學(xué)校介紹 廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2003年8月由原廣西南寧化工學(xué)校和廣西輕工業(yè)學(xué)校合并升格成立，由廣西壯族自治區(qū)人民政府舉辦，行政主管部門是廣西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳，教育教學(xué)業(yè)務(wù)接受廣西壯族自治區(qū)教育廳的指導(dǎo)和管理。學(xué)校是高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、廣西示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)培育單位、廣西高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)單位。2013年10月，貴港職業(yè)學(xué)院并入。原廣西輕工業(yè)學(xué)校始建于1956年，原廣西南寧化工學(xué)校始建于1958年，原貴港職業(yè)學(xué)院的前身貴港市師范學(xué)校始建于1904年。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生31342人，學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)深厚，曾三度舉辦全日制本科教育（依次為：1960年7月舉辦的廣西化工學(xué)院，1978年3月舉辦的廣西輕工業(yè)學(xué)院，1978年11月舉辦的廣西石油化工學(xué)院），是廣西辦學(xué)歷史悠久和目前辦學(xué)規(guī)模最大的高等職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校簡稱“廣西工業(yè)院”。英文譯名為Guangxi Vocational & Technical Institute of Industry ，簡寫為GTI。學(xué)校法定住所為廣西南寧市秀靈路37號(hào)。學(xué)校設(shè)有三個(gè)校區(qū)，一校區(qū)在南寧市秀靈路37號(hào)，二校區(qū)在貴港市桂林路1118號(hào)，三校區(qū)在南寧市武鳴區(qū)武緣大道87號(hào)。學(xué)校官方網(wǎng)址為https://www.gxgy.edu.cn。校園總占地面積近2000畝，固定資產(chǎn)總值21.9億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.43億元。有40個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和297個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，其中：中央財(cái)政支持的國家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，自治區(qū)特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地（千萬元級）7個(gè)。 學(xué)?，F(xiàn)有專職教師1100多人。專任教師中：教授職稱46人，副教授及副高職稱178人；具有博士、碩士學(xué)位426人；“雙師型”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的85.57%。有國家級課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（立項(xiàng)建設(shè)單位）1個(gè)，自治區(qū)級課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì) 6個(gè)，自治區(qū)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（立項(xiàng)建設(shè)）1個(gè)。有國家級課程思政教學(xué)名師14人，全國行業(yè)性教學(xué)名師7人、廣西教學(xué)名師2人、自治區(qū)模范教師2人，有全國專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員6人、委員23人。 學(xué)校立足廣西，面向全國，輻射東盟，依托“一帶一路”倡議和工業(yè)強(qiáng)桂戰(zhàn)略，服務(wù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，制造業(yè)加速向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展，推進(jìn)廣西工業(yè)和信息化融合發(fā)展，努力建成以石油化工、食品制糖為特色，以工業(yè)制造為主體的工業(yè)門類專業(yè)較為齊全、辦學(xué)實(shí)力區(qū)內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、東盟知名的高水平高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)二級學(xué)院（含國防科技學(xué)院（籌））和1個(gè)附屬中等職業(yè)學(xué)校，開設(shè)有石油化工、制糖食品、裝備制造、電子信息、建筑工程、電力系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)與管理等專業(yè)類別的高職專業(yè)57個(gè)，重點(diǎn)服務(wù)廣西工業(yè)和信息化建設(shè)，主體專業(yè)緊密對接廣西傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。有中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目4個(gè)，中央財(cái)政職業(yè)教育“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”專項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)，國家級骨干專業(yè)6個(gè)，廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)6個(gè)，廣西高等學(xué)校特色專業(yè)3個(gè)，廣西高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)5個(gè)，自治區(qū)級精品課程6門。 學(xué)校深入推進(jìn)校企合作，產(chǎn)教融合成效顯著，是廣西首批“產(chǎn)教融合校企合作”試點(diǎn)高校。長期與123家廣西區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)建立緊密型合作關(guān)系，先后牽頭成立了廣西最大行業(yè)性職業(yè)教育集團(tuán)—廣西工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和區(qū)域性職業(yè)教育集團(tuán)—貴港職業(yè)教育集團(tuán)，并擔(dān)任集團(tuán)理事會(huì)理事長單位，其中，廣西工業(yè)職教集團(tuán)榮獲自治區(qū)首批示范性職教集團(tuán)、全國第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟》培育單位等榮譽(yù)。與玉柴股份有限公司等多家大型知名企業(yè)合作共建了具有混合所有制特征二級學(xué)院4個(gè)、國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、技能大師工作室9個(gè)，同時(shí)被教育部確定為第二批現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn)單位及自治區(qū)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、“1+X”證書制度試點(diǎn)校，自治區(qū)高等教育綜合改革首批產(chǎn)教融合和校企合作試點(diǎn)高校。 學(xué)校加強(qiáng)國際交流與合作，不斷擴(kuò)大國際影響力。與美國半島學(xué)院、英國格拉斯哥城市學(xué)院、埃塞俄比亞阿爾巴門齊大學(xué)、泰國灘亞布里皇家理工大學(xué)等國（境）外教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)。特別是近年來，重點(diǎn)圍繞服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮自身專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢緊跟跨國企業(yè)走出去，與埃塞俄比亞、泰國、印尼等國家的教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)共建“絲路國際糖業(yè)學(xué)院”等，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)和培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2021年，學(xué)校獲第四批國家級中國－東盟職業(yè)教育特色合作項(xiàng)目匾牌。 學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)，服務(wù)水平明顯提升。