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武漢音樂學院
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學校簡介
學校介紹 武漢音樂學院是我國中部地區(qū)唯一獨立設置的高等音樂學府。1953年11月19日,由中南文藝學院、華南人民文學藝術學院和廣西省立藝術??茖W校之音樂部分組建而成的中南音樂專科學校,是武漢音樂學院的建校起點,學校定址于“兩湖書院”舊址...
全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:武漢音樂學院
曾用名:-
法人代表:高雁
成立時間:-
注冊資本:17677.5898萬
信用代碼:12420000441628696E
參保人數(shù):-
注冊地址:武漢市解放路255號
官網(wǎng)地址
http://www.whcm.edu.cn/
官方電話
招生電話:027-88076720,027-81885233
學校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學層次(本科/大專)
普通本科
特色(雙一流/985/211等)
30所獨立
學校排名
351名 校友會綜合
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義烏工商職業(yè)技術學院
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學校介紹 義烏工商職業(yè)技術學院坐落在國際商貿(mào)名城義烏,是一所辦學特色鮮明的公辦高職院校。學校前身是創(chuàng)辦于1993年的杭州大學義烏分校,1999年經(jīng)浙江省人民政府批準獨立辦學,2002年經(jīng)浙江省人民政府批文同意正式建校。學校占地面積1000余畝,建筑面積31.39萬平方米,自然風光秀麗,建筑風格獨特。下設9個教學單位33個招生專業(yè),全日制在校生近13000名,正式在編教師654名。 辦學以來,學校秉承“尚德崇文 創(chuàng)業(yè)立身”的校訓精神,結合辦學實際和市場需求,走出了一條以“創(chuàng)”立校的特色辦學之路,形成了創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意教育、國際教育三大特色教育,在培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、服務地方經(jīng)濟等方面成效顯著。學校是浙江省高職高水平學校、浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、首批浙江省創(chuàng)業(yè)型大學建設試點院校,榮登全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校,獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地,上榜全國高職院校服務貢獻典型學校60強榜單、全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校名單、全國高職院校學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校名單。 學校高度重視人才隊伍建設,持續(xù)加大引才用才力度。現(xiàn)有高級職稱教師216人,碩士以上教師558人,境外留學訪學三個月以上教師占比35%,“雙師”型教師占比89%;擁有省“151人才工程”培養(yǎng)人選2人,省級高層次C類人才6人,省教壇新秀、省優(yōu)秀教師、省高職高專專業(yè)帶頭人共21人;享受國務院政府特殊津貼人員1人;4位教師當選全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員。獲批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級教學創(chuàng)新團隊3個,國家級技能大師工作室1個、省級技能大師工作室7個,國家級“雙師”培養(yǎng)培訓基地1個。 學校持續(xù)深化教育教學改革,全面提升內(nèi)涵建設水平。擁有國家骨干專業(yè)6個、中央財政支持建設專業(yè)2個,省優(yōu)勢專業(yè)5個、省特色專業(yè)5個、省高職高水平專業(yè)群2個;國家教學成果獎4項、國家精品課程3門、教育部首批國家級課程思政示范課程1門、國家生產(chǎn)性實訓基地2個、中央財政支持實訓基地建設項目2項;獲批國家級規(guī)劃教材9本,主編教材獲評首屆全國教材建設獎1項;主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎1項;開展“1+X”證書試點30個;牽頭成立全國直播電商職業(yè)教育集團,開發(fā)全國首個直播電商專業(yè)教學標準和職業(yè)資格標準。 學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,持續(xù)提升科研和社會服務能力。主持國家科技項目3項、省部級科研項目35項;建有悅為電商學院和商城設計學院2個混合所有制學院,獲批省級產(chǎn)教融合“五個一批”項目3個、產(chǎn)教融合示范基地1個,是省級現(xiàn)代學徒制試點單位;獲國務院領導及省領導肯定性批示建議7項。學校主動對接區(qū)域發(fā)展,組織開展各類培訓,近五年受益5萬余人次;成功援建汶川電商學院,受到時任四川、浙江兩省省委書記點贊。 學校不斷強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人成效,率先在浙江省成立實體化運作的創(chuàng)業(yè)學院,建有1.28萬平方米的大學生創(chuàng)業(yè)園,設立30家?guī)熗街茖?chuàng)工作室。創(chuàng)業(yè)園青創(chuàng)空間成功入選國家眾創(chuàng)空間,為浙江省唯一以高職院校為運營管理主體的國家級眾創(chuàng)空間?!皠?chuàng)”系列文化三次榮獲教育部全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎;獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地;學生創(chuàng)業(yè)項目連續(xù)兩屆獲“創(chuàng)青春”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎,在第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲1金2銀。應屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率穩(wěn)定在12%左右,60%以上的畢業(yè)生留本地就業(yè)創(chuàng)業(yè),成為地方創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。 學校不斷深化創(chuàng)意設計服務水平,運營的義烏市創(chuàng)意園是全國首個以“小商品創(chuàng)新設計”為主要研發(fā)方向的創(chuàng)意文化園區(qū)。園區(qū)擁有國家旅游商品研發(fā)中心、國家林產(chǎn)品創(chuàng)意研發(fā)中心2個國家級研發(fā)平臺,入駐文創(chuàng)設計機構、產(chǎn)品研發(fā)科技型企業(yè)60余家,師生共創(chuàng)工作室10余家,是中國美術學院、華東理工大學、韓國桂園藝術大學等150余所知名高校的設計學子實踐基地,每年安排接待實習實訓師生2000余人次。