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湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省楚怡高水平高職學(xué)校A檔建設(shè)單位。學(xué)校秉持“明德崇技,自強不息”的校訓(xùn),弘揚“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“艱苦奮斗、勇于開拓、愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的機電精神,堅持植根裝備制造產(chǎn)業(yè),緊緊依托長沙經(jīng)... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:鄧奕
成立時間:- 注冊資本:79772萬
信用代碼:1243000044487530X8
參保人數(shù):-
注冊地址:長沙市萬家麗北路一段359號
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0731-84099000
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
學(xué)校排名
336名 校友會高職Ⅰ類

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相關(guān)學(xué)校
陜西經(jīng)濟管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹   陜西經(jīng)濟管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是陜西省人民政府批準,國家教育部備案,由省政府領(lǐng)導(dǎo)的正廳級全日制公辦普通高等職業(yè)院校,與陜西省行政學(xué)院為一套機構(gòu)。院長由省政府秘書長兼任。   學(xué)院歷史悠久,其前身最早為1949年9月成立的西北黨校二部,建校已60余年。學(xué)院主要以培養(yǎng)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理,特別是財經(jīng)類專門人才為主,面向全國10多個省區(qū)招生,現(xiàn)有全日制高職在校生3600人,已累計培養(yǎng)畢業(yè)生2萬余人。與香港公開大學(xué)聯(lián)辦的研究生(MBA)教育在冊人數(shù)100多人。學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)理論教研部、公共管理系、工商管理系、經(jīng)濟系、財務(wù)管理系、計算機應(yīng)用系、外語教研部、電子設(shè)備與信息管理處、圖書館、對外合作辦公室、干部教育培訓(xùn)研究中心、公共管理與改革研究所、陜西經(jīng)濟研究所等32個處級建制部門。學(xué)院學(xué)科涵蓋經(jīng)濟管理、電子政務(wù)、工商管理、財務(wù)管理、公共管理、旅游管理、計算機應(yīng)用等領(lǐng)域,并有財務(wù)管理、物流管理、旅游管理、物業(yè)管理、人力資源管理、多媒體設(shè)計與制作等23個專業(yè)。學(xué)院主辦的《學(xué)報》面向全國公開發(fā)行。   在多年的教學(xué)實踐中,學(xué)院已在許多領(lǐng)域培養(yǎng)出自己的學(xué)科帶頭人,建立了一支門類齊全,符合高等教育的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工430人,其中專職教師170人,副高級職稱以上近100人,“雙師型”教師71人,并有享受國務(wù)院和省政府特殊津貼的專家,聘有一批相對穩(wěn)定,實踐經(jīng)驗豐富、具有較高學(xué)術(shù)水平的兼職指導(dǎo)教師。   學(xué)院秉持“敬人敬業(yè),求是求新”的校訓(xùn),堅持“以職業(yè)為根本,以質(zhì)量求生存,以特色樹品牌,以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念,設(shè)有國家級、校級等多種獎、助學(xué)金,并對特困生提供多種助學(xué)保障,為學(xué)生成才創(chuàng)造有利條件。學(xué)院發(fā)揮與省行政學(xué)院兩校一體的優(yōu)勢,大力推行與行業(yè)、企業(yè)合作,院內(nèi)學(xué)習(xí)與社會學(xué)習(xí)相結(jié)合的開放式辦學(xué)模式,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,積極探索“工學(xué)交替”、“訂單式培養(yǎng)”育人模式,采用課堂教學(xué)與職場訓(xùn)練相結(jié)合、職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合、課業(yè)考核與崗位考核相結(jié)合的“三結(jié)合”教學(xué)方式,建立了24個校外實訓(xùn)基地,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、過硬職業(yè)技能、較高文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的職業(yè)人才,近年來畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在85%以上,許多畢業(yè)生已成為各級政府、企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)、部門主管和業(yè)務(wù)骨干。   學(xué)院坐落于13朝古都西安,共有校本部、北校區(qū)和南區(qū)三個校區(qū),校園占地面積約180畝,校舍建筑面積11萬平方米,校園內(nèi)教學(xué)樓功能完備,學(xué)生公寓溫馨舒適。院圖書館館藏圖書近25萬冊,各種期刊資料1000余種,外文刊物24種。建有設(shè)備先進、覆蓋全面的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機實驗中心、各種專業(yè)實驗室、多媒體室、電子閱覽室、語音室等各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)雅,是一個學(xué)習(xí)、生活的理想場所。   站在新的歷史起點上,陜西經(jīng)濟管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生正在努力創(chuàng)建省級示范高職院校,致力于把學(xué)院建設(shè)成“專業(yè)特色鮮明,培養(yǎng)模式科學(xué),院企合作緊密,就業(yè)前景廣闊,社會聲譽良好”的高素質(zhì)高技能型專門人才培養(yǎng)基地,為陜西建設(shè)西部強省做出新的更大貢獻。
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江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省人民政府批準、教育部備案的國有公辦普通高等學(xué)校,是江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校的前身蘇南工人技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1953年,是新中國第一所電子類中等專業(yè)學(xué)校,1960年更名為無錫無線電工業(yè)學(xué)校。2002年8月,國家級重點中專無錫無線電工業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1997年的國家級職教中心無錫市錫山職教中心合并,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)層次的提高和建制的升格,邁上了高等職業(yè)教育的新征程。70年來,學(xué)校始終與國家和民族的命運休戚與共,走出了一條堅持與探索、繼承與創(chuàng)新、奮斗與超越交相輝映的科學(xué)發(fā)展之路,12萬多名校友秉承“養(yǎng)正修能”的校訓(xùn),弘揚“立德樹人”的校風(fēng),生生不息,薪火傳承,展示了學(xué)校的文化底蘊和辦學(xué)理念,反映了學(xué)校的整體價值追求。新的歷史時期,學(xué)校正努力建設(shè)電子信息特色更加鮮明、產(chǎn)教融合更加深入、服務(wù)地方更加有力、社會聲譽更加彰顯的人民滿意高水平高職名校。 學(xué)校坐落在美麗的太湖之濱無錫市,現(xiàn)設(shè)有藕塘和東亭兩個校區(qū),占地面積1165畝,建筑面積36.7萬平方米,擁有實驗實訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備2億多元,圖書76萬多冊,目前注冊在校生13000多人,現(xiàn)有教職工682人,專業(yè)課教師“雙師素質(zhì)”比例達90%以上。 學(xué)校積極實施人才強校戰(zhàn)略,致力于打造一支高水平“雙師”素質(zhì)教師隊伍?,F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1名、省教學(xué)名師(技能大師)3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年領(lǐng)軍人才1名,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9名,省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象4名、骨干教師培養(yǎng)對象21名,“六大人才高峰”項目資助培養(yǎng)對象3名。省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊3個,省級哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個,省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊1個,省“青藍工程”優(yōu)秀教學(xué)團隊4個,省級社科優(yōu)秀創(chuàng)新團隊培育點1個,市級名師(技能大師)工作室4個。柔性引進了中國工程院院士、國家有突出貢獻中青年專家、國家973物聯(lián)網(wǎng)首席科學(xué)家以及國務(wù)院政府特殊津貼專家等擔(dān)任學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展顧問,聘請了800多名企事業(yè)單位的管理、技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。 