待遇很低！待遇很低！待遇很低！重要的事情說三遍！

差評在編跟不在編待遇差別很大，晉升沒希望

只能說水特別深，表面上都很融洽。

學校介紹 浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學，前身是杭州師范?？茖W校，1956年4月16日經教育部批準設立，1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年，學校入選浙江省首批重點建設高校，2020年獲評第二屆“全國文明校園”。學校擁有金華校區(qū)（校本部）、杭州蕭山校區(qū)、杭州西湖校區(qū)、蘭溪校區(qū)等4個校區(qū)，25個學院（含獨立學院），擁有金華市中醫(yī)醫(yī)院等附屬醫(yī)院。 浙江師范大學堅持中國特色社會主義辦學方向和立德樹人根本任務，以“提升質量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神，弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務浙江教師教育、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展、服務國家戰(zhàn)略舉措，努力建設特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設特色鮮明的一流大學”的目標奮勇前進。 》辦學概況（數(shù)據(jù)截至2024年1月） 人才培養(yǎng)質量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長畢業(yè)于我校。學校本科教學業(yè)績考核、畢業(yè)生對母校總體滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%左右?，F(xiàn)有全日制本（專）科生近29000人（含獨立學院），研究生10146人（其中非全日制研究生1462人），留學生3000余人，各類成人高等學歷教育學生1.4萬余人。 學科門類齊全，有69個本科專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)建設點34個、省級一流專業(yè)建設點13個，11個一級學科博士點，1個博士專業(yè)學位類別，27個一級學科碩士點，20個碩士專業(yè)學位類別，11個博士后流動站，2個國家“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學、化學、工程學、材料學、環(huán)境/生態(tài)學、計算機科學、動植物學、一般社會科學8個學科進入ESI全球前1%，15個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級課程40門，國家級實驗教學示范中心4個。 師資結構合理，擁有中國科學院院士1人，共享中國科學院院士、中國工程院院士6人，歐洲科學院、烏克蘭、加拿大院士5人，國家級特優(yōu)人才26人，省級特優(yōu)人才38人，全國高校黃大年式教師團隊1個，浙江省高校黃大年式教師團隊2個，國務院學位委員會學科評議組成員2人，教育部高校教學指導委員會成員17人，國家、省突出貢獻專家8人，中宣部“四個一批”人才1人，國家新世紀百千萬人才工程入選者4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者13人，享受國務院特殊津貼專家22人。 科研與社會服務能力穩(wěn)步提升，今年新增國家教學成果獎6項，其中基礎教育、高等教育教學成果一等獎各一項。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（人文社科）34項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（科學技術）7項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎8項、國家社會科學基金重大招標項目21項、國家社會科學基金重點項目48項、國家自然科學基金重點項目9項、國家自然科學基金重點國際（地區(qū)）合作研究項目1項、國家自然科學基金重大研究計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃項目2項、國家重點研發(fā)計劃課題4項。擁有省級以上科研創(chuàng)新平臺46個，包括教育部重點實驗室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心各1個、省重點實驗室（工程研究中心）9個、省國際科技合作基地4個、省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心4個、省哲社重點研究基地3個、省哲社培育實驗室1個、省新型重點專業(yè)智庫2個、省新型高校智庫1個。學校立足浙中，深化與金華戰(zhàn)略合作，積極助推改革強省、創(chuàng)新強省、開放強省和人才強省建設。 國際交流合作不斷推進，學校與5大洲、60余個國家和地區(qū)的280余所高等院?；蚪逃龣C構建立了合作和交流關系，成立了全國首個聚焦教育的中外合作辦學機構，與70余所國（境）外大學開展了100余個校際學生交流學習項目。學校是教育部“教育援外基地”“中國南非人文交流研究中心”“非洲中文教育實踐與研究基地”“中非高校20+20合作計劃”執(zhí)行單位，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”，商務部“中國基礎教育援外研修基地”，中國高等教育學會“中非大學聯(lián)盟交流機制研究院”。學校入選“浙江省十佳對外合作單位”、“浙江省國際化特色高?！笔着ㄔO單位和首批省級國際人文交流基地，是“浙江省孔子學院師資選拔培訓中心”。在海外建有5所孔子學院、1個獨立孔子課堂和1個中文教學中心，是全國唯一6次獲評全球孔子學院先進中方合作機構的地方高校。

