學校介紹 烏蘭察布醫(yī)學高等?？茖W校始建于1959年，始名為烏蘭察布盟衛(wèi)生學校，2009年升格為高等?？茖W校。學校位于內蒙古烏蘭察布市集寧新區(qū)滿達東街11號，以全日制普通?？平逃秊橹?，五年制高職教育和成人教育為輔，兼顧職業(yè)培訓，是內蒙古自治區(qū)唯一的一所公辦醫(yī)學高等專科學校。 學校由校本部、附屬醫(yī)院兩部分組成。校本部占地面積35萬平方米，建筑面積11萬平方米，館藏圖書35萬冊，實驗室81個，教學科研儀器設備總值4941萬元，綠化面積25.6萬平方米，是自治區(qū)授予的“庭院綠化先進單位”。 學?，F(xiàn)有全日制在校生8000余人，教職工359人，其中專任教師280人，高級職稱120人，雙師型教師75人,碩士以上學歷教師97人?，F(xiàn)有自治區(qū)優(yōu)秀教學團隊6個，精品課程3門，教學名師4人，教壇新秀3人，廣大師生在全國全區(qū)各類技能比賽中多次取得優(yōu)異成績。 學校共開設護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、眼視光技術、中醫(yī)學、蒙醫(yī)學、康復治療技術、針灸推拿、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務與管理、藥學、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、藥品經(jīng)營與管理、衛(wèi)生信息管理17個專業(yè)。護理專業(yè)是學校的重點專業(yè)，康復治療技術專業(yè)是自治區(qū)骨干專業(yè)，蒙醫(yī)專業(yè)是特色專業(yè)?！澳笅胱o理”、“老年照護”和“運動營養(yǎng)咨詢與指導技能”是教育部“1+x”職業(yè)技能等級考試基地，學校是烏蘭察布市國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考核基地、烏蘭察布市行業(yè)職業(yè)技能競賽基地。 附屬醫(yī)院是一所集臨床、教學為一體的二級甲等醫(yī)院，醫(yī)院占地面積2.7萬平方米，建筑面積1.28萬平方米，床位200張?，F(xiàn)有職工237人，其中副高以上職稱50人。醫(yī)院設置骨科、燒傷、內科、婦產(chǎn)科、普外科、五官科等23個臨床、醫(yī)技科室，其中骨科、燒傷、婦科在全市享有盛譽。 學校始終堅持開放辦學、醫(yī)教融合、校企合作、協(xié)調育人的辦學理念，主動對接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展。與內蒙古人民醫(yī)院附屬衛(wèi)校開展醫(yī)學影像技術聯(lián)合辦學，與內蒙古醫(yī)科大學、內蒙古民族大學、包頭醫(yī)學院、鄂爾多斯應用技術學院等學校合作，11個專業(yè)的畢業(yè)生符合條件均可參加專升本考試，成績合格者可以升入合作院校就讀本科。 成立于2013年的烏蘭美健康服務有限公司，以健康服務產(chǎn)業(yè)為核心，依托高校搞培訓，依托公司促就業(yè)，開展家政服務、母嬰護理、老年照護等職業(yè)培訓，是自治區(qū)高技能人才培訓基地，自治區(qū)家庭服務標準化單位，2018年獲自治區(qū)及全國“終身學習品牌項目”獎，為地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。 學校與北京、天津、呼和浩特、包頭等區(qū)內外30多家行業(yè)醫(yī)院建立長期穩(wěn)定的合作關系，能夠滿足學生實習就業(yè)的需要。與北京博奧晶典簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議，學生畢業(yè)可以進入企業(yè)工作。學校積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，擴寬就業(yè)渠道，近三年一次性就業(yè)率超過85%，畢業(yè)生扎實的專業(yè)素養(yǎng)和良好的綜合素質受到行業(yè)企業(yè)的好評。 面向未來，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新。大力弘揚“篤志、精醫(yī)、修德、求新”校訓，秉承“選擇無悔，追求不懈”的醫(yī)專精神，堅持開門辦學,走內涵式發(fā)展道路。深入推進人才強校、教科研興校工程，大力加強師資隊伍建設、專業(yè)內涵建設和內部管理。深入開展校企合作、醫(yī)教融合，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,開拓創(chuàng)新、砥礪奮進，推動學校各項事業(yè)高質量發(fā)展，奮力開創(chuàng)學校發(fā)展建設新輝煌。

學校介紹 江西陶瓷工藝美術職業(yè)技術學院位于千年瓷都景德鎮(zhèn)市，創(chuàng)辦于1958年，2010年被確立為江西省示范性高職院校，2015年被確立為聯(lián)合培養(yǎng)應用型本科人才試點院校， 2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢特色專業(yè)建設項目單位，2021年順利通過省教育廳和省財政廳的驗收，陶瓷設計與工藝專業(yè)被評為優(yōu)秀等級，2022年被確立為江西省第二輪高水平高職院校建設單位。 學校規(guī)劃面積1408畝，一期建成800畝，校舍建筑面積28萬平方米，教學科研儀器設備總值9056萬元，圖書館藏書90余萬冊，硬件設施和信息化水平省內領先，校園環(huán)境優(yōu)美，文化藝術氛圍濃厚，2021年獲得江西省文明校園榮譽稱號。 學校設有7個教學學院（部），有32個全日制大專專業(yè)、5個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術技能型人才專業(yè)，國家骨干專業(yè)5個，全日制各類在校生15000余人，各類教師700余人。教師中有全國高校黃大年式教師團隊1個，國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，教育部課程思政示范課程教學名師和團隊1個，全國教書育人楷模1人，國務院政府特殊津貼專家4人，中國工藝美術大師、中國陶瓷藝術大師、國家教學名師、國家非遺傳承人、大國工匠等各類人才10人，二級教授3人、全國技術能手和全國陶瓷行業(yè)技術能手9人，黃炎培職業(yè)教育獎“杰出教師獎”1人，省級各類人才46人。學校還建設有國家級技能大師工作室、省級校企合作“雙師型”名師工作室、省級技能大師工作室等。 學校始終堅持人才培養(yǎng)中心地位，獲得國家級教學成果獎2項，國家級精品課程1門，聯(lián)合主持和參與建設國家級教學資源庫各1個，承擔國家藝術基金項目1項，國家社科基金1項；有全國黨建工作樣板支部，省級黨建工作案例；省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個，省級精品在線開放課程15門。學校還有中央財政支持職業(yè)教育實訓基地2個，國家職業(yè)技能鑒定所1個，江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)4個，江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實訓中心3個。學?，F(xiàn)為教育部首批教育信息化試點單位，教育部1+X證書試點院校，全國中小學陶藝培訓基地，中國工藝美術大師非遺傳承基地，江西省新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地，江西省非物質文化遺產(chǎn)傳承基地，江西省文化藝術科學重點研究基地等。 