學(xué)校成為中國糖業(yè)協(xié)會(huì)、中國化工教育協(xié)會(huì)、全國輕工業(yè)職業(yè)教育研究會(huì)、廣西食品藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、廣西化學(xué)化工學(xué)會(huì)等多家協(xié)會(huì)的常務(wù)理事單位，設(shè)有中國化學(xué)工業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地、中國輕工業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓(xùn)基地、中國糖業(yè)南寧培訓(xùn)中心等，具有78個(gè)職業(yè)工種的培訓(xùn)、鑒定資格。 學(xué)校辦學(xué)成效顯著：獲得第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)，是“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)"、廣西職業(yè)院校診改專委會(huì)主任委員及秘書長單位。學(xué)校連續(xù)多年獲得自治區(qū)工信委直屬院?？冃Э己恕皟?yōu)秀單位”、“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”和“廣西高校安全文明校園”榮譽(yù)；先后獲得過“中國企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百強(qiáng)”、“中國石油和化學(xué)工業(yè)院校文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)和諧學(xué)校”、“自治區(qū)西部大開發(fā)突出貢獻(xiàn)集體”、“廣西高等學(xué)校教學(xué)改革與管理先進(jìn)單位”、 “南寧市花園式單位”，“自治區(qū)文明校園”、廣西綠色學(xué)校、廣西糧食安全教育基地、廣西清廉高校示范校、全區(qū)職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校介紹 北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2003年3月，是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制財(cái)經(jīng)類民辦普通高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)院成立時(shí)在廊坊東方大學(xué)城辦學(xué)，2006年遷址京東燕郊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。學(xué)院占地面積340余畝，建筑面積近10萬平方米，圖書25余萬冊，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)累計(jì)投入約3200余萬元。 學(xué)院下設(shè)八個(gè)行政職能部門和三個(gè)系，開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、學(xué)前教育、休閑體育、社區(qū)康復(fù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、金融服務(wù)與管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、空中乘務(wù)、證券實(shí)務(wù)13個(gè)高職專業(yè)。 辦學(xué)以來，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終牢記為黨育人，為國育才的使命，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為聽黨的話、熱愛祖國的“明白人”，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、崇德向善的“社會(huì)人”，與時(shí)俱進(jìn)、敬業(yè)樂業(yè)的“職業(yè)人”。 學(xué)院立足首都建設(shè)，服務(wù)京津冀發(fā)展，以建設(shè)高質(zhì)量、有特色的職業(yè)院校目標(biāo)，全面提升學(xué)院核心競爭力，努力辦好人民滿意的教育，為助力首都發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，各項(xiàng)事業(yè)都取得了可喜的成績。學(xué)院先后被評為教育部國防教育特色學(xué)校、北京市5A級社會(huì)組織、教育部首批“1+X”職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)校、北京市職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰眱?yōu)秀德育教育品牌校、北京市通州區(qū)教育系統(tǒng)“黨建示范品牌”、北京市中小學(xué)教師來源行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目單位、北京市中高職3+2銜接培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、北京市征兵工作先進(jìn)單位、“首都學(xué)生資助工作推薦學(xué)習(xí)單位”、河北省三河市大學(xué)生支教項(xiàng)目單位。

學(xué)校介紹 運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科層次職業(yè)院校，始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養(yǎng)質(zhì)量水平評估“優(yōu)秀”等級；2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；2018年被確定為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”；2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校；2019年升格為職業(yè)本科學(xué)校；2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校秉承“做學(xué)合一，厚實(shí)融通”校訓(xùn)，踐行工程教育理念，創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。重點(diǎn)面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域開設(shè)本、專科專業(yè)。近五年來，建有省級骨干專業(yè)3個(gè)；省級示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；11所涉煤高校實(shí)踐教學(xué)基地；出版教材120部，其中國家規(guī)劃教材1部；獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲技能競賽獎(jiǎng)國家級43個(gè)、省級323個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持走校企共建共創(chuàng)共享、產(chǎn)教融合發(fā)展之路，持續(xù)提升科研和社會(huì)服務(wù)能力。近五年來，承擔(dān)省級以上教科研項(xiàng)目67項(xiàng)，應(yīng)用技術(shù)研究項(xiàng)目217項(xiàng)；授權(quán)專利227項(xiàng)；發(fā)表論文1024篇，其中核心及以上55篇，省級優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。服務(wù)煤炭行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，開展重點(diǎn)產(chǎn)煤縣煤礦安全專題研究班等國家級培訓(xùn)100人次，煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人專題研修班等省級培訓(xùn)300人次；服務(wù)企業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品升級，開展職工培訓(xùn)2.6萬余人次，職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)5000余人次；服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，開展下崗職工培訓(xùn)1000余人次；服務(wù)中國礦大、太原理工等11個(gè)涉煤高校學(xué)生實(shí)習(xí)9587人次；培訓(xùn)收入4000余萬元。學(xué)校還是山西省科普教育基地，開展科普教育10000余人次。 學(xué)校發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，以產(chǎn)權(quán)關(guān)系、長期合作關(guān)系為紐帶，創(chuàng)新合作機(jī)制，構(gòu)建多企、多校共同建設(shè)、協(xié)同發(fā)展、共享價(jià)值的生態(tài)圈。學(xué)校是省級煤礦智能化開采應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，清華大學(xué)“積極心理學(xué)中國職業(yè)教育實(shí)踐基地”，“清華大學(xué)社科學(xué)院社會(huì)心理服務(wù)研究中心”共建單位，運(yùn)城市先進(jìn)制造業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位。與上海創(chuàng)力、常州易控等知名企業(yè)建立深度合作關(guān)系。 新的起點(diǎn)，學(xué)校將深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面推進(jìn)本科職業(yè)教育改革試點(diǎn)，力爭在職業(yè)本科試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，不斷提升治理水平和治理能力，建立現(xiàn)代大學(xué)制度，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，為社會(huì)培養(yǎng)具有工程思維、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和技能素養(yǎng)的中堅(jiān)力量，為實(shí)現(xiàn)一流職業(yè)技術(shù)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)努力奮斗。