學校介紹 南京工業(yè)大學辦學歷史可溯源于1902年創(chuàng)辦的三江師范學堂，2001年由化工部南京化工大學與建設部南京建筑工程學院合并組建。是首批國家“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（2011計劃）牽頭高校、江蘇高水平大學建設高峰計劃A類建設高校。學校秉承“明德、厚學、沉毅、篤行”的校訓，堅持扎根中國大地辦大學，形成了產學研協(xié)同創(chuàng)新的鮮明特色。 學校設有11個學部，28個學院，各類學生4萬余人。涵蓋工、理、管、經、文、法、醫(yī)、藝、教9個學科，擁有國家一級重點學科1個，博士后科研流動站9個，一級學科博士學位授予點8個，博士專業(yè)學位授予點1個，一級學科碩士學位授予點29個，碩士專業(yè)學位授予點18個。在國家第四輪學科評估中，化學工程與技術學科獲評A等級，材料科學與工程、安全科學與工程學科獲評B+等級。截至目前，學?；瘜W、材料科學、工程學、生物學與生物化學、環(huán)境科學與生態(tài)學、物理學、農業(yè)科學等7個學科進入全球基本科學指標（ESI）前1%，其中，化學、材料科學2個學科進入ESI全球前1‰，雙雙位列全球第74位，學校ESI綜合排名進入全球前1‰，位列中國內地高校第55位。泰晤士高等教育2024年世界大學排名位列中國內地高校并列第38位；自然指數(shù)排名位列中國內地高校第43位；軟科2023年世界大學學術排名進入世界300強，位列中國內地高校并列第38位。 學?，F(xiàn)有教職工3300余人，擁有高級職稱人員1600余人，其中兩院院士11人、第八屆國務院學科評議組成員1人、國家級人才182人次，國家級高層次人才團隊15個，省部級重點高層次人才384人次，省部級重點高層次團隊43個。 學校堅持為黨育人、為國育才。有獲中共中央表彰的全國先進基層黨組織1個，全國黨建工作“標桿院系”2個、“樣板支部”2個，全國黨建工作“標桿院系”培育創(chuàng)建單位1個、“樣板支部”培育創(chuàng)建單位1個，首批全國高校黃大年式教師團隊1個。28個工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證或住建部專業(yè)評估，進入全球工程教育“第一方陣”。學校注重拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，建設書院制“2011學院”，與中科院相關院所共建“英才班”。獲國家級教學成果一等獎2項、二等獎5項， 全國高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎1項。現(xiàn)有國家級教學團隊2個、國家級教學名師2人、國家級課程思政教學名師和團隊2個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級一流本科專業(yè)建設點31個、國家級特色專業(yè)建設點7個、教育部專業(yè)綜合改革試點2個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)7個、國家級課程思政示范課程2門、國家級一流本科課程23門、國家級精品課程3門、國家級雙語教學示范課程2門、國家級精品資源共享課2門、國家級智慧教育平臺研究生在線開放課程3門、全國工程類專業(yè)學位研究生在線示范課程1門、全國教材建設獎全國優(yōu)秀教材（高等教育類）1項、國家級精品教材1部，擁有國家專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、國家知識產權培訓（江蘇）基地。多年來學校已經培養(yǎng)出20多位省部級以上領導干部、30多位院士、100多位央企和上市公司領導，為社會輸送了30余萬高質量人才。 學校具有雄厚的科研實力。設有材料化學工程國家重點實驗室、國家柔性電子材料與器件國際聯(lián)合研究中心、國家生化工程技術研究中心、國家特種分離膜工程技術研究中心、國家熱管技術研究推廣中心、國家大學科技園、江蘇先進生物與化學制造協(xié)同創(chuàng)新中心、國家高性能膜材料創(chuàng)新中心等國家級科研平臺8個，省部級研究中心36個，省部級重點實驗室28個?！笆濉币詠?，學?？蒲许椖考俺晒@各級各類獎勵400余項，其中，國家技術發(fā)明獎二等獎2項、國家科技進步獎二等獎3項、國家自然科學獎二等獎1項，中國專利獎7項，入選教育部“中國高等學校十大科技進展”2項。1人獲全國創(chuàng)新爭先獎章，2人獲全國創(chuàng)新爭先獎狀，7人榮獲何梁何利基金科學與技術獎。 學校重視科學研究成果轉化。主動將創(chuàng)新鏈對接產業(yè)鏈，推動產學研深入合作。南京工業(yè)大學技術轉移中心為國家技術轉移示范機構，推進校地融合、產教融合，與地方政府合作建立了數(shù)十家新型研發(fā)機構、產業(yè)研究院和產業(yè)學院?，F(xiàn)有國家級現(xiàn)代產業(yè)學院1個，省級重點產業(yè)學院3個。學校加強校企合作，與中國建筑股份有限公司、中國石油化工集團公司、華為技術有限公司、中興通訊股份有限公司、中國華潤有限公司等央企、行業(yè)龍頭企業(yè)開展戰(zhàn)略合作?！笆濉币詠恚袚税▏抑攸c研發(fā)計劃項目、國家科技支撐計劃項目在內的各級各類課題萬余項，科技經費近43億元。 學校實施全球拓展戰(zhàn)略。是首批通過來華留學認證的22所高校之一。與30余個國家和地區(qū)的120余所海外大學和科研機構建立了合作關系；與南非約翰內斯堡大學、西班牙薩拉戈薩大學共建“孔子學院”，是“孔子學院獎學金”接收院校；與勃艮第大學、都柏林理工大學、薩拉戈薩大學合作舉辦中外合作辦學項目；與劍橋大學、牛津大學等知名高校開展學生交流項目，獲批教育部首批中美青年創(chuàng)客交流中心?，F(xiàn)有包括中國政府友誼獎獲得者在內的、來自10多個國家的近50名外籍專家和世界各國的學歷海外留學生500余人。 奮進新時代，譜寫新篇章。學校將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，踐行教育科技報國使命，對標“雙一流”，聚焦高質量，改革攻堅，創(chuàng)新突破，奮力建設特色鮮明國內一流國際知名創(chuàng)業(yè)型大學。