學校十分重視校企合作，積極推動產(chǎn)教融合雙元育人，與景德鎮(zhèn)市政府、浮梁縣政府建立起市校聯(lián)席會議制度，以陶瓷職教集團為平臺，建立起“校、地、行、企”四方聯(lián)動機制。陶瓷職業(yè)教育集團入選全國示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。學校先后與江西井岡山等8個市縣開展校地合作，與110余家企業(yè)開展校企合作。與企業(yè)共建了“鵬飛陶瓷制造特色學院”、“大美至尚陶瓷設計特色學院”、“皇窯粉古彩陶瓷特色學院”和 “誠德軒陶藝人才特色學院”等四個特色學院，與新明珠陶瓷建材集團共建“新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地”等。常態(tài)化開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)，教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點通過驗收。聘請50余名國家級工藝美術大師和陶瓷大師、20余名國家和省級非遺傳承人到校開展現(xiàn)代學徒制和非遺教學。學生在校德技并修，在專升本、事業(yè)單位等招考中考取率穩(wěn)步提升，畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率多年保持良好水平，多次獲評江西省畢業(yè)生就業(yè)評估“優(yōu)秀”等級。 學校十分重視學生德智體美勞全面發(fā)展，積極開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動、社會實踐活動和新時代文明實踐活動，每年定期舉辦校園文化藝術節(jié)、專業(yè)文化成果展、社團文化藝術節(jié)、陶瓷文化周、動漫藝術節(jié)、心理健康月、大學生思想文化活動日等。每年組織師生參加國際國內各項職業(yè)技能競賽活動，近三年在德國IF設計大獎、德國紅點獎、意大利A-設計金獎、法國國際海報設計金獎、美國IDA國際設計金獎、全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校陶瓷技能大賽、全國大學生廣告大賽、中國技能大賽、中國包裝創(chuàng)意設計大賽、全國跨境電子商務技能競賽、中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術設計大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”江西省大學生創(chuàng)業(yè)大賽等各類職業(yè)技能競賽中先后榮獲集體和個人獎項多達200余項，充分展示了學校師生的專業(yè)技能水平。 學校充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)陶瓷文化的獨特優(yōu)勢，依托“一帶一路”倡議，深度融入景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)建設，充分利用學校優(yōu)勢特色，打造對外交流新平臺。成立了國際交流合作中心，取得了招收和培養(yǎng)來華留學生的資格。2022年與江西外語外貿職院聯(lián)合舉辦“發(fā)展中國家陶瓷工藝培訓班”，面向南非、塞爾維亞、塞拉利昂三個國家的學生開展線上培訓。學校是歐洲駐華外交官“中國行—江西”活動定點參觀訪問單位、中國教育國際交流協(xié)會會員單位及理事產(chǎn)生單位。經(jīng)常有來自國外專家學者和陶瓷藝術愛好者到學校進行陶瓷研學、陶藝體驗、學術交流、創(chuàng)作設計等。學校常態(tài)化選派教師到國外開展講學及陶瓷文化藝術交流等活動，為增進中外藝術家的聯(lián)誼與中外文化的溝通架起了橋梁。 當前，全校上下正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹落實黨的二十大會議精神，堅持社會主義辦學方向，圍繞立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，秉承“厚德樹人，強技立身”的校訓，抓住部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重大機遇期，以提質增效為核心，以改革創(chuàng)新為動力，積極服務區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展，聚焦學院改革發(fā)展的重點領域和關鍵問題，實施內部治理能力提升、“三教”改革、專業(yè)群建設、工匠型雙師隊伍、產(chǎn)教深度融合、信息化運用、社會服務能力和國際交流與合作等八大質量提升工程，使學校成為全國陶瓷文化傳承與創(chuàng)新技術技能型人才培養(yǎng)重要基地，實現(xiàn)“行業(yè)是標桿、國內特色強、國際可交流”的高水平高職院校目標，努力將習近平總書記關于職業(yè)教育“大有可為”的重要指示，轉變?yōu)閷W?！按笥凶鳛椤钡纳鷦訉嵺`，實現(xiàn)更高層次更高質量的職業(yè)教育發(fā)展目標。

學校介紹 杭州科技職業(yè)技術學院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校。學校于1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準，依托杭州成人科技大學開始籌建。2006年12月，杭州市人民政府決定由杭州廣播電視大學、杭州成人科技大學共同籌建杭州科技職業(yè)技術學院。2009年2月經(jīng)浙江省人民政府批準正式建立。2022年3月，經(jīng)杭州市人民政府同意，杭州廣播電視大學更名為杭州開放大學，杭州科技職業(yè)技術學院與杭州開放大學、杭州社區(qū)大學實行“一套班子、三塊牌子”的管理體制。在辦學過程中，杭州市城市建設學校、杭州廣播電視中等專業(yè)學校、陶行知先生于 1928 年親自指導創(chuàng)辦的浙江省湘湖師范學校、創(chuàng)辦于 1916 年被譽為“浙西山區(qū)園丁搖籃”的浙江省嚴州師范學校、杭州財稅會計學校等先后成建制并入杭州廣播電視大學和杭州科技職業(yè)技術學院，均為學?？勺匪莸闹匾k學淵源。 發(fā)展目標 學校第一次黨代會確立了學校發(fā)展的總體目標是“兩步走、創(chuàng)一流”：“第一步”是經(jīng)過五年左右的努力奮斗，在基本實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標基礎上，到建校十五周年（2024年）時，學校綜合辦學實力達到全國同類院校一流水平?！暗诙健笔窃诖嘶A上，再經(jīng)過十年左右時間的努力，把學校建設成為特色鮮明的全國一流高職院校。 價值追求 學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以社會主義核心價值觀為引領，結合高等職業(yè)教育特點，傳承和倡導陶行知“生活教育理論”，弘揚“愛滿天下”的學校精神。學校建設特色鮮明的校園文化，校訓是“德業(yè)兼修 知行合一”，校風是“苦硬進取 惟真惟實”，教風是“教學相長 自化化人”，學風是“手腦雙揮 匠心致遠”。 辦學規(guī)模 學?，F(xiàn)有全日制在校學生近1.2萬人，成人學歷教育在籍逾2萬人。全校有教職員工逾920人，其中在編教職工638名，高級專業(yè)技術人數(shù)占在編專技人數(shù)比例34%。