學(xué)校介紹 北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院是一所北京市公辦高職學(xué)院，成立于1960年，是北京市交通委直屬事業(yè)單位。 學(xué)院是北京交通職業(yè)教育集團(tuán)核心學(xué)校，全國城市軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，是全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位，是全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會城市軌道交通專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任單位。學(xué)院還是北京市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國督學(xué)單位、北京市督學(xué)單位。一直以來堅持立足交通行業(yè)、服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)，為北京交通事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)和管理職業(yè)人才，形成了鮮明的交通職業(yè)教育特色。 ? 辦學(xué)使命 做交通行業(yè)職業(yè)人才的孵化器 做交通行業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展的守護(hù)神 ? 辦學(xué)方針 堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,走校企合作的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路 ? 市場定位 為國內(nèi)外一流企業(yè)和新興交通產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高端技術(shù)技能及應(yīng)用型管理人才 ? 就業(yè)目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)高對口率、高待遇就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展的“雙高一可”目標(biāo) ? 辦學(xué)情況 學(xué)院開設(shè)有城市軌道交通、汽車運(yùn)用工程、交通管理與信息工程、道路橋梁工程、汽車經(jīng)濟(jì)管理、汽車車身工程、道路機(jī)電工程、建筑工程八大專業(yè)。目前已建成汽車運(yùn)用工程、城市軌道交通、物流管理等國家級、市級重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地，建成具有甲級水平的公路工程質(zhì)量檢測中心，建成傳承古代建設(shè)技術(shù)與工藝的中國古建筑實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院擁有全日制在校生近6700人，成人教育在校學(xué)員600余人，行業(yè)培訓(xùn)1萬人/年，職業(yè)技能考核鑒定6萬人次/年。 ? 辦學(xué)特色 為滿足首都交通行業(yè)對高級技術(shù)與管理職業(yè)人才的需求，在北京市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在北京市教委、市交通委、市人力社保局牽頭下，以學(xué)院為核心單位，于2009年10月成立北京市首個由市委、市政府批準(zhǔn)的職業(yè)教育集團(tuán)——北京交通職業(yè)教育集團(tuán)。 在集團(tuán)化辦學(xué)條件下，學(xué)院全面實(shí)施“3510”發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式下的現(xiàn)代北京交通運(yùn)輸職業(yè)教育體系，搭建起人才需求信息、師資互動、實(shí)訓(xùn)基地共享、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、交通應(yīng)用型技術(shù)與管理研發(fā)推廣五大平臺，形成世界知名、有特色的職業(yè)學(xué)院辦學(xué)格局。 學(xué)院積極響應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，主動適應(yīng)首都構(gòu)建高精尖經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對高端技術(shù)和應(yīng)用型管理人才的培養(yǎng)需求，參與建立“京津冀滬寧晉川”交通職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)聯(lián)盟，開展高層論壇、教師比武、師生互訪活動。 2012年底，北京交通職教集團(tuán)參加國務(wù)院滇西邊境片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅工作，成為國務(wù)院、教育部在全國遴選的10個與滇西邊境山區(qū)合作的職教集團(tuán)之一。作為北京交通職教集團(tuán)核心校，學(xué)院以人才扶貧為主線，支持云南省麗江市發(fā)展。學(xué)院與麗江市中職學(xué)校開展中高職銜接及高職定向招生；連年面向云南麗江市、普洱市等職業(yè)院校教師開展免費(fèi)師資培訓(xùn)，至今已累計近100名，并入選國家扶貧工作經(jīng)驗(yàn)案例。 ? 校企合作及國際合作 在集團(tuán)化辦學(xué)條件下，學(xué)院與北京地鐵、公交集團(tuán)等北京市交通行業(yè)國有大型企業(yè)及世界知名企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)緊密開展校企合作，所有專業(yè)100%采用訂單式培養(yǎng)模式。建立校企“雙負(fù)責(zé)人制”，與用人單位一起確定培養(yǎng)方案和課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)校企深度融合，共同培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生在完成學(xué)業(yè)并通過考核后，可以直接進(jìn)入用人單位工作。通過校企“訂單班”，源源不斷輸出優(yōu)秀畢業(yè)生，支持北京交通行業(yè)發(fā)展。 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，入選教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)。學(xué)院與豐田公司、上海通用公司等優(yōu)秀外企合作，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到充分認(rèn)可。2014年，學(xué)院被豐田公司評選為“品牌建設(shè)樣板校”。2016年，學(xué)院憑借年度評估第一名的好成績被上海通用評為“2015-2016年度全國最佳ASEP合作院?！?。 學(xué)院首批入選教育部“中德汽車機(jī)電技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作項目”，與德系五杰汽車公司合作建立了SGAVE品牌班，辦學(xué)水平得到德方專家的充分認(rèn)可。學(xué)院積極拓展國際化合作，成立北京京德交通研究所，建立職業(yè)本科課程班，并成立首個以國際知名教授名字命名的工作室。 ? 社會影響力 學(xué)院是全國交通運(yùn)輸行指委副主任單位，牽頭成立了中國交通職業(yè)教育研究會下屬城市軌道交通專業(yè)委員會，全國交通運(yùn)輸行指委城市軌道交通專業(yè)指導(dǎo)委員會以及全國城市軌道交通職教集團(tuán)。牽頭完成城市軌道交通專業(yè)中職教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定。牽頭開展教育部高職教育專業(yè)目錄城市軌道交通專業(yè)目錄的修訂工作，開展中高職城市軌道交通人才培養(yǎng)等國家標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。 學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、汽車車身工程專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)中高職比賽中屢獲殊榮。在第八屆“中車株機(jī)·捷安杯”軌道列車司機(jī)職業(yè)技能大賽上，勇奪學(xué)生組團(tuán)體冠軍！2016年，學(xué)院教師參加保時捷實(shí)習(xí)生培訓(xùn)項目教師技能大賽決賽，摘得非技術(shù)專業(yè)比賽全國售后服務(wù)桂冠！參加全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獲高職組一等獎。2018年，參加全國職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獲教學(xué)設(shè)計賽項一等獎，并獲交通運(yùn)輸大類比賽組第一名。 學(xué)習(xí)落實(shí)十九大精神，貫徹落實(shí)全國教育大會、全市教育大會精神，學(xué)院堅持創(chuàng)新發(fā)展理念，積極深化教育教學(xué)改革，明確到2020年建成世界知名、有特色的高職學(xué)院的奮斗目標(biāo)，不斷提升服務(wù)首都交通事業(yè)發(fā)展的能力。

