工資太低，別的還好。為了湊字數(shù)我也是拼了老命

學校介紹 江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高?；A能力建設工程高校。學校融哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊，素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌，對江西的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展有較大影響，被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點（師范）大學。學校現(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個校區(qū)，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬平方米。 歷史沿革 學校緣起于廬山白鹿洞書院，肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學，1949年更名為南昌大學，1953年改為江西師范學院，1983年更名為江西師范大學，是江西省本科辦學歷史最為悠久的普通高等院校。2003年，江西金融職工大學（江西銀行學校）整建制并入學校。 辦學思想 學校先后七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓，孕育了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，形成了“以人為本、面向社會”的辦學思想，“以生為本、以德為先”的育人思想，“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學傳統(tǒng)，“質(zhì)量立校、學術鑄校、人才強校、特色名校、管理興校、和諧榮?！钡闹攸c任務和“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創(chuàng)新”的師大精神。 學科建設 學校是博士學位授予單位和全國第一批學士、碩士學位授予權單位，現(xiàn)設有23個專業(yè)學院，3個產(chǎn)業(yè)學院（共建），1個獨立學院（科學技術學院），88個本科專業(yè)。擁有5個ESI全球前1%學科（化學、材料科學、工程學、農(nóng)業(yè)科學、環(huán)境 / 生態(tài)學），5個江西省一流學科（馬克思主義理論、化學、教育學、中國語言文學、地理學），13個博士學位授權點，其中一級學科博士學位授權點12個（馬克思主義理論、中國語言文學、化學、心理學、教育學、中國史、數(shù)學、地理學、管理科學與工程、體育學、物理學、生物學），專業(yè)學位博士授權點1個（教育博士），5個博士后流動（工作）站，33個一級學科碩士學位授權點，18個碩士專業(yè)學位授權點。在全國第四輪學科評估中，馬克思主義理論進入A類學科，教育學、心理學、中國語言文學、數(shù)學、化學進入B類學科。 人才培養(yǎng) 學?，F(xiàn)有全日制本科生27400余人，博士、碩士研究生7700余人，成人高等學歷教育學生1萬余人。近年來獲批國家教學成果獎（高等教育）二等獎1項，國家教學成果獎（基礎教育）一等獎1項，二等獎2項，國家級一流專業(yè)建設點40個，國家級專業(yè)綜合改革試點項目2個，國家級大學生校外實踐教育基地建設項目2個，國家人文素質(zhì)教育基地1個，國家級實驗教學示范中心2個；國家級一流本科課程32門；教育部虛擬教研室建設點1個，國家級教學團隊2個，全國高校黃大年式教學團隊1個，教育部萬種新教材11種；省級高水平本科教學團隊22個，省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目7個、省級一流專業(yè)建設點21個、省級專業(yè)綜合改革試點項目8個、省級一流本科課程201門。獲批全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個，省級研究生教育創(chuàng)新基地4個，省級行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)基地8個，省級研究生工作站2個，省級實驗教學示范中心8個。 學校堅持立德樹人根本任務，不斷完善以“學”為中心的教學體系建設。圍繞培養(yǎng)社會中堅骨干人才的目標定位，著力滿足學生對專業(yè)、課程、教師及其教學方式方法、自主發(fā)展多樣成長的四個理性選擇，啟動“正大學子”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，在全省率先開展本科公費師范生教育，實施本碩、碩博連讀培養(yǎng)模式，本科生初次就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅，研究生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上，是全國畢業(yè)生就業(yè)典型50強高校。學校先后獲批全國第一批本科院校教育信息化試點單位、教育部全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校教師考核評價改革示范校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、全國高校思想政治工作隊伍培訓研修中心（江西師范大學）、教育部“體育美育浸潤行動計劃”實施高校、教育部首批“宏志助航計劃”實施高校和國家語言文字推廣基地，馬克思主義學院入選第三批全國重點馬克思主義學院。