學校介紹 貴州黔南科技學院轉(zhuǎn)設(shè)前是貴州大學科技學院，學校于2001年5月經(jīng)貴州省人民政府批準成立，2004年1月獲國家教育部首批確認，是一所綜合性的全日制本科獨立學院。2014年12月，貴州大學與貴州捷星慧旅航空空乘咨詢服務(wù)有限公司簽訂合作舉辦科技學院協(xié)議。辦學校址歷經(jīng)三次搬遷，2018年3月整體搬遷至貴州省黔南州惠水縣，規(guī)劃占地面積1191.4畝。 學校先后被評為貴州省直屬高校黨建工作示范點，貴州省“五好”基層黨組織、省直屬高?！拔搴谩被鶎狱h組織、貴州省“五四紅旗團委”，“全國‘三八’紅旗集體”、“全國‘十一五’教學科研先進集體”等稱號。 2021年5月31日，經(jīng)教育部同意，貴州大學科技學院轉(zhuǎn)設(shè)為貴州黔南科技學院；8月23日，貴州省人民政府下文批復設(shè)置貴州黔南科技學院（本科層次民辦普通高等學校）。學校堅持立德樹人的根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀。立足新發(fā)展階段，深度融入新發(fā)展格局。 近年來，學校整體辦學實力進一步增強，辦學質(zhì)量得到了顯著提升，校友會2023中國民辦大學（II類）院校中科技學院排名位居第30位，辦學層次由區(qū)域一流獨立學院躍升為中國高水平應(yīng)用型大學，在生源質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、社會聲譽、影響力等方面實現(xiàn)顯著提升，辦學成效明顯。 學?，F(xiàn)有計算機與電子信息學院、藝術(shù)學院、文學與新聞傳播學院、經(jīng)濟與管理學院、法學與公共管理學院五個專業(yè)二級學院和馬列主義教學部、體育教學部二個公共教學單位，開設(shè)了計算機科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)、工程管理、視覺傳達設(shè)計，漢語言文學、新聞學、英語、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、法學、行政管理、公共事業(yè)管理、金融學、工商管理、財務(wù)管理、旅游管理、環(huán)境設(shè)計、表演、音樂表演、繪畫、舞蹈學等24個本科專業(yè)，涵蓋工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、藝術(shù)學六大學科門類。 現(xiàn)有在校全日制本科學生11000余人，教職工596人，其中，專任教師中研究生學歷以上303人；副高以上職稱125人（正高職稱教師39人，副高職稱教師86人）。部分教師取得了注冊會計師、律師資格證、記者證、網(wǎng)絡(luò)工程師等專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格，其任職經(jīng)歷和專業(yè)技能為開展教學工作奠定了良好基礎(chǔ)。 學校建有大數(shù)據(jù)工程實訓中心實訓室、移動通信工程實訓中心、物聯(lián)網(wǎng)工程實訓中心、計算機基礎(chǔ)實驗室、動漫實驗室、高頻電子技術(shù)實驗室、電路分析實驗室、模擬電子技術(shù)實驗室、計算機組成原理實驗室、傳感器與測控技術(shù)實驗室、染織繡實驗室、模擬法庭、藝術(shù)專業(yè)實驗室等。與企業(yè)共建穩(wěn)定的大學生校外實踐基地70余個。 學校“辦學指導思想”——以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，探索高等教育體制與機制改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學校“辦學宗旨”——全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，以“興學育人，服務(wù)地方”為學校的辦學宗旨，以“知行合一，事上磨練”為校訓。 學?！稗k學定位與發(fā)展方向”——堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務(wù)，注重內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，走依法治校、質(zhì)量立校、人才強校的道路，扎根貴州大地興學育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學校堅持穩(wěn)中求進總基調(diào)，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新和國際交流與合作等方面實現(xiàn)整體提升，主要辦學指標和綜合實力穩(wěn)步提高，社會影響力和美譽度顯著提高，建成特色鮮明、西部一流、全國知名的應(yīng)用型普通本科高校。

學校介紹 鄭州旅游職業(yè)學院前身是鄭州旅游學校，創(chuàng)辦于1985年，隸屬于鄭州市人民政府，歷經(jīng)四次跨越發(fā)展，于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案成立的公辦高等院校。 在長期的辦學歷程中，學校逐步鑄練形成了“立德修能、知行合一”的校訓、“團結(jié)、勤勉、求實、創(chuàng)新”的校風、“嚴于修身、勤于治學”的教風、“勤學善思、求真致遠”的學風。學校占地面積1251畝，總建筑面積57萬平方米，其中新校區(qū)占地面積1036畝、建筑面積近43萬平方米。全日制大中專在校生18542人。現(xiàn)有9個二級學院、2部和1個馬克思主義學院、1個繼續(xù)教育學院、1個國際教育學院。開設(shè)47個高職專業(yè)、8個五年制大專專業(yè)，其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點2個，教育部職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個、生產(chǎn)性實訓基地1個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個，職業(yè)教育國家在線精品課程1門，省級專業(yè)綜合改革試點6個、省級特色專業(yè)4個、省級優(yōu)秀教學團隊1個、省級高等學校優(yōu)秀基層教學組織2個、省級精品在線開放課程2門、省級課堂革命典型案例1個、省級示范性實訓基地3個、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個、省級黃大年式教師團隊1個、“三全育人”綜合改革試點院（系）1個，市級重點專業(yè)、示范專業(yè)8個、市地方高校急特需專業(yè)1個、市級優(yōu)秀教學組織1個、市級優(yōu)秀教學團隊5個、市級精品資源共享課程7門、市級重點實驗室2個。是全國旅游行指委旅游管理專業(yè)行業(yè)教學指導委員會承擔學校。 學校堅持人才強校，通過培育與引進并舉，基本形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊伍。學校現(xiàn)有教職工871人，其中教授26人、研究員1人，副高以上職稱163人，博士及在讀博士30 人，碩士526人。享受國務(wù)院政府津貼1人，國家“萬人計劃”教學名師1人，河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省政府特殊津貼獲得者1人，河南省高層次人才特殊支持“中原千人計劃”1人，國家行業(yè)大師4人，省職教專家6人，省高等學校教學名師1人，省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人17人，省骨干教師3人。