學校下設8個高職二級學院、1個新制造培訓學院、1個馬克思主義學院、1個繼續(xù)教育學院、1個基礎教學部，開設智能制造、智慧建造、物聯(lián)網(wǎng)技術、汽車工程、藝術人居、新零售管理、會獎旅游、學前教育8大專業(yè)群36個專業(yè)。 辦學條件 學校設有杭州城區(qū)、富陽高橋、建德嚴州、錢塘大江東等校區(qū)，校園總占地面積逾940畝，總建筑面積逾48萬平方米。在新安江、富春江、錢塘江的“三江兩岸”形成了“擁江發(fā)展”的空間布局。其中位于杭州富陽高教綜合體內的高橋主校區(qū)，占地面積近800畝，建筑面積約36萬平方米，是浙江省內最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學校教學、科研、實訓和文體設施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設備總值超2億元。建有國內水平一流的多功能、現(xiàn)代化大學圖書館和網(wǎng)絡信息中心，館藏各類圖書120余萬冊。學校擁有面積近3.5萬平方米的17層創(chuàng)業(yè)園大樓，2020年被確立為浙江省省級科技企業(yè)孵化器。學校擁有面積逾3萬方的國際教育文化交流中心。位于錢塘區(qū)的國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目“智能制造”開放性公共實訓基地，占地40余畝，投資3億元，致力于打造國內有影響力的產(chǎn)學研賽培創(chuàng)于一體的校企合作、產(chǎn)教融合、科教融匯平臺。

學校介紹 渭南職業(yè)技術學院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案，由原陜西省中醫(yī)學校、陜西省大荔師范學校、陜西省蒲城師范學校、陜西省渭南農業(yè)學校等４所學校合并而成，渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學校。辦學歷史可追溯到1905年的“同州實業(yè)中學堂”，學院為“全國文明單位”“國家優(yōu)質?？聘呗氃盒＝ㄔO單位”“教育部現(xiàn)代學徒制試點單位”“陜西教育改革創(chuàng)新示范學?！薄叭珖着?+X’證書制度試點院?！薄瓣兾魇「呗氹p一流專業(yè)建設院校”“陜西省示范性高職院?！薄瓣兾魇∮螂p高專業(yè)群建設單位”，是渭南職業(yè)教育集團牽頭單位。 學院歷經(jīng)一百多年的發(fā)展，先后為社會培養(yǎng)了10多萬名技術技能人才，廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農林、畜牧等各個行業(yè)，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻，涌現(xiàn)出了如著名政治家和書法家寇遐，第十二屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席韓啟德，陜西省原副省長王雙錫，陜西省教育廳原廳長張克儉，西安交通大學原校長陳吾愚等知名校友。學院研究員劉壽山編撰的400余萬字專著《中藥研究文獻摘要》，開啟了近代中藥研究先河，被譽為“繼《本草綱目》之后又一部綜合性中藥文獻巨著”，1978年榮獲全國科學大會獎、陜西省人民政府科技成果一等獎。 學院地處陜西東大門渭南市，東臨華山，西望西安，北依渭水，南眺秦嶺，風景秀美，交通便捷，歷史文化底蘊豐厚。學院有高新、朝陽兩個校區(qū)，占地面積880畝，建筑面積36.94萬平方米。全日制三年制高職學生在校人數(shù)12000余人?，F(xiàn)有教職工966（含附屬醫(yī)院107人）人，其中專職教師556人，教授、副教授186人，博士、碩士研究生333人，雙師型教師354人；聘請兼職教師166人，行業(yè)導師60人；陜西省科技新星、省級教學名師等省市級以上稱號人才27人。擁有館藏圖書99.47萬冊，數(shù)字終端數(shù)3317臺，校內實驗實訓室261個，擁有4個中央財政支持的高職教育實訓基地,2個省級示范性實訓基地和6個校企共建實訓基地，校外實訓基地243個。 學院緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)教融合發(fā)展道路。下設10個教學單位，開設三年制高職專業(yè)47個、五年制高職專業(yè)7個，涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務、食品藥品與糧食、教育與體育、農林牧漁、生物與化工、財經(jīng)商貿、旅游、文化藝術、交通運輸、電子與信息、裝備制造、資源環(huán)境與安全、土木建筑等14個專業(yè)大類、30個專業(yè)類，形成以醫(yī)藥、教育類專業(yè)為主干，財經(jīng)商貿、裝備制造類專業(yè)為兩翼，建筑、農林類等專業(yè)為延伸的專業(yè)格局，基本構建了適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的主干專業(yè)體系。 近三年來，學院榮獲省級教學成果獎二等獎2項；教師教學能力比賽榮獲省級一等獎1項、二等獎4項、三等獎11項。獲批“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部、省級“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材6部，榮獲省級職業(yè)教育優(yōu)秀教材二等獎2部，主參編教材36部。獲批省級專業(yè)教學資源庫1個、省級在線精品課程8門、省級課程思政示范課項目3項、課程思政教學團隊3個。獲得省級以上學生技能大賽和雙創(chuàng)大賽獎140項，其中：國家級二等獎3項、三等獎6項，省級一等獎13項，二等獎49項、三等獎46項；1金 10銀12銅。先后承辦了陜西省職業(yè)院校護理技能、養(yǎng)老服務技能、臨床技能大賽。 近三年來，承擔省級科研項目25項，市廳級科研項目46項；取得專利51項；發(fā)表論文300余篇；獲批組建市級工程中心2個，省級工程中心2個，獲得陜西省高等學校科學技術研究優(yōu)秀成果三等獎1項，陜西省科學實驗展演大賽三等獎1項，陜西省科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎1項，渭南市最美科技工作者1人。 學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學院“12116”總體工作部署（即以政治建設為統(tǒng)領，以“雙高計劃”和“六校聯(lián)創(chuàng)”為目標，以11項規(guī)劃任務和重點工程為抓手，以堅持黨的領導、依法治校、學生為本、改革創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、底線思維為原則），堅持把立德樹人作為根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，推進全員育人，全程育人、全方位育人；著力推動思政課改革創(chuàng)新，與渭華干部學院等9家單位共建大學生愛國主義教育和紅色教育研學基地，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮渭南本土校史紅色資源優(yōu)勢，涵育校園文化紅色特質，深入推進紅色資源進校園、進教材、進課堂，讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動力和育人品牌，不斷鞏固和發(fā)展為黨育人、為國育才的堅強陣地。 