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廣州東華職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 廣州東華職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2011年2月,是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國家教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等院校;是粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長單位、全國區(qū)塊鏈職教集團(tuán)副理事長單位、職業(yè)教育服務(wù)社區(qū)教育聯(lián)盟副...
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工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:廣州東華職業(yè)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:古惠南
成立時(shí)間:2011-06-02
注冊(cè)資本:500萬
信用代碼:5244000057642691XF
參保人數(shù):-
注冊(cè)地址:廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)穗豐村
官網(wǎng)地址
http://www.gzdhxy.edu.cn/
官方電話
招生電話:020-87470138,020-22693188
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
民辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
學(xué)校排名
146名 校友會(huì)高職Ⅱ類
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相關(guān)學(xué)校
阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所隸屬阿克蘇地區(qū)行署管理的全日制普通綜合高等職業(yè)院校,始終秉持“厚德愛土、重技篤行”的校訓(xùn),恪守“改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、自強(qiáng)不息、追求卓越”的精神,堅(jiān)持“以胡楊精神育人,為興疆固邊服務(wù)”的理念,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,2020年10月成功申報(bào)并成為南疆唯一一所自治區(qū)“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”建設(shè)單位。2022年,學(xué)院“東西部對(duì)口交流”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)獲評(píng)全國“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),《傳承柯柯牙精神、鑄穩(wěn)疆興疆與人工程》《柯柯牙精神研究》兩項(xiàng)課題分別獲批全國高校思政育人精品項(xiàng)目與教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目,“賡續(xù)紅色血脈,弘揚(yáng)柯柯牙精神”研習(xí)品牌喜獲新疆第二屆社會(huì)科學(xué)普及獎(jiǎng)“十佳作品獎(jiǎng)”,并成為阿克蘇地區(qū)唯一一家入圍“自治區(qū)科普教育基地”的高等院校。 學(xué)院是教育部等國家六部委指定的西北五省首批護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地,全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、全國職業(yè)技能大賽自治區(qū)選拔賽承辦基地、自治區(qū)第二批開設(shè)“4+0”和“3+2”應(yīng)用型本科試點(diǎn)院校、中組部首批“組團(tuán)式援疆”試點(diǎn)單位;是南疆唯一一所自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校,是地區(qū)職業(yè)教育研究中心、職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、思政教育研究中心、大中小學(xué)思政一體化建設(shè)、中小學(xué)美育教育基地、“浙-阿職教發(fā)展聯(lián)盟”牽頭單位。先后獲得教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等次等國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)6項(xiàng)、自治區(qū)示范性高職院校等自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)36項(xiàng)。 在地委、行署的關(guān)心重視下,阿克蘇地區(qū)于2019年3月投資9億余元實(shí)施了學(xué)院新校區(qū)遷建項(xiàng)目,新校區(qū)坐落于阿克蘇大學(xué)城,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年峻工、當(dāng)年投用、當(dāng)年招生,展示了自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展中的阿克蘇速度。校園占地面積1162畝,建筑面積17.87萬平方米。設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧、文化教育、機(jī)電工程、藝術(shù)等12大類34個(gè)高職專業(yè),中高職五年一貫制貫通培養(yǎng)專業(yè)10個(gè),應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)本科專業(yè)7個(gè),形成了以應(yīng)用型本科教育為試點(diǎn),高職教育為主體,中職、職業(yè)培訓(xùn)及鑒定、成人繼續(xù)教育并存的完備職業(yè)教育體系。全日制在籍學(xué)生12718人,其中本科生近300人。 1.辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)。學(xué)院成立于2002年,由原阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校等6所學(xué)校合并組建,其中阿克蘇專區(qū)合作干部學(xué)校創(chuàng)建于1958年,1970年更名為阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校;阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校創(chuàng)建于1974年,阿克蘇地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校創(chuàng)建于1979年,阿克蘇專區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)士班創(chuàng)建于1958年,1985年更名為阿克蘇地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校;阿克蘇地區(qū)文藝班創(chuàng)建于1974年,1989年更名為阿克蘇地區(qū)文化藝術(shù)學(xué)校;阿克蘇地區(qū)體育學(xué)校創(chuàng)建于1988年,1998年更名為阿克蘇地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。 2.師資力量較強(qiáng)。學(xué)院專任教師405人,其中博士、碩士研究生學(xué)歷123人,高級(jí)職稱94人,中級(jí)職稱164人,“雙師型”教師178人。同時(shí),還聘請(qǐng)一大批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授作為兼職教師。 3.招生就業(yè)形勢(shì)良好。2022年,學(xué)院在新疆、甘肅、河南、寧夏、陜西、湖南、湖北、貴州、四川等省招生3504人。成立至今,已累計(jì)培養(yǎng)3萬余名畢業(yè)生,近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上,其中2022年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.17%,學(xué)院就業(yè)工作案例榮獲中國青年報(bào)社“2021高職院校就業(yè)競爭力示范案例”。畢業(yè)生中85%在南疆就業(yè),為穩(wěn)疆興邊、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 4.服務(wù)區(qū)域發(fā)展到位。學(xué)院專業(yè)設(shè)置與新疆,特別是南疆及阿克蘇地區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接,廣泛開展校企合作、產(chǎn)教融合,建立了156個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)學(xué)院主動(dòng)融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,廣泛開展成人教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技能鑒定與社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化服務(wù)活動(dòng),獲評(píng)“自治區(qū)級(jí)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。 2019年,阿克蘇地委提出“打造區(qū)域性職業(yè)教育高地”決策部署,支持學(xué)院建成區(qū)域性高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)校,并將學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為本科職業(yè)院校列入了地區(qū)“十四五”發(fā)展規(guī)劃。 強(qiáng)國建設(shè),未來可期。阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以堅(jiān)定的信心、昂揚(yáng)的斗志、奮進(jìn)的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)砥礪前行,努力為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出“阿職院”貢獻(xiàn)。
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泉州海洋職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 泉州海洋職業(yè)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的福建省雙高計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)職業(yè)高等院校,2005年開工建設(shè),2009年正式招收全日制學(xué)生。學(xué)校以涉海專業(yè)為特色,打造“本地離不開,業(yè)內(nèi)都認(rèn)同,國際能交流”的本科層次海洋職業(yè)大學(xué)為愿景,開設(shè)海洋工程類、交通運(yùn)輸類、智能制造類、電子信息類、現(xiàn)代服務(wù)類、護(hù)理保健類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、藝術(shù)體育類等40個(gè)高職專業(yè)。具備經(jīng)交通運(yùn)輸部海事局批準(zhǔn)的含無限航區(qū)的船長、輪機(jī)長等在內(nèi)的各類普通、高級(jí)船員、特種船船員等24項(xiàng)培訓(xùn)資質(zhì),另有交通運(yùn)輸部海事局授權(quán)的海上交通安全技能培訓(xùn)項(xiàng)目資質(zhì)?,F(xiàn)有各類在校生近1.8萬人,每年各類培訓(xùn)生超4.5萬人次,航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)學(xué)歷教育和船員培訓(xùn)規(guī)模均位列全國前列。 優(yōu)越的辦學(xué)條件 學(xué)校占地1105畝,建筑面積近50萬平方米,學(xué)校是國內(nèi)同類院校中唯一擁有獨(dú)立碼頭、港灣、沙灘、島嶼,并具備開展灘涂登船緊急出航、登島、荒島求生、反海盜、海上救生、水下智能裝備、海洋工程等優(yōu)越訓(xùn)練條件的高校。擁有國內(nèi)最先進(jìn)的360°全視景航海船舶操縱模擬器和VLCC全任務(wù)輪機(jī)模擬器;校園內(nèi)湖水域?qū)拸V,校內(nèi)水上訓(xùn)練中心配置國內(nèi)高校唯一的千噸級(jí)可實(shí)際航行的特種船舶。