學(xué)校介紹 浙江金融職業(yè)學(xué)院是習(xí)近平總書記關(guān)懷過的學(xué)校。2005年11月2日，時(shí)值學(xué)校辦學(xué)30周年，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平總書記給學(xué)校發(fā)來賀信，要求我校要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力把學(xué)校建設(shè)成為具有自身特色的示范性高等職業(yè)院校，為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。 浙江金融職業(yè)學(xué)院坐落于中國歷史文化名城杭州，前身是建立于1975年的浙江財(cái)政銀行學(xué)校。1978年，浙江財(cái)政銀行學(xué)校分設(shè)為浙江財(cái)政學(xué)校和浙江銀行學(xué)校。1994年，浙江銀行學(xué)校被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中專。2002年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案正式建立浙江金融職業(yè)學(xué)院。2003年，獲評(píng)浙江省第一家人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校。2006年，被教育部、財(cái)政部確定為全國首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”，并于2009年以優(yōu)異成績通過驗(yàn)收。2014年，獲得“浙江省勞動(dòng)模范集體”“全國職業(yè)教育先進(jìn)集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”榮譽(yù)稱號(hào)。2016年，獲得黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。2017年，被確定為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校。2019年，被教育部認(rèn)定為“國家優(yōu)質(zhì)?！?，以第二名的成績?nèi)脒x全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)，連續(xù)三年躋身“社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)”50強(qiáng)，被教育部、財(cái)政部列為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。學(xué)校綜合實(shí)力和競爭力在各民間排行榜均居全國前1%。 學(xué)校現(xiàn)有下沙、紹興濱海新區(qū)2個(gè)校區(qū)?，F(xiàn)有在編教職工中正高職稱、博士學(xué)歷等高層次人才110余人，國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才（教學(xué)名師）2人，獲國務(wù)院政府特殊津貼1人，全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長2人、杰出教師2人，國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)、優(yōu)秀教師1人、高校思想政治理論課年度影響力十大標(biāo)兵人物1人、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。浙江省高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心1個(gè)、杰出教師2人、“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才（教學(xué)名師）2人，浙江省黃炎培職業(yè)教育杰出校長1人、杰出教師2人，浙江省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、優(yōu)秀教師6人、中青年學(xué)科帶頭人2人、“151人才”22人、高職高專專業(yè)帶頭人18人、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象12人、教學(xué)名師3人、教壇新秀3人。 近年來，學(xué)校教師共主持省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目170余項(xiàng)、廳局級(jí)及以上科研項(xiàng)目1000余項(xiàng)。教師在14家教育類中文核心期刊發(fā)表論文量連續(xù)十四年位居全國高職院校第一。 學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、金融管理學(xué)院、投資保險(xiǎn)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、國際商學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、銀領(lǐng)學(xué)院、明理學(xué)院、淑女學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)25個(gè)專業(yè)。其中馬克思主義學(xué)院為浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)的馬克思主義學(xué)院，金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、財(cái)富管理、市場營銷、商務(wù)英語為國家骨干專業(yè)；國際金融、國際商務(wù)、農(nóng)村金融、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代文秘等五個(gè)專業(yè)為浙江省特色專業(yè)。學(xué)校主持金融服務(wù)與管理等4個(gè)專業(yè)國家教學(xué)資源庫和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)等2個(gè)升級(jí)改進(jìn)支持項(xiàng)目。從2015年起，與中國計(jì)量大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)金融工程專業(yè)四年制本科人才。從2020年起，與杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江外國語學(xué)院合作開展本科人才培養(yǎng)。建有省級(jí)以上精品類課程59門，其中國家級(jí)精品課程8門、精品資源共享課8門、精品在線開放課程2門、在線精品課程4門，國家課程思政示范課程1門，省級(jí)課程思政示范課程15門。3部教材入選國家優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2部，二等獎(jiǎng)1部。入選教育部課程思政教學(xué)研究示范中心，浙江省課堂創(chuàng)新校建設(shè)單位，被評(píng)為省級(jí)課程思政示范校，立項(xiàng)省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)、課程思政示范基層教學(xué)組織2個(gè)、課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目11項(xiàng)。12個(gè)項(xiàng)目獲得省高等教育“十三五”第二批教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)。 學(xué)校設(shè)有應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)研究院、電子商務(wù)與新消費(fèi)研究院；教育部跨境電商綜合服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省服務(wù)萬億金融產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新基地；捷克研究中心、鄉(xiāng)村振興研究中心、高等職業(yè)教育發(fā)展研究中心和浙江地方金融發(fā)展研究中心；浙江省習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心浙江金融職業(yè)學(xué)院研究基地、浙江省中國特色社會(huì)主義理論體系研究基地浙江金融職業(yè)學(xué)院研究基地、浙江省軟科學(xué)研究基地浙江金融職業(yè)學(xué)院科技金融創(chuàng)新研究基地、浙江省軟科學(xué)研究基地浙江金融職業(yè)學(xué)院中東歐研究基地。其中，跨境電商綜合服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，被教育部認(rèn)定為國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心；電子商務(wù)與新消費(fèi)研究院與商務(wù)部國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作研究院（國家高端智庫）開展合作共建；浙江省服務(wù)萬億金融產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新基地，被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地。建有“浙江省證券期貨投資者教育基地”，為“全國證券期貨投資者教育基地”。 學(xué)校捷克研究中心是教育部備案登記的國別和區(qū)域研究中心、浙江省重點(diǎn)培育智庫，是中東歐經(jīng)貿(mào)合作智庫聯(lián)盟發(fā)起單位、中國-中東歐國家智庫交流與合作網(wǎng)絡(luò)理事單位、中國-中東歐國家職業(yè)院校產(chǎn)教聯(lián)盟成員單位、浙江省“一帶一路”綜合服務(wù)聯(lián)盟成員單位、浙江省區(qū)域國別和國際傳播研究智庫聯(lián)盟單位，獲評(píng)教育部國別和區(qū)域研究高水平建設(shè)單位。“專業(yè)+語言+國別”國際化人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐獲得浙江省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。與美國西雅圖城市大學(xué)、美國爾灣協(xié)和大學(xué)合作舉辦國際商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，立項(xiàng)人工智能中德先進(jìn)制造業(yè)教育合作項(xiàng)目?！皬?qiáng)中文+拓技能+融文化”的留學(xué)生教育教學(xué)模式不斷深化成熟，入選浙江省國際學(xué)生國情教育名師工作室，留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。探索構(gòu)建“中文+職業(yè)技能”浙金院國際職教品牌，服務(wù)國際產(chǎn)能合作，與“走出去”企業(yè)校企共建絲路學(xué)院，入選浙江省首批“‘一帶一路’絲路學(xué)院”，共同推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)和課程標(biāo)準(zhǔn)“走出去”。 學(xué)校建有8個(gè)校內(nèi)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，22個(gè)省級(jí)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，200多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地和100余個(gè)校外緊密型產(chǎn)學(xué)合作基地?，F(xiàn)有全部專業(yè)均立項(xiàng)國家1+x證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目，截至目前共立項(xiàng)32項(xiàng)。