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福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 ● 福建水電人才搖籃 ● 國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校 ● 第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng) ● 全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校 ● 全國國防教育特色校 ● 全國水利行業(yè)技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)單位 ● 福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:孫學(xué)耕
成立時(shí)間:- 注冊資本:94604萬
信用代碼:1235000048919855XL
參保人數(shù):-
注冊地址:福州市晉安區(qū)岳峰鎮(zhèn)連江北路116號
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0598-8823857,0598-8823856
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
學(xué)校排名
190名 校友會高職Ⅰ類

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「漂流蛙」

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學(xué)校介紹 濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校,由原山東省益都衛(wèi)生學(xué)校和原濰坊衛(wèi)生學(xué)校兩所國家級重點(diǎn)學(xué)校組建而成。兩所衛(wèi)校的前身始于1885年的青州醫(yī)學(xué)堂和1889年的樂道院醫(yī)護(hù)學(xué)校,是山東近代醫(yī)學(xué)教育源頭和發(fā)端。學(xué)院現(xiàn)實(shí)行“一校兩地三校區(qū)”辦學(xué),占地800余畝,建筑面積近30萬平方米。學(xué)院先后榮獲全國計(jì)生協(xié)工作先進(jìn)單位、全國巾幗文明崗、全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)等70多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,被確定為全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校、國家基層西學(xué)中能力建設(shè)工程帶教基地。 聚焦產(chǎn)業(yè)需求,打造優(yōu)勢專業(yè)。學(xué)院緊密對接醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè),聚力打造“醫(yī)護(hù)藥技老幼康”優(yōu)勢專業(yè)品牌,開設(shè)護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等28個(gè)專業(yè),建有護(hù)理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理2個(gè)國家骨干專業(yè)、參與教育部9個(gè)“1+X”證書試點(diǎn),建有3個(gè)省級高水平專業(yè)群,全日制在校生14000余人。建有國家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級以上實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室170個(gè),直屬附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院1所,教學(xué)儀器設(shè)備總值上億元。 突出實(shí)踐導(dǎo)向,打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,全力打造高水平教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。專任教師中高級職稱占比80%以上,“雙師”型教師達(dá)83%,聘請中國工程院原副院長樊代明院士等200余名知名學(xué)者和醫(yī)院專家為兼職教授或來校任教?,F(xiàn)有全國老中醫(yī)藥專家1人,省級教學(xué)名師、富民興魯勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者、突出貢獻(xiàn)中青年專家等12人,省級教學(xué)(創(chuàng)新)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級名師工作室1個(gè)。教師榮獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),建成國家在線精品課程1門。 堅(jiān)持“五育”并舉,提高育人水平。學(xué)院始終堅(jiān)守為黨育人為國育才初心使命,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),成立“四個(gè)一”工作團(tuán)隊(duì),完善教育培養(yǎng)體系,推動學(xué)生全面發(fā)展,被教育部確定為“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式改革試點(diǎn)學(xué)校。在全國率先推行第二課堂成績單制度,多次在全國性共青團(tuán)會議上分享經(jīng)驗(yàn)。深化產(chǎn)教融合、校企合作,實(shí)施“冠名班”“訂單班”定向培養(yǎng),校企協(xié)同育人,提高人才培養(yǎng)適用性。目前,建成1所市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院,牽頭成立山東口腔職業(yè)教育集團(tuán)和“一帶一路”康養(yǎng)職教集團(tuán)。堅(jiān)持以賽促學(xué),以賽促教,學(xué)生獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng),各類大賽獲獎(jiǎng)150余項(xiàng)。 拓寬就業(yè)渠道,提升就業(yè)質(zhì)量。學(xué)院全面加強(qiáng)“雙創(chuàng)”教育,大力實(shí)施“一把手”工程,持續(xù)推進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制,搭建供需平臺,定期開展就業(yè)招聘會,為學(xué)生提供充足就業(yè)崗位,持續(xù)提高總體就業(yè)率,促進(jìn)畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。根據(jù)部隊(duì)醫(yī)院需求,在全國率先開展護(hù)理專業(yè)軍隊(duì)發(fā)展方向辦學(xué),面向部隊(duì)醫(yī)院實(shí)習(xí)就業(yè),被山東省衛(wèi)生廳確定為全省衛(wèi)生系統(tǒng)質(zhì)量品牌。牽頭成立濰坊市國際醫(yī)養(yǎng)護(hù)理人才培訓(xùn)基地,積極探索國外就業(yè),培養(yǎng)具有國際化視野的醫(yī)養(yǎng)健康人才。目前,學(xué)院形成了二三級醫(yī)院就業(yè)為重點(diǎn)、部隊(duì)就業(yè)為特色、涉外就業(yè)為創(chuàng)新、基層就業(yè)為保障的就業(yè)工作新格局。 發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢,提升服務(wù)能力。學(xué)院充分發(fā)揮中國醫(yī)護(hù)整合聯(lián)盟秘書處單位、山東省中醫(yī)“五運(yùn)六氣”傳承推廣基地等平臺作用,主動服務(wù)和融入地方醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,被確定為全國第一批基層西學(xué)中能力建設(shè)工程帶教基地、首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校,李宏中醫(yī)藥科普工作室被確定為第一批山東省科普專家工作室。創(chuàng)建全民終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀品牌,兩個(gè)項(xiàng)目被確定為國家級“智慧助老”優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,成功獲批“孔子學(xué)堂”,獲評山東省終身學(xué)習(xí)在線應(yīng)用推廣先進(jìn)單位。積極承辦國際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平評價(jià)ISPN考試,我院被確定為全國僅有的7個(gè)考點(diǎn)之一。 “十四五”期間,學(xué)院緊緊錨定“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、醫(yī)養(yǎng)特色鮮明”辦學(xué)目標(biāo),主動服務(wù)、全面對接“健康中國”“鄉(xiāng)村振興”“一帶一路”倡議,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能,積極爭創(chuàng)“雙高”院校,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才。
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四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1917年,是一所國家公辦的全日制??茖哟胃叩嚷殬I(yè)學(xué)校,具有百年辦學(xué)歷史,隸屬于國家電網(wǎng)有限公司,是全國電力行業(yè)唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。2006年起,學(xué)院與國網(wǎng)四川省電力公司技能培訓(xùn)中心合并,集高職教育、技能培訓(xùn)、人才評價(jià)、競賽考試、科研咨詢等功能于一體?,F(xiàn)有在校生3000人,設(shè)置7個(gè)職能部門和14個(gè)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu),其中教學(xué)系部9個(gè)。 辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)院建有成都、溫江、青峰嶺三個(gè)校區(qū),總占地面積822.72畝,固定資產(chǎn)約2.1億元。建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館等學(xué)習(xí)場所,以及學(xué)生公寓、食堂、運(yùn)動場等生活和活動場所。建成電力行業(yè)水平領(lǐng)先的綜合性實(shí)訓(xùn)基地,有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室108個(gè),包括特高壓輸電線路、風(fēng)光儲智能微電網(wǎng)、電力無人機(jī)等一流實(shí)訓(xùn)場地,配備與生產(chǎn)同步的先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,有實(shí)訓(xùn)工位5000余個(gè),為新時(shí)代技能人才培養(yǎng)提供完備的實(shí)訓(xùn)條件。 辦學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)院秉承“產(chǎn)教融合、教培一體,植根電力、與光明同行”的辦學(xué)理念,充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,與企業(yè)人才共有、資源共用、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享,走出一條“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)雙向反哺、職前教育與職后培訓(xùn)一體貫通”的特色辦學(xué)之路,推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三個(gè)對接”,實(shí)現(xiàn)企校協(xié)同育人、產(chǎn)教深度融合。 師資力量雄厚。學(xué)院建有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的“雙師型”教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有博士8人,碩士257人,領(lǐng)辦四川省技能大師工作室1個(gè),有省部級(行業(yè)級)優(yōu)秀教師、專家人才、技術(shù)能手20余人,榮獲全國電力行業(yè)培訓(xùn)師教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)、四川省高職院校教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)、國家電網(wǎng)有限公司培訓(xùn)師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績,教學(xué)科研成果取得省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、省級科學(xué)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。同時(shí),學(xué)院常年聘請生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)專家到校掛職授課。 專業(yè)特色鮮明。學(xué)院專業(yè)設(shè)置以面向電力行業(yè)的電力技術(shù)類專業(yè)為特色,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能源、動力、建筑、機(jī)電等專業(yè)為支撐,設(shè)有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)、供用電技術(shù)、輸配電工程技術(shù)、水電站機(jī)電設(shè)備與自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)9個(gè)專業(yè),其中,國家示范性高職院校重點(diǎn)專業(yè)3個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)和省級“課程思政”示范專業(yè)各1個(gè)?!爸腔垭娏Ξa(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲評四川省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 教育質(zhì)量卓越。學(xué)院人才定向培養(yǎng)特色鮮明,十余年來培養(yǎng)了上千名技能人才扎根電力生產(chǎn)一線,為電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。學(xué)生在各級專業(yè)競賽中屢獲佳績,畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)超全省平均水平,60%以上入職國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、五大發(fā)電集團(tuán)等大型國企央企,用人單位滿意率長期保持在95%以上,優(yōu)秀畢業(yè)生中涌現(xiàn)出國家級技能大師帶頭人、全國電力行業(yè)技術(shù)能手、國家電網(wǎng)有限公司首席專家等各類專家人才。 服務(wù)成效顯著。作為國家級和省級高技能人才培訓(xùn)基地,培訓(xùn)業(yè)務(wù)覆蓋電力行業(yè)各大專業(yè)工種,年均培訓(xùn)量超25萬人天,曾為埃及、埃塞俄比亞、柬埔寨等國家電力公司開展國際技能培訓(xùn)。作為全國科普教育基地,自主編制彝漢、藏漢雙語電力科普手冊,連續(xù)20余年開展“電力三下鄉(xiāng) 青春光明行”活動,志愿服務(wù)超過3萬人次。學(xué)院選派多名駐村干部奔赴甘孜、阿壩脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興一線,教育幫扶、人才幫扶成效顯著,多次榮獲上級表彰。 近年來,學(xué)院不斷夯實(shí)發(fā)展實(shí)力,獲評國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、電力行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、四川省“雙高”培育單位、四川省首批產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目建設(shè)單位。展望新征程,學(xué)院將全面貫徹黨的二十大決策部署,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),加快建設(shè)特色鮮明的高水平高職院校,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐!