2017年教育部本科教學工作審核評估專家組盛贊學校為一所具有歷史底蘊、文化情懷、名校氣質(zhì)的“模范大學”。 科學研究 學校現(xiàn)有1個國家工程技術研究中心（國家單糖化學合成工程技術研究中心），1個國家地方聯(lián)合工程實驗室（分子篩膜材料國家地方聯(lián)合工程實驗室），1個國家淡水魚加工技術研發(fā)專業(yè)中心，1個國家大學科技園，2個國際科技合作基地（無機膜材料國家國際科技合作基地、網(wǎng)絡化支撐軟件國家國際科技合作基地），2個教育部重點實驗室（鄱陽湖濕地與流域教育部重點實驗室、氟硅能源材料與化學教育部重點實驗室），1個國家體育總局重點實驗室（水上項目訓練監(jiān)控與干預重點實驗室），1個教育部國別和區(qū)域研究中心（馬達加斯加研究中心），1個外交部國別和區(qū)域研究中心（中日韓合作研究中心），1個全國高校輔導員發(fā)展研究中心，1個國家級科技服務平臺（高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地），6個省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，3個省高校高水平創(chuàng)新平臺立項建設項目（1個實驗室和2個工程研究中心），1個省應用數(shù)學中心，12個省級重點實驗室，4個省級工程技術研究中心，3個江西省產(chǎn)學研合作示范培育基地，4個省工程實驗室，7個省社聯(lián)哲學社會科學重點研究基地，2個省級高端智庫，9個省教育廳人文社科重點研究基地，1個省級管理科學研究基地，2個省文化廳文化藝術科學重點研究基地，1個江西省廉政文化研究中心，1個省級軟科學研究基地。 “十二五”以來，學校先后獲得國家科技進步二等獎、全國高?？蒲袃?yōu)秀成果獎科技進步二等獎、全國高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎、全國教育科學優(yōu)秀成果獎等重要獎項。2011年以來，獲得國家自然科學基金重大國際合作研究項目、國家自然科學基金重點項目、國家“863”計劃重點項目、重大專項課題、“973”計劃前期預研項目、國家國際合作重大專項項目、國家科技支撐計劃項目等100余項，累計獲批國家自然科學基金項目808項；獲得國家社會科學基金重大招標項目10項、重大委托項目1項、重點項目27項，累計獲批國家社會科學基金項目350項。近六年來，國家社會科學基金和國家自然科學基金項目立項數(shù)居全國師范院校前10位，其中，2016年國家社會科學基金年度立項數(shù)進入全國前10，并列位居全國高校第8位。學校共辦有學術期刊5本，其中《江西師范大學學報（自然科學版）》《江西師范大學學報（哲學社會科學版）》《心理學探新》等3本刊物為“全國中文核心期刊”，《江西師范大學學報（哲學社會科學版）》為CSSCI來源期刊，國際期刊《計算城市科學》（Computational Urban Science）被全球著名開放獲取期刊目錄數(shù)據(jù)庫DOAJ收錄。 師資隊伍 學校校本部共有在編（含人事代理）教職工2781人，其中專任教師1819人，博士1108人。專任教師中，45歲以下教師比例為52.28%；擁有高級職稱教師比例為59.92%；具有碩士以上學位教師比例為91.31%。 國家級人才方面，學校現(xiàn)有中國工程院院士1人，國際歐亞科學院、英國社會科學院院士1人，俄羅斯自然科學院外籍院士1人，國家級教學名師1人，長江學者3人（含青年），國家高層次人才特殊支持計劃人選7人（含青年），國家杰出青年科學基金獲得者4人（含雙聘），“新世紀百千萬人才工程”國家級人選6人，國家中青年科技創(chuàng)新領軍人才1人，國家海外高層次人才2人，國家有突出貢獻中青年專家2人，全國杰出專業(yè)技術人才1人，國務院學位委員會學科評議組成員2人，國家社會科學基金學科評審專家5人，國家自然科學基金項目會評專家5人，享受國務院特殊津貼專家29人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人，中科院“百人計劃”入選者1人，中宣部文化名家暨“四個一批”人才（理論界）4人，中宣部宣傳思想文化青年英才（理論界）2人，教育部高校教學指導委員會委員13人，全國模范教師4人、全國優(yōu)秀教師1人、全國優(yōu)秀教育工作者2人、全國教育系統(tǒng)先進工作者1人。 省級人才方面，學校現(xiàn)有省委人才計劃項目人選78人，省高校“井岡學者”特聘教授11人，省“青年井岡學者獎勵計劃”人選22人，江西省突出貢獻人才4人，省教學名師17人，“新世紀百千萬人才工程”省級人選54人，江西省高層次高技能領軍人才培養(yǎng)工程人選3人，“贛鄱英才555人才工程”人選37人（含柔性引進9人），省主要學科學術和技術帶頭人培養(yǎng)對象30人(含青年)，省“四個一批”人才12人（含青年），省高層次和急需緊缺海外人才6人，省高校中青年學科帶頭人57人，省高校中青年骨干教師48人，享受省政府特殊津貼教師12人。 學生競賽 學校注重通過第二課堂與第一課堂互動，大力推進大學生素質(zhì)拓展教育，是全國“大學生素質(zhì)拓展計劃”試點高校，是全國第一所被團中央授予“全國五四紅旗團委標兵”榮譽稱號的師范院校。