學(xué)校介紹 襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，于2010年4月成立的湖北省唯一一所汽車類公辦高職院校，與襄陽廣播電視大學(xué)是“兩塊牌子、一套班子”的管理模式，學(xué)校是襄陽市文明單位，是湖北省29所“雙高”院校建設(shè)單位之一。 辦學(xué)十多年來，在省、市黨委、政府及社會各界的支持下，全體教職工櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，形成了“精耕汽車、深融產(chǎn)教、滋潤職業(yè)、鼎力社會”的辦學(xué)理念，已成為“漢江流域中心城市”“襄陽都市圈”建設(shè)重要的人才和技能支撐。新校園規(guī)劃面積800畝，已建成645畝，建筑總面積25萬平方米，學(xué)校資產(chǎn)達(dá)10億元。硬件設(shè)施齊備，學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。全校教職工共有600余人，專任教師478人，其中具有高級職稱教師182人、具有碩士以上學(xué)位教師145人、“雙師”型教師213人，省級名師2人、市級隆中工匠、技能大師5人、市政府特殊津貼3人。各類在籍學(xué)生2萬余人，其中普通高職學(xué)生12000余人，電大在籍生10000余人、中職學(xué)生3800余人。 學(xué)校堅持“塑造汽車職教品牌，推進(jìn)職業(yè)教育與開放教育、社區(qū)教育和終身教育融合發(fā)展，實施中高職貫通培養(yǎng)”三大辦學(xué)特色，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，以全面提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平為目標(biāo)，大力開展教學(xué)改革，取得了顯著的辦學(xué)成效。學(xué)校主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，圍繞中國制造2025、互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等國家戰(zhàn)略，緊貼高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，聚焦湖北16條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈和襄陽市“144”特色產(chǎn)業(yè)集群，組建了汽車工程、智能新能源汽車、智能制造與裝備、現(xiàn)代信息技術(shù)、交通運(yùn)輸、現(xiàn)代管理、建筑工程等專業(yè)群，開設(shè)了30個緊貼社會需求的專業(yè)，其中汽車檢測與維修為國家骨干專業(yè)，新能源汽車技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、模具設(shè)計與制造、汽車制造與裝配等4個專業(yè)為省級特色專業(yè)，智能新能源汽車專業(yè)群和智能制造與裝備專業(yè)群立項為省級高水平專業(yè)群。形成了以汽車專業(yè)為核心，以信息技術(shù)與智能制造專業(yè)為兩翼，以交通、現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)為延伸，以建筑專業(yè)為拓展的專業(yè)布局。學(xué)校順利通過湖北省高職教學(xué)診改評估，并入選教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項目和教育部“信息化支撐職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建項目”。 學(xué)校積極加大產(chǎn)教融合發(fā)展力度，成立了辦學(xué)理事會（籌）、行業(yè)校企合作委員會和專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會，搭建校企合作工作平臺，深化與襄陽高新區(qū)、東津新區(qū)及我市龍頭企業(yè)、東風(fēng)集團(tuán)及旗下公司的全方位合作。與襄陽高新區(qū)開展校地聯(lián)合人才培養(yǎng)工作，與東風(fēng)汽車集團(tuán)股份有限公司、比亞迪公司、吉利集團(tuán)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與北汽集團(tuán)共建新能源汽車實訓(xùn)基地，與東風(fēng)康明斯等企業(yè)開展訂單培養(yǎng)和學(xué)徒制培養(yǎng)。大力開展社會服務(wù)，年培訓(xùn)量近1.5萬人次。結(jié)合中職、高職、電大的辦學(xué)格局，加強(qiáng)對襄陽廣播電視大學(xué)、直屬襄陽市工業(yè)學(xué)校的“兩翼”建設(shè)，夯實了開放教育、社區(qū)教育與職業(yè)教育融合發(fā)展，中職、高職與本科的貫通培養(yǎng)基礎(chǔ)。成立了襄陽市社區(qū)教育指導(dǎo)中心，指導(dǎo)各縣區(qū)開展社區(qū)教育工作。學(xué)校學(xué)子和教師連年在專業(yè)技能大賽和教學(xué)能力大賽上斬獲國家級和省級大獎，辦學(xué)成績逐年攀升。畢業(yè)生就業(yè)率年均保持在95%以上，60%左右畢業(yè)生實現(xiàn)了在本省、本市優(yōu)質(zhì)企業(yè)就業(yè)。學(xué)校是湖北省高技能人才培訓(xùn)基地、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省軟件外包人才培養(yǎng)基地、湖北省退役軍人培訓(xùn)基地。學(xué)校牽頭成立了襄陽市汽車工程學(xué)會、襄陽市智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)協(xié)會、襄陽市旅游學(xué)會、襄陽市心理學(xué)會等學(xué)術(shù)技術(shù)平臺，組織開展學(xué)術(shù)交流、產(chǎn)業(yè)技術(shù)對接和技術(shù)培訓(xùn)，積極促進(jìn)地方科技發(fā)展。 “十四五”期間，學(xué)校立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，確立了“創(chuàng)新、特色、內(nèi)涵、集群”的發(fā)展新思路，將以高質(zhì)量發(fā)展為引領(lǐng)，高舉特色旗幟，擦亮汽車品牌，在奮力打造漢江流域高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿城市建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)新使命，為建成特色鮮明的湖北省高水平院校而努力奮進(jìn)。

學(xué)校介紹 廣西安全工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2017年3月由廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等院校，由廣西壯族自治區(qū)人民政府與應(yīng)急管理部共建，由自治區(qū)應(yīng)急管理廳舉辦、建設(shè)和管理，自治區(qū)教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，是全國第三所安全類高職院校。從2016年4月開工建設(shè)到2017年9月開門辦學(xué)，學(xué)校僅用一年半時間完成征地、機(jī)構(gòu)設(shè)立和一期工程建設(shè)，創(chuàng)造了南寧教育園區(qū)第一個入園、第一個簽訂協(xié)議、第一個開工建設(shè)等“五個第一”，創(chuàng)造了廣西高校建設(shè)的最快速度，成為南寧教育園區(qū)乃至全區(qū)高職院校學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。 學(xué)校地處南寧教育園區(qū)，交通便利，風(fēng)景優(yōu)美。校園占地面積1060畝，規(guī)劃總建筑面積28.77萬平方米，已基本建成9棟學(xué)生宿舍、7棟教學(xué)實訓(xùn)綜合樓、1棟實訓(xùn)廠房、3棟教師單身公寓、1棟學(xué)生食堂、1棟體育館、1棟圖書館、1棟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大樓、運(yùn)動場等共計24個單體，主體功能建筑約27萬㎡，基本建成教學(xué)、運(yùn)動、實訓(xùn)、住宿、行政等五個功能區(qū)，具備18000名在校生規(guī)模的辦學(xué)能力。 學(xué)校明確“立足廣西，面向全國，輻射東盟”的辦學(xué)定位，以“服務(wù)應(yīng)急管理，培養(yǎng)應(yīng)用型人才”為辦學(xué)宗旨，秉承“惜時篤學(xué)，厚德重行”的校訓(xùn)，致力于建設(shè)成為國內(nèi)同類院校中先進(jìn)的、具有顯著區(qū)位優(yōu)勢和特色的高等職業(yè)院校；堅持立德樹人，以培養(yǎng)適應(yīng)應(yīng)急管理需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為根本任務(wù)，突出應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)類專業(yè)人才的培養(yǎng)培訓(xùn)，具有鮮明的辦學(xué)特色。 學(xué)校共有28個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，分別為黨政管理機(jī)構(gòu)8個、按章程和有關(guān)規(guī)定設(shè)置的機(jī)構(gòu)3個、教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)13個、相對獨(dú)立部門4個。其中，教學(xué)機(jī)構(gòu)分別為安全工程系、電子與信息安全系、建筑與測繪安全系、機(jī)械與電氣工程系、交通運(yùn)輸系、公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院（課程思政教學(xué)研究中心）。學(xué)?，F(xiàn)有教師550人，其中，副高級及以上職稱67人，“雙師型”教師215人，具有碩士以上學(xué)位教師143人，具有境外留學(xué)經(jīng)歷19人。同時聘請了北京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華北科技大學(xué)、河南理工大學(xué)、廣西大學(xué)、桂林理工大學(xué)、廣西財經(jīng)學(xué)院等在專業(yè)領(lǐng)域享有較高聲望的區(qū)內(nèi)外大學(xué)24名專家、教授擔(dān)任學(xué)校客座教授和學(xué)科帶頭人。