學校介紹 浙江警官職業(yè)學院是一所司法警官院校，隸屬浙江省司法廳，主要培養(yǎng)監(jiān)獄戒毒人民警察、人民法院檢察院司法警察、基層司法行政工作者，以及法律服務、安全防范、應急管理等領域高素質技術技能人才，下設浙江省司法行政培訓中心、浙江省司法行政研究院、杭州藏藍教育科技有限公司。 學院前身為1982年8月創(chuàng)辦的省勞改工作干部訓練班。1984年，經浙江省政府批準正式建立浙江省勞改工作學校，后相繼更名為浙江省司法警察學校、浙江省第三人民警察學校。2002年，經浙江省政府批準升格、更名為浙江警官職業(yè)學院；2008年，入選國家示范性高等職業(yè)院校，成為首批全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院校；2010年，被司法部授予集體一等功；2011年，成為司法部與浙江省政府共建院校；2017年，入選浙江省優(yōu)質校建設名單；2019年，入選國家“雙高計劃”建設校，成為“中國—上海合作組織法律服務委員會”首批交流合作基地；2021年，成為教育部職業(yè)教育課程思政集體備課公安與司法大類指定承辦單位，入選浙江省首批課程思政示范校建設單位。 基礎條件：占地面積524畝（分為下沙、喬司兩個校區(qū)），建筑面積16萬平方米、固定資產總值35491萬元、教學科研儀器設備資產值7375萬元、紙質圖書51萬冊，有中央財政支持的實踐教學基地2個、省級示范性實踐教學基地4個。 師資隊伍：有教職工383人，其中高級職稱103人（正高32人），具有博士學位27人；有省黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、省教學名師1人、省優(yōu)秀教師3人、省高職高專院校專業(yè)帶頭人24人；教師團隊獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎。近五年承擔各類研究課題359項，行業(yè)服務研究課題73項，教師發(fā)表學術論文469篇，出版學術著作78部。 專業(yè)課程：“警”與“非警”兩類專業(yè)共同發(fā)展，設有刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、司法信息安全、司法警務、罪犯心理測量與矯正技術等5個警察類專業(yè)，社區(qū)矯正、法律事務、安全防范技術、建筑消防技術、民航空中安全保衛(wèi)、密碼技術應用等9個非警類專業(yè)，1個法學（專升本）專業(yè)，其中浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)5個、特色專業(yè)5個；有國家級精品課程5門、國家級資源共享課程4門、國家級專業(yè)教學資源庫1項，省部級精品課程33門、省級在線精品課程3門，獲得省部級教學成果獎6項，牽頭制定國控專業(yè)教學標準4個。 人才培養(yǎng)：堅持從嚴治警、從嚴治校，嚴格實行警務化管理?，F(xiàn)有全日制在校生4200余人，建校以來累計為浙江省及部分省市區(qū)政法系統(tǒng)及其他相關行業(yè)培養(yǎng)輸送了2.5萬余名畢業(yè)生，成為監(jiān)獄和戒毒工作骨干力量，是浙江省司法行政機關人民警察的重要培養(yǎng)基地。 在職培訓：構建司法行政教育培訓體系，建有司法部杭州培訓中心、全國法院司法警察培訓基地、浙江省人民法院司法警察培訓基地、浙江省人民檢察院司法警察培訓基地、浙江省綜合行政執(zhí)法培訓基地、浙江省安全技術防范行業(yè)協(xié)會培訓中心、法治鄉(xiāng)村學院等十余個培訓實訓和交流合作機構，近五年年均培訓學員1.7萬余人次。 社會服務：堅持“根植司法行政，服務司法行政”，立足辦學職責使命和特色優(yōu)勢，積極服務平安浙江、法治浙江建設，牽頭建設國家示范性安防職業(yè)教育聯(lián)盟和浙江省應急產業(yè)產教融合聯(lián)盟，先后榮獲浙江省“上海世博會‘環(huán)滬護城河’安全工作突出貢獻單位”、浙江省“服務保障G20杭州峰會突出貢獻集體”、全國“二十國集團領導人杭州峰會安保貢獻突出集體”等榮譽稱號。 “十四五”發(fā)展：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持政治建校，堅持“搖籃、基地、智庫”總要求，以“雙高計劃”建設為總抓手，緊盯國家職業(yè)教育改革深入實施、司法行政改革加快推進的重要契機，緊扣“協(xié)同化、信息化、標準化、國際化”融合驅動和“抓改革、提質量、強服務、調結構、增活力、上臺階”發(fā)展路徑，育優(yōu)秀司法人才，建本科層次專業(yè)，創(chuàng)精品培訓項目，出前沿科技成果。通過五年建設，人才培養(yǎng)質量大幅提升，行業(yè)貢獻明顯增強，內部治理更加健全，形成一批有辨識度有影響力、充分展示“重要窗口”形象的司法職業(yè)教育重大標志性成果，成為有特色高水平現(xiàn)代化的一流司法警官院校。

