學(xué)校介紹 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在歷史文化名城福州市，前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學(xué)校，是一所隸屬福建省教育廳，以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級(jí)技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校，現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個(gè)校區(qū)，是福建省文明校園。 學(xué)校是中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)骨傷分會(huì)和世界中醫(yī)藥聯(lián)合會(huì)骨與關(guān)節(jié)分會(huì)副主任委員單位，教育部中醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位,全國(guó)藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中藥制藥專業(yè)委員會(huì)主任委員單位，中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)中醫(yī)藥技術(shù)傳承專業(yè)委員會(huì)主任委員單位，是全國(guó)首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校、“1+X”老年照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)學(xué)校，是“金陵康復(fù)醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟”成員，福建省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)藥膳分會(huì)副主任單位，是全國(guó)中醫(yī)藥保健服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地，中醫(yī)藥技術(shù)傳承（福建）基地、福建省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地建設(shè)單位，福建省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、基層西學(xué)中能力建設(shè)培訓(xùn)基地、紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地、職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校。 人才培養(yǎng) 學(xué)校設(shè)有7個(gè)教學(xué)系（院、部），設(shè)有23個(gè)高職專業(yè)，涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等四個(gè)大類，其中教育部骨干專業(yè)3個(gè)、教育部健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)示范生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。藥學(xué)專業(yè)群獲批省級(jí)“雙高計(jì)劃”，康復(fù)治療類專業(yè)穩(wěn)居全國(guó)前列。 近年來(lái)，學(xué)校主持制定國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)、職業(yè)工種標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)，承擔(dān)教育部中藥學(xué)、藥劑、藥品經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等專業(yè)課程資源庫(kù)建設(shè)。近三年，獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、其他獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)；獲省賽一等獎(jiǎng)20項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)”獲得第45屆世界技能大賽選拔賽中國(guó)賽區(qū)第二名，為福建省歷史最好成績(jī)。各類在校生6400多人，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率長(zhǎng)期保持在98%以上。 師資隊(duì)伍 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工302人，其中專任教師234人。另有校外兼課教師138人。專任教師中，具有博士、碩士學(xué)位的共181人，占專任教師總數(shù)的77.35%，“雙師型”專任教師100人，占專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課專任教師總數(shù)的56.18%。高級(jí)職稱47人，占20.08%；中級(jí)107人，占45.73%；初級(jí)職稱80人，占34.19%。45歲以下專任青年教師179人，其中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的有160人，占89.38%。學(xué)校擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，百千萬(wàn)國(guó)家級(jí)人選，全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)三八紅旗手、福建省杰出科技人才等優(yōu)秀教授團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有全國(guó)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽裁判員5人、全國(guó)食藥行指委委員2人、省醫(yī)藥行業(yè)行指委委員1人、省食品安全專家6人、省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)專家12人、省GSP認(rèn)證檢查員9人。 交流合作 學(xué)校發(fā)起成立福建醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)，搭建以企業(yè)和學(xué)校為主體的職業(yè)教育發(fā)展共同體，有效推動(dòng)企業(yè)深度參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教材編寫、師資共建、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等育人環(huán)節(jié)。與臺(tái)灣中州科技大學(xué)、臺(tái)灣嘉南藥理大學(xué)、美國(guó)阿爾伯特·愛因斯坦學(xué)校、日本株式會(huì)社山本介護(hù)服務(wù)等6所境外高校或機(jī)構(gòu)開展合作辦學(xué)。校企共建的南武夷藥博園為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學(xué)校與永泰、長(zhǎng)汀、柘榮等地人民政府、38家醫(yī)院、137家企業(yè)開展合作辦學(xué)，其中與福建省泰古健康產(chǎn)業(yè)有限公司共建二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與龍巖慈愛醫(yī)院共建康復(fù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，均被列為福建省第三批高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目。與福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)等本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班，與福建工貿(mào)學(xué)校等9所中職學(xué)校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育?！鞍l(fā)揮區(qū)域醫(yī)藥資源優(yōu)勢(shì)，助力生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級(jí)”入選教育部 2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例。 科技研發(fā) 福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品中試與檢測(cè)技術(shù)公共服務(wù)平臺(tái)設(shè)在我校。