學校介紹 云南省第一所獲準設立的藝術職業(yè)學院 云南省第一所獲準引進外籍專家的藝術職業(yè)學院 云南省第一所命名為"明星文化企業(yè)"的藝術職業(yè)學院 云南省第一所獲準面向全國招生的藝術職業(yè)學院 云南省第一所通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估的藝術職業(yè)學院 昆明藝術職業(yè)學院前身為創(chuàng)建于1986年的聶耳音樂學校。2001年經(jīng)云南省人民政府批準、教育部備案升格為藝術類普通高校。學院下設聶耳音樂學院、演藝學院、傳媒學院、設計學院、人文學院、航空旅游學院，建立了非物質文化遺產(chǎn)傳承教學研究中心、民族音樂研究所、公關輿情研究所等科研機構,開設有20余個專業(yè)。 學院積極探索“集優(yōu)秀民族文化藝術傳承、職業(yè)型民族文化藝術人才培養(yǎng)、民族文化藝術產(chǎn)品打造和市場拓展于一體”的人才培養(yǎng)模式；傾力構建中職、高職、應用型本科貫通的人才培養(yǎng)“立交橋”。2011年學院被云南省教育廳列為“綜合人才培養(yǎng)改革試點學?！?，就應用型本科人才培養(yǎng)給予“先行先試”的試點。 學院踐行科學發(fā)展觀、凝練辦學特色、深化教學改革，取得了豐碩的成果。近幾年來，師生先后榮獲國家級獎項49個、省部級獎項150個；藝術設計獲中央財政支持，被國家財政部、教育部確定為“國家級職業(yè)教育實驗實訓示范基地”；傳媒 “綜合實訓教學中心” 被云南省教育廳批準為“云南省高職高專院校省級示范實習實訓教學基地”；中共云南省委宣傳部授予學院“CCTV青年歌手電視大賽培訓基地”；著名舞蹈表演藝術家楊麗萍將學院列為“國家級舞臺藝術精品工程原生態(tài)歌舞《云南映象》” 的人才培養(yǎng)基地。

學校介紹 學校底蘊深厚 遼陽職業(yè)技術學院坐落在北方歷史文化名城遼寧省遼陽市，是經(jīng)遼寧省政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等學校，是遼寧省示范性高職院校建設立項單位。學院自1949年建校以來，秉承“厚德、勵志、篤學、敦行”的校訓精神，與時俱進，以“質量立校、人才興校、專業(yè)強校、特色名校”為辦學方針，圍繞“讓優(yōu)秀成為習慣”的校園文化理念和“雷鋒式職業(yè)人”培養(yǎng)工程，致力于建設特色型、創(chuàng)新型和社會服務型的省級示范性高職院校，為社會培養(yǎng)道德高尚、人格健全、本領過硬、素質全面的技術應用型人才。 師資力量強大 學院占地面積35萬平方米，固定資產(chǎn)2.3億元，在校全日制學生近7000人，成人教育學生2000多人，學生在學期間可考取各種國家職業(yè)資格證書40余種。學院建有學生公寓7棟，教學樓6棟，教學實訓樓1棟，行政樓1棟，綜合實訓基地1座，汽車駕駛員培訓學校1所，綜合體育館1座，標準400米塑膠場地1塊，籃球場、排球場、網(wǎng)球場各1塊?，F(xiàn)有教職工603人，專任教師332人，其中副教授118人，教授38人，碩士、博士研究生202人，“雙師型”教師232人。學院設有11個院系，建有36個專業(yè)，涵蓋裝備制造、生物化工、信息工程、現(xiàn)代服務、藝術設計和師范教育等六大專業(yè)群。 專業(yè)前景廣闊 近年來，學院注重學生專業(yè)實操技能，加大實訓設施投入，學生專業(yè)技能水平得到顯著提升。其中汽車檢測與維修技術、學前教育為國家級專業(yè)能力提升建設專業(yè)；環(huán)境工程技術、汽車檢測與維修技術為省級品牌專業(yè)；計算機網(wǎng)絡技術、機械制造與自動化為省級示范專業(yè)；食品生物技術、精細化工技術實訓基地為國家級實訓基地；機械制造與自動化、數(shù)控技術、汽車檢測與維修、服裝加工基地為省級實訓基地；汽車檢測與維修技術基地為省級公共實訓基地；環(huán)境及化工類專業(yè)基地為省級師資培訓基地。 辦學模式多元 學院采取“雙向互動、校企合作、工學結合、厚德強技”的人才培養(yǎng)模式，與全國百余家企業(yè)對接建立了校外實習實訓基地。以社會需求為導向，采取“2211”教學模式進行教學，強化了對學生就業(yè)所必備的技能訓練，學生畢業(yè)即能勝任崗位工作。創(chuàng)建以職業(yè)素養(yǎng)為本位的六種校企合作辦學模式，創(chuàng)新了實習實訓基地的功能，努力做到學校工廠化、教室車間化、教學做一體化。拓寬多元化、多層次的開放辦學模式，形成了本科、?？?、高職、培訓、函授、自考、國際合作辦學、職業(yè)技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學格局。

