學(xué)校介紹 長春師范高等?？茖W(xué)校始建于1962年,前身是長春市第36中學(xué)，1985年起開辦幼師專業(yè)，1989年更名為長春幼兒師范學(xué)校。2002年開始與長春師范學(xué)院合作，開辦“3+2”五年制?？茖W(xué)前教育。2015年10月，經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)，原長春幼兒師范學(xué)校與原長春特殊教育師范學(xué)校合并，組建長春師范高等專科學(xué)校,隸屬長春市教育局管理，學(xué)校性質(zhì)為普通高等?？茖W(xué)校。目前是吉林省唯一一所師范高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校位于吉林省長春農(nóng)安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)（合隆鎮(zhèn)）長春職教園區(qū)內(nèi)，占地面積34.29萬平方米，建筑面積11.06萬平方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、藝術(shù)樓、體育館、學(xué)生公寓、餐飲中心等教學(xué)、生活場所。擁有舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模擬室等館（室）180余間，教學(xué)儀器設(shè)備總值3655.9萬元。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生8270人，教職工342人，正副教授106人，省市級雙師型教師115人，市級骨干教師26人，省市級專業(yè)帶頭人和省級高等教育專家6人。學(xué)校設(shè)有5個學(xué)院，開設(shè)24個專業(yè)。 近年來，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，以提升質(zhì)量為主線，以服務(wù)社會為宗旨，秉承“知行合一，匠心大愛”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“職業(yè)+師范”雙重屬性，立足長春、服務(wù)吉林、輻射全國，專注培養(yǎng)幼兒啟蒙的教育者，重塑特殊兒童生命的工程師，是吉林省學(xué)前教育、特殊教育師資的主要培養(yǎng)培訓(xùn)基地，被譽(yù)為“新時代的搖籃師”的成長殿堂。學(xué)校先后成為“吉林省特色高水平高職院?！苯ㄔO(shè)單位、教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心“教學(xué)研究基地?！薄⑷珖着搬t(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)基地、吉林省中華職教社改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校、吉林省特殊教育融合發(fā)展研究中心、吉林省特殊教育師資培養(yǎng)科研創(chuàng)新示范基地、全國高職?？蒲哉Z聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)聯(lián)盟副理事長單位、全國嬰幼兒保育與早期教育產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、吉林省高等教育學(xué)會常務(wù)理事單位、吉林省鄉(xiāng)村振興高校聯(lián)盟理事單位、吉林省特殊教育學(xué)會理事單位、吉林省高等教育學(xué)會保衛(wèi)學(xué)專業(yè)委員會理事單位、長春市人社局職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校被授予全國國防教育特色校、吉林省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、吉林省改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校、長春市五一勞動獎狀、長春市文明校園、長春市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校圍繞吉林省"一主六雙"高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，立足服務(wù)人的全面發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式。與38所中職學(xué)校合作實(shí)行“3+2（3+3）”中高職貫通培養(yǎng)；與華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、長春大學(xué)、吉林動畫學(xué)院等多所高校開展校校合作，與日本神戶親和大學(xué)合作辦學(xué)；與吉林省金太陽教育集團(tuán)、上海赫行教育集團(tuán)、汽開區(qū)和凈月區(qū)教育局等開展校企（區(qū)）合作，共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地96個。畢業(yè)生就業(yè)工作連續(xù)三年獲吉林省教育廳表揚(yáng)。 三年來，學(xué)校在教育教學(xué)成果方面獲得省級科研創(chuàng)新平臺2項(xiàng)，省級科研基地2個，省級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個，1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目3個，省市級品牌示范專業(yè)和特色高水平專業(yè)（群）7個，省級課程思政優(yōu)秀案例1個，市級在線課程和精品課程7門。在教育部主辦的教師教學(xué)能力大賽和學(xué)生技能大賽中獲國賽2金、1銀、3銅，在各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國賽獎項(xiàng) 6項(xiàng)，省賽獎項(xiàng) 54項(xiàng)。 兩代師表，同步塑造。新時代師專正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，錨定升本目標(biāo)，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校建成省內(nèi)著名、國內(nèi)知名的地方性、開放性、應(yīng)用技術(shù)技能型師范高等專科學(xué)校，為建設(shè)技能型社會，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐和智力保障，為實(shí)現(xiàn)吉林省全面振興全方位振興貢獻(xiàn)師專力量。

學(xué)校介紹 青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于大美青海、湟水之濱的高原美麗城市——西寧。學(xué)院作為青海省唯一的建筑通信類高等職業(yè)院校，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為建設(shè)富裕文明和諧美麗新青海作出貢獻(xiàn)。 學(xué)院始建于1978年，2002年經(jīng)青海省人民政府批準(zhǔn)，組建為青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2015年建成省級重點(diǎn)高職院校；2018年榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎；2019年建成國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校；2020年建成全省首批“依法治?！笔痉缎?、全省首家“節(jié)水型高?！?，榮獲青海省事業(yè)單位脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)獎勵記大功集體、全國巾幗建功先進(jìn)集體；2021年獲批青海省“雙高”建設(shè)計(jì)劃高水平學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)院占地面積141.3畝，現(xiàn)有全日制在校生4770人、教職工269人。