學(xué)校介紹 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院坐落于素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱、“共和國長子、東方魯爾、共和國裝備部” 美譽的國家歷史文化名城--遼寧省沈陽市。 學(xué)校由遼寧中醫(yī)藥大學(xué)于2001年7月創(chuàng)辦，以培養(yǎng)中醫(yī)藥類應(yīng)用型人才為主的省屬全日制普通本科高等學(xué)校(獨立學(xué)院)。杏林學(xué)院在遼寧中醫(yī)藥大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行黨的教育方針，以“不求最大、但求最強”的辦學(xué)理念，繼承發(fā)揚“勤奮務(wù)實”的優(yōu)良校風(fēng)，堅持“兩優(yōu)、兩重、一適應(yīng)”辦學(xué)思路，突出中醫(yī)藥辦學(xué)特色，因材施教，辦學(xué)效果顯著。 學(xué)校在國內(nèi)獨立學(xué)院中享有較好的聲譽，先后榮獲“全國先進獨立學(xué)院”、“沈陽市先進黨支部”、“沈陽市五四紅旗團委”等榮譽稱號，2012年作為遼寧省獨立學(xué)院代表榮獲遼寧省五一獎?wù)拢▊€人），2016年承辦全國獨立學(xué)院第十一次峰會。2016年承辦第三屆中德青少年足球友誼賽，2017年與法國里昂大學(xué)承辦中法文化交流活動。2021年在遼寧省教育系統(tǒng)慶祝建黨百年體音美活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”。 杏林學(xué)院依托遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)，根據(jù)現(xiàn)代中醫(yī)藥技術(shù)發(fā)展和社會經(jīng)濟需求科學(xué)設(shè)置專業(yè)。學(xué)校目前設(shè)有中醫(yī)、結(jié)合、針灸推拿、護理、藥學(xué)5個系，思政教研部、公共教學(xué)部、英語教研部3個教學(xué)部，分別開設(shè)：中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、護理學(xué)、中藥學(xué)、制藥工程、藥事管理、健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)。形成了以中醫(yī)臨床專業(yè)為主體，中西醫(yī)結(jié)合、護理、藥學(xué)、大健康與醫(yī)藥管理交叉滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展的中醫(yī)藥特色教育的辦學(xué)格局。 學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、較好身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)、奉獻醫(yī)學(xué)事業(yè)、扎實理論基礎(chǔ)、服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。為此，學(xué)校大力開展各類教學(xué)改革。我校中醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批遼寧省一流專業(yè)，中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)獲評省級應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè)。《內(nèi)經(jīng)選讀》《病理學(xué)》《針灸醫(yī)籍選》《藥理學(xué)》《內(nèi)科護理學(xué)》《形勢與政策》《大學(xué)體育》《大學(xué)英語》等27門課程獲評遼寧省本科一流課程。近年來，學(xué)校獲評遼寧省教學(xué)成果獎5項，獲批遼寧省教育廳教改課題20項，省教育規(guī)劃課題3項，省社科基金項目1項；沈陽市教科工委雙服務(wù)項目9項，大學(xué)生思想政治教育專項課題3項，中國民辦教育協(xié)會課題7項，遼寧省民辦教育協(xié)會課題11項。三位教師榮獲遼寧省本科教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎，六位教師獲三等獎。 學(xué)校高度重視學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，堅持以德育人，先成人后成才的教育理念，學(xué)生在國家、省、市和校級各項活動中表現(xiàn)突出。近年來，3000余人次參與大創(chuàng)計劃訓(xùn)練項目近200項，100個項目在遼寧省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技競賽、創(chuàng)業(yè)大賽和遼寧省各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中分別獲得一、二、三等獎；千人次獲遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生、國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等獎勵，“十百千”優(yōu)秀大學(xué)生市級榮譽稱號。多年來醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生研究生錄取率保持在20%以上；2023年學(xué)校醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生通過國家研究生考試初試分數(shù)線有249人，通過率近30%。 2017年我校代表隊在全國兩百余家院校參賽隊和五百余家醫(yī)院參賽隊中脫穎而出，獲得了教育部組織的全國《黃帝內(nèi)經(jīng)》大賽總決賽季軍，受到了教育部、中醫(yī)藥教指委和全國中醫(yī)藥院校及同行的認可和好評。同年的《學(xué)傷寒、背傷寒》大賽中，杏林代表隊再創(chuàng)佳績，獲得了全國第四名的好成績。 近3年學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)去向落實情況呈現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)趨向，主要以考研升學(xué)、考入事業(yè)單位公辦醫(yī)院、民營醫(yī)院、出國就業(yè)或深造、三支一扶、西部計劃等項目就業(yè)，為祖國各級醫(yī)療事業(yè)提供復(fù)合型、應(yīng)用型醫(yī)療人才。學(xué)校在全國22個城市擁有300多家醫(yī)療單位作為臨床實踐基地（醫(yī)院）。通過與各醫(yī)療單位建立?？坡?lián)盟訂單培養(yǎng)實現(xiàn)“入校即實習(xí)，畢業(yè)即就業(yè)”的創(chuàng)新培養(yǎng)體系，乳甲專科聯(lián)盟單位每年吸收30余名畢業(yè)生入科就業(yè)。同時，學(xué)校積極開展“一帶一路”中醫(yī)藥文化交流，全面構(gòu)建國際醫(yī)療福祉人才培養(yǎng)計劃，與德國、意大利、日本等國家建立就業(yè)升學(xué)渠道。學(xué)校全力打造線上線下就業(yè)服務(wù)“新組方”，就業(yè)云平臺全方位不間斷為畢業(yè)生就業(yè)提供服務(wù)指導(dǎo)，在第三方評價機構(gòu)麥可斯與遼寧省教育廳共同發(fā)布的就業(yè)數(shù)據(jù)中，5項指標(biāo)在全省同類院校名列前茅。學(xué)校擁有國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地1個，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個，2022年成功孵化畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)落地項目30余項，與企業(yè)共創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地30余個，并不斷拓展大健康行業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目。2022年，參與實訓(xùn)學(xué)生1000余人。教育部高等教育司2023年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2項。 竭誠歡迎廣大有志奉獻于中國健康事業(yè)的考生報考遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院，投身祖國中醫(yī)藥和大健康事業(yè)。 學(xué)校2022年遼寧省最低錄取分數(shù)：歷史類410分、物理類413分。 學(xué)校地址：沈陽市渾南區(qū)白塔街380-2號 聯(lián)系電話: 024─31679902、31679907、31679909、 31679912、18940289280、18940289299 傳 真：024─31679909、31679912 網(wǎng) 址：http://www.lncmxl.edu.cn 郵 編：110167 騰 訊 QQ：975524688