金融管理、會(huì)計(jì)2個(gè)專業(yè)群和1個(gè)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類立項(xiàng)國家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，“互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、互聯(lián)網(wǎng)金融虛擬運(yùn)營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校入選浙江省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。新金融業(yè)務(wù)虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)基地、投資保險(xiǎn)綜合實(shí)訓(xùn)基地、會(huì)計(jì)專業(yè)群財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。智慧財(cái)經(jīng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地入選浙江省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營有限公司下設(shè)杭州資信評(píng)估有限公司和浙江金苑培訓(xùn)中心是學(xué)院面向社會(huì)的產(chǎn)學(xué)研服務(wù)窗口。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合校企合作，加強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)，成立浙江金融職業(yè)教育集團(tuán)和全國智能財(cái)務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)；推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，校企聯(lián)建杭州聯(lián)合普惠金融學(xué)院等十個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；加強(qiáng)校企雙方產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，推進(jìn)中國特色學(xué)徒制人才培養(yǎng)和訂單式人才培養(yǎng)。2004年開始與中國工商銀行等120余家金融機(jī)構(gòu)合作開展訂單人才培養(yǎng)，累計(jì)向訂單單位輸送了16000多名應(yīng)用型金融人才。 辦學(xué)48年來，學(xué)校培養(yǎng)了一大批金融界高級(jí)管理人員、創(chuàng)業(yè)精英和6萬余名經(jīng)濟(jì)金融人才，其中各級(jí)各類行長、經(jīng)理約5000余人，被譽(yù)為“行長搖籃”“金融黃埔”。 學(xué)校先后被中共浙江省委、浙江省人民政府命名為省級(jí)文明單位；學(xué)校是全國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)會(huì)長單位、全國財(cái)經(jīng)類高職院校聯(lián)席會(huì)主席單位、全國財(cái)經(jīng)商貿(mào)類高水平建設(shè)理事長單位、全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國高職素質(zhì)教育工作委員會(huì)主任委員單位、浙江省高職院校黨建研究會(huì)會(huì)長單位、浙江省商務(wù)發(fā)展研究會(huì)會(huì)長單位。 學(xué)校辦學(xué)和育人工作曾受到習(xí)近平和李強(qiáng)、張德江、趙洪祝、夏寶龍等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志的表揚(yáng)和贊譽(yù)，劉延?xùn)|同志、陳敏爾同志曾專程視察學(xué)校并給予肯定和鼓勵(lì)。 當(dāng)前，學(xué)校上下認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是對(duì)我校辦學(xué)治校的指示精神，積極實(shí)踐理念引領(lǐng)、服務(wù)引領(lǐng)、品質(zhì)引領(lǐng)、文化引領(lǐng)和創(chuàng)新引領(lǐng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，奮力創(chuàng)建新時(shí)代中國特色社會(huì)主義高水平職業(yè)大學(xué)。

一般，老師教育水平也不是特別高，都是有開頭沒結(jié)尾

學(xué)校介紹 學(xué)院始建于1956年，歷經(jīng)交通部石家莊公路工程學(xué)校、河北交通學(xué)院和河北交通學(xué)校等六次變遷，2002年由河北交通學(xué)校升格改制為河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院是全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀獲獎(jiǎng)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園樣板校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、教育部示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（2個(gè)）建設(shè)單位、國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)單位、國家示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育單位、教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目（SGAVE）首批試點(diǎn)院校、教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)高校、首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位；建成“全國黨建工作標(biāo)桿院系”1個(gè)、“全國黨建工作樣板支部”2個(gè)，獲批第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位1個(gè)，學(xué)院黨委榮獲“河北省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校介紹 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，前身為湖南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校。學(xué)校是由省政府舉辦、教育廳直屬的公辦全日制普通高校，先后與湖南省資江化工學(xué)校、湖南化工機(jī)械學(xué)校（湖南工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校）合并，2003年4月升格為高職院校。學(xué)校是首批全國黨建工作示范高校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省楚怡高水平學(xué)校A檔建設(shè)單位、湖南省示范性高職院校、湖南省卓越高職院校、湖南省“十四五”本科層次職業(yè)大學(xué)籌建單位。 櫛風(fēng)沐雨六十余載，學(xué)校堅(jiān)持“根植化工、合作育人、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、鑄造品牌”的辦學(xué)理念，秉承“厚德、勵(lì)志、篤學(xué)、精藝”校訓(xùn)，力行“和諧、奮發(fā)、唯實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)，服務(wù)國家和社會(huì)重大需求，堅(jiān)持走內(nèi)涵式、開放型和特色化發(fā)展道路。 學(xué)校設(shè)有化學(xué)工程學(xué)院、制藥與生物工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、智能控制工程學(xué)院、現(xiàn)代信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、商務(wù)貿(mào)易學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課部和體育部等10個(gè)二級(jí)學(xué)院（教學(xué)部），招生專業(yè)（含方向）34個(gè)；形成了緊密對(duì)接綠色制造、生物醫(yī)藥、人工智能、新型裝備制造等特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)且具有化工特色的“四主三支撐”專業(yè)集群。擁有國家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群1個(gè)、國家骨干專業(yè)5個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地3個(gè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、技能抽查標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)；省級(jí)“三高四新”專業(yè)群1個(gè)、一流特色專業(yè)（群）9個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，質(zhì)量為先。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生17700余人（含留學(xué)生），是教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、首批示范性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、“1+X”證書制度試點(diǎn)單位，連續(xù)七次榮獲省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位。近五年，學(xué)生在省級(jí)以上職業(yè)技能競賽中獲獎(jiǎng)400余項(xiàng)，其中國家級(jí)29項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持教師為本，人才強(qiáng)校。學(xué)校有教職工700余人。榮獲國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國石化行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。教師在省級(jí)以上教學(xué)能力競賽中獲獎(jiǎng)153項(xiàng)，其中國家級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)39項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校企合作。學(xué)校與江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司、株洲中車天力鍛業(yè)有限公司等近100家企業(yè)建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，建立特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個(gè)，年均開展非學(xué)歷培訓(xùn)近3萬人次。近年來，累計(jì)為化工企業(yè)開展工藝優(yōu)化、技術(shù)升級(jí)等項(xiàng)目300余項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極服務(wù)國家戰(zhàn)略。主動(dòng)響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，與國外院校合作開發(fā)了7個(gè)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，54門課程標(biāo)準(zhǔn)，招收留學(xué)生20名。積極發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，承辦省級(jí)、國家級(jí)技能大賽30余次。突出職教精準(zhǔn)幫扶和鄉(xiāng)村振興工作，充分發(fā)揮人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，因地制宜開展黃桃啤酒研發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品電商推廣等，助力聯(lián)系點(diǎn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 “同飲湘江水，共鑄化院魂，代代新人在成長”，建校以來，學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送了近15萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。面向未來，學(xué)校致力于建設(shè)國內(nèi)一流、國際有影響的開放、和諧、美麗、幸福職業(yè)本科大學(xué)！