學生英語四六級考試、計算機等級考試通過率等均一直穩(wěn)居全省高校前列，并在全國大學生文藝匯演、體育競賽、專業(yè)競賽、科技活動等方面取得優(yōu)異成績。如學?！八{天”環(huán)保社團獲世界自然基金會“世界生命湖泊最佳保護實踐獎”；學生在第六屆全國大學生藝術展演比賽中獲一等獎2項；金紫薇及隊友實現(xiàn)了中國賽艇奧運金牌“零”的突破，學校在第四屆全國師范院校師范生教學技能競賽中獲獎總數(shù)列全國第1位；在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲特等獎2項，特別一等獎1項，一等獎6項，二、三等獎27項，成功躋身全國30強；在“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中榮獲金獎2項，銀獎、銅獎14項；在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎3項，銀、銅獎11項；在八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大

學校介紹 西安理工大學是國家“中西部高等教育振興計劃”入選高校，工信部與陜西省共建高校，陜西省重點建設的高水平大學，陜西省國家“雙一流”培育高校。學校是我國水利水電、裝備制造行業(yè)高級專門人才的重要培養(yǎng)基地和科研中心之一。 學校的前身是北京機械學院和陜西工業(yè)大學。兩校的辦學歷史分別可以追溯至1919年創(chuàng)辦的北平市公立商業(yè)補習學校和1937年成立的國立西安臨時大學（后更名為國立西北聯(lián)合大學）。1972年，北京機械學院和陜西工業(yè)大學合并組建陜西機械學院，隸屬第一機械工業(yè)部。1994年，學校更名為西安理工大學。1998年，學校劃轉(zhuǎn)陜西省，管理體制調(diào)整為中央與陜西省共建，以陜西省管理為主。學校以1949年人民政府接管北京機械學院前身學校國立北平高級工業(yè)職業(yè)學校為校慶起始年，5月1日為校慶日。 學校建有金花、曲江、蓮湖3個校區(qū)和1個大學科技園。有普通全日制本科生18000余名，博士、碩士研究生10100余名。有教職工2650人，其中高級職稱1009人?，F(xiàn)設17個學院和1個教學部，設68個本科專業(yè)，其中32個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點，6個專業(yè)入選陜西省一流本科專業(yè)建設點，10個專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點，21個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證(評估)，16個專業(yè)為陜西省特色專業(yè)建設點，8個專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。設有21個實驗教學中心，其中3個國家級實驗教學示范中心，18個省級實驗教學示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心。 學校堅持以學科建設為龍頭，扎實推進一流學科建設，核心競爭力穩(wěn)步提升。學校是我國首批獲得博士、碩士、學士學位授予權的高校之一。研究生教育始于1960年，2011年成立研究生院?，F(xiàn)有15個博士學位授權一級學科，2個博士專業(yè)學位授權點，27個碩士學位授權一級學科，13個碩士專業(yè)學位授權點，分屬工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、農(nóng)學、藝術學等8個學科門類，形成了以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科布局?，F(xiàn)有1個國家重點學科，21個陜西省重點學科，12個陜西省優(yōu)勢學科。工程學、材料科學、環(huán)境/生態(tài)學、計算機科學、化學、農(nóng)業(yè)科學等學科位列ESI全球?qū)W科排名前1%。在“2023軟科世界大學學術排名”中，學校位列世界高校501-600位，全國高校89-110位。 學校積極推進“人才強?！睉?zhàn)略，將人才工作作為學校發(fā)展的重中之重來抓，教師隊伍建設不斷強化。學校成立“謝赫特曼諾獎新材料研究院”，建設院士工作室12個。有外籍院士1人，入選國家級人才（榮譽、團隊、項目）40人(個），其中全國優(yōu)秀教師5人、全國先進工作者1人、享受國務院政府特殊津貼專家7人、全國高校黃大年式教師團隊2個。入選陜西省高層次人才計劃43人、“特支計劃”16人、“三秦學者”創(chuàng)新團隊2個、陜西省高校黃大年式教師團隊3個、高?！扒嗄杲艹鋈瞬拧敝С钟媱?6人。國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部高等學校專業(yè)教學指導委員會委員7人，省部級有突出貢獻的專家、勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀教師、教學名師、師德標兵等40多人。 學校堅持以立德樹人為根本，深化教育教學改革，人才培養(yǎng)模式不斷完善。