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禹州市朝遠陶瓷衛(wèi)浴有限公司

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公司及產品、業(yè)務簡介
禹州市朝遠陶瓷衛(wèi)浴有限公司,成立于2005年,是一家專注于陶瓷衛(wèi)浴產品研發(fā)、生產、銷售及服務為一體的綜合性企業(yè)。公司位于河南省禹州市,占地面積達10萬平方米,擁有現代化的生產基地和先進的生產設備,致力于為廣大消費者提供高品質、環(huán)保、時尚的陶... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:禹州市朝遠陶瓷衛(wèi)浴有限公司
曾用名:-
法人代表:王朝遠
成立時間:2014-04-21 注冊資本:500萬人民幣
信用代碼:914110810985639354
參保人數:0
注冊地址:禹州市郭連鎮(zhèn)黨樓村
官網地址
客服電話
18939123678
企業(yè)性質:國企、私企還是外企
禹州市朝遠陶瓷衛(wèi)浴有限公司屬于私企(私營企業(yè))。
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中南財經政法大學
學校介紹 中南財經政法大學是教育部直屬的全國重點大學,是國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校,是國家“雙一流”建設高校,是教育部、財政部和湖北省共建高校。 歷史源遠,弦歌不輟。學校前身是1948年以鄧小平為第一書記的中共中央中原局創(chuàng)建,并由第二書記陳毅擔任籌備委員會主任的中原大學。全國高等院校調整期間,以中原大學財經學院、政法學院為基礎,先后整合中南六省河南大學、中華大學、中山大學、湖南大學、廣西大學、南昌大學等高校優(yōu)質的財經、政法教育資源,于1953年5月分別成立中南財經學院和中南政法學院。1958年9月,中南財經學院和中南政法學院及中南政法干校、武漢大學法律系合并成為湖北大學。1971年12月,湖北大學改名為湖北財經專科學校。1978年1月,更名為湖北財經學院,成為首批恢復招收本科生和研究生的高校之一。1984年12月,以湖北財經學院法律系為基礎,恢復重建中南政法學院。1985年9月,湖北財經學院更名為中南財經大學,鄧小平親筆題寫了校名。2000年5月26日,中南財經大學和中南政法學院合并組建為新的中南財經政法大學。2005年9月,進入國家“211工程”重點建設高校行列;2011年6月,進入國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設高校行列。2012年10月,教育部、財政部、湖北省人民政府簽署協(xié)議,共建中南財經政法大學。2017年9月、2022年2月,入選首輪、第二輪國家“雙一流”建設高校及建設學科名單。 融通育才,桃李芬芳。學校始終秉承“博文明理,厚德濟世”的校訓,弘揚“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的辦學精神和“由黨創(chuàng)辦、建校為黨、成長為國、發(fā)展為人民”的紅色基因,形成了財經政法深度融通的辦學特色和“融通性、創(chuàng)新型和開放式”的人才培養(yǎng)特色,先后為國家經濟社會發(fā)展輸送了40余萬名各類優(yōu)秀人才。 學校現有全日制本科生20000余人,碩士研究生8800余人,博士研究生1300余人,來華留學生600余人次,繼續(xù)教育學歷學生24000余人?,F有本科專業(yè)60個,國家級一流本科專業(yè)建設點30個,國家級一流本科課程41門,國家級課程思政示范課程3門;一級學科博士學位授權點7個,一級學科碩士學位授權點17個,碩士專業(yè)學位授權點18個,博士后流動站7個。2000年以來,學校重點建設融通專業(yè)課程400余門,打造國內規(guī)模最大的經法管融通課程體系。獲國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎6項,全國教材建設先進個人1人,獲批國家級新文科研究與改革實踐項目4項、新工科研究與實踐項目5項,入選國家級實驗教學示范中心3個,國家級虛擬仿真實驗教學中心1個,國家級虛擬教研室2個,教育部首批“卓越法律人才培養(yǎng)”基地3個。近10年,獲“互聯網+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家級金獎3項,銀獎10項。 學科齊全,特色鮮明。學校形成了以經濟學、法學、管理學為主干,哲學、教育學、文學、史學、理學、工學、藝術學和交叉學科等11個學科門類協(xié)調發(fā)展的學科體系?,F有國家重點學科4個,國家重點(培育)學科1個。法學學科入選國家“雙一流”建設學科名單,《法與經濟學科群建設方案》獲教育部批準。學校作為創(chuàng)始成員之一成立全國政法大學“立格聯盟”,牽頭發(fā)起成立財經一流學科建設聯盟、國際刑事司法聯盟、粵港澳大灣區(qū)知識產權法律聯盟等多個極具行業(yè)特色的學科發(fā)展聯盟。 名師薈萃,群賢畢集。學?,F有教職工2500余人,其中專任教師1500余人,教師中教授、副教授900余人,博士生導師近270人。學校共入選國家級領軍人才8人次,國家級青年人才15人次,獲批享受國務院政府特殊津貼專家89人,現有教育部教學指導委員會委員8人,全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國高校名師、全國教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作者、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵等12人,全國高校黃大年式教師團隊2個,全國杰出青年法學家1人,荊楚社科名家4人,湖北名師和名師工作室主持人13人。 科研創(chuàng)新,成果卓著。近年來,國家社會科學基金立項數穩(wěn)居全國高校前列,財經、政法類高校第一。近10年,承擔完成國家、省部級重點科研項目共計1600余項,產出科研成果15000余項、智庫與社會服務類成果2000余項。“十三五”以來,獲教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)18項,教育部“改革開放40年高??萍紕?chuàng)新重大成就”2項。《法商研究》在法學專業(yè)核心期刊中穩(wěn)居前列并入選全國“百強報刊”,《中南財經政法大學學報》榮獲“全國高校權威社科期刊”“中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊”。 國之大者,濟世擔當。學校積極服務國家重大戰(zhàn)略需求,牽頭參與起草、修訂國家層面的法律逾40部,在與財政部、教育部、司法部、國家稅務總局、國家統(tǒng)計局、國家知識產權局、國務院發(fā)展研究中心等良性互動中,產出了一批財政改革、法治建設、金融創(chuàng)新、知識產權保護、社會治理等領域的一流決策咨詢成果。學?,F有教育部人文社科重點研究基地1個、教育部高等學校學科創(chuàng)新引智基地4個、國家智能社會治理實驗基地(養(yǎng)老)1個。同時,學校與最高人民法院、最高人民檢察院、財政部、司法部、國家知識產權局等部委局和省直屬單位共建24個高水平學術平臺,7家智庫入選CTTI來源智庫,4家智庫穩(wěn)居“CTTI高校智庫百強榜”。2018年4月,習近平總書記在湖北宜昌考察調研,對學校三峽生態(tài)經濟合作區(qū)生態(tài)治理“宜昌試驗”成果給予高度評價。與中國建設銀行合作成立首家建行學院,構建新型產學研戰(zhàn)略合作聯盟關系。學校獲批國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地,入選教育部2023年學習型社會建設重點任務名單。 開放辦學,協(xié)同發(fā)展。學校不斷提升國際化辦學水平,先后與20多個國家和地區(qū)的100余所高校和科研機構建立了合作交流關系。獲批教育部首批“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目”“涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地(培育)”,科技部“高端外國專家引進計劃”和“外國青年人才計劃”國家重點引智項目,國家留學基金管理委員會“創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目”“國際組織后備人才項目”“國別和區(qū)域研究人才支持計劃項目”,入選“高校國際組織師資出國留學項目”全國首批試點高校。與意大利羅馬第一大學共建法與經濟學院,在塞爾維亞諾維薩德大學、上奧地利應用科技大學設立收入分配與現代財政研究院塞爾維亞分中心、奧地利分中心。大力支持教師開展國際科研合作項目,參與歐盟科研委“羅馬法學家”(Scriptores iuris Romani)國際研究項目,參與國際統(tǒng)一私法協(xié)會保理示范法立法研究,多名教授擔任財政部世界銀行貸款項目咨詢專家,在聯合國環(huán)境署、國際統(tǒng)一私法協(xié)會等國際組織擔任咨詢顧問或任職。多名學生赴國際組織實習。9門課程被評為國家級、省級來華留學品牌課程。 環(huán)境優(yōu)美,人文浸潤。學?,F有兩個校區(qū),南湖校區(qū)位于風景秀麗的南湖之畔,首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下。學校占地2800余畝,建筑面積120余萬平方米。圖書館擁有紙質圖書348余萬冊,電子圖書467余萬冊,電子期刊373余萬冊,中外文學術文獻資源數據庫68個、子庫586個。建有中國貨幣金融歷史博物館、中國會計史文博館等特色文化展館。運動場曾作為全國第四屆大學生運動會主會場和主賽場、全國足球甲級聯賽賽場。著力打造學術科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人文藝術、公益志愿等第二課堂校園文化活動品牌。 面向未來,學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,堅守為黨育人、為國育才初心,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,加快建設財經政法深度融通特色鮮明的世界一流大學,以高質量發(fā)展更好服務教育強國和中國式現代化建設!
