學(xué)校介紹 鄭州電力高等?？茖W(xué)校是一所由中央和地方共建、由電力行業(yè)舉辦、以電力職業(yè)教育為主體的普通高校，是中南地區(qū)重要的電力技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。 學(xué)校已有90年的辦學(xué)歷史，其前身河南省立鄭州職工學(xué)校（后更名為河南省立鄭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校）始建于1933年，抗戰(zhàn)時(shí)期在內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉鎮(zhèn)辦學(xué)8年，經(jīng)歷了18次易名。1953年全國院系調(diào)整，以鄭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)、將中南五省六所高級工業(yè)學(xué)校的電機(jī)科并入，成立燃料工業(yè)部鄭州電力學(xué)校。其后，歷經(jīng)河南電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)校等發(fā)展階段，1994年，建立鄭州電力高等專科學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有鄭州電力高等?？茖W(xué)校和技能培訓(xùn)中心兩個(gè)校區(qū)，占地面積800畝，建筑面積29.99萬平方米，設(shè)置覆蓋智能電網(wǎng)、綠色發(fā)電、智能制造、信息通信、數(shù)字商貿(mào)五大專業(yè)領(lǐng)域的三十余個(gè)專業(yè)。學(xué)校擁有河南省電廠節(jié)能環(huán)保工程技術(shù)研究中心、河南省電力智慧供應(yīng)鏈工程研究中心、河南省高校電力節(jié)能減排工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力能效智能管理工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力物資工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力裝備工程技術(shù)研究中心、鄭州市發(fā)電鍋爐節(jié)能減排重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、鄭州市智能物聯(lián)輸配電聯(lián)合創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 學(xué)校先后獲得河南省首批雙高建設(shè)院校、首批現(xiàn)代學(xué)徒制示范高校、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批國際化特色高校建設(shè)單位、首批示范性產(chǎn)教融合型學(xué)校、河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地；掛牌全國電力職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處辦公室、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所實(shí)驗(yàn)校、電力行業(yè)中外人文交流研究院、河南省教育廳提質(zhì)培優(yōu)辦公室、國網(wǎng)公司保密宣教基地華中分中心（中原地區(qū)唯一承擔(dān)央企保密宣教職能的高職院校）、國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院鄭州分院、國網(wǎng)河南省電力公司思想政治工作研究中心、青馬研究中心；獲評教育部就業(yè)A級單位和全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例學(xué)校，榮獲全國黨建工作標(biāo)桿院系建設(shè)單位、全國樣板黨支部、省級樣板黨支部、國家電網(wǎng)職業(yè)教育和技能人才隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體、河南省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、國家電網(wǎng)“服務(wù)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”、河南省文明校園、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。牽頭組建河南電力職教集團(tuán)和河南能源動(dòng)力與材料職教集團(tuán)（全省20個(gè)職業(yè)教育骨干集團(tuán)之一），建立全國第一所專科層次境外辦學(xué)項(xiàng)目“中尼電力絲路學(xué)院”，成立中巴、中蒙電力絲路學(xué)院，牽頭成立“一帶一路”電力絲路學(xué)院聯(lián)盟，入選中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校；成立國際漢語教師培訓(xùn)基地，向坦桑尼亞、埃塞俄比亞等國家輸出國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)及崗位標(biāo)準(zhǔn)10項(xiàng)，是中國電力行業(yè)院校對外開放合作交流的開創(chuàng)者、先行者、主導(dǎo)者和示范者。 同時(shí)，在悠久的辦學(xué)歷程中，學(xué)校逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、敬業(yè)樂群”的校風(fēng)、“立德修能、知行合一”的學(xué)風(fēng)和 “明德循理，精業(yè)育人”的教風(fēng)，確立“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校以高效完善的人才培養(yǎng)機(jī)制、優(yōu)質(zhì)完備的教育教學(xué)資源、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)管理體系、積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和優(yōu)美濃郁的校園文化氛圍，深受廣大學(xué)子和家長的好評。學(xué)校先后培養(yǎng)出了70000余名優(yōu)秀人才，校友們的出色表現(xiàn)和卓越成就，為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)，確立了學(xué)校的重要地位。 步入新時(shí)代，開啟新征程。學(xué)校將以電力教育品牌名校為目標(biāo)，致力于現(xiàn)代化電力職業(yè)教育發(fā)展建設(shè)，揚(yáng)帆起航，勇往前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)力量。

學(xué)校介紹 學(xué)校成立于2004年，歷經(jīng)湖北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院兩個(gè)發(fā)展階段，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院，2016年獲批參照獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校進(jìn)行招生，已發(fā)展成一所藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)融合發(fā)展的全日制普通本科高校。 學(xué)校下設(shè)成龍影視傳媒學(xué)院、環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院、時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、食品與生物科技學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、亞心護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個(gè)學(xué)院和公共基礎(chǔ)課部，現(xiàn)有全日制本（專）科生10200余人。

