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浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院

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學校簡介
學校介紹 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院是省屬全日制公辦高職院校,由浙江省供銷合作社聯(lián)合社主辦,始建于1979年。是中華全國供銷合作總社示范性高職院校、浙江省人民政府和中華全國供銷合作總社共建院校、浙江省高水平專業(yè)群建設單位、浙江省文明單位、浙江... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):-
公司全稱:浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院
曾用名:-
法人代表:-
成立時間:- 注冊資本:-
信用代碼:-
參保人數(shù):-
注冊地址:-
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0575-88068177
學校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學層次(本科/大專)
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香港教育大學
學校介紹 師范教育 享譽國際 香港教育大學是香港八所公立大學中唯一的師范類高等學府,獲教育部列為提前批次錄取的本科重點高校。在2023年Quacquarelli Symonds(QS)世界大學學科排名中,香港教育大學在教育領域位列亞洲第四、全球第二十一位,教研實力獲得國際學界同仁的肯定。承傳逾160年教師教育經(jīng)臉,本校培育了一代又一代優(yōu)秀的教育工作者與社會領袖,成為推動社會發(fā)展的中流砥柱。教大設有研究生院及三個學院,分別為教育及人類發(fā)展學院、人文學院和博文及社會科學學院,教大提供一系列博士、碩士及本科學士學位課程,涵蓋教育專業(yè)及人文學、社會科學、創(chuàng)意藝術與文化等多元學科,教研實力及學術成果等皆獲國際推崇。 合作伙伴 遍布全球 教大在全球超過30個國家和地區(qū),與超過200所高等院校及機構(gòu)建立緊密關系。教大學生在學期間可以參加學生交換計劃、暑期交流訪問及實習。 畢業(yè)前景優(yōu)厚 根據(jù)2020年香港教育大學畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查結(jié)果顯示,就讀教育榮譽學士的畢業(yè)生平均起薪點為港幣31,300元(約人民幣27,049元),超過95%的畢業(yè)生獲得聘任或選擇繼續(xù)進修,足見教大的畢業(yè)生無論在專業(yè)知識、課堂體驗及全人發(fā)展等方面均裝備充足,具競爭優(yōu)勢。 豐富獎學金 歡迎內(nèi)地學生就讀 教大設有多項入學獎學金鼓勵優(yōu)秀的內(nèi)地學生入讀,無需另行申請,最高金額一年18.5萬港幣并可續(xù)領。有興趣報讀2023年本科課程的內(nèi)地同學,可于環(huán)球事務處網(wǎng)頁(https://eduhk.hk/gao/sc/)或招生網(wǎng)頁( https://www.apply.eduhk.hk/ug/zh-hans/mainlandjee)查閱最新入學資訊,或直接登入網(wǎng)上系統(tǒng)(https://www.eduhk.hk/acadprog/online/)填寫入學申請。高考生報名截止日期為2023年6月12日。 參加應屆全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生 申請人必須為內(nèi)地31個省市、自治區(qū)、直轄市的應屆高考生(包括復讀生)。各省市并沒有 固定的名額分配,教大會綜合考慮申請人的高考成績及面試表現(xiàn)(如適用),擇優(yōu)錄取。 教大實行自主招生,不影響學生填報內(nèi)地高校志愿。學生報讀本校的同時,亦可填報其他內(nèi)地 重點高校,兩者并無沖突。若學生未獲教大錄取,會返回內(nèi)地統(tǒng)招系統(tǒng),因此仍有機會在第一批 本科錄取時獲其他重點高校考慮。 入學要求 申請人必須在應屆全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試中的成績達到以下要求: 1.總分(不含加分)達到所屬省市的一本線以上或特殊類型招生控制分數(shù)線*;及 2.高考英語分數(shù)達120分或以上(滿分為150分)。而以中文作為主要授課語言的專業(yè) (包括中國語文教育榮譽學士及語文研究榮譽文學士 - 中文主修),英語分數(shù)最低要求為110分 (滿分為150分)。 *不同省市的入學分數(shù)線名稱或有不同,以大學要求為準。 個別專業(yè)或要求申請人提交作品集(例如:視覺藝術 / 音樂主修專業(yè))及 / 或參加面試,作為 甄選的參考。面試安排會于6月上旬公布。需要參加面試的申請人會收到有關的面試通知。 內(nèi)地非高考學生^ 申請人通常需要完成12年的全日制學習,并符合語文要求和課程特定要求(如適用)。 持有認可高中學歷的非高考申請人,請瀏覽https://www.apply.eduhk.hk/ug/nonlocal,參考 其他國家或地區(qū)認可學歷詳情。 收生要求或會有所修訂,以本校教務處網(wǎng)頁公布為準。 個別課程或有特定入學要求,請參閱相關課程網(wǎng)頁。
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阿克蘇職業(yè)技術學院
學校介紹 阿克蘇職業(yè)技術學院是一所隸屬阿克蘇地區(qū)行署管理的全日制普通綜合高等職業(yè)院校,始終秉持“厚德愛土、重技篤行”的校訓,恪守“改革創(chuàng)新、科學發(fā)展、自強不息、追求卓越”的精神,堅持“以胡楊精神育人,為興疆固邊服務”的理念,培養(yǎng)服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才,2020年10月成功申報并成為南疆唯一一所自治區(qū)“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)技術學院”建設單位。2022年,學院“東西部對口交流”暑期社會實踐團獲評全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊,《傳承柯柯牙精神、鑄穩(wěn)疆興疆與人工程》《柯柯牙精神研究》兩項課題分別獲批全國高校思政育人精品項目與教育部人文社科規(guī)劃基金項目,“賡續(xù)紅色血脈,弘揚柯柯牙精神”研習品牌喜獲新疆第二屆社會科學普及獎“十佳作品獎”,并成為阿克蘇地區(qū)唯一一家入圍“自治區(qū)科普教育基地”的高等院校。 學院是教育部等國家六部委指定的西北五省首批護理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地,全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、全國職業(yè)技能大賽自治區(qū)選拔賽承辦基地、自治區(qū)第二批開設“4+0”和“3+2”應用型本科試點院校、中組部首批“組團式援疆”試點單位;是南疆唯一一所自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校,是地區(qū)職業(yè)教育研究中心、職業(yè)學校專業(yè)建設指導委員會、思政教育研究中心、大中小學思政一體化建設、中小學美育教育基地、“浙-阿職教發(fā)展聯(lián)盟”牽頭單位。先后獲得教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等次等國家級榮譽稱號6項、自治區(qū)示范性高職院校等自治區(qū)級榮譽稱號36項。 