學校介紹 內蒙古豐州職業(yè)學院（青城學院）創(chuàng)辦于1983年，是經(jīng)地方政府批準，報國家教育部備案的一所全日制民辦高等職業(yè)學院。學院代碼11429，并于1985年列全國普通高等院校序列，屬國家計劃內統(tǒng)一招生，是內蒙古自治區(qū)成立最早的民辦高等職業(yè)學院。2008年并入民生教育集團后學院實力得到進一步充實和提升。學院成立三十多年來，在各級領導和社會各界人士的關懷下不斷發(fā)展壯大，為自治區(qū)培養(yǎng)了上萬名專業(yè)技術人才。曾于2010年被中國教育家聯(lián)合會、中國校長協(xié)會、中國民辦教育報刊社聯(lián)合舉辦的評價活動中，評為“中國民辦十大知名品牌學?！??！笆糯蟆币詠?，全區(qū)各高等學校積極推進教學質量與教學改革工作，我院也始終將教育教學質量放在首位,全面實施"教育質量工程"建設,加強教學和教學管理改革,并對教學過程管理主要環(huán)節(jié)的目標進行量化和年度考核,切實落實教學過程各個環(huán)節(jié)的工作,初步建立了教學和教學管理質量量化考核評價標準,為提高教育教學質量提供了有效的保證。 學院現(xiàn)設有學前教育系、護理系、經(jīng)濟服務管理系、信息管理系等四個系和中專部。開設學前教育、幼兒保健、電子商務、計算機應用技術、會計電算化、會計與審計（注冊會計師方向）、計算機應用技術（軟件方向）、建筑工程技術、會計電算化、金融保險、建筑裝飾工程技術、道路橋梁工程、工程造價、航空管理與服務等專業(yè)。學院擁有一支實力雄厚、以高級職稱教師為龍頭的“雙師型”教師為骨干的師資隊伍，在校生2100多人。

學校介紹 武漢科技職業(yè)學院（Wuhan Vocational College of Science and Technology）是2002年經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案成立的一所普通高等職業(yè)學院。自成立以來,學校全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調整的實際需求,以立德樹人為根本、服務發(fā)展為宗旨、促進就業(yè)為導向、增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心,主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和技術技能人才成長成才需要。逐步形成了以鐵路、城市軌道交通為特色,新技術、智能制造為發(fā)展方向,工、經(jīng)、管、文等專業(yè)協(xié)調發(fā)展,并與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結合的專業(yè)群,初具辦學特色,享有良好地社會聲譽。武漢科技職業(yè)學院始建于1993年，其前身是武漢科技工程學校，2001年經(jīng)湖北省教育廳、湖北省發(fā)展計劃委員會批準，以武漢科技工程學校為基礎，聯(lián)合東湖大學籌建武漢科技職業(yè)學院，2002年4月經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案正式組建武漢科技職業(yè)學院。 學院位于武漢市繁華的徐東商圈,緊鄰風景秀麗的東湖風景區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學院所在地鐵機路,周邊遍布鐵路企業(yè),有良好的辦學氛圍。學院承接中鐵武漢局的電力機車司機考前培訓任務，開展有內燃機車司機培訓，與各鐵路局、地鐵公司、智能制造企業(yè)、高新技術企業(yè)緊密合作，采取訂單培養(yǎng)，嚴格按照企業(yè)要求培養(yǎng)，學生進校就意味著就業(yè)，還沒畢業(yè)就被企業(yè)預定，逐漸形成了“讀科職,好就業(yè),就好業(yè)”的良好口碑。2019年3月份,深圳地鐵來我校招聘，是湖北參與面試高校錄取比例最高的一所,充分證明我校學生獲得企業(yè)的認可。 學院設有4系2部:軌道交通系、新技術系、建筑工程系、經(jīng)濟管理系,基礎課部、繼續(xù)教育與培訓部。現(xiàn)開設專業(yè)有:鐵道機車、城市軌道交通車輛技術、無人機應用技術、電子信息工程技術、物流管理、建筑室內設計、電子商務、會計等專業(yè)。 學院著力加強師資隊伍建設,以教學為中心,以就業(yè)為指導,引進和培養(yǎng)了一支數(shù)量充足、結構合理、教育理念新、實踐能力強、富于改革創(chuàng)新精神的高素質教育隊伍。教學設施齊全,校園內修有供教學使用的鐵路,有轉向架、輪對等鐵路設備,擁有地鐵模擬駕駛室、無人機實訓室等各類實驗實訓室15個,教學儀器設備668臺(套),教學設施齊全,能滿足專業(yè)課教學需求。

