學校介紹 三江學院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京，是經國家教育部批準的省屬普通本科高校，是江蘇省首家民辦本科普通高校，也是全國最早的四所民辦本科高校之一。 三江學院的校名來歷可追溯至1902年的三江師范學堂（東南大學、南京大學等高校的前身）。1992年3月,東南大學陶永德、戚煥林,南京大學丁承憼,南京職工大學謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作干部發(fā)起并創(chuàng)辦三江大學，1993年6月江蘇省政府同意三江大學籌建并試招生，1995年4月由原國家教委批準正式建校，1999年學校定址于雨花臺區(qū)鐵心橋，2002年2月經國家教育部批準升格為本科高校，定名為三江學院。2006年5月通過江蘇省學士學位授予權評審。2007年5月學校作為全國首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學校本科教學工作水平評估，2008年3月以良好的成績通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估。2011年學校成為江蘇省高等教育綜合改革實驗區(qū)、江蘇省“建立現(xiàn)代大學制度”項目的試點高校。2014年成為全國應用技術型大學聯(lián)盟副理事長單位。2017年學校獲批江蘇省碩士學位授予立項建設單位。2018年學校在省編制部門登記為事業(yè)單位。2018年學校通過教育部本科教學工作審核評估。 三江學院在創(chuàng)建時確立了董事會領導下的校長負責制的領導和管理體制。原南京工學院院長錢鐘韓教授出任首任董事長，原南京大學校長匡亞明教授出任名譽校長，并親筆題寫了“唯實求真、開拓創(chuàng)新”的校訓，東南大學陶永德教授擔任首任校長。2003年根據(jù)《民辦教育促進法》精神，學校在原董事會基礎上改組成立理事會，由第九屆全國人大代表、原江蘇省教委主任、東南大學黨委書記陳萬年教授任理事長、校長、黨委書記，著名社會活動家、美籍華人陳香梅女士生前任學校名譽理事長，世界著名偵探家、美籍華人李昌鈺博士任學校名譽教授。學?，F(xiàn)任校黨委書記封超年教授、校長吳中江教授。 錢鐘韓教授在學校創(chuàng)建時曾揮毫寫道：“弦歌不絕、學海無涯、澤被三江、志興中華”，可謂是“三江傳人辦三江”，為實現(xiàn)高等教育大眾化，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，三江傳人肩負著歷史的重任。在30年的辦學歷程中，三江學院弘揚三江師范學堂“儉樸、勤奮、誠篤”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“立德樹人、以生為本、學用結合、服務社會”的辦學方針，以“唯實求真，開拓創(chuàng)新”為校訓，以“嚴謹、勤奮、自強、和諧”為校風。始終堅持“四個服務”的社會主義辦學方向不動搖，始終堅持公益性、非營利辦學宗旨不動搖，始終堅持地方性、應用型大學辦學定位不動搖，始終堅持全面開放、協(xié)同發(fā)展的辦學道路不動搖，強化內涵建設，持續(xù)改革創(chuàng)新，各項事業(yè)長足發(fā)展。近年來，學校緊密對接江蘇省經濟社會發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局，強化師資隊伍，深化教學改革，細化質量管理，不斷提升辦學水平，努力把三江學院建設成符合時代要求的、教育成功的、充滿幸福感的、地方離不開的、特色鮮明的高水平應用型民辦大學。 學?，F(xiàn)有鐵心橋主校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū)、東山校區(qū)四個校區(qū)。鐵心橋主校區(qū)座落于南京城南雨花臺區(qū)牛首山麓新秦淮河畔，位于二水三山之間，“南望牛首，東望方山，北望紫金”“大江雄渾，秦淮澄清”（均選自原中央大學校長羅家倫創(chuàng)作的《憶江南》一詩），歐式校舍，典雅壯麗，與青山綠水融為一體，綠化率達70%。四校區(qū)占地面積共1030.4畝，建筑面積47.47萬㎡，教學行政用房約20.75萬㎡，學生宿舍面積14.37萬㎡。千兆光纖校園網覆蓋整個校園，圖書館藏書381萬余冊。 學?，F(xiàn)有全日制本科在校生21600余人，設有12個二級學院、57個本科專業(yè)。學校以“強化優(yōu)勢專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)，培育新興專業(yè)”為指導，組建了與江蘇省支柱產業(yè)和新產業(yè)密切對接的六個專業(yè)集群，形成了工、文、管、經、法、藝、理等協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局。