學校介紹 臺州職業(yè)技術學院是一所政府舉辦的全日制普通高等學校，地處中國民營經濟發(fā)祥地之一、長三角南翼重要制造業(yè)基地、東南沿?，F(xiàn)代化港口城市——浙江省臺州市。學?；I建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批準建立臺州職業(yè)技術學院；2003年、2006年，浙江省臺州工業(yè)學校和浙江貿易經濟學校先后成建制并入。2007年，學校順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估；2012年，學校成為“浙江省示范性高等職業(yè)院?！?；2019年，學校成為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位；2021年，學校列入浙江省“雙高計劃”建設單位。 學校占地面積約550余畝，建筑面積約30.6萬平方米，固定資產總值7.3億元（其中教研儀器設備總值2.1億元）。下設馬克思主義學院、機電工程學院、信息技術工程學院、建筑工程學院、醫(yī)學與制藥工程學院、管理學院、經貿學院、人文學院、汽車學院、中德學院、藝術學院等11個二級學院。現(xiàn)有教職工694人，其中高級職稱217人，有碩士博士學位的479人。擁有省級教學團隊3個、省級專業(yè)帶頭人13人、1人入選省青年科學家培養(yǎng)計劃、1人入選省“百千萬”高技能領軍人才，浙江省首席技師1人、省技能大師工作室1個。開設33個專業(yè)，其中教育部教學改革試點專業(yè)2個，教育部骨干專業(yè)3個，省示范專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)5個、省特色專業(yè)8個，省高水平專業(yè)群2個。擁有國家級精品課程1門，省級精品課程11門，省級教學和課堂改革項目64項，國家規(guī)劃、省級重點等教材50部，省教學成果獎7項。 學校自成立以來，始終堅持“高教性、職教性、地方性”的“三性”辦學定位，以服務區(qū)域經濟發(fā)展為宗旨，秉承服務民營經濟、面向產城融合、精于臺州制造的辦學理念，深入推進產教融合、校企合作。建有校內實訓基地38個、實訓實驗室226個，擁有國家數(shù)控技術緊缺人才培養(yǎng)培訓基地1個、中央和省財政專項資金支持實訓基地2個、教育部生產性實訓基地2個、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地1個、省級示范性實訓基地9個。 學校大力推進教育教學改革，堅持把“產教融合、校企合作、協(xié)同育人”作為人才培養(yǎng)的基本模式，瞄準工程師助理、工段長、核心設備使用者、檢測調試人員等核心技術崗位，著力培養(yǎng)“留得住、用得上、可持續(xù)發(fā)展”的技術技能人才。近年來，學生實踐創(chuàng)新能力大幅提升，學生獲國家級競賽獲獎18項、省級一等獎49項，獲省級大學生科技創(chuàng)新項目98項。學校先后為社會輸送了近6萬名優(yōu)秀高職人才，畢業(yè)生的初次就業(yè)率均在98%以上，就業(yè)率連續(xù)多年居全省高校前列。 學校堅持開放辦學，與德國、西班牙、美國、英國等20多所國（境）外大學或教育機構建立了友好合作與交流關系，持續(xù)提升國際化辦學實力。引入國際優(yōu)質教育資源，先后與西班牙馬拉加大學合作舉辦電氣自動化技術專業(yè)?？祈椖?，與美國印第安納理工學院合作舉辦機電一體化技術專業(yè)?？祈椖浚瑸閰^(qū)域經濟高質量發(fā)展培養(yǎng)高素質國際化人才。系統(tǒng)引入國際通用職業(yè)資格證書體系，建立國內高職首家德國工商業(yè)聯(lián)合會（IHK）臺州考試中心，推動技術技能人才培養(yǎng)質量與國際對標接軌。與德國bbw教育集團以及在華德資企業(yè)合作，深入探索“雙元制”職業(yè)教育試點改革，入選教育部中德先進職業(yè)教育合作項目（SGAVE項目）首批試點院校。堅持“引、育”結合，積極開展海外引智，多渠道提升專任教師國際化教學能力，鍛造多元混編雙語雙能的國際化師資團隊。積極服務“一帶一路”建設，攜手偉星股份等當?shù)刂衿蟆白叱鋈ァ?，共建海外“絲路學院”，合作開展“中文+職業(yè)技能”培訓、人文交流等項目，為民營企業(yè)跨境發(fā)展提供有力的人才支撐。 學校先后獲得浙江省文明單位、全國無償獻血促進獎單位獎、全國模范職工之家、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省高校先進基層黨組織、浙江省“三全育人”綜合改革重點支持高校等多項榮譽。省級金牌國家職業(yè)技能鑒定所、全國英語翻譯證書甲級考試培訓核心合作機構、浙江省首批涉臺教育基地、浙江省首批國際服務外包人才培育基地、浙江省專業(yè)技術職務人員繼續(xù)教育基地（模塑產業(yè)）、浙江省電子商務人才培養(yǎng)基地、政務服務標準化培訓實踐基地、全國鄉(xiāng)村振興電商人才培育基地等相繼落戶我校。 “潮平兩岸闊，風正一帆懸”。學校將勵精圖治、革故鼎新，全面落實“建雙高、辦本科、升大學”的臺職振興“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全力推進內涵式發(fā)展，立足臺州，面向浙江，輻射長三角，努力把學校建成國內一流、優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平優(yōu)質高職院校。