學(xué)校介紹 ★ 中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位 ★ 教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位 ★“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校 ★ 國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地 ★“國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心”職業(yè)院校分中心 ★ 高職院校骨干教師國家級培訓(xùn)項目實施單位 ★“全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平”優(yōu)秀院校 ★ 中國·意大利政府合作職業(yè)培訓(xùn)項目實施單位 ★ 中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)實施院校 ★ 中央財政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目實施院校 ★ 教育部首批“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”項目實施院校 ★ 陜西省“一帶一路”應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地項目實施院校 ★ “一帶一路”職教聯(lián)盟理事長單位 ★ 陜西城鎮(zhèn)建設(shè)職業(yè)教育集團理事長單位 ★ 陜西省示范性高等職業(yè)院校 ★ 陜西省“平安校園” ★ 陜西省高教系統(tǒng)“文明校園” ★ 陜西省教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全工作先進集體 ★ 各類獎、助學(xué)金覆蓋率高達70% 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在古城西安，現(xiàn)有白鹿原、長安兩個校區(qū)，占地面積977.05畝，建筑面積34.2萬平方米，教職工835名，在校生14000余名。 學(xué)校創(chuàng)建于1995年，前身為“省長工程”——陜西省職業(yè)教育中心，2001年升格為陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2016年西安外貿(mào)職工大學(xué)并入學(xué)校，使辦學(xué)歷史追溯到1978年。 學(xué)校設(shè)有新商科學(xué)院、旅游與文化學(xué)院（白鹿倉文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、學(xué)前教育學(xué)院、建筑工程學(xué)院、對外貿(mào)易學(xué)院、電子信息工程學(xué)院（鼎利產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、環(huán)境藝術(shù)學(xué)院、汽車工程與通用航空學(xué)院（博世汽車學(xué)院、京東通用航空學(xué)院）、人工智能學(xué)院、國際交流與合作學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等11個二級學(xué)院和陜西職業(yè)教育（應(yīng)用技術(shù)）研究院、陜西會展研究院、烏克蘭研究中心、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設(shè)計研究院、劉文西繪畫藝術(shù)研究院等多個教學(xué)科研單位?，F(xiàn)開設(shè)53個專業(yè)，其中有本科專業(yè)1個、國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、陜西省“雙高計劃”專業(yè)群5個，中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點建設(shè)專業(yè)2個、國家骨干重點建設(shè)專業(yè)4個、國家優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)14個、陜西省重點專業(yè)10個、陜西省“一流專業(yè)”14個、陜西省高等職業(yè)院校專業(yè)綜合改革試點項目6個，陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革試點院系2個。 學(xué)校堅持“特色化、信息化、國際化”、“大合作、大聯(lián)盟、大培訓(xùn)”的辦學(xué)理念，以“扎根西安，服務(wù)陜西，全國領(lǐng)先，世界一流，打造現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特色技術(shù)技能型人才高地”為辦學(xué)定位，以“德技并修，千天向上”為校訓(xùn)，確立了“全省第一、全國領(lǐng)跑”的辦學(xué)目標(biāo)。構(gòu)建了政府、行業(yè)、企業(yè)、高校、科研院所“五方聯(lián)動”的校企合作體制機制，先后發(fā)起組建了陜西城鎮(zhèn)建設(shè)職教集團、白鹿原大學(xué)城高校聯(lián)盟、白鹿原文化研究會、白鹿原互聯(lián)網(wǎng)+果業(yè)（櫻桃）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高峰論壇、“一帶一路”職教聯(lián)盟、三全育人聯(lián)盟，和企業(yè)共建了“混合所有制”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等多種模式的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，持續(xù)推動產(chǎn)教融合、校企合作向縱深發(fā)展。 學(xué)校建立了一支由省級教學(xué)名師、行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干為專業(yè)帶頭人，以碩士、博士研究生為主體的結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。有省級教學(xué)名師11名，省級教學(xué)團隊2個，“雙師型”專業(yè)教師比例達92%。 學(xué)校遵循“專業(yè)建設(shè)與教學(xué)研協(xié)同、與產(chǎn)業(yè)文化資源融和”的原則，形成了獨具特色的人才培養(yǎng)模式。校企共建了10多個融“教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)、服務(wù)”于一體的校內(nèi)仿真實訓(xùn)基地，開設(shè)了105個訂單班。建有校內(nèi)各類專業(yè)實訓(xùn)室227個，其中中央財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目5個，省級財政支持的高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目6個；建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地和技術(shù)服務(wù)聯(lián)系點188個。 學(xué)校堅持把校園文化、企業(yè)文化、職業(yè)文化與人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生成才需求相結(jié)合，培養(yǎng)德技兼修、多才多藝的復(fù)合型人才。大力推進教育信息化建設(shè)，全面建設(shè)“理實一體化”的教育教學(xué)環(huán)境，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，積極拓展學(xué)生創(chuàng)業(yè)空間，建有“陜西職業(yè)院校移動云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心”、“陜西建筑工程技術(shù)檢測中心”、“怡亞通全球供應(yīng)鏈電子商務(wù)中心”、電商運營坊、汽車技能工作室、愛益工坊、劉文西書畫研究院等科研中心與創(chuàng)新平臺。近3年來，學(xué)生在全國、全省技能大賽中獲一、二、三等獎300多人次，“專升本”過線率保持在70%以上，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率一直保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升。 學(xué)校注重校際、國際交流與合作。對口支援中高職院校5所、對口支持縣鄉(xiāng)職業(yè)教育中心12個。先后與日本、澳大利亞、加拿大、馬來西亞、西班牙、韓國、新加坡、印尼、烏克蘭、巴基斯坦等國家教育機構(gòu)建立聯(lián)合辦學(xué)與學(xué)術(shù)交流的協(xié)作關(guān)系。與澳大利亞分別成立了中澳、澳中職業(yè)教育培訓(xùn)中心，與日本構(gòu)建國際班打通學(xué)生赴外學(xué)習(xí)通道，組織多批師生出國開展交流、進修研讀與實踐。2018年開始，面向國外招收留學(xué)生。