近年來，獲國家教學成果獎4項，陜西省教學成果獎102項，省級教改項目111項，首屆全國優(yōu)秀教材二等獎1部，陜西普通高等學校優(yōu)秀教材34部;有5門國家級精品課程、3門國家精品資源共享課、72門省級精品課程，2個首批國家級課程思政示范項目，4個首批陜西省課程思政示范項目，7個第二批陜西省課程思政示范項目，1個陜西省課程思政教學研究示范中心；29門國家級一流本科課程，其中5門國家級虛擬仿真實驗教學一流課程；43門省級一流本科課程，1個首批國家級虛擬教研室，3個省級虛擬教研室，11個省級虛擬仿真實驗教學項目，6門省級虛擬仿真實驗教學一流課程;有國家級教學團隊5個;1名教師榮獲全國高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎，2名教師獲得二等獎;1名教師榮獲陜西省教書育人楷模;入選工信部首批“十四五”規(guī)劃教材立項建設9項，教材研究基地1個。學校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，2013年作為全國試點高校率先通過教育部本科教學工作審核評估。學校是教育部專業(yè)學位研究生教育、研究生課程建設綜合改革試點單位，建有2個專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)實踐全國示范性基地，8個陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站。 學校堅持教學科研并重，基礎研究與應用研究并舉，科研實力與社會服務能力持續(xù)提升。建有11個博士后科研流動站、51個省部級及以上科研基地，其中國家重點實驗室1個，國家工程研究中心1個，國家學科創(chuàng)新引智基地2個，教育部重點實驗室2個，教育部工程研究中心2個，科技部技術推廣中心1個，教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家林業(yè)局重點實驗室1個。近十年來，學校累計獲得科研經(jīng)費34億元，其中縱向科研經(jīng)費12億元，橫向科研經(jīng)費22億元。獲批國家自然科學基金項目867項，獲批國家社科基金項目61項。獲批國家重點重大項目86項，其中國家自然科學基金重大科研儀器研制項目4項、重點項目26項、“杰青、優(yōu)青”科學基金項目7項，國家重點研發(fā)計劃項目課題18項，國家社科基金重點重大項目3項?？蒲谐晒群螳@省部級及以上科研獎勵261項，其中國家科技進步二等獎3項，教育部自然科學一等獎2項，陜西省科技、哲社一等獎23項。發(fā)表高質(zhì)量論文9750余篇，擁有國家發(fā)明專利授權3935件，國際發(fā)明專利授權36件。轉(zhuǎn)讓許可知識產(chǎn)權1206件。學校深度融入秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動平臺建設，持續(xù)推進科技成果轉(zhuǎn)化“三項改革”試點，堅持機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動”，促進科技成果轉(zhuǎn)化。開展校地校企協(xié)同創(chuàng)新，與省內(nèi)外240余家單位建立了戰(zhàn)略合作關系。學校被認定為國家知識產(chǎn)權試點高校，陜西省科技成果轉(zhuǎn)化“三項改革”綜合改革試點高校。 學校注重學生全面發(fā)展，重視學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，不斷提高學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。學校是全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設單位、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校、國家級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目優(yōu)秀組織單位、陜西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，“西理工/工創(chuàng)匯”為國家級科技企業(yè)孵化器、陜西省眾創(chuàng)空間及西安市眾創(chuàng)空間。學生在全國“挑戰(zhàn)杯”競賽、中國國際大學生創(chuàng)新大賽、中國大學生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽和全國大學生游泳比賽、定向錦標賽、藝術展演等體育藝術活動中屢獲大獎，被授予“全國學校藝術教育工作先進單位”稱號，與陜西省文史研究館合作建立的“古都大講壇”在陜西高校具有較大影響。先后21次被中宣部、教育部、團中央授予“全國大學生社會實踐先進集體”。學校獲中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽十年發(fā)展“重要貢獻單位”，位列全國研究生培養(yǎng)單位綜合貢獻力Top100榜單第16位，地方高校第2位。 學校堅持開放辦學，積極開展全方位的國際交流與合作，國際影響力不斷增強。學校先后與德國、日本、美國、澳大利亞、英國、新西蘭等30多個國家和地區(qū)的78多所大學、科研機構建立了友好合作交流關系,促進了全校師生與國際知名院校和科研機構合作與交流。經(jīng)教育部批準，學校成立了擁有本科、碩士、博士多培養(yǎng)層次的中外合作辦學機構——西安理工大學國際工學院。學校積極開展國際學生培養(yǎng)，來自20多個國家的100多名學生來校接受高層次學歷教育，國際化校園氛圍有效提升。