園區(qū)年均累計服務生產(chǎn)企業(yè)3000家以上,創(chuàng)意產(chǎn)值累計近4億元。 學校全面提升教育國際化水平,與國(境)外100多所高校和機構開展交流與合作,設立6個海外師資培訓基地,在馬來西亞和西班牙分別成立“義烏絲路學院”。累計培養(yǎng)國際學生10000余人次,國際生規(guī)模位居全國同類院校前列;開設阿拉伯語、西班牙語等9個語種課程,語種數(shù)量居全省高職院校第一;建有全國首個縣級市HSK考點。學校獲評“浙江省高校臺灣青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺”“浙臺經(jīng)濟社會融合發(fā)展突出貢獻單位”“浙江省國際人文交流基地”,國際化總體水平位居浙江省高職院校前列。 面向新百年、開啟新征程。學校將深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定不移做“兩個確立”的忠誠擁護者、“兩個維護”的示范引領者,努力踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命,聚焦立德樹人根本任務,團結帶領廣大師生干在實處、走在前列、勇立潮頭,為建成“浙江省高職高水平學校”而努力奮斗。
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湖北工程職業(yè)學院
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學校介紹 湖北工程職業(yè)學院地處黃石市,是經(jīng)湖北省人民政府批準設立的全日制公辦普通高等學校,隸屬于黃石市人民政府。學校創(chuàng)始于1964年,近60年櫛風沐雨的穩(wěn)步發(fā)展奠定了學校厚積薄發(fā)的堅實基礎,先后被評為“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國職業(yè)指導工作先進學?!薄ⅰ叭珖鴻C械行業(yè)合作培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才創(chuàng)新學?!?、“全省高技能人才培養(yǎng)示范性基地”,連續(xù)14年被評為“湖北省文明單位”。 學校堅持圍繞產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)整專業(yè)鏈、圍繞專業(yè)鏈建設課程鏈、圍繞課程鏈培育人才鏈,對接產(chǎn)業(yè)地圖,優(yōu)化專業(yè)布局,目前設有智能制造學院、電子信息學院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學院、建筑與環(huán)境藝術學院、交通與物流學院、經(jīng)貿(mào)與管理學院、教育學院、醫(yī)衛(wèi)學院8個二級學院,開設了46個專業(yè)及方向,其中中央財政重點支持專業(yè)2個,國家示范重點建設專業(yè)4個,國家裝備制造業(yè)示范專業(yè)點1個,國家1+X試點專業(yè)1個,國家級骨干專業(yè)2個,省級高水平專業(yè)群2個,國家級實訓基地3個,湖北省品牌專業(yè)1個,湖北省特色專業(yè)5個,3+2專本銜接專業(yè)1個,現(xiàn)有中高職在校生1.5萬余人。2022年1月,省教育廳“雙高”建設名單公示,湖北工程職業(yè)學院被立項建設省級高水平高職學校,物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)和機械制造及自動化專業(yè)被立項為省級高水平專業(yè)群。 學校師資力量雄厚,教職工近700人,其中,享受國務院特殊津貼專家2人,全國優(yōu)秀教師、模范教師4人,市級名師39人,教授、客座教授25人,楚天技能名師35人,省級名師9人,博士、碩士192人,市級以上學科帶頭人23人,黃石突出貢獻專家5人,學校“雙師型”教師143人。 學校辦學條件優(yōu)良,新校區(qū)坐落大冶湖畔,投資33億、占地1066畝、建筑面積50萬方。學校建有國家數(shù)控實訓基地、國家汽車實訓基地、國家級建筑工程實訓基地、計算機網(wǎng)絡中心、會計考試中心、電氣電子及自動化實訓大樓等218個校內(nèi)外實訓基地。 學校堅守立德樹人初心,擔當以職興城使命,堅持立足黃石、融入黃石、服務黃石,強化技術技能人才供給,提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻度。畢業(yè)生留黃就業(yè)率從2018年的18%增長到2022年的39%。 大力開展技能提升行動,年職業(yè)培訓量從2018年的1.5萬人日增長到2022年的21萬人日。牽頭成立黃石市發(fā)明協(xié)會、鄂東南保護性建筑數(shù)據(jù)中心以及港口物流、工業(yè)機器人、臨空產(chǎn)業(yè)技術研究院等10個科技創(chuàng)新平臺,有力地支撐了黃石產(chǎn)業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級。 學校牢固樹立跨界意識、開門辦學意識、平臺意識,深入推進產(chǎn)教融合、校企合作,整合政、校、行、企各方資源,與黃石4個城區(qū)政府以及本地優(yōu)秀企業(yè)合作,共建了15個產(chǎn)業(yè)學院、17個訂單班,實現(xiàn)了招工即招生、入校即入企,被中央電視臺新聞聯(lián)播點贊報道。積極推進職業(yè)教育轉(zhuǎn)型,教師教學由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變,學生實訓由教學性實訓向生產(chǎn)性實訓轉(zhuǎn)變,二級學院由教學主體向辦學主體轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了辦學吸引力、影響力和貢獻力提升。 學校堅持以學生為中心,牢固樹立“安全、健康、成人、成才”的育人理念,深入踐行“學習好、生活好、就業(yè)好”“三好”服務理念,引導學生技能成才、技能報國。大力開展“四聯(lián)”活動(院校領導聯(lián)系二級學院、中層干部聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系宿舍、老師聯(lián)系學生),黨員干部一對一服務學生,深受師生好評。在教育部高校招生“陽光高考”平臺對全國1200所高職高專滿意度調(diào)查中,湖北工程職院連續(xù)四年排名全省第一,2022年名列全國第十六名。 學校辦學質(zhì)量全面提升,順利通過了內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作省級評估;成功舉辦“一帶一路”移動機器人大賽,并喜獲國際決賽銅牌;榮獲首屆中國高職院校“智能機器人專業(yè)群國際影響力50強”;產(chǎn)業(yè)學院建設模式被全國高職高專校長聯(lián)席會議評為2020年度全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展優(yōu)秀案例。近兩年來,400余名師生在各級各類技能大賽中斬獲佳績,畢業(yè)生就業(yè)率達97%。2021年5月,學校高質(zhì)量承辦全國第九屆職業(yè)教育與城市發(fā)展高層對話會,黃石職業(yè)教育發(fā)展模式獲得省市領導和行業(yè)內(nèi)的高度肯定。 新時代、新征程、新作為!學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,貫徹落實黨的二十大和全國職業(yè)教育大會精神,深化產(chǎn)教融合、校企合作,不斷提高辦學水平、辦學質(zhì)量,向著創(chuàng)建高水平職業(yè)學校和專業(yè)群的目標奮勇前進,為全面建設社會主義現(xiàn)代化強市貢獻職教智慧和職教力量!