學(xué)校介紹 天津濱海職業(yè)學(xué)院始建于1958年，2000年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案轉(zhuǎn)制為獨立設(shè)置的全日制高等職業(yè)院校。 學(xué)校面向全國招生，是天津市高職示范校、天津市高職優(yōu)質(zhì)校、天津市雙高建設(shè)單位。 學(xué)校由天津市濱海新區(qū)政府主辦，服務(wù)環(huán)渤海經(jīng)濟圈及京津冀一體化發(fā)展、服務(wù)天津市“一基地三區(qū)”的功能定位和“1+3+4”產(chǎn)業(yè)布局、服務(wù)“津城”和“濱城”建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校坐落在天津濱海新區(qū)核心區(qū)，濱海新區(qū)東臨渤海、西接天津中心城區(qū)、北抵首都京城；這里是天津港、天津自由貿(mào)易區(qū)、天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、天津港保稅區(qū)、濱海高新區(qū)、東疆保稅港區(qū)、中新天津生態(tài)城等功能區(qū)的腹地，濱海新區(qū)的強勁發(fā)展，為學(xué)校提供了良好的發(fā)展空間，為濱海學(xué)子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。 學(xué)校堅持“辦學(xué)以市場為導(dǎo)向服務(wù)社會，教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向服務(wù)學(xué)生”的辦學(xué)理念和“立足高職、服務(wù)濱海、質(zhì)量為本、突出特色”的辦學(xué)方針，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。 學(xué)校設(shè)有南、北兩個校區(qū)，學(xué)校本部設(shè)在北校區(qū)。學(xué)校占地61萬平方米，校舍面積20萬平方米，固定資產(chǎn)總值3億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元。圖書館紙質(zhì)藏書近60萬冊，電子圖書27萬冊，中外文電子期刊上千余種。學(xué)校開展綠色校園、人文校園、溫馨校園建設(shè)，校內(nèi)湖波瀲滟、綠草成茵，校園文化氣息濃郁。 學(xué)校擁有機械加工與自動化、國際物流與現(xiàn)代服務(wù)、旅游與酒店管理、信息工程管理與服務(wù)、數(shù)字創(chuàng)意、跨境電子商務(wù)、建筑工程技術(shù)與管理、園林、智慧康養(yǎng)、學(xué)前教育、大數(shù)據(jù)會計等11個校內(nèi)實訓(xùn)基地，110個校內(nèi)實訓(xùn)室，200多個校外實訓(xùn)基地。 學(xué)校下設(shè)智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、智慧建造學(xué)院、商貿(mào)物流學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)管理學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體美勞中心以及繼續(xù)教育學(xué)院等辦學(xué)實體。 學(xué)校圍繞現(xiàn)代制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大方向，服務(wù)高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，以新技術(shù)為引領(lǐng)，按照專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)群的原則，以數(shù)字化、智慧化為創(chuàng)新方向，形成了“智能制造” “人工智能”“智慧商貿(mào)物流”“現(xiàn)代服務(wù)管理”“智慧建造”“數(shù)字創(chuàng)意”等六大專業(yè)群。開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)、智能制造技術(shù)裝備、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能焊接技術(shù)；人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；現(xiàn)代物流管理、智能物流技術(shù)、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、商務(wù)英語；大數(shù)據(jù)與會計、酒店管理與數(shù)字化運營、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、學(xué)前教育、黨務(wù)工作；工程造價、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理；數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、園林技術(shù)32個專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生8000余人。 學(xué)校擁有一支具有“雙師型”的教學(xué)團隊?，F(xiàn)有專任教師300名，還聘請140多名行業(yè)企業(yè)的技術(shù)專家、能工巧匠和管理骨干擔(dān)任學(xué)校的兼職教師。 學(xué)校以產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，實行“1+1+N”建設(shè)模式與頭部企業(yè)合作開展“智能制造”“人工智能”“信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用”“智慧商貿(mào)物流”“智能建造”“濱海傳媒”“數(shù)字創(chuàng)意”產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，積極開展教學(xué)模式改革，創(chuàng)設(shè)了“以人為本、職業(yè)導(dǎo)向、形式多元”的教學(xué)模式，開展崗課賽證融合的教學(xué)模式；開展“把企業(yè)搬進校園、把課堂搬進企業(yè)”的雙向嵌入式教學(xué)模式；開展作業(yè)即作品、作品即產(chǎn)品、產(chǎn)品即商品的工作室法教學(xué)模式。落實“三個對接”，通過現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單培養(yǎng)等方式，實習(xí)就業(yè)無縫鏈接。畢業(yè)生一次就業(yè)率常年保持在95%以上。學(xué)校牽頭建立了“產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)”五業(yè)聯(lián)動，“政、行、企、校、研”五方協(xié)同的“天津市濱海職業(yè)教育集團”。 學(xué)校堅持立德樹人的根本使命，秉承“崇德尚能、學(xué)以致用”的校訓(xùn)，弘揚“敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實、奉獻”的學(xué)院精神，倡導(dǎo)“至誠至堅、務(wù)實求真、自律自強、黽勉從事”的校風(fēng)；倡導(dǎo)“學(xué)高為師、德高為范、大含細入、攻堅研微”的教風(fēng)，倡導(dǎo)“品德為本、能力為重、勤奮創(chuàng)新、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校已經(jīng)成為天津濱海新區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要基地。 “十四五”期間，學(xué)校按照天津濱海新區(qū)新興產(chǎn)業(yè)布局和支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求，規(guī)劃完成新校區(qū)建設(shè)，大力加強內(nèi)涵建設(shè)，圍繞職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展，提升學(xué)校的關(guān)鍵辦學(xué)能力。學(xué)校將面向區(qū)域、面向產(chǎn)業(yè)、面向國際化大都市建設(shè)，與科技發(fā)展相適應(yīng)，與產(chǎn)業(yè)需求相對接、與和諧社會構(gòu)建相匹配，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，腳踏實地的工作作風(fēng)，深化各項改革，提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力把學(xué)校建成一所教育理念先進、地域特點突出、高職特色鮮明、地區(qū)建設(shè)一流、人民滿意的高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 【學(xué)院概況】 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年，其前身為水利部“淮河水利專科學(xué)?！?