學校介紹 廣東警官學院是2004年經(jīng)教育部批準設(shè)立的省屬公安本科院校，學院主管部門是廣東省公安廳，教育教學業(yè)務主管部門是廣東省教育廳。2008年，學院獲得學士學位授予權(quán)。2012年，通過教育部本科教學工作合格評估。2018年，學院被評為廣東省依法治校示范校。學院是廣東省公安機關(guān)后備人才培養(yǎng)基地、省級公安民警培訓基地、公安部警務實戰(zhàn)訓練基地和外警培訓基地。在70年余的辦學實踐中，學院始終堅持黨的領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育基本規(guī)律，堅持政治建校、依法治校，服務政法公安工作和經(jīng)濟社會發(fā)展，充分發(fā)揮公安專門人才培養(yǎng)基地和公安智庫的作用，構(gòu)建了具有廣東公安特色的教育培訓體系，形成了政治建校、警務化管理、校局合作協(xié)同育人、實戰(zhàn)化教學等鮮明的辦學特色。 【歷史沿革】 學院前身是廣東省公安干部學校，創(chuàng)辦于1949年11月。1958年3月，與省政法干校、省民警干訓大隊、廣州市公安學校、廣州市行政干部學校合并為廣東省政法干部學校。1974年9月，開展普通中專學歷教育。1983年3月，建立廣東省政法干部學院，開展成人?？茖W歷教育。1988年8月，更名為廣東省公安司法管理干部學院。1992年12月，增設(shè)廣東公安高等專科學校，開展普通?？茖W歷教育。1998年5月，廣東省人民警察學校并入廣東公安高等?？茖W校。2004年5月，建立廣東警官學院，開展普通本科學歷教育。 【辦學條件】 學院建有嘉禾、濱江兩個校區(qū)，占地面積共37.38萬平方米。校舍建筑面積25.4萬平方米，建有教學樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍、警體技能訓練館、戰(zhàn)術(shù)訓練樓等教學基本設(shè)施。教學、科研儀器設(shè)備總值10800.92萬元。館藏圖書101.66萬冊，鏡像電子專業(yè)圖書48萬冊，文獻資源建設(shè)特色鮮明，收集公安志和公安年鑒等特色公安文獻376種630余冊。 【師資隊伍】 學院現(xiàn)有教職工674人，其中專任教師320人。具有碩士及以上學位專任教師249人，具有高級職稱專任教師146人。有省部級教學團隊7個，全國優(yōu)秀教師、全國公安系統(tǒng)優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、省部級教學名師16人，全省公安機關(guān)十大金牌教官2人，廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象3人，廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象40人，兼任其他高校碩博士導師12人。 【專業(yè)設(shè)置與本科教學】 學院現(xiàn)開設(shè)偵查學、治安學、刑事科學技術(shù)、經(jīng)濟犯罪偵查、禁毒學、警務指揮與戰(zhàn)術(shù)、交通管理工程、網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法、計算機科學與技術(shù)、法學、行政管理、社會工作等12個本科專業(yè)，其中公安專業(yè)8個，非公安專業(yè)4個。現(xiàn)有1個國家級特色專業(yè)（經(jīng)濟犯罪偵查），3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點（偵查學、刑事科學技術(shù)、經(jīng)濟犯罪偵查）；1個專業(yè)（偵查學）列入公安部重點專業(yè)建設(shè)點，5個廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點（治安學、警務指揮與戰(zhàn)術(shù)、交通管理工程、網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法、禁毒學），3個專業(yè)（經(jīng)濟犯罪偵查、偵查學、刑事科學技術(shù)）成為省級特色專業(yè)，4個專業(yè)（治安學、禁毒學、法學、行政管理）列入省級專業(yè)綜合改革試點項目?，F(xiàn)有國家級精品課程1門，省部級精品課程3門，省級優(yōu)質(zhì)課程2門，省級精品資源共享課3門，省級精品視頻公開課2門，校級精品課程、精品視頻公開課35門,國家級規(guī)劃教材１部;建有國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地6個,省級實驗教學示范中心8個。 【科研工作】 學院大力加強科研平臺建設(shè),設(shè)有廣東警官學院國內(nèi)安全與社會穩(wěn)定研究中心、新型犯罪研究中心、珠三角公共安全研究所、法學研究所、粵港澳警務發(fā)展與合作研究所、應急指揮與談判研究所、警務心理研究所、物證科學研究所、警察體育科學研究所、廉政建設(shè)研究中心等10個校級研究機構(gòu);建有廣東省高校人文社科研究基地——廣東省公共安全研究中心、廣東省社會科學研究基地——國內(nèi)安全與社會穩(wěn)定研究中心、廣東省政策咨詢研究中心——公共安全研究中心等3個省級科研平臺;建有廣東天正司法鑒定中心、司法心理測試技術(shù)中心、物證鑒定中心等3個省級鑒定中心;學報《政法學刊》獲得全國高校優(yōu)秀社科期刊、RCCSE中國核心學術(shù)期刊、第五屆廣東省優(yōu)秀期刊等稱號 。 【人才培養(yǎng)工作】 學院遵循高等教育基本規(guī)律和公安院校辦學規(guī)律，主動適應廣東政法公安工作和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，秉承“忠誠、責任、服務”校訓精神，培育“勤學、苦練、求實、創(chuàng)新”優(yōu)良學風，努力培養(yǎng)忠誠可靠、紀律嚴明、業(yè)務精通，具有較強社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神，適應政法公安工作和經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應用型專門人才。