學(xué)校設(shè)有院士專家工作站，福建健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建健康食品應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等2個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心，中草藥研究所、康復(fù)技術(shù)研究所、健康食品研究所、健康養(yǎng)老研究中心、福建健康適宜技術(shù)中心、健康產(chǎn)品研究檢測(cè)中心、福建生物醫(yī)藥研究中心、福建民間醫(yī)藥技術(shù)傳承中心等8個(gè)技術(shù)研究平臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)校積極踐行省委、省政府《“健康福建2030”行動(dòng)規(guī)劃》等有關(guān)文件精神，依托平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技術(shù)，主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)和地（廳）級(jí)各類科研項(xiàng)目100多項(xiàng)，取得了科研成果30多項(xiàng)，為行業(yè)企業(yè)完成橫向技術(shù)服務(wù)20多項(xiàng)；申報(bào)專利31項(xiàng)，授權(quán)7項(xiàng)，以中醫(yī)藥養(yǎng)生、藝術(shù)養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生等為重點(diǎn)研發(fā)37項(xiàng)健康適宜技術(shù)；承擔(dān)全國(guó)第四次中藥資源建寧縣、德化縣普查工作任務(wù)，積極推動(dòng)我省大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)校面向社會(huì)需求，開展醫(yī)藥商品購(gòu)銷員、中藥調(diào)劑員、育嬰員、保健按摩師、養(yǎng)老護(hù)理員、保健調(diào)理師、脊柱按摩師、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員、可食食品快速檢、營(yíng)養(yǎng)配餐員、藥物檢驗(yàn)工、化學(xué)檢驗(yàn)工、營(yíng)養(yǎng)配餐員、有害生物防制員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人等數(shù)十種職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，助推健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為各類人員提供再就業(yè)培訓(xùn)渠道。近年來(lái)，學(xué)校開展社會(huì)各類培訓(xùn)15萬(wàn)余人次，被福建日?qǐng)?bào)等多家主流媒體宣傳報(bào)道，社會(huì)服務(wù)工作入選《福建省高等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》典型案例。2022年獲批為第二批福建省養(yǎng)老服務(wù)人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校深入落實(shí)“科特派”制度，每年組建科技特派員隊(duì)伍，為福建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)和智力支持，服務(wù)區(qū)域遍布福州、泉州、三明、莆田、龍巖等地市，有效解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的難題，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)我校力量。 學(xué)校創(chuàng)新“1+N”(一場(chǎng)講座和多項(xiàng)健康服務(wù))社區(qū)健康服務(wù)模式，開辦“社區(qū)健康大講堂”，建設(shè)社區(qū)健康教育課程 30 多門，開展文化素養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、音樂書法、盆栽養(yǎng)生、中藥保健、康復(fù)理療等為主要內(nèi)容的健康知識(shí)培訓(xùn)，為社區(qū)提供保健服務(wù)，傳播健康文化?！?+N社區(qū)健康養(yǎng)老服務(wù)”活動(dòng)項(xiàng)目入選福建省終身教育優(yōu)秀品牌，學(xué)校被評(píng)為“福建省社區(qū)教育示范基地”?！吨腔壑?，守護(hù)健康—1+N健康服務(wù)模式》項(xiàng)目成功入選福建省教育廳職業(yè)教育處與成人教育處第三批省級(jí)“智慧助老”教育培訓(xùn)項(xiàng)目推介名單。

學(xué)校介紹 美麗長(zhǎng)春，實(shí)力吉科 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等教育學(xué)歷證書資格，納入全國(guó)統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制民辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校。 學(xué)院位于素有"汽車城"、"電影城"、"科技文化城"、"大學(xué)之城"、"森林城"、"雕塑城"美譽(yù)之稱的吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市內(nèi)，校園坐落在二道經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，毗鄰東北旅游勝地凈月潭國(guó)家森林公園和蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū)。 校園環(huán)境，優(yōu)美和諧 學(xué)院校園規(guī)劃占地面積41萬(wàn)平方米，建筑面積19萬(wàn)平方米，總投資6.75億元。教學(xué)儀器設(shè)備總值5000萬(wàn)元，圖書館藏書24萬(wàn)冊(cè)。擁有行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能會(huì)議室、階梯教室、多媒體教室、汽車機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電子圖書閱覽室、大型計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、大學(xué)生文化活動(dòng)中心、學(xué)生餐廳、超市、浴池、銀行ATM機(jī)。校園建筑理念先進(jìn)，校風(fēng)校貌和諧清新，環(huán)境衛(wèi)生整潔優(yōu)雅，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)、生活樂園。 師資隊(duì)伍，技能過(guò)硬 學(xué)院擁有一支以博士生導(dǎo)師、教授、高級(jí)工程師和高級(jí)技師為主體的理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”專兼職教師隊(duì)伍。聘請(qǐng)國(guó)家和省屬重點(diǎn)院校的教授和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的高級(jí)技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)工程師進(jìn)入學(xué)院指導(dǎo)我院制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，由學(xué)科帶頭人和“訂單”企業(yè)人力資源總監(jiān)共同組成創(chuàng)新教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)所設(shè)專業(yè)，實(shí)施階段目標(biāo)教學(xué)和量化管理，建立了全程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。 理實(shí)結(jié)合，技師搖籃 學(xué)院特別重視開展實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)精神。學(xué)院實(shí)踐教學(xué)科研中心（長(zhǎng)春市康嘉科技有限公司）先后開發(fā)了整車構(gòu)造、整車實(shí)驗(yàn)考核、綜合電控、電控發(fā)動(dòng)機(jī)考核、底盤實(shí)訓(xùn)、汽車電器、汽車仿真軟件、電工電子等8大系列及高級(jí)轎車電噴實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車電子多功能無(wú)級(jí)變速實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車電器實(shí)驗(yàn)臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車智能化故障診斷儀等100余項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備及配套設(shè)施，不僅滿足了本院教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需要，而且銷往省內(nèi)外多所大中專院校及“一帶一路”國(guó)家，“學(xué)研產(chǎn)一體化”教學(xué)模式為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神提供了有利平臺(tái)。 針對(duì)培養(yǎng)，學(xué)生受益 學(xué)院的特色教學(xué)方式、訂單人才培養(yǎng)模式和企業(yè)崗位實(shí)習(xí)體驗(yàn)機(jī)制，以及“全程10段式”學(xué)生量化管理和服務(wù)模式，極大地提升了學(xué)生的職業(yè)能力、敬業(yè)意識(shí)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)生在吉林省乃至東北地區(qū)廣受歡迎，就業(yè)率連年保持在96%以上，被吉林省主流媒體評(píng)為全省“最具教學(xué)特色的誠(chéng)信學(xué)?！焙汀白罹哂绊懥W(xué)?！?。 熱門專業(yè)，企業(yè)歡迎 學(xué)院下設(shè)六個(gè)分院兩個(gè)部室，分別是交通運(yùn)用工程分院、智能制造工程分院、醫(yī)護(hù)教育管理分院、信息與傳媒工程分院、國(guó)際交流培訓(xùn)分院、繼續(xù)教育分院、公共基礎(chǔ)部、思想政治理論課教學(xué)研究部，開設(shè)國(guó)家統(tǒng)招專業(yè)42個(gè)，自考本科專業(yè)3個(gè)。其中，新能源汽車技術(shù)專業(yè)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、全媒體廣告策劃與營(yíng)銷專業(yè)為熱門專業(yè)，專業(yè)設(shè)置逐步實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)對(duì)接。 文化創(chuàng)新，活力十足 學(xué)院注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生的全面發(fā)展。歷經(jīng)多年的發(fā)展積淀，形成了符合青年特點(diǎn)、緊跟時(shí)代發(fā)展、具有職教魅力的校園文化。學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、興趣特長(zhǎng)型、公益服務(wù)型和文體活動(dòng)型等學(xué)生組織活躍而廣泛。