學校介紹 天津商業(yè)大學寶德學院是2004年經(jīng)教育部批準的本科層次獨立學院，學制四年。學生學習期滿、成績合格的頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予條件的頒發(fā)學士學位證書。 學院以管理學、經(jīng)濟學和藝術學等學科為主，兼有文學等學科。目前，設有思政課教學部、基礎課教學部、經(jīng)濟貿(mào)易系、外國語言文學系、工商管理系、會計學系、影視與舞蹈系、藝術設計系以及經(jīng)濟管理虛擬仿真實驗教學中心等教學單位。共有金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務、英語、日語、商務英語、工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、酒店管理、會計學、財務管理、審計學、舞蹈表演、表演、戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計和公共藝術24個本科專業(yè)。目前在校生8000余人。 學院認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學院主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強，具有創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應用型高級專門人才。 學院以教育部頒發(fā)的本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準為依據(jù)，修訂、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善課程體系、注重實踐教學、加強創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)；加強師資隊伍建設，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，著力提升師資隊伍整體水平；不斷改善教育教學和學生生活活動條件，目前建有“天津市普通高等學校實驗教學示范中心建設單位”的藝術設計實驗教學中心，以及經(jīng)濟管理虛擬仿真實驗教學中心、影視與舞蹈實訓基地、語音訓練中心、計算機中心等實踐教學單位。 學院建有院、系兩級教學督導隊伍，對人才培養(yǎng)過程進行閉環(huán)質(zhì)量管理；學院制定了健全的教學管理制度，對招生錄取、學籍管理、課程考核、畢業(yè)資格審查和學位授予等各環(huán)節(jié)均有制度保障。 學院現(xiàn)有3個專業(yè)入選天津市一流本科專業(yè)建設點，4門課程被認定為天津市一流本科建設課程。 學院扎實開展大學生思想政治教育，積極進行思政課程改革和課程思政建設。學院高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極組織參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽和學科競賽，參加國家級、天津市級和校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，參加“青年紅色筑夢之旅”活動，并取得優(yōu)異成績。 學院舉辦校園文化藝術節(jié)、讀書節(jié)、社團展示、體育競賽等豐富多彩的文體活動，提升校園文化品質(zhì)，豐富學生業(yè)余文化生活；加強大學生生涯發(fā)展指導，開展學業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃；舉辦心理健康講座，開展心理問題咨詢輔導，提升學生心理健康水平；積極開展學風建設，引導學生刻苦學習、誠實守信；重視就業(yè)指導，為畢業(yè)生開辟就業(yè)渠道、提供就業(yè)服務，多年來保持了較高的畢業(yè)生就業(yè)率。

學校介紹 湖南商務職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1950年，是由湖南省人民政府舉辦，湖南省教育廳主管的一所公辦全日制普通高等學校，是新中國最早設立的商科學校之一。70多年來，學院秉承“強商惠農(nóng)、強能澤生”的辦學理念，培養(yǎng)以財經(jīng)商貿(mào)類為主的高素質(zhì)技術技能型人才。 學院設有經(jīng)濟貿(mào)易學院、會計學院、旅游管理學院、商務信息技術學院、電子商務學院、茶學院（鄉(xiāng)村振興學院）6個二級學院，現(xiàn)代商務專業(yè)群、商貿(mào)流通專業(yè)群、現(xiàn)代旅游管理專業(yè)群3個省級一流特色專業(yè)群，市場營銷、大數(shù)據(jù)與財務管理2個省楚怡高水平專業(yè)群，開設專業(yè)27個，在校生12000余人，教職工近600人，高級職稱140余人，國務院特殊津貼專家、湖南省新世紀121人才、湖湘智庫專家等領軍人才(含柔性引進人才)12人，與加拿大、老撾等國家積極開展國際合作辦學。近5年來，學生榮獲技能大賽國賽一等獎2項、二等獎5項，省賽一等獎45項，在湖南省技能抽查中學生合格率均為100%，在省畢業(yè)設計抽查中合格率均在95%以上，全省名列前茅。 學院是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高職院校、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點校、全國供銷合作總社示范性高職院校、全國1+X證書制度試點院校、全國職業(yè)院校鄉(xiāng)村振興協(xié)作聯(lián)盟理事長單位、湖南省示范性高職院校、省卓越高職院校、省“楚怡工匠計劃”試點高職院校、省“楚怡”高水平高職專業(yè)群（A檔）建設單位、省現(xiàn)代學徒制試點院校、省鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、省智慧教育平臺推廣應用示范校、省文明標兵校園、省平安建設考評先進單位，被全國供銷合作總社確立為電子商務培訓基地，被教育部、工業(yè)信息化部確立為計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，被省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳確立為高素質(zhì)農(nóng)民培訓省級培訓機構(gòu)，被省鄉(xiāng)村振興局確立為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)致富帶頭人省級培訓基地，被省教科規(guī)劃領導小組確立為湖南省“十四五”教育科學研政校企融合研究重點培育基地。