學(xué)校介紹 營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處我國首批沿海開放城市、國家自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)片區(qū)城市、中國最具魅力宜居宜業(yè)宜游旅游城市——營口，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、遼寧省高水平特色專業(yè)群建設(shè)單位、遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年，2000年由營口師范高等?？茖W(xué)校、營口高等職業(yè)?？茖W(xué)校（營口大學(xué)）、遼寧廣播電視大學(xué)營口分校、遼寧工運(yùn)學(xué)院營口分院、遼寧省特殊教育師范學(xué)校、營口市幼兒師范學(xué)校合并組建而成，2018年?duì)I口市衛(wèi)生學(xué)校并入。在60多年的發(fā)展歷程中，學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了13萬余名畢業(yè)生，校友遍布海內(nèi)外，一大批畢業(yè)生成為相關(guān)行業(yè)的骨干力量和中堅(jiān)力量。 學(xué)校占地面積48.1萬平方米，一期建筑面積20.5萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚，互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，館藏圖書58.8萬冊，主辦參辦4種學(xué)術(shù)期刊。 學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑化工學(xué)院、商貿(mào)信息學(xué)院、文化旅游學(xué)院、師范教育學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、退役軍人教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思政部、體育部等教學(xué)部門。專任教師525人，其中教授、教授級高級工程師等正高級職稱69人，副教授、高級工程師、高級實(shí)驗(yàn)師等副高級職稱231人。開設(shè)專業(yè)覆蓋遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶、沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)和營口市重要支柱產(chǎn)業(yè)，面向全國招生，全日制在校生12000余人，繼續(xù)教育在校生4000余人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到94%以上，高于全國、省高校平均就業(yè)率。 學(xué)校堅(jiān)持以“高水平、有特色、示范性”的現(xiàn)代化高職院校為發(fā)展目標(biāo)，不斷提升新時(shí)代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平。擁有國家級重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級高水平特色專業(yè)群、現(xiàn)代學(xué)徒制等專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)，省級實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、教師培訓(xùn)基地1個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、青年骨干教師11人，入選遼寧省“百千萬人才工程”7人。 學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，是中德職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、營口市裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位，是遼寧省教育事業(yè)、信息技術(shù)、電商產(chǎn)業(yè)、建筑行業(yè)、能源電力產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代金融、臨港經(jīng)濟(jì)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)業(yè)等15個(gè)校企聯(lián)盟、職教集團(tuán)理事單位。擁有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地120余個(gè)，是營口市人民政府補(bǔ)貼項(xiàng)目培訓(xùn)基地、營口市退役士兵技能培訓(xùn)基地、營口市社區(qū)教育指導(dǎo)中心。 學(xué)校是遼寧省高等教育學(xué)會(huì)、高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)員單位，遼寧現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、遼寧省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)理事單位、遼寧省國際交流協(xié)會(huì)理事單位。100余人在學(xué)術(shù)團(tuán)體、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位擔(dān)任評審、鑒定、決策咨詢專家，國家級、省級成果和發(fā)明專利100余項(xiàng)，市自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)帶頭人30余人次。 學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，將其融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。大學(xué)生社團(tuán)以及科技文化節(jié)、才藝大賽、體育大賽等，為學(xué)生提供了展示自我魅力的廣闊舞臺(tái)。100余項(xiàng)作品在在全國、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲國家級、省級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 學(xué)校積極探索國際化辦學(xué)道路，不斷擴(kuò)大教育開放。先后與日本、美國、韓國、新加坡、澳大利亞、德國等10余個(gè)國家的高等院校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行了交流與合作。 學(xué)校注重發(fā)揮在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的人才支持、技術(shù)服務(wù)、協(xié)同創(chuàng)新、文化引領(lǐng)等作用，辦學(xué)成績顯著。榮獲“遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“遼寧省文明單位”“遼寧省思想政治工作先進(jìn)單位”“遼寧省職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”“遼寧省平安校園”“營口市先進(jìn)黨委”“營口市文明學(xué)校”“營口市支部規(guī)范化建設(shè)示范單位”“營口市健康教育示范基地”“營口市新時(shí)代文明實(shí)踐示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 新時(shí)代新征程新使命。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立新發(fā)展理念，堅(jiān)定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路，以新氣象新?lián)?dāng)新作為，積極服務(wù)“五大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略”和“一帶五基地”建設(shè)，全面開創(chuàng)學(xué)校改革發(fā)展的新局面！