文學(xué)社、記者站、青年志愿者協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、書法愛好者協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、大學(xué)生合唱團(tuán)、大學(xué)生舞蹈藝術(shù)團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等30余個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織經(jīng)常開展活動(dòng)，“自強(qiáng)不息”、“追求卓越”、“超越自我”已經(jīng)成為廣大學(xué)生不斷進(jìn)取的目標(biāo)和動(dòng)力。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍的學(xué)生課余生活，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了有利條件。 校企合作，訂單就業(yè) 學(xué)院從專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式，到人才培養(yǎng)方式逐步實(shí)現(xiàn)一體化。學(xué)院創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，汽車、機(jī)電和建筑的人才培養(yǎng)“專業(yè)特色”，為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)和美好的職業(yè)發(fā)展前景；實(shí)踐教學(xué)和競(jìng)賽機(jī)制的人才培養(yǎng)“模式特色”，使得畢業(yè)生連年獲得高就業(yè)率和高社會(huì)贊譽(yù)度；仿真教學(xué)、校企合作和訂單培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)“培育特色”，為學(xué)生營(yíng)造了“熟悉職業(yè)環(huán)境、進(jìn)入職業(yè)狀態(tài)、掌握職業(yè)技能、培育職業(yè)精神”的條件，保證學(xué)生面對(duì)職業(yè)能夠“進(jìn)得去、站得住、走得穩(wěn)”；“傳誦中華民族精典文萃的人文素養(yǎng)”教育特色，引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)成才的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩、孝道、寬容、禮讓，懂得“仁義禮智信”和“恭寬信敏惠”。學(xué)院還從新生入學(xué)開始就抓就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)和幫扶體系更加完善，更好地達(dá)到了引導(dǎo)畢業(yè)生端正就業(yè)心態(tài)、客觀理性地進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。 立德修身，科技報(bào)國(guó) 學(xué)院在新時(shí)代中國(guó)特色主義思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的治學(xué)態(tài)度和“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，以鮮明的教學(xué)特色、人文的育人理念、健全的規(guī)章制度和嚴(yán)格的管理體系，努力辦人民滿意教育，是一所政府放心、企業(yè)歡迎、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生受益的高職院校。

學(xué)校介紹 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的一所具有33年辦學(xué)歷史的高職院校，位于淮南市國(guó)慶西路199號(hào)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園占地面積1200余畝（含山南新校區(qū)規(guī)劃用地），校舍建筑面積14萬(wàn)平方米。教職工400余人，副高以上職稱120余人，正教授8人，省級(jí)教學(xué)名師10人、教壇新秀12人、優(yōu)秀教師2人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，技術(shù)技能型大師工作室1個(gè)，淮南市“舜耕英才”2人，淮南市“文化名家”培養(yǎng)對(duì)象2人。館藏圖書32萬(wàn)冊(cè)，中外文圖書資料1000余種；實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值7000余萬(wàn)元。設(shè)置六系（機(jī)械與汽車工程系、電氣與電子工程系、計(jì)算機(jī)信息工程系、建筑與化學(xué)工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、工商管理系）、三院（藝術(shù)與傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院）、二部（思想政治理論教學(xué)部、體育工作部），開設(shè)73個(gè)專業(yè)，在校生近7000人。 學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“專業(yè)有特長(zhǎng)，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，提高有基礎(chǔ)，發(fā)展有空間，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推行“1+X證書制度試點(diǎn)”，發(fā)展“一專多能”，把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程，突出創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，形成了“堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)教育，弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的辦學(xué)特色，構(gòu)建了“六個(gè)結(jié)合，全面滲透”的創(chuàng)業(yè)教育新模式。 學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，采取利用荷蘭政府貸款等多種辦法籌資7000萬(wàn)元，按照現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的要求，建成了數(shù)控技術(shù)、電工電子與自動(dòng)化、汽車檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫技術(shù)、工商與經(jīng)貿(mào)、物流管理、電子商務(wù)等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。其中國(guó)家級(jí)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、荷蘭政府（EVD）援助亞洲項(xiàng)目1個(gè)。建有省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、省級(jí)示范（特色）專業(yè)6個(gè)、實(shí)驗(yàn)室60多個(gè)。學(xué)校還建有實(shí)習(xí)工廠、駕駛培訓(xùn)學(xué)校。此外，學(xué)校還在近百家現(xiàn)代化的大型企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地。 學(xué)校深化校企合作，強(qiáng)化產(chǎn)教融合，先后與蕪湖中集瑞江、南京蘇寧云商集團(tuán)、合肥京東方等高新技術(shù)企業(yè)深度合作，豐富創(chuàng)新了校企合作的內(nèi)涵，構(gòu)筑企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方共贏的開放式教育機(jī)制。辦學(xué)以來(lái)，已為國(guó)家培養(yǎng)全日制大中專和本科助學(xué)畢業(yè)生近50000人，有五成以上成為企業(yè)骨干；三成以上成功創(chuàng)業(yè)。多個(gè)創(chuàng)業(yè)群體已在“珠三角”、“長(zhǎng)三角”和安徽各地嶄露頭角，10多人資產(chǎn)累計(jì)上億元，20多人在5000萬(wàn)元以上，還有相當(dāng)部分走上政府機(jī)關(guān)或事業(yè)單位的管理崗位，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。 學(xué)院在省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估和省高校思想政治教育工作評(píng)估榮膺兩項(xiàng)“優(yōu)秀”等級(jí)，先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、首批安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、省普通高校征兵工作先進(jìn)單位，以及省綜合治理先進(jìn)單位、省文明單位、省普法工作先進(jìn)集體等數(shù)十項(xiàng)殊榮。 （2021年5月6日發(fā)布） 聯(lián)系方式： 地 址：安徽省淮南市國(guó)慶西路199號(hào) 郵編：232007 聯(lián)系電話：0554-6807968 傳真：0554-6806278 招辦電話：0554-6808022（兼?zhèn)髡妫?808829 電子信箱：gmzs@ahedu.gov.cn 網(wǎng) 址：www.ahgmedu.cn