學校介紹 　　西南財經大學特拉華數(shù)據(jù)科學學院是經教育部批準（編號MOE51USA02DNR20191972N），西南財經大學與美國特拉華大學共同建設的以數(shù)據(jù)科學為特色的新型中外合作辦學機構，從2020年開始招生，開設信息管理與信息系統(tǒng)、金融數(shù)學、物流管理三個本科專業(yè)。 　　特拉華數(shù)據(jù)科學學院是國內唯一以數(shù)據(jù)科學為培養(yǎng)特色的中外合作辦學機構，學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，通過本土國際化路徑，采用國際化課程體系設計，中外精英師資團隊共同授課，培養(yǎng)具備扎實的數(shù)據(jù)科學理論基礎和廣闊的數(shù)據(jù)應用視野、兼具民族精神和全球勝任力的復合型專業(yè)人才。 西南財經大學簡介 　　西南財經大學位于四川省成都市，直屬中華人民共和國教育部，國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校，國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校，國家教育體制改革首批試點高校，是以經濟學管理學為主體、金融學為重點的全國重點大學，被譽為“中國金融人才庫”。 特拉華大學簡介 　　美國特拉華大學（University of Delaware, 簡稱UD）成立于1743年，是美國最古老的一流公立研究型大學之一，位于特拉華州紐瓦克市，距首都華盛頓和紐約市約2小時車程。 ◎ 著名的“公立常青藤”院校，在全美以及國際學術界享有盛譽，USNEWS全美公立大學2019年排名38位； ◎ 根據(jù)最新的College Factual分專業(yè)2019年排名（該排名是專門針對本科專業(yè)的排名，在美國本土有很大影響力，是美國高中生選擇大學和專業(yè)的重要參考），特拉華大學的管理信息系統(tǒng)Management Information Systems在147所院校中排名26，金融學Finance & Financial Management在389所院校中排名16，商務管理Business Administration & Management在746所院校中排名25。

學校介紹 　　海南體育職業(yè)技術學院座落在美麗的熱帶島嶼海濱度假城市——海南省?？谑?。學院位于海南省政治文化中心，毗鄰中共海南省委、人大和政協(xié)、海南省博物館、海南省圖書館、海南省歌舞劇院和海南省文體公園，文化氣息濃厚，周邊可利用資源豐富，交通便利。 　　學院是整合海南省高級體育運動技術學校及相關體育資源而設立的?？茖哟巍⑷罩乒k普通高等體育職業(yè)院校，于2016年初獲得海南省人民政府批準成立，是一所集體育職業(yè)教育、省級運動訓練、體育科研三位一體的全日制高等體育職業(yè)院校。 　　學院設有辦公室、組織人事處、財務處、教務處、學生處、招生就業(yè)指導處、后勤保衛(wèi)處等7個黨政管理機構；另設有田徑部、水上運動部、重競技部、球類部、訓練競賽部、業(yè)余體校、五指山體育訓練基地等7個訓練競賽機構；以及1個體育科研機構：體育科學研究所；此外，設有運動訓練與教育系、社會體育系、公共教學部、繼續(xù)教育部、圖書電教中心、教學實訓中心等6個教學教輔機構。海南省旅游和文化廣電體育廳授權在學院設立社會體育指導員培訓中心。 　　學院用地總規(guī)模為148.2畝，包括院本部占地面積98.86畝，五指山綜合訓練基地38.15畝和省健身中心11.19畝。其中院本部包含田徑運動場、綜合訓練館、籃球場、室外游泳館、沙灘排球訓練場、教學樓、運動員宿舍、拳擊公寓樓、食堂等場地場館。 　　五指山綜合訓練基地采用委托運營的形式進行管理，包含奧林匹克訓練館和奧林匹克綜合樓。2017年基地被國家體育總局命名為“國家海南五指山體育訓練基地（舉重、摔跤、柔道）”。 　　學院承擔海南省競技體育發(fā)展的重任，目前有沖浪、帆船、帆板、舉重、拳擊、跆拳道、沙灘排球、田徑、高爾夫球等九個項目專業(yè)運動隊，現(xiàn)有教練員39人，高級職稱以上教練員5人，中級職稱教練員11人?，F(xiàn)有優(yōu)秀運動員100人，試訓運動員61人、集訓運動員325人。建校以來培養(yǎng)國際健將8名，運動健將93名，一級運動員233名。參加第七屆至第十三屆全運會，共獲得冠軍6個，亞軍7個，季軍14個；參加國際性比賽獲得冠軍41個，亞軍28個，季軍17個；參加全國重大比賽獲得冠軍142個，亞軍148個，季軍141個。 　　同時，學院附屬業(yè)余體校還設置有籃球、網球、乒乓球、高爾夫、帆板、舉重、沙灘排球、拳擊、田徑、沖浪、跆拳道等11個項目，為海南省優(yōu)秀運動隊培養(yǎng)后備力量。學院被認定為國家高水平體育后備人才基地。業(yè)余體校被體育總局評定為“國家田徑單項（短跨）奧林匹克高水平后備人才基地”。 　　目前，學院開設社會體育專業(yè)、體育保健與康復專業(yè)、運動訓練專業(yè)、休閑體育專業(yè)和高爾夫球運動與管理專業(yè)、電子競技運動與管理等六個專業(yè)。2017年首次面向全國招生，目前在校大專學生為809人（含五年一貫制）。現(xiàn)有教師76人，副高職稱18人，中級11人。學院堅持以人為本的人才培養(yǎng)模式，將退役運動員、普通高中生等培養(yǎng)成為適應體育產業(yè)發(fā)展所需的高端技能人才和高素質技術實用型人才。 　　學院新校區(qū)將和國家體育訓練南方基地統(tǒng)籌規(guī)劃建設。經?？谑姓炁?，學院新校區(qū)和國家體育訓練南方基地選址于?？谑薪瓥|新區(qū)桂林洋高校區(qū)，選址范圍總面積約600畝。目前，學院正在推進相關項目建設前期準備工作。

