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空軍航空大學(xué)

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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校介紹   空軍航空大學(xué)校部坐落在北國(guó)春城吉林省長(zhǎng)春市,大學(xué)共由7個(gè)校區(qū)組成,占地1900萬平方米,分布在黑、吉、遼三省四個(gè)城市,似一串璀璨的明珠鑲嵌在遼闊的東北大地上。   大學(xué)的前身是1946年我軍創(chuàng)辦的第一所航空學(xué)?!獤|北民主... 全文
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「漂流蛙」

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相關(guān)學(xué)校
西安音樂學(xué)院
學(xué)校介紹 西安音樂學(xué)院是一所培養(yǎng)音樂藝術(shù)專門人才的全日制普通高等學(xué)校,是全國(guó)11所獨(dú)立設(shè)置的音樂專業(yè)院校之一,也是西北地區(qū)唯一獨(dú)立建制的高等音樂學(xué)府,為陜西省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校。 學(xué)校創(chuàng)建于1949年10月,與共和國(guó)同齡。前身是賀龍?jiān)獛?948年在晉綏邊區(qū)創(chuàng)建的“西北人民藝術(shù)學(xué)校”,是為適應(yīng)解放大西北戰(zhàn)略培養(yǎng)文藝干部應(yīng)運(yùn)而生。1949年隨解放軍西渡黃河遷至西安,定名為“西北軍政大學(xué)藝術(shù)學(xué)院”;1950年改稱“西北藝術(shù)學(xué)院”;1953年調(diào)整為“西北藝術(shù)專科學(xué)?!保?956年學(xué)校音樂、美術(shù)兩系分別建校,音樂系改建為“西安音樂??茖W(xué)校”;1957年學(xué)校整體搬遷至西安市南郊雁塔區(qū)長(zhǎng)安中路現(xiàn)址;1960年正式定名為西安音樂學(xué)院,至改革開放前一度更名為陜西藝術(shù)學(xué)院;1980年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),學(xué)校恢復(fù)西安音樂學(xué)院建制。 在近75年的發(fā)展歷程中,學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、弦歌不輟,秉承“明德教化、樂音至善”校訓(xùn),積淀形成了“和而不同、卓爾不群”的辦學(xué)理念,為西北、全國(guó)乃至世界輸送了3萬余名高素質(zhì)的音樂藝術(shù)工作者和音樂教育工作者,涌現(xiàn)出趙季平、魯日融、喬建中、和慧、閻惠昌、呂繼宏等一大批活躍于國(guó)內(nèi)外樂壇的著名作曲家、教育家、歌唱家和指揮家,為陜西和西北地區(qū)建立完整的高等音樂教育體系,為弘揚(yáng)民族音樂藝術(shù)、普及世界優(yōu)秀音樂、繁榮我國(guó)音樂文化事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),被譽(yù)為“大西北音樂人才的搖籃”、研究傳播陜西音樂文化的基地和全國(guó)影視音樂創(chuàng)作的重鎮(zhèn)。 學(xué)校坐落于世界歷史文化名城西安,東臨巍巍大雁塔,西通絲路起點(diǎn),北依長(zhǎng)安古城南門,南接大興善寺。學(xué)校占地總面積89548.27平方米,建筑面積約28.90萬平方米。現(xiàn)有全日制在校生5011人,教職工620人。專任教師421人,其中,享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼”專家7人,教育部音樂與舞蹈學(xué)科、藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,“文化部?jī)?yōu)秀專家”2人,“省級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家”5人,省高層次人才計(jì)劃專家8人,省“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),省“三五人才”、“人文英才”、“六個(gè)一批”人才7人,省級(jí)教學(xué)名師10人,省高校“青年杰出人才”7人,“二級(jí)教授”16人,“三級(jí)教授”9人。目前,學(xué)校設(shè)有作曲系、人文學(xué)院、鋼琴系、管弦系、民族器樂系、聲樂系、現(xiàn)代音樂學(xué)院、音樂教育學(xué)院、舞蹈學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等10個(gè)教學(xué)單位,另設(shè)有西北民族音樂研究中心、“一帶一路”音樂文化高等研究院、圖書館、藝術(shù)中心、藝術(shù)博物館、附屬中等音樂學(xué)校、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司、培訓(xùn)考級(jí)中心、陜西交響樂團(tuán)等直屬(附屬)單位。還設(shè)有交響樂團(tuán)、交響管樂團(tuán)、民族管弦樂團(tuán)、合唱團(tuán)、西安鼓樂藝術(shù)團(tuán)、秦箏藝術(shù)團(tuán)、青年藝術(shù)團(tuán)等大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)體?!拔鞅泵褡逡魳费芯恐行摹睘殛兾魇。ǜ咝#┱軐W(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。 學(xué)?,F(xiàn)擁有1個(gè)藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科和音樂、舞蹈兩個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,其中“音樂與舞蹈學(xué)”所轄“長(zhǎng)安樂派研究”為省級(jí)特色學(xué)科。設(shè)有12個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家一流專業(yè)3個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)7個(gè)。12個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),覆蓋了學(xué)校全部84個(gè)專業(yè)方向。課程建設(shè)方面現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)精品課程、10個(gè)省級(jí)精品課程。 學(xué)校先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、省級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);威爾第國(guó)際聲樂比賽金獎(jiǎng);意大利中提琴比賽特等獎(jiǎng);國(guó)際雙簧管樂器協(xié)會(huì)比賽一等獎(jiǎng);中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)美聲唱法金獎(jiǎng)、合唱金獎(jiǎng);中國(guó)文華獎(jiǎng);中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng);中國(guó)音樂金唱片獎(jiǎng);CCTV電視歌手大獎(jiǎng)賽美聲唱法金獎(jiǎng)、合唱銀獎(jiǎng);CCTV鋼琴小提琴大賽鋼琴金獎(jiǎng);CCTV電視舞蹈大獎(jiǎng)賽銅獎(jiǎng);文化部中國(guó)民族器樂民間樂種組合展演一、二等獎(jiǎng)等多個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。近5年,通過學(xué)校參加社會(huì)業(yè)余音樂培訓(xùn)考級(jí)人數(shù)達(dá)38萬人次,極大地促進(jìn)了社會(huì)音樂教育的健康發(fā)展。學(xué)校十分重視藝術(shù)實(shí)踐及國(guó)際音樂文化交流,先后與二十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的六十多所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校先后被評(píng)為陜西省“城市先進(jìn)基層黨組織”、“民主管理先進(jìn)單位”、“重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)先進(jìn)單位”、“依法治校示范?!?、“省級(jí)文明校園”。 學(xué)校始終秉承立足陜西、服務(wù)西北、面向全國(guó)、走向世界的服務(wù)和發(fā)展路徑。在多年的辦學(xué)歷程中,始終堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持特色發(fā)展、高地建設(shè)、國(guó)際視野,堅(jiān)定不移地走特色辦學(xué)道路。堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀形成了以周秦漢唐音樂文化、陜甘寧邊區(qū)紅色音樂文化、西北區(qū)域音樂文化和秦派風(fēng)格音樂文化為代表的辦學(xué)傳統(tǒng)。 面對(duì)新時(shí)代繁榮社會(huì)主義文藝事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一崇高使命和神圣職責(zé),學(xué)校將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,扎根中國(guó)大地辦一流音樂院校,堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng),以立德樹人為根本任務(wù),以高質(zhì)量發(fā)展為主線,堅(jiān)守藝術(shù)“與時(shí)代同行、與人民同心”的價(jià)值追求,踔厲奮發(fā)、守正創(chuàng)新,為加快建成高水平、有特色,國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名音樂學(xué)院而努力奮斗!