，是隸屬省水利廳的公辦全日制普通高校。2000年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，正式成立安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是全國100所和全省3所國家示范性高職院校之一。2014年，經(jīng)省發(fā)展改革委和教育廳批準(zhǔn)，在全省高職中率先進行“四年一貫制”本科教育改革試點。2015年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為全省首批16所地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)院校之一。2016年，榮獲安徽省文明單位。2017年，榮膺全國高職院校教學(xué)資源50強。2018年，獲批全國首批優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位（5所高校）、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、全省首批“三全育人”綜合改革試點高校（11所高校，其中高職2所）、全省首批校企合作示范典型學(xué)校。2019年，學(xué)院獲批國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校（全省8所）、全國高職高專院校競爭力100強院校（全省3所）、全國1+X證書制度試點高校、全省高職發(fā)展標(biāo)桿校和全省網(wǎng)絡(luò)思政中心建設(shè)試點高校（全省高職1所）。2019年12月，教育部、財政部正式公布中國特色高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)計劃名單，共有197所高職學(xué)校入選，學(xué)院在全國1400余所高職高專院校中脫穎而出，榮膺其中。2020年，學(xué)院成功獲批教育部全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全國教育后勤信息化建設(shè)優(yōu)秀單位、安徽省省級線上教學(xué)示范高校和安徽省第一批節(jié)水型高校。 2002年以來連續(xù)榮獲“安徽省直文明單位”和“全國水利系統(tǒng)文明單位”榮譽稱號。2022年，學(xué)院在辦學(xué)治校、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等方面取得一批標(biāo)志性成果。學(xué)院“雙高計劃”建設(shè)中期績效評價獲教育部“優(yōu)秀”等級；入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點單位，“學(xué)生社區(qū)”案例入選全國優(yōu)秀案例（全國9所，安徽省唯一高職院校）；入圍教育部“法國施耐德電氣綠色低碳產(chǎn)教融合項目”首批建設(shè)單位（全國15所，安徽僅1所）；獲教育部年度“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校”（全省2所高校）；獲批水利部水利人才培養(yǎng)基地（全國高職3所）；學(xué)院首次獲批省自然科學(xué)基金聯(lián)合基金重點項目（高職全省第二家、重點項目第一家）；學(xué)院獲全國2022年“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位（全省高職唯一）；榮獲2020-2022年度省直機關(guān)“文明校園”、“安徽省基層思想政治工作示范點”“省級樣板黨支部”等省級稱號。 【基礎(chǔ)設(shè)施】 學(xué)院坐落于安徽省省會合肥，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地1041畝，建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐飲中心、體育館、圖書館、大學(xué)生活動中心、大學(xué)生服務(wù)中心和素質(zhì)拓展基地等完善的教學(xué)和生活設(shè)施52余萬㎡。校內(nèi)設(shè)有九大實訓(xùn)中心，擁有實踐性教學(xué)所必須的各類實驗室、實訓(xùn)室、實習(xí)工廠等157個，校外固定實習(xí)實訓(xùn)基地405個。學(xué)院建有先進的智慧校園和交互式多媒體教學(xué)網(wǎng)。圖書館現(xiàn)有藏書70萬冊、電子圖書60萬冊及各類專業(yè)期刊500余種。 【師資力量】 學(xué)院現(xiàn)有教職工700余人，其中教授、副教授、高級工程師等近200人，“雙師型”教師400余人，中青年教師中接受博士、碩士研究生教育的300余人。擁有國家級、省級教學(xué)團隊23個，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省部級教學(xué)名師等各類領(lǐng)軍人才76人。此外，為切實推行理實一體化和工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，學(xué)院通過“水安學(xué)院”“合燃訂單班”等形式積極構(gòu)建多主體聯(lián)合培養(yǎng)模式，建立了約400名企事業(yè)單位專家組成的“兼職教師庫”。2022年，學(xué)院大力引進高層次人才，與22名博士達成來院工作意向，完成64名教師招聘工作，為“雙高”計劃建設(shè)和職業(yè)本科創(chuàng)建注入新力量。 【教育教學(xué)】 學(xué)院設(shè)有8個二級學(xué)院和本科教育部、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。全日制在校生16500余人，其中本科生（聯(lián)合培養(yǎng)）880余人。學(xué)院主動對接水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，開設(shè)專業(yè)64個，形成了以工程類專業(yè)為主體的專業(yè)格局。其中，國家級精品專業(yè)、示范專業(yè)和教改試點專業(yè)共13個、省部級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)36個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。工程技術(shù)應(yīng)用類專業(yè)達90%以上，涵蓋產(chǎn)業(yè)支撐型、人才緊缺型和特色引領(lǐng)型專業(yè)群。已建成校級以上精品課程130余門。主編出版國家級規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材和學(xué)院特色教材300余部。2022年立項省級質(zhì)量工程項目57項、自然科學(xué)項目27項、人文社科項目3項，立項數(shù)、重點項目數(shù)和資助經(jīng)費創(chuàng)歷史新高。 【科研成果】 學(xué)院積極探索以應(yīng)用為導(dǎo)向的高職科研模式，重視產(chǎn)學(xué)研合作、科研應(yīng)用開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化，承擔(dān)水利部、淮河水利委員會、省水利廳、省教育廳等重大課題多項，科研能力在全省高職處于領(lǐng)先水平。學(xué)院教研氛圍濃厚，近年來，獲國家發(fā)明專利多項，出版學(xué)術(shù)論著和教材500余部，發(fā)表教、科研論文1000多篇。學(xué)院積極面向行業(yè)和社會開展社會服務(wù)，常年承擔(dān)社會培訓(xùn)和技能鑒定任務(wù)，近三年累計培訓(xùn)人次達8000余人，鑒定發(fā)證人次達15000余人。 【校園文化】 學(xué)院積極構(gòu)建格物致知的校園景觀系統(tǒng)、多元開放的文化展示系統(tǒng)、立體交互的文化媒體系統(tǒng)、一院一品的專業(yè)文化系統(tǒng)、師生共享的文化實踐平臺，致力打造人文、平安、節(jié)約、和諧“四個校園”。學(xué)院以水利行業(yè)精神為引領(lǐng)，以水文化和徽文化為底蘊，構(gòu)建以“上善若水”為核心的特色校園文化。通過“文明城市進校園”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”等活動、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺、黨政干部聯(lián)系班級等舉措以及“書院制”“學(xué)分制”等載體積極推進“十個育人”，全員、全過程、全方位打造學(xué)生成長空間，服務(wù)學(xué)生成人成才，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 【國際交流】 學(xué)院緊跟國家發(fā)展戰(zhàn)略需要，加快國際化辦學(xué)步伐，充分利用行業(yè)及自身辦學(xué)優(yōu)勢，深化國際教育交流與合作，與多個國家和地區(qū)的高校和機構(gòu)建立了合作關(guān)系。