學(xué)校介紹 四川鐵道職業(yè)學(xué)院是四川省教育廳直屬的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校位于成都市郫都區(qū)，設(shè)成都、內(nèi)江兩個(gè)校區(qū)，占地585畝，建有教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、多功能禮堂、運(yùn)動(dòng)場等校舍，建筑面積16.82萬平方米。學(xué)校面向四川、重慶、云南、貴州、甘肅、陜西等六?。ㄊ校┱猩?，全日制在校生7800余人。學(xué)校環(huán)境宜人，文化氛圍濃郁，辦學(xué)71年來，為鐵道運(yùn)輸和城市軌道交通行業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率和對口就業(yè)率長期分別保持在95%和85%以上。 【歷史概況】2014年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校由原四川管理職業(yè)學(xué)院與內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校整合，主要舉辦以軌道交通類專業(yè)為主、經(jīng)管類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職教育，并于2019年更名為四川鐵道職業(yè)學(xué)院。四川管理職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，由原四川行政財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院轉(zhuǎn)制建立的全日制普通高等職業(yè)院校，由中共四川省委黨校、四川行政學(xué)院主管。內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校始建于1952年，系原鐵道部直屬的首批國家級重點(diǎn)普通中等職業(yè)學(xué)校，教育部批準(zhǔn)的國家級教育改革發(fā)展示范學(xué)校，于2004年移交四川省教育廳管理并成為其直屬事業(yè)單位。 【辦學(xué)特色】學(xué)校秉承“下學(xué)上達(dá)、與時(shí)偕行”精神，弘揚(yáng)“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、愛國奉獻(xiàn)”傳統(tǒng)，堅(jiān)持“德育為先、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“辦專、辦精、辦出特色”的發(fā)展戰(zhàn)略，專注軌道交通行業(yè)辦學(xué)，聚焦卓越專業(yè)人才培養(yǎng)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)國內(nèi)一流、軌道交通特色鮮明的現(xiàn)代高等職業(yè)院校，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)被教育部、交通運(yùn)輸部等五部門確定為“全國職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)”。鐵道供電技術(shù)專業(yè)被四川省教育廳、四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)確定為四川省第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。 【專業(yè)設(shè)置】學(xué)校專業(yè)設(shè)置立足軌道交通產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以工為主，交通運(yùn)輸、裝備制造、土木建筑、電子信息、旅游和財(cái)經(jīng)商貿(mào)等多科型協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)有主干專業(yè)覆蓋鐵路和城市軌道交通所有核心技術(shù)崗位，開設(shè)有鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)、鐵道機(jī)車車輛制造與維護(hù)、鐵道車輛技術(shù)、動(dòng)車組檢修技術(shù)、鐵道供電技術(shù)、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、鐵道通信與信息化技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、高速鐵路綜合維修技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營管理、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通車輛制造與維護(hù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、電氣自動(dòng)化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、旅游管理、市場營銷、供應(yīng)鏈運(yùn)營、社區(qū)管理與服務(wù)等高職專科專業(yè)，電氣設(shè)備運(yùn)行與控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等中職專業(yè)。 【校企合作】學(xué)校建有鐵路綜合實(shí)訓(xùn)演練場、城軌綜合實(shí)訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地44個(gè)，與中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司相關(guān)站段、成都地鐵運(yùn)營有限公司、四川長虹電器股份有限公司等企業(yè)合作共建了42個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)提供了優(yōu)良的保障。自主開發(fā)“動(dòng)車檢修”和“信號(hào)轉(zhuǎn)轍機(jī)檢修”兩個(gè)課題的VR虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)、電力機(jī)車模擬仿真駕駛系統(tǒng)、遠(yuǎn)動(dòng)控制模擬仿真系統(tǒng)，與企業(yè)合作開發(fā)的智能配電系統(tǒng)也已投入市場應(yīng)用。與中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司、成都地鐵運(yùn)營有限公司、中鐵八局集團(tuán)有限公司、四川長虹電器股份有限公司、成都正鑫易財(cái)稅咨詢有限公司、陽光人壽保險(xiǎn)股份有限公司、成都城市名人酒店等企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，校企合作基礎(chǔ)深厚。與深圳地鐵、廣州地鐵、重慶地鐵、貴陽地鐵、無錫地鐵、金蝶軟件（中國）有限公司等20余家企業(yè)保持密切合作，有效開展訂單式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人。 【人才隊(duì)伍】學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)良好、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師229人，其中副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)109人，雙師型教師102人，全國職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師2人，中國職業(yè)院校教學(xué)名師1人，全國鐵路及軌道交通行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員10人，并建立了一支擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)（企業(yè)）兼職教師隊(duì)伍。 【社會(huì)服務(wù)】學(xué)校充分挖掘辦學(xué)能力，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。長期開展軌道交通企業(yè)的職工培訓(xùn)，為鐵道運(yùn)輸骨干企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)崗位培訓(xùn)年均1.5萬人天；長期承擔(dān)中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司“提職司機(jī)”培訓(xùn)項(xiàng)目，合格率均列全國前茅，并為其培訓(xùn)“2+1”和成蘭線阿壩州籍學(xué)員，為打通出川大通道、四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和藏區(qū)的脫貧做出了積極貢獻(xiàn)。重視與郫都區(qū)的政校合作，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，在文化基地建設(shè)、大學(xué)生志愿服務(wù)、法治宣傳教育、和諧社會(huì)治理等方面與郫都區(qū)相關(guān)職能部門和街道、社區(qū)建立了長期合作關(guān)系，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。