學(xué)校介紹 　　漳州理工職業(yè)學(xué)院是具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家大專文憑的全日制普通高等院校，是漳州市政府支持升本的高職院校。學(xué)院位于歷史文化名城漳州市，占地面積2000多畝，總建筑面積100多萬(wàn)平方米，新校區(qū)位于漳州市迎賓西路，是漳州理工教育城的主要組成部分，教育城計(jì)劃總投資50億元(含配套項(xiàng)目)，規(guī)劃占地面積2800畝。主要建設(shè)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科研樓、藝術(shù)樓、圖書館和行政樓、宿舍樓及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施配套等，教學(xué)樓可容納3萬(wàn)人上課，圖書館館藏近110萬(wàn)冊(cè)。 　　多年來(lái)學(xué)院秉承以“教育家的理念治學(xué)，以企業(yè)家的理念治校”的辦學(xué)理念，以“立德、踐行、精技、拓新”為校訓(xùn)，以“八大創(chuàng)新”為核心，思而進(jìn)取，創(chuàng)新自強(qiáng)，走出了一條以印刷為特色，以工科為重點(diǎn)，以全日制高等?？平逃秊橹鞯亩嗄Ｊ睫k學(xué)發(fā)展之路。學(xué)院近年來(lái)捷報(bào)頻傳，先后榮獲 “全國(guó)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國(guó)十大知名品牌院?！?、“全國(guó)學(xué)生定向錦標(biāo)賽先進(jìn)單位”、“全國(guó)校企合作優(yōu)秀學(xué)校”、“中國(guó)職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研示范基地”、“ 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“中國(guó)印刷業(yè)高技能人才教育培訓(xùn)基地”、“ 福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院?！薄ⅰ?A級(jí)平安校園”與“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化”一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校、第45屆和第46世界技能大賽(印刷媒體技術(shù))中國(guó)集訓(xùn)基地、福建省首批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)院校、福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、福建省印刷包裝應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目單位、福建省包裝印刷職教集團(tuán)、福建省生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、福建省職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地;榮獲省級(jí)示范專業(yè)，福建省高等職業(yè)院校教育教學(xué)改革成果一等獎(jiǎng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)，省職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)及高校思政理論課教學(xué)比賽成果等，在教育教學(xué)、名師工程、優(yōu)秀教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)等方面獲得諸多榮譽(yù)。 　　學(xué)院師資隊(duì)伍雄厚，現(xiàn)有教師600多名，高級(jí)職稱100多人，在校生15000多人。現(xiàn)設(shè)有印刷傳媒與藝術(shù)學(xué)院、機(jī)電與信息學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)44個(gè)專業(yè)。建有完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，校內(nèi)外100多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地涵蓋電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、建筑工程、汽車、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、財(cái)務(wù)管理、印刷包裝等專業(yè)，功能設(shè)備齊全，并能真實(shí)體現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程。學(xué)院以全日制高等專科學(xué)歷教育為主，并輸送優(yōu)秀學(xué)生到本科院校就讀，兼辦各種形式職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定的非學(xué)歷教育。學(xué)院嚴(yán)格以教育部辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，實(shí)施校企一體，多元化人才培養(yǎng)模式;堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以素質(zhì)為核心，立足福建，面向全國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

學(xué)校介紹 江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2004年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，前身為湖北省潛江藝術(shù)師范學(xué)校，創(chuàng)建于1959年。學(xué)院坐落于素有“曹禺故里、江漢油城、水鄉(xiāng)園林、龍蝦之鄉(xiāng)”美譽(yù)的湖北潛江，占地面積近千畝，校舍面積20萬(wàn)平方米。 學(xué)校設(shè)8個(gè)教學(xué)院部：音樂學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、管理學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中職部，并建有潛江龍蝦產(chǎn)業(yè)學(xué)院、潛江服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院、江漢直播電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院等3個(gè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院?，F(xiàn)有學(xué)生14000余人，教職工617人，教授、副教授102人，“雙師型”教師285人，楚天技能名師15人，省突出貢獻(xiàn)專家3人，享受省政府專項(xiàng)津貼專家1人，享受市政府專項(xiàng)津貼專家6人，省級(jí)職業(yè)教育名師工作室2個(gè)，省級(jí)職工勞模創(chuàng)新工作室1個(gè)。 學(xué)校以“樹立人本理念，堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，突出藝術(shù)特色，服務(wù)地方發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，積極對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，開設(shè)藝術(shù)、教育、管理、信息技術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和小龍蝦、服裝、直播電商等地方產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)27個(gè)，其中學(xué)前教育、音樂表演專業(yè)被教育部認(rèn)定為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，學(xué)前教育、音樂表演、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)為湖北省高等職業(yè)教育品牌專業(yè)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)、舞蹈表演為湖北省高等職業(yè)教育特色專業(yè)。學(xué)校擁有2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地：學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、音樂表演專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；1個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地：學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；2個(gè)省級(jí)高等職業(yè)教育名師工作室：音樂表演、舞蹈表演；1門國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課程：幼兒游戲與指導(dǎo)；1門省級(jí)在線精品課程：幼兒舞蹈創(chuàng)編；3門省級(jí)精品課程：幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、聲樂、劇目排練。 學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著，多次代表湖北省參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng)500余項(xiàng)。2023年，學(xué)校在全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽幼兒教育技能賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)，創(chuàng)下連續(xù)三屆一等獎(jiǎng)的歷史記錄；在湖北省職業(yè)院校技能大賽高職組園林景觀設(shè)計(jì)賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)第一名，在湖北省第十屆小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生技能賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)4個(gè)；同年9月，音樂學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院再次在全國(guó)職業(yè)技能大賽中斬獲佳績(jī)。 