學(xué)院專任教師碩士研究生學(xué)歷比例達(dá)37.26%，專任教師高級職稱比例達(dá)47.71%、擁有二級教授1名，雙師素質(zhì)比例達(dá)69.93%?，F(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個、青海省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個、省級“135高層次人才”4名、省級優(yōu)秀專家人才1名、省級優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才2名，青海省“昆侖英才·高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”項(xiàng)目“領(lǐng)軍人才”、“教學(xué)名師”各1名、全國先進(jìn)工作者1名。開辦緊貼行業(yè)需求的建筑通信類專業(yè)30個（含方向），建成國家級骨干專業(yè)2個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個、省級優(yōu)勢特色專業(yè)4個、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個，為我省區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。 學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上，呈現(xiàn)“進(jìn)口旺、出口暢”的良好態(tài)勢，先后被評為全國高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、全國建設(shè)人才先進(jìn)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，是青海省高技能人才培訓(xùn)基地、建設(shè)通信行業(yè)人才培養(yǎng)基地、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，被國家教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部命名為建設(shè)行業(yè)緊缺型技能人才培養(yǎng)基地。 砥礪奮進(jìn)四十載、牢記使命育新人。在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，學(xué)院將永葆立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。在省教育廳、建設(shè)廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，砥礪“三牛精神”，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，科學(xué)謀劃“十四五”，立足省級“雙高”建設(shè)深化職業(yè)教育改革、加快推進(jìn)校區(qū)遷建工作，立足新目標(biāo)、踏上新征程，共同譜寫學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新篇章！

學(xué)校介紹 浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省唯一、全國極少專注“數(shù)字安防”領(lǐng)域人才培養(yǎng)的公辦全日制高職院校，由溫州市人民政府聯(lián)合公安部第一研究所和浙江省公安廳共同發(fā)起創(chuàng)立。學(xué)校始終秉持“崇德尚能 知行合一”的校訓(xùn)精神，秉承“錯位發(fā)展、特色取勝”的辦學(xué)理念，以趕超跨越發(fā)展之姿推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，入選教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、教育部第二批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校、工信部第一批產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校位于溫州市甌海區(qū)，背靠華亭山脈，毗鄰溫州高鐵站，規(guī)劃占地約1000畝，總建筑面積約27萬平方米，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超1億元，館藏圖書110萬冊?，F(xiàn)有在編教職工520余人，高級職稱占22.52%，碩士在專任教師中占比位居全省高職院校前列，擁有省“151”、浙江工匠、市D類等高素質(zhì)人才，擁有一批省級中高職一體化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。設(shè)有安全管理學(xué)院、人工智能學(xué)院、應(yīng)急技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、新能源裝備學(xué)院、智能建筑學(xué)院、公共教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院等二級學(xué)院，開設(shè)30個專業(yè)，在校生超萬人，擁有省“十三五”特色專業(yè)3個和省市級重點(diǎn)專業(yè)（群）9個。根據(jù)金平果2023高職院校排行榜，安全智能監(jiān)測技術(shù)排名全國第2，在安全專業(yè)類高職院校排名躍升至全國第5。 學(xué)校全面加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建了“思政課程+課程思政”的思政教育全域化大格局，課程思政覆蓋率達(dá)100%，成功獲批全國黨建工作樣板支部、全省高校黨建標(biāo)桿院系、省級“雙帶頭人”教師黨支部工作室，入選浙江省習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心第二批研究基地，培養(yǎng)了一批省市“兩優(yōu)一先”、擔(dān)當(dāng)作為好書記等榮譽(yù)獲得者。2023年，學(xué)校榮獲亞運(yùn)會先進(jìn)集體、市機(jī)關(guān)萬人雙評議滿意單位、在溫高校黨建述職優(yōu)秀。 學(xué)校打造人才培養(yǎng)高地，以培養(yǎng)“數(shù)字工匠”“安防專家”為目標(biāo)，是唯一入選應(yīng)急部首批“應(yīng)急安全智慧學(xué)習(xí)工場”暨應(yīng)急管理學(xué)院建設(shè)試點(diǎn)高職院校，獲評省教學(xué)成果二等獎，承辦物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、礦井災(zāi)害應(yīng)急救援大賽、消防滅火系統(tǒng)安裝與調(diào)試等多項(xiàng)省級一類職業(yè)技能大賽，承辦大數(shù)據(jù)集群運(yùn)維管理、無人機(jī)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等多個專業(yè)的省級及以上行業(yè)賽事，其中學(xué)生職業(yè)技能競賽獲獎國家級14項(xiàng)、省一類一等25項(xiàng)，畢業(yè)生去向落實(shí)率穩(wěn)定在98%以上，畢業(yè)生三年后就業(yè)競爭力排名躍升至全省第8。雙創(chuàng)教育逐步邁入全省前列，建成省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省級眾創(chuàng)空間、省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、省級退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。 