有計劃地組織教師參加專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力培訓(xùn)、職教發(fā)達(dá)地區(qū)骨干教師培訓(xùn)、德國創(chuàng)新項目教學(xué)法專題培訓(xùn)、信息化教學(xué)媒體制作專項培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員培訓(xùn)等提升能力活動。 學(xué)校堅持走省部共建、校企合作、工學(xué)結(jié)合之路，突出應(yīng)急、安全技術(shù)與管理人才的培養(yǎng)培訓(xùn)，以應(yīng)急救援和建筑消防技術(shù)專業(yè)為龍頭，志愿消防救援隊為抓手，在安全類專業(yè)全面推行準(zhǔn)軍事化管理，全力打造應(yīng)急、安全特色品牌。開設(shè)有安全技術(shù)與管理、建筑消防技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、消防救援技術(shù)、信息安全與管理、食品質(zhì)量與安全等26個（含增設(shè)專業(yè)方向）涵蓋安全特色專業(yè)，形成以安全技術(shù)與管理、建筑消防技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、消防救援技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用等為特色的專業(yè)布局。 學(xué)校對標(biāo)國家消防救援隊伍的人才需求標(biāo)準(zhǔn)和軍事化管理模式，依托“廣西職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地”，在安全技術(shù)與管理專業(yè)群內(nèi)面向三個專業(yè)近1600名學(xué)生實行準(zhǔn)軍事化管理，成立學(xué)生“志愿消防救援隊”并參與武鳴城區(qū)應(yīng)急救援相關(guān)工作，廣受市民好評。形成以“思政引領(lǐng)鑄魂、軍事錘煉作風(fēng)、實戰(zhàn)練就技能”為特色的教育教學(xué)“廣西安職”樣板，全面提升學(xué)生“思想品德素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明素質(zhì)過硬、知識技能素質(zhì)過硬和體能體格素質(zhì)過硬”四個過硬素質(zhì)，畢業(yè)生就業(yè)率98%，對口就業(yè)率78%。教育教學(xué)成果“應(yīng)急安全類專業(yè)‘雙元共育、三輪驅(qū)動、四教融合’人才培養(yǎng)模式探索與實踐”2022年獲“全國應(yīng)急安全職業(yè)教育聯(lián)盟”首屆教育教學(xué)成果獎特等獎。組織師生參加各類技能比賽獲獎 200多項，目前已獲得國家級一等獎4項，二等獎7項；自治區(qū)級特等獎1項、一等獎20項。 學(xué)校不斷激發(fā)創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)科研與應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)抗災(zāi)救災(zāi)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域有機(jī)銜接。已建成應(yīng)急救援、智慧消防工程、虛擬仿真實訓(xùn)室、數(shù)字化智能制造、裝配式建筑、信息安全等校內(nèi)實驗實訓(xùn)室78間，面積達(dá)1.45萬㎡，另有建筑工程實訓(xùn)工場、汽車技術(shù)實訓(xùn)中心兩個實訓(xùn)工場，為學(xué)生實踐活動創(chuàng)造良好的條件。獲得立項建設(shè)“自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地建設(shè)項目”4 個（安全技術(shù)與管理示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地、消防工程技術(shù)示范性實訓(xùn)基地、機(jī)電一體化技術(shù)示范性實訓(xùn)基地、信息安全技術(shù)與管理專業(yè)示范性實訓(xùn)基地），以及“自治區(qū)級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地”1個（防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急救援示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地）。學(xué)校成立了青年技能大師工作室3個，安全大師工作室1個，應(yīng)急勞模工匠館1個，建設(shè)了“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心，讓全校師生能夠在更高級、更先進(jìn)、更便捷、更順暢的校園環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)和生活。 學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)校企合作，與華為技術(shù)有限公司共建聯(lián)合創(chuàng)新中心，與奇安信科技集團(tuán)股份有限公司共建網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院，與廣西建工集團(tuán)、信發(fā)集團(tuán)、廣西投資集團(tuán)、中建八局、廣西交投集團(tuán)等區(qū)內(nèi)外20多家大中型企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，搭建產(chǎn)教融合平臺，采取訂單、定向等方式培養(yǎng)人才，學(xué)生畢業(yè)有穩(wěn)定的就業(yè)保障。聚焦安全應(yīng)急戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，堅持區(qū)域服務(wù)型職業(yè)學(xué)校發(fā)展定位，牽頭成立“廣西應(yīng)急安全職業(yè)教育集團(tuán)”（理事長單位），是“全國應(yīng)急安全職業(yè)教育聯(lián)盟”的共同發(fā)起單位、中國—東盟能源職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、全國化工安全職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位、廣西應(yīng)急管理協(xié)會副理事長單位。 近年來，學(xué)校分別榮獲“第二批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校”“第五批自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)?！薄皬V西壯族自治區(qū)綠色學(xué)?！薄?022年廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”“2021年度征兵工作先進(jìn)單位”等稱號，是自治區(qū)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。 目前，學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，專業(yè)建設(shè)特色顯著，招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，師資隊伍不斷壯大，繼續(xù)教育培訓(xùn)成效凸顯，社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，社會影響力不斷增強(qiáng)。

學(xué)校介紹 鶴崗師范高等?？茖W(xué)校是2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通高等學(xué)校，其前身是始建于1958年的鶴崗市師范學(xué)校及鶴崗礦務(wù)局師范學(xué)校、鶴崗財經(jīng)學(xué)校，至今已有63年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校地處黑龍江、松花江、小興安嶺“兩江一嶺”圍成的金三角區(qū)域—鶴崗市，坐落在黑龍江流域美麗的梧桐河畔。東南面臨松花江與佳木斯接壤，西屏小興安嶺與伊春為鄰，北隔黑龍江與俄羅斯隔江相望，擁有蘿北、綏濱兩個國家一類口岸，黑龍江是世界上最長的無污染界江之一，穿越小興安嶺的莽莽群山締造了壯美的龍江三峽，是普京虎登陸中國的最佳生態(tài)之地，被譽(yù)為“南海避寒、北江消暑”的旅游勝地。這里是黑水女真的故鄉(xiāng)，是滿洲皇族的發(fā)祥地，清金文化的聚集地。是新中國醫(yī)學(xué)和電影的搖籃，中國醫(yī)科大學(xué)和長春電影制片廠的前身就在鶴崗。這里是北國煤都，誕生了新中國第一對現(xiàn)代化豎井，曾是全國第四大煤礦。這里曾迎來以楊華為代表的北京的第一批墾荒知青，是郭頌、殷秀梅、劉佳等著名藝術(shù)家的故鄉(xiāng)，丁玲、張抗抗、郭頌、姜昆、濮存昕等文化名人都曾在這里學(xué)習(xí)、工作和生活過。這里文化底蘊(yùn)深厚，孕育了清金文化、俄猶文化、抗聯(lián)文化、墾荒文化、知青文化、礦山文化。這里被確定為黑龍江省北國風(fēng)光特色旅游十大重點(diǎn)景區(qū)之一，擁有大屆江、大森林、大冰雪、大濕地、大農(nóng)業(yè)、大礦山、大石林等原生態(tài)保存良好、類型豐富多樣的文旅資源。 學(xué)校堅持“以教師教育為主體，同時發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，積極為基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位；堅持“打造特色，多元發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)跨越，建設(shè)省內(nèi)有一定影響的高職高專院?！钡陌l(fā)展目標(biāo)；堅持“以教學(xué)為中心，以育人為根本，以招生為重點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念；堅持“以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以課程建設(shè)為載體，以教學(xué)改革為重點(diǎn)，以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心”的教學(xué)管理模式，切實保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展能力。 學(xué)校辦學(xué)條件完善。校園占地面積50.58萬平方米，建筑面積9.60萬平方米，固定資產(chǎn)14963.85萬元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1551.13萬元，圖書館藏書40.87萬冊。