學(xué)校介紹 江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（以下簡稱學(xué)校）的前身為1958年成立的江西省撫州衛(wèi)生學(xué)校。1986年改辦為江西撫州中醫(yī)學(xué)校；1998年更名為江西省中醫(yī)藥學(xué)校；2004年5月升格為江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校。學(xué)校是全國成立較早的中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校之一，是國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)的新型特色高等院校和江西省唯一一所中醫(yī)藥類專科學(xué)校。學(xué)校目前設(shè)有贛東大道校區(qū)和文昌大道校區(qū)2個(gè)校區(qū)，占地面積1000余畝。 學(xué)校為全日制普通高等學(xué)校，由江西省人民政府和撫州市人民政府共同舉辦，撫州市人民政府主管。學(xué)校的教育形式以全日制?？平逃秊橹鳎骖櫢?、中等職業(yè)教育和繼續(xù)教育，培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥行業(yè)和康復(fù)保健市場生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校設(shè)置“三系四部”（ 醫(yī)療系、藥學(xué)系、護(hù)理系和思想政治理論課教學(xué)部、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)部、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、成人教育部），開設(shè)了中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、護(hù)理、助產(chǎn)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等15個(gè)專業(yè)，形成了中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理、康復(fù)保健四大專業(yè)群，擁有2個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)（中醫(yī)學(xué)、中藥）、1個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地（中藥制劑實(shí)訓(xùn)基地）、1個(gè)省級(jí)財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)中心（護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心）。學(xué)校獲批為國家中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試基地、國家中醫(yī)流派（旴江醫(yī)學(xué)）建設(shè)基地、江西省中醫(yī)藥文化傳播基地，與江西中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理專業(yè)的本科層次技術(shù)技能型人才。 學(xué)校師資力量雄厚，有一批國家級(jí)名老中醫(yī)、全國優(yōu)秀教師、江西省名中醫(yī)，江西省百千萬人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人、省高校中青年骨干教師、江西省教學(xué)名師、江西省教書育人楷模，多人為享受國務(wù)院、省政府、市政府特殊津貼的專家。英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲全國高校外語教學(xué)大賽總決賽一等獎(jiǎng)，《形勢(shì)與政策》課程獲全國高校思想政治理論課教學(xué)展示二等獎(jiǎng)，主編《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》榮獲全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育類）二等獎(jiǎng)。 學(xué)校先后獲得全國衛(wèi)生文明建設(shè)先進(jìn)集體、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體，獲江西省文明單位、江西省安全文明校園、江西省園林化單位、全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動(dòng)先進(jìn)集體、全省教育系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)先進(jìn)集體、江西省高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)先進(jìn)單位、江西省高校安全穩(wěn)定先進(jìn)單位、江西省依法治校示范校、江西省高校黨建工作優(yōu)秀高校、創(chuàng)建江西省文明校園先進(jìn)學(xué)校、江西省第二屆文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校介紹 山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校，學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)有特色高水平高職院?！睘槟繕?biāo)，建立了開放創(chuàng)新強(qiáng)校模式，累積了優(yōu)質(zhì)的教育資源，形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。 學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的“國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”首批建設(shè)單位,部隊(duì)士官人才培養(yǎng)定點(diǎn)院校，山東省“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點(diǎn)院校，山東省示范性高職單獨(dú)招生試點(diǎn)院校；是國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“省級(jí)服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“省級(jí)勞務(wù)外派培訓(xùn)基地”“省信息安全培訓(xùn)中心”；榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高?！钡确Q號(hào)。 學(xué)校現(xiàn)有奎文和濱海兩個(gè)校區(qū)，占地1037畝，在校生12500余人。學(xué)校設(shè)有6個(gè)系（電子與通信系、軟件與大數(shù)據(jù)系、數(shù)字媒體系、智能制造系、經(jīng)濟(jì)與管理系、現(xiàn)代服務(wù)系），1個(gè)二級(jí)學(xué)院（士官學(xué)院），2個(gè)教學(xué)部（基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部）。學(xué)校是山東省虛擬現(xiàn)實(shí)職業(yè)教育集團(tuán)、物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)空間與信息安全職業(yè)教育集團(tuán)牽頭組建單位，是虛擬現(xiàn)實(shí)服務(wù)高端裝備制造公共實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校建設(shè)了現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室以及電子實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)線，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備達(dá)8000多臺(tái)套，百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)超過國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的6.6倍，已建成校內(nèi)實(shí)踐基地165個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地117個(gè)，建設(shè)了數(shù)字化智慧校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)手段現(xiàn)代化。 學(xué)校搶抓職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇，積極服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”戰(zhàn)略、中國制造2025發(fā)展戰(zhàn)略和山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)，形成了以新一代信息技術(shù)為基礎(chǔ)、具有鮮明信息特色的電子與通信、大數(shù)據(jù)與軟件、智能制造、虛擬現(xiàn)實(shí)高水平四大優(yōu)勢(shì)專業(yè)群以及深度融合信息技術(shù)的經(jīng)管、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群，共計(jì)36個(gè)專業(yè)。3個(gè)專業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”專本貫通培養(yǎng)，打造了電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)群，軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理2個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)，計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。 學(xué)校擁有一支教育觀念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工640人，中高級(jí)以上職稱教師占專任教師的81.34%以上，副高級(jí)以上職稱教師126人，碩士及以上學(xué)位教師331人，“雙師”型教師占專業(yè)課教師的72.86%以上。學(xué)校培育了4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4名省級(jí)教學(xué)名師，2個(gè)省級(jí)名師工作室，1個(gè)省級(jí)技術(shù)技能創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，獲批“全省唯一傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)證書全國師資培訓(xùn)基地”。