學(xué)校介紹 河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，教育部備案的一所公辦高等藝術(shù)職業(yè)院校，現(xiàn)有鄭州市鄭東新區(qū)鄭開大道132號和鄭州市金水區(qū)文化路79號兩處校區(qū)，占地面積54.98萬平方米，教學(xué)行政用房面積28.12萬平方米，地理位置優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)、文化、教育資源豐富。教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)5360萬元，圖書館藏書46.03萬冊，多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、演播廳、報告廳、運(yùn)動場、琴房、練功房、畫室等設(shè)施一應(yīng)俱全。 學(xué)院師資力量雄厚,擁有校本部教職員工648人，其中專任教師584人，副高級以上職稱166人，教授29人。設(shè)置新聞傳媒、戲曲、音樂、美術(shù)、戲劇、影視藝術(shù)、文化傳播、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈等9個二級學(xué)院34個專業(yè)（含方向），在校全日制學(xué)生一萬多名。 建校以來，學(xué)院始終貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持鮮明的藝術(shù)特色，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，造就了大批堅守在文化藝術(shù)一線的技術(shù)專家和骨干力量，培養(yǎng)了一批批像劉忠河、汪荃珍、王惠、李娜（歌唱演員）、孟祥禮、楊帥學(xué)、丁嵐、張立、李光潔、蔣欣等著名豫劇表演藝術(shù)家、歌唱演員和影視演員。

學(xué)校介紹 學(xué)校坐落在以“才子之鄉(xiāng)”、“文化之邦”著稱的歷史文化名城——撫州市中心城區(qū)，位于撫河西畔。學(xué)校前身是贛東大學(xué)醫(yī)療系，2000年成建制地并入原江西醫(yī)學(xué)院，2005年隨江西醫(yī)學(xué)院并入南昌大學(xué)。 2016年12月，學(xué)校改革工作正式啟動。2019年10月，學(xué)校整體移交撫州市管理。學(xué)校招生仍列入南昌大學(xué)招生總計劃內(nèi)，錄取的學(xué)生均納入南昌大學(xué)的學(xué)籍管理，統(tǒng)一在南昌大學(xué)的教學(xué)計劃和教育管理的模式下進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，可取得教育部統(tǒng)一編號的南昌大學(xué)畢業(yè)證書（符合申請學(xué)士學(xué)位條件的本科專業(yè)畢業(yè)生，可取得南昌大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書）。 學(xué)校是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專門應(yīng)用型人才的教學(xué)型院校，現(xiàn)有校園土地面積789.95余畝，校舍建筑總面積26.71萬㎡，全日制在校生7278人。學(xué)校內(nèi)設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理與康復(fù)學(xué)院和藥學(xué)院等院部，開設(shè)本科專業(yè)8個、?？茖I(yè)（含方向）9個。本科有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)8個專業(yè)；?？朴信R床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔護(hù)理、護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）、臨床醫(yī)學(xué)（麻醉學(xué)方向）、臨床醫(yī)學(xué)（影像醫(yī)學(xué)方向）、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)9個專業(yè)（專業(yè)方向），形成了以臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像和康復(fù)治療學(xué)專業(yè)為主,相關(guān)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。其中護(hù)理是華東六省一市開辦最早、省內(nèi)外影響較大的專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)是江西省首批示范專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)是學(xué)院特色專業(yè)。 學(xué)校圖書館建筑面積1.36萬㎡，館藏紙質(zhì)圖書58.76萬冊，生均圖書80.73冊；另有電子圖書110萬冊，各類期刊報紙151種和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫137個，配備了圖書管理系統(tǒng)、自助借還系統(tǒng)、移動圖書館。 學(xué)校有兩棟現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)大樓，建筑面積共60000多平方米；設(shè)有“口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心” “美康醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”及有各類實(shí)驗(yàn)室260余個，布局合理、設(shè)備齊全。 學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)建立了能夠滿足教學(xué)要求的附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地，在省內(nèi)外有實(shí)習(xí)基地104家，其中以三級醫(yī)院為主。 學(xué)?；谧陨砹α坎⒁劳心喜髮W(xué)，建立了一支素質(zhì)精良、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師資隊伍和科研團(tuán)隊?，F(xiàn)有專任教師461人，生師比為15.79:1；具有碩士及以上學(xué)位教師數(shù)261人，占專任教師的56.62%，其中博士55人，占專任教師的11.93%；具有研究生學(xué)歷教師數(shù)215人，占專任教師的46.64%；具有高級職稱教師206人，占專任教師總數(shù)的44.69%，其中正高72人，占專任教師總數(shù)的15.62%。 學(xué)校歷年護(hù)士資格考試通過率均在98%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于省內(nèi)同類院校。學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生可享受碩士研究生推免政策，推免比例達(dá)5%。近年來，學(xué)?？既〈T士研究生人數(shù)逐年提升。2021屆本科畢業(yè)生中,有312人順利考取北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中南大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)等國內(nèi)知名醫(yī)學(xué)院校碩士研究生，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)33.05%（其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)考取271人，占同屆臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)總?cè)藬?shù)的38.93%）。 針對當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育普遍存在重醫(yī)學(xué)專業(yè)知識、輕人文素養(yǎng)的傾向，學(xué)校建立了“知行合一”的德育教育模式，即以國學(xué)經(jīng)典誦讀為理論指導(dǎo)，以校園志愿服務(wù)和素質(zhì)拓展活動為實(shí)踐檢驗(yàn)，完善學(xué)生人格和心智。經(jīng)過多年的摸索和實(shí)踐，校園志愿服務(wù)和素質(zhì)拓展活動已成為學(xué)院的辦學(xué)特色和文化傳統(tǒng)，每一名學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動陶冶情操、學(xué)會溝通、培養(yǎng)職業(yè)精神、感受人格養(yǎng)成和精神成人的過程，為日后就業(yè)和發(fā)展做好積極準(zhǔn)備。 回首過去，展望未來，全體師生員工將在省委省政府和市委市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)撫醫(yī)精神，同心同德，合力共為，努力把學(xué)校建成一所國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明的醫(yī)學(xué)類本科院校！

