學(xué)校介紹 重慶旅游職業(yè)學(xué)院成立于2010年3月，是重慶市人民政府設(shè)立、教育部備案的一所公辦高職院校。學(xué)院地處“中國(guó)峽谷城 武陵會(huì)客廳”重慶市黔江區(qū)，校舍面積16萬余平方米。現(xiàn)有教職工500余人，其中有博士、碩士學(xué)位280余人，國(guó)家、市級(jí)工藝美術(shù)大師、非遺傳承人、高技能人才50余人。學(xué)院面向中西部13個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，在籍學(xué)生8000余人。 學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生的人生出彩創(chuàng)造機(jī)會(huì)”的職教理念，堅(jiān)持“把握‘四為服務(wù)'，推進(jìn)依法治校，彰顯旅游特色”的辦學(xué)思路，秉承“修己明志，精藝濟(jì)用”的校訓(xùn)精神，嚴(yán)格實(shí)施“有健康身心、有文化底蘊(yùn)、有精湛技藝、有創(chuàng)新精神、有發(fā)展?jié)撃堋钡摹拔逵小比瞬排囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)深化“1+X”證書制度，文化育人特色鮮明。 學(xué)院按照以旅游大類為主體、以民族文化為特色、以智慧旅游為支撐的專業(yè)建設(shè)思路，建有“工商與旅游管理、藝術(shù)與文化旅游、外國(guó)語與涉外旅游、財(cái)經(jīng)與旅游商貿(mào)、智能制造與旅游交通、大數(shù)據(jù)與智慧旅游”6大專業(yè)群，開設(shè)旅游管理、酒店管理等30個(gè)專業(yè)，涵蓋“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”旅游全要素。其中，酒店管理、旅游管理為市級(jí)骨干專業(yè)，工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)是“首批100個(gè)全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”。 學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)中心工作，以質(zhì)量為核心，以改革為動(dòng)力，持續(xù)落實(shí)“八個(gè)多元一體”舉措，深化內(nèi)涵建設(shè)，文旅人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)院導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)資源庫成為全市唯一的“旅游類”專業(yè)教學(xué)資源庫；旅游管理專業(yè)立項(xiàng)重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設(shè)項(xiàng)目；《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》評(píng)為“重慶市精品在線開放課程”“線上線下混合式一流課程”；《中國(guó)旅游地理》被評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)教材。近五年來，學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得國(guó)賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。 學(xué)院圍繞服務(wù)“大文旅”和“渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)”，創(chuàng)造性推進(jìn)民族文化傳承創(chuàng)新與文旅人才培養(yǎng)的深度融合。以民族技藝傳習(xí)創(chuàng)新中心、非遺美食工坊、民族表演藝術(shù)展演中心、民族傳統(tǒng)體育示范基地、民族文化講堂等平臺(tái)為依托，設(shè)立有11個(gè)傳習(xí)室、1個(gè)文旅商品創(chuàng)意設(shè)計(jì)室、6個(gè)國(guó)家級(jí)非遺美食大師工作室、50個(gè)美食工坊，組建民族表演藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，傳承和發(fā)展民族文化。學(xué)院被授予全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練示范基地、全國(guó)民族特色工藝品技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、重慶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、重慶工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地及渝東南中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學(xué)旅行基地，是重慶市工藝美術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。 面向未來，學(xué)院將按照習(xí)近平總書記對(duì)重慶“兩點(diǎn)”定位和“兩地”“兩高”目標(biāo)和“四個(gè)扎實(shí)”工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育工作部署，致力打造西部地區(qū)旅游人才培養(yǎng)的重要基地、渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)的重要窗口、民族文化傳承的重要載體，著力提高學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，建設(shè)旅游行業(yè)特色鮮明的應(yīng)用創(chuàng)新型院校。 院址：重慶市黔江區(qū)舟白街道學(xué)府一路一號(hào) 電話:（023）85086555 （023）85086111 傳真:（023）85086111 網(wǎng)址：www.cqvit.com Email:cqvitdzb@163.com 官方微信：cqlyzyxy （重慶旅職院）

學(xué)校介紹 廈門南洋職業(yè)學(xué)院由魯加升等海內(nèi)外熱心教育的15位學(xué)者、企業(yè)家于2000年聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦，2007年由福建省人民政府批準(zhǔn)建立、教育部備案為全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校堅(jiān)持以建設(shè)“一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為愿景，著力打造“創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、開放型”的辦學(xué)特色，已成為國(guó)內(nèi)一所具有一定影響力的高等職業(yè)院校。學(xué)校先后被列為福建省支持升本院校，被評(píng)為“市民最喜愛的廈門職業(yè)院?！?、福建省第一屆“省級(jí)文明校園”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)?！?、全國(guó)民辦教育“優(yōu)秀學(xué)校”。 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校坐落于美麗溫馨的海上花園城市廈門，現(xiàn)有學(xué)生近一萬兩千名，占地近600畝，設(shè)計(jì)建筑面積31萬平方米，由瑞士著名建筑師設(shè)計(jì)，集現(xiàn)代、生態(tài)、數(shù)字、環(huán)保等多重概念于一體，被廈門市綠化委員會(huì)評(píng)為“花園式單位”。 專業(yè)特色鮮明。立足廈門、面向產(chǎn)業(yè)，根據(jù)新興產(chǎn)業(yè)需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)院和專業(yè)設(shè)置，新增學(xué)前教育、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商5個(gè)專業(yè)，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展注入新的活力。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、航空機(jī)電學(xué)院、教育學(xué)院、電影學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等13個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有42個(gè)專業(yè)，形成物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等12個(gè)專業(yè)群。其中，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群成功入選福建省高水平專業(yè)群，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)群是福建省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群。 人才培養(yǎng)模式新穎。推行“三元制”人才培養(yǎng)模式，形成“勤工助學(xué)”和自覺、主動(dòng)參與的大學(xué)勞動(dòng)文化；構(gòu)建“三生”（生活、生存、生涯）勞動(dòng)教育課程體系，積極把“勞動(dòng)教育”元素融入職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中；重視“三特”（特長(zhǎng)、特性、特殊）學(xué)生培養(yǎng)，推行學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，不斷提升“三特”辦學(xué)成效；率先在全國(guó)開展“三創(chuàng)”（創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）教育，設(shè)立“三創(chuàng)”學(xué)院，形成學(xué)校扶持—學(xué)生創(chuàng)業(yè)—學(xué)生回饋—幫扶帶動(dòng)的良性循環(huán)，助力初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)孵化。 師資力量壯大。學(xué)校各類教師近700人，其中涵蓋全國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)、福建省名校長(zhǎng)、教學(xué)名師、省級(jí)專業(yè)帶頭人、福建省教育評(píng)估專家等16人，“雙師型”教師占專業(yè)課教師52.3%。