學校介紹 浙江金融職業(yè)學院是習近平總書記關懷過的學校。2005年11月2日，時值學校辦學30周年，時任浙江省委書記的習近平總書記給學校發(fā)來賀信，要求我校要堅持社會主義辦學方向，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量和辦學水平，努力把學校建設成為具有自身特色的示范性高等職業(yè)院校，為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的應用型人才。 浙江金融職業(yè)學院坐落于中國歷史文化名城杭州，前身是建立于1975年的浙江財政銀行學校。1978年，浙江財政銀行學校分設為浙江財政學校和浙江銀行學校。1994年，浙江銀行學校被評為國家級重點中專。2002年，經(jīng)省人民政府批準并經(jīng)教育部備案正式建立浙江金融職業(yè)學院。2003年，獲評浙江省第一家人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級學校。2006年，被教育部、財政部確定為全國首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設單位”，并于2009年以優(yōu)異成績通過驗收。2014年，獲得“浙江省勞動模范集體”“全國職業(yè)教育先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！睒s譽稱號。2016年，獲得黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎。2017年，被確定為浙江省重點建設高職院校。2019年，被教育部認定為“國家優(yōu)質(zhì)?！保缘诙某煽?nèi)脒x全國職業(yè)院校教學管理50強、學生管理50強，連續(xù)三年躋身“社會服務貢獻”50強，被教育部、財政部列為中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位。學校綜合實力和競爭力在各民間排行榜均居全國前1%。 學?，F(xiàn)有下沙、紹興濱海新區(qū)2個校區(qū)?，F(xiàn)有在編教職工中正高職稱、博士學歷等高層次人才110余人，國家“萬人計劃”領軍人才（教學名師）2人，獲國務院政府特殊津貼1人，全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長2人、杰出教師2人，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個、優(yōu)秀教師1人、高校思想政治理論課年度影響力十大標兵人物1人、優(yōu)秀教學團隊1個。浙江省高校教師教學發(fā)展示范中心1個、杰出教師2人、“萬人計劃”領軍人才（教學名師）2人，浙江省黃炎培職業(yè)教育杰出校長1人、杰出教師2人，浙江省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、優(yōu)秀教師6人、中青年學科帶頭人2人、“151人才”22人、高職高專專業(yè)帶頭人18人、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象12人、教學名師3人、教壇新秀3人。 近年來，學校教師共主持省部級及以上科研項目170余項、廳局級及以上科研項目1000余項。教師在14家教育類中文核心期刊發(fā)表論文量連續(xù)十四年位居全國高職院校第一。 學校設有馬克思主義學院、金融管理學院、投資保險學院、會計學院、工商管理學院、國際商學院、信息技術學院、人文藝術學院、銀領學院、明理學院、淑女學院等11個二級學院，開設25個專業(yè)。其中馬克思主義學院為浙江省首批重點建設的馬克思主義學院，金融服務與管理、大數(shù)據(jù)與會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、保險實務、財富管理、市場營銷、商務英語為國家骨干專業(yè)；國際金融、國際商務、農(nóng)村金融、大數(shù)據(jù)與財務管理、現(xiàn)代文秘等五個專業(yè)為浙江省特色專業(yè)。學校主持金融服務與管理等4個專業(yè)國家教學資源庫和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)等2個升級改進支持項目。從2015年起，與中國計量大學聯(lián)合培養(yǎng)金融工程專業(yè)四年制本科人才。從2020年起，與杭州電子科技大學、浙江工商大學、浙江財經(jīng)大學、浙江外國語學院合作開展本科人才培養(yǎng)。建有省級以上精品類課程59門，其中國家級精品課程8門、精品資源共享課8門、精品在線開放課程2門、在線精品課程4門，國家課程思政示范課程1門，省級課程思政示范課程15門。3部教材入選國家優(yōu)秀教材獎，其中一等獎2部，二等獎1部。入選教育部課程思政教學研究示范中心，浙江省課堂創(chuàng)新校建設單位，被評為省級課程思政示范校，立項省級課程思政教學研究示范中心1個、課程思政示范基層教學組織2個、課程思政教學研究項目11項。12個項目獲得省高等教育“十三五”第二批教學改革項目立項。 學校設有應用型金融人才培養(yǎng)研究院、電子商務與新消費研究院；教育部跨境電商綜合服務應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省服務萬億金融產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新基地；捷克研究中心、鄉(xiāng)村振興研究中心、高等職業(yè)教育發(fā)展研究中心和浙江地方金融發(fā)展研究中心；浙江省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心浙江金融職業(yè)學院研究基地、浙江省中國特色社會主義理論體系研究基地浙江金融職業(yè)學院研究基地、浙江省軟科學研究基地浙江金融職業(yè)學院科技金融創(chuàng)新研究基地、浙江省軟科學研究基地浙江金融職業(yè)學院中東歐研究基地。其中，跨境電商綜合服務應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，被教育部認定為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心；電子商務與新消費研究院與商務部國際貿(mào)易經(jīng)濟合作研究院（國家高端智庫）開展合作共建；浙江省服務萬億金融產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新基地，被省教育廳認定為省級產(chǎn)教融合示范基地。建有“浙江省證券期貨投資者教育基地”，為“全國證券期貨投資者教育基地”。 學校捷克研究中心是教育部備案登記的國別和區(qū)域研究中心、浙江省重點培育智庫，是中東歐經(jīng)貿(mào)合作智庫聯(lián)盟發(fā)起單位、中國-中東歐國家智庫交流與合作網(wǎng)絡理事單位、中國-中東歐國家職業(yè)院校產(chǎn)教聯(lián)盟成員單位、浙江省“一帶一路”綜合服務聯(lián)盟成員單位、浙江省區(qū)域國別和國際傳播研究智庫聯(lián)盟單位，獲評教育部國別和區(qū)域研究高水平建設單位?！皩I(yè)+語言+國別”國際化人才培養(yǎng)模式改革與實踐獲得浙江省教學成果特等獎。與美國西雅圖城市大學、美國爾灣協(xié)和大學合作舉辦國際商務、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)中外合作辦學項目，立項人工智能中德先進制造業(yè)教育合作項目?！皬娭形?拓技能+融文化”的留學生教育教學模式不斷深化成熟，入選浙江省國際學生國情教育名師工作室，留學生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。探索構(gòu)建“中文+職業(yè)技能”浙金院國際職教品牌，服務國際產(chǎn)能合作，與“走出去”企業(yè)校企共建絲路學院，入選浙江省首批“‘一帶一路’絲路學院”，共同推動學校優(yōu)質(zhì)專業(yè)和課程標準“走出去”。 學校建有8個校內(nèi)國家級實驗實訓基地，22個省級校內(nèi)實驗實訓基地，200多個校外實習基地和100余個校外緊密型產(chǎn)學合作基地。