在地委、行署的關心重視下,阿克蘇地區(qū)于2019年3月投資9億余元實施了學院新校區(qū)遷建項目,新校區(qū)坐落于阿克蘇大學城,實現(xiàn)了當年建設、當年峻工、當年投用、當年招生,展示了自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展中的阿克蘇速度。校園占地面積1162畝,建筑面積17.87萬平方米。設有醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧、文化教育、機電工程、藝術等12大類34個高職專業(yè),中高職五年一貫制貫通培養(yǎng)專業(yè)10個,應用型人才培養(yǎng)試點本科專業(yè)7個,形成了以應用型本科教育為試點,高職教育為主體,中職、職業(yè)培訓及鑒定、成人繼續(xù)教育并存的完備職業(yè)教育體系。全日制在籍學生12718人,其中本科生近300人。 1.辦學歷史久遠。學院成立于2002年,由原阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學校等6所學校合并組建,其中阿克蘇專區(qū)合作干部學校創(chuàng)建于1958年,1970年更名為阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學校;阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)機械學校創(chuàng)建于1974年,阿克蘇地區(qū)財貿(mào)學校創(chuàng)建于1979年,阿克蘇專區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)士班創(chuàng)建于1958年,1985年更名為阿克蘇地區(qū)衛(wèi)生學校;阿克蘇地區(qū)文藝班創(chuàng)建于1974年,1989年更名為阿克蘇地區(qū)文化藝術學校;阿克蘇地區(qū)體育學校創(chuàng)建于1988年,1998年更名為阿克蘇地區(qū)體育運動學校。 2.師資力量較強。學院專任教師405人,其中博士、碩士研究生學歷123人,高級職稱94人,中級職稱164人,“雙師型”教師178人。同時,還聘請一大批實踐經(jīng)驗豐富的專家、教授作為兼職教師。 3.招生就業(yè)形勢良好。2022年,學院在新疆、甘肅、河南、寧夏、陜西、湖南、湖北、貴州、四川等省招生3504人。成立至今,已累計培養(yǎng)3萬余名畢業(yè)生,近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達95%以上,其中2022年畢業(yè)生就業(yè)率達99.17%,學院就業(yè)工作案例榮獲中國青年報社“2021高職院校就業(yè)競爭力示范案例”。畢業(yè)生中85%在南疆就業(yè),為穩(wěn)疆興邊、維護社會穩(wěn)定、推動經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 4.服務區(qū)域發(fā)展到位。學院專業(yè)設置與新疆,特別是南疆及阿克蘇地區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)緊密對接,廣泛開展校企合作、產(chǎn)教融合,建立了156個校外實訓基地。同時學院主動融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,廣泛開展成人教育、職業(yè)技能培訓、技術服務、技能鑒定與社會經(jīng)濟文化服務活動,獲評“自治區(qū)級高素質(zhì)農(nóng)民培訓機構(gòu)”。 2019年,阿克蘇地委提出“打造區(qū)域性職業(yè)教育高地”決策部署,支持學院建成區(qū)域性高水平職業(yè)技術學校,并將學院轉(zhuǎn)設為本科職業(yè)院校列入了地區(qū)“十四五”發(fā)展規(guī)劃。 強國建設,未來可期。阿克蘇職業(yè)技術學院正以堅定的信心、昂揚的斗志、奮進的姿態(tài)、務實的作風砥礪前行,努力為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出“阿職院”貢獻。
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泉州海洋職業(yè)學院
學校介紹 泉州海洋職業(yè)學院是經(jīng)福建省人民政府批準、教育部備案的福建省雙高計劃立項建設職業(yè)高等院校,2005年開工建設,2009年正式招收全日制學生。學校以涉海專業(yè)為特色,打造“本地離不開,業(yè)內(nèi)都認同,國際能交流”的本科層次海洋職業(yè)大學為愿景,開設海洋工程類、交通運輸類、智能制造類、電子信息類、現(xiàn)代服務類、護理保健類、財經(jīng)商貿(mào)類、藝術體育類等40個高職專業(yè)。具備經(jīng)交通運輸部海事局批準的含無限航區(qū)的船長、輪機長等在內(nèi)的各類普通、高級船員、特種船船員等24項培訓資質(zhì),另有交通運輸部海事局授權的海上交通安全技能培訓項目資質(zhì)?,F(xiàn)有各類在校生近1.8萬人,每年各類培訓生超4.5萬人次,航海技術、輪機工程技術學歷教育和船員培訓規(guī)模均位列全國前列。 優(yōu)越的辦學條件 學校占地1105畝,建筑面積近50萬平方米,學校是國內(nèi)同類院校中唯一擁有獨立碼頭、港灣、沙灘、島嶼,并具備開展灘涂登船緊急出航、登島、荒島求生、反海盜、海上救生、水下智能裝備、海洋工程等優(yōu)越訓練條件的高校。擁有國內(nèi)最先進的360°全視景航海船舶操縱模擬器和VLCC全任務輪機模擬器;校園內(nèi)湖水域?qū)拸V,校內(nèi)水上訓練中心配置國內(nèi)高校唯一的千噸級可實際航行的特種船舶。學校整體實驗實訓面積達3.5萬平方米,教學儀器設備值超1.1億元;圖書館面積2.3萬平方米,館藏紙質(zhì)和電子圖書超百萬冊;擁有教學實驗樓7棟,學校宿舍樓13棟,船員培訓綜合樓1棟,可以同時滿足2.5萬全日制在校生的教學生活需要。學生公寓擁有優(yōu)良的住宿條件,每間宿舍均配備空調(diào)、熱水器、獨立衛(wèi)生間、陽臺和洗衣機等設施;學校建有4棟食堂,上百個檔口,船員綜合樓(四號食堂)可滿足于1000人同時用餐,六七層建有全海景單人間和雙人間,可提供品種多樣的風味美食;校內(nèi)配備電影院、超市、醫(yī)務室(醫(yī)保定點)、警務室。學校辦學條件十分優(yōu)越,設備設施完善,建有可滿足學生文化生活需要的學生街,肯德基、伍氏特香包、瑞幸咖啡、7-ELEVEn便利店等高端品牌入住。 雄厚的師資團隊 學校開設航海交通學院、海洋工程學院、信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、藝術體育學院、通識教育學院、馬克思主義學院、國防教育學院等二級學院,以及船員綜合培訓學院、游艇帆船學院、繼續(xù)教育學院等多個產(chǎn)業(yè)學院與培訓單位。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)力量雄厚的師資隊伍和年富力強、精干高效的管理團隊。擁有專任教師785人;具有碩士以上學位占比為50.5%。具有高級職稱占比為32.7%,其中具有正高級職稱人數(shù)為39人?!半p師型”教師占比61%,來自行業(yè)企業(yè)一線兼職教師占比26.7%。 優(yōu)美的校園環(huán)境 學校坐落于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城市、“海上絲綢之路”重要起點的泉州灣南岸,依山面海,風景秀麗,毗鄰全國五大中心漁港之一——祥芝中心漁港,緊鄰石湖港保稅物流中心,主校區(qū)距離海岸僅280米,擁有海邊訓練基地94畝,自擁千米專屬海岸線。在校園附近有寬廣、優(yōu)美的沙灘,是擊水搏浪的好去處。你能感受到來自臺灣海峽那時而波濤洶涌,時而浪花輕柔又充滿變幻的玄妙。在校園里你可以在全海景圖書館讀書遨游書海,可以休閑在閩南特色學生街品嘗美食,可以漫步在七星湖畔與音樂噴泉共舞,可以在觀海嶺前欣賞閩南海洋文化景觀瀑布。