學(xué)校研發(fā)水平實(shí)現(xiàn)躍升，進(jìn)入2023年中國高職院校科研與社會服務(wù)競爭力排行榜全國高職院校前15%。牽頭建設(shè)全國智慧安防行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，參與建設(shè)16個產(chǎn)教融合共同體，擔(dān)任6家產(chǎn)教融合共同體副理事長，設(shè)立了溫州市自然災(zāi)害遙感監(jiān)測預(yù)警重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、溫州市天空地態(tài)勢感知應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等市級科研平臺和2個市級社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、3個市級科普基地、26個校級科研機(jī)構(gòu)，發(fā)表各級學(xué)術(shù)論文近1000篇，其中SCI近100篇，獲得各類專利軟著超500件，市廳級及以上項(xiàng)目立項(xiàng)超400項(xiàng)。 學(xué)校賦能地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，緊密圍繞新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字安防等戰(zhàn)新產(chǎn)業(yè)，牽頭打造溫州市新能源學(xué)院、溫州數(shù)據(jù)學(xué)院等賦能地方發(fā)展的“安防矩陣”。積極投身數(shù)字中國、平安浙江建設(shè)，近3年來橫向項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)到賬年均額超1000萬，創(chuàng)新平安溫州安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理體系，承擔(dān)了溫州市智慧應(yīng)急一張圖、天地空一體化態(tài)勢感知場景建設(shè)等省市縣數(shù)字化項(xiàng)目73項(xiàng)，其中列入省市數(shù)字化改革“一本賬”重大應(yīng)用11項(xiàng)，入選省市級試點(diǎn)、最佳實(shí)踐或最佳應(yīng)用9項(xiàng)，榮獲省部級科學(xué)技術(shù)獎、優(yōu)秀工程獎4項(xiàng)，在溫州市空間治理和城市安全領(lǐng)域參與的數(shù)字化改革項(xiàng)目占比達(dá)60%以上。連續(xù)主辦4屆溫州國際設(shè)計(jì)雙年展，影響面達(dá)30個國家和地區(qū)，累計(jì)2.9萬余件作品參賽，助推溫州創(chuàng)建全球時尚產(chǎn)業(yè)“設(shè)計(jì)之都”。精準(zhǔn)回應(yīng)企業(yè)行業(yè)、政府機(jī)關(guān)等多主體人才培養(yǎng)需求，開展社會培訓(xùn)8.5萬余人次，成為全省唯一的1+X“物聯(lián)網(wǎng)工程師實(shí)施與運(yùn)維”職業(yè)技能等級證書全國師資培訓(xùn)基地。 學(xué)校突出特色育人內(nèi)涵，打造了“準(zhǔn)警務(wù)化、準(zhǔn)軍事化”特色育人品牌，建立“校警軍企”四主體聯(lián)動機(jī)制，成立“安防飛鷹連”，培養(yǎng)具有“忠于祖國、勇于擔(dān)當(dāng)、善于執(zhí)行、嚴(yán)于紀(jì)律、敢于創(chuàng)新”五強(qiáng)特質(zhì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，退役學(xué)生斬獲國家獎學(xué)金特別獎、“浙江省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物”之“軍營大學(xué)生戰(zhàn)士典型人物”。2021年以來承接了溫州大學(xué)等52所學(xué)校的軍訓(xùn)，首開全國非軍警類高職院校為本科院校開展軍訓(xùn)的先河，學(xué)校入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式自主試點(diǎn)單位、國防部軍訓(xùn)試點(diǎn)單位，獲評全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎、全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校、省4A級平安校園、省綠色學(xué)校、省征兵工作成績突出高校，國防教育特色鮮明。 未來，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，發(fā)揚(yáng)“安防精神”，發(fā)揮“安防力量”，全力向建成一所地方離不開、省內(nèi)有地位、國內(nèi)有特色的安防領(lǐng)域頭部院校目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

學(xué)校介紹 澳門旅游大學(xué)于1995年成立，為澳門公立高等院校，受澳門特別行政區(qū)政府社會文化司監(jiān)督，提供旅游及服務(wù)業(yè)范疇的學(xué)位和專業(yè)培訓(xùn)課程。包括酒店、旅游、文化遺產(chǎn)、會展、零售及市場推廣、休閑娛樂、康體活動、文化創(chuàng)意及廚藝等。此外，大學(xué)亦與國際知名院校合作開辦高級管理課程。在調(diào)研方面，大學(xué)受特區(qū)政府及其他機(jī)構(gòu)委托作旅游規(guī)劃及發(fā)展的政策研究。澳門旅游大學(xué)使命是成為提供國際化旅游及服務(wù)業(yè)課程的領(lǐng)先高等教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有專業(yè)知識和技能的學(xué)生，在業(yè)界擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。為了實(shí)踐使命，大學(xué)擁有以下三個特性： 獨(dú)特性 - 獨(dú)立運(yùn)作，專注提供旅游及服務(wù)業(yè)管理方面的高等教育及專業(yè)培訓(xùn)。 融合性 - 將學(xué)術(shù)發(fā)展及專業(yè)培訓(xùn)各自的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)合而為一。 國際性 - 與外地相關(guān)院校及機(jī)構(gòu)發(fā)展互利合作關(guān)系，積極推廣學(xué)術(shù)及國際交流活動。 1997年，澳門旅游大學(xué)被聯(lián)合國亞太經(jīng)濟(jì)及社會事務(wù)委員會（UNESCAP）全力支持組成的亞太旅游教育及培訓(xùn)院校網(wǎng)絡(luò)（APETIT）選為亞太地區(qū)的導(dǎo)師培訓(xùn)及顧問服務(wù)中心。同年，大學(xué)更獲太平洋亞洲旅游協(xié)會頒授金獎，確認(rèn)了大學(xué)的課程內(nèi)容及質(zhì)量。2002年，大學(xué)與歐盟合作為本澳旅游及服務(wù)業(yè)界制定的「澳門職業(yè)技能認(rèn)可基準(zhǔn)」(MORS)，再次獲頒發(fā)該獎項(xiàng)。 2000年，澳門旅游大學(xué)成為首間獲聯(lián)合國世界旅游組織「旅游教育質(zhì)素認(rèn)證」的教育機(jī)構(gòu)，確認(rèn)了大學(xué)的教育及培訓(xùn)質(zhì)量符合國際水平。 2003年，澳門旅游大學(xué)應(yīng)聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）及國際文化財(cái)產(chǎn)保護(hù)及修復(fù)研究中心（ICCROM）的邀請，成為「亞洲文化遺產(chǎn)管理學(xué)會」的創(chuàng)會會員，學(xué)會宗旨是推動及加強(qiáng)區(qū)內(nèi)文化遺產(chǎn)管理的專業(yè)培訓(xùn)。 