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浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省屬全日制公辦高等院校,主辦單位為浙江冶金集團(tuán)(杭州鋼鐵集團(tuán)有限公司),始建于1979年。學(xué)校堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,秉承“人本、特色、服務(wù)”的辦學(xué)理念,明確“融入紹興、服務(wù)浙江、輻射長(zhǎng)三角”的辦學(xué)定位,弘揚(yáng)“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓(xùn),堅(jiān)持“珍愛教師、關(guān)愛學(xué)生、熱愛學(xué)術(shù)”,致力于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省文明單位,學(xué)校還是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省四年制高職本科試點(diǎn)單位、浙江省職業(yè)院校信息化標(biāo)桿院校試點(diǎn)單位,為浙江科技學(xué)院、紹興文理學(xué)院、浙江理工大學(xué)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。 學(xué)?,F(xiàn)有梅山、鏡湖兩個(gè)校區(qū),占地面積912畝,擁有全日制在校生15500余人?,F(xiàn)設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院(騰訊云國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、鑒湖學(xué)院(紡織學(xué)院、黃酒學(xué)院、健康學(xué)院)、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院、體育部)等二級(jí)學(xué)院(部)。開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程造價(jià)等48個(gè)專業(yè),其中有浙江省A類高水平專業(yè)群2個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)6個(gè)、教育部批準(zhǔn)中外合作辦學(xué)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)12個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè);主持建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè),參與1+X證書試點(diǎn)專業(yè)26個(gè),累計(jì)獲批1+X證書試點(diǎn)項(xiàng)目43個(gè)。建有全國(guó)職業(yè)教育在線精品課程3門,國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、教育部課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng),擁有省級(jí)精品課程12門。2022年省級(jí)課程思政教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)課程6門、研究項(xiàng)目4個(gè)、基層教學(xué)組織1個(gè)、示范研究中心1個(gè)。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工880余人,其中正高50人,副高157人,碩導(dǎo)7人,博士、博士后(含在讀)77人;享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼2人,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,國(guó)家行業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人,國(guó)家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟負(fù)責(zé)人2人次,省教學(xué)名師1人,國(guó)家級(jí)和省級(jí)技術(shù)能手11人,省151人才工程第一層次1人、第三層次8人,省2011協(xié)同創(chuàng)新中心帶頭人1人,省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?guī)ь^人1人,省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人1人,省級(jí)勞動(dòng)模范2人,新時(shí)代浙江工匠4人、浙江青年工匠5人,省級(jí)技能大師1人,國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè),省首席技師3人,省優(yōu)秀教師5人,省教壇新秀3人,省專業(yè)帶頭人20人,省金錘獎(jiǎng)2人,省首批職業(yè)技能帶頭人1人,省職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵1人,省青年教師資助人選15人,省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才1人,紹興市重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人5人,紹興市拔尖人才5人,紹興市教育功臣1人等,擁有一批全國(guó)性和省內(nèi)行業(yè)協(xié)會(huì)(學(xué)會(huì))主要負(fù)責(zé)人。專任教師中碩士學(xué)位教師占比達(dá)89.78%,雙師素質(zhì)教師占比達(dá)85%。教師獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教育部課程思政教學(xué)名師與團(tuán)隊(duì)1個(gè)。鑒于在第41屆世界技能大賽上取得的優(yōu)異成績(jī),學(xué)校獲浙江省人民政府行政嘉獎(jiǎng)1次,教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)1次。 學(xué)校重視打造“技術(shù)技能文化”特色品牌,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),學(xué)生在全國(guó)各級(jí)、各類比賽中屢獲大獎(jiǎng)。近三年學(xué)生共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)64項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)563項(xiàng),其中包括連續(xù)兩年獲得全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)第1名,2022年全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng),2022金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng),大學(xué)生籃球三級(jí)聯(lián)賽男子全國(guó)總決賽八強(qiáng),全國(guó)高職院?;@球錦標(biāo)賽二等獎(jiǎng),第20屆中國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中獲1金2銀4銅,2022年在浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲1金3銀4銅等。