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重慶旅游職業(yè)學院
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學校介紹 重慶旅游職業(yè)學院成立于2010年3月,是重慶市人民政府設立、教育部備案的一所公辦高職院校。學院地處“中國峽谷城 武陵會客廳”重慶市黔江區(qū),校舍面積16萬余平方米。現(xiàn)有教職工500余人,其中有博士、碩士學位280余人,國家、市級工藝美術大師、非遺傳承人、高技能人才50余人。學院面向中西部13個省、自治區(qū)、直轄市招生,在籍學生8000余人。 學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“為每個學生的人生出彩創(chuàng)造機會”的職教理念,堅持“把握‘四為服務',推進依法治校,彰顯旅游特色”的辦學思路,秉承“修己明志,精藝濟用”的校訓精神,嚴格實施“有健康身心、有文化底蘊、有精湛技藝、有創(chuàng)新精神、有發(fā)展?jié)撃堋钡摹拔逵小比瞬排囵B(yǎng)標準,持續(xù)深化“1+X”證書制度,文化育人特色鮮明。 學院按照以旅游大類為主體、以民族文化為特色、以智慧旅游為支撐的專業(yè)建設思路,建有“工商與旅游管理、藝術與文化旅游、外國語與涉外旅游、財經(jīng)與旅游商貿(mào)、智能制造與旅游交通、大數(shù)據(jù)與智慧旅游”6大專業(yè)群,開設旅游管理、酒店管理等30個專業(yè),涵蓋“吃、住、行、游、購、娛”旅游全要素。其中,酒店管理、旅游管理為市級骨干專業(yè),工藝美術品設計是“首批100個全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”。 學院圍繞人才培養(yǎng)中心工作,以質(zhì)量為核心,以改革為動力,持續(xù)落實“八個多元一體”舉措,深化內(nèi)涵建設,文旅人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學院導游專業(yè)教學資源庫成為全市唯一的“旅游類”專業(yè)教學資源庫;旅游管理專業(yè)立項重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設項目;《全國導游基礎知識》評為“重慶市精品在線開放課程”“線上線下混合式一流課程”;《中國旅游地理》被評為市級重點立項建設教材。近五年來,學生參加職業(yè)技能大賽獲得國賽一等獎5項、二等獎7項,三等獎15項。畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。 學院圍繞服務“大文旅”和“渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)”,創(chuàng)造性推進民族文化傳承創(chuàng)新與文旅人才培養(yǎng)的深度融合。以民族技藝傳習創(chuàng)新中心、非遺美食工坊、民族表演藝術展演中心、民族傳統(tǒng)體育示范基地、民族文化講堂等平臺為依托,設立有11個傳習室、1個文旅商品創(chuàng)意設計室、6個國家級非遺美食大師工作室、50個美食工坊,組建民族表演藝術團隊,傳承和發(fā)展民族文化。學院被授予全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育訓練示范基地、全國民族特色工藝品技術協(xié)同創(chuàng)新中心、重慶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、重慶工藝美術大師傳承創(chuàng)新基地及渝東南中小學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學旅行基地,是重慶市工藝美術協(xié)會副會長單位。 面向未來,學院將按照習近平總書記對重慶“兩點”定位和“兩地”“兩高”目標和“四個扎實”工作要求,認真貫徹落實黨和國家有關職業(yè)教育工作部署,致力打造西部地區(qū)旅游人才培養(yǎng)的重要基地、渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)的重要窗口、民族文化傳承的重要載體,著力提高學院內(nèi)涵建設,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平,建設旅游行業(yè)特色鮮明的應用創(chuàng)新型院校。 院址:重慶市黔江區(qū)舟白街道學府一路一號 電話:(023)85086555 (023)85086111 傳真:(023)85086111 網(wǎng)址:www.cqvit.com Email:cqvitdzb@163.com 官方微信:cqlyzyxy (重慶旅職院)
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廈門南洋職業(yè)學院
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學校介紹 廈門南洋職業(yè)學院由魯加升等海內(nèi)外熱心教育的15位學者、企業(yè)家于2000年聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦,2007年由福建省人民政府批準建立、教育部備案為全日制普通高等職業(yè)院校。學校堅持以建設“一所負責任的大學”為愿景,著力打造“創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、開放型”的辦學特色,已成為國內(nèi)一所具有一定影響力的高等職業(yè)院校。學校先后被列為福建省支持升本院校,被評為“市民最喜愛的廈門職業(yè)院?!?、福建省第一屆“省級文明校園”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學?!?、全國民辦教育“優(yōu)秀學?!?。 學校校園環(huán)境優(yōu)美。學校坐落于美麗溫馨的海上花園城市廈門,現(xiàn)有學生近一萬兩千名,占地近600畝,設計建筑面積31萬平方米,由瑞士著名建筑師設計,集現(xiàn)代、生態(tài)、數(shù)字、環(huán)保等多重概念于一體,被廈門市綠化委員會評為“花園式單位”。 專業(yè)特色鮮明。立足廈門、面向產(chǎn)業(yè),根據(jù)新興產(chǎn)業(yè)需求,動態(tài)調(diào)整學院和專業(yè)設置,新增學前教育、中醫(yī)康復技術、攝影攝像技術、融媒體技術與運營、網(wǎng)絡營銷與直播電商5個專業(yè),為學校專業(yè)建設和發(fā)展注入新的活力。學校現(xiàn)設有馬克思主義學院、經(jīng)濟管理學院、航空機電學院、教育學院、電影學院、醫(yī)學院等13個二級學院,設有42個專業(yè),形成物聯(lián)網(wǎng)應用技術等12個專業(yè)群。其中,物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)群成功入選福建省高水平專業(yè)群,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)群是福建省服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群。 人才培養(yǎng)模式新穎。推行“三元制”人才培養(yǎng)模式,形成“勤工助學”和自覺、主動參與的大學勞動文化;構建“三生”(生活、生存、生涯)勞動教育課程體系,積極把“勞動教育”元素融入職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中;重視“三特”(特長、特性、特殊)學生培養(yǎng),推行學生成長導師制,不斷提升“三特”辦學成效;率先在全國開展“三創(chuàng)”(創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè))教育,設立“三創(chuàng)”學院,形成學校扶持—學生創(chuàng)業(yè)—學生回饋—幫扶帶動的良性循環(huán),助力初創(chuàng)團隊孵化。 