國家級和省部級學科創(chuàng)新引智基地逐步建成，科研國際化工作有序推進。 學校面向全國31個省(市、區(qū))招生，考生報考踴躍，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校先后被教育部評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。 長期以來，學校發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神，秉承“祖國、榮譽、責任”的校訓，堅持“育人為本、知行統(tǒng)一”的辦學理念，培養(yǎng)了20余萬名各類專門人才，其中有多位兩院院士、重要黨政領導和杰出企業(yè)家，為國家和地方經(jīng)濟建設，特別是為國家水利水電、裝備制造行業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。近年來，學校堅持以全面提高質(zhì)量為核心，著力加強內(nèi)涵建設，辦學水平和社會聲譽穩(wěn)步提升。 奮進新時代，開啟新征程。西安理工大學將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，牢記為黨育人、為國育才光榮使命，奮力書寫新時代學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為全面建設以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明的國內(nèi)一流教學研究型大學的目標而努力奮斗！

學校介紹 上海師范大學是上海市重點建設高校，是一所以文科見長并具教師教育特色的文、理、工、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。 學校創(chuàng)建于1954年，1956年成為本科院校，1981年被國務院學位委員會確定為首批碩士學位授予單位，1986年被批準為博士學位授予單位，2017年入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃實施院校。2019年成為上海市高水平地方高校（學科）建設試點單位。2021年整體進入上海市高水平地方高校建設行列。 學校歷來重視黨的建設和思想政治工作，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，切實加強黨對高校的全面領導，堅定不移落實全面從嚴治黨主體責任，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，確保黨的意志主張在高校落地生根，確保學校始終成為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的堅強陣地。學校入選首批上海高校“三全育人”綜合改革示范高校、首批上海黨建工作示范高校，入選全國黨建工作樣板黨支部3個；首批上海市“大思政課”建設整體試驗區(qū)牽頭高校，教育學院榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體，人文學院獲批上海高校課程思政重點改革領航學院；獲批教育部課程思政示范課程1門，教育部課程思政教學名師和教學團隊6人；獲批上海市課程思政示范課程8門，上海市課程思政教學名師3人、教學團隊3個。 學校學科門類齊全，教學成果豐碩?，F(xiàn)有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農(nóng)學、藝術學等11個學科門類。學校設有22個學院，擁有在讀全日制本科學生20000余人，研究生10000余人，留學生800余人，成人本、?？茖W生13000余人。學?，F(xiàn)設90個本科專業(yè)；一級學科博士學位點11個，一級學科碩士學位點30個，專業(yè)學位碩士點25個，11個博士后流動站。 學?，F(xiàn)有1個沖擊“雙一流”重點培育學科，7個上海高水平優(yōu)勢學科，其中5個為上海高校Ⅲ類高峰學科；7個學科進入ESI全球前1%。26個國家一流本科專業(yè)建設點，16個上海市一流本科專業(yè)建設點；15個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證；4個教育部高等學校特色專業(yè)建設點；1個教育部和上海市本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。 2個國家級新文科研究與實踐項目；2個國家級新工科研究與實踐項目；1個國家級新農(nóng)科研究與實踐項目；4個上海市級新文科研究與改革實踐項目；2個上海市級新工科研究與改革實踐項目；1個上海市級新農(nóng)科研究與實踐項目；3個教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目；8個上海市屬高校應用型本科試點專業(yè)建設項目；18個上海市本科教育高地建設項目。國家級一流本科課程14門；國家級精品資源共享課6門；上海高校市級精品課程61門；上海高校示范性全英語課程16門；上海高校市級重點課程383門；上海高校示范性本科課堂3門。全國教材建設先進個人1人；全國教材建設獎基礎教育類一等獎1項（分冊主編）、二等獎6項（主要編者單位）；全國教材建設獎高等教育類二等獎1項（副主編）；首批上海高等教育精品教材6本；近五年，獲國家級教學成果獎2項，獲上海市教學成果獎31項。 