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寧波曠視金智科技有限公司
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曠視智鏈科技(寧波)有限公司(Megvii Technology (Ningbo) Co., Ltd.)是一家專注于人工智能技術(shù)的企業(yè),隸屬于曠視科技(Megvii Technology Inc.)。曠視科技成立于2011年,總部位于中國(guó)北...
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工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:曠視智鏈科技(寧波)有限公司
曾用名:寧波曠視金智科技有限公司
法人代表:唐文斌
成立時(shí)間:2017-10-12
注冊(cè)資本:40000萬人民幣
信用代碼:91330201MA2AEU4M3B
參保人數(shù):2
注冊(cè)地址:浙江省寧波高新區(qū)創(chuàng)苑路750號(hào)003幢2樓210-135室
官網(wǎng)地址
-
客服電話
010-82525680
企業(yè)性質(zhì):國(guó)企、私企還是外企
曠視智鏈科技(寧波)有限公司屬于私企。
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江蘇大學(xué)
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學(xué)校介紹 江蘇大學(xué)是2001年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范??茖W(xué)校合并組建的重點(diǎn)綜合性大學(xué),是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校,以及首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國(guó)本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國(guó)50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、首批全國(guó)來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、全國(guó)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。 學(xué)校具有百年辦學(xué)歷史,文化底蘊(yùn)深厚。原江蘇理工大學(xué)的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院,是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化”的重要指示,1960年由南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))分設(shè)獨(dú)立建校的,辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。學(xué)校作為國(guó)內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機(jī)專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機(jī)教育的高校,堅(jiān)持立足江蘇、服務(wù)行業(yè),始終以推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化、現(xiàn)代化為使命,培養(yǎng)了我國(guó)第一批農(nóng)機(jī)本科、碩士和第一位農(nóng)機(jī)博士、博士后,為我國(guó)農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新,為推動(dòng)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn),形成了“工中有農(nóng),以工強(qiáng)農(nóng)”的鮮明辦學(xué)特色和獨(dú)特的文化情懷。 40000余人 在校生 14000余人 研究生 2300余人 學(xué)歷留學(xué)生 3000余畝 占地面積 120萬余平方米 各類建筑面積 13.8億元 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 330萬冊(cè) 圖書館藏書 11個(gè) 江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科 15個(gè) 一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn) 45個(gè) 一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn) 21個(gè) 碩士專業(yè)學(xué)位類別 14個(gè) 博士后科研流動(dòng)站 學(xué)校辦學(xué)起點(diǎn)高,綜合實(shí)力一直位居全國(guó)百?gòu)?qiáng)之列。早在1978年,學(xué)校就被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)88所重點(diǎn)大學(xué)之一,1981年成為全國(guó)首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。近年來,學(xué)校聚焦內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,奮力創(chuàng)建特色鮮明高水平大學(xué),國(guó)內(nèi)外辦學(xué)影響持續(xù)提升,國(guó)際權(quán)威世界大學(xué)排名位置穩(wěn)步前移。 學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大,辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)科涵蓋工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11大學(xué)科門類。設(shè)有34個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),97個(gè)本科專業(yè)。專任教師2700余人(具有一年以上海外經(jīng)歷的比例達(dá)43%),集聚了一批高層次人才群體。在校生40000余人,其中研究生14000余人,學(xué)歷留學(xué)生2300余人(研究生比例達(dá)54%)。江蘇大學(xué)京江學(xué)院全日制在校生11000余人。校園占地面積3000余畝,各類建筑面積120萬余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13.8億元。圖書館建筑面積5.1萬平方米,藏書330萬冊(cè),訂閱各類數(shù)據(jù)庫(kù)116個(gè),自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè),建有教育部科技查新站、農(nóng)業(yè)裝備文獻(xiàn)資源中心和國(guó)際賽珍珠文獻(xiàn)資源中心。擁有一所集醫(yī)療、教育、科研、預(yù)防為一體的三級(jí)甲等附屬醫(yī)院。設(shè)有江蘇大學(xué)出版社和雜志社,出版圖書近3000種,主辦國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊11種,其中《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然版)、《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)、《排灌機(jī)械工程學(xué)報(bào)》為全國(guó)中文核心期刊,《高校教育管理》為CSSCI來源期刊、全國(guó)中文核心期刊、人大復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊。 學(xué)校辦學(xué)水平高,擁有一批高水平學(xué)科。工程學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物科學(xué)、一般社會(huì)科學(xué)、物理學(xué)、免疫學(xué)14個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名全球前1%,工程學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入前1‰。擁有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,11個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。擁有15個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),45個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。設(shè)有14個(gè)博士后科研流動(dòng)站。 