目前擁有國家級綜合改革試點專業(yè)1個、江蘇省級品牌專業(yè)2個、國家級一流專業(yè)建設點3個，省級一流專業(yè)建設點14個，省級卓越工程師試點專業(yè)1個，省級重點建設學科4個。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，充分利用“名校強市”的資源優(yōu)勢和民辦機制，實施“積極引進、著力培養(yǎng)、擇優(yōu)聘用、逐步強化”的建設方針。任課教師中高級職稱教師占62.6%，具有碩士、博士學位的教師占92.9%，“雙師雙能型”教師占36.4%。享受國務院特殊津貼教師6人、入選省級人才工程項目73人，專業(yè)帶頭人具有高級職稱。 學校一貫注重科研平臺建設，近三年新增國家級、省部級科研課題140余項，其中國家社科基金項目3項。同時服務社會能力顯著增強，新增橫向課題300余項，知識產權授權120余項。全校教師發(fā)表學術論文900余篇，其中被SCI、EI、SSCI收錄170余篇，在CSSCI、CSCD、中文核心期刊上發(fā)表150余篇；2022年獲得江蘇省社科應用精品工程獎一等獎2項。 學校實施綜合改革，凝煉培養(yǎng)特色。堅持應用型培養(yǎng)定位，改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量。制定了“認證導向、業(yè)界認可”的培養(yǎng)標準，構建了“模塊結構、項目載體”的培養(yǎng)方案，試行了“分流培養(yǎng)、自主選擇”的培養(yǎng)機制，開展了“縱向聯(lián)動、橫向互動”的課程改革，強化了“貼近工程、綜合應用”的實踐教學，采用了“能力導向、多樣多維” 的學習評價，實行了“三師引領、三段對接”的學生管理，創(chuàng)建了“三教融合、三院協(xié)同”的培養(yǎng)模式。獲江蘇省高等學校重點立項建設教材8本，建設省級在線開放課程9門。 學校注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，現(xiàn)已設立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，構建了“555”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，開設了“基礎+模塊”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，形成了以競賽為核心、創(chuàng)新項目訓練及創(chuàng)業(yè)項目實踐為依托的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系。通過建設雙創(chuàng)競賽平臺、雙創(chuàng)活動交流平臺、雙創(chuàng)教育實踐平臺、雙創(chuàng)教學資源平臺、眾創(chuàng)服務平臺等五大平臺，推進實施一生一賽、一生一項、一生一證、一生一課、一生一師等“五個一”工程，積極打造既頂天立地又鋪天蓋地的賽訓平臺，不斷推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動普及化，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效日漸凸顯，近三年學校累計立項國家級、省級、校級大學生實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目1465項，學生在國家級、省級大學生競賽中獲獎1783項，學校在2017-2021年全國400余所民辦及獨立學院學科競賽排行榜中位列第8名、在2017-2021年全國近700所新建本科院校學科競賽排行榜中位列第50名。 學校注力于校企協(xié)同，共建實踐平臺。與西門子公司、三菱公司、恩智浦公司、中電光伏、古檀網絡等企業(yè)共建有20多個特色實驗室（實驗中心），與華為、隆基樂葉、天目湖旅游股份、江蘇省演藝集團等企事業(yè)單位合作共建了電子與信息產業(yè)學院、智能建造產業(yè)學院，集成電路產業(yè)學院、數(shù)字貿易學院、電子商務學院、研學教育產業(yè)學院、演藝學院等多個產業(yè)學院。1個國家級大學生校外實踐教育基地，200多個校外實習實訓基地。學校擁有5個省級實驗教學與實踐教育中心，建有近300個實驗室，校企共建、協(xié)同育人的資源條件基本形成。 學校大力推進多領域、多渠道的國際交流與合作，不斷提升國際合作與交流水平。先后與美國、英國、荷蘭、澳大利亞、日本、韓國、泰國等多個國家和地區(qū)的高校建立了長期合作關系。近年與美國普渡大學、紐約電影學院、英國哈德斯菲爾德大學、德蒙福特大學、澳大利亞阿德雷德大學、韓國全州大學、日本愛知文教大學、泰國那黎宣大學等高校合作開展校際交流、舉辦本、碩聯(lián)合培養(yǎng)項目。2019年，我校成為“泰中教育聯(lián)盟理事成員”，積極拓展與“一帶一路“國家地區(qū)的合作。