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深圳大學
學校介紹 特區(qū)大學、窗口大學、實驗大學 深圳大學1983年經教育部批準設立,肩負著為特區(qū)培養(yǎng)人才和為國家高等教育改革探路的光榮使命。中央、教育部和地方高度重視深圳大學建設,組織北大援建中文、外語類學科,清華援建電子、建筑類學科,人大援建經濟、法律類學科,一大批知名學者云集深圳大學。建校伊始,學校在高校管理體制上銳意改革,在獎學金、學分制、勤工儉學等方面進行了積極探索,率先在國內實行畢業(yè)生不包分配和雙向選擇制度,推行教職員工全員聘任制度和后勤部門社會化管理改革,為中國高等教育改革做出了重要貢獻。深圳大學是國家大學生文化素質教育基地、全國文明校園、全國民族團結進步示范學校。 建校41年,深圳大學秉承“自立、自律、自強”的校訓,緊隨特區(qū),銳意改革、快速發(fā)展,在較短的時間內形成了從學士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系以及多層次的科學研究和社會服務體系,形成了“特區(qū)大學、窗口大學、實驗大學”的辦學特色,培養(yǎng)了近30萬各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,95%以上扎根粵港澳大灣區(qū),為特區(qū)發(fā)展和國家現代化建設做出了重要貢獻。特別是進入新時代以來,學校實施高水平大學建設發(fā)展戰(zhàn)略,成為內地進步最快的大學之一,綜合實力得到全面快速提升,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、人事管理體制等領域的改革走在全國前列。目前,學校已經成為一所特色鮮明、實力雄厚、在國內外具有良好聲譽和重要影響力的高水平綜合性大學。 校園總面積2.72平方公里;校園總建筑面積200.77萬平方米 教學、科研儀器設備總值49億元 全 校紙本資源461.37萬余冊 學校有27個學院 18個學科進入ESI學科世界排名前1% 地方高校UOOC聯盟上線課程884門 2023年獲國家自然科學基金項目335項,獲國家社科基金項目23項 2023年獲專利授權1455項 深圳大學現有粵海、麗湖兩個校區(qū),校園總占地面積2.72平方公里,總建筑面積200.74萬平方米。學校教學資源豐富,科研設施齊備,教學、科研儀器設備總值49億元。圖書館館舍89759㎡,全校紙本資源461.37萬余冊,全文電子圖書349.37萬余冊,全文電子期刊13萬種?,F有國家級本科專業(yè)綜合改革試點1個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,國家級實踐教學基地1個。有國家級實驗教學示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學中心1個,省級實驗教學示范中心19個,省級虛擬仿真實驗教學中心3個。建有全國重點實驗室5個,國家工程實驗室3個,科技部國際合作基地1個,國家工程技術研究中心1個,教育部重點實驗室2個,教育部聯合實驗室1個,教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個,科技部P3實驗室1個,自然資源部重點實驗室1個,廣東省重點實驗室12個。有社會科學類國家級研究平臺5個,廣東省哲學社會科學重點實驗室 2個,其他省部級重點研究基地14個。 深圳大學現有在校生44688人,其中本科生28827人、碩士研究生14559人、博士研究生854人、留學生448人;現有成人教育學生25633人。學校學科門類齊全、綜合性強,涵蓋哲學、文學、經濟學、法學、教育學、理學、工學、管理學、醫(yī)學、歷史學、藝術學等11個學科門類。學校設有27個學院,103個本科專業(yè)和3個中外合作辦學專業(yè),3所直屬附屬醫(yī)院?,F有國家級特色專業(yè)5個,國家級一流本科專業(yè)建設點34個,省級一流學科17個;有學術學位博士授權一級學科15個,專業(yè)學位博士授權類別2個 ;博士后科研流動站14個,博士后工作站1個。有碩士學位授權一級學科36個,專業(yè)碩士學位授權類別27個。工程學、臨床醫(yī)學、材料科學、生物學與生物化學、計算機科學、化學、物理學、社會科學總論、環(huán)境科學/生態(tài)學、藥理學與毒理學、農業(yè)科學、植物學與動物學、神經科學與行為學、精神病學與心理學、分子生物學和遺傳學、地球科學、免疫學、數學等18個學科進入ESI學科世界排名前1%,在中國高校擴展版ESI高被引論文排行榜中位列第36位;其中工程學、材料科學、計算機科學、化學等4個學科進入ESI全球排名前1‰,在深圳本土高校中率先進入ESI全球前1‰。學校發(fā)起組建“地方高校UOOC聯盟”,加盟高校達139所,上線課程884門,選課學校累計766所,累計選課人次突破195萬。2022-2023學年本科生獲各級各類競賽獎1384項,其中國際67項、國家級517項、省部級800項。 學校師資隊伍結構不斷優(yōu)化,高層次人才引進和培養(yǎng)成果豐碩?,F有教職工4162人,其中專任教師2686人(教授592人、副教授902人、講師1151人)、技術人員597人、管理人員879人。有博士后1146人,專職研究人員654人。有國家級高層次人才189位,廣東省高層次人才96位,深圳市高層次人才1396位。 學校不斷深化科研體制改革,科研項目與經費增長顯著。2023年,科研總經費超過19億元;2023年獲國家自然科學基金項目335項,獲國家社科基金項目23項。2023年SCI收錄論文5812篇,SSCI收錄論文663篇。2023年獲專利授權1455項,其中發(fā)明專利授權1207項?!渡钲诖髮W學報(理工版)》現為《中文核心期刊要目總覽》綜合性科學技術類核心期刊、《中國科技論文統(tǒng)計源期刊》中國科技核心期刊,并為CSCD核心庫、荷蘭Scopus、英國INSPEC等國內外權威檢索數據庫源期刊,多次榮獲中國高校百佳科技期刊稱號;《深圳大學學報(人文社會科學版)》是首屆全國雙十佳學報、全國高校社科名刊、全國高校權威社科期刊、全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊。 學校積極推進“國際化人才培養(yǎng)、國際化科研合作、國際化師資建設、國際文化交流”,目前與境外290所高校(機構)建立了交流合作關系,遍布全球55個國家和地區(qū),開展包括師生交流交換、科研合作、合作辦學等多種形式的交流合作,并積極吸納全球留學生就讀深造,打造學校國際化氛圍,全面提升國際交流質量和層次。 當前,深圳大學積極服務粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)建設等國家重大戰(zhàn)略需求,堅持文化引領,強化創(chuàng)新驅動,追求內涵發(fā)展,為加快創(chuàng)建世界一流綜合性大學、打造新時代中國特色社會主義標桿大學而努力奮斗!