同時還聘請多名行業(yè)企業(yè)專家及一線崗位技術(shù)能手擔任兼職教師。近三年，學校教師參加教師教學能力大賽獲得國家級一等獎1項和省級一等獎2項、二等獎8項、三等獎8項，參加省青年教師課堂教學創(chuàng)新大賽獲得特等獎1項、一等獎3項、二等獎5項。 學校牢固樹立“科研強?！鞭k學理念，堅持圍繞旅游搞科研，科研成果數(shù)量和質(zhì)量顯著提高。建有河南旅游研究院、旅游大數(shù)據(jù)研究院等科研平臺20余個，其中文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、旅游規(guī)劃研究中心、旅游教育研究中心、鄭州旅游職業(yè)學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研學基地被評為鄭州市哲學社會科學研究基地。近年來，學校完成省部級項目與成果90項、市廳級項目467項，出版著作、教材158部，發(fā)表學術(shù)研究論文1522篇（其中核心以上論文670篇）。 學?，F(xiàn)代化教學設(shè)施齊全。學校固定資產(chǎn)總值114,725.49萬元，其中教學科研實習儀器設(shè)備資產(chǎn)值20340.81萬元。圖書館建筑面積31112.23平方米。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書122萬余冊、電子圖書132萬冊（種）、電子資源數(shù)據(jù)庫7個、電子期刊253861冊，數(shù)字化資源總量128515GB。校內(nèi)實訓室183個、實訓教學場所470間。 學校堅持開放辦學戰(zhàn)略。與釣魚臺國賓館、人民大會堂、上海迪士尼度假區(qū)、IHG洲際酒店集團、萬豪國際酒店集團、希爾頓酒店集團、中州國際集團、同程旅行等多家高端企業(yè)深度合作，建立校外實習基地290余家。與日、韓、美、德、奧地利等國及臺灣高校建立合作辦學關(guān)系，如：加勒比游輪公司、新加坡星夢、麗星游輪公司、美國奧蘭多迪士尼世界、韓國湖原大學、韓國濟州觀光大學、臺灣高雄餐旅大學、日本飯店協(xié)會等境外著名高校、企業(yè)。 學校堅持立德樹人根本任務(wù)，聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，著力培養(yǎng)“爭得上、留得住、干得好、能發(fā)展”為地方經(jīng)濟社會發(fā)展一線服務(wù)的旅游特色突出的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學校榮獲國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果特等獎1項、一等獎3項、二等獎4項。近年來學生在全國職業(yè)院校技能大賽和全國旅游院校服務(wù)技能大賽中獲得一等獎13個、二等獎13個，在省賽中獲得一等獎16個、二等獎12個。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,近年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，學校被北京釣魚臺國賓館、人民大會堂、中央警衛(wèi)局等確定為定點選人單位。 學校是中國旅游協(xié)會教育分會副會長單位、全國旅游教育五星聯(lián)盟單位、河南省旅游高等職業(yè)教育集團理事長單位，先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、教育部示范性職教集團（聯(lián)盟）、原國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、全國體育文化類“一校一品”示范基地、河南省高水平高等職業(yè)學校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位、省職業(yè)教育品牌示范院校、省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、河南最具就業(yè)競爭力的十佳典范高校、河南最具品牌影響力的典范高校、河南省職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、省級文明單位、河南省文明學校、河南省“依法治校示范?！钡确Q號。 踔厲奮發(fā)新時代，同心奮進新征程。鄭州旅游職業(yè)學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉承和踐行“立德修能、知行合一”的校訓，緊緊圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及重大戰(zhàn)略需求，堅持信息化、國際化、融合化、品牌化方向，立足河南、放眼全國、面向未來，全面推動科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、融合發(fā)展等方面的重大突破，為早日建成國際知名、旅游特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用技術(shù)型高校而努力奮斗！

學校介紹 南寧理工學院前身為桂林理工大學博文管理學院，創(chuàng)辦于2002 年 4 月。2021 年 5 月，經(jīng)教育部批準確認為獨立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學校，并更名為現(xiàn)名。學?，F(xiàn)有南寧東盟、桂林雁山兩個校區(qū)，南寧東盟校區(qū)位于廣西-東盟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)南寧教育園區(qū)，占地 1038 畝，規(guī)劃總建筑面積 76萬平方米；桂林雁山校區(qū)位于雁山教育園區(qū)，占地 730 畝，規(guī)劃總建筑面積 48萬平方米。學校擁有現(xiàn)代化的教學樓，功能先進的實驗室、實訓室；設(shè)施完備的宿舍樓、食堂、體育場館，環(huán)境優(yōu)雅、生活便利。 學校秉承“厚德、博學、自強、弘毅”的校訓，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、特色強?！钡霓k學理念，形成特色鮮明、內(nèi)涵深厚的“土木工程、財經(jīng)管理、藝術(shù)與傳媒、計算機與信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)與人工智能和人文教育”六大專業(yè)群?，F(xiàn)開設(shè)39個本科專業(yè)，擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個，廣西民辦高校優(yōu)勢特色專業(yè)2個，自治區(qū)級一流本科課程3門，廣西高校特色專業(yè)1個，廣西轉(zhuǎn)型試點專業(yè)群1個，廣西民辦高校重點建設(shè)專業(yè)5個，自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個，自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學團隊1個，自治區(qū)協(xié)同育人平臺1個，區(qū)級課程思政示范課1門，自治區(qū)級虛擬教研室建設(shè)試點1個。