2020年榮登教育部遴選的“全國(guó)雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)典型案例”百?gòu)?qiáng)榜，位列全國(guó)民辦高職院校第一，在福建省高職院校中居首。堅(jiān)持實(shí)施教師成長(zhǎng)“五個(gè)階梯”培養(yǎng)計(jì)劃，著力培養(yǎng)，適度引進(jìn)，師資素質(zhì)持續(xù)提高。實(shí)行企業(yè)副院長(zhǎng)制度，在二級(jí)學(xué)院推行企業(yè)高管兼職副院長(zhǎng)制度，聘請(qǐng)國(guó)家一級(jí)演員、著名表演藝術(shù)家、周恩來特型演員孫維民等各領(lǐng)域高技能人才、能工巧匠等到校任職、授課。 黨建思政成效突出。學(xué)校黨委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著，入選“全省首批高校黨建工作示范點(diǎn)”和“全省首批非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作實(shí)訓(xùn)基地”，校黨委多次榮獲全省、全市教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)，學(xué)校黨建思政工作榮獲教育部思政司“特等獎(jiǎng)”等表彰，得到教育部領(lǐng)導(dǎo)和省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定，《廈門南洋學(xué)院掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮》等9篇文章先后獲人民網(wǎng)報(bào)道，《中國(guó)教育報(bào)》頭版、《中國(guó)教師報(bào)》、人民網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等主流媒體多次報(bào)道學(xué)?；鶎狱h建創(chuàng)新工作。在廈門民辦高職院校中率先成立馬克思主義學(xué)院，進(jìn)一步構(gòu)建思想政治教育工作新格局，提升思想政治工作、思想政治理論課建設(shè)水平。 校企合作深度邁進(jìn)。教學(xué)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地全國(guó)領(lǐng)先，與200余家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，引入中信重工、鳳凰數(shù)媒教育集團(tuán)、電信114查號(hào)臺(tái)等一批企業(yè)，產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目超過40項(xiàng)，與行業(yè)企業(yè)共建“櫥柜學(xué)院”“特種機(jī)器人學(xué)院”“無人機(jī)學(xué)院”等3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，分別入選福建省第一、二、三批產(chǎn)業(yè)學(xué)院。成立“特種機(jī)器人教學(xué)科研基地”，《“教、產(chǎn)、創(chuàng)”三位一體特種機(jī)器人職業(yè)教育基地建設(shè)與實(shí)踐》在2020年職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)中榮獲特等獎(jiǎng)；學(xué)校牽頭組建的“廈門市旅游職教集團(tuán)”被省教育廳和國(guó)家教育部遴選為“全省示范性職教集團(tuán)”和“全國(guó)示范性職教集團(tuán)”，成為全國(guó)民辦高職教育示范標(biāo)桿；與廈門康輝國(guó)際旅行社有限公司、廈門田園牧歌文旅有限公司開展深度合作，成立廈門南洋學(xué)院鄉(xiāng)村振興學(xué)院，開展鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃、研究、咨詢和系列培訓(xùn)及農(nóng)產(chǎn)品電商營(yíng)銷等工作，幫助破解鄉(xiāng)村振興的人才瓶頸，致力于為新時(shí)代農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。 科研工作縱深發(fā)展。堅(jiān)持“科研興教，科研強(qiáng)師”的理念，在科研制度建設(shè)、重要項(xiàng)目的立項(xiàng)數(shù)量、成果的層次上量增質(zhì)穩(wěn)。積極申報(bào)國(guó)家、教育部、教育廳、廈門市、各協(xié)會(huì)和職教社課題。設(shè)置自動(dòng)化科技創(chuàng)新、信息技術(shù)創(chuàng)新等5個(gè)研發(fā)中心和潘懋元教育思想研究所、海峽旅游研究所等17個(gè)研究所，激勵(lì)師生開展科學(xué)研究。教職工獲批國(guó)家專利59項(xiàng)，出版專著、教材112部，獲批縱向科研項(xiàng)目137項(xiàng)、立項(xiàng)橫向科研項(xiàng)目62項(xiàng)。 就業(yè)優(yōu)良長(zhǎng)期穩(wěn)定。學(xué)校堅(jiān)持與時(shí)代同頻共振，全面致力于培養(yǎng)“外向型、復(fù)合型、應(yīng)用型”三型人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)20年保持在99%以上，創(chuàng)業(yè)率持續(xù)高于全國(guó)平均水平2倍以上，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送技術(shù)技能型人才5萬多名，涌現(xiàn)出全國(guó)“五四”青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者和全國(guó)人大代表劉麗、感動(dòng)廈門十大人物林婕、福建省捐獻(xiàn)骨髓造血干細(xì)胞第一人“愛心大使”張良健、“廈門市見義勇為先進(jìn)個(gè)人”朱毅杰、全國(guó)知名“互聯(lián)網(wǎng)+家政”公司好慷在家創(chuàng)始人李彬、冠軍照明掌舵人吳炳輝等佼佼者，其中，吳炳輝在母校20周年校慶之際，為母校捐建價(jià)值500萬元的美術(shù)館。 堅(jiān)持開放辦學(xué)和對(duì)外交流。學(xué)校校長(zhǎng)作為“全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)”，先后應(yīng)邀為國(guó)內(nèi)500多所本科院校和職業(yè)院校培訓(xùn)管理干部和教學(xué)骨干，進(jìn)一步加強(qiáng)南洋學(xué)院同高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域和社會(huì)各界的交流。努力與境內(nèi)外接軌，目前已與昆明、濟(jì)南、南京、杭州、臺(tái)灣、美國(guó)、加拿大、新加坡、英國(guó)、澳大利亞等幾十所大學(xué)建立合作關(guān)系，開展師生互訪交流，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教育理念和世界通用職業(yè)資格證書課程，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野。搭建平臺(tái)開拓新思路，學(xué)校每年舉辦潘懋元教育思想研討會(huì)、福建省民辦幼兒園園長(zhǎng)論壇、應(yīng)用型電影人才培養(yǎng)高峰論壇等，搭建高等教育、電影人才培養(yǎng)、學(xué)前教育等領(lǐng)域交流分享的對(duì)話平臺(tái)，成為行業(yè)“新名片”。 社會(huì)服務(wù)多元拓展。志愿服務(wù)奉獻(xiàn)愛心，每年積極組織師生參加金磚會(huì)議、廈門國(guó)際馬拉松賽、98投洽會(huì)等多項(xiàng)志愿服務(wù)，均獲主辦方一致好評(píng)；積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，開展新兵集訓(xùn)、基干民兵集訓(xùn)等各項(xiàng)軍民融合相關(guān)工作；持續(xù)發(fā)展繼續(xù)教育培訓(xùn)，作為廈門市家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容“領(lǐng)跑者”學(xué)校，培養(yǎng)家政類人才近2000人；為廈門市總工會(huì)，廈門城市建設(shè)有限公司等62家企業(yè)開展送教培訓(xùn)服務(wù)，獲得企業(yè)高度評(píng)價(jià)；作為廈門市研學(xué)基地，積極探索研學(xué)服務(wù)新模式，結(jié)合職業(yè)院校特色與優(yōu)勢(shì)，開設(shè)智能制造、手工藝術(shù)、建筑模型、素質(zhì)拓展等職業(yè)研學(xué)課程，為廈漳泉地區(qū)高、中、小學(xué)提供綜合性研學(xué)服務(wù)。 校園建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。校園綠化總覆蓋面積達(dá)到近400畝，綠地覆蓋率達(dá)到61%。學(xué)校改建和新建學(xué)生公寓6棟、琴房2棟，改善公寓樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓整體設(shè)備并加裝空調(diào)近1000余臺(tái)，實(shí)現(xiàn)空調(diào)全覆蓋，洗手間全部免費(fèi)提供衛(wèi)生紙；做好校園市政道路、校園綠化建設(shè)、地下人防工程項(xiàng)目建設(shè)；新建室內(nèi)跑道及籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)共20個(gè)，為師生體育健身活動(dòng)提供場(chǎng)地保障；學(xué)校創(chuàng)新性依托咖啡廳設(shè)置的禁毒宣教室，獲省禁毒辦檢查組充分肯定；防詐防騙、防災(zāi)減災(zāi)等安全宣傳常抓不懈。學(xué)校連續(xù)第三年獲得廈門市“5A級(jí)平安校園”，獲評(píng)第二批“廈門市綠色學(xué)?！薄? 善行義舉情灑華夏。對(duì)甘肅、寧夏、青海、陜西等西部省份困難學(xué)生給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)；為蒙城特教學(xué)校捐款十多萬元；2020武漢疫情期間，通過中華職業(yè)教育社總社向武漢醫(yī)院捐款共10.7萬元，減免2020級(jí)50名湖北籍新生第一年學(xué)費(fèi)（共計(jì)約67.5萬元）。 未來，廈門南洋學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，不忘初心，牢記使命，以立德樹人為根本，以辦人民滿意的大學(xué)為宗旨，實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo)和創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展；建設(shè)數(shù)量合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，營(yíng)造更加優(yōu)美的育人環(huán)境；深化產(chǎn)教融合校企合作，以謀求人類福祉、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)為己任，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，追求卓越，全面開啟創(chuàng)建“一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”的新征程！