學(xué)校堅(jiān)持學(xué)為中心、以本為本,把立德樹人作為根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,不斷提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng),形成了以40個(gè)國(guó)家一流專業(yè)和一批國(guó)家特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科課程、國(guó)家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家虛擬教研室為代表的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上;學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生重大賽事中表現(xiàn)優(yōu)秀,“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽連續(xù)8屆喜捧“優(yōu)勝杯”,全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽連續(xù)4屆獲得雙金獎(jiǎng),校大學(xué)生男子排球隊(duì)屢獲全國(guó)冠軍,女子足球隊(duì)獲世界大學(xué)生“五人制”足球錦標(biāo)賽季軍。 學(xué)校堅(jiān)持“四個(gè)面向”,強(qiáng)化有組織科研,不斷提升服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)水平。榮獲國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)16項(xiàng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目6項(xiàng)、中國(guó)專利獎(jiǎng)金獎(jiǎng)3項(xiàng);擁有國(guó)家水泵及系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、混合動(dòng)力車輛國(guó)家地方聯(lián)合工程中心、國(guó)家數(shù)字農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新分中心等一批國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái);與鎮(zhèn)江市共建鎮(zhèn)江國(guó)家大學(xué)科技園;建有國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)(江蘇)基地。學(xué)校牽頭成立的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。 學(xué)校堅(jiān)持提質(zhì)增效,不斷提升新時(shí)代教育對(duì)外開放水平。先后與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、奧地利、澳大利亞、日本等64個(gè)國(guó)家和地區(qū)的242所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。建有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)江蘇大學(xué)克蘭菲爾德未來技術(shù)研究生院,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)合作辦學(xué)項(xiàng)目,與澳大利亞昆士蘭大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、美國(guó)北亞利桑那大學(xué)等合作舉辦了21個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。合作建設(shè)了高端裝備關(guān)鍵結(jié)構(gòu)健康管理國(guó)際聯(lián)合研究中心、流體工程裝備節(jié)能技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心、世界食品保藏研究中心、高端流體機(jī)械裝備與技術(shù)學(xué)科創(chuàng)新引智基地等一批國(guó)際科研合作平臺(tái),獲準(zhǔn)設(shè)立聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織全球農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與食品安全教育培訓(xùn)中心。 學(xué)校堅(jiān)持師生為本理念,大力推進(jìn)和諧校園、民主法治和校園文化建設(shè),黨建創(chuàng)新不斷加強(qiáng)。學(xué)校黨委被中共中央組織部表彰為全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織,連續(xù)兩次被評(píng)為江蘇省“高校先進(jìn)基層黨組織”。學(xué)校獲全國(guó)健康學(xué)校、江蘇省文明單位、和諧校園、平安校園、綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。 新時(shí)代,新目標(biāo),新征程。江蘇大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校重要批示精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),秉承“博學(xué)、求是、明德”校訓(xùn)和“自強(qiáng)厚德,實(shí)干求真”江大精神,奮力譜寫“雙一流”創(chuàng)建和特色鮮明高水平大學(xué)建設(shè)新篇章,努力為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)!
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揚(yáng)州大學(xué)
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氣氛挺好的,很清閑,年輕老師壓力小,薪水很少,評(píng)職稱壓力很大。如果你是作為剛畢業(yè)的大學(xué)生來這里工作的話,還是比較好的,你們能從這里學(xué)到不少的東西,豐富自己的閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)。
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合肥工業(yè)大學(xué)
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學(xué)校介紹 合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),教育部、工信部和安徽省政府共建高校,教育部與國(guó)防科工局共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年,1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家先后來校視察指導(dǎo)工作,鄧小平同志1979年親筆為學(xué)校題寫了校名。學(xué)校2005年成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,2009年成為國(guó)家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校,2017年進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列。 學(xué)校深懷“工業(yè)報(bào)國(guó)”之志,秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn),以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)?,能力卓越,自覺服務(wù)國(guó)家的骨干與領(lǐng)軍人才”為人才培養(yǎng)總目標(biāo),形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校培育踐行“愛國(guó)愛校、篤學(xué)問道、團(tuán)結(jié)合作、盡己奉獻(xiàn)、追求一流”的校園文化,不斷深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高,“千人一名領(lǐng)軍人才”的人才培養(yǎng)成效被新華社等多家媒體持續(xù)廣泛追蹤報(bào)道。學(xué)校已經(jīng)成為國(guó)家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作的重要基地。 學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,多措并舉持續(xù)提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平,高層次人才培育引進(jìn)工作成效顯著。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師 2400余人,擁有兩院院士、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者等各類高層次人才100多人,“斛兵學(xué)者”“黃山學(xué)者”崗位人才200多人。入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”2個(gè)。 學(xué)校重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,人才培養(yǎng)效果顯著。