我校畢業(yè)生以“好學(xué)、肯干、頂用”而深受大型企業(yè)和中小型企業(yè)歡迎,近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均值達(dá)98%以上,一大批校友已成為上市企業(yè)負(fù)責(zé)人、全國(guó)技術(shù)能手、企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干等。 學(xué)校注重校企合作、技術(shù)技能創(chuàng)新與服務(wù)能力提升。近三年來,共立項(xiàng)省部級(jí)課題近20項(xiàng),廳局級(jí)課題226項(xiàng),中標(biāo)市文化工程重大項(xiàng)目(紹興黃酒文化研究,項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)224萬);橫向課題294項(xiàng),年均合同經(jīng)費(fèi)近1000萬元,制訂國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)11項(xiàng)。牽頭制訂全國(guó)高職院校食品工程技術(shù)職業(yè)本科專業(yè)系列標(biāo)準(zhǔn);為教育部、省委省政府等有關(guān)部門提供職業(yè)教育改革、普惠性人力資本提升等智庫報(bào)告多份;三年來,為地方培訓(xùn)各類人才年均3萬人次。獲中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)全國(guó)商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng),其中以我校教師為排名第一的項(xiàng)目成果榮獲中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)全國(guó)商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),以我校教師作為核心成員參與的項(xiàng)目成果榮獲中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)全國(guó)商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng);以我校教師作為核心成員參與的項(xiàng)目成果獲中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)有色金屬工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校擁有省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心(省經(jīng)信廳)1個(gè)、省級(jí)眾創(chuàng)空間(省科技廳)2個(gè)、省級(jí)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)(省經(jīng)信廳)1個(gè)、紹興市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、紹興市哲社科研究基地2個(gè)。與浙江大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校合作,成立了浙江省農(nóng)業(yè)生物資源生化制造協(xié)同創(chuàng)新中心(省2011計(jì)劃)紹興黃酒與營(yíng)養(yǎng)健康研究中心、浙江省農(nóng)產(chǎn)品化學(xué)與生物加工技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室功能食品生物技術(shù)研究所,為浙江設(shè)計(jì)智能與數(shù)字創(chuàng)意重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字創(chuàng)意智能技術(shù)與裝備浙江工程研究中心創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)成員單位,建成省級(jí)企業(yè)研究院分中心2個(gè)。2022年科研與社會(huì)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力居全國(guó)第27位,浙江省第6位,處于A+層級(jí)。在2022武書連高職高專排行榜教師科研能力榜位列全國(guó)第5,浙江第2。 近年來,學(xué)校大力加強(qiáng)政、校、行、企、研與國(guó)際合作交流。以產(chǎn)教融合來推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為浙江省共同富裕示范區(qū)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。與美國(guó)菲迪大學(xué)、騰訊云、慧科集團(tuán)共建騰訊云國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院;與中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、紹興市總工會(huì)聯(lián)合建立中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院長(zhǎng)三角學(xué)院;與紹興市退役軍人局共建紹興市退役軍人學(xué)院與紹興市退役軍人創(chuàng)業(yè)園;與紹興市市場(chǎng)監(jiān)管局合作建立紹興市知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院等。與紹興市人社局共建紹興市公共實(shí)訓(xùn)基地,與紹興市經(jīng)信局共建紹興市工業(yè)設(shè)計(jì)基地,其中紹興市公共實(shí)訓(xùn)基地為世界技能大賽數(shù)控車項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)示范性公共實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地,紹興市工業(yè)設(shè)計(jì)基地為省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心(省經(jīng)信廳)、省級(jí)眾創(chuàng)空間(省科技廳)、省級(jí)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)(省經(jīng)信廳)。與杭鋼職教集團(tuán)合作建設(shè)教育部“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃中的產(chǎn)教融合智慧云平臺(tái)項(xiàng)目,為長(zhǎng)三角一體化發(fā)展教育重點(diǎn)項(xiàng)目;與龍頭企業(yè)的合作,共建中芯集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、正保產(chǎn)業(yè)學(xué)院、金稅產(chǎn)業(yè)學(xué)院;學(xué)校是浙江省智慧建造現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、浙江省數(shù)字化制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、長(zhǎng)三角高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟機(jī)電一體化專委會(huì)主任委員單位。 當(dāng)前,學(xué)校全體教職工正以團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的雄心壯志和良好的精神風(fēng)貌,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校正朝著“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際有一定影響力的特色鮮明的現(xiàn)代高等職業(yè)院?!蹦繕?biāo)而努力邁進(jìn)。