學校介紹 寧夏警官職業(yè)學院是自治區(qū)唯一一所警察類高等職業(yè)院校，也是全國公安同類院校中唯一的“優(yōu)質?！焙汀半p高校”。學院始建于1980年的寧夏政法干部學校，歷經(jīng)寧夏司法學校、寧夏法律學校、寧夏司法警官學校、寧夏司法警官職業(yè)學院。2017年3月，自治區(qū)黨委、政府決定，將寧夏司法警官職業(yè)學院整建制由司法廳劃歸公安廳管理，并更名為寧夏警官職業(yè)學院，同年實現(xiàn)寧夏首批公安專業(yè)人才招錄培養(yǎng)任務。40余年砥礪奮進，學院始終堅持政治建校的辦學原則，明晰學歷教育與教育培訓相結合，致力培養(yǎng)高素質政法應用型和警務實戰(zhàn)型人才的辦學定位，牢牢把握立德樹人根本任務，已累計培養(yǎng)4萬余名專門人才。2008年被中央政法委、司法部等11部委確定為首批全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革三個試點司法院校之一。2018年被自治區(qū)確定為優(yōu)質專科高等職業(yè)院校。2019年公安廳警察訓練總隊職能劃歸學院，實現(xiàn)了公安教育培訓資源的新整合。2021年成功獲批自治區(qū)高水平高職學校、專業(yè)群建設單位。 學院占地面積455畝,分校本部和西校區(qū)（原公安廳警察訓練總隊，現(xiàn)寧夏人民警察實戰(zhàn)訓練基地）兩個教學點。學院內設10個黨政管理機構和11個教學教輔機構，現(xiàn)有教職工280人，現(xiàn)有學生4212人，開設15個專業(yè), 其中13個為司法、公安國控專業(yè)；法律事務、刑事執(zhí)行、交通管理、司法信息技術4個專業(yè)為自治區(qū)高水平專業(yè)，建有72個校內外實驗實訓室。面向陜西、內蒙古等13個省區(qū)招生。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。每年組織政法、公安干警及社會各類培訓達7000多人次?，F(xiàn)有藏書27.5萬冊，固定資產(chǎn)2.8億元。

學校介紹 烏海職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年，是經(jīng)內蒙古自治區(qū)人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校；受內蒙古自治區(qū)教育廳和烏海市人民政府雙重領導，是烏海市唯一一所普通高等職業(yè)院校，與內蒙古工業(yè)大學烏海學院是一個實體、兩塊牌子。 學院坐落于美麗的烏海湖畔，主校區(qū)占地面積520畝，建筑面積13.57萬平方米，固定資產(chǎn)5.72億元，綠化面積16.33萬平方米，運動場地面積8.94萬平方米。2020年新建2萬平方米學生公寓樓、2萬平方米教學樓、1.2萬平方米服務樓。西部（烏海）職業(yè)技能公共實訓中心為第二校區(qū)，占地面積近600畝，規(guī)劃建設化工類、機電類、采礦類、發(fā)電類、建筑類、管理類、汽修類七個技能實訓中心。 學院立足烏海市、面向內蒙古、輻射中西部，堅持“以全日制高等職業(yè)學歷教育為主體，以電大與成人教育和社會培訓為兩翼”的辦學格局。經(jīng)過19年的建設，已發(fā)展成為以工科專業(yè)為主，各專業(yè)協(xié)調發(fā)展，集高職教育、本科教育、繼續(xù)教育為一體的多科性地方高等職業(yè)院校；已建成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、醫(yī)學等八大類62個高職專業(yè)，穩(wěn)定招生專業(yè)數(shù)30個左右。2021年，新增學前教育、電氣自動化2個中高職貫通式本科教育專業(yè)，11個“3+2”中高職銜接專業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生7000余人，成人教育在校生3200人，每年面向社會開展各類培訓和技能鑒定5000人次；教職員工323人，其中正高級14人、副高級88人、碩士研究生以上學歷學位168人，有內蒙古自治區(qū)“擔當作為好干部”1人、內蒙古自治區(qū)“草原英才”1人、內蒙古自治區(qū)有突出貢獻的中青年專家1人、自治區(qū)教學名師7人、自治區(qū)教壇新秀9人、烏海市“擔當作為好干部”1人、烏海市哲學社會科學青年才俊1人。累計培養(yǎng)畢業(yè)生18000人，有70%服務于烏海及周邊地區(qū)。 學院堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務，堅決鑄牢中華民族共同體意識，扎實推進內涵發(fā)展。建校以來，順利通過了教育部兩輪人才培養(yǎng)工作評估，被確定為“國家級現(xiàn)代學徒制試點單位”、教育部首批“1+X”證書制度試點院校、首批“國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設實驗?！?、首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院?！?，榮獲自治區(qū)文明校園、全區(qū)技能人才培育突出貢獻獎、自治區(qū)高技能人才培訓基地建設項目等榮譽，獲自治區(qū)“三全育人”優(yōu)秀案例。近年來，被自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府評為高等院校優(yōu)秀領導班子，被烏海市委、市人民政府評為事業(yè)單位優(yōu)秀領導班子。