學(xué)校介紹 山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院（山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）是1984年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的本科建制干部教育培訓(xùn)院校， 2008年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院在山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上增設(shè)山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?，F(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學(xué)，形成以高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)為重點(diǎn)、以高職教育為主體、成人教育為補(bǔ)充的多層次人才培養(yǎng)格局。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，山西省教育廳主管，是省委組織部確定的全省干部教育培訓(xùn)“一校兩院四基地”，是國(guó)家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校、山西省示范高職院校、山西省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。 學(xué)院分南北東三個(gè)校區(qū)，占地總面積471畝，總建筑面積18.8萬平方米?，F(xiàn)有1院8系2部共11個(gè)教學(xué)單位，39個(gè)高職專業(yè)，其中：有中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)在線精品開放課程10門；在校生9000余人。有教職工448人，專職教師370人，師資隊(duì)伍中高級(jí)職稱教師104人，碩士學(xué)位以上教師257人，“雙師型”教師159人，其中：“省級(jí)雙師型教學(xué)名師”5名，“省級(jí)雙師型優(yōu)秀教師”14名；聘請(qǐng)來自行業(yè)、企業(yè)一線，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的校外兼職教師10人。 學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書53.3萬冊(cè)，電子圖書,25萬冊(cè)；有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地60個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地52個(gè)；有獲得國(guó)家專利、具有2項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人才評(píng)薦中心，省人社廳注冊(cè)備案的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所；是東北財(cái)大、重慶大學(xué)在太原的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心。此外，多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)院門戶網(wǎng)站、體育場(chǎng)等各類公共服務(wù)設(shè)施齊全，為師生員工的學(xué)習(xí)、生活、開展文化活動(dòng)提供了良好條件。 建院30多年來，學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色發(fā)展”辦學(xué)方針，秉承 “真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、善學(xué)、篤行”院訓(xùn)和“追求卓越”院風(fēng)，在干部培訓(xùn)方面，先后舉辦過大中型企業(yè)經(jīng)理（廠長(zhǎng)）班，縣處級(jí)中青年干部班，國(guó)有企業(yè)學(xué)邯鋼經(jīng)驗(yàn)班，跨世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部班等班次；與西安交大、天津大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名院校聯(lián)合開展了MBA碩士研究生培養(yǎng)。2011年以來，先后承辦了省委組織部、省發(fā)改委、省經(jīng)信委、省國(guó)資委、省綜改辦等部門和行業(yè)企業(yè)、市縣委托的轉(zhuǎn)型綜改、智能制造、工業(yè)新型化、國(guó)資國(guó)企改革、民企管理創(chuàng)新、農(nóng)村（社區(qū)）“領(lǐng)頭雁”和山西省對(duì)口援疆單位干部能力素質(zhì)提升等專題培訓(xùn)班，累計(jì)培養(yǎng)高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人8000余人（含碩士研究生），培訓(xùn)各類管理人員16萬余人次。在職業(yè)教育方面，2000年，響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，學(xué)院在成人高等教育的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)型發(fā)展高職教育。20多年來，學(xué)院認(rèn)真貫徹國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷深化產(chǎn)教融合校企合作，與太原市康鎂科技有限公司合作開辟了“廠中?！毙Ｆ蠛献鬓k學(xué)模式，與中興通訊開展了ICT行業(yè)創(chuàng)新基地合作，學(xué)院高職教育呈現(xiàn)健康發(fā)展態(tài)勢(shì)，逐步形成符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向的人才培養(yǎng)模式，形成以財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造為主體，土木建筑、藝術(shù)設(shè)計(jì)和旅游類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的與我省產(chǎn)業(yè)調(diào)整相吻合的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，累計(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才3萬余人，為山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。 學(xué)院先后榮獲全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體、山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山西省就業(yè)工作先進(jìn)集體、省級(jí)文明校園、省級(jí)平安校園等榮譽(yù)。學(xué)院改革發(fā)展取得的成績(jī)被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、省政府《國(guó)務(wù)院專報(bào)》《晉政信息》、山西電視臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行了多次宣傳報(bào)道。 展望未來，學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，提升內(nèi)涵發(fā)展質(zhì)量，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，力爭(zhēng)把學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理干部、教育系統(tǒng)管理干部重要培訓(xùn)基地和職業(yè)類本科院校，為山西全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的智力支持和人才保障。 地址：山西省太原市南內(nèi)環(huán)西街1號(hào) 郵編：030024 電話：0351—6338716 傳真：0351—6337714 網(wǎng)址：www.sxemc.com

學(xué)校介紹 武漢音樂學(xué)院是我國(guó)中部地區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的高等音樂學(xué)府。1953年11月19日，由中南文藝學(xué)院、華南人民文學(xué)藝術(shù)學(xué)院和廣西省立藝術(shù)專科學(xué)校之音樂部分組建而成的中南音樂專科學(xué)校，是武漢音樂學(xué)院的建校起點(diǎn)，學(xué)校定址于“兩湖書院”舊址。中南文藝學(xué)院的前身包括武昌藝術(shù)專科學(xué)校（1930）、中原大學(xué)文藝學(xué)院（1949）、湖南省音樂?？茖W(xué)校（1947）；華南人民文學(xué)藝術(shù)學(xué)院的前身有廣東省立藝術(shù)?？茖W(xué)校（1940）、廣州市立藝術(shù)?？茖W(xué)校（1947）和香港中華音樂院（1947）；廣西省立藝術(shù)專科學(xué)校的前身是廣西省會(huì)國(guó)民基礎(chǔ)學(xué)校藝術(shù)師資訓(xùn)練班（1938），她們共同構(gòu)成了武漢音樂學(xué)院豐富多樣、積淀深厚的音樂教育歷史傳承。1958年，中南音樂?？茖W(xué)校與華中師范學(xué)院音樂系、美術(shù)系及湖北群眾藝術(shù)干部學(xué)校合并，組建湖北藝術(shù)學(xué)院。1985年，改建定名為武漢音樂學(xué)院。 