學(xué)校介紹 貴州黔南科技學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)前是貴州大學(xué)科技學(xué)院，學(xué)校于2001年5月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，2004年1月獲國家教育部首批確認(rèn)，是一所綜合性的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。2014年12月，貴州大學(xué)與貴州捷星慧旅航空空乘咨詢服務(wù)有限公司簽訂合作舉辦科技學(xué)院協(xié)議。辦學(xué)校址歷經(jīng)三次搬遷，2018年3月整體搬遷至貴州省黔南州惠水縣，規(guī)劃占地面積1191.4畝。 學(xué)校先后被評為貴州省直屬高校黨建工作示范點(diǎn)，貴州省“五好”基層黨組織、省直屬高?！拔搴谩被鶎狱h組織、貴州省“五四紅旗團(tuán)委”，“全國‘三八’紅旗集體”、“全國‘十一五’教學(xué)科研先進(jìn)集體”等稱號。 2021年5月31日，經(jīng)教育部同意，貴州大學(xué)科技學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為貴州黔南科技學(xué)院；8月23日，貴州省人民政府下文批復(fù)設(shè)置貴州黔南科技學(xué)院（本科層次民辦普通高等學(xué)校）。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。立足新發(fā)展階段，深度融入新發(fā)展格局。 近年來，學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，校友會(huì)2023中國民辦大學(xué)（II類）院校中科技學(xué)院排名位居第30位，辦學(xué)層次由區(qū)域一流獨(dú)立學(xué)院躍升為中國高水平應(yīng)用型大學(xué)，在生源質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)、影響力等方面實(shí)現(xiàn)顯著提升，辦學(xué)成效明顯。 學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)與公共管理學(xué)院五個(gè)專業(yè)二級學(xué)院和馬列主義教學(xué)部、體育教學(xué)部二個(gè)公共教學(xué)單位，開設(shè)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)、工程管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、法學(xué)、行政管理、公共事業(yè)管理、金融學(xué)、工商管理、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、表演、音樂表演、繪畫、舞蹈學(xué)等24個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)六大學(xué)科門類。 現(xiàn)有在校全日制本科學(xué)生11000余人，教職工596人，其中，專任教師中研究生學(xué)歷以上303人；副高以上職稱125人（正高職稱教師39人，副高職稱教師86人）。部分教師取得了注冊會(huì)計(jì)師、律師資格證、記者證、網(wǎng)絡(luò)工程師等專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格，其任職經(jīng)歷和專業(yè)技能為開展教學(xué)工作奠定了良好基礎(chǔ)。 學(xué)校建有大數(shù)據(jù)工程實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)通信工程實(shí)訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)室、高頻電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電路分析實(shí)驗(yàn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、傳感器與測控技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、染織繡實(shí)驗(yàn)室、模擬法庭、藝術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等。與企業(yè)共建穩(wěn)定的大學(xué)生校外實(shí)踐基地70余個(gè)。 學(xué)?！稗k學(xué)指導(dǎo)思想”——以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，探索高等教育體制與機(jī)制改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)?！稗k學(xué)宗旨”——全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“興學(xué)育人，服務(wù)地方”為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，以“知行合一，事上磨練”為校訓(xùn)。 學(xué)?！稗k學(xué)定位與發(fā)展方向”——堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，注重內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，走依法治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校的道路，扎根貴州大地興學(xué)育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新和國際交流與合作等方面實(shí)現(xiàn)整體提升，主要辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力穩(wěn)步提高，社會(huì)影響力和美譽(yù)度顯著提高，建成特色鮮明、西部一流、全國知名的應(yīng)用型普通本科高校。

學(xué)校介紹 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院前身是鄭州旅游學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年，隸屬于鄭州市人民政府，歷經(jīng)四次跨越發(fā)展，于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的公辦高等院校。 在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校逐步鑄練形成了“立德修能、知行合一”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、勤勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)于修身、勤于治學(xué)”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思、求真致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校占地面積1251畝，總建筑面積57萬平方米，其中新校區(qū)占地面積1036畝、建筑面積近43萬平方米。全日制大中專在校生18542人?，F(xiàn)有9個(gè)二級學(xué)院、2部和1個(gè)馬克思主義學(xué)院、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院、1個(gè)國際教育學(xué)院。開設(shè)47個(gè)高職專業(yè)、8個(gè)五年制大專專業(yè)，其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，教育部職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)4個(gè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，職業(yè)教育國家在線精品課程1門，省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)6個(gè)、省級特色專業(yè)4個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)、省級精品在線開放課程2門、省級課堂革命典型案例1個(gè)、省級示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個(gè)、省級黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）1個(gè)，市級重點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)8個(gè)、市地方高校急特需專業(yè)1個(gè)、市級優(yōu)秀教學(xué)組織1個(gè)、市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、市級精品資源共享課程7門、市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。是全國旅游行指委旅游管理專業(yè)行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)承擔(dān)學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校，通過培育與引進(jìn)并舉，基本形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工871人，其中教授26人、研究員1人，副高以上職稱163人，博士及在讀博士30 人，碩士526人。