設(shè)有土木與工程學院、商學院、信息工程學院、藝術(shù)與傳媒學院、文理學院、大數(shù)據(jù)與人工智能學院、馬克思主義學院等教學單位，在校學生24000余人。 近年來，教師主持、參與的教學、科研項目650余項，其中省部級及以上項目80余項，發(fā)表學術(shù)論文1240余篇，獲得專利23項，出版專著、教材25部；獲自治區(qū)教學成果獎一等獎2項，二等獎2項，三等獎2項。 學校注重學生實踐能力培養(yǎng)，擁有校外實習基地100多個。學生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實，實踐能力強倍受社會稱贊、企業(yè)歡迎。近年來，學生在全國大學生智能汽車競賽、英語競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子設(shè)計大賽等學科競賽中，獲國家級獎400余項，省部級獎1400余項。學校實行人才分類培養(yǎng)改革，為學生構(gòu)建了專業(yè)技能型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、考研深造型、國際教育型等多種成才通道，滿足了學生多樣化成才需求。近三年，學校平均就業(yè)率超過95%，在廣西同類院校中名列前茅，2020年-2023年連續(xù)榮獲“全區(qū)普通高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。 學校先后榮獲“自治區(qū)安全文明校園”“自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學?！薄白灾螀^(qū)節(jié)水型高校”“高校思想政治工作先進單位”“廣西五四紅旗團委”“廣西民辦教育先進單位”“自治區(qū)先進基層黨組織”“自治區(qū)兩新組織黨建工作示范點”“廣西民辦學校突出貢獻獎”“廣西壯族自治區(qū)綠色學?！薄叭珔^(qū)普通高等學校留桂就業(yè)工作貢獻突出單位”等榮譽。2013-2023年，連續(xù)被新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)等評為“十大品牌獨立學院”“最具品牌影響力獨立學院”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型高?！薄吧鐣绊懥Κ毩W院”“實力典范民辦高?！薄熬C合實力民辦高?！薄澳甓染C合競爭力品牌高?！薄爸袊鴺藯U型民辦高校”等。 漓水悠悠，書聲瑯瑯；邕江蕩波，百舸爭流。十四五期間，學校按照“高端化、全球化、個性化”的發(fā)展戰(zhàn)略，進一步加大教學投入，強化內(nèi)涵建設(shè)，立足廣西，面向全國，服務(wù)地方，服務(wù)行業(yè)，努力建設(shè)區(qū)域一流、特色鮮明的高水平應(yīng)用型高校。 南寧東盟校區(qū)地址：廣西南寧市廣西-東盟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展大道16號 桂林雁山校區(qū)地址：廣西桂林市雁山區(qū)雁山街317號 南寧東盟校區(qū)校辦：0771-6031550 桂林雁山校區(qū)校辦：0773-8998055 招生咨詢熱線：0773-8998009、8998018、8998088 網(wǎng)址：http://www.nnct.edu.cn

公司環(huán)境不好，工作人員不友善。不是什么好公司呀，要求那么奇怪

根本不像個大學天天不講學術(shù)凈講黨請人來講座也是請的農(nóng)民企業(yè)家開發(fā)商毫無學術(shù)氛圍！

學校介紹 北京信息職業(yè)技術(shù)學院于1954年建校。1954年，為實施我國第一個五年計劃、加快發(fā)展新中國電子工業(yè)，第二機械工業(yè)部在北京酒仙橋電子工業(yè)區(qū)創(chuàng)建“華北第四工業(yè)學?！薄?956年命名為“北京無線電工業(yè)學?！薄W校成立以來，為祖國建設(shè)培養(yǎng)了大批電子技術(shù)人才，為新中國電子工業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻，被譽為培養(yǎng)電子工業(yè)技術(shù)人才的搖籃。1993年12月，時任國務(wù)院總理李鵬同志為學校四十年慶典親筆題詞：“志在電子，培育英才”。 改革開放40多年來，學校發(fā)展日新月異。1999年9月，為了適應(yīng)北京社會經(jīng)濟發(fā)展需要，加速培養(yǎng)信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用人才，經(jīng)國家教育部與北京市教委批準，北京無線電工業(yè)學校與北京成人電子信息大學合并組建北京信息職業(yè)技術(shù)學院。2003年，又將兩所國家級重點中專學校北京市計算機工業(yè)學校與北京市電子工業(yè)學校并入北京信息職業(yè)技術(shù)學院，高職教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。2021年，北京市電子工業(yè)干部學校（北京市電子工業(yè)黨校）并入北京信息職業(yè)技術(shù)學院，為學校在新起點上創(chuàng)造新輝煌帶來新的歷史機遇。 學院隸屬于北京電子控股有限責任公司，屬行業(yè)辦學普通高?！，F(xiàn)有校本部、東壩校區(qū)、花鄉(xiāng)校區(qū)、西什庫校區(qū)、電子城校區(qū)共五個校區(qū)，總占地面積350畝，建筑面積24萬平方米，教職工750人，專任教師400人，在校學生規(guī)模5000余人。學?，F(xiàn)有校內(nèi)機構(gòu)32個，其中黨政管理部門16個，教育科研管理7個，二級學院教學部9個,即人工智能學院、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學院、電子信息學院、數(shù)字商務(wù)學院、數(shù)字藝術(shù)學院、教育與健康學院、馬克思主義學院、基礎(chǔ)教育學院、通用能力教學部，重點布局人工智能、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字藝術(shù)、智慧健康等專業(yè)集群，開設(shè)人工智能、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、信息安全、通信技術(shù)、電子技術(shù)、集成電路、機電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能財務(wù)、電子商務(wù)、市場營銷、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、虛擬現(xiàn)實、商務(wù)英語、健康管理等30余個專業(yè)。 在長期的辦學歷程中，學院依托行業(yè)辦學優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合校企合作，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，建設(shè)高水平行業(yè)黨校，推動學院事業(yè)發(fā)展不斷邁上新臺階，不斷攀登新高峰。