學(xué)校介紹 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)，素有“西域咽喉”美譽(yù)之稱的昌吉市，是一所舉辦高等職業(yè)教育的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1958年的昌吉農(nóng)業(yè)學(xué)校，1988年隸屬自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳改名為新疆農(nóng)業(yè)學(xué)校，2000年升格為新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年與原自治區(qū)農(nóng)業(yè)干部學(xué)校合并，整合為現(xiàn)今的新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2022年2月，自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳黨組整合廳屬科教資源，將廳屬科研單位與學(xué)院一體化整合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)科教資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，快速提升自治區(qū)“三農(nóng)”人才培養(yǎng)質(zhì)量和鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化科技服務(wù)支撐能力，開創(chuàng)了全國職業(yè)院校與科研院所融合發(fā)展的先河。 2006年學(xué)院被教育部、財政部確定為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”，并于2009年以優(yōu)異成績通過驗(yàn)收。學(xué)院是新疆首批“高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用本科人才”試點(diǎn)高職院校。2019年被教育部認(rèn)定為“優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院?！?，被教育部、財政部列為“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位”。2021年被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部認(rèn)定為“全國百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！?。學(xué)院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校”“全國三八紅旗集體”“全國先進(jìn)關(guān)工委集體”“全國百所德育科研名?！薄叭珖咝．厴I(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖鴮?shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“全國民主管理先進(jìn)單位”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”“實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”。入選全國第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項目和全國首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地，是全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。長期位居全國涉農(nóng)高職院校前列，是新疆職業(yè)教育的一面旗幟。 學(xué)院位于昌吉市，距新疆首府烏魯木齊市30公里、距烏魯木齊國際機(jī)場18公里。昌吉市地處亞歐大陸中心，是新疆絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)的重要組成部分，是新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心增長極。昌吉周邊云集數(shù)百家上市公司和集團(tuán)公司，以及數(shù)千家知名企業(yè)，是學(xué)院深化產(chǎn)教融合、校企合作的廣闊平臺，是廣大學(xué)子實(shí)習(xí)、就業(yè)“雙基地”。 學(xué)院現(xiàn)有校本部、屯河校區(qū)、東泉校區(qū)和榆泉校區(qū)四個校區(qū)，三個自治區(qū)科學(xué)研究所，占地面積10817 余畝。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭、風(fēng)景秀麗，文化氣息濃郁，是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)、成長成才的好地方。 學(xué)院現(xiàn)有在校生15000余人，教職工 878 人，專任教師715 人，其中正高職稱76人、博士及博士后27人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師占比37.48%，“雙師型”教師占比51.47%。擁有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個，國家級職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊等4個，省級教學(xué)團(tuán)隊12個。中組部“萬人計劃”等國家教學(xué)名師 3 人，黃炎培職業(yè)教育杰出校長2人、杰出教師2人，教育部最美思政課教師1人、新疆“天山領(lǐng)軍人才”1人，自治區(qū)教學(xué)名師、天山英才、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)科研骨干人等39人。 學(xué)院現(xiàn)有動物科技分院、生物科技分院、園林科技分院、食品藥品分院、信息技術(shù)分院、農(nóng)業(yè)工程分院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院、國際合作分院、人文分院、馬克思主義分院、繼續(xù)教育分院、新疆鄉(xiāng)村振興學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院13 個分院。開設(shè)有種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等 11 個專業(yè)大類45 個招生專業(yè)。建有國家級重點(diǎn)專業(yè)8個、骨干專業(yè)16個，省級特色、品牌專業(yè)11個。主持和聯(lián)合主持國家級教學(xué)資源庫3個，參與建設(shè)國家級教學(xué)資源庫10個。建有國家級精品課程3門、精品資源共享課程3門，省級精品課程18門、精品在線開放課程5門、課程思政示范課程3門。先后榮獲國家教學(xué)成果獎 5 項。 學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件和豐富的圖文信息資源。校內(nèi)建有動物醫(yī)院、種子質(zhì)量檢測中心等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，校外建立頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)“雙基地”1000余家。