學校介紹 重慶電信職業(yè)學院是經重慶市人民政府批準、教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校（教育部代碼：14369）。 學校沐浴著重慶市加快構建“內陸開放高地”，轉變經濟發(fā)展方式，進行產業(yè)結構調整，大力發(fā)展新型電子信息和現(xiàn)代服務業(yè)等戰(zhàn)略性新興產業(yè)的東風，于2011年正式成立。 2014年，學校在毗鄰有“西湖”美譽之稱的龍水湖國際旅游度假區(qū)和國家5A級風景區(qū)、世界文化遺產—大足石刻的重慶雙橋經濟技術開發(fā)區(qū)興建了新校區(qū)。學?，F(xiàn)自有校園占地面積500余畝，數(shù)字化圖書館、標準化塑膠跑道田徑場、標準化學生公寓、標準化學生食堂等一應俱全，校園網設施先進。 學校面向戰(zhàn)略性新興產業(yè)，為電子信息類、大健康類、汽車類、軌道交通類產業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能人才。目前設有人工智能與電子學院、大數(shù)據(jù)與軟件學院、物聯(lián)網與通信學院、經濟與管理學院、教育與設計學院、旅游與體育學院、軌道交通學院和初等教育學院等8個二級學院，開設三十多個專業(yè)。 學校與華為技術有限公司、中國移動、京東方、華道數(shù)據(jù)、中軟國際、美聯(lián)國際物流、廣達電腦有限公司、英業(yè)達集團、重慶先特服務外包、香港電訊盈科、臺灣致伸科技、重慶西永微電園等知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關系，并與華為技術公司等知名企業(yè)合作實施訂單式培養(yǎng)，為學生的就業(yè)提供了堅強后盾。 近年來，學?！半娮有畔⒐こ碳夹g”、“軟件技術”、“電信服務與管理”專業(yè)獲得重慶市專業(yè)能力提升項目（骨干專業(yè)）建設立項；2016年4月，學校在高職教育人才培養(yǎng)工作評估中得到專家高度評價，并順利通過；共立項重慶市級及以上科學研究、教學改革和社科項目100余項；在全國省市大學生技能競賽、創(chuàng)業(yè)大賽、體育競賽等多方面，學生獲獎數(shù)量和質量取得重大突破。同時，學校就業(yè)工作水平逐步提高，就業(yè)率在重慶市同類高校中名列前茅，社會及用人單位對我校畢業(yè)生滿意度逐年提高，就業(yè)質量逐步提升。 2016年3月，“英勇四姐妹”勇救落水女子事跡得到了社會廣泛關注，中央電視臺、中國青年報、中國教育報、重慶日報、新華網等全國幾十家媒體爭先報道，并先后榮獲重慶市感動月度人物、重慶市好人榜、重慶市優(yōu)秀共青團員、2016年感動永川十大人物等榮譽稱號；2017年5月，“英勇四姐妹”見義勇為學生群體被授予“全國向上向善好青年群體”，成為全國獲得該項榮譽的三個集體之一、也是重慶市唯一獲得該項榮譽的集體。2021年7月，學校人工智能與電子學院黨支部獲重慶市首批新時代高校黨建“雙創(chuàng)”樣板支部授牌，該支部還成功入選教育部第三批“全國黨建工作樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位。 學校以“學生發(fā)展為關注焦點”，秉承“精技立業(yè)，誠信立人”的校訓，堅持“校企融通，精誠共進”的辦學理念和“以企業(yè)為依托，以就業(yè)為導向，以素質為核心，以能力為重點”的人才培養(yǎng)思路，走“校企聯(lián)合、教產結合、工學結合、知能融合”的辦學道路，引企業(yè)進校園，融專業(yè)入行業(yè)，讓學生所學的知識和技能與就業(yè)崗位實現(xiàn)無縫對接，強化學生職業(yè)技能和職業(yè)素質的培養(yǎng)；注重校園文化建設，具有優(yōu)良的校風、教風和學風，校園平安和諧，全校師生力爭早日把學校辦成中國西部知名的、特色鮮明的高等職業(yè)學院。 學校地址：重慶市雙橋經開區(qū)巴岳大道9號 郵編：400900 電話/傳真：023-66278555 電郵：dxzyxy@163.com