師資力量壯大。學校各類教師近700人,其中涵蓋全國職業(yè)教育杰出校長、福建省名校長、教學名師、省級專業(yè)帶頭人、福建省教育評估專家等16人,“雙師型”教師占專業(yè)課教師52.3%。2020年榮登教育部遴選的“全國雙師型師資隊伍建設典型案例”百強榜,位列全國民辦高職院校第一,在福建省高職院校中居首。堅持實施教師成長“五個階梯”培養(yǎng)計劃,著力培養(yǎng),適度引進,師資素質(zhì)持續(xù)提高。實行企業(yè)副院長制度,在二級學院推行企業(yè)高管兼職副院長制度,聘請國家一級演員、著名表演藝術家、周恩來特型演員孫維民等各領域高技能人才、能工巧匠等到校任職、授課。 黨建思政成效突出。學校黨委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和達標創(chuàng)建活動成效顯著,入選“全省首批高校黨建工作示范點”和“全省首批非公企業(yè)和社會組織黨建工作實訓基地”,校黨委多次榮獲全省、全市教育系統(tǒng)“先進基層黨組織”稱號,學校黨建思政工作榮獲教育部思政司“特等獎”等表彰,得到教育部領導和省、市有關領導高度肯定,《廈門南洋學院掀起黨史學習教育熱潮》等9篇文章先后獲人民網(wǎng)報道,《中國教育報》頭版、《中國教師報》、人民網(wǎng)、“學習強國”等主流媒體多次報道學校基層黨建創(chuàng)新工作。在廈門民辦高職院校中率先成立馬克思主義學院,進一步構建思想政治教育工作新格局,提升思想政治工作、思想政治理論課建設水平。 校企合作深度邁進。教學生產(chǎn)性實訓基地全國領先,與200余家企業(yè)建立校企合作關系,引入中信重工、鳳凰數(shù)媒教育集團、電信114查號臺等一批企業(yè),產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新項目超過40項,與行業(yè)企業(yè)共建“櫥柜學院”“特種機器人學院”“無人機學院”等3個產(chǎn)業(yè)學院,分別入選福建省第一、二、三批產(chǎn)業(yè)學院。成立“特種機器人教學科研基地”,《“教、產(chǎn)、創(chuàng)”三位一體特種機器人職業(yè)教育基地建設與實踐》在2020年職業(yè)教育省級教學成果獎中榮獲特等獎;學校牽頭組建的“廈門市旅游職教集團”被省教育廳和國家教育部遴選為“全省示范性職教集團”和“全國示范性職教集團”,成為全國民辦高職教育示范標桿;與廈門康輝國際旅行社有限公司、廈門田園牧歌文旅有限公司開展深度合作,成立廈門南洋學院鄉(xiāng)村振興學院,開展鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃、研究、咨詢和系列培訓及農(nóng)產(chǎn)品電商營銷等工作,幫助破解鄉(xiāng)村振興的人才瓶頸,致力于為新時代農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多力量。 科研工作縱深發(fā)展。堅持“科研興教,科研強師”的理念,在科研制度建設、重要項目的立項數(shù)量、成果的層次上量增質(zhì)穩(wěn)。積極申報國家、教育部、教育廳、廈門市、各協(xié)會和職教社課題。設置自動化科技創(chuàng)新、信息技術創(chuàng)新等5個研發(fā)中心和潘懋元教育思想研究所、海峽旅游研究所等17個研究所,激勵師生開展科學研究。教職工獲批國家專利59項,出版專著、教材112部,獲批縱向科研項目137項、立項橫向科研項目62項。 就業(yè)優(yōu)良長期穩(wěn)定。學校堅持與時代同頻共振,全面致力于培養(yǎng)“外向型、復合型、應用型”三型人才,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)20年保持在99%以上,創(chuàng)業(yè)率持續(xù)高于全國平均水平2倍以上,為社會培養(yǎng)、輸送技術技能型人才5萬多名,涌現(xiàn)出全國“五四”青年獎章獲得者和全國人大代表劉麗、感動廈門十大人物林婕、福建省捐獻骨髓造血干細胞第一人“愛心大使”張良健、“廈門市見義勇為先進個人”朱毅杰、全國知名“互聯(lián)網(wǎng)+家政”公司好慷在家創(chuàng)始人李彬、冠軍照明掌舵人吳炳輝等佼佼者,其中,吳炳輝在母校20周年校慶之際,為母校捐建價值500萬元的美術館。 堅持開放辦學和對外交流。學校校長作為“全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長”,先后應邀為國內(nèi)500多所本科院校和職業(yè)院校培訓管理干部和教學骨干,進一步加強南洋學院同高等教育、職業(yè)教育領域和社會各界的交流。努力與境內(nèi)外接軌,目前已與昆明、濟南、南京、杭州、臺灣、美國、加拿大、新加坡、英國、澳大利亞等幾十所大學建立合作關系,開展師生互訪交流,引進國際先進教育理念和世界通用職業(yè)資格證書課程,培養(yǎng)學生國際視野。搭建平臺開拓新思路,學校每年舉辦潘懋元教育思想研討會、福建省民辦幼兒園園長論壇、應用型電影人才培養(yǎng)高峰論壇等,搭建高等教育、電影人才培養(yǎng)、學前教育等領域交流分享的對話平臺,成為行業(yè)“新名片”。 社會服務多元拓展。志愿服務奉獻愛心,每年積極組織師生參加金磚會議、廈門國際馬拉松賽、98投洽會等多項志愿服務,均獲主辦方一致好評;積極響應國家號召,開展新兵集訓、基干民兵集訓等各項軍民融合相關工作;持續(xù)發(fā)展繼續(xù)教育培訓,作為廈門市家政服務業(yè)提質(zhì)擴容“領跑者”學校,培養(yǎng)家政類人才近2000人;為廈門市總工會,廈門城市建設有限公司等62家企業(yè)開展送教培訓服務,獲得企業(yè)高度評價;作為廈門市研學基地,積極探索研學服務新模式,結合職業(yè)院校特色與優(yōu)勢,開設智能制造、手工藝術、建筑模型、素質(zhì)拓展等職業(yè)研學課程,為廈漳泉地區(qū)高、中、小學提供綜合性研學服務。 校園建設行穩(wěn)致遠。校園綠化總覆蓋面積達到近400畝,綠地覆蓋率達到61%。學校改建和新建學生公寓6棟、琴房2棟,改善公寓樓、教學樓、實訓樓整體設備并加裝空調(diào)近1000余臺,實現(xiàn)空調(diào)全覆蓋,洗手間全部免費提供衛(wèi)生紙;做好校園市政道路、校園綠化建設、地下人防工程項目建設;新建室內(nèi)跑道及籃球場、排球場、網(wǎng)球場共20個,為師生體育健身活動提供場地保障;學校創(chuàng)新性依托咖啡廳設置的禁毒宣教室,獲省禁毒辦檢查組充分肯定;防詐防騙、防災減災等安全宣傳常抓不懈。學校連續(xù)第三年獲得廈門市“5A級平安校園”,獲評第二批“廈門市綠色學校”。 善行義舉情灑華夏。對甘肅、寧夏、青海、陜西等西部省份困難學生給予特殊獎勵;為蒙城特教學校捐款十多萬元;2020武漢疫情期間,通過中華職業(yè)教育社總社向武漢醫(yī)院捐款共10.7萬元,減免2020級50名湖北籍新生第一年學費(共計約67.5萬元)。 未來,廈門南洋學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,不忘初心,牢記使命,以立德樹人為根本,以辦人民滿意的大學為宗旨,實現(xiàn)升本目標和創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展;建設數(shù)量合理、結構優(yōu)化的高素質(zhì)師資隊伍,營造更加優(yōu)美的育人環(huán)境;深化產(chǎn)教融合校企合作,以謀求人類福祉、推動社會進步、實現(xiàn)國家富強為己任,凝心聚力,求真務實,開拓進取,追求卓越,全面開啟創(chuàng)建“一所負責任的大學”的新征程!