學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，以人民滿意的高水平音樂學(xué)院為建設(shè)目標(biāo)，秉承“立德、自強(qiáng)、崇文、精藝”校訓(xùn)，堅(jiān)持“突出高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，突出服務(wù)國(guó)家和湖北戰(zhàn)略需求促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升辦學(xué)治校水平”（“兩突出、兩提升”）的工作方針，貫徹“德藝并進(jìn)、通專融合”人才培養(yǎng)理念，施行藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)表演、理論研究三位一體的學(xué)科建設(shè)方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、多樣化音樂舞蹈專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。 學(xué)校是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位，是湖北省首批重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)單位，是湖北省首批國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校，音樂與舞蹈學(xué)是湖北省首批國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科。有藝術(shù)學(xué)、馬克思主義理論（思想政治教育）學(xué)科，音樂、舞蹈專業(yè)學(xué)位類別4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?，F(xiàn)有馬克思主義學(xué)院、作曲系、音樂學(xué)系、中國(guó)器樂系、鋼琴系、管弦系、聲樂系、舞蹈系、音樂教育學(xué)院、演藝學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、附中等教學(xué)單位。有音樂附中、大學(xué)本科、碩士研究生和博士研究生（聯(lián)合培養(yǎng)）的教育層級(jí)。 學(xué)校音樂表演國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心是全國(guó)2個(gè)音樂類國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心之一。學(xué)校10個(gè)本科專業(yè)中，音樂表演、音樂學(xué)、錄音藝術(shù)3個(gè)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，音樂表演、音樂學(xué)、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演5個(gè)專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，舞蹈編導(dǎo)專業(yè)是省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校擁有湖北省高校人文社科重點(diǎn)研究基地——長(zhǎng)江傳統(tǒng)音樂文化研究中心、音樂創(chuàng)作湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、東方交響樂團(tuán)、東方中樂團(tuán)、中華編鐘樂團(tuán)、東方合唱團(tuán)、東方舞蹈團(tuán)等一系列學(xué)科專業(yè)建設(shè)和藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)報(bào)《黃鐘》為全國(guó)10種音樂類中文核心期刊之一。學(xué)校堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國(guó)家和湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展。

學(xué)校介紹 長(zhǎng)安大學(xué)興華學(xué)院創(chuàng)辦于2006年，是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部（教發(fā)函〔2006〕72號(hào)）批準(zhǔn)，由國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)學(xué)科院?！L(zhǎng)安大學(xué)，按照新機(jī)制、新模式舉辦的全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于陜西省西安市雁塔區(qū)富魚路81號(hào)。 學(xué)院依托長(zhǎng)安大學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資源，秉承長(zhǎng)安大學(xué)的辦學(xué)特色，開設(shè)建筑學(xué)、土木工程（公路與橋梁、工業(yè)與民用建筑）、交通運(yùn)輸、交通工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子信息工程、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（車輛工程）、工程管理、電氣工程及其自動(dòng)化、環(huán)境設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)、行政管理和漢語國(guó)際教育等15個(gè)專業(yè)。 學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，院長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教育教學(xué)和行政管理工作。院領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)系主任、任課教師主要從長(zhǎng)安大學(xué)選聘，具有較高的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力。學(xué)院重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和鍛煉，逐步實(shí)現(xiàn)以青年教師為基礎(chǔ)、“雙師型”專業(yè)教師為中堅(jiān)、骨干教師為核心、專業(yè)學(xué)科帶頭人為領(lǐng)軍的教師團(tuán)隊(duì)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院堅(jiān)持育人為本、質(zhì)量至上、注重素質(zhì)、強(qiáng)調(diào)能力、突出特色的指導(dǎo)方針。經(jīng)過十余年的發(fā)展與積累，形成了特有的校園文化，確立了“明德厚學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)忠誠(chéng)、進(jìn)取興學(xué)”的校風(fēng)、“求真務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和“好學(xué)力行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)院的愿景是：自強(qiáng)卓然，建成具有強(qiáng)健的自我發(fā)展能力和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的高品質(zhì)獨(dú)立學(xué)院，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

學(xué)校介紹 西安信息職業(yè)大學(xué)是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制本科大學(xué)，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)統(tǒng)招本、?？茖W(xué)歷資格。 學(xué)校始建于1992年。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，逐漸形成產(chǎn)教融合校企合作的辦學(xué)模式，走內(nèi)涵式、特色化發(fā)展道路，目標(biāo)致力于把學(xué)校建成一所特色鮮明的，人民滿意的本科大學(xué)。張明同志任理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)，吳介軍同志任黨委書記。 學(xué)校位于西安市長(zhǎng)安區(qū)大學(xué)城，占地800余畝，校園建筑面積26萬平方米，設(shè)有人工智能學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、信息與通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算學(xué)院、軟件學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、交通工程學(xué)院、建筑學(xué)院、理工學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院及工程實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、城軌交通實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)機(jī)構(gòu)，教學(xué),實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）設(shè)施完備，生活設(shè)施配套齊全。 學(xué)校秉承“厚德自強(qiáng)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)和“志存高遠(yuǎn)、向善求真”的校風(fēng)，形成了“以人為本、以德育人、重視理論、強(qiáng)化實(shí)踐”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，積極營(yíng)造“朝氣蓬勃、科學(xué)素養(yǎng)、無悔奉公、和諧自然”的育人氛圍，遵循“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，，不斷深化改革，提升內(nèi)涵建設(shè)。 學(xué)校先后被評(píng)為“中國(guó)最具有發(fā)展?jié)摿κ言盒！?、“中?guó)十大特色院?！?。2014年，學(xué)校在全國(guó)質(zhì)量媒體教育聯(lián)盟總評(píng)榜陜西榜活動(dòng)中榮獲“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”稱號(hào)。在第二屆（2011）感動(dòng)陜西教育人物（機(jī)構(gòu)）推介活動(dòng)中被評(píng)為“最具特色專業(yè)院?！?，在第四屆（2015）感動(dòng)陜西教育人物（機(jī)構(gòu)）推介活動(dòng)中，被評(píng)為“最具就業(yè)力院?！薄埫髟洪L(zhǎng)榮獲“推動(dòng)陜西教育發(fā)展突出貢獻(xiàn)人物”兩項(xiàng)榮譽(yù)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色鮮明。