校園社團繁多,共濟同儕互助最優(yōu),這里是學生的舞臺,可以演繹最美青春,可以翱翔追夢未來。 和諧的校園文化 學校以傳承海洋文化為使命,結(jié)合泉州世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城市的海絲文化要素,創(chuàng)建了突出海洋文化教育特色的校園建筑與布局,建有國內(nèi)首屈一指、長達2公里的海絲文化石雕景觀長廊,以及世界特種船展示廳、海洋文化展示廳、海洋科技影視展覽館、以擁軍愛國為主題的國防科技展廳,展廳科技感十足,分設為序廳、沉浸式互動空間、先進武器裝備展示、自主學習平臺和學校光榮榜五個展區(qū),采用開放式單流線形式和錯落有致的布局,以國防教育為主,軍事知識、軍事科技科普為輔,充分運用集成控制與目標捕獲及自動跟蹤功能、沉浸式空間立體成像技術、數(shù)字流水屏等高科技現(xiàn)代化技術,通過視頻、圖片、文字、模型、VR互動等方式,展示國防與科學、戰(zhàn)爭與和平等方面的知識。建有國防軍事訓練場,總占地面積6000平方米,內(nèi)設有400米障礙場、單雙杠、泥水坑、極限訓練場、小型戰(zhàn)術場(輪胎墻、油桶、小土坡、戰(zhàn)術街區(qū))、特色獵人訓練場、心理行為訓練器等多個項目設施設備。,配置有專業(yè)的戰(zhàn)術對抗模擬裝。建有以海權為主題的黨建思政成果館——海權紅館。在展館的中央設直徑8米的圓形電子沙盤,重點展示我國近三百萬平方公里藍色國土的壯闊景象,特別展示我國南海九段線、以及出??趰u鏈、釣魚島、臺灣等主要島嶼。用歷史的視角貫通過去、現(xiàn)在和未來,LED沙盤上鄭和下西洋船隊、“山東號”航母艦隊和最先進的國產(chǎn)商船、海上特種設備等模型,跨越時空,讓古代海上絲綢之路和現(xiàn)代海洋強國之路交相呼應。依托校內(nèi)35畝自然山體,結(jié)合泉州世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城市元素,建設“閩南海洋文化園”室外教育基地。學校十分注重大學生的人格培養(yǎng),“感恩懷天下,勵志鑄英才”的校訓已經(jīng)成為全體泉海人的集體共識。矢志不渝地堅持“人之兒女,己之兒女”教育理念,真心誠意地呵護“校友皆兄弟姊妹”校風,竭盡所能地幫助學生鑄魂造夢。學校已成為泉州市社科普及基地、泉州市國防教育基地、石獅市社科普及基地、石獅市中小學生素質(zhì)教育基地、石獅市科普基地、石獅市研學基地、石獅市新時代文明實踐點等,學校結(jié)合海洋特色開展豐富多彩的校園文化活動,推進學生素質(zhì)的全方位提升,構(gòu)建了具有鮮明海洋特色和優(yōu)質(zhì)文化品味的人文校園、和諧校園,獲福建省高校校園文化建設成果獎。 廣闊的就業(yè)渠道 學校堅持“以賽促學”“課證融合”的教學理念,積極組織學生參加各級各類技能比賽,提升學生的職業(yè)技術技能。學生不僅在全國、全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中嶄露頭角喜獲銀獎、銅獎;在福建省教育廳組織的職業(yè)技能大賽和中國海員技能大比武中,也頻頻獲得一二三等獎和優(yōu)秀組織獎。學校被海事局授予“船員適任評估示范點”稱號,船員教育和培訓質(zhì)量連續(xù)多年被福建海事局評定為A級。學校與國內(nèi)外200余家知名企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)校企合作協(xié)議,學生就業(yè)渠道廣闊,畢業(yè)生就業(yè)率達到98.89%,用人單位滿意度超過97%,在全國高職院校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力指數(shù)排列中,學校位居百強行列。在福建省教育廳公布的畢業(yè)生平均起薪排行榜中,學校常年位列全省高職院校首位。麥可思研究院發(fā)布了《2023年全國高職畢業(yè)生月收入TOP100排行榜》,為福建省唯一入榜2023年全國高職畢業(yè)生薪酬排行百強的高職院校。教育和培訓已累計為社會輸送人才超10萬,校友、學員遍布全球各地。 卓越的辦學成就 學校是國務院扶貧辦在全國高校唯一批準設立的“全國扶貧就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地”,2023年7月8日,中國鄉(xiāng)村發(fā)展志愿服務促進會第二屆二次會員大會在北京召開,會上為全國首批8個“中國鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程·培訓基地”授牌,我校以第一名的成績?nèi)脒x。是第一批全國水產(chǎn)技術推廣人員培訓基地、全國“職業(yè)院校服務全民終身學習”項目第一批實驗校、福建省首批現(xiàn)代學徒制試點單位、福建省首批“二元制”人才培養(yǎng)模式試點單位、福建省產(chǎn)業(yè)學院試點單位(連續(xù)三年獲批立項)、福建省海洋與漁業(yè)局水產(chǎn)技術推廣定點培訓基地、福建省“終身學習品牌項目?!?、福建省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地、泉州市國防教育基地,泉州市軍分區(qū)國防后備班試點院校,福建省精準征兵試點院校、退役軍人事務部和交通部海事局全國退役軍人高素質(zhì)船員教育培訓“浪花聯(lián)盟”發(fā)起校和首期承辦校等。建有省級雙高專業(yè)群1個,省級示范專業(yè)1個,省級生產(chǎn)性實訓基地1人,省級產(chǎn)業(yè)學院試點項目3個,省級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地1個,省級職業(yè)教育精品在線開放課程5門?!八妮嗱?qū)動”素質(zhì)教育模式榮獲福建省校園文化建設成果獎?!吨袊逃龍蟆穼n}報導學校踐行社會主義核心價值觀的感恩教育;2017年、2018年和2020年連續(xù)三年榮獲福建省職業(yè)教育教學成果二等獎。2016年至今連續(xù)七年直招士官和參軍入伍人數(shù)均超過泉州市高??倲?shù)的50%,三次獲得福建省征兵工作先進單位,是福建省內(nèi)唯一一所獲此殊榮的民辦高校。2018年、2019年連續(xù)兩年進入廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院(GDI)全國高職高專排行榜民辦院校前100名,獲2020年度全國民辦百強校榮譽稱號。2021年學校以“優(yōu)良”的成績通過交通運輸部海事局航海教育培訓質(zhì)量評估,是十所接受質(zhì)量評估院校中唯一的一所民辦高職院校。交通運輸部海事局認可我校組織開展的全日制航海專業(yè)高職學生三副(含GMDSS通用操作員)、三管輪部分科目理論考試成績和基本安全培訓、專業(yè)技能適任培訓考試成績(其中三副免考科目為《船舶管理》、《船舶結(jié)構(gòu)與貨運》、《GMDSS》及6門專業(yè)培訓合格證;三管輪免考科目為《船舶管理》、《輪機英語》及6門專業(yè)培訓合格證)。 智慧校園建設更上新臺階 學校以打造全國智慧校園示范校為目標,全面推進提高信息化大數(shù)據(jù)建設,推動信息技術與管理服務、教育教學、師生發(fā)展的深度融合,建成智能化、數(shù)字化、物聯(lián)化校園。學校加強智慧校園頂層設計,確定116項建設內(nèi)容,計劃于2024年全部完成建設,投入使用后學校的信息化程度將實現(xiàn)質(zhì)的飛越,全面提升師生的信息素養(yǎng)和信息化應用能力,有效支撐學校教育教學創(chuàng)新與管理創(chuàng)新。同時全校大數(shù)據(jù)分析平臺建設,為學校管理決策和教育改革提供準確實時的數(shù)據(jù)支撐,為學校的內(nèi)涵建設和創(chuàng)新發(fā)展提質(zhì)增效。 十四五期間,學校全面發(fā)力,奮楫爭先,搶抓機遇,乘勢而為,正在不斷譜寫學校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!以更加自信自強的豪邁英姿,向著升格職業(yè)本科大學的宏偉目標奮勇前進!