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三峽電力職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 三峽電力職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、由中國(guó)能建葛洲壩集團(tuán)舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)學(xué)院,同時(shí)也是中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)的職工培訓(xùn)中心。學(xué)校前身是成立于1975年的葛洲壩職工大學(xué),至今已有40多年的辦學(xué)歷史。校園坐落于世界水電之都——湖北省宜昌市,占地面積28.6萬平方米,建筑總面積17萬平方米?,F(xiàn)已發(fā)展成為以建筑、電力、交通、環(huán)保為特色,集職業(yè)教育與職工培訓(xùn)為一體,面向社會(huì)、服務(wù)企業(yè),開放的、多功能的教育培訓(xùn)平臺(tái)。 師資隊(duì)伍。學(xué)院擁有一支專業(yè)理論水平高、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工306人,其中,40%的專任教師具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱,80%的專業(yè)教師具有專業(yè)實(shí)踐技能等級(jí)證書或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)校還聘請(qǐng)了40余位電力行業(yè)及知名高校、企事業(yè)單位的技術(shù)專家擔(dān)任客座教授。教師教學(xué)水平精湛,2019年學(xué)校代表中國(guó)能建集團(tuán)參加中電聯(lián)第二屆全國(guó)電力行業(yè)青年培訓(xùn)師教學(xué)技能競(jìng)賽攬獲電建組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。 職業(yè)教育。學(xué)校設(shè)有電力工程學(xué)院、機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院、建筑工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、實(shí)訓(xùn)中心、中職管理部等8個(gè)教學(xué)單位,各類在校生9000余人,開辦有水利水電建筑工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)等20余個(gè)高職專業(yè),建立了20多個(gè)校內(nèi)職業(yè)技能培訓(xùn)基地。學(xué)校充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),大力開展校企合作,與40余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,與20多家企業(yè)簽訂了頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議,推進(jìn)企業(yè)需求真正融入人才培養(yǎng)全過程。學(xué)校以培養(yǎng)高水平的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人為目標(biāo)、秉承“入學(xué)即入職、學(xué)生即學(xué)徒”的培養(yǎng)理念,由教師與企業(yè)師傅聯(lián)合傳授知識(shí)與技能,校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案,共同編纂教材,將企業(yè)的工藝、標(biāo)準(zhǔn)、文化等貫穿于育人的全過程,打造“產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、產(chǎn)教融合、崗位就業(yè)零距離”的高技能人才培養(yǎng)模式。因在產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人方面成績(jī)突出,學(xué)校獲批成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、湖北省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、湖北省“雙高”建設(shè)學(xué)校、宜昌市產(chǎn)教融合典型示范高校,配合中國(guó)能建集團(tuán)成功申報(bào)并入選國(guó)家產(chǎn)教融合型企業(yè),葛洲壩集團(tuán)也獲批成為湖北省唯一的國(guó)家首批24家產(chǎn)教融合型認(rèn)證企業(yè)。 職工培訓(xùn)。學(xué)校是電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、湖北省交通運(yùn)輸廳職業(yè)資格中心、交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、湖北省安全生產(chǎn)培訓(xùn)三級(jí)機(jī)構(gòu)、湖北省建筑行業(yè)關(guān)鍵崗位培訓(xùn)中心、中國(guó)公路建設(shè)行業(yè)協(xié)會(huì)施工員與造價(jià)員定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備技能培訓(xùn)與評(píng)價(jià)、安全類、建筑施工關(guān)鍵崗位類、執(zhí)業(yè)資格類、成人學(xué)歷教育5大類14項(xiàng)培訓(xùn)資質(zhì)。學(xué)校圍繞職業(yè)技能培訓(xùn)、取證培訓(xùn)、管理培訓(xùn),開發(fā)形成了20余個(gè)培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。為減少工學(xué)矛盾,學(xué)校在全國(guó)設(shè)有華東、華南、西南、西北、東北5個(gè)培訓(xùn)基地,建立了葛洲壩網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái),可提供送教上門服務(wù)和“線上+線下”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式。每年開展各類培訓(xùn)約3萬人次。 獲得榮譽(yù)。學(xué)校先后榮獲原國(guó)家電力部“電力職業(yè)技術(shù)教育標(biāo)兵學(xué)?!?、湖北省人民政府“職業(yè)教育先進(jìn)集體”、首批“電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、中華全國(guó)總工會(huì)“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)多年被評(píng)為湖北省、中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)能建葛洲壩集團(tuán)文明單位。
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山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 ---綠色人才的搖籃 山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西唯一一所全方位培養(yǎng)生態(tài)建設(shè)人才的高等職業(yè)院校,前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學(xué)校。2002年經(jīng)省政府批準(zhǔn),改制晉升為專科層次的高等林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院位于山西省太原市中心城區(qū),汾河之畔,西鄰汾河公園,北接森林公園,占地面積170余畝。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)系和3個(gè)教學(xué)部,開設(shè)35個(gè)專業(yè)。師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工321人,專任教師235人,高級(jí)職稱65人(其中教授4人),碩士學(xué)位以上199人(其中博士5人)。學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施完善,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室65個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地75個(gè),注重技能培養(yǎng),參加省級(jí)以上各級(jí)各類職業(yè)技能大賽,屢創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)院秉承“知行合一、樹木樹人”的教育理念,遵循“厚德、篤學(xué)、精藝、果行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“立足高職,突出特色,面向社會(huì),服務(wù)行業(yè),提高質(zhì)量,保障就業(yè)”的辦學(xué)定位, 為社會(huì)培養(yǎng)了四萬多名優(yōu)秀人才,有“綠色人才搖籃”的美譽(yù)。 熱誠(chéng)歡迎有志同學(xué)為建設(shè)美麗中國(guó)、綠色山西貢獻(xiàn)自己的聰明才智。 塑造錦繡河山,建設(shè)美麗中國(guó),追求人類與自然的和諧 鑄就大國(guó)精神,培養(yǎng)大國(guó)工匠,共筑學(xué)子與家長(zhǎng)的夢(mèng)想