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常州大學(xué)懷德學(xué)院
學(xué)校介紹 常州大學(xué)懷德學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),依托常州大學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,由常州大學(xué)和靖江市合作舉辦的獨(dú)立學(xué)院。2002年3月,學(xué)院經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)立,辦學(xué)性質(zhì)為公有民辦二級學(xué)院。2005年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立學(xué)院。2013年12月,經(jīng)江蘇省事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn),學(xué)院設(shè)立登記為事業(yè)單位法人。2014年4月,常州大學(xué)與靖江市人民政府就懷德學(xué)院遷址靖江辦學(xué)正式簽約。2014年5月,教育部正式批復(fù)同意懷德學(xué)院遷址靖江辦學(xué)。 學(xué)院校園占地748畝,校舍建筑面積27萬平方米,教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育場館、學(xué)生宿舍、食堂等教學(xué)和生活設(shè)施齊備,主要教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料均能滿足辦學(xué)需要。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有7系2部16個(gè)職能部門?,F(xiàn)有教職工540余人,副高級及以上職稱比例為39.2%。學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),在校生人數(shù)超1萬,來自全國22個(gè)省、市、自治區(qū)?,F(xiàn)有24個(gè)招生專業(yè),涵蓋工、文、經(jīng)、管、藝等五大學(xué)科門類,其中電子信息工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、物流管理和會計(jì)學(xué)專業(yè)為江蘇高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)院共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,充分發(fā)揮了辦學(xué)機(jī)制的靈活性,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力支撐,在黨建思政、教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面取得了顯著成績。近三年,畢業(yè)率均超過99%,學(xué)位授予率均超過96%,年終就業(yè)率均超過92%,考研錄取率穩(wěn)定在6%左右。學(xué)院學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國競賽江蘇省賽、全國大學(xué)生人力資源管理知識技能競賽以及全國大學(xué)生英語競賽等多項(xiàng)比賽中屢創(chuàng)佳績,特別是在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中,斬獲國賽銅獎(jiǎng)一枚,取得歷史性突破。自2017年11月驥江創(chuàng)客街區(qū)正式啟動以來,已有41個(gè)項(xiàng)目成功孵化。 學(xué)院辦學(xué)特色日益彰顯,辦學(xué)影響力不斷擴(kuò)大,社會美譽(yù)度與日俱增。學(xué)院雙微粉絲近35000人,當(dāng)前新媒體指數(shù)位居全國高校院系排名前20位,在全省普通高校中名列前茅。學(xué)院加強(qiáng)與學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中國青年報(bào)、新華日報(bào)、泰州日報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、現(xiàn)代快報(bào)等社會主流媒體的聯(lián)系和合作。 功崇惟志,業(yè)廣惟勤,實(shí)干興校。學(xué)院將秉承“責(zé)任”的院訓(xùn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勇?lián)?zé)任、追求卓越”的學(xué)院精神,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面積極探索、大膽創(chuàng)新,以教育質(zhì)量為中心,以立德樹人為根本,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),形成辦學(xué)特色,服務(wù)地方發(fā)展,努力為把常州大學(xué)懷德學(xué)院建成一所“高水平、有特色、具影響”的應(yīng)用型大學(xué)而奮斗。
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山東電力高等專科學(xué)校
學(xué)校介紹  國家電網(wǎng)有限公司(以下簡稱“公司”)成立于2002年12月29日,是根據(jù)《公司法》規(guī)定設(shè)立的中央直接管理的國有獨(dú)資公司,是關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈和國家能源安全的特大型國有重點(diǎn)骨干企業(yè)。   山東電力高等專科學(xué)校(以下簡稱“學(xué)?!保┳鳛楣疚ㄒ恢惫艿钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校,成為公司發(fā)展鏈、價(jià)值鏈的重要組成部分和重點(diǎn)建設(shè)的公司企業(yè)大學(xué)。   家家泉水,戶戶垂楊。天下泉城濟(jì)南,是一座聞名遐邇的歷史文化名城。學(xué)校如同翱翔蒼穹的蒼鷹,雄踞在這座城市的最高端——興隆山腳下。   自1958年建校以來,公司是電力行業(yè)的龍頭和主導(dǎo)企業(yè),學(xué)校始終堅(jiān)持“根植行業(yè)、深融企業(yè)、服務(wù)發(fā)展、協(xié)同育人”的辦學(xué)理念,秉承“努力超越,追求卓越”的校訓(xùn),按照“師資雄厚,裝備一流,管理精益,特色鮮明”的發(fā)展定位,在輝煌的60多年辦學(xué)歷程中,探索開創(chuàng)了一條“行企?!币惑w化辦學(xué)和學(xué)歷教育、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)“三駕馬車”并驅(qū)的創(chuàng)新發(fā)展之路。數(shù)十萬莘莘學(xué)子從這里走向電力行業(yè)的各個(gè)崗位,成為光明的使者;無數(shù)有志青年在這里放飛人生夢想,為我國電力事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。   學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持。公司、省委省政府、省教育廳等各級領(lǐng)導(dǎo)先后多次來學(xué)校視察指導(dǎo)工作,極大促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的顯著提升,推動學(xué)校事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。   目前,學(xué)校占地1860畝,建筑面積44.2萬平方米,固定資產(chǎn)原值20.29億元,圖書80.6萬冊。學(xué)校榮膺“中國最佳企業(yè)大學(xué)排行榜”第一名、“中國最具價(jià)值企業(yè)大學(xué)”等稱號,連續(xù)9年蟬聯(lián)“中國企業(yè)教育先進(jìn)百強(qiáng)”。并先后榮獲“山東省省級文明單位”、“山東省富民興魯勞動獎(jiǎng)狀”、“山東省優(yōu)秀校園文明單位”、“全國一流電力企業(yè)”、“全國五一勞動獎(jiǎng)狀”等榮譽(yù)稱號。 資源整合構(gòu)筑“行企?!币惑w化辦學(xué)新格局   學(xué)校誕生、發(fā)展、成長的歷程,是公司堅(jiān)持“科教興企”戰(zhàn)略、走創(chuàng)新發(fā)展之路的生動體現(xiàn)。   學(xué)校前身系始建于1958年6月的青島動力專科學(xué)校,幾經(jīng)遷校易名。1997年7月,學(xué)校與山東電力職工大學(xué)、山東電力集團(tuán)公司黨校整合重組,搬遷至濟(jì)南現(xiàn)址,實(shí)現(xiàn)了山東電力教育培訓(xùn)資源的整合。1999年4月,學(xué)校與原山東電力科學(xué)研究院合并重組,確立了校院合一、產(chǎn)學(xué)研一體化的新型辦學(xué)體制,實(shí)現(xiàn)了山東電力科技與教育資源的整合。2008年12月,公司以學(xué)校為依托,組建成立了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院;2009年11月,學(xué)校上劃直屬國家電網(wǎng)公司管理,承擔(dān)起公司技術(shù)技能人才培養(yǎng)的神圣使命;2012年-2017年,學(xué)校先后設(shè)立成都、長春、西安、蘇州、鄭州等五家區(qū)域分院,及山西、湖北、天津、江西、豐滿等五家合作基地,實(shí)現(xiàn)了公司教育培訓(xùn)資源的整合。   以國際一流企業(yè)大學(xué)為發(fā)展目標(biāo),以現(xiàn)代職業(yè)教育為發(fā)展方向,歷經(jīng)多次戰(zhàn)略整合,學(xué)校與國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院“兩塊牌子、一套人馬、整體運(yùn)作”,成功搭建了“行業(yè)-企業(yè)-學(xué)?!币惑w化的辦學(xué)平臺與體制,實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)“三駕馬車”并驅(qū),打造成為了國家電力行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,建立起了電力行業(yè)大職業(yè)教育格局。   