學(xué)校整體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)面積達(dá)3.5萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備值超1.1億元;圖書館面積2.3萬平方米,館藏紙質(zhì)和電子圖書超百萬冊(cè);擁有教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓7棟,學(xué)校宿舍樓13棟,船員培訓(xùn)綜合樓1棟,可以同時(shí)滿足2.5萬全日制在校生的教學(xué)生活需要。學(xué)生公寓擁有優(yōu)良的住宿條件,每間宿舍均配備空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間、陽臺(tái)和洗衣機(jī)等設(shè)施;學(xué)校建有4棟食堂,上百個(gè)檔口,船員綜合樓(四號(hào)食堂)可滿足于1000人同時(shí)用餐,六七層建有全海景單人間和雙人間,可提供品種多樣的風(fēng)味美食;校內(nèi)配備電影院、超市、醫(yī)務(wù)室(醫(yī)保定點(diǎn))、警務(wù)室。學(xué)校辦學(xué)條件十分優(yōu)越,設(shè)備設(shè)施完善,建有可滿足學(xué)生文化生活需要的學(xué)生街,肯德基、伍氏特香包、瑞幸咖啡、7-ELEVEn便利店等高端品牌入住。 雄厚的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)校開設(shè)航海交通學(xué)院、海洋工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)體育學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國防教育學(xué)院等二級(jí)學(xué)院,以及船員綜合培訓(xùn)學(xué)院、游艇帆船學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等多個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院與培訓(xùn)單位。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)力量雄厚的師資隊(duì)伍和年富力強(qiáng)、精干高效的管理團(tuán)隊(duì)。擁有專任教師785人;具有碩士以上學(xué)位占比為50.5%。具有高級(jí)職稱占比為32.7%,其中具有正高級(jí)職稱人數(shù)為39人?!半p師型”教師占比61%,來自行業(yè)企業(yè)一線兼職教師占比26.7%。 優(yōu)美的校園環(huán)境 學(xué)校坐落于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城市、“海上絲綢之路”重要起點(diǎn)的泉州灣南岸,依山面海,風(fēng)景秀麗,毗鄰全國五大中心漁港之一——祥芝中心漁港,緊鄰石湖港保稅物流中心,主校區(qū)距離海岸僅280米,擁有海邊訓(xùn)練基地94畝,自擁千米專屬海岸線。在校園附近有寬廣、優(yōu)美的沙灘,是擊水搏浪的好去處。你能感受到來自臺(tái)灣海峽那時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而浪花輕柔又充滿變幻的玄妙。在校園里你可以在全海景圖書館讀書遨游書海,可以休閑在閩南特色學(xué)生街品嘗美食,可以漫步在七星湖畔與音樂噴泉共舞,可以在觀海嶺前欣賞閩南海洋文化景觀瀑布。校園社團(tuán)繁多,共濟(jì)同儕互助最優(yōu),這里是學(xué)生的舞臺(tái),可以演繹最美青春,可以翱翔追夢(mèng)未來。 和諧的校園文化 學(xué)校以傳承海洋文化為使命,結(jié)合泉州世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城市的海絲文化要素,創(chuàng)建了突出海洋文化教育特色的校園建筑與布局,建有國內(nèi)首屈一指、長達(dá)2公里的海絲文化石雕景觀長廊,以及世界特種船展示廳、海洋文化展示廳、海洋科技影視展覽館、以擁軍愛國為主題的國防科技展廳,展廳科技感十足,分設(shè)為序廳、沉浸式互動(dòng)空間、先進(jìn)武器裝備展示、自主學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)校光榮榜五個(gè)展區(qū),采用開放式單流線形式和錯(cuò)落有致的布局,以國防教育為主,軍事知識(shí)、軍事科技科普為輔,充分運(yùn)用集成控制與目標(biāo)捕獲及自動(dòng)跟蹤功能、沉浸式空間立體成像技術(shù)、數(shù)字流水屏等高科技現(xiàn)代化技術(shù),通過視頻、圖片、文字、模型、VR互動(dòng)等方式,展示國防與科學(xué)、戰(zhàn)爭與和平等方面的知識(shí)。建有國防軍事訓(xùn)練場,總占地面積6000平方米,內(nèi)設(shè)有400米障礙場、單雙杠、泥水坑、極限訓(xùn)練場、小型戰(zhàn)術(shù)場(輪胎墻、油桶、小土坡、戰(zhàn)術(shù)街區(qū))、特色獵人訓(xùn)練場、心理行為訓(xùn)練器等多個(gè)項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備。,配置有專業(yè)的戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗模擬裝。建有以海權(quán)為主題的黨建思政成果館——海權(quán)紅館。在展館的中央設(shè)直徑8米的圓形電子沙盤,重點(diǎn)展示我國近三百萬平方公里藍(lán)色國土的壯闊景象,特別展示我國南海九段線、以及出海口島鏈、釣魚島、臺(tái)灣等主要島嶼。用歷史的視角貫通過去、現(xiàn)在和未來,LED沙盤上鄭和下西洋船隊(duì)、“山東號(hào)”航母艦隊(duì)和最先進(jìn)的國產(chǎn)商船、海上特種設(shè)備等模型,跨越時(shí)空,讓古代海上絲綢之路和現(xiàn)代海洋強(qiáng)國之路交相呼應(yīng)。依托校內(nèi)35畝自然山體,結(jié)合泉州世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城市元素,建設(shè)“閩南海洋文化園”室外教育基地。學(xué)校十分注重大學(xué)生的人格培養(yǎng),“感恩懷天下,勵(lì)志鑄英才”的校訓(xùn)已經(jīng)成為全體泉海人的集體共識(shí)。矢志不渝地堅(jiān)持“人之兒女,己之兒女”教育理念,真心誠意地呵護(hù)“校友皆兄弟姊妹”校風(fēng),竭盡所能地幫助學(xué)生鑄魂造夢(mèng)。學(xué)校已成為泉州市社科普及基地、泉州市國防教育基地、石獅市社科普及基地、石獅市中小學(xué)生素質(zhì)教育基地、石獅市科普基地、石獅市研學(xué)基地、石獅市新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)等,學(xué)校結(jié)合海洋特色開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全方位提升,構(gòu)建了具有鮮明海洋特色和優(yōu)質(zhì)文化品味的人文校園、和諧校園,獲福建省高校校園文化建設(shè)成果獎(jiǎng)。 廣闊的就業(yè)渠道 學(xué)校堅(jiān)持“以賽促學(xué)”“課證融合”的教學(xué)理念,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類技能比賽,提升學(xué)生的職業(yè)技術(shù)技能。學(xué)生不僅在全國、全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中嶄露頭角喜獲銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng);在福建省教育廳組織的職業(yè)技能大賽和中國海員技能大比武中,也頻頻獲得一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校被海事局授予“船員適任評(píng)估示范點(diǎn)”稱號(hào),船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量連續(xù)多年被福建海事局評(píng)定為A級(jí)。學(xué)校與國內(nèi)外200余家知名企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)校企合作協(xié)議,學(xué)生就業(yè)渠道廣闊,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.89%,用人單位滿意度超過97%,在全國高職院校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力指數(shù)排列中,學(xué)校位居百強(qiáng)行列。在福建省教育廳公布的畢業(yè)生平均起薪排行榜中,學(xué)校常年位列全省高職院校首位。麥可思研究院發(fā)布了《2023年全國高職畢業(yè)生月收入TOP100排行榜》,為福建省唯一入榜2023年全國高職畢業(yè)生薪酬排行百強(qiáng)的高職院校。教育和培訓(xùn)已累計(jì)為社會(huì)輸送人才超10萬,校友、學(xué)員遍布全球各地。 卓越的辦學(xué)成就 學(xué)校是國務(wù)院扶貧辦在全國高校唯一批準(zhǔn)設(shè)立的“全國扶貧就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”,2023年7月8日,中國鄉(xiāng)村發(fā)展志愿服務(wù)促進(jìn)會(huì)第二屆二次會(huì)員大會(huì)在北京召開,會(huì)上為全國首批8個(gè)“中國鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程·培訓(xùn)基地”授牌,我校以第一名的成績?nèi)脒x。是第一批全國水產(chǎn)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)基地、全國“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)”項(xiàng)目第一批實(shí)驗(yàn)校、福建省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、福建省首批“二元制”人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)單位、福建省產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)單位(連續(xù)三年獲批立項(xiàng))、福建省海洋與漁業(yè)局水產(chǎn)技術(shù)推廣定點(diǎn)培訓(xùn)基地、福建省“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目?!?、福建省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地、泉州市國防教育基地,泉州市軍分區(qū)國防后備班試點(diǎn)院校,福建省精準(zhǔn)征兵試點(diǎn)院校、退役軍人事務(wù)部和交通部海事局全國退役軍人高素質(zhì)船員教育培訓(xùn)“浪花聯(lián)盟”發(fā)起校和首期承辦校等。建有省級(jí)雙高專業(yè)群1個(gè),省級(jí)示范專業(yè)1個(gè),省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1人,省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè),省級(jí)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)職業(yè)教育精品在線開放課程5門?!八妮嗱?qū)動(dòng)”素質(zhì)教育模式榮獲福建省校園文化建設(shè)成果獎(jiǎng)?!吨袊逃龍?bào)》專題報(bào)導(dǎo)學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感恩教育;2017年、2018年和2020年連續(xù)三年榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2016年至今連續(xù)七年直招士官和參軍入伍人數(shù)均超過泉州市高??倲?shù)的50%,三次獲得福建省征兵工作先進(jìn)單位,是福建省內(nèi)唯一一所獲此殊榮的民辦高校。2018年、2019年連續(xù)兩年進(jìn)入廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院(GDI)全國高職高專排行榜民辦院校前100名,獲2020年度全國民辦百強(qiáng)校榮譽(yù)稱號(hào)。2021年學(xué)校以“優(yōu)良”的成績通過交通運(yùn)輸部海事局航海教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估,是十所接受質(zhì)量評(píng)估院校中唯一的一所民辦高職院校。交通運(yùn)輸部海事局認(rèn)可我校組織開展的全日制航海專業(yè)高職學(xué)生三副(含GMDSS通用操作員)、三管輪部分科目理論考試成績和基本安全培訓(xùn)、專業(yè)技能適任培訓(xùn)考試成績(其中三副免考科目為《船舶管理》、《船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)》、《GMDSS》及6門專業(yè)培訓(xùn)合格證;三管輪免考科目為《船舶管理》、《輪機(jī)英語》及6門專業(yè)培訓(xùn)合格證)。 