教師先后獲自治區(qū)教學成果一等獎2項、二等獎3項，獲自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎4項、烏海市哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎2項。 學院秉承“崇德樂學 尚技強能”校訓精神，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，大力推進合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展和技術技能人才需求，完善產(chǎn)教融合、校企合作育人機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量，努力培養(yǎng)高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

學校介紹 學校始建于1996年，于2006年經(jīng)河南省人民政府、教育部批準設置為“鄭州電力職業(yè)技術學院”。學校位于中原經(jīng)濟區(qū)、鄭州都市核心區(qū)、鄭東新區(qū)三區(qū)疊加之處，坐落在賈魯河的南岸，毗鄰鄭州綠博園和方特游樂園，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，是一所古樸式、生態(tài)型的高等職業(yè)院校。學校占地面積1500余畝，現(xiàn)有鄭州市商都路校區(qū)和開封市“產(chǎn)城融合示范區(qū)”校區(qū)共兩個校區(qū)。學校辦學設施齊全，辦學條件優(yōu)越，在高職教育“雙高”建設中，2020年成為“河南省供用電技術高水平專業(yè)群”建設高校。 目前,學校設立電力工程學院(包括控制工程系)、機電工程學院（包括建筑工程系）、信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、綠色低碳技術學院、車輛工程學院、藝術傳媒學院、馬克思主義學院、公共課教學部、實踐教學實驗實訓中心等10個教學部門；另設教育信息化中心、圖書館、職業(yè)技能培訓與鑒定中心、繼續(xù)教育學院、社會服務學院等5個教輔部門。共開設了53個社會需求度高、就業(yè)形勢好的招生專業(yè)，形成電力類、機電類、車輛類、信息類、建筑類、財經(jīng)商貿類、藝術傳媒類、綠色低碳類等八大專業(yè)集群，其中電力類、機電類、新能源類專業(yè)群為主干專業(yè)群。對接八大專業(yè)集群在校內建成八大實驗實訓中心，共有專業(yè)實驗實訓室169個，其中電力實驗實訓中心被評為省級高技能人才培養(yǎng)示范基地、省級虛擬仿真示范性實訓基地和市級重點實驗室；金工實訓中心被評為省級高技能人才培養(yǎng)示范基地和市級重點實驗室等。學校實驗實訓設備總值達1.7億元以上?，F(xiàn)有在校生15000余人。學校共有專任教師951人，師資隊伍年齡結構、職稱結構合理，達到國家規(guī)定的標準。 建校近30年來，學校始終堅持社會主義辦學方向，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以立德樹人為根本任務，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)技術技能型人才為目標，積極推進教育改革和創(chuàng)新，致力于質量立校、人才強校、特色興校、依法治校的辦學方略，人才培養(yǎng)質量和辦學水平不斷提高。2020年榮獲河南省“供用電技術”高水平專業(yè)群建設高校；2021年榮獲全省“供用電技術”專業(yè)聯(lián)盟建設單位和理事長單位。另有“電氣自動化技術”“市場營銷”等7個專業(yè)被評為河南省民辦高校品牌專業(yè)、有8個專業(yè)獲河南省民辦高校專業(yè)點建設資助項目；近五年來在“雙高”建設方面取得省級、國家級標志性成果達40項，不斷實現(xiàn)省級以上教育教學標志性成果的新突破。在國內權威大學評價機構GDI發(fā)布的2024年全國百強民辦高職院校中位列36位。 學校秉承“厚德精技、自強不息”的校訓，堅持理論教學與實驗實訓實踐教學緊密結合，著力培養(yǎng)學生的動手操作能力；建立起完善的教學質量保障體系，全力培養(yǎng)經(jīng)濟社會建設和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高素質技術技能型人才；堅持走“產(chǎn)教融合、科教融匯、職普融通、校企合作”的職教辦學之路，積極推進“教學做用創(chuàng)”五位一體職業(yè)教育技術技能型人才培養(yǎng)新模式的構建，著力推進“三教改革”和“課堂革命”，全力打造培養(yǎng)經(jīng)濟社會建設和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的“生產(chǎn)技術能手、青年科技人才、精工技師、能工巧匠、大國工匠成長母校和搖籃”的辦學特色。 在產(chǎn)教融合、校企合作辦學方面已同70余家龍頭企業(yè)簽訂了校企合作辦學協(xié)議，建立穩(wěn)定的校外實習實訓基地100余個，為多家企業(yè)定向培養(yǎng)專業(yè)技術技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率連年都在96%以上。