學校介紹 首都師范大學建于1954年，辦學歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學校現(xiàn)有學科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。 學?，F(xiàn)有博士學位授權一級學科18個，博士后流動站14個，碩士學位授權一級學科25個，1個博士專業(yè)學位類別，16個碩士專業(yè)學位類別,自主設置目錄外二級學科學位授予點18個，自主設置交叉學科學位授予點9個。國家重點學科4個，國家重點培育學科1個，北京市一級重點學科8個，北京市二級重點學科12個，北京市一級重點建設學科2個，北京市二級重點建設學科13個，北京市一級重點培育學科4個，交叉學科北京市重點學科2個；建設北京國家應用數(shù)學中心1個，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學中心，1個國家虛擬仿真實驗教學項目，1個北京市級虛擬仿真實驗教學項目，1個國家國際科技合作基地，1個國家語委科研基地，1個國家知識產權試點高校，1個教育部科技成果轉化基地，1個北京市高校高精尖創(chuàng)新中心，1個北京實驗室，11個北京市重點實驗室，1個北京市科技成果轉化平臺，1個北京市知識產權試點單位，2個北京市高等學校工程研究中心，1個北京市工程技術研究中心，1個北京市工程實驗室，1個北京市社會科學與自然科學協(xié)同創(chuàng)新研究基地，4個北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地，7個北京市實驗教學示范中心，17個省、部級設置的研究（院、所、中心）、實驗室。 學校下設文學院、歷史學院、政法學院、教育學院、教師教育學院、首都基礎教育發(fā)展研究院、心理學院、外國語學院、馬克思主義學院、管理學院、音樂學院、美術學院、數(shù)學科學學院、物理系、化學系、生命科學學院、資源環(huán)境與旅游學院、信息工程學院、初等教育學院、學前教育學院、良鄉(xiāng)校區(qū)基礎學部、繼續(xù)教育學院、京疆學院、國際文化學院、中國書法文化研究院、燕都學院、中國國學教育學院、藝術與美育研究院、文化研究院、交叉科學研究院等30個院系（中心）以及大學英語教研部、體育教研部。共有?？茖I(yè)1個，本科專業(yè)59個。各類學生總數(shù) 27741人。其中，全日制貫通培養(yǎng)生441人，?？粕?25人，本科生12151人，碩士研究生7,318人，博士研究生1,345人，成人教育學生4971人，外國留學生1,731人，已形成從?？粕奖究粕?、碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。 學?，F(xiàn)有教職工2961人，在1670名專任教師中正高職稱人數(shù)418人，副高職稱人數(shù)728人，博士1199人，碩士418人，擁有碩士及以上學位教師占專任教師總數(shù)的95%。目前學校已擁有一批在國內外有一定影響的專家、學者，如中國科學院、工程院院士，俄羅斯工程院院士，俄羅斯自然科學院院士，國家杰出青年基金資助者，國家級百千萬人才，入選“北京學者計劃”，首都科技領軍人才培養(yǎng)工程，入選北京市特聘教授支持計劃，入選北京市高層次人才引進資助計劃，北京市創(chuàng)新團隊建設計劃，北京市科技新星，入選青年拔尖人才培育計劃，入選長城學者培養(yǎng)計劃；國務院學位委員會學科評議組成員5人，國家教育部學科教學指導委員會委員11人，教育部基礎教育教學指導專業(yè)委員會11人，入選全國文化名家暨“四個一批”人才6人，入選北京市文化名家暨“四個一批”人才13人，教育部創(chuàng)新團隊3個。 學校在2003年接受教育部本科教學工作水平評估中，被評為“本科教學工作優(yōu)秀學校”。截至目前，學校共有國家級特色專業(yè)7個，北京市級特色專業(yè)10個；國家級一流專業(yè)建設點35個，北京市級一流專業(yè)建設點14個；國家級教學團隊7個（含全國高校黃大年式教師團隊1個），北京市級教學團隊12個，北京高校優(yōu)秀本科育人團隊4個，北京高校優(yōu)秀本科教學管理人員3人，北京高校優(yōu)質本科課程17個，北京高校優(yōu)質本科教材課件16個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個；市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個；1個國家級大學生校外實踐教育基地，2個北京高等學校示范性校內創(chuàng)新實踐基地，基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地3個，國家級精品課程12門、北京市級精品課程29門；國家級雙語教學示范課程1門；教育部“十一五”規(guī)劃教材20部、國家級精品教材5部、北京高等教育經典教材1部、北京高等教育精品教材106部，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材16部；國家精品視頻公開課1門，國家級精品資源共享課6門，教師教育國家級精品資源共享課8門，國家級一流本科課程21門；學校現(xiàn)有國家級教學名師獎2人、北京市級教學名師獎40人；2020年，我校獲評教育部網絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校，2008年我校成為“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”校；在優(yōu)秀教學成果評選中，學校獲得國家級優(yōu)秀教學成果一等獎3項、二等獎13項（含合作項目），北京市優(yōu)秀教學成果獎141項，北京市本科教學改革創(chuàng)新項目19項。學生在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模與計算機應用競賽、電子競賽、英語演講等國家級及北京市級比賽中均獲得了多項獎勵。高層次人才培養(yǎng)效果顯著，獲得全國優(yōu)秀博士學位論文獎2項，全國優(yōu)秀博士學位論文提名獎8項，北京市優(yōu)秀博士學位論文獎12項。 