2008年，澳門旅游大學(xué)獲澳門特別行政區(qū)政府頒發(fā) 「旅游功績勛章」，肯定了大學(xué)在推動本地旅游業(yè)發(fā)展上所作出的貢獻(xiàn)。 2017年，澳門旅游大學(xué)成為全球首間高等院校通過英國高等教育質(zhì)量保證局(QAA)的國際質(zhì)素評鑒(IQR)；自QS 世界大學(xué)排名榜于2017年推出款待及休閑管理學(xué)科排名后，澳門旅游大學(xué)高居全球及亞洲排名榜前列。 澳門旅游大學(xué)分別于1997年、2002年、2020年及2022年四次獲得亞太旅游協(xié)會頒發(fā)金獎，確認(rèn)了大學(xué)的課程內(nèi)容及教學(xué)質(zhì)量。 澳門旅游大學(xué)承諾不斷尋求學(xué)習(xí)與教育創(chuàng)意，培育專才，為澳門以至亞太地區(qū)的旅游發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 濱州科技職業(yè)學(xué)院，是由山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高職院校。學(xué)校坐落于黃河三角洲腹地的國家衛(wèi)生城市、全國雙擁模范城市、中國特色魅力城市、中國優(yōu)秀旅游城市等稱號的山東濱州，風(fēng)光秀美，歷史悠久，宜居宜業(yè)，活力充盈，承載中華文明基因的黃河文化和渤海文化在此交融。 學(xué)校深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，加強(qiáng)思想政治工作，圍繞濱州市主導(dǎo)、新興產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，不斷為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)力支撐。 學(xué)校積極落實(shí)“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程。特邀著名院士、知名專家擔(dān)任發(fā)展顧問，聘任高校博導(dǎo)、碩導(dǎo)擔(dān)任學(xué)科帶頭人。學(xué)校組建了一支以專家教授為帶頭人，碩士研究生為骨干的既有較高理論水平、又有實(shí)際動手能力的雙師型教師隊(duì)伍，聘任了多名企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員作為產(chǎn)業(yè)教授，有力推動學(xué)?！爱a(chǎn)教融合、學(xué)崗融通”育人模式改革，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)校立足濱州產(chǎn)教融合型、實(shí)業(yè)創(chuàng)新型“雙型”城市建設(shè)實(shí)際，緊緊圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和濱州市十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)和山東省十強(qiáng)優(yōu)勢現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群為依托，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校下設(shè)5個二級學(xué)院，分別是人工智能與自動化學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、經(jīng)營管理學(xué)院、國防教育學(xué)院，目前共開設(shè)26個高職專業(yè)。學(xué)校主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，秉承“產(chǎn)教融合、校企合作”模式，與企業(yè)共建“廠中校”，開展“訂單教育加雙向選擇”的特色人才培養(yǎng)和就業(yè)模式，拓展教學(xué)功能到企業(yè)一線，同時滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教師實(shí)踐鍛煉、企業(yè)員工培訓(xùn)、校企聯(lián)合研發(fā)、學(xué)徒制試點(diǎn)等方面的需要。2022年，由濱州市公安局與濱州科技職業(yè)學(xué)院開展警校合作辦學(xué)，成立了山東省第一家輔警學(xué)院，探索出“警校共建、學(xué)戰(zhàn)融合”的新路徑。2023年，家庭與民生學(xué)院在中國家長大會揭牌成立，將全力推進(jìn)濱州“心安城市”建設(shè)，為打造具有全國影響力的“家校社共育”品牌貢獻(xiàn)更多積極力量。 學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能、以質(zhì)圖強(qiáng)，加快數(shù)字資源管理和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺建設(shè)，建設(shè)開放、動態(tài)、豐富的共享型教學(xué)資源庫。重視學(xué)生技能培養(yǎng)，搭建學(xué)生技能競賽平臺，構(gòu)建“崗課賽證”融通育人模式，突出技術(shù)技能人才培養(yǎng)特色，突出實(shí)用技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，樹立民辦高職特色品牌，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與技能水平全面提高。在2021年度山東省單獨(dú)考核院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中榮獲第二名。2022年獲山東省高等職業(yè)教育類教學(xué)成果獎。 濱州科技職業(yè)學(xué)院將堅(jiān)持不懈運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行“功崇惟志、業(yè)廣惟勤”的校訓(xùn)精神，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為打造“百年老校，百年名校”不斷奮斗，為新時代職業(yè)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

學(xué)校介紹 遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本鋼黨校）是在本鋼職工工學(xué)院與遼寧冶金技師學(xué)院重組的基礎(chǔ)上，于2009年1月經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、本鋼集團(tuán)舉辦的省屬全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，是遼寧省唯一一所冶金類高等職業(yè)院校。 學(xué)院開設(shè)鋼鐵智能冶金技術(shù)、智能軋鋼技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)等27個專業(yè)；建成設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、校外實(shí)訓(xùn)基地；副高級和碩士以上專職教師為骨干以及本鋼高級技師組成的400余名專兼職教師團(tuán)隊(duì)。 學(xué)院占地16.36萬平方米，校舍建筑面積17.25萬平方米，固定資產(chǎn)總值9640萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值為4832萬元。學(xué)院現(xiàn)有多媒體教室102個，建有數(shù)字化管理平臺，建有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、籃球排球場等體育教學(xué)設(shè)施。 