特別是近年來，學(xué)院積極響應(yīng)“一帶一路”國家戰(zhàn)略，堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合的原則，積極開展與“一帶一路”沿線國家（如哈薩克斯坦、柬埔寨等國家）開展國際交流與合作，取得了豐碩的合作成果。學(xué)院在全省高職中率先獲批招收留學(xué)生資格，首批柬埔寨留學(xué)生已經(jīng)來校學(xué)習(xí)。2022年，學(xué)院積極服務(wù)“一帶一路”，為泰國高校師生開展市政工程技術(shù)專業(yè)線上培訓(xùn)。德國奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)教授應(yīng)邀參加學(xué)院“雙高計劃”專業(yè)群研討交流活動，不斷拓展國際化辦學(xué)格局。此外，學(xué)院還入圍教育部“法國施耐德電氣綠色低碳產(chǎn)教融合項目”首批建設(shè)單位（全國15所，安徽僅1所）。 【招生就業(yè)】 學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入人才培養(yǎng)全過程，圍繞培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo)，實行以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極通過輔修專業(yè)、通識教育、學(xué)分制度等努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。已累計培養(yǎng)各類專門人近10萬人，遍布于全國20多個?。ㄊ?、區(qū)），奮戰(zhàn)在水利、建筑、機電、電力、機械、市政、IT等各條戰(zhàn)線上，成為安徽乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)力量和重要支撐。學(xué)院在安徽及上海、江蘇、浙江等“長三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地，與省內(nèi)外眾多大型企事業(yè)單位建立了長期友好的合作關(guān)系。2018年，據(jù)第三方評估，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年超過95%，始終穩(wěn)居同類高校前列。自2008年以來連續(xù)榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號。2022年，學(xué)院招生再上新臺階，錄取分數(shù)線進入安徽高職前列，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率97%以上，大學(xué)生征兵工作名列全省前茅，被評定為“優(yōu)秀”等次。

學(xué)校介紹 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1957年，前身為廣東省冶金工業(yè)學(xué)校、廣州有色金屬工業(yè)學(xué)校，2002年升格為高職院校。自2021年7月23日起與廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校集團辦學(xué)，雙方統(tǒng)一以廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院名義運行?，F(xiàn)有天河、白云和荔灣三個校區(qū)，總占地面積1085畝。有全日制在校生24863人（其中：白云校區(qū)15316人，天河校區(qū)3341人，荔灣校區(qū)1146人，校外教學(xué)點5060人）。有成人高等學(xué)歷教育在校生1712人。 學(xué)校是國家“雙高計劃”建設(shè)院校，廣東省示范性高職院校、廣東省“一流”高職院校建設(shè)單位，全國首批“1+X”證書制度試點院校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國首批職業(yè)教育走出去試點院校、全國職業(yè)數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國首批示范性職教集團（聯(lián)盟）培育單位、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點、國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范創(chuàng)建單位、全國高等職業(yè)院校體育工作成果暨“一校一品”體育工作示范基地，入選“亞太職業(yè)院校影響力50強”，入選為教育部職業(yè)教育走出去試點項目高校（13所之一），并籌辦中國-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院工貿(mào)分院。2019-2021年“創(chuàng)新強校工程”考核排名居全省前9名。近五年來，獲國家教學(xué)成果二等獎1項，獲批國家職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，國家黨建樣板支部2個，國家課程思政項目（課程、教學(xué)名師、教學(xué)團隊）1個，國家示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個。 （一）加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，形成“黨建+”新格局 加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動管黨治黨與辦學(xué)治校緊密融合，以黨建引領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，堅持社會主義辦學(xué)方向，充分發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實作用。建成全國黨建樣板支部1個，全省黨建標(biāo)桿院系1個、樣板支部1個；在建全國黨建樣板支部1個，全省黨建標(biāo)桿院系1個；培育校級黨建標(biāo)桿院系5個，樣板支部8個?！? “與中共三大會址紀念館共建“文化創(chuàng)意研發(fā)基地和思想政治課教學(xué)實踐基地”，思政工作案例入選廣東省大中小學(xué)德育成果展，被人民日報、新華社、廣東電視臺等媒體廣泛報道，“之江社”、“研習(xí)所”等思政教育新模式獲學(xué)習(xí)強國、中國教育新聞網(wǎng)報道宣傳。黨建引領(lǐng)提升基層治理效能，2022年學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組強化內(nèi)部治理體系建設(shè)，學(xué)校章程通過核準(zhǔn)，全年制度“廢改立”108項。 （二）打造高水平專業(yè)群，精準(zhǔn)對接省域“雙十產(chǎn)業(yè)集群” 學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)45個。近年來，學(xué)校堅持“需求導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)對接、集群發(fā)展、品牌引領(lǐng)”的建設(shè)原則，按照“以工科為主體，以測繪為特色，商貿(mào)融合發(fā)展”的建設(shè)思路，依托優(yōu)勢專業(yè)構(gòu)建了測繪地理信息技術(shù)、模具設(shè)計與制造、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用等9個專業(yè)群，與龍頭企業(yè)共建了測繪地理信息、智能制造、信息安全、VR/AR、新能源汽車等5個新工科特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院和1個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，形成了以國家“雙高”專業(yè)群帶動，省級高水平專業(yè)群和校級專業(yè)群齊頭并進的專業(yè)布局建設(shè)格局。 （三）打造高水平雙師隊伍，匯聚“三教”改革主動力 具有研究生學(xué)位以上的專任教師比例占78%；雙師素質(zhì)專任教師占專任教師的74%。通過外引內(nèi)培，實施“七大強師工程”，優(yōu)化了教師隊伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有博導(dǎo)1人、二級教授1人，有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治教育工作者、廣東省五一勞動獎?wù)芦@得者、廣東省師德標(biāo)兵、省級教學(xué)名師、省級青年珠江學(xué)者、省級技術(shù)能手等高層次人才53人；有國家級教學(xué)科研團隊、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、協(xié)同創(chuàng)新團隊、科研團隊14支。