學校長期聘請美、英、日、韓等國外籍教師任教。2020年，學校獲準建設“江蘇省外國專家工作室”，為學校引進國外優(yōu)秀人力資源搭建了廣闊的平臺。2021年國際合作與交流處助力我校財務管理專業(yè)獲江蘇省“十四五”高校國際化人才培養(yǎng)品牌首批立項建設重點項目。 學校人才培養(yǎng)質量不斷提升。學校近年來就業(yè)率持續(xù)攀升，峰點達98.63%，2022年獲評全省“高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導A等高?！?，既好用、又耐用是用人單位對我校畢業(yè)生的普遍評價。辦學以來，學校已經向社會輸送了10多萬名生產、管理、服務一線的高質量人才。 三江學院設有新生獎學金、學年獎學金、優(yōu)秀貧困生獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等多種獎學金，獎勵品學兼優(yōu)的學生。部分學院還設有企業(yè)獎學金,用以獎勵優(yōu)秀學生和優(yōu)秀貧困生。家庭經濟困難的學生，可申請國家助學貸款，在校期間可參加學校組織的勤工助學活動。

工資太低，工作強大大，臺賬太多，留不住優(yōu)秀的老師

學校介紹 　　九曲黃河，浩浩湯湯，奔騰著中華民族復興的夢想。 　　中原大地，蒼蒼莽莽，負載著華夏兒女不滅的希望。 　　黃河之濱，中原腹地，一座現(xiàn)代化高等軍事學府在新世紀的曙光中崛起。 　　這，就是中國人民解放軍信息工程大學！ 　　中國人民解放軍信息工程大學，由原解放軍信息工程學院，測繪學院，電子技術學院合并組建而成，直屬總參謀部領導，是全國重點理工科高等軍事院校，全軍五所綜合大學之一。經過多年不懈努力，信息工程大學已經由單一的電訊工程專業(yè)發(fā)展為以電子信息科學技術為核心，以工為主，理工文滲透，指揮、管理協(xié)調發(fā)展的多學科綜合大學。 大學下設信息工程學院、測繪學院、電子技術學院和理學院，占地面積3800余畝。 　　建校以來，在軍委和總部首長的親切關懷下，在總參黨委的正確領導下，校黨委認真貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，著眼于“建設具有一流學科專業(yè)、一流師資隊伍、一流教育質量、一流科研成果、一流管理水平的綜合大學”的目標，艱苦奮斗、銳意進取，各項工作取得了豐碩成果。被軍委首長稱為:改革有成效、教學有成果，科研有創(chuàng)新。 　　信大學科專業(yè)以信息類學科為主體，軍事特色鮮明，涵蓋軍事信息系統(tǒng)的諸多領域，主要解決關乎戰(zhàn)爭勝敗的“知己知彼”、“知天知地”問題，與打贏信息化戰(zhàn)爭密切相關。 　　為拓展辦學空間， 在鄭州高新技術開發(fā)區(qū)征地1700余畝，作為“基礎合訓”基地。一座座教學大樓、實驗大樓、學員宿舍樓、學員食堂拔地而起；新建圖書館、游泳池和符合國際田聯(lián)二級田徑場標準的塑膠運動場；湖橋亭臺、假山回廊、綠林廣場等人文景觀裝點其間。湖光瀲滟、綠蔭紅墻，現(xiàn)代化的基礎設施和優(yōu)美的校園環(huán)境交相輝映，成為 開發(fā)區(qū)一道亮麗的風景。 　　建設和裝備了大型衛(wèi)星接收設備、“神威”百億次巨型計算機、可容納千余名學員上機的計算中心、 GPS訓練場和戰(zhàn)術訓練場等教學科研設施和場地，建成了高速光纖校園網和遠程教學系統(tǒng)，網絡終端覆蓋到教學樓、實驗樓和學員宿舍。 　　全面推進后勤保障社會化改革,實施飲食保障社會化。整修學員教室、宿舍、食堂、澡堂、俱樂部，為學員宿舍安裝了空調。引入超市、郵局、銀行等生活服務設施，方便學員日常生活。 　　名校育英才、名師出高徒。學員以信大為榮耀，信大以學員為驕傲。 　　建校以來，為部隊現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了2萬余名高素質新型軍事人才，畢業(yè)學員以政治素質好、創(chuàng)新能力強、業(yè)務水平高、適應工作快、發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位的廣泛好評。涌現(xiàn)出一大批為國家和軍隊建設做出突出貢獻的頂尖人才。兩院院士高俊、王家耀、鄔江興、許其鳳、魏子卿、王任享、陳左寧，以及“神舟五號”飛船發(fā)射副總指揮沈榮駿院士、“神舟五號”飛船地面測控系統(tǒng)總師于志堅、國家863計劃相關領域主題專家組組長郭云飛等，是畢業(yè)學員中的杰出代表。 　　戚文峰、張傳定、范淑琴三位博士研究生的學位論文被評為全國優(yōu)秀博士學位論文，8篇學位論文被評為軍隊優(yōu)秀博士、碩士學位論文；學員趙菁 被評為“全軍十大學習成才標兵”；學員謝康敏獲首屆全國青年世紀風采電視大賽金獎；學員袁佳和應定海分別獲得第二屆全國青年時代風采電視大賽“最佳活力獎”和“突出貢獻獎”；學員湯卉獲得首屆全國青少年科技創(chuàng)新獎；18個參賽隊獲全國大學生數(shù)學建模競賽和電子設計大賽一等獎；近年來，在全國無線電測向大賽中獲得12塊金牌，2004年代表國家赴捷克參加了國際無線電測向錦標賽，取得亞太地區(qū)第一名。 　　滔滔黃河，奔涌向前，伴隨著信大奮進的腳步； 　　巍巍嵩山，昂首屹立，凝望著信大明日的輝煌。 　　信息工程大學決心堅定不移地以“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，團結奮進，鑄造信息工程大學新的輝煌！