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江西工程職業(yè)學院
學校介紹 江西工程職業(yè)學院是江西省人民政府主辦的公辦全日制普通高等學校。學院辦學歷史可追溯到1979年創(chuàng)辦的江西省森林工業(yè)技工學校和江西開放大學(原江西廣播電視大學)1983年開始舉辦的全日制普通???。2003年經(jīng)江西省人民政府批準,江西省森林工業(yè)技工學校成建制并入江西廣播電視大學。在此基礎上,2004年江西省人民政府正式批準成立江西工程職業(yè)學院。學院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓,弘揚“自強、求知、有為”的校風,以有效滿足學生成長、成才、成功需要為原則,搭建多條“通本”通道,培養(yǎng)服務區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才。 學院現(xiàn)有撫河校區(qū)、青云譜校區(qū)兩個校區(qū)。撫河校區(qū)位于南昌市西湖區(qū)安石路69號,東沿撫河公園、王府井購物中心,南臨象湖公園,西靠洪城大市場,北望名樓滕王閣。青云譜校區(qū)位于迎賓北大道1356號,毗鄰歷史名勝“八大山人”紀念館和象湖、梅湖公園景區(qū)。兩個校區(qū)周邊均具有豐富優(yōu)質(zhì)的社會資源,校園環(huán)境幽雅,設施完善,是學習生活的理想場所。 學院致力于“以信息技術為支撐,以開放融合為手段,培養(yǎng)‘工、商融通’型高素質(zhì)技術技能人才”。實現(xiàn)學校與企業(yè)深度合作、專業(yè)與市場有機相融、證書與行業(yè)緊密對接、教學與生產(chǎn)有效結(jié)合?!肮ぁ⑸倘谕ā本褪浅浞职l(fā)掘?qū)W院教育資源,以輔修專業(yè)、開通識課等形式培養(yǎng)“就業(yè)領域廣、發(fā)展空間大、可持續(xù)性強”的高素質(zhì)技術技能人才。學院的辦學理念得到中國科學院院士潘際鑾、中國科學院院士楊叔子、全國著名高等教育評估專家胡顯章等專家的充分肯定,并為學院題名題詞。 學院是教育部首批教育信息化試點高校,教學手段現(xiàn)代化,建有全省最先進的現(xiàn)代化遠程開放教學系統(tǒng),擁有教育部、財政部計算機應用實訓中心1個,教育廳、財政廳計算機技術實訓中心1個,教育部專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力重點建設專業(yè)(建筑工程技術)1個,省職業(yè)教育技能實訓基地4個(電子商務、數(shù)控技術、建筑工程和物聯(lián)網(wǎng)應用技術)。學院依托遠程開放教育網(wǎng)絡,建有20多個仿真實訓室和集學生實訓、技能鑒定、社會服務等功能于一體的現(xiàn)代化實訓體驗中心。 學院擁有一支以全國優(yōu)秀教師、江西省教學名師、江西省學科帶頭人、江西省中青年骨干教師和企業(yè)工程師(師傅)為骨干的“雙師”型教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師331人,其中副高以上職稱81人,全國優(yōu)秀教師3人,江西省學科帶頭人3人,江西省中青年骨干教師6人。 學院設有經(jīng)管學院、理工學院、人文學院三個專業(yè)學院。專業(yè)門類以工科類為主,兼有管理、財經(jīng)、旅游、文化教育、藝術設計傳媒類等專業(yè)共30余個。幾年來,學院教學質(zhì)量工程建設成效顯著,已建成教育部專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)重點建設專業(yè)1個,江西省省級特色專業(yè)1個,江西省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)專業(yè)2個;省級精品課程9門。就業(yè)渠道暢通。學院與全國60多家企業(yè)成立“校企合作聯(lián)盟理事會”,為學生提供優(yōu)質(zhì)、便利的實習實訓和頂崗就業(yè)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率穩(wěn)居全省中上水平,就業(yè)質(zhì)量名列全省前列。 學院在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽中,榮獲國家級獎勵5項,省級以上獎勵120余項。2018年學院人才培養(yǎng)模式改革榮獲江西省職業(yè)教育教學成果一等獎。2019年,學院獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組“電子商務”賽項二等獎;獲江西省職業(yè)院校技能大賽“電子商務”賽項一等獎;2020年共獲省級以上獎項37項,其中全國性競賽三等獎以上6項,全省性競賽三等獎以上31項。教師榮獲省級獎項5項。 學院打造了較完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,實現(xiàn)校企之間深度合作、專業(yè)之間有機融合,以專業(yè)為背景搭建了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,重點打造電子商務、軟件技術、工程造價三個專業(yè)群,著力打造信息、人工智能、建筑、健康產(chǎn)業(yè)類特色專業(yè),精心打造了電子商務、軟件技術、會計、建筑等多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室,成立形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團。近年來學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效明顯,獲得國家級、省級等各類技能大賽一、二、三等獎多項。 學院正以優(yōu)質(zhì)的辦學資源,優(yōu)秀的教學質(zhì)量,優(yōu)良的畢業(yè)生就業(yè),建設“綜合性、特色化、高水平、開放融合式”現(xiàn)代高等職業(yè)學院。
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嘉興職業(yè)技術學院
學校介紹 嘉興職業(yè)技術學院是嘉興市人民政府舉辦的公辦高職院校。學校是浙江省示范性高職院校、省高職高水平專業(yè)群A類建設單位、省級文明單位、省綠色學校、省新時代教育評價改革綜合試點學校、省高校黨建“四個融合”先行試點單位、省級雙創(chuàng)示范基地、省高校智慧思政特色應用試點單位和特色應用場景建設單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點學校、教育部機關黨性國情教育基地、全國高職高專黨委書記論壇主任委員會紅船精神研學基地、中國職業(yè)技術教育學會鄉(xiāng)村振興與城市可持續(xù)發(fā)展工作委員會副主任單位、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 學校前身是創(chuàng)辦于1950年的浙江省嘉興農(nóng)業(yè)學校和創(chuàng)辦于1985年的嘉興絲綢工業(yè)學校。兩校于1998年合署辦學,1999年籌建高職。學校的辦學歷史可追溯到1897年,1955年以浙江蠶學館(創(chuàng)辦于1897年)為基礎發(fā)展而成的浙江省杭州蠶桑學校并入浙江省立嘉興農(nóng)業(yè)學校。 學校位于中國共產(chǎn)黨的誕生地——嘉興南湖之畔,交通便利,風景秀麗,區(qū)位優(yōu)勢明顯。學校有三個校區(qū),總占地面積1180畝,建筑面積41萬平方米?,F(xiàn)有教職員工1241人,其中專任教師700余人。 學校設有航空與軌道學院、智能制造學院、互聯(lián)網(wǎng)學院、網(wǎng)絡空間安全學院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學院、城市建設學院、文化與旅游學院、現(xiàn)代商貿(mào)學院、時尚設計學院、海鹽學院等10個全日制二級學院,同時建有國際教育學院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院(鄉(xiāng)村振興學院)、開放教育學院、社區(qū)教育學院、老年教育學院、馬克思主義學院(嘉興市紅船精神教育實踐中心)、基礎教育部等教學單位。學校設有機電一體化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術等33個全日制招生專業(yè),有全日制在校生14300余人。 學校持續(xù)深化教育教學改革,以“專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群合作發(fā)展”為核心,以“專業(yè)點+企業(yè)群”合作為基礎,著力推進以現(xiàn)代學徒制為重點的人才培養(yǎng)模式改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,并形成了“點群協(xié)同、崗位成才”的現(xiàn)代學徒制典型案例?!笆濉币詠?,學生創(chuàng)新創(chuàng)強能力突出,先后獲得國家級技能競賽獎25項(其中一等獎8項)、省部級獎項554項,獲得授權專利1238項,公開發(fā)表論文410篇;學校共獲全國教指委教學成果獎10項,省教學成果獎4項,全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學成果獎23項。 