學院以“明德、篤行、精技、強能”為校訓，秉承“頂天立地、內外兼修”的辦學理念，堅持“遵循規(guī)律、文化引領、改革創(chuàng)新、開放融合”的辦學思想和“面向職業(yè)辦學、貼近產(chǎn)業(yè)辦學、瞄準就業(yè)辦學、政校行企聯(lián)動辦學”的辦學思路，不斷踐行“服務學生成長、成才、成功，服務行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)，服務經(jīng)濟社會發(fā)展”的“三服務”辦學宗旨，全面提高綜合辦學實力和人才培養(yǎng)水平，把學院建設成為高技能人才培養(yǎng)和科技應用與開發(fā)的重要基地。學院堅持全日制普通教育與成人繼續(xù)教育并重、培養(yǎng)與培訓并舉，搭建在校生、社會考生學歷提升和職業(yè)技能培訓立體互通平臺，開展職業(yè)資格和專業(yè)技能“多證書”教育。除獨立舉辦高等學歷繼續(xù)教育外，還與西北農林科技大學、北京中醫(yī)藥大學等高校聯(lián)合開展高等學歷繼續(xù)教育，為廣大學生提供豐富的多元選擇。 學院積極服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，承擔渭南市落實“中國+中亞五國”外長第二次會晤成果工作任務，承擔“現(xiàn)代農業(yè)科教實訓中心”建設和“中亞五國職業(yè)農民培訓”項目，首批20名塔吉克斯坦與烏茲別克斯坦學員完成培訓，被新華社報道，單日瀏覽量150多萬人次。入圍“第二批乍得國家職業(yè)標準共建互認項目—中醫(yī)養(yǎng)生與護理（3級）教學標準”共建單位。承擔中非職業(yè)教育聯(lián)盟處坦桑尼亞《基礎護理》《外科護理》國家課程標準和課程資源開發(fā)項目和坦桑尼亞國家課程標準和課程資源開發(fā)項目。 學院用好“千萬工程”經(jīng)驗，加大對兩聯(lián)一包村支持力度，爭創(chuàng)全國鄉(xiāng)村振興典型案例、陜西高校“雙百工程”先進單位。發(fā)揮渭南鄉(xiāng)村振興干部培訓基地作用。推進檢測中心、果業(yè)研究院協(xié)同融合發(fā)展。穩(wěn)步實施澄城縣“雙百工程”結對幫扶，落實好年度優(yōu)質農產(chǎn)品引進戰(zhàn)略框架協(xié)議，推進產(chǎn)學研一體化示范基地建設。連續(xù)多年被評為全省高校“雙百工程”先進單位。學院全面貫徹新時代黨的治藏方略，積極響應中央和省委省政府援藏工作部署，主動對接阿里地區(qū)。自2020年開始，與阿里職校簽訂對口幫扶框架協(xié)議，從“馬背診所”和“云端幼教”兩個精準教培項目入手，為藏區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生和幼教師資。持續(xù)開展送教入藏，促進各族師生交往交流，助推阿里職業(yè)教育高質量發(fā)展。 學院堅持走內涵發(fā)展、科學發(fā)展、轉型發(fā)展之路，在舉辦高職教育的19年中，歷經(jīng)人才培養(yǎng)工作評估、省級示范校建設、國家優(yōu)質校建設、雙一流建設、內部質量保障體系診斷與改進、提質培優(yōu)等歷程，辦學水平和人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升，綜合實力和社會影響力顯著增強。目前，學院全體師生員工在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，以立德樹人為根本，以提質培優(yōu)項目為抓手，以服務區(qū)域和全省高質量發(fā)展為路徑，以推進“雙高計劃”建設進而發(fā)展本科職教為目標，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，在“十四五”發(fā)展新征程上闊步前進。

學校介紹 天津音樂學院建于1958年，是全國首批有碩士學位和學士學位授予權的院校之一。天津音樂學院首任院長為著名音樂教肓家、理論家繆天瑞。 經(jīng)過六十多年的建設，學院已經(jīng)發(fā)展成為培養(yǎng)音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的重要高等藝術教育學府?，F(xiàn)擁有藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學3個一級學科，1個專業(yè)碩士（MFA）授權點，音樂與舞蹈學、戲劇與影視學為市級重點學科?，F(xiàn)有音樂表演等12個本科專業(yè)，其中，國家級一流本科專業(yè)建設點2個，天津市級優(yōu)勢特色專業(yè)3個、應用型專業(yè)3個。 學院分為南、北兩個校區(qū)?，F(xiàn)有教職工430人，全日制在校生3246人，其中，本科生2728人，研究生518人。設有音樂學、作曲、聲樂、民族聲樂、民樂、管弦、鋼琴、手風琴鍵盤、音樂教育、藝術管理、現(xiàn)代音樂、舞蹈、戲居！I影視、基礎課部、思政教學中心等15個教學系部以及繼續(xù)教盲學院、附中和附小（合作），形成了完備的多層次、多類型藝術人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系。 學院擁有一批在國內外音樂界有較大影響的著名音樂家、學者和學術帶頭人，匯聚了一批優(yōu)秀的教學科研成果?，F(xiàn)有專任教師261人，碩士生導師138人。近年來學院以引進、延攬、培養(yǎng)為主要方式，堅持“五湖四 ?！钡脑瓌t，不斷拓定與加強人才隊伍建設的維度與力度。“十三五”以來共有120人次獲批各級各類校級以上人才項目。近年來，學院承擔了多項國家藝術基金、國家社科基金、省部級科研項目，師生在國際國內重要賽事中獲得三等獎以上獎項300余項。 學院堅持高水平、有特色的辦學方向，以人才培養(yǎng)為辦學宗旨，現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設點、國家級規(guī)劃教材、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等；擁有天津市優(yōu)勢特色專業(yè)、應用型專業(yè)、精品課程、教學名師、教學團隊、教學成果獎、專業(yè)綜合改革試點、實驗教學示范中心、人文社科基地等；成立了歌劇中心，開設了 “天籟 講壇” “音樂大講堂”等開放性學術交流平臺。獲批多項國家藝術基金資助項目，其中原創(chuàng)歌劇《岳飛》大型舞臺劇項目、“手風琴藝術民族化推廣”人才培養(yǎng)項目、青年藝術創(chuàng)作人才培養(yǎng)資助項目等充分彰顯了學院學科優(yōu)勢資源的特色，體現(xiàn)了人才協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的成果：學院的青年民族管弦樂團、青年交響樂團、青年合唱團、青年話劇團、青年舞蹈團等多個藝術表演團體，活躍在國內外音樂藝術舞臺上。 學院堅持開放的辦學方針，積極開展高水平國際音樂文化交流，與世界頂尖學府美國茱莉亞學院合作，開辦天津音樂學院茱莉亞研究院和天津茱莉亞學院。2020年9月，天津音樂學院茱莉亞研究院迎來首屆研究生。學院還與丹麥皇家音樂學院等多所國外著名高等音樂院校開展學術交流；舉辦了五屆“天津五月音樂節(jié)”、四屆 “天津國際手風琴藝術節(jié)暨國際比賽”五屆國際手風琴大師班，以及“天津國際現(xiàn)代音樂節(jié)暨中青年新作品交流會”等多項豐富的大型學術活動；邀請國內外著名的作曲家、理論家、演奏家進行學術講座和大師班教學，為促進中外音樂文化交流發(fā)揮了重要作用。 面對新的機遇和挑戰(zhàn)，天津音樂學院站在新的起點上，秉承“追求完美，創(chuàng)造卓越”的校訓，堅持“盲人 為本”，著力培養(yǎng)德藝雙馨的高等藝術人才，立足天津、面向全國、融入世界，努力把天津音樂學院建設成為特色鮮明的國際化、高水平的音樂藝術院校。