現(xiàn)有全日制本科在校生7500人，建校70余年來，學院為廣東政法公安機關(guān)和其他行業(yè)培養(yǎng)輸送了20余萬名業(yè)務骨干和專門人才，為廣東政法公安工作和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻，被譽為“南粵警官搖籃”。 【培訓研修工作】 學院是廣東省公安機關(guān)民警培訓的主陣地，設(shè)有公安部警務實戰(zhàn)訓練基地和廣東省公安機關(guān)基層所隊長學校。2019年與省住建廳共建廣東省城市管理和執(zhí)法培訓基地。2022年取得省級警用無人機駕駛航空器三級培訓機構(gòu)資質(zhì)。學院培訓規(guī)模逐年增大，2004年至2021年共培訓88582人次，近三年年均培訓量達5000多人次。主要任務包括：全國公安機關(guān)警務實戰(zhàn)教官培訓，全省市縣公安局正職首任培訓，地市級公安機關(guān)領(lǐng)導干部及廳機關(guān)、緝私、邊檢等民警警銜晉升培訓，警種專項工作培訓，省內(nèi)外各級政法、公安機關(guān)委托的各類培訓，港澳警務人員研習班，公安部國合局交辦的中歐警務培訓項目培訓班，外籍警察培訓班等，以及國企、城管等政府機關(guān)委托的培訓。2008年至2021年，學院完成了全省公安機關(guān)基層科所隊正職輪訓61期15396人次、副職8期3031人次。2015年至2020年，完成中歐警務培訓項目培訓班3期73人，外籍警察培訓班34期23國556人，港澳警務人員研習班65期1505人。2010年被評為“全國公安教育訓練工作先進集體”。學院是全省唯一的保安管理師職業(yè)技能專業(yè)培訓機構(gòu)，2015年起開設(shè)保安管理師職業(yè)技能培訓班，截至2019年共完成2307人的培訓工作。 在新的歷史時期，學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”總要求為辦學治?？偩V領(lǐng)和人才培養(yǎng)總遵循，深入貫徹全國教育大會和全國公安工作會議精神，全面落實立德樹人根本任務，秉承“忠誠、責任、服務”校訓，堅持以智慧新警務為引領(lǐng)、以公安需求為導向、以人才培養(yǎng)為中心，加強學科專業(yè)建設(shè)，改革創(chuàng)新，按照學院第一次黨代會規(guī)劃的宏偉藍圖努力奮斗。

學校介紹 【發(fā)展歷程】百色學院是2006年教育部批準成立的普通本科高校，源于1938年成立的廣西省立田西師范學校，歷經(jīng)百色師范學校、百色師專、百色地區(qū)師范學校、右江民族師專等階段。80多年來，學校堅持在“老、少、邊、山、庫”地區(qū)辦學，以“百折不撓、奉獻拼搏、團結(jié)務實、爭先創(chuàng)新”的百色精神鑄魂育人，積淀了具有鮮明特色的大學文化—石磨文化：“團結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅、磨礪成才”。立足百色老區(qū)獨有的“革命性、民族性、邊疆性”優(yōu)勢資源，走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路；升本以來，學校轉(zhuǎn)型發(fā)展經(jīng)歷了十幾年的探索、初成、深化、成型四個階段，凝練了建設(shè)具有百色精神的高水平應用型大學的辦學定位和培養(yǎng)具有百色精神的高水平應用型人才的人才培養(yǎng)定位，構(gòu)建了百色精神鑄紅魂“三全育人”體系和“雙元制+雙園制”應用型人才培養(yǎng)體系的“雙系驅(qū)動”育人模式，形成了“紅色鑄魂、學以致用”的辦學特色；秉承“志遠行敏、德高業(yè)精”校訓，學校為社會輸送了16萬余名具有百色精神特質(zhì)、德智體美勞全面發(fā)展的應用型人才，有力促進了區(qū)域經(jīng)濟社會及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和國防鞏固作出巨大貢獻。 【辦學條件】學校加快建設(shè)步伐，辦學條件顯著改善，“紅色底蘊、民族風情、融創(chuàng)智美”校園已具雛形。學校占地面積1833.22畝，分澄碧校區(qū)和東合校區(qū)，現(xiàn)有建筑面積47.27萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值2.49億元；實驗室實訓室477間，校外實踐教學基地357個，館藏紙質(zhì)圖書139.13萬冊，電子圖書356.48萬冊。 【學科專業(yè)】學校不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)涵建設(shè)?，F(xiàn)有21個二級學院，57個本科專業(yè)、4個第二學士學位專業(yè)、22個?？疲ǜ呗殻I(yè)。獲得自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)群3個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個，自治區(qū)級特色專業(yè)13個。涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等10大學科門類，形成以人文社會類學科專業(yè)集群為基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)服務類學科專業(yè)集群為主導，多學科專業(yè)協(xié)同發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校面向全國21個省（自治區(qū)、直轄市）招收全日制學生22116人。 【師資隊伍】學校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設(shè)成效顯著?，F(xiàn)全職教職工1611人，其中專任教師1046人，具有博士學位233人，高級職稱301人，博士生導師4人、碩士生導師44人，“雙師雙能型”教師602人。有享受國務院特殊津貼、國土資源部杰出青年科技人才各1人，廣西“十百千”人才工程第二層次3人，廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊及卓越學者3人，百色市專業(yè)技術(shù)拔尖人才4人。607名教師獲廣西百色市重點開發(fā)開放試驗區(qū)高層次人才認定，其中被認定為B層次人才7人，C層次48人。