學校介紹 　 江西司法警官職業(yè)學院 　　江西省政法干部學校 　　全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院校 　　江西省司法廳警察訓練總隊 　　這看似不相同的四個名稱，其實有一個相同的核心：就是“政法”兩字！ 　　不錯，這正是江西省唯一一所政法類大專（高職）院校，隸屬于省司法廳的——江西司法警官職業(yè)學院！ 　　江西司法警官職業(yè)學院前身是1958年成立的江西政法學院（后分為三個學校，即江西省公安?？茖W校、江西省勞改警察學校和江西省司法學校），2000年江西省司法學校和江西省司法警官學校成建制合并為江西司法警官學校，2002年4月經省人民政府批準成立江西司法警官職業(yè)學院,并保留江西省政法干校的職能，因此，2009年，被中央政法委、中央組織部、教育部等15部委確定為“全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院?！?。2013年5月，江西省機構編制委員會同意學院增掛“江西省司法廳警察訓練總隊”牌子。 　　正所謂：大學者非大樓之謂。學院雖占地僅175畝，但校園設施完善，布局合理，綠化美化，十分宜人。學院教學科研設備完善，擁有現(xiàn)代化教學監(jiān)控系統(tǒng)，建有汽車駕駛訓練場、警務技能訓練中心、法律職業(yè)技能實訓中心、多媒體教室、刑偵實驗室、語音室、計算機中心、塑膠田徑場、籃球場、排球場等教學、生活配套設施，館藏圖書60余萬余冊。 　　現(xiàn)有在編教職工229人；現(xiàn)有在校學生7400余人。更有一支優(yōu)良的教師隊伍：有副高以上職稱資格的教師114人，有律師、會計師、心理咨詢師等“雙師型”教師86人。有江西省高等學校教學名師4名，江西省高校中青年學科帶頭人1名，江西省高校中青年骨干教師8名，2個省級教學團隊（行政原理與實務和行政管理）。 　　學院自升格以來，以“博學、明法、求實、創(chuàng)新”為校訓，注重內涵建設，無論專業(yè)、課程還是教學科研均有不錯的建樹： 　　專業(yè)建設：有1個教育部、財政部重點建設專業(yè)（書記官），有3個省級示范專業(yè)（法律事務、刑事執(zhí)行、司法警務），有5個省級特色專業(yè)（法律事務、刑事執(zhí)行、書記官、司法警務、法律文秘）；有2個中央財政支持職業(yè)教育實訓基地建設項目（刑事執(zhí)行、司法警務），1個省財政支持的實訓基地項目（法律職業(yè)技能），有2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)（監(jiān)獄管理、速錄）。 　　課程建設：有1門國家級精品課程（《行政法原理與實務》），7門省級精品課程（《行政法原理與實務》、《民法原理與實務》、《法律原理與技術》、《計算機應用基礎》、《管理學》、《中文亞偉速錄》、《大學語文》，7門省級精品資源共享課（《行政法原理與實務》、《中文亞偉速錄》、《民法原理與實務》、《刑法原理與實務》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《法律文書》、《圖形制作》），有6門司法部部級精品資源共享課程（《法律原理與技術》、《中文亞偉速錄》、《民事訴訟法原理與實務》、《證據(jù)法》、《司法警察概論》、《經濟法原理與實務》）。 　　教學科研：學院有1項國家級教學成果二等獎，2項省級教學成果一等獎，有1項省級優(yōu)秀教材一等獎，有2項省級教學成果二等獎。有1個國家職業(yè)技能鑒定所。 　　警務技能方面：2004年，在江西省武術散打錦標賽上，獲得高校組團體第1名；2008年，參加江西省散打錦標賽，獲得團體第二名，總分并列第一名；2014年，參加第十四屆省運會，榮獲高校?？平M團體冠軍；2017年，參加全國大學生武術散打錦標賽共取得1個冠軍、2個亞軍、1個季軍、3個第五名的好成績。 　　速錄技能方面:近年來，學院師生代表隊在參加一系列速錄大賽中多次獲得團體一等獎、二等獎，廖宇琴同學以652.92字/分鐘的成績打破了漢字速錄的世界紀錄，楊茗茹老師殷亮亮同學入選中國國家隊并在國際比賽中取得好成績。 　　學院在管理方面實行嚴格的警務化管理，學生在校統(tǒng)一著人民警察服裝，高標準地培養(yǎng)學生的綜合素質。辦學幾十年，學院向社會輸送了大量具有較高素質的法律人才，畢業(yè)生就業(yè)率在全省高校中居于前列，每年考取公務員的人數(shù)在全省高職院校名列前茅，畢業(yè)生遍布全省各公、檢、法、司等部門，已有大批成為單位的業(yè)務骨干，不少還走向了領導崗位，并涌現(xiàn)了張獻、李文華等英雄人物。 　　當前，學院領導班子將遵循教育規(guī)律，推進各項改革，強化內部管理，改善辦學條件，突出內涵建設，提高辦學水平，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，努力把學院建設成為“江西有地位、全國有影響、專業(yè)有特色、學生有出路”的高等職業(yè)院校。

學校介紹 北京舞蹈學院是一所以高素質舞蹈人才培養(yǎng)、高水平舞蹈理論研究和作品創(chuàng)作為主要任務的全日制普通高等學校。學院前身為北京舞蹈學校，始建于1954 年，是新中國第一所專業(yè)舞蹈學校。1978 年經國務院批準正式成立北京舞蹈學院，隸屬于文化部，2000 年劃轉北京市人民政府。學院具有學士和碩士學位授予權，是中國唯一一所專門化的舞蹈教育高等學府，也是當今世界規(guī)模最大、專業(yè)設置全面的舞蹈知名院校，被譽為“舞蹈家搖籃”。 　　近年來學院不斷深化舞蹈教育教學改革，現(xiàn)設有中國古典舞系、中國民族民間舞系、芭蕾舞系、國際標準舞系、音樂劇系、創(chuàng)意學院（含編導系、現(xiàn)代舞系、藝術設計系、影像新媒體中心）、人文學院（含舞蹈學系、藝術傳播系、藝術理論部）、教育學院，思想政治理論課教研部、繼續(xù)教育學院、附屬中等舞蹈學校等教學機構，共同形成具有中國特色的舞蹈教育體系。