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山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院
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學校介紹 山西經(jīng)濟管理干部學院(山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院)是1984年經(jīng)山西省人民政府批準成立的本科建制干部教育培訓院校, 2008年1月經(jīng)省政府批準,學院在山西經(jīng)濟管理干部學院基礎上增設山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院?,F(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學,形成以高級經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)為重點、以高職教育為主體、成人教育為補充的多層次人才培養(yǎng)格局。學院由山西省人民政府領導,山西省教育廳主管,是省委組織部確定的全省干部教育培訓“一校兩院四基地”,是國家首批1+X證書制度試點院校、第三批現(xiàn)代學徒制試點校、山西省示范高職院校、山西省優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位。 學院分南北東三個校區(qū),占地總面積471畝,總建筑面積18.8萬平方米?,F(xiàn)有1院8系2部共11個教學單位,39個高職專業(yè),其中:有中央財政支持重點建設專業(yè)2個,省級特色專業(yè)3個,省級職業(yè)教育重點專業(yè)5個,省級在線精品開放課程10門;在校生9000余人。有教職工448人,專職教師370人,師資隊伍中高級職稱教師104人,碩士學位以上教師257人,“雙師型”教師159人,其中:“省級雙師型教學名師”5名,“省級雙師型優(yōu)秀教師”14名;聘請來自行業(yè)、企業(yè)一線,實踐經(jīng)驗豐富的校外兼職教師10人。 學院辦學條件優(yōu)良?,F(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書53.3萬冊,電子圖書,25萬冊;有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個,省級高職教育實訓基地1個,省級職業(yè)教育實訓基地8個,校內(nèi)實踐教學基地60個,校外實習實訓基地52個;有獲得國家專利、具有2項自主知識產(chǎn)權的人才評薦中心,省人社廳注冊備案的國家職業(yè)技能鑒定所;是東北財大、重慶大學在太原的網(wǎng)絡學習中心。此外,多功能學術報告廳、學院門戶網(wǎng)站、體育場等各類公共服務設施齊全,為師生員工的學習、生活、開展文化活動提供了良好條件。 建院30多年來,學院堅持“質(zhì)量立校,特色發(fā)展”辦學方針,秉承 “真誠、嚴謹、善學、篤行”院訓和“追求卓越”院風,在干部培訓方面,先后舉辦過大中型企業(yè)經(jīng)理(廠長)班,縣處級中青年干部班,國有企業(yè)學邯鋼經(jīng)驗班,跨世紀企業(yè)領導干部班等班次;與西安交大、天津大學等國內(nèi)知名院校聯(lián)合開展了MBA碩士研究生培養(yǎng)。2011年以來,先后承辦了省委組織部、省發(fā)改委、省經(jīng)信委、省國資委、省綜改辦等部門和行業(yè)企業(yè)、市縣委托的轉(zhuǎn)型綜改、智能制造、工業(yè)新型化、國資國企改革、民企管理創(chuàng)新、農(nóng)村(社區(qū))“領頭雁”和山西省對口援疆單位干部能力素質(zhì)提升等專題培訓班,累計培養(yǎng)高級經(jīng)濟管理人8000余人(含碩士研究生),培訓各類管理人員16萬余人次。在職業(yè)教育方面,2000年,響應國家大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,學院在成人高等教育的基礎上轉(zhuǎn)型發(fā)展高職教育。20多年來,學院認真貫徹國家關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的要求,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結構,全面加強內(nèi)涵建設,穩(wěn)步推進教育教學改革,不斷深化產(chǎn)教融合校企合作,與太原市康鎂科技有限公司合作開辟了“廠中校”校企合作辦學模式,與中興通訊開展了ICT行業(yè)創(chuàng)新基地合作,學院高職教育呈現(xiàn)健康發(fā)展態(tài)勢,逐步形成符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向的人才培養(yǎng)模式,形成以財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造為主體,土木建筑、藝術設計和旅游類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的與我省產(chǎn)業(yè)調(diào)整相吻合的專業(yè)結構體系,累計培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才3萬余人,為山西經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。 學院先后榮獲全國普通高等學校畢業(yè)生預征工作先進集體、山西省職業(yè)教育先進單位、山西省就業(yè)工作先進集體、省級文明校園、省級平安校園等榮譽。學院改革發(fā)展取得的成績被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、省政府《國務院專報》《晉政信息》、山西電視臺、山西日報等媒體進行了多次宣傳報道。 展望未來,學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,深化教育教學改革,提升內(nèi)涵發(fā)展質(zhì)量,推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化,力爭把學院建設成為省內(nèi)經(jīng)濟管理干部、教育系統(tǒng)管理干部重要培訓基地和職業(yè)類本科院校,為山西全方位推動高質(zhì)量發(fā)展提供有力的智力支持和人才保障。 地址:山西省太原市南內(nèi)環(huán)西街1號 郵編:030024 電話:0351—6338716 傳真:0351—6337714 網(wǎng)址:www.sxemc.com
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長安大學興華學院
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學校介紹 長安大學興華學院創(chuàng)辦于2006年,是經(jīng)中華人民共和國教育部(教發(fā)函〔2006〕72號)批準,由國家“211工程”重點建設大學、“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校、“雙一流”建設學科院?!L安大學,按照新機制、新模式舉辦的全日制普通本科獨立學院。學院位于陜西省西安市雁塔區(qū)富魚路81號。 學院依托長安大學優(yōu)質(zhì)的學科資源,秉承長安大學的辦學特色,開設建筑學、土木工程(公路與橋梁、工業(yè)與民用建筑)、交通運輸、交通工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、市場營銷、電子信息工程、自動化、機械設計制造及其自動化(車輛工程)、工程管理、電氣工程及其自動化、環(huán)境設計、會計學、行政管理和漢語國際教育等15個專業(yè)。 學院實行董事會領導下的院長負責制,院長全面負責學院的教育教學和行政管理工作。院領導、各專業(yè)系主任、任課教師主要從長安大學選聘,具有較高的學術水平和教學能力。學院重視對青年教師的培養(yǎng)和鍛煉,逐步實現(xiàn)以青年教師為基礎、“雙師型”專業(yè)教師為中堅、骨干教師為核心、專業(yè)學科帶頭人為領軍的教師團隊,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學院堅持育人為本、質(zhì)量至上、注重素質(zhì)、強調(diào)能力、突出特色的指導方針。經(jīng)過十余年的發(fā)展與積累,形成了特有的校園文化,確立了“明德厚學、求實創(chuàng)新”的校訓、“團結忠誠、進取興學”的校風、“求真務實”的教風和“好學力行”的學風。學院的愿景是:自強卓然,建成具有強健的自我發(fā)展能力和國內(nèi)領先水平的高品質(zhì)獨立學院,為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。