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以主題教育活動(dòng)和科技文化藝術(shù)節(jié)為載體，以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為保障，強(qiáng)化思想價(jià)值引領(lǐng)，實(shí)施職業(yè)素養(yǎng)提升工程，努力提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。 學(xué)校以教學(xué)為中心，以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為依托，以科研和技術(shù)服務(wù)為支撐，積極推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對(duì)接”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開展基于工作過程的教學(xué)改革，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法和教、學(xué)、做一體化教學(xué)法，積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“1+X”雙證書制度，著力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)校依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)軍民融合發(fā)展，士官人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)校被確定為部隊(duì)定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校、空軍定向培養(yǎng)士官定點(diǎn)院校，堅(jiān)持軍民深度融合協(xié)同培養(yǎng)，構(gòu)建士官人才培養(yǎng)、基層民兵骨干培訓(xùn)、部隊(duì)士兵技能提升、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的軍地兩用人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新“靶向”人才培養(yǎng)模式，實(shí)施“鑄魂、精技、嚴(yán)紀(jì)、強(qiáng)體”四項(xiàng)工程，打造軍旅文化育人品牌，探索士官人才特色教育管理新路子，全力培養(yǎng)新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo)需求的優(yōu)質(zhì)士官人才。自2014年以來，學(xué)校已為空軍、陸軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)培養(yǎng)入伍士官1580人，入伍士官60%成為部隊(duì)骨干，150余人次立功、嘉獎(jiǎng)，30人考取軍校，在校期間100余人次在國家、省技能大賽中獲獎(jiǎng)。目前，在校定向培養(yǎng)士官生2040人，定向培養(yǎng)士官生人數(shù)山東第一。 學(xué)校深化校企合作、產(chǎn)教融合，“產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈”四鏈貫通，政、企、軍、行、校協(xié)同育人。與華為技術(shù)有限公司共建第一個(gè)省級(jí)ICT學(xué)院，圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、物聯(lián)網(wǎng)等進(jìn)行人才培養(yǎng)培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。與濰柴、歌爾、慧科、聯(lián)想、360、中興、福田雷沃、師創(chuàng)、中創(chuàng)等多家知名企業(yè)建立了密切的校企合作關(guān)系，廣泛開展聯(lián)合培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、資源開發(fā)、校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等項(xiàng)目。牽頭組建虛擬現(xiàn)實(shí)職教集團(tuán)、物聯(lián)網(wǎng)職教集團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)空間與信息安全職教集團(tuán)。畢業(yè)生就業(yè)率連年在96%以上，為山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)

學(xué)校介紹 桂林學(xué)院：全力打造校城雙向賦能新典范的國有民辦城市型大學(xué) 桂林學(xué)院（Guilin University，代碼：13641）是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的國有民辦普通本科高校，由廣西壯族自治區(qū)教育廳主管、桂林新城投資開發(fā)集團(tuán)有限公司舉辦。學(xué)校前身系廣西師范大學(xué)與社會(huì)投資方于2001年5月合作創(chuàng)辦的廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院；2004年1月，經(jīng)教育部確認(rèn)取得“獨(dú)立學(xué)院”辦學(xué)資格；2021年5月，教育部致函廣西壯族自治區(qū)人民政府，同意廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)并更名為桂林學(xué)院。 ——宗旨定位清晰明確。桂林學(xué)院高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承“至善”辦學(xué)理念和“向?qū)W、向善，自律、自強(qiáng)”校訓(xùn)精神，立足“兩型”（應(yīng)用型、教學(xué)型）、“兩性”（地方性、綜合性）和“一化”（國際化）發(fā)展定位，堅(jiān)定“規(guī)范高效、特色鮮明、質(zhì)量與就業(yè)雙優(yōu)的國有民辦城市型大學(xué)”發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)寬厚、具有“至善”品格的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。 ——位置優(yōu)越環(huán)境優(yōu)雅。桂林學(xué)院地處“山水甲天下”的國家級(jí)歷史文化名城桂林市，坐落于全球十五條最美河流之一的漓江之畔。東臨桂林市雁山區(qū)中心環(huán)線大道，交通便捷通暢。東向與廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)隔路“門當(dāng)戶對(duì)”，近鄰雁山區(qū)人民政府、中國科學(xué)院桂林植物園、桂林融創(chuàng)國際旅游度假區(qū)以及號(hào)稱“桂林佳境、一園看盡”的雁山園。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，間有“育善林”曲徑通幽、松香四溢、竹韻裊裊。先后被評(píng)為“廣西高校安全文明校園”“廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”,目前正創(chuàng)建“廣西綠色學(xué)?！?。 ——基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善。桂林學(xué)院校園規(guī)劃占地面積1830多畝，校舍建筑面積（含在建）52萬余平方米，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。擁有功能齊全的教學(xué)行政區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、教師公寓區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)及“至善”“弘善”“樂善”三個(gè)廣場，建有多功能“至善”“弘善”兩個(gè)講堂及智慧教室、多媒體教室、各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。體育運(yùn)動(dòng)區(qū)集標(biāo)準(zhǔn)田徑場、五人或七人制小足球場、排籃球場及室內(nèi)球類館于一體。公寓式學(xué)生寢室全部安裝了空調(diào)、洗衣機(jī)并定時(shí)供應(yīng)熱水，連廊式“至善樓”教學(xué)樓群同時(shí)可容納近六千學(xué)生上課，實(shí)行社會(huì)化服務(wù)管理的“樂善食府”被評(píng)為“廣西高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”。 ——師資滿足教學(xué)需求。桂林學(xué)院設(shè)有語言文學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、商貿(mào)與法律學(xué)院、教育與音樂學(xué)院、體育與健康學(xué)院、傳媒學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、理工學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、至善學(xué)院（通識(shí)教育學(xué)院）等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，實(shí)行教職工全員勞動(dòng)合同制?，F(xiàn)有專任教師710余人，其中自有教師490多人，高級(jí)職稱教師占比為30.4%，博（碩）士學(xué)位教師占比為66%。自有教師中，有博士12人，博（碩）士研究生生導(dǎo)師12人，“雙師型”教師近百人，全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫首批入庫導(dǎo)師4名、廣西高校卓越學(xué)者1名、廣西高校思想政治教育卓越人才1名、廣西高?！扒Ч怯?jì)劃”6名及桂林市會(huì)計(jì)拔尖人才1名。 ——教學(xué)水平穩(wěn)健提升。桂林學(xué)院按“一體三翼四集群”（以城市服務(wù)類專業(yè)群為主體、教育文化類和工程技術(shù)類專業(yè)群為左右翼、體育康養(yǎng)類專業(yè)群為尾翼）框架布局學(xué)科專業(yè)，開設(shè)普通本科專業(yè)52個(gè)，涵蓋經(jīng)、管、法、文、教、藝、理、工等學(xué)科門類，現(xiàn)有在校生12640多人。建有廣西民辦高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)、廣西高校特色專業(yè)2個(gè)、廣西高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)（群）1個(gè)、廣西高校自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)和一流本科課程5門。獲得高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)，廣西社科研究優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。成功承辦全國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)2017年年會(huì)、廣西高校第三屆“千里杯”（大學(xué)組）足球聯(lián)賽和廣西高校第18屆教育教學(xué)信息化大賽總決賽。 ——產(chǎn)教融合扎實(shí)推進(jìn)。桂林學(xué)院大力推進(jìn)以校企合作產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為基本路徑的轉(zhuǎn)型發(fā)展，按照“以共建為基礎(chǔ)，以共育為支撐，以共管為保障，以共贏為目標(biāo)”的原則，先后與浙江名淘集團(tuán)、廣州粵嵌集團(tuán)、東軟集團(tuán)、中軟國際等國內(nèi)外知名企業(yè)共建了“名淘電商學(xué)院”“粵嵌電子工程學(xué)院”“東軟軟件學(xué)院”“中軟國際大數(shù)據(jù)學(xué)院”等一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院。