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西北農林科技大學
學校介紹 西北農林科技大學地處中華農耕文明發(fā)祥地、國家級農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌,是教育部直屬、國家“985工程”和“211工程”重點建設高校,首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設高校,2022年入選國家第二輪“雙一流”建設高校,2個學科入選“雙一流”建設學科。 學校前身是創(chuàng)建于1934年的國立西北農林??茖W校,為西北地區(qū)最早的高等農林教育學府。學校自誕生之日起,就與國家和民族的命運休戚相關、榮辱與共,肩負著建設西北、興學興農、培育英才的歷史重任。1999年9月,黨中央、國務院為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和推進科教體制統(tǒng)籌改革,將同處楊凌的原西北農業(yè)大學、西北林學院、中國科學院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學研究所、陜西省農業(yè)科學院、陜西省林業(yè)科學院、陜西省中國科學院西北植物研究所等7所科教單位合并組建成立西北農林科技大學,實行部省院共建機制,賦予學校支撐和引領干旱半干旱地區(qū)現代農業(yè)發(fā)展的重要使命。2019年,教育部等七部省院局聯合出臺意見繼續(xù)深化共建西北農林科技大學,協(xié)力支持學校加快建設世界一流農業(yè)大學,為學校發(fā)展帶來了新機遇。 建校以來,一代代西農人秉承“誠樸勇毅”校訓,恪守“民為國本,食為民天,樹德務滋,樹基務堅”教育理念,承遠古農神后稷之志,行當代“教民稼穡”之為,形成了“扎根楊凌、胸懷社稷,腳踏黃土、情系三農,甘于吃苦、追求卓越”的西農精神和“團結、求真、堅韌、自信”的西農科學文化,走出了一條產學研緊密結合的特色辦學之路,為推動我國農業(yè)現代化建設和農業(yè)科教事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。 學校設有研究生院和28個學院(部)。截至2023年8月,學校有專任教師2554人,全日制在校生36476人。共有14個博士后流動站,15個博士學位授權一級學科,28個碩士學位授權一級學科,3個博士專業(yè)學位授權類別,17個碩士專業(yè)學位授權類別,79個本科專業(yè)。農業(yè)科學、植物學與動物學、環(huán)境科學與生態(tài)學、工程學、化學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學、微生物學、地球科學、計算機科學、臨床醫(yī)學、社會科學總論、材料科學等14個學科進入ESI全球前1%,其中農業(yè)科學、植物學與動物學、環(huán)境科學與生態(tài)學等3個學科進入前1‰,農業(yè)科學進入前0.1‰。目前,已發(fā)展為全國農林水學科最為齊備的高等農業(yè)院校。 早在1934年建校之初,學校即開始招收本科生,1941年開始招收研究生。長期以來,學校堅持“厚基礎、寬口徑、強實踐、重創(chuàng)新、高素質、國際化”的總體思路,著力培養(yǎng)具有堅定理想信念、社會責任感和“三農”情懷,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野,服務現代農業(yè)發(fā)展的學術精英、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術領軍人才和社會發(fā)展管理人才。學校高度重視一流本科教育,積極參與“新農科”建設,34個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點,“生物科學拔尖學生培養(yǎng)基地”入選教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0。擁有1個國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、12個國家級特色專業(yè)、8個“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)。6個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。擁有國家級教學名師5人,建成國家級精品課程12門、國家級精品資源共享課8門、國家級視頻公開課4門、國家級一流本科課程36門,近年來入選國家級規(guī)劃教材52種。學校堅持立德樹人,促進學生全面發(fā)展,設有綜合素質教育學院。重視大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng),鼓勵和支撐學生參加各類高水平學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目訓練與實踐,多次獲全國“互聯網+”大賽、“挑戰(zhàn)杯”學術課外競賽等頂級賽事國家第一級別獎,位居全國農林高校前列。建校以來為社會累計培養(yǎng)輸送各類人才近30萬人,畢業(yè)生遍布海內外,有28位校友成為兩院院士,為西北乃至全國農業(yè)現代化建設及農村經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 學校堅持“頂天”“立地”相結合的科技工作方針,瞄準國際科技前沿,緊扣國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域發(fā)展需要,積極開展面向農業(yè)生產實際的應用基礎研究和應用技術研究,在農作物遺傳育種與病蟲害防治、水土保持與生態(tài)修復、旱區(qū)農業(yè)高效用水、經濟林果育種與栽培、畜禽良種繁育與健康養(yǎng)殖、農業(yè)生物技術、設施農業(yè)工程、葡萄與葡萄酒等研究領域形成鮮明特色和優(yōu)勢。建校以來,學校累計獲得各類科技成果6000余項,獲獎成果1800余項。培育出了世界累計推廣面積最大的優(yōu)良小麥品種“碧螞1號”,長期主導我國小麥品種換代的遠緣雜交小麥良種“小偃6號”,以及我國自主培育和推廣面積最大的優(yōu)良蘋果品種“秦冠”等重要科技成果,推廣轉化直接經濟效益累計超過3000億元。合校以來,學校牢記服務旱區(qū)可持續(xù)發(fā)展的國家使命,始終站在助推西部大開發(fā)、國家“一帶一路”建設、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略前沿,累計獲得國家級科技獎勵44項,主持完成省部級一等獎99項,獲國家授權發(fā)明專利2078件。研究的黃土高原蘋果優(yōu)質高效綠色生產的系列關鍵技術,支撐引領黃土高原成為世界公認、全國最大的優(yōu)質蘋果生產基地。構建的土壤侵蝕調控技術體系,攻克了黃土高原生態(tài)環(huán)境建設這一世界難題,助推陜西綠色版圖向北推移400公里,為國家實施退耕還林(草)工程發(fā)揮了重要作用。 學校在長期辦學實踐中積淀形成了貼近“三農”、服務社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。合校以來,學校積極發(fā)揮社會服務功能,面向國家和區(qū)域主導產業(yè)發(fā)展需求,積極開展科技成果示范推廣和產業(yè)化服務工作。在國內率先探索實踐以大學為依托的農業(yè)科技推廣新模式,與500多個地方政府或龍頭企業(yè)建立科技合作關系,在區(qū)域主導產業(yè)中心地帶建立農業(yè)科技試驗示范站30個、示范基地50個,構建了大學農業(yè)科技成果進村入戶的快捷通道,累計創(chuàng)造直接經濟效益超過1000億元。積極投身鄉(xiāng)村振興和農業(yè)科技現代化建設,探索實踐“三團一隊”幫扶工作模式,相關工作案例連續(xù)兩年獲評教育部直屬高校十大典型項目,連續(xù)四年在中央單位定點幫扶工作考核中獲得“好”的等次。在全國首批建設新農村發(fā)展研究院,成立鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、陜西省鄉(xiāng)村振興產業(yè)研究院,建有農民發(fā)展學院,為服務新時代農業(yè)農村現代化建設提供了重要智力支持。 學校堅持開放辦學,通過加強與世界一流大學和學術機構的實質性合作,積極拓展國際科技教育合作與交流,形成了全方位、多層次、多渠道的國際合作交流新格局。先后與全球34個國家(地區(qū))104所知名大學或科研機構建立合作關系。與美國內布拉斯加林肯大學和亞利桑那大學聯合開展食品科學與工程、植物保護、環(huán)境科學3個中外合作辦學項目。學校具有接收中國政府獎學金來華留學生資格,現有各類留學生356人。學校國際化辦學實現了由“以外促內”向“走出去作為”的轉變,積極參與“一帶一路”建設,已逐步成為我國開展農業(yè)國際交流合作和服務絲綢之路經濟帶建設的高地。主導成立的“絲綢之路農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯盟”影響廣泛。牽頭在絲路沿線國家建立8個農業(yè)科技示范園和4個海外人才培養(yǎng)基地。與楊凌示范區(qū)共建上海合作組織農業(yè)技術交流培訓示范基地,牽頭成立上合組織農業(yè)基地現代農業(yè)發(fā)展研究院、組建上合組織農業(yè)基地現代農業(yè)國際聯合實驗室、加入上合組織大學(牽頭現代農業(yè)方向)。學校巴拉諾維奇國立大學孔子課堂于2021年2月正式掛牌成立運行。 奮進新征程,建功新時代。學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大精神,深入學習貫徹習近平總書記關于教育、科技、人才、“三農”工作的重要論述,特別是習近平總書記給全國涉農高校書記校長和專家代表的重要回信精神,始終堅持“為黨育人、為國育才”初心使命,落實立德樹人根本任務,堅持“頂天”“立地”兩個發(fā)展方向,積極實施人才強校、國際化、信息化三大戰(zhàn)略,切實履行服務保障國家糧食安全、生態(tài)文明、人類健康、鄉(xiāng)村振興四大學科使命,爭做卓越農林人才培養(yǎng)的標桿、引領干旱半干旱地區(qū)未來農業(yè)發(fā)展的標桿、助力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的標桿、助推“一帶一路”建設的標桿以及校地深度融合發(fā)展的標桿,加快建設中國特色世界一流農業(yè)大學,為推進強國建設、民族復興偉業(yè)而持續(xù)奮斗!