學校設有111個研究所（中心），建有北京市大學科技園?！笆濉币詠?，獲批省部級以上科研項目1935項。其中國家自然科學基金項目589項，國家重點研發(fā)計劃項目及子課題57項，“科技支撐計劃”課題及子課題11項，“863”計劃項目及子課題9項，“973”計劃合作項目17項，1個國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體；國家社科基金項目339項，國家社科基金重大項目38項。獲國家科學技術獎自然科學獎二等獎1項，獲國家科技進步獎一等獎1項（第二單位），北京市科技進步獎15項，省部級以上獎勵120項。編輯出版有《語文導報》、《中學語文教學》等。 學校占地約88萬平方米，建筑總面積約75.7萬平方米。學校教學、科研條件優(yōu)良，教學科研用儀器設備總資產187958余萬元。校圖書館收藏各類圖書文獻1,495余萬冊（件），館藏基礎雄厚，是全國文獻資料骨干館之一。學校建有數(shù)字校園建設中心，穩(wěn)定、完善、高效的校園網絡已全面開通。此外，還建有國家級標準塑膠運動場、體育館、羽毛球館、游泳池等體育運動場地。 學校是國家教育部批準的可以接收外國留學生的院校之一，也是京港大學聯(lián)盟校。學校是北京市屬高校中唯一一個教育部授予的來華留學示范基地，是教育部中國政府獎學金本科來華留學生預科教育基地，北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地，也是入選北京市首批“北京華文教育基地”的四所高校之一。 學校積極開展國際文化交流活動。目前已同50個國家和港澳臺地區(qū)的286所大學建立了校際交流合作關系，留學生培養(yǎng)本碩博全覆蓋，來自97個國家和地區(qū)，并成立4所孔子學院、2所獨立孔子課堂與1個孔子課堂協(xié)調辦公室，即俄羅斯圣彼得堡國立大學孔子學院、意大利威尼斯大學孔子學院、秘魯皮烏拉大學孔子學院、德國不來梅孔子學院、匈牙利匈中雙語學校獨立孔子課堂、埃及盧克索大學獨立孔子課堂以及美國明尼蘇達州孔子課堂協(xié)調辦公室。同澳大利亞弗林德斯大學聯(lián)合培養(yǎng)了840名教育碩士。 首都師大附中、首都師大附屬育新學校等附屬學校是學校教育教學改革實驗基地，首都師大附中是北京市首批市級重點中學和示范性高中校。 學校歷來重視黨的建設和思想政治工作，近年來，先后被中組部、中宣部、教育部和北京市委、市政府評為全國和北京市“黨的建設和思想政治工作先進高等學校”，并多次獲“首都精神文明建設先進單位”、“北京市思想政治工作先進集體”等榮譽稱號。 未來，首都師范大學將銳意創(chuàng)新，開拓進取，為把學校建設成為中國特色世界一流師范大學而努力奮斗。

學校介紹 長安大學直屬國家教育部，是國家首批“211工程”重點建設大學、國家“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校、國家“雙一流”建設高校。 學校創(chuàng)建于新中國百業(yè)待興之時，壯大于改革浪潮迭起之際，興盛于高等教育強國大勢之中，與共和國同向同行七十余載。自1951年起，學校前身西安公路交通大學、西安工程學院、西北建筑工程學院相繼成立。1956年開始招收來華留學生。1978年開始招收碩士研究生。1983年開始招收博士研究生。1997年成為首批“211工程”重點建設大學。2000年三校合并，組建長安大學，掀開學?？缭绞桨l(fā)展新篇章。2005年以來，教育部先后與交通部（現(xiàn)交通運輸部）、陜西省人民政府、國土資源部（現(xiàn)自然資源部）、住房和城鄉(xiāng)建設部簽署共建長安大學協(xié)議，“四部一省”共建長安大學的辦學格局正式形成。2011年入選國家“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校。2017年入選國家首輪“雙一流”建設高校。2021年正式成為交通強國建設試點單位。2022年入選國家第二輪“雙一流”建設高校，開啟事業(yè)高質量發(fā)展新征程。 學校位居歷史文化名城西安，坐擁南北兩大校區(qū)，南倚大雁塔，北鄰渭水濱，建有太白山、梁山、渭水三個教學實習基地，校園面積3745畝。學校著力塑造人文、創(chuàng)新、智慧、綠色和平安的魅力校園，校內綠樹成蔭，景色優(yōu)美，設施完備，來自全國31個省市自治區(qū)及港澳臺地區(qū)、40多個民族，全球100多個國家的莘莘學子，在多樣性、國際化的校園里，潛心求學、讀書問道。 學校堅持社會主義辦學方向，緊扣立德樹人根本任務，秉承“工科登峰、理科振興、文科繁榮、交叉突破”的學科發(fā)展理念，擔當“人才培養(yǎng)的搖籃、科學研究的殿堂、社會服務的基地、文化傳承創(chuàng)新的高地、國際交流合作的前沿”的崇高使命，堅持“特色鮮明、國際知名的高水平研究型大學”的目標愿景，成為我國交通運輸、國土資源、城鄉(xiāng)建設三大行業(yè)領域高層次人才培養(yǎng)、高水平科學研究、高質量社會服務的重要基地。 學?，F(xiàn)有9個一級學科博士點，1個專業(yè)學位博士點，32個一級學科碩士點，20個碩士專業(yè)學位授權類別。有9個博士后科研流動站。工程學、地球科學、材料科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、社會科學總論、化學等6個學科進入ESI全球排名前1%?，F(xiàn)有86個本科專業(yè)，其中50個專業(yè)入選“雙萬計劃”國家級、省級一流本科專業(yè)建設點，27個專業(yè)通過國家工程教育認證。學校穩(wěn)居中國大學百強，土木與交通學科、水資源學科分別位列U.S.News全球大學第20名和第10名，被譽為公路交通人才培養(yǎng)的“黃埔軍?！?、科技創(chuàng)新的“金名片”。 學校設有25個學院（系、中心），具備覆蓋工學、理學、管理學、經濟學、哲學、法學、文學7大門類，貫通學士、碩士、博士教育培養(yǎng)全過程的學位授予體系。新時代面向國家重大戰(zhàn)略需求，設立了現(xiàn)代交通研究院、秦嶺生態(tài)環(huán)境研究院、黃河研究院、川藏鐵路工程研究院、雄安現(xiàn)代產業(yè)研究院等一批實體研究院?