【工作環(huán)境】一般，樹林多，夏天飛蟲很多，還有蛇 【個人發(fā)展】沒有上升空間，關系相當復雜

學校介紹 鄭州經貿學院前身為中原工學院信息商務學院，成立于2003年4月，于2020年6月30日轉設為鄭州經貿學院，系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校，由河南省教育廳主管。 學?，F(xiàn)有學科涵蓋管理學、經濟學、工學、藝術學、文學、法學等六大學科門類，現(xiàn)有本科專業(yè)46個，專科專業(yè)29個，逐漸形成了以經濟管理類專業(yè)群為主體，以智慧制造和計算機與人工智能類專業(yè)群、藝術設計和傳媒類專業(yè)群為兩翼的“一體兩翼”優(yōu)勢學科專業(yè)（群）發(fā)展格局?，F(xiàn)有河南省重點建設學科3個，省一流本科專業(yè)6個，省民辦高校學科專業(yè)建設資助項目10個，省民辦高校品牌專業(yè)9個，省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)4個,省實驗教學示范中心2個，省虛擬仿真實驗教學項目3個，省一流本科課程15門，省精品資源共享課程1個，省高校思想政治理論課優(yōu)秀課程3門，省高等學校精品在線開放課程9門，省課程思政樣板課程2門，省高等學校優(yōu)秀基層教學組織6個。 學校立足鄭州，面向河南，輻射中原，服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以特色創(chuàng)品牌，以質量謀發(fā)展”的辦學理念，積極實施“質量立?！薄叭瞬艔娦！薄翱萍寂d?！睉?zhàn)略。 近年來，學生在全球品牌策劃大賽、全國電子設計競賽、全國數(shù)學建模大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大賽、全國大學生“恩智浦杯”智能汽車競賽等各類比賽中屢創(chuàng)佳績，獲獎層次和數(shù)量均在我省同類院校中名列前茅。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，且就業(yè)質量不斷提高，受到用人單位的普遍青睞和廣泛贊譽。 建校以來，學校不斷加強內涵建設，辦學條件日益改善，師資隊伍建設不斷加強，學科專業(yè)建設成效顯著，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高，為區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻，贏得了上級主管部門和社會各界的一致好評。學校先后被授予“全國先進獨立學院”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄昂幽鲜?yōu)秀民辦學?！薄昂幽暇C合實力10強院校（民辦高校）”“黨建示范基地建設單位”等20余個榮譽稱號。

學校介紹 成都航空職業(yè)技術學院（簡稱：成都航院或成航，CAP）創(chuàng)建于“三線建設”初期的1965年，是原航空工業(yè)部直屬的十所航空院校之一，現(xiàn)為四川省人民政府舉辦、教育廳直屬的公辦全日制普通高等學校。學校是全國首批高職院校（14所之一）、首批國家示范性高職院校（28所之一）、國家“雙高計劃”建設單位、中國人民解放軍首批定向培養(yǎng)軍士學校、國家高技能人才培訓基地、航空工業(yè)高技能人才培訓基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、教育部職業(yè)院校校長培訓基地（全國5所之一，西部唯一）。 區(qū)域優(yōu)勢明顯，辦學實力雄厚。學校地處成都經濟技術開發(fā)區(qū)（國家級）和世界級汽車產業(yè)城的龍泉驛區(qū)，占地近1300畝（含新都航空產教園區(qū)），教學、科研儀器設備資產總值3.58億元，藏書逾百萬冊，現(xiàn)有在校生近1.4萬人。 服務國家戰(zhàn)略，產教軍民融合。學校認真貫徹黨的教育方針，將“忠誠奉獻”的航空報國精神融入學生思想政治教育，著力培養(yǎng)思想素質好、身心素質好、文化素質好、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)、專業(yè)能力強的“三好一優(yōu)一強”高素質技術技能人才。