積極參與“一帶一路”建設(shè)，開展國際職教服務(wù)，利用學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，參與海外合作及培訓(xùn)，為肯尼亞蒙內(nèi)鐵路培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員，選派優(yōu)秀教師參與老撾鐵路項(xiàng)目的員工培訓(xùn)；與中鐵二院合作，為埃塞埃塞俄比亞鐵道學(xué)院提供包括編制教師培訓(xùn)方案、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度及設(shè)備要求等服務(wù)。 學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨和國家對高等職業(yè)教育發(fā)展新要求，深入貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育大會(huì)精神和國家、省職業(yè)教育改革實(shí)施方案，服務(wù)新時(shí)代西部大開發(fā)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、川藏鐵路建設(shè)等國家戰(zhàn)略，服務(wù)四川“一干多支、五區(qū)協(xié)同”發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，以服務(wù)求支持，以特色樹品牌，以創(chuàng)新謀發(fā)展，努力“增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性”。

學(xué)校介紹 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省屬全日制公辦高等院校，主辦單位為浙江冶金集團(tuán)（杭州鋼鐵集團(tuán)有限公司），始建于1979年。學(xué)校堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，秉承“人本、特色、服務(wù)”的辦學(xué)理念，明確“融入紹興、服務(wù)浙江、輻射長三角”的辦學(xué)定位，弘揚(yáng)“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“珍愛教師、關(guān)愛學(xué)生、熱愛學(xué)術(shù)”，致力于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省文明單位，學(xué)校還是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省四年制高職本科試點(diǎn)單位、浙江省職業(yè)院校信息化標(biāo)桿院校試點(diǎn)單位，為浙江科技學(xué)院、紹興文理學(xué)院、浙江理工大學(xué)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。 學(xué)?，F(xiàn)有梅山、鏡湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積912畝，擁有全日制在校生15500余人?，F(xiàn)設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院（騰訊云國際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院）、鑒湖學(xué)院（紡織學(xué)院、黃酒學(xué)院、健康學(xué)院）、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部（馬克思主義學(xué)院、體育部）等二級學(xué)院（部）。開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程造價(jià)等48個(gè)專業(yè)，其中有浙江省A類高水平專業(yè)群2個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、國家級骨干專業(yè)6個(gè)、教育部批準(zhǔn)中外合作辦學(xué)專業(yè)2個(gè)、省級優(yōu)勢專業(yè)6個(gè)、省級特色專業(yè)12個(gè)。擁有國家級生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國家級虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)；主持建有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，參與1+X證書試點(diǎn)專業(yè)26個(gè)，累計(jì)獲批1+X證書試點(diǎn)項(xiàng)目43個(gè)。建有全國職業(yè)教育在線精品課程3門，國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、教育部課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng)，擁有省級精品課程12門。2022年省級課程思政教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)課程6門、研究項(xiàng)目4個(gè)、基層教學(xué)組織1個(gè)、示范研究中心1個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工880余人，其中正高50人，副高157人，碩導(dǎo)7人，博士、博士后（含在讀）77人；享受國務(wù)院政府特殊津貼2人，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，國家行業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人，國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟負(fù)責(zé)人2人次，省教學(xué)名師1人，國家級和省級技術(shù)能手11人，省151人才工程第一層次1人、第三層次8人，省2011協(xié)同創(chuàng)新中心帶頭人1人，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?guī)ь^人1人，省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人1人，省級勞動(dòng)模范2人，新時(shí)代浙江工匠4人、浙江青年工匠5人，省級技能大師1人，國家級、省級技能大師工作室2個(gè)，省首席技師3人，省優(yōu)秀教師5人，省教壇新秀3人，省專業(yè)帶頭人20人，省金錘獎(jiǎng)2人，省首批職業(yè)技能帶頭人1人，省職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵1人，省青年教師資助人選15人，省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才1人，紹興市重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人5人，紹興市拔尖人才5人，紹興市教育功臣1人等，擁有一批全國性和省內(nèi)行業(yè)協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）主要負(fù)責(zé)人。專任教師中碩士學(xué)位教師占比達(dá)89.78%，雙師素質(zhì)教師占比達(dá)85%。教師獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教育部課程思政教學(xué)名師與團(tuán)隊(duì)1個(gè)。鑒于在第41屆世界技能大賽上取得的優(yōu)異成績，學(xué)校獲浙江省人民政府行政嘉獎(jiǎng)1次，教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)1次。 學(xué)校重視打造“技術(shù)技能文化”特色品牌，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生在全國各級、各類比賽中屢獲大獎(jiǎng)。近三年學(xué)生共獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)64項(xiàng)，省級獎(jiǎng)項(xiàng)563項(xiàng)，其中包括連續(xù)兩年獲得全國職業(yè)院校技能競賽全國一等獎(jiǎng)第1名，2022年全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)，2022金磚國家職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)，大學(xué)生籃球三級聯(lián)賽男子全國總決賽八強(qiáng)，全國高職院校籃球錦標(biāo)賽二等獎(jiǎng)，第20屆中國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中獲1金2銀4銅，2022年在浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中獲1金3銀4銅等。我校畢業(yè)生以“好學(xué)、肯干、頂用”而深受大型企業(yè)和中小型企業(yè)歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均值達(dá)98%以上，一大批校友已成為上市企業(yè)負(fù)責(zé)人、全國技術(shù)能手、企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干等。 