智慧校園建設(shè)更上新臺(tái)階 學(xué)校以打造全國智慧校園示范校為目標(biāo),全面推進(jìn)提高信息化大數(shù)據(jù)建設(shè),推動(dòng)信息技術(shù)與管理服務(wù)、教育教學(xué)、師生發(fā)展的深度融合,建成智能化、數(shù)字化、物聯(lián)化校園。學(xué)校加強(qiáng)智慧校園頂層設(shè)計(jì),確定116項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容,計(jì)劃于2024年全部完成建設(shè),投入使用后學(xué)校的信息化程度將實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越,全面提升師生的信息素養(yǎng)和信息化應(yīng)用能力,有效支撐學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新。同時(shí)全校大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)建設(shè),為學(xué)校管理決策和教育改革提供準(zhǔn)確實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)支撐,為學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展提質(zhì)增效。 十四五期間,學(xué)校全面發(fā)力,奮楫爭先,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而為,正在不斷譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!以更加自信自強(qiáng)的豪邁英姿,向著升格職業(yè)本科大學(xué)的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
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江西工程職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 江西工程職業(yè)學(xué)院是江西省人民政府主辦的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1979年創(chuàng)辦的江西省森林工業(yè)技工學(xué)校和江西開放大學(xué)(原江西廣播電視大學(xué))1983年開始舉辦的全日制普通???。2003年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),江西省森林工業(yè)技工學(xué)校成建制并入江西廣播電視大學(xué)。在此基礎(chǔ)上,2004年江西省人民政府正式批準(zhǔn)成立江西工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“自強(qiáng)、求知、有為”的校風(fēng),以有效滿足學(xué)生成長、成才、成功需要為原則,搭建多條“通本”通道,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院現(xiàn)有撫河校區(qū)、青云譜校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。撫河校區(qū)位于南昌市西湖區(qū)安石路69號(hào),東沿?fù)岷庸珗@、王府井購物中心,南臨象湖公園,西靠洪城大市場,北望名樓滕王閣。青云譜校區(qū)位于迎賓北大道1356號(hào),毗鄰歷史名勝“八大山人”紀(jì)念館和象湖、梅湖公園景區(qū)。兩個(gè)校區(qū)周邊均具有豐富優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,校園環(huán)境幽雅,設(shè)施完善,是學(xué)習(xí)生活的理想場所。 學(xué)院致力于“以信息技術(shù)為支撐,以開放融合為手段,培養(yǎng)‘工、商融通’型高素質(zhì)技術(shù)技能人才”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)深度合作、專業(yè)與市場有機(jī)相融、證書與行業(yè)緊密對(duì)接、教學(xué)與生產(chǎn)有效結(jié)合?!肮ぁ⑸倘谕ā本褪浅浞职l(fā)掘?qū)W院教育資源,以輔修專業(yè)、開通識(shí)課等形式培養(yǎng)“就業(yè)領(lǐng)域廣、發(fā)展空間大、可持續(xù)性強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院的辦學(xué)理念得到中國科學(xué)院院士潘際鑾、中國科學(xué)院院士楊叔子、全國著名高等教育評(píng)估專家胡顯章等專家的充分肯定,并為學(xué)院題名題詞。 學(xué)院是教育部首批教育信息化試點(diǎn)高校,教學(xué)手段現(xiàn)代化,建有全省最先進(jìn)的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程開放教學(xué)系統(tǒng),擁有教育部、財(cái)政部計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),教育廳、財(cái)政廳計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(建筑工程技術(shù))1個(gè),省職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)(電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、建筑工程和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù))。學(xué)院依托遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò),建有20多個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)室和集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)服務(wù)等功能于一體的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)中心。 學(xué)院擁有一支以全國優(yōu)秀教師、江西省教學(xué)名師、江西省學(xué)科帶頭人、江西省中青年骨干教師和企業(yè)工程師(師傅)為骨干的“雙師”型教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師331人,其中副高以上職稱81人,全國優(yōu)秀教師3人,江西省學(xué)科帶頭人3人,江西省中青年骨干教師6人。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院、人文學(xué)院三個(gè)專業(yè)學(xué)院。專業(yè)門類以工科類為主,兼有管理、財(cái)經(jīng)、旅游、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類等專業(yè)共30余個(gè)。幾年來,學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)成效顯著,已建成教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè),江西省省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),江西省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)專業(yè)2個(gè);省級(jí)精品課程9門。就業(yè)渠道暢通。學(xué)院與全國60多家企業(yè)成立“校企合作聯(lián)盟理事會(huì)”,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、便利的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和頂崗就業(yè)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率穩(wěn)居全省中上水平,就業(yè)質(zhì)量名列全省前列。 學(xué)院在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽中,榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng),省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)120余項(xiàng)。2018年學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革榮獲江西省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2019年,學(xué)院獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組“電子商務(wù)”賽項(xiàng)二等獎(jiǎng);獲江西省職業(yè)院校技能大賽“電子商務(wù)”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng);2020年共獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)37項(xiàng),其中全國性競賽三等獎(jiǎng)以上6項(xiàng),全省性競賽三等獎(jiǎng)以上31項(xiàng)。教師榮獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。 學(xué)院打造了較完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,實(shí)現(xiàn)校企之間深度合作、專業(yè)之間有機(jī)融合,以專業(yè)為背景搭建了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái),重點(diǎn)打造電子商務(wù)、軟件技術(shù)、工程造價(jià)三個(gè)專業(yè)群,著力打造信息、人工智能、建筑、健康產(chǎn)業(yè)類特色專業(yè),精心打造了電子商務(wù)、軟件技術(shù)、會(huì)計(jì)、建筑等多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室,成立形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。近年來學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效明顯,獲得國家級(jí)、省級(jí)等各類技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。 學(xué)院正以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)良的畢業(yè)生就業(yè),建設(shè)“綜合性、特色化、高水平、開放融合式”現(xiàn)代高等職業(yè)學(xué)院。
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嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院是嘉興市人民政府舉辦的公辦高職院校。學(xué)校是浙江省示范性高職院校、省高職高水平專業(yè)群A類建設(shè)單位、省級(jí)文明單位、省綠色學(xué)校、省新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革綜合試點(diǎn)學(xué)校、省高校黨建“四個(gè)融合”先行試點(diǎn)單位、省級(jí)雙創(chuàng)示范基地、省高校智慧思政特色應(yīng)用試點(diǎn)單位和特色應(yīng)用場景建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、教育部機(jī)關(guān)黨性國情教育基地、全國高職高專黨委書記論壇主任委員會(huì)紅船精神研學(xué)基地、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)鄉(xiāng)村振興與城市可持續(xù)發(fā)展工作委員會(huì)副主任單位、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1950年的浙江省嘉興農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1985年的嘉興絲綢工業(yè)學(xué)校。兩校于1998年合署辦學(xué),1999年籌建高職。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1897年,1955年以浙江蠶學(xué)館(創(chuàng)辦于1897年)為基礎(chǔ)發(fā)展而成的浙江省杭州蠶桑學(xué)校并入浙江省立嘉興農(nóng)業(yè)學(xué)校。 學(xué)校位于中國共產(chǎn)黨的誕生地——嘉興南湖之畔,交通便利,風(fēng)景秀麗,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校有三個(gè)校區(qū),總占地面積1180畝,建筑面積41萬平方米。