學院是國家示范骨干高職院校、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院、國家職業(yè)教育計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、黃炎培優(yōu)秀學校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點單位、北京市示范性高職院校、北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地、北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革示范校、北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心、北京市職業(yè)院校信息技術(shù)類專業(yè)教師培訓基地、北京職業(yè)院?！叭恕钡湫蛯W校、北京市“入學即入職”改革項目首批試點校、北京電子信息職業(yè)教育集團牽頭單位、全國信息安全職業(yè)教育集團牽頭單位、全國信息安全產(chǎn)教融合共同體牽頭單位、北京市特色高水平職業(yè)院校建設(shè)單位以及國家“雙高計劃”建設(shè)單位 進入新時代，學院開啟全面建設(shè)中國特色現(xiàn)代化高職學院新征程，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持黨校姓黨，為把學院建成行業(yè)辦學特色鮮明、產(chǎn)教融合充滿活力、學科專業(yè)優(yōu)勢突出、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良、社會服務(wù)能力卓著、教育國際化成效顯著的新時代中國特色現(xiàn)代化高職學院和特色鮮明的行業(yè)黨校而努力奮斗。

學校介紹 高質(zhì)快速發(fā)展 穩(wěn)居頂尖行列 長春光華學院，2000年建校，2013年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校，2015年被評為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點高校，2017年被吉林省學位委員會確定為碩士專業(yè)學位授權(quán)立項建設(shè)單位，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估、被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校，2020年被評為吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。 學校堅定“高水平應(yīng)用型大學”辦學發(fā)展定位，以“幫助學生健康成長，推動社會發(fā)展進步”為辦學使命，秉承“開放、包容”的辦學理念，不斷完善“素質(zhì)培根、思想鑄魂、專業(yè)啟智、文化潤心”育人體系，通過發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作”的大學職能，培養(yǎng)具有高尚品德、優(yōu)秀人格、聰明才智、健康體魄，有獨立自由的創(chuàng)新精神、國際化視野，對自我、對學校、對國家和社會有擔當，德智體美勞全面發(fā)展的人才。 經(jīng)過多年努力，學校的綜合實力和辦學水平已居同類高校前列。在“2024艾瑞深校友會中國民辦大學排名（Ⅱ類）”中位居第10名，連續(xù)四年躋身“中國頂尖應(yīng)用型大學”行列。在“2023艾瑞深校友會中國大學一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）”中位居全國719所應(yīng)用型本科高校的第65位、吉林省第3位。在中國高等教育學會發(fā)布的《2023版全國普通高校教師教學發(fā)展指數(shù)》中位列全國“民辦及獨立學院”教師教學發(fā)展指數(shù)排名第7位。 專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 學科特色鮮明 學校設(shè)有14個院（部），現(xiàn)有本科專業(yè)45個、?？茖I(yè)8個，分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類，全日制在校生近1.3萬人。現(xiàn)有國家級學風建設(shè)基地1個，省級工程研究中心2個，省級高校創(chuàng)新團隊1個，省級社科重點領(lǐng)域研究基地1個，省級教科研究基地2個，省級重點實驗室1個，省級校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室8個，省級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個等，共計31個科研平臺。 學校秉承“學科專業(yè)一體化建設(shè)”理念，大力推動 “新工科”“新文科”建設(shè)，聚焦國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，圍繞區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)，形成了工程、藝術(shù)、經(jīng)管和文學四大專業(yè)群及“工、藝、商”三個優(yōu)勢特色學科。 學校被省學位委員會確定為碩士專業(yè)學位立項建設(shè)單位，電子信息、藝術(shù)、工商管理三個專業(yè)領(lǐng)域被確立為碩士專業(yè)學位授權(quán)點立項建設(shè)。與東北師范大學、長春工業(yè)大學、長春大學、長春師范大學、吉林建筑大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，已有7屆學生順利畢業(yè)，校內(nèi)一批優(yōu)秀教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)院校碩士研究生導師。 師資隊伍精干 教學質(zhì)量一流 學校大力推進“人才強校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，逐步建設(shè)了一支由國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻專家、碩博導師領(lǐng)銜的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍，并已在多個學科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學科研團隊。 學?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個，國家級一流本科課程2門，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)建設(shè)點3個，首批省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0專業(yè)建設(shè)項目3個，省級優(yōu)秀教學團隊5個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級優(yōu)秀基層教學組織1個，省級一流本科課程6門，省級精品在線開放課程 9門，省級“金課”建設(shè)項目3個，省級精品課、優(yōu)秀課30門，省級課程思政教學改革“學科育人示范課程”2門，獲批省級課程思政課程建設(shè)項目4個，省級課程思政教學研究中心建設(shè)項目1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院1個，省級教師教學發(fā)展示范中心1個。學校榮獲省級教學成果獎12項，一等獎1項、二等獎5項、三等獎6項。 