深化產(chǎn)教融合，按照專業(yè)群布局與國內(nèi)外知名企業(yè)合作，成立“現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“現(xiàn)代種植產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“昌吉高新區(qū)現(xiàn)代食品加工產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等11個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，校企合作二級學(xué)院22個，成立行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、技能大師參與的工作室44個，建成教育部認(rèn)定技能大師工作室1個、自治區(qū)技能大師工作室2 個，立項省級混合所有制試點(diǎn)項目12個。 學(xué)院依托專業(yè)群校企合作科教資源組建了覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的16 個技術(shù)技能創(chuàng)新平臺，建有“我可”國家級眾創(chuàng)空間。聯(lián)合政、行、校、企、科技園區(qū)成立“亞歐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心”“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心”等科技成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)服務(wù)平臺。學(xué)院擁有自主知識產(chǎn)權(quán)玉米新品種 17 個、瓜菜新品種6個，登記專利 43 項，制定地方標(biāo)準(zhǔn) 4 項，主持廳級及以上科研項目100余項。榮獲農(nóng)業(yè)部農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎一等獎2項，自治區(qū)科技進(jìn)步獎7項，是全疆“科普工作先進(jìn)集體”“脫貧攻堅先進(jìn)集體”，“全國農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年活動先進(jìn)單位”。 學(xué)院與馬來西亞、巴基斯坦、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦等國家高校開展國際合作與交流。 學(xué)院牽頭組建新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)，積極參與中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等5個全國農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)及全國職業(yè)院校鞏固扶貧成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興協(xié)作聯(lián)盟，牽頭昌吉州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建形成“國家-自治區(qū)-地州”三級職教集團(tuán)化辦學(xué)格局，在全疆構(gòu)建“四中心、八基地”新技術(shù)示范服務(wù)與培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)院服務(wù)新時代黨的治疆方略，先后整體托管喀什地區(qū)莎車縣、疏附縣、和田地區(qū)洛浦縣4所中等職業(yè)學(xué)校，開創(chuàng)了托管幫扶新模式。與和田洛浦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合成立“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)學(xué)?！?。學(xué)院年培訓(xùn)農(nóng)牧民3.6 萬人次以上，累計推廣棉花、水稻、玉米等優(yōu)良品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培模式近百萬畝，帶動 10 余萬戶農(nóng)民脫貧致富。 學(xué)院以“潤德礪能 和以至善”的校訓(xùn)，“知行合一 耕讀人生”的校風(fēng)，“進(jìn)德修業(yè) 愛灑綠洲”的教風(fēng)，“敦品強(qiáng)技 和美競進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生成長成才，造就了一大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。 學(xué)院的辦學(xué)得到了教育部、農(nóng)業(yè)部、自治區(qū)黨委和人民政府的肯定以及社會各界的普遍贊譽(yù)?！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰吨袊逃龍蟆贰缎陆請蟆返戎髁髅襟w多次頭版頭條報道學(xué)院的特色辦學(xué)情況。 60多年辦學(xué)歷程中，學(xué)院始終堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，始終堅守立足新疆、服務(wù)“三農(nóng)”辦學(xué)定位；秉承艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、追求卓越的精神；堅持“專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，教學(xué)跟著生產(chǎn)走”的辦學(xué)理念，主動服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)，推動專業(yè)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同頻共振；深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新產(chǎn)科教深度融合、混合所有制辦學(xué)體制機(jī)制，開創(chuàng)本科層次職業(yè)教育，走出了一條“三農(nóng)”辦學(xué)特色鮮明的職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之路。 在職業(yè)教育大發(fā)展的新起點(diǎn)上，學(xué)院將不忘初心、牢記使命，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。以培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的知農(nóng)愛農(nóng)興農(nóng)人才為根本任務(wù)，以服務(wù)國家“一帶一路”核心區(qū)建設(shè)、推動鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展為己任，創(chuàng)新產(chǎn)科教融合、校企合作體制機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制的重大突破，努力建成“國內(nèi)一流、世界知名”的中國特色高水平高等職業(yè)學(xué)校，成為“三農(nóng)”高層次技術(shù)技能人才的搖籃、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)示范區(qū)、歐亞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)交流中心、農(nóng)耕文化傳承基地。引領(lǐng)新疆職業(yè)教育發(fā)展，引領(lǐng)中國特色農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展。