榮獲全國優(yōu)秀教師、全國教育先進工作者、全國“三育人”先進個人共12人，廣西五一勞動獎章1人，廣西“莫振高式八桂好老師”1人，自治區(qū)優(yōu)秀教師2人，百色市優(yōu)秀教師、教育工作者256余人。 【教研成果】學校深化教育教學改革創(chuàng)新，教研成果豐碩。獲得自治區(qū)級一流本科課程12門；立項建設(shè)99門校級課程思政示范課程，獲自治區(qū)級課程思政示范課程立項1門。建成校級應用型課程14門、紅色微型經(jīng)典課程178門；推動在線開放課程建設(shè)與應用，共建成45門，全部入選學堂在線慕課平臺；11門課程入選首批國家高等教育智慧教育平臺。獲得區(qū)級以上各類教育教學平臺11個；形成校政企產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，共建“雙主體”聯(lián)合培養(yǎng)平臺32個，共建教學科研基地357個，共建產(chǎn)業(yè)學院、行業(yè)教育機構(gòu)9個，其中自治區(qū)級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院2個；與企業(yè)共同進行5輪人才培養(yǎng)方案修訂工作；獲得教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目27項。獲得國家級、自治區(qū)級本科教學改革工程項目257項，發(fā)表教研論文628篇；獲得自治區(qū)級以上教學獎88項。獲得區(qū)級高等教育教學成果獎25項（特等獎1項、一等獎7項、二等獎10項、三等獎7項），區(qū)級高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學成果一等獎1項；獲得區(qū)級職業(yè)教育教學成果獎二等獎2項，區(qū)級基礎(chǔ)教育教學成果獎2項（一等獎1項、二等獎1項）。區(qū)級教學團隊6個（其中，5個廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊，1個教師教育學科教學團隊），廣西高校區(qū)級實驗教學示范中心2個，國家級眾創(chuàng)空間1個，區(qū)級眾創(chuàng)空間1個，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地3個，是廣西教師教育重點研究基地。 【科研成果】學校秉承學科專業(yè)一體、教學科研互動理念，有力地支撐和促進了人才培養(yǎng)和社會服務?，F(xiàn)有區(qū)級重點學科5個，區(qū)級一流學科建設(shè)項目B類2個，廣西民族院校特色學科1個，區(qū)級工程研究中心2個，區(qū)級重點實驗室2個。廣西高校重點實驗室2個，廣西高校人文社會科學重點研究基地3個，廣西教育科學重點研究基地1個，廣西高校校地校企共建科技創(chuàng)新平臺1個，廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程研究基地1個，廣西文化和旅游研究基地1個，廣西社科普及基地1個，廣西知識產(chǎn)權(quán)培訓基地1個。2005年以來，共獲得國家社科基金項目、自然科學基金項目60項，省部級科研項目162項。全校教師共發(fā)表學術(shù)論文8000多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄370多篇，全國中文核心期刊發(fā)表近1300篇；出版專著、編著和教材170多部；共獲得廳級以上科研成果獎300多項，省部級及以上34項，其中廣西科技進步獎三等獎1項、廣西自然科學獎二等獎1項和三等獎1項、廣西社會科學優(yōu)秀成果獎27項（一等獎2項，二等獎6項，三等獎19項）、第五屆廣西文藝創(chuàng)作“銅鼓獎”優(yōu)秀獎1項、教育部2012年高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果獎三等獎1項、國家文化部第十一屆中國民間文藝“山花獎”1項；獲中國有色金屬工業(yè)科學技術(shù)獎二等獎3項、山東省技術(shù)市場協(xié)會科技金橋獎二等獎1項。 【人才培養(yǎng)】學校具有百色精神的高水平應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。獲國家級學科競賽獎693項、2568人次，省部級2409項、3694人次；獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項國家級313項、自治區(qū)級811項。15名學生獲得“中國大學生自強之星”稱號；學校各級團組織被授予“全國五四紅旗團支部”1個、“廣西五四紅旗團委”11個、“廣西五四紅旗總支部（團總支）”20個。近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著，先后多年榮獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號。 【交流合作】學校堅持走開放辦學道路，注重校際合作、校企合作、國際合作。與德國1所大學、俄羅斯1所大學、美國2所大學、越南3所大學、馬來西亞4所大學、泰國12所大學及4個府等簽訂合作框架協(xié)議。 學校先后派遣620多名越南語、泰語等多個專業(yè)學生到越南、泰國、馬來西亞相關(guān)大學交流學習、參加學科競賽，先后派遣460多名漢語國際教育、泰語、英語專業(yè)學生到泰國中小學進行漢語教學實習,60多名教師、學生志愿者赴美國、泰國、菲律賓及蒙古開展?jié)h語教學，10名教師赴美國與泰國訪學、進修；120多名教師赴國外大學攻讀博士、碩士學位；泰國如諾大學、程逸皇家大學等多所高校先后派出師生到我校開展教學和學習活動；成立了“百色學院—馬來西亞高校合作共建人才培養(yǎng)基地”等中外合作教育基地或中心；先后組團參加9屆東盟廣西國際教育展；到美國、法國、德國、越南、泰國、馬來西亞、菲律賓等國家高校進行教育考察交流。 【社會聲譽】學校升本以來，堅持以“百折不撓、奉獻拼搏、團結(jié)務實、爭先創(chuàng)新”的百色精神辦學育人，科學謀劃，艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段，實現(xiàn)了從專科教育為主向本科教育為主、從師范教育為主向產(chǎn)業(yè)服務型教育為主的“兩個轉(zhuǎn)型”，成為廣西首批4個整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一，是廣西碩士學位授予單位立項建設(shè)高校，是全國紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、國家級眾創(chuàng)空間。