近三學年，學生參加各類競賽獲省級及以上獎勵共1364項，其中國際級/國家級競賽獲獎336項，省級競賽獲獎1028項。 產(chǎn)教融合深入 校企合作緊密 學校堅持走校企合作、校行合作、校地合作之路，深化協(xié)同育人，創(chuàng)建了“五導”與“六真”協(xié)同育人培養(yǎng)模式，不斷推進教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。構(gòu)建了“三元四同五平臺”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。其中，“三元”指學校、企業(yè)、社會三方運行機制；“四同”指校企雙方共同制定培養(yǎng)方案、共同實施培養(yǎng)過程、共同開發(fā)教學資源、共同監(jiān)控教學質(zhì)量的校企合作模式；“五平臺”指依托通識教育平臺、學校專業(yè)平臺、學校第二課堂平臺、企業(yè)專業(yè)平臺、崗位實訓平臺設(shè)置的課程結(jié)構(gòu)。 學校共建有155個校內(nèi)外實習實訓基地，建有1個國家級產(chǎn)業(yè)學院培育項目，1個省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，13個校級產(chǎn)業(yè)學院，4個校級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，11個定制班（冠名班）。學校獲批“吉林省本科高校卓越人才培養(yǎng)校外實踐教學基地”1項，“吉林省緊缺人才培養(yǎng)定制班第二批省級培育項目”1項。 校園生活豐富 文化氛圍濃厚 學校充分發(fā)揮文化育人功能，厚植弘揚中華“國文化”，傳承創(chuàng)新光華“家文化”。舉辦了一系列具有特色的文化活動，如優(yōu)秀傳統(tǒng)文化月、春節(jié)包餃子、寫福聯(lián)，端午節(jié)包粽子、畢業(yè)生餃子宴、校園歌手大賽、學生社團嘉年華、“董事長書法講堂”、“墨谷逸香”在長高校大學生書畫聯(lián)展、“一封家書”等活動。承辦魯迅文化基金會長春文化工作委員會成立儀式，舉辦長春光華學院非遺藝術(shù)團成立大會暨首場演出——前郭縣非遺藝術(shù)類精品項目展演，積極引進非物質(zhì)文化、民族民間優(yōu)秀文化進校園。創(chuàng)作推出了如《訥殷之戀》《耀眼的弧光》《失落的天堂》《熊表姐》《蒼夏》《老黑河》《裁縫鋪子》等一系列優(yōu)秀文化藝術(shù)作品，在國內(nèi)外屢獲大獎。 為打造校園冰雪文化特色，學校每年都組織學生開展雪地繪畫創(chuàng)作活動。其中，以“杭州亞運會吉祥物”“慶祝改革開放40周年”“同心助力冬奧、一起走向未來”“雄雞報曉大美光華”等為主題的系列雪地繪圖活動產(chǎn)生了巨大反響，先后被全國百余家主流媒體報道。 科研成果落地 振興東北有為 學校圍繞吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和“464格局”，找準發(fā)揮學?？蒲袃?yōu)勢的著力點，主動加入產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟，成為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈上的重要鏈接，全面促進成果轉(zhuǎn)化與落地。一批發(fā)明專利等研究成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，一批資政報告和調(diào)研報告獲得省領(lǐng)導肯定性批示。承擔的省發(fā)改委科技創(chuàng)新項目和開發(fā)的監(jiān)控系統(tǒng)成功推向市場。承擔的省科技廳和省發(fā)改委科技項目成果已經(jīng)應(yīng)用到相應(yīng)的汽車零配件制造企業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)企業(yè)；與吉林、蛟河、松原、通化等市、縣、區(qū)政府合作，共同完成電子商務(wù)規(guī)劃、電商人才孵化和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，出版第一本《東北鄉(xiāng)村振興藍皮書》，共同建設(shè)縣域“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心”。與長春電影制片廠、吉林廣播電視臺、長白山池南區(qū)等聯(lián)合完成《記住老黑河》《耀眼的弧光》等多部話劇、影視劇作品制作，斬獲亞洲微電影藝術(shù)節(jié)最佳作品金獎、吉林省電視文藝“丹頂鶴獎”一等獎、吉林省長白山文藝獎等多個重要獎項，話劇《記住老黑河》，弘揚了抗聯(lián)精神，彰顯了長白山文化風采，帶動了長白山地區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。 就業(yè)態(tài)勢良好 創(chuàng)業(yè)成效顯著 學校深入落實就業(yè)“一把手”工程，實施專業(yè)教師“1+X+N”就業(yè)工作制度，努力實現(xiàn)“三率三高”的就業(yè)工作目標。先后與300余家企事業(yè)單位共建就業(yè)基地，畢業(yè)生始終保持了良好的就業(yè)態(tài)勢，部分校企合作專業(yè)學生實現(xiàn)了年終去向落實率、高薪就業(yè)率、專業(yè)對口率三個100% 。還有部分畢業(yè)生走上了黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、參軍、特崗教師、三支一扶、考取國內(nèi)外碩士研究生和自主創(chuàng)業(yè)之路。 學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，通過校企合作為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示平臺，鼓勵學生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果斐然。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院被吉林省教育廳評為首批“省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”，學校大學生雙創(chuàng)科技園被團省委認定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”“吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地”。學校學生先后獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎、“學創(chuàng)杯”國賽一等獎和“三創(chuàng)賽”國賽二等獎、“吉林省第三屆‘夢想杯’大學生創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎，在歷屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中共取得“3金14銀39銅1優(yōu)”的好成績。2017年至今，學校在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中成功立項1227項，其中國家級163項、省級551項、校級513項。近五年來，有100余名畢業(yè)生成功自主創(chuàng)業(yè)。 