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北京外國語大學
學校介紹 北京外國語大學(簡稱“北外”)坐落在北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路,在三環(huán)路兩側分設東、西兩個校區(qū),是教育部直屬、首批“211工程”高校、“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺高校、首批“雙一流”建設高校。 北外是中國共產黨創(chuàng)辦的第一所外國語高等學校,前身是1941年成立于延安的中國抗日軍政大學三分校俄文隊,后發(fā)展為中央軍委外國語學校,建校始隸屬于黨中央領導。新中國成立后,學校歸外交部領導,1954年更名為北京外國語學院,1959年與北京俄語學院合并組建新的北京外國語學院。1980年后直屬教育部領導,1994年正式更名為北京外國語大學。 北外獲批開設101種外國語言,歐洲語種群和亞非語種群是目前我國覆蓋面最大的非通用語建設基地,是教育部第一批特色專業(yè)建設點。學校形成了以外國語言文學學科為主體,文、法、經、管、教等多學科協(xié)調發(fā)展的格局。按照時間先后,學校開設語種包括俄語、英語、法語、德語、西班牙語、波蘭語、捷克語、羅馬尼亞語、日語、阿拉伯語、柬埔寨語、老撾語、僧伽羅語、馬來語、瑞典語、葡萄牙語、匈牙利語、阿爾巴尼亞語、保加利亞語、斯瓦希里語、緬甸語、印尼語、意大利語、克羅地亞語、塞爾維亞語、豪薩語、越南語、泰語、土耳其語、朝鮮語、斯洛伐克語、芬蘭語、烏克蘭語、荷蘭語、挪威語、冰島語、丹麥語、希臘語、菲律賓語、印地語、烏爾都語、希伯來語、波斯語、斯洛文尼亞語、愛沙尼亞語、拉脫維亞語、立陶宛語、愛爾蘭語、馬耳他語、孟加拉語、哈薩克語、烏茲別克語、拉丁語、祖魯語、吉爾吉斯語、普什圖語、梵語、巴利語、阿姆哈拉語、尼泊爾語、索馬里語、泰米爾語、土庫曼語、加泰羅尼亞語、約魯巴語、蒙古語、亞美尼亞語、馬達加斯加語、格魯吉亞語、阿塞拜疆語、阿非利卡語、馬其頓語、塔吉克語、茨瓦納語、恩得貝萊語、科摩羅語、克里奧爾語、紹納語、提格雷尼亞語、白俄羅斯語、毛利語、湯加語、薩摩亞語、庫爾德語、比斯拉馬語、達里語、德頓語、迪維希語、斐濟語、庫克群島毛利語、隆迪語、盧森堡語、盧旺達語、紐埃語、皮金語、切瓦語、塞蘇陀語、桑戈語、塔瑪齊格特語、爪哇語、旁遮普語。學校秉承延安精神,堅持服務國家戰(zhàn)略,目前已開齊與中國建交國家的官方用語。 近年來,學校大力推進人才培養(yǎng)模式改革,成立國內高校首個教材處,建立北外學院、國際組織學院、國際教育學院,在原亞非學院基礎上,擴建為亞洲學院、非洲學院,成立人工智能與人類語言重點實驗室,加強國際傳播能力建設,成立中華文化國際傳播研究院、國家翻譯能力研究中心等特色研究機構。學校擁有國家、省部級研究基地52個,其中教育部人文社會科學重點研究基地:中國外語與教育研究中心,教育部哲學社會科學實驗室(培育):人工智能與人類語言重點實驗室,國家語委科研中心:國家語言能力發(fā)展研究中心,4個教育部區(qū)域和國別研究培育基地:中東歐研究中心、日本研究中心、英國研究中心、加拿大研究中心,以及37個教育部國別和區(qū)域研究備案中心,3個教育部中外人文交流研究中心:中印尼人文交流研究中心、中法人文交流研究中心、中德人文交流研究中心。學校另有北京市哲學社會科學重點研究基地、北京市教育法治研究基地,入選首批國家語言文字推廣基地、首批北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究基地,被授予北京高校中國特色社會主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心。 學校主辦《外語教學與研究》《外國文學》《國際論壇》《外語教育研究前沿》4種CSSCI來源刊物,《國際漢學》《中國俄語教學》等2種CSSCI擴展版來源期刊,出版其他中文學術期刊7種;主辦ESCI英語期刊《Chinese Journal of Applied Linguistics》(中國應用語言學)及其他多語種期刊共12種,覆蓋英、法、西、阿、俄、德、葡等7個語種。學校有全國最大的外語類書籍、音像和電子產品出版基地:外語教學與研究出版社。 北外開設本科專業(yè)121個,其中47個專業(yè)是全國唯一專業(yè)點,54個專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點,18個專業(yè)是省級一流本科專業(yè)建設點,8項教學成果獲2021年北京市高等教育教學成果獎,其中,“多語種全球勝任力培養(yǎng)的北外模式”榮獲特等獎。 學校現有4個國家重點學科(含培育學科),7個北京市重點學科。擁有一級學科博士點2個(外國語言文學、管理科學與工程),一級學科學術型碩士點11個(外國語言文學、中國語言文學、新聞傳播學、法學、政治學、馬克思主義理論、應用經濟學、管理科學與工程、工商管理、教育學、世界史),專業(yè)碩士點8個(翻譯、漢語國際教育、國際商務、金融、新聞與傳播、法律、會計、工商管理碩士),涵蓋文學、經濟學、管理學、法學、教育學、歷史學、工學七大學科門類。外國語言文學學科入選國家“雙一流”建設學科?!巴庹Z教育學”獲批北京市高校高精尖學科。在全國第四輪學科評估結果中,學校外國語言文學一級學科評級為A+,位居全國榜首。在2023年QS世界大學學科排名中,學校語言學位列45,英語語言和文學位列101-150,現代語言學位列151-200,位居國內同類院校之首。 學校本科在校生5700余人,研究生(碩士、博士)3900余人,國際學生1300余人。 北外注重創(chuàng)新人才管理機制,全面提升師資隊伍水平,現有在職在編教職工1300余人,另有來自65個國家和地區(qū)的長短期外籍教師近200人。學校擁有中華人民共和國“友誼勛章”獲得者、全國優(yōu)秀教師、國家級突出貢獻的中青年專家、“長江學者獎勵計劃”特聘教授、青年長江學者、國家高層次人才特殊支持計劃哲學社會科學領軍人才、教學名師及青年拔尖人才、國家百千萬人才工程、國家“四個一批”人才等高水平師資。教師中超過90%擁有海外學習經歷。中國外語與教育研究中心教師團隊、全球治理和國際組織人才培養(yǎng)團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”。 北外與世界上84個國家和地區(qū)的299所高校和學術機構簽署交流合作協(xié)議,與美國布朗大學、英國愛丁堡大學、德國海德堡大學、俄羅斯莫斯科國立大學、加拿大多倫多大學、法國巴黎東方語言文化學院、日本東京大學、新加坡南洋理工大學等境外著名高校建立了實質性的合作關系。學校在亞、歐、美18個國家建設有23所孔子學院及獨立孔子課堂,數量居國內高校之首,其中7所為全球示范孔子學院。按照揭牌時間先后,孔子學院(課堂)為:德國紐倫堡-埃爾蘭根孔子學院、比利時布魯塞爾孔子學院、奧地利維也納大學孔子學院、意大利羅馬大學孔子學院、波蘭克拉科夫孔子學院、比利時列日孔子學院、德國杜塞爾多夫孔子學院、匈牙利羅蘭大學孔子學院、保加利亞索非亞孔子學院、捷克帕拉茨基大學孔子學院、德國慕尼黑孔子學院、馬來西亞馬來亞大學孔子學院、韓國外國語大學孔子學院、西班牙巴塞羅那孔子學院、俄羅斯莫斯科國立語言大學孔子學院、阿聯酋扎耶德大學孔子學院、阿爾巴尼亞地拉那大學孔子學院、德國哥廷根大學孔子學院、英國牛津布魯克斯大學孔子學院、斯里蘭卡科倫坡大學孔子學院、法國ESCP歐洲商務孔子學院、美國瑪利諾學??鬃诱n堂、英國開放大學網絡孔子學院。 北外圖書館館藏紙質中外文圖書近157萬冊,中外文電子圖書216萬余冊,中外文報刊1081種,中外文數據庫107個,形成了以語言、文學、文化為主要資料的館藏特色。近年來,隨著學科建設的發(fā)展,政治、法律、外交、經濟、新聞和管理等方面的文獻逐漸形成藏書體系。