學(xué)校介紹 山東服裝職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于2000年，是一所經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院位于歷史文化旅游名城山東省泰安市，坐落在泰山風(fēng)景名勝區(qū)，北依馳名中外的東岳泰山，南臨五千年文化發(fā)祥地大汶河，文化底蘊(yùn)深厚，區(qū)位優(yōu)勢明顯。 學(xué)院現(xiàn)占地600畝，建筑面積23萬平方米，在校生1.5萬人?，F(xiàn)有普通高職、“3+2”本科對口貫通培養(yǎng)、五年制大專、成人本科、試點(diǎn)本科、網(wǎng)絡(luò)本科等辦學(xué)層次。設(shè)有服裝工程與管理系、服裝設(shè)計與表演系、藝術(shù)與設(shè)計系、國際貿(mào)易系、財經(jīng)系、旅游系、信息工程系、機(jī)電系和基礎(chǔ)部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞市場需求和國家戰(zhàn)略優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，圍繞提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量調(diào)整招生計劃，深入開展產(chǎn)教融合、校企校地合作和聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了招生與培養(yǎng)與就業(yè)的良性循環(huán)。開設(shè)服裝與服飾設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、現(xiàn)代家用紡織品設(shè)計、服裝陳列與展示設(shè)計、民族服裝與飾品、時尚表演與傳播、人物形象設(shè)計、音樂表演、舞蹈表演、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、新聞采編與制作、視覺傳達(dá)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、書畫藝術(shù)、動漫設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字運(yùn)營化、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、智能控制技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用等33個專業(yè)，面向全國招生。擁有服裝設(shè)計、服裝制版與工藝、國際貿(mào)易等多個省級教學(xué)團(tuán)隊，培養(yǎng)出一批省級教學(xué)名師和技能名師?！胺b設(shè)計與工藝”專業(yè)為“3+2” 本科對口貫通培養(yǎng)專業(yè)，“服裝與服飾設(shè)計”“旅游管理”等專業(yè)被確立為省級特色專業(yè)和中央財政重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，“服裝設(shè)計專業(yè)群”“現(xiàn)代商務(wù)專業(yè)群”等被確立為省級品牌專業(yè)群，服裝與服飾設(shè)計專業(yè)群為山東省高水平建設(shè)專業(yè)群?！斗b結(jié)構(gòu)設(shè)計》《移動電子商務(wù)》等幾十門課程立項為省級精品資源共享課程。 學(xué)院全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行“通過教育，改變未來”的使命，秉承“明德尚能、求實(shí)篤行”校訓(xùn)，堅持“服務(wù)發(fā)展，引領(lǐng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力培樹文明、專業(yè)的“山服人”形象，瞄準(zhǔn)“雙高計劃”目標(biāo)要求，努力建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、全國一流的服裝名校。高度重視師資力量建設(shè)，建立了一支層次較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，專任教師具有研究生學(xué)歷、碩士以上學(xué)位的達(dá)到65%以上，副教授及以上職稱的占30%以上。學(xué)院大力加強(qiáng)與國內(nèi)外知名院校、企業(yè)的交流，聘請了多位高層次、具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、教授來校執(zhí)教，并派出多名教師外出講學(xué)。學(xué)院承擔(dān)了泰安市大型仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項目，先后建設(shè)了多處大型實(shí)訓(xùn)室。學(xué)生多次在全國、全省各類職業(yè)技能大賽中獲獎。先后承辦了第十屆中國藝術(shù)節(jié)全國大學(xué)生服裝模特大賽等多項全國全省大型賽事，參加了2018年央視春晚演出、“泰山國際登山節(jié)”民族服裝展演等大型活動。學(xué)院與國內(nèi)許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的城市人力資源與社會保障部門和相關(guān)行業(yè)協(xié)會建立了密切合作關(guān)系；在聯(lián)想集團(tuán)、阿里巴巴、萬達(dá)集團(tuán)、中興通訊、海爾集團(tuán)、如意集團(tuán)、紅領(lǐng)集團(tuán)、康平納、泰盈科技、北京友誼賓館、華東數(shù)控等100余家知名企業(yè)設(shè)立了教學(xué)實(shí)習(xí)就業(yè)基地或簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，開設(shè)了“中興”“中紡標(biāo)”“世紀(jì)鼎利”“聯(lián)荷電商”“達(dá)內(nèi)時代科技”“新視覺”等多家企業(yè)班，與意大利米蘭ACME美術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)，實(shí)施訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替等人才培養(yǎng)模式，著力提升學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，為畢業(yè)生開辟了進(jìn)入國內(nèi)大中型企事業(yè)單位、公務(wù)員隊伍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專升本、出國留學(xué)、應(yīng)征入伍等廣闊的成才通道，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，用人單位滿意率95%以上。積極面向退役士兵、下崗職工、農(nóng)民工、殘疾人等開展職業(yè)教育和培訓(xùn)，成績顯著。 目前，學(xué)院已發(fā)展成為一所規(guī)模較大、設(shè)施完善、特色鮮明、優(yōu)勢突出、師資力量雄厚、培養(yǎng)質(zhì)量過硬，在省內(nèi)外具有較高水平的特色高職院校，先后榮獲“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)?！薄叭珖徔椃b教育先進(jìn)單位”“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“省級文明單位”“省級文明校園”“山東最具辦學(xué)特色高職院校”“山東省服裝行業(yè)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)獎”“最受企業(yè)歡迎的山東職業(yè)技術(shù)院?！薄叭∽罹呔蜆I(yè)競爭力高職院校”等稱號。

學(xué)校介紹 臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，地處中國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)祥地之一、長三角南翼重要制造業(yè)基地、東南沿?，F(xiàn)代化港口城市——浙江省臺州市。學(xué)?；I建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批準(zhǔn)建立臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2003年、2006年，浙江省臺州工業(yè)學(xué)校和浙江貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校先后成建制并入。2007年，學(xué)校順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估；2012年，學(xué)校成為“浙江省示范性高等職業(yè)院?！?；2019年，學(xué)校成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；2021年，學(xué)校列入浙江省“雙高計劃”建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積約550余畝，建筑面積約30.6萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.3億元（其中教研儀器設(shè)備總值2.1億元）。下設(shè)馬克思主義學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息技術(shù)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)與制藥工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、人文學(xué)院、汽車學(xué)院、中德學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等11個二級學(xué)院?