現(xiàn)有教職員工1241人,其中專任教師700余人。 學(xué)校設(shè)有航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、現(xiàn)代商貿(mào)學(xué)院、時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院、海鹽學(xué)院等10個(gè)全日制二級(jí)學(xué)院,同時(shí)建有國際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鄉(xiāng)村振興學(xué)院)、開放教育學(xué)院、社區(qū)教育學(xué)院、老年教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(嘉興市紅船精神教育實(shí)踐中心)、基礎(chǔ)教育部等教學(xué)單位。學(xué)校設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等33個(gè)全日制招生專業(yè),有全日制在校生14300余人。 學(xué)校持續(xù)深化教育教學(xué)改革,以“專業(yè)群對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群合作發(fā)展”為核心,以“專業(yè)點(diǎn)+企業(yè)群”合作為基礎(chǔ),著力推進(jìn)以現(xiàn)代學(xué)徒制為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,并形成了“點(diǎn)群協(xié)同、崗位成才”的現(xiàn)代學(xué)徒制典型案例?!笆濉币詠恚瑢W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)強(qiáng)能力突出,先后獲得國家級(jí)技能競賽獎(jiǎng)25項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)8項(xiàng))、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)554項(xiàng),獲得授權(quán)專利1238項(xiàng),公開發(fā)表論文410篇;學(xué)校共獲全國教指委教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng),省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)定走集團(tuán)化辦學(xué)之路,“集群對(duì)接、合作發(fā)展”的合作模式被譽(yù)為全國職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的“嘉興模式”。學(xué)校牽頭組建的嘉興市欣禾職業(yè)教育集團(tuán)成浙江省首批示范性職教集團(tuán)、全國首批示范性職教集團(tuán)培育單位。學(xué)校依托集團(tuán)成員單位積極探索“多元參與、資產(chǎn)紐帶、共建共享”合作模式,深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研共同體、跨企業(yè)培訓(xùn)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等合作載體建設(shè),建成“嘉欣絲綢學(xué)院”等41個(gè)產(chǎn)教融合平臺(tái),實(shí)現(xiàn)專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作全覆蓋。學(xué)校創(chuàng)新校企合作形式,深化校企合作內(nèi)涵建設(shè),與南湖區(qū)政府、南湖高新區(qū)管委會(huì)、中電科36所等單位合作共建“南湖智造“、”5G·北斗”等9個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,以智力助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?!笆濉币詠?,學(xué)校教職工累計(jì)承擔(dān)各類課題1200余項(xiàng),其中國家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng);承擔(dān)橫向項(xiàng)目450余項(xiàng),累計(jì)到款2000余萬元;公開發(fā)表論文1380余篇,其中SCI、EI等檢索論文50余篇;獲得授權(quán)專利1800余項(xiàng),其中發(fā)明專利200余項(xiàng);獲得市廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)120余項(xiàng),其中浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校在武書連全國高職高專院校教師創(chuàng)新能力排行榜中連續(xù)三年名列第一。 學(xué)校緊緊圍繞長三角一體化、鄉(xiāng)村振興、共同富裕等國家戰(zhàn)略,構(gòu)建完善的政行企校多方聯(lián)動(dòng)社會(huì)服務(wù)體系。學(xué)校依托“一校兩院雙基地”優(yōu)勢(shì),開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程,大規(guī)模開展基層農(nóng)技人員、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村實(shí)用人才等各類涉農(nóng)培訓(xùn),年培訓(xùn)量超過4萬人日。持續(xù)規(guī)范技能認(rèn)定,年職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定近1萬人次。學(xué)校構(gòu)建“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、六院一體”鄉(xiāng)村振興責(zé)任體系,創(chuàng)新設(shè)計(jì)“一院對(duì)接三地”的模式,跨專業(yè)組建以博士、教授為主的管理和技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),實(shí)施“紅船領(lǐng)航”東西協(xié)作工程、山海協(xié)作工程,開展面向嘉興本地以及結(jié)對(duì)地區(qū)的政策咨詢、技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)行動(dòng)。鄉(xiāng)村振興“新農(nóng)人”培養(yǎng)案例入選全國政協(xié)雙周協(xié)商座談會(huì)會(huì)議材料,成果被中央電視臺(tái)CCTV-13新聞?lì)l道、中國教育電視臺(tái)進(jìn)行獨(dú)家專訪,《中國教育報(bào)》《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》等主流媒體多次報(bào)道。 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府“做大做強(qiáng)、升本創(chuàng)大”的要求,正奮力爭創(chuàng)全國“雙高”計(jì)劃建設(shè)單位,努力把學(xué)校建成引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的紅船旁高職名校,為浙江“兩個(gè)先行”和嘉興“兩個(gè)率先”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的人才和技術(shù)支撐。
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浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是省屬全日制公辦高職院校,由浙江省供銷合作社聯(lián)合社主辦,始建于1979年。是中華全國供銷合作總社示范性高職院校、浙江省人民政府和中華全國供銷合作總社共建院校、浙江省高水平專業(yè)群建設(shè)單位、浙江省文明單位、浙江省綠色學(xué)校(高等學(xué)校),受浙江省政府委托承辦浙江茶業(yè)學(xué)院。 學(xué)院坐落在歷史文化名城紹興,占地面積430余畝?,F(xiàn)有全日制在校生近9000人,教職工400余人。設(shè)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系、汽車技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、旅游烹飪系、財(cái)會(huì)金融系、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育部、浙江茶業(yè)學(xué)院等10個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)茶樹栽培與茶葉加工、會(huì)展策劃與管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)等招生專業(yè)22個(gè),形成了以“三農(nóng)”專業(yè)為特色,以現(xiàn)代商貿(mào)專業(yè)為主體,旅游、藝術(shù)、汽車等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。 近年來,學(xué)院得到了快速發(fā)展,黨的建設(shè)、教育教學(xué)成果、人才培養(yǎng)質(zhì)量、治理能力、辦學(xué)條件等方面得到全面提升,綜合辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)顯著提高。主持和參與建設(shè)國家教學(xué)資源庫3項(xiàng),牽頭制定教育部高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng),擁有中央財(cái)政提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力資助項(xiàng)目3項(xiàng)、浙江省高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè)、省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè)、省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)、教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1項(xiàng)、省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革單項(xiàng)試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部首屆涉農(nóng)職業(yè)院校服務(wù)鄉(xiāng)村振興“名課名師”資助項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部高校學(xué)生司第二期供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目1項(xiàng),獲批教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(SGAVE)試點(diǎn)院校。入選教育部首批全國高校思政課名師工作室1項(xiàng),省“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人,1名教師獲評(píng)首屆省教書育人楷模,受到省委主要領(lǐng)導(dǎo)接見。多名教師入選2022年“浙江工匠”培養(yǎng)項(xiàng)目、獲得“浙江金藍(lán)領(lǐng)”“浙江省金牌二手車評(píng)估師”稱號(hào)。 招生就業(yè)呈現(xiàn)兩旺勢(shì)頭。新生錄取率持續(xù)提升,生源質(zhì)量持續(xù)提高,高分段學(xué)生數(shù)增長趨勢(shì)明顯。畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到98%以上,專升本升學(xué)率高于全省平均水平。 學(xué)院以“臥薪嘗膽 勵(lì)精圖治”精神為內(nèi)涵,以人文氛圍濃郁的物質(zhì)環(huán)境為依托,以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體,積極踐行“四業(yè)貫通 四方滿意”的辦學(xué)理念,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。“志愿者之?!敝驹阜?wù)項(xiàng)目被評(píng)為“浙江省優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”。 學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),搶抓機(jī)遇、深化改革,銳意進(jìn)取,全面推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)一所省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的現(xiàn)代化涉農(nóng)類高職院校,辦人民滿意的教育,為浙江“兩個(gè)先行”、紹興“五個(gè)率先”做出農(nóng)商貢獻(xiàn)!