擁有省級眾創(chuàng)空間，建有大學生創(chuàng)業(yè)園。積極推進畢業(yè)證書加若干專業(yè)技能等級證書（“1+X”）制度實施，學生畢業(yè)時“雙證”獲得率達90%以上。學校積極組織開展各專業(yè)的技能競賽活動，形成了“以賽促學，以賽促教，以賽促創(chuàng)”的育人機制。學生獲得全國專業(yè)技能大賽一、二、三等獎和省級專業(yè)技能大賽一、二等獎近200項；教師在精品在線開放課程建設、專業(yè)教學資源庫建設、國家規(guī)劃教材和獲獎教材、課堂教學創(chuàng)新大賽等方面立項和獲獎不斷取得省級、國家級突破性成果。 學生的報考率、報到率、就業(yè)率一直位于全省同類院校前列，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)深受用人單位歡迎。先后涌現(xiàn)出一批諸如張亞東、鄧安洲、李帥、陳磊、馮洋洋、劉陳洋、陳一范、王偉帥、宋旭陽等多名全國大學生自強之星、全國最美一線工人、國家級專業(yè)技能競賽獲獎者、河南省最美大學生，以及創(chuàng)業(yè)達人、創(chuàng)新達人、生產(chǎn)技術能手和能工巧匠。彰顯出我校“專業(yè)有優(yōu)勢、辦學有特色、質量有保障、就業(yè)有出路、升學有通道、發(fā)展有潛力”的辦學優(yōu)勢。 近年來，學校多次受到省、市領導部門的表彰，先后被授予省級“行風建設先進單位”“依法治校示范?！薄皟?yōu)秀民辦高校”等10多項省、市級榮譽稱號；自2012年以來連續(xù)8年被評為“鄭州市民辦教育十佳單位”。學校的突出辦學業(yè)績也引起了社會各界多家新聞媒體的關注，近年來，中央電視臺、中國教育報網(wǎng)站、網(wǎng)易新聞、今日頭條、《河南教育》、《河南科技報》、《河南日報》20多家新聞媒體先后對我校諸如張亞東、鄧安洲、李帥、陳磊等人才培養(yǎng)突出成果做了系列報道。 面向未來，學校的發(fā)展定位是：全力把學校建設成為一所立足河南、面向中原經(jīng)濟區(qū)、輻射全國，辦學特色鮮明、省內國內知名的電力機電類綠色低碳技術型高水平職業(yè)院校；積極創(chuàng)造條件爭取早日實現(xiàn)舉辦職業(yè)本科教育的發(fā)展目標。著力為鄭州國家中心城市現(xiàn)代化建設貢獻力量！為河南職教“高地”建設、“教育強省”建設做出積極的貢獻！

學校介紹 遼寧城市建設職業(yè)技術學院系經(jīng)遼寧省政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等?？圃盒?，省級示范校。學院地處沈北新區(qū)虎石臺開發(fā)區(qū)，占地面積18.5萬平方米，建筑面積9萬平方米，現(xiàn)有教職工330余名，其中教授、教授級高級工程師等正高級專業(yè)技術職務47人，副教授、高級工程師等副高級專業(yè)技術職務63人，講師、工程師等中級專業(yè)技術職務166人，全日制在校生6000名，共開設道路與橋梁工程技術、建筑工程技術等城市建設行業(yè)相關的20余個專業(yè)。 學院堅持“內涵發(fā)展，特色鮮明，治理有序，精品學院”的辦學理念，依托遼寧省住建廳的大力支持和自身的品牌優(yōu)勢，不斷拓展和深化由校企雙方共同承擔人才培養(yǎng)任務的辦學模式。學院先后與沈陽北方建設股份有限公司、沈陽高等級公路建設總公司、沈陽市政集團有限公司、遼寧建工集團有限公司、中鐵航空港集團遼寧工程有限公司、沈陽白云穗港裝飾工程管理有限公司（港資）、沈陽萬科物業(yè)服務有限公司、遼寧貝殼房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司、沈陽瑞杰歷信行建設工程管理有限公司、華潤置地有限公司等多家知名企業(yè)建立了尊重、信任、平等、互助的“伙伴式”校企合作關系，在省內外建立百余個教學實習基地，聘請百余位省內外知名專家擔任客座教授。行業(yè)指導和校企雙向參與為成功實現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)崗位的無縫對接奠定堅實基礎。同時，學院還與十幾家企業(yè)聯(lián)合開展了訂單培養(yǎng)。 學院管理規(guī)范，堅持以“立德樹人”為辦學的根本任務，重視學生專業(yè)技能和職業(yè)素質的雙重培養(yǎng)，強化學生發(fā)展意識，將養(yǎng)成教育、心理健康教育、感恩教育等融入日常學習和校園文化生活中，積極實施榜樣引領計劃和大學生素質拓展計劃，增強學生的誠信品質、敬業(yè)精神和責任意識。為進一步凝聚學生、豐富校園文化、培育和傳承大學精神，學院重視學生社團建設和發(fā)展工作，現(xiàn)有學生社團50余個，90%以上的學生加入其中，為大學生自我管理、自我展示、自我實現(xiàn)搭建了廣闊的平臺。 學院立足沈陽，面向遼寧，輻射全國，努力培養(yǎng)適應城市建設和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，懂技術、會管理、能操作的建設行業(yè)急需的高素質技術技能人才，為振興東北老工業(yè)基地、建設美麗中國做出積極貢獻。