學(xué)校畢業(yè)生素質(zhì)全面、技能優(yōu)秀，備受用人單位好評(píng)，就業(yè)率連年保持在94%以上。學(xué)前教育、音樂表演、舞蹈表演、酒店管理、小學(xué)教育、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等專業(yè)的畢業(yè)生被大量預(yù)訂，供不應(yīng)求。 學(xué)校是湖北省首批“五年制學(xué)前教育”專科試點(diǎn)學(xué)校之一、湖北省“國(guó)培”“省培”計(jì)劃幼兒園師資培訓(xùn)基地、湖北省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)基地，是湖北省藝術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、湖北省學(xué)前教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)幼兒教師專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位，榮獲全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、湖北省最佳文明單位、湖北省文明單位（校園）、湖北省普法先進(jìn)單位稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極創(chuàng)建以藝術(shù)和學(xué)前教育為特色的高等職業(yè)學(xué)校，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持與智力支撐。目前，學(xué)校東校區(qū)建設(shè)已趨于完成，項(xiàng)目按照8000人容量設(shè)計(jì)，占地33萬(wàn)平方米，建筑面積26萬(wàn)平方米，總投資19.6億元，項(xiàng)目建成后將有力提升學(xué)校辦學(xué)條件，引領(lǐng)學(xué)校新發(fā)展，更好地為我市加快建設(shè)“一城三基地”奮力推動(dòng)“四化”同步發(fā)展助力賦能。

學(xué)校介紹 貴州健康職業(yè)學(xué)院是西南地區(qū)首家、貴州省唯一以“健康”命名的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，以醫(yī)、護(hù)、藥、養(yǎng)和健康管理與服務(wù)為主要辦學(xué)方向，努力向社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，全力為健康中國(guó)服務(wù)。在校生規(guī)模超過(guò)萬(wàn)人。 現(xiàn)代化辦學(xué)條件 學(xué)院地理位置優(yōu)越，交通便利，臨近杭瑞高速銅仁北站、銅仁火車站、銅仁鳳凰機(jī)場(chǎng)。校園占地1千余畝，建筑面積32萬(wàn)m2，教育教學(xué)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全，辦學(xué)條件一流。 高素質(zhì)師資隊(duì)伍 學(xué)院擁有一支年富力強(qiáng)，以碩士研究生為主的高素質(zhì)、專業(yè)化雙師型教師隊(duì)伍。辦學(xué)以來(lái)，先后取得“貴州省青年教師教學(xué)競(jìng)賽高職工科組一等獎(jiǎng)”“貴州省職業(yè)院校護(hù)理技能大賽教師組團(tuán)體一等獎(jiǎng)”“全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽教師組團(tuán)體三等獎(jiǎng)”等優(yōu)異成績(jī)，在各類賽事共獲獎(jiǎng)140多項(xiàng)。 大健康特色專業(yè) 學(xué)院緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的健康需求，努力創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，著力培養(yǎng)大健康產(chǎn)業(yè)急需的、技藝高超的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前開設(shè)有中醫(yī)學(xué)（國(guó)控）、護(hù)理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中藥材生產(chǎn)與加工、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等12個(gè)專業(yè)。 多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè) 學(xué)院建立“專業(yè)+行業(yè)+企業(yè)+基地”四位一體平臺(tái)，構(gòu)建產(chǎn)教融合的多元化辦學(xué)模式，是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)“1+X”失智老年人照護(hù)、幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)院校之一，是蘇州高新區(qū)技能人才培養(yǎng)輸出基地、銅仁市衛(wèi)生健康人才培訓(xùn)基地，是貴州省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)，擁有包括健康管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師、保健調(diào)理師等十五個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書認(rèn)定資質(zhì)；與多家公立醫(yī)院、本科院校和知名企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供多渠道就業(yè)機(jī)會(huì)；建有大學(xué)生眾創(chuàng)空間，立足大健康產(chǎn)業(yè)布局孵化“云上健康”特色項(xiàng)目，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建廣闊平臺(tái)。 全方位育人體系 學(xué)院始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)全過(guò)程、全方位、全員“三全育人”，構(gòu)建“三四五”思政育人工作體系，打造“貴健康·厚生人”特色思政工作品牌。積極開展“萬(wàn)言家書·三思教育”和“身邊的榜樣”選樹活動(dòng)，開放“影怡健康”周末思政影院，建成1000m2的大學(xué)生思想政治教育基地，為拔節(jié)孕穗期的新時(shí)代大健康人才成長(zhǎng)澆灌精神養(yǎng)分。思想政治教育基地被銅仁市委教育工委命名的“銅仁市學(xué)校思想政治教育示范基地”。建有集教學(xué)、科研及培訓(xùn)為一體的健康智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)中心，為農(nóng)村和社會(huì)剩余勞動(dòng)力提供老年照護(hù)技能培訓(xùn)，不斷提升社會(huì)服務(wù)水平。建有母嬰護(hù)理中心，打造母嬰護(hù)理教學(xué)科研平臺(tái)和培訓(xùn)基地，積極樹立母嬰護(hù)理行業(yè)標(biāo)桿。建有民族醫(yī)藥研究所和中藥材標(biāo)本中心，立體化展現(xiàn)武陵山區(qū)特色道地藥材、民間醫(yī)技、民族藥方藥具，組建科研團(tuán)隊(duì)，著力研究民族醫(yī)藥，助力“健康中國(guó)”建設(shè)。

學(xué)校介紹 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校源于1904年桐城派后期代表人物馬其昶創(chuàng)辦的桐城中學(xué)堂師范班。119年來(lái)，學(xué)校六更其名、五易校址、四升層次，是皖西南地區(qū)唯一一所公辦師范高等?？茖W(xué)校。2010年3月，經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校正式升格為桐城師范高等專科學(xué)校 (簡(jiǎn)稱桐城師專) 。2022年1月，與安慶師范大學(xué)開始專升本聯(lián)合培養(yǎng)，開啟本科辦學(xué)的新篇章。學(xué)校是安徽省“雙高”校高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校在119年的辦學(xué)歷程中，始終勇立時(shí)代潮頭，秉承師范教育初心，形成了“學(xué)高為師，德高為范”的校訓(xùn)、“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“求真、求實(shí)、博學(xué)、樂群”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校將桐城文化的研究、傳承與創(chuàng)新融入教材、融入課堂、融入學(xué)生活動(dòng)、融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。自2018年開始，連續(xù)6年舉辦全國(guó)性桐城派學(xué)術(shù)研究會(huì)議，已成為全國(guó)桐城派學(xué)術(shù)交流的重要陣地。學(xué)校已形成“有形可塑、有神可見、有事可為、有人可表”的獨(dú)具桐城地域文化個(gè)性的校園文化特色。 地理位置優(yōu)越。學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、桐城派故里——安徽桐城。新校區(qū)位于桐城市東部新城學(xué)苑路，這里交通便捷，地理位置優(yōu)越。北距合肥90公里，南至安慶70公里，連南接北，承東啟西，京港高鐵、合九鐵路、滬蓉高速、德上高速、岳武高速、206國(guó)道貫通全境。學(xué)校距離高鐵站、火車站、汽車站、高速口均在十分鐘車程內(nèi)。 校園環(huán)境優(yōu)美。2021年9月，學(xué)校整體搬入新校區(qū)。新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)1000畝，整體設(shè)計(jì)定位為“秀水泮宮，百年學(xué)府”。