學校介紹 鄭州信息科技職業(yè)學院是2002年由河南省政府批準成立、2003年在教育部備案的一所?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒?，實行省政府主管、河南開放大學代管的管理體制，有效利用河南開放大學優(yōu)質資源辦學，兩校實行“一套機構、兩塊牌子、統(tǒng)一領導、一體運作”的運行模式。 學校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學科研儀器設備總值9587.5萬余元，圖書60.5萬余冊。現(xiàn)有教職工705人，全日制在校生10342人，高職擴招在校生6182人。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生3.8萬余人，近5年就業(yè)率穩(wěn)定在93.2%以上。學校設有信息工程與人工智能學院，機電工程與智能制造學院，建筑工程與智能建造學院，人文與設計學院，工商與財會學院，藝術與體育學院，馬克思主義學院，鄉(xiāng)村振興學院、特殊教育學院，開設有大數(shù)據(jù)技術、工業(yè)機器人技術、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計等32個專業(yè)；設有潤心、文心、匠心三個書院，建立了“五育并舉”和“三全育人”協(xié)同體制機制，形成了“學?！獣骸藢煛鐓^(qū)—宿舍”五級管理體系和“一站式”學生社區(qū)體系，辦學治校和育人工作水平持續(xù)提升。 學校秉承“勵志圖強、與時俱進”的校訓，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，以職業(yè)能力提升為導向，以培養(yǎng)高素質技能型人才為目標，全力推進校企合作、工學結合，建立健全校企協(xié)同育人長效機制，成立了河南省人工智能職業(yè)教育集團和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院，獲批人工智能技術及應用、工程智能綠色建造等4個省級工程中心，省職業(yè)教育示范性校企合作項目、省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地，入選教育部現(xiàn)代學徒制試點和全國“1+X”證書制度試點院校、“碼農計劃”第二批試點院校。2019年以來，學校主動響應黨中央、國務院高職擴招百萬的號召，利用河南開放大學系統(tǒng)力量，積極參與高職擴招工作，打造“學生招在鄭信、面授放在就近、線上線下結合、校企多元實訓”的辦學模式，育人效果良好。學?？蒲兴胶腿瞬排囵B(yǎng)質量不斷提高，成功獲批建設博士后科研工作站分站，立項全國教育科學“十三五”規(guī)劃課題，填補了河南省高職院校此類國家級社科項目的空白；師生在各類競賽中獲得國家級獎項50余項、省級獎項近400項，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)學校技能大賽等多個國家級比賽中取得重大突破。學校先后被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院?！薄昂幽鲜∈〖墐?yōu)質高等職業(yè)院校”稱號，獲批河南省高等職業(yè)學校高水平專業(yè)建設學校，多項改革成果被人民日報、中國教育報、河南日報、河南電視臺等媒體報道。 學校將堅持以信息技術應用為支撐，素質、技能并重，推進學歷教育與學歷、非學歷繼續(xù)教育銜接，多專業(yè)、多層次綜合協(xié)調發(fā)展，致力于建設成為“省內一流，特色鮮明”的高水平職業(yè)院校，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。

學校介紹 　　泉州職業(yè)技術大學前身是創(chuàng)辦于1986年的福建省摩托汽車培訓學校，以職業(yè)培訓為起點，以“以企養(yǎng)校、前廠后校、工學結合”為顯著特征;1997年開辦福建省摩托汽車中專;2002年升格為泉州中營職業(yè)學院，同年開始高職招生;2007年更名為泉州理工職業(yè)學院，2018年升格本科，2019年更名為泉州職業(yè)技術大學，是全國首批、福建省唯一的本科層次職業(yè)教育試點高校。 　　學校堅定職業(yè)教育類型定位，堅持非營利的辦學初衷，堅持“扎根晉江、服務泉州、面向福建”，以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻”為校訓，以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學”“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為辦學目標，培養(yǎng)“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強、造福社會貢獻大”的具備“一寬三強(寬理論基礎、強實踐能力、強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、強終身學習能力)”特點的高層次技術技能型人才，累計為區(qū)域產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生近3萬人，培訓技術技能人才10余萬人次。 　　學校圍繞石油化工、智能制造、新一代信息技術、汽車、綠色建筑、商科、文旅體育、藝術設計等8個專業(yè)群，開設18個職業(yè)本科專業(yè)、13個?？茖I(yè)。截至2022年6月30日，統(tǒng)招在校生規(guī)模10202人;學校現(xiàn)有土地564畝(另獲晉江市委市政府支持再行劃撥三期用地835畝，選址已確定，正在報批用地手續(xù))，總在用校舍建筑面積39.71萬平方米，生均38.92平方米，其中教學行政用房27.06萬平方米，生均26.2平方米，另有二期21.39萬平方米開工在建中(含教學行政用房13.61萬平方米);專任教師459人，兼職教師155人，其中副高以上占比34.53%、碩博士學位占比50.98%、專業(yè)教師中雙師型教師占比54.62%;教學科研儀器設備值10579.47萬元，生均1.03萬元;圖書(含電子圖書)108.86萬冊，生均108冊，并與晉江市圖書館互為分館，資源共享。 　　據(jù)全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，近四屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均98.12%。據(jù)麥可思《應屆畢業(yè)生培養(yǎng)質量評價報告》，近四屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度高出全國平均水平15個百分點，通用能力[通用能力，指理解交流能力、科學思維能力、管理能力、應用分析能力、動手能力。]達成度由2018屆的90%上升到2021屆的96%。學校在歷次福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)評估中獲得優(yōu)秀，蟬聯(lián)“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“福建省征兵工作先進單位”，榮獲“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設獎”，獲批“福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標準園區(qū)”“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓/孵化基地”“福建省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”“福建省眾創(chuàng)空間”等。 　　學校是全國貧困村大學生村官培訓基地、省職業(yè)教育先進單位、省級文明學校、福建省首家生態(tài)文明建設示范校、省職業(yè)技能鑒定工作先進單位(蟬聯(lián)13年)、泉州市平安單位等，在福建省民辦高校規(guī)范辦學評估中獲得第一名，榮獲全國高職院?！耙恍Ｒ黄贰斌w育工作示范基地，2022年被列入福建省“三全育人”綜合改革試點高校。