學校不斷加強教育信息化建設,形成“開放、互聯、智能、創(chuàng)新、融合”的信息化發(fā)展體系,開發(fā)多語種網站、數字北外、數據中心、網絡教學、教學資源等軟件平臺;建設智能教室和智能學習環(huán)境,形成多項標志性成果。2021年完成教育部第一批人工智能助推教師隊伍建設行動北外試點工作,發(fā)布《人工智能助推高校教師發(fā)展之北外倡議》。建設世界語言博物館,打造語言文化新地標,落成新校史館,全面展示北外辦學歷程。 北外傳承紅色基因,服務國家戰(zhàn)略,堅持“外特精通”辦學理念和“兼容并蓄、博學篤行”校訓精神,弘揚“又紅又專又雅”校園文化,涵養(yǎng)北外精神,落實立德樹人根本任務,成為培養(yǎng)外交、翻譯、教育、經貿、新聞、法律、金融等涉外高素質人才的重要基地,一批批從北外走出的畢業(yè)生,遍布世界各國、全國各地,活躍于各行各業(yè),建功立業(yè)、成就卓著,成為精英翹楚、社會棟梁。據不完全統(tǒng)計,北外畢業(yè)的校友中,先后出任駐外大使的就有400余人,出任參贊2000余人,學校因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽。 當前,學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的二十大精神,遵循習近平總書記關于教育的重要論述、全國教育大會精神和習近平總書記給北外老教授們重要回信精神,落實學校第十次黨代會精神和“十四五”規(guī)劃部署,堅持和加強黨的全面領導,實施人才強校、學術興校、全球立校戰(zhàn)略,以建設國際化、重特色、高水平、綜合型的世界一流外國語大學為目標,以“語通中外,道濟天下”為使命,培養(yǎng)更多有家國情懷、有全球視野、有專業(yè)本領的復合型人才,為推動中國更好走向世界、世界更好了解中國作出新的更大貢獻!
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中國地質大學(北京)
學校介紹 中國地質大學(北京)坐落于名校薈萃的北京海淀區(qū)學院路,是享譽海內外的著名高等學府。學校是教育部直屬并與自然資源部共建的全國重點大學,2017 年進入國家“雙一流”大學建設行列。 中國地質大學(北京)1952 年由北京大學、清華大學、天津大學和唐山鐵道學院等院校的地質系(科)合并組建的北京地質學院發(fā)展而成,是一所特色鮮明、底蘊深厚的大學。1960 年成為全國重點高校。1970 年遷校,1978 年在鄧小平同志直接關懷下,在北京原校址恢復辦學。1987年組建中國地質大學,在京漢兩地相對獨立辦學,是我國首批試辦研究生院的 33 所高校之一,并首批進入國家“211工程”、國家“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設行列。2000年 2 月,中國地質大學由國土資源部整體劃轉教育部管理。2005 年 3 月,大學總部撤銷,京漢兩地獨立辦學。 學校始終弘揚地質報國優(yōu)良傳統(tǒng),肩負社會主義建設開路先鋒的光榮使命,培養(yǎng)了大批經濟建設急需的地質專門人才,為新中國工業(yè)的騰飛和地質事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,淬煉出了愈挫彌堅、剛健勇毅的鮮明品格,形成了“聽黨話、愛祖國、能吃苦、做先鋒、敢探索”的價值追求。 中國地質大學(北京)現有 16 個學院、47 個本科專業(yè),16 個一級學科博士學位授權點,34 個一級學科碩士學位授權點,15 個專業(yè)學位授權類別。全日制在校生 17289人,其中本科生 8456人、碩士研究生 6546 人、博士研究生 2119 人、留學生168 人。學校占地面積 525843 平米,在周口店、北戴河、河北平泉建有實習基地。 中國地質大學(北京)是一所以地質、資源、環(huán)境為主要特色的研究型大學,涵蓋理、工、文、管、經、法等多個學科。地質學、地質資源與地質工程 2 個學科入選國家“雙一流”建設學科,地球科學、工程學、材料科學、環(huán)境與生態(tài)學、計算機科學、化學、社會科學、農業(yè)科學等8個學科領域進入ESI排名全球前1%,地球科學、工程學2個學科領域進入前1‰。 中國地質大學(北京)擁有一支高水平師資隊伍,現有教職工 1723 人,專任教師 1007 人,其中教授 303 人,副教授 389人,博士研究生指導教師 385 人。學校有中國科學院院士 11 人,中國工程院院士 1 人,國家杰出青年科學基金獲得者 16人,國家級教學名師獎獲得者 1 人,全國優(yōu)秀教師 2 人,全國高校黃大年式教學團隊 2個,國家級教學團隊 1 個,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者 19 人,北京市教學名師 28 人,北京市青年教學名師 5 人,建有15 個博士后科研流動站。 中國地質大學(北京)人才培養(yǎng)聲譽卓著。學校始終把立德樹人作為根本任務,為國家培養(yǎng)了二十余萬優(yōu)秀人才,涌現出以溫家寶同志為代表的一大批精英翹楚,44 位畢業(yè)生當選兩院院士,200 余人成為省部級以上勞動模范。學校堅持以“品德優(yōu)良、基礎厚實、知識廣博、專業(yè)精深”的高素質創(chuàng)新人才為培養(yǎng)目標,堅持人才培養(yǎng)中心地位和本科教育基礎地位,形成“通識教育、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”相融合的教育體系。學校有 35 個專業(yè)入選一流本科專業(yè)建設點,其中,國家級一流本科專業(yè)建設點 25 個,北京市級一流本科專業(yè)建設點 10 個。學校建有 2 個國家級實驗教學示范中心、1 個國家級虛擬仿真實驗教學中心。學生參加各類學科競賽、志愿服務、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文藝體育比賽成績優(yōu)異。 中國地質大學(北京)是國家地學研究的重要基地。學校加強科學布局和組織策劃,在科研項目、高水平學術成果、科研獲獎、科研人才培養(yǎng)、科研平臺建設及知識產權和成果轉化等方面成績顯著。在青藏高原地質演化、非傳統(tǒng)同位素地球化學、地質過程與成礦作用、超深鉆探和極地研究等方面取得了重要成果,在 Nature、Science、Nature Geoscience 等國際頂級期刊上發(fā)表了多篇論文。近五年,學校以第一完成單位獲得國家級科技獎 1 項,省部級科技獎26項。2022 年,國家自然科學基金獲批125 項,獲批數量年年創(chuàng)新高。學校擁有地質過程與礦產資源國家重點實驗室、生物地質與環(huán)境地質國家重點實驗室、國家?guī)r礦化石標本資源共享平臺以及教育部、自然資源部重點實驗室、工程中心和省部級科技平臺 28個(包括共建平臺9個)。王成善院士團隊成果入選教育部2021年度高校十大科技進展。2022年學校獲批教育部前沿科學中心1個(深時數字地球前沿科學中心)。學校將推進大學科融合、大科學計劃、大科學裝置、大科技項目、大資源平臺、大自然文化、大校區(qū)建設等“七大”建設,推動傳統(tǒng)地學向地球系統(tǒng)科學轉型升級。 中國地質大學(北京)國際交流與合作活躍。學校已與美國科羅拉多礦業(yè)學院、加拿大滑鐵盧大學、英國伯明翰大學、俄羅斯伊爾庫茨克國立理工大學、莫斯科羅蒙諾索夫國立大學、德國弗萊貝格工業(yè)大學、澳大利亞麥考瑞大學、南昆士蘭大學等一批世界一流大學和高水平研究機構簽訂合作協(xié)議,與超過 60 個國家和地區(qū)的 200 多所院校及科研機構有交流合作關系,獲批高等學校學科創(chuàng)新引智基地(“111 計劃”)5 項,執(zhí)行國家級引智項目 13項。學校依托“中非高校20+20 合作計劃”,在納米比亞大學建有孔子學院。 邁進新時代,闊步新征程。中國地質大學(北京)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,秉承“艱苦樸素,求真務實”的校訓,踐行面向建校百年之際的“三階段”戰(zhàn)略構想,堅持立德樹人,實施“落地行動”,堅定不移走內涵式發(fā)展道路,聚精會神抓建設,一心一意求發(fā)展,不斷開創(chuàng)地球科學領域世界一流大學建設新局面,為實現第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻!