學校擁有一批實力較強的實驗室和科研基地?，F(xiàn)有1個聯(lián)合國教科文組織教師教育中心；1個國家野外科學觀測研究站；1個國家語言文字推廣基地；1個國家級專家服務基地；1個教育部人文社會科學重點研究基地；1個教育部哲學社會科學實驗室（試點）；1個教育部重點實驗室；1個教育部國際合作聯(lián)合實驗室；3個上海市重點實驗室；1個上海市國際聯(lián)合實驗室；2個上海高校重點實驗室； 1個教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（第一批）； 1個教育部國際教育研究培育基地；1個教育部區(qū)域與國別研究培育基地；1個教育部國別和區(qū)域研究中心；1個教育部政策法規(guī)司合作共建研究中心；1個上海市野外科學觀測研究站；3個上海工程技術研究中心；1個上海市協(xié)同創(chuàng)新中心；1個上海市前沿科學研究基地；1個上海市重點智庫；2個上海市社會科學創(chuàng)新研究基地；12個上海市人文社科研究和決策咨詢基地；4個上海市高校E-研究院；1個上海高校智庫；1個國家重點培養(yǎng)人才基地；1個國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地；1個上海市中小學在線教育研究基地；1個上海市卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地。學校主辦或承辦29種學術期刊（含集刊），其中《高等學校文科學術文摘》是全國三大社會科學文摘期刊之一。上海教育報刊總社2021年整體并入學校，擁有報刊雜志11種及多個數(shù)字新媒體，下屬有學友書店等五家企業(yè)，歸口管理《中國教育報》上海記者站、上海頭腦奧林匹克協(xié)會等，是全國首批數(shù)字出版轉(zhuǎn)型示范單位之一。 學校科研實力雄厚。五年來，學校共獲得國家級項目533項（文科236項，理科297項），其中國家社科基金重大招標項目21項（含藝術學），國家哲學社會科學成果文庫2項，國家重點研發(fā)計劃30項（含子課題19項），國家杰出青年科學基金2項，優(yōu)秀青年科學基金項目5項，國家自然科學基金重點項目7項（含子課題3項），國家自然科學基金重大研究計劃項目4項（含3項合作）；各類省部級項目493項（文科292項，理科201項）；在《中國社會科學》、Nature、Science、Cell等頂級科研刊物上發(fā)表科研成果10篇；獲得省部級及以上優(yōu)秀成果獎勵57項（文科47項，理科10項）。 學校師資隊伍結(jié)構合理，優(yōu)秀拔尖人才輩出?，F(xiàn)有教職員工 3103人，其中專任教師2151人，教授及其他高級職稱教師1164人，院士（含雙聘院士）3人，國家級及省部級人才計劃項目獲得者 448 人次。此外，學校還組建了一支 500 余人的兼職教師隊伍。 學校辦學資源豐富?，F(xiàn)有徐匯和奉賢兩個校區(qū)，占地面積約126.5萬平方米（約1900畝）。校舍建筑面積83.9余萬平方米。兩個中心圖書館藏書340余萬冊；其中，館藏古籍近12萬冊，善本古籍1350余種，于2009年被授予“全國古籍重點保護單位”、“上海市古籍重點保護單位”。有141個電子文獻數(shù)據(jù)庫，其中8個為具有館藏特色的自建數(shù)據(jù)庫。學校的上海高校瓷器藝術博物館是上海市十大高校民族文化博物館之一。 學校履行為基礎教育服務使命，辦好優(yōu)質(zhì)附屬學校集群，努力在辦好人民滿意教育、辦家門口好學校等方面起到表率作用，服務上海教育公共服務供給和保障水平的優(yōu)化提升、服務中西部基礎教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。學?；A教育集團在滬、浙、蘇、皖、閩、疆、滇、黔、瓊、豫等地建有附屬學校82所，已成為服務上海、面向長三角、輻射全國的優(yōu)質(zhì)基礎教育品牌。 學校重視國際化辦學，對外交流合作廣泛。被列入來華留學生中國政府獎學金院校、國務院僑辦華文教育基地，并承辦國內(nèi)首個地方性政府獎學金預科培養(yǎng)基地“上海市國際學生預科學院”。學校建有重要國際合作平臺，包括聯(lián)合國教科文組織教師教育中心、教育部國際合作聯(lián)合實驗室、教育部/科技部創(chuàng)新引智基地等。是現(xiàn)代地方大學國際聯(lián)盟和滬港大學聯(lián)盟的創(chuàng)始成員院校，留學生來自于全球65個國家和地區(qū)。學校與全球六大洲40多個國家和地區(qū)的近200多所高校和組織建立了交流合作關系,與80所國（境）外大學確立了校際學生交換項目。與美國、英國、德國、荷蘭、俄羅斯、法國等6個國家的7所高校合作舉辦10個中外合作辦學項目。在非洲博茨瓦納大學建有孔子學院。教育部“中非高校20+20合作計劃”中方入選高校。學校于2023年獲得QAA國際高等教育質(zhì)量認證。 建校以來，學校始終秉承情系教育的理念，在“厚德、博學、求是、篤行”校訓的引領下，傳承弘揚“師道永恒”的師大精神，涌現(xiàn)了一大批名師大家。同時，學校培養(yǎng)的畢業(yè)生，活躍在基礎教育的一線，其中有上海市教育功臣、中小學特級校長和特級教師，他們以高尚的師德和卓然的成績，不斷拓展深化著師大教師教育的文化根基和精神血脈。 在新的征程上，學校將圍繞教師教育創(chuàng)新和優(yōu)勢學科提升兩大優(yōu)先戰(zhàn)略，秉持“做強師范、做優(yōu)學科、協(xié)同支撐、創(chuàng)建一流”的基本原則，服務國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展需求，加快建設教師教育特色鮮明的高水平大學。