學校先后獲得“全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”“國家級語言文字規(guī)范化示范學?！薄叭珖腥A經(jīng)典誦讀試點單位”“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”“全國第一批國家級創(chuàng)建節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“廣西大學生思想政治教育工作先進單位”“廣西文明校園”“自治區(qū)和諧學校”“廣西華文教育基地”“廣西高校安全文明校園”“廣西綠色大學”“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國無償獻血促進獎單位獎”等稱號。 隨著“一帶一路”、西部陸海新通道和廣西百色重點開發(fā)開放試驗區(qū)等國家戰(zhàn)略的實施，百色學院迎來了跨越式發(fā)展的歷史機遇，正在“植根百色，服務廣西，面向全國，對接東盟，建設(shè)具有百色精神的高水平應用型大學”的道路上闊步前。

學校介紹 綏化學院是黑龍江省屬公立綜合性普通本科高等學校，坐落在中國寒地黑土綠色物產(chǎn)之鄉(xiāng)綏化市，與省會哈爾濱相距70余公里。 學校辦學歷史悠久。1953年，經(jīng)黑龍江省教育廳批準，綏化縣創(chuàng)辦了綏化師范學校；1971年，綏化地區(qū)在原綏化師范學校的基礎(chǔ)上組建綏化地區(qū)師范學校；1978年，經(jīng)國務院批準，成立綏化師范專科學校，是“文革”后國家首批設(shè)立的高等師范?？茖W校之一；2004年，經(jīng)國家教育部批準成立綏化學院。2013年,通過教育部本科教學工作合格評估；2017年，獲批碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位；2018年，通過教育部本科教學工作審核評估。 學校辦學特色鮮明。學校以“厚德載物、經(jīng)世致用”為校訓，以“地方性、應用型、開放式、國際化”為辦學定位，實施“兩育兩業(yè)”（即：教師教育、特殊教育和玉米產(chǎn)業(yè)、藝體文化產(chǎn)業(yè)）特色發(fā)展戰(zhàn)略，著力打造特色康養(yǎng)發(fā)展品牌，努力建設(shè)區(qū)域高質(zhì)量應用型大學。 學校學科門類多樣?，F(xiàn)設(shè)有13個學院，開設(shè)44個本科專業(yè)，涵蓋教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學等八個學科門類。現(xiàn)有全日制在校生12842人。 學校師資隊伍精良。現(xiàn)有教職工810人，其中專任教師534人。博士、碩士學位人員579人，外籍教師7人，享受政府特殊津貼專家4人。廣大教師艱苦奮斗、無私奉獻、敬業(yè)愛生，培養(yǎng)了一代又一代社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為學校高質(zhì)量發(fā)展做出了卓越貢獻！ 學校設(shè)施條件完備。校園占地58萬平方米，建筑面積23余萬平方米，教學儀器設(shè)備總值1.26億元，圖書館紙質(zhì)藏書114.8萬冊，建有具備多媒體演示功能的教學大樓、儀器設(shè)備先進的實驗大樓、具有電子檢索及閱覽功能的現(xiàn)代化圖書館、功能齊全的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、數(shù)字化寬帶校園網(wǎng)絡(luò)等多項教學、科研設(shè)施，建有環(huán)境優(yōu)良、服務和保障功能完備的學生公寓、餐飲中心、購物超市、體育場館、人工湖泊等多項生活、休閑設(shè)施。校園景色四季如畫：丁香吐芳、草木滴翠、彩葉漫舞、霧凇垂枝。 學校教學質(zhì)量優(yōu)良。學校有特殊教育專業(yè)1個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，數(shù)學與應用數(shù)學、食品科學與工程、特殊教育、電氣工程及其自動化、漢語言文學、英語等6個省級一流本科專業(yè)，特殊兒童康復概論、外國文學、英美文學、食用菌工廠化生產(chǎn)與管理、跨境電子商務實用英語等5門省級一流本科課程，大學外語、中國古代文學等2門省級課程思政示范課程，中國手語、中國剪紙等2門省級精品在線開放課程，數(shù)學分析教學團隊、思想政治理論課程教學團隊等2個省級教學團隊，電工電子實驗教學中心、化學實驗中心等2個省級實驗教學示范中心，環(huán)境催化與儲能材料實驗室為省重點實驗室，師范生培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)為省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)。獲批省寒地黑土經(jīng)濟與文化學術(shù)交流基地、省特殊教育學術(shù)交流基地、省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范（培育）高校、省共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺?，F(xiàn)代玉米產(chǎn)業(yè)學院、現(xiàn)代“特色康養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)學院2個產(chǎn)業(yè)學院獲批首批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)點。 學校堅持開放辦學。與俄羅斯皮亞季戈爾斯克國立大學、阿穆爾國立人文師范大學，白俄羅斯維捷布斯克國立大學，意大利那不勒斯美術(shù)學院，日本九州外國語學院，韓國水原大學、大真大學，馬來西亞理工大學，泰國西那瓦大學，菲律賓遠東大學等國家高校開展校際交流合作，互派留學生。英語、俄語、日語等專業(yè)都有外籍教師授課，形成了寒地黑土文化與世界文化相融的教育教學特色。 