進(jìn)入新世紀(jì)以來,學(xué)校共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng),其中我校為第一完成單位的9項(xiàng)。4部教材獲首屆全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng),1人獲全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。目前在校全日制本科生3.25萬余人、碩士和博士研究生1.4萬余人,有95個(gè)本科招生專業(yè),其中48個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),擁有全國(guó)大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”2個(gè),榮獲“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”金獎(jiǎng)等一系列優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校連續(xù)多年居《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜(本科)》各項(xiàng)榜單前列,在《2022年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單(本科)》TOP100中位列第8位。 學(xué)?,F(xiàn)有4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。學(xué)校先后入選全國(guó)首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校、全國(guó)首批高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”試點(diǎn)單位、“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!?、教育部首批大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室等。 學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),39個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)。學(xué)校高質(zhì)量完成了首輪“雙一流”建設(shè)任務(wù),順利進(jìn)入新一輪“雙一流”建設(shè),9個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前百分之一,其中工程科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前千分之一?,F(xiàn)有全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(培育)和國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心6個(gè)、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(試點(diǎn))1個(gè)、國(guó)家國(guó)際科技合作基地(示范型)2個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心3個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),安徽省實(shí)驗(yàn)室1個(gè),其他省部級(jí)平臺(tái)70余個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持面向國(guó)家戰(zhàn)略需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿,大力加強(qiáng)需求引導(dǎo)型基礎(chǔ)研究,聚焦前沿技術(shù)和顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,推進(jìn)有組織科研和交叉學(xué)科研究,在國(guó)家自然科學(xué)基金基礎(chǔ)科學(xué)中心項(xiàng)目、重大項(xiàng)目、創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目、重大科研儀器研制項(xiàng)目,國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目等不斷取得突破,多項(xiàng)成果在國(guó)家重點(diǎn)工程和國(guó)防工程中得到應(yīng)用。先后獲得多項(xiàng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、中國(guó)專利獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)等重大獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化規(guī)模位居全國(guó)高校前列,年度授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量穩(wěn)居安徽省科研院所首位,是在皖輸出技術(shù)合同額最多的高校。 學(xué)校與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大、德國(guó)、日本、俄羅斯、白俄羅斯等國(guó)家和我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)的一百多所世界知名大學(xué)建立了交流合作關(guān)系,每年與多所國(guó)(境)外知名大學(xué)實(shí)施各類人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,開展合作辦學(xué)、跨文化交流與實(shí)踐及各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。學(xué)?,F(xiàn)有來自各大洲四十多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。 學(xué)校在安徽省省會(huì)合肥市設(shè)有屯溪路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)、六安路校區(qū)和合肥工業(yè)大學(xué)智能制造技術(shù)研究院,在安徽省宣城市設(shè)有合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)。學(xué)校先后榮獲第四屆全國(guó)文明單位和首屆“全國(guó)文明校園”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。 面向未來,合肥工業(yè)大學(xué)堅(jiān)定不移以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),全面加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展,全面深化綜合改革,全面推進(jìn)依法治校,全面從嚴(yán)管黨治黨,為建設(shè)國(guó)際知名的研究型高水平大學(xué)和一批世界一流學(xué)科而繼續(xù)奮斗!
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北京中醫(yī)藥大學(xué)
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學(xué)校介紹 北京中醫(yī)藥大學(xué)是一所以中醫(yī)藥學(xué)為主干學(xué)科的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),直屬教育部管理,由教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局和北京市共建。學(xué)?,F(xiàn)任黨委書記王瑤琪,校長(zhǎng)徐安龍。 北京中醫(yī)藥大學(xué)始建于1956年,前身為北京中醫(yī)學(xué)院,是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)最早創(chuàng)辦的高等中醫(yī)藥院校。1960年,被中央確定為全國(guó)重點(diǎn)高校;1993年,更名為北京中醫(yī)藥大學(xué);1996年,入選國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué);2000年,與北京針灸骨傷學(xué)院合并,組建新的北京中醫(yī)藥大學(xué);2011年,入選國(guó)家“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校;2017年,中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)3個(gè)學(xué)科入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單;2018年,成為教育部新一屆高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位。2020年,榮獲“全國(guó)文明校園”。學(xué)?,F(xiàn)有3個(gè)校區(qū),分別為良鄉(xiāng)校區(qū)、和平街校區(qū)和望京校區(qū)。