獲全國高校示范馬院和優(yōu)秀教學(xué)科研團隊建設(shè)項目,教育部課程思政示范課程、教學(xué)名師、教學(xué)團隊,國家級教學(xué)創(chuàng)新團隊。 （四）打造人才培養(yǎng)高地，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量 打造一流課程和教學(xué)資源高地。建有國家級精品在線開放課程1門，國家級課程思政示范課程1門，省級精品在線開放課程和省級精品資源共享課18門，“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部，參與國家級教學(xué)資源庫建設(shè)4項，開發(fā)國外認可的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1個。打造人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新高地。積極構(gòu)建中職、高職、應(yīng)用型本科的人才培養(yǎng)銜接體系，實踐并形成了“現(xiàn)代學(xué)徒制”、高本銜接協(xié)同育人、產(chǎn)業(yè)學(xué)院育人、崗課賽證互融遞進育人、教學(xué)與工程項目交叉等獨具工貿(mào)特色的人才培養(yǎng)模式?，F(xiàn)有省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)11個，獲得“1+X”證書制度試點專業(yè)27個，開展本科插班生協(xié)同育人成功邁出開展職教本科人才培養(yǎng)第一步。打造實踐教學(xué)高地。深入開展產(chǎn)教深度合作，現(xiàn)有產(chǎn)學(xué)合作企業(yè)數(shù)533個，其中產(chǎn)教融合型企業(yè)數(shù)68個，500強企業(yè)數(shù)11個，形成“校企雙贏”產(chǎn)教協(xié)同育人新局面?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)基地30個，實驗實訓(xùn)室235個，校企共建了792個校外實踐教學(xué)基地，其中一批成為省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地。學(xué)校測繪地理信息技術(shù)專業(yè)群虛擬仿真實訓(xùn)基地入選教育部示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育建設(shè)單位。 近五年來，學(xué)生成功申報各類專利32件，在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、技能大賽等比賽中，獲得國家級獎項255個、省部級獎項1022個。畢業(yè)生總體就業(yè)率均高于98%，穩(wěn)居全省高職院校前列，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率3%。近兩年連續(xù)被評為廣東省年度征兵先進單位，被省委宣傳部等上級部門遴選為“高校黨委書記談?wù)鞅毙麄鲌蟮绬挝?，獲省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作集體典型經(jīng)驗一等獎1項、二等獎1項。 （五）打造技術(shù)技能創(chuàng)新平臺，提升服務(wù)發(fā)展水平 學(xué)校充分利用位于粵港澳大灣區(qū)中心城市的區(qū)位優(yōu)勢，以及工程測量技術(shù)、模具設(shè)計與制造等高水平專業(yè)的特色，按照“建平臺、組團隊、立項目、出成果”理念，實施“三依托、三平臺、三服務(wù)、三保障”的“4S”精準(zhǔn)服務(wù)模式，積極開展科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化等工作，打造高水平創(chuàng)新服務(wù)平臺與團隊。近年來建成了13個省級及以上創(chuàng)新服務(wù)平臺（其中國家級3個）、6個省級科研團隊。近3年獲省級及以上科研項目272項（其中國家級科研項目5項）、省級及以上科技成果獎11項，獲各類專利及軟件著作權(quán)388件。同時，以廣州市知識產(chǎn)權(quán)示范校項目建設(shè)為抓手，積極推動科研成果轉(zhuǎn)化。目前，學(xué)?？蒲信c社會服務(wù)的總體水平顯著提升，且呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢，已成為高端裝備制造國家教學(xué)團隊協(xié)作共同體牽頭單位、省博士工作站、廣州市知識產(chǎn)權(quán)示范試點校、廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地。 （六）有序推進“提毛計劃”，辦學(xué)條件躍上新臺階 采取普通高考招生、自主招生、學(xué)考招生等多種招生方式較2018年擴增4770個學(xué)位，2022年新增學(xué)位數(shù)5270個，超額完成省教育廳核定的4870個學(xué)位任務(wù)。強力推進“提毛”基建項目，科學(xué)研究確定了符合學(xué)校長遠規(guī)劃并滿足各項面積指標(biāo)要求的校園總體規(guī)劃方案，規(guī)劃建設(shè)7個項目總建筑面積為123403.7m2，總投資逾6.7億元。目前已完工交付使用學(xué)生宿舍36911.25 m2、圖書信息樓（37363.98 m2）和學(xué)生活動中心（5925.77 m2），現(xiàn)正施工建設(shè)實訓(xùn)樓（37029.41 m2）和體育樓（6173.29 m2）并計劃于2023年12月底完工交付使用，此外，還立項建設(shè)了2.9萬㎡國家級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。在持續(xù)推進白云校區(qū)建設(shè)的同時，學(xué)校于2022年還投入了580多萬元、2023年計劃投入941萬元用于開展荔灣校區(qū)校園改造，每年投入約200萬元用于天河校區(qū)維修改造。以上舉措為改善學(xué)?；巨k學(xué)條件、擴容提質(zhì)打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校介紹 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，坐落在武漢都市圈重要節(jié)點城市、中華孝文化名城——孝感。 學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎”、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、全國敬老模范單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進高校、湖北省黨建工作先進單位、高等學(xué)校思想政治教育工作先進單位、湖北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位等。學(xué)校占地1574畝，校舍建筑面積64.8萬平米，圖書館藏書163.1萬余冊?，F(xiàn)有專任教師867人，其中副高級及以上職稱教師297人，享受國務(wù)院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻的中青年專家6人、省級勞動模范4人，全國高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會專家7人，教育部高職高專評估專家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師28人，客座教授100余人。 學(xué)校堅持推行"學(xué)?！髽I(yè)——社會"多元化開放式辦學(xué)模式，實施"專業(yè)與職業(yè)一體，學(xué)業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)園，構(gòu)建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作新形態(tài)。建成了國家級骨干專業(yè)5個、國家級生產(chǎn)型實訓(xùn)基地1個、國家級雙師型教師培訓(xùn)基地1個、12個省級重點專業(yè)、1個國家教師教學(xué)創(chuàng)新團隊、國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。建成1個國家示范專業(yè)點、5個國家骨干專業(yè)、8個省級品牌特色專業(yè)、16個校級優(yōu)質(zhì)專業(yè)。3個專業(yè)與本科院校開展“3+2”專本聯(lián)合培養(yǎng)，11個專業(yè)與中職學(xué)校開展“3+2”中高職一體化培養(yǎng)，5個專業(yè)開展“一村多名大學(xué)生計劃”培養(yǎng)，1個專業(yè)開展全科助理鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)。 