學校大力發(fā)展特殊教育。與省教育廳、省殘聯(lián)合作共建特殊教育學院，建有黑龍江省唯一的特殊教育本科專業(yè)和教育康復學本科專業(yè)，開設(shè)了特殊教育研究?？?，學校是省特殊教育師資培訓基地和省特殊教育藝術(shù)人才培養(yǎng)基地，省特殊教育專業(yè)委員會理事長單位。學校開設(shè)殘疾人高等教育，面向全國招收計算機科學與技術(shù)、環(huán)境設(shè)計、電子商務本科專業(yè)聽障生，填補了黑龍江省殘疾人本科高等教育空白。 學校貫徹“以生為本，為生盡責”理念。學校堅持“以學生為中心”，重視心理健康教育、情感實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，廣泛開展有益學生身心的文體活動。建有完善的“獎、貸、助、補、減、緩”助學體系，幫助學生完成學業(yè)。實施輔導員“十個一”工程、導師進宿舍和班主任制度，助力學生健康成長。建有學生綜合服務中心，實行一站式服務。暢通學生訴求反饋機制，形成高效服務體系。 學校積極服務地方發(fā)展。與綏化市政府共建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，服務綏化“都城地”建設(shè)。與綏化市市場監(jiān)督管理局合作，共建了哈外最大的食品藥品檢驗檢測中心。與綏化市工信局、黑龍江新和成生物科技有限公司等共建“現(xiàn)代玉米產(chǎn)業(yè)學院”和“玉米產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人聯(lián)盟”，推進區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過綏化市科技局為轄區(qū)企事業(yè)單位提供免費技術(shù)支持，通過新農(nóng)村建設(shè)研究年、寒地黑土經(jīng)濟與文化研究所等平臺開展立地科研。先后與慶安、望奎、綏棱、蘭西等地開展?？h共建，幫助縣域進行城區(qū)規(guī)劃、旅游開發(fā)、人才培訓。建立了食用菌研究所，培育了食用菌新品種，完成了農(nóng)作物秸稈栽培食用菌技術(shù)攻關(guān)，帶動了綏棱、慶安等縣食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學校還建設(shè)了陶藝館、剪紙藝術(shù)專家工作室，致力于海倫剪紙、綏棱黑陶、望奎皮影戲等地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承。 學院1989年獲全國普通高校國家優(yōu)秀教學成果特等獎，獲評“全國先進師?！?；1998年被黑龍江省委省政府命名為“省級文明單位”；2003年獲評“省級文明單位標兵”；2009年獲高等教育國家級教學成果二等獎；2010年獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；2011年獲評“國家級文明單位”、全省高校“先進基層黨組織”；2012年獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；2015年榮獲省五一勞動獎狀；2016年獲第三次全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；2008—2021年連續(xù)十四年被綏化市政府命名為“服務地方經(jīng)濟建設(shè)先進單位”稱號；2019年被評為“全省文明校園”、全省特色應用型本科示范（培育）高校；2021年獲批“黑龍江省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務站試點建設(shè)單位”；2022年獲評“省級文明校園標兵”。

學校介紹 哈爾濱體育學院創(chuàng)辦于1956年，現(xiàn)已建設(shè)成為冰雪特色鮮明，學科布局合理，專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，教學、科研、競賽、訓練和社會服務成績卓著的高等體育學府，是我國冰雪體育人才培養(yǎng)的主要基地，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀院校，是體育學一級學科博士學位授權(quán)單位。學校隸屬于黑龍江省教育廳，各類全日制在校生6000余人。 學?？傉嫉孛娣e278.10萬平方米，建筑面積17.48萬平方米，由哈市主校區(qū)和尚志校區(qū)（教學訓練基地和高山滑雪場）組成。學?，F(xiàn)有教職工622人，其中具有高級職稱200余人、具有博士學位102人、具有碩士學位289人。歷經(jīng)多年深入推進教育教學改革，持續(xù)提升辦學水平，學校逐步形成了本科、碩士研究生、博士研究生一體化的人才培養(yǎng)體系，目前設(shè)有體育學一級學科博士點，分設(shè)體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學和民族傳統(tǒng)體育學4個專業(yè)方向，博士生導師25人；設(shè)有體育學一級學科碩士點，含冰雪運動學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、運動人體科學、運動康復學、體育人文社會學和體育藝術(shù)學7個學術(shù)學位點和4個專業(yè)學位點，碩士生導師140余人，設(shè)有冰雪運動、體育教育、運動訓練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、社會體育指導與管理、英語、新聞學、舞蹈表演、運動康復、休閑體育、體育經(jīng)濟與管理等12個本科專業(yè)；設(shè)有世界僅有的兩所國際冰球聯(lián)合會項目推廣和人才培養(yǎng)機構(gòu)之一的國際冰球聯(lián)合會（哈爾濱）教育發(fā)展中心，并設(shè)有全國唯一的冰雪項目博士后科研工作站。2022年建成的全國首家“體育文化和體育精神研究學術(shù)交流基地”，獲批科技部“首批國家體育科普基地”。學校已經(jīng)建設(shè)成以教學、科研、競賽、訓練和社會服務五位一體的復合型人才培養(yǎng)模式。 學校堅持以特色辦學為引領(lǐng)，提升核心競爭力，著力加強運動隊建設(shè)。