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浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位A檔(全國(guó)前十)。學(xué)校秉承“求實(shí)、求精、求新”校訓(xùn),樹立“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念,始終以服務(wù)浙江制造業(yè)以及制造服務(wù)業(yè)為己任,致力于培養(yǎng)制造業(yè)以及制造服務(wù)業(yè)技能技術(shù)人才,致力于提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。2003年9月12日,時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志蒞臨學(xué)??疾熘笇?dǎo),提出了“學(xué)院要緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù),努力辦出特色,為我省建設(shè)先進(jìn)制造業(yè)基地輸送更多的優(yōu)秀人才”的殷切希望。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,從1952年創(chuàng)辦浙江省杭州工人技術(shù)學(xué)校、1975年創(chuàng)辦浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、2002年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案正式成立浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,至今已有70年辦學(xué)歷史。經(jīng)過幾代機(jī)電人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗,學(xué)?,F(xiàn)已成為國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省高職重點(diǎn)建設(shè)校、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)高職分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。學(xué)校先后獲評(píng)浙江省高職院校教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核和督導(dǎo)評(píng)估全省第一。 學(xué)校坐落于中國(guó)歷史文化名城杭州,建有杭州濱江和海寧長(zhǎng)安兩個(gè)校區(qū),總建筑面積32.7萬平方米,下設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院(部),現(xiàn)有全日制在校生10991人,圖書館藏書291萬冊(cè)。開設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等28個(gè)專業(yè),74個(gè)專業(yè)方向,含國(guó)家示范院校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)6個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)、浙江省高?!笆濉眱?yōu)勢(shì)專業(yè)7個(gè)、特色專業(yè)5個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工740余人,專任教師590余人,專任教師中有碩士及博士研究生510余人,正高職稱50余人、副高職稱140余人,雙師素質(zhì)比例90%以上。有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2支,國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支,國(guó)家級(jí)課程思政教師團(tuán)隊(duì)1支,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支,全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè);國(guó)家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1名,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名,全國(guó)優(yōu)秀教師2名,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼教師2名,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1名,國(guó)家課程思政教學(xué)名師6名,國(guó)家級(jí)技術(shù)能手4名,省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2名,省教學(xué)名師2名,浙江省151第二層次2名、第三層次17名,各項(xiàng)標(biāo)志性成果名列全國(guó)高職院校前列。 學(xué)校深化教學(xué)改革,打造人才培養(yǎng)高地,把“專業(yè)知識(shí)扎實(shí),技術(shù)能力突出,綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色。2015年起,學(xué)校與浙江科技學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)自動(dòng)化、材料成型及控制工程等四年制專業(yè)。2020年起,學(xué)校與浙江科技學(xué)院、浙江水利水電學(xué)院聯(lián)合開展機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程等4個(gè)專業(yè)二年制本科(專升本)培養(yǎng)新模式;與浙江理工大學(xué)簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議合作共建研究生培養(yǎng)基地。學(xué)校先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng),浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng);建有7門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、1門國(guó)家精品在線課程、25門省級(jí)精品課程。近年來,學(xué)生在各類技能比賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng)。學(xué)生技術(shù)等級(jí)證書與職業(yè)資格證書獲取率達(dá)100%,畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上。學(xué)校先后獲評(píng)教育部高職院?!敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”;高等職業(yè)院?!胺?wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“育人成效50強(qiáng)”等榮譽(yù)。 學(xué)校建有“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)。建有“國(guó)家級(jí)示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目智能制造及軌道交通實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用中心”“‘浙江智造’省級(jí)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”,建有先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等6個(gè)浙江省“十三五”高職教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值近4萬元,位于全國(guó)高職院校前列。 學(xué)校全面打造科研與技術(shù)創(chuàng)新高地,是“全國(guó)高職高??蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”“國(guó)家示范、國(guó)家骨干高職院??蒲懈?jìng)爭(zhēng)力排名”全國(guó)十強(qiáng)。建有教育部“中小企業(yè)車間智能化改造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和交通運(yùn)輸部“國(guó)家級(jí)軌道交通行業(yè)研發(fā)中心”。打造“工業(yè)機(jī)器人研發(fā)及集成應(yīng)用”、“協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”等一系列高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),立項(xiàng)省“尖兵”“領(lǐng)雁”等研發(fā)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省公益基金項(xiàng)目等30余項(xiàng),積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并舉,打造社會(huì)服務(wù)知名品牌。是全省最大職教師培訓(xùn)基地,電力行業(yè)許可培訓(xùn)項(xiàng)目門類最全培訓(xùn)單位。先后獲評(píng)全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)和教育部首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)培育基地。 