學校介紹 【學院概況】山西醫(yī)科大學晉祠學院創(chuàng)建于2002年，是經(jīng)教育部、山西省人民政府批準，由山西醫(yī)科大學主辦，社會力量參與，以新機制、新模式建立的山西省唯一一所以醫(yī)學專業(yè)為主實施全日制本科教育的獨立學院。學院晉祠校區(qū)位于具有2500年悠久歷史的文化名城太原——晉祠，綠蔭環(huán)抱、清靜幽雅；晉中校區(qū)位于晉中市祁縣——毗鄰晉商發(fā)源地喬家大院，是一所以歐式建筑風格為主的大學校園。學院現(xiàn)有在校生7157人，教職工總數(shù)749人，專兼任教師總人數(shù)481人，其中，中、高級以上職稱教師占比86.2%。 【院系設置】學院現(xiàn)設有臨床醫(yī)學系、護理學系、口腔醫(yī)學系、預防與管理學系、檢驗學系、康復治療學系、影像學系、基礎部等八個系部；開設有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、護理學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療學、口腔醫(yī)學技術、眼視光學、藥學、藥物制劑、中藥學等十三個專業(yè)。2017年,口腔醫(yī)學專業(yè)獲批山西省教育廳省級高等學校本科優(yōu)勢專業(yè)建設項目；2018年,護理學專業(yè)獲批山西省教育廳省級高等學校本科優(yōu)勢特色專業(yè)建設和扶持項目。 學院招生層次包括普通高考、對口升學和普通專升本三個層次，招生來源以山西省內為主，面向福建、安徽、陜西、湖北等部分省份招生。2019年，學院獲批招收國際留學生資格。 【教學實習醫(yī)院】學院依托山西醫(yī)科大學的優(yōu)質資源，先后在山西、北京、天津、新疆等地建立了52所教學醫(yī)院和實習基地，形成范圍廣、綜合實力強的教學實踐基地群。2019年，新增新疆兵團第六師醫(yī)院為教學醫(yī)院并舉行了掛牌儀式；與大同市第三、第五人民醫(yī)院、同煤集團總醫(yī)院等三甲醫(yī)院建立了實習基地，為學生臨床見習、實習以及就業(yè)搭建了更廣闊的平臺。 【辦學條件】山西醫(yī)科大學晉祠學院自建院以來，緊緊以校本部為依托，教學實行統(tǒng)一管理。雄厚的師資隊伍，陣容強大的專家團為確保教學質量奠定了堅實的基礎。學院治學嚴謹，管理規(guī)范，有良好的校風校紀，是培養(yǎng)高素質醫(yī)學專業(yè)人才的重要基地，為學生學習成才提供了強有力的保證。新世紀、新起點，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，山西醫(yī)科大學晉祠學院正以全新的運行機制、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢，邁著鏗鏘有力的步伐不斷開拓創(chuàng)新，含英咀華，志存高遠。 【校園環(huán)境】學院環(huán)境優(yōu)雅，辦學設施完善。晉祠校區(qū)園林式的校園風景秀麗，綠茵環(huán)繞；晉中校區(qū)獨特新穎的歐式建筑風格，是讀書、治學的理想之地。學院擁有寬敞明亮、配套齊全的學生公寓樓;完善的后勤保障體系及豐富的文化、體育、娛樂設施。 近年來，學院不斷加大教學投入，擁有現(xiàn)代化的實驗實訓室88個，教學儀器設備總值近4000萬元。其中，形態(tài)學實驗室實現(xiàn)了數(shù)字化仿真系統(tǒng)教學，建立了斷層解剖虛擬實驗室，3D立體展示人體結構；機能實驗室引進信息化集成生物信號采集與處理系統(tǒng)、恒溫平滑肌試驗系統(tǒng)HW200S，無干擾恒溫加熱兔臺；護理實訓室購進美國納斯全無線高級生命支持模擬人，開放式輔助教學系統(tǒng)，高級分娩綜合技能訓練模型等。實踐教學逐步向虛擬仿真實訓教學、大數(shù)據(jù)共享、虛擬現(xiàn)實（VR）等先進教學手段邁進。 【人才培養(yǎng)質量】學院秉承百年老校山西醫(yī)科大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，教學管理嚴謹有序，校園文化充滿活力，學生綜合素質培養(yǎng)初顯成效。在全國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“外研社杯”全國英語演講·寫作·閱讀大賽、“恩華杯”全國醫(yī)學院校麻醉學專業(yè)知識競賽、大學生臨床能力競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等國家級、省級競賽中屢獲嘉獎。 2018年，我院學子在“外研社.國才杯”全國英語閱讀、演講和寫作大賽山西賽區(qū)復賽中，分別榮獲演講組一等獎、三等獎，閱讀組三等獎，寫作組三等獎；在山西省學生運動舞蹈錦標賽中，中國舞獲得一等獎，街舞獲得二等獎；在“維力杯”第三屆全國醫(yī)學院校臨床醫(yī)學專業(yè)《麻醉學》獨立開課講課比賽和“恩華杯”第四屆全國醫(yī)學院校麻醉學專業(yè)麻醉學知識競賽中，榮獲優(yōu)秀獎。 2019年，我院學子在“建行杯”第五屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總決賽中，榮獲兩項銀獎；在山西醫(yī)科大學大學生臨床能力競賽中，榮獲個人優(yōu)秀獎、團體優(yōu)勝獎 ；在山西省學生健美操、啦啦操錦標賽暨第八屆全國全民健身操舞大賽山西分站賽中，榮獲普通高校組“徒手有氧健身操”項目一等獎，“2016版《第二套全國校園啦啦操示范套路》花球”項目二等獎；在第二屆全國青年運動會中，擔任祁縣站火炬?zhèn)鬟f第19棒火炬手。 【畢業(yè)生質量】近年來，學院考研率逐年上升，分別考取北京協(xié)和醫(yī)院、首都醫(yī)科大學、第二軍醫(yī)大學、浙江大學醫(yī)學部、大連醫(yī)科大學等全國一流的醫(yī)學高校和科研單位；附山西醫(yī)科大學晉祠學院畢業(yè)生考研單位表。20190923100840_9145.zip 畢業(yè)生以專業(yè)功底扎實，崗位勝任力強而備受社會、醫(yī)療單位的稱贊，許多人已經(jīng)成為社會各醫(yī)療單位的中堅和骨干力量。畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在85%左右，其中，護理學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，學院為護理畢業(yè)生開辟了赴德國Agaplesion集團就業(yè)渠道 。附山西醫(yī)科大學晉祠學院畢業(yè)生就業(yè)單位表。20190923100951_1906.zip 【生源質量】 山西醫(yī)科大學晉祠學院2017年--2019年錄取分數(shù)（普高）20190923101125_7550.zip 【師資力量】學院依托山西醫(yī)科大學的雄厚師資力量和優(yōu)質教學資源，建有一支專兼職結合、年齡結構合理、學緣結構良好的高水平師資隊伍，現(xiàn)有師資隊伍中碩士以上學位教師占比73.72%。