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓二棟，藝體綜合樓一棟，內(nèi)設(shè)籃球館、排球館、乒乓球館、體操館、舞蹈館、琴房；有標(biāo)準(zhǔn)化體育運(yùn)動場、籃球場、網(wǎng)球場等運(yùn)動場地；設(shè)有餐廳超市綜合樓和可容納5000余名學(xué)生的公寓四棟，附屬小學(xué)一所。先后建設(shè)了教師教育綜合素質(zhì)訓(xùn)練中心、學(xué)前教育實訓(xùn)中心、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)中心、財會電算化實驗室等校內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地20余個。 學(xué)校設(shè)有人文教育系、小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、外語系、體育系、職業(yè)技術(shù)系、思想政治理論課教學(xué)科研部7個系部?，F(xiàn)有專任教師207人，“雙師型”教師132人。全校現(xiàn)有教授及正高職28人，副教授及副高職147人；博士研究生2人，碩士研究生129人，副高及副高以上職稱教師占50.6%，碩士及碩士以上學(xué)歷教師占37.4%，雙師素質(zhì)教師占63.5。享受國務(wù)院、省政府特殊津貼2名，獲曾憲梓基金獎2名，省級名師4名，省級領(lǐng)軍人才梯隊學(xué)科帶頭人1名，市級領(lǐng)軍人才梯隊帶頭人6名、拔尖人才15名、優(yōu)秀人才13名。 學(xué)校是黑龍江省東部地區(qū)小學(xué)教師和幼兒教育師資培訓(xùn)基地、黑龍江流域文化研究基地、鶴崗市農(nóng)村管理干部培訓(xùn)基地。2011年我校率先成為全省9所高職(?？?院校進(jìn)行單獨(dú)招生改革試點(diǎn)工作院校之一，2013年我校又被列為全省6所高職(?？?院校面向普通高中學(xué)生的緊缺人才培養(yǎng)招生錄取試點(diǎn)院校之一。招生區(qū)域輻射到全國24個省、自治區(qū)。

學(xué)校介紹 湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“湖南國防職院”）是湖南省人民政府主辦，湖南省教育廳直屬管理的公辦高職院校。學(xué)院前身為1962年中國兵器江南機(jī)器廠創(chuàng)辦的職工工藝技術(shù)培訓(xùn)班。2008年，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，改辦為湖南科技工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年，學(xué)院由中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司移交至湖南省人民政府管理，成為湖南省教育廳直屬高職學(xué)院。2016年，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，更名為湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院設(shè)有“四院一系二部”：武器裝備制造學(xué)院、武器裝備維修學(xué)院、車輛工程學(xué)院、軍士學(xué)院、建筑工程系、思想政治教育教學(xué)部和公共基礎(chǔ)部。學(xué)院始終依托中國兵器行業(yè)和國防軍工企業(yè)辦學(xué)，緊密對接中國兵器工業(yè)集團(tuán)光電信息、武器制造、特種化工和軍用車輛四大業(yè)務(wù)板塊和中國人民解放軍士官人才需求，目前開設(shè)有機(jī)械設(shè)計與制造、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等各類專業(yè)（含專業(yè)方向）32個。其中湖南省高水平專業(yè)群2個。 學(xué)院是中央軍委和國家教育部確定的定向培養(yǎng)軍士高等職業(yè)學(xué)院，湖南省示范性（骨干）高等職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)院，湖南省普通高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作一把手工程優(yōu)秀單位，中國國防工業(yè)企業(yè)協(xié)會理事單位，全國首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地，湖南省汽車制造業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，湖南省企業(yè)高技能人才培養(yǎng)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，中央財政支持的武器制造專業(yè)實訓(xùn)基地，中央財政支持的機(jī)電一體化實訓(xùn)基地，中央財政支持的模具設(shè)計與制造專業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地，國家兵器系統(tǒng)高技能人才培養(yǎng)骨干學(xué)院，定向培養(yǎng)國防軍工行業(yè)高技能人才的骨干學(xué)院，國防科技大學(xué)工程與航天學(xué)院實驗人才培養(yǎng)基地，湖南省華中數(shù)控維修技能人才培養(yǎng)基地。 學(xué)院現(xiàn)有教職員工294人，具有高級職稱或碩博以上學(xué)位教師比例達(dá)50%，各類在校學(xué)生5675人（其中軍士生2400余人）；固定資產(chǎn)2.3億元, 教學(xué)儀器設(shè)備總值6480萬元。全國優(yōu)秀教師1人，全國勞模教師1人，全國教學(xué)園丁1人，湖南省五四獎?wù)?人，湖南省勞模創(chuàng)新工作室1個，蓮城工匠2人，湘潭市技能大師3人，湘潭市技能大師工作室2個。 2014年，總參謀部和教育部聯(lián)合下文《關(guān)于做好2014年定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)工作的通知》（參動〔2014〕5號文件），批準(zhǔn)我院為定向培養(yǎng)直招軍士單位。目前，我院在校軍士達(dá)2400余人，已經(jīng)成為全國48個定向培養(yǎng)軍士單位中培養(yǎng)專業(yè)數(shù)和學(xué)生規(guī)模居前五位的地方高職院校。已有2014-2019級共2900余名軍士生光榮入伍，為定向培養(yǎng)陸軍、火箭軍部隊提供了高素質(zhì)的技術(shù)支撐力量。學(xué)院是湖南省高等職業(yè)教育年度質(zhì)量報告（2018年、2021年）合規(guī)性評價等級A類22所學(xué)校之一。連續(xù)8年獲得湘潭市綜治民意調(diào)查高校排名第一。 辦學(xué)60年來，學(xué)院堅持質(zhì)量立校、內(nèi)涵強(qiáng)校、特色興校，秉持“德能兼融 行知并重”的校訓(xùn)，傳承“把一切獻(xiàn)給黨”的人民兵工精神，弘揚(yáng)“軍工品質(zhì)、忠誠奉獻(xiàn)、立德樹人、經(jīng)世致用”的學(xué)院核心價值觀，堅持“植根兵器工業(yè)，對接高端制造，堅持軍地融合，打造三個‘高地’”的辦學(xué)定位，服務(wù)國防軍工與軍隊現(xiàn)代化建設(shè)和地區(qū)高端裝備制造業(yè)發(fā)展，實施“德技并修、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，彰顯“產(chǎn)教融合、校企一體、軍民融合培養(yǎng)軍地兩用人才”的軍工辦學(xué)特色，創(chuàng)辦軍工特色鮮明、湖南省內(nèi)一流、國際國內(nèi)知名的高等職業(yè)教育。 未來3—5年，學(xué)院將進(jìn)一步深度對接國防現(xiàn)代化建設(shè)、 軍工行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，產(chǎn)教融合、校企合作、軍民融合，聚力創(chuàng)新、聚焦質(zhì)量，全面深化改革，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)水平。各類在校學(xué)生力爭達(dá)到8000人規(guī)模， 其中為軍隊培養(yǎng)軍士規(guī)模占在校生總數(shù)的1/3，為國防科技工業(yè)行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才規(guī)模占在校生總數(shù)的1/3，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才規(guī)模占在校生總數(shù)的1/3；努力將3個專業(yè)群進(jìn)一步建設(shè)成為高水平專業(yè)群；形成科學(xué)合理的軍士人才培養(yǎng)體系和軍工特色鮮明的文化育人品牌；將學(xué)院打造成為校企合作、軍民融合培養(yǎng)軍地兩用人才軍工特色鮮明的高職學(xué)院，積極探索、不斷創(chuàng)造條件開展高職本科人才培養(yǎng)。 “巍巍韶峰，滔滔湘江，這里是紅太陽升起的地方......”。學(xué)院將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實職業(yè)教育大會精神，傳承和弘揚(yáng)新時代人民兵工精神，扎根偉人故里辦軍工特色鮮明的高職學(xué)院，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大貢獻(xiàn)！