學(xué)校積極服務(wù)“一帶一路”,打造國(guó)際合作與交流平臺(tái)。構(gòu)建“國(guó)內(nèi)??莆膽{+國(guó)外高級(jí)文憑”雙文憑、“國(guó)內(nèi)專科文憑+國(guó)際職業(yè)證書”雙證書模式,形成多國(guó)別、多專業(yè)、多模式的合作辦學(xué)體系。建成“中英倫敦南岸數(shù)字化技術(shù)聯(lián)合學(xué)院”“浙江絲路學(xué)院(泰國(guó)羅勇)”、緬甸教育培訓(xùn)服務(wù)中心、“南非智能制造培訓(xùn)中心”、“一帶一路”語言與職業(yè)教育培訓(xùn)中心(盾安教學(xué)點(diǎn))等海外教學(xué)點(diǎn),提升國(guó)際服務(wù)能力。學(xué)校先后獲評(píng)首批“中國(guó)-東盟”高職院校特色合作項(xiàng)目、“浙江省國(guó)際化特色高?!薄⑹澜缏毥淘盒B?lián)盟(WFCP)“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎(jiǎng)。 立足新時(shí)代,浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹全國(guó)職教大會(huì)精神,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué),為浙江高質(zhì)量發(fā)展奮力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同富裕先行和省域現(xiàn)代化先行,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出更新更大貢獻(xiàn)。
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泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1956年的山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校,2011年升格為高職院校,至今已有67年建校史。學(xué)院占地面積530畝,在校生1.1萬人,教職工470余人,其中,中高級(jí)職稱教師占比58%,碩士研究生及以上學(xué)歷占比73%。學(xué)院主要舉辦以醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥、醫(yī)護(hù)、醫(yī)技為特色的??茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育,現(xiàn)有3個(gè)教學(xué)部、6個(gè)系和六大專業(yè)群、17個(gè)招生專業(yè)、10個(gè)護(hù)理專業(yè)方向。學(xué)院連年保持國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)、全國(guó)“五四”紅旗團(tuán)委、省級(jí)文明單位稱號(hào),被評(píng)為第三屆省級(jí)文明校園、山東省首批高等職業(yè)學(xué)校學(xué)分制改革試點(diǎn)單位、山東省第一批教育信息化建設(shè)試點(diǎn)單位、山東省校園安全工作先進(jìn)集體、山東省志愿服務(wù)先進(jìn)集體、山東省首家“釘釘未來校園”、山東省綠色學(xué)校、山東省智慧教育示范校、第六屆凌云獎(jiǎng)“智慧校園-創(chuàng)新高校”、“回響中國(guó)”2023年度全國(guó)示范性職業(yè)院校,是國(guó)家衛(wèi)健委醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)項(xiàng)目單位、國(guó)家基層西學(xué)中能力建設(shè)工程基地、首批全國(guó)健康學(xué)校建設(shè)單位、第二批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)康復(fù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事單位、全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議雙創(chuàng)教育專委會(huì)委員單位、全國(guó)岐黃中醫(yī)藥產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事單位、全國(guó)家政行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位、全國(guó)托育產(chǎn)業(yè)融合共同體理事單位、全球工匠聯(lián)盟(亞太區(qū))委員單位、山東省康養(yǎng)產(chǎn)教研聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、泰安市“醫(yī)養(yǎng)照護(hù)”產(chǎn)教聯(lián)合體發(fā)起單位。 近年來,學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),聚焦“雙高”院校建設(shè)目標(biāo),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教育教學(xué)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)生技能大賽、專升本人數(shù)連年保持高位增長(zhǎng),在全省首個(gè)設(shè)立“生涯教育中心”,建設(shè)“青年人才驛站”,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提升。專業(yè)建設(shè)特色發(fā)展。規(guī)劃建設(shè)六大專業(yè)群,護(hù)理康養(yǎng)高水平專業(yè)群、醫(yī)學(xué)技術(shù)高水平專業(yè)群被評(píng)為省級(jí)高水平專業(yè)群,建成2個(gè)全國(guó)職業(yè)院校骨干專業(yè)、1個(gè)全省高等職業(yè)院校品牌專業(yè)群、8個(gè)全國(guó)“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè),“預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)”為國(guó)控專業(yè),護(hù)理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被評(píng)為山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),護(hù)理康養(yǎng)公共實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目入選山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。校城融合、產(chǎn)教融匯高效推進(jìn)。建成直屬附屬醫(yī)院1家、非直屬附屬醫(yī)院2家、緊密型教學(xué)醫(yī)院5家,在省內(nèi)外90余家綜合性醫(yī)院及醫(yī)藥企業(yè)集團(tuán)建立實(shí)習(xí)基地,與寶石花醫(yī)療集團(tuán)、魯商教育控股、山東九州通醫(yī)藥、泰安市醫(yī)療發(fā)展集團(tuán)等30余家醫(yī)藥醫(yī)療企業(yè)及科研機(jī)構(gòu)開展校企合作、訂單培養(yǎng)、學(xué)徒制培養(yǎng),與泰山區(qū)、岱岳區(qū)、肥城市、東平縣“兩區(qū)兩縣”建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,牽頭實(shí)施的泰安市青春健康教育大學(xué)生公益宣講暨生命之光項(xiàng)目被立項(xiàng)為國(guó)家計(jì)生協(xié)會(huì)青春健康高校項(xiàng)目。黨的建設(shè)更加夯實(shí)。深入實(shí)施“加強(qiáng)黨員黨性護(hù)理、教師師德護(hù)理”黨建“雙護(hù)理”工程,把黨性錘煉與師德建設(shè)融入教學(xué)、科研、管理、服務(wù)全過程,完善基層黨建組織體系、制度體系,以高質(zhì)量黨建賦能高職院校高質(zhì)量發(fā)展。