歷經(jīng)70余年的發(fā)展壯大，學(xué)院現(xiàn)已成為“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“遼寧省高技能人才培訓(xùn)基地”、“遼寧省普惠制就業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)基地”、“國家三級安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)”，教育部和省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)定點(diǎn)培養(yǎng)單位，“1+X證書”制度試點(diǎn)院校，本溪市政府補(bǔ)貼項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高校畢業(yè)生專業(yè)轉(zhuǎn)換及技能提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。先后榮獲“遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“全國職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎”、“國家優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所”、“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”、“全國企業(yè)培訓(xùn)百強(qiáng)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。 學(xué)院堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、產(chǎn)教并舉、以教促產(chǎn)、以產(chǎn)養(yǎng)教”的辦學(xué)特色，形成了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的一體化辦學(xué)格局，專業(yè)結(jié)構(gòu)與遼寧省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密銜接，現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單教育等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式均取得顯著成效，是遼寧省規(guī)模較大的高技能人才培養(yǎng)基地。畢業(yè)生已成為冶金、裝備制造、精密加工、汽車制造、信息通訊、物流等企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)人才的首選，本鋼集團(tuán)、東北特鋼集團(tuán)、中天鋼鐵等百余家效益好、信譽(yù)高、實(shí)力雄厚的大型企業(yè)是學(xué)院穩(wěn)定的就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持95%以上，始終保持省內(nèi)高校前列。 學(xué)院作為本鋼集團(tuán)唯一一所培養(yǎng)各級黨政干部和管理干部的學(xué)校、本鋼職工技術(shù)技能教育培訓(xùn)基地，每年可開展黨建管理、技術(shù)技能、安全管理、崗位資格、技能評價、繼續(xù)教育等各級各類職業(yè)培訓(xùn)5萬人次。 千帆競發(fā)，奮輯爭先。站在新時代的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承“人本尚學(xué)厚德至精”的校訓(xùn)精神，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色辦校、合作興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！眱?nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略，對標(biāo)一流、多元協(xié)同，努力把學(xué)院建設(shè)成國內(nèi)知名、行業(yè)領(lǐng)先、特色鮮明的高高水平現(xiàn)代化高等職業(yè)院校，把“大有可為”的殷切期盼轉(zhuǎn)化為“大有作為”的生動實(shí)踐，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐！

學(xué)校介紹 嶺南大學(xué)（嶺大）是香港的博雅大學(xué)，在本地高等院校中歷史最悠久。嶺大的歷史可追溯至1888年其前身「格致書院」在廣州創(chuàng)校開始，其后於1967年以嶺南書院之名在香港復(fù)校。2015年，嶺大被《福布斯》評為「亞洲十大頂尖博雅學(xué)院」之一。 嶺大提供的本科生課程、修課式研究生課程、哲學(xué)碩士/博士學(xué)位課程和涵蓋人文學(xué)、商學(xué)和社會科學(xué)的范疇，全面的課程內(nèi)容包括通識及跨學(xué)科科目，以鞏固學(xué)生不同學(xué)科的知識基礎(chǔ)。我們培育學(xué)生慎思明辨的能力及創(chuàng)新的思維，并能獨(dú)立思考，關(guān)懷社會，承擔(dān)社會責(zé)任，使他們畢業(yè)后能在瞬息萬變的環(huán)境中，追求自己的目標(biāo)。 嶺大通過以下模式實(shí)踐博雅教育：基礎(chǔ)寬廣的課程設(shè)計(jì)、全面的校園住宿、緊密的師生關(guān)系，和豐富多采的交流和課外學(xué)習(xí)活動。 嶺大學(xué)生可透過參加國際實(shí)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)際環(huán)境工作以及接觸不同的文化，獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些計(jì)劃包括「東盟實(shí)習(xí)計(jì)劃」、「環(huán)球?qū)嵙?xí)計(jì)劃」及「美國迪士尼世界暑期交流及工作計(jì)劃」及「大中華暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃」等。此外，約八成半嶺大學(xué)生有機(jī)會前赴大學(xué)遍布約43個國家的210多所海外伙伴院校，當(dāng)一個學(xué)期的交換生或參加暑期課程。嶺大亦秉承校訓(xùn)「作育英才，服務(wù)社會」，為學(xué)生提供服務(wù)研習(xí)及其他服務(wù)社會的機(jī)會，讓他們與社區(qū)保持連系，并幫助有需要的人。 嶺大鼓勵師生透過研究及知識轉(zhuǎn)移貢獻(xiàn)社會。我們擁有很多來自人文學(xué)、商學(xué)和社會科學(xué)范疇和具備豐富經(jīng)驗(yàn)的研究學(xué)者，他們將學(xué)術(shù)工作與應(yīng)用及政策性研究結(jié)合，研究范圍廣泛，包括金融、財(cái)政和貨幣政策、文化政策、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、健康和老齡化、人口、體制和管理等。 為擴(kuò)闊學(xué)生及學(xué)者的國際體驗(yàn)，嶺大致力推動校園國際化，并一直積極與世界各地院校建立策略性協(xié)作關(guān)系。嶺大180多位教員中，占半數(shù)具備國際的學(xué)術(shù)訓(xùn)練及研究工作經(jīng)驗(yàn)；而每年在嶺大就讀的海外交換生超過300人。我們又與亞洲以至世界各地的大學(xué)學(xué)者合作進(jìn)行研究。此外，嶺大已於2012年4月加盟成為世界博雅學(xué)府聯(lián)盟的成員。