國際交流廣泛 深造渠道多元 學校主動對接國家“一帶一路”倡議，聚焦服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方發(fā)展重要需求，通過人才引進、聯(lián)合培養(yǎng)、海外游學等方式，凸顯國際化特色。與SAF海外學習基金會、美國伯克萊學院、英國切斯特大學、俄羅斯東西伯利亞國立工藝與管理大學、韓國釜山外國語大學、韓國京畿大學等國外知名高校院所開展了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的國際交流與合作，年均派出學生40余人次，以學分互認、交換學習、本科雙學位、專升本、本碩連讀、研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目等多種方式拓寬學生赴海外學習渠道。 近幾年，學校派出優(yōu)秀教師50余人赴國外訪學或修讀學位，聘請海外教師到校任教，全力提升學校專業(yè)教學質(zhì)量。在教學中，注重引入國際先進教學理念，共享教師、教材等教育資源，采用交換生、夏令營、帶薪實習等多種形式拓展學生的國際視野。 辦學成果豐碩 社會評價優(yōu)良 學校先后被評為中國民辦教育十大知名品牌學校、全國就業(yè)與社會保障先進單位，被確認為吉林省大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導師資培訓基地、全省民辦非企業(yè)“5A級”單位、吉林省“依法治校示范?！?、吉林省高校思想政治工作（文化育人）創(chuàng)新發(fā)展中心、長春市“文明校園”、長春市精神文明建設(shè)先進單位、“高校文明杯”競賽活動優(yōu)勝單位、長春市思想政治工作優(yōu)秀研究單位，榮獲長春市“五一勞動獎狀”、全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎，學校電影產(chǎn)業(yè)基地被列入長春現(xiàn)代

學校介紹 　　第二炮兵工程大學地處歷史文化名城、十三朝古都西安，距市中心約20公里，是我國唯一一所培養(yǎng)戰(zhàn)略導彈部隊指揮技術(shù)人才的高等軍事院校，是全國全軍重點院校，是軍隊“2110工程”重點建設(shè)院校。學校下設(shè)3個學院（理學院、初級指揮學院、士官職業(yè)技術(shù)教育學院）、7個專業(yè)系、2個研究生管理大隊和若干學員旅。 　　我校原是一所為地面炮兵培養(yǎng)初級指揮軍官的軍事院校。1951年1月，西北軍區(qū)司令員彭德懷、政治委員習仲勛簽署命令，由西北軍區(qū)炮兵教導團與第一野戰(zhàn)軍野炮團合并改編西北軍區(qū)炮兵學校。1951年3月，更名為中國人民解放軍第一炮兵學校。1955年8月，遷至西安。1956年2月，更名為中國人民解放軍西安炮兵學校。 　　為打破西方大國的核訛詐、核壟斷，加快我國戰(zhàn)略導彈部隊組建步伐，先行培養(yǎng)我國自己的導彈人才，1959年6月，黨中央、中央軍委決定，學校結(jié)束地面炮兵培訓任務(wù)，以西安炮兵學校為依托，長辛店炮兵教導大隊訓練力量為骨干，吸收空軍十五航校部分教員學員，改建炮兵特種技術(shù)性質(zhì)院校，為保密起見，沿用西安炮兵學校名稱。9月1日，工程一期、技師一期學員開學，標志著我國第一所為戰(zhàn)略導彈部隊培養(yǎng)人才的高等軍事院校光榮誕生。 　　1963年1月，更名為中國人民解放軍炮兵技術(shù)學院。1969年10月，轉(zhuǎn)隸第二炮兵，12月更名為第二炮兵技術(shù)學院。1975年8月，更名為第二炮兵學校。1978年1月，更名為第二炮兵技術(shù)學院。1986年6月，更名為第二炮兵工程學院。2011年6月，改建為第二炮兵工程大學。 　　1959年以來，學校先后為部隊培養(yǎng)輸送了三萬多名畢業(yè)學員，其中，成長為將軍的100多名。目前，第二炮兵導彈旅絕大多數(shù)的旅長、參謀長、總工程師和導彈營、連長都是我校畢業(yè)學員，成為二炮部隊建設(shè)的骨干和中堅。 　　學校人才培養(yǎng)目標：培養(yǎng)造就戰(zhàn)略導彈部隊骨干人才和未來領(lǐng)導者。 　　學校辦學定位：教學研究型綜合大學，是二炮人才培養(yǎng)的重要基地、科技攻關(guān)的重要力量、理論創(chuàng)新的重要陣地、決策咨詢的重要依托、文化傳承的重要園地、軍事外交的重要窗口。

學校介紹 陜西警官職業(yè)學院肇始于1953年10月成立的陜西省司法干部訓練班，歷經(jīng)干部訓練、成人高等教育、高等職業(yè)教育等多個發(fā)展階段。1981年省政府批準成立陜西省政法干部學校。1992年國家教委批準成立陜西省政法管理干部學院，正式舉辦成人大專教育。1999年開始舉辦普通高等職業(yè)教育。2003年4月，在陜西省政法管理干部學院、陜西省人民警察學校、陜西省司法學校、陜西省警官學校等“四?！焙喜⒒A(chǔ)上，省政府批準成立陜西警官職業(yè)學院（陜西省政法管理干部學院），2004年學院獲教育部備案。2016年學院劃轉(zhuǎn)省公安廳管理，整體轉(zhuǎn)制為公安院校。 陜西警官職業(yè)學院是陜西省政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校，也是陜西唯一獲得人社部、公安部等六部門認可的具備公安專業(yè)辦學資格、享受公安專業(yè)人才招錄培養(yǎng)制度改革政策的公安院校。學院由省公安廳主管，省教育廳業(yè)務(wù)指導。省委、省政府賦予學院公安司法類高職學歷教育和干警培訓教育雙重職能。 學院現(xiàn)有浐灞、雁塔、秦都3個校區(qū)，占地543.87畝。形成了以浐灞校區(qū)為教學科研與培訓主體、雁塔校區(qū)為公安創(chuàng)新研究基地、秦都校區(qū)為實戰(zhàn)實訓基地的“一主體兩基地”功能布局。開設(shè)治安管理、道路交通管理、公共安全管理、警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)、刑事偵查、網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法6個公安專業(yè)和法律事務(wù)、法律文秘、司法警務(wù)、安全保衛(wèi)管理4個非公安專業(yè)。公安專業(yè)面向陜西招生，非公安專業(yè)面向全國18個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有在校學生5160人?，F(xiàn)有教職工391人，專任教師293人。學院按照《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》對教職員和學生實行警務(wù)化管理。 學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持“政治建院、政治育警”辦學方向，全面落實立德樹人根本任務(wù)，深入推進實施“鑄警魂”育人工程，切實加強專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，大力推進“校局合作、協(xié)同育人”機制建設(shè)，深化“教、學、練、戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式改革，學警增援公安實戰(zhàn)獲得各級公安機關(guān)的高度肯定，人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學治校水平和服務(wù)公安能力穩(wěn)步提升。 