在不斷的摸索與創(chuàng)新中，先后為國家培養(yǎng)出了羅致煥、王金玉、劉鳳榮、申雪、趙宏博、王濛、王曼麗、于鳳桐、張丹、張昊、劉佳宇、張義威、蔡雪桐、范可新、臧一澤、金博洋、隋文靜、韓聰、王冰玉、柳蔭等世界頂尖級冰雪運動競技人才，以及潘立權(quán)、任立恒、陳璨、付偉、王福全、王本余、周妍、岳清爽、劉銳、范宏文、于靜、張鑫、隋寶庫、楊春媛、武大偉、高凡等國內(nèi)高水平教練員，成為我國冬季項目主要的人才培養(yǎng)基地。多年來，學校培養(yǎng)的冰雪項目高水平競技人才共為國家奪得冬奧會金牌10枚（截至目前，我國共獲得冬奧會金牌22枚）。學校光榮入選首批北京2022年冬奧會和冬殘奧會培訓基地，是北京以外唯一的高校培訓基地。 在北京2022年冬奧會、冬殘奧會籌辦過程中，學校共有96名師生助力、服務冬奧，實現(xiàn)了冬奧會7個大項的人才全覆蓋,交出了冬奧會3金2銅、冬殘奧會12金6銀10銅的優(yōu)異答卷，人才貢獻率居全國體育院校之首，2022年4月受到中共中央、國務院表彰,授予哈爾濱體育學院“北京冬奧會、冬殘奧會突出貢獻集體”榮譽稱號，成為唯一一所榮獲“突出貢獻集體”榮譽稱號的高校。授予學校教練員朱德文等8名教師、畢業(yè)生“北京冬奧會、冬殘奧會突出貢獻個人”榮譽稱號，授予學校教練員岳清爽、李建銳、趙冉執(zhí)教、以王海濤為主力隊員的國家輪椅冰壺隊“北京冬奧會、冬殘奧會突出貢獻集體” 榮譽稱號等。截止到2022年12月，在國際國內(nèi)各類比賽中，學校運動員共獲得冠軍901項、亞軍777項、季軍724項。 曾作為第24屆世界大學生冬季運動會主要賽場之一的尚志校區(qū)帽兒山高山滑雪場已成為學校雪上項目教學、科研、競賽訓練和社會服務中心，并被認定為國家單板滑雪U型場地技巧訓練基地、中國大學生雪上運動訓練基地，其完備的場館設(shè)施和冰雪專業(yè)人才為我國冰雪體育運動高質(zhì)量發(fā)展、黑龍江省打造“冰雪經(jīng)濟”新引擎、服務國家隊備戰(zhàn)2026年米蘭冬奧會、推進落實“三億人參與冰雪運動”做出了巨大貢獻。 站在新的歷史發(fā)展起點，哈體人將繼續(xù)秉承“崇德尚勇、求知躬行”的校訓，同心同德，奮發(fā)圖強，努力建成國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的冰雪特色體育強校。

學校介紹 河南工學院是省屬全日制普通本科院校，位于豫北名城新鄉(xiāng)市，始建于1975年。學校是全國就業(yè)先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、河南省示范性應用技術(shù)類型本科高校、河南省文明校園標兵、河南省平安校園。 學校在工學結(jié)合中誕生、在校企合作中發(fā)展，有較深厚的歷史積淀和較豐富的辦學資源。在近半個世紀的辦學歷程中，逐步鑄煉形成了“厚德、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓、“團結(jié)、創(chuàng)造、競爭、快樂”的校風、“修德、愛生、敬業(yè)、善育”的教風、“勤學善思、知行合一”的學風，沉淀了“開拓進取、自強不息”的學校精神，學校校風淳、教風正、學風濃。目前，學校全日制在校生20000余名，教職工1100余人，占地面積1220畝，校舍建筑面積56多萬平方米，館藏適用紙質(zhì)圖書171萬余冊，電子圖書26余萬冊；教學科研儀器設(shè)備總值2.6億余元。 學校堅持以學科專業(yè)建設(shè)為龍頭，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前，學校設(shè)有15個學院（部），36個本科專業(yè)，擁有省級重點培育學科、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點和省級以上特色（示范、名牌）專業(yè)28個，形成了智能制造、新能源材料、電纜工程等特色學科，初步構(gòu)建了以工學為主，工、管、經(jīng)、文、藝五大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校大力實施人才建設(shè)工程，推進高端人才集聚?，F(xiàn)有專任教師970多名，具有高級職稱教師300多人，聘請院士、長江學者、兼職教授等20余人，擁有國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師、百千萬人才工程國家級人選、省級教學名師、省優(yōu)秀專家等70多名，省級優(yōu)秀教學團隊2個。 學校堅持立德樹人，教育教學成果豐碩。學校是全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、河南省職業(yè)教育雙師型教師培訓培養(yǎng)基地高校。擁有國家級、省級示范性實訓基地、職業(yè)技能鑒定所、虛擬仿真實驗教學項目14個，獲得國家級省級教學成果獎19項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目35項，擁有29門國家級、省級一流本科課程。近5年來，學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各類學科競賽中獲省部級以上獎勵300多項。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，就業(yè)率始終保持在95%以上。 學校重視科技創(chuàng)新，服務社會成效顯著。建有1個省級重點實驗室、10個省級工程（技術(shù)）中心。近年來，學校主持承擔國家自然科學基金項目等省級以上科研項目200多項，以第一作者單位在SCI、EI、CSSCI等期刊上發(fā)表學術(shù)論文300多篇，出版學術(shù)著作、教材80余部，獲批專利110多項，為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務420多項，學校被評為河南省知識產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項行動“十快”高校。 學校堅持開放辦學，國際合作邁出堅定步伐。積極響應共建“一帶一路”教育行動，與德國、英國、加拿大、韓國等國家（或地區(qū)）的知名高?；驒C構(gòu)開展實質(zhì)性合作，引進優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學理念，促進辦學水平明顯提升。 站位新時代，開啟新征程。學校將始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結(jié)帶領(lǐng)全校黨員干部和師生員工，不忘初心，開拓進取，搶抓機遇，乘勢而為，以高質(zhì)量的黨建推動事業(yè)高質(zhì)量的發(fā)展，為把學校建設(shè)成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用型大學而努力奮斗。