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湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部備案、湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育業(yè)務(wù)由教育廳主管的一所公辦全日制高職院?!,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生5200余人,在60多年的辦學(xué)歷史中,秉承“為黨育人,為國育才”的初心使命,為全國輸送10萬余名信息通信高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,被譽(yù)為“湖南郵電黃埔軍校”,是信息通信行業(yè)大國工匠的搖籃,深受社會(huì)贊譽(yù)。 學(xué)校構(gòu)建以現(xiàn)代通信技術(shù)為主體,以移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)和郵政快遞運(yùn)營管理為兩翼的“一體兩翼”現(xiàn)代郵電特色專業(yè)群布局(其中現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)群、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群獲批省級(jí)“楚怡”高水平專業(yè)群)。對(duì)接信息通信業(yè)和現(xiàn)代郵政業(yè),學(xué)校設(shè)有信息通信學(xué)院、人工智能學(xué)院、現(xiàn)代郵政學(xué)院和通識(shí)教育學(xué)院4個(gè)學(xué)院,開設(shè)現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、電信服務(wù)與管理、郵政快遞運(yùn)營管理等19個(gè)專業(yè)及方向。 近年來,學(xué)生參加全國各類專業(yè)技能競賽,獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)達(dá)60余項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)達(dá)270余項(xiàng)。 學(xué)校充分發(fā)揮高職院校服務(wù)社會(huì)的功能,大力開展在職培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育及技術(shù)研發(fā)服務(wù)。近年來,培訓(xùn)各類管理干部和技術(shù)人員120萬人,榮獲“全國優(yōu)秀培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)”稱號(hào)。 學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,以建設(shè)“特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名”的高職院校為目標(biāo),以培養(yǎng) “家國情懷深、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、讓人放心”新時(shí)代大學(xué)生為根本,聚焦工業(yè)和信息化發(fā)展需求,服務(wù)數(shù)字中國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、郵政強(qiáng)國戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)!
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鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處“六朝古都”——?dú)v史文化名城南京,是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的全日制民辦普通高校。辦學(xué)20多年來,學(xué)校先后獲得“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試江蘇省優(yōu)秀考點(diǎn)”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省平安校園”“江蘇省創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)集體”“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的省級(jí)特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、技能競賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。 ★獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì) 學(xué)校占地面積540余畝,建筑面積20余萬平方米。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,位于南京東郊風(fēng)光秀麗的國家5A級(jí)中山陵園風(fēng)景區(qū),交通十分便利。滬寧高速、南京二橋高速、寧杭國道、南京繞城公路在這里交匯,地鐵2號(hào)線和多條公交線路抵達(dá)“鐘山學(xué)院”站。 ★先進(jìn)的辦學(xué)理念 學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),堅(jiān)持“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)施“鐘山2.0”理念,努力構(gòu)建健康鐘山、創(chuàng)新鐘山、人文鐘山、和諧鐘山,培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,服務(wù)于生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,校內(nèi)重點(diǎn)打造鐘山康復(fù)醫(yī)院和鐘山頤養(yǎng)園大健康人才實(shí)訓(xùn)基地,校外加強(qiáng)與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)合作,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)核心能力培養(yǎng)。 ★全新的合作伙伴 2019年8月,央企華潤置地成為學(xué)校的控股股東,學(xué)校成為國有資本為主體、混合所有制、按民辦機(jī)制辦學(xué)的學(xué)校。國有資本的進(jìn)入不僅增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,同時(shí)還將在辦學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等方面,為學(xué)校提供更大的政策收益。 ★特色的專業(yè)設(shè)置 學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),構(gòu)建了大健康為主體、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)打造醫(yī)養(yǎng)融合老年服務(wù)、財(cái)經(jīng)商務(wù)專業(yè)群,開設(shè)涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等7個(gè)門類30多個(gè)專業(yè)。會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),財(cái)經(jīng)商務(wù)專業(yè)群為江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)群;我校是經(jīng)省教育廳和原衛(wèi)生廳批準(zhǔn)開設(shè)的首家民辦高職院校醫(yī)學(xué)類專業(yè),目前開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)等專業(yè),護(hù)理專業(yè)學(xué)生護(hù)士從業(yè)人員資格證書通過率名列全省前茅;機(jī)電一體化技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可;幼兒發(fā)展與健康管理、學(xué)前教育專業(yè)、老年服務(wù)與管理等專業(yè)特色鮮明,社會(huì)美譽(yù)度逐年提升。 ★優(yōu)良的師資隊(duì)伍 學(xué)校有專兼職教師近500人,其中高級(jí)職稱教師占專任教師比例達(dá)40%,具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師比例近70%,逐步打造了一支“專兼結(jié)合、校企互通、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的“雙師型”教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。 ★廣闊的“升本”渠道 學(xué)校創(chuàng)新“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)合作,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)核心能力培養(yǎng),滿足學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展需求。每年都有數(shù)百名學(xué)子通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”等方式進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。學(xué)校與南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、無錫太湖學(xué)院合作開展康復(fù)、護(hù)理專業(yè)高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)合作項(xiàng)目,為學(xué)生搭建了專本無縫對(duì)接的人才培養(yǎng)直通立交橋。 ★優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量 學(xué)校緊扣生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位要求,適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),突出職業(yè)能力培養(yǎng),實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”,就業(yè)有保障。建校20多年來,學(xué)校為國家培養(yǎng)了3萬多名高技能應(yīng)用型人才,涌現(xiàn)了一大批就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星,多次被省教育廳評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 ★和諧的育人環(huán)境 學(xué)校積極構(gòu)建“技能+知識(shí)+修養(yǎng)”三位一體的培養(yǎng)平臺(tái),通過志愿服務(wù)、文化藝術(shù)體育、社會(huì)公益等活動(dòng)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)?,F(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、話劇社、書法協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)20多個(gè),學(xué)生課余活動(dòng)豐富多彩。學(xué)生公寓設(shè)施齊全、溫馨舒適,配備空調(diào)、直飲水機(jī)和獨(dú)立的衛(wèi)生間等設(shè)施,接入千兆寬帶網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,可申請(qǐng)國家助學(xué)貸款,在校期間可參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)。 面向十四五,站在“鐘山2.0”轉(zhuǎn)型升級(jí)的起點(diǎn)上,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“面向就業(yè)、面向市場、面向?qū)W生”,進(jìn)一步強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí),以教育教學(xué)為中心,以人才培養(yǎng)為根本,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,把學(xué)校建成高水平大健康專業(yè)為主,多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職名校。
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武威職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 武威職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、甘肅省人民政府批準(zhǔn)的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。先后融合了武威教育學(xué)院、電大武威分校、武威地區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、武威財(cái)貿(mào)學(xué)校、武威師范學(xué)校、武威衛(wèi)生學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,最早可追溯到始建于1915年的武威師范學(xué)校。學(xué)校立足職業(yè)教育,堅(jiān)持厚德長技、守正創(chuàng)新,已成為國家骨干高等職業(yè)院校、甘肅省示范性高等職業(yè)院校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、甘肅省“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、甘肅省課程思政示范高校、甘肅省職業(yè)教育紅色文化研學(xué)旅行示范基地、甘肅省新時(shí)代語言文字示范校、甘肅省大學(xué)生就業(yè)工作示范性高校、甘肅省文明校園。2018年甘肅省教育廳、武威市人民政府、中國科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所在學(xué)校聯(lián)合設(shè)立“中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院”,是中科院在全國首次、也是唯一與高職院校的聯(lián)合辦學(xué),為服務(wù)“大國重器”釷基熔鹽堆第四代核能系統(tǒng)及其產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才,有力推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,成為“科教融匯的樣板”。與武威重離子中心合作培養(yǎng)重離子方向的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,服務(wù)全國重離子治療系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。 