學院擁有一批素質高、責任心強的骨干教師和數(shù)支省內外有影響力的學科專業(yè)建設團隊，如：國內知名麻醉學專家劉保江牽頭的“劉保江麻醉學教學團隊”、知名解剖學專家楊桂姣教授組建的“楊桂姣人體解剖學教學團隊”，“王明正藥理學教學團隊”、“白旭華生理學教學團隊”、“魏永春生物化學與分子生物學教學團隊”、“魯仁杰微生物學與免疫學教學團隊”等。學院擁有完善的人才引進、評價機制和薪酬福利體系，開展教師“暖心工程”、職稱晉升等一系列政策措施，加大人才引進力度，培育青年骨干教師，不斷提升師資隊伍建設水平。 【科學研究】學院成立了學術委員會，學術委員會成員由涵蓋各學科專業(yè)的專家教授組成，學院積極組織師生參與各類科學研究和學術交流活動，教師的科研能力和水平的不斷提升，有效的提升教育教學水平。 2019年，學院5項教改項目獲得山西省高等學校教學改革創(chuàng)新項目立項；21項大創(chuàng)項目獲得山西省高等學校大學生創(chuàng)新訓練計劃項目立項；近三年，共計發(fā)表各級論文100余篇，其中核心期刊12篇；參編、主編教材4部。 【辦學定位與目標】 辦學目標定位：創(chuàng)建在行業(yè)內和社會上有一定影響力，特色鮮明的應用型優(yōu)秀本科院校。 辦學層次定位：以全日制本科教育為主，科學發(fā)展，構建“以學生為中心、以就業(yè)為導向”的應用型醫(yī)學人才培養(yǎng)體系，積極開展行業(yè)技能培訓和醫(yī)學技術社會服務。 人才培養(yǎng)目標定位：以國家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為指導，培養(yǎng)適應當代醫(yī)學模式和具有自我發(fā)展能力的應用型醫(yī)學本科人才。 服務面向定位：立足山西，輻射周邊，面向全國部分省市，為基層醫(yī)療衛(wèi)生與公眾健康事業(yè)提供服務。 【社會評價】 自2015年以來，學院辦學效果顯著，社會評價良好。被國家級媒體中國日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)及省級媒體報道560余次。 2016年被山西省人力資源和社會保障廳批準為“山西省大學生創(chuàng)業(yè)培訓機構”； 2017年山西省人力資源和社會保障廳授予創(chuàng)業(yè)培訓良好單位；山西省教育學會學生生涯規(guī)劃專業(yè)指導委員會理事單位； 2017年10月晉中校區(qū)落成并投入使用，被多家媒體評價為“山西最美學?！?； 2018年榮獲山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進單位； 2019年被中國民辦教育家代表大會理事會評為”中國民辦十大知名品牌學院”。

學校介紹 天下五岳，獨秀南岳；南岳學院，壽岳比鄰。 秉壽岳之鐘靈，承石鼓之流韻。衡陽師范學院南岳學院是經(jīng)教育部批準、湖南省直屬、依托衡陽師范學院舉辦的普通全日制本科獨立學院。學院坐落于中國歷史文化名城衡陽，北接南岳，東鄰湘江，南岳機場和武廣高鐵環(huán)伺左右，水、陸、空交通極為便捷。學院面積近500畝，建筑面積約16萬平方米，教學儀器設備總值近3000萬元，圖書資料60多萬冊，并共享舉辦學校優(yōu)質辦學資源。學院校園環(huán)境優(yōu)美，是湖南省“園林式單位”、全國“大學生社會實踐活動先進單位”。2010年，學院被中國獨立學院協(xié)作會評為“全國先進獨立學院”。學院納入國家任務普通高等學校招生計劃，面向全國招生。 學院以培養(yǎng)應用型人才為目標，專業(yè)結構合理，專業(yè)特色鮮明；以教師教育為主，多學科協(xié)調發(fā)展。學院有15個教學系，教育部備案招生本科專業(yè)36個（含1個省級特色專業(yè)），涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、藝術學、管理學等九大學科門類，形成了以文、理學科為重點，教師教育類專業(yè)和非教師教育類專業(yè)協(xié)調發(fā)展，基礎學科專業(yè)與應用學科專業(yè)交叉滲透的專業(yè)體系。 學院擁有一支結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工298人，專兼職教師252人，其中副高以上職稱教師占49%，碩士博士學位教師占58%。有享受國務院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省新世紀121人才、省優(yōu)秀社科專家、省級教學名師、省普通高校學科帶頭人、省青年骨干教師共計90余人，海內外兼職教授50余人，1個省級教學團隊。2019年，院長王芳宇教授領銜申報的項目“助力鄉(xiāng)村振興，構建與實踐“五位一體”的鄉(xiāng)村教師職前培養(yǎng)體系”獲湖南省高等教育省級教學成果獎二等獎。 學院以質量為立校之本，突出“師范教育”和“實踐育人”的辦學特色。學院在省屬同類高校中率先開展“演講與口才”“書寫技能”“綜合教學能力”等教學技能達標測試，以考促練，引導學生加強教師職業(yè)技能的日常訓練；學院構建了高校、政府和中學的U-G-S培養(yǎng)模式，形成了“分階段”“分層次”“不斷線”的師范生技能訓練、見習和實習的實踐教學體系。學院根據(jù)轉型發(fā)展的需要，深度開展校企合作，按照“一非師范專業(yè)對接一國內一流企業(yè)”的構想，先后在深圳通拓、東莞佳睦、東莞徐福記、廣州翡翠皇冠、杭州太虛湖酒店等知名企業(yè)建立了實踐教學基地。近兩年，學院有12名學生獲國家獎學金，232名學生獲國家勵志獎學金，1679名學生獲國家助學金。學院每年均有數(shù)十名學生考取碩士研究生，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，在全省同類院校中位居前列。 學院以素質拓展為主線，深入開展學科競賽和科技創(chuàng)新活動。在最近兩年的國家、省級學科競賽中，我院獲得獎項69項，其中國家級獎項一等獎2項、二等獎3項、三等獎5項：第九屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽2019年獲一等獎1項，第九屆“華文杯”高等院校師范生語文教學設計競賽一等獎1項；省級獲獎59項：一等獎11項、二等獎14項、三等獎32項、優(yōu)勝獎2項：2018年湖南省第五屆大學生旅游專業(yè)綜合技能大賽一等獎1項、二等獎2項，2018年湖南省第六屆本科院校音樂舞蹈專業(yè)學生獨唱、獨奏、獨舞比賽一等獎2項，2019年“羊店潮妝杯”湖南省大學生電子商務大賽一等獎1項，2019年全國青春健康歌唱大賽湖南賽區(qū)一等獎1項、二等獎2項。學院鼓勵和支持學生開展科技創(chuàng)新活動，每年為大學生課外學術科技創(chuàng)新劃撥專項經(jīng)費，我院學生獲國家級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目5項，湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目21項，院級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目27項，大學生課外學術科技創(chuàng)新作品競賽暨大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽立項近200個。在學生創(chuàng)新學習過程中，發(fā)表論文十余篇。部分學生作品獲國家專利，如物理與電子信息科學系學生郭麒自發(fā)研制的“一泵多塔式水位控制器”科研成果已獲得國家專利。