著力服務國家重大戰(zhàn)略，弘揚“航空報國、追求卓越”的學校精神；遵循“以人為本、爭創(chuàng)一流、打造品牌、辦出特色”的辦學理念，堅持“服務航空、服務國防、服務區(qū)域經濟”的辦學定位；堅定走產教軍民“兩融合”、校企校地“兩合作”的職業(yè)教育發(fā)展道路。發(fā)起成立了航空職業(yè)教育集團、省無人機產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、成都經開區(qū)汽車產教聯(lián)盟等；創(chuàng)新軍地“雙主體、五共同”育人模式；校企共建航空裝備制造產業(yè)學院、無人機產業(yè)學院；強化與成都市龍泉驛區(qū)、新都區(qū)、青羊區(qū)和自貢市貢井區(qū)合作。近3年，成立了以“成飛班”“航發(fā)班”“國航班”“川航班”“軍士班”等為代表的訂單定制班90余個。 專業(yè)興盛繁榮，軍工特色鮮明。圍繞航空制造、運營、維修全產業(yè)鏈打造航空專業(yè)集群；為服務區(qū)域經濟，開辦電子信息類、汽車類、建筑類和服務類專業(yè)；服務強軍戰(zhàn)略，發(fā)展軍士特色專業(yè)。下設9個二級學院，開辦30余個專業(yè)，其中：國家示范院校重點專業(yè)6個、國家“雙高計劃”重點建設專業(yè)5個、國家骨干專業(yè)4個、國家教改試點專業(yè)2個、省“雙高計劃”重點建設專業(yè)8個、現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個、定向培養(yǎng)軍士專業(yè)7個。 名師巧匠薈萃，結構素質優(yōu)良。現(xiàn)有教職工900余人，其中：中組部“萬人計劃”教學名師3人、國家教學名師2人、全國技術能手3人、國務院政府特殊津貼專家10人、省學術和技術帶頭人及后備人選4人、省有突出貢獻專家2人、省“千人計劃”專家2人。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級教學（創(chuàng)新）團隊4個。還聘請了一大批行業(yè)企業(yè)技術專家和能工巧匠。 實踐實訓賦能，技術技能傳承。擁有波音737、翼龍無人機、殲-8、轟-6、安-26運輸機、直升機等飛機16架，航空發(fā)動機60余臺和大量先進設備。建有國家級生產性實訓基地4個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、省示范性虛擬仿真實訓項目2個、實驗實訓室62個。在航空工業(yè)成飛公司、四川航空公司、中航無人機公司、電子十所、一汽-大眾公司等企業(yè)，建有校外實習基地130余個。建有省級“技能大師工作室”等5個技能傳承平臺。 教育碩果累累，辦學成績斐然。獲得“黃炎培優(yōu)秀學校獎”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“教育部國防教育特色學校”等榮譽稱號。榮獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎5項，省級教學成果獎31項。建成國家級專業(yè)教學資源庫2個、國家精品課程12門、國家精品資源共享課程及在線開放課程10門、教育部課程思政示范課程2門、全國優(yōu)秀教材二等獎2項。近3年，在校學生在各類大賽中獲得國家級競賽獎100余項、省級競賽獎350余項。學生曾連續(xù)5年代表中國赴美國參加國際超輕復合材料競賽（SAMPE），奪得全球總冠軍4次、亞軍1次。 科學技術創(chuàng)新，服務社會發(fā)展。建有院士工作站2個、省部級科研平臺3個、省博士后創(chuàng)新實踐基地1個。承擔翼龍無人機適航標準體系開發(fā)和千萬元級技術項目3項。近3年，累計主持或參與國家級、省部級科研項目44項（全省最多的高職院校），市廳級科研項目228項，獲授權發(fā)明專利78項、實用新型專利1282項，突破核心關鍵技術5項，制定行業(yè)技術標準5項。榮獲國家級、省部級發(fā)明獎、科技進步獎4項。與航空工業(yè)成飛公司合作建立第46屆世界技能大賽“航空維修”“制造團隊挑戰(zhàn)賽”中國集訓基地和CAM技術中心；與中國國際航空公司聯(lián)合舉辦CCAR-147培訓中心；與瑞士GF加工方案、瑞典海克斯康、北京精雕、廈門金鷺等企業(yè)，共建教學、生產、科研融合的技術創(chuàng)新協(xié)同中心。為全國393所中高職院校的教師開展培訓；獲得省脫貧攻堅先進集體表彰7項；為行業(yè)企業(yè)開發(fā)培訓方案117個。 國際交流共融，服務“一帶一路”。探索“產教融合+國際合作”新模式，2022年，學?！凹优铘敯喙し弧背蔀槿珖着敯喙し贿\營項目；2021年建立非洲加蓬分校。與世界23個國家（地區(qū)）的60所高校和教育機構建立長期穩(wěn)定合作關系。累計為47個“一帶一路”沿線國家及非洲國家的361名政府官員和技術人員開展培訓。服務中國航空裝備“走出去”戰(zhàn)略，為翼龍無人機裝配、試飛、維護和維修輸送了大批人才。