學(xué)校占地面積1646畝(包含光伏電廠面積),建筑面積42.4萬平方米,固定資產(chǎn)總值12.85億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.45億元,圖書館藏書154萬冊(cè)。學(xué)校先后被評(píng)為全國綠化模范單位、全國國防教育特色學(xué)校、甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。 師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著?,F(xiàn)有專任教師662人,其中:高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師282人,碩士研究生及以上學(xué)歷教師316人,教育部課程思政教學(xué)名師8人,甘肅省高層次專業(yè)技術(shù)人才6人、省級(jí)教學(xué)名師6人,專業(yè)帶頭人91人,骨干教師187人,“雙師型”專任教師379人,省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”5人、“青年教師成才獎(jiǎng)”12人,市級(jí)“園丁獎(jiǎng)”10人,教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),建成省級(jí)各類名師工作室4個(gè)。柔性引進(jìn)中國科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所博士14人。 緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校緊密對(duì)接甘肅省著力打造“一帶一路”五個(gè)制高點(diǎn)、武威市“四大工程”和百億級(jí)特色產(chǎn)業(yè)集群,形成有效對(duì)接核能、氫能等綠色能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的光伏工程技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)類等10個(gè)專業(yè)群,招生專業(yè)63個(gè)。申報(bào)獲批的國家目錄外全國首個(gè)氫能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)填補(bǔ)了國內(nèi)空白,牽頭實(shí)施國家氫能技術(shù)應(yīng)用、核與輻射檢測(cè)防護(hù)技術(shù)、光伏工程技術(shù)與應(yīng)用3個(gè)專業(yè)的簡介和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定。建成國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、骨干專業(yè)3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、特色專業(yè)2個(gè)、骨干專業(yè)5個(gè)、優(yōu)質(zhì)專業(yè)8個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。在建省級(jí)“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群2個(gè)、優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)群8個(gè)。形成了以核能、氫能等清潔能源類專業(yè)為特色,國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)為引領(lǐng),農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、文、藝等綜合發(fā)展的專業(yè)布局。全日制??圃谛W(xué)生12919人。 不斷深化產(chǎn)教融合校企合作。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,創(chuàng)立“工學(xué)結(jié)合,一體三通”育人模式、構(gòu)建政院校企“四位一體”聯(lián)合育人新機(jī)制,探索混合所有制辦學(xué)有效實(shí)現(xiàn)新形式,創(chuàng)新高水平技術(shù)技能型人才培養(yǎng)新路徑,為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)落地所需人才培養(yǎng)提供范式。現(xiàn)有20兆瓦光伏扶貧電廠(生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地)1所、“三級(jí)甲等”附屬中醫(yī)醫(yī)院1家、教師實(shí)踐基地100家、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)(實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室135個(gè))、校外實(shí)踐基地188個(gè)、國家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)、省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)、武威大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個(gè)、市級(jí)“創(chuàng)青春通用性眾創(chuàng)空間”1個(gè)、市級(jí)工程中心1個(gè)。建有國家級(jí)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地2個(gè)、專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)、與江蘇順豐通訊服務(wù)有限公司合作共建順豐學(xué)院,與山東藍(lán)海集團(tuán)共建藍(lán)海學(xué)院。組建職教集團(tuán)2個(gè),加入省級(jí)職教集團(tuán)6個(gè)。 師生技能水平全面提升。學(xué)校積極搭建競賽平臺(tái),全力推進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力、綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和教師教育教學(xué)水平的提升,教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教師技能大賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲甘肅省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng),省賽獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中,獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了該賽項(xiàng)國賽“零”的突破,在第四屆全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽中獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),在黃炎培杯非遺創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”等各類競賽中獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)4項(xiàng),省市級(jí)一等獎(jiǎng)98項(xiàng)、二等獎(jiǎng)98項(xiàng)、三等獎(jiǎng)201項(xiàng),在全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會(huì)議獲優(yōu)秀案例1項(xiàng)、技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。每年向社會(huì)輸送5000名左右畢業(yè)生,累計(jì)培養(yǎng)大中專學(xué)生17.6萬人。近三年平均就業(yè)率達(dá)95%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)滿意度達(dá)95%以上,85%以上的畢業(yè)生對(duì)就業(yè)崗位、工作環(huán)境、工資待遇、升職空間滿意,為甘肅乃至全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。 科研與社會(huì)服務(wù)成效明顯。學(xué)校獲批國家級(jí)職業(yè)教育在線精品課程1門、教育部課程思政示范課程1門、省教育規(guī)劃項(xiàng)目36項(xiàng)、教育廳科研項(xiàng)目77項(xiàng)、科技廳等省級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)、市級(jí)科研項(xiàng)目156項(xiàng),獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)、市級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)12項(xiàng),申報(bào)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化10項(xiàng),創(chuàng)建科研平臺(tái)10個(gè),甘肅省職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),出版《武威職教理論與實(shí)踐》112期。教師在國家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2004篇,出版專著86部、教材331本,獲得專利162項(xiàng)、發(fā)明專利5項(xiàng)。依托鄉(xiāng)村振興學(xué)院,全面推進(jìn)鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接,在扶貧點(diǎn)古浪縣黑松驛鎮(zhèn)建成“一林一屋一基地”鄉(xiāng)村振興特色項(xiàng)目,有力提升了群眾獲得感和滿意度。近五年累計(jì)完成社會(huì)培訓(xùn)14萬余人。 數(shù)字化智慧校園建設(shè)提質(zhì)賦能。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育數(shù)字化的重要論述,持續(xù)推進(jìn)教育數(shù)字化,升級(jí)數(shù)字校園平臺(tái),著力提升教師信息素養(yǎng),利用教育數(shù)字化助力“技能甘肅”“雙高計(jì)劃”學(xué)校建設(shè)。開展“互聯(lián)網(wǎng)+”云平臺(tái)建設(shè),建成校園云數(shù)據(jù)中心,實(shí)現(xiàn)云計(jì)算、云存儲(chǔ)、云服務(wù);實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧服務(wù),建成高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化考試中心,滿足教育教學(xué)及社會(huì)考試需求;推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧教學(xué),建成開放共享的智慧教室,實(shí)現(xiàn)智能課堂,資源共享;實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧安防,建成校園監(jiān)控系統(tǒng),全力保障校園安全。 合作辦學(xué)持續(xù)加強(qiáng)。著力推進(jìn)“中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院”聯(lián)合辦學(xué)工作,完成國家氫能技術(shù)應(yīng)用、核與輻射檢測(cè)防護(hù)技術(shù)、光伏工程技術(shù)與應(yīng)用3個(gè)專業(yè)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)簡介研制項(xiàng)目,通過教育部驗(yàn)收并發(fā)布。牽頭主持全國氫能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研制項(xiàng)目、第二批坦桑尼亞國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項(xiàng)目新能源工程師6級(jí)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研制。為國家釷基熔鹽堆核能系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好、干得優(yōu)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。積極落實(shí)甘肅省與天津市簽署的東西部扶貧協(xié)作框架協(xié)議,成立天津職業(yè)大學(xué)(西部)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、天津職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)能力研學(xué)基地,開展全方位實(shí)質(zhì)性合作,推進(jìn)兩校間深度合作,不斷提升育人質(zhì)量,共同發(fā)展。按照《關(guān)于支持培黎職業(yè)學(xué)院建設(shè)發(fā)展的工作方案》,學(xué)校與培黎職業(yè)學(xué)院簽訂發(fā)展協(xié)議,全面對(duì)口幫建旅游管理專業(yè)。與青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂合作協(xié)議,在改革成果、學(xué)校治理、聯(lián)合招生、貫通培養(yǎng)、內(nèi)涵建設(shè)、產(chǎn)教融合等方面建立互幫共建協(xié)作機(jī)制,助推蘭州——西寧城市圈建設(shè)。與江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂《合作發(fā)展協(xié)議》,雙方將在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上建立協(xié)作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。推進(jìn)國際交流與合作,在“一帶一路”沿線國家招收留學(xué)生16名。 站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞辦好新時(shí)代職業(yè)教育新要求,加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),高質(zhì)量完成“雙高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù),搶抓申辦創(chuàng)建本科層次職業(yè)學(xué)校的大好機(jī)遇,以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,輻射帶動(dòng)特色骨干專業(yè)群建設(shè),全面提升服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,為建設(shè)“六個(gè)新武威”“中國式現(xiàn)代化甘肅實(shí)踐新局面”提供智力支持和人才支撐,努力建成“當(dāng)?shù)仉x不開,業(yè)內(nèi)都認(rèn)同,國際可交流”的高水平高等職業(yè)學(xué)校!