一期建設(shè)650畝，現(xiàn)有建筑面積25萬(wàn)平方米?；野赘裾{(diào)的建筑風(fēng)格，呼應(yīng)了學(xué)校厚重的辦學(xué)歷史。目前二期建設(shè)已開始，四幢學(xué)生宿舍樓已動(dòng)工建設(shè)。 師資力量較強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、商貿(mào)與電子信息系、旅游與公共管理系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系、思想政治教學(xué)部6個(gè)教學(xué)系部。全日制在校生6756人，教職工281人，其中高級(jí)職稱教師62名，教授5名。碩士以上學(xué)位教師134名，省級(jí)教學(xué)名師7名，省級(jí)教壇新秀19名，“雙師型”教師65名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。 專業(yè)特色鮮明。學(xué)校共設(shè)置專業(yè)18個(gè)，擁有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)（學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)），教育部教資考試免試認(rèn)定改革專業(yè)3個(gè)（學(xué)前教育、小學(xué)教育文、小學(xué)教育理），教育部“專業(yè)與課程改革”示范項(xiàng)目1項(xiàng)（小學(xué)教育專業(yè)）。省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)（學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)），省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)（小學(xué)教育專業(yè)群）。省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)高水平高職專業(yè)2個(gè)。學(xué)前教育專業(yè)作為打樣專業(yè)，是全省高職高專第一個(gè)，也是唯一一個(gè)通過(guò)教育部師范專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)。形成了“德學(xué)雙修、文化育人、實(shí)踐貫穿、一專多能、扎根鄉(xiāng)村”的教師教育特色。 教學(xué)資源豐富。圖書館藏書52.89萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書37.48萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字資源量58992GB，現(xiàn)刊500余種；建有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及專用乒乓球室；建有綜合布線實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、視頻課程制作室等13個(gè)信息化實(shí)訓(xùn)室和系屬63間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，開設(shè)76門網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐課程，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)788個(gè)，無(wú)線接入點(diǎn)211個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值共3106.39萬(wàn)元，生均5061.74元。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地81個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地176個(gè)。學(xué)校是安徽省計(jì)算機(jī)NIT培訓(xùn)考試基地、安徽省高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心和普通話測(cè)試站。 辦學(xué)成果豐碩。2000年以來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生2萬(wàn)余名，培訓(xùn)中、小學(xué)及幼兒園教師7萬(wàn)余名。近年來(lái)，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展取得新成績(jī)。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，2023年錄取新生2147人，生源質(zhì)量保持穩(wěn)健發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校成功獲批為安徽省“雙高”校高水平專業(yè)群建設(shè)單位。2022年我校與安慶師范大學(xué)聯(lián)合開展專升本培養(yǎng)工作，且在教育廳組織的考核評(píng)估中獲得A檔第二的成績(jī)。2022年學(xué)校質(zhì)量年報(bào)在省教育廳組織的評(píng)選中獲得A類等級(jí)。學(xué)前教育、小學(xué)教育（文）、小學(xué)教育（理）三個(gè)專業(yè)獲得教育部批準(zhǔn)免試教師資格證。學(xué)校連續(xù)6屆獲評(píng)“安徽省文明單位”。榮獲“安徽省高校首屆心理健康教育工作雙十佳先進(jìn)集體”“安徽省毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！钡确Q號(hào)。 發(fā)展目標(biāo)清晰。近年來(lái)，學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，進(jìn)一步堅(jiān)定了“地方性、應(yīng)用型、師范主體、區(qū)域特色”的辦學(xué)定位，明確了“做優(yōu)做強(qiáng)教育類專業(yè)，做精做特高職類專業(yè)”專業(yè)發(fā)展定位，牢固樹立“質(zhì)量先導(dǎo)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、融合發(fā)展、開放辦學(xué)”的新發(fā)展理念，著力構(gòu)建師范優(yōu)勢(shì)和高職亮點(diǎn)互補(bǔ)、地方性和應(yīng)用型并舉的發(fā)展格局，瞄準(zhǔn)全國(guó)“雙高”院校培育單位建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，努力將學(xué)校建設(shè)成為校園文化和諧、人才質(zhì)量過(guò)硬、地方特色鮮明、社會(huì)聲譽(yù)良好的學(xué)校，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的師范人才和創(chuàng)新型應(yīng)用人才。

學(xué)校介紹 武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2000年，是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，由湖北省委宣傳部直管國(guó)有文化企業(yè)湖北知音傳媒集團(tuán)獨(dú)資舉辦。 校園概貌 學(xué)校位于中國(guó)光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園，占地648畝，建筑面積24萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院，36個(gè)專業(yè)，全日制在校生近12000人。學(xué)校擁有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師760余名，楚天技能名師11名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。 辦學(xué)條件 學(xué)校是湖北省高水平專業(yè)群(A檔）立項(xiàng)建設(shè)單位，建有全國(guó)新聞出版行業(yè)院校示范專業(yè)1個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省楚天技能名師設(shè)崗專業(yè)8個(gè)；獲得教育部高校學(xué)生司“第一期供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目”立項(xiàng)1個(gè)；校內(nèi)建有世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地1個(gè)、湖北省集訓(xùn)基地2個(gè)和國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；校企共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)、各類實(shí)訓(xùn)室150余間；校外實(shí)訓(xùn)基地248個(gè)。 學(xué)校牽頭組建了湖北省印刷職業(yè)教育集團(tuán)，建有中國(guó)印刷業(yè)高技能人才教育培訓(xùn)基地，是中國(guó)印刷行業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定單位、全國(guó)包裝職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位、湖北省印刷協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位；是全國(guó)新聞出版職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位、全國(guó)傳媒職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、全國(guó)美發(fā)美容職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位，學(xué)校還是湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地，被評(píng)為湖北省高校大學(xué)生思政教育工作先進(jìn)基層單位、湖北省五四紅旗團(tuán)委。