學(xué)校按照“中國(guó)制造2025” 、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“人工智能”、“云計(jì)算技術(shù)”、“大數(shù)據(jù)”等國(guó)家戰(zhàn)略，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步需要，根據(jù)陜西電子信息產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，統(tǒng)籌和優(yōu)化學(xué)校專業(yè)體系，以陜西地區(qū)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、職業(yè)的最新變化為引導(dǎo)，開設(shè)軟件工程、通信工程、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、網(wǎng)絡(luò)工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、智能制造工程、軌道交通信號(hào)與控制、電子商務(wù)等10個(gè)陜西急需的本科專業(yè)，36個(gè)高職專業(yè)。 學(xué)校對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，形成以智能制造工程、軟件工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、電子商務(wù)、交通運(yùn)輸為主的6個(gè)學(xué)科專業(yè)群。建設(shè)以工學(xué)為主，信息類專業(yè)為特色，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)高層次職業(yè)技術(shù)的專業(yè)體系。以電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)、等省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、一流專業(yè)、骨干專業(yè)為引領(lǐng)，以微電子技術(shù)、信息安全與管理、工業(yè)機(jī)器人、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)為抓手，輻射帶動(dòng)學(xué)校其他專業(yè)同步發(fā)展。 學(xué)校名師薈萃，英才云集。學(xué)校樹立了以人為本、教師是大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的理念，擁有一支師德高尚、數(shù)量合理、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師597人。我校按照《高層次人才引進(jìn)辦法》，引進(jìn)了一批具有副高級(jí)以上職稱的教師；大力加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，支持企業(yè)人員參加校內(nèi)職稱評(píng)定。教師在科研立項(xiàng)、專利申報(bào)和論文發(fā)表上取得優(yōu)異成果。 教學(xué)力量較強(qiáng)，教學(xué)水平較高。學(xué)校大力深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，長(zhǎng)期致力于創(chuàng)新構(gòu)建“按社會(huì)需求設(shè)專業(yè)，按學(xué)科打基礎(chǔ)，按就業(yè)設(shè)模塊，使學(xué)生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升”的人才培養(yǎng)體系，不斷完善“校企合作、校行合作、校政合作”的育人機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接，創(chuàng)新形成了“三合作四對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式。企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程：培養(yǎng)方案由教師與企業(yè)人員共同制訂；課程體系根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際調(diào)整和改造，并根據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步隨時(shí)進(jìn)行改革；實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)由特聘來自企業(yè)的“雙師型”教師參與指導(dǎo)。如西安比亞迪電子有限公司，西安中興通訊有限公司等企業(yè)把一些生產(chǎn)過程融入到學(xué)校教學(xué)中，與學(xué)校共同開發(fā)教材，使學(xué)生更好更快的適應(yīng)工作環(huán)境與崗位。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷加大教學(xué)投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及課程教材等教學(xué)基本建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平穩(wěn)步提高。2013年通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2014年，我校在陜西省巡視診斷工作中，專家組充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)條件和水平。 學(xué)校不僅強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，而且下大氣力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)的學(xué)生能夠扎根三秦，愛崗敬業(yè)，“下得去、留得住、用得上、干得好”。通過跟蹤調(diào)查問卷顯示，我校畢業(yè)生專業(yè)相關(guān)度高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。據(jù)西安高新區(qū)人才交流中心統(tǒng)計(jì)，近5年，我校為區(qū)內(nèi)提供逾5000名技能型人才。其中不少已成為企業(yè)骨干和中高層管理干部。畢業(yè)生“思想素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)、協(xié)作精神好、適應(yīng)速度快”，受到用人單位的一致好評(píng)。三年來，我校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在96%以上，為陜西及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。 學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)條件優(yōu)良。2005年，學(xué)校喜遷新校區(qū)，經(jīng)過十年的艱苦奮斗，已建成集教學(xué)、科研、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化校園。建有教學(xué)樓2棟，學(xué)生公寓樓16棟，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓2棟，工程實(shí)訓(xùn)中心大樓3棟，圖書館大樓1棟，體育館1棟，學(xué)生餐廳，洗浴中心樓各1棟，各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3個(gè)。館藏圖書豐富，2015年，建成工程實(shí)訓(xùn)中心大樓3.6萬平方米。2013年，先后被高新區(qū)，西咸新區(qū)確定為“技能人才培養(yǎng)基地”。各類教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備齊全，功能完善，適應(yīng)內(nèi)涵建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。 學(xué)校校園文化濃郁。把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，秉承“志存高遠(yuǎn)，向善求真”的校風(fēng)和以“朝氣蓬勃，科學(xué)素養(yǎng)，無悔奉公，和諧自然”的文化為核心，按照“大型活動(dòng)精品化；中型活動(dòng)特色化；小型活動(dòng)經(jīng)常化”的思路，提升校園文化建設(shè)的內(nèi)容和水平。 學(xué)校團(tuán)委、體育部、學(xué)生會(huì)、各學(xué)生社團(tuán)經(jīng)常性舉辦健康向上、豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展提供了廣闊的空間，整個(gè)校園呈現(xiàn)出朝氣蓬勃、生機(jī)盎然的景象，讓學(xué)生在學(xué)校專業(yè)文化知識(shí)和職業(yè)技能實(shí)踐之余，盡可能張揚(yáng)其個(gè)性、特長(zhǎng)、使其全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才。我校有極具陽光氣息與青春活力的校園文化生活，各類社團(tuán)繽彩紛呈，旋影電子信息協(xié)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)+協(xié)會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、中興社、華為社、IBM社、耕耘文學(xué)社等38個(gè)學(xué)生社團(tuán)競(jìng)相比艷。2012年，學(xué)校被中共陜西省教育廳評(píng)為“陜西省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)”。 學(xué)校投入逾億元，建成體育館1棟，為體育課教學(xué)及體育競(jìng)賽的開展提供了條件保障。近年來，學(xué)校的足球、籃球、田徑、輪滑等多個(gè)體育團(tuán)隊(duì)競(jìng)逐于全省各類比賽，并取得了多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。 學(xué)校獎(jiǎng)優(yōu)助困體系完善。學(xué)校積極貫徹落實(shí)普通高校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金與助學(xué)貸款政策。設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年；特困學(xué)生助學(xué)金3500元/年；一般學(xué)生助學(xué)金2500元/年；對(duì)家庭困難學(xué)生提供生源地?zé)o息助學(xué)貸款8000元/年。 學(xué)校建立健全了“獎(jiǎng)、貸、助、減、免”五位一體的學(xué)生助學(xué)體系，校內(nèi)外設(shè)有勤工助學(xué)崗位，鼓勵(lì)學(xué)生自主自強(qiáng)，激勵(lì)和幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。 站在新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展的歷史起點(diǎn)上，我們不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。擔(dān)當(dāng)起本科層次職業(yè)教育改革試點(diǎn)的光榮使命，以立德樹人為己任，為我國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化培養(yǎng)一批又一批大國(guó)工匠和能工巧匠。學(xué)校始終保持職業(yè)教育屬性和特色，堅(jiān)持產(chǎn)教融合校企合作的辦學(xué)模式，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，走“內(nèi)涵式、特色化、規(guī)范化”發(fā)展道路，奮力把學(xué)校建成“陜西離不開，業(yè)內(nèi)都認(rèn)同，國(guó)際可交流”特色鮮明的人民滿意的本科大學(xué)，推動(dòng)職業(yè)教育更高質(zhì)量更高水平的發(fā)展，為陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設(shè)陜西高等教育強(qiáng)省做出新的更大的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。