學(xué)校介紹 合肥財經(jīng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校位于國家科教名城、創(chuàng)新之都——合肥市，坐落在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城方興大道上，毗鄰安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等知名高校，有128路、149路、606路公交車直達(dá)學(xué)校，距地鐵三號線幸福壩站僅300米，距合肥新橋國際機(jī)場30分鐘路程，交通十分便捷。 　　學(xué)校經(jīng)過20年的辦學(xué)積累，現(xiàn)占地面積841畝，建筑面積27萬平方米。近幾年又投入3個多億新建了現(xiàn)代智能化圖書館、多功能體育館、室外燈光籃球場、安徽省唯一的室內(nèi)攀巖館、體現(xiàn)財經(jīng)特色的文化廣場、莊重典雅的南大門、湖光山色的香蕙湖、綠意盎然的雁歸園等校園基礎(chǔ)設(shè)施，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美，面貌煥然一新。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，傾力打造的“六尺巷文化園”，在全國高校中形成了獨(dú)特的德育教育基地和人文素質(zhì)教育基地。 　　學(xué)校開設(shè)了45個專業(yè)，涉及“財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造、土木建筑、資源環(huán)境與安全、教育與體育、文化藝術(shù)、旅游、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生”等十個專業(yè)大類。為了主動適應(yīng)“人工智能+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造、大健康、長三角一體化、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)”等國家戰(zhàn)略和安徽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，學(xué)校確立了“打造財經(jīng)類專業(yè)品牌新優(yōu)勢，培育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)新特色，拓展電子信息類和裝備制造類專業(yè)新空間”的專業(yè)定位。 　　學(xué)校各級各類在校生16000余人。教職員工518人，其中專任教師397人，碩士及以上教師占專任教師比例為53.25%，各級各類教師中副高及以上148人，專任教師中雙師素質(zhì)比例達(dá)51%，企業(yè)兼職教師236人。學(xué)校還聘請一批來自中國科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)等知名高校的專家教授以及企業(yè)高管、工程技術(shù)高級人員等到校任教或擔(dān)任客座教授，形成了一支專業(yè)理論水平高、實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍。 　　學(xué)校高度重視實驗室和實踐教學(xué)基地建設(shè)，先后建成了財會、金融、直播電商、工商管理、市場營銷、計算機(jī)綜合、人工智能、智能制造、建筑工程、企業(yè)運(yùn)營仿真（VBSE）、智能無人機(jī)、藝術(shù)傳媒、城市軌道交通、早幼托與學(xué)前教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等十五大實訓(xùn)中心及58個實驗實訓(xùn)室，生均工位數(shù)0.66，儀器設(shè)備總值4700多萬；校外建立了161個穩(wěn)定的實習(xí)基地，為學(xué)生的實踐實習(xí)提供保障。學(xué)校是安徽省智慧校園試點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，開發(fā)并建成了云桌面技術(shù)、學(xué)工管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、在線考試、招生報名等信息化管理平臺；擁有紙質(zhì)圖書100萬余冊以及豐富的數(shù)字化教學(xué)資源。 　　學(xué)校始終以人才培養(yǎng)為根本，深化產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校與科大訊飛股份有限公司共建“合肥財經(jīng)—訊飛人工智能學(xué)院”，共同投入1000萬元攜手打造國家級高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地—訊飛人工智能產(chǎn)教融合開放實訓(xùn)平臺；與TCL集團(tuán)共建“智能制造工程師學(xué)院”，實現(xiàn)學(xué)生“入學(xué)即入職，畢業(yè)即就業(yè)”；與卓雅教育集團(tuán)共建“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院”，打造早幼托與學(xué)前教育人才培養(yǎng)基地；與合肥華安腦科醫(yī)院合作共建護(hù)理與健康管理學(xué)院，培養(yǎng)各類護(hù)理專門人才和健康服務(wù)與管理人才；與安徽電視臺合作共投共建“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)直播電商學(xué)院”，培養(yǎng)直播電商急缺人才；設(shè)計學(xué)院成立創(chuàng)意設(shè)計研究院，進(jìn)行引企入校，搭建集人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研、社會服務(wù)、社會交流于一體的創(chuàng)意創(chuàng)新實踐平臺；建筑工程學(xué)院利用專業(yè)優(yōu)勢，積極服務(wù)行業(yè)與企業(yè)，畢業(yè)生市場供不應(yīng)求。通過產(chǎn)教融合、校企合作等路徑，不斷提升學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，畢業(yè)生的質(zhì)量持續(xù)提升，近三年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上。 　　學(xué)校不斷提高國際合作交流和開放辦學(xué)水平，成立了國際教育學(xué)院，與廣州美譽(yù)教育咨詢有限公司簽訂合作協(xié)議。先后與英國、美國、馬來西亞、澳大利亞、泰國等多個國家的大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系。英國東倫敦大學(xué)（UEL）合作的專本連讀項目“營銷與策劃”“金融管理與實務(wù)”兩個專業(yè)2015年正式招生。與南京審計大學(xué)、中國石油大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)知名高校合作，服務(wù)于學(xué)生多樣性的學(xué)歷提升要求。 　　2019年9月，學(xué)校正式成為卓雅教育集團(tuán)的一所高校，集團(tuán)豐富的辦學(xué)資源以及先進(jìn)的辦學(xué)理念，使學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入了快車道。學(xué)校將在卓雅教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委的監(jiān)督保障下，以“特色強(qiáng)校、提質(zhì)升本”為目標(biāo)，積極實施 “十四五”發(fā)展規(guī)劃，弘揚(yáng)“勵志明德，攻術(shù)踐行”的校訓(xùn)，堅持“扎根合肥，借力粵港澳大灣區(qū)，面向長三角一體化，服務(wù)安徽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的辦學(xué)定位，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)水平，為創(chuàng)建國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的公眾職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗！

學(xué)校介紹 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制全國計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的綜合應(yīng)用型普通高等院校。在四川省委教育工委、四川省教育廳的關(guān)心幫助下，在四川開放大學(xué)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作。 學(xué)院初創(chuàng)于2005年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，四川開放大學(xué)（原四川廣播電視大學(xué)）于2007年全面接辦華新學(xué)院。2011年，學(xué)院順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)院堅持規(guī)模、質(zhì)量、效益的有機(jī)統(tǒng)一，不斷深化教學(xué)改革，辦學(xué)實力和水平逐年提升。開大接辦十余年，辦學(xué)規(guī)模由不足800人發(fā)展到萬人大學(xué)。學(xué)院設(shè)有18個黨政部門、7個二級學(xué)院。經(jīng)過多年的磨礪，學(xué)院辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)實力居同類院校前列，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了一大批基層復(fù)合型應(yīng)用人才。 學(xué)院巨資投入，建設(shè)規(guī)模宏大。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)大樓、實訓(xùn)大樓、圖書館、學(xué)生活動中心、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場和校園美食城等軟硬件配套設(shè)施完善。學(xué)院師資力量雄厚，擁有含技能型教師在內(nèi)的專兼職教師600余人，其中正副教授100余人，有博士、碩士學(xué)位200余人。 學(xué)院定位于培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高度重視內(nèi)涵建設(shè)，圍繞學(xué)院辦學(xué)特色，重點(diǎn)支持專業(yè)群的發(fā)展：以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心，以新商科、新工科為主體，建設(shè)多專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的專業(yè)生態(tài)體系。目前共組建有9個專業(yè)群，開設(shè)49個專業(yè)及方向。其中包括教育部高職創(chuàng)新發(fā)展骨干專業(yè)2個（電子商務(wù)和移動商務(wù)），全國電商行指委骨干專業(yè)2個（移動商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷和直播電商），省級重點(diǎn)專業(yè)1個（電子商務(wù)），省級特色專業(yè)4個（建設(shè)工程管理、現(xiàn)代物流管理、軟件技術(shù)和市場營銷），四川省“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)1個（刺繡設(shè)計與工藝）。另外，建設(shè)有四川省職業(yè)教育精品在線開放課程1門，四川省高?！