學(xué)校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向緊密契合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有微電子學(xué)院、智能工程學(xué)院、汽車與智能交通學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院(信息安全學(xué)院)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、士官學(xué)院、基礎(chǔ)部、海外教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院共13個教學(xué)機構(gòu)?,F(xiàn)有招生專業(yè)38個,其中中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)2個、省高水平專業(yè)群2個、省品牌專業(yè)2個、省重點建設(shè)專業(yè)群4個、省骨干專業(yè)5個、省特色專業(yè)3個,高職本科貫通培養(yǎng)“4+0”“3+2”專業(yè)11個,士官生培養(yǎng)專業(yè)2個。學(xué)校建設(shè)智能物聯(lián)網(wǎng)、集成電路、智能制造、汽車技術(shù)服務(wù)、智慧商業(yè)專業(yè)群,協(xié)同發(fā)展智慧建造、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計與制作專業(yè)群,形成以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、信息特色鮮明的專業(yè)集群。學(xué)校主持建成“微電子技術(shù)”國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個,牽頭制訂“微電子技術(shù)”“模具設(shè)計與制造”國家專業(yè)教學(xué)標準2個。微電子技術(shù)專業(yè)排名全國第一,集成電路技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分別排名全國第二名、第七名,成為國內(nèi)同類專業(yè)的標桿。 學(xué)校注重課程建設(shè)和教師教學(xué)能力提升。建成國家級、省級精品課程55門,精品教材33部。獲江蘇省高職教學(xué)改革成果獎特等獎1項、一等獎3項、全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獲獎3項,江蘇省職業(yè)院校信息化大賽(教學(xué)大賽)獲獎51項,江蘇省微課大賽獲獎25項。 學(xué)校注重提高學(xué)生綜合素質(zhì),實施“千日修養(yǎng),萬人創(chuàng)星”素質(zhì)提升工程,積極打造“修養(yǎng)軒”素質(zhì)培育項目,實現(xiàn)萬名學(xué)生在校千日“日日修養(yǎng)”“德智體美勞”全面發(fā)展。大學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心為學(xué)生提供教育管理、幫困助學(xué)、權(quán)益維護、學(xué)務(wù)管理、就業(yè)指導(dǎo)等“一站式服務(wù)”,竭誠為學(xué)生成長成才服務(wù)。完善“獎、勤、助、貸、減、免、補”幫扶機制,并探索資助育人體系。近年來,學(xué)生參加各項競賽佳績頻傳,先后獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎、“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎、第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎,中國機器人大賽暨RoboCup公開賽冠軍、全國集成電路設(shè)計大賽一等獎、金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽機電技能賽項一等獎、國際紅點概念榮譽獎等?!白x百部好書”活動榮獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。無線電測向隊成立以來獲得世界無線電測向錦標賽第六名,亞太地區(qū)無線電測向錦標賽金牌和銅牌各1枚,獲全國無線電測向錦標賽金牌35枚、銀牌46枚、銅牌35枚等國家級獎項500余項。 學(xué)校堅持需求導(dǎo)向,產(chǎn)教深度融合。牽頭成立的無錫集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院是全省首家由政府主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,打造蘇錫常都市圈職教改革樣板。牽頭組建了“中國職業(yè)教育微電子產(chǎn)教聯(lián)盟”和“中國電子信息行業(yè)聯(lián)合會物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟”。學(xué)校與中興通訊、華虹微電子、華潤微電子、北京精雕、??怂箍?、福建三鋒(福耀集團)、保時捷中國、東風(fēng)雷諾、聯(lián)想集團、北京新大陸、神州數(shù)碼、海瀾集團等618家國內(nèi)外一流企業(yè)緊密合作,校企共建蘇信?海瀾學(xué)院等12個具有混合所有制特征的產(chǎn)業(yè)學(xué)院、20個產(chǎn)教融合基地及產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)合作中心、3個江蘇省產(chǎn)教融合實訓(xùn)平臺、442個緊密型校外實訓(xùn)基地、1個“蘇信?中興文化園”夢想舍區(qū),吸引合作單位投入項目、設(shè)備等各類支持過億元。近年來,學(xué)校先后獲“2017年度中國產(chǎn)學(xué)研合作促進獎”“2018年度中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎”,獲“年度中國校企合作好案例獎”2次、“全國第二批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位”1個、“無錫市職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻獎”3次、“無錫市職業(yè)教育校企合作示范組合項目”7項、無錫市現(xiàn)代學(xué)徒制重點建設(shè)項目1項、“無錫市骨干職業(yè)教育集團”1個。學(xué)校積極與地方企事業(yè)單位開展交流與合作,科研水平和社會服務(wù)能力不斷提升。每年承擔(dān)企業(yè)橫向項目150余項,完成各類知識產(chǎn)權(quán)近300項。近年來,獲得教育部人文社會科學(xué)研究項目、國家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項目、省自然科學(xué)基金、省社會科學(xué)基金項目、省高校自然科學(xué)研究面上項目、省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目等部、省級科研項目105項。學(xué)校建有江蘇省集成電路制造裝備工程技術(shù)研究開發(fā)中心、無錫精智模具技術(shù)研究院等研發(fā)平臺。每年為社會、企業(yè)培訓(xùn)2萬多人次,學(xué)校依托南京理工大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等知名高校開展自考助學(xué)(專接本)教育,暢通人才培養(yǎng)方案,架設(shè)學(xué)生成長立交橋。 學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,加強國際產(chǎn)能合作。聯(lián)合老撾文化與旅游部、瑯南塔省教育廳、萬象賽色塔綜合開發(fā)區(qū),設(shè)立“老撾賽色塔蘇信鄭和學(xué)院”“老撾旅游與文化部蘇信培訓(xùn)中心”“瑯南塔省漢語培訓(xùn)中心”,開展“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn),輸出蘇信優(yōu)質(zhì)教育資源,打造海外辦學(xué)體系。著力開展來華留學(xué)生教育,招收來自老撾、柬埔寨、馬來西亞、加納、俄羅斯等“一帶一路”沿線國家留學(xué)生,留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量獲得國內(nèi)“走出去”企業(yè)和學(xué)歷提升本科高校一致好評。先后與美國、加拿大、英國、德國、愛爾蘭、澳大利亞、韓國、新加坡、印度、泰國、老撾、馬來西亞、印度尼西亞等國家的政府部門、高等學(xué)校、科研組織建立友好交流關(guān)系,每年派出教學(xué)與管理骨干、優(yōu)秀學(xué)生赴國境外研修與學(xué)習(xí)。 經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校的辦學(xué)成績得到社會廣泛認可。學(xué)校獲得“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“江蘇省文明校園”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”“江蘇省平安校園”“江蘇高校思想政治教育先進集體”“全省教育紀檢監(jiān)察先進集體”“江蘇省五一勞動獎單位”“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進單位”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?!薄敖K省智慧校園示范?!?“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“省級大學(xué)生心理健康教育與研究示范中心”“江蘇省文明食堂先進單位”“江蘇省文明宿舍先進單位”等榮譽稱號。2019年、2020年、2021年、2022年連續(xù)四年獲評“江蘇高校綜合考核第一等次”、2019年獲評“省屬高校紀委工作考核第一等次”,并獲“中國高職50強”“亞太職業(yè)院校影響力50強”,獲評教育部第三批“國防教育特色學(xué)校”、國家水利部“節(jié)水型高?!?。2022年,學(xué)校入選全國服務(wù)貢獻60所典型院校、資源建設(shè)60所優(yōu)勢院校、學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀學(xué)校。 學(xué)校的校園文化建設(shè)成果引起了社會輿論的廣泛關(guān)注,光明日報、中國青年報、中國教育報、新華日報等多家媒體進行了專題報道。