作為公司發(fā)展鏈、人力鏈、價(jià)值鏈的重要一環(huán),作為公司重點(diǎn)建設(shè)的企業(yè)大學(xué),學(xué)校與電網(wǎng)行業(yè)、各省電力企業(yè)建立“共同體”,實(shí)施“行企?!币惑w化辦學(xué)。國家電網(wǎng)公司、各省電力公司、直屬產(chǎn)業(yè)公司等行業(yè)、企業(yè),為學(xué)校提供財(cái)力、物力、人力支撐;共同開發(fā)專業(yè)、人才培養(yǎng)方案,共建課程體系和標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,共組專兼結(jié)合的“雙棲型”教學(xué)團(tuán)隊(duì),共同承擔(dān)高職教育、新員工入職培訓(xùn)、高端技術(shù)技能培訓(xùn),培養(yǎng)電力生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。   學(xué)校大力推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)系部與專業(yè)培訓(xùn)部、教務(wù)教學(xué)管理組織體系、學(xué)生學(xué)員管理組織體系的一體化,師資統(tǒng)籌培養(yǎng)、使用,設(shè)施統(tǒng)籌建設(shè)、使用。   目前,學(xué)校已發(fā)展成為國家電網(wǎng)有限公司技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地,全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)服務(wù)平臺、國際合作交流平臺,職業(yè)教育發(fā)展研究中心、技能等級評價(jià)中心、知識集成中心;成為東北電力大學(xué)、河海大學(xué)、三峽大學(xué)、長沙理工大學(xué)等具有強(qiáng)電專業(yè)的大學(xué)師資培訓(xùn)基地、大學(xué)生分段聯(lián)合培養(yǎng)基地,以及面向公司的“現(xiàn)代學(xué)徒制”高職人才培養(yǎng)基地。   學(xué)校服務(wù)規(guī)模大、范圍廣、效果好。2008年以來,培養(yǎng)學(xué)生2萬多人、培訓(xùn)技術(shù)技能人才30萬人、技能鑒定11萬余人,大大提升了企業(yè)員工技術(shù)技能水平,支撐了作為國家經(jīng)濟(jì)命脈的電力行業(yè)快速發(fā)展。 一流的專業(yè)與裝備支撐特色辦學(xué)   一流的企業(yè)大學(xué),要有一流的專業(yè)與裝備。   學(xué)校按照“對接產(chǎn)業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則, 基于發(fā)、輸、變、配、供、用、調(diào)控、信通、建設(shè)等電力生產(chǎn)全過程,圍繞學(xué)歷教育與培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)并舉,優(yōu)化建設(shè)了熱能與發(fā)電、輸配電線路、電氣運(yùn)行、電氣檢修、電力營銷、信息通訊等緊密對接電力能源產(chǎn)業(yè)的六大專業(yè)群。   依托電力行業(yè)企業(yè),組織專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)專家,基于現(xiàn)場工作過程,開發(fā)了各專業(yè)課程體系,形成了符合能力發(fā)展和職業(yè)成長規(guī)律的階梯式課程體系。   按照“裝備先進(jìn)、技術(shù)一流、現(xiàn)場一致、適度超前”的原則,建成覆蓋電力發(fā)、輸、變、配、供、用、調(diào)控、信通、建設(shè)等全生產(chǎn)流程,與中國特高壓、智能電網(wǎng)、全球能源互聯(lián)網(wǎng)及超超臨界機(jī)組建設(shè)相適應(yīng)的各類實(shí)訓(xùn)基地279個(gè)、工位8340個(gè),包括全國首座實(shí)訓(xùn)220kV智能變電站、特高壓變電站運(yùn)維、特高壓交直流輸電線路、智能配網(wǎng)運(yùn)檢、智能微網(wǎng)控制、火電機(jī)組仿真等國際一流實(shí)訓(xùn)基地。建有全球能源互聯(lián)網(wǎng)展示中心、國家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓(xùn)基地,設(shè)有山東電力焊工考核中心、山東省火力發(fā)供電國家職業(yè)技能鑒定站、山東省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定所。   建有公司網(wǎng)絡(luò)大學(xué)及其運(yùn)管中心,公司系統(tǒng)60多家單位全面上線運(yùn)行,為公司員工終身學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)、靈活學(xué)習(xí)提供了良好條件。   學(xué)校建有主干萬兆、桌面百兆的高速、智能光纖校園網(wǎng)絡(luò),并以1000M帶寬接入Internet及Cernet教育科研網(wǎng)。   學(xué)校建有現(xiàn)代化、智能化圖書館,是中國知識基礎(chǔ)設(shè)施(CNKI)工程數(shù)據(jù)庫一級中心,是山東省高校圖書館自動化建設(shè)先進(jìn)單位。 專兼結(jié)合的“雙棲型”師資隊(duì)伍平添辦學(xué)活力   培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,關(guān)鍵在于擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。著力打造了“德育輔導(dǎo)者、實(shí)操帶領(lǐng)者、業(yè)務(wù)傳授者、現(xiàn)場工作者”四者合一的“雙棲”型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。   現(xiàn)有專任教師338人,研究生及以上學(xué)位教師占43.8%,副高及以上職稱占65.1%,技師及以上職業(yè)資格占47.3% 。每年從各電力企業(yè)選派技術(shù)能手、技術(shù)專家、能工巧匠、專業(yè)領(lǐng)軍人才等至少320人次進(jìn)校園,擔(dān)任兼職教師,建立了以1228人為骨干的兼職教師庫。專兼結(jié)合師資互動,師資共培互用,既能開展學(xué)歷教育也能做技術(shù)技能培訓(xùn),既能在學(xué)?;蚱髽I(yè)開展職業(yè)教育和培訓(xùn),完成教研科研,指導(dǎo)學(xué)生、員工參加各類技能競賽,又能對接企業(yè)技術(shù)、勝任企業(yè)一線工作崗位。形成了“周期制”掛職鍛煉、“洄游式”掛教授課機(jī)制。 “行、企、?!惫餐w,建立現(xiàn)代高職人才培養(yǎng)模式   學(xué)校緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和課程教學(xué)模式,將知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、工作經(jīng)歷、素質(zhì)培養(yǎng)融為一體。   建立了“雙主體、四聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式。即:按照“校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的原則,實(shí)施校企雙主體育人,專業(yè)改革與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整聯(lián)動、課程改革與產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步聯(lián)動、教學(xué)改革與生產(chǎn)真實(shí)應(yīng)用聯(lián)動、人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)與企業(yè)用人評價(jià)聯(lián)動。   推進(jìn)了“四真一實(shí)”行動式課程教學(xué)模式。即:以學(xué)生學(xué)員為主體,以做為主,“做、教、學(xué)”一體,在“真環(huán)境”中做“真任務(wù)(項(xiàng)目)”,按照“真工藝”“實(shí)練實(shí)做”,讓學(xué)生學(xué)員主動動起“手、嘴、腦”,做出“真產(chǎn)品”,直接獲取現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。   公司新入職員工從2009年起,采用新型學(xué)徒制培養(yǎng)模式。2015年起,根據(jù)需求,學(xué)校每年為新疆、蒙東電力公司“定向”培養(yǎng)110名電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動化、供用電技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生,助力精準(zhǔn)扶貧和一帶一路,近年來又先后與北京、浙江,國網(wǎng)南瑞合作,共同培養(yǎng)電力人才。共同制定雙主體人才培養(yǎng)方案,開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng),過程共管,質(zhì)量共控,將企業(yè)文化、職業(yè)精神貫穿教育全過程,實(shí)現(xiàn)了企校雙方在招工即招生和招生即招工培養(yǎng)制度上的一體化、學(xué)校育人機(jī)制和企業(yè)育人機(jī)制的有機(jī)結(jié)合,形成了培養(yǎng)責(zé)任雙主體、培養(yǎng)計(jì)劃雙方案、培養(yǎng)施教雙導(dǎo)師,培養(yǎng)地點(diǎn)雙場所、培養(yǎng)效果雙認(rèn)證等“五雙”人才培養(yǎng)特色,實(shí)現(xiàn)了企校雙方共同培養(yǎng)和共同評價(jià)的一體化。 高技能高素養(yǎng)人才深受市場青睞   建立了“雙主體、四聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)了“四真一實(shí)”行動式課程教學(xué)模式,強(qiáng)化了學(xué)生學(xué)員職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力。   非常重視校園文化建設(shè),高舉文化抓育人,重視學(xué)生個(gè)人特長、社團(tuán)建設(shè)和專業(yè)技能活動的開展。