，F(xiàn)有教職工694人，其中高級職稱217人，有碩士博士學(xué)位的479人。擁有省級教學(xué)團(tuán)隊3個、省級專業(yè)帶頭人13人、1人入選省青年科學(xué)家培養(yǎng)計劃、1人入選省“百千萬”高技能領(lǐng)軍人才，浙江省首席技師1人、省技能大師工作室1個。開設(shè)33個專業(yè)，其中教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個，教育部骨干專業(yè)3個，省示范專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)5個、省特色專業(yè)8個，省高水平專業(yè)群2個。擁有國家級精品課程1門，省級精品課程11門，省級教學(xué)和課堂改革項目64項，國家規(guī)劃、省級重點(diǎn)等教材50部，省教學(xué)成果獎7項。 學(xué)校自成立以來，始終堅持“高教性、職教性、地方性”的“三性”辦學(xué)定位，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，秉承服務(wù)民營經(jīng)濟(jì)、面向產(chǎn)城融合、精于臺州制造的辦學(xué)理念，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地38個、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室226個，擁有國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、中央和省財政專項資金支持實(shí)訓(xùn)基地2個、教育部生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地1個、省級示范性實(shí)訓(xùn)基地9個。 學(xué)校大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，堅持把“產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人”作為人才培養(yǎng)的基本模式，瞄準(zhǔn)工程師助理、工段長、核心設(shè)備使用者、檢測調(diào)試人員等核心技術(shù)崗位，著力培養(yǎng)“留得住、用得上、可持續(xù)發(fā)展”的技術(shù)技能人才。近年來，學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力大幅提升，學(xué)生獲國家級競賽獲獎18項、省級一等獎49項，獲省級大學(xué)生科技創(chuàng)新項目98項。學(xué)校先后為社會輸送了近6萬名優(yōu)秀高職人才，畢業(yè)生的初次就業(yè)率均在98%以上，就業(yè)率連續(xù)多年居全省高校前列。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與德國、西班牙、美國、英國等20多所國（境）外大學(xué)或教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作與交流關(guān)系，持續(xù)提升國際化辦學(xué)實(shí)力。引入國際優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與西班牙馬拉加大學(xué)合作舉辦電氣自動化技術(shù)專業(yè)?？祈椖?，與美國印第安納理工學(xué)院合作舉辦機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)?？祈椖?，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)國際化人才。系統(tǒng)引入國際通用職業(yè)資格證書體系，建立國內(nèi)高職首家德國工商業(yè)聯(lián)合會（IHK）臺州考試中心，推動技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量與國際對標(biāo)接軌。與德國bbw教育集團(tuán)以及在華德資企業(yè)合作，深入探索“雙元制”職業(yè)教育試點(diǎn)改革，入選教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項目（SGAVE項目）首批試點(diǎn)院校。堅持“引、育”結(jié)合，積極開展海外引智，多渠道提升專任教師國際化教學(xué)能力，鍛造多元混編雙語雙能的國際化師資團(tuán)隊。積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，攜手偉星股份等當(dāng)?shù)刂衿蟆白叱鋈ァ保步êＭ狻敖z路學(xué)院”，合作開展“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)、人文交流等項目，為民營企業(yè)跨境發(fā)展提供有力的人才支撐。 學(xué)校先后獲得浙江省文明單位、全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎單位獎、全國模范職工之家、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省高校先進(jìn)基層黨組織、浙江省“三全育人”綜合改革重點(diǎn)支持高校等多項榮譽(yù)。省級金牌國家職業(yè)技能鑒定所、全國英語翻譯證書甲級考試培訓(xùn)核心合作機(jī)構(gòu)、浙江省首批涉臺教育基地、浙江省首批國際服務(wù)外包人才培育基地、浙江省專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員繼續(xù)教育基地（模塑產(chǎn)業(yè)）、浙江省電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地、政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)實(shí)踐基地、全國鄉(xiāng)村振興電商人才培育基地等相繼落戶我校。 “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。學(xué)校將勵精圖治、革故鼎新，全面落實(shí)“建雙高、辦本科、升大學(xué)”的臺職振興“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全力推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，立足臺州，面向浙江，輻射長三角，努力把學(xué)校建成國內(nèi)一流、優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平優(yōu)質(zhì)高職院校。

學(xué)校介紹 　　西南財經(jīng)大學(xué)特拉華數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)（編號MOE51USA02DNR20191972N），西南財經(jīng)大學(xué)與美國特拉華大學(xué)共同建設(shè)的以數(shù)據(jù)科學(xué)為特色的新型中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，從2020年開始招生，開設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)、金融數(shù)學(xué)、物流管理三個本科專業(yè)。 　　特拉華數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院是國內(nèi)唯一以數(shù)據(jù)科學(xué)為培養(yǎng)特色的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，通過本土國際化路徑，采用國際化課程體系設(shè)計，中外精英師資團(tuán)隊共同授課，培養(yǎng)具備扎實(shí)的數(shù)據(jù)科學(xué)理論基礎(chǔ)和廣闊的數(shù)據(jù)應(yīng)用視野、兼具民族精神和全球勝任力的復(fù)合型專業(yè)人才。 西南財經(jīng)大學(xué)簡介 　　西南財經(jīng)大學(xué)位于四川省成都市，直屬中華人民共和國教育部，國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點(diǎn)建設(shè)高校，國家教育體制改革首批試點(diǎn)高校，是以經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)為主體、金融學(xué)為重點(diǎn)的全國重點(diǎn)大學(xué)，被譽(yù)為“中國金融人才庫”。 特拉華大學(xué)簡介 　　美國特拉華大學(xué)（University of Delaware, 簡稱UD）成立于1743年，是美國最古老的一流公立研究型大學(xué)之一，位于特拉華州紐瓦克市，距首都華盛頓和紐約市約2小時車程。 ◎ 著名的“公立常青藤”院校，在全美以及國際學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，USNEWS全美公立大學(xué)2019年排名38位； ◎ 根據(jù)最新的College Factual分專業(yè)2019年排名（該排名是專門針對本科專業(yè)的排名，在美國本土有很大影響力，是美國高中生選擇大學(xué)和專業(yè)的重要參考），特拉華大學(xué)的管理信息系統(tǒng)Management Information Systems在147所院校中排名26，金融學(xué)Finance & Financial Management在389所院校中排名16，商務(wù)管理Business Administration & Management在746所院校中排名25。