學校堅定走集團化辦學之路,“集群對接、合作發(fā)展”的合作模式被譽為全國職業(yè)教育集團化辦學的“嘉興模式”。學校牽頭組建的嘉興市欣禾職業(yè)教育集團成浙江省首批示范性職教集團、全國首批示范性職教集團培育單位。學校依托集團成員單位積極探索“多元參與、資產(chǎn)紐帶、共建共享”合作模式,深入推進產(chǎn)學研共同體、跨企業(yè)培訓中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等合作載體建設,建成“嘉欣絲綢學院”等41個產(chǎn)教融合平臺,實現(xiàn)專業(yè)產(chǎn)學合作全覆蓋。學校創(chuàng)新校企合作形式,深化校企合作內(nèi)涵建設,與南湖區(qū)政府、南湖高新區(qū)管委會、中電科36所等單位合作共建“南湖智造“、”5G·北斗”等9個產(chǎn)業(yè)學院。 學校全面推進技術創(chuàng)新,以智力助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展?!笆濉币詠恚瑢W校教職工累計承擔各類課題1200余項,其中國家級科研項目3項,省部級項目20余項;承擔橫向項目450余項,累計到款2000余萬元;公開發(fā)表論文1380余篇,其中SCI、EI等檢索論文50余篇;獲得授權專利1800余項,其中發(fā)明專利200余項;獲得市廳級及以上科研成果獎120余項,其中浙江省科技進步獎一等獎1項。學校在武書連全國高職高專院校教師創(chuàng)新能力排行榜中連續(xù)三年名列第一。 學校緊緊圍繞長三角一體化、鄉(xiāng)村振興、共同富裕等國家戰(zhàn)略,構(gòu)建完善的政行企校多方聯(lián)動社會服務體系。學校依托“一校兩院雙基地”優(yōu)勢,開展農(nóng)村實用人才培訓工程,大規(guī)模開展基層農(nóng)技人員、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村實用人才等各類涉農(nóng)培訓,年培訓量超過4萬人日。持續(xù)規(guī)范技能認定,年職業(yè)技能等級認定近1萬人次。學校構(gòu)建“三級聯(lián)動、六院一體”鄉(xiāng)村振興責任體系,創(chuàng)新設計“一院對接三地”的模式,跨專業(yè)組建以博士、教授為主的管理和技術服務團隊,實施“紅船領航”東西協(xié)作工程、山海協(xié)作工程,開展面向嘉興本地以及結(jié)對地區(qū)的政策咨詢、技能培訓、技術指導等服務行動。鄉(xiāng)村振興“新農(nóng)人”培養(yǎng)案例入選全國政協(xié)雙周協(xié)商座談會會議材料,成果被中央電視臺CCTV-13新聞頻道、中國教育電視臺進行獨家專訪,《中國教育報》《農(nóng)民日報》等主流媒體多次報道。 學校認真貫徹落實市委市政府“做大做強、升本創(chuàng)大”的要求,正奮力爭創(chuàng)全國“雙高”計劃建設單位,努力把學校建成引領改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的紅船旁高職名校,為浙江“兩個先行”和嘉興“兩個率先”目標的實現(xiàn)提供強有力的人才和技術支撐。
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廣州東華職業(yè)學院
學校介紹 廣州東華職業(yè)學院創(chuàng)辦于2011年2月,是經(jīng)廣東省人民政府批準設立、國家教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等院校;是粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長單位、全國區(qū)塊鏈職教集團副理事長單位、職業(yè)教育服務社區(qū)教育聯(lián)盟副理事長單位、廣東省人力資源研究會、廣東省校企合作與校校合作促進會副會長單位等。學校地處粵港澳大灣區(qū)核心區(qū),毗鄰廣州科學城和知識城,坐落于廣州市白云區(qū)帽峰山風景區(qū)東側(cè),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積758畝,基礎設施完備,是讀書治學、修心養(yǎng)性的圣地。 學校充分發(fā)揮地處大城市的區(qū)位優(yōu)勢,立足廣州、面向灣區(qū)、服務都市新興產(chǎn)業(yè)及社會發(fā)展,堅持“立德樹人”、弘揚“以真·實求知,以善·美修行”校訓,注重職業(yè)道德養(yǎng)成、深化產(chǎn)教融合、校企合作,強化工學結(jié)合、知行合一,健全德技并修育人機制,致力打造“省內(nèi)優(yōu)質(zhì),全國知名”的綜合性職業(yè)院校。 學校目前設有信息工程學院、建筑與設計學院、藝術傳媒學院、管理學院、財經(jīng)學院、智能機電學院、醫(yī)藥健康學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、公共理論學院(馬克思主義學院)等10個二級學院,并成立了廣州智能建筑產(chǎn)業(yè)學院、應急管理技術學院等一批特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)院;學校擁有一支由教授、博主組成的“雙師型”專任教學團隊,以及一批行業(yè)企業(yè)能工巧匠組成的兼職教師隊伍;學校開設軟件技術、智能控制技術、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、建筑室內(nèi)設計、工程造價、城市軌道交通運營管理、護理、應急救援技術、學前教育等社會緊缺及新興專業(yè)40多個,擁有“智能控制技術”、“市場營銷”兩個省級高水平專業(yè)群,在校生一萬余人。 學校先后與南方航空集團、美的集團、京東集團、廣州地鐵集團、廣電城市服務集團、中科雅圖、棒谷科技、東莞力合雙清創(chuàng)新基地和肇慶高新區(qū)社保局等合作共建了200多家校外實習基地;創(chuàng)設了新聞社、醒獅社、書法協(xié)會等45個學生社團,營造健康、豐富的校園文化,累計為廣東乃至華南地區(qū)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術技能人才近2萬人,先后獲評“廣東省當代優(yōu)秀民辦高?!?、“中國民辦教育百強”等。《商務談判》教材獲首屆全國教材建設獎優(yōu)秀教材一等獎。學生男子籃球隊在廣東省第十屆大學生運動會籃球比賽中榮獲“男子丙組冠軍”;學生男子足球隊榮獲2021年廣東省“省長杯”青少年校園足球聯(lián)賽丙組八強;學生跆拳道隊榮獲2021年廣東省大學生跆拳道錦標賽3枚金牌。 學校堅持打造屬于自己的辦學特色。在廣東省應急管理廳的指導下,在廣東省應急產(chǎn)業(yè)協(xié)會、廣州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等單位的大力支持下,通過構(gòu)建應急救援體系平臺、組建專家團隊、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、政產(chǎn)學研精密結(jié)合、主動服務社會等措施,致力打造具有“應急救援技術”元素的、集“育訓結(jié)合、科普教育、社會志愿服務”為一體的特色高職院校。
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湖南郵電職業(yè)技術學院
學校介紹 湖南郵電職業(yè)技術學院是國家教育部備案、湖南省人民政府批準、教育業(yè)務由教育廳主管的一所公辦全日制高職院?!,F(xiàn)有全日制在校學生5200余人,在60多年的辦學歷史中,秉承“為黨育人,為國育才”的初心使命,為全國輸送10萬余名信息通信高素質(zhì)技術技能型人才,被譽為“湖南郵電黃埔軍?!?,是信息通信行業(yè)大國工匠的搖籃,深受社會贊譽。 學校構(gòu)建以現(xiàn)代通信技術為主體,以移動互聯(lián)應用技術和郵政快遞運營管理為兩翼的“一體兩翼”現(xiàn)代郵電特色專業(yè)群布局(其中現(xiàn)代通信技術專業(yè)群、移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)群獲批省級“楚怡”高水平專業(yè)群)。對接信息通信業(yè)和現(xiàn)代郵政業(yè),學校設有信息通信學院、人工智能學院、現(xiàn)代郵政學院和通識教育學院4個學院,開設現(xiàn)代通信技術、現(xiàn)代移動通信技術、移動互聯(lián)應用技術、電信服務與管理、郵政快遞運營管理等19個專業(yè)及方向。 近年來,學生參加全國各類專業(yè)技能競賽,獲得國家級一等獎、二等獎、三等獎達60余項,省級一等獎、二等獎、三等獎達270余項。 學校充分發(fā)揮高職院校服務社會的功能,大力開展在職培訓、在線學習、繼續(xù)教育及技術研發(fā)服務。近年來,培訓各類管理干部和技術人員120萬人,榮獲“全國優(yōu)秀培訓教育機構(gòu)”稱號。 學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以建設“特色鮮明、省內(nèi)領先、國內(nèi)知名”的高職院校為目標,以培養(yǎng) “家國情懷深、動手能力強、綜合素質(zhì)高、讓人放心”新時代大學生為根本,聚焦工業(yè)和信息化發(fā)展需求,服務數(shù)字中國、網(wǎng)絡強國、郵政強國戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻!