積極參加數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、火電機(jī)組集控運(yùn)行、變電運(yùn)行、電能計(jì)量等技能大賽與技術(shù)比武,增強(qiáng)學(xué)生技能。   學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生和公司新入職員工,工程實(shí)踐素質(zhì)高,獨(dú)立解決工作實(shí)際問題的能力強(qiáng),在現(xiàn)場一線具有“下得去、留得住、上手快、干得好”的特點(diǎn),深受用人單位好評。畢業(yè)生多年來一直保持了95%以上的高就業(yè)率,主要分布在國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司、中國廣東核電公司、大唐電力公司、華能電力公司、山東鋼鐵公司、魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)等大中型行業(yè)企業(yè)。 實(shí)施科研促教強(qiáng)校戰(zhàn)略,增強(qiáng)辦學(xué)核心競爭力   大力開展技術(shù)咨詢、技術(shù)監(jiān)督、新技術(shù)推廣和技能鑒定等技術(shù)服務(wù)。   當(dāng)前,公司事業(yè)的迅猛發(fā)展,為學(xué)校拓展了更為廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校將廣泛學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等
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江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
學(xué)校介紹 江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于1951年的江西省第五醫(yī)士學(xué)校,1953年改名為上饒衛(wèi)生學(xué)校,1958年在衛(wèi)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦上饒醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,1959年更名為贛東北醫(yī)學(xué)院,1978年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立江西醫(yī)學(xué)院上饒分院。2013年設(shè)立江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。 學(xué)校占地814.9畝,建筑面積29.2萬平方米。學(xué)校儀器設(shè)備總值10200余萬元;館藏紙質(zhì)圖書68萬冊,電子圖書120余萬冊,中外文期刊約580余種。建有先進(jìn)的電子閱覽室;建設(shè)了綜合數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)了書刊文獻(xiàn)資源的自動化檢索和管理;學(xué)校所有教室均配備了多媒體。 學(xué)校面向全國28個(gè)省市自治區(qū)招生,目前有全日制大專在籍學(xué)生7808人。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、放射治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、衛(wèi)生信息管理等18個(gè)專業(yè),其中:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)還開展了全科、影像、美容、病理等專業(yè)方向。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為江西省高職高專25個(gè)獲省財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的優(yōu)勢專業(yè)并入選教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(2015--2018)》骨干專業(yè);醫(yī)學(xué)影像、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向)、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)4個(gè)專業(yè)為省級特色專業(yè),與法國洛林大學(xué)經(jīng)常性開展教學(xué)科研交流,并合作舉辦了醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)。 學(xué)校與北京漢氏集團(tuán)共建上饒(國際)干細(xì)胞再生醫(yī)學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地,并以此項(xiàng)目為開放辦學(xué)的核心平臺,引進(jìn)國家干細(xì)胞工程技術(shù)中心江西分中心落戶我校。2018年3月西湖大學(xué)WBBC項(xiàng)目江西研究中心落戶在江西醫(yī)專,學(xué)校以此為契機(jī)建立了“泊月科學(xué)中心”,引進(jìn)了西湖大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院鄭厚峰教授團(tuán)隊(duì);東南大學(xué)基因工程疫苗研究所所長孟繼鴻教授團(tuán)隊(duì);江西省人民醫(yī)院骨科榮譽(yù)主任、博士生導(dǎo)師董謝平教授醫(yī)學(xué)3D打印團(tuán)隊(duì),完成了高層次人才工作室的建設(shè),積極組織實(shí)施“環(huán)境與健康研究平臺”、“分子生物學(xué)研究平臺”、“醫(yī)學(xué)3D打印創(chuàng)新研究中心”三大等校級公共科研平臺。 學(xué)校目前有直屬附屬醫(yī)院3家(三級甲等綜合性醫(yī)院1家、三級綜合性醫(yī)院1家、三級眼科醫(yī)院1家),非直屬附屬綜合醫(yī)院1所。在47家大中型企業(yè)和全國126所二級以上醫(yī)院設(shè)有臨床實(shí)習(xí)基地。與千千世界科技有限公司在海南省??谑袕?fù)興城共建“江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)生物信息產(chǎn)學(xué)研基地(海南)”、與江西恩群科技公司共建航空醫(yī)療救援研究中心、與江西省腫瘤醫(yī)院合辦放射治療技術(shù)專業(yè),與廣州德典集團(tuán)共建“德典全科醫(yī)學(xué)班”、與浙江和康集團(tuán)共建“和康班”,校院合作、校企合作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、深入化、常態(tài)化。 學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略?,F(xiàn)有教職員工960人(含附屬醫(yī)院),其中專任教師462人(博士14人,碩士239人,正高職稱46人,副高職稱131人)。有國家自然科學(xué)基金獲得者2人,江西省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)獲得者1人。有省級教學(xué)名師2人,省高校中青年骨干教師15人,上饒市饒城英才7人,校級學(xué)科帶頭人21人,檢驗(yàn)和英語兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 近幾年,學(xué)校先后獲得“全省教學(xué)管理先進(jìn)單位”“全省高校平安校園示范學(xué)?!薄叭〗逃到y(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號;在全國職業(yè)院校影像技術(shù)技能大賽、教師教學(xué)技能大賽和檢驗(yàn)技能大賽中均獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)、全國職業(yè)院校臨床醫(yī)學(xué)技能大賽和全國高等院校醫(yī)療美容技能大賽中分別獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)、全國醫(yī)學(xué)生解剖學(xué)繪圖大賽獲特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)、全省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲一等獎(jiǎng)、全省高校輔導(dǎo)員技能競賽連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)、“首屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動”入選全國200強(qiáng)等優(yōu)異成績。 在近七十年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校已為社會培養(yǎng)了7萬余名畢業(yè)生,他們當(dāng)中一大批經(jīng)繼續(xù)深造已取得碩士、博士學(xué)位,更多的畢業(yè)生已成為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干及基層衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)。曾擔(dān)任國家衛(wèi)生部部長、現(xiàn)任全國人大常委會副委員長、中國科學(xué)院院士、法國科學(xué)院外籍院士陳竺教授;國家干細(xì)胞工程技術(shù)研究的領(lǐng)軍者、法國醫(yī)學(xué)科學(xué)院和技術(shù)科學(xué)院“兩院”外籍院士韓忠朝教授更是我校眾多畢業(yè)生中的佼佼者。 近年,在省委省政府和市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)校黨政帶領(lǐng)全體教職員工,銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持依法治校,積極深化教育教學(xué)改革,按照建成應(yīng)用型本科醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展目標(biāo),譜寫學(xué)校新的歷史篇章!