學校介紹 新余學院坐落于江西省新型工業(yè)城市——新余市。新余是國家森林城市、國家園林城市、全國綠化模范城市。1930年，毛澤東同志在新余羅坊留下光輝著作《興國調(diào)查》。 新余學院是一所與新余共生共榮的新興高校。新余1960年設(shè)市，1963年撤市，1983年復市，全市人口120萬，面積3178平方公里。新余學院是應新余市發(fā)展需求而誕生、與新余市共生共榮共成長的高校。1983年新余正式復市，面臨著前所未有的發(fā)展機遇。正是在這樣的背景下，新余學院的前身——新余職業(yè)大學于1985年應運而生。1992年6月，更名為新余高等?？茖W校；2010年3月，經(jīng)教育部批準升格為本科層次的新余學院。新余學院是新余市唯一一所公辦普通本科院校，校園占地133公頃，建筑面積45萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值2.7億元，圖書館藏書168萬冊，電子圖書138萬冊。學校在職教職工813人（其中高級職稱教師612人， “雙師型”教師293人；具有碩士或博士學位教師552人），在校生15000余人。辦學38年來，累計培養(yǎng)了7萬余名畢業(yè)生。 新余學院是一所工學為主的應用型高校。學校堅持扎根新余大地辦學，根據(jù)新余新型工業(yè)城市的特點，優(yōu)先發(fā)展工科專業(yè)，初步形成了以工學為主、文理為基礎(chǔ)、新能源為特色的學科專業(yè)體系。學校設(shè)有13個教學院，40個本科專業(yè)涵蓋工學、文學、理學、醫(yī)學、教育學、管理學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學八大學科門類。學校在全省高校中率先啟動了轉(zhuǎn)型發(fā)展工作試點，大力推進“產(chǎn)教融合、校企合作”，走出了一條具有地方應用型本科高校特色的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，獲批為江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。學校第一次黨代會提出了“建設(shè)特色鮮明的高水平應用型本科院?！钡膴^斗目標。學校是教育部新工科、新文科項目建設(shè)實施單位和教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地首批試點高校，入選教育部第二批1+X證書制度試點院校。 新余學院是一所辦學水平不斷提升中的地方高校。近年來，學校堅持走內(nèi)涵提升、特色發(fā)展之路，教學科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校于2018年通過教育部本科教學工作合格評估，獲批教育部新工科、新文科研究與實踐項目2項；現(xiàn)有國家級一流本科課程1門、省級一流專業(yè)4個和省級一流課程24門、省級高水平教學團隊4個；在第二輪全省專業(yè)綜合評價中，新能源科學與工程專業(yè)排名全省第一并獲批為四星專業(yè)。學校建有江西省太陽電池新材料與應用重點實驗室、江西省交郵融合農(nóng)村電商物流工程研究中心、江西省首批裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地（裝配式建筑工程技術(shù)中心）、江西省房地產(chǎn)建筑產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)合體等多個省級科研平臺。2022年，學校立項省重大科技研發(fā)計劃協(xié)同創(chuàng)新項目和省重點科技研發(fā)計劃單點突破項目2項，獲得專項經(jīng)費600萬元，實現(xiàn)了縱向科研項目一次性全額資助經(jīng)費的歷史新高。學校先后主持國家自然科學基金、社會科學基金、教育科學規(guī)劃項目和省級教學改革項目500余項，教師發(fā)表核心期刊學術(shù)論文500余篇，三大索引收錄論文400余篇，獲得專利授權(quán)700余項、科研成果獎100余項。“工博士服務團”助力中小企業(yè)科技創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級，在科研成果產(chǎn)業(yè)化中帶來了23億元的營業(yè)收入，在科研項目金融化中吸納了近5億元的外來投資，得到了中央媒體報道和省政府領(lǐng)導的批示肯定。學生參加省級以上各類競賽共獲獎2769項，其中國家級400項。學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目共立項728項，其中國家級89項。畢業(yè)就業(yè)率多年超過全省平均水平，連續(xù)四次被評為“全省高校就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位”。 新余學院是一所文明和諧美麗的高校。近年來，學校堅持社會主義辦學方向，圍繞立德樹人根本任務，扎實做好黨建和思政工作，取得了較好的成績。連續(xù)多年，學校在全省高校黨委落實意識形態(tài)工作責任制考核和全省高校思想政治工作質(zhì)量測評中位列全省高校前列。學校積極推進文明校園創(chuàng)建，2017年，被評為第一屆江西省高校十大文明校園。學校堅持以文化人、以文育人，大力弘揚社會主義核心價值觀，打造了“沐浴經(jīng)典”“真人圖書館”“周末文化廣場”等校園文化品牌?！般逶〗?jīng)典”榮獲省高校優(yōu)秀教學成果一等獎，“真人圖書館”活動榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀獎，“周末文化廣場”項目列為江西高校思想政治工作精品項目。 新時代，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，堅持社會主義辦學方向，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，秉承“求新、求實、求善”的校訓，準確把握新發(fā)展階段，全面貫徹新發(fā)展理念，積極融入新發(fā)展格局，大力實施“1339”戰(zhàn)略，堅定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路，推動學校高質(zhì)量發(fā)展，努力把學校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應用型本科院校。