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校秉承“勤求博采、厚德濟(jì)生”校訓(xùn),倡導(dǎo)“人心向?qū)W、傳承創(chuàng)新”理念,堅(jiān)持“立德樹人、以文化人”宗旨,弘揚(yáng)“追求卓越、止于至善”精神,彰顯特色、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),是我國(guó)培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才的教育基地、高等中醫(yī)藥教育改革的示范基地、中醫(yī)藥知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的研究基地、防治重大疾病和疑難疾患的醫(yī)療基地、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的人文基地、推進(jìn)中醫(yī)藥走向世界的國(guó)際交流基地,為人類健康事業(yè)發(fā)展和文明進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn),已經(jīng)成為在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的集教育、科研、醫(yī)療、中醫(yī)藥文化傳播于一體的著名中醫(yī)藥高等學(xué)府。 學(xué)校(含直屬附屬醫(yī)院)現(xiàn)有教職工6184人,專任教師1727人。學(xué)校有中國(guó)工程院院士2人,國(guó)醫(yī)大師8人,并擁有一支以國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者和優(yōu)秀中青年教師組成的老中青相結(jié)合的師資隊(duì)伍。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),注重從豐厚的中華文化和中醫(yī)藥文化土壤中汲取營(yíng)養(yǎng),將“以文化人”理念貫穿于育人工作的始終,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?,F(xiàn)有全日制在校生15474人,其中研究生6029人(博士生1590人、碩士生4439人),本科生8937人,留學(xué)生508人。另有網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生20813人。 學(xué)校致力于構(gòu)建面向未來以高層次教育為主的人才培養(yǎng)體系,目前設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中藥制藥、藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、公共事業(yè)管理、工商管理、藥事管理、護(hù)理學(xué)、英語、法學(xué)、生物工程、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、中醫(yī)骨傷科學(xué)16個(gè)本科招生專業(yè)。 學(xué)校是全國(guó)高等中醫(yī)藥院校中首批建立博士學(xué)位點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站的單位之一,設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。擁有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán),囊括42個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn);7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán),囊括47個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。擁有5個(gè)專業(yè)學(xué)位類別,囊括10個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、14個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。為全國(guó)中醫(yī)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處,以及中醫(yī)學(xué)與中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科評(píng)議組召集人所在單位。 學(xué)?,F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),涵蓋二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科15個(gè),國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科48個(gè),一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科8個(gè),北京市高精尖學(xué)科2個(gè)。 學(xué)?,F(xiàn)有7個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地,1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)國(guó)家中醫(yī)臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),10門國(guó)家級(jí)一流本科課程,3個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),4個(gè)國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì),3個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng),北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、二等獎(jiǎng)25項(xiàng)。 學(xué)校現(xiàn)有省部級(jí)以上科研基地62個(gè),包括國(guó)家國(guó)際科技合作基地、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地、國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地、國(guó)家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心、國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室、國(guó)家中醫(yī)藥管理局三級(jí)實(shí)驗(yàn)室、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市國(guó)際科技合作基地、北京市哲學(xué)科學(xué)研究基地等科研平臺(tái)。 學(xué)?,F(xiàn)有中醫(yī)學(xué)院、中藥學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、岐黃學(xué)院、管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、臺(tái)港澳中醫(yī)學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)部、體育教學(xué)部等教學(xué)單位。現(xiàn)有北京中醫(yī)藥研究院、北京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)家中醫(yī)體質(zhì)與治未病研究院、北京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)家中醫(yī)藥發(fā)展與戰(zhàn)略研究院、北京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)家中醫(yī)藥高等教育研究院等校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。 學(xué)校現(xiàn)有北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)第三附屬醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)房山醫(yī)院4家在京直屬附屬醫(yī)院和國(guó)醫(yī)堂中醫(yī)門診部。近年來,學(xué)校遵循“引導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、資源下沉”的指導(dǎo)思想,探索校地合作共建新模式,支持附屬醫(yī)院在地方搭建高質(zhì)量中醫(yī)藥區(qū)域服務(wù)平臺(tái)。另有中日友好醫(yī)院、廣安門醫(yī)院、西苑醫(yī)院、望京醫(yī)院、北京中醫(yī)醫(yī)院等19個(gè)臨床教學(xué)基地,承擔(dān)著全校學(xué)生的臨床教學(xué)、見習(xí)、實(shí)習(xí)工作。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家臨床重點(diǎn)???7個(gè),國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)???4個(gè)。建設(shè)有國(guó)醫(yī)大師傳承工作室6個(gè),全國(guó)名中醫(yī)傳承工作室3個(gè),全國(guó)中醫(yī)學(xué)術(shù)流派傳承工作室2個(gè)和全國(guó)名老中醫(yī)藥專家傳承工作室43個(gè),北京中醫(yī)藥“薪火傳承3+3工程”二室一站44個(gè)。 