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鐘山職業(yè)技術學院
學校介紹 鐘山職業(yè)技術學院地處“六朝古都”——歷史文化名城南京,是經(jīng)江蘇省人民政府批準,教育部備案的全日制民辦普通高校。辦學20多年來,學校先后獲得“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國高等學校英語應用能力考試江蘇省優(yōu)秀考點”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省平安校園”“江蘇省創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”“江蘇省五一勞動獎狀”“普通高等學校征兵工作先進單位”等榮譽稱號。學校的省級特色專業(yè)、重點建設專業(yè)群以及一批優(yōu)秀教學成果獎、技能競賽獎、優(yōu)秀畢業(yè)設計獎贏得了社會的廣泛贊譽。 ★獨特的區(qū)位優(yōu)勢 學校占地面積540余畝,建筑面積20余萬平方米。學校區(qū)位優(yōu)勢明顯,位于南京東郊風光秀麗的國家5A級中山陵園風景區(qū),交通十分便利。滬寧高速、南京二橋高速、寧杭國道、南京繞城公路在這里交匯,地鐵2號線和多條公交線路抵達“鐘山學院”站。 ★先進的辦學理念 學校緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,堅持“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略,實施“鐘山2.0”理念,努力構(gòu)建健康鐘山、創(chuàng)新鐘山、人文鐘山、和諧鐘山,培養(yǎng)主動適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,服務于生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,校內(nèi)重點打造鐘山康復醫(yī)院和鐘山頤養(yǎng)園大健康人才實訓基地,校外加強與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會合作,強化學生專業(yè)核心能力培養(yǎng)。 ★全新的合作伙伴 2019年8月,央企華潤置地成為學校的控股股東,學校成為國有資本為主體、混合所有制、按民辦機制辦學的學校。國有資本的進入不僅增強了學校的辦學實力,同時還將在辦學條件、專業(yè)建設、學生就業(yè)等方面,為學校提供更大的政策收益。 ★特色的專業(yè)設置 學校根據(jù)社會需求和服務地方經(jīng)濟,構(gòu)建了大健康為主體、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點打造醫(yī)養(yǎng)融合老年服務、財經(jīng)商務專業(yè)群,開設涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等7個門類30多個專業(yè)。會計與審計專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),財經(jīng)商務專業(yè)群為江蘇省高等學校重點群;我校是經(jīng)省教育廳和原衛(wèi)生廳批準開設的首家民辦高職院校醫(yī)學類專業(yè),目前開設護理、康復治療技術、藥學、康復工程技術等專業(yè),護理專業(yè)學生護士從業(yè)人員資格證書通過率名列全省前茅;機電一體化技術、藝術設計等傳統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可;幼兒發(fā)展與健康管理、學前教育專業(yè)、老年服務與管理等專業(yè)特色鮮明,社會美譽度逐年提升。 ★優(yōu)良的師資隊伍 學校有專兼職教師近500人,其中高級職稱教師占專任教師比例達40%,具有碩士以上學位的教師占專任教師比例近70%,逐步打造了一支“專兼結(jié)合、校企互通、師德高尚、業(yè)務精湛”的“雙師型”教學科研團隊。 ★廣闊的“升本”渠道 學校創(chuàng)新“校企合作、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會合作,強化學生專業(yè)核心能力培養(yǎng),滿足學生學業(yè)發(fā)展需求。每年都有數(shù)百名學子通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”等方式進入本科院校繼續(xù)深造。學校與南京醫(yī)科大學康達學院、無錫太湖學院合作開展康復、護理專業(yè)高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)合作項目,為學生搭建了專本無縫對接的人才培養(yǎng)直通立交橋。 ★優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量 學校緊扣生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線崗位要求,適時調(diào)整專業(yè)設置,強化實踐教學,突出職業(yè)能力培養(yǎng),實施學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”,就業(yè)有保障。建校20多年來,學校為國家培養(yǎng)了3萬多名高技能應用型人才,涌現(xiàn)了一大批就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星,多次被省教育廳評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。 ★和諧的育人環(huán)境 學校積極構(gòu)建“技能+知識+修養(yǎng)”三位一體的培養(yǎng)平臺,通過志愿服務、文化藝術體育、社會公益等活動全面提高學生綜合素質(zhì)?,F(xiàn)有大學生藝術團、話劇社、書法協(xié)會等學生社團20多個,學生課余活動豐富多彩。學生公寓設施齊全、溫馨舒適,配備空調(diào)、直飲水機和獨立的衛(wèi)生間等設施,接入千兆寬帶網(wǎng)絡,為學生提供了良好的學習生活環(huán)境。學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學年獎學金等多種獎學金,獎勵品學兼優(yōu)的學生。家庭經(jīng)濟困難的學生,可申請國家助學貸款,在校期間可參加學校組織的勤工助學活動。 面向十四五,站在“鐘山2.0”轉(zhuǎn)型升級的起點上,學校繼續(xù)堅持“面向就業(yè)、面向市場、面向?qū)W生”,進一步強化改革創(chuàng)新意識,以教育教學為中心,以人才培養(yǎng)為根本,推進學校各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,把學校建成高水平大健康專業(yè)為主,多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職名校。
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武威職業(yè)學院
學校介紹 武威職業(yè)學院是經(jīng)教育部備案、甘肅省人民政府批準的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。先后融合了武威教育學院、電大武威分校、武威地區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校、武威財貿(mào)學校、武威師范學校、武威衛(wèi)生學校等優(yōu)質(zhì)教育資源。學校辦學歷史悠久,最早可追溯到始建于1915年的武威師范學校。學校立足職業(yè)教育,堅持厚德長技、守正創(chuàng)新,已成為國家骨干高等職業(yè)院校、甘肅省示范性高等職業(yè)院校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、甘肅省“雙高計劃”立項建設學校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、甘肅省課程思政示范高校、甘肅省職業(yè)教育紅色文化研學旅行示范基地、甘肅省新時代語言文字示范校、甘肅省大學生就業(yè)工作示范性高校、甘肅省文明校園。2018年甘肅省教育廳、武威市人民政府、中國科學院上海應用物理研究所在學校聯(lián)合設立“中科低碳新能源技術學院”,是中科院在全國首次、也是唯一與高職院校的聯(lián)合辦學,為服務“大國重器”釷基熔鹽堆第四代核能系統(tǒng)及其產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)高層次技術技能人才,有力推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,成為“科教融匯的樣板”。與武威重離子中心合作培養(yǎng)重離子方向的高素質(zhì)技術技能人才,服務全國重離子治療系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。 學校占地面積1646畝(包含光伏電廠面積),建筑面積42.4萬平方米,固定資產(chǎn)總值12.85億元,教學、科研儀器設備資產(chǎn)總值1.45億元,圖書館藏書154萬冊。學校先后被評為全國綠化模范單位、全國國防教育特色學校、甘肅省教育系統(tǒng)先進集體。 