學(xué)校組建了湖北護理職業(yè)教育集團，2021年湖北護理職業(yè)教育集團入圍第二批國家示范性職業(yè)教育集團培育單位。近年來，3項科技成果分別榮獲國家科技進步二等獎、國家科技進步三等獎、湖北省科技進步一等獎。獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，獲湖北省教學(xué)成果獎一等獎4項；學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等省級以上技能比賽中獲獎220多項，雙證書獲取率達到98.27%，近三年，畢業(yè)生平均就業(yè)率達95%以上。 學(xué)校秉承“立德立新，樂學(xué)樂業(yè)”的校訓(xùn)，注重發(fā)掘中華孝文化資源，堅持中華孝文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化相融合的育人方略，培養(yǎng)具有“感恩、責(zé)任、忠誠、奉獻”品格和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國工匠。涌現(xiàn)了第二屆全國道德模范、全國向上向善好青年、第十二屆全國人大代表、第二屆湖北省道德模范譚之平，第三屆全國道德模范提名獎獲得者、第三屆湖北省道德模范魏迪仁，黨的十八大、十九大代表、全國五一勞動獎?wù)?、全國“三八”紅旗手獲得者閆文靜，黨的二十大代表張曉靜，全國敬老模范人物、全國向上向善好青年、共青團十八大代表、第六屆湖北省道德模范李燕，中國青年五四獎?wù)芦@得者劉鋮，全國向上向善好青年、全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人陳凡，全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊晶，中國科協(xié)第十次全國代表大會代表、湖北青年五四獎?wù)芦@得者、湖北省向上向善好青年朱志強，“中國大學(xué)生自強之星”姚苗新、楊秋梅、熊文文等，形成了“道德群星”和“創(chuàng)業(yè)群星”現(xiàn)象。 學(xué)校堅持對外開放辦學(xué)，與德國BSK國際教育機構(gòu)共同成立 “中德合作雙元制人才培養(yǎng)研究中心”、開展新加坡護理獎學(xué)金項目，建立教師交流、學(xué)生交換平臺，積極與美國、加拿大、英國等國家地區(qū)的同類院校進行廣泛的交流與合作，成為湖北職教改革發(fā)展與對外開放的重要窗口。 學(xué)校立足孝感、服務(wù)湖北、輻射全國、接軌國際，牢記為黨育人、為國育才使命，辦好人民滿意教育，弘揚“團結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的湖北職院精神，全力打造“國內(nèi)領(lǐng)先、世界知名”高水平綜合性高等學(xué)校，著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

學(xué)校介紹 昆明冶金高等?？茖W(xué)校是一所歷史悠久、特色鮮明，以工為主，工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校，是中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、云南省高水平高職院校建設(shè)項目院校、云南省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。學(xué)校始建于1952年，長期積淀形成優(yōu)良的工科辦學(xué)傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍，工程應(yīng)用特色鮮明，形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學(xué)資源，與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合度較高，為社會培養(yǎng)了13萬余名畢業(yè)生，取得了顯著的辦學(xué)成效。 辦學(xué)條件優(yōu)。學(xué)校位于春城昆明，占地1250畝，建筑面積60多萬平米，環(huán)境優(yōu)美。全日制在校生2萬余人，在編教職工一千余人，教授105名、副教授328名，擁有2個國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊和4個省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，國家“萬人計劃”教學(xué)名師、國貼省貼專家、云南省“萬人計劃”高層次人才等一批優(yōu)秀教師。教學(xué)儀器設(shè)備先進，圖書資源充足，教學(xué)資源豐富，每個專業(yè)均建成體系化的校內(nèi)外實訓(xùn)基地。擁有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個、虛擬仿真實訓(xùn)中心1個、協(xié)同創(chuàng)新中心2個、技能大師工作室2個，省級示范實訓(xùn)基地13個，實習(xí)實訓(xùn)條件處于國內(nèi)同類院校的領(lǐng)先水平，為培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力提供保障。 內(nèi)涵建設(shè)強。學(xué)校持續(xù)推進教育教學(xué)改革，近年來獲省級以上質(zhì)量工程建設(shè)項目200余項，國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎5項，省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎5項、二等獎4項?，F(xiàn)有國家示范專業(yè)6個，國家級骨干專業(yè)11個，國家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個，國家職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地重點建設(shè)專業(yè)2個，省級重點、特色專業(yè)14個；國家精品課程4門，全國教指委精品課程10門，省級精品課程23門。學(xué)校連續(xù)2年承辦全國職業(yè)院校技能大賽測繪賽項、工程測量賽項，均榮獲教育部當(dāng)年“全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”。在全國、全省技能大賽中，學(xué)生個人、團體獲獎均處于同類院校領(lǐng)先水平。 招生就業(yè)好。學(xué)校得到廣大考生、家長和社會的廣泛認可及信任，是云南省高考生首選報考的高職院校，省內(nèi)普高錄取分數(shù)線居云南省高職高專院校前列，學(xué)校連續(xù)10余年采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的單獨考試招生方式，生源穩(wěn)定、質(zhì)量高；學(xué)校積極拓展國有大中型企業(yè)批量就業(yè)，促進小微企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)，確保本土化就業(yè)增量，積極推進國外省外高質(zhì)量就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類院校領(lǐng)先水平，先后榮獲教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高?！薄霸颇鲜【蜆I(yè)典型經(jīng)驗10強高?！钡缺碚锚剟?，連續(xù)十余年獲得云南省高校就業(yè)工作一等獎。 社會聲譽高。學(xué)校被評為全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)先進單位、國家技能人才培育工作突出貢獻獎單位、云南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，云南省校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)示范學(xué)校等，贏得了“冶金礦業(yè)高技能人才的搖籃”“云南高職教育排頭兵”等社會贊譽，社會給予畢業(yè)生“做人誠、做事實、有闖勁”的良好評價。在歷年的全國高職院校綜合排名、學(xué)科競賽排名、辦學(xué)滿意度測評中，學(xué)校連續(xù)保持云南省高職院校第一名，躋身全國領(lǐng)先行列。學(xué)校連續(xù)榮獲2017、2018年高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強、高職院校國際影響力50強。 示范引領(lǐng)好。學(xué)校以深厚的辦學(xué)積淀、鮮明的辦學(xué)特色，立足祖國西南邊陲，服務(wù)國家和云南省發(fā)展戰(zhàn)略。育訓(xùn)創(chuàng)并舉育英才，產(chǎn)學(xué)研一體促產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。學(xué)校以 “雙高計劃”為契機，建設(shè)中國特色高水平高職學(xué)校，面向瀾湄區(qū)域和南亞東南亞輸出中國職教品牌。