中東國家翼龍無人機服務保障一線技術人員80%為我校畢業(yè)生。 用人單位滿意，社會聲譽日隆。成為航空企業(yè)技術技能人才的首選單位，是為航空工業(yè)集團和中國航發(fā)集團輸送技術技能人才最多的高職院校。用人單位對我校畢業(yè)生的滿意度達96%；畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在95%以上，高端產業(yè)和產業(yè)高端就業(yè)率70%以上。國家級媒體相繼報道我校辦學經驗和做法，僅2022年，上中央電視臺3次、《中國教育報》4次、新華社和中新社6次。 永銘報國初心，優(yōu)秀人才涌現(xiàn)。為航空工業(yè)、國防科技工業(yè)、部隊及地方經濟社會發(fā)展，培養(yǎng)輸送了約7萬名高素質技術技能人才。涌現(xiàn)出中國科學院院士、國防科技大學原校長鄧小剛少將，航空工業(yè)數(shù)字化制造技術特級專家湯立民，“探月工程優(yōu)秀個人”孟慶微，世界技能大賽中國教練邵志永，央視報道的飛機裝配師張?zhí)┸?，航空發(fā)動機領域的全國技術能手白強，“中國民航英雄機組”成員吳詩翼等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。 邁步新征程，譜寫新篇章。學校將秉承“航空報國、追求卓越”精神，始終肩負起“為黨育人、為國育才、技術強軍”的歷史使命，胸懷“國之大者”，以堅定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力，為建設特色鮮明、優(yōu)勢突出、國內一流、國際水平的航空職業(yè)技術大學而團結奮斗。

學校介紹 遼寧對外經貿學院是由職工捐資舉辦的非營利性民辦普通高等學校。2005年3月，經教育部批準設立。學校始建于1964年10月，時名遼寧省對外貿易職業(yè)學校，在沈陽、大連兩地辦學。1966年因“文化大革命”停止辦學，1979年1月在大連市甘井子區(qū)三道溝恢復辦學，定名為遼寧省對外貿易學校。1987年5月，學校遷址至大連市沙河口區(qū)楊樹溝。1997年4月，經遼寧省外經貿廳同意在旅順經濟技術開發(fā)區(qū)建立遼寧省對外貿易學校民辦分校。1999年7月，教育部批準遼寧省對外貿易學校民辦分校升格為高等職業(yè)學院，定名為萬成經貿職業(yè)學院，2001年2月，遼寧省政府批準更名為遼寧對外經貿職業(yè)學院，2003年9月，與遼寧師范大學聯(lián)合招收本科生。2005年3月，教育部批準建立本科層次全日制普通高等學校遼寧對外經貿學院，隸屬于遼寧省教育廳。學校堅持社會主義辦學方向，堅持黨的教育方針，堅持教育發(fā)展規(guī)律，堅持教育的公益性原則，弘揚“團結、進步、改革、奉獻”校園精神，遵循“求真、明德、至善、超越”校訓，努力建設國內一流的應用型民辦本科大學。 學校坐落在渤海之濱、歷史名城大連旅順，占地面積56.3萬平方米，建筑面積32.4萬平方米，在校生11696人。圖書館藏書127.4萬冊，各類實驗室83個?，F(xiàn)有專任教師660人，其中，具有高級職稱的432人，二級教授2人，博士生導師2人，碩士生導師73人。擁有一支由全國優(yōu)秀教師、國務院特貼專家、省優(yōu)秀專家、省優(yōu)秀教師、省級教學名師、省高等學校優(yōu)秀人才、省優(yōu)秀青年人才等組成的專業(yè)教師團隊。國際經濟與貿易專業(yè)教學團隊、市場營銷專業(yè)教學團隊、心理健康教育教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊；區(qū)域經濟發(fā)展教師團隊、現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展教師團隊是遼寧省高校黃大年式教學團隊；美育教研團隊是遼寧省美育優(yōu)秀教研團隊。 學校目前擁有4個學科門類，6個一級學科，22個本科專業(yè)，下設經濟學院、外國語學院、會計學院、管理學院、藝術學院5個二級學院15個系，面向全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。國際經濟與貿易專業(yè)、會展經濟與管理專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點，國際經濟與貿易專業(yè)是國家特色專業(yè)建設點、省級本科示范專業(yè)、省級高等教育綜合改革試點專業(yè)、省級本科課程體系國際化試點專業(yè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)、省級向應用型轉型試點專業(yè)和示范專業(yè)，國際經濟與貿易、信息管理與信息系統(tǒng)、會計學、電子商務、旅游管理、會展經濟與管理、市場營銷、日語、物流管理、金融學、俄語、財務管理等12個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設點，國際商品交易分析與模擬實驗室為遼寧省省級高校重點實驗室，國際經濟與管理實驗教學中心、旅游管理實驗教學中心、語言綜合實驗教學中心和信息管理綜合實驗教學中心為遼寧省普通高等學校實驗教學示范中心。 