學院現(xiàn)有在編教職員工近600人，全日制在校生近2300人（本科生1300余人、研究生近200人、附中學生800余人），繼續(xù)教育學院現(xiàn)有學歷和非學歷教育學生約7000余人，舞蹈考級院每年在海內外培訓舞蹈考級師資5萬余人，有近50萬學生參加舞蹈等級考試。 　　建校68年來，學院認真貫徹黨的教育方針和文藝方針，以引領和推動中國舞蹈教育事業(yè)改革與發(fā)展為己任，以“為人民而舞，為時代建功”為價值追求，堅持立德樹人，全面履行人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流合作等重要職能，努力建設中國特色世界一流舞蹈大學。 　　辦學類型：高水平特色型舞蹈藝術大學 　　人才培養(yǎng)目標定位：擴大舞蹈表演人才培養(yǎng)領先優(yōu)勢，重點培養(yǎng)舞蹈表演、編創(chuàng)精英人才和舞蹈教育、研究、管理高端人才。 　　服務定位：立足首都，服務全國，面向世界，為國家和首都經濟社會發(fā)展服務。 　　發(fā)展定位：舞蹈高端人才培養(yǎng)中心、舞蹈學術研究中心、舞蹈作品研創(chuàng)中心、舞蹈文化傳承創(chuàng)新中心、舞蹈數(shù)字教育中心、舞蹈藝術教育智庫。

學校介紹 德州職業(yè)技術學院是2005年11月1日經山東省人民政府批準成立、教育部備案、隸屬于德州市人民政府的綜合性公辦高職院校。2012年9月省政府批準加掛“德州市技師學院”校牌，實行一個學校兩塊牌子，即“德州職業(yè)技術學院”和“德州市技師學院”，是一所融高等職業(yè)教育和高級技工、預備技師培養(yǎng)培訓任務為一體的“雙元制”辦學新型高職院校。 學校占地1190畝，建筑面積34萬平方米，在建面積6.5萬平方米，固定資產7.6億元。投資2.92億元的德州市職業(yè)教育發(fā)展中心落戶學校，實習實訓條件躍居山東省同類院校一流水平。 現(xiàn)有全日制在校生16000余人，成人教育在讀生5000余人。現(xiàn)有教職工920人，其中專任教師767人，教授46人、副教授204人，具有博士、碩士學位的教師567人，專業(yè)教師中“雙師素質”教師706人；有國家級名師1人，省級教學團隊10個，山東省高校黃大年式教師團隊2個，省級名師工作室4個、技能傳承平臺5個、教學名師5人、優(yōu)秀教師2人、技術能手7人，齊魯首席技師3人、德州市首席技師17人，市級有突出貢獻的中青年專家6人。 設有10個教學系部，開設專業(yè)51個，以新工科為主，與山東省新舊動能轉換的“十強”產業(yè)有較高的契合度，與德州市新型工業(yè)化強市產業(yè)高度匹配，其中，中央財政重點支持建設專業(yè)2個，國家級骨干專業(yè)2個，省級特色專業(yè)4個，國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、山東省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，“3+2”專本貫通專業(yè)2個，山東省高水平專業(yè)群2個，省級示范專業(yè)群1個，山東省品牌專業(yè)群2個。省部級精品課程29門，省級精品資源共享課22門。 技能大賽成績突出。近三年，學生獲得省級以上獎項643項，其中國家一等獎25項（其中，2021年、2022年獲國賽“光伏工程”賽項全國總冠軍），在山東省職業(yè)院校技能大賽中總成績名列前茅。承辦國家、省職業(yè)院校技能大賽4次，其他國際、國內各類比賽20余次。 牽頭成立的德州職業(yè)教育集團，2017年被省教育廳認定為山東省骨干職業(yè)教育集團，2021年5月，成功入選教育部“全國第二批示范性職教集團(聯(lián)盟)培育單位”。學校還牽頭成立“山東省太陽能行業(yè)職教集團”。畢業(yè)生當年就業(yè)率連年達97%以上，2020年起被教育部確定為全國100所高校畢業(yè)生就業(yè)狀況布點監(jiān)測高校，連續(xù)四年被評選為年度山東最具就業(yè)競爭力高職院校。 學校先后與德州市13個縣（市、區(qū)）人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，面向全市各行業(yè)開展技術技能培訓，累計培訓24萬人次、職業(yè)技能鑒定5萬余人次。為企業(yè)解決技術難題300余項、為企業(yè)創(chuàng)造直接經濟效益2億余元。獲得國家級專利320項，其中發(fā)明專利43項。 學校與法國、德國、韓國、贊比亞、蒙古等10余所國（境）外高校（教育集團）建立了友好合作關系，被評選為“山東省海峽兩岸交流示范點”。 經過60余年的發(fā)展，學校走出了一條“雙元辦學、集團發(fā)展、產教共舞、德能育人”的特色辦學之路，被評選為國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家高技能人才培訓基地，是教育部評選的全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校，是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校立項建設單位。在2022年度山東省高職院校辦學質量考核中，學校在山東省84所高職院校中位居第8位，獲A類檔次。 