學(xué)校介紹 上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)上海市政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部認(rèn)可，具有獨(dú)立事業(yè)單位法人資格的專門培養(yǎng)航運(yùn)高技能人才的普通高校，歷史可追溯到1958年成立的上海海運(yùn)學(xué)院中專部。學(xué)院隸屬于中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)有限公司，由中遠(yuǎn)海運(yùn)人才發(fā)展院代管，教學(xué)業(yè)務(wù)接受上海市教委主管。學(xué)院地處上海市浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，校園占地74.65畝，建筑面積79151.02平方米。擁有教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、信息圖文大樓、學(xué)生宿舍樓、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施，教學(xué)、生活設(shè)施。 學(xué)院以集團(tuán)陸岸職工培訓(xùn)、學(xué)歷教育為主要業(yè)務(wù)，年培訓(xùn)量約11903人次、41588人天。近年來，學(xué)院平均每年大專學(xué)歷班招生120人，開設(shè)四個(gè)專業(yè)：港口與航運(yùn)管理、現(xiàn)代物流管理、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、港口機(jī)械與智能控制。 歷史發(fā)展沿革： ● 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年成立的上海海運(yùn)學(xué)院中專部；1961年交通部決定中專部獨(dú)立建制，更名為上海海運(yùn)學(xué)校；1964年交通部撥款建設(shè)上海浦東源深路校區(qū)。 ● 1978年，交通部批準(zhǔn)成立上海海運(yùn)職工大學(xué)。 ● 1986年，學(xué)校在上海地區(qū)率先試辦高等職業(yè)教育，成為上海市從事高等職業(yè)教育歷史最長(zhǎng)的院校之—。 ● 1996年，上海海運(yùn)局改制組建上海海運(yùn)（集團(tuán)）公司，將公司內(nèi)上海海運(yùn)職工大學(xué)、上海海運(yùn)學(xué)校、上海海運(yùn)技工學(xué)校合并，組建“上海海運(yùn)（集團(tuán)）公司教育培訓(xùn)中心”，對(duì)內(nèi)實(shí)行四塊牌子、一套班子，對(duì)外繼續(xù)延用三所學(xué)校校名，保持高職、中專和技工三個(gè)層次的學(xué)歷教育功能，并承擔(dān)集團(tuán)內(nèi)船員培訓(xùn)和干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。 ● 1997年，中國(guó)海運(yùn)（集團(tuán)）總公司成立，實(shí)行資產(chǎn)重組，學(xué)校仍為集團(tuán)所屬上海海運(yùn)（集團(tuán)）公司管理。 ● 2000年，國(guó)務(wù)院實(shí)施教育體制改革，交通部將上海海運(yùn)職工大學(xué)、上海海運(yùn)學(xué)校和上海海運(yùn)技工學(xué)校正式劃轉(zhuǎn)地方，隸屬于中國(guó)海運(yùn)（集團(tuán)）總公司，經(jīng)集團(tuán)與上海市教委協(xié)商，決定三所學(xué)校仍由集團(tuán)舉辦，保持原學(xué)歷教育功能，教學(xué)業(yè)務(wù)歸上海市教委領(lǐng)導(dǎo)。 ● 2001年，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)和國(guó)家教育部同意，上海海運(yùn)職工大學(xué)由成人高校轉(zhuǎn)型為上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通高校。上海海事職院、上海海運(yùn)學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子，一套班子”，由中國(guó)海運(yùn)（集團(tuán)）總公司舉辦，上海海運(yùn)（集團(tuán)）公司管理，教育業(yè)務(wù)由市教委領(lǐng)導(dǎo)。 ● 2002年起，學(xué)院連續(xù)十四年被授予“上海市文明單位”稱號(hào)；連續(xù)三次被上海市人民政府和交通部評(píng)為“上海市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“交通教育先進(jìn)集體”；并被遴選為“上海市十所示范性高職高專院?！?建設(shè)單位之一。 ● 2004年，中國(guó)海運(yùn)（集團(tuán)）公司中海國(guó)際船舶管理有限公司成立，將兩所學(xué)校劃歸中海國(guó)際船舶管理有限公司管理。 ● 2011年，中國(guó)海運(yùn)（集團(tuán)）總公司成立黨校，學(xué)院原黨校干部培訓(xùn)職能劃入集團(tuán)黨校。 ● 2012年，學(xué)院被上海市教委列入“上海市特色高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目”、上海市高技能人才培養(yǎng)基地，同年獲得國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 ● 2016年，中國(guó)遠(yuǎn)洋運(yùn)輸（集團(tuán)）總公司與中國(guó)海運(yùn)（集團(tuán)）總公司重組，成立中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)有限公司，學(xué)院舉辦者變更為中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)有限公司。 ● 2018年，中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)有限公司船員管理體制改革，以原中海國(guó)際船舶管理有限公司為平臺(tái)，成立中遠(yuǎn)海運(yùn)船員管理有限公司，并代管學(xué)院。 ● 2020年中遠(yuǎn)海運(yùn)集團(tuán)教育資源整合，成立中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)大學(xué)（后更名為中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)人才發(fā)展院），代管學(xué)院。 ● 2022年學(xué)院航運(yùn)管理專業(yè)入選上海市高水平高職專業(yè)群建設(shè)名單。 ● 2023年集團(tuán)教育資源改革進(jìn)入“再出發(fā)、再深化、再完善”的關(guān)鍵階段，學(xué)院在人才發(fā)展院“一校三院一分部”“職業(yè)教育雙品牌”辦學(xué)格局和發(fā)展戰(zhàn)略指引下，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展，聚焦學(xué)歷教育、集團(tuán)員工培訓(xùn)、屬地服務(wù)管理功能發(fā)揮，賦能集團(tuán)世界一流航運(yùn)科技企業(yè)建設(shè)。

學(xué)校介紹 長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1979年建校，前身為“國(guó)家環(huán)?？偩珠L(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)學(xué)?！?隸屬國(guó)家環(huán)?？偩帧?002年升格為高職學(xué)院,是我國(guó)第一所環(huán)保類國(guó)家公辦全日制高職院校、生態(tài)環(huán)境部與湖南省人民政府共建高職院校，是湖南省楚怡“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、湖南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。是生態(tài)環(huán)境部“國(guó)家環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)基地”、人社部“國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、湖南省首批省級(jí)生態(tài)環(huán)境科普基地。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，開設(shè)23個(gè)全日制專科專業(yè)，基本形成與生態(tài)文明建設(shè)相適應(yīng)、涵蓋生態(tài)環(huán)境保護(hù)行業(yè)主要職業(yè)崗位群和具有鮮明特色的專業(yè)格局，是全國(guó)環(huán)境保護(hù)類專業(yè)設(shè)置最齊全的高職院校。 師資隊(duì)伍建設(shè)良好。目前，全日制在校生11363人，在編教職工557人，博士31人（博士后5人）、碩士437人，正高級(jí)職稱49人、副高級(jí)職稱149人?