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天津國土資源和房屋職業(yè)學院
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學校介紹 天津國土資源和房屋職業(yè)學院是一所經(jīng)天津市人民政府批準,教育部備案,由天津市住房和城鄉(xiāng)建設委員會舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,招生納入全國高等學校統(tǒng)一招生計劃。現(xiàn)開辦國土資源、建筑工程、城市建設、房地產(chǎn)管理、藝術設計、經(jīng)濟管理類等33個專業(yè)及專業(yè)招考方向。建校40余年來,學院依托行業(yè)開展職業(yè)教育,在全國及天津市首創(chuàng)或率先開辦了房地產(chǎn)經(jīng)濟與管理、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、國土資源管理、電梯工程等專業(yè),先后輸送畢業(yè)生數(shù)萬人。學院秉承“德能兼?zhèn)洹煆陌俟ぁ钡男S?,堅持“依法治校、質(zhì)量立校、服務強校、管理興?!钡霓k學理念,現(xiàn)兼有住建部全國房地產(chǎn)行業(yè)培訓中心、自然資源部干部教育培訓中心天津基地、國家海洋局海洋意識教育基地等職能,為全國建設類一級資質(zhì)培訓機構、天津市奧林匹克教育示范校和天津市高等職業(yè)教育示范性院校。
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西安信息職業(yè)大學
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學校介紹 西安信息職業(yè)大學是國家教育部批準的全日制本科大學,具有獨立頒發(fā)國家承認統(tǒng)招本、專科學歷資格。 學校始建于1992年。學校堅持社會主義辦學方向,堅持以立德樹人為根本任務,堅持“質(zhì)量立校,特色興校,人才強?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,逐漸形成產(chǎn)教融合校企合作的辦學模式,走內(nèi)涵式、特色化發(fā)展道路,目標致力于把學校建成一所特色鮮明的,人民滿意的本科大學。張明同志任理事長、校長,吳介軍同志任黨委書記。 學校位于西安市長安區(qū)大學城,占地800余畝,校園建筑面積26萬平方米,設有人工智能學院、電子信息工程學院、信息與通信工程學院、計算機工程學院、大數(shù)據(jù)與云計算學院、軟件學院、經(jīng)濟管理學院、交通工程學院、建筑學院、理工學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等14個二級學院及工程實訓中心、計算機實訓中心、電子實驗實訓中心、城軌交通實訓中心等教學機構,教學,實習(實訓)設施完備,生活設施配套齊全。 學校秉承“厚德自強,創(chuàng)新奉獻”的校訓和“志存高遠、向善求真”的校風,形成了“以人為本、以德育人、重視理論、強化實踐”的辦學理念,發(fā)揚“勇于創(chuàng)新、自強不息”的學校精神,積極營造“朝氣蓬勃、科學素養(yǎng)、無悔奉公、和諧自然”的育人氛圍,遵循“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,,不斷深化改革,提升內(nèi)涵建設。 學校先后被評為“中國最具有發(fā)展?jié)摿κ言盒!薄ⅰ爸袊筇厣盒!薄?014年,學校在全國質(zhì)量媒體教育聯(lián)盟總評榜陜西榜活動中榮獲“最具就業(yè)競爭力”稱號。在第二屆(2011)感動陜西教育人物(機構)推介活動中被評為“最具特色專業(yè)院?!保诘谒膶茫?015)感動陜西教育人物(機構)推介活動中,被評為“最具就業(yè)力院?!薄埫髟洪L榮獲“推動陜西教育發(fā)展突出貢獻人物”兩項榮譽等一系列獎項。 學校學科專業(yè)特色鮮明。學校按照“中國制造2025” 、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“人工智能”、“云計算技術”、“大數(shù)據(jù)”等國家戰(zhàn)略,主動適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和技術進步需要,根據(jù)陜西電子信息產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,統(tǒng)籌和優(yōu)化學校專業(yè)體系,以陜西地區(qū)產(chǎn)業(yè)、技術、職業(yè)的最新變化為引導,開設軟件工程、通信工程、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機應用工程、網(wǎng)絡工程、大數(shù)據(jù)技術與應用、智能制造工程、軌道交通信號與控制、電子商務等10個陜西急需的本科專業(yè),36個高職專業(yè)。 學校對接產(chǎn)業(yè)鏈,形成以智能制造工程、軟件工程、電子信息工程、計算機應用工程、電子商務、交通運輸為主的6個學科專業(yè)群。建設以工學為主,信息類專業(yè)為特色,專業(yè)與產(chǎn)業(yè)高層次職業(yè)技術的專業(yè)體系。以電子信息工程技術、軟件技術、通信技術、應用電子技術、電子商務、等省級重點專業(yè)、一流專業(yè)、骨干專業(yè)為引領,以微電子技術、信息安全與管理、工業(yè)機器人、無人機應用技術等校級重點專業(yè)、特色專業(yè)為抓手,輻射帶動學校其他專業(yè)同步發(fā)展。 學校名師薈萃,英才云集。學校樹立了以人為本、教師是大學核心競爭力的理念,擁有一支師德高尚、數(shù)量合理、素質(zhì)優(yōu)良、結構優(yōu)化的師資隊伍?,F(xiàn)有專任教師597人。我校按照《高層次人才引進辦法》,引進了一批具有副高級以上職稱的教師;大力加強“雙師型”師資隊伍建設,支持企業(yè)人員參加校內(nèi)職稱評定。教師在科研立項、專利申報和論文發(fā)表上取得優(yōu)異成果。 教學力量較強,教學水平較高。學校大力深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學模式,積極推進教育教學改革,長期致力于創(chuàng)新構建“按社會需求設專業(yè),按學科打基礎,按就業(yè)設模塊,使學生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升”的人才培養(yǎng)體系,不斷完善“校企合作、校行合作、校政合作”的育人機制,努力實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接,創(chuàng)新形成了“三合作四對接”的人才培養(yǎng)模式。企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程:培養(yǎng)方案由教師與企業(yè)人員共同制訂;課程體系根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實際調(diào)整和改造,并根據(jù)產(chǎn)業(yè)技術進步隨時進行改革;實驗、實訓、實習等實踐教學環(huán)節(jié)由特聘來自企業(yè)的“雙師型”教師參與指導。如西安比亞迪電子有限公司,西安中興通訊有限公司等企業(yè)把一些生產(chǎn)過程融入到學校教學中,與學校共同開發(fā)教材,使學生更好更快的適應工作環(huán)境與崗位。 