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廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1973年的廣州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校和創(chuàng)辦于1976年的廣州市體工隊(duì),1996年更名為廣州市偉倫體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。2004年,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,升格為廣州市政府舉辦的全國首家省會(huì)城市、全日制高等體育職業(yè)院校——廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),履行為黨育人、為國育才的使命,以“培養(yǎng)為國爭光的高水平競技體育人才和滿足社會(huì)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型體育人才”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持競技體育與高職教育融合發(fā)展,形成“人才強(qiáng)校、金牌榮校、文化興?!钡霓k學(xué)理念,確立“崇德、善搏、求實(shí)、勤學(xué)”的校訓(xùn),明確“立足廣州、面向全國、輻射海內(nèi)外,打造拔尖運(yùn)動(dòng)員孵化哺育基地、優(yōu)秀體育人才終身教育園區(qū)和體育多元文化交流平臺(tái)”的辦學(xué)定位,實(shí)施“校隊(duì)合一”的辦學(xué)體制,凝煉“體教融合、學(xué)訓(xùn)一體”的辦學(xué)特色。 學(xué)院于2010年1月通過教育部“國家高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”,2019年底通過驗(yàn)收,成為廣東省示范性高等職業(yè)院校,是目前全國20所體育職業(yè)院校中僅有的兩所省級(jí)示范院校之一,是唯一一所由省會(huì)城市舉辦的體育院校,是全國首批國家綜合體育訓(xùn)練基地之一,連續(xù)4個(gè)周期被國家體育總局評(píng)為“國家高水平體育后備人才基地”。學(xué)院構(gòu)建了貫穿小學(xué)、初中、高中、高職4個(gè)學(xué)段的“十四年一貫制”人才培養(yǎng)體系,在全國獨(dú)樹一幟,得到教育部、國家體育總局和省教育廳肯定,《“校隊(duì)合一”、“六個(gè)環(huán)節(jié)”優(yōu)秀競技體育后備人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),是目前全國體職院校唯一獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)院位于廣州市東北面,毗鄰天河高校區(qū)。目前占地面積約271畝,校舍總建筑面積17.9萬平方米,擁有全國一流、亞洲領(lǐng)先的訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)場館和設(shè)施,現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、圖書館、學(xué)生公寓、綜合餐廳等,并設(shè)有實(shí)訓(xùn)、科研、醫(yī)務(wù)等配套機(jī)構(gòu)和設(shè)施,全方位滿足教學(xué)訓(xùn)練和生活的需要?,F(xiàn)設(shè)有9個(gè)管理機(jī)構(gòu)、6個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個(gè)教輔機(jī)構(gòu)、1個(gè)附屬機(jī)構(gòu)以及14個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì),在讀高職、中職和運(yùn)動(dòng)員近4000人。學(xué)院擁有一支由專任教師與專項(xiàng)教練員組成的高水平師資隊(duì)伍,加強(qiáng)“雙師”隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有高級(jí)職稱97人、中級(jí)職稱146人;研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位)以上146人,本科學(xué)歷277人。 學(xué)院堅(jiān)持體教融合,培養(yǎng)拔尖競技體育人才。先后培養(yǎng)了楊維、張潔雯、楊景輝、楊伊琳、雷聲、張雁全、陳艾森、劉詩雯、樊振東、全紅嬋等10名奧運(yùn)冠軍,謝杏芳、劉婷婷等40名世界冠軍,獲得世界冠軍133人次,向上級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員1100多人,享有“冠軍搖籃”的美譽(yù)。獲得北京奧運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)集體,廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)先進(jìn)集體,全國業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位,廣州市集體二等功,全國體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。學(xué)院不斷推動(dòng)競技體育和職業(yè)體育人才培養(yǎng)雙翼齊飛,培養(yǎng)的人才榮獲2019年世界軍運(yùn)會(huì)9枚金牌,樊振東、郭子愿榮立個(gè)人一等功。 學(xué)院推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新,加快職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展?,F(xiàn)有體育運(yùn)動(dòng)系、體育產(chǎn)業(yè)系、體育保健與康復(fù)系共3系12個(gè)專業(yè),其中省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè),中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)1個(gè);現(xiàn)有3個(gè)體育特色專業(yè)群,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)群立項(xiàng)省級(jí)高水平專業(yè)群;成立了廣州體育職業(yè)教育聯(lián)盟,構(gòu)建校政行企協(xié)同育人平臺(tái);積極拓展“專升本”辦學(xué)渠道,與廣州體育學(xué)院合作開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)“三二分段專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)項(xiàng)目”。通過構(gòu)建“學(xué)訓(xùn)交替、技術(shù)引領(lǐng)”“課堂+俱樂部”“系所一體、學(xué)工結(jié)合”“校企聯(lián)動(dòng)、崗學(xué)結(jié)合”等人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)生職場競爭力居全省前列,體育生招生成績、高職本科三二分段招生最低錄取分均位居全省第一。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)96%以上,學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)比例連續(xù)4年超過全國平均水平,成為最受歡迎的高職院校畢業(yè)生源之一。 學(xué)院服務(wù)區(qū)域發(fā)展,拓寬國際合作辦學(xué)與交流。主動(dòng)融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè),服務(wù)“一帶一路”,堅(jiān)持開放辦學(xué),廣聚國(境)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)體育教育資源,實(shí)施“一系一國際合作項(xiàng)目”,體育產(chǎn)業(yè)系與芬蘭哈格-赫利爾應(yīng)用科技大學(xué)合作開辦全國體職院首個(gè)國際合作辦學(xué)項(xiàng)目“體育運(yùn)營與管理專業(yè)-體育與休閑管理方向”,體育運(yùn)動(dòng)系與西班牙埃爾切大學(xué)建立合作,體育保健與康復(fù)系和美國春田大學(xué)共建體育康復(fù)醫(yī)院。學(xué)院積極與美國、加拿大、日本、新加坡等20多個(gè)國家及港澳臺(tái)地區(qū)開展友好交流,為國內(nèi)外體育院校、體育團(tuán)體、機(jī)構(gòu)及青少年運(yùn)動(dòng)員提供訓(xùn)練競賽、醫(yī)療康復(fù)、餐飲住宿等一體化服務(wù)。2017年承辦由習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的金磚五國運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽,長期與韓國忠北體育高中開展運(yùn)動(dòng)員、教練員交流項(xiàng)目,被列入廣州推進(jìn)21世紀(jì)海上絲綢之路建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃。 學(xué)院凝煉冠軍文化,培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。以“頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、超越自我、愛國奉獻(xiàn)”為內(nèi)核,弘揚(yáng)“冠軍精神”,加強(qiáng)“冠軍講壇”、“冠軍林”、校史館、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等校園文化品牌建設(shè),堅(jiān)持文化育人,深化愛國主義情懷、思想政治教育、體育文化特色為一體的“冠軍文化”內(nèi)涵,培根鑄魂、啟智潤心,將專業(yè)培養(yǎng)與企業(yè)文化、體育文化相融合,融入人才培養(yǎng)全過程,推動(dòng)體育文化傳承與創(chuàng)新。 站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,開啟“十四五”發(fā)展的新階段,學(xué)院將全力以赴打造國內(nèi)領(lǐng)先的高水平運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地,保持競技體育全省領(lǐng)先、全國列前、國際大賽金牌榜上有位;努力建設(shè)國內(nèi)一流體育高職院校,勇當(dāng)全國體育職業(yè)教育的排頭兵,推動(dòng)體育教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)“一流學(xué)校、冠軍搖籃”,為廣州建設(shè)世界體育名城,推動(dòng)體育強(qiáng)國、教育強(qiáng)國建設(shè)發(fā)揮積極作用。