學(xué)校介紹 　　海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院座落在美麗的熱帶島嶼海濱度假城市——海南省?？谑小W(xué)院位于海南省政治文化中心，毗鄰中共海南省委、人大和政協(xié)、海南省博物館、海南省圖書館、海南省歌舞劇院和海南省文體公園，文化氣息濃厚，周邊可利用資源豐富，交通便利。 　　學(xué)院是整合海南省高級體育運(yùn)動技術(shù)學(xué)校及相關(guān)體育資源而設(shè)立的?？茖哟?、全日制公辦普通高等體育職業(yè)院校，于2016年初獲得海南省人民政府批準(zhǔn)成立，是一所集體育職業(yè)教育、省級運(yùn)動訓(xùn)練、體育科研三位一體的全日制高等體育職業(yè)院校。 　　學(xué)院設(shè)有辦公室、組織人事處、財務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)指導(dǎo)處、后勤保衛(wèi)處等7個黨政管理機(jī)構(gòu)；另設(shè)有田徑部、水上運(yùn)動部、重競技部、球類部、訓(xùn)練競賽部、業(yè)余體校、五指山體育訓(xùn)練基地等7個訓(xùn)練競賽機(jī)構(gòu)；以及1個體育科研機(jī)構(gòu)：體育科學(xué)研究所；此外，設(shè)有運(yùn)動訓(xùn)練與教育系、社會體育系、公共教學(xué)部、繼續(xù)教育部、圖書電教中心、教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心等6個教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)。海南省旅游和文化廣電體育廳授權(quán)在學(xué)院設(shè)立社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心。 　　學(xué)院用地總規(guī)模為148.2畝，包括院本部占地面積98.86畝，五指山綜合訓(xùn)練基地38.15畝和省健身中心11.19畝。其中院本部包含田徑運(yùn)動場、綜合訓(xùn)練館、籃球場、室外游泳館、沙灘排球訓(xùn)練場、教學(xué)樓、運(yùn)動員宿舍、拳擊公寓樓、食堂等場地場館。 　　五指山綜合訓(xùn)練基地采用委托運(yùn)營的形式進(jìn)行管理，包含奧林匹克訓(xùn)練館和奧林匹克綜合樓。2017年基地被國家體育總局命名為“國家海南五指山體育訓(xùn)練基地（舉重、摔跤、柔道）”。 　　學(xué)院承擔(dān)海南省競技體育發(fā)展的重任，目前有沖浪、帆船、帆板、舉重、拳擊、跆拳道、沙灘排球、田徑、高爾夫球等九個項目專業(yè)運(yùn)動隊，現(xiàn)有教練員39人，高級職稱以上教練員5人，中級職稱教練員11人?，F(xiàn)有優(yōu)秀運(yùn)動員100人，試訓(xùn)運(yùn)動員61人、集訓(xùn)運(yùn)動員325人。建校以來培養(yǎng)國際健將8名，運(yùn)動健將93名，一級運(yùn)動員233名。參加第七屆至第十三屆全運(yùn)會，共獲得冠軍6個，亞軍7個，季軍14個；參加國際性比賽獲得冠軍41個，亞軍28個，季軍17個；參加全國重大比賽獲得冠軍142個，亞軍148個，季軍141個。 　　同時，學(xué)院附屬業(yè)余體校還設(shè)置有籃球、網(wǎng)球、乒乓球、高爾夫、帆板、舉重、沙灘排球、拳擊、田徑、沖浪、跆拳道等11個項目，為海南省優(yōu)秀運(yùn)動隊培養(yǎng)后備力量。學(xué)院被認(rèn)定為國家高水平體育后備人才基地。業(yè)余體校被體育總局評定為“國家田徑單項（短跨）奧林匹克高水平后備人才基地”。 　　目前，學(xué)院開設(shè)社會體育專業(yè)、體育保健與康復(fù)專業(yè)、運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)、休閑體育專業(yè)和高爾夫球運(yùn)動與管理專業(yè)、電子競技運(yùn)動與管理等六個專業(yè)。2017年首次面向全國招生，目前在校大專學(xué)生為809人（含五年一貫制）?，F(xiàn)有教師76人，副高職稱18人，中級11人。學(xué)院堅持以人為本的人才培養(yǎng)模式，將退役運(yùn)動員、普通高中生等培養(yǎng)成為適應(yīng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的高端技能人才和高素質(zhì)技術(shù)實(shí)用型人才。 　　學(xué)院新校區(qū)將和國家體育訓(xùn)練南方基地統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)。經(jīng)?？谑姓炁?，學(xué)院新校區(qū)和國家體育訓(xùn)練南方基地選址于?？谑薪瓥|新區(qū)桂林洋高校區(qū)，選址范圍總面積約600畝。目前，學(xué)院正在推進(jìn)相關(guān)項目建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。

學(xué)校介紹 重慶電信職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校（教育部代碼：14369）。 學(xué)校沐浴著重慶市加快構(gòu)建“內(nèi)陸開放高地”，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展新型電子信息和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的東風(fēng)，于2011年正式成立。 2014年，學(xué)校在毗鄰有“西湖”美譽(yù)之稱的龍水湖國際旅游度假區(qū)和國家5A級風(fēng)景區(qū)、世界文化遺產(chǎn)—大足石刻的重慶雙橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)興建了新校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)自有校園占地面積500余畝，數(shù)字化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道田徑場、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂等一應(yīng)俱全，校園網(wǎng)設(shè)施先進(jìn)。 學(xué)校面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，為電子信息類、大健康類、汽車類、軌道交通類產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前設(shè)有人工智能與電子學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)與通信學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、教育與設(shè)計學(xué)院、旅游與體育學(xué)院、軌道交通學(xué)院和初等教育學(xué)院等8個二級學(xué)院，開設(shè)三十多個專業(yè)。 學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、中國移動、京東方、華道數(shù)據(jù)、中軟國際、美聯(lián)國際物流、廣達(dá)電腦有限公司、英業(yè)達(dá)集團(tuán)、重慶先特服務(wù)外包、香港電訊盈科、臺灣致伸科技、重慶西永微電園等知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，并與華為技術(shù)公司等知名企業(yè)合作實(shí)施訂單式培養(yǎng)，為學(xué)生的就業(yè)提供了堅強(qiáng)后盾。 近年來，學(xué)?！