學(xué)校注重校企合作、技術(shù)技能創(chuàng)新與服務(wù)能力提升。近三年來，共立項(xiàng)省部級課題近20項(xiàng)，廳局級課題226項(xiàng)，中標(biāo)市文化工程重大項(xiàng)目（紹興黃酒文化研究，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)224萬）；橫向課題294項(xiàng)，年均合同經(jīng)費(fèi)近1000萬元，制訂國家級標(biāo)準(zhǔn)11項(xiàng)。牽頭制訂全國高職院校食品工程技術(shù)職業(yè)本科專業(yè)系列標(biāo)準(zhǔn)；為教育部、省委省政府等有關(guān)部門提供職業(yè)教育改革、普惠性人力資本提升等智庫報(bào)告多份；三年來，為地方培訓(xùn)各類人才年均3萬人次。獲中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)全國商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，其中以我校教師為排名第一的項(xiàng)目成果榮獲中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)全國商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，以我校教師作為核心成員參與的項(xiàng)目成果榮獲中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)全國商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；以我校教師作為核心成員參與的項(xiàng)目成果獲中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國有色金屬工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校擁有省級工業(yè)設(shè)計(jì)中心（省經(jīng)信廳）1個(gè)、省級眾創(chuàng)空間（省科技廳）2個(gè)、省級中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)（省經(jīng)信廳）1個(gè)、紹興市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、紹興市哲社科研究基地2個(gè)。與浙江大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校合作，成立了浙江省農(nóng)業(yè)生物資源生化制造協(xié)同創(chuàng)新中心（省2011計(jì)劃）紹興黃酒與營養(yǎng)健康研究中心、浙江省農(nóng)產(chǎn)品化學(xué)與生物加工技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室功能食品生物技術(shù)研究所，為浙江設(shè)計(jì)智能與數(shù)字創(chuàng)意重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字創(chuàng)意智能技術(shù)與裝備浙江工程研究中心創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)成員單位，建成省級企業(yè)研究院分中心2個(gè)。2022年科研與社會(huì)服務(wù)競爭力居全國第27位，浙江省第6位，處于A+層級。在2022武書連高職高專排行榜教師科研能力榜位列全國第5，浙江第2。 近年來，學(xué)校大力加強(qiáng)政、校、行、企、研與國際合作交流。以產(chǎn)教融合來推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為浙江省共同富裕示范區(qū)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。與美國菲迪大學(xué)、騰訊云、慧科集團(tuán)共建騰訊云國際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院；與中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、紹興市總工會(huì)聯(lián)合建立中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院長三角學(xué)院；與紹興市退役軍人局共建紹興市退役軍人學(xué)院與紹興市退役軍人創(chuàng)業(yè)園；與紹興市市場監(jiān)管局合作建立紹興市知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院等。與紹興市人社局共建紹興市公共實(shí)訓(xùn)基地，與紹興市經(jīng)信局共建紹興市工業(yè)設(shè)計(jì)基地，其中紹興市公共實(shí)訓(xùn)基地為世界技能大賽數(shù)控車項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地、國家級示范性公共實(shí)訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地，紹興市工業(yè)設(shè)計(jì)基地為省級工業(yè)設(shè)計(jì)中心（省經(jīng)信廳）、省級眾創(chuàng)空間（省科技廳）、省級中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)（省經(jīng)信廳）。與杭鋼職教集團(tuán)合作建設(shè)教育部“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃中的產(chǎn)教融合智慧云平臺(tái)項(xiàng)目，為長三角一體化發(fā)展教育重點(diǎn)項(xiàng)目；與龍頭企業(yè)的合作，共建中芯集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、正保產(chǎn)業(yè)學(xué)院、金稅產(chǎn)業(yè)學(xué)院；學(xué)校是浙江省智慧建造現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)聯(lián)盟理事長單位、浙江省數(shù)字化制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位、長三角高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟機(jī)電一體化專委會(huì)主任委員單位。 當(dāng)前，學(xué)校全體教職工正以團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的雄心壯志和良好的精神風(fēng)貌，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校正朝著“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際有一定影響力的特色鮮明的現(xiàn)代高等職業(yè)院?！蹦繕?biāo)而努力邁進(jìn)。

學(xué)校介紹 三峽電力職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、由中國能建葛洲壩集團(tuán)舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，同時(shí)也是中國能源建設(shè)集團(tuán)的職工培訓(xùn)中心。學(xué)校前身是成立于1975年的葛洲壩職工大學(xué)，至今已有40多年的辦學(xué)歷史。校園坐落于世界水電之都——湖北省宜昌市,占地面積28.6萬平方米，建筑總面積17萬平方米。現(xiàn)已發(fā)展成為以建筑、電力、交通、環(huán)保為特色，集職業(yè)教育與職工培訓(xùn)為一體，面向社會(huì)、服務(wù)企業(yè)，開放的、多功能的教育培訓(xùn)平臺(tái)。 師資隊(duì)伍。學(xué)院擁有一支專業(yè)理論水平高、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工306人，其中，40%的專任教師具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，80%的專業(yè)教師具有專業(yè)實(shí)踐技能等級證書或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校還聘請了40余位電力行業(yè)及知名高校、企事業(yè)單位的技術(shù)專家擔(dān)任客座教授。教師教學(xué)水平精湛，2019年學(xué)校代表中國能建集團(tuán)參加中電聯(lián)第二屆全國電力行業(yè)青年培訓(xùn)師教學(xué)技能競賽攬獲電建組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。 職業(yè)教育。學(xué)校設(shè)有電力工程學(xué)院、機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院、建筑工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、實(shí)訓(xùn)中心、中職管理部等8個(gè)教學(xué)單位，各類在校生9000余人，開辦有水利水電建筑工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)等20余個(gè)高職專業(yè)，建立了20多個(gè)校內(nèi)職業(yè)技能培訓(xùn)基地。