學(xué)校介紹 重慶理工職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校位于重慶市主城巴南區(qū)，校園規(guī)劃占地面積1007畝，已建成現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館、國際學(xué)術(shù)交流中心、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場、大學(xué)生活動中心、露天游泳池、電梯學(xué)生公寓等教學(xué)生活設(shè)施。學(xué)校樹木蔥蘢，鮮花飄香，花溪河蜿蜒流經(jīng)紅樓綠樹的校園，是廣大莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的理想之所。 學(xué)校以“至精至善”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“專家治學(xué)、名師執(zhí)教”，逐漸匯集海內(nèi)外優(yōu)秀人才，現(xiàn)有教職工200余人，組建了教授、博士領(lǐng)銜的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，聚集了大批優(yōu)秀海外留學(xué)歸國學(xué)者，努力打造一支愛崗敬業(yè)、忠誠勤勉、博學(xué)善教、理實(shí)兼優(yōu)的雙師型教師團(tuán)隊(duì)和精干高效的管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)校廣泛開展校企合作、產(chǎn)教融合和國際合作，先后與中科曙光、京東集團(tuán)、長安汽車、中國電信等30多家大型知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，與加拿大不列顛哥倫比亞理工大學(xué)建立了國際合作關(guān)系，為學(xué)生出國深造搭建了良好平臺。 學(xué)校瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略和成渝兩地產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求，開設(shè)有大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)類、交通運(yùn)輸類、建筑與消防類、衛(wèi)生健康類及商務(wù)物流類等五大專業(yè)群16個專業(yè)。建有大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、衛(wèi)生健康實(shí)訓(xùn)中心、高鐵軌道實(shí)訓(xùn)中心、汽車維修及檢測實(shí)訓(xùn)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、消防實(shí)訓(xùn)中心、駕考中心等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)，全面實(shí)施“創(chuàng)新育人、產(chǎn)教融合、國際合作、文旅校園”四大戰(zhàn)略工程，努力將學(xué)校建成為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的現(xiàn)代化職業(yè)院校。 校址：重慶市巴南區(qū)東城大道588號 郵編：401320 電話：023-6176 6575 6176 6576 傳真：023-6176 6588

學(xué)校介紹 許昌電氣職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部備案，2011年河南省人民政府批準(zhǔn)，許昌市人民政府主辦的一所多學(xué)科、全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院實(shí)行多層次辦學(xué)體制，集高職教育、技工教育、電大開放教育、社會培訓(xùn)四大功能于一體。 學(xué)校坐落于漢魏故都——河南省許昌市。許昌地處中原腹地，既是一座歷史悠久的文化名城，又是一座蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代新城。許昌三國文化底蘊(yùn)深厚，鈞瓷藝術(shù)獨(dú)具魅力，地理位置優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，城市環(huán)境優(yōu)美，先后獲得國家優(yōu)秀旅游城、國家園林城、國家森林城、國家衛(wèi)生城、中國花木之都、中國十佳宜居城市等稱號。 學(xué)院位于許昌城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)（魏文路與永昌大道交叉口），東臨學(xué)院河，北靠電力裝備制造產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)中原電氣谷，交通便利，環(huán)境幽美，景色宜人。規(guī)劃總占地面積990畝，校舍建筑面積32.5萬平方米，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施齊全，總投資近10億元。建有實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室近百個，儀器設(shè)備總價值約近5億元，館藏圖書51.5萬冊，辦學(xué)條件優(yōu)越。 許昌電氣職業(yè)學(xué)院現(xiàn)開設(shè)電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息管理、工程造價、會計(jì)、旅游管理、廣告設(shè)計(jì)與制作、播音與主持、空中乘務(wù)等54個專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚，擁有專職教師和雙師教師471人，其中副高級以上職稱90人，教授及特聘教授38人，博士碩士共92人。全日制高職在校生、全日制技校生、開放教育注冊生18850人。 學(xué)院圍繞許昌電氣行業(yè)和中原電氣谷建設(shè)對人才的需求，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才，突出教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)建設(shè)為龍頭，以師資建設(shè)為重點(diǎn)，以課程建設(shè)為突破口，努力打造精品課程，建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制和評價體系，促進(jìn)教育創(chuàng)新和教學(xué)改革。突出辦學(xué)特色，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)；大力開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新；加強(qiáng)以重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)課程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為主要內(nèi)容的教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)；加強(qiáng)對大學(xué)生政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)的綜合教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有一定理論水平和實(shí)際操作技術(shù)能力的創(chuàng)新型人才。 學(xué)院以“立足許昌、面向河南、輻射全國的未來一流電氣緊缺人才的搖籃和基地”為發(fā)展方向，以“誠信、善思、崇德、礪志”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“以知識為根，以人才為本，以市場為源，以創(chuàng)新為魂”的辦學(xué)理念，突出高職教育、帶動多層次教育的辦學(xué)特色。 學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)校企合作，搭建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺，鼓勵聯(lián)合辦學(xué)，不斷深化訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、校企融合等多樣化的人才培養(yǎng)模式改革。