住房公積金占公司總額的20%，工作比較清閑，工作壓力小。優(yōu)點:待遇還可以，工作也比較穩(wěn)定，但是工作氛圍也相對比較單純，我現(xiàn)在是不想做科研了。

學校介紹 昆山杜克大學致力于打造以通識博雅教育為特色的世界一流大學，位于中國江蘇省昆山市，為來自全球各地的學生提供一系列高質(zhì)量的創(chuàng)新學術項目。昆山杜克大學由美國杜克大學與中國武漢大學聯(lián)合創(chuàng)辦，于2013年9月獲得中國教育部正式批準設立。 昆山杜克大學于2014年8月迎來了首批學生，包括碩士研究生，以及來自杜克大學和國內(nèi)外一流高校的本科生，接受一學期的交流學習。 2018年8月，昆山杜克大學迎來了首屆本科生，開啟了四年制本科學位教育。本科課程體系遵循通識博雅教育傳統(tǒng)，強調(diào)批判性思維、創(chuàng)造力、協(xié)作和探索。 昆山杜克大學位于陽澄湖科技園區(qū)內(nèi)，校園占地1200畝，校內(nèi)配置了各類高科技設施。進入虛擬校園即可參觀先進的教室和會議設施、圖書館資源、師生宿舍、餐廳及休閑設施。校園內(nèi)多功能的會議場所、休息室和學習區(qū)可供學生獨立自習或集體討論課程內(nèi)容，完成作業(yè)，參與豐富多樣的校園學習生活。 江蘇省昆山市是高新技術研究和制造業(yè)中心，也是中國目前經(jīng)濟發(fā)展最快的經(jīng)濟體之一。昆山市擁有風景如畫的森林和水鄉(xiāng)，毗鄰國際大都市上海和蘇州，高速公路、高鐵以及地鐵交通十分便利。 昆山杜克大學的使命 昆山杜克大學的使命是建設扎根于中國并以通識博雅教育為特色的高水平研究型大學，致力于幫助來自于世界各地的學生追求有意義、有成就的人生。學校通過提供最高水平的跨學科本科和研究生教育，為培養(yǎng)學生成長為全球范圍內(nèi)不同專業(yè)、學術和社會領軍人才打下堅實基礎。作為學校教育核心的四年制通識博雅本科學位項目，其課程體系以知識集成和多學科融合為鮮明特色，匯聚中國、美國乃至全球的先進教學方法與價值觀，并推崇追求卓越和學術自由的文化氛圍。學校世界級的教師團隊秉持知識服務社會的宗旨，將學生培養(yǎng)與創(chuàng)新的學術和科研相結(jié)合。作為一所中美共建的高水平中外合作大學，昆山杜克大學致力于將全球各國家和地區(qū)的優(yōu)秀思想傳統(tǒng)與經(jīng)驗有機融合，弘揚跨文化溝通理解、協(xié)同創(chuàng)新以及跨國合作。 昆山杜克大學的核心教育原則： · 培養(yǎng)學生的好奇心和熱情及追求真理的精神，使其擁有出色的研究能力， 有意愿且能夠針對復雜問題和挑戰(zhàn)提出創(chuàng)造性的合理解決方案。 · 采用通識博雅和科學教學理念和模式，強調(diào)教育廣度、自由探索和深度鉆研的重要性。學科交叉的教學和科研模式以多學科為基礎，有機融合不同領域知識和先進科研方法。 · 培養(yǎng)學生互相學習、理解包容、和諧共贏的美德，使其能夠在相互依存、多元文化的世界工作和生活，并成長為有成就和高品德的領軍人才。 · 提供立足地方、面向全球的社會行動和服務。 關于多樣化和包容性： 昆山杜克大學歡迎來自世界各地充滿激情、創(chuàng)造力和學術熱忱的師生及各界員工。我們認為多樣化的歷史、觀點、經(jīng)歷、身份認同、語言和文化豐富了我們的社區(qū)，并致力于創(chuàng)造一個所有成員都被接納和欣賞的社區(qū)環(huán)境。我們對包容性的承諾扎根于學校的辦學使命之中。 在昆山杜克大學學習、生活和工作的學生和教職工都將差異視為開展深度對話、進行創(chuàng)造性表達和塑造創(chuàng)新思維的機遇。昆山杜克大學尋求促進所有人之間的相互尊重和理解，無論其在文化、民族、種族、宗教、性別、性取向、年齡、國籍、社會經(jīng)濟背景、能力或其他任何方面存在的差異。我們擁有獨特而豐富的社區(qū)文化，致力于培養(yǎng)學識淵博并充滿熱忱的世界公民。

【工作環(huán)境】要多差有多差 【薪資福利】要多低有多低！ 【團隊氛圍】……自己琢磨吧！ 【個人發(fā)展】一點發(fā)展沒有……信不信自己琢磨！

學校介紹 河北醫(yī)科大學是河北省重點骨干大學，初名北洋醫(yī)學堂，1894年由直隸總督兼北洋大臣李鴻章于天津創(chuàng)辦，是中國近代第一所官辦西醫(yī)院校。 辛亥革命后，1912年1月19日國民政府教育部頒發(fā)《普通教育暫行辦法通令》，北洋醫(yī)學堂改為北洋醫(yī)學校。1912年10月22日，國民政府教育部又頒發(fā)《專門學校令》“十六”號令，據(jù)此1913年（民國二年）9月北洋醫(yī)學校更名為直隸公立醫(yī)學專門學校，并開始招收本科生。 1915年學校遷至保定。1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，學校被迫停辦。1946年1月復校招生。1949年4月更名為河北醫(yī)學院。1958年學校由保定遷至石家莊。1995年，原河北醫(yī)學院、河北中醫(yī)學院、石家莊醫(yī)學高等?？茖W校三校合并為河北醫(yī)科大學。 2013年河北中醫(yī)學院恢復獨立建制。2016年，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、河北省人民政府正式簽署共建河北醫(yī)科大學協(xié)議?！