建校伊始,學(xué)校就成為新中國(guó)最早接收外國(guó)留學(xué)生攻讀中醫(yī)學(xué)的高等中醫(yī)藥院校,到目前已為94個(gè)國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)了2萬余名中醫(yī)藥專門人才,并先后與31個(gè)國(guó)家和地區(qū)的118所知名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系。1996年與英國(guó)密德薩斯大學(xué)合作設(shè)立了我國(guó)第一個(gè)在國(guó)外高校獨(dú)立頒發(fā)醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。率先在世界50強(qiáng)高校中開辦中醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育,與新加坡南洋理工大學(xué)合作開設(shè)“中醫(yī)學(xué)-生物學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位教育。與西班牙巴塞羅那大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作開設(shè)獲歐盟認(rèn)可的第一個(gè)中醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位項(xiàng)目。開設(shè)我國(guó)首個(gè)全英文授課西醫(yī)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的博士學(xué)位項(xiàng)目、碩士學(xué)位項(xiàng)目,首個(gè)全英文授課中醫(yī)學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。牽頭成立上海合作組織醫(yī)學(xué)大學(xué)聯(lián)盟,打造合作典范,推進(jìn)全球衛(wèi)生健康共同體建設(shè)。 學(xué)校于1991年在德國(guó)建立北京中醫(yī)藥大學(xué)魁茨汀中醫(yī)醫(yī)院,開創(chuàng)了中國(guó)大學(xué)在海外辦中醫(yī)特色醫(yī)院的先例,成為中醫(yī)藥走向世界的典范。學(xué)校首創(chuàng)集醫(yī)療、教育、科研與文化傳播于一體的“海外中醫(yī)中心”,為中醫(yī)藥海外發(fā)展提供了行之有效的“北中醫(yī)方案”,先后建立北京中醫(yī)藥大學(xué)澳大利亞中醫(yī)中心、俄羅斯中醫(yī)中心、美國(guó)中醫(yī)中心、中國(guó)-德國(guó)中醫(yī)藥中心(魁茨?。?,把中醫(yī)藥打造成中外人文交流、民心相通的亮麗名片。俄羅斯中醫(yī)中心成功取得俄羅斯聯(lián)邦醫(yī)療機(jī)構(gòu)資質(zhì),成為俄羅斯第一家被納入國(guó)家醫(yī)療保險(xiǎn)體系的中醫(yī)特色醫(yī)院。澳大利亞中醫(yī)中心積極推動(dòng)針對(duì)西醫(yī)生的中醫(yī)學(xué)歷教育,兩屆中醫(yī)學(xué)碩士學(xué)生成功畢業(yè)。美國(guó)中醫(yī)中心瞄準(zhǔn)中醫(yī)特色及醫(yī)學(xué)前沿,圍繞癌癥、癲癇、兒科疾病、生殖疾病等成功舉辦多次高端學(xué)術(shù)會(huì)議,與美國(guó)國(guó)家兒童醫(yī)院合作建設(shè)具有中醫(yī)特色的中西醫(yī)結(jié)合兒科門診,成為中美兩國(guó)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開展學(xué)術(shù)交流與對(duì)話的重要平臺(tái)。 學(xué)校主辦有《北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》《現(xiàn)代中醫(yī)臨床》《中醫(yī)教育》和《中醫(yī)科學(xué)雜志(英文)》4本高水平學(xué)術(shù)期刊,是中醫(yī)藥教育、科研、醫(yī)療等重要學(xué)術(shù)交流和宣傳推廣平臺(tái)?!侗本┲嗅t(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》入選北大核心、科技核心和CSCD數(shù)據(jù)庫(kù),入選T1級(jí)優(yōu)秀中醫(yī)藥科技期刊目錄、《世界影響力指數(shù)(WJCI)報(bào)告》和“中國(guó)精品科技期刊頂尖學(xué)術(shù)論文平臺(tái)-領(lǐng)跑者5000”項(xiàng)目,榮獲中國(guó)高校精品科技期刊、中國(guó)高校百佳科技期刊、百種中國(guó)杰出學(xué)術(shù)期刊等稱號(hào)。 邁入新時(shí)代,學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),把守正創(chuàng)新作為發(fā)展思路,把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力,踔厲奮發(fā)、篤行不怠,以強(qiáng)烈的歷史使命感奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代,為全面建成中醫(yī)藥特色世界一流大學(xué)而不懈奮斗!
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中國(guó)傳媒大學(xué)
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學(xué)校介紹 中國(guó)傳媒大學(xué)是教育部直屬的首批“雙一流”建設(shè)高校,“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校始建于1954年,2004年8月由北京廣播學(xué)院更名為中國(guó)傳媒大學(xué)。 學(xué)校坐落于北京古運(yùn)河畔,地處首都功能核心區(qū)和北京城市副中心之間,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積46.37萬平方米,總建筑面積63.88萬平方米。 辦學(xué)67年來,學(xué)校秉承“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競(jìng)先”的校訓(xùn),以培養(yǎng)“弘道崇德、經(jīng)世致用”的傳媒人為己任,培養(yǎng)了大量黨和國(guó)家所需、能夠應(yīng)對(duì)未來媒體挑戰(zhàn)、馳騁于國(guó)際舞臺(tái)的優(yōu)秀傳媒人才,為黨和國(guó)家的傳媒事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)廣播電視及傳媒人才搖籃”“信息傳播領(lǐng)域知名學(xué)府”。 進(jìn)入新時(shí)代,學(xué)校黨委勵(lì)精圖治,以系統(tǒng)化思維改革創(chuàng)新,以全新理念對(duì)學(xué)校進(jìn)行戰(zhàn)略性綜合布局,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,學(xué)校面貌、師生風(fēng)貌煥然一新。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué),以管理質(zhì)量、教育質(zhì)量、工程質(zhì)量“三質(zhì)量”提升為統(tǒng)領(lǐng),秉持“上手快、筋骨壯、后勁足”的中傳特色育人模式,傳承弘揚(yáng)“忠誠(chéng)、自信、包容、競(jìng)先”的中傳文化基因,實(shí)施“五個(gè)一流”(一流生源、一流師資、一流課程、一流教材、一流畢業(yè)生)教育質(zhì)量提升工程,全面提升辦學(xué)水平。 學(xué)校以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng),強(qiáng)化信息傳播領(lǐng)域“小綜合”的學(xué)科特色,走新工科、新文科融合發(fā)展之路,構(gòu)建以新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、信息與通信工程為龍頭,設(shè)計(jì)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、外國(guó)語言文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程等為支撐,互聯(lián)網(wǎng)信息、文化產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)與科學(xué)等交叉學(xué)科為重點(diǎn)的多學(xué)科融合滲透、特色鮮明的學(xué)科體系。 學(xué)校是教育部高等學(xué)校新聞傳播學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),動(dòng)畫、數(shù)字媒體教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位。