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楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校
學(xué)校介紹 楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校,坐落在擁有“世界恐龍之鄉(xiāng)、東方人類故鄉(xiāng)、中國彝族文化大觀園”3張世界級名片的滇中腹地——楚雄。學(xué)校的前身是上海市衛(wèi)生學(xué)校。1970年,為建設(shè)邊疆,改變邊疆人民缺醫(yī)少藥的面貌,上海市衛(wèi)生學(xué)校整體搬遷云南楚雄,在祖國最需要的地方白手起家、自力更生,建起了衛(wèi)生學(xué)校,從此開啟了云南省楚雄衛(wèi)生學(xué)校光輝的歷史,開啟了邊疆民族地區(qū)衛(wèi)生教育的新征程。在省州黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省教育廳的關(guān)心支持下,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),2006年云南省楚雄衛(wèi)生學(xué)校升格為楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校(國標(biāo)代碼14013),是云南省特色骨干??茖W(xué)校。 70多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),把社會主義核心價(jià)值觀貫穿于教育教學(xué)全過程。遵循“重質(zhì)量,創(chuàng)品牌,突特色,培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才”的辦學(xué)理念,秉承“礪志篤行,大醫(yī)精誠”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“遠(yuǎn)志勤業(yè),厚德濟(jì)世”的校風(fēng),堅(jiān)持“博學(xué)善導(dǎo),敬業(yè)求真”的教風(fēng),倡導(dǎo)“虛心好學(xué),善思勤勉”的學(xué)風(fēng),以“立足云南、面向周邊、輻射西南,打造省內(nèi)同類一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的醫(yī)藥類高等院?!睘榘l(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、操作技術(shù)熟練、應(yīng)用能力強(qiáng),下得去、留得住、用得上,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高等技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。 楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是一所辦學(xué)歷史長、專業(yè)齊全、辦學(xué)水平高的醫(yī)藥專科學(xué)校。學(xué)校由當(dāng)初面向全省招生發(fā)展到現(xiàn)在面向20個(gè)省、市、自治區(qū)招生,為云南省成人教育、培訓(xùn)醫(yī)療衛(wèi)生人才5萬余人,全日制中專、專科學(xué)歷教育4萬余人,學(xué)校長期負(fù)責(zé)昆明市、楚雄州、大理州、玉溪市、普洱市、怒江州等地區(qū)的鄉(xiāng)村醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)生、民族醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作。2個(gè)專業(yè)獲省級特色專業(yè),3個(gè)專業(yè)獲省級高水平骨干專業(yè),7個(gè)專業(yè)獲省級提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,形成了醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、護(hù)理、健康促進(jìn)、公共衛(wèi)生等6大專業(yè)群,建立起結(jié)構(gòu)合理、骨干特色鮮明的專業(yè)體系。 學(xué)校占地463.57畝,校舍建筑面積18.36萬平方米,建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室141個(gè),校外實(shí)習(xí)教學(xué)基地161個(gè)(直屬附屬醫(yī)院1所,非直屬附屬醫(yī)院12所,教學(xué)醫(yī)院4所),圖書館藏書60余萬冊(電子圖書40萬冊),教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值14461萬元(含正在采購的德促項(xiàng)目設(shè)備1400萬歐元);有在職教職工385人,外聘兼職教師400余人(含醫(yī)教協(xié)同教師)。學(xué)校設(shè)有8個(gè)系部、2個(gè)研究所(藥物研究所、高等教育研究所)、32個(gè)專業(yè),面向全國20個(gè)省區(qū)市招生。截止目前,有全日制學(xué)生10755人,成人教育在籍學(xué)員5100人。 學(xué)校先后獲得國家級“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、模范職工之家、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排示范單位、示范職工書屋、無償獻(xiàn)血促進(jìn)特別獎(jiǎng)”及省級“文明單位、文明學(xué)校、創(chuàng)建平安校園示范校、廉政文化進(jìn)校園示范校、教書育人示范崗”等殊榮。2018年榮獲云南省首屆“文明校園”稱號,2021年,榮獲云南省第二屆“文明校園”稱號。2010年10月通過國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,2016年7月通過省教育廳高等職業(yè)院校特色評估,2018年獲云南省教學(xué)管理十五強(qiáng)。 傳承紅色基因,賡續(xù)精神血脈;弘揚(yáng)西遷精神,一路追夢前行。在新征程上,學(xué)校始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,立足新階段、貫徹新理念、服務(wù)新格局,錨定升本目標(biāo),全力深化改革創(chuàng)新,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,以學(xué)校特色發(fā)展促進(jìn)學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)為目標(biāo),以“內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量”為主線,以改革和創(chuàng)新為動力,積極推進(jìn)“基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要基地、服務(wù)生物醫(yī)藥和大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要引擎、弘揚(yáng)彝族醫(yī)藥文化的重要窗口”創(chuàng)建工作,全面實(shí)施“人才、質(zhì)量、特色”三大發(fā)展戰(zhàn)略,積極向省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的醫(yī)藥本科院校邁進(jìn),為地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。 學(xué)校網(wǎng)址:www.cxmtc.net。 聯(lián)系電話:0878-3875473(含傳真)。 招生咨詢電話:0878-3875439(含傳真)、3875546。 學(xué)校地址:云南省楚雄市高新區(qū)東盛西路(郵編675005)。 電子郵箱:cxyz439@126.com。
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長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1973年,是中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、湖南省楚怡高水平高職學(xué)校和專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、湖南省卓越高等職業(yè)院校、軍隊(duì)定向培養(yǎng)軍士定點(diǎn)高校,主要承擔(dān)為軍隊(duì)培養(yǎng)定向軍士,為軍隊(duì)裝備保障和地方航空產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務(wù)。 學(xué)院現(xiàn)有跳馬、圭塘兩個(gè)校區(qū),占地面積800畝,建筑面積30萬平方米,圖書館藏書82.66萬余冊。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、航空機(jī)電設(shè)備維修、航空電子設(shè)備維修、航空機(jī)械制造、航空服務(wù)與管理、基礎(chǔ)教育、軍士教育管理學(xué)院、體育工作(教學(xué))部等8個(gè)教學(xué)院部,開設(shè)有飛行器維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修、空中乘務(wù)等22個(gè)專業(yè)。榮獲職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),有國家級示范性職業(yè)教育集團(tuán)1個(gè)、骨干專業(yè)4個(gè)、職業(yè)教育示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè)、教學(xué)資源庫3個(gè)、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、職業(yè)教育國家在線精品課程4門,立項(xiàng)“十四五”國家規(guī)劃教材12部,省級一流特色專業(yè)群、“楚怡”產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、“楚怡”文化傳承基地、精品在線開放課程、名師空間課堂等建設(shè)項(xiàng)目70余項(xiàng)。建有集愛國主義教育、全民國防教育、航空科普教育、體育科普教育于一體的湖南航空館。 學(xué)院堅(jiān)持推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯,設(shè)有全國首個(gè)航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心(航空工程職業(yè)教育集團(tuán))、全國航空裝備制造與維修行業(yè)產(chǎn)教融合共同體(職業(yè)院校牽頭單位)、全國航空工業(yè)飛行器維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國航空工業(yè)航空文化育人專門指導(dǎo)委員會,湖南省航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,湖南省飛機(jī)維修工程、導(dǎo)彈維修工程、軍用飛機(jī)維修與服務(wù)保障工程、通用航空器工程等4個(gè)技術(shù)研究中心,湖南省高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省高職院?!半p一流”建設(shè)研究基地、湖南省“十四五”教育科學(xué)研究重點(diǎn)培育基地,航空修理系統(tǒng)教育培訓(xùn)中心、從業(yè)人員資格考核認(rèn)證中心,航空裝備修理企業(yè)思想政治工作研究中心等產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)。 學(xué)院師資力量雄厚,有國家級高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè),國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè),全國優(yōu)秀教師1人,國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人,教育部新時(shí)代職業(yè)院校教學(xué)名師1人,大國工匠1人,國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)1人,國家級、省級技術(shù)能手21人、技能大師13人,客座教授39人,企業(yè)技術(shù)骨干及能工巧匠等兼職教師210人;有省“徐特立教育獎(jiǎng)”1人、省教書育人楷模1人,省芙蓉學(xué)者5人、省芙蓉教學(xué)名師3人、省楚怡教學(xué)名師2人,省級學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人12人,國內(nèi)訪問學(xué)者45人,省青年骨干教師35人,空軍專家?guī)鞂<?人,航空裝備修理系統(tǒng)首席技術(shù)專家2人;省級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級名師工作室5個(gè),省“楚怡”工坊2個(gè),省職業(yè)教育教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個(gè),省直勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室2個(gè);“雙師型”教師比例達(dá)90.19%。 近年來,學(xué)院堅(jiān)持“政治建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治?!钡霓k學(xué)方針,持續(xù)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作,將黨的創(chuàng)新理論融入辦學(xué)治校、立德樹人、教書育人全過程,打造了軍隊(duì)和航空特色品牌。學(xué)院先后獲得“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”“全國黨建工作樣板支部”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!薄叭珖鴩澜逃厣珜W(xué)?!薄昂娇昭b備修理系統(tǒng)先進(jìn)單位”“航空裝備修理系統(tǒng)先進(jìn)黨委”“湖南省文明標(biāo)兵單位”“湖南省文明標(biāo)兵校園”“湖南省黨建示范高校”、“湖南省高校基層黨建示范點(diǎn)”、湖南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、“湖南省依法治校示范學(xué)?!薄昂鲜∷枷胝喂ぷ鲀?yōu)秀集體”等百余項(xiàng)省部級以上榮譽(yù)。2023年,學(xué)院榮登全國高職院校發(fā)展智庫5個(gè)百強(qiáng)榜單。 雄鷹高飛,逐夢藍(lán)天!面向未來,長沙航院堅(jiān)持以高水平黨建推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,始終秉承“自強(qiáng)不息、止于至善”校訓(xùn),強(qiáng)化“進(jìn)德修業(yè)、航空報(bào)國”核心價(jià)值理念,不忘初心,勇毅前行,大力推進(jìn)中國特色、世界知名的一流航空高職學(xué)院建設(shè),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興做出新的更大貢獻(xiàn)!