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東華大學
學校介紹 東華大學是教育部直屬、國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。學校秉承“崇德博學、礪志尚實”的校訓,不斷開拓奮進,已發(fā)展成為特色鮮明的多科性、高水平大學。 學校的辦學歷史可追溯至1912年實業(yè)家張謇創(chuàng)辦的紡織染傳習所。1951年建校,時名華東紡織工學院。1960年,被國家教育部確定為全國重點大學。1981年,成為中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的大學之一。1985年,更名為中國紡織大學。1998年,被確定為國家“211工程”重點建設的高等學校。1999年,更名為東華大學。2017年,入選國家“雙一流”建設高校,建設學科為紡織科學與工程。2022年,第二輪“雙一流”建設學科新增材料科學與工程學科。 學校地處中國上海,現有松江校區(qū)、延安路校區(qū)和新華路校區(qū),占地面積近2000畝,校舍總建筑面積86萬余平方米。學校是“上海市花園單位”和“上海市文明校園”。松江校區(qū)是國家級水利風景區(qū)。 學校全校教職工2225人,專任教師1451人,其中專職院士3人,資深院士1人,兼職院士17人,萬人計劃、長江學者、國家杰青等高層次人才60余人次,其他高級職稱教師近千人。入選“全國高校黃大年式教師團隊”2個,1人獲評第五屆“上海市教育功臣”,1人獲上海市“四有”好教師(教書育人楷模)提名獎。全校本科生14917人,碩士研究生8165人,博士研究生1907人,學歷留學生644人。 學?,F設有18個學院(部),擁有7個博士后流動站、11個一級學科博士點、3個博士專業(yè)學位授權類別、28個一級學科碩士點、2個二級學科碩士點、18個專業(yè)學位碩士授權類別、60個本科專業(yè),涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、藝術學、文學、法學、歷史學、教育學、交叉學科十大學科門類。現有2個國家“雙一流”建設學科, 1個上海高校Ι類高峰學科。紡織科學與工程保持國內領先,化學、工程學、數學、材料科學、計算機科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、生物與生化7個學科入圍ESI全球前1%,其中材料科學學科進入全球前1‰。擁有1個國家重點實驗室、1個國家工程技術研究中心、22個省部級重點科研平臺,2個國家引智基地以及國家大學科技園。 學校以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為根本任務,堅持“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,培養(yǎng)基礎寬厚、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質人才。學校積極建設“五育并舉”的教育體系,構建本科生“分層教學、分流培養(yǎng)、多元成才、人人成才”的培養(yǎng)體系,持續(xù)深化教育教學改革。新世紀以來,獲國家級教學成果獎13項。擁有2個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心,3個國家工程實踐教育中心,10個國家級特色專業(yè),29個國家級一流本科專業(yè)。學校積極構建一流的研究生培養(yǎng)機制,大力發(fā)展專業(yè)學位研究生教育,獲評全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯合培養(yǎng)基地2個,首批進入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,獲評“全國工程碩士研究生教育創(chuàng)新院校”。東華學子近三年獲得國內外學科競賽、文體比賽冠軍、金獎或一等獎300余項,充分彰顯學生的創(chuàng)造力。獲杭州第19屆亞運會攀巖項目女子團體速度接力決賽金牌。女足獲大學生聯賽全國冠軍。學校進入“中國高校體育競賽榜”前20名。學校全面推進雙創(chuàng)教育,產教融合人才培養(yǎng)協(xié)同機制成效顯著,新材料現代產業(yè)學院獲批教育部首批現代產業(yè)學院,成為全國首次獲批的50所現代產業(yè)學院之一。獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、全國高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽。近年來,畢業(yè)生平均就業(yè)率超過 96%,薪資位于中國高校畢業(yè)生薪酬指數排名 14-18 位,近五年,畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè) 470 余人。建校至今,為國家培養(yǎng)各類人才26萬余人,畢業(yè)生成為各行各業(yè)的中堅和棟梁。 學校堅持產學研用相結合的辦學特色,對接國家重大需求,承接國家重大科研任務,為國家人才的自主培養(yǎng)和科技自立自強貢獻力量。新世紀以來,獲國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎和國家科技進步獎31項。大批科研成果廣泛應用于航天航空、重大建筑工程、環(huán)境保護等領域,為“天宮”“天舟”“北斗”“天通”“嫦娥”做出貢獻。纖維材料改性國家重點實驗室獲評“優(yōu)秀”,獲批建設國家先進功能纖維創(chuàng)新中心、國家先進印染技術創(chuàng)新中心、民用航空復合材料省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、上海市現代紡織前沿科學研究基地、“一帶一路”紡織智能制造與工程國際聯合實驗室等。建立海派時尚設計及價值創(chuàng)造協(xié)同創(chuàng)新中心、城市創(chuàng)意經濟與創(chuàng)新服務研究基地、東華大學“一帶一路”研究中心等,服務國家經濟社會發(fā)展、長三角一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略和上海時尚之都、設計之都建設。 學校大力推進新時期教育對外開放,積極對接國家“一帶一路”重要倡議,聯合18個國家37所紡織特色高校成立“一帶一路”世界紡織大學聯盟,與全球150多所國(境)外高校建立了良好的合作關系。獲批教育部“中非高校20+20合作計劃”,在肯尼亞莫伊大學建立世界首家紡織服裝特色孔子學院。與愛丁堡大學合作創(chuàng)辦東華大學上海國際時尚創(chuàng)意學院,培養(yǎng)國際一流時尚創(chuàng)意人才。 面向未來,東華大學將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實立德樹人根本任務,加快“雙一流”建設,全力服務國家和上海市的戰(zhàn)略需求,為實現“以工為主,工、理、管、文、藝等協(xié)調發(fā)展,國內一流、國際有影響,有特色的高水平研究型大學”的目標而不懈奮斗!