現(xiàn)有新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)2個(gè)國(guó)家“一流學(xué)科”,新聞學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,傳播學(xué)1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科,互聯(lián)網(wǎng)信息、文化產(chǎn)業(yè)2個(gè)北京市高精尖學(xué)科,新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科,語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、動(dòng)畫學(xué)4個(gè)二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科,7個(gè)博士后科研流動(dòng)站,8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),19個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),11個(gè)專業(yè)碩士類別,84個(gè)本科專業(yè)。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,我校新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)被評(píng)為A+學(xué)科,藝術(shù)學(xué)理論被評(píng)為A-學(xué)科。 學(xué)校設(shè)有21個(gè)教學(xué)科研單位(新聞學(xué)院、電視學(xué)院、傳播研究院、戲劇影視學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院、動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、音樂與錄音藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)研究院、信息與通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與智能媒體學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語言文化學(xué)院、體育部、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、廣告學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、政府與公共事務(wù)學(xué)院、海南國(guó)際學(xué)院、協(xié)同創(chuàng)新中心),以及繼續(xù)教育學(xué)院(高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院)、 國(guó)際傳媒教育學(xué)院、 人類命運(yùn)共同體研究院等直屬單位?,F(xiàn)有全日制在校生16000余人,其中普通全日制本??粕?0000余人,博士、碩士研究生5000余人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1969人,其中具有正高級(jí)職稱371人,副高級(jí)職稱616人,專任教師(含科研人員)1202人。學(xué)校擁有一批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的教授、專家和學(xué)者,110余人次入選國(guó)家和北京市各類重要人才項(xiàng)目,20余人次榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)、國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng),3人現(xiàn)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員。學(xué)校設(shè)立資深教授、白楊學(xué)者、青年拔尖人才等項(xiàng)目,支持中青年學(xué)術(shù)骨干脫穎而出;聘請(qǐng)眾多大師、名家和學(xué)者擔(dān)任名譽(yù)教授、特聘教授、客座教授或兼職教授,教師隊(duì)伍的整體水平日益提升。 學(xué)校是國(guó)家信息傳播研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),科研資源豐富、實(shí)力雄厚?,F(xiàn)有媒體融合與傳播國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地國(guó)家傳播創(chuàng)新研究中心、智能融媒體教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、媒介音視頻教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣播電視智能化教育部工程研究中心、視聽技術(shù)與智能控制系統(tǒng)文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家語言文字推廣基地、北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心中國(guó)傳媒大學(xué)研究基地、首都傳媒經(jīng)濟(jì)研究基地、數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)研究與應(yīng)用北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等13個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研平臺(tái),數(shù)字媒體工程創(chuàng)新引智基地、智能融媒體學(xué)科創(chuàng)新引智基地、媒體融合與視聽傳播學(xué)科創(chuàng)新引智基地3個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地以及國(guó)際中文教育傳播研究中心、中外人文交流宣傳研究中心、國(guó)家廣告研究院等12個(gè)其他高級(jí)別科研平臺(tái)和雄安新區(qū)發(fā)展研究院、國(guó)家治理研究院、互聯(lián)網(wǎng)信息研究院等32個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校擁有完善的教學(xué)、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系,建有大數(shù)據(jù)中心。校園高速移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字有線綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)、圖書文獻(xiàn)信息資源網(wǎng)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等公共服務(wù)體系日趨完善;智能教室、4K演播館、實(shí)驗(yàn)室、融媒體中心等卓越傳媒人才培養(yǎng)所需的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái),裝備精良、功能完善;圖書館形成了信息傳播學(xué)科文獻(xiàn)內(nèi)容豐富,紙質(zhì)、電子、網(wǎng)絡(luò)形式多樣的館藏體系。 學(xué)校擁有《現(xiàn)代傳播》《中國(guó)新聞傳播研究》兩本CSSCI來源刊物、ESCI英文學(xué)術(shù)期刊Global Media and China以及《媒體融合與傳播》《藝術(shù)傳播研究》《媒介》等學(xué)術(shù)刊物;聯(lián)合主辦《當(dāng)代電影》《現(xiàn)代出版》《中國(guó)電視》三本CSSCI來源刊物,以及記錄中國(guó)廣播電視行業(yè)發(fā)展的《中國(guó)廣播電視年鑒》,為學(xué)?!半p一流”建設(shè)和科研進(jìn)步提供強(qiáng)有力的平臺(tái)支撐。 學(xué)校與200多所國(guó)外知名大學(xué)、科研與傳媒機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。學(xué)校發(fā)起成立了具有國(guó)際影響力的“傳媒高等教育國(guó)際聯(lián)盟”,建有人類命運(yùn)共同體研究院、亞洲傳媒研究中心、歐洲傳媒研究中心等國(guó)際學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),是聯(lián)合國(guó)教科文組織“媒介與女性”教席單位。由我校主辦的亞洲傳媒論壇、世界大學(xué)女校長(zhǎng)論壇、中國(guó)傳播論壇等高層次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,已成為國(guó)際傳媒界、高教界交流的重要平臺(tái)。 面向未來,學(xué)校正牢牢把握時(shí)代發(fā)展大勢(shì)、高等教育發(fā)展大勢(shì),扎根中國(guó)大地辦大學(xué),守正創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為,以立德樹人為根本,以中國(guó)特色、世界一流為目標(biāo),瞄準(zhǔn)“智能傳媒”和“國(guó)際一流”兩大主攻方向,全面布局智能傳媒教育,以率先實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)傳媒教育向智能傳媒教育的轉(zhuǎn)型跨越,贏得智能傳媒教育主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán),引領(lǐng)推動(dòng)新文科建設(shè),早日實(shí)現(xiàn)建成中國(guó)特色世界一流傳媒大學(xué)的奮斗目標(biāo)!