學校介紹 山東勝利職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準設立、中國石化集團勝利油田創(chuàng)建、東營市人民政府承接續(xù)辦、國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。其前身為1973年建校的全國重點中等專業(yè)學?！獎倮蛯W校和勝利油田衛(wèi)生學校。 學院在歷次山東省評估工作中獲評優(yōu)秀，先后獲得“全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點”“全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校”“中國企業(yè)先進教育單位百強”“全國職業(yè)指導與創(chuàng)新教育先進單位”“山東省企業(yè)實習實訓基地”“山東省職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育先進學?！薄皷|營市創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓基地”“勝利油田教育培訓先進單位”“勝利油田技能人才開發(fā)工作先進單位”等多項榮譽稱號。 學院坐落于全國文明城市、中國百強城市、國家生態(tài)園林城市、國際濕地城市——山東省東營市。學院占地43.32萬平方米；教學科研儀器設備總值9057.57萬元，建有各類專業(yè)實驗實訓室43個，擁有ZJ50DB鉆機、ZJ40L鉆機、井下作業(yè)通井機、游梁式抽油機、PZ12V190B柴油機等各類實訓設備和鉆井工程、采油工程、油氣集輸、帶壓作業(yè)等各類仿真模擬系統(tǒng)100余臺（套）；建設了國家安全應急響應演練訓練基地、中國石化油氣生產(chǎn)信息化培訓基地、勝利油田技能人才培訓基地、勝利油田技能人才創(chuàng)新孵化基地、山東省應急救護培訓基地等實訓基地，學校技能訓練中心是教育部確認的“國家級實驗教學示范中心建設單位”。 學院現(xiàn)有專任教師251人，其中具有副高以上職稱175人；專任教師中具有碩士以上學位140人；專業(yè)教師203人，其中“雙師型”教師115人。學院還聘請了190余名企業(yè)專家和技能大師為兼職教師，形成了一支以專任教師為骨干、兼職教師為補充，專兼結合的高層次、高素質、高水平的師資隊伍。近年來，學院先后獲得國家級學生技能競賽獎項137項，省級學生技能競賽獎項155項。 學院設有石油工程學院、酒店管理學院、護理學院、智慧產(chǎn)業(yè)學院、人才發(fā)展與繼續(xù)教育學院、應用技術學院、愛爾創(chuàng)口腔學院等7個二級學院，共有21個高職專業(yè)。 學院積極推進校企融合，校企雙方共同驅動人才質量的培養(yǎng)，不斷強化校企融合的模式創(chuàng)新和研究，為學生多樣化選擇、多渠道成才搭建階梯。先后與中石化勝利油田、山東德仕集團、山東藍海股份有限公司、武漢美斯坦福信息技術有限公司、漱玉平民大藥房連鎖股份有限公司、北京京東世紀貿易有限公司、廣州數(shù)控設備有限公司、江蘇揚農化工集團有限公司、水發(fā)集團有限公司、山東國瓷功能材料股份有限公司、東營同泰口腔醫(yī)院有限公司等50多家企業(yè)，在專業(yè)共建、資源共享、訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制試點等方面開展校企辦學合作，建立了校外實習基地，較好地滿足了學生理論與實踐教學要求。2019年，為深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》文件精神，推動形成政府統(tǒng)籌管理、企業(yè)社會參與、專業(yè)特色鮮明的職業(yè)教育辦學格局，實現(xiàn)產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作，東營市人民政府與山東藍海集團本著“共同舉辦、共同管理、共同建設”原則，開啟了校企深度融合新局面，并啟動了一流的信息化新校區(qū)建設工作，對進一步激發(fā)學院辦學活力、推進學院高質量發(fā)展起到了積極促進作用。 建校以來，學院以學生成長和獲得良好就業(yè)能力為中心，依托企業(yè)集群、中國石化和山東省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展黃藍戰(zhàn)略，為畢業(yè)生就業(yè)搭建平臺，已培養(yǎng)各類專業(yè)人才8萬多人，涌現(xiàn)出了全國十大杰出青年、科技創(chuàng)業(yè)獎獲得者、全國青年“五四”獎章獲得者、享受政府特殊津貼專家、齊魯首席技師等一大批青年才俊。