學(xué)校充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，大力開展校企合作，與40余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，與20多家企業(yè)簽訂了頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，推進(jìn)企業(yè)需求真正融入人才培養(yǎng)全過程。學(xué)校以培養(yǎng)高水平的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人為目標(biāo)、秉承“入學(xué)即入職、學(xué)生即學(xué)徒”的培養(yǎng)理念，由教師與企業(yè)師傅聯(lián)合傳授知識(shí)與技能，校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，共同編纂教材，將企業(yè)的工藝、標(biāo)準(zhǔn)、文化等貫穿于育人的全過程，打造“產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、產(chǎn)教融合、崗位就業(yè)零距離”的高技能人才培養(yǎng)模式。因在產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人方面成績突出，學(xué)校獲批成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、湖北省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、湖北省“雙高”建設(shè)學(xué)校、宜昌市產(chǎn)教融合典型示范高校，配合中國能建集團(tuán)成功申報(bào)并入選國家產(chǎn)教融合型企業(yè)，葛洲壩集團(tuán)也獲批成為湖北省唯一的國家首批24家產(chǎn)教融合型認(rèn)證企業(yè)。 職工培訓(xùn)。學(xué)校是電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心、國家職業(yè)技能鑒定所、湖北省交通運(yùn)輸廳職業(yè)資格中心、交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、湖北省安全生產(chǎn)培訓(xùn)三級機(jī)構(gòu)、湖北省建筑行業(yè)關(guān)鍵崗位培訓(xùn)中心、中國公路建設(shè)行業(yè)協(xié)會(huì)施工員與造價(jià)員定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備技能培訓(xùn)與評價(jià)、安全類、建筑施工關(guān)鍵崗位類、執(zhí)業(yè)資格類、成人學(xué)歷教育5大類14項(xiàng)培訓(xùn)資質(zhì)。學(xué)校圍繞職業(yè)技能培訓(xùn)、取證培訓(xùn)、管理培訓(xùn)，開發(fā)形成了20余個(gè)培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。為減少工學(xué)矛盾，學(xué)校在全國設(shè)有華東、華南、西南、西北、東北5個(gè)培訓(xùn)基地，建立了葛洲壩網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，可提供送教上門服務(wù)和“線上+線下”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式。每年開展各類培訓(xùn)約3萬人次。 獲得榮譽(yù)。學(xué)校先后榮獲原國家電力部“電力職業(yè)技術(shù)教育標(biāo)兵學(xué)?！?、湖北省人民政府“職業(yè)教育先進(jìn)集體”、首批“電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、中華全國總工會(huì)“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年被評為湖北省、中國能源建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國能建葛洲壩集團(tuán)文明單位。

學(xué)校介紹 ---綠色人才的搖籃 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西唯一一所全方位培養(yǎng)生態(tài)建設(shè)人才的高等職業(yè)院校，前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學(xué)校。2002年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，改制晉升為專科層次的高等林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院位于山西省太原市中心城區(qū)，汾河之畔，西鄰汾河公園，北接森林公園，占地面積170余畝?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)系和3個(gè)教學(xué)部，開設(shè)35個(gè)專業(yè)。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工321人，專任教師235人，高級職稱65人（其中教授4人），碩士學(xué)位以上199人（其中博士5人）。學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施完善，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室65個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地75個(gè)，注重技能培養(yǎng)，參加省級以上各級各類職業(yè)技能大賽，屢創(chuàng)佳績。學(xué)院秉承“知行合一、樹木樹人”的教育理念，遵循“厚德、篤學(xué)、精藝、果行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足高職，突出特色，面向社會(huì)，服務(wù)行業(yè)，提高質(zhì)量，保障就業(yè)”的辦學(xué)定位, 為社會(huì)培養(yǎng)了四萬多名優(yōu)秀人才，有“綠色人才搖籃”的美譽(yù)。 熱誠歡迎有志同學(xué)為建設(shè)美麗中國、綠色山西貢獻(xiàn)自己的聰明才智。 塑造錦繡河山，建設(shè)美麗中國，追求人類與自然的和諧 鑄就大國精神，培養(yǎng)大國工匠，共筑學(xué)子與家長的夢想

學(xué)校介紹 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位A檔（全國前十）。學(xué)校秉承“求實(shí)、求精、求新”校訓(xùn)，樹立“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，始終以服務(wù)浙江制造業(yè)以及制造服務(wù)業(yè)為己任，致力于培養(yǎng)制造業(yè)以及制造服務(wù)業(yè)技能技術(shù)人才，致力于提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。2003年9月12日，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志蒞臨學(xué)校考察指導(dǎo)，提出了“學(xué)院要緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)，努力辦出特色，為我省建設(shè)先進(jìn)制造業(yè)基地輸送更多的優(yōu)秀人才”的殷切希望。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，從1952年創(chuàng)辦浙江省杭州工人技術(shù)學(xué)校、1975年創(chuàng)辦浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、2002年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案正式成立浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，至今已有70年辦學(xué)歷史。經(jīng)過幾代機(jī)電人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學(xué)?，F(xiàn)已成為國家示范性高職院校、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省高職重點(diǎn)建設(shè)校、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)高職分會(huì)會(huì)長單位。學(xué)校先后獲評浙江省高職院校教學(xué)工作業(yè)績考核和督導(dǎo)評估全省第一。 學(xué)校坐落于中國歷史文化名城杭州，建有杭州濱江和海寧長安兩個(gè)校區(qū)，總建筑面積32.7萬平方米，下設(shè)11個(gè)二級學(xué)院（部），現(xiàn)有全日制在校生10991人，圖書館藏書291萬冊。