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校充分依托國(guó)有傳媒企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“互聯(lián)網(wǎng)+信息傳播”辦學(xué)特色，聚焦文化領(lǐng)域高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)和技術(shù)技能創(chuàng)新。重點(diǎn)打造了以傳播與策劃專業(yè)為核心，以廣播影視節(jié)目制作、新聞采編與制作、動(dòng)漫制作技術(shù)、融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、播音與主持、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)為發(fā)展支撐的融媒體傳播專業(yè)群，為湖北省立項(xiàng)建設(shè)的高水平專業(yè)群（A檔）；以印刷媒體技術(shù)專業(yè)為核心，包裝策劃與設(shè)計(jì)、印刷數(shù)字圖文技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、智能控制技術(shù)等專業(yè)為發(fā)展支撐的智能印刷包裝技術(shù)專業(yè)群；以云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為核心，軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為發(fā)展支撐的現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群；以電子商務(wù)專業(yè)為核心，現(xiàn)代物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、跨境電子商務(wù)等專業(yè)為發(fā)展支撐的智慧電商物流專業(yè)群；以學(xué)前教育為核心，應(yīng)用英語(yǔ)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)為發(fā)展支撐的學(xué)前教育專業(yè)群等，精準(zhǔn)對(duì)接舉辦方湖北知音傳媒集團(tuán)全業(yè)態(tài)，聚焦文化傳媒業(yè)需求，為湖北省武漢市文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校還進(jìn)入湖北省企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄，涵蓋25個(gè)專業(yè)46個(gè)工種;并為學(xué)生量身打造了SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，對(duì)學(xué)生實(shí)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶。 培養(yǎng)成果 近年來(lái),學(xué)校辦學(xué)影響力持續(xù)擴(kuò)大，教育教學(xué)成果顯著，匠心育人成績(jī)斐然，承辦了7場(chǎng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能大賽，教師先后獲得教育部教指委教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)；60個(gè)教科研課題（其中8個(gè)重點(diǎn)課題）、8個(gè)學(xué)生管理研究課題獲省級(jí)立項(xiàng)；近四年，獲得國(guó)家級(jí)專利2項(xiàng)、省級(jí)專利和軟件著作權(quán)50項(xiàng)，133名教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類大賽中，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)73個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)31個(gè)；共有1010名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)117個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 247個(gè)，先后有4名學(xué)生在世界技能大賽選拔賽中入選國(guó)家隊(duì)。學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到93.33%，名列全省同類院校前茅。 學(xué)校正向建設(shè)成為新聞出版行業(yè)“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)有影響”的文化傳媒類高水平職業(yè)院校邁進(jìn)。

學(xué)校介紹 甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、素有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市，是一所以機(jī)電類專業(yè)為特色，工科類、商務(wù)類和管理類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等職業(yè)院校。 1973年，伴隨著國(guó)家“三線”建設(shè)的戰(zhàn)略需要，學(xué)校在西北重要工業(yè)城市——天水成立。2009年，經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校改制為甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，升格為全日制普通高等職業(yè)院校。2011年，經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，成立甘肅裝備制造業(yè)技師學(xué)院，與甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理運(yùn)行體制。經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)?，F(xiàn)已形成“以高職教育為主體、技師教育為支撐、本科教育為延伸”的多元化辦學(xué)格局，培養(yǎng)從中職到高職、技工到技師的多層次高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校堅(jiān)持圍繞機(jī)電特色和優(yōu)勢(shì)，為裝備制造業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的辦學(xué)定位不動(dòng)搖。根據(jù)近年來(lái)職業(yè)教育發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校提出“知能合一、敢為人先”的辦學(xué)理念，明確了有特色、高水平的辦學(xué)目標(biāo)，通過(guò)不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，旨在打造符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、具有鮮明行業(yè)特色的高等職業(yè)院校，努力將學(xué)校建設(shè)成為“立足甘肅、面向全國(guó)、服務(wù)裝備制造業(yè)”的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新基地和區(qū)域裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓(xùn)基地。 學(xué)校占地面積669畝，建筑面積29.01萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.059億元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.05萬(wàn)元。現(xiàn)有全日制普通高職在校學(xué)生11298人、技師學(xué)院在校生1184人、成人本?？茖W(xué)生492人。學(xué)校通過(guò)引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方式著力打造“雙師型”師資隊(duì)伍，現(xiàn)擁有各類專兼職教師643人，其中教授、副教授102人，“雙師型”教師226人。學(xué)校實(shí)行校院（部）兩級(jí)管理體制，下設(shè)12個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，先后建成“華天產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“天水鍛壓產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“奧迪學(xué)院”“‘66’創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等4個(gè)產(chǎn)教融合現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院；2021年，學(xué)校首批入盟“甘肅中德學(xué)院”，并入選“絲綢之路產(chǎn)教融合育人聯(lián)盟”副理事長(zhǎng)單位和“瑞士喬治費(fèi)歇爾智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地”首批培育建設(shè)單位；2022年，學(xué)校成功入選“中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目”首批試點(diǎn)院校。 