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河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院位于千年帝都、牡丹花城洛陽市,是省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。創(chuàng)建于1951年4月,是全國興辦最早的五所林業(yè)院校之一。建校初期稱“河南省洛陽農(nóng)林中等技術(shù)學(xué)?!?,1953年8月改名為“河南省洛陽林業(yè)學(xué)?!保?958年8月升格為“河南省洛陽林業(yè)??茖W(xué)?!?,1963年8月稱“河南省洛陽林業(yè)學(xué)校”;1966年停止招生,1974年恢復(fù)招生;1998年2月更名為“河南省林業(yè)學(xué)?!?,2002年與河南科技大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),成為其二級(jí)學(xué)院,稱“河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院”,與“河南省林業(yè)學(xué)校”兩個(gè)牌子同時(shí)存在。2013年4月,經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,獨(dú)立設(shè)置為專科層次的“河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院”。目前是河南省唯一的一所林業(yè)類高等職業(yè)院校,被譽(yù)為“河南林業(yè)人才的搖籃”。 學(xué)院位于洛陽市瀍河區(qū)中州東路2號(hào),校園占地面積340畝,建筑面積20余萬平方米,固定資產(chǎn)4.2億元。綜合教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、餐廳、校園超市、學(xué)生活動(dòng)中心、標(biāo)準(zhǔn)田徑場等基礎(chǔ)設(shè)施齊全。學(xué)院圖書館面積1.65萬平方米,館藏圖書、期刊52.3萬冊(cè)。學(xué)院有“河南省果園特種機(jī)器人”“河南省古樹名木復(fù)壯”“河南省森林康養(yǎng)”“河南省林果資源高效利用”等四個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心;有河南省林業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程中心2個(gè);擁有野生動(dòng)物標(biāo)本館、洛陽市文化創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、洛陽市移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、園林實(shí)訓(xùn)中心、汽車組裝維修實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、旅游實(shí)訓(xùn)中心等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科研平臺(tái),以及組織培養(yǎng)、財(cái)會(huì)模擬、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件工程、動(dòng)畫制作、影視后期制作、電子商務(wù)、數(shù)控加工、電子電器技術(shù)應(yīng)用等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室93個(gè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)2500余臺(tái),教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值1.2億元。擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地130個(gè)。學(xué)院有學(xué)生社團(tuán)93個(gè),常年參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生保持在5000人以上。完善的教學(xué)設(shè)施和豐富多彩的社團(tuán)組織為學(xué)生成才提供了良好的基礎(chǔ)條件。 學(xué)院2021年底在校生8300人。目前設(shè)有生態(tài)工程與旅游系、園林系、信息與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、汽車與機(jī)電工程系、基礎(chǔ)教育部6個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)專科專業(yè)44個(gè),其中機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是國家級(jí)骨干專業(yè);園林技術(shù)、園林工程技術(shù)、園藝技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、森林生態(tài)旅游、動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)為河南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為省級(jí)教學(xué)示范專業(yè)。2020年園林技術(shù)專業(yè)群被河南省教育廳認(rèn)定為高水平專業(yè)群,學(xué)??缛牒幽鲜「呗毟邔!半p高”校行列。北京林業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院河南分院設(shè)在學(xué)院,目前開設(shè)有林業(yè)、園林、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等本科專業(yè),在校生200余人。 學(xué)院現(xiàn)有教職工436人,其中有教授、副教授75人,雙師型教師160人,碩士研究生以上學(xué)歷210人。教職工中有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,河南省職教專家2人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人,河南省高層次人才5人,河南省教育廳學(xué)科帶頭人15人;洛陽市勞動(dòng)模范2人,洛陽市優(yōu)秀教師13人,洛陽市青年科技專家1人,洛陽市優(yōu)秀專家1人。 近10年,學(xué)院教師獲國家專利104項(xiàng),編制并發(fā)布林業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)、河南省地方標(biāo)準(zhǔn)18項(xiàng),培育林木新品種3個(gè)。承擔(dān)國家省市重點(diǎn)教科研項(xiàng)目55項(xiàng),其中國家林業(yè)公益性行業(yè)專項(xiàng)1項(xiàng)、國家林業(yè)與草原局948項(xiàng)目3項(xiàng)、國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目2項(xiàng)。教師主參編教材200余部,在各種正式刊物上發(fā)表論文2000余篇。 學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)和技能大賽工作,在園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)搭建與應(yīng)用、綜合布線、電腦平面廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫片制作、數(shù)字影視后期制作、機(jī)器人大賽、插花藝術(shù)、園藝植物修剪技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、會(huì)計(jì)技能、網(wǎng)絡(luò)營銷等省級(jí)職業(yè)技能大賽中,均獲得一、二等獎(jiǎng),代表河南省參加全國技能大賽,取得優(yōu)異成績。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率一直保持在94%以上。 積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),學(xué)院多次派教師赴美國、德國、英國、澳大利亞、韓國等國家和地區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育考察和交流,并邀請(qǐng)國內(nèi)外專家、教授來學(xué)院講學(xué)或任教,拓寬了學(xué)術(shù)研究范圍,加強(qiáng)了與國內(nèi)外院校的交流與合作。 悠久的歷史、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量,使學(xué)院成為享譽(yù)中原的品牌職業(yè)院校,建校70年來,為國家培養(yǎng)了5.5萬名合格畢業(yè)生。學(xué)校先后被確定為“工業(yè)和信息化部IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院?!薄皠趧?dòng)和社會(huì)保障部特有工種職業(yè)技能鑒定站”“勞動(dòng)和社會(huì)保障部首批機(jī)電類高技能人才培訓(xùn)基地”“中國電子商務(wù)職業(yè)經(jīng)理人才培養(yǎng)基地”“河南省電子行業(yè)特有工種實(shí)訓(xùn)基地” “河南省全民振興師資培訓(xùn)基地”“河南省鄉(xiāng)村振興技能人才培訓(xùn)示范基地”。先后榮獲“河南省文明單位”“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院?!薄昂幽鲜≌\信規(guī)范招生示范院?!薄昂幽鲜∽罹哂绊懥Φ氖蠼逃放啤薄昂幽鲜∈着袠I(yè)示范性職業(yè)學(xué)校”“河南省依法治校示范?!薄笆〖?jí)節(jié)水型單位”“國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)單位”“河南省文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。 隨著國家“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略全面實(shí)施,生態(tài)文明的理念逐步深入人心,林業(yè)類職業(yè)院校迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇。面向未來,學(xué)院將進(jìn)一步聚精會(huì)神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新謀發(fā)展,積極完成規(guī)模向質(zhì)量、一般向特色、普通向精品的根本性轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、辦學(xué)模式、辦學(xué)層次的實(shí)質(zhì)性突破,努力把學(xué)院建成全省一流、全國知名的高等職業(yè)院校。
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