學校緊緊圍繞“人才強校，質量立校，管理與特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的民辦大學為宗旨，以立德樹人為根本，以教學為中心，以培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)具有愛國情懷、科學精神、人文底蘊、開放意識和跨文化交流能力的應用型高級外經貿人才。堅持“人人有才，人無全才、揚長避短，皆能成才”的理念，助力學生“成人、成才、成功”，培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，就業(yè)率始終在遼寧省高校中名列前茅。 學校先后與國家商務部、商務部國際商務官員研修學院、遼寧省商務廳、大連市旅順口區(qū)人民政府、遼寧省對外貿易企業(yè)協(xié)會、中國外運遼寧公司、簡柏特(大連)有限公司、東軟集團、中國銀行大連分行等政府、企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會建立了深度的產學研合作關系，為學生的實習和就業(yè)搭建了良好平臺。與美國、俄羅斯、英國、日本、新西蘭等近10個國家的15所大學和5個教育機構建立了友好合作關系。 學校堅持“以情筑物，以制度事，以文化人”，打造了優(yōu)秀的校園文化，形成了“勤奮創(chuàng)新，嚴謹務實”的管理作風、"學高身正，誨人不倦”的教風、“刻苦學習，文明向上”的學風，建成了令社會稱贊、家長滿意、有利于學生身心健康的“無煙校園”。 學校是教育部高等學校經濟與貿易類專業(yè)教學指導委員會委員單位、全國外經貿職業(yè)教育教學指導委員會常務副主任委員單位、中國國際貿易學會常務理事單位、國家商務部培訓中心大連基地、中日韓經濟合作與發(fā)展研究中心主任單位、首批全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、遼寧省服務外包人才培訓基地、遼寧省外貿行業(yè)校企聯(lián)盟理事長單位、遼寧省學習型組織理論研究會會長單位、遼寧省中華職教社副主任單位、遼寧省經濟社會發(fā)展研究基地、大連市社會科學院研究基地。曾榮獲全國“首屆黃炎培優(yōu)秀學校獎”、全國“外經貿教育系統(tǒng)先進集體”、全國“高校學生公寓管理服務工作先進單位”、遼寧省“文明機關”、遼寧省直機關“五一勞動獎狀”、大連市“環(huán)境友好型大學”等榮譽稱號。 學校以先進的辦學理念，優(yōu)越的辦學條件，優(yōu)雅的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，為學子們提供了汲取知識、放飛夢想、實現(xiàn)發(fā)展、成就未來的廣闊空間。

自然環(huán)境好，離成都較遠回家不方便，福利不好，學生不太好管理

學校介紹 西安科技大學高新學院位于古都西安，是經教育部批準，由西安科技大學與陜西西科美芯科技有限責任公司合作舉辦的全日制普通本科獨立學院。學校的辦學歷史可追溯到2003年，原名叫西安科技大學電子信息學院。經教育部批準，2006年西安科技大學高新學院正式成立。 學院依托西安科技大學六十多年深厚的歷史文化積淀和優(yōu)質教育教學資源、學科優(yōu)勢，秉持產教融合、創(chuàng)新發(fā)展的辦學特色，通過校企合作、開設定制班、共建基地、實踐教學，培養(yǎng)具有奮斗創(chuàng)新精神的高素質應用型人才，以建設特色鮮明、國際化、具有創(chuàng)新活力的高水平應用型大學為使命和愿景。 學院設有信息與科技工程學院、城市建設學院、經濟與管理學院、新傳媒與藝術學院、國際教育與人文學院五個二級學院，開設本?？茖I(yè)48個，涵蓋工、管、文、藝等多個學科門類。學院占地近1000畝，總建筑面積約32.45萬平方米，教學科研儀器設備總值6150萬元，在校學生1.1萬余人，校園環(huán)境清新幽美，教科研條件達到教育部規(guī)定。 學院秉持“自強不息、日新月異”的校訓，通過與國外優(yōu)質高校、國內多家行業(yè)領軍企業(yè)深度合作，促進校企聯(lián)合培養(yǎng)，形成本科、?？啤H教育三位一體，多層次、多元化、多渠道人才培養(yǎng)體系。97.33%的就業(yè)質量指數(shù)，使學院成為最具綜合實力品牌的獨立學院之一。 先進的教學體系+完備的學科實驗室+產教融合實踐教學+前瞻性的創(chuàng)新實驗班，培養(yǎng)行業(yè)急需的應用型專業(yè)人才。