先后與格力電器集團(tuán)、深圳富士康科技集團(tuán)、比亞迪有限公司、許繼集團(tuán)、河南瑞貝卡集團(tuán)、鄭州海馬轎車有限公司、黃河旋風(fēng)集團(tuán)、河南森源集團(tuán)有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司等200多家大型企業(yè)集團(tuán)建立了訂單培養(yǎng)和校企合作戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。為畢業(yè)生提供良好的就有機(jī)會和豐富的就業(yè)崗位，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以就業(yè)帶動招生。 學(xué)院始終以學(xué)生為本，努力為學(xué)生營造良好的成長、成才環(huán)境。積極實(shí)施教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，形成“全員育人、全過程育人、全方位育人” 的育人格局，構(gòu)建“大思政、大學(xué)工”的學(xué)生德育工作體系，認(rèn)真打造學(xué)生工作品牌。學(xué)院構(gòu)建有完善的“獎、貸、助、補(bǔ)、減、免、勤、緩”等學(xué)生資助體系，開辟家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生求學(xué)的“綠色通道”。設(shè)有國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金和畢業(yè)生求職補(bǔ)貼。 學(xué)院堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育。圍繞建設(shè)成全省一流、全國知名、特色鮮明示范性高職院校的目標(biāo)，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快由規(guī)模向內(nèi)涵建設(shè)的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。為“五型許昌”的實(shí)現(xiàn)和加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，提供更多的人才支持和智力支撐。 學(xué)院校風(fēng)：團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新 學(xué)院教風(fēng)：立德樹人、敬業(yè)愛生 學(xué)院學(xué)風(fēng)：勤學(xué)苦練、成人成才 學(xué)院工作作風(fēng)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、遵章守紀(jì)

學(xué)校介紹 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、網(wǎng)球場、運(yùn)動館、大學(xué)生活動中心等設(shè)施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。 學(xué)院堅(jiān)持專家辦學(xué)，實(shí)行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。院領(lǐng)導(dǎo)來自南京航空航天大學(xué)。他們都是長期從事高等教育的專家、學(xué)者。學(xué)院有教職工390人，其中專任教師272人，教授、副教授比例超過33%，“雙師型”教師比例達(dá)85%。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請了具有豐富教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)院強(qiáng)調(diào)“學(xué)真、業(yè)精、愛生、樂教”的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛和育人水平高超的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。 鮮明的人才培養(yǎng)理念 學(xué)院堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念，按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，不斷深化“產(chǎn)教融合，校企合作、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”和訂單班培養(yǎng)，著力提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。把“正德厚生”確立為校訓(xùn)，以“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”為辦學(xué)宗旨，把“三個導(dǎo)向”和“四個學(xué)會”作為教育教學(xué)目標(biāo)，即專業(yè)設(shè)置以社會需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，課程設(shè)置以提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向，努力要求學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造”。 在人才培養(yǎng)工作中，學(xué)院始終堅(jiān)持“以學(xué)生成長作為檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn)”，踐行“敏于行、勤于思”的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)調(diào)“做學(xué)合一”。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，大力推行“孝、寬、誠、責(zé)、毅”五字文化教育，塑造學(xué)生核心道德品質(zhì)。積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學(xué)以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學(xué)全過程，堅(jiān)持以生為本、立德樹人，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，開展創(chuàng)業(yè)教育，大力實(shí)施“導(dǎo)師制”和“特色班”教育。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求，開展各具特色的多種教育活動，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。 特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學(xué)成果，近五年來，學(xué)院在國家、省級各類競賽中共獲獎230余項(xiàng)，獲獎數(shù)量質(zhì)量居于省內(nèi)同類院校前列。其中，在省職業(yè)技能大賽中，獲得一等獎3項(xiàng)，二等獎16項(xiàng)，三等獎22項(xiàng)，為省內(nèi)同類院校僅有。在省職業(yè)規(guī)劃大賽上連續(xù)七年獲得一等獎和“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號，為省內(nèi)高職院校僅有。學(xué)院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國先進(jìn)民間組織”、“江蘇省教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進(jìn)單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項(xiàng)國家及省級榮譽(yù)。