享受國務(wù)院政府津貼1人，國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省政府特殊津貼獲得者1人，河南省高層次人才特殊支持“中原千人計(jì)劃”1人，國家行業(yè)大師4人，省職教專家6人，省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人，省骨干教師3人。同時(shí)還聘請多名行業(yè)企業(yè)專家及一線崗位技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師。近三年，學(xué)校教師參加教師教學(xué)能力大賽獲得國家級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和省級一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，參加省青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。 學(xué)校牢固樹立“科研強(qiáng)?！鞭k學(xué)理念，堅(jiān)持圍繞旅游搞科研，科研成果數(shù)量和質(zhì)量顯著提高。建有河南旅游研究院、旅游大數(shù)據(jù)研究院等科研平臺(tái)20余個(gè)，其中文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、旅游規(guī)劃研究中心、旅游教育研究中心、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研學(xué)基地被評為鄭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地。近年來，學(xué)校完成省部級項(xiàng)目與成果90項(xiàng)、市廳級項(xiàng)目467項(xiàng)，出版著作、教材158部，發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文1522篇（其中核心以上論文670篇）。 學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校固定資產(chǎn)總值114,725.49萬元，其中教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值20340.81萬元。圖書館建筑面積31112.23平方米?，F(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書122萬余冊、電子圖書132萬冊（種）、電子資源數(shù)據(jù)庫7個(gè)、電子期刊253861冊，數(shù)字化資源總量128515GB。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室183個(gè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所470間。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略。與釣魚臺(tái)國賓館、人民大會(huì)堂、上海迪士尼度假區(qū)、IHG洲際酒店集團(tuán)、萬豪國際酒店集團(tuán)、希爾頓酒店集團(tuán)、中州國際集團(tuán)、同程旅行等多家高端企業(yè)深度合作，建立校外實(shí)習(xí)基地290余家。與日、韓、美、德、奧地利等國及臺(tái)灣高校建立合作辦學(xué)關(guān)系，如：加勒比游輪公司、新加坡星夢、麗星游輪公司、美國奧蘭多迪士尼世界、韓國湖原大學(xué)、韓國濟(jì)州觀光大學(xué)、臺(tái)灣高雄餐旅大學(xué)、日本飯店協(xié)會(huì)等境外著名高校、企業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，著力培養(yǎng)“爭得上、留得住、干得好、能發(fā)展”為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線服務(wù)的旅游特色突出的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校榮獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。近年來學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽和全國旅游院校服務(wù)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)13個(gè)、二等獎(jiǎng)13個(gè)，在省賽中獲得一等獎(jiǎng)16個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,近年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，學(xué)校被北京釣魚臺(tái)國賓館、人民大會(huì)堂、中央警衛(wèi)局等確定為定點(diǎn)選人單位。 學(xué)校是中國旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)副會(huì)長單位、全國旅游教育五星聯(lián)盟單位、河南省旅游高等職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、教育部示范性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）、原國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、全國體育文化類“一校一品”示范基地、河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位、省職業(yè)教育品牌示范院校、省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、河南最具就業(yè)競爭力的十佳典范高校、河南最具品牌影響力的典范高校、河南省職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省級文明單位、河南省文明學(xué)校、河南省“依法治校示范?！钡确Q號。 踔厲奮發(fā)新時(shí)代，同心奮進(jìn)新征程。鄭州旅游職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉承和踐行“立德修能、知行合一”的校訓(xùn)，緊緊圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及重大戰(zhàn)略需求，堅(jiān)持信息化、國際化、融合化、品牌化方向，立足河南、放眼全國、面向未來，全面推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、融合發(fā)展等方面的重大突破，為早日建成國際知名、旅游特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用技術(shù)型高校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 南寧理工學(xué)院前身為桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院，創(chuàng)辦于2002 年 4 月。2021 年 5 月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)確認(rèn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校，并更名為現(xiàn)名。學(xué)?，F(xiàn)有南寧東盟、桂林雁山兩個(gè)校區(qū)，南寧東盟校區(qū)位于廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南寧教育園區(qū)，占地 1038 畝，規(guī)劃總建筑面積 76萬平方米；桂林雁山校區(qū)位于雁山教育園區(qū)，占地 730 畝，規(guī)劃總建筑面積 48萬平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，功能先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室；設(shè)施完備的宿舍樓、食堂、體育場館，環(huán)境優(yōu)雅、生活便利。 學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、弘毅”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，形成特色鮮明、內(nèi)涵深厚的“土木工程、財(cái)經(jīng)管理、藝術(shù)與傳媒、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)與人工智能和人文教育”六大專業(yè)群。