以名淘電商學(xué)院為依托，與桂林市商務(wù)局共建“電商人才培訓(xùn)基地”和“電商項(xiàng)目校園孵化及運(yùn)營中心”，與廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)共建數(shù)字出版專業(yè)、與廣西通誠律師事務(wù)所共建法學(xué)專業(yè)，等等。高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)成效顯著，2018-2021年連續(xù)四年蟬聯(lián)“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 ——至善文化氛圍濃厚?！爸辽啤弊鳛檗k學(xué)理念，既是一種境界，更是一種能力，昭示著桂林學(xué)院著力倡導(dǎo)的大學(xué)文化及精神建設(shè)本質(zhì)上是全校師生以校訓(xùn)精神為引領(lǐng)，持續(xù)涵養(yǎng)善德、崇尚美好、追求卓越，最終實(shí)現(xiàn)境界達(dá)成與能力提升的過程。學(xué)校建立健全“一日一善行、一周一善揚(yáng)、一月一善評(píng)和一年一善集”工作機(jī)制，形成了濃厚的“至善”大學(xué)文化氛圍，先后榮獲“全國民辦高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校文化建設(shè)獎(jiǎng)”和“2018-2019年度全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)”。 ——學(xué)生獎(jiǎng)助體系健全。桂林學(xué)院構(gòu)建了以國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家生源地助學(xué)貸款等為主要渠道，以學(xué)生勤工助學(xué)、各類專項(xiàng)助學(xué)金和由杰出校友、合作企業(yè)、社會(huì)各界捐設(shè)的獎(jiǎng)學(xué)金為重要途徑的獎(jiǎng)助體系。完善的“獎(jiǎng)、評(píng)、助、貸、勤、補(bǔ)、免、減”學(xué)生資助和評(píng)優(yōu)評(píng)先政策，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)和在不同領(lǐng)域成績突出的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)家庭困難學(xué)生給予專項(xiàng)助學(xué)金，對(duì)優(yōu)秀退役大學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)性化補(bǔ)助等，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“優(yōu)”有所“獎(jiǎng)”“困”有所“助”全覆蓋。 ——辦學(xué)贏得廣泛認(rèn)可。桂林學(xué)院于2011年11月新增為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，是廣西首批獲此殊榮的獨(dú)立學(xué)院之一。2021年3-5月，經(jīng)自治區(qū)教育廳和教育部專家組實(shí)地考察、全國高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)評(píng)定和教育部批準(zhǔn)，桂林學(xué)院獨(dú)立設(shè)置為全日制民辦普通本科高校。桂林學(xué)院創(chuàng)辦21年來，學(xué)校先后斬獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“全國民辦高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校文化建設(shè)獎(jiǎng)”“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位”“全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)”“廣西教育系統(tǒng)先進(jìn)集體并記集體二等功”“廣西高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”“廣西高等學(xué)校安全文明校園”“廣西高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”“廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄皬V西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”“廣西優(yōu)秀民辦高等學(xué)?！钡纫幌盗屑w榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。 ——同行有你未來可期。名城孕育名校，名校滋潤名城。著眼于“十四五”，桂林學(xué)院全體師生將以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和貫徹落實(shí)民辦教育新法新政精神為己任，對(duì)標(biāo)對(duì)表落實(shí)教育部致自治區(qū)人民政府《關(guān)于同意廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為桂林學(xué)院的函》的部署要求，全力奮戰(zhàn)“四項(xiàng)重大任務(wù)”（全面完成校園二期工程建設(shè)、加快優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局、深入推進(jìn)校企協(xié)同產(chǎn)教融合、通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估）和“六項(xiàng)建設(shè)工程”（黨的建設(shè)工作固本強(qiáng)基工程、師資隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增量工程、教育教學(xué)綜合改革拓展工程、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)強(qiáng)化工程、治理與條件支撐力增強(qiáng)工程、平安和諧綠色校園建設(shè)工程），為全面建成“校城雙向賦能融合發(fā)展新典范的國有民辦城市型大學(xué)”而不懈努力！

學(xué)校介紹 歷史沿革 學(xué)校始終與民族命運(yùn)共浮沉，與時(shí)代脈搏同起伏。百年前，中國半殖民地半封建社會(huì)程度進(jìn)一步加深，有識(shí)之士努力尋求振興中華之路，認(rèn)識(shí)到實(shí)業(yè)救國、教育救國的重要社會(huì)功效。在此背景下，宣統(tǒng)元年（1909年）清政府于保定設(shè)置了“直隸補(bǔ)習(xí)學(xué)堂”，直隸提學(xué)使司委任省視學(xué)張良弼先生為第一任堂長。1912年，學(xué)堂更名為“直隸甲種工業(yè)學(xué)?！保侵彪`僅有的一所中等工業(yè)專門學(xué)校。1934年定名為“河北省立保定高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)?！?。1937年日寇全面侵華，保定淪陷，學(xué)校被迫停課并遷址河南省新安縣石寺鎮(zhèn)、陜西省周至、西安等地艱難辦學(xué)。1946年在天津新開河法政橋北（原天津商職舊址）復(fù)校，成立“河北省立保定工業(yè)職業(yè)學(xué)校”。1947年，時(shí)在西安的“河北省立工業(yè)職業(yè)學(xué)校”在校生和部分教職員工并入，之后恢復(fù)校名“河北省立保定高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)?！?。1949年從天津遷至石家莊，定名“河北省工業(yè)學(xué)?！薄?982年更名為“河北化工學(xué)校”。2002年5月，經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)，升格改建為“河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，學(xué)?？缛敫叩嚷殬I(yè)教育行列。 學(xué)?，F(xiàn)狀 融匯了百年歷史精華和歷代前輩智慧辛勞的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院，堅(jiān)持探索、砥礪前行，已經(jīng)發(fā)展成為歷史文化悠久、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)實(shí)力雄厚、就業(yè)崗位優(yōu)質(zhì)、成長空間多元的國家示范性骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、河北省“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校。現(xiàn)占地近千畝，建筑面積26萬余㎡，館藏圖書130余萬冊(cè)，教職工600余名，在校生16000余名。 學(xué)校秉持“專業(yè)基礎(chǔ)相通、技術(shù)領(lǐng)域相近、職業(yè)崗位相關(guān)、教學(xué)資源共享”的原則，以品牌專業(yè)為引領(lǐng)，開設(shè)專業(yè)（不含專業(yè)方向）45個(gè)，涵蓋涉及生物與化工大類、食品藥品與糧食大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、裝備制造大類、能源動(dòng)力與材料大類、電子信息大類、資源環(huán)境與安全大類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類、土木建筑大類、輕工紡織大類等11個(gè)大類?，F(xiàn)有國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)，國家優(yōu)質(zhì)校立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)8個(gè)。依托重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)校主持制定國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)、國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)、國家實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，主持編制《中藥調(diào)劑員國家級(jí)職業(yè)技能鑒定五級(jí)題庫》，主持完成《全國化工工程建設(shè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——化工儲(chǔ)罐施工及驗(yàn)收規(guī)范》，參與《食品前處理》和《檢驗(yàn)檢測崗位通用技能要求》兩項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定工作。擁有國家精品資源共享課程1門，省級(jí)精品資源共享課程10門，省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，省級(jí)在線開放課程3門，主編國家“十二五”規(guī)劃教材14部。獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。 