現(xiàn)有全部專業(yè)均立項國家1+x證書制度試點項目，截至目前共立項32項。金融管理、會計2個專業(yè)群和1個經(jīng)濟貿(mào)易類立項國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，“互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地、互聯(lián)網(wǎng)金融虛擬運營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地2個項目立項國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地，學校入選浙江省第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。新金融業(yè)務虛擬仿真綜合實訓基地、投資保險綜合實訓基地、會計專業(yè)群財務共享實訓基地立項浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地。智慧財經(jīng)虛擬仿真實訓基地入選浙江省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地。 學校資產(chǎn)經(jīng)營有限公司下設杭州資信評估有限公司和浙江金苑培訓中心是學院面向社會的產(chǎn)學研服務窗口。學校堅持產(chǎn)教融合校企合作，加強集團化辦學，成立浙江金融職業(yè)教育集團和全國智能財務職業(yè)教育集團；推進產(chǎn)業(yè)學院建設，校企聯(lián)建杭州聯(lián)合普惠金融學院等十個產(chǎn)業(yè)學院；加強校企雙方產(chǎn)學合作協(xié)同育人，推進中國特色學徒制人才培養(yǎng)和訂單式人才培養(yǎng)。2004年開始與中國工商銀行等120余家金融機構(gòu)合作開展訂單人才培養(yǎng)，累計向訂單單位輸送了16000多名應用型金融人才。 辦學48年來，學校培養(yǎng)了一大批金融界高級管理人員、創(chuàng)業(yè)精英和6萬余名經(jīng)濟金融人才，其中各級各類行長、經(jīng)理約5000余人，被譽為“行長搖籃”“金融黃埔”。 學校先后被中共浙江省委、浙江省人民政府命名為省級文明單位；學校是全國高等職業(yè)技術教育研究會會長單位、全國財經(jīng)類高職院校聯(lián)席會主席單位、全國財經(jīng)商貿(mào)類高水平建設理事長單位、全國金融職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、全國高職素質(zhì)教育工作委員會主任委員單位、浙江省高職院校黨建研究會會長單位、浙江省商務發(fā)展研究會會長單位。 學校辦學和育人工作曾受到習近平和李強、張德江、趙洪祝、夏寶龍等黨和國家領導同志的表揚和贊譽，劉延東同志、陳敏爾同志曾專程視察學校并給予肯定和鼓勵。 當前，學校上下認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述特別是對我校辦學治校的指示精神，積極實踐理念引領、服務引領、品質(zhì)引領、文化引領和創(chuàng)新引領，落實立德樹人根本任務，奮力創(chuàng)建新時代中國特色社會主義高水平職業(yè)大學。

一般，老師教育水平也不是特別高，都是有開頭沒結(jié)尾

學校介紹 學院始建于1956年，歷經(jīng)交通部石家莊公路工程學校、河北交通學院和河北交通學校等六次變遷，2002年由河北交通學校升格改制為河北交通職業(yè)技術學院。 學院是全國五一勞動獎狀獲獎單位、國家優(yōu)質(zhì)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園樣板校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、教育部示范性職業(yè)教育集團培育單位、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊（2個）建設單位、國家級專業(yè)教學資源庫建設單位、國家示范性虛擬仿真實訓基地培育單位、教育部中德先進職業(yè)教育合作項目（SGAVE）首批試點院校、教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設自主試點高校、首批全國健康學校建設單位；建成“全國黨建工作標桿院系”1個、“全國黨建工作樣板支部”2個，獲批第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位1個，學院黨委榮獲“河北省先進基層黨組織”榮譽稱號。

學校介紹 江西中醫(yī)藥高等?？茖W校（以下簡稱學校）的前身為1958年成立的江西省撫州衛(wèi)生學校。1986年改辦為江西撫州中醫(yī)學校；1998年更名為江西省中醫(yī)藥學校；2004年5月升格為江西中醫(yī)藥高等?？茖W校。學校是全國成立較早的中醫(yī)藥高等?？茖W校之一，是國家中醫(yī)藥管理局重點建設的新型特色高等院校和江西省唯一一所中醫(yī)藥類?？茖W校。學校目前設有贛東大道校區(qū)和文昌大道校區(qū)2個校區(qū)，占地面積1000余畝。 學校為全日制普通高等學校，由江西省人民政府和撫州市人民政府共同舉辦，撫州市人民政府主管。學校的教育形式以全日制專科教育為主，兼顧高、中等職業(yè)教育和繼續(xù)教育，培養(yǎng)適應中醫(yī)藥行業(yè)和康復保健市場生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技術技能人才。 學校設置“三系四部”（ 醫(yī)療系、藥學系、護理系和思想政治理論課教學部、醫(yī)學基礎教學部、公共基礎教學部、成人教育部），開設了中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、醫(yī)學美容技術、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥、中藥制藥技術、藥物制劑技術、藥學、藥品經(jīng)營與管理、護理、助產(chǎn)、智慧健康養(yǎng)老服務與管理等15個專業(yè)，形成了中醫(yī)學、中藥學、護理、康復保健四大專業(yè)群，擁有2個中央財政重點支持建設專業(yè)（中醫(yī)學、中藥）、1個中央財政重點支持建設實訓基地（中藥制劑實訓基地）、1個省級財政重點支持建設實訓中心（護理實訓中心）。學校獲批為國家中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試基地、國家中醫(yī)流派（旴江醫(yī)學）建設基地、江西省中醫(yī)藥文化傳播基地，與江西中醫(yī)藥大學聯(lián)合培養(yǎng)中藥學、中醫(yī)學、針灸推拿、護理專業(yè)的本科層次技術技能型人才。 學校師資力量雄厚，有一批國家級名老中醫(yī)、全國優(yōu)秀教師、江西省名中醫(yī)，江西省百千萬人才、省高校中青年學科帶頭人、省高校中青年骨干教師、江西省教學名師、江西省教書育人楷模，多人為享受國務院、省政府、市政府特殊津貼的專家。英語教學團隊獲全國高校外語教學大賽總決賽一等獎，《形勢與政策》課程獲全國高校思想政治理論課教學展示二等獎，主編《中醫(yī)內(nèi)科學》榮獲全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育類）二等獎。 學校先后獲得全國衛(wèi)生文明建設先進集體、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體，獲江西省文明單位、江西省安全文明校園、江西省園林化單位、全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動先進集體、全省教育系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展年活動先進集體、江西省高等學校節(jié)約型校園建設先進單位、江西省高校安全穩(wěn)定先進單位、江西省依法治校示范校、江西省高校黨建工作優(yōu)秀高校、創(chuàng)建江西省文明校園先進學校、江西省第二屆文明校園等榮譽稱號。

