南省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、河南省職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀院校、 “全民閱讀先進(jìn)單位”、 鄭州市“版權(quán)工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。 目前,學(xué)院以服務(wù)鄭州國(guó)家中心城市現(xiàn)代化建設(shè)和我市“十大戰(zhàn)略”行動(dòng)為導(dǎo)向,秉持“正德明志、經(jīng)世致用”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)、進(jìn)取、包容、創(chuàng)新”的校風(fēng),突出“勤學(xué)、善思、明德、篤行”的學(xué)風(fēng),實(shí)施“五項(xiàng)攻堅(jiān)計(jì)劃”“三大體系”發(fā)展戰(zhàn)略,正在為學(xué)院“十四五”規(guī)劃明確的“建成全省一流的應(yīng)用型、財(cái)經(jīng)類、國(guó)際化高水平職業(yè)院?!钡摹笆奈濉睉?zhàn)略目標(biāo)和“建設(shè)成為治理體系完備、師資隊(duì)伍一流、服務(wù)能力突出、具有鮮明特色和國(guó)際影響力的全國(guó)一流高等職業(yè)院?!钡倪h(yuǎn)景目標(biāo)而努力奮斗!(2023年9月更新) 地址:鄭州市管城回族區(qū)金岱路6號(hào) 咨詢電話:0371-53671616 53671919 網(wǎng)址:www.zzcsjr.edu.cn 郵編:450048
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