學(xué)校遵循“實(shí)境化”教學(xué)理念，對(duì)接職業(yè)能力，建成了集教學(xué)科研、社會(huì)培訓(xùn)、技能大賽、社會(huì)服務(wù)于一體的實(shí)境化、智能型、開放式的實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)現(xiàn)有九大實(shí)訓(xùn)基地，36個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，其中：石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，商務(wù)部藥品流通行業(yè)人才教育培訓(xùn)基地1個(gè)，化工行業(yè)高級(jí)技能人才實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；2017年化工過程綜合實(shí)訓(xùn)中心和青霉素系列仿真實(shí)訓(xùn)中心被評(píng)為全國職業(yè)教育虛擬仿真應(yīng)用優(yōu)秀案例，2018年化工過程綜合實(shí)訓(xùn)中心被評(píng)為全國職業(yè)教育虛擬仿真應(yīng)用優(yōu)秀案例20強(qiáng)。擁有國家級(jí)職業(yè)技能鑒定所和化工特有工種職業(yè)技能鑒定站。校外與企業(yè)有長期穩(wěn)定合作關(guān)系的實(shí)訓(xùn)基地428家。 學(xué)校擁有一支專業(yè)扎實(shí)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、善于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。其中，正高職稱41人，副高職稱135人，博士及碩士418人，具有雙師素質(zhì)的專任教師所占比重為73%。碩、博導(dǎo)師3人，享受國務(wù)院特貼專家2人，全國優(yōu)秀教師1人，省管優(yōu)秀專家1人，省突貢專家2人，省“三三三”人才14人。河北省模范教師3人，河北省優(yōu)秀教師3人，河北省優(yōu)秀教育工作者1人，河北省師德標(biāo)兵2人。省級(jí)教學(xué)名師1人，全國化工職業(yè)教育教學(xué)名師7人。全國石油和化工行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)技術(shù)技能大師工作室1個(gè)。 辦學(xué)特色 建校伊始，補(bǔ)習(xí)學(xué)堂的辦學(xué)宗旨是“以簡易教法授實(shí)業(yè)所必須之知識(shí)技能并補(bǔ)習(xí)小學(xué)普通教育”。直隸甲種工業(yè)學(xué)校時(shí)期，學(xué)校以“教授完全之普通工業(yè)之知識(shí)技能，俾得將來從事工業(yè)之目的”為實(shí)行普通工業(yè)之用；河北省立保定高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校時(shí)期，學(xué)校明確了授予學(xué)生從事工業(yè)所必須的知識(shí)和生產(chǎn)技能是學(xué)校的一貫宗旨，旨在培養(yǎng)具有高中文化的一般工科技術(shù)人員。實(shí)業(yè)教育適應(yīng)了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，滿足了民族工業(yè)發(fā)展需求，使學(xué)校能在國力孱弱、戰(zhàn)亂不止的艱難環(huán)境下堅(jiān)持辦學(xué)并不斷發(fā)展，并得到社會(huì)的大力支持和廣泛贊譽(yù)。 幾度廢興、幾經(jīng)遷徙，無論抗戰(zhàn)時(shí)期的輾轉(zhuǎn)流離、動(dòng)蕩辦學(xué)，還是和平年代的改造調(diào)整、發(fā)展壯大，直至從中職升為高職，學(xué)校一直傳承著實(shí)業(yè)教育、職業(yè)教育的精神和文脈，譜寫了與民族命運(yùn)和時(shí)代脈搏同頻共振的職教華章?？缭讲煌臍v史階段，秉承“學(xué)以進(jìn)德，工以養(yǎng)技”之理念，學(xué)校始終肩負(fù)著教育救國、實(shí)業(yè)興國的歷史使命，沉淀下濃厚的百年職教文化，形成了沿襲職教之路，傳授實(shí)業(yè)技術(shù)、培養(yǎng)行業(yè)人才的鮮明辦學(xué)特色。 近年來，學(xué)校大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，通過創(chuàng)新訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)等模式，與眾多企業(yè)在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行更深層次的合作，實(shí)現(xiàn)了“訂單培養(yǎng)”專業(yè)大類全覆蓋，真正實(shí)現(xiàn)了政行校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。學(xué)校與安國市政府、滄州臨港（國家級(jí)）經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、中國檢驗(yàn)檢疫科學(xué)研究院簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司、亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司、北京泰盛生物科技有限公司、華北制藥集團(tuán)有限責(zé)任公司、石家莊以嶺藥業(yè)股份有限公司、湖北美和易思教育科技有限公司、億滋國際、好利來食品有限公司、煙臺(tái)萬華集團(tuán)等200余家單位簽訂了合作協(xié)議。學(xué)校已成為京津冀一體化所需化工制藥類職業(yè)技術(shù)人才的“蓄水池”。 人才培養(yǎng) 學(xué)校作為河北省及全國化工、醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)基地，先后為國家輸送了大批優(yōu)秀人才，尤其在戰(zhàn)爭年代和恢復(fù)建設(shè)時(shí)期造就了大批國家急需的賢才俊彥和社會(huì)棟梁。在新的歷史條件下，學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)人才的需求，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，教育教學(xué)改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生受到社會(huì)的普遍歡迎，連續(xù)多年就業(yè)去向落實(shí)率達(dá)98%以上，對(duì)口率95%以上，企業(yè)滿意率96%以上。歷年來，學(xué)校培育的畢業(yè)生中，許多都在各自工作崗位做出了不平凡的成就，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。 社會(huì)評(píng)價(jià) 學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，由小變大、由弱變強(qiáng)，辦學(xué)層次提升，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，辦學(xué)設(shè)施完善，辦學(xué)水平提高。學(xué)校先后被原化工部確定為全國化工系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)校；被原國家教委、教育部確定為“國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)?！?；被河北省人民政府授予“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”；被原國家教委、國家計(jì)委、勞動(dòng)部、人事部、財(cái)政部聯(lián)合授予“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”稱號(hào)；連續(xù)多次被評(píng)為“河北省優(yōu)秀發(fā)明創(chuàng)造單位”；被中國石化聯(lián)合會(huì)聯(lián)合授予“石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實(shí)訓(xùn)基地”；被化學(xué)工業(yè)職業(yè)鑒定中心授予全國化工行業(yè)優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站。2007年人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”。2007年成為河北省化工醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位。2008年被遴選為河北省示范性高職院校。2010年被教育部、財(cái)政部遴選為國家骨干高職院校建設(shè)單位。2011年順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。2012年被省委授予“全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)、被省委省政府授予“河北省文明單位”稱號(hào)、被中國石化聯(lián)合會(huì)表彰為“黨建思想政治工作先進(jìn)單位”、“中國石油和化學(xué)工業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”。2013年國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收優(yōu)秀。2015年與新道科技股份有限公司合作成立 “河北化工醫(yī)藥——新道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。2016年被國家發(fā)改委、教育部和人社部遴選為國家重點(diǎn)支持的“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)單位；被國家教育部遴選為“國家優(yōu)質(zhì)高職院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位。2017年作為全國24所職業(yè)院校之一，入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年被國家教育部遴選為“全國第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”。2019年“國家優(yōu)質(zhì)高職院?！苯ㄔO(shè)項(xiàng)目以優(yōu)異成績獲得教育部認(rèn)定，成為全國200所優(yōu)質(zhì)高職院校之一；作為全國11所高職高專院校之一，成功入選2019年度全國50所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校；成功獲批全國首批1+X證書制度試點(diǎn)院校；成功躋身4所河北省“雙高計(jì)劃”高水平高職學(xué)校，學(xué)校藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群入選中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，該專業(yè)群和應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)群同時(shí)入選河北省高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。2021年經(jīng)濟(jì)管理系藥管營銷教師黨支部順利通過首批全國黨建工作樣板支部驗(yàn)收。 學(xué)校作為全國化工醫(yī)藥職教集團(tuán)理事長單位、全國石化行指委高職制藥技術(shù)類和化工儀電類專業(yè)委員會(huì)主任學(xué)校、中國化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長學(xué)校、全國檢驗(yàn)檢測認(rèn)證職教集團(tuán)副理事長單位、全國石油和化工職業(yè)教育“一帶一路”聯(lián)盟副會(huì)長學(xué)校、中國醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育委員會(huì)副主任單位、全國唯一一家國家教育部、人社部選定的全國職業(yè)技能大賽承辦單位、中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)全國責(zé)任關(guān)懷院校工作組副組長學(xué)校、河北省化工醫(yī)藥職教集團(tuán)理事長學(xué)校、河北省醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、河北省石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、河北省高職生化與藥品類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任學(xué)校、河北省職業(yè)教育學(xué)會(huì)副理事長學(xué)校，在河北省和全國化工、醫(yī)藥職業(yè)教育中發(fā)揮了良好的骨干示范作用。 新時(shí)代的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)秉承“學(xué)以進(jìn)德，工以養(yǎng)技”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、