學校介紹 武漢工程職業(yè)技術學院是由湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案、世界500強中國寶武鋼鐵集團有限公司舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學院伴隨中國鋼鐵強國使命成長，經(jīng)過60多年的建設發(fā)展，現(xiàn)已成為以高等職業(yè)教育和在職培訓為主，集中等職業(yè)教育（高級技校）、成人繼續(xù)教育為一體的綜合性高等職業(yè)院校。學院以“產(chǎn)教融合的典范、大國工匠的搖籃、賦能成長的工場”為愿景，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升辦學水平。 學院主校區(qū)坐落于九省通衢的武漢市，校園總占地面積1050畝，建筑面積27萬平方米，圖書館紙質(zhì)藏書70萬余冊，校園網(wǎng)覆蓋四個校區(qū)，具備良好的生活服務、學習成長的校園環(huán)境，規(guī)范的獎助貸、專升本、技能鑒定、心理咨詢、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務配套。 學院依托中國寶武的豐富資源，擁有一支勤勉治學、用心育人的專兼職教師隊伍，共有專兼職教師700余人，在校生11000余人。設有機電工程學院、信息工程學院、土木工程學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、汽車與材料工程學院、素質(zhì)教育學院、繼續(xù)教育學院、圖文信息中心以及經(jīng)營管理培訓、工程技術培訓、技能培訓中心（技能鑒定中心）等多個教學實體，建有配套專業(yè)實踐的校內(nèi)實驗實訓室107個，與寶鋼股份、武鋼集團、寶武碳業(yè)、寶信軟件、寶武智維、新疆八鋼、中南鋼鐵、寶武清能、太鋼集團等中國寶武旗下一級子公司以及武漢京東方、海爾集團、深南電路、東風汽車、上海建工、西門子等企業(yè)合作共建校外實訓基地161個。 學院全面加強專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的對接，開設有機電一體化技術、電氣自動化技術、鋼鐵智能冶金技術、計算機應用技術、建筑工程技術、物流管理等39個招生備案專業(yè)。其中中央財政重點支持建設專業(yè)2個、國家骨干專業(yè)1個、省級重點專業(yè)3個、省級特色專業(yè)5個、省級高水平專業(yè)群1個。學院注重教學、科研、實踐等方面優(yōu)勢資源的集成整合，職業(yè)資格標準與專業(yè)課程標準對應銜接，強化職業(yè)性定位，歷年來畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均高于全省平均水平。 學院是中國冶金教育學會職業(yè)技術教育分會副理事長單位、湖北省高等教育學會常務理事單位。主辦有《武漢工程職業(yè)技術學院學報》（ISSN1671-3524/CN42-1652/Z）和《武漢冶金管理干部學院學報》（ISSN1009—1980/CN42—1580/TF）兩份公開發(fā)行的學術期刊，其中《武漢工程職業(yè)技術學院學報》入選“全國高職成高學報核心期刊”和“全國高職成高學報十佳期刊”。 學院社會培訓服務能力強大，專設培訓事業(yè)部（培訓中心），是國家“高級技能人才（機電項目）培訓基地”、“湖北省高級技能人才培訓基地”、“湖北省職工職業(yè)技能實訓基地”、“中國寶武技術技能人才發(fā)展核心基地”等。學院有一支經(jīng)驗豐富的培訓團隊，建立了培訓規(guī)劃、實施、診斷等全流程的培訓服務體系，具備特種作業(yè)、特種設備作業(yè)培訓考試資格，為鋼鐵行業(yè)、中國寶武各子公司、在鄂在漢大企業(yè)提供企業(yè)安全管理系列培訓、經(jīng)營管理人員培訓、城市服務業(yè)專業(yè)培訓、企業(yè)內(nèi)訓師培訓、技師訓練營、設備點檢維護培訓、技能鑒定等社會服務。近三年，為社會提供培訓服務每年約5萬人次。 學院致力于“質(zhì)量立校、特色興校、人才強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能的實用型人才的目標，把職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿教學、實訓和日常管理的各個環(huán)節(jié)，按照專業(yè)設置面向企業(yè)、由企業(yè)參與，教學過程融入企業(yè)、在企業(yè)中進行，人才培養(yǎng)為了企業(yè)、與企業(yè)共享教學資源的整體要求，完善人才培養(yǎng)模式，形成校企共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程、共同組建教學團隊、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量的“雙元”培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)學生會學習、會應用、會創(chuàng)新。近年來，學院學生在全國、全省職業(yè)院校技能大賽中，獲得獎勵60余項。 多年辦學積淀和文化傳承，學院先后多次獲得 “中國職業(yè)教育先進單位”、“中國職協(xié)科研成果突出貢獻單位”、“中國最具價值企業(yè)大學”等榮譽稱號；被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓示范點” 、被人社部授予“國家技能人才培育突出貢獻單位”、被國務院國資委授予“中央企業(yè)職工技能大賽先進單位”、被中共湖北省委省政府授予“湖北省脫貧攻堅先進集體”等榮譽稱號。放眼未來，學院正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以構(gòu)建現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系為引領，緊緊抓住國家職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，朝著把學院辦成一所辦學辦校特色鮮明、產(chǎn)教融合優(yōu)勢明顯、內(nèi)涵發(fā)展特征顯著的高職院校方向闊步前行。