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廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)人民政府舉辦,自治區(qū)林業(yè)局、自治區(qū)教育廳管理的全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校是首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國生態(tài)文明教育特色學(xué)校、自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)特色高校、自治區(qū)高水平專業(yè)群建設(shè)單位、中國(南方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位(國家職教示范集團)、自治區(qū)文明校園、國家林業(yè)和草原局科普基地、廣西珍貴鄉(xiāng)土樹種良種培育中心、柳州市生態(tài)林業(yè)科普教育基地。 辦學(xué)歷史悠久,校園環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,前身為廣西林業(yè)學(xué)校,坐落在中國歷史文化名城、西南工業(yè)重鎮(zhèn)、廣西第二大城市——柳州市的北部生態(tài)新區(qū),柳州是西部陸海新通道重要節(jié)點城市及物流樞紐、珠江—西江經(jīng)濟帶中西江經(jīng)濟帶龍頭城市, 有“山水城市中工業(yè)最強,工業(yè)城市中山水最美”的美譽,是全國唯一擁有一汽、東風(fēng)、上汽和重汽等四大汽車集團整車生產(chǎn)企業(yè)的城市,2021年成功入選國家發(fā)改委、教育部公布的首批國家產(chǎn)教融合試點城市。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,擁有風(fēng)景秀麗的3A級國家森林公園——君武森林公園。 基礎(chǔ)設(shè)施完善,辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校占地面積18000畝,校園面積1300多畝,建筑面積40多萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2億多元,圖書館藏書100多萬冊。學(xué)校設(shè)有林業(yè)工程學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、園林與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院、工業(yè)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、旅游與交通管理學(xué)院、汽車與信息工程學(xué)院、建筑與道橋工程學(xué)院、生態(tài)環(huán)境保護學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院等11個二級學(xué)院。2022年學(xué)校開設(shè)有53個招生專業(yè),其中國家重點建設(shè)專業(yè)4個、國家林業(yè)和草原局重點專業(yè)3個、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)試點專業(yè)和特色專業(yè)11個,全日制在校生18000多人。 師資隊伍雄厚,教學(xué)水平突出。學(xué)校現(xiàn)有教職工1000多人,其中專任教師741人、外聘教師586人。教師隊伍中有博士12人、碩士400多人,高級職稱150多人,其中教授33人,副教授120多人,雙師型教師371人;另外還聘請160多名行業(yè)專家、企業(yè)高管擔(dān)任兼職教師;擁有自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊2支、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團隊1支、廣西高校教學(xué)名師1人、全國林業(yè)教學(xué)名師2人、廣西優(yōu)秀教師1人、廣西高校思政教育卓越人才1人、廣西優(yōu)秀教育工作者1人。2022年獲評國家在線精品課程1門,自治區(qū)級在線精品課程2門,自治區(qū)級專業(yè)教學(xué)資源庫2個,廣西高校教育教學(xué)信息化大賽一等獎1項,廣西職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎1項。 校企深度融合,實訓(xùn)條件優(yōu)越。擁有中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個、教育部校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個,教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、自治區(qū)示范性實訓(xùn)基地5個、國家林業(yè)和草原局示范性實訓(xùn)基地1個,自治區(qū)高職示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地11個。校內(nèi)設(shè)有教學(xué)實驗林場、調(diào)查規(guī)劃設(shè)計院等教輔部門;校外與行業(yè)企事業(yè)單位廣泛合作,與芬蘭斯道拉恩索公司、印尼金光集團、中國建設(shè)五局、上汽通用五菱、廣西高峰林場等300多家大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,開展合作辦學(xué)。 科研成果豐碩,國際合作密切。學(xué)校入選全國高等職業(yè)院??蒲猩鐣?wù)經(jīng)費50強,承擔(dān)國家和自治區(qū)科研項目180多項,取得較大科研成果30項,獲得省部級獎勵近20項,培育林木良種1個,制定林業(yè)行業(yè)標準1項;獲得專利24項,其中發(fā)明專利15項;出版專著11部,主編出版教材100多部,發(fā)表科研論文1500多篇,承擔(dān)了教育部森林資源保護與利用協(xié)同創(chuàng)新中心、廣西珍貴鄉(xiāng)土樹種良種培育中心、廣西林業(yè)科技服務(wù)平臺建設(shè),學(xué)校在全國高職科研服務(wù)經(jīng)費排行中始終保持前50強,為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了強大的助力。學(xué)校與美國俄亥俄州立大學(xué)、澳大利亞科工組織、澳大利亞農(nóng)業(yè)中心、印尼特立沙帝大學(xué)、越南林業(yè)大學(xué)、越南東北農(nóng)林高等??茖W(xué)校等教學(xué)科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,與美國俄亥俄州立大學(xué)合作開展林業(yè)碳匯研究,與澳大利亞科工組織合作開展桉樹材性改良等研究項目。 培養(yǎng)特色鮮明,育人成效顯著。學(xué)校緊緊圍繞“生態(tài)專業(yè)化,專業(yè)生態(tài)化”的辦學(xué)特色,完善“以生態(tài)技術(shù)為龍頭,工程技術(shù)為主體,管理和服務(wù)為兩翼”的專業(yè)體系,全面培養(yǎng)生態(tài)文明思想的堅定信仰者、積極傳播者、忠實踐行者。2022年學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽獲自治區(qū)級以上獎項共355項,其中獲全國職業(yè)院校技能大賽二、三等獎10項,獲廣西職業(yè)院校技能大賽一等獎26項。學(xué)校已培養(yǎng)各類高素質(zhì)技術(shù)技能人才14萬多人,已連續(xù)19年榮獲“自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。涌現(xiàn)出“全國脫貧攻堅優(yōu)秀個人”齊書亞,國家林業(yè)和草原局首屆“扎根基層工作獻身林草事業(yè)”優(yōu)秀畢業(yè)生、第一批“最美林草科技推廣員”榮譽稱號獲得者吳藝梅,廣西五一勞動獎?wù)芦@得者蘇金閱、李麗芳等優(yōu)秀校友。 學(xué)校將秉承“樹木樹人、知行合一”的校訓(xùn)、“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、生態(tài)風(fēng)格、追求卓越”的辦學(xué)理念,發(fā)揚“咬定青山不放松”的學(xué)校精神,凝心聚力、改革創(chuàng)新、真抓實干、追求卓越,全面加強“雙高”建設(shè)和“提質(zhì)培優(yōu)”工程,穩(wěn)步實施“深耕計劃”“鯤鵬計劃”“珠峰計劃”,全面建設(shè)特色鮮明高水平職業(yè)院校,為建設(shè)新時代中國特色社會主義壯美廣西培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年,先后在承德、石家莊、保定、邯鄲等地辦學(xué),現(xiàn)位于邢臺市區(qū),西臨風(fēng)景秀麗的太行山脈,京廣高鐵、京港澳高速、邢衡高速、邢汾高速貫穿本市,交通便利,郭沫若曾兩次為學(xué)校親筆題寫校名。2003年4月,河北省人民政府批準學(xué)校獨立升格為普通高等院校,改名為“河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。 學(xué)院是一所隸屬于河北省教育廳的國辦全日制普通高等院校,是河北省示范性高等職業(yè)院校、河北省優(yōu)質(zhì)高職院校、河北省高職“雙高”計劃項目建設(shè)單位、國家機電行業(yè)骨干院校、全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、全國示范性職業(yè)教育集團培育單位、河北省裝備制造職業(yè)教育集團牽頭單位、國家級示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位、“京津冀現(xiàn)代制造業(yè)職教集團”副秘書長單位、高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)項目基地。2014年獲省教育廳批復(fù),與邢臺學(xué)院、邢臺市裝備制造行業(yè)協(xié)會共建“邢臺學(xué)院機電工程學(xué)院”,填補了邢臺市應(yīng)用型本科機電類專業(yè)院校的空白,學(xué)院從此步入培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才的行列,為??啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ老嗷ャ暯拥於肆己没A(chǔ)。2019年7月,河北省第二十屆大學(xué)生運動會在我院隆重舉行,作為河北省歷史上第一所成功舉辦大運會的高職院校,得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)、參賽院校和社會各界的一致好評。 