學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)知識(shí)精、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才，堅(jiān)持“車間就是課堂”、“動(dòng)手也是學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，隴東南共享型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，其中數(shù)控技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地被列為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；建有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室60余個(gè)，其中智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地入選“教育部職業(yè)教育示范性培育單位”，3D打印體驗(yàn)中心、逆向工程中心、數(shù)控多軸加工仿真、工業(yè)機(jī)器人等15個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室在全省居于領(lǐng)先地位；先后牽頭組建甘肅省機(jī)電職教集團(tuán)、甘肅省智能制造職教集團(tuán)、機(jī)械行業(yè)智能裝備制造（西北）職教集團(tuán)和天水市裝備制造職教集團(tuán)。2021年，甘肅省智能制造職教集團(tuán)成功入選“全國(guó)第二批示范性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位”。 學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能控制與制造、車輛應(yīng)用與服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、制造供應(yīng)鏈管理等6大專業(yè)群，開設(shè)高職專業(yè)40個(gè)，其中模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)成功入選國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)；電氣自動(dòng)化專業(yè)群成功入選“甘肅省高水平高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃”；電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化專業(yè)被確定為省級(jí)骨干專業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，申報(bào)并認(rèn)定了1個(gè)國(guó)家級(jí)技能大師工作室、1個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和4個(gè)省級(jí)名師工作室；獲得國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)和廳級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持緊盯地方支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，著力建設(shè)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向的科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)體系。2019年，學(xué)校牽頭組建的“甘肅省3D打印應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心；“人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選為省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。近年來(lái)，學(xué)校在科研成果上不斷取得新進(jìn)展和新突破，累計(jì)立項(xiàng)廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目60項(xiàng)，先后與數(shù)十家省內(nèi)外大中型企業(yè)、科研院所建立了科技創(chuàng)新協(xié)作關(guān)系，并牽頭成立了天水協(xié)同科技創(chuàng)新研究院。 學(xué)校堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)”，近年來(lái)，有數(shù)百名師生在國(guó)家、省、市各類技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。優(yōu)良的辦學(xué)條件和鮮明的教學(xué)特色為學(xué)生順利就業(yè)提供了有力保障。目前，學(xué)校與全國(guó)20多個(gè)省市的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議，也與華天科技、長(zhǎng)城電工等國(guó)內(nèi)行業(yè)知名企業(yè)簽訂現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，2020屆和2021屆畢業(yè)生對(duì)母校的整體滿意度連續(xù)兩年突破90%，人才培養(yǎng)質(zhì)量享有良好社會(huì)聲譽(yù)，學(xué)校被教育部列為“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”。 學(xué)校先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“ 國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”“甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！薄笆〖?jí)文明校園”“全省就業(yè)先進(jìn)工作單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 今后，學(xué)校將始終秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“自力更生、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的精神，積極投身新時(shí)代職業(yè)教育改革，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、特色立校之路，促進(jìn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升社會(huì)服務(wù)水平，為全力打造“技能甘肅”、不斷開創(chuàng)富民興隴新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 廈門安防科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于2004年，是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的全日制普通高等院校。 學(xué)校坐落于廈門市翔安區(qū)文教園，地理位置優(yōu)越，與廈門大學(xué)翔安校區(qū)、廈門大學(xué)附屬翔安醫(yī)院、擬新建的翔安區(qū)委區(qū)政府、翔安新城為鄰，距離海底隧道——翔安隧道和在建的廈門翔安大嶝國(guó)際機(jī)場(chǎng)僅5公里，緊臨廈門地鐵3號(hào)、4號(hào)線地鐵口，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。 校園占地面積580畝，建筑面積14萬(wàn)㎡，教學(xué)樓群、實(shí)訓(xùn)基地、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、行政辦公樓、學(xué)生公寓樓群、教工公寓樓、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。 學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依法治校，專家治校。設(shè)立黨政辦、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、圖書館等14個(gè)職能部門?，F(xiàn)有在校生4000余人，教職工近300人。 學(xué)校設(shè)立教育傳媒學(xué)院、航空旅游學(xué)院、軟件設(shè)計(jì)學(xué)院、體育商學(xué)院、智能技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院。開設(shè)建筑智能化工程技術(shù)（樓宇智能化）、消防工程技術(shù)、空中乘務(wù)、軟件技術(shù)、社會(huì)體育、護(hù)理等28個(gè)高職專業(yè)。其中骨干專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，市級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)精品資源共享課三門。 學(xué)校以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建成了涵蓋25個(gè)高職專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室28間，與廈門特房建工集團(tuán)、上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)、上海虹橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)、廈門機(jī)場(chǎng)、廈門地鐵、廈門煙草、廈門大學(xué)附屬翔安醫(yī)院、廈門市蓮花醫(yī)院、廈門工人文化宮、廈門市小金星國(guó)際教育集團(tuán)、廈門歡樂飛無(wú)人機(jī)科技有限公司、福建英劍集團(tuán)、澳大利亞思比科集團(tuán)等30多家單位建立了緊密合作型校外實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地30多個(gè)。 學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、德育為先、注重技能培養(yǎng)”的辦學(xué)理念，緊抓“一帶一路”的發(fā)展契機(jī)，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人和高素質(zhì)技術(shù)技能人才。