學校介紹 山東信息職業(yè)技術學院是山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦省屬普通高等學校，學校秉持“以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的辦學方針，遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務社會”的辦學理念，以“建設有特色高水平高職院?！睘槟繕?，建立了開放創(chuàng)新強校模式，累積了優(yōu)質(zhì)的教育資源，形成了良好的育人環(huán)境。學校的管理水平、教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。 學校是教育部批準的“國家示范性軟件職業(yè)技術學院”首批建設單位,部隊士官人才培養(yǎng)定點院校，山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點院校，山東省示范性高職單獨招生試點院校；是國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓基地”“省級服務外包人才培訓基地”“省級勞務外派培訓基地”“省信息安全培訓中心”；榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“山東省職業(yè)教育先進集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高校”等稱號。 學?，F(xiàn)有奎文和濱海兩個校區(qū)，占地1037畝，在校生12500余人。學校設有6個系（電子與通信系、軟件與大數(shù)據(jù)系、數(shù)字媒體系、智能制造系、經(jīng)濟與管理系、現(xiàn)代服務系），1個二級學院（士官學院），2個教學部（基礎教學部、思想政治課教學部）。學校是山東省虛擬現(xiàn)實職業(yè)教育集團、物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團、網(wǎng)絡空間與信息安全職業(yè)教育集團牽頭組建單位，是虛擬現(xiàn)實服務高端裝備制造公共實訓基地。學校建設了現(xiàn)代化的實訓室、多媒體教室以及電子實訓生產(chǎn)線，各類實驗實訓儀器設備達8000多臺套，百名學生配教學用計算機臺數(shù)超過國家辦學標準的6.6倍，已建成校內(nèi)實踐基地165個，校外實習實訓基地117個，建設了數(shù)字化智慧校園，實現(xiàn)了學校教學、管理、服務手段現(xiàn)代化。 學校搶抓職業(yè)教育發(fā)展機遇，積極服務國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”戰(zhàn)略、中國制造2025發(fā)展戰(zhàn)略和山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，圍繞產(chǎn)業(yè)設專業(yè)，形成了以新一代信息技術為基礎、具有鮮明信息特色的電子與通信、大數(shù)據(jù)與軟件、智能制造、虛擬現(xiàn)實高水平四大優(yōu)勢專業(yè)群以及深度融合信息技術的經(jīng)管、現(xiàn)代服務等專業(yè)群，共計36個專業(yè)。3個專業(yè)與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)，打造了電子信息技術、計算機與軟件技術2個省級品牌專業(yè)群，軟件技術、計算機信息管理2個中央財政支持專業(yè)，計算機信息管理、軟件技術、計算機網(wǎng)絡3個省級特色專業(yè)。 學校擁有一支教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍，現(xiàn)有教職工640人，中高級以上職稱教師占專任教師的81.34%以上，副高級以上職稱教師126人，碩士及以上學位教師331人，“雙師”型教師占專業(yè)課教師的72.86%以上。學校培育了4個省級教學團隊，4名省級教學名師，2個省級名師工作室，1個省級技術技能創(chuàng)新團隊，獲批“全省唯一傳感網(wǎng)應用開發(fā)證書全國師資培訓基地”。 學校堅持立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以主題教育活動和科技文化藝術節(jié)為載體，以制度建設和隊伍建設為保障，強化思想價值引領，實施職業(yè)素養(yǎng)提升工程，努力提高青年學生的綜合素質(zhì)。 學校以教學為中心，以實訓基地建設為依托，以科研和技術服務為支撐，積極推進專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程“三對接”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展基于工作過程的教學改革，實施項目教學法和教、學、做一體化教學法，積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“1+X”雙證書制度，著力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設、服務一線需要的高素質(zhì)技術技能型人才。 學校依托專業(yè)優(yōu)勢，服務軍民融合發(fā)展，士官人才培養(yǎng)特色鮮明。學校被確定為部隊定向培養(yǎng)士官試點院校、空軍定向培養(yǎng)士官定點院校，堅持軍民深度融合協(xié)同培養(yǎng)，構(gòu)建士官人才培養(yǎng)、基層民兵骨干培訓、部隊士兵技能提升、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的軍地兩用人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新“靶向”人才培養(yǎng)模式，實施“鑄魂、精技、嚴紀、強體”四項工程，打造軍旅文化育人品牌，探索士官人才特色教育管理新路子，全力培養(yǎng)新時代強軍目標需求的優(yōu)質(zhì)士官人才。自2014年以來，學校已為空軍、陸軍、戰(zhàn)略支援部隊培養(yǎng)入伍士官1580人，入伍士官60%成為部隊骨干，150余人次立功、嘉獎，30人考取軍校，在校期間100余人次在國家、省技能大賽中獲獎。目前，在校定向培養(yǎng)士官生2040人，定向培養(yǎng)士官生人數(shù)山東第一。 學校深化校企合作、產(chǎn)教融合，“產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈”四鏈貫通，政、企、軍、行、校協(xié)同育人。與華為技術有限公司共建第一個省級ICT學院，圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、物聯(lián)網(wǎng)等進行人才培養(yǎng)培訓和產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。與濰柴、歌爾、慧科、聯(lián)想、360、中興、福田雷沃、師創(chuàng)、中創(chuàng)等多家知名企業(yè)建立了密切的校企合作關系，廣泛開展聯(lián)合培養(yǎng)、師資培訓、資源開發(fā)、校外實訓、頂崗實習等項目。牽頭組建虛擬現(xiàn)實職教集團、物聯(lián)網(wǎng)職教集團、網(wǎng)絡空間與信息安全職教集團。畢業(yè)生就業(yè)率連年在96%以上，為山東省經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻

學校介紹 桂林學院：全力打造校城雙向賦能新典范的國有民辦城市型大學 桂林學院（Guilin University，代碼：13641）是一所經(jīng)教育部批準設置的國有民辦普通本科高校，由廣西壯族自治區(qū)教育廳主管、桂林新城投資開發(fā)集團有限公司舉辦。學校前身系廣西師范大學與社會投資方于2001年5月合作創(chuàng)辦的廣西師范大學漓江學院；2004年1月，經(jīng)教育部確認取得“獨立學院”辦學資格；2021年5月，教育部致函廣西壯族自治區(qū)人民政府，同意廣西師范大學漓江學院轉(zhuǎn)設并更名為桂林學院。 ——宗旨定位清晰明確。桂林學院高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，秉承“至善”辦學理念和“向?qū)W、向善，自律、自強”校訓精神，立足“兩型”（應用型、教學型）、“兩性”（地方性、綜合性）和“一化”（國際化）發(fā)展定位，堅定“規(guī)范高效、特色鮮明、質(zhì)量與就業(yè)雙優(yōu)的國有民辦城市型大學”發(fā)展目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、基礎扎實、知識寬厚、具有“至善”品格的應用型、技術技能型人才。 ——位置優(yōu)越環(huán)境優(yōu)雅。桂林學院地處“山水甲天下”的國家級歷史文化名城桂林市，坐落于全球十五條最美河流之一的漓江之畔。東臨桂林市雁山區(qū)中心環(huán)線大道，交通便捷通暢。東向與廣西師范大學雁山校區(qū)隔路“門當戶對”，近鄰雁山區(qū)人民政府、中國科學院桂林植物園、桂林融創(chuàng)國際旅游度假區(qū)以及號稱“桂林佳境、一園看盡”的雁山園。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，間有“育善林”曲徑通幽、松香四溢、竹韻裊裊。先后被評為“廣西高校安全文明校園”“廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學?！?目前正創(chuàng)建“廣西綠色學?！薄? ——基礎設施日趨完善。桂林學院校園規(guī)劃占地面積1830多畝，校舍建筑面積（含在建）52萬余平方米，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡全覆蓋。擁有功能齊全的教學行政區(qū)、學生公寓區(qū)、教師公寓區(qū)、體育運動區(qū)及“至善”“弘善”“樂善”三個廣場，建有多功能“至善”“弘善”兩個講堂及智慧教室、多媒體教室、各類專業(yè)實驗實訓室。體育運動區(qū)集標準田徑場、五人或七人制小足球場、排籃球場及室內(nèi)球類館于一體。公寓式學生寢室全部安裝了空調(diào)、洗衣機并定時供應熱水，連廊式“至善樓”教學樓群同時可容納近六千學生上課，實行社會化服務管理的“樂善食府”被評為“廣西高校標準化學生食堂”。 ——師資滿足教學需求。桂林學院設有語言文學學院、經(jīng)濟與管理學院、商貿(mào)與法律學院、教育與音樂學院、體育與健康學院、傳媒學院、設計學院、理工學院、馬克思主義學院、至善學院（通識教育學院）等10個二級學院，實行教職工全員勞動合同制?，F(xiàn)有專任教師710余人，其中自有教師490多人，高級職稱教師占比為30.4%，博（碩）士學位教師占比為66%。自有教師中，有博士12人，博（碩）士研究生生導師12人，“雙師型”教師近百人，全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫首批入庫導師4名、廣西高校卓越學者1名、廣西高校思想政治教育卓越人才1名、廣西高?！扒Ч怯媱潯?名及桂林市會計拔尖人才1名。 ——教學水平穩(wěn)健提升。桂林學院按“一體三翼四集群”（以城市服務類專業(yè)群為主體、教育文化類和工程技術類專業(yè)群為左右翼、體育康養(yǎng)類專業(yè)群為尾翼）框架布局學科專業(yè)，開設普通本科專業(yè)52個，涵蓋經(jīng)、管、法、文、教、藝、理、工等學科門類，現(xiàn)有在校生12640多人。建有廣西民辦高校重點建設專業(yè)8個、廣西高校特色專業(yè)2個、廣西高校轉(zhuǎn)型試點專業(yè)（群）1個、廣西高校自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點8個和一流本科課程5門。獲得高等教育自治區(qū)級教學成果一、二、三等獎9項，廣西社科研究優(yōu)秀成果一、二、三等獎3項。成功承辦全國獨立學院協(xié)作會2017年年會、廣西高校第三屆“千里杯”（大學組）足球聯(lián)賽和廣西高校第18屆教育教學信息化大賽總決賽。 ——產(chǎn)教融合扎實推進。桂林學院大力推進以校企合作產(chǎn)教融合、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為基本路徑的轉(zhuǎn)型發(fā)展，按照“以共建為基礎，以共育為支撐，以共管為保障，以共贏為目標”的原則，先后與浙江名淘集團、廣州粵嵌集團、東軟集團、中軟國際等國內(nèi)外知名企業(yè)共建了“名淘電商學院”“粵嵌電子工程學院”“東軟軟件學院”“中軟國際大數(shù)據(jù)學院”等一批產(chǎn)業(yè)學院。以名淘電商學院為依托，與桂林市商務局共建“電商人才培訓基地”和“電商項目校園孵化及運營中心”，與廣西師范大學出版社集團共建數(shù)字出版專業(yè)、與廣西通誠律師事務所共建法學專業(yè)，等等。高素質(zhì)應用型、技術技能型人才培養(yǎng)成效顯著，2018-2021年連續(xù)四年蟬聯(lián)“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”榮譽稱號。 ——至善文化氛圍濃厚。“至善”作為辦學理念，既是一種境界，更是一種能力，昭示著桂林學院著力倡導的大學文化及精神建設本質(zhì)上是全校師生以校訓精神為引領，持續(xù)涵養(yǎng)善德、崇尚美好、追求卓越，最終實現(xiàn)境界達成與能力提升的過程。學校建立健全“一日一善行、一周一善揚、一月一善評和一年一善集”工作機制，形成了濃厚的“至善”大學文化氛圍，先后榮獲“全國民辦高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校文化建設獎”和“2018-2019年度全國無償獻血促進獎單位獎”。 ——學生獎助體系健全。桂林學院構(gòu)建了以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款等為主要渠道，以學生勤工助學、各類專項助學金和由杰出校友、合作企業(yè)、社會各界捐設的獎學金為重要途徑的獎助體系。完善的“獎、評、助、貸、勤、補、免、減”學生資助和評優(yōu)評先政策，對品學兼優(yōu)和在不同領域成績突出的學生發(fā)放獎學金，對家庭困難學生給予專項助學金，對優(yōu)秀退役大學生實行學費減免，對畢業(yè)生進行個性化補助等，實現(xiàn)了學生“優(yōu)”有所“獎”“困”有所“助”全覆蓋。 ——辦學贏得廣泛認可。桂林學院于2011年11月新增為學士學位授權(quán)單位，是廣西首批獲此殊榮的獨立學院之一。2021年3-5月，經(jīng)自治區(qū)教育廳和教育部專家組實地考察、全國高等學校設置評議委員會評定和教育部批準，桂林學院獨立設置為全日制民辦普通本科高校。桂林學院創(chuàng)辦21年來，學校先后斬獲“全國先進獨立學院”“全國民辦高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校文化建設獎”“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀單位”“全國無償獻血促進獎單位獎”“廣西教育系統(tǒng)先進集體并記集體二等功”“廣西高等學校先進基層黨組織”“廣西高等學校安全文明校園”“廣西高等學校大學生思想政治教育工作先進單位”“廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學?！