，F(xiàn)有中國科學院、中國工程院、新加坡工程院院士4人，教授、副教授1400余人，博士生導師392人、碩士生導師1151人。擁有承擔國家重點研發(fā)計劃、國家重大工程項目的各類杰出人才逾百人。現(xiàn)有全日制本科生2.5萬余人，博士、碩士研究生1.2萬余人，來華留學生1700余人。 學校平臺條件完善，現(xiàn)有國家級實驗教學中心5個（含3個國家級虛擬仿真實驗教學中心）、省部級實驗教學中心19個（含4個省部級虛擬仿真實驗教學中心），有國家工程研究中心2個、國際聯(lián)合實驗室1個、省部級重點研究基地91個，聯(lián)合共建陜西國家應用數(shù)學中心1個。國內高校唯一的“車聯(lián)網與智能汽車試驗場”，被交通運輸部認定為全國首批三大“自動駕駛封閉場地測試基地”之一。 學校育人成果豐碩，累計向海內外輸送優(yōu)秀畢業(yè)生30余萬人，其中來華留學生1萬余人。優(yōu)秀校友遍及五湖四海，以“具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新能力和奉獻精神”著稱于業(yè)界，涌現(xiàn)出以港珠澳大橋管理局總工程師蘇權科為代表的承擔重大工程建設的“總工程師群體”，以中國科學院院士丁漢為代表的引領學術前沿的“科學家群體”，以中國民用航空局局長馮正霖為代表的“政界翹楚群體”和造就一批上市公司的“商界精英群體”。學校入選“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和“全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經驗高校”。 學校矢志原始創(chuàng)新，構建“大團隊、大平臺、大項目、大成果、大服務、大貢獻”六位一體科技創(chuàng)新體系，年度科研經費突破9.6億元，牽頭承擔國家重點研發(fā)計劃項目11項、課題37項。近年來獲得國家科學技術進步獎一等獎、二等獎23項。年度授權專利1300余項。先后攻克了特殊地區(qū)公路建設成套科學技術難題，研發(fā)了黃土滑坡及大型崩塌臨災預警系統(tǒng)，解決了地鐵建設中的地裂縫風險防治問題。新時代，學校積極布局“智慧+”“綠色+”“大數(shù)據(jù)+”等學科交叉戰(zhàn)略，旨在改造傳統(tǒng)、升級產業(yè)、贏得未來。 學校注重成果推廣，科研成果應用于被譽為“國之重器”的港珠澳大橋、全球空港新標桿北京大興國際機場等超級工程建設，支撐了世界最大跨徑的公鐵兩用斜拉橋滬通長江大橋、世界海拔最高的青藏公路、亞洲最長公路隧道秦嶺終南山隧道、第一條沙漠高速公路榆靖高速等諸多有重要國際影響力的世紀工程建設。與數(shù)十家世界500強企業(yè)建立了深度戰(zhàn)略合作關系。 學校精心打造卓越學術期刊矩陣，主辦8種學術期刊，穩(wěn)立中國高校學術出版業(yè)界之潮頭。《中國公路學報》《交通運輸工程學報》《Journal of Traffic and Transportation Engineering》已成為國內交通運輸領域三大頂刊，均入選中國科技期刊卓越行動計劃，入選數(shù)量位列全國高校第四位。創(chuàng)辦國內道路工程領域第一本英文期刊《Journal of Road Engineering》。主辦的5種期刊入選公路運輸領域高質量科技期刊分級目錄T1級期刊?！督ㄖ茖W與工程學報》和《地球科學和環(huán)境學報》均具有顯著的行業(yè)影響力。 學校堅持國際化辦學，建有中外合作辦學機構“長安都柏林國際交通學院”、馬爾代夫維拉學院漢語中心（孔子學院）、特殊地區(qū)公路交通基礎設施可持續(xù)發(fā)展國際合作聯(lián)合實驗室、5個國家級“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地，發(fā)起組建了“中俄交通高校國際技術轉移中心”。舉辦了中美、中俄、中法、中國南非公路工程標準系列對接國際論壇，推進交通國際標準協(xié)同計劃。深度參與世界交通運輸大會（WTC）的策劃、組織、運行。與中國路橋、中交、中鐵、中鐵建等大型企業(yè)攜手推進中國企業(yè)“走出去”伙伴計劃。與世界30多個國家和地區(qū)的180余所院校及科研機構建立了合作關系。 雁塔鐘聲悠悠，渭河波濤浩浩，太白山巒皚皚。幾代人初心不改、豪情如瀑，數(shù)十載厚積薄發(fā)、行久致遠。面向未來，長安大學將始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，加快世界一流大學和一流學科建設步伐，在助力中華民族偉大復興的壯闊征程中譜寫新的長大輝煌！

學校介紹 　南京林業(yè)大學是一所以林科為優(yōu)勢，以服務國家生態(tài)文明建設為引領，理、工、農、文、管、經、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的高水平研究型大學。學校是國家“雙一流”建設高校，江蘇省高水平大學建設高峰計劃A類建設高校，江蘇省人民政府與國家教育部、國家林業(yè)和草原局共建高校。 　　學校前身可溯源至1902年三江師范學堂農學博物科和1914年金陵大學農科。1952年，全國高校院系調整，以南京大學林學院（原國立中央大學林學院）、金陵大學林學院為主體，合并成立南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合并組成）并入。1972年更名為南京林產工業(yè)學院；1983年恢復南京林學院名稱；1985年更名為南京林業(yè)大學。 　　學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把立德樹人作為根本任務，全面貫徹黨的教育方針，把為黨育人、為國育才落到實處?，F(xiàn)有林草學院、水土保持學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機械電子工程學院、土木工程學院、經濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學技術學院 、人工智能學院、風景園林學院、理學院、外國語學院、藝術設計學院、家居與工業(yè)設計學院、輕工與食品學院、汽車與交通工程學院、生態(tài)與環(huán)境學院、馬克思主義學院、生命科學學院、繼續(xù)教育學院（應用技術學院）、國際教育學院、體育教育部等21個學院（部）。 　　