學(xué)校介紹 張家界學(xué)院，前身為吉首大學(xué)張家界學(xué)院（獨立學(xué)院），創(chuàng)辦于2002年，2023年9月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)成為獨立設(shè)置的普通本科高等學(xué)校。學(xué)校座落在國際著名旅游城市張家界市，占地面積1867畝，有全日制本科學(xué)生15000多人，可招生本科專業(yè)48個，教師600多人。 學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施先進，辦學(xué)條件齊備。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)中心；圖書館環(huán)境優(yōu)雅，館藏豐富；學(xué)校生活設(shè)施完備，建有21棟“花園式”學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)化食堂、金融自助服務(wù)終端、醫(yī)院、超市等，光纖網(wǎng)絡(luò)免費覆蓋。 學(xué)校以提高質(zhì)量強校，以彰顯特色名校，面向地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)“通識素養(yǎng)寬厚、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐創(chuàng)新能力強”的應(yīng)用型高級專門人才，取得了令人矚目的辦學(xué)成績。 學(xué)校重視校園文化建設(shè)，建有武陵風(fēng)藝術(shù)館等標(biāo)志性文化場館，構(gòu)筑了以境育人的平臺；培植了“書香校園”等十大校園精品文化活動，豐富師生校園文化生活；推行通識教育導(dǎo)師制，構(gòu)建溫馨高尚的現(xiàn)代師生關(guān)系; 定期舉行“天問論壇?通識名家講座”，邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來學(xué)校講學(xué)，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍；舉辦國際、國內(nèi)系列文化藝術(shù)交流活動，邀請國內(nèi)外著名藝術(shù)家來學(xué)校創(chuàng)作、表演、講學(xué)，打造區(qū)域文化高地。 學(xué)校積極開展國際交流合作，先后與韓國、美國、意大利、澳大利亞、日本、加拿大等國的13所高校建立了校際合作關(guān)系，通過交換留學(xué)生、暑期實習(xí)、校際互訪、學(xué)術(shù)交流等形式讓學(xué)生開闊視野、增長學(xué)識、提高能力。2019年張家界市愛樂樂團入駐學(xué)校，由學(xué)校建設(shè)管理，樂團共有中外演奏員43人，為學(xué)校人才培養(yǎng)和社會服務(wù)增添了新的力量。 辦學(xué)21年來，學(xué)校30000余名畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高，敬業(yè)精神好，上崗適應(yīng)快，發(fā)展后勁足”而深受用人單位歡迎和社會各界好評。

學(xué)校介紹 北京科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院創(chuàng)建于1997年，擁有沙河和八達嶺兩大校區(qū)。沙河校區(qū)占地650畝，位于北京昌平，是著名的歷史名城鞏華城；八達嶺校區(qū)占地2425畝，緊鄰八達嶺長城、媯水河畔，是北京著名的生態(tài)夏都。學(xué)校林木疊翠、鳥語花香、依山傍水、亭塔相間。學(xué)校總建筑面積73.70余萬平方米，各類專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)（驗）室 48個，校外實習(xí)（訓(xùn)）基地38個，計算機終端1396個，多媒體教室90間，教學(xué)儀器設(shè)備總值 8839.23萬元，圖書館紙質(zhì)圖書116萬冊，電子圖書40萬冊，專兼職教師93人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來先后培養(yǎng)學(xué)生12余萬人、各類職業(yè)技能型人才30余萬人，為國家 經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。 目前，學(xué)院正按照“黨建引領(lǐng)、育人報國、公益辦學(xué)”的定位以及“北京需要、產(chǎn)教融合、質(zhì)量特色、精專發(fā)展”的方略，以加強內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量特色、品牌建設(shè)為目標(biāo)，不斷向優(yōu)質(zhì)教育的方向闊步前行。

學(xué)校介紹 焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、河南省教育廳主管、焦作市政府舉辦的一所培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的綜合性普通高等專科學(xué)校。 學(xué)校坐落在新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—河南省焦作市，有南、北兩個校區(qū)，校園面積113.9萬平方米，建筑面積53.09萬平方米?，F(xiàn)有各級各類學(xué)生2.6萬余名，其中全日制?？粕?4000余名；教職工933人，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)210人，具有博士、碩士學(xué)位的有460人。學(xué)校設(shè)機電工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、人工智能學(xué)院等14個學(xué)院，有機電一體化技術(shù)、市場營銷、大數(shù)據(jù)技術(shù)等55個專業(yè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.42億元，圖書館藏書140多萬冊。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，始終堅持“走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路，建特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展定位，秉承“崇學(xué)篤行、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，弘揚“自強不息、精益求精”精神，全力開展“五化”建設(shè)（專業(yè)建設(shè)特色化、教學(xué)活動信息化、管理行為規(guī)范化、環(huán)境建設(shè)生態(tài)化、黨建加強常態(tài)化），扎實開展“五校聯(lián)建”（文明校園、平安校園、衛(wèi)生校園、數(shù)字校園、“雙高”學(xué)校），深入推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。現(xiàn)有省部級以上特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教學(xué)團隊、教學(xué)名師等教學(xué)工程項目24項；積極探索“專業(yè)+信息技術(shù)+太極拳”培養(yǎng)模式；建立了21個服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的科研平臺；先后與100余家企業(yè)深入開展校企合作。學(xué)校為河南省特別是豫西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻，總體發(fā)展呈現(xiàn)出向前向上向好的態(tài)勢。 學(xué)校先后榮獲“河南省思想政治工作先進單位”“河南省文明校園”“河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位”“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！薄昂幽鲜「叩冉逃虒W(xué)工作先進集體”“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進集體”等榮譽稱號。 面對新的機遇和挑戰(zhàn)，焦作大學(xué)貫徹落實習(xí)近平總書記“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠”的重要指示精神，堅持“人才立校、法規(guī)治校、合作建校、特色發(fā)展”的工作思路，立足焦作，面向河南，輻射周邊，順應(yīng)全國“一帶一路”、河南“十大發(fā)展戰(zhàn)略”等時代發(fā)展需要，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，提升辦學(xué)層次，實現(xiàn)跨越發(fā)展，為早日建成全國知名、省內(nèi)一流的特色高水平高等職業(yè)學(xué)校而努力奮斗!