薄皬V西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”“廣西優(yōu)秀民辦高等學?！钡纫幌盗屑w榮譽和獎項。 ——同行有你未來可期。名城孕育名校，名校滋潤名城。著眼于“十四五”，桂林學院全體師生將以深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和貫徹落實民辦教育新法新政精神為己任，對標對表落實教育部致自治區(qū)人民政府《關于同意廣西師范大學漓江學院轉(zhuǎn)設為桂林學院的函》的部署要求，全力奮戰(zhàn)“四項重大任務”（全面完成校園二期工程建設、加快優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局、深入推進校企協(xié)同產(chǎn)教融合、通過本科教學工作合格評估）和“六項建設工程”（黨的建設工作固本強基工程、師資隊伍建設提質(zhì)增量工程、教育教學綜合改革拓展工程、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)強化工程、治理與條件支撐力增強工程、平安和諧綠色校園建設工程），為全面建成“校城雙向賦能融合發(fā)展新典范的國有民辦城市型大學”而不懈努力！

學校介紹 歷史沿革 學校始終與民族命運共浮沉，與時代脈搏同起伏。百年前，中國半殖民地半封建社會程度進一步加深，有識之士努力尋求振興中華之路，認識到實業(yè)救國、教育救國的重要社會功效。在此背景下，宣統(tǒng)元年（1909年）清政府于保定設置了“直隸補習學堂”，直隸提學使司委任省視學張良弼先生為第一任堂長。1912年，學堂更名為“直隸甲種工業(yè)學校”，是直隸僅有的一所中等工業(yè)專門學校。1934年定名為“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學?！薄?937年日寇全面侵華，保定淪陷，學校被迫停課并遷址河南省新安縣石寺鎮(zhèn)、陜西省周至、西安等地艱難辦學。1946年在天津新開河法政橋北（原天津商職舊址）復校，成立“河北省立保定工業(yè)職業(yè)學?！?。1947年，時在西安的“河北省立工業(yè)職業(yè)學?！痹谛Ｉ筒糠纸搪殕T工并入，之后恢復校名“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學校”。1949年從天津遷至石家莊，定名“河北省工業(yè)學?！薄?982年更名為“河北化工學?！薄?002年5月，經(jīng)河北省政府批準，升格改建為“河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院”，學?？缛敫叩嚷殬I(yè)教育行列。 學?，F(xiàn)狀 融匯了百年歷史精華和歷代前輩智慧辛勞的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院，堅持探索、砥礪前行，已經(jīng)發(fā)展成為歷史文化悠久、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學實力雄厚、就業(yè)崗位優(yōu)質(zhì)、成長空間多元的國家示范性骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位、河北省“雙高計劃”高水平學?！，F(xiàn)占地近千畝，建筑面積26萬余㎡，館藏圖書130余萬冊，教職工600余名，在校生16000余名。 學校秉持“專業(yè)基礎相通、技術領域相近、職業(yè)崗位相關、教學資源共享”的原則，以品牌專業(yè)為引領，開設專業(yè)（不含專業(yè)方向）45個，涵蓋涉及生物與化工大類、食品藥品與糧食大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、裝備制造大類、能源動力與材料大類、電子信息大類、資源環(huán)境與安全大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、土木建筑大類、輕工紡織大類等11個大類?，F(xiàn)有國家骨干高職院校重點建設專業(yè)4個，國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個，國家優(yōu)質(zhì)校立項建設專業(yè)8個。依托重點建設專業(yè)，學校主持制定國家專業(yè)教學標準3項、國家職業(yè)技能標準4項、國家實訓教學條件建設標準2項，主持編制《中藥調(diào)劑員國家級職業(yè)技能鑒定五級題庫》，主持完成《全國化工工程建設行業(yè)標準——化工儲罐施工及驗收規(guī)范》，參與《食品前處理》和《檢驗檢測崗位通用技能要求》兩項行業(yè)標準制定工作。擁有國家精品資源共享課程1門，省級精品資源共享課程10門，省級專業(yè)教學資源庫1個，省級在線開放課程3門，主編國家“十二五”規(guī)劃教材14部。獲得國家教學成果二等獎1項，省級教學成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎4項。 學校遵循“實境化”教學理念，對接職業(yè)能力，建成了集教學科研、社會培訓、技能大賽、社會服務于一體的實境化、智能型、開放式的實訓基地。校內(nèi)現(xiàn)有九大實訓基地，36個實訓中心，其中：石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地2個，中央財政支持實訓基地1個，商務部藥品流通行業(yè)人才教育培訓基地1個，化工行業(yè)高級技能人才實訓基地1個，省級示范性實訓基地2個；2017年化工過程綜合實訓中心和青霉素系列仿真實訓中心被評為全國職業(yè)教育虛擬仿真應用優(yōu)秀案例，2018年化工過程綜合實訓中心被評為全國職業(yè)教育虛擬仿真應用優(yōu)秀案例20強。擁有國家級職業(yè)技能鑒定所和化工特有工種職業(yè)技能鑒定站。校外與企業(yè)有長期穩(wěn)定合作關系的實訓基地428家。 學校擁有一支專業(yè)扎實，教學嚴謹、善于創(chuàng)新、甘于奉獻、責任心強的教師隊伍。其中，正高職稱41人，副高職稱135人，博士及碩士418人，具有雙師素質(zhì)的專任教師所占比重為73%。碩、博導師3人，享受國務院特貼專家2人，全國優(yōu)秀教師1人，省管優(yōu)秀專家1人，省突貢專家2人，省“三三三”人才14人。河北省模范教師3人，河北省優(yōu)秀教師3人，河北省優(yōu)秀教育工作者1人，河北省師德標兵2人。省級教學名師1人，全國化工職業(yè)教育教學名師7人。全國石油和化工行業(yè)優(yōu)秀教學團隊2個，省級教學團隊1個，省級技術技能大師工作室1個。 辦學特色 建校伊始，補習學堂的辦學宗旨是“以簡易教法授實業(yè)所必須之知識技能并補習小學普通教育”。直隸甲種工業(yè)學校時期，學校以“教授完全之普通工業(yè)之知識技能，俾得將來從事工業(yè)之目的”為實行普通工業(yè)之用；河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學校時期，學校明確了授予學生從事工業(yè)所必須的知識和生產(chǎn)技能是學校的一貫宗旨，旨在培養(yǎng)具有高中文化的一般工科技術人員。實業(yè)教育適應了當時經(jīng)濟發(fā)展需要，滿足了民族工業(yè)發(fā)展需求，使學校能在國力孱弱、戰(zhàn)亂不止的艱難環(huán)境下堅持辦學并不斷發(fā)展，并得到社會的大力支持和廣泛贊譽。 