學校人才培養(yǎng)涵蓋本科生教育、研究生教育、留學生教育、繼續(xù)教育及干部培訓等各層次，共有全日制在校學生3萬余人。先后獲國家級教學成果一等獎2項、二等獎11項；省級教學成果特等獎3項、一等獎18項、二等獎22項。現(xiàn)有本科專業(yè)69個，國家級一流專業(yè)建設點31個，國家級特色專業(yè)建設點6個；省級一流專業(yè)建設點18個。林學類專業(yè)（林學、園林、森林保護）和林業(yè)工程類專業(yè)（林產化工、木材科學與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目；省級卓越工程師教育培育計劃2.0專業(yè)建設點2個。國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心2個，國家級大學生校外實踐基地1個；省級實驗教學示范中心及實踐教育中心18個，江蘇省重點產業(yè)學院2個，江蘇省基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃20基地1個，江蘇省產教融合重點基地1個。教育部首批虛擬教研室建設試點2個；江蘇省首批優(yōu)秀基層教學組織3個。國家級精品開放課程6門，國家級課程思政示范課程1門，國家級一流本科課程30門；省級一流本科課程41門。在第七屆、第八屆、第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國賽金獎19項，銀獎5項，銅獎11項；被授予“教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”“教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?！薄敖逃咳珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高?！?，入選“國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”。學校秉承“誠樸雄偉、樹木樹人”的校訓和“團結、樸實、勤奮、進取”的校風，先后培養(yǎng)了包括9位院士在內的20余萬名優(yōu)秀人才。 　　學校是全國首批具有博士和碩士學位整體授予權的高?！，F(xiàn)有8個博士后流動站、7個博士學位授權一級學科點、26個碩士學位授權一級學科點和19個碩士專業(yè)學位授權類別。林業(yè)工程學科入選國家“雙一流”建設學科。一級學科國家重點學科2個，二級學科國家重點學科4個。江蘇省一級學科國家重點學科培育點1個，江蘇高校優(yōu)勢學科8個，國家林業(yè)和草原局重點學科（含重點培育學科）13個，江蘇省重點學科10個。在第四輪學科評估中，林業(yè)工程、林學獲評A+、風景園林學獲評A-。第五輪學科評估再獲佳績，形成了高峰高原學科協(xié)調高質量發(fā)展新格局。工程學、植物與動物科學、農業(yè)科學、材料科學、化學、環(huán)境生態(tài)學和生物與生物化學7個學科進入ESI全球機構排名前1%。 　　學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍?，F(xiàn)有教職員工2400余人，其中專任教師1680余人，博士生導師268人，具有高級職稱1146人，中國工程院院士1名，其他國家級人才34人，享受國務院政府特殊津貼專家12人，全國黃大年式教師團隊3個；江蘇省“333工程”第一層次首席科學家4人，國家、省部級教學名師11人，國家級優(yōu)秀教學團隊1個，國家級課程思政教學名師和教學團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊3個。省部級突出貢獻中青年專家14人，省“333工程”二、三層次、“青藍工程”“六大高峰”等各類省級人才計劃469余人；江蘇省科技創(chuàng)新團隊及“青藍工程”等省級創(chuàng)新團隊18個。 　　學校堅持把論文寫在大地上，瞄準生態(tài)文明建設、鄉(xiāng)村振興、“雙碳”等國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，以高水平科技自立自強支撐高質量發(fā)展?！笆奈濉币詠?，獲批國家重點研發(fā)計劃項目7項、課題27項，國家生物育種科技專項 1項；國家社科基金重大項目3項、重點項目1項。在《Nature》《PNAS》等國際頂刊發(fā)表高水平論文33篇， ESI高被引論文381篇，審認定良種40個，獲植物新品種權79個，制/修訂國際/國家標準62項。學校先后獲國家級科技獎勵60余項、省部級科技獎勵400余項，其中國家科技進步一等獎2項。建有“林木遺傳與育種全國重點實驗室”“林木遺傳與種質創(chuàng)新國際合作聯(lián)合實驗室”“林木生物質低碳高效利用國家工程研究中心”“機電產品包裝生物質材料國家地方聯(lián)合工程研究中心”“林木生物質先進材料學科創(chuàng)新引智基地”“南方現(xiàn)代林業(yè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”“林產化學與材料國際創(chuàng)新高地”（國家林業(yè)和草原局與江蘇省人民政府共建）等國家級創(chuàng)新平臺5個、省部級以上科技創(chuàng)新平臺50余個。建有江蘇省重點培育智庫（生態(tài)文明建設與林業(yè)發(fā)展研究院）、江蘇省決策咨詢基地（江蘇生態(tài)林業(yè)與雙碳戰(zhàn)略研究基地）、江蘇省高校社科普及基地（江蘇省生態(tài)科普教育示范基地）。7份智庫成果獲黨和國家領導人批示，40余份智庫成果獲中央部委和江蘇省等省部級領導批示，20余份成果被全國人大、政協(xié)、江蘇省委省政府等采納或采用。持續(xù)發(fā)布《生態(tài)林業(yè)藍皮書》和《生態(tài)文明綠皮書》。 　　