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中國礦業(yè)大學(北京)
學校介紹 中國礦業(yè)大學(北京)是教育部直屬的全國重點高校、國家“211工程”、“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”、“雙一流”建設高校,是全國首批產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟高校,同時也是教育部與原國家安全生產監(jiān)督管理總局共建高校。1960年和1978年,學校先后兩次被確定為全國重點高校,為全國首批具有博士和碩士授予權的高校之一,設有研究生院和13個學院。學校有兩個校區(qū):學院路校區(qū)坐落于北京市高校云集的海淀區(qū)學院路,沙河校區(qū)坐落于北京市昌平沙河高教園區(qū)。兩校區(qū)占地518畝。目前在校學生1.8萬余人,其中本科生8700余人,碩士生7800余人,博士生1800余人。 學校的前身是始建于1909年的焦作路礦學堂。1931年,更名為私立焦作工學院。1938年,學校西遷并與東北大學、北洋大學、北平大學的工學院聯合組建國立西北工學院。1946年,焦作工學院復校并于1949年回遷焦作。1950年學校遷至天津,更名為中國礦業(yè)學院。1952年院系調整期間,清華大學、天津大學、唐山鐵道學院的采礦科系調整到中國礦業(yè)學院,學校因此聚集了全國一流的采礦科學技術人才。1953年,學校遷至北京,更名為北京礦業(yè)學院。1970年,學校遷至四川合川,更名為四川礦業(yè)學院。1978年,學校在江蘇徐州重建,恢復中國礦業(yè)學院校名,同時在北京學院路原址設立中國礦業(yè)學院北京研究生部。1988年,更名為中國礦業(yè)大學北京研究生部。1997年,更名為中國礦業(yè)大學(北京校區(qū))。2000年,學校劃轉教育部直屬管理。2003年,經中央編制部門批復同意,以“中國礦業(yè)大學(北京)”獨立辦學。1997年,學校被確定為國家“211工程”重點建設高校,2006年成為“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”建設高校,2017年成為世界一流學科建設高校,2022年入選新一輪“雙一流”建設高校。 目前,學校礦業(yè)工程、安全科學與工程2個學科列入國家“雙一流”建設學科,城市工程地球物理、城市地下空間工程2個學科列入北京高校高精尖學科建設名單。在教育部多次學科評估中,學校均取得了優(yōu)秀成績。8個學科進入ESI排名前1%,其中工程學學科和地球科學學科進入ESI排名前1‰。 學校聚焦國家能源科技需求,取得了大批高水平創(chuàng)新性科研成果。新中國成立后,研制出我國第一臺刨煤機、第一臺采掘機器人,設計了我國第一臺空氣跳汰機、第一座重介質選煤車間,建成我國第一座干法選煤廠、第一個工業(yè)性地下氣化基地,產生了國際上有重要影響的“砌體梁”與科學開采理論、分形巖石力學理論、煤礦高分辨三維三分量地震探測技術體系、巖體大變形理論、礦井主要水害預測預報理論與方法、放頂煤開采理論與技術等,在煤炭地下氣化、精細水煤漿、煤制油等領域取得多項重大技術突破。近10年,完成與煤炭科技相關重要課題1500余項,主持國家重點研發(fā)計劃等國家級重大項目63項,獲批國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體項目2項。共獲國家級科技獎勵20項,省部級科技獎勵608項。學校建有2個全國重點實驗室,1個國家工程研究中心,2個教育部工程研究中心,3個應急管理部重點實驗室,2個北京市重點實驗室。 學?,F有中國科學院院士1名,中國工程院院士4名,中國工程院外籍院士1名,“國家卓越工程師團隊”1個,“全國高校黃大年式教師團隊”2個?,F有2人擔任國務院學位委員會學科評議組成員,7人被評為國家有突出貢獻的中青年專家,12人獲聘“長江學者獎勵計劃”特聘教授,3人入選國家“國家高層次人才特殊支持計劃”科技創(chuàng)新領軍人才,5人獲聘“長江學者獎勵計劃”青年學者,9人獲國家杰出青年科學基金,3人獲國家優(yōu)秀青年科學基金,10人入選國家“國家高層次人才特殊支持計劃”青年拔尖人才,2人被評為“全國優(yōu)秀教師”,1人獲全國教材建設先進個人獎,1人入選“國家高層次人才特殊支持計劃”教學名師,37人獲評“北京市人民教師”“北京市優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。 學校推行創(chuàng)新型研究生教育和研究型本科教育,打造能源工業(yè)精英教育教學體系,培養(yǎng)了一批能源行業(yè)的領軍人才。新中國成立后,培養(yǎng)出我國煤炭系統(tǒng)第一位中國科學院、中國工程院院士,第一位碩士、博士;編著了我國第一本數學工具書《數學手冊》。先后有8篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。本科畢業(yè)生深造率多年保持在55%以上。學?,F有1個國家級實驗教學示范中心,2個國家級工程實踐教育中心,3個教育部虛擬教研室試點。19個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點,10個專業(yè)入選北京市一流本科專業(yè)建設點,2個專業(yè)入選北京高校重點建設一流專業(yè),83%的專業(yè)入選國家和北京市一流專業(yè)。獲國家級教學成果獎2項,北京市教學成果獎29項。1998年以來,學校學生在省級以上國內外高水平科技競賽中獲獎千余人次。 學校推動國內外合作交流,擁有我國首家以能源與安全為特色的國家級大學科技園——“中關村能源與安全科技園”和“中國礦業(yè)大學留學人員創(chuàng)業(yè)園”。與國內12所高水平行業(yè)特色型大學聯合發(fā)起成立“北京高科大學聯盟”,與來自11個國家的高校共同發(fā)起成立“一帶一路”礦業(yè)高校聯盟,連續(xù)獲批“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”學科創(chuàng)新引智基地6個。與69所世界著名高校和科研院所簽訂校際合作協(xié)議,與80余家地方政府、企事業(yè)單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。目前,學校與北京、天津、鄂爾多斯等城市共建了一批協(xié)同創(chuàng)新機構,持續(xù)助力國家、地區(qū)和能源行業(yè)高質量發(fā)展。 110余年來,經過一代代礦大人的努力奮斗,學校形成了“明德至善、好學力行”的校訓,鑄就了中國能源工業(yè)高等教育的一流品牌和獨特的精神文化品格。面向未來,中國礦業(yè)大學(北京)將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持為黨育人、為國育才,全面貫徹黨的教育方針,始終堅持社會主義辦學方向,按照“深化改革、強化特色、提高質量、創(chuàng)新發(fā)展”的總體思路,全面落實立德樹人根本任務,積極推進“雙一流”建設,推動學校事業(yè)高質量發(fā)展,努力把學校建成世界一流能源科技大學。
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寧波大學
單位工作環(huán)境和氛圍很好,但無節(jié)制的加班沒休息就頭疼了,有事還很難請假。
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華南師范大學
工作時間長,每天十幾個鐘,好累
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江蘇大學