幾度廢興、幾經(jīng)遷徙，無論抗戰(zhàn)時期的輾轉(zhuǎn)流離、動蕩辦學，還是和平年代的改造調(diào)整、發(fā)展壯大，直至從中職升為高職，學校一直傳承著實業(yè)教育、職業(yè)教育的精神和文脈，譜寫了與民族命運和時代脈搏同頻共振的職教華章。跨越不同的歷史階段，秉承“學以進德，工以養(yǎng)技”之理念，學校始終肩負著教育救國、實業(yè)興國的歷史使命，沉淀下濃厚的百年職教文化，形成了沿襲職教之路，傳授實業(yè)技術、培養(yǎng)行業(yè)人才的鮮明辦學特色。 近年來，學校大力推進產(chǎn)教融合、校企合作，通過創(chuàng)新訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)等模式，與眾多企業(yè)在實習實訓、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)等領域進行更深層次的合作，實現(xiàn)了“訂單培養(yǎng)”專業(yè)大類全覆蓋，真正實現(xiàn)了政行校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。學校與安國市政府、滄州臨港（國家級）經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、中國檢驗檢疫科學研究院簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與浪潮鑄遠教育科技有限公司、亞龍智能裝備集團股份有限公司、北京泰盛生物科技有限公司、華北制藥集團有限責任公司、石家莊以嶺藥業(yè)股份有限公司、湖北美和易思教育科技有限公司、億滋國際、好利來食品有限公司、煙臺萬華集團等200余家單位簽訂了合作協(xié)議。學校已成為京津冀一體化所需化工制藥類職業(yè)技術人才的“蓄水池”。 人才培養(yǎng) 學校作為河北省及全國化工、醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)基地，先后為國家輸送了大批優(yōu)秀人才，尤其在戰(zhàn)爭年代和恢復建設時期造就了大批國家急需的賢才俊彥和社會棟梁。在新的歷史條件下，學校主動適應國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級對人才的需求，勇于創(chuàng)新，開拓進取，教育教學改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生受到社會的普遍歡迎，連續(xù)多年就業(yè)去向落實率達98%以上，對口率95%以上，企業(yè)滿意率96%以上。歷年來，學校培育的畢業(yè)生中，許多都在各自工作崗位做出了不平凡的成就，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。 社會評價 學校在各級領導和社會各界的關心支持下，由小變大、由弱變強，辦學層次提升，辦學規(guī)模擴大，辦學設施完善，辦學水平提高。學校先后被原化工部確定為全國化工系統(tǒng)重點學校；被原國家教委、教育部確定為“國家級重點學校”；被河北省人民政府授予“職業(yè)技術教育先進集體”；被原國家教委、國家計委、勞動部、人事部、財政部聯(lián)合授予“全國職業(yè)技術教育先進單位”稱號；連續(xù)多次被評為“河北省優(yōu)秀發(fā)明創(chuàng)造單位”；被中國石化聯(lián)合會聯(lián)合授予“石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地”；被化學工業(yè)職業(yè)鑒定中心授予全國化工行業(yè)優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站。2007年人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”。2007年成為河北省化工醫(yī)藥職業(yè)教育集團理事長單位。2008年被遴選為河北省示范性高職院校。2010年被教育部、財政部遴選為國家骨干高職院校建設單位。2011年順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估。2012年被省委授予“全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”稱號、被省委省政府授予“河北省文明單位”稱號、被中國石化聯(lián)合會表彰為“黨建思想政治工作先進單位”、“中國石油和化學工業(yè)文化建設先進單位”。2013年國家骨干高職院校建設項目驗收優(yōu)秀。2015年與新道科技股份有限公司合作成立 “河北化工醫(yī)藥——新道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”。2016年被國家發(fā)改委、教育部和人社部遴選為國家重點支持的“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設單位；被國家教育部遴選為“國家優(yōu)質(zhì)高職院?！绷㈨椊ㄔO單位。2017年作為全國24所職業(yè)院校之一，入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年被國家教育部遴選為“全國第三批現(xiàn)代學徒制試點單位”。2019年“國家優(yōu)質(zhì)高職院?！苯ㄔO項目以優(yōu)異成績獲得教育部認定，成為全國200所優(yōu)質(zhì)高職院校之一；作為全國11所高職高專院校之一，成功入選2019年度全國50所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校；成功獲批全國首批1+X證書制度試點院校；成功躋身4所河北省“雙高計劃”高水平高職學校，學校藥品生產(chǎn)技術專業(yè)群入選中國特色高水平專業(yè)群建設項目，該專業(yè)群和應用化工技術專業(yè)群同時入選河北省高水平專業(yè)群建設項目。2021年經(jīng)濟管理系藥管營銷教師黨支部順利通過首批全國黨建工作樣板支部驗收。 學校作為全國化工醫(yī)藥職教集團理事長單位、全國石化行指委高職制藥技術類和化工儀電類專業(yè)委員會主任學校、中國化工教育協(xié)會副會長學校、全國檢驗檢測認證職教集團副理事長單位、全國石油和化工職業(yè)教育“一帶一路”聯(lián)盟副會長學校、中國醫(yī)藥教育協(xié)會職業(yè)技術教育委員會副主任單位、全國唯一一家國家教育部、人社部選定的全國職業(yè)技能大賽承辦單位、中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會全國責任關懷院校工作組副組長學校、河北省化工醫(yī)藥職教集團理事長學校、河北省醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會副會長單位、河北省石油和化學工業(yè)協(xié)會副會長單位、河北省高職生化與藥品類專業(yè)教學指導委員會主任學校、河北省職業(yè)教育學會副理事長學校，在河北省和全國化工、醫(yī)藥職業(yè)教育中發(fā)揮了良好的骨干示范作用。 新時代的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院將繼續(xù)秉承“學以進德，工以養(yǎng)技”的校訓，發(fā)揚“團結(jié)、