羅曉康同學的作品《新圖教育》獲“全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽”銅獎；湯富紅團隊在2018年“創(chuàng)青春”湖南省大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲“銀獎”，該團隊在2019年第九屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽榮獲一等獎。 學院高度重視學生社會實踐活動。近年來，學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動多次被省委宣傳部、團省委、省教育廳等六部門授予“湖南省大中專學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀團隊”榮譽稱號。2017年5月，院團總支被湖南省團省委評為“五四紅旗團總支”。 學院積極開展對外交流，先后與美國、英國、韓國、香港、臺灣等國家和地區(qū)的10多所高校建立了友好合作關系。教師赴國外高校接受培訓、學生暑期赴美參加社會實踐活動、赴韓參加“2+2”交流學習、優(yōu)秀畢業(yè)生免試赴國外參加研究生項目學習等一系列合作辦學項目有序開展，與地方政府、中小學、企事業(yè)單位合作不斷加強。 目前，學院以“尚學、向善，求實、求真”為理念，內涵建設與轉型發(fā)展并舉，狠抓學生管理，突出應用技術型人才培養(yǎng)，強化師范生教學技能訓練。努力把學院建設成為深受學生和用人單位歡迎的應用型大學！

學校介紹湖南汽車工程職業(yè)學院是由湖南省人民政府批準設立，株洲市人民政府和中國汽車工程學會共建的一所公辦高職院校。2005年建院以來，學院堅持立德樹人根本任務，以“立足汽車行業(yè)，服務汽車產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)汽車人才，打造汽車品牌”為辦學定位，秉持“厚德、精技、篤學、致用”校訓精神，獲評中國特色A檔高水平專業(yè)群建設單位、國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家級職教集團（聯(lián)盟）培育單位、教育部第二批“1+X”證書制度試點院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、湖南省文明標兵校園、湖南省首批卓越高職院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招軍士生院校、湖南省免費師范生聯(lián)合培養(yǎng)院校、湖南省“十大平安”系列創(chuàng)建示范單位等榮譽。2023年，學院升格職教本科大學列入《湖南省“十四五”高等學校設置規(guī)劃》。 學院占地面積1592畝，現(xiàn)有專任教師1020人，全日制在校生17500余人，設有車輛工程學院、車輛運用學院、機電工程學院、信息工程學院、航空工程學院、航海工程學院、經(jīng)濟管理學院、服飾藝術學院、商務貿易學院、軍士教育學院、馬克思主義學院等教學單位，開設全日制?？茖I(yè)40余個。 學院堅持立足區(qū)域、扎根行業(yè)。以汽車類專業(yè)為主體，航空發(fā)動機、智能制造、電子信息類專業(yè)為支撐進行布點，形成服務湖南省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)為主體的專業(yè)群格局，對區(qū)域產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的集成服務能力不斷提升。近五年，建有國家高水平專業(yè)群（A檔）1個、全國職業(yè)院校示范專業(yè)點2個、國家骨干專業(yè)4個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個、全國優(yōu)秀教材一等獎1個、國家精品在線開放課程1門；湖南省“楚怡”高水平高職專業(yè)群3個、省級示范特色專業(yè)2個、省級教學資源庫3個，省級精品在線開放課程34門。 學院堅持產(chǎn)教融合、科教融匯。攜手寶馬、沃爾沃、保時捷、上汽大眾、上汽通用、長安福特、廣汽本田、中車電動、北京汽車、理想汽車、比亞迪、吉利汽車、陜汽重卡、用友新道等企業(yè)，建有產(chǎn)業(yè)學院6個、校內共建實訓基地20余個。建有全國高職院校唯一的以汽車智能駕駛技術研究為重點、以中國工程院李德毅院士為專家顧問的汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新平臺1個，產(chǎn)教融合研究院、科教融匯研究院各1個。近五年，立項國家級科普基地1個、省部級科創(chuàng)平臺（團隊）17 個、市級科創(chuàng)平臺2個。近五年，累計立項廳級及以上科研項目252項，獲國家發(fā)明專利及實用新型專利560余項，橫向技術服務與培訓年均到賬經(jīng)費1400余萬元，推動應用技術創(chuàng)新和專利成果轉化近100項，年均開展社會培訓38000余人次。 學院堅持人才強校、教學相長。教師隊伍整體結構合理、綜合素質優(yōu)良。專任教師中，高級職稱占比35.20%，“雙師型”教師占比66.27%?，F(xiàn)有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國務院特殊津貼3人、國家教學名師1人、全國技術能手5人、全國黃炎培杰出校長2人、全國黃炎培杰出教師3人。人才培養(yǎng)質量逐年提升，近兩屆教學成果獎評選中獲得7項國家級二等獎以上或省級最高獎獎勵。近五年內，在職在崗教師獲得國家獎勵及榮譽70項，學生在職業(yè)院校專業(yè)技能大賽中獲得國家一等獎19項，二、三等獎15項，省一等獎51項，在省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲國家級一等獎2項、二等獎6項、三等獎12項，省級一等獎14項。近五年，畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上，省內就業(yè)率占比超過61%，長株潭地區(qū)就業(yè)率超過53%。 學院堅持黨團共建，聚力前行?，F(xiàn)有教育部首批“雙創(chuàng)”樣板支部建設單位1個、全國活力團支部2個、全國優(yōu)秀共青團干部1人、中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎1人、全國大學生自強之星4人。 學院堅持智慧管理，創(chuàng)新發(fā)展。以數(shù)字化引領教育現(xiàn)代化，建設了“三可視一精準”（學生成長可視化、教師發(fā)展可視化、辦學水平可視化、管理服務精準化）為核心的數(shù)字校園。以職業(yè)教育智慧教育平臺建設為契機，系統(tǒng)推進新型校園環(huán)境、校級智慧平臺、全域應用場景建設，同步推進教學流程重構、應用模式創(chuàng)新、評價方法改革，塑造數(shù)字化轉型新生態(tài)，實現(xiàn)教、學、管、評全方位變革，促進人才培養(yǎng)質量提升，賦能學院高質量發(fā)展。相關經(jīng)驗做法在國家智慧教育平臺啟動儀式上作專題交流，并被教育部部長懷進鵬在世界數(shù)字教育大會上推介。 站在新時代追趕超越的歷史起點，學院將在黨委領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，深化內涵發(fā)展、守正創(chuàng)新提質，朝著全面建成高水平職業(yè)技術大學的目標奮勇前進，為錨定“三高四新”美好藍圖，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出湖汽貢獻。