現(xiàn)開設(shè)39個(gè)本科專業(yè)，擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，廣西民辦高校優(yōu)勢特色專業(yè)2個(gè)，自治區(qū)級一流本科課程3門，廣西高校特色專業(yè)1個(gè)，廣西轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)群1個(gè)，廣西民辦高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，自治區(qū)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)，區(qū)級課程思政示范課1門，自治區(qū)級虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)1個(gè)。設(shè)有土木與工程學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、文理學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位，在校學(xué)生24000余人。 近年來，教師主持、參與的教學(xué)、科研項(xiàng)目650余項(xiàng)，其中省部級及以上項(xiàng)目80余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1240余篇，獲得專利23項(xiàng)，出版專著、教材25部；獲自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，擁有校外實(shí)習(xí)基地100多個(gè)。學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)倍受社會(huì)稱贊、企業(yè)歡迎。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生智能汽車競賽、英語競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子設(shè)計(jì)大賽等學(xué)科競賽中，獲國家級獎(jiǎng)400余項(xiàng)，省部級獎(jiǎng)1400余項(xiàng)。學(xué)校實(shí)行人才分類培養(yǎng)改革，為學(xué)生構(gòu)建了專業(yè)技能型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、考研深造型、國際教育型等多種成才通道，滿足了學(xué)生多樣化成才需求。近三年，學(xué)校平均就業(yè)率超過95%，在廣西同類院校中名列前茅，2020年-2023年連續(xù)榮獲“全區(qū)普通高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。 學(xué)校先后榮獲“自治區(qū)安全文明校園”“自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)?！薄白灾螀^(qū)節(jié)水型高校”“高校思想政治工作先進(jìn)單位”“廣西五四紅旗團(tuán)委”“廣西民辦教育先進(jìn)單位”“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”“自治區(qū)兩新組織黨建工作示范點(diǎn)”“廣西民辦學(xué)校突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“廣西壯族自治區(qū)綠色學(xué)?！薄叭珔^(qū)普通高等學(xué)校留桂就業(yè)工作貢獻(xiàn)突出單位”等榮譽(yù)。2013-2023年，連續(xù)被新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)等評為“十大品牌獨(dú)立學(xué)院”“最具品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型高校”“社會(huì)影響力獨(dú)立學(xué)院”“實(shí)力典范民辦高?！薄熬C合實(shí)力民辦高?！薄澳甓染C合競爭力品牌高校”“中國標(biāo)桿型民辦高?！钡取? 漓水悠悠，書聲瑯瑯；邕江蕩波，百舸爭流。十四五期間，學(xué)校按照“高端化、全球化、個(gè)性化”的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大教學(xué)投入，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，立足廣西，面向全國，服務(wù)地方，服務(wù)行業(yè)，努力建設(shè)區(qū)域一流、特色鮮明的高水平應(yīng)用型高校。 南寧東盟校區(qū)地址：廣西南寧市廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展大道16號 桂林雁山校區(qū)地址：廣西桂林市雁山區(qū)雁山街317號 南寧東盟校區(qū)校辦：0771-6031550 桂林雁山校區(qū)校辦：0773-8998055 招生咨詢熱線：0773-8998009、8998018、8998088 網(wǎng)址：http://www.nnct.edu.cn

根本不像個(gè)大學(xué)天天不講學(xué)術(shù)凈講黨請人來講座也是請的農(nóng)民企業(yè)家開發(fā)商毫無學(xué)術(shù)氛圍！

學(xué)校介紹 聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦學(xué)校，是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批示范性高職院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；是聊城市政府建設(shè)聊城現(xiàn)代職業(yè)教育體系的龍頭單位。 學(xué)校概況 學(xué)校所在地山東省聊城市，被譽(yù)為“江北水城·運(yùn)河古都”，是國家歷史文化名城,是黃河與大運(yùn)河交匯的唯一城市，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模----孔繁森的家鄉(xiāng)。 學(xué)校由南北兩個(gè)校區(qū)組成，總建筑面積45萬平方米。南校區(qū)底蘊(yùn)厚重、端莊典雅;北校區(qū)時(shí)尚現(xiàn)代、活力四射。設(shè)施完善、功能齊全、書香氤氳的智慧化校園，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供了理想的場所。 學(xué)校設(shè)有護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、建筑工程系、旅游管理系、農(nóng)牧科技系、應(yīng)急管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部等11個(gè)系(院）部；設(shè)有53個(gè)?？普猩鷮I(yè)（含護(hù)理、機(jī)電一體化兩個(gè)專本貫通專業(yè)），招生范圍覆蓋山東、山西、河南、安徽、江蘇、寧夏、吉林、甘肅、內(nèi)蒙古、貴州等10個(gè)省市自治區(qū)。現(xiàn)有全日制在校生17000人，專兼職教師1130人。（截至2022年6月） 黨建引領(lǐng) 立德樹人 學(xué)校黨委以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大師生賡續(xù)紅色血脈、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，形成了以傳播“英模文化”、弘揚(yáng)“孔繁森精神”為特色的聊職紅色思政品牌。 學(xué)校堅(jiān)持繁森榜樣立德、英模文化礪志、工匠精神力行，搭建育人平臺(tái)、豐富活動(dòng)載體。成立孔繁森精神與紅色文化研究院、黃河研究院、中華家風(fēng)研究院，打造“四館三院一路”育人平臺(tái)。成立法治文化講習(xí)所實(shí)施“法潤聊職”工程；成立心理工作室實(shí)施“情暖聊職”工程，構(gòu)建了人人都是思政教師、時(shí)時(shí)都是育人良機(jī)、處處都是育人環(huán)境的全場域育人格局。 學(xué)校思政部（現(xiàn)馬克思主義學(xué)院）黨總支被中共中央授予“全國先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號、被教育部立項(xiàng)為“全國黨建工作標(biāo)桿院系”培育建設(shè)單位；校團(tuán)委被團(tuán)中央授予“全國五四紅旗團(tuán)委”；學(xué)校獲批山東省首批紅色文化傳承示范校，連續(xù)12年被評為省級文明單位（校園），連年在市委績效考核中榮獲一等獎(jiǎng)。（截至2022年6月） 教育教學(xué) 改革創(chuàng)新 學(xué)校貫徹落實(shí)新《職教法》和職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)要求，聚焦德技并修，全方位提高人才培養(yǎng)水平。 學(xué)校著力打造一支信念堅(jiān)定、對黨忠誠，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的“四有”教師隊(duì)伍。師生多年志愿服務(wù)全國“兩會(huì)”、進(jìn)博會(huì)和博鰲亞洲論壇等國家級大型活動(dòng)。