學校堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，作為全國最早招收來華留學生的林業(yè)院校之一，每年接收600余名外國留學生來校攻讀學位或進修學習，是首批通過全國高等學校來華留學質量認證的高校?！笆濉币詠?，先后與20多個國家或地區(qū)百余所世界一流大學、科研機構建立了長期學術研究和人才培養(yǎng)合作關系，與美國阿拉巴馬農工大學合作開展中文教育和中國文化交流，與加拿大不列顛哥倫比亞大學聯(lián)合舉辦“3+2”中外合作辦學項目，與澳大利亞西澳大學、加拿大新布倫瑞克大學、德國亞琛工業(yè)大學、英國思克萊德大學等海外高校開展人才聯(lián)合培養(yǎng)項目，與英國牛津大學、劍橋大學、美國麻省理工學院、加州大學伯克利分校等海外名校聯(lián)合開展長短期學分互認訪學項目等，是江蘇省首批具有外事自主審批權的地方高校。 　　學校堅持多校區(qū)融合發(fā)展，擁有南京新莊校區(qū)、淮安校區(qū)和正在建設中的白馬新校區(qū)，總面積10244.15畝。圖書館擁有紙質文獻總量240多萬冊，電子圖書430多萬冊；構建了校區(qū)全覆蓋高效運行的智慧校園一體化網絡。 　　巍巍上庠，百廿星辰，人文淵藪，底蘊深厚。在百余年辦學歷程中，南京林業(yè)大學賡續(xù)紅色基因，厚植綠色優(yōu)勢，培育形成“紅綠相融”特色校園文化。新時代新征程，學校將堅持“雙一流”建設與高質量發(fā)展雙輪驅動，致力于建設林科特色鮮明的世界高水平大學，向著特色鮮明的世界一流大學遠景目標闊步前行！

學校介紹 華南農業(yè)大學是國家“雙一流”建設高校。校園坐落在素有“花城”美譽的廣州市，土地總面積8261畝，其中天河五山校部4457畝，增城教學科研基地3804畝。學校建筑總面積140萬平方米。自然景色與人文景觀交相輝映，形成了“五湖四海一片林”的優(yōu)美環(huán)境。 學校辦學歷史可追溯至始創(chuàng)于1909年的廣東全省農事試驗場暨附設農業(yè)講習所。1952年，在全國高校院系調整時，由中山大學農學院、嶺南大學農學院和廣西大學農學院畜牧獸醫(yī)系及病蟲害系的一部分合并成立華南農學院，隸屬農業(yè)部主管；毛澤東主席親筆題寫了校名。1984年，更名為華南農業(yè)大學。2000年國家深化高校管理體制改革，學校由農業(yè)部劃歸廣東省主管。學?，F(xiàn)任黨委書記李鳳亮、校長薛紅衛(wèi)。 華南農業(yè)大學是一所以農業(yè)科學、生命科學為優(yōu)勢，農、工、文、理、經、管、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學。學校學科門類齊全，有98個本科專業(yè)，13個博士學位授權一級學科，2個博士專業(yè)學位類別，29個碩士學位授權一級學科，20個碩士專業(yè)學位類別。作物學入選國家“一流建設學科”，獲批10個廣東省高水平大學建設計劃重點建設學科。植物學與動物學、農業(yè)科學進入ESI全球排名前1‰；植物學與動物學、化學、農業(yè)科學、材料科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、微生物學、生物學與生物化學、工程學、分子生物學與遺傳學、免疫學、計算機科學、藥理學與毒理學、社會科學總論（依被引次數(shù)排序）13個學科進入ESI全球排名前1%。學校師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工3390人，其中專任教師2626人（正高級481人，副高級958人）；院士3人，國家級人才項目獲得者63人，省級人才項目獲得者107人；國家級教學名師4人。 學校堅守為黨育人、為國育才，致力于培養(yǎng)具備崇高理想、家國情懷、過硬本領、務實精神的拔尖創(chuàng)新和行業(yè)領軍人才。學校設有25個學院（部），現(xiàn)有在校生5萬余人（含留學生），其中本科生3.7萬余人，研究生1.2萬余人。有國家級一流本科專業(yè)建設點27個、國家級特色專業(yè)12個、專業(yè)綜合改革試點2個、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)8個以及國家級一流本科課程42門和多門國家級精品課程、精品視頻公開課、精品資源共享課、精品在線開放課程。近兩屆獲國家級教學成果獎5項（其中主持獲一等獎1項，二等獎3項）。學校被教育部確定為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?！焙汀叭恕本C合改革試點高校，被廣東省教育廳確定為首批“廣東省課程思政改革示范高校”和“廣東省課程思政教學研究示范中心”。 學校努力增強科研創(chuàng)新和社會服務能力，勇?lián)鷮崿F(xiàn)高水平科技自立自強重任。現(xiàn)有亞熱帶農業(yè)生物資源保護與利用國家重點實驗室、農業(yè)裝備技術全國重點實驗室、豬禽種業(yè)全國重點實驗室、動物疫病防控全國重點實驗室、綠色農藥全國重點實驗室、國家植物航天育種工程技術研究中心、國家生豬種業(yè)工程技術研究中心、人獸共患病防控制劑國家地方聯(lián)合工程實驗室（廣東）、畜禽育種國家地方聯(lián)合工程研究中心（廣東）、國家獸醫(yī)微生物耐藥性風險評估實驗室、畜禽產品精準加工與安全控制技術國家地方聯(lián)合工程研究中心（廣東）、國家精準農業(yè)航空施藥技術國際聯(lián)合研究中心、國家禽流感專業(yè)實驗室（廣州）、國家非洲豬瘟區(qū)域實驗室（廣州）等14個國家級科研平臺，省部級科研平臺116個，廣東省高校特色新型智庫3個。堅持“四個面向”，服務實現(xiàn)高水平科技自立自強。近年來，獲國家科學技術獎12項，實現(xiàn)國家科技進步、技術發(fā)明和自然科學三大獎全覆蓋。學校高度重視產學研合作與社會服務，設立了鄉(xiāng)村振興研究院和新農村發(fā)展研究院，校地企共建產學研新型研發(fā)機構49個；與政府共建鄉(xiāng)村振興研究院地方分院3個、新農村發(fā)展研究院地方分院7個。 學校積極構建對外開放新格局，助力構建人類命運共同體。