2018、2019、2020年，學(xué)院連續(xù)三年獲評江蘇省民辦高等教育辦學(xué)優(yōu)良單位，并獲省財(cái)政專項(xiàng)獎補(bǔ)金，連續(xù)獲獎在同類院校中是唯一的。2021年，學(xué)院獲江蘇省教學(xué)成果獎二等獎，獲江蘇省高等學(xué)校學(xué)生管理創(chuàng)新獎二等獎，2022年，學(xué)院獲批全國產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)單位、獲批立項(xiàng)江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺、獲江蘇省五一勞動獎狀等榮譽(yù)，進(jìn)一步展現(xiàn)了我院近年來人才培養(yǎng)和教學(xué)改革工作的重大進(jìn)展和成就，彰顯了學(xué)院的辦學(xué)水平和辦學(xué)成效。 獨(dú)具特色的系部設(shè)置與專業(yè)建設(shè) 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子與信息技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系、汽車與機(jī)電工程系、民用航空系、基礎(chǔ)教育系、公共教學(xué)部、思政教研部8個系部，成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，獲批建立銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師、骨干教師培訓(xùn)基地，不斷拓展辦學(xué)功能，不斷提升服務(wù)社會能力，并加強(qiáng)對外合作教育與交流。 在專業(yè)建設(shè)中，學(xué)院堅(jiān)持“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程‘三對接’”，根據(jù)市場需求導(dǎo)向，及時調(diào)整并優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建成了一批有影響力的專業(yè)。學(xué)院建有電子信息類、財(cái)經(jīng)類、藝術(shù)傳媒類、建筑裝飾類、機(jī)電工程類、汽車工程類、民航運(yùn)輸服務(wù)等七個專業(yè)群，共設(shè)置33個專業(yè)。依托南航的專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，成功申辦了直升機(jī)駕駛技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)五個專業(yè)，并以此為主打，輻射到電子、通訊、機(jī)電機(jī)械以及服務(wù)類專業(yè)的發(fā)展，打造民用航空類專業(yè)群，積極培育部分專業(yè)的“航空”特色，形成我院在全省高職院校獨(dú)一無二的優(yōu)勢?？罩谐藙?wù)專業(yè)是省內(nèi)唯一一個專科本科直通的航空類專業(yè)。 在特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，學(xué)院加強(qiáng)投入和建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)建設(shè)10個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心共120個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室?！半娮有畔⒐こ碳夹g(shù)”和“數(shù)控技術(shù)”兩個專業(yè)已被評為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)，電子信息工程技術(shù)專業(yè)入選江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，表明我院該專業(yè)的建設(shè)水平已經(jīng)走在全省高職院校前列?！半姽る娮訉?shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”被評為省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)院電子信息技術(shù)專業(yè)群和機(jī)電工程專業(yè)群又獲批為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群，“電子信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被遴選為省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)，學(xué)院的省級重點(diǎn)建設(shè)立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)名列民辦高職院校前列。 高質(zhì)量的畢業(yè)生和就業(yè)升學(xué)工作 辦學(xué)25年來，學(xué)院已為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才40000余名，就業(yè)率達(dá)96%以上，學(xué)院畢業(yè)生以理論素養(yǎng)高、技能突出、職業(yè)素質(zhì)能力強(qiáng)深受用人單位的青睞。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于中國電子科技集團(tuán)第十四所、五十五所、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)、奔馳汽車4S店、寶潔公司等一批知名企業(yè)。就業(yè)工作做到了學(xué)生滿意、家長滿意、用人單位滿意。中國教育報(bào)，新華日報(bào)，揚(yáng)子晚報(bào)，《江蘇高教》期刊，江蘇衛(wèi)視等主流媒體都對我院人才培養(yǎng)成果進(jìn)行了大篇幅報(bào)道。2019年5月1日，我院優(yōu)秀畢業(yè)生顧春燕獲評“大國工匠”，被中央電視臺等媒體廣泛報(bào)道。 除此之外，學(xué)院因材施教，分類培養(yǎng)，構(gòu)建成才立交橋，為學(xué)生進(jìn)一步深造鋪路搭橋，共有6000余名學(xué)生進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造，“專轉(zhuǎn)本”通過率連續(xù)多年名列省內(nèi)同類院校前茅。 在“十四五”新征程上，學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和全國職業(yè)教育大會精神，把握江蘇省加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的重大機(jī)遇，主動適應(yīng)江蘇省加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的要求，堅(jiān)持走“質(zhì)量與特色發(fā)展”道路，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以提高質(zhì)量為核心，以深化改革為主要動力，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠為根本任務(wù)，不斷增強(qiáng)辦學(xué)的適應(yīng)性，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，努力把學(xué)院建成“國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明、社會滿意”的高等職業(yè)院校，為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。