學(xué)校現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師4人、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)；省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；山東省教學(xué)名師8人，山東省青年技能名師4人，山東省技術(shù)技能大師2人，省級職業(yè)教育名師工作室3個(gè)、省級思政課教學(xué)名師工作室1個(gè)。（截至2022年6月） 圍繞山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)、“新時(shí)代興聊十大工程”和“六個(gè)新聊城”建設(shè)，對接黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展需求，學(xué)校重構(gòu)專業(yè)布局，組建跨學(xué)科跨專業(yè)的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，持續(xù)做大做強(qiáng)智能制造、網(wǎng)絡(luò)安全、老年健康服務(wù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)等“4+N”專業(yè)群；近千人的應(yīng)急管理學(xué)院為黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展提供應(yīng)急安全人才；建設(shè)新邁爾科技、深信服、應(yīng)急管理、海爾卡奧斯工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、鄉(xiāng)村振興、增材制造、大健康、華住、京東等一系列產(chǎn)業(yè)學(xué)院，促進(jìn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密結(jié)合。 學(xué)校連續(xù)四年獲得全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）護(hù)理賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年承辦全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）信息安全管理與評估賽項(xiàng)并獲一等獎(jiǎng)。獲省級以上各類大賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)（包含國賽一等獎(jiǎng)10項(xiàng)），獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。目前，學(xué)校擁有國家級骨干專業(yè)3個(gè)、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；省級特色專業(yè)7個(gè)、省級品牌專業(yè)群2個(gè)、省級高水平專業(yè)群1個(gè)；主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，主持開發(fā)國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)，主持省級專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案2個(gè)；建成國家級精品（資源共享）課2門、省級精品課程57門；立項(xiàng)國家職業(yè)教育規(guī)劃教材15部，山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材5部。（截至2022年6月） 產(chǎn)教融合 服務(wù)發(fā)展 學(xué)校落實(shí)省市決策部署，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化產(chǎn)教融合和校企合作，主動(dòng)服務(wù)和融入聊城高質(zhì)量發(fā)展，社會(huì)服務(wù)能力持續(xù)提升。學(xué)校貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)了聊城市智能（仿真）綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地，總投資5.78億元、建筑面積9萬多平方米?；亓⒆泗斘?、服務(wù)山東、輻射全國，年服務(wù)能力可達(dá)3萬人次，是聊城市建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的核心工程，包括增材制造、應(yīng)急安全、網(wǎng)絡(luò)安全、文旅、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大健康等諸多板塊，融社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)經(jīng)營于一體，建成后將成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的技術(shù)高地和面向中小微企業(yè)的技術(shù)服務(wù)中心、企業(yè)培訓(xùn)培養(yǎng)緊缺技能人才的實(shí)踐中心。 學(xué)校積極探索高職教育國際化路徑，不斷加大國際交流力度，服務(wù)國家“一帶一路”倡議，先后與30余個(gè)國（境）外高等院校結(jié)為友好院校。 近年來，學(xué)校共承擔(dān)各類教科研課題924項(xiàng)，獲國家發(fā)明專利14項(xiàng)、其他專利207項(xiàng)。學(xué)校建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地300余處，與400余家高端就業(yè)單位建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。20年來，通過深化產(chǎn)教融合、校企合作，為社會(huì)輸送了高素質(zhì)技術(shù)技能人才8萬多人。（截至2022年6月） 新時(shí)代，新聊職，新風(fēng)采。學(xué)校將深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作作出的重要指示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹新職業(yè)教育法，不斷推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，努力成為大國工匠的搖籃，向著建成國內(nèi)一流現(xiàn)代化高職院校的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，為服務(wù)山東“三個(gè)走在前”、建設(shè)“六個(gè)新聊城”貢獻(xiàn)聊職力量。

學(xué)校介紹 北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1954年建校。1954年，為實(shí)施我國第一個(gè)五年計(jì)劃、加快發(fā)展新中國電子工業(yè)，第二機(jī)械工業(yè)部在北京酒仙橋電子工業(yè)區(qū)創(chuàng)建“華北第四工業(yè)學(xué)?！?。1956年命名為“北京無線電工業(yè)學(xué)?！薄W(xué)校成立以來，為祖國建設(shè)培養(yǎng)了大批電子技術(shù)人才，為新中國電子工業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為培養(yǎng)電子工業(yè)技術(shù)人才的搖籃。1993年12月，時(shí)任國務(wù)院總理李鵬同志為學(xué)校四十年慶典親筆題詞：“志在電子，培育英才”。 改革開放40多年來，學(xué)校發(fā)展日新月異。1999年9月，為了適應(yīng)北京社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，加速培養(yǎng)信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用人才，經(jīng)國家教育部與北京市教委批準(zhǔn)，北京無線電工業(yè)學(xué)校與北京成人電子信息大學(xué)合并組建北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年，又將兩所國家級重點(diǎn)中專學(xué)校北京市計(jì)算機(jī)工業(yè)學(xué)校與北京市電子工業(yè)學(xué)校并入北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，高職教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。2021年，北京市電子工業(yè)干部學(xué)校（北京市電子工業(yè)黨校）并入北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為學(xué)校在新起點(diǎn)上創(chuàng)造新輝煌帶來新的歷史機(jī)遇。 學(xué)院隸屬于北京電子控股有限責(zé)任公司，屬行業(yè)辦學(xué)普通高?！