學校介紹 青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院是經(jīng)國家教育部組織專家評估、青海省人民政府批準的全日制公辦的集護理、臨床、預防、藥學、醫(yī)技等專業(yè)教育為一體的衛(wèi)生類普通高等職業(yè)院校，隸屬于青海省衛(wèi)生健康委員會。坐落在素有“西海鎖鑰”之稱的青海省省會西寧市。 辦學歷史悠久。學院始建于1948年，其辦學雛形更早可追溯至1935年設立舉辦的第一期種痘人員講習班，1939年開辦醫(yī)務護理人員訓練所，1943年改名為衛(wèi)生人員訓練所，1948年10月改名為“省立高級護士職業(yè)學?！?，1951年正式建校為“青海省中級衛(wèi)生技術學?！?，1954年更名為“青海省衛(wèi)生學?！?，之后又更名為“青海省西寧衛(wèi)生學?！?、“青海省第一衛(wèi)生學?！保?960年再次更名為“青海省衛(wèi)生學?！?。分別于1984年、1990年在“青海省衛(wèi)生學?！钡幕A上掛牌成立了“青海省衛(wèi)生干部?？茖W校”，“青海省聯(lián)合職工大學衛(wèi)生分校”。2003年“青海省衛(wèi)生學?！鄙駷榍嗪Ｐl(wèi)生職業(yè)技術學院，是全國首家被教育部批準設立的衛(wèi)生職業(yè)技術學院。2016年被教育部批準為“首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點”。2016年被確定為“青海省重點高職院校”。2018年被教育部列入“第三批國家級現(xiàn)代學徒制試點單位”。2020年被教育部列入“國家第一批示范性職業(yè)教育集團培育單位”。2021年被省教育廳列入“青海省高水平高等職業(yè)學校建設單位”；2021年被教育部列入“職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目單位” “全國首批急救教育試點學校（省級協(xié)作組組長單位）”。學院是全省“三全育人”綜合改革試點高校、省級文明校園。在2021-2022年全國528所醫(yī)藥衛(wèi)生大類高職院校中排名第45位，入50強之列。 文化底蘊深厚。建校以來，立足青海經(jīng)濟社會發(fā)展和教育教學改革實際，堅持“校院合作、產(chǎn)教融合”的發(fā)展道路，凝練出了“勤奮篤行、明德至善”的校訓，“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹敬業(yè)、至愛修德”的教風，“學以致用、知行合一”的學風，“扎根高原、幕天席地、黽勉從事、甘于奉獻”的學院高原沙棘精神。構建并形成了以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，以社會主義核心價值觀教育、法治法規(guī)教育、民族團結教育、醫(yī)學人文教育、大學生心理健康教育、三生教育、生態(tài)文明教育、校紀校規(guī)校史教育為“八維”的“一統(tǒng)八維”思政工作體系，引導學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。 創(chuàng)建的“高原沙棘志愿服務隊”“天使健康護航隊”“民間藝術文化社團”等團隊成為學院服務社會的特色品牌。 70多年來，累計培養(yǎng)了3.62萬名衛(wèi)生人才。畢業(yè)生遍布青海山川、祖國大地、甚至異國友邦，涌現(xiàn)出了一批頗有影響的衛(wèi)生類高級人才，一大批畢業(yè)生立功受獎：有的被授予“南丁格爾獎章”“全國優(yōu)秀醫(yī)務工作者”“全省十大杰出青年”等榮譽稱號。 師資力量雄厚。學院下設13個管理部門、8個教學部門、8個教輔部門、5個職業(yè)教育教學研究中心和1個院士工作室、1個博士工作室?，F(xiàn)有在校生近5000人，教職工249人，其中，專任教師205人，碩士研究生88人，占專任教師數(shù)的43%；教授14人、副教授52人，副高以上職稱占專人教師數(shù)的32%；“雙師型”教師91人，占專任教師數(shù)的44%?，F(xiàn)有“黃炎培職業(yè)教育杰出教師”3名，“青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才”1名，“青海省自然科學與工程技術學科帶頭人”1名，“青海省135人才培養(yǎng)工程拔尖學科帶頭人”1名，“青海省昆侖英才·高原名醫(yī)”1名，“青海省135人才培養(yǎng)工程創(chuàng)新教學科研骨干”3名，“青海省優(yōu)秀校長”1名，“青海省先進教育工作者”1名，“青海省優(yōu)秀教師”3名，“青海省優(yōu)秀班主任”1名，省級青年骨干教師12名。 辦學條件完備?，F(xiàn)有城中、城北兩個校區(qū)，占地面積約590畝。有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院4所，校外實習基地124個。