目前已與46個國家和地區(qū)的148所大學及研究機構簽訂了235份合作協(xié)議或備忘錄，成立廣州都柏林國際生命科學與技術學院。獲批3項國家高等學校學科創(chuàng)新引智基地（簡稱“111計劃”）；加入粵港澳高校聯(lián)盟，與港澳臺地區(qū)大學的學術交流日益加強。獲批牽頭打造“科創(chuàng)中國”“一帶一路”國際農業(yè)有害生物技術綠色防控專業(yè)科技創(chuàng)新院和“科創(chuàng)中國”中國-巴基斯坦大豆產業(yè)科技創(chuàng)新院；牽頭組建的“中國-拉丁美洲農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”影響廣泛，已有中國和拉美15個國家的68所院校及科研機構入盟，與教育部中外語言交流合作中心以及巴西、墨西哥等高校共建全球首批“中文+農業(yè)科教發(fā)展中心”項目。 在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，學校要全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以立德樹人為根本，以強農興農為己任，秉承“修德、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓，弘揚“篤學明德、躬行踐履”的丁穎精神，堅持“以農為本不能忘，農業(yè)特色要弘揚，走向綜合有選擇”，守正創(chuàng)新、奮勇爭先，全力推進“雙一流”建設，朝著建成農業(yè)特色世界一流大學的目標勇毅前行。

學校介紹 上海中醫(yī)藥大學成立于1956年，是新中國誕生后國家首批建立的中醫(yī)藥高等院校之一,是教育部與地方政府“部市共建”的中醫(yī)藥院校，也是上海市重點建設的高水平大學。 學校位于浦東新區(qū)張江科學城科研教育區(qū)內，占地500余畝，教學設施齊全、環(huán)境優(yōu)美。作為地處張江科學城核心板塊的高校，以主動對接國家戰(zhàn)略、對接服務具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設為己任，利用已有的學科和綜合優(yōu)勢，勇?lián)罨嗅t(yī)藥高等教育改革、推動中醫(yī)藥自主創(chuàng)新、引領中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重任。 學校有教職員工1300余人，擁有5名兩院院士，5名國醫(yī)大師，3名全國名中醫(yī)，97名上海市名中醫(yī)，700多名高級專家和教授，為國家培養(yǎng)和輸送了各級各類中醫(yī)藥專門人才。全日制在校學生近8000人，校友遍布70多個國家和地區(qū)。學校是國家教育部“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“特色專業(yè)點”建設高校，有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結合3個一級學科及中醫(yī)1個專業(yè)學位類別（領域）博士學位授權點，中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結合、科學技術史、醫(yī)學技術、馬克思主義理論、護理學7個一級學科，藥劑學、生藥學、藥理學3個二級學科及中醫(yī)、中藥學、護理、翻譯、公共衛(wèi)生、生物與醫(yī)藥6個專業(yè)學位類別（領域）碩士學位授權點，3個博士后流動站。博士學位授予專業(yè)覆蓋全部中醫(yī)藥學科。有18個本科專業(yè)，除中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)外，還設有護理學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、康復治療學、藥學、生物醫(yī)學工程、預防醫(yī)學等專業(yè)。有7個繼續(xù)教育的本科專業(yè)。 學校已與20個國家和地區(qū)的60余家海外院校、醫(yī)療科研機構和國際組織建立了科研、教學、醫(yī)療等合作關系。其中，設有中英合作藥學、中英合作護理學2個中外合作辦學項目，與泰國、馬來西亞、馬耳他、美國等國家和地區(qū)院校合作舉辦的境外中醫(yī)藥學歷教育，及在希臘、西班牙創(chuàng)辦的2家“太極健康中心”。積極響應國家“一帶一路”倡議，已在捷克、荷蘭、摩洛哥、毛里求斯、泰國、馬耳他等國家設立海外中醫(yī)中心，不斷促進中醫(yī)藥國際化。 學校有國家重點學科4個：中醫(yī)外科學、中藥學、中醫(yī)內科學及中醫(yī)骨傷科學；國家重點學科（培育）2個：中醫(yī)醫(yī)史文獻學針灸推拿學；國家中醫(yī)藥管理局重點學科38個；上海市高峰高原學科4個。有2個教育部工程研究中心，3個教育部重點實驗室，3個上海市重點實驗室，7個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室。中醫(yī)學、中藥學兩個學科連續(xù)入選國家“雙一流”建設學科高校名單并進入培優(yōu)建設行列；在教育部公布的第四輪學科評估結果中，我校中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結合三個學科全部進入最高等級的A+檔，是全國中醫(yī)院校中唯一取得3個A+學科的高校。 學校辦醫(yī)規(guī)模與醫(yī)療服務能力不斷提升，有9家附屬醫(yī)院，覆蓋了上海市所有三級中醫(yī)、中西醫(yī)結合醫(yī)院。附屬醫(yī)院的總建筑面積約71.7萬平方米，核定總床位數(shù)7118張，每年服務來自世界各地患者約1895萬人次。龍華、曙光和岳陽等3家直屬附屬醫(yī)院均為國家中醫(yī)臨床研究基地、國家區(qū)域醫(yī)療中心輸出單位；各附屬醫(yī)院共有21個國家臨床重點專科，其中9個華東區(qū)域醫(yī)療中心。 學校以建設世界一流中醫(yī)藥大學為目標，堅持“不重其全重其優(yōu)、不重其大重其特、不重其名重其實”的辦學理念，經過近70年的建設和發(fā)展，已成為教學與科研實力以及主要學科全國排名領先的中醫(yī)藥高等院校。