學(xué)院占地面積近800畝,固定資產(chǎn)6.4億元,面向全國招生,在校生1.5萬人,開設(shè)有機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能焊接技術(shù)、建筑工程技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、休閑體育等46個專業(yè),涵蓋裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)等8個領(lǐng)域,其中中央財政支持的職業(yè)教育重點建設(shè)專業(yè)5個,全國機械行業(yè)特色專業(yè)3個,河北省示范專業(yè)2個,河北省教育行業(yè)標準貫標樣板學(xué)校專業(yè)2個,形成了以裝備制造專業(yè)群為龍頭,相關(guān)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的“工科為主、文管兼?zhèn)洹钡霓k學(xué)格局。 學(xué)院擁有“國家數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地”“國家示范性電工電子與自動化技術(shù)實訓(xùn)基地”“中央財政支持的機械制造與自動化實訓(xùn)基地”和“中央財政支持的國家級汽車電子實訓(xùn)基地”等4個國家級實訓(xùn)基地,有河北省高校金屬材料加工與數(shù)字化成型應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、機電類專業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;建有同時容納800名學(xué)生實習(xí),可進行機、電、鉗、鑄、焊、模具等多個工種生產(chǎn)性實訓(xùn)的實習(xí)實訓(xùn)中心等134個校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所,校外實訓(xùn)和產(chǎn)學(xué)合作基地259個;設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、成人高等教育函授站和國家、省、市三級技能培訓(xùn)基地,可同時承擔(dān)32個X證書試點的考核鑒定工作。 學(xué)院有教職工623人,其中正高級專業(yè)技術(shù)職稱30人,副高級專業(yè)技術(shù)職稱121人,雙師素質(zhì)教師237人,碩士及以上學(xué)位人員447人,擁有河北省科技成果評審專家5人,全國機械行業(yè)各專業(yè)指導(dǎo)委員會委員12名,15人次在省部級以上教育教學(xué)研究會中任職,形成了素質(zhì)優(yōu)異、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,在全國機械行業(yè)教育系統(tǒng)、河北省高等職業(yè)教育系統(tǒng)的教育教學(xué)改革中有較大的影響力。 學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革,積極探索與實踐校企互融、學(xué)工合一、德技雙修的人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要。學(xué)院注重對外交流與合作,分別與德國、美國、加拿大、荷蘭、新西蘭、韓國、馬來西亞等二十多個國家的多所院校建立了友好合作關(guān)系。近年來,出版著作(教材)382本,論文1535篇,立項全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題1項,省級課題67項,市廳級課題372項,取得授權(quán)專利531項,獲得各級各類成果獎274項,建有省級科普示范基地“無人機智能應(yīng)用科普基地”。學(xué)生在各級各類技能大賽中獲得國際獎項1項,國家級29項,省部級516項,市廳級359項。學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到行業(yè)和社會的廣泛贊譽,建校來,共為社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)與管理人才7萬余名。為企業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù),累計直接創(chuàng)造經(jīng)濟效益6億多元。
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山西金融職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 山西金融職業(yè)學(xué)院始建于1978年,前身是“山西銀行學(xué)校”,2003年成立“山西金融職業(yè)學(xué)院”,隸屬山西省教育廳管理,位于太原市尖草坪區(qū)迎新街。學(xué)校是一所以金融為主的財經(jīng)類全日制??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校,是金融類高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,是我國獨立設(shè)置的四所金融類高等職業(yè)學(xué)院之一。學(xué)校是中國金融教育發(fā)展基金會、中國商科職業(yè)教育學(xué)會、山西互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會理事單位。學(xué)校秉承山西金融職業(yè)教育的百年歷史傳統(tǒng),堅持“傳承晉商文化,培育金融人才”的辦學(xué)理念,面向金融行業(yè),服務(wù)山西地方經(jīng)濟發(fā)展,金融職業(yè)教育的品牌獨特,資質(zhì)優(yōu)良。 學(xué)院現(xiàn)有校本部和南校區(qū)(租賃)兩個校區(qū),全日制高職在校生6619名。學(xué)校是“山西省文明校園”、“山西省精神文明單位”和“山西省高校文明單位標兵”,是教育部關(guān)工委確定的“全國職業(yè)院校工作聯(lián)系點”,是教育部確定的全國職業(yè)院?!胺沁z教育傳承示范基地”。是省委宣傳部、山西省教育廳確定的“大學(xué)生思政教育工作A級院?!?,是省委宣傳部命名的“社會主義核心價值觀建設(shè)示范點”建設(shè)單位,是山西省民族團結(jié)進步示范區(qū)示范單位。 2022年學(xué)院新一屆黨委班子,按照學(xué)院全方位高質(zhì)量發(fā)展的發(fā)展目標,構(gòu)建了學(xué)院“1361”發(fā)展戰(zhàn)略體系,以立德樹人為根本任務(wù);實施黨建引領(lǐng)、文化強校和人才興校“三大戰(zhàn)略”;實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、“雙師型”教師隊伍建設(shè)、“高、優(yōu)、特”專業(yè)集群建設(shè)、校企融合辦學(xué)推進、內(nèi)部治理水平提升、社會服務(wù)能力提升治校辦學(xué)“六大工程”;力爭把學(xué)院建設(shè)成特色鮮明、國內(nèi)一流的金融高等職業(yè)院校。 院黨委堅持“抓好黨建就是最大的政績”,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,嚴格落實全面從嚴治黨的要求,認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神。扎實開展深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,創(chuàng)新開展“三聯(lián)三幫”活動,全過程全方位全員育人工作水平全面提升。 學(xué)院實施文化強校戰(zhàn)略,深入打造金院文化,努力建設(shè)文化金院,構(gòu)建了蘊含濃郁晉商精神的金院文化,學(xué)校成為省內(nèi)傳承晉商文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。學(xué)校打造了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“校園文化科技節(jié)”和歌舞劇《晉商魂》為代表的“兩節(jié)一劇”校園文化品牌;大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)書香校園。師生自編自創(chuàng)自導(dǎo)自演的歌舞劇《晉商魂》,被省教育廳確定為“高雅藝術(shù)進校園優(yōu)秀劇目”。 學(xué)院實施人才興校戰(zhàn)略,構(gòu)建教師成長機制,堅持引培并舉,教師隊伍總量穩(wěn)步上升,結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。實施人才招聘計劃,建立了行業(yè)、企業(yè)兼職教師聘用機制。加強雙師隊伍建設(shè),重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,增強教師“學(xué)高為師、身正為范”的育人理念。 學(xué)院積極推行素質(zhì)教育,切實將社會主義核心價值觀融入學(xué)生素質(zhì)教育全過程,系統(tǒng)構(gòu)建起以立德樹人為根本,思想政治理論課為主體,素質(zhì)教育特色課程為支撐,藝術(shù)與修養(yǎng)課程群和綜合技能課程為補充的素質(zhì)教育課程體系。構(gòu)建了“三計劃一特色”的學(xué)生全過程自主管理機制和輔導(dǎo)員“三導(dǎo)一評價”工作機制,確立了“知禮儀、守規(guī)矩、講誠信、尊孝道、強技能、有特長”的素質(zhì)教育培養(yǎng)標準,通過系統(tǒng)推進素質(zhì)教育,奠定了金院學(xué)生走向社會、走向成功的堅實基礎(chǔ)。 學(xué)院實施內(nèi)涵強校戰(zhàn)略,形成以金融為主線,會計、信息技術(shù)、經(jīng)濟管理、文化傳播等專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)架構(gòu),實現(xiàn)了“職業(yè)技能和職業(yè)精神的高度融合”。設(shè)置專業(yè)22個,其中金融管理和會計被認定為“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè);金融管理與實務(wù)專業(yè)、會計電算化專業(yè)為教育部、財政部確定的中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)。截止2023年,學(xué)院獲得國家級職業(yè)教育在線精品課程1門,省級職業(yè)教育在線精品課程3門;省級教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎1項;國家規(guī)劃教材5部;十四五規(guī)劃教材9部;教師教學(xué)能力大賽一等獎3項;學(xué)生技能競賽省級以上獎項155個,其中國家級獎項10個,省級一等獎15個等多項標志性成果。 截止2023年2月,學(xué)院現(xiàn)有教職工251人,其中專任教師187人,專業(yè)課教師121人;教授3人,副教授70人,占專任教師的39.04%;博士2人,碩士研究生162人,占專任教師的87.70%;“雙師型”教師91人,占專業(yè)課教師的75.21%。