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南京郵電大學(xué)
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學(xué)校介紹 南京郵電大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校,其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓(xùn)班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。1958年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改建為本科高校,取名南京郵電學(xué)院;2005年4月,更名為南京郵電大學(xué)。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點(diǎn)高校,2000年起實(shí)行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國(guó)家郵政局與江蘇?。┕步ǎ?017年入選國(guó)家首批“雙一流”建設(shè)高校,2022年再次入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校。2013年10月,原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。學(xué)校秉承“信達(dá)天下 自強(qiáng)不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)。目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主體,以電子信息為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個(gè)校區(qū),25個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),在浦口區(qū)設(shè)有辦學(xué)點(diǎn),另外還在揚(yáng)州舉辦了獨(dú)立學(xué)院——南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。 學(xué)?,F(xiàn)有博士后流動(dòng)站7個(gè),一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè),博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(類別)1個(gè)。一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)23個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(類別)12個(gè),本科專業(yè)61個(gè)。目前有4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前3‰,國(guó)家一流專業(yè)27個(gè),國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),14個(gè)專業(yè)通過國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證,國(guó)家級(jí)卓越計(jì)劃專業(yè)8個(gè)。作為主要協(xié)同單位入選國(guó)家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè),作為牽頭單位入選省“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)?,F(xiàn)有各類在籍生3萬余人。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工3000余人,其中博士生、碩士生導(dǎo)師1214人,專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例為55.23%,具有博士、碩士學(xué)位的比例為97.89%。引進(jìn)江蘇省屬高校首位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者?,F(xiàn)有中國(guó)兩院院士(含雙聘)8人,國(guó)外院士9人、IEEE Fellow12人,教育部重大人才工程入選者10人,“國(guó)家杰出青年基金”獲得者6人,國(guó)家教學(xué)名師1人,國(guó)家級(jí)海外高層次人才17人,“國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者13人,享受政府特殊津貼49人,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家4人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”10人?,F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”2個(gè)。一大批教師作為會(huì)士、專委會(huì)主任、專家等活躍在國(guó)際電聯(lián)、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)、電子學(xué)會(huì)、計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、自動(dòng)化學(xué)會(huì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)。 學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件。現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),教育部工程研究中心2個(gè);國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程6門,國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè),國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè),國(guó)家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地1個(gè)。圖書館擁有紙質(zhì)文獻(xiàn)藏書量283萬余冊(cè),其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻(xiàn)齊全、富有特色。 現(xiàn)有教職工3000余人 在籍生3萬余人 本科專業(yè)61個(gè) 教學(xué)機(jī)構(gòu)25個(gè) 學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績(jī)顯著,在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)秀成績(jī)。長(zhǎng)期以來,學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才,不斷深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來,獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng);國(guó)家級(jí)一流課程33門,國(guó)家級(jí)精品課程1門,國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門,教育部—英特爾精品課程1門,愛課程網(wǎng)中國(guó)大學(xué)MOOC課程96門;國(guó)家級(jí)精品(優(yōu)秀)教材2部;教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在校大學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中成績(jī)斐然,先后獲得中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)暨“優(yōu)勝杯”、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“索尼杯”“瑞薩杯”、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽最高獎(jiǎng)SIAM獎(jiǎng);中國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列大賽最高榮譽(yù)“研究生創(chuàng)新實(shí)踐之星”、中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“研電之星”、中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“數(shù)模之星”等國(guó)家級(jí)以上重要獎(jiǎng)項(xiàng)。