，F(xiàn)有校本部、東壩校區(qū)、花鄉(xiāng)校區(qū)、西什庫校區(qū)、電子城校區(qū)共五個(gè)校區(qū)，總占地面積350畝，建筑面積24萬平方米，教職工750人，專任教師400人，在校學(xué)生規(guī)模5000余人。學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)機(jī)構(gòu)32個(gè)，其中黨政管理部門16個(gè)，教育科研管理7個(gè)，二級學(xué)院教學(xué)部9個(gè),即人工智能學(xué)院、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、電子信息學(xué)院、數(shù)字商務(wù)學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、教育與健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、通用能力教學(xué)部，重點(diǎn)布局人工智能、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字藝術(shù)、智慧健康等專業(yè)集群，開設(shè)人工智能、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、信息安全、通信技術(shù)、電子技術(shù)、集成電路、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能財(cái)務(wù)、電子商務(wù)、市場營銷、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、商務(wù)英語、健康管理等30余個(gè)專業(yè)。 在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)院依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合校企合作，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，建設(shè)高水平行業(yè)黨校，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展不斷邁上新臺(tái)階，不斷攀登新高峰。學(xué)院是國家示范骨干高職院校、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國家職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位、北京市示范性高職院校、北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地、北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革示范校、北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心、北京市職業(yè)院校信息技術(shù)類專業(yè)教師培訓(xùn)基地、北京職業(yè)院?！叭恕钡湫蛯W(xué)校、北京市“入學(xué)即入職”改革項(xiàng)目首批試點(diǎn)校、北京電子信息職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位、全國信息安全職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位、全國信息安全產(chǎn)教融合共同體牽頭單位、北京市特色高水平職業(yè)院校建設(shè)單位以及國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位 進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)院開啟全面建設(shè)中國特色現(xiàn)代化高職學(xué)院新征程，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持黨校姓黨，為把學(xué)院建成行業(yè)辦學(xué)特色鮮明、產(chǎn)教融合充滿活力、學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良、社會(huì)服務(wù)能力卓著、教育國際化成效顯著的新時(shí)代中國特色現(xiàn)代化高職學(xué)院和特色鮮明的行業(yè)黨校而努力奮斗。

學(xué)校介紹 高質(zhì)快速發(fā)展 穩(wěn)居頂尖行列 長春光華學(xué)院，2000年建校，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校，2015年被評為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，2017年被吉林省學(xué)位委員會(huì)確定為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估、被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校，2020年被評為吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。 學(xué)校堅(jiān)定“高水平應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)發(fā)展定位，以“幫助學(xué)生健康成長，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步”為辦學(xué)使命，秉承“開放、包容”的辦學(xué)理念，不斷完善“素質(zhì)培根、思想鑄魂、專業(yè)啟智、文化潤心”育人體系，通過發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作”的大學(xué)職能，培養(yǎng)具有高尚品德、優(yōu)秀人格、聰明才智、健康體魄，有獨(dú)立自由的創(chuàng)新精神、國際化視野，對自我、對學(xué)校、對國家和社會(huì)有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的人才。 經(jīng)過多年努力，學(xué)校的綜合實(shí)力和辦學(xué)水平已居同類高校前列。在“2024艾瑞深校友會(huì)中國民辦大學(xué)排名（Ⅱ類）”中位居第10名，連續(xù)四年躋身“中國頂尖應(yīng)用型大學(xué)”行列。在“2023艾瑞深校友會(huì)中國大學(xué)一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）”中位居全國719所應(yīng)用型本科高校的第65位、吉林省第3位。在中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《2023版全國普通高校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)》中位列全國“民辦及獨(dú)立學(xué)院”教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名第7位。 專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 學(xué)科特色鮮明 學(xué)校設(shè)有14個(gè)院（部），現(xiàn)有本科專業(yè)45個(gè)、?？茖I(yè)8個(gè)，分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個(gè)學(xué)科門類，全日制在校生近1.3萬人?，F(xiàn)有國家級學(xué)風(fēng)建設(shè)基地1個(gè)，省級工程研究中心2個(gè)，省級高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級社科重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地1個(gè)，省級教科研究基地2個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，省級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè)等，共計(jì)31個(gè)科研平臺(tái)。 學(xué)校秉承“學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)”理念，大力推動(dòng) “新工科”“新文科”建設(shè)，聚焦國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成了工程、藝術(shù)、經(jīng)管和文學(xué)四大專業(yè)群及“工、藝、商”三個(gè)優(yōu)勢特色學(xué)科。 學(xué)校被省學(xué)位委員會(huì)確定為碩士專業(yè)學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位，電子信息、藝術(shù)、工商管理三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域被確立為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)。