其中,山西省優(yōu)秀教師1名、山西省模范教師1名、山西省“雙師型”優(yōu)秀教師9名、山西省高校教學(xué)名師2名、山西省職業(yè)教育教學(xué)名師1名、山西省高校師德楷模2名、金融院校百名優(yōu)秀教師4名,形成了一支具有較高文化素養(yǎng)、較強專業(yè)能力和實踐能力的優(yōu)秀教師隊伍。 學(xué)院完善信息化設(shè)施,構(gòu)建信息化環(huán)境,充分運用信息技術(shù)改進和創(chuàng)新教學(xué)。建設(shè)有16個理實一體化教室,實現(xiàn)了數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。智慧校園創(chuàng)新業(yè)務(wù)包括創(chuàng)新實踐教學(xué)云平臺、智慧教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一標識系統(tǒng)和大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練智能管理平臺。建成“金融實訓(xùn)中心”、“會計實訓(xùn)中心”、“市場營銷實訓(xùn)中心”、“信息技術(shù)實訓(xùn)中心”和“綜合實訓(xùn)中心”五大校內(nèi)實訓(xùn)中心和43個實訓(xùn)室。 學(xué)院堅持走校企融合育人之路,擴大合作領(lǐng)域,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和校企合作模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校積極與行業(yè)企業(yè)、國內(nèi)外兄弟院校開展戰(zhàn)略合作,與山西省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、中國銀行、光大銀行太原分行和廣州分行、招商銀行太原分行、郵政儲蓄銀行山西省分行等多家金融企業(yè)簽訂合作協(xié)議,形成了實習(xí)和就業(yè)合作關(guān)系。在專業(yè)和課程建設(shè)、學(xué)生實習(xí)就業(yè)、師資培養(yǎng)等方面深度融合,實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“三方共贏”。學(xué)?;拘纬梢陨轿鳛橹?,延伸到北、上、廣、深等十幾個省市的就業(yè)市場格局。 學(xué)院積極開展國際化交流與合作,堅持國際化辦學(xué)戰(zhàn)略,培養(yǎng)具有國際視野、通曉行業(yè)國際標準與要求,參與國際事務(wù)競爭的技術(shù)技能型人才。學(xué)校積極開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各類對外校際合作交流項目,范圍覆蓋北美、東歐、東亞、東南亞。通過交換生和語言研修兩種模式開展學(xué)生交流項目,學(xué)生累計赴境外學(xué)習(xí)30余人次。 學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指引,深入貫徹落實全國教育大會、全國職業(yè)教育大會精神,堅持社會主義辦學(xué)方向,圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人根本目標,全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo),深化產(chǎn)教融合、校企合作,提高金融人才培養(yǎng)質(zhì)量,堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的建設(shè)原則,著力打造特色鮮明、全國一流的金融高等職業(yè)院校。
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山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年8月的山西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人員訓(xùn)練班,2018年3月經(jīng)山西省人民政府批準,國家教育部備案,由山西職工醫(yī)學(xué)院正式改制為普通高等職業(yè)院校,與山西省中醫(yī)學(xué)校實行兩塊牌子、統(tǒng)一管理。 學(xué)院是一所省屬公辦??茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校,現(xiàn)有雙東校區(qū)、文津校區(qū)、康養(yǎng)校區(qū)三個校區(qū),辦學(xué)主體位于山西省晉中市榆次區(qū)文津街100號。三個校區(qū)占地總面積201131.37平方米,建筑總面積233313.95平方米,固定資產(chǎn)總值54346.06萬元 。 學(xué)院共開設(shè)20 個專業(yè),其中,護理和藥學(xué)專業(yè)為山西省高職“百強骨干”專業(yè)和高水平重點專業(yè)建設(shè)項目; 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)為山西省職業(yè)教育品牌專業(yè)“十四五”第一批建設(shè)項目 ;藥學(xué)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點專業(yè)建設(shè)項目;醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育重點 實訓(xùn)基地建設(shè)項目。有山西省人民醫(yī)院、太原市人民醫(yī)院、晉中市榆次區(qū)中醫(yī)醫(yī)院等3所 附屬醫(yī)院,并與山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院、山西省腫瘤醫(yī)院、山西省中醫(yī)院、山西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊特色醫(yī)學(xué)中心、北京市仁和醫(yī)院、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第六師醫(yī)院、運城市第一醫(yī)院、阜康市人民醫(yī)院、阜康市中醫(yī)醫(yī)院、恒倫口腔醫(yī)院、迪安醫(yī)學(xué)檢驗中心、艾迪康醫(yī)學(xué)檢驗中心等一百多個醫(yī)療衛(wèi)生單位建立了穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)基地。 學(xué)院堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“面向行業(yè)、服務(wù)山西、內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念,弘揚“厚德、博學(xué)、慎獨、遠志”的校訓(xùn)精神,以建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為目標,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)更多立足山西、面向全國、服務(wù)基層和專業(yè)技能過硬、具有工匠精神,用得上、留得住、下得去、干得好的高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才。 建校70年來,學(xué)院為各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)了15萬余名醫(yī)藥衛(wèi)生人才,其中包括全國首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳,全國中醫(yī)界首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、全國道德模范、全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎獲得者王學(xué)詩,以及全國向上向善好青年、全國“最美醫(yī)生”“白求恩獎?wù)隆鲍@得者賀星龍等,為推動我省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。近年來,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,學(xué)院以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標,深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》和全國、全省職業(yè)教育大會精神,科學(xué)把握職業(yè)教育發(fā)展趨勢,深化“三教”改革,提升育人質(zhì)量;深化產(chǎn)教結(jié)合,突出辦學(xué)特色;優(yōu)化內(nèi)部治理,推動內(nèi)涵建設(shè),使各項事業(yè)得到了全方位高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院目前是全國衛(wèi)生職業(yè)院校執(zhí)業(yè)資格考試聯(lián)盟副理事長單位,全國護士執(zhí)業(yè)資格考試工作委員會副主任委員單位,全國衛(wèi)生職業(yè)院校信息化教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟理事單位,教育部首批1+X證書制度試點院校,山西省職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位,山西省基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地,“山西護工”精準扶貧定點培訓(xùn)基地,山西省住院(專科)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)管理中心、山西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中心、山西省唯一仿制藥一致性評價分析檢測中心所在單位,山西醫(yī)藥衛(wèi)生健康職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)理事長單位,山西省藥品食品醫(yī)療器械職業(yè)教育集團副理事長單位。 站在新的歷史起點上,學(xué)院將繼續(xù)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認真貫徹落實省委各項決策部署,緊密結(jié)合國家職業(yè)教育改革和全省經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,緊緊圍繞“十四五”目標任務(wù)落地落實,加快特色內(nèi)涵發(fā)展,為全方位推進山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展,服務(wù)“健康山西”建設(shè)發(fā)揮更大作用,為建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)院校而努力奮斗!