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臨沂科技職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 臨沂科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制專科層次普通高等學(xué)校。學(xué)院位于臨沂市沂河新區(qū),是“全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?!薄吧綎|省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院?!焙汀吧綎|省專業(yè)技術(shù)兵員儲(chǔ)備基地”。 學(xué)院圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),確立了“做特新農(nóng)科、做強(qiáng)新工科、做優(yōu)新商科、做大新文科”的專業(yè)群建設(shè)思路,現(xiàn)設(shè)置現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、智能制造、人文藝術(shù)、汽車工程等7個(gè)系,涵蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)產(chǎn)品流通與管理、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、寵物醫(yī)療技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、汽車檢測(cè)與維修、包裝工程技術(shù)、安全技術(shù)與管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、早期教育、舞蹈表演等40個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在校生10568人。 學(xué)院占地1218畝,建筑面積34.1萬平方米,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)、數(shù)字化教室160個(gè),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室126個(gè),儀器設(shè)備總價(jià)值1.3億元。館藏紙質(zhì)圖書38萬冊(cè),電子圖書30萬冊(cè)。建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、餐廳、體育場(chǎng)館,確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活舒適方便。投資7000萬元建設(shè)智慧校園,實(shí)現(xiàn)校園5G和千兆無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。 全校教職工總數(shù)535人,其中副高級(jí)職稱上105人,占比19.6%;具有中級(jí)職稱114人,占比21.3%;具有研究生以上學(xué)歷382人,占總?cè)藬?shù)的71.4%,其中具有博士學(xué)位14人。 學(xué)院始終堅(jiān)持“一切以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生實(shí)行分層分類管理和實(shí)施教學(xué),注重學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升,同時(shí)對(duì)具有專升本意愿的學(xué)生提供全方位支持。堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為中心,為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)、創(chuàng)新載體、做好服務(wù),讓學(xué)生在自我教育、自我管理、參與學(xué)校發(fā)展中提升素質(zhì),增長(zhǎng)才干。 學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合、校企合作,先后與華為、京東、東軟、哈工大機(jī)器人、翔龍集團(tuán)、臨沂報(bào)業(yè)、金鑼集團(tuán)、魯南制藥、正直集團(tuán)、遠(yuǎn)通集團(tuán)等269家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。擁有山東臨工、阜豐集團(tuán)、天元建設(shè)集團(tuán)、碧海包裝、蘭陵國(guó)家農(nóng)業(yè)公園、朱家林田 園綜合體、奧正農(nóng)莊等校外實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)。 學(xué)院把促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)擺在突出位置,堅(jiān)持“育人為本、全面對(duì)接、開放共享”的原則,以“訂單班”、“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等多種形式,構(gòu)建校企命運(yùn)共同體,讓企業(yè)全面參與人才培養(yǎng)過程,雙元育人成效顯著,為學(xué)生技能提升和高質(zhì)量就業(yè)提供豐富的平臺(tái)和資源。 學(xué)院官網(wǎng):www.lyvust.cn 學(xué)院地址:臨沂市沂河新區(qū)北京東路與澳門路交匯處
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石家莊工商職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 石家莊工商職業(yè)學(xué)院是河北省政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院的前身是1983年10月共青團(tuán)河北省委創(chuàng)辦的河北刊授學(xué)院,1995年6月更名為河北青年進(jìn)修學(xué)院,2003年5月改建為石家莊工商職業(yè)學(xué)院。建校以來,學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了十萬余名各類專業(yè)人才,他們?cè)诟髯缘膷徫簧?,牢記使命,努力奮斗,為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。 學(xué)院位于省會(huì)石家莊市西南高教區(qū)民心河畔,這里垂柳碧波,風(fēng)景優(yōu)美,高校云集,人文氣息濃郁,毗鄰石家莊火車站,交通便捷。學(xué)院占地49萬平方米,建筑面積17.35萬平方米,在校生12000余人?,F(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、公寓、食堂、超市、浴室、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施齊全,為來自四面八方的莘莘學(xué)子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活條件。學(xué)校下設(shè)七個(gè)二級(jí)學(xué)院:管理學(xué)院、商學(xué)院、工學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)(電商)學(xué)院、軌道學(xué)院、護(hù)理學(xué)院,2023年計(jì)劃面向全國(guó)招生48個(gè)專業(yè)。 學(xué)院以京津冀協(xié)同發(fā)展、建設(shè)雄安新區(qū)為契機(jī),緊緊圍繞河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向,動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),形成了工商并重,工科、管理、商科、軌道、設(shè)計(jì)、護(hù)理等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。堅(jiān)持校企合作協(xié)同育人,實(shí)現(xiàn)培育人才與就業(yè)崗位的無縫對(duì)接。依靠雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì),實(shí)施工學(xué)結(jié)合、學(xué)做一體的教學(xué)模式,突出學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。不斷加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),建立了工商、會(huì)計(jì)、工造、藝術(shù)、電商、汽車、高鐵、機(jī)電、護(hù)理、幼兒發(fā)展、學(xué)前教育等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,以及大商科、跨專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)院的畢業(yè)生以其過硬的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能而深受用人單位的歡迎,2020年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了96.51%。 春華秋實(shí)四十余載,成就今日之桃李芬芳。學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“尚德求真 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神,歷經(jīng)代代工商人薪火相傳,逐步凝煉出“工善其事 商道酬信”的價(jià)值觀。近年來,學(xué)院以“人本立校 文化育人 知行合一 服務(wù)社會(huì)”的理念,不斷提高文化傳承創(chuàng)新能力、服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合,以建設(shè)高水平職業(yè)院校為主線,凝心聚力,改革創(chuàng)新,為建設(shè)一流的應(yīng)用型高職院校而接續(xù)奮斗!