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南昌職業(yè)大學(xué)
學(xué)校介紹 一、學(xué)校概述 南昌職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于1993年,是2018年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制國家統(tǒng)招本科高校,是全國首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校,也是江西唯一一所綜合性職業(yè)本科高校和經(jīng)教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心授牌的產(chǎn)教融合職業(yè)本科課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 學(xué)校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化古城——南昌市,占地1657.84畝,在校生17681人,館藏紙質(zhì)圖書135.17萬冊,電子圖書120萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值18068萬元。 學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施配套完善,校園環(huán)境優(yōu)美宜人,校園文化活動多元,同時(shí)還不斷發(fā)揮信息化融合優(yōu)勢,設(shè)置了“互聯(lián)網(wǎng)+校園”智能管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了5G時(shí)代下的智慧校園建設(shè)。 二、師資力量 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,按照師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的要求,建立起了以學(xué)科帶頭人、“雙師型”教師為主導(dǎo)。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師近990人,專任教師中具有副高以上職稱的331人(正高115人);具有研究生學(xué)位的724人;“雙師型”教師470人。 三、辦學(xué)特色 專業(yè)建設(shè)特色鮮明——學(xué)校秉持“工商結(jié)合”的辦學(xué)傳統(tǒng),依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新態(tài)勢,瞄準(zhǔn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”等新業(yè)態(tài),組建了工商管理、機(jī)械制造、信息技術(shù)與藝術(shù)文化等專業(yè)群。通過多年教育教學(xué)改革實(shí)踐,形成了理論與實(shí)踐結(jié)合、工作與學(xué)習(xí)結(jié)合的教學(xué)模式,為集約化培養(yǎng)技能型人才提供了依托。 人才培養(yǎng)特色顯著--學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式,在教學(xué)過程中實(shí)行“課堂與實(shí)訓(xùn)室、課程與崗位、能力與證書”的“三對接”;堅(jiān)持由“雙師型”教師擔(dān)任核心課程教學(xué)任務(wù),運(yùn)用案例式、任務(wù)引導(dǎo)式、項(xiàng)目驅(qū)動式等一系列適合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)法,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與能力。同時(shí),以立德樹人為根本,通過重走紅軍長征路等各種形式,向?qū)W生傳承紅色基因,形成了傳承力、引導(dǎo)力、凝聚力、親和力、熏陶力、保障力六力合一的育人模式 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色多元——學(xué)校不斷優(yōu)化校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,建有“創(chuàng)客學(xué)園”開展不同形式的“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。學(xué)校每年舉行大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目論證、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)等“一站式”服務(wù),形成了“孵化促創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、就業(yè)促發(fā)展”的良性循環(huán)?!凹s培養(yǎng)、校企合力”的人才培養(yǎng)模式搭建起了校內(nèi)外兩大實(shí)踐教學(xué)集約化服務(wù)平臺,為校企共育人才提供了有力支撐。 此外,學(xué)校還推進(jìn)落實(shí)“1+X”證書制度,學(xué)生雙證率達(dá)到98%。 四、校企合作 學(xué)校深入貫徹國家對職業(yè)教育工作的重要指示精神,在校企合作實(shí)踐過程中,與京東、華為、中興、千鋒等國內(nèi)200多家知名企業(yè)共同創(chuàng)辦產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)了校企共育人才:興建了電子商務(wù)、物流管理、智能制造等8個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;實(shí)現(xiàn)了校企共建專業(yè):與京東共建電子商務(wù)和物流專業(yè),與華為共建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè),與中興共建信息安全與管理專業(yè)等。 學(xué)校遵循高等職業(yè)教育屬性,以校企合作為抓手,尋求校企合作和產(chǎn)教融合的新模式,在探索產(chǎn)教融合辦學(xué)模式的新路上,打造“云就業(yè)”平臺,拓展就業(yè)“新空間”,在培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的同時(shí),每年為在校畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1萬余個(gè),達(dá)到了畢業(yè)生就業(yè)率逾九成,成為經(jīng)江西省教育廳評估的高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級學(xué)校。 五、贛臺交流 學(xué)校長期開展的贛臺青年學(xué)生交流已經(jīng)形成特色,多次圓滿承辦國臺辦交辦的項(xiàng)目,連續(xù)舉辦了八屆的“海峽兩岸(南昌)青年學(xué)生夏令營”,為兩岸青年學(xué)生搭建起了相互交流的橋梁,被省臺辦授予“贛臺青年學(xué)生交流基地”,被省臺灣臺胞聯(lián)誼會授予“江西贛臺青年創(chuàng)業(yè)學(xué)園”,經(jīng)省臺辦批準(zhǔn)成立了南昌職業(yè)大學(xué)臺灣事務(wù)服務(wù)中心。 六、學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué),校園文化高雅,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會聲譽(yù)良好,先后榮獲全省高校思想政治工作先進(jìn)單位、全省綜治工作(平安建設(shè))先進(jìn)單位、江西省普通高校招生計(jì)劃管理先進(jìn)單位、江西省征兵工作先進(jìn)單位、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級院校、江西省人民滿意十大品牌高職院校、江西省高校思想政治工作質(zhì)量測評A等、全省民辦高校年檢“優(yōu)秀”學(xué)校、省本級社會組織5A級單位、全國先進(jìn)社會組織等榮譽(yù)稱號。 七、未來發(fā)展 隨著國家職業(yè)教育改革的不斷深入和高職擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)校已進(jìn)入國家首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革與發(fā)展的快車道。面向未來,南昌職業(yè)大學(xué)將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引,按照“高校立身之本在于立德樹人”的要求繼續(xù)秉持“開放辦學(xué)、職業(yè)引領(lǐng)、德技并修、學(xué)做合一”的辦學(xué)模式,培養(yǎng)更多合格的社會主義建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出新的貢獻(xiàn)。
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河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校現(xiàn)已形成“一校、兩地(鄭州市、開封市)、三校區(qū)(鄭州校區(qū)、開封北院校區(qū)、開封南院校區(qū))”的辦學(xué)格局,主校區(qū)在鄭州市中原區(qū)。學(xué)校始建于1956年,前身是河南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校,2010年轉(zhuǎn)制為高等職業(yè)院校,2015年與原河南省醫(yī)藥學(xué)校合并更名為河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校是河南省省級骨干高職院校、省級品牌示范院校,省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)??傉嫉孛娣e875畝,建筑面積30.97萬平方米,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地121個(gè),各類圖書資源總量達(dá)545.22萬冊。學(xué)校面向全國招生,設(shè)有9個(gè)二級學(xué)院,1個(gè)本科部(與鄭州輕工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦),5個(gè)教學(xué)部(中心),全日制在校生達(dá)19000余人。建校以來,學(xué)校已為社會培養(yǎng)輸送了8.1萬余名高端應(yīng)用型技術(shù)技能人才,培訓(xùn)各類從業(yè)人員6萬余人次。 專業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校按照調(diào)整結(jié)構(gòu)、培育特色、發(fā)揮優(yōu)勢、注重內(nèi)涵的專業(yè)建設(shè)思路,形成了以省級特色專業(yè)為龍頭,骨干示范院校項(xiàng)目為重點(diǎn),校級重點(diǎn)專業(yè)為支撐,各專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的多元格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有50個(gè)??茖I(yè),4個(gè)本科專業(yè),涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等10個(gè)專業(yè)大類。其中,擁有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、產(chǎn)教融合項(xiàng)目1個(gè),省級特色專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè),省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),完成國家級精品在線開放課程2門、國家級技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教材1部、省級精品在線開放課程16門、省級立體化教材4部、省級“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材12部、省級教學(xué)工程項(xiàng)目25項(xiàng)。 師資隊(duì)伍德技雙馨。目前有教職工851人,其中高級職稱224人,中級職稱327人,“雙師型”教師439人,擁有博、碩士研究生以上學(xué)歷、學(xué)位教師408人,聘請知名企業(yè)中中高級技術(shù)人才做實(shí)踐指導(dǎo)教師168人。