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烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
學(xué)校介紹 烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校始建于1959年,始名為烏蘭察布盟衛(wèi)生學(xué)校,2009年升格為高等??茖W(xué)校。學(xué)校位于內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧新區(qū)滿達東街11號,以全日制普通專科教育為主,五年制高職教育和成人教育為輔,兼顧職業(yè)培訓(xùn),是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的一所公辦醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。 學(xué)校由校本部、附屬醫(yī)院兩部分組成。校本部占地面積35萬平方米,建筑面積11萬平方米,館藏圖書35萬冊,實驗室81個,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4941萬元,綠化面積25.6萬平方米,是自治區(qū)授予的“庭院綠化先進單位”。 學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生8000余人,教職工359人,其中專任教師280人,高級職稱120人,雙師型教師75人,碩士以上學(xué)歷教師97人?,F(xiàn)有自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊6個,精品課程3門,教學(xué)名師4人,教壇新秀3人,廣大師生在全國全區(qū)各類技能比賽中多次取得優(yōu)異成績。 學(xué)校共開設(shè)護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、衛(wèi)生信息管理17個專業(yè)。護理專業(yè)是學(xué)校的重點專業(yè),康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)骨干專業(yè),蒙醫(yī)專業(yè)是特色專業(yè)。“母嬰護理”、“老年照護”和“運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)技能”是教育部“1+x”職業(yè)技能等級考試基地,學(xué)校是烏蘭察布市國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考核基地、烏蘭察布市行業(yè)職業(yè)技能競賽基地。 附屬醫(yī)院是一所集臨床、教學(xué)為一體的二級甲等醫(yī)院,醫(yī)院占地面積2.7萬平方米,建筑面積1.28萬平方米,床位200張?,F(xiàn)有職工237人,其中副高以上職稱50人。醫(yī)院設(shè)置骨科、燒傷、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、普外科、五官科等23個臨床、醫(yī)技科室,其中骨科、燒傷、婦科在全市享有盛譽。 學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)、醫(yī)教融合、校企合作、協(xié)調(diào)育人的辦學(xué)理念,主動對接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展。與內(nèi)蒙古人民醫(yī)院附屬衛(wèi)校開展醫(yī)學(xué)影像技術(shù)聯(lián)合辦學(xué),與內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、包頭醫(yī)學(xué)院、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等學(xué)校合作,11個專業(yè)的畢業(yè)生符合條件均可參加專升本考試,成績合格者可以升入合作院校就讀本科。 成立于2013年的烏蘭美健康服務(wù)有限公司,以健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)為核心,依托高校搞培訓(xùn),依托公司促就業(yè),開展家政服務(wù)、母嬰護理、老年照護等職業(yè)培訓(xùn),是自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地,自治區(qū)家庭服務(wù)標準化單位,2018年獲自治區(qū)及全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”獎,為地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。 學(xué)校與北京、天津、呼和浩特、包頭等區(qū)內(nèi)外30多家行業(yè)醫(yī)院建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,能夠滿足學(xué)生實習(xí)就業(yè)的需要。與北京博奧晶典簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)可以進入企業(yè)工作。學(xué)校積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺,擴寬就業(yè)渠道,近三年一次性就業(yè)率超過85%,畢業(yè)生扎實的專業(yè)素養(yǎng)和良好的綜合素質(zhì)受到行業(yè)企業(yè)的好評。 面向未來,學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新。大力弘揚“篤志、精醫(yī)、修德、求新”校訓(xùn),秉承“選擇無悔,追求不懈”的醫(yī)專精神,堅持開門辦學(xué),走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入推進人才強校、教科研興校工程,大力加強師資隊伍建設(shè)、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和內(nèi)部管理。深入開展校企合作、醫(yī)教融合,積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,開拓創(chuàng)新、砥礪奮進,推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,奮力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)新輝煌。
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江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于千年瓷都景德鎮(zhèn)市,創(chuàng)辦于1958年,2010年被確立為江西省示范性高職院校,2015年被確立為聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點院校, 2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)項目單位,2021年順利通過省教育廳和省財政廳的驗收,陶瓷設(shè)計與工藝專業(yè)被評為優(yōu)秀等級,2022年被確立為江西省第二輪高水平高職院校建設(shè)單位。 學(xué)校規(guī)劃面積1408畝,一期建成800畝,校舍建筑面積28萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9056萬元,圖書館藏書90余萬冊,硬件設(shè)施和信息化水平省內(nèi)領(lǐng)先,校園環(huán)境優(yōu)美,文化藝術(shù)氛圍濃厚,2021年獲得江西省文明校園榮譽稱號。 學(xué)校設(shè)有7個教學(xué)學(xué)院(部),有32個全日制大專專業(yè)、5個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè),國家骨干專業(yè)5個,全日制各類在校生15000余人,各類教師700余人。教師中有全國高校黃大年式教師團隊1個,國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,教育部課程思政示范課程教學(xué)名師和團隊1個,全國教書育人楷模1人,國務(wù)院政府特殊津貼專家4人,中國工藝美術(shù)大師、中國陶瓷藝術(shù)大師、國家教學(xué)名師、國家非遺傳承人、大國工匠等各類人才10人,二級教授3人、全國技術(shù)能手和全國陶瓷行業(yè)技術(shù)能手9人,黃炎培職業(yè)教育獎“杰出教師獎”1人,省級各類人才46人。學(xué)校還建設(shè)有國家級技能大師工作室、省級校企合作“雙師型”名師工作室、省級技能大師工作室等。 學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)中心地位,獲得國家級教學(xué)成果獎2項,國家級精品課程1門,聯(lián)合主持和參與建設(shè)國家級教學(xué)資源庫各1個,承擔(dān)國家藝術(shù)基金項目1項,國家社科基金1項;有全國黨建工作樣板支部,省級黨建工作案例;省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個,省級精品在線開放課程15門。學(xué)校還有中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個,國家職業(yè)技能鑒定所1個,江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)4個,江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實訓(xùn)中心3個。學(xué)校現(xiàn)為教育部首批教育信息化試點單位,教育部1+X證書試點院校,全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地,中國工藝美術(shù)大師非遺傳承基地,江西省新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地,江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點研究基地等。 學(xué)校十分重視校企合作,積極推動產(chǎn)教融合雙元育人,與景德鎮(zhèn)市政府、浮梁縣政府建立起市校聯(lián)席會議制度,以陶瓷職教集團為平臺,建立起“校、地、行、企”四方聯(lián)動機制。陶瓷職業(yè)教育集團入選全國示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位。學(xué)校先后與江西井岡山等8個市縣開展校地合作,與110余家企業(yè)開展校企合作。與企業(yè)共建了“鵬飛陶瓷制造特色學(xué)院”、“大美至尚陶瓷設(shè)計特色學(xué)院”、“皇窯粉古彩陶瓷特色學(xué)院”和 “誠德軒陶藝人才特色學(xué)院”等四個特色學(xué)院,與新明珠陶瓷建材集團共建“新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地”等。