罢n程思政”認(rèn)定示范課程2門，四川省高等學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程1門、四川省民辦高等院校優(yōu)秀教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個。以及四川省服裝技能鑒定考評基地、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)店運(yùn)營推廣等1+X證書考評點(diǎn)等書證融通試點(diǎn)項目多個。 學(xué)院積極開展工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，努力探索校企專業(yè)共建、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式，不斷加大重點(diǎn)實驗、實訓(xùn)室建設(shè)的設(shè)入，通過校企合作引入行業(yè)龍頭企業(yè)的先進(jìn)設(shè)備和實訓(xùn)體系，充分滿足各個專業(yè)的教學(xué)實驗、專業(yè)技能實訓(xùn)的需要，實訓(xùn)室儀器設(shè)備價值5000余萬元。目前，建設(shè)有華為ICT學(xué)院、醫(yī)護(hù)實訓(xùn)中心、中央財政支持建設(shè)的國家級服裝實訓(xùn)基地、學(xué)前教育實訓(xùn)中心、騰訊云大數(shù)據(jù)實訓(xùn)中心、京東電商谷、新華三數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)中心、北方汽車產(chǎn)教園區(qū)、迅騰互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)實訓(xùn)中心、金蝶會計工廠等校內(nèi)實訓(xùn)室60 余個；通過校企合作、校地合作、校校合作建立校外實訓(xùn)基地100余個，為學(xué)生的專業(yè)技能實踐實習(xí)及就業(yè)提供了良好條件。

學(xué)校介紹 四平職業(yè)大學(xué)成立于1983年，是吉林省人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案的全日制公辦普通高等?？茖W(xué)校，是吉林省成立最早的專科起點(diǎn)的具有十年辦本科歷史的高等職業(yè)院校。學(xué)校占地面積34.4萬平方米，建筑面積20萬平方米，建有標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、體育館、多功能報告廳、400米塑膠風(fēng)雨操場、2000平方米硅PU燈光球場、校醫(yī)院等配套設(shè)施。2010年被確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校。2014年再次高質(zhì)量通過全國人才培養(yǎng)工作評估。 2014年末，省政府同意，把四平醫(yī)護(hù)衛(wèi)生學(xué)校、四平城建職工中專并入四平職業(yè)大學(xué)。學(xué)校以原四平醫(yī)護(hù)衛(wèi)生學(xué)校為依托，成立了醫(yī)藥學(xué)院。2015年3月，把四平市輕化工學(xué)校、四平市商業(yè)學(xué)校并入四平職業(yè)大學(xué)。2017年4月，四平市委、市政府將吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校劃為四平職業(yè)大學(xué)直接管理，兩校聯(lián)合辦學(xué)。四平職業(yè)大學(xué)發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)條件都有了質(zhì)的飛越，學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展的新時期。 學(xué)校設(shè)有醫(yī)藥學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、計算機(jī)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院、管理學(xué)院、中銳汽車學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中職部，有40個專業(yè)招生，專業(yè)設(shè)置涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、機(jī)械制造、電子信息、財經(jīng)、公共事業(yè)、土建、交通運(yùn)輸、文化教育、藝術(shù)設(shè)計傳媒等9個學(xué)科門類，全日制在校學(xué)生近萬人。 學(xué)校注重專業(yè)建設(shè)，以特色及示范專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動專業(yè)群建設(shè)。2011年，電氣自動化技術(shù)專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)。機(jī)械制造專業(yè)群和財經(jīng)專業(yè)群，被確定為吉林省“十二五”特色專業(yè)群。機(jī)械設(shè)計與制造、會計電算化專業(yè)入選2011-2012年教育部、財政部“中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)”項目。2013年末，機(jī)械設(shè)計與制造群、電氣自動化技術(shù)群、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)群和建筑工程技術(shù)群4個專業(yè)群被確定為省級示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。 學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支十年本科經(jīng)驗的教師團(tuán)隊。目前，已形成一支專兼結(jié)合、以校內(nèi)專任教師為主、企業(yè)技術(shù)人員為輔的“雙師結(jié)構(gòu)”的教學(xué)隊伍。學(xué)校專任教師中具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員185人，雙師型教師246人。 學(xué)校管理規(guī)范，為學(xué)生提供一流服務(wù)。通過對學(xué)生實行半軍事化管理，提高學(xué)生自我組織、自我管理、自我約束的能力；學(xué)生餐廳用餐環(huán)境優(yōu)雅，品種齊全，在這里能夠享受到飯店式的就餐服務(wù)。學(xué)生公寓被評為省級陽光公寓，配套設(shè)施完備，規(guī)范化管理，溫馨舒適，達(dá)到了賓館式的住宿條件。同時，通過“大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生社團(tuán)節(jié)”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等品牌化的校園文化活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 學(xué)校以人為本，以文化人，提出創(chuàng)“人文職大”的工作目標(biāo)，在堅持“精學(xué)湛練”校訓(xùn)的前提下，確立“立德樹人、技以載道、學(xué)以致用、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)培育“忠誠、擔(dān)當(dāng)、奮進(jìn)、篤行”的優(yōu)良校風(fēng)，“精心從教、誨人不倦”的教風(fēng)，“思行合一、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，技能比賽多次在全國、全省獲獎。2010-2015年，學(xué)生在國家高職院校職業(yè)技能大賽中，獲二等獎1項；在省高職院校技能大賽中獲一等獎3項、二等獎11項，三等獎13項；在全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽中獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；在吉林省大學(xué)生程序設(shè)計競賽中獲二等獎3項，三等獎3項；在吉林省首屆工程訓(xùn)練綜合能力競賽中，獲一等獎1項；在吉林省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽中獲一等獎1項、二等獎2項；在全國大學(xué)生沙盤模擬經(jīng)營大賽中，獲二等獎1項；在全國高職高專英語寫作大賽中，獲專業(yè)組一等獎1項、公共英語組二等獎1項，三等獎1項，在吉林省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲優(yōu)秀獎1項。 各專業(yè)學(xué)生均可參加吉林省統(tǒng)一組織的“專升本”考試，考入吉林師范大學(xué)、東北電力大學(xué)、吉林化工學(xué)院、吉林建筑大學(xué)、北華大學(xué)、吉林工商學(xué)院、長春師范大學(xué)等省內(nèi)知名院校，接受全日制本科教育。2016年“專升本”考試，學(xué)校105人報考，錄取41人，錄取率39%，遠(yuǎn)高于全省專升本錄取率5%，居全省同類院校前列。 學(xué)校通過聯(lián)合辦學(xué)、校企合作、訂單培養(yǎng)等方式，實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校先后與神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司、京東方科技集團(tuán)（上市國企）、中航物業(yè)管理有限公司、四平市華生供熱公司、白山市華生供熱公司、四平嘉源建筑工程咨詢公司、長春大眾物流管理有限公司等近百家知名企業(yè)實現(xiàn)校企合作訂單培養(yǎng)，為企業(yè)量身打造需求人才，實現(xiàn)了學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，部分學(xué)生在大二就被用人單位簽約，畢業(yè)生供不應(yīng)求，社會反響良好。 學(xué)校積極開展多元辦學(xué)模式，滿足學(xué)生成長需求。學(xué)校與長春一中專、四平農(nóng)業(yè)工程學(xué)校、吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校、榆樹職教中心、輝南職業(yè)高中等5所中職學(xué)校開展了中職-高職3+2銜接專業(yè)合作辦學(xué)模式。 學(xué)校承擔(dān)職業(yè)技能鑒定、專業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)等多項社會服務(wù)。