笆濉逼陂g，學校制定了“建設特色鮮明的高水平醫(yī)科大學”的發(fā)展目標。 學校秉承“崇德、敬業(yè)、謹嚴、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，歷經(jīng)129年，特別是改革開放四十多年來的建設發(fā)展，已成為集教學、科研、醫(yī)療為一體的綜合性醫(yī)科大學。2005年學校提出了“明德博學 行方智圓”的校訓。2015年學校確立了“學生為本 教師為先”的辦學理念。 目前，學校有兩個校區(qū)、五所直屬附屬醫(yī)院，下設19個二級學院，28個本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)4個，省級特色專業(yè)4個。15個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點，12個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點。現(xiàn)有全日制在校生19787人，其中博士生、碩士生6309人，留學生418人。 學校建有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、生物學、藥學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學6個博士后科研流動站，擁有6個博士學位授權一級學科，47個博士學位授權二級學科；擁有9個碩士學位授權一級學科，51個碩士學位授權二級學科；博士專業(yè)學位授權類別1個，碩士專業(yè)學位授權類別4個，學位授權學科已經(jīng)覆蓋了生物學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學等。學校具備培養(yǎng)學士、碩士、博士的完整醫(yī)學教育體系。 學校系統(tǒng)共有教職工17000余人（含直屬附屬醫(yī)院），其中正高職專業(yè)技術人員1180人，副高職專業(yè)技術人員1813人，博士生導師363人，碩士生導師2450人。在這支隊伍中有一批學識淵博、在國內(nèi)外享有盛譽的專家教授，包括中國工程院院士4人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，長江學者3人，全國杰出專業(yè)技術人才1人，國家高層次人才特殊支持計劃（“萬人計劃”）入選2人，國家百千萬人才工程入選7人，享受國務院政府特殊津貼專家46人，國家督學1人，全國模范（優(yōu)秀）教師5人，科技部創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領軍人才1人，燕趙學者3人，河北省高端人才9人，省管優(yōu)秀專家42人，有突出貢獻的中青年專家73人，河北省政府特殊津貼專家29人，河北省高等學校教學名師20人，河北省“百人計劃”入選2人，“三三三人才工程”一層次入選14人，河北省模范（優(yōu)秀）教師27人。 學校建有5所直屬附屬醫(yī)院，分別為河北醫(yī)科大學第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院和口腔醫(yī)院，其中4所為三級甲等綜合性醫(yī)院，1所為三級?？漆t(yī)院，編制床位9252張。根據(jù)學校各專業(yè)培養(yǎng)目標要求，學校共建設有52所校外實習、實訓基地，承擔學校各本科專業(yè)實習、實訓的教學任務。 學校不僅是河北省的醫(yī)學教育、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學研究中心。設有國家重點學科1個（中西醫(yī)結(jié)合基礎）、國家重點培育學科1個（法醫(yī)學）、國家中醫(yī)藥管理局重點學科1個（中西醫(yī)結(jié)合基礎），國家級臨床重點?？?6個，河北省“雙一流”建設學科4個，河北省國家重點學科培育項目支持學科1個，河北省強勢特色學科4個，河北省重點學科12個。截至目前，我校已建成國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個，國家衛(wèi)生健康委員會重點實驗室1個，省部共建（教育部）重點實驗室2個，教育部技術創(chuàng)新中心1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心4個，省新型智庫1個，省哲學社會科學研究基地1個，省教育廳人文社會科學重點研究基地3個，河北省發(fā)改委工程研究中心（工程實驗室）5個，省級工程中心1個，河北省學科重點實驗室35個，省級中醫(yī)藥研究室4個，省級技術創(chuàng)新中心4個，省級國際合作研究平臺1個，省級臨床醫(yī)學研究中心16個，河北省科普示范基地3個。學校獲評2021-2025年“全國科普教育基地”，獲批全國首批“大思政課”實踐教學基地，獲評2021年度河北省公民科學素質(zhì)教育示范單位。此外，學校還承辦編輯出版了國家級及省級學術刊物8種。 近年來，學校不斷加強國際交流與合作，已成為河北省對外文化、學術交流的重要窗口。先后與日本、韓國、美國、比利時、俄羅斯、愛爾蘭、英國等12個國家的33所醫(yī)學院校和科研機構建立了密切的協(xié)作關系，聘請了百余名外國專家擔任學校的名譽職務，有留學生418人在校學習。

環(huán)境一般，待遇很差，常年拖欠工資，領導也是些混日子的

只要不擔誤事，時間比較自由。