常態(tài)化開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點通過驗收。聘請50余名國家級工藝美術(shù)大師和陶瓷大師、20余名國家和省級非遺傳承人到校開展現(xiàn)代學(xué)徒制和非遺教學(xué)。學(xué)生在校德技并修,在專升本、事業(yè)單位等招考中考取率穩(wěn)步提升,畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率多年保持良好水平,多次獲評江西省畢業(yè)生就業(yè)評估“優(yōu)秀”等級。 學(xué)校十分重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動、社會實踐活動和新時代文明實踐活動,每年定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、專業(yè)文化成果展、社團文化藝術(shù)節(jié)、陶瓷文化周、動漫藝術(shù)節(jié)、心理健康月、大學(xué)生思想文化活動日等。每年組織師生參加國際國內(nèi)各項職業(yè)技能競賽活動,近三年在德國IF設(shè)計大獎、德國紅點獎、意大利A-設(shè)計金獎、法國國際海報設(shè)計金獎、美國IDA國際設(shè)計金獎、全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校陶瓷技能大賽、全國大學(xué)生廣告大賽、中國技能大賽、中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽、全國跨境電子商務(wù)技能競賽、中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各類職業(yè)技能競賽中先后榮獲集體和個人獎項多達200余項,充分展示了學(xué)校師生的專業(yè)技能水平。 學(xué)校充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)陶瓷文化的獨特優(yōu)勢,依托“一帶一路”倡議,深度融入景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè),充分利用學(xué)校優(yōu)勢特色,打造對外交流新平臺。成立了國際交流合作中心,取得了招收和培養(yǎng)來華留學(xué)生的資格。2022年與江西外語外貿(mào)職院聯(lián)合舉辦“發(fā)展中國家陶瓷工藝培訓(xùn)班”,面向南非、塞爾維亞、塞拉利昂三個國家的學(xué)生開展線上培訓(xùn)。學(xué)校是歐洲駐華外交官“中國行—江西”活動定點參觀訪問單位、中國教育國際交流協(xié)會會員單位及理事產(chǎn)生單位。經(jīng)常有來自國外專家學(xué)者和陶瓷藝術(shù)愛好者到學(xué)校進行陶瓷研學(xué)、陶藝體驗、學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)作設(shè)計等。學(xué)校常態(tài)化選派教師到國外開展講學(xué)及陶瓷文化藝術(shù)交流等活動,為增進中外藝術(shù)家的聯(lián)誼與中外文化的溝通架起了橋梁。 當(dāng)前,全校上下正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大會議精神,堅持社會主義辦學(xué)方向,圍繞立德樹人根本任務(wù),堅守為黨育人、為國育才的初心使命,秉承“厚德樹人,強技立身”的校訓(xùn),抓住部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重大機遇期,以提質(zhì)增效為核心,以改革創(chuàng)新為動力,積極服務(wù)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展,聚焦學(xué)院改革發(fā)展的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵問題,實施內(nèi)部治理能力提升、“三教”改革、專業(yè)群建設(shè)、工匠型雙師隊伍、產(chǎn)教深度融合、信息化運用、社會服務(wù)能力和國際交流與合作等八大質(zhì)量提升工程,使學(xué)校成為全國陶瓷文化傳承與創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)重要基地,實現(xiàn)“行業(yè)是標桿、國內(nèi)特色強、國際可交流”的高水平高職院校目標,努力將習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育“大有可為”的重要指示,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)?!按笥凶鳛椤钡纳鷦訉嵺`,實現(xiàn)更高層次更高質(zhì)量的職業(yè)教育發(fā)展目標。
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杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校。學(xué)校于1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準,依托杭州成人科技大學(xué)開始籌建。2006年12月,杭州市人民政府決定由杭州廣播電視大學(xué)、杭州成人科技大學(xué)共同籌建杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年2月經(jīng)浙江省人民政府批準正式建立。2022年3月,經(jīng)杭州市人民政府同意,杭州廣播電視大學(xué)更名為杭州開放大學(xué),杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院與杭州開放大學(xué)、杭州社區(qū)大學(xué)實行“一套班子、三塊牌子”的管理體制。在辦學(xué)過程中,杭州市城市建設(shè)學(xué)校、杭州廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、陶行知先生于 1928 年親自指導(dǎo)創(chuàng)辦的浙江省湘湖師范學(xué)校、創(chuàng)辦于 1916 年被譽為“浙西山區(qū)園丁搖籃”的浙江省嚴州師范學(xué)校、杭州財稅會計學(xué)校等先后成建制并入杭州廣播電視大學(xué)和杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院,均為學(xué)??勺匪莸闹匾k學(xué)淵源。 發(fā)展目標 學(xué)校第一次黨代會確立了學(xué)校發(fā)展的總體目標是“兩步走、創(chuàng)一流”:“第一步”是經(jīng)過五年左右的努力奮斗,在基本實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標基礎(chǔ)上,到建校十五周年(2024年)時,學(xué)校綜合辦學(xué)實力達到全國同類院校一流水平?!暗诙健笔窃诖嘶A(chǔ)上,再經(jīng)過十年左右時間的努力,把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的全國一流高職院校。 價值追求 學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),結(jié)合高等職業(yè)教育特點,傳承和倡導(dǎo)陶行知“生活教育理論”,弘揚“愛滿天下”的學(xué)校精神。學(xué)校建設(shè)特色鮮明的校園文化,校訓(xùn)是“德業(yè)兼修 知行合一”,校風(fēng)是“苦硬進取 惟真惟實”,教風(fēng)是“教學(xué)相長 自化化人”,學(xué)風(fēng)是“手腦雙揮 匠心致遠”。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近1.2萬人,成人學(xué)歷教育在籍逾2萬人。全校有教職員工逾920人,其中在編教職工638名,高級專業(yè)技術(shù)人數(shù)占在編專技人數(shù)比例34%。學(xué)校下設(shè)8個高職二級學(xué)院、1個新制造培訓(xùn)學(xué)院、1個馬克思主義學(xué)院、1個繼續(xù)教育學(xué)院、1個基礎(chǔ)教學(xué)部,開設(shè)智能制造、智慧建造、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車工程、藝術(shù)人居、新零售管理、會獎旅游、學(xué)前教育8大專業(yè)群36個專業(yè)。 辦學(xué)條件 學(xué)校設(shè)有杭州城區(qū)、富陽高橋、建德嚴州、錢塘大江東等校區(qū),校園總占地面積逾940畝,總建筑面積逾48萬平方米。在新安江、富春江、錢塘江的“三江兩岸”形成了“擁江發(fā)展”的空間布局。其中位于杭州富陽高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū),占地面積近800畝,建筑面積約36萬平方米,是浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學(xué)校教學(xué)、科研、實訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越,現(xiàn)有各類儀器設(shè)備總值超2億元。建有國內(nèi)水平一流的多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)信息中心,館藏各類圖書120余萬冊。學(xué)校擁有面積近3.5萬平方米的17層創(chuàng)業(yè)園大樓,2020年被確立為浙江省省級科技企業(yè)孵化器。學(xué)校擁有面積逾3萬方的國際教育文化交流中心。位于錢塘區(qū)的國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目“智能制造”開放性公共實訓(xùn)基地,占地40余畝,投資3億元,致力于打造國內(nèi)有影響力的產(chǎn)學(xué)研賽培創(chuàng)于一體的校企合作、產(chǎn)教融合、科教融匯平臺。