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貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院
學(xué)校介紹 貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院)是2001年經(jīng)國(guó)家教育部和貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。在2005年國(guó)家教育部專項(xiàng)檢查中,學(xué)院為貴州省唯一獲得良好評(píng)價(jià)的學(xué)校。學(xué)院坐落在明代大儒王陽明創(chuàng)立心即理、知行合一、致良知心學(xué)體系,開啟貴州教育先河的“心學(xué)圣地”——貴陽修文。20多年來,已為社會(huì)培養(yǎng)了18000余名各類專門人才。 學(xué)院“立足貴州、面向全國(guó)、服務(wù)地方、服務(wù)行業(yè)”,堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、地方需求,圍繞大健康、大數(shù)據(jù)、現(xiàn)代管理學(xué)科發(fā)展,創(chuàng)辦特色高校,設(shè)置6個(gè)二級(jí)教學(xué)單位、24個(gè)本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門類,面向全國(guó)10多個(gè)?。▍^(qū)市)招生,現(xiàn)有全日制本科在校生近15000人。 學(xué)院師資力量雄厚,擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的1000余人專兼職教師隊(duì)伍。專任教師中,副高及以上教師占比37%、研究生學(xué)歷教師占比61%。 學(xué)院校園規(guī)劃占地面積1700畝(含200畝附屬醫(yī)院),秉承“儒雅大學(xué)、心學(xué)修文、拙樸明韻、時(shí)代風(fēng)景”的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念,力求人文與自然相交輝映、地域與時(shí)代精神并重,現(xiàn)有各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心50余個(gè),校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地200余個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近億元。圖書館藏書128萬冊(cè),其中電子圖書51萬多種,各類體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館及設(shè)施齊全。 學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),貫徹落實(shí)“三全育人”,著力學(xué)生品德養(yǎng)成教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力提升,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近五年,在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽以及挑戰(zhàn)杯賽中屢獲大獎(jiǎng);畢業(yè)生考研錄取率逐年提升;護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、國(guó)家法律職業(yè)資格、健康管理師職業(yè)資格考試通過率逐年提升;畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在85%以上,普遍受到用人單位好評(píng)。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),與國(guó)內(nèi)1000多家醫(yī)院、企業(yè)、事業(yè)單位建立合作關(guān)系,深入開展產(chǎn)教融合,培養(yǎng)高水平高素質(zhì)應(yīng)用型人才。與愛爾蘭、韓國(guó)、俄羅斯、澳大利亞等國(guó)家的院校機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,開展學(xué)生交流、教師互訪、科研合作等國(guó)際交流與合作項(xiàng)目。 面向未來,學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),錨定“為黨育人、為國(guó)育才”目標(biāo),秉持“博學(xué)多聞 精勤濟(jì)世”校訓(xùn),凝心聚力,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
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湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制本科院校。學(xué)校始創(chuàng)于1994年,時(shí)稱常德電腦技術(shù)學(xué)校;1998年成為高等教育學(xué)歷文憑試點(diǎn)院校,更名為常德電腦專修大學(xué);2004年升格為國(guó)家統(tǒng)招大專院校,更名為湖南同德職業(yè)學(xué)院;2014年升格為國(guó)家統(tǒng)招本科院校,更名為湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。 學(xué)?,F(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū),規(guī)劃總面積2146.07畝。目前校園占地面積1765.28畝,建筑總面積51.48萬平方米,其中教學(xué)行政用房18.17萬余平方米,擁有紙質(zhì)圖書157.5萬冊(cè)、電子圖書126萬冊(cè)。寬帶網(wǎng)絡(luò)、WIFI覆蓋全校。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工928人,其中專任教師539人,外聘教師278人,具有碩士、博士學(xué)位450人,高級(jí)職稱教師84人;現(xiàn)有全日制學(xué)生14875人,其中本科生12312人,專科生2563人。學(xué)校設(shè)有農(nóng)林科技學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、體育與健康教學(xué)研究部,開設(shè)有園林、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程等23個(gè)本科專業(yè),以及數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、商務(wù)英語等13個(gè)??茖I(yè)。 2014年升本以來,學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)外協(xié)同共建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人機(jī)制,學(xué)校先后與湘云生物科技、中國(guó)兵器江麓機(jī)電集團(tuán)有限公司等企業(yè)深入開展校企合作,先后與近 170 家社會(huì)相關(guān)企業(yè)及各政府機(jī)關(guān)單位簽 署了校企、校地聯(lián)合辦學(xué)及產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人協(xié)議,與行業(yè)企業(yè)共建穩(wěn)定的實(shí)習(xí)、 實(shí)訓(xùn)基地 98 個(gè)。建成工程實(shí)踐基地13個(gè),建成了7個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,6個(gè)省級(jí)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,建有湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地 1 個(gè);加強(qiáng)教學(xué)資源,尤其是校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),科學(xué)整合校內(nèi)資源,建成校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室173個(gè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室45個(gè),大師工作室1個(gè),校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)孵化基地6個(gè),已構(gòu)成了以學(xué)校七大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(實(shí)訓(xùn)場(chǎng))為主的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系,能基本滿足學(xué)校所建設(shè)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要。 西校區(qū)東校區(qū) 目前,學(xué)校辦學(xué)以本科教育為主,在學(xué)科、專業(yè)設(shè)置上確定了以農(nóng)科為特色,工、管為主體,農(nóng)、工、管、經(jīng)、文、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)思路。學(xué)科、專業(yè)建設(shè)不斷取得新進(jìn)展,現(xiàn)有省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科 1 個(gè),省“一流”專業(yè) 3個(gè),省“十三五”綜合改革試點(diǎn)專業(yè) 1 個(gè),水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化、行政管理學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)5個(gè)學(xué)科列為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;英語、漢語言文學(xué)、馬克思主義理論等3個(gè)學(xué)科列為“十四五”校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科?!皥@林”“水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)”“行政管理”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“環(huán)境設(shè)計(jì)”等5個(gè)專業(yè)立項(xiàng)為校級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?!秷@林設(shè)計(jì)初步》《大學(xué)計(jì)算機(jī)》《攝影基礎(chǔ)》等14門課程立項(xiàng)為省級(jí)一流課程,《裝飾識(shí)圖與制圖》《電工電子技術(shù)》等13門課程認(rèn)定為校級(jí)一流課程。 學(xué)校自開辦以來,先后培養(yǎng)了大、中專畢業(yè)生5萬余人,面向社會(huì)培訓(xùn)各類技術(shù)人員3萬余名,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校以來畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)列同類院校前茅,除因疫情影響的2020年之外,學(xué)生就業(yè)率均在91%以上。學(xué)校先后獲得“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院?!?、“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”、“湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“湖南省十佳民辦學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)300多項(xiàng)。中國(guó)教育報(bào)、《人民日?qǐng)?bào)》海外版、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、新湖南、紅網(wǎng)、湖南衛(wèi)視、常德電視臺(tái)、常德日?qǐng)?bào)等國(guó)家級(jí)、省市級(jí)新聞媒體相繼對(duì)學(xué)校進(jìn)行了專題報(bào)道,被譽(yù)為“應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的搖籃”。 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,依法辦學(xué)、科學(xué)治校,五育并舉、立德樹人,秉承“博今古、承文明、強(qiáng)技能、事國(guó)家”的校訓(xùn),“知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,遵循“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為引領(lǐng),以特色立品牌”的辦學(xué)思路,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
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