學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,深化產(chǎn)教融合、校企合作,不斷加大教學投入,加強實驗室和校內(nèi)外實習實訓基地建設及課程教材等教學基本建設,教學質(zhì)量及教學水平穩(wěn)步提高。2013年通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,2014年,我校在陜西省巡視診斷工作中,專家組充分肯定了學校的辦學條件和水平。 學校不僅強化培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì),而且下大氣力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)的學生能夠扎根三秦,愛崗敬業(yè),“下得去、留得住、用得上、干得好”。通過跟蹤調(diào)查問卷顯示,我校畢業(yè)生專業(yè)相關度高,就業(yè)競爭力強。據(jù)西安高新區(qū)人才交流中心統(tǒng)計,近5年,我校為區(qū)內(nèi)提供逾5000名技能型人才。其中不少已成為企業(yè)骨干和中高層管理干部。畢業(yè)生“思想素質(zhì)高、專業(yè)技能強、協(xié)作精神好、適應速度快”,受到用人單位的一致好評。三年來,我校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在96%以上,為陜西及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批應用型、技術技能型人才。 學?;A設施完善,教學條件優(yōu)良。2005年,學校喜遷新校區(qū),經(jīng)過十年的艱苦奮斗,已建成集教學、科研、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設施齊全、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化校園。建有教學樓2棟,學生公寓樓16棟,實驗實訓樓2棟,工程實訓中心大樓3棟,圖書館大樓1棟,體育館1棟,學生餐廳,洗浴中心樓各1棟,各類運動場3個。館藏圖書豐富,2015年,建成工程實訓中心大樓3.6萬平方米。2013年,先后被高新區(qū),西咸新區(qū)確定為“技能人才培養(yǎng)基地”。各類教學、生活設施設備齊全,功能完善,適應內(nèi)涵建設協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。 學校校園文化濃郁。把校園文化建設作為一項系統(tǒng)工程,秉承“志存高遠,向善求真”的校風和以“朝氣蓬勃,科學素養(yǎng),無悔奉公,和諧自然”的文化為核心,按照“大型活動精品化;中型活動特色化;小型活動經(jīng)?;钡乃悸?,提升校園文化建設的內(nèi)容和水平。 學校團委、體育部、學生會、各學生社團經(jīng)常性舉辦健康向上、豐富多彩的活動,為學生個性、特長發(fā)展提供了廣闊的空間,整個校園呈現(xiàn)出朝氣蓬勃、生機盎然的景象,讓學生在學校專業(yè)文化知識和職業(yè)技能實踐之余,盡可能張揚其個性、特長、使其全面發(fā)展、成長成才。我校有極具陽光氣息與青春活力的校園文化生活,各類社團繽彩紛呈,旋影電子信息協(xié)會、互聯(lián)網(wǎng)+協(xié)會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、中興社、華為社、IBM社、耕耘文學社等38個學生社團競相比艷。2012年,學校被中共陜西省教育廳評為“陜西省校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎”。 學校投入逾億元,建成體育館1棟,為體育課教學及體育競賽的開展提供了條件保障。近年來,學校的足球、籃球、田徑、輪滑等多個體育團隊競逐于全省各類比賽,并取得了多項優(yōu)異成績。 學校獎優(yōu)助困體系完善。學校積極貫徹落實普通高校獎學金、助學金與助學貸款政策。設有國家獎學金8000元/年;國家勵志獎學金5000元/年;特困學生助學金3500元/年;一般學生助學金2500元/年;對家庭困難學生提供生源地無息助學貸款8000元/年。 學校建立健全了“獎、貸、助、減、免”五位一體的學生助學體系,校內(nèi)外設有勤工助學崗位,鼓勵學生自主自強,激勵和幫助學生成長成才。 站在新時代職業(yè)教育改革發(fā)展的歷史起點上,我們不忘初心,繼續(xù)前進。擔當起本科層次職業(yè)教育改革試點的光榮使命,以立德樹人為己任,為我國四個現(xiàn)代化培養(yǎng)一批又一批大國工匠和能工巧匠。學校始終保持職業(yè)教育屬性和特色,堅持產(chǎn)教融合校企合作的辦學模式,健全德技并修、工學結合的育人機制,走“內(nèi)涵式、特色化、規(guī)范化”發(fā)展道路,奮力把學校建成“陜西離不開,業(yè)內(nèi)都認同,國際可交流”特色鮮明的人民滿意的本科大學,推動職業(yè)教育更高質(zhì)量更高水平的發(fā)展,為陜西經(jīng)濟社會及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設陜西高等教育強省做出新的更大的貢獻,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。
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上海海事職業(yè)技術學院
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學校介紹 上海海事職業(yè)技術學院是一所經(jīng)上海市政府批準、國家教育部認可,具有獨立事業(yè)單位法人資格的專門培養(yǎng)航運高技能人才的普通高校,歷史可追溯到1958年成立的上海海運學院中專部。學院隸屬于中國遠洋海運集團有限公司,由中遠海運人才發(fā)展院代管,教學業(yè)務接受上海市教委主管。學院地處上海市浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),校園占地74.65畝,建筑面積79151.02平方米。擁有教學大樓、實驗大樓、信息圖文大樓、學生宿舍樓、室外運動場等設施,教學、生活設施。 學院以集團陸岸職工培訓、學歷教育為主要業(yè)務,年培訓量約11903人次、41588人天。近年來,學院平均每年大專學歷班招生120人,開設四個專業(yè):港口與航運管理、現(xiàn)代物流管理、關務與外貿(mào)服務、港口機械與智能控制。 歷史發(fā)展沿革: ● 學校辦學歷史可追溯到1958年成立的上海海運學院中專部;1961年交通部決定中專部獨立建制,更名為上海海運學校;1964年交通部撥款建設上海浦東源深路校區(qū)。 ● 1978年,交通部批準成立上海海運職工大學。 ● 1986年,學校在上海地區(qū)率先試辦高等職業(yè)教育,成為上海市從事高等職業(yè)教育歷史最長的院校之—。 ● 1996年,上海海運局改制組建上海海運(集團)公司,將公司內(nèi)上海海運職工大學、上海海運學校、上海海運技工學校合并,組建“上海海運(集團)公司教育培訓中心”,對內(nèi)實行四塊牌子、一套班子,對外繼續(xù)延用三所學校校名,保持高職、中專和技工三個層次的學歷教育功能,并承擔集團內(nèi)船員培訓和干部業(yè)務培訓任務。 ● 1997年,中國海運(集團)總公司成立,實行資產(chǎn)重組,學校仍為集團所屬上海海運(集團)公司管理。 ● 2000年,國務院實施教育體制改革,交通部將上海海運職工大學、上海海運學校和上海海運技工學校正式劃轉(zhuǎn)地方,隸屬于中國海運(集團)總公司,經(jīng)集團與上海市教委協(xié)商,決定三所學校仍由集團舉辦,保持原學歷教育功能,教學業(yè)務歸上海市教委領導。 ● 2001年,經(jīng)上海市人民政府批準和國家教育部同意,上海海運職工大學由成人高校轉(zhuǎn)型為上海海事職業(yè)技術學院普通高校。上海海事職院、上海海運學校實行“兩塊牌子,一套班子”,由中國海運(集團)總公司舉辦,上海海運(集團)公司管理,教育業(yè)務由市教委領導。 ● 2002年起,學院連續(xù)十四年被授予“上海市文明單位”稱號;連續(xù)三次被上海市人民政府和交通部評為“上海市職業(yè)技術教育先進單位”、“交通教育先進集體”;并被遴選為“上海市十所示范性高職高專院?!?建設單位之一。 ● 2004年,中國海運(集團)公司中海國際船舶管理有限公司成立,將兩所學校劃歸中海國際船舶管理有限公司管理。 ● 2011年,中國海運(集團)總公司成立黨校,學院原黨校干部培訓職能劃入集團黨校。 ● 2012年,學院被上海市教委列入“上海市特色高等職業(yè)院校建設項目”、上海市高技能人才培養(yǎng)基地,同年獲得國家技能人才培育突出貢獻獎。 ● 2016年,中國遠洋運輸(集團)總公司與中國海運(集團)總公司重組,成立中國遠洋海運集團有限公司,學院舉辦者變更為中國遠洋海運集團有限公司。 ● 2018年,中國遠洋海運集團有限公司船員管理體制改革,以原中海國際船舶管理有限公司為平臺,成立中遠海運船員管理有限公司,并代管學院。 ● 2020年中遠海運集團教育資源整合,成立中國遠洋海運大學(后更名為中國遠洋海運人才發(fā)展院),代管學院。 ● 2022年學院航運管理專業(yè)入選上海市高水平高職專業(yè)群建設名單。 ● 2023年集團教育資源改革進入“再出發(fā)、再深化、再完善”的關鍵階段,學院在人才發(fā)展院“一校三院一分部”“職業(yè)教育雙品牌”辦學格局和發(fā)展戰(zhàn)略指引下,深化改革,創(chuàng)新發(fā)展,聚焦學歷教育、集團員工培訓、屬地服務管理功能發(fā)揮,賦能集團世界一流航運科技企業(yè)建設。
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長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院
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學校介紹 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院于1979年建校,前身為“國家環(huán)保總局長沙環(huán)境保護學?!?隸屬國家環(huán)??偩帧?002年升格為高職學院,是我國第一所環(huán)保類國家公辦全日制高職院校、生態(tài)環(huán)境部與湖南省人民政府共建高職院校,是湖南省楚怡“雙高計劃”建設單位、湖南省“三全育人”綜合改革試點高校。是生態(tài)環(huán)境部“國家環(huán)境保護培訓基地”、人社部“國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”、湖南省首批省級生態(tài)環(huán)境科普基地。學校辦學特色鮮明,開設23個全日制??茖I(yè),基本形成與生態(tài)文明建設相適應、涵蓋生態(tài)環(huán)境保護行業(yè)主要職業(yè)崗位群和具有鮮明特色的專業(yè)格局,是全國環(huán)境保護類專業(yè)設置最齊全的高職院校。 師資隊伍建設良好。目前,全日制在校生11363人,在編教職工557人,博士31人(博士后5人)、碩士437人,正高級職稱49人、副高級職稱149人。現(xiàn)有省級教學團隊7個,“湖南省121創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程入選人才”2人,湖南省職業(yè)教育名師工作室3個,教學名師2人,楚怡工坊2個,“芙蓉學者”講座教授1人,黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎1人、杰出貢獻獎2人,2人榮獲“湖南省五一勞動獎章”、“湖南省技術能手”、“湖南省巾幗建功標兵”等稱號。 立德樹人成效顯著。自2014年以來,學校連續(xù)五屆被評為湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位,畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實率高于全省平均水平。近年來,在校學生連續(xù)獲評中國大學生自強之星、湖南省高校優(yōu)秀大學生黨員、湖南省高校最美大學生等榮譽稱號。疫情防控期間,廣大學子積極響應國家號召,涌現(xiàn)出全省唯一獲得“湖南省抗擊新冠肺炎疫情先進個人”榮譽的在校生杜臻等一批先進典型。建校44年來,累計為社會輸送高素質(zhì)技術技能型人才6萬余人,培養(yǎng)了“全國人民滿意的公務員”馬青、“全國脫貧攻堅先進個人”索南杰布、“全國勞動模范”姜鵬鵬和“全國最美基層環(huán)保人”黃道兵等一大批扎根基層、致力生態(tài)環(huán)境保護的高素質(zhì)專業(yè)人才,為區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展作出了積極貢獻。 科研技術服務能力凸顯??蒲信c技術服務水平居湖南省高職院校前列,主持了全國教育科學規(guī)劃課題教育部重點資助項目、聯(lián)合國開發(fā)計劃署全球環(huán)境基金項目等高水平項目??蒲袌F隊撰寫的研究咨詢報告連續(xù)六年編入《湖南省人民政府藍皮書》。我們與生態(tài)環(huán)境部衛(wèi)星環(huán)境應用中心共建湖南遙感應用(數(shù)據(jù)解譯)基地,致力于打造走向國際化的中國生態(tài)遙感品牌,目前,主要負責長江流域土地利用遙感解譯、全國生態(tài)保護紅線遙感監(jiān)管、全國生態(tài)環(huán)境質(zhì)量遙感監(jiān)測等工作,分別服務長江流域水生態(tài)考核、生態(tài)保護紅線遙感監(jiān)管、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)管,協(xié)助省生態(tài)環(huán)境廳完成黑臭水體、排污口等解譯工作。學校還建有湖南省自然保護地監(jiān)管政策與技術研究中心、湖南省環(huán)境保護大氣揮發(fā)性有機污染物監(jiān)測與控制工程技術研究中心等省部級優(yōu)質(zhì)平臺,不斷提高服務國家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展科技能力。學校環(huán)保干部職工培訓中心成立于2009年,是全省唯一獲批生態(tài)環(huán)境部國家級基地的高校,是湖南省生態(tài)環(huán)境廳干部培訓中心、湖南省人力資源和社會保障廳專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。學校充分發(fā)揮國家級和培訓基地的優(yōu)勢,高質(zhì)量承辦生態(tài)環(huán)境部、人力資源和社會保障部等干部培訓項目,并適應新形勢推出“環(huán)保教育云學院”培訓模式,目前,為浙江等16 個?。ǖ貐^(qū))提供線上+線下培訓服務,構建立足湖南、面向中西部省份、輻射全國的跨區(qū)域的專業(yè)技術培訓體系,并將環(huán)保干部培訓品牌影響力輻射至“一帶一路”沿線國家和地區(qū)。近年來,學校技術團隊高質(zhì)量完成全國污染源普查、全省排污許可證核發(fā)、三線一單編制以及湖南省生態(tài)環(huán)境保護督察等生態(tài)環(huán)保重點任務,獲生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳的高度肯定。 志愿服務品牌優(yōu)質(zhì)。深入宣傳貫徹習近平生態(tài)文明思想,做“綠水青山就是金山銀山”理念的積極傳播者和模范踐行者??破栈孛嫦蚬婇_放并定期開展主題科普活動,每年科普受眾人群1萬余人次;“綠色衛(wèi)士講師團”被省文明辦、省生態(tài)環(huán)境廳聯(lián)合授予“湖南好人-最美生態(tài)環(huán)境保護者”榮譽稱號,1名教師被生態(tài)環(huán)境部、中央文明辦評為“2022年百名最美生態(tài)環(huán)境志愿者;學校被生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳評為“我是生態(tài)環(huán)境講解員”活動的“優(yōu)秀組織單位”;“大手拉小手”環(huán)保志愿服務社會實踐項目得到共青團中央、中央文明辦等多部委高度贊揚,曾獲中國青年志愿服務項目大賽“金獎”。
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