建校近70年來，學院始終立足公安司法，服務(wù)平安陜西法治陜西建設(shè)，累計為陜西基層公安局、法院、檢察院、司法局和律師事務(wù)所等培養(yǎng)5萬余名公安、司法等政法專門人才，培訓政法干警及各類人員8萬余人次。自2004年學院獲教育部備案以來，累計培養(yǎng)了16屆普通高職畢業(yè)生，一大批校友成長為公安政法系統(tǒng)的行業(yè)骨干。 學院被確定為全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院校（2009年）、教育部第一批國防教育特色學校（2016年）、全國和省級教育信息化試點單位、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地（2011年）、陜西省新時代青少年毒品預(yù)防教育示范學校、陜西省毒品預(yù)防教育師資培訓基地、陜西省平安校園（2010年、2017年、2022年連續(xù)3次）、省級“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全省首批急救教育試點學校、省級高技能人才培訓基地，獲批教育部全國黨建工作樣板支部1個，榮獲十四運會和殘?zhí)貖W會突出貢獻集體、陜西省人民群眾滿意的政法單位等榮譽。 省委、省政府歷來高度重視和關(guān)心支持學院的建設(shè)發(fā)展。2015年，經(jīng)省委、省政府審定，省教育廳印發(fā)的《陜西警官職業(yè)學院發(fā)展方向及辦學定位的意見》（陜教發(fā)〔2015〕1號）明確提出，陜西警官職業(yè)學院發(fā)展方向為應(yīng)用型公安類院校?；巨k學定位是：“圍繞陜西省法治工作隊伍建設(shè)需要，立足為全省公安、司法系統(tǒng)服務(wù)，培養(yǎng)政治合格、具備專業(yè)知識和實戰(zhàn)能力、勝任基層公安、司法工作的實用型、職業(yè)型人才。同時，作為全省公安、司法機關(guān)重要的培訓基地，承擔相關(guān)培訓任務(wù)。” 2019年7月《中共陜西省委關(guān)于加強新時代公安工作的實施意見》明確要求，“加快推進陜西警官職業(yè)學院應(yīng)用型本科公安院校創(chuàng)建步伐”。學院扎實落實省委、省政府決策部署，緊緊圍繞創(chuàng)建本科公安院校的發(fā)展目標，堅持學歷教育和干警培訓教育協(xié)同發(fā)展，打造高層次、復合型、應(yīng)用型公安人才的搖籃。立足陜西、面向全國、輻射“一帶一路”，服務(wù)公安、兼顧政法，建設(shè)西北公安創(chuàng)新研究和法治咨詢的智庫，建設(shè)“一帶一路”沿線國家警務(wù)交流合作平臺，努力把學院建成陜西唯一、西北一流、全國有影響力的公安類高水平院校。

學校介紹 濱州職業(yè)學院（BinZhou Polytechnic），簡稱“濱州職院”或“濱職”（BZPT），坐落于黃河三角洲腹地的全國衛(wèi)生城市、國家園林城市、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略示范區(qū)——山東濱州，瀕臨浩瀚渤海，傍擁浩蕩黃河，承載中華文明基因的黃河文化和齊文化在這里發(fā)祥交融，孕育了著名軍事思想家孫子、政治家范仲淹等名人先賢。 濱州職業(yè)學院于2001年7月合并原濱州農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、經(jīng)濟學校、工業(yè)學校、市農(nóng)科所組建成立，已走過66年辦學歷程，歷經(jīng)“被確定為山東省骨干示范性職業(yè)院校，實現(xiàn)從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變，從分散辦學向集中辦學轉(zhuǎn)變”“通過人才培養(yǎng)工作水平評估，實現(xiàn)從規(guī)模擴張向內(nèi)涵建設(shè)的重大轉(zhuǎn)變”“以優(yōu)秀成績通過國家骨干校驗收，躋身全國高職院校第一方陣”“入圍全國200所優(yōu)質(zhì)高職院校行列，實現(xiàn)從科學追趕到創(chuàng)新引領(lǐng)的歷史跨越”等重要發(fā)展階段。從建國初期的篳路藍縷，到新世紀初的克難奮進；從高職教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，到走在前列的續(xù)寫輝煌，一代代濱職人勵志耕耘、薪火相繼，砥礪出“崇德尚能”的校風，積淀出“知行垂范”的教風，培育出“博知敏行”的學風，凝煉出“責任”校訓。 濱州職業(yè)學院現(xiàn)占地面積3639.96畝，建筑面積84.68萬平方米，教學科研行政用房面積49.07萬平方米，教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)23986.07萬元；設(shè)15個二級學院、48個招生專業(yè)；在校生23516人，在職教職工1425人，其中專任教師1139人，專任教師中具有碩士及以上學位的教師880人，占比77.26%；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師352人，占比30.9%，其中正高48人、副高304人；雙師型教師733人，占比64.35%；兼職教師385人，占比33.8%。國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級課程思政示范團隊2個，“萬人計劃”名師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家10人、全國優(yōu)秀教師4人、省有突出貢獻的中青年專家3人、省教學名師7人、省高?！笆髢?yōu)秀教師”1人，省級教學團隊14個。學院是首批國家骨干高職院校、首批全國現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校教學診斷與改進工作試點院校，榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“國家技能型人才培育突出貢獻獎”等50余項國家級、省級稱號，多次入選全國高職院?！敖虒W管理50強”“教學資源50強”“服務(wù)貢獻50強”。2017年9月，以全省第4名的成績躋身第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)學校行列。2019年6月，入圍全國200所優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；12月，入選中國特色高水平高職學校建設(shè)單位，開啟了建設(shè)中國特色、世界一流職業(yè)院校的新征程。 聚焦產(chǎn)業(yè)深化融合，打造校企命運共同體。堅持“服務(wù)、融入、引領(lǐng)”的辦學理念和“開門開放、多元多樣”的辦學模式，成立理事會及各級校企合作組織，與省知識產(chǎn)權(quán)局、市科技局共建知識產(chǎn)權(quán)學院，與濱州各縣區(qū)全面開展戰(zhàn)略合作；牽頭成立中國職教學會職業(yè)院校培訓工作委員會、中國護理職業(yè)教育聯(lián)盟、全國高校第三年齡大學聯(lián)盟職業(yè)院校工作委員會，是全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國職教學會常務(wù)理事單位；校企共建高端鋁產(chǎn)業(yè)學院、中德合心國際交流學院、移動云教學大數(shù)據(jù)研究中心、濱州大型智能(仿真)實習實訓基地、黃河三角洲智能制造產(chǎn)教融合實訓基地等混合所有制二級學院、科研機構(gòu)和合作項目；被確立為“全國定向培養(yǎng)士官定點院?！?