學校介紹 亳州學院是一所培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的公辦普通本科高校。學院坐落于“國家歷史文化名城”“中國首批旅游城市”“中國長壽之鄉(xiāng)”“中國五禽戲之鄉(xiāng)”——安徽亳州。這里英才輩出，人文薈萃，老子、莊子、曹操、華佗、花木蘭、陳摶等圣哲先賢澤被深遠，是道家文化、中醫(yī)藥文化的發(fā)祥地。 學院辦學源于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習所，1952年設(shè)置蒙城師范學校，經(jīng)國家教育部批準，2002年3月獨立升格為亳州師范高等專科學校，2016年3月獨立升格為亳州學院。 學院設(shè)11個教學院系。全日制在校學生1萬余名。校園面積1526畝，建筑面積58.80萬平方米。館藏圖書近120萬冊，電子圖書近100萬冊，中文期刊近800種，教學科研設(shè)備總值約1.31億元。與馬來西亞、韓國、泰國、菲律賓等一帶一路國家的10余所高等院校建立了友好合作關(guān)系。 學院堅持人才興校，持續(xù)加強師資隊伍建設(shè)?，F(xiàn)有教職工633人，教授53人，副教授123人，博士113人。皖江學者1人、享受國務院津貼2人、享受安徽省政府津貼1人、省學術(shù)技術(shù)帶頭人1人、省級教學名師11人、省級教壇新秀12人。 學院堅持學科強校，初步形成以中藥學類、食品科學與工程類學科專業(yè)為特色，以理學、工學、管理學學科專業(yè)為重點，教育學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系?，F(xiàn)設(shè)有34個本科專業(yè)，涵蓋7個學科門類；其中中藥學、釀酒工程、學前教育、小學教育4個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設(shè)點。圍繞特色學科，組建藥物化學、中藥學、釀酒工程等11個學科團隊，獲批中藥學、食品科學與工程獲批2個高峰培育學科，獲批國家自然科學基金依托單位，成立亳州學院中藥材檢驗檢測研究院，與安徽中醫(yī)藥大學合作共建現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究中心，搭建中藥原料產(chǎn)品研發(fā)安徽省高校重點實驗室1個，藥食同源功能食品、養(yǎng)生型配制酒、中藥材質(zhì)量評價與控制、現(xiàn)代中藥制造、藥用植物有效成分生物合成等5個市級重點實驗室，亳州市中藥材儲存和亳州市天然產(chǎn)物分離純化2個工程技術(shù)研究中心，以及3個校級重點實驗室。立足皖北、面向安徽，輻射長三角，以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為目標，著力建優(yōu)建強中藥學類、食品科學與工程類、文化旅游管理類、教師教育類優(yōu)勢特色專業(yè)。近幾年來，學院成功申報各級各類科研項目685項，其中國家社科基金項目1項，部級項目12項，省級項目209項，發(fā)表各類論文1544篇，二類以上論文166篇，出版學術(shù)專著、教材85部、獲批專利381項。 學院堅持服務譽校，不斷提升服務社會能力。與亳蕪產(chǎn)業(yè)園合作共建亳蕪科技創(chuàng)新中心，成立現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學院、白酒產(chǎn)業(yè)學院、未來信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學院，有效推動校企合作、產(chǎn)教融合，加快人才培養(yǎng)、共性技術(shù)研究、人力資源培訓。與古井集團、徽酒集團、濟人藥業(yè)等多家企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與多家企業(yè)合作建立80多個實習實訓就業(yè)基地。設(shè)立企業(yè)“訂單班”，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，開展橫向課題研究、聯(lián)合申報多項重大科研項目、組建創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)團隊。積極推進非學歷教育培訓，與市委網(wǎng)信辦、市國稅局共建聯(lián)合培訓中心，定期開展培訓業(yè)務。 學院堅持文化鑄校，有效彰顯文化育人功能。打造“亳文化”特色品牌，組建“老莊與道家文化”“三曹與魏晉文化”“華佗與養(yǎng)生文化”和“方言民俗文化”4個研究所，獲批安徽省高等學校人文社會科學重點研究基地“亳文化研究中心”。推進亳文化融入專業(yè)、課堂、校園文化、社會實踐，編著《亳文化概論》《亳文化十講》《傳統(tǒng)五禽戲》等校本教材，推動理論研究與地方文化旅游、精神文明建設(shè)深度融合，助力地方經(jīng)濟文化發(fā)展。近幾年來，出版《亳州舊志與地方文化研究》《亳州先賢著述征略》《魏晉經(jīng)學與詩學》《逞才任情的樂章——曹操父子與建安文學》《亳州方言俗語集釋》等學術(shù)專著25余部，獲批省級以上課題114項，發(fā)表論文139篇，撰寫10余篇資政報告均被采納。學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊榮獲2021年全國文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動優(yōu)秀團隊，春筍筑夢鄉(xiāng)村振興實踐團榮獲團中央2022年“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊。 學院堅持質(zhì)量立校，著力提升學生綜合素養(yǎng)。推進體育藝術(shù)