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渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案,由原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校等4所學(xué)校合并而成,渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1905年的“同州實業(yè)中學(xué)堂”,學(xué)院為“全國文明單位”“國家優(yōu)質(zhì)??聘呗氃盒=ㄔO(shè)單位”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“陜西教育改革創(chuàng)新示范學(xué)?!薄叭珖着?+X’證書制度試點院?!薄瓣兾魇「呗氹p一流專業(yè)建設(shè)院?!薄瓣兾魇∈痉缎愿呗氃盒!薄瓣兾魇∮螂p高專業(yè)群建設(shè)單位”,是渭南職業(yè)教育集團牽頭單位。 學(xué)院歷經(jīng)一百多年的發(fā)展,先后為社會培養(yǎng)了10多萬名技術(shù)技能人才,廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農(nóng)林、畜牧等各個行業(yè),為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻,涌現(xiàn)出了如著名政治家和書法家寇遐,第十二屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席韓啟德,陜西省原副省長王雙錫,陜西省教育廳原廳長張克儉,西安交通大學(xué)原校長陳吾愚等知名校友。學(xué)院研究員劉壽山編撰的400余萬字專著《中藥研究文獻摘要》,開啟了近代中藥研究先河,被譽為“繼《本草綱目》之后又一部綜合性中藥文獻巨著”,1978年榮獲全國科學(xué)大會獎、陜西省人民政府科技成果一等獎。 學(xué)院地處陜西東大門渭南市,東臨華山,西望西安,北依渭水,南眺秦嶺,風(fēng)景秀美,交通便捷,歷史文化底蘊豐厚。學(xué)院有高新、朝陽兩個校區(qū),占地面積880畝,建筑面積36.94萬平方米。全日制三年制高職學(xué)生在校人數(shù)12000余人?,F(xiàn)有教職工966(含附屬醫(yī)院107人)人,其中專職教師556人,教授、副教授186人,博士、碩士研究生333人,雙師型教師354人;聘請兼職教師166人,行業(yè)導(dǎo)師60人;陜西省科技新星、省級教學(xué)名師等省市級以上稱號人才27人。擁有館藏圖書99.47萬冊,數(shù)字終端數(shù)3317臺,校內(nèi)實驗實訓(xùn)室261個,擁有4個中央財政支持的高職教育實訓(xùn)基地,2個省級示范性實訓(xùn)基地和6個校企共建實訓(xùn)基地,校外實訓(xùn)基地243個。 學(xué)院緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需要,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)教融合發(fā)展道路。下設(shè)10個教學(xué)單位,開設(shè)三年制高職專業(yè)47個、五年制高職專業(yè)7個,涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)、食品藥品與糧食、教育與體育、農(nóng)林牧漁、生物與化工、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、交通運輸、電子與信息、裝備制造、資源環(huán)境與安全、土木建筑等14個專業(yè)大類、30個專業(yè)類,形成以醫(yī)藥、教育類專業(yè)為主干,財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造類專業(yè)為兩翼,建筑、農(nóng)林類等專業(yè)為延伸的專業(yè)格局,基本構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的主干專業(yè)體系。 近三年來,學(xué)院榮獲省級教學(xué)成果獎二等獎2項;教師教學(xué)能力比賽榮獲省級一等獎1項、二等獎4項、三等獎11項。獲批“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部、省級“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材6部,榮獲省級職業(yè)教育優(yōu)秀教材二等獎2部,主參編教材36部。獲批省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個、省級在線精品課程8門、省級課程思政示范課項目3項、課程思政教學(xué)團隊3個。獲得省級以上學(xué)生技能大賽和雙創(chuàng)大賽獎140項,其中:國家級二等獎3項、三等獎6項,省級一等獎13項,二等獎49項、三等獎46項;1金 10銀12銅。先后承辦了陜西省職業(yè)院校護理技能、養(yǎng)老服務(wù)技能、臨床技能大賽。 近三年來,承擔(dān)省級科研項目25項,市廳級科研項目46項;取得專利51項;發(fā)表論文300余篇;獲批組建市級工程中心2個,省級工程中心2個,獲得陜西省高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)研究優(yōu)秀成果三等獎1項,陜西省科學(xué)實驗展演大賽三等獎1項,陜西省科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎1項,渭南市最美科技工作者1人。 學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞學(xué)院“12116”總體工作部署(即以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以“雙高計劃”和“六校聯(lián)創(chuàng)”為目標,以11項規(guī)劃任務(wù)和重點工程為抓手,以堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治校、學(xué)生為本、改革創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、底線思維為原則),堅持把立德樹人作為根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,推進全員育人,全程育人、全方位育人;著力推動思政課改革創(chuàng)新,與渭華干部學(xué)院等9家單位共建大學(xué)生愛國主義教育和紅色教育研學(xué)基地,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,充分發(fā)揮渭南本土校史紅色資源優(yōu)勢,涵育校園文化紅色特質(zhì),深入推進紅色資源進校園、進教材、進課堂,讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動力和育人品牌,不斷鞏固和發(fā)展為黨育人、為國育才的堅強陣地。 學(xué)院以“明德、篤行、精技、強能”為校訓(xùn),秉承“頂天立地、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念,堅持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開放融合”的辦學(xué)思想和“面向職業(yè)辦學(xué)、貼近產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準就業(yè)辦學(xué)、政校行企聯(lián)動辦學(xué)”的辦學(xué)思路,不斷踐行“服務(wù)學(xué)生成長、成才、成功,服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè),服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”的“三服務(wù)”辦學(xué)宗旨,全面提高綜合辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)水平,把學(xué)院建設(shè)成為高技能人才培養(yǎng)和科技應(yīng)用與開發(fā)的重要基地。學(xué)院堅持全日制普通教育與成人繼續(xù)教育并重、培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉,搭建在校生、社會考生學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)立體互通平臺,開展職業(yè)資格和專業(yè)技能“多證書”教育。除獨立舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育外,還與西北農(nóng)林科技大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等高校聯(lián)合開展高等學(xué)歷繼續(xù)教育,為廣大學(xué)生提供豐富的多元選擇。 學(xué)院積極服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,承擔(dān)渭南市落實“中國+中亞五國”外長第二次會晤成果工作任務(wù),承擔(dān)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教實訓(xùn)中心”建設(shè)和“中亞五國職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”項目,首批20名塔吉克斯坦與烏茲別克斯坦學(xué)員完成培訓(xùn),被新華社報道,單日瀏覽量150多萬人次。入圍“第二批乍得國家職業(yè)標準共建互認項目—中醫(yī)養(yǎng)生與護理(3級)教學(xué)標準”共建單位。承擔(dān)中非職業(yè)教育聯(lián)盟處坦桑尼亞《基礎(chǔ)護理》《外科護理》國家課程標準和課程資源開發(fā)項目和坦桑尼亞國家課程標準和課程資源開發(fā)項目。 學(xué)院用好“千萬工程”經(jīng)驗,加大對兩聯(lián)一包村支持力度,爭創(chuàng)全國鄉(xiāng)村振興典型案例、陜西高校“雙百工程”先進單位。發(fā)揮渭南鄉(xiāng)村振興干部培訓(xùn)基地作用。推進檢測中心、果業(yè)研究院協(xié)同融合發(fā)展。穩(wěn)步實施澄城縣“雙百工程”結(jié)對幫扶,落實好年度優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品引進戰(zhàn)略框架協(xié)議,推進產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地建設(shè)。連續(xù)多年被評為全省高?!半p百工程”先進單位。學(xué)院全面貫徹新時代黨的治藏方略,積極響應(yīng)中央和省委省政府援藏工作部署,主動對接阿里地區(qū)。自2020年開始,與阿里職校簽訂對口幫扶框架協(xié)議,從“馬背診所”和“云端幼教”兩個精準教培項目入手,為藏區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生和幼教師資。持續(xù)開展送教入藏,促進各族師生交往交流,助推阿里職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)院堅持走內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展之路,在舉辦高職教育的19年中,歷經(jīng)人才培養(yǎng)工作評估、省級示范校建設(shè)、國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、雙一流建設(shè)、內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進、提質(zhì)培優(yōu)等歷程,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,綜合實力和社會影響力顯著增強。目前,學(xué)院全體師生員工在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,以立德樹人為根本,以提質(zhì)培優(yōu)項目為抓手,以服務(wù)區(qū)域和全省高質(zhì)量發(fā)展為路徑,以推進“雙高計劃”建設(shè)進而發(fā)展本科職教為目標,踔厲奮發(fā),篤行不怠,在“十四五”發(fā)展新征程上闊步前進。
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