學(xué)校是中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定基地、全國商務(wù)人員專業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)基地、全國信息技術(shù)水平考試培訓(xùn)基地和國際信息化人才資格認(rèn)證培訓(xùn)基地。學(xué)生在校期間可考取各類職業(yè)資格證書，學(xué)生雙證書獲取率達(dá)100%。 近年來，在全省生源數(shù)量逐年遞減的嚴(yán)峻形勢下，四平職業(yè)大學(xué)招生的學(xué)生卻逐年增加，且每年招收新生基本上來自第一志愿，平行志愿每年只錄取很少一部分高分學(xué)生，是吉林省內(nèi)僅有幾所第一志愿能完成招生計劃的省重點(diǎn)學(xué)校之一，2016年是吉林高職校院錄取率、報到率最高的院校之一。 “十二五”期間，學(xué)校緊緊抓住省級示范校建設(shè)的重要機(jī)遇期，把學(xué)校建設(shè)成領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)先、綜合水平領(lǐng)先、教育教學(xué)改革領(lǐng)先、專業(yè)建設(shè)領(lǐng)先、社會服務(wù)領(lǐng)先的示范性高職院校，使在校生人數(shù)和人才培養(yǎng)質(zhì)量都有大的提高?！笆濉逼陂g，學(xué)校將繼續(xù)以市場需求為導(dǎo)向，不斷深化教學(xué)改革，加快專業(yè)和課程建設(shè)步伐，提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)勢特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新機(jī)制，建設(shè)和諧校園，為社會培養(yǎng)出更多高技能人才，盡早實現(xiàn)應(yīng)用型本科大學(xué)的夢想，書寫學(xué)校歷史發(fā)展新篇章！ 地址：吉林省四平市鐵東區(qū)瀝山路5117號 域名: www.spvu.edu.cn 招辦：0434－3304766 校辦：0434－3304444 傳真：0434－3304848

學(xué)校介紹 湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座擁武漢教育科技文化中心優(yōu)勢，位于武昌武珞路石牌嶺，武漢內(nèi)環(huán)線上，位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，前身隸屬于原國家食品工業(yè)部，1972年更名為“湖北省輕工業(yè)學(xué)?！保?1987年與原聯(lián)邦德國“漢斯.賽德爾基金會”合作，在全國率先引進(jìn)聯(lián)邦德國“雙元制”職業(yè)教育教學(xué)模式；1996年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在全國率先舉辦高等職業(yè)教育。學(xué)院整體辦學(xué)條件、辦學(xué)實力、辦學(xué)水平穩(wěn)居湖北省高職院校前列。學(xué)院德國“雙元制”本土化的辦學(xué)模式特色明顯，這一辦學(xué)特色經(jīng)總結(jié)榮獲2018年國家教學(xué)成果二等獎。中外合作辦學(xué)經(jīng)驗豐富、成績突出，成為湖北省教育對外合作的窗口和中外職業(yè)教育合作的典范，在全國高等職業(yè)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響。 學(xué)院校舍總建筑面積11萬多平方米，固定資產(chǎn)總值3.2億元(不計土地)，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元，圖書館藏書40.8萬冊（含電子圖書）。學(xué)院擁有國內(nèi)一流水平的“啤酒實訓(xùn)中心”，設(shè)施、設(shè)備完備的“機(jī)電實訓(xùn)中心”、“生物技術(shù)實訓(xùn)中心”、“建筑裝飾實訓(xùn)中心”等，現(xiàn)擁有中央財政支持實訓(xùn)基地兩個，省級實訓(xùn)基地三個，擁有設(shè)施齊備的實驗室、檢測室80多個，在全國建有160多家校外實習(xí)實訓(xùn)基地?，F(xiàn)有在職教職工398人，其中教師260人，專任教師220人，教授5人，副教授76人，“雙師”素質(zhì)教師98人。 學(xué)院共有7個教學(xué)院系和一個公共課部，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、釀酒技術(shù)、生物技術(shù)應(yīng)用、生物制藥、制漿造紙技術(shù)、機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控技術(shù)、液壓氣動技術(shù)、電子信息技術(shù)、電子儀器與檢測技術(shù)、質(zhì)量檢驗與測量技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、建筑電氣工程技術(shù)、市場營銷、電算會計、廣告設(shè)計與制作、建筑裝飾、計算機(jī)輔助設(shè)計、會展設(shè)計等30多個專業(yè)。專業(yè)涵蓋機(jī)械、機(jī)電、電氣、電子、電信、計算機(jī)、會計、食品、生物、造紙、建筑、廣告、裝飾等多個應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)院擁有國家級試點(diǎn)教改專業(yè)一個，國家級精品課程一門，省級試點(diǎn)教改專業(yè)一個，省級精品課程五門，省級教學(xué)團(tuán)隊一個，省級立項課題三十多個，教師出版高職高專教材18本，省級科研成果18個,技術(shù)專利5項。 學(xué)院面向全國招生，已為國家培養(yǎng)了16萬多名各類專業(yè)人才，畢業(yè)生遍及全國各地。目前，在校生規(guī)模為6000多人，每年向社會輸送2000多名技術(shù)人才，畢業(yè)生因職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全省高職院校前列，特色專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，10多個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。形成了“進(jìn)口暢、出口旺”的良好發(fā)展態(tài)勢。學(xué)院牽頭組建了“湖北酒業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”，在全國各地建立了50多個就業(yè)基地，與200多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)長期開展“產(chǎn)學(xué)研”合作， 與德國、加拿大、新加坡、臺灣等20多個國家和地區(qū)的院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好的交流合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國深造、就業(yè)開辟了更廣闊的空間。 60 多年來，學(xué)院積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，取得了良好的辦學(xué)效益和社會聲譽(yù)，學(xué)院是勞動和社會保障部設(shè)立的特種工種職業(yè)技能鑒定站，是全國啤酒檢測中心及啤酒釀造專業(yè)人才培養(yǎng)基地，是教育部設(shè)置的重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。學(xué)院2008年榮獲中共湖北省委表彰的“黨建工作先進(jìn)單位”；2005-2016年連續(xù)獲得省綜治辦、省教育廳、省公安廳聯(lián)合授予的“省級平安校園”稱號；2008—2016年獲得“省級文明單位”、省綠化委“綠化模范單位”。 學(xué)院在60多年的辦學(xué)歷程中堅持“特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、規(guī)模適度、就業(yè)暢通”的辦學(xué)理念，秉承“厚德、尚能、勵志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，著力強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識，全面提升學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、獨(dú)立能力和綜合能力，努力造就專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、提高有基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有空間的高素質(zhì)技能性人才。 傳承歷史輝煌，盡展職教風(fēng)采。面對新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，制定了建設(shè)成為職教特色鮮明、人才培養(yǎng)水平一流、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新競爭能力強(qiáng)的高等職業(yè)院校的總目標(biāo)，明確了建設(shè)專業(yè)性、創(chuàng)新型、國際化職業(yè)院校的發(fā)展定位，致力于推動教師、專業(yè)、課程、學(xué)風(fēng)、學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高學(xué)院綜合實力和核心競爭力，各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中前進(jìn)，學(xué)院整體呈現(xiàn)出快速發(fā)展的嶄新局面。