，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，“湖南省121創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程入選人才”2人，湖南省職業(yè)教育名師工作室3個(gè)，教學(xué)名師2人，楚怡工坊2個(gè)，“芙蓉學(xué)者”講座教授1人，黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師獎(jiǎng)1人、杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人，2人榮獲“湖南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“湖南省技術(shù)能手”、“湖南省巾幗建功標(biāo)兵”等稱號(hào)。 立德樹人成效顯著。自2014年以來，學(xué)校連續(xù)五屆被評(píng)為湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位，畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率高于全省平均水平。近年來，在校學(xué)生連續(xù)獲評(píng)中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、湖南省高校優(yōu)秀大學(xué)生黨員、湖南省高校最美大學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。疫情防控期間，廣大學(xué)子積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，涌現(xiàn)出全省唯一獲得“湖南省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)的在校生杜臻等一批先進(jìn)典型。建校44年來，累計(jì)為社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才6萬余人，培養(yǎng)了“全國(guó)人民滿意的公務(wù)員”馬青、“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”索南杰布、“全國(guó)勞動(dòng)模范”姜鵬鵬和“全國(guó)最美基層環(huán)保人”黃道兵等一大批扎根基層、致力生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高素質(zhì)專業(yè)人才，為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 科研技術(shù)服務(wù)能力凸顯?？蒲信c技術(shù)服務(wù)水平居湖南省高職院校前列，主持了全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題教育部重點(diǎn)資助項(xiàng)目、聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署全球環(huán)境基金項(xiàng)目等高水平項(xiàng)目?？蒲袌F(tuán)隊(duì)撰寫的研究咨詢報(bào)告連續(xù)六年編入《湖南省人民政府藍(lán)皮書》。我們與生態(tài)環(huán)境部衛(wèi)星環(huán)境應(yīng)用中心共建湖南遙感應(yīng)用（數(shù)據(jù)解譯）基地，致力于打造走向國(guó)際化的中國(guó)生態(tài)遙感品牌，目前，主要負(fù)責(zé)長(zhǎng)江流域土地利用遙感解譯、全國(guó)生態(tài)保護(hù)紅線遙感監(jiān)管、全國(guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量遙感監(jiān)測(cè)等工作，分別服務(wù)長(zhǎng)江流域水生態(tài)考核、生態(tài)保護(hù)紅線遙感監(jiān)管、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)管，協(xié)助省生態(tài)環(huán)境廳完成黑臭水體、排污口等解譯工作。學(xué)校還建有湖南省自然保護(hù)地監(jiān)管政策與技術(shù)研究中心、湖南省環(huán)境保護(hù)大氣揮發(fā)性有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)與控制工程技術(shù)研究中心等省部級(jí)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，不斷提高服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展科技能力。學(xué)校環(huán)保干部職工培訓(xùn)中心成立于2009年，是全省唯一獲批生態(tài)環(huán)境部國(guó)家級(jí)基地的高校，是湖南省生態(tài)環(huán)境廳干部培訓(xùn)中心、湖南省人力資源和社會(huì)保障廳專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。學(xué)校充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)和培訓(xùn)基地的優(yōu)勢(shì)，高質(zhì)量承辦生態(tài)環(huán)境部、人力資源和社會(huì)保障部等干部培訓(xùn)項(xiàng)目，并適應(yīng)新形勢(shì)推出“環(huán)保教育云學(xué)院”培訓(xùn)模式，目前，為浙江等16 個(gè)省（地區(qū)）提供線上+線下培訓(xùn)服務(wù)，構(gòu)建立足湖南、面向中西部省份、輻射全國(guó)的跨區(qū)域的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)體系，并將環(huán)保干部培訓(xùn)品牌影響力輻射至“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)。近年來，學(xué)校技術(shù)團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成全國(guó)污染源普查、全省排污許可證核發(fā)、三線一單編制以及湖南省生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察等生態(tài)環(huán)保重點(diǎn)任務(wù)，獲生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳的高度肯定。 志愿服務(wù)品牌優(yōu)質(zhì)。深入宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，做“綠水青山就是金山銀山”理念的積極傳播者和模范踐行者。科普基地面向公眾開放并定期開展主題科普活動(dòng)，每年科普受眾人群1萬余人次；“綠色衛(wèi)士講師團(tuán)”被省文明辦、省生態(tài)環(huán)境廳聯(lián)合授予“湖南好人-最美生態(tài)環(huán)境保護(hù)者”榮譽(yù)稱號(hào)，1名教師被生態(tài)環(huán)境部、中央文明辦評(píng)為“2022年百名最美生態(tài)環(huán)境志愿者；學(xué)校被生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳評(píng)為“我是生態(tài)環(huán)境講解員”活動(dòng)的“優(yōu)秀組織單位”；“大手拉小手”環(huán)保志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目得到共青團(tuán)中央、中央文明辦等多部委高度贊揚(yáng)，曾獲中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽“金獎(jiǎng)”。

學(xué)校介紹 學(xué)校始建于1980年，是教育部批準(zhǔn)最早的十所幼專之一，是安徽省首批地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，是“安徽省高職發(fā)展標(biāo)桿?！?。學(xué)林路校區(qū)占地427畝，建筑面積21.5萬平米。梅沖湖新校區(qū)占地442畝，建筑面積25.8萬平米。學(xué)校先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2次、首屆全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，獲批國(guó)家語言文字推廣基地，獲評(píng)教育部國(guó)家通用語言文字推廣普及先進(jìn)集體，牽頭組建長(zhǎng)三角高職院校學(xué)前教育聯(lián)盟，獲安徽省文明單位，安徽省文明校園，安徽省校企合作示范校、線上教學(xué)示范校、課程思政建設(shè)先行校、“雙基”建設(shè)示范高校等榮譽(yù)。 專業(yè)建設(shè)成績(jī)突出。學(xué)校始終堅(jiān)持幼字特色、師范屬性，師范生占比88%，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生占47%。享有“安徽省幼兒園園長(zhǎng)搖籃”等美譽(yù)。現(xiàn)有學(xué)前教育與小學(xué)教育2個(gè)省級(jí)專業(yè)群，共有招生專業(yè)19個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程2門，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材5本。 師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。專兼職教師530人，其中專任教師博士占比7%，研究生學(xué)位教師占比為83.14%，正高級(jí)占比9%。擁有國(guó)家級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師17人，省級(jí)優(yōu)秀教師4人，省級(jí)模范教師1人，主持國(guó)家自然科學(xué)面上基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家語委“十四五”科研規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)。 人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)校以“立德樹人”為根本，以“一切為兒童”為校訓(xùn)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力培養(yǎng)，已形成明顯的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。近三年，我校高考投檔線位居安徽省?？婆吻傲?，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.5%，教師資格證獲取率達(dá)98.5%。學(xué)生省級(jí)以上獲獎(jiǎng)超600人次，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40多項(xiàng)。