“十四五”以來,累計(jì)獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3500余項(xiàng)。辦學(xué)81年來,學(xué)校為國(guó)家輸送了各類優(yōu)秀人才27萬余名,很多成為國(guó)內(nèi)外信息產(chǎn)業(yè)和人口健康領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干,享有“華夏IT英才的搖籃”之譽(yù)。 學(xué)校大力提升科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校構(gòu)建“信息材料、信息器件、信息系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)、信息應(yīng)用”五位一體的大信息發(fā)展格局,在先進(jìn)通信、柔性電子、集成電路、人工智能等研究領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng),高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù))一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))二等獎(jiǎng),“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”等省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)116項(xiàng)。近三年,新增國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、科技創(chuàng)新2030重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目等各類國(guó)家級(jí)科研課題478項(xiàng);發(fā)表高質(zhì)量論文5971篇。學(xué)校實(shí)施“一市一院”校地特色化合作戰(zhàn)略和“一技一企”校企協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略,與地方政府共建校地研究院和技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心、高價(jià)值專利培育中心9個(gè),與企業(yè)共建校企創(chuàng)新平臺(tái)44個(gè)。學(xué)校圍繞通信、物聯(lián)網(wǎng)等學(xué)科特色,完成了物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究到服務(wù)社會(huì)的全方位布局,建成國(guó)家大學(xué)科技園1個(gè)。 學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際交流合作。入選國(guó)家2017年度“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“111計(jì)劃”);招收本、碩、博三個(gè)層次海外留學(xué)生,生源來自俄羅斯、哈薩克斯坦等60余國(guó),目前在校留學(xué)生800余人。先后有千余名國(guó)(境)外專家學(xué)者來校參加國(guó)際會(huì)議、講學(xué)和訪問,現(xiàn)有90余項(xiàng)學(xué)生海外交流項(xiàng)目,與美國(guó)波特蘭州立大學(xué)合作成立的南京郵電大學(xué)波特蘭學(xué)院,招收本、碩、博三個(gè)層次學(xué)生。積極參與國(guó)際電信聯(lián)盟(ITU)組織的各項(xiàng)會(huì)議,承接亞太電信組織(APT)在中國(guó)的培訓(xùn)任務(wù),積極參與通信領(lǐng)域相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定。 南郵人秉承務(wù)實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會(huì)做大做強(qiáng)的大信息特色發(fā)展之路。黨的二十大報(bào)告明確指出“必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。”當(dāng)前,學(xué)校正搶抓機(jī)遇,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持“強(qiáng)化特色引領(lǐng)、強(qiáng)化人才支撐、強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略思想,深入實(shí)施高層次人才萃英行動(dòng)、高質(zhì)量人才培養(yǎng)行動(dòng)、高水平學(xué)科建設(shè)行動(dòng)、高貢獻(xiàn)科技創(chuàng)新行動(dòng)、高品質(zhì)國(guó)際合作行動(dòng)、高品位文化涵育行動(dòng)、高效能內(nèi)部治理行動(dòng)、高效率資源配置行動(dòng),加快向研究型大學(xué)邁進(jìn),為建設(shè)電子信息領(lǐng)域特色鮮明的世界一流大學(xué)而奮斗。
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上海紐約大學(xué)
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學(xué)校介紹 上海紐約大學(xué)按照紐約大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、依托紐約大學(xué)世界一流的師資資源和選材體系面向全球招聘教師。目前,已建成一支高水平、國(guó)際化、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,師生比保持在1:8之內(nèi),處于世界領(lǐng)先水平。辦學(xué)至今,先后有20多位各國(guó)院士級(jí)的學(xué)術(shù)大師全時(shí)為本科生上課。世界一流的師資和極致的小班化教學(xué)模式,都是為了給學(xué)生創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)最大化的學(xué)習(xí)成果。 目前,上海紐約大學(xué)現(xiàn)有在校本科生1800余人,中國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生各半,國(guó)際學(xué)生來自世界近80個(gè)國(guó)家和地區(qū),是世界上國(guó)際化程度最高的大學(xué)之一。學(xué)校采用全英語教學(xué),并在課外活動(dòng)及校園生活方面大力創(chuàng)造跨文化交流的環(huán)境與條件,最大程度地培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)并勝任在國(guó)際化環(huán)境中工作與生活的能力。 上海紐約大學(xué)頒發(fā)中、美兩個(gè)學(xué)位,共三張證書:即由美國(guó)紐約大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書,和由上海紐約大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書和畢業(yè)證書。雙學(xué)位體系也是中外合辦大學(xué)的重要特色之一,學(xué)生在畢業(yè)以后無論是選擇出國(guó)深造,還是留在國(guó)內(nèi)就業(yè),都可以發(fā)揮中美兩套文憑所帶來的不同優(yōu)勢(shì)和切實(shí)便利。
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湖南師范大學(xué)
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待遇很低!待遇很低!待遇很低!重要的事情說三遍!
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重慶醫(yī)科大學(xué)
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差評(píng)在編跟不在編待遇差別很大,晉升沒希望
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