師資隊伍建設成效顯著?,F(xiàn)有專任教師662人,其中:高級專業(yè)技術職務教師282人,碩士研究生及以上學歷教師316人,教育部課程思政教學名師8人,甘肅省高層次專業(yè)技術人才6人、省級教學名師6人,專業(yè)帶頭人91人,骨干教師187人,“雙師型”專任教師379人,省級“園丁獎”5人、“青年教師成才獎”12人,市級“園丁獎”10人,教育部課程思政教學團隊1個、省級教學團隊2個,建成省級各類名師工作室4個。柔性引進中國科學院上海應用物理研究所博士14人。 緊密對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學校緊密對接甘肅省著力打造“一帶一路”五個制高點、武威市“四大工程”和百億級特色產(chǎn)業(yè)集群,形成有效對接核能、氫能等綠色能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的光伏工程技術、設施農(nóng)業(yè)、醫(yī)學類等10個專業(yè)群,招生專業(yè)63個。申報獲批的國家目錄外全國首個氫能技術應用專業(yè)填補了國內(nèi)空白,牽頭實施國家氫能技術應用、核與輻射檢測防護技術、光伏工程技術與應用3個專業(yè)的簡介和教學標準制定。建成國家級重點專業(yè)7個、骨干專業(yè)3個,省級重點專業(yè)5個、特色專業(yè)2個、骨干專業(yè)5個、優(yōu)質(zhì)專業(yè)8個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)1個。在建省級“雙高計劃”高水平專業(yè)群2個、優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)群8個。形成了以核能、氫能等清潔能源類專業(yè)為特色,國家級重點專業(yè)為引領,農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、文、藝等綜合發(fā)展的專業(yè)布局。全日制??圃谛W生12919人。 不斷深化產(chǎn)教融合校企合作。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作,創(chuàng)立“工學結(jié)合,一體三通”育人模式、構(gòu)建政院校企“四位一體”聯(lián)合育人新機制,探索混合所有制辦學有效實現(xiàn)新形式,創(chuàng)新高水平技術技能型人才培養(yǎng)新路徑,為高新技術產(chǎn)業(yè)落地所需人才培養(yǎng)提供范式。現(xiàn)有20兆瓦光伏扶貧電廠(生產(chǎn)性實訓基地)1所、“三級甲等”附屬中醫(yī)醫(yī)院1家、教師實踐基地100家、校內(nèi)實驗實訓基地25個(實驗實訓室135個)、校外實踐基地188個、國家職業(yè)技能鑒定所1個、省級眾創(chuàng)空間1個、武威大學科技園大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個、市級“創(chuàng)青春通用性眾創(chuàng)空間”1個、市級工程中心1個。建有國家級職業(yè)教育師資培訓基地2個、專業(yè)教學資源庫1個、與江蘇順豐通訊服務有限公司合作共建順豐學院,與山東藍海集團共建藍海學院。組建職教集團2個,加入省級職教集團6個。 師生技能水平全面提升。學校積極搭建競賽平臺,全力推進學生專業(yè)能力、綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和教師教育教學水平的提升,教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲二等獎1項、全國職業(yè)院校護理專業(yè)教師技能大賽三等獎2項,獲甘肅省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎8項、二等獎17項、三等獎9項,省賽獲獎率達100%。學生在全國職業(yè)院校技能大賽中,獲得一等獎1項、三等獎1項,實現(xiàn)了該賽項國賽“零”的突破,在第四屆全國大學生生命科學競賽中獲得二等獎1項、三等獎1項,在黃炎培杯非遺創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”等各類競賽中獲得國家級一等獎1項、銅獎4項,省市級一等獎98項、二等獎98項、三等獎201項,在全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議獲優(yōu)秀案例1項、技術研發(fā)與應用成果獎2項。每年向社會輸送5000名左右畢業(yè)生,累計培養(yǎng)大中專學生17.6萬人。近三年平均就業(yè)率達95%以上,用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價滿意度達95%以上,85%以上的畢業(yè)生對就業(yè)崗位、工作環(huán)境、工資待遇、升職空間滿意,為甘肅乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻。 科研與社會服務成效明顯。學校獲批國家級職業(yè)教育在線精品課程1門、教育部課程思政示范課程1門、省教育規(guī)劃項目36項、教育廳科研項目77項、科技廳等省級科研項目9項、市級科研項目156項,獲省級教學成果獎15項、市級科學技術進步獎二等獎12項,申報技術成果轉(zhuǎn)化10項,創(chuàng)建科研平臺10個,甘肅省職業(yè)教育示范性實訓基地3個,出版《武威職教理論與實踐》112期。教師在國家級、省級學術刊物發(fā)表學術論文2004篇,出版專著86部、教材331本,獲得專利162項、發(fā)明專利5項。依托鄉(xiāng)村振興學院,全面推進鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接,在扶貧點古浪縣黑松驛鎮(zhèn)建成“一林一屋一基地”鄉(xiāng)村振興特色項目,有力提升了群眾獲得感和滿意度。近五年累計完成社會培訓14萬余人。 數(shù)字化智慧校園建設提質(zhì)賦能。深入學習貫徹習近平總書記關于教育數(shù)字化的重要論述,持續(xù)推進教育數(shù)字化,升級數(shù)字校園平臺,著力提升教師信息素養(yǎng),利用教育數(shù)字化助力“技能甘肅”“雙高計劃”學校建設。開展“互聯(lián)網(wǎng)+”云平臺建設,建成校園云數(shù)據(jù)中心,實現(xiàn)云計算、云存儲、云服務;實施“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧服務,建成高標準、現(xiàn)代化考試中心,滿足教育教學及社會考試需求;推進“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧教學,建成開放共享的智慧教室,實現(xiàn)智能課堂,資源共享;實施“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧安防,建成校園監(jiān)控系統(tǒng),全力保障校園安全。 合作辦學持續(xù)加強。著力推進“中科低碳新能源技術學院”聯(lián)合辦學工作,完成國家氫能技術應用、核與輻射檢測防護技術、光伏工程技術與應用3個專業(yè)的專業(yè)教學標準和專業(yè)簡介研制項目,通過教育部驗收并發(fā)布。牽頭主持全國氫能技術應用專業(yè)實訓教學條件建設標準研制項目、第二批坦桑尼亞國家職業(yè)標準開發(fā)項目新能源工程師6級職業(yè)標準的研制。為國家釷基熔鹽堆核能系統(tǒng)項目建設培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好、干得優(yōu)”的高素質(zhì)技術技能人才。積極落實甘肅省與天津市簽署的東西部扶貧協(xié)作框架協(xié)議,成立天津職業(yè)大學(西部)職業(yè)教育師資培訓基地、天津職業(yè)大學輔導員職業(yè)能力研學基地,開展全方位實質(zhì)性合作,推進兩校間深度合作,不斷提升育人質(zhì)量,共同發(fā)展。按照《關于支持培黎職業(yè)學院建設發(fā)展的工作方案》,學校與培黎職業(yè)學院簽訂發(fā)展協(xié)議,全面對口幫建旅游管理專業(yè)。與青海高等職業(yè)技術學院簽訂合作協(xié)議,在改革成果、學校治理、聯(lián)合招生、貫通培養(yǎng)、內(nèi)涵建設、產(chǎn)教融合等方面建立互幫共建協(xié)作機制,助推蘭州——西寧城市圈建設。與江蘇海事職業(yè)技術學院、浙江機電職業(yè)技術學院簽訂《合作發(fā)展協(xié)議》,雙方將在學校高質(zhì)量發(fā)展上建立協(xié)作機制,實現(xiàn)優(yōu)勢互補。推進國際交流與合作,在“一帶一路”沿線國家招收留學生16名。 站在新的發(fā)展起點上,學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,圍繞辦好新時代職業(yè)教育新要求,加強黨的全面領導,高質(zhì)量完成“雙高計劃”建設任務,搶抓申辦創(chuàng)建本科層次職業(yè)學校的大好機遇,以高水平特色專業(yè)群建設為抓手,輻射帶動特色骨干專業(yè)群建設,全面提升服務國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力,為建設“六個新武威”“中國式現(xiàn)代化甘肅實踐新局面”提供智力支持和人才支撐,努力建成“當?shù)仉x不開,業(yè)內(nèi)都認同,國際可交流”的高水平高等職業(yè)學校!