當前，學校正搶抓機遇，全面貫徹落實黨的二十大精神，認真貫徹新修訂的《職業(yè)教育法》，堅持立德樹人根本任務，掀起爭創(chuàng)國家“雙高?！薄⒙毥瘫究茖I(yè)和創(chuàng)建德州職業(yè)技術大學，服務區(qū)域高質量發(fā)展的熱潮，努力向特色鮮明、全省優(yōu)質、全國知名的高職院校邁進。 學校獲得省級以上榮譽情況 國家級榮譽 榮譽稱號 獲獎時間 授予單位 全國技工院校工學一體化 第二階段建設院校 2023.09 人力資源和社會保障部 中國建筑學會科普教育基地 2023.06 中國建筑學會 全國鄉(xiāng)村振興電商人才培養(yǎng) 示范基地暨村村播工程示范校 2023.05 全國鄉(xiāng)村振興 產教融合聯(lián)盟 全國技工院校工學一體化 第一階段建設院校 2022.08 人力資源和社會保障部 第三批現(xiàn)代學徒制試點 2021.09 教育部 第二批國家示范性 職業(yè)教育集團培育單位 2021.05 教育部 全國五四紅旗團支部 2020.05 共青團中央 全國高等職業(yè)院校 創(chuàng)新發(fā)明教育基地 2018.10 中國發(fā)明協(xié)會 山東省教育廳 教育部現(xiàn)代學徒制試點單位 2018.08 教育部 全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 典型經驗50強高校 2017.07 教育部 工業(yè)機器人開放式公共實訓基地 2017.02 教育部 全國畢業(yè)生就業(yè) 典型經驗50強高校 2015.06 教育部 省級榮譽 山東省第二批高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室 培育創(chuàng)建單位 2023.08 山東省教育廳 山東省新時代 黨的創(chuàng)新理論宣講基地 2023.07 中共山東省委宣傳部 第三批“山東省高校黃大年式教師團隊” 2023.06 山東省教育廳 山東省跳繩（優(yōu)秀）示范單位 2023.05 山東省跳繩運動協(xié)會 山東省科普教育基地 2023.04 山東省科學技術協(xié)會 山東省高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地 2022.12 山東省教育廳 2022年山東最佳社會聲譽高校 2022.12 山東省互聯(lián)網傳媒 集團大眾網 山東省2022年 教育考試優(yōu)秀考點 2022.12 山東省教育廳 全國職業(yè)教育優(yōu)秀校企合作院校 2022.08 全國云計算大數(shù)據(jù) 職教集團 高職院校內部質量保證體系診改工作省級試點院校 2022.03 山東省教育廳 山東省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地 2021.12 山東省工業(yè) 和信息化廳 省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地 2021.12 山東省人力資源 與社會保障廳 山東教育政務新媒體 工作先進單位 2021.07 山東省教育廳 全省退役軍人適應性培訓 優(yōu)質承訓機構 2021.06 山東省退役軍人 事務廳 山東省首批職業(yè)技能等級認定 社會培訓評價組織 2021.05 山東省人力資源 和社會保障廳 2020年度山東省檔案工作 業(yè)務建設先進單位 2021.02 山東省檔案局 首批山東省大數(shù)據(jù)人才實踐基地 2021.01 山東省大數(shù)據(jù)局 全省公共機構重點用能單位典型 2020.12 山東省機關事務 管理局 山東省高校后勤系統(tǒng)新冠肺炎 疫情防控工作先進集體 2020.12 山東省學校后勤協(xié)會 山東省第二批 教育信息化試點單位 2020.12 山東省教育廳 全省消防安全 “工作落實年”活動先進單位 2020.07 山東省人民政府 消防安全委員會 山東省大中專學生志愿者 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐 優(yōu)秀組織單位 2020.04 中共山東省委宣傳部、山東省教育廳 山東省社科普及先進單位 2020.01 中共山東省委宣傳部、山東省社會 科學界聯(lián)合會 省級節(jié)水型單位 2019.10 省住建廳、省發(fā)改委 山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校 立項建設單位 2019.03 山東省教育廳、 山東省財政廳 第六屆黃炎培職業(yè)教育 優(yōu)秀學校獎 2018.12 中華職業(yè)教育社 山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校 2018.04 山東省人力資源 和社會保障廳 山東省骨干職業(yè)教育集團 2017.10 山東省教育廳 第二批山東省教育信息化 試點單位 2017.07 山東省教育廳 山東省首批技術兵員 儲備基地試點院校 2017.05 山東省人民政府、省軍區(qū)、山東省教育廳 