學(xué)校介紹 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所非營利公益性的民辦大學(xué)，創(chuàng)建于1993年，是上海市最早由教育部批準(zhǔn)頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高校之一，是上海市市級(jí)特色高職院校和上海市示范性民辦高校，2018年成為上海市首個(gè)取得非營利性辦學(xué)許可證的民辦高校。學(xué)校曾榮獲“全國民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄吧虾Ｊ悬S炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)——優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”等殊榮，并順利入圍“全國普通高校競賽評(píng)估結(jié)果（高職）TOP300”，系上海唯一入選的民辦高校，十二年蟬聯(lián)六屆“上海市文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2018年，榮獲國家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了民辦高校零的突破。2023年，學(xué)校榮獲社會(huì)組織評(píng)估“5A等級(jí)”和“上海市綠色學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。同年，學(xué)校認(rèn)定通過上海市首批新型技師學(xué)院，并入選中國民辦教育百強(qiáng)。學(xué)校位于美麗的浦江之畔，毗鄰海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)和國家級(jí)高科技園區(qū)——紫竹高科技園區(qū)，距離閔行開發(fā)區(qū)、莘莊工業(yè)區(qū)、市中心和機(jī)場、高鐵站、地鐵站等交通便捷。同時(shí)處于商務(wù)產(chǎn)業(yè)聚集的“大虹橋”商圈影響范圍，豐富的教育和社會(huì)實(shí)踐資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)和課余生活提供了較好的條件。占地225畝，教學(xué)及生活用房近13萬平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備1.45億元，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室109個(gè)，校訓(xùn)場地面積5萬平方米左右，專業(yè)實(shí)訓(xùn)工位數(shù)4000多個(gè)。學(xué)校展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生崗位技能培訓(xùn)提供有力保障。圖書館紙質(zhì)藏書61.52萬冊(cè)、電子圖書12.42萬冊(cè)。學(xué)?？傎Y產(chǎn)逾4.7億元人民幣。 學(xué)校擁有10個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，27個(gè)招生專業(yè)，涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、物流、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育等專業(yè)大類，擁有“智慧商貿(mào)”“時(shí)尚設(shè)計(jì)”“智慧財(cái)經(jīng)”3個(gè)市級(jí)高水平專業(yè)群，“智能制造”“拓展現(xiàn)實(shí)與新媒體技術(shù)”2個(gè)校級(jí)一流專業(yè)群。建有1門國家職業(yè)教育精品在線開課程，3門上海市職業(yè)教育精品在線開放課程。擁有教育部“基于移動(dòng)終端的影視創(chuàng)作”產(chǎn)教研協(xié)同基地、民辦高校強(qiáng)師工程機(jī)電、會(huì)計(jì)兩個(gè)師資培訓(xùn)基地，是國際貨運(yùn)與報(bào)關(guān)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，擁有機(jī)電一體化技術(shù)教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目（SGAVE）試點(diǎn)專業(yè)，中高貫通培養(yǎng)試點(diǎn)20個(gè)，高本貫通培養(yǎng)試點(diǎn)7個(gè)，有16個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心和124個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校是上海市重要的現(xiàn)代服務(wù)和制造業(yè)人才培養(yǎng)基地。建立了產(chǎn)教融合、校企合作，以“品質(zhì)+能力”“崗課證賽一體化教學(xué)”為特色的人才培養(yǎng)模式。 學(xué)校積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，初步形成了層次清晰、結(jié)構(gòu)漸趨合理、具有一定國際化程度、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的師資隊(duì)伍，并已在多數(shù)專業(yè)、實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的專業(yè)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有教職工690人，專任教師390人，副高及以上高級(jí)職稱102人，雙師型教師占50.3%。 學(xué)校教學(xué)和實(shí)訓(xùn)水平處于上海市同類院校先進(jìn)行列，榮獲國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，上海市級(jí)優(yōu)秀教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)12支（含創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)），市級(jí)教學(xué)名師1位?！半p百工程”顯現(xiàn)成效，累計(jì)建設(shè)上海市級(jí)精品課程10門，編寫104種教學(xué)教材，其中公開出版69種教材，校企合作教材43種。承擔(dān)上海市級(jí)以上研究課題累計(jì)191項(xiàng)。 學(xué)校重視職業(yè)教育的改革和創(chuàng)新，努力探索提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平的教學(xué)模式和方法，取得了令人矚目的豐碩成果：2017年度榮獲上海市優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)一項(xiàng)；優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)三項(xiàng)；2018年，會(huì)計(jì)專業(yè)《面向小微企業(yè)、聚焦“三會(huì)”能力，適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型需求的財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐》榮獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，在國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比層面上實(shí)現(xiàn)了零的突破。2022年，學(xué)校榮獲上海市優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。2023年，關(guān)務(wù)專業(yè)《對(duì)接國家關(guān)務(wù)改革，導(dǎo)入國際AEO標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)“四通一達(dá)”關(guān)務(wù)人才的探索與實(shí)踐》榮獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)參與的《實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展：上海精準(zhǔn)幫扶喀什地區(qū)職業(yè)教育開展教學(xué)建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 學(xué)生在國家級(jí)和上海市各級(jí)各類競賽中成績斐然，在2020年首屆中國技能大賽中，東海學(xué)院學(xué)生榮獲“貨運(yùn)代理”項(xiàng)目金獎(jiǎng)（全國第一名），“時(shí)裝技術(shù)”項(xiàng)目全國第5名，雙雙進(jìn)入第46屆世界技能大賽國家集訓(xùn)隊(duì)。2022年，學(xué)校21屆關(guān)務(wù)專業(yè)學(xué)生勇奪世界技能大賽金牌。 學(xué)校重視提升學(xué)生的國際化視野及綜合競爭力，積極拓展渠道，加強(qiáng)與國際高水平院校的溝通交流，與美國、日本、英國、澳大利亞、德國、馬來西亞、泰國等國諸多高校建立了交流合作長效機(jī)制，根據(jù)市場需求和學(xué)生意向，引進(jìn)了內(nèi)涵豐富、水平較高的國際交流項(xiàng)目，讓廣大學(xué)生接受前沿教育信息，眼界開闊，增強(qiáng)綜合競爭力。 建校30年來，上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了近4萬名畢業(yè)生，在同類院校中，上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生素以“知識(shí)面寬廣、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足”而受到用人單位的青睞，近三年畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實(shí)率為98%以上，均保持上海市同類高校水平。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生7870余人。