與東北師范大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、長春大學(xué)、長春師范大學(xué)、吉林建筑大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，已有7屆學(xué)生順利畢業(yè)，校內(nèi)一批優(yōu)秀教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)院校碩士研究生導(dǎo)師。 師資隊(duì)伍精干 教學(xué)質(zhì)量一流 學(xué)校大力推進(jìn)“人才強(qiáng)校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，逐步建設(shè)了一支由國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學(xué)名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻(xiàn)專家、碩博導(dǎo)師領(lǐng)銜的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，并已在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。 學(xué)?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，國家級一流本科課程2門，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，省級特色高水平專業(yè)4個(gè)，省級品牌專業(yè)1個(gè)，省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，首批省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個(gè)，省級一流本科課程6門，省級精品在線開放課程 9門，省級“金課”建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，省級精品課、優(yōu)秀課30門，省級課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”2門，獲批省級課程思政課程建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)，省級課程思政教學(xué)研究中心建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院1個(gè)，省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心1個(gè)。學(xué)校榮獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。 近三學(xué)年，學(xué)生參加各類競賽獲省級及以上獎(jiǎng)勵(lì)共1364項(xiàng)，其中國際級/國家級競賽獲獎(jiǎng)336項(xiàng)，省級競賽獲獎(jiǎng)1028項(xiàng)。 產(chǎn)教融合深入 校企合作緊密 學(xué)校堅(jiān)持走校企合作、校行合作、校地合作之路，深化協(xié)同育人，創(chuàng)建了“五導(dǎo)”與“六真”協(xié)同育人培養(yǎng)模式，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。構(gòu)建了“三元四同五平臺(tái)”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。其中，“三元”指學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)三方運(yùn)行機(jī)制；“四同”指校企雙方共同制定培養(yǎng)方案、共同實(shí)施培養(yǎng)過程、共同開發(fā)教學(xué)資源、共同監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量的校企合作模式；“五平臺(tái)”指依托通識教育平臺(tái)、學(xué)校專業(yè)平臺(tái)、學(xué)校第二課堂平臺(tái)、企業(yè)專業(yè)平臺(tái)、崗位實(shí)訓(xùn)平臺(tái)設(shè)置的課程結(jié)構(gòu)。 學(xué)校共建有155個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建有1個(gè)國家級產(chǎn)業(yè)學(xué)院培育項(xiàng)目，1個(gè)省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，13個(gè)校級產(chǎn)業(yè)學(xué)院，4個(gè)校級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，11個(gè)定制班（冠名班）。學(xué)校獲批“吉林省本科高校卓越人才培養(yǎng)校外實(shí)踐教學(xué)基地”1項(xiàng)，“吉林省緊缺人才培養(yǎng)定制班第二批省級培育項(xiàng)目”1項(xiàng)。 校園生活豐富 文化氛圍濃厚 學(xué)校充分發(fā)揮文化育人功能，厚植弘揚(yáng)中華“國文化”，傳承創(chuàng)新光華“家文化”。舉辦了一系列具有特色的文化活動(dòng)，如優(yōu)秀傳統(tǒng)文化月、春節(jié)包餃子、寫福聯(lián)，端午節(jié)包粽子、畢業(yè)生餃子宴、校園歌手大賽、學(xué)生社團(tuán)嘉年華、“董事長書法講堂”、“墨谷逸香”在長高校大學(xué)生書畫聯(lián)展、“一封家書”等活動(dòng)。承辦魯迅文化基金會(huì)長春文化工作委員會(huì)成立儀式，舉辦長春光華學(xué)院非遺藝術(shù)團(tuán)成立大會(huì)暨首場演出——前郭縣非遺藝術(shù)類精品項(xiàng)目展演，積極引進(jìn)非物質(zhì)文化、民族民間優(yōu)秀文化進(jìn)校園。創(chuàng)作推出了如《訥殷之戀》《耀眼的弧光》《失落的天堂》《熊表姐》《蒼夏》《老黑河》《裁縫鋪?zhàn)印返纫幌盗袃?yōu)秀文化藝術(shù)作品，在國內(nèi)外屢獲大獎(jiǎng)。 為打造校園冰雪文化特色，學(xué)校每年都組織學(xué)生開展雪地繪畫創(chuàng)作活動(dòng)。其中，以“杭州亞運(yùn)會(huì)吉祥物”“慶祝改革開放40周年”“同心助力冬奧、一起走向未來”“雄雞報(bào)曉大美光華”等為主題的系列雪地繪圖活動(dòng)產(chǎn)生了巨大反響，先后被全國百余家主流媒體報(bào)道。 科研成果落地 振興東北有為 學(xué)校圍繞吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和“464格局”，找準(zhǔn)發(fā)揮學(xué)?？蒲袃?yōu)勢的著力點(diǎn)，主動(dòng)加入產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟，成為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈上的重要鏈接，全面促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化與落地。一批發(fā)明專利等研究成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，一批資政報(bào)告和調(diào)研報(bào)告獲得省領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。承擔(dān)的省發(fā)改委科技創(chuàng)新項(xiàng)目和開發(fā)的監(jiān)控系統(tǒng)成功推向市場。承擔(dān)的省科技廳和省發(fā)改委科技項(xiàng)目成果已經(jīng)應(yīng)用到相應(yīng)的汽車零配件制造企業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)企業(yè)；與吉林、蛟河、松原、通化等市、縣、區(qū)政府合作，共同完成電子商務(wù)規(guī)劃、電商人才孵化和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，出版第一本《東北鄉(xiāng)村振興藍(lán)皮書》，共同建設(shè)縣域“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心”。