半娮有畔⒐こ碳夹g(shù)”、“軟件技術(shù)”、“電信服務(wù)與管理”專業(yè)獲得重慶市專業(yè)能力提升項目（骨干專業(yè)）建設(shè)立項；2016年4月，學(xué)校在高職教育人才培養(yǎng)工作評估中得到專家高度評價，并順利通過；共立項重慶市級及以上科學(xué)研究、教學(xué)改革和社科項目100余項；在全國省市大學(xué)生技能競賽、創(chuàng)業(yè)大賽、體育競賽等多方面，學(xué)生獲獎數(shù)量和質(zhì)量取得重大突破。同時，學(xué)校就業(yè)工作水平逐步提高，就業(yè)率在重慶市同類高校中名列前茅，社會及用人單位對我校畢業(yè)生滿意度逐年提高，就業(yè)質(zhì)量逐步提升。 2016年3月，“英勇四姐妹”勇救落水女子事跡得到了社會廣泛關(guān)注，中央電視臺、中國青年報、中國教育報、重慶日報、新華網(wǎng)等全國幾十家媒體爭先報道，并先后榮獲重慶市感動月度人物、重慶市好人榜、重慶市優(yōu)秀共青團(tuán)員、2016年感動永川十大人物等榮譽(yù)稱號；2017年5月，“英勇四姐妹”見義勇為學(xué)生群體被授予“全國向上向善好青年群體”，成為全國獲得該項榮譽(yù)的三個集體之一、也是重慶市唯一獲得該項榮譽(yù)的集體。2021年7月，學(xué)校人工智能與電子學(xué)院黨支部獲重慶市首批新時代高校黨建“雙創(chuàng)”樣板支部授牌，該支部還成功入選教育部第三批“全國黨建工作樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位。 學(xué)校以“學(xué)生發(fā)展為關(guān)注焦點(diǎn)”，秉承“精技立業(yè)，誠信立人”的校訓(xùn)，堅持“校企融通，精誠共進(jìn)”的辦學(xué)理念和“以企業(yè)為依托，以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)為核心，以能力為重點(diǎn)”的人才培養(yǎng)思路，走“校企聯(lián)合、教產(chǎn)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、知能融合”的辦學(xué)道路，引企業(yè)進(jìn)校園，融專業(yè)入行業(yè)，讓學(xué)生所學(xué)的知識和技能與就業(yè)崗位實(shí)現(xiàn)無縫對接，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)；注重校園文化建設(shè)，具有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，校園平安和諧，全校師生力爭早日把學(xué)校辦成中國西部知名的、特色鮮明的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校地址：重慶市雙橋經(jīng)開區(qū)巴岳大道9號 郵編：400900 電話/傳真：023-66278555 電郵：dxzyxy@163.com

學(xué)校介紹 濰坊工商職業(yè)學(xué)院坐落于享有“中國龍城·舜帝故里”美譽(yù)的山東省諸城市，地處山東半島東南部，東臨濱海名城青島，南靠新興港口城市日照，西接革命老區(qū)臨沂。諸城是世界風(fēng)箏都濰坊所轄12個縣（市、區(qū)）之一，是中國優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、國家知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程示范縣（區(qū)）、縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力位列全國百強(qiáng)。 濰坊工商職業(yè)學(xué)院是2005年8月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，由諸城市人民政府承擔(dān)財政投入并實(shí)施屬地管理。2016年3月份，為進(jìn)一步提升濰坊工商職業(yè)學(xué)院辦學(xué)層次，擴(kuò)大學(xué)院辦學(xué)影響力，諸城市人民政府與高科教育控股（北京）集團(tuán)、山東高科教育科技有限公司簽訂協(xié)議，合作舉辦濰坊工商職業(yè)學(xué)院，合力打造職業(yè)教育高端品牌。 學(xué)校目前占地1300畝，建筑面積28萬平方米，建有108個校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和220多個校外實(shí)訓(xùn)基地；現(xiàn)有教職工821人，其中專任教師723人，具有高級以上職稱202人，具有碩士、博士學(xué)位的教師272人。面向全國十多個省招生，擁有各類在校生18000余人。 學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、幼教藝術(shù)學(xué)院、機(jī)電與汽車工程學(xué)院、智能信息學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院等7個二級學(xué)院和1個公共教學(xué)部；開設(shè)56個專科專業(yè)，2個“3+2”本科專業(yè)；擁有國家級省級協(xié)同創(chuàng)新中心3個，國家級產(chǎn)教融合共同體1個, 中外合作辦學(xué)項目1個, 山東省現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)項目1個，山東省職教集團(tuán)1個，山東省高校新技術(shù)研發(fā)中心1個，山東省技能大師工作室2個，山東省省級教學(xué)團(tuán)隊2個，山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊2個，山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個，山東省高水平專業(yè)群2個，山東省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個，山東省品牌專業(yè)群2個，山東省精品課程23門。 在搞好學(xué)歷教育的同時，學(xué)校還承擔(dān)部分成人繼續(xù)教育任務(wù)，面向社會各階層開展遠(yuǎn)程開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育、教師教育和社會培訓(xùn)，形成了專業(yè)齊全的中專、大專、本科、研究生等學(xué)歷提升體系和多元化的社會培訓(xùn)模式。年均培訓(xùn)人次達(dá)16萬人以上。 深化產(chǎn)教融合，政校行企四方聚力，積極推進(jìn)多元主體人才培養(yǎng)模式改革。學(xué)院以集團(tuán)化辦學(xué)為新引擎，積極搭建實(shí)體化運(yùn)作的“產(chǎn)教利益共同體平臺”，牽頭成立國家級全國預(yù)制菜產(chǎn)教融合共同體，省級山東高科職業(yè)教育集團(tuán)，市級濰坊市預(yù)制菜行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，吸納駐地行政部門、高校、行業(yè)協(xié)會、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)參與，讓政校行企四方信息互通互聯(lián)，探索政校行企專業(yè)共治、課程共建、師資共融、人才共育和評價共促的職業(yè)教育質(zhì)量管理模式。先后與海信、歌爾、北汽福田、浪潮、希努爾男裝、惠發(fā)股份等600余家企業(yè)建立了長期穩(wěn)固的合作關(guān)系。并積極實(shí)施“產(chǎn)業(yè)教授、工匠導(dǎo)師”進(jìn)校園活動，每年聘請一批國內(nèi)、駐濰規(guī)模以上或知名企業(yè)的“當(dāng)家人”、企業(yè)家校友，以及企業(yè)的優(yōu)秀大國工匠、非物質(zhì)文化傳承人等擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授、工匠導(dǎo)師，全面參與學(xué)院的教科研、內(nèi)部管理工作，積極打造校企命運(yùn)共同體。目前已聘任183名產(chǎn)業(yè)教授和工匠導(dǎo)師，建立起院士工作站、大師工作室10余個，聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)高起點(diǎn)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院10余個。 多年來學(xué)校獲得“全國職業(yè)教育先進(jìn)集體”“中國楹聯(lián)教育基地”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“山東省教書育人先進(jìn)單位”“山東省教學(xué)工作先進(jìn)單位”“山東省學(xué)校管理先進(jìn)單位”“山東省綠化美化先進(jìn)單位”“山東省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎”“山東省鄉(xiāng)村振興示范校”“濰坊市職業(yè)院校技能大賽十強(qiáng)學(xué)?！钡榷囗棙s譽(yù)稱號，樹立了良好的社會形象。