學(xué)?,F(xiàn)有省政府特殊津貼專家1人,國家級優(yōu)秀教師1人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,河南省教育教學(xué)專家4人,河南省優(yōu)秀教師14人,全國石化行業(yè)教學(xué)名師3人,全國技術(shù)能手2人,河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人44人,省級優(yōu)秀管理人才7人。學(xué)校實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,健全師德建設(shè)長效機(jī)制,加大高層次人才引進(jìn)力度,完善教師培養(yǎng)體系,積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)施教師學(xué)歷、職稱、企業(yè)實(shí)踐能力提升計(jì)劃,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)理論水平高,務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力強(qiáng),為創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。 以賽促教成果顯著。學(xué)校積極推進(jìn)賽教結(jié)合,專業(yè)建設(shè)突出了學(xué)生職業(yè)技能的提高,探索出了一條“以賽促教,以賽促學(xué)、以賽促練、賽練結(jié)合”的教學(xué)模式。學(xué)校先后承辦了七屆省級職業(yè)技能競賽。近年來,學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽,先后獲得國家級一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)18項(xiàng),三等獎(jiǎng)15項(xiàng);獲得省級一等獎(jiǎng)54項(xiàng),二等獎(jiǎng)74項(xiàng),三等獎(jiǎng)83項(xiàng)。學(xué)校注重創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng),各二級學(xué)院均設(shè)立有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案,引入到專業(yè)課程中。三年來,學(xué)生先后榮獲中國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng),河南省選拔賽一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)30項(xiàng)、三等獎(jiǎng)33項(xiàng),學(xué)校連續(xù)三年獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng),省賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國高等職業(yè)院校“發(fā)明杯”大學(xué)生專利創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)17項(xiàng),二等獎(jiǎng)24項(xiàng),三等獎(jiǎng)47項(xiàng),學(xué)校獲“河南省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校(職業(yè)教育)”。 產(chǎn)教融合服務(wù)社會。學(xué)校以河南省化工醫(yī)藥職教集團(tuán)為平臺,以國家職業(yè)技能鑒定站、河南省化工公共行業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、河南省“雙師型”教師培訓(xùn)基地和鄭州市科普基地為依托,緊緊圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展要求,發(fā)揮人才、設(shè)施資源方面的優(yōu)勢,搭建開放性、多功能社會服務(wù)平臺,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。與鄭州航空港區(qū)、鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、三門峽陜州區(qū)人民政府、開封祥符區(qū)人民政府、商城縣人民政府等建立合作關(guān)系,先后與陜州區(qū)人民政府聯(lián)合建設(shè)“陜州產(chǎn)業(yè)學(xué)院”;與用友新道科技股份有限公司聯(lián)合建設(shè)“數(shù)智財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”;與河南華夏健康管理有限公司聯(lián)合建設(shè)“華夏醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,與河南能源化工集團(tuán)等180余家國內(nèi)大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,建立了穩(wěn)定產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。目前,學(xué)校是河南省教育廳、人力資源社會保障廳、發(fā)展改革委員會、科技廳、財(cái)政廳等七廳局認(rèn)定的“河南化工行業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地”“河南省2013、2016年全民技能振興工程”建設(shè)單位,中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會命名的“石油和化學(xué)工業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實(shí)訓(xùn)基地”“國家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)”,省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財(cái)政廳聯(lián)合認(rèn)定的“河南省高校與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)開展深度合作項(xiàng)目建設(shè)單位”及省級產(chǎn)學(xué)研合作試點(diǎn)項(xiàng)目單位。 學(xué)校以“科技強(qiáng)校、科研促教”為宗旨,創(chuàng)建省級平臺,爭取重大項(xiàng)目,加速成果轉(zhuǎn)化,培育科研團(tuán)隊(duì),拓展產(chǎn)教融合,強(qiáng)化社會服務(wù),科學(xué)研究成果豐碩。近年來,聚焦區(qū)域優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,建成開放、協(xié)同、高效的省、校二級聯(lián)動科研創(chuàng)新服務(wù)平臺體系,建成省級工程技術(shù)研究中心1個(gè),市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);主持或參與完成國家級、省級科研項(xiàng)目123項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文1921篇;主編、參編各類教材、著作309部;授權(quán)專利491件、軟件著作權(quán)66件,科研創(chuàng)新實(shí)力大幅度提升。發(fā)揮高校服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能,搭建“線上+線下”科技與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系,技術(shù)服務(wù)與成果轉(zhuǎn)化合同到款數(shù)百萬;開展崗位技術(shù)培訓(xùn)、科技支農(nóng)等多種形式職業(yè)培訓(xùn),年均10萬人次以上。引智辦學(xué),中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在校生規(guī)模近400人,學(xué)校國際化辦學(xué)水平顯著提升。 校企合作保障就業(yè)。學(xué)校注重全方位提供就業(yè)信息,建立就業(yè)信息網(wǎng),定期舉辦“畢業(yè)生就業(yè)洽談會”及大中型企業(yè)用人專場招聘會。目前,學(xué)校與中石化、河南能源化工集團(tuán)、中國船舶重工集團(tuán)有限公司第725研究所、格力電器(鄭州)股份有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司、正大集團(tuán)、京東集團(tuán)、鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院等180多家大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地,學(xué)校40%的畢業(yè)生進(jìn)入了這些企業(yè),待遇優(yōu)厚,就業(yè)滿意度高,職業(yè)發(fā)展前景光明。學(xué)校近三年畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率一直穩(wěn)定在97%以上。 數(shù)十年來,學(xué)校先后獲得“河南省骨干高職院?!焙汀昂幽鲜∑放剖痉对盒!薄昂幽鲜∈〖墐?yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“中國百強(qiáng)職業(yè)院?!薄叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院?!薄昂幽细叩冉逃|(zhì)量社會滿意院?!薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省文明校園標(biāo)兵”“河南省高等職業(yè)教育示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地”“河南省職業(yè)教育‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“河南最具就業(yè)競爭力示范院?!薄昂幽鲜∑胀ù笾袑.厴I(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“河南省依法治校示范學(xué)?!薄昂幽鲜⌒酗L(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。目前,學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位。在新的發(fā)展階段,將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持為黨育人、為國育才的根本宗旨,全面落實(shí)全國全省教育大會,深度對接河南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求與區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局,以立德樹人為根本任務(wù),以深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作為基石,完成“雙高”建設(shè)任務(wù),使學(xué)校綜合實(shí)力列入國內(nèi)知名、省內(nèi)一流,成為人才培養(yǎng)力強(qiáng)、技術(shù)創(chuàng)新力強(qiáng)、行業(yè)服務(wù)力強(qiáng)、國內(nèi)影響力強(qiáng)、文化軟實(shí)力強(qiáng)的河南省高水平高職強(qiáng)校。
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山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)