學(xué)校介紹 近年來，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持立德樹人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。 學(xué)校想方設(shè)法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路，解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國賽一等獎，辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事；舉全校之力集全校之智入選省級“雙高計劃”建設(shè)項目，擘畫升本藍(lán)圖，被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力；在《2020中國高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校評價》1176所高職院校排行榜中，學(xué)校位列第399名，較“十三五”初期躍升了近400名，在山西53所高職院校中攀升至第5名；學(xué)?！笆濉逼陂g在全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽賽項得分排行榜(《高職發(fā)展智庫》2021年1月)中，位列全國第28名、全省第1名，贏得社會各界廣泛贊譽(yù)。 職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ)。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。 作為臨汾職業(yè)教育的龍頭和旗艦，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、山西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、臨汾市人民政府舉辦的唯一獨(dú)立設(shè)置的綜合性全日制普通高職院校，是山西省“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)校于2002年5月由原臨汾衛(wèi)生學(xué)校、臨汾地區(qū)洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校、臨汾市農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、臨汾市工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校合并組建而成，其中臨汾衛(wèi)生學(xué)校、洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1958年。學(xué)校占地面積500余畝，教職工總數(shù)1391人(含附屬醫(yī)院747人)，其中學(xué)校644人，副高以上職稱220人，全日制在校生8200余人。在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，學(xué)校承繼國家級重點(diǎn)中專和兩所附屬醫(yī)院的歷史優(yōu)勢，與職業(yè)教育的發(fā)展共生俱進(jìn)，聚集了一批德技雙馨的專家和教授，積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)優(yōu)勢，現(xiàn)已發(fā)展為一所專業(yè)門類較多、辦學(xué)特色鮮明的高職院校，面向全國26個省、市、自治區(qū)招生，為國家建設(shè)和山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 近年來，在市委、市政府的大力支持下，學(xué)校成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展，駛?cè)敫哔|(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展快車道。2018年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配齊，第一次黨代會確立了“優(yōu)質(zhì)、特色、靚麗、一流”的奮斗目標(biāo)，鮮明地指引出新時代學(xué)校發(fā)展的新方向。全體教職員工統(tǒng)一思想搶抓發(fā)展機(jī)遇，向著既定目標(biāo)不斷前進(jìn)，譜寫出一曲砥礪奮進(jìn)的高質(zhì)量發(fā)展之歌。 集優(yōu)質(zhì)資源 努力創(chuàng)建“當(dāng)?shù)仉x不開”的智庫 一座城市的發(fā)展離不開高質(zhì)量人才。臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞人才培養(yǎng)的目標(biāo)及工作重心，緊扣臨汾產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，圍繞全市裝備制造、現(xiàn)代醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)更多實用型職業(yè)技術(shù)人才，建造起臨汾產(chǎn)業(yè)人才的“蓄水池”，構(gòu)筑起臨汾職教的“新高地”。 提供人才紅利服務(wù)區(qū)域發(fā)展，地方政府離不開。學(xué)校緊緊把握山西省資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，以智能制造、康養(yǎng)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn)，創(chuàng)新政校企辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制，與地方政府、骨干企業(yè)緊密合作共建、共享、共育高技能人才，建成了一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。先后與侯馬經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、山西師范大學(xué)、曲沃縣醫(yī)療集團(tuán)等單位簽訂十余項合作協(xié)議，建設(shè)博士工作站，創(chuàng)立秦偉三維工作室，建設(shè)高端人才培育基地，開展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、技術(shù)人才培訓(xùn)，為地方經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展提供技術(shù)與智力支撐。開展“千名醫(yī)生進(jìn)萬家”義診，落實教育扶貧計劃，為吉縣、大寧縣職業(yè)教育培訓(xùn)師資，累計投入扶貧資金和消費(fèi)扶貧100余萬元，持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興。 專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度高，地方產(chǎn)業(yè)離不開。學(xué)校開設(shè)10大類35個專業(yè)，主動與產(chǎn)業(yè)企業(yè)合作，重點(diǎn)做大、做強(qiáng)、做優(yōu)與山西產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的7個重點(diǎn)專業(yè)群，畢業(yè)生留晉率達(dá)80%以上?！笆濉逼陂g，為山西醫(yī)療衛(wèi)生、智能裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、文旅文創(chuàng)、信息產(chǎn)業(yè)等輸送技術(shù)骨干約1.5萬人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92%以上，企業(yè)對畢業(yè)生滿意度達(dá)96%以上。 搭建校企合作技術(shù)服務(wù)平臺，地方企業(yè)離不開。學(xué)校主動承接山西省、臨汾市科研項目，為中小微企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。先后與省內(nèi)外50多家企業(yè)開展深度合作，與山西省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)、科技部“高端鑄造國家專業(yè)化眾創(chuàng)空間”示范企業(yè)——山西華翔集團(tuán)股份有限公司共建“華翔產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，建立了“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)"的校企雙元機(jī)制。整合兩所附屬醫(yī)院——臨汾市第二人民醫(yī)院、臨汾市骨科醫(yī)院，創(chuàng)建三級醫(yī)院，創(chuàng)設(shè)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)“理實一體化”教學(xué)試點(diǎn)班，醫(yī)教協(xié)同培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才。辦學(xué)入企，與酒店、景區(qū)等深度融合，為臨汾文旅文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)提供人才支撐和技術(shù)服務(wù)?！笆濉逼陂g，學(xué)校充分發(fā)揮對外技術(shù)服務(wù)中的引領(lǐng)作用，為地方企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)2萬余人次，技術(shù)服務(wù)能力顯著提升。 創(chuàng)職教特色 努力打造“業(yè)內(nèi)都認(rèn)同”的品牌 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，豐富辦學(xué)內(nèi)容；堅持以校企合作、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，打造辦學(xué)特色，形成了特色鮮明的專業(yè)體系和較為完善的人才培養(yǎng)機(jī)制，實現(xiàn)了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，致力打造省內(nèi)一流特色院校。 對接地方產(chǎn)業(yè)體系深化專業(yè)群建設(shè)，業(yè)內(nèi)認(rèn)同度高。學(xué)校遵循“以群建院、跨系互動、資源整合、共建共享”的思路，按照“1+X+Y”模式，構(gòu)建起“2+5+N”專業(yè)群格局，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展互融互通互促。其中，機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造)專業(yè)群為省級高水平建設(shè)項目，護(hù)理(康養(yǎng))、現(xiàn)代食品加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、新能源汽車、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、文旅文創(chuàng)等專業(yè)群為校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群，對接區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，服務(wù)地方傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)及特色產(chǎn)業(yè)，匹配人才供給及產(chǎn)業(yè)需求，為臨汾乃至全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)技能人才支撐。 