學(xué)校介紹 南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會(huì)廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué)，2009年，南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué)，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào)；2011年，合作共建的新校區(qū)投入使用；2012年學(xué)校升格為本科高校，更名為南寧學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)二級(jí)學(xué)院12個(gè)，開辦本科專業(yè)36個(gè)，覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等5大學(xué)科門類，全日制在校生20487人，其中本科生19760人。 辦學(xué)思路 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持非營利性辦學(xué)原則，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來，學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路，貫徹“應(yīng)用型、開放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以專業(yè)與課程建設(shè)為核心，以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心，鑄造應(yīng)用型特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本，努力為新時(shí)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前，學(xué)校已成為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校、廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。 辦學(xué)條件 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級(jí)景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積75.21萬平方米，校舍建筑面積46.16萬平方米，教學(xué)行政用房面積22.47萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.98億元，建有智能制造研創(chuàng)中心、列車駕駛操控實(shí)驗(yàn)室、BIM實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室237個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1間、自治區(qū)級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)。有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育（南寧）基地等高端協(xié)同育人平臺(tái)；有自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地181個(gè)。圖書館建筑面積25804平方米，館藏紙質(zhì)圖書145.57萬冊(cè)，電子圖書250.84萬冊(cè)，數(shù)據(jù)庫32個(gè)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有專任教師總數(shù)1007人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比41.61%，碩士及以上學(xué)位教師占比67.58%。有全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)大師以及企業(yè)技術(shù)專家等知名專家學(xué)者和行業(yè)骨干。 人才培養(yǎng) 學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)，深化應(yīng)用型理論研究，促進(jìn)辦學(xué)理念向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，結(jié)集出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗(yàn)》《實(shí)踐教學(xué)改革新體驗(yàn)》《課程思政教育改革新體驗(yàn)》等教學(xué)改革研究論文集8部、《變道超車——新型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)探索》專著1部。深化專業(yè)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)思路向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，擁有廣西重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，建有自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)（特色）建設(shè)專業(yè)6個(gè)、廣西一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，入選廣西創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)；深化課程改革促進(jìn)教學(xué)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，重構(gòu)課程體系，重組課程內(nèi)容，開展了100門應(yīng)用型示范課程和77門專業(yè)核心課程建設(shè)，獲批自治區(qū)級(jí)一流本科課程8門；深化產(chǎn)教融合、校企合作促進(jìn)人才培養(yǎng)模式向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，探索并形成6種產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人模式；深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)向新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型人才規(guī)格轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在2020軟科156所中國民辦高校排名榜中位列第22位。 立德樹人 學(xué)校重視落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)課程思政與思政課程同向同行?！笆濉币詠?，學(xué)校思政課教師參加教學(xué)類比賽或評(píng)比累計(jì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)38項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)35項(xiàng)，獲“全國優(yōu)秀教師”稱號(hào)1人。思政隊(duì)伍入選廣西思政杰出人才骨干教師支持計(jì)劃4人，入選南寧市大中小幼思政課一體化建設(shè)專家委員1人，4人入選南寧市委宣講團(tuán)專家?guī)臁＞呐嘤昂竦挛⒅v堂”德育品牌。學(xué)校創(chuàng)建了“不孤志愿服務(wù)”和“英雄精神傳承”兩大校本德育品牌，持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生公益奉獻(xiàn)精神和崇尚英雄精神精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；以“四導(dǎo)”（引導(dǎo)、倡導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)）工作法為抓手，統(tǒng)籌“十大育人”體系，構(gòu)建“三全育人”格局。 應(yīng)用研究 學(xué)校重視開展應(yīng)用研究工作。建有科研平臺(tái)20個(gè)，其中自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，其他省部級(jí)平臺(tái)3個(gè)，市廳級(jí)平臺(tái)3個(gè)；“十三五”以來，學(xué)校省部級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)24項(xiàng)、市廳級(jí)科研項(xiàng)目280項(xiàng)、縣局級(jí)項(xiàng)目30項(xiàng)、橫向科研項(xiàng)目174項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入9702.03萬元、科研成果獲獎(jiǎng)71項(xiàng)；教師發(fā)表高水平論文376篇，出版專著35部；師生授權(quán)專利963件，科技成果轉(zhuǎn)化32件。 國際交流 學(xué)校將東盟國家和周邊地區(qū)作為交流合作重點(diǎn)，擁有由廣西壯族自治區(qū)政府主導(dǎo)，南寧學(xué)院牽頭，名校、名企參與共建的省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——廣西中國-東盟綜合交通國際聯(lián)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。搭建了中國—東盟質(zhì)量研究與教育中心、南寧（東盟）軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流平臺(tái)。入選“2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”籌建合作院。截至目前，學(xué)校與48所境外高校建立合作關(guān)系，為泰國18所院校提供城市軌道交通師資培訓(xùn)，與馬來西亞馬來亞大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)、泰國先皇理工大學(xué)等世界知名學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，選派56名學(xué)生到馬來西亞、澳門、臺(tái)灣合作院校參加短期學(xué)習(xí)和攻讀碩士學(xué)位。近年來接待來自泰國、馬來西亞、英國、法國、蘇丹、斯里蘭卡、莫桑比克、肯尼亞、贊比亞、蒙古、埃塞俄比亞、巴拿馬和烏克蘭等國家和港澳臺(tái)地區(qū)教育訪問團(tuán)。 培養(yǎng)質(zhì)量 學(xué)校歷屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均高于同期廣西高校的平均水平，已連續(xù)11年榮獲廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體稱號(hào)。“十三五”以來，學(xué)生在學(xué)科競賽中累計(jì)獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)440項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2322項(xiàng)，其中中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽累計(jì)獲得國家4銀、12銅，自治區(qū)34金、44銀、242銅，成績位居廣西高校前列；學(xué)校在2017-2021年全國新建本科院校大學(xué)生學(xué)科競賽排行榜中位居同類本科高校全國第80位。 本科辦學(xué)以來，學(xué)校的改革發(fā)展得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行和社會(huì)的關(guān)注與鼓勵(lì)。全國人大常委會(huì)副委員長萬鄂湘、時(shí)任教育部副部長林蕙青、李曉紅等領(lǐng)導(dǎo)以及我國著名教育學(xué)家潘懋元先后到校調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的做法和成效給予充分肯定。學(xué)校先后近35次受邀在國家和自治區(qū)內(nèi)外各類平臺(tái)上分享應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，近200所區(qū)內(nèi)外兄弟院校到校就應(yīng)用型本科建設(shè)進(jìn)行考察交流；新華社、《中國教育報(bào)》《廣西日?qǐng)?bào)》和廣西廣播電視臺(tái)等主流媒體多次報(bào)道學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)特色。2016年，學(xué)校榮獲“廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，2021年，學(xué)校獲評(píng)“第二屆自治區(qū)文明校園”，2022年，學(xué)校獲評(píng)“廣西首批綠色學(xué)?！?。