山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校 2016.09 山東省教育廳、 山東省財政廳 山東省海峽兩岸交流示范點 2016.03 省人民政府 臺灣事務辦公室 山東省大學生征兵工作先進單位 2016.02 山東省人民政府征兵 辦公室、山東省教育廳 山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓 省級項目定點機構 2014.12 山東省人力資源 和社會保障廳 山東省鄉(xiāng)村旅游培訓基地 2014.09 山東省旅游局 全省首批高等職業(yè)教育與 技師教育合作培養(yǎng)試點高校 2014.05 山東省教育廳、山東省人力資源和社會保障廳 山東省普通高等學校 章程建設試點高校 2014.04 山東省教育廳

學校介紹 廣東青年職業(yè)學院是2011年經廣東省人民政府批準、國家教育部備案、在廣東青年干部學院的基礎上改制興辦的一所公辦普通高等學校，前身是成立于1950年的華南團校，有60多年辦學歷史。學院行政主管部門為共青團廣東省委員會，業(yè)務主管部門為廣東省教育廳，主要承擔高職教育、成人教育、共青團干部培訓、青年職業(yè)技能培訓和青年工作理論創(chuàng)新的職能。 學院地處廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)，校園占地面積500多畝，規(guī)劃校舍建筑面積達32萬平方米，可同時容納12000名大學生和數(shù)百名培訓學員。學院教學環(huán)境優(yōu)美，設施設備齊全，擁有設備先進、集教學、實訓、職業(yè)技能等級鑒定于一體的校內實訓基地，擁有穩(wěn)定的校外實習基地100多個；圖書館館藏豐富，紙質藏書近50萬冊，電子圖書近30萬種，每年訂購中國知網、讀秀知識庫、維普考試資源系統(tǒng)等多種數(shù)據(jù)庫。 學院現(xiàn)有財經系、外語系、工商管理系、青少年與社會工作系、計算機工程系、藝術設計系、思想政治理論課教學部、團干部培訓部（繼續(xù)教育學院）8個系部，專業(yè)設置以文科類為主，目前形成了以財經商貿類、文化藝術類、電子信息類、教育與體育類、公共管理與服務類5大專業(yè)群，全日制專業(yè)設置數(shù)為19個，其中獲得中央財政支持建設專業(yè)2個，省級重點建設專業(yè)1個，省級實訓基地建設項目專業(yè)2個。學院現(xiàn)已招生8屆學生，在校生人數(shù)4000余人。 學院強化“團青”與“創(chuàng)業(yè)”兩個辦學特色，通過專業(yè)建設、課程設置、師資打造、科研推動、文化打造、學生培養(yǎng)、社會服務七個抓手有力推進“團青”特色優(yōu)勢發(fā)揮，凸顯“共青團”的元素和基因，注重學生“青年領袖素質”的培養(yǎng)，使學生除了掌握基本專業(yè)技能外還善于做群團工作，具有較強的號召力和凝聚力。學院啟動學院和企業(yè)“雙主體”協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才計劃，推進“一所青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)院校、一個金鳳凰創(chuàng)業(yè)班，一群大學生創(chuàng)業(yè)者、一個創(chuàng)業(yè)導師團、一個創(chuàng)業(yè)實踐基地”即“五個一”建設項目，形成適合學生發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學體系。 在專業(yè)技能培養(yǎng)上，學院強調產教融合、校企合作的辦學模式，堅持實踐育人、“課證融通”、“以賽促教、以賽促學”的職教理念，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的高級技術技能人才。學生在全國高職高專社會工作能力與實務競賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東省選拔賽英語口語大賽、“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽等全省和全國高校技能競賽中屢獲佳績。畢業(yè)生職業(yè)能力強，綜合素質高，深受用人單位歡迎，畢業(yè)生連續(xù)三年就業(yè)率均達到90%以上。 學院注重服務青年、服務社會，10多年來，運用歷奇教育的培訓模式培訓各級團干部、大中小學生、青年黨政干部、志愿者骨干、社會工作者等20萬人次，教學效果、服務水平、培訓質量等方面均獲好評。目前學院以“團青”特色建設帶動團校建設，把學院建設成為青年滿意、社會關注、受共青團歡迎的青年干部教育培訓基地、全國歷奇師資培訓基地、全國注冊志愿者培訓基地和港澳愛國青年國情教育基地。 展望未來，學院將繼續(xù)秉承“奮斗的青春最美麗”的校訓，堅持以人為本、以青年為本的大學精神，以提高教育教學質量為目標，以強化師資隊伍建設為核心，以改革人才培養(yǎng)模式為重點，以特色專業(yè)建設為龍頭，全面提升教育教學質量，努力建設成為富有時代特征、廣東特色、青年特點，體現(xiàn)廣東發(fā)展水平，并能充分發(fā)揮獨特功能的優(yōu)質高校。

員工福利差，隨便扣錢，沒加過工資過，沒有旅游