學院是“全國首批急救教育試點學校（省級寫作組組長單位）”“青海省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓中心”“青海省社區(qū)全科醫(yī)生培訓中心”“青海省藏區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術人員培訓中心”及“青海省護理實踐技能培訓基地”“青海省臨床技能培訓基地”“青海省急救技能培訓基地”等1個國家級培訓基地和7個省級培訓基地。院內有護理、助產(chǎn)等18個專業(yè)的實訓基地9個、實驗實訓室180余間。已建成護理、助產(chǎn)2個國家級健康服務類示范專業(yè)和口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術2個國家級骨干專業(yè)以及臨床醫(yī)學、康復治療技術、針灸推拿等6個省級示范專業(yè)?，F(xiàn)有萬元以上教學設備9905件，固定資產(chǎn)達1.83億元。總藏各類紙質圖書25.79萬余冊。 教科研協(xié)同推進。各專業(yè)承擔各級各類科技項目100余項。獲得國內領先科技成果4項、國內先進6項、專利12件、計算機軟件著作權授權4項。在核心期刊發(fā)表論文60余篇。主編參編公開發(fā)行教材近100部。 產(chǎn)教融合發(fā)展。緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，精準對接全省人民群眾健康需求，立足實際，創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)開設護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術等18個專業(yè)，形成了護理專業(yè)“1.5+1.5”、臨床醫(yī)學專業(yè)“復合型”、藥學專業(yè)“訂單式”、醫(yī)學技術專業(yè)“現(xiàn)代學徒制”以及“五年一貫制”、“1+X證書制度”等多維度、多層次、多形式、全覆蓋的人才培養(yǎng)體系，在全省高職院校中凸顯了特色辦學優(yōu)勢。2014年學院牽頭成立了青海衛(wèi)生職業(yè)教育集團，已擁有常務理事單位45家，理事單位130家。2020年獲批教育部第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。 合作交流融通。經(jīng)教育部留學服務中心和青海省教育廳批準，我院已進入新加坡護理醫(yī)科獎學金項目觀察員序列和招生院校。目前，正在與菲律賓萊康大學協(xié)商建立中國語言培訓中心和扁鵲工作室，進一步傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化及中醫(yī)藥文化。積極與加拿大博瓦立學院、英國威爾士三圣一大學協(xié)商對接，開展護理、康復治療等專業(yè)專本科教育項目。與光華國際教育聯(lián)盟合作，構建了國際化課程體系,開設《護理價值觀》《國際護理》等13門國際護理學分互認課程。分別與天津醫(yī)學高等?？茖W校、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院、沈陽藥科大學成人教育學院合作辦學。與國內30多所醫(yī)藥衛(wèi)生類院校通過“合作+聯(lián)盟+聯(lián)考”的方式，不斷提升人才培養(yǎng)質量和水平。 “十四五”時期是青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院順應省情發(fā)展、突破體制機制制約、破解發(fā)展難題的改革機遇期;是搶抓政策機遇、謀劃重大項目、提升發(fā)展水平的攻堅關鍵期;是擴大辦學規(guī)模、實現(xiàn)轉型升級、提高人才培養(yǎng)質量的升級提檔期;是提升辦學層次、做強特色專業(yè)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的潛能釋放期。 學院緊緊圍繞全省“一優(yōu)兩高”戰(zhàn)略部署，按照到2025年辦學規(guī)模達到6000人，確定了“12349”的發(fā)展目標：建好一個班子：堅持黨對教育的全面領導，建設好一個團結協(xié)作、改革創(chuàng)新、銳意進取的具有新時代精神風貌的領導班子。明確兩個目標：爭創(chuàng)國家級高水平高等職業(yè)學校，職業(yè)教育接近或達到本科教育水平。打造三支隊伍：打造一支素質優(yōu)良的思政教師隊伍，打造一支水平高、業(yè)務精的專業(yè)教師隊伍，打造一支作風優(yōu)良的教育教學管理隊伍。抓好四項改革：深化內部管理體制改革，深化新時代教育評價改革，深化人事管理制度改革，深化高等職業(yè)教育教學改革。建設九項工程：凝心聚力賦能工程、專業(yè)人才特色工程、專業(yè)與健康產(chǎn)業(yè)共育工程、健康命運共同體工程、德技并重建設工程、教學內涵提升工程、智慧校園創(chuàng)新工程、“一帶一路”培育工程、內部治理強院工程。為推進健康青海建設、保障人民健康提供強有力的人才保障，奮力開創(chuàng)“百年衛(wèi)院”發(fā)展的新征程。