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廣州體育職業(yè)技術學院
學校介紹廣州體育職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)辦于1973年的廣州市體育運動學校和創(chuàng)辦于1976年的廣州市體工隊,1996年更名為廣州市偉倫體育運動學校。2004年,經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案,升格為廣州市政府舉辦的全國首家省會城市、全日制高等體育職業(yè)院?!獜V州體育職業(yè)技術學院。學院堅決貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,履行為黨育人、為國育才的使命,以“培養(yǎng)為國爭光的高水平競技體育人才和滿足社會需要的高素質(zhì)技術技能型體育人才”為辦學目標,堅持競技體育與高職教育融合發(fā)展,形成“人才強校、金牌榮校、文化興?!钡霓k學理念,確立“崇德、善搏、求實、勤學”的校訓,明確“立足廣州、面向全國、輻射海內(nèi)外,打造拔尖運動員孵化哺育基地、優(yōu)秀體育人才終身教育園區(qū)和體育多元文化交流平臺”的辦學定位,實施“校隊合一”的辦學體制,凝煉“體教融合、學訓一體”的辦學特色。 學院于2010年1月通過教育部“國家高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估”,2019年底通過驗收,成為廣東省示范性高等職業(yè)院校,是目前全國20所體育職業(yè)院校中僅有的兩所省級示范院校之一,是唯一一所由省會城市舉辦的體育院校,是全國首批國家綜合體育訓練基地之一,連續(xù)4個周期被國家體育總局評為“國家高水平體育后備人才基地”。學院構(gòu)建了貫穿小學、初中、高中、高職4個學段的“十四年一貫制”人才培養(yǎng)體系,在全國獨樹一幟,得到教育部、國家體育總局和省教育廳肯定,《“校隊合一”、“六個環(huán)節(jié)”優(yōu)秀競技體育后備人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲國家級教學成果二等獎,是目前全國體職院校唯一獲得的最高獎項。 學院位于廣州市東北面,毗鄰天河高校區(qū)。目前占地面積約271畝,校舍總建筑面積17.9萬平方米,擁有全國一流、亞洲領先的訓練實訓場館和設施,現(xiàn)代化的教學大樓、圖書館、學生公寓、綜合餐廳等,并設有實訓、科研、醫(yī)務等配套機構(gòu)和設施,全方位滿足教學訓練和生活的需要?,F(xiàn)設有9個管理機構(gòu)、6個教學機構(gòu)、8個教輔機構(gòu)、1個附屬機構(gòu)以及14個項目運動隊,在讀高職、中職和運動員近4000人。學院擁有一支由專任教師與專項教練員組成的高水平師資隊伍,加強“雙師”隊伍建設,現(xiàn)有高級職稱97人、中級職稱146人;研究生學歷(碩士學位)以上146人,本科學歷277人。 學院堅持體教融合,培養(yǎng)拔尖競技體育人才。先后培養(yǎng)了楊維、張潔雯、楊景輝、楊伊琳、雷聲、張雁全、陳艾森、劉詩雯、樊振東、全紅嬋等10名奧運冠軍,謝杏芳、劉婷婷等40名世界冠軍,獲得世界冠軍133人次,向上級運動隊輸送運動員1100多人,享有“冠軍搖籃”的美譽。獲得北京奧運會突出貢獻集體,廣州亞運會、亞殘運會先進集體,全國業(yè)余訓練先進單位,廣州市集體二等功,全國體育事業(yè)突出貢獻獎等榮譽。學院不斷推動競技體育和職業(yè)體育人才培養(yǎng)雙翼齊飛,培養(yǎng)的人才榮獲2019年世界軍運會9枚金牌,樊振東、郭子愿榮立個人一等功。 學院推動協(xié)同創(chuàng)新,加快職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展?,F(xiàn)有體育運動系、體育產(chǎn)業(yè)系、體育保健與康復系共3系12個專業(yè),其中省級重點專業(yè)4個,中央財政重點支持建設專業(yè)1個;現(xiàn)有3個體育特色專業(yè)群,運動訓練專業(yè)群立項省級高水平專業(yè)群;成立了廣州體育職業(yè)教育聯(lián)盟,構(gòu)建校政行企協(xié)同育人平臺;積極拓展“專升本”辦學渠道,與廣州體育學院合作開展運動訓練專業(yè)“三二分段專升本應用型人才培養(yǎng)項目”。通過構(gòu)建“學訓交替、技術引領”“課堂+俱樂部”“系所一體、學工結(jié)合”“校企聯(lián)動、崗學結(jié)合”等人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,學生職場競爭力居全省前列,體育生招生成績、高職本科三二分段招生最低錄取分均位居全省第一。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年達96%以上,學生自主創(chuàng)業(yè)比例連續(xù)4年超過全國平均水平,成為最受歡迎的高職院校畢業(yè)生源之一。 學院服務區(qū)域發(fā)展,拓寬國際合作辦學與交流。主動融入粵港澳大灣區(qū)建設,服務“一帶一路”,堅持開放辦學,廣聚國(境)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)體育教育資源,實施“一系一國際合作項目”,體育產(chǎn)業(yè)系與芬蘭哈格-赫利爾應用科技大學合作開辦全國體職院首個國際合作辦學項目“體育運營與管理專業(yè)-體育與休閑管理方向”,體育運動系與西班牙埃爾切大學建立合作,體育保健與康復系和美國春田大學共建體育康復醫(yī)院。學院積極與美國、加拿大、日本、新加坡等20多個國家及港澳臺地區(qū)開展友好交流,為國內(nèi)外體育院校、體育團體、機構(gòu)及青少年運動員提供訓練競賽、醫(yī)療康復、餐飲住宿等一體化服務。2017年承辦由習近平總書記倡導的金磚五國運動會武術比賽,長期與韓國忠北體育高中開展運動員、教練員交流項目,被列入廣州推進21世紀海上絲綢之路建設三年行動計劃。 學院凝煉冠軍文化,培育學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。以“頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、超越自我、愛國奉獻”為內(nèi)核,弘揚“冠軍精神”,加強“冠軍講壇”、“冠軍林”、校史館、國旗護衛(wèi)隊等校園文化品牌建設,堅持文化育人,深化愛國主義情懷、思想政治教育、體育文化特色為一體的“冠軍文化”內(nèi)涵,培根鑄魂、啟智潤心,將專業(yè)培養(yǎng)與企業(yè)文化、體育文化相融合,融入人才培養(yǎng)全過程,推動體育文化傳承與創(chuàng)新。 站在“兩個一百年”的歷史交匯點,邁向全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,開啟“十四五”發(fā)展的新階段,學院將全力以赴打造國內(nèi)領先的高水平運動訓練基地,保持競技體育全省領先、全國列前、國際大賽金牌榜上有位;努力建設國內(nèi)一流體育高職院校,勇當全國體育職業(yè)教育的排頭兵,推動體育教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,建設“一流學校、冠軍搖籃”,為廣州建設世界體育名城,推動體育強國、教育強國建設發(fā)揮積極作用。
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