學校介紹 西安建筑科技大學華清學院是經國家教育部批準，由西安建筑科技大學聯(lián)合社會力量以新機制、新模式于2004年創(chuàng)辦的全日制本科院校。 學院坐落在歷史文化名城西安，位于南二環(huán)東端，西安市新城區(qū)幸福林帶南段，南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代長安城墻，東依景色怡人的浐灞生態(tài)園，交通便利。學院建有高標準的教學樓、公寓樓、圖書館、餐飲服務中心、室內外運動場、大學生活動中心、信息網絡中心、現(xiàn)代教育技術中心等。實驗實訓基礎設施健全，儀器設備先進。 學院自成立以來，秉承“以生為本、和諧發(fā)展，全面實施素質教育”的教育理念，堅持“高起點、嚴要求、懂理論、強實踐”的應用型本科人才培養(yǎng)目標，不斷創(chuàng)新、精勤育人。學院是一所以建筑、土木、管理、藝術類學科為特色，以工學學科為主體，多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科院校。學院設有建筑學院、土木工程學院、機電工程學院、經濟與管理學院、藝術與設計學院、馬克思主義學院、人文學院7個二級學院，27個本科專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生近萬人。2012年，學院成為陜西省同類院校中首批獲得學士學位授予權的單位之一。2013年，學院全部專業(yè)在陜西省升入二批次本科招生，也是陜西省當年同類院校中唯一一所二本招生院校。2019年，陜西省合并本科第二和第三招生批次，學院的招生規(guī)模、報考率、報到率均達近五年新高。2021年，學院在“2021軟科中國大學排名”獨立學院榜單排名中位列全國第十八位，西北地區(qū)第一位。同年，學院獲批陜西省普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。學院現(xiàn)有省級一流本科專業(yè)建設點6個，省級專業(yè)綜合改革試點1個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，實驗教學示范中心2個；國家級科研立項11項，廳局級及以上科研項目80項；省級教改課題17項，省級課程思政示范課程和教學團隊1項；省級精品課程2門，省級一流課程7門，陜西省特色線上課程1門，專利68件，陜西省優(yōu)秀教材獎一等獎1項，主（副）編教材和專著152部。 自成立以來，學院始終秉承“以生為本、和諧發(fā)展，全面實施素質教育”的教育理念，開拓創(chuàng)新、精勤育人。華清學子在各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績，2010年，舞蹈學專業(yè)學生一舉奪得全國頂級專業(yè)舞蹈賽事——中國舞蹈荷花獎大賽的“十佳作品獎”，為陜西省首次贏得該項賽事的最高榮譽；2018年，攝影專業(yè)學生在絲路國家青少年國際攝影競賽中為中國參賽隊贏得唯一金獎。2020年，學院參賽隊在陜西省第七屆大學生模擬及模數(shù)混合電路應用設計競賽中以第一名的成績獲本科組“TI”杯獎。學院畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)十年超過90%。2021年，視覺傳達設計專業(yè)學子在第九屆全國高校數(shù)字藝術設計大賽中獲全國一等獎。2022年，機械電子工程專業(yè)學子在“徠卡杯”第十一屆全國大學生金相技能大賽中，榮獲全國一等獎1項、二等獎3項；2023年，土木工程專業(yè)參賽隊在“盈建科杯”第十五屆全國大學生結構設計競賽中榮獲全國二等獎。 學院堅持開放辦學，積極推進國際交流與合作，先后與美國、英國、西班牙、馬來西亞、韓國、新西蘭、澳大利亞等國家的多所高校締結為友好合作院校，深入開展聯(lián)合培養(yǎng)、學術交流、短期研修、中英“4+1”建筑學本碩連讀國際班等多種項目，初步形成全方位、多層次、寬領域的辦學格局，拓寬師生國際視野。 多年來，在各級領導的親切關懷與社會各界的支持下，學院整體辦學實力邁上了新的臺階，贏得了社會各界的廣泛贊譽。2006年，時任全國政協(xié)副主席、中國工程院院長徐匡迪來學院訪問時，對學院校園規(guī)劃和辦學特色給予高度評價，稱贊學院利用工業(yè)建筑遺產改造的校舍為中國建筑史上的創(chuàng)舉和典范。2012年，學院成為陜西省同類院校中首批獲得學士學位授予權的單位之一。2013年，學院全部專業(yè)在陜西省升入二批次本科招生，也是陜西省當年同類院校中唯一一所二本招生院校。2019年，陜西省合并本科第二和第三招生批次，學院的招生規(guī)模、報考率、報到率均達近五年新高。2021年，學院在“2021軟科中國大學排名”獨立學院榜單排名中位列全國第十八位，西北地區(qū)第一位。同年，學院獲批陜西省普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。在新的歷史起點上，學院將進一步解放思想、搶抓機遇，深化改革，為建設特色鮮明的高水平應用型大學而努力奮斗！