安徽省首批正高級(jí)幼兒園教師均為學(xué)校畢業(yè)生。學(xué)校連續(xù)12年為新疆皮山縣培養(yǎng)幼兒教師400余名、連續(xù)9年為金寨革命老區(qū)培養(yǎng)幼兒教師近千名。連續(xù)7年為安徽定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村小學(xué)公費(fèi)師范生1600多名。與安徽師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生，現(xiàn)招有學(xué)前教育、英語教育、藝術(shù)教育3個(gè)專業(yè)的本科生。 社會(huì)服務(wù)廣受贊譽(yù)。學(xué)校累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)約9.6萬名教師及園長(zhǎng)。在全國(guó)首創(chuàng)“政校園”協(xié)同育人機(jī)制，與地方政府深度合作舉辦40所公辦幼兒園，擁有省一類園、特一類園、市一類園14所，提供15000余個(gè)幼托學(xué)位。學(xué)校成立“合肥幼兒師范教育中心”，拓展業(yè)務(wù)范圍至學(xué)齡前兒童保育、全時(shí)段嬰幼兒托育、養(yǎng)老服務(wù)、社區(qū)教育等。舉辦附小1所，服務(wù)地方基礎(chǔ)教育。 合作交流不斷深化。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，招有柬埔寨、印尼、巴基斯坦三個(gè)國(guó)家留學(xué)生，是安徽省第一批具備招收國(guó)際學(xué)生資質(zhì)的高職高專院校。與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、新加坡、柬埔寨、印度尼西亞、烏克蘭等7個(gè)國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)的合作院?；驒C(jī)構(gòu)開展13個(gè)交流合作項(xiàng)目，領(lǐng)域涵蓋學(xué)術(shù)研討、交換生、線上教學(xué)、境外就業(yè)、專升本等方面；開設(shè)學(xué)前教育、音樂教育、小學(xué)英語教育等3個(gè)專業(yè)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；獲批安徽省國(guó)際交流合作基地、安徽省華文教育基地、安徽省對(duì)臺(tái)交流基地。 經(jīng)過40多年的發(fā)展，學(xué)校在全國(guó)享有良好的聲譽(yù)，受到教育部、人力資源和社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部等國(guó)家部委多次表彰。下一步，學(xué)校將認(rèn)真抓住國(guó)家職業(yè)教育和學(xué)前教育改革的機(jī)遇，向著普通本科院校的目標(biāo)努力奮進(jìn)！ （以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2023年9月） 校訓(xùn)： 一 切 為 兒 童 校風(fēng)： 忠誠(chéng)、勤奮、樸實(shí)、文明 教風(fēng)： 身正、學(xué)高、樂教、愛生 學(xué)風(fēng)： 博學(xué)、勤練、善思、敏行

學(xué)校介紹 內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1974年，始終堅(jiān)持“德育為先、技能為重、育人為本”的辦學(xué)理念，專注培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代交通運(yùn)輸人才，素有“祖國(guó)北疆交通人才搖籃”美譽(yù)，是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國(guó)交通類職業(yè)教育示范院校、全國(guó)交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)、博世校企合作項(xiàng)目院校、自治區(qū)首批示范性高等職業(yè)院校。 學(xué)院校園本部占地面積400余畝，綜合實(shí)訓(xùn)基地占地面積3400余畝?，F(xiàn)有職業(yè)本科、高職、初中起點(diǎn)五年高職、技工等各類培養(yǎng)層次在校生11000余人，在全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽、全國(guó)城市軌道交通職業(yè)技能大賽、內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、內(nèi)蒙古自治區(qū)高?！凹t色經(jīng)典我詠傳”誦讀大賽等各類職業(yè)技能及文體賽事中取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)有專兼職教師627人，“雙師型”教師占54%，培育全國(guó)技術(shù)能手1人、全國(guó)交通運(yùn)輸職教名師1人，自治區(qū)“草原英才”2人、自治區(qū)技術(shù)能手3人、自治區(qū)教學(xué)名師7人、自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，建成技能大師工作室3個(gè)。深耕交通運(yùn)輸職業(yè)教育40余年，為交通運(yùn)輸生產(chǎn)建設(shè)一線輸送了大批技術(shù)專家，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力保障。 強(qiáng)化引領(lǐng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。 學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，構(gòu)建“思政課程+課程思政+三全育人”體系，建設(shè)自治區(qū)思政名師工作室、自治區(qū)高校心理健康教育示范中心，打造文化育人新高地，引導(dǎo)各民族師生厚植愛國(guó)情懷，打好“中國(guó)底色”，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在校園落地生根。 聚焦產(chǎn)業(yè)，彰顯特色專業(yè)品牌優(yōu)勢(shì)。 學(xué)院對(duì)接交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，圍繞“大交通、新交通”理念，打造汽車、道橋、建筑、電氣、物流、軌道交通、航空運(yùn)輸7大特色專業(yè)群共40個(gè)專業(yè)，其中全國(guó)交通運(yùn)輸類示范專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、自治區(qū)品牌專業(yè)4個(gè)、自治區(qū)精品課程6門，基本形成協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸專業(yè)體系。 協(xié)同育人，引領(lǐng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展。 學(xué)院積極構(gòu)建就業(yè)需求導(dǎo)向、行業(yè)深入指導(dǎo)、產(chǎn)教深度融合的校企緊密型合作辦學(xué)機(jī)制。陸續(xù)組建博世工程師班、一汽大眾工程師班、京東物流班、咸亨國(guó)際班等訂單式項(xiàng)目班；與企業(yè)合作共建軌道交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院、民航特種車輛培訓(xùn)學(xué)院、無人機(jī)飛行學(xué)院、船員培訓(xùn)基地、航空項(xiàng)目部等校企合作命運(yùn)共同體，共同開發(fā)專業(yè)及課程資源，建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，培育“雙師”型教師隊(duì)伍，推動(dòng)科技創(chuàng)新，搭建起一體化育人的現(xiàn)代交通職教平臺(tái)，有效促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)，近年來學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，畢業(yè)生滿意度和用人單位滿意度始終保持在97%以上，呈現(xiàn)出層次高、起薪高、對(duì)口率高、穩(wěn)定率高的良好態(tài)勢(shì)。作為首批試點(diǎn)院校和自治區(qū)試點(diǎn)牽頭單位，學(xué)院大力推進(jìn)1+X證書試點(diǎn)工作，已面向13個(gè)專業(yè)開展3批共11個(gè)X證書考評(píng)，深化“課崗證融通”，將職業(yè)技能等級(jí)證書標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容融入人才培養(yǎng)方案，深化復(fù)合型人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)模式改革。 縱向貫通，打通技能人才成長(zhǎng)通道。 學(xué)院牽頭組建交通運(yùn)輸職教聯(lián)盟，推動(dòng)職業(yè)教育資源優(yōu)化配置，提高區(qū)域職業(yè)教育整體水平。按照現(xiàn)代職業(yè)教育體系要求，積極構(gòu)建中職與高職貫通、高職與本科銜接的人才培養(yǎng)“立交橋”。與赤峰市11所中職學(xué)校合作開展14個(gè)專業(yè)中高職聯(lián)合辦學(xué)；與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、赤峰學(xué)院等本科院校合作開展本科層次職業(yè)教育；與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、集寧師范學(xué)院、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院合作開展全日制專升本教育；與北京交通大學(xué)合作開展非全日制本科教育，使更多學(xué)生有機(jī)會(huì)共享優(yōu)質(zhì)教育資源。 橫向融通，助力推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)。 學(xué)院不斷提高社會(huì)服務(wù)能力，與行業(yè)及區(qū)域內(nèi)龍頭企業(yè)聯(lián)合建設(shè)內(nèi)河船員培訓(xùn)中心、消防安全培訓(xùn)基地、建筑工人崗位培訓(xùn)基地、快遞業(yè)培訓(xùn)中心等7個(gè)技能培訓(xùn)基地，面向社會(huì)開展16類職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定。建設(shè)占地3400余畝、蒙東地區(qū)最大的交通綜合實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院年均開展各類培訓(xùn)12000余人次，日漸成為服務(wù)全方位、功能多元化的交通運(yùn)輸行業(yè)技能培訓(xùn)重要基地。