開設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等28個(gè)專業(yè)，74個(gè)專業(yè)方向，含國家示范院校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)6個(gè)、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)、浙江省高?！笆濉眱?yōu)勢專業(yè)7個(gè)、特色專業(yè)5個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工740余人，專任教師590余人，專任教師中有碩士及博士研究生510余人，正高職稱50余人、副高職稱140余人，雙師素質(zhì)比例90%以上。有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2支，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支，國家級課程思政教師團(tuán)隊(duì)1支，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)；國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1名，國家級教學(xué)名師1名，全國優(yōu)秀教師2名，享受國務(wù)院政府特殊津貼教師2名，全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1名，國家課程思政教學(xué)名師6名，國家級技術(shù)能手4名，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2名，省教學(xué)名師2名，浙江省151第二層次2名、第三層次17名，各項(xiàng)標(biāo)志性成果名列全國高職院校前列。 學(xué)校深化教學(xué)改革，打造人才培養(yǎng)高地，把“專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，技術(shù)能力突出，綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色。2015年起，學(xué)校與浙江科技學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)自動(dòng)化、材料成型及控制工程等四年制專業(yè)。2020年起，學(xué)校與浙江科技學(xué)院、浙江水利水電學(xué)院聯(lián)合開展機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程等4個(gè)專業(yè)二年制本科（專升本）培養(yǎng)新模式；與浙江理工大學(xué)簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議合作共建研究生培養(yǎng)基地。學(xué)校先后獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)；建有7門國家級精品資源共享課程、1門國家精品在線課程、25門省級精品課程。近年來，學(xué)生在各類技能比賽中獲國家級、省級以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng)。學(xué)生技術(shù)等級證書與職業(yè)資格證書獲取率達(dá)100%，畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上。學(xué)校先后獲評教育部高職院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”“實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”；高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“育人成效50強(qiáng)”等榮譽(yù)。 學(xué)校建有“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)。建有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目智能制造及軌道交通實(shí)訓(xùn)基地”、“國家工程實(shí)驗(yàn)室工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用中心”“‘浙江智造’省級高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”，建有先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等6個(gè)浙江省“十三五”高職教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值近4萬元，位于全國高職院校前列。 學(xué)校全面打造科研與技術(shù)創(chuàng)新高地，是“全國高職高專科研工作先進(jìn)單位”“國家示范、國家骨干高職院校科研競爭力排名”全國十強(qiáng)。建有教育部“中小企業(yè)車間智能化改造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和交通運(yùn)輸部“國家級軌道交通行業(yè)研發(fā)中心”。打造“工業(yè)機(jī)器人研發(fā)及集成應(yīng)用”、“協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”等一系列高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，立項(xiàng)省“尖兵”“領(lǐng)雁”等研發(fā)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省公益基金項(xiàng)目等30余項(xiàng)，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并舉，打造社會(huì)服務(wù)知名品牌。是全省最大職教師培訓(xùn)基地，電力行業(yè)許可培訓(xùn)項(xiàng)目門類最全培訓(xùn)單位。先后獲評全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)和教育部首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地。 學(xué)校積極服務(wù)“一帶一路”，打造國際合作與交流平臺(tái)。構(gòu)建“國內(nèi)專科文憑+國外高級文憑”雙文憑、“國內(nèi)?？莆膽{+國際職業(yè)證書”雙證書模式，形成多國別、多專業(yè)、多模式的合作辦學(xué)體系。建成“中英倫敦南岸數(shù)字化技術(shù)聯(lián)合學(xué)院”“浙江絲路學(xué)院（泰國羅勇）”、緬甸教育培訓(xùn)服務(wù)中心、“南非智能制造培訓(xùn)中心”、“一帶一路”語言與職業(yè)教育培訓(xùn)中心（盾安教學(xué)點(diǎn)）等海外教學(xué)點(diǎn)，提升國際服務(wù)能力。學(xué)校先后獲評首批“中國-東盟”高職院校特色合作項(xiàng)目、“浙江省國際化特色高校”、世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎(jiǎng)。 立足新時(shí)代，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國職教大會(huì)精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，爭創(chuàng)特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，為浙江高質(zhì)量發(fā)展奮力推進(jìn)中國特色社會(huì)主義共同富裕先行和省域現(xiàn)代化先行，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更新更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 　　空軍航空大學(xué)校部坐落在北國春城吉林省長春市，大學(xué)共由7個(gè)校區(qū)組成，占地1900萬平方米，分布在黑、吉、遼三省四個(gè)城市，似一串璀璨的明珠鑲嵌在遼闊的東北大地上。 　　大學(xué)的前身是1946年我軍創(chuàng)辦的第一所航空學(xué)?！獤|北民主聯(lián)軍航空學(xué)校（即東北老航校）。2004年，經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，由與東北老航校血脈相連的原空軍第二航空學(xué)院、空軍長春飛行學(xué)院和空軍第七飛行學(xué)院合并組建空軍航空大學(xué)。歷經(jīng)60多年的風(fēng)雨洗禮，航大人創(chuàng)造了中國空軍歷史上“最先培訓(xùn)新中國第一批女航空員”、“最先承訓(xùn)雙學(xué)士飛行員”、 “最先培養(yǎng)空中技術(shù)保障本科人才”等10多個(gè)空軍之最，共培養(yǎng)各類人才14萬余名，涌現(xiàn)出中國工程院院士李明，戰(zhàn)斗英雄王海、張積慧、劉玉堤、杜鳳瑞，空軍機(jī)務(wù)標(biāo)兵李光男，航天英雄楊利偉、翟志剛和英雄航天員費(fèi)俊龍、聶海勝、劉伯明、景海鵬，中國第一位女航天員劉洋[1]等一大批英雄模范，先后有近300名畢業(yè)學(xué)員成長為軍職以上領(lǐng)導(dǎo)干部。大學(xué)被譽(yù)為“英雄的搖籃”、“飛行員的搖籃”、“航天員的搖籃”和“將軍的搖籃”。