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)提升教科研水平，業(yè)內(nèi)認(rèn)同度高。學(xué)校擁有省級“雙師型”教師、山西省“百千萬衛(wèi)生人才培養(yǎng)工程”骨干精英人才5人，三晉英才18人，市級高層次人才208人。近年來，學(xué)校以教學(xué)能力大賽一等獎為標(biāo)桿，取得國賽總量全省第一、省賽總量全省第一的優(yōu)異成績。教師榮獲教學(xué)能力大賽獎36項，國賽獎9項；學(xué)生榮獲各級技能大賽獎116項，國賽獎4項；“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎33項，國賽獎2項；獲得省級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎2項；獲得省級課題立項56項，2021年在山西省教育科學(xué)“十四五規(guī)劃課題”、教育評價專題課題及思政課與專職輔導(dǎo)員專題課題中共立項22項，位居全省職業(yè)院校首位；獲得發(fā)明專利15項；發(fā)表核心期刊論文、被SCI收錄論文、省級論文共計600余篇，出版專著、教材50余部。教學(xué)成果在省內(nèi)外20多所高職院校推廣交流，形成了獨(dú)具特色的“臨職經(jīng)驗”。 發(fā)揮龍頭示范作用做強(qiáng)職教集團(tuán)，業(yè)內(nèi)認(rèn)同度高。學(xué)校牽頭成立了“臨汾職業(yè)教育集團(tuán)”，匯集起政府、行業(yè)、學(xué)校企業(yè)共100多家單位，對接山西華翔、山西旺龍等區(qū)域優(yōu)勢企業(yè)，將專業(yè)群建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振，實現(xiàn)了臨汾職業(yè)教育的資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)了臨汾職業(yè)教育的提質(zhì)升級，引領(lǐng)著臨汾職業(yè)教育發(fā)展的前進(jìn)方向。近五年為地方院校提供師資培訓(xùn)和學(xué)生實訓(xùn)，為行業(yè)企業(yè)和社會務(wù)工人員提供專項技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)服務(wù)，為鄉(xiāng)村社區(qū)群眾提供社會服務(wù)，累計3萬余人次。 塑靚麗形象 努力營造“生態(tài)更美好”的校園 秉承臨汾“全國花果城”的美譽(yù)，融合校園文化和職場技能展賞元素，創(chuàng)建花果文旅校園已成為跨界創(chuàng)新的一大作品。環(huán)境美與育人美相結(jié)合，學(xué)校加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作，培育陽光學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高學(xué)生素質(zhì)，讓文明成為校園最美的底色。 黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，組織更有力。學(xué)校堅持立德樹人，認(rèn)真落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃、同步提升、同步發(fā)展。先后被授予“全國脫貧攻堅先進(jìn)個人”1人、全省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”1人；實行“雙帶頭人”機(jī)制，開展“一系一品”項目，形成省級高校黨建創(chuàng)新案例1個，設(shè)置了黨員先鋒崗35個，一流標(biāo)準(zhǔn)化支部26個，基層黨建“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”實現(xiàn)全覆蓋。實施“黨建領(lǐng)航、強(qiáng)基鑄魂、先鋒培育”三大工程，為建設(shè)中國特色高水平高職學(xué)校、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強(qiáng)的組織保證。 文化育人與教育教學(xué)深度融合，氛圍更濃厚。學(xué)校堅持文化育人，弘揚(yáng)臨汾堯文化、根祖文化、紅色文化，推動華翔精益文化、生態(tài)康養(yǎng)文化等優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)、企業(yè)文化進(jìn)校園。充分發(fā)揮學(xué)校文化育人功能，加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀，凸顯匠心培育，融入法治意識、環(huán)保意識、職業(yè)意識，形成了匠心校園、生態(tài)校園、平安校園文化，凝煉了“崇德、尚能、篤行、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、敢為人先”的校園文化精神，與職業(yè)理想、工匠精神共同貫穿教育教學(xué)全過程，引領(lǐng)區(qū)域職教文化。學(xué)校先后獲得全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、終身學(xué)習(xí)品牌項目、省級平安校園、市級文明單位等榮譽(yù)稱號。 精神文明創(chuàng)建工作常抓不懈，信念更堅定。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，一年來學(xué)校相繼舉辦了入黨積極分子和發(fā)展對象培訓(xùn)班、中層干部暑期研習(xí)班、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班等，對學(xué)員進(jìn)行黨史黨章解讀、意識形態(tài)教育、理想信念教育，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)500余人次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及系部書記、主任深入各班級上講臺給學(xué)生講授黨史思政課，常態(tài)化宣傳黨的各項政策、方針，不斷增進(jìn)師生愛黨愛社會主義情感。深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，積極開辦道德講堂，厚植愛國主義情懷，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣大師生牢記責(zé)任與使命，時刻與民族共命運(yùn)、和時代同步伐。學(xué)院注冊志愿者7000余人，年均發(fā)

學(xué)校介紹 湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等院校。學(xué)院始建于1978年，坐落在偉人故里大美湘潭的中心城區(qū)，校園精巧別致，綠樹成蔭，書香四溢。學(xué)院緊緊圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，明確“悉心盡好一份責(zé)、精心講好一堂課、用心讀好一本書、全心育好一代人，持續(xù)打造全省產(chǎn)教融合樣板，聚力創(chuàng)建全省高水平職業(yè)院?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，奮力闖出了一條都市區(qū)學(xué)校集約化辦學(xué)、高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵式特色新路。 學(xué)院設(shè)有新能源學(xué)院、智能制造學(xué)院和管理藝術(shù)學(xué)院等3個二級學(xué)院，開設(shè)光伏工程技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計與制造、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、動漫設(shè)計等14個專業(yè)，面向全國招生，在校學(xué)生6800余人，是一所融理、工、文于一體的綜合性高職院校。 學(xué)院堅持創(chuàng)新引領(lǐng)、特色辦學(xué)。緊密對接新能源、先進(jìn)制造和數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)推進(jìn)以光伏工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)為核心的三個特色專業(yè)群建設(shè)，營造專業(yè)高原，打造技能高峰，立項湖南楚怡高水平專業(yè)群（A檔）2個。近年連續(xù)摘取光伏電子工程設(shè)計與實施、風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試、制造單元智能化改造與集成技術(shù)等全國職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎，不斷實現(xiàn)湖南省在全國賽事獎項上的新突破。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率節(jié)節(jié)攀升。 學(xué)院堅持校企合作、產(chǎn)教融合。開放建設(shè)一流“雙師型”教師隊伍，依托內(nèi)培外引，做優(yōu)做強(qiáng)核心師資。依托光伏發(fā)電系統(tǒng)控制與優(yōu)化湖南省工程實驗室和復(fù)雜環(huán)境特種機(jī)器人控制技術(shù)與裝備湖南省工程研究中心兩個省級科研平臺，整合社會知名師資。依托阿里巴巴、北汽、比亞迪、晶澳太陽能、明陽風(fēng)電、德龍智能、華航唯實、南方測繪等業(yè)內(nèi)名企，打造德技雙馨的專兼職師資隊伍。按照“學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)園，專業(yè)深度融入產(chǎn)業(yè)鏈”的思路，與湘潭協(xié)同建設(shè)省公共實訓(xùn)基地和九華分院，與株洲攜手打造動力谷分院。 學(xué)院堅持立德樹人、以德為先。悉心培育具有理工核心情懷的一流應(yīng)用人才，融匯三全育人、十大育人體系，建設(shè)信念、書香、精美、自律、幸福、出彩六大特質(zhì)理工，全面構(gòu)筑理工大思政格局。推出《理工書單》，倡導(dǎo)“每周一書、每課一講、每日一記、每人一語”，著力引導(dǎo)學(xué)生讀書明理、知書達(dá)禮。培育學(xué)生勤學(xué)、儉樸、樂觀、誠信、合作、自律、敬業(yè)、專長、創(chuàng)新的理工職業(yè)情懷，引導(dǎo)學(xué)生不治自理、不教自學(xué)，自覺做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極倡導(dǎo)者和模范踐行者。