學(xué)校介紹 山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn),具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué),是全國首批15所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)院校之一。學(xué)校坐落于山東省會濟(jì)南市,擁有主校區(qū)(章丘)、北校區(qū)(商河)兩個(gè)校區(qū),在校生2.3萬余人,校舍建筑面積近74萬平方米,下設(shè)智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通學(xué)院、商學(xué)院、數(shù)字財(cái)金學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部。 學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“新工科、融合性、職業(yè)型”辦學(xué)定位,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展路徑,走出了一條“凸顯工科特色、注重內(nèi)涵建設(shè)”的職業(yè)技術(shù)大學(xué)發(fā)展之路。學(xué)校先后榮獲“全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)?!薄叭珖購?qiáng)職?!薄叭珖着殬I(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位”“山東省5A社會組織”等稱號。校長吳夢軍教授榮獲全國“三八”紅旗手、“黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎(jiǎng)”、教育部“全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、山東省政協(xié)系統(tǒng)首屆“最美政協(xié)人”等稱號。根據(jù)中國大學(xué)排行榜官網(wǎng)(CNUR)發(fā)布的2023年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名,學(xué)校位列全國第13名,其中在全國民辦職業(yè)本科大學(xué)中位列第3名。 專業(yè)建設(shè):服務(wù)國家戰(zhàn)略 助力制造強(qiáng)國建設(shè) 學(xué)校圍繞制造強(qiáng)國和山東新舊動能轉(zhuǎn)換等重大戰(zhàn)略,聚焦山東“十強(qiáng)”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展,瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)高端和高端產(chǎn)業(yè),主動對接新一代信息技術(shù)、智能制造、智能建造、新能源等支柱產(chǎn)業(yè),不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局,先后開設(shè)了26個(gè)本科專業(yè)、49個(gè)??茖I(yè),打造了新基建信息技術(shù)、智能制造、新能源汽車技術(shù)、新型建筑工業(yè)化等4大新工科專業(yè)群和數(shù)字財(cái)商服務(wù)新商科專業(yè)群,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.65億余元?,F(xiàn)已建成省級品牌專業(yè)群2個(gè)、省級高水平專業(yè)群2個(gè)、省級企校共建工科專業(yè)2個(gè)、省級特色專業(yè)4個(gè)。先后獲省級精品課程、資源共享課、思政示范課程等30余門;獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng);獲山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng),其中省級特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng);2022年,立項(xiàng)省級教改項(xiàng)目8個(gè),其中重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng);2023年,立項(xiàng)省級教改項(xiàng)目6個(gè),其中重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng),重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)量連續(xù)兩年居全省職業(yè)院校首位。 師資隊(duì)伍:堅(jiān)持一流導(dǎo)向 構(gòu)建發(fā)展第一資源 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,建設(shè)了一支“結(jié)構(gòu)合理、梯度科學(xué)、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良”的高水平教師隊(duì)伍。目前,學(xué)校專任教師達(dá)1300余人,其中具有碩士及以上學(xué)位的專任教師823人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師573人,具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷,或近五年累計(jì)不低于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐經(jīng)歷的雙師型教師756人。多渠道多形式聘請高層次人才,先后培育及引進(jìn)博士100余人。本科專業(yè)全部由省級教學(xué)名師擔(dān)任專業(yè)帶頭人。先后建成省級黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2支、省級教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7支、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支,省級技能大師工作室3個(gè)。30余人獲省級教學(xué)名師、省級青年技能名師、首席技師等稱號,成為人才隊(duì)伍建設(shè)的一張亮麗名片。 產(chǎn)教融合:聚焦人才培養(yǎng) 打造技能服務(wù)高地 學(xué)校積極打造產(chǎn)教融合生態(tài)平臺,對標(biāo)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力擴(kuò)展產(chǎn)教融合、校企合作的協(xié)同性和互融度,與行業(yè)知名企業(yè)和頭部企業(yè)開展合作,撬動企業(yè)投入資金7000余萬元,先后共建了鼎利通訊學(xué)院、華為ICT學(xué)院、甲骨文云學(xué)院、歌爾智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、開創(chuàng)智能金融學(xué)院、山東高速路橋產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東數(shù)字商務(wù)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與中國重汽、海爾、海信等300余家企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)基地,校企共同開發(fā)課程40余門、共同開發(fā)教材30余本、聯(lián)合授課50余門,企業(yè)先后派遣400余名高級工程師來校兼職上課,課時(shí)數(shù)達(dá)上萬學(xué)時(shí),校企合作實(shí)現(xiàn)了由淺層次的“實(shí)習(xí)就業(yè)”到深度合作、協(xié)同育人轉(zhuǎn)變。兩個(gè)項(xiàng)目入選省教育廳首批現(xiàn)場工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃名單;2023年,學(xué)校牽頭成立了濟(jì)南市數(shù)字電商與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合共同體和市域產(chǎn)教聯(lián)合體,賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。 科學(xué)研究:厚植科研底色 激發(fā)科創(chuàng)卓越動能 學(xué)校加強(qiáng)科研平臺和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),現(xiàn)已建成10余個(gè)省級平臺或技術(shù)研發(fā)中心。依托4大新工科專業(yè)群,累計(jì)投入7000余萬元,建成新型建筑工業(yè)化、新能源汽車制造與服務(wù)、智能制造、智慧城市“時(shí)空物聯(lián)云應(yīng)用”等4個(gè)山東省高等學(xué)校新技術(shù)研發(fā)中心,為企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目80余項(xiàng),取得顯著經(jīng)濟(jì)效益;啟動實(shí)施“大學(xué)生科研攻關(guān)專項(xiàng)計(jì)劃”,劃撥200萬專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),設(shè)立100個(gè)學(xué)生科研項(xiàng)目,鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。五年來先后獲國家、省市教學(xué)與科研立項(xiàng)300余項(xiàng),獲國家發(fā)明專利在內(nèi)的授權(quán)專利180余項(xiàng)、軟件著作權(quán)100余項(xiàng);橫向科研到賬經(jīng)費(fèi)近3年年均1000萬元以上。根據(jù)《高職發(fā)展智庫》公布的國家級科研項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)排名情況,2023年全國共有38所高職院校獲59項(xiàng)國家級科研項(xiàng)目,學(xué)校與其他高校并列全國第六名。 招生就業(yè):深化能力本位 助力學(xué)子夢想起航 推行招生、培養(yǎng)與就業(yè)工作三位一體有效對接,主動調(diào)整招生計(jì)劃和專業(yè),近三年撤銷專業(yè)11個(gè),本科專業(yè)連續(xù)四年均一次性錄滿,錄取分?jǐn)?shù)逐年提高。實(shí)施就業(yè)質(zhì)量提升工程,校長、書記帶隊(duì)開展訪企拓崗,出臺高質(zhì)量就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),大力實(shí)施“訂單培養(yǎng)”,開設(shè)了青島海信、柳州五菱、甲骨文、百度等十幾個(gè)訂單班;聯(lián)合50余家企業(yè)在校內(nèi)設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,覆蓋學(xué)生總數(shù)20%以上,資助金額近500萬元;畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率96%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。首批職業(yè)本科畢業(yè)生中有143名考取研究生,49名考取國家公務(wù)員,研究生考試國家線通過率達(dá)13.4%,增強(qiáng)了辦學(xué)吸引力和社會美譽(yù)度。 黨的建設(shè):黨建引領(lǐng)發(fā)展 凝心聚力譜新篇 校黨委聚焦黨建引領(lǐng),重視黨建和業(yè)務(wù)工作同頻共振,系統(tǒng)推進(jìn)職業(yè)本科建設(shè),著力打造了“1+3+N”黨建工作體系,“1”即聚焦“建設(shè)高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)”一個(gè)目標(biāo);“3”即推進(jìn)“思想鑄魂育人、師德強(qiáng)基固本、黨組織標(biāo)準(zhǔn)化”三大工程;“N”即以黨建結(jié)對為抓手,與山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院等在人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等N個(gè)方面深度合作,提高辦學(xué)質(zhì)量。先后榮獲“山東省高校先進(jìn)基層黨組織”3個(gè);馬院思政黨支部獲批教育部“全國黨建工作樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位。學(xué)校辦學(xué)事跡、育人成效、職業(yè)本科探索經(jīng)驗(yàn)等先后被央視新聞、中國教育電視臺、《中國教育報(bào)》《大眾日報(bào)》《聯(lián)合日報(bào)》《山東教育報(bào)》等主流媒體報(bào)道。 學(xué)校根植于齊魯文化沃土,櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行,奮力開創(chuàng)職業(yè)本科建設(shè)新局面,在中國式現(xiàn)代化道路上貢獻(xiàn)職教力量。
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