學校介紹 江蘇大學是2001年8月經教育部批準,由原江蘇理工大學、鎮(zhèn)江醫(yī)學院、鎮(zhèn)江師范??茖W校合并組建的重點綜合性大學,是江蘇省人民政府和教育部、農業(yè)農村部共建高校,以及首批江蘇省高水平大學建設高校、全國本科教學工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、首批全國來華留學質量認證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校。 學校具有百年辦學歷史,文化底蘊深厚。原江蘇理工大學的前身鎮(zhèn)江農業(yè)機械學院,是為貫徹毛澤東同志關于“農業(yè)的根本出路在于機械化”的重要指示,1960年由南京工學院(現東南大學)分設獨立建校的,辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學堂。學校作為國內最早設立農機專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農機教育的高校,堅持立足江蘇、服務行業(yè),始終以推動我國農業(yè)機械化、現代化為使命,培養(yǎng)了我國第一批農機本科、碩士和第一位農機博士、博士后,為我國農業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新,為推動農民增收、農業(yè)發(fā)展和農村穩(wěn)定作出了積極的貢獻,形成了“工中有農,以工強農”的鮮明辦學特色和獨特的文化情懷。 40000余人 在校生 14000余人 研究生 2300余人 學歷留學生 3000余畝 占地面積 120萬余平方米 各類建筑面積 13.8億元 教學科研儀器設備總值 330萬冊 圖書館藏書 11個 江蘇高校優(yōu)勢學科 15個 一級學科博士點 45個 一級學科碩士點 21個 碩士專業(yè)學位類別 14個 博士后科研流動站 學校辦學起點高,綜合實力一直位居全國百強之列。早在1978年,學校就被國務院確定為全國88所重點大學之一,1981年成為全國首批具有博士、碩士學位授予權的高校。近年來,學校聚焦內涵式高質量發(fā)展,奮力創(chuàng)建特色鮮明高水平大學,國內外辦學影響持續(xù)提升,國際權威世界大學排名位置穩(wěn)步前移。 學校辦學規(guī)模較大,辦學條件優(yōu)良。學科涵蓋工學、農學、理學、醫(yī)學、管理學、經濟學、哲學、法學、文學、教育學、藝術學等11大學科門類。設有34個教學機構,97個本科專業(yè)。專任教師2700余人(具有一年以上海外經歷的比例達43%),集聚了一批高層次人才群體。在校生40000余人,其中研究生14000余人,學歷留學生2300余人(研究生比例達54%)。江蘇大學京江學院全日制在校生11000余人。校園占地面積3000余畝,各類建筑面積120萬余平方米。教學科研儀器設備總值13.8億元。圖書館建筑面積5.1萬平方米,藏書330萬冊,訂閱各類數據庫116個,自建特色數據庫11個,建有教育部科技查新站、農業(yè)裝備文獻資源中心和國際賽珍珠文獻資源中心。擁有一所集醫(yī)療、教育、科研、預防為一體的三級甲等附屬醫(yī)院。設有江蘇大學出版社和雜志社,出版圖書近3000種,主辦國際、國內學術期刊11種,其中《江蘇大學學報》(自然版)、《江蘇大學學報》(社科版)、《排灌機械工程學報》為全國中文核心期刊,《高校教育管理》為CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊、人大復印報刊資料重要轉載來源期刊。 學校辦學水平高,擁有一批高水平學科。工程學、材料科學、臨床醫(yī)學、化學、農業(yè)科學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、環(huán)境生態(tài)學、分子生物學與遺傳學、計算機科學、植物學與動物科學、一般社會科學、物理學、免疫學14個學科進入ESI排名全球前1%,工程學、化學、農業(yè)科學3個學科進入前1‰。擁有2個國家重點學科,1個國家重點(培育)學科,11個江蘇高校優(yōu)勢學科。擁有15個一級學科博士點,45個一級學科碩士點,21個碩士專業(yè)學位類別。設有14個博士后科研流動站。 學校堅持學為中心、以本為本,把立德樹人作為根本任務,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,不斷提升人才自主培養(yǎng)質量。近年來,學校獲國家級教學成果獎11項,形成了以40個國家一流專業(yè)和一批國家特色專業(yè)、國家級一流本科課程、國家現代產業(yè)學院、國家實驗教學示范中心、國家優(yōu)秀教學團隊、國家虛擬教研室為代表的優(yōu)質教學資源;畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上;學生在全國大學生重大賽事中表現優(yōu)秀,“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽連續(xù)8屆喜捧“優(yōu)勝杯”,全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽連續(xù)4屆獲得雙金獎,校大學生男子排球隊屢獲全國冠軍,女子足球隊獲世界大學生“五人制”足球錦標賽季軍。 學校堅持“四個面向”,強化有組織科研,不斷提升服務高水平科技自立自強水平。榮獲國家級科技成果獎16項、何梁何利基金科學與技術創(chuàng)新獎3項、國家杰出青年基金項目6項、中國專利獎金獎3項;擁有國家水泵及系統(tǒng)工程技術研究中心、混合動力車輛國家地方聯合工程中心、國家數字農業(yè)裝備創(chuàng)新分中心等一批國家級科技創(chuàng)新平臺;與鎮(zhèn)江市共建鎮(zhèn)江國家大學科技園;建有國家知識產權培訓(江蘇)基地。學校牽頭成立的現代農業(yè)裝備與技術協(xié)同創(chuàng)新中心被認定為省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。 學校堅持提質增效,不斷提升新時代教育對外開放水平。先后與美國、英國、德國、奧地利、澳大利亞、日本等64個國家和地區(qū)的242所高校及科研機構建立了長期合作關系。建有中外合作辦學機構江蘇大學克蘭菲爾德未來技術研究生院,數學與應用數學專業(yè)合作辦學項目,與澳大利亞昆士蘭大學、麥考瑞大學、美國北亞利桑那大學等合作舉辦了21個聯合培養(yǎng)項目。合作建設了高端裝備關鍵結構健康管理國際聯合研究中心、流體工程裝備節(jié)能技術國際聯合研究中心、世界食品保藏研究中心、高端流體機械裝備與技術學科創(chuàng)新引智基地等一批國際科研合作平臺,獲準設立聯合國工業(yè)發(fā)展組織全球農業(yè)現代化與食品安全教育培訓中心。 學校堅持師生為本理念,大力推進和諧校園、民主法治和校園文化建設,黨建創(chuàng)新不斷加強。學校黨委被中共中央組織部表彰為全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織,連續(xù)兩次被評為江蘇省“高校先進基層黨組織”。學校獲全國健康學校、江蘇省文明單位、和諧校園、平安校園、綠色學校等榮譽稱號。 新時代,新目標,新征程。江蘇大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記對學校重要批示精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務,秉承“博學、求是、明德”校訓和“自強厚德,實干求真”江大精神,奮力譜寫“雙一流”創(chuàng)建和特色鮮明高水平大學建設新篇章,努力為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻!
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「漂流蛙」

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