，涵蓋海軍、空軍和戰(zhàn)略支援部隊等3個軍兵種的4個專業(yè)。 對接產(chǎn)業(yè)布局專業(yè)，厚植內(nèi)涵發(fā)展新優(yōu)勢。精準對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換“5+5”十強產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，打造形成了智慧康養(yǎng)、醫(yī)學技術(shù)、裝備制造、生物化工、電子信息、現(xiàn)代金融、商貿(mào)流通、土木建筑、海洋運輸、教育等十大專業(yè)群。有中國特色高水平專業(yè)群2個、國家重點建設(shè)專業(yè)9個、國家骨干專業(yè)14個、國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)8個、省級品牌專業(yè)群4個、省級高水平專業(yè)群3個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個；建成國家精品課程3門、國家精品資源共享課3門、國家級課程思政示范課2門、省級精品課程64門、省級精品資源共享課程22門；入選國家職業(yè)教育規(guī)劃教材16種。順利通過2015—2018高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目認定22個，位列全國第七、全省第一；獲國家級教學成果獎7項、省級教學成果獎16項，名列全國第四、全省第一；獲批2019年山東省職業(yè)教育教學改革研究重點資助項目8個、省委托項目1個，重點項目數(shù)量占全省高職院校1/8，名列全省第一；是全國第一家連續(xù)兩年承辦全國職業(yè)院校護理大賽、全國護理專業(yè)教師教學能力大賽的職業(yè)院校。 圍繞產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，鍛造技術(shù)技能生力軍。近年來，高職畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在97%以上、正式就業(yè)率90%以上；學生獲省級以上技能大賽獎190余項。依托山東省企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等18個培訓資質(zhì)，每年培訓6萬余人次，創(chuàng)收2500余萬元，被評為“全國職工教育培訓示范點”。貫徹落實山東省教育精準扶貧“323”工程，立足于“一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“一個村莊”“一批學生”“兩個學校”“多個區(qū)域”，培訓新型農(nóng)民和下崗工人4萬余人次。 服務(wù)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，注入轉(zhuǎn)型升級新動能。牽頭成立全國性職教集團（聯(lián)盟）3個、區(qū)域性職教集團（聯(lián)盟）4個，建設(shè)產(chǎn)業(yè)學院5個。成立濱州應(yīng)用科技研究院，與市工業(yè)與信息化局合作打造“中小微企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺”，校企共建省級以上創(chuàng)新平臺10個、博士研究中心8個、技能大師工作室17個。獲批省高校工程技術(shù)研發(fā)中心、省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系棉花綜合試驗站、省技能技藝傳承創(chuàng)新平臺。主持山東省農(nóng)業(yè)良種工程項目5項，省自然科學基金項目、青年科學家基金項目各1項，省社科規(guī)劃課題7項，省發(fā)展和改革委員會“藍黃”兩區(qū)重大理論課題2項。獲國家科技進步二等獎1項，省科技進步二等獎1項、三等獎2項，省技術(shù)發(fā)明二等獎1項，省社科成果獎3項，國家發(fā)明專利87項；成功選育棉花新品種“濱職棉”1號，國審大豆“濱職豆”1號通過國家農(nóng)作物新品種審定。1個項目獲批省中青年科學家科研獎勵基金項目，5個項目獲批山東高等學校科技發(fā)展計劃重點項目。每年為企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)服務(wù)近百項，累計實施成果轉(zhuǎn)化200余項，創(chuàng)經(jīng)濟社會效益近10億元。 “唱念做打”培根鑄魂，實現(xiàn)立德樹人有作為。堅持“唱念做打”工作理念，落實領(lǐng)導干部講黨課制度，開設(shè)形勢與政策課“百場講堂”；聯(lián)合市委宣傳部、市委黨校共建馬克思主義學院，聘請著名專家學者、先進模范人物擔任思政課特聘教授；開展“師生面對面”活動，副縣級以上領(lǐng)導干部經(jīng)常性深入一線，參加學生主題教育、社會實踐等活動，指導學生成長成才。開辦“魯彬之”文化沙龍和學術(shù)講堂，并上升為濱州文化大講堂，成為廣大市民廣泛參與的社會公益活動；與市政協(xié)在校內(nèi)共建全國第一家地市級政協(xié)文史館；校企共建校內(nèi)企業(yè)文化館，設(shè)立民俗藝術(shù)大師、非遺傳承人工作室；開展“四季一節(jié)一賽”為主要內(nèi)容的校園文化活動；打造“一軸二山三區(qū)四湖五場六館九園”的校園空間布局和景觀格局。獲全國高校校園文化優(yōu)秀成果二等獎，榮獲全國綠化模范單位、全國職業(yè)院校魅力校園等稱號。 加快推進國際化進程，構(gòu)筑對外辦學大格局。堅持“服務(wù)國家戰(zhàn)略，培育國際工匠”的國際化辦學愿景，累計與德國、澳大利亞等14個國家或地區(qū)的30余所高校、教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系?，F(xiàn)有護理、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等3個中外合作辦學項目；設(shè)有濱州“一帶一路”國際人才培養(yǎng)基地、國際人才專項基金濱州工作站、歐美亞教育聯(lián)盟UWEE濱州校區(qū)等平臺；建有濱臺產(chǎn)學研交流中心和濱臺青少年文化交流中心。 叫響“魯彬之”品牌，探索特色發(fā)展新模式。成立以“魯彬之”為集體筆名的現(xiàn)代職業(yè)教育工作室。受托組織制定全國本科職業(yè)教育標準，主持或參與教育部、教育廳12個職教文件起草；受教育部委托，承擔全國職業(yè)教育活動周Logo和宣傳海報設(shè)計并被永久采用，承擔全國人大職業(yè)教育法實施檢查各省（市）省職業(yè)教育述評工作，策劃“大國名匠”系列宣傳報道，是全國首家圖解國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的高校、在《中國教育報》開設(shè)專欄的高職院校，是全國唯一一家自2015年全國職業(yè)教育活動周設(shè)立以來連續(xù)承擔網(wǎng)絡(luò)宣傳的高校。 在創(chuàng)建“雙高”和部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的新長征路上，學院將緊扣“特色、融合、創(chuàng)新、提升”發(fā)展主題，篤定“升本、創(chuàng)特、建高、強基”目標任務(wù)，全力打造全國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，率先建成新時代人民滿意的中國特色、世界一流職業(yè)院校。