與長春電影制片廠、吉林廣播電視臺(tái)、長白山池南區(qū)等聯(lián)合完成《記住老黑河》《耀眼的弧光》等多部話劇、影視劇作品制作，斬獲亞洲微電影藝術(shù)節(jié)最佳作品金獎(jiǎng)、吉林省電視文藝“丹頂鶴獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、吉林省長白山文藝獎(jiǎng)等多個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，話劇《記住老黑河》，弘揚(yáng)了抗聯(lián)精神，彰顯了長白山文化風(fēng)采，帶動(dòng)了長白山地區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 就業(yè)態(tài)勢良好 創(chuàng)業(yè)成效顯著 學(xué)校深入落實(shí)就業(yè)“一把手”工程，實(shí)施專業(yè)教師“1+X+N”就業(yè)工作制度，努力實(shí)現(xiàn)“三率三高”的就業(yè)工作目標(biāo)。先后與300余家企事業(yè)單位共建就業(yè)基地，畢業(yè)生始終保持了良好的就業(yè)態(tài)勢，部分校企合作專業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了年終去向落實(shí)率、高薪就業(yè)率、專業(yè)對口率三個(gè)100% 。還有部分畢業(yè)生走上了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、參軍、特崗教師、三支一扶、考取國內(nèi)外碩士研究生和自主創(chuàng)業(yè)之路。 學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，通過校企合作為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果斐然。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院被吉林省教育廳評為首批“省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，學(xué)校大學(xué)生雙創(chuàng)科技園被團(tuán)省委認(rèn)定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”“吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地”。學(xué)校學(xué)生先后獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎(jiǎng)、“學(xué)創(chuàng)杯”國賽一等獎(jiǎng)和“三創(chuàng)賽”國賽二等獎(jiǎng)、“吉林省第三屆‘夢想杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎(jiǎng)，在歷屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中共取得“3金14銀39銅1優(yōu)”的好成績。2017年至今，學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃中成功立項(xiàng)1227項(xiàng)，其中國家級163項(xiàng)、省級551項(xiàng)、校級513項(xiàng)。近五年來，有100余名畢業(yè)生成功自主創(chuàng)業(yè)。 國際交流廣泛 深造渠道多元 學(xué)校主動(dòng)對接國家“一帶一路”倡議，聚焦服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方發(fā)展重要需求，通過人才引進(jìn)、聯(lián)合培養(yǎng)、海外游學(xué)等方式，凸顯國際化特色。與SAF海外學(xué)習(xí)基金會(huì)、美國伯克萊學(xué)院、英國切斯特大學(xué)、俄羅斯東西伯利亞國立工藝與管理大學(xué)、韓國釜山外國語大學(xué)、韓國京畿大學(xué)等國外知名高校院所開展了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的國際交流與合作，年均派出學(xué)生40余人次，以學(xué)分互認(rèn)、交換學(xué)習(xí)、本科雙學(xué)位、專升本、本碩連讀、研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等多種方式拓寬學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)渠道。 近幾年，學(xué)校派出優(yōu)秀教師50余人赴國外訪學(xué)或修讀學(xué)位，聘請海外教師到校任教，全力提升學(xué)校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，注重引入國際先進(jìn)教學(xué)理念，共享教師、教材等教育資源，采用交換生、夏令營、帶薪實(shí)習(xí)等多種形式拓展學(xué)生的國際視野。 辦學(xué)成果豐碩 社會(huì)評價(jià)優(yōu)良 學(xué)校先后被評為中國民辦教育十大知名品牌學(xué)校、全國就業(yè)與社會(huì)保障先進(jìn)單位，被確認(rèn)為吉林省大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)師資培訓(xùn)基地、全省民辦非企業(yè)“5A級”單位、吉林省“依法治校示范校”、吉林省高校思想政治工作（文化育人）創(chuàng)新發(fā)展中心、長春市“文明校園”、長春市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、“高校文明杯”競賽活動(dòng)優(yōu)勝單位、長春市思想政治工作優(yōu)秀研究單位，榮獲長春市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，學(xué)校電影產(chǎn)業(yè)基地被列入長春現(xiàn)代

學(xué)校介紹 　　第二炮兵工程大學(xué)地處歷史文化名城、十三朝古都西安，距市中心約20公里，是我國唯一一所培養(yǎng)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)指揮技術(shù)人才的高等軍事院校，是全國全軍重點(diǎn)院校，是軍隊(duì)“2110工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。學(xué)校下設(shè)3個(gè)學(xué)院（理學(xué)院、初級指揮學(xué)院、士官職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院）、7個(gè)專業(yè)系、2個(gè)研究生管理大隊(duì)和若干學(xué)員旅。 　　我校原是一所為地面炮兵培養(yǎng)初級指揮軍官的軍事院校。1951年1月，西北軍區(qū)司令員彭德懷、政治委員習(xí)仲勛簽署命令，由西北軍區(qū)炮兵教導(dǎo)團(tuán)與第一野戰(zhàn)軍野炮團(tuán)合并改編西北軍區(qū)炮兵學(xué)校。1951年3月，更名為中國人民解放軍第一炮兵學(xué)校。1955年8月，遷至西安。1956年2月，更名為中國人民解放軍西安炮兵學(xué)校。 　　為打破西方大國的核訛詐、核壟斷，加快我國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)組建步伐，先行培養(yǎng)我國自己的導(dǎo)彈人才，1959年6月，黨中央、中央軍委決定，學(xué)校結(jié)束地面炮兵培訓(xùn)任務(wù)，以西安炮兵學(xué)校為依托，長辛店炮兵教導(dǎo)大隊(duì)訓(xùn)練力量為骨干，吸收空軍十五航校部分教員學(xué)員，改建炮兵特種技術(shù)性質(zhì)院校，為保密起見，沿用西安炮兵學(xué)校名稱。9月1日，工程一期、技師一期學(xué)員開學(xué)，標(biāo)志著我國第一所為戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)培養(yǎng)人才的高等軍事院校光榮誕生。 　　1963年1月，更名為中國人民解放軍炮兵技術(shù)學(xué)院。1969年10月，轉(zhuǎn)隸第二炮兵，12月更名為第二炮兵技術(shù)學(xué)院。1975年8月，更名為第二炮兵學(xué)校。1978年1月，更名為第二炮兵技術(shù)學(xué)院。1986年6月，更名為第二炮兵工程學(xué)院。2011年6月，改建為第二炮兵工程大學(xué)。 　　1959年以來，學(xué)校先后為部隊(duì)培養(yǎng)輸送了三萬多名畢業(yè)學(xué)員，其中，成長為將軍的100多名。目前，第二炮兵導(dǎo)彈旅絕大多數(shù)的旅長、參謀長、總工程師和導(dǎo)彈營、連長都是我校畢業(yè)學(xué)員，成為二炮部隊(duì)建設(shè)的骨干和中堅(jiān)。 　　學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)造就戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)骨干人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者。 　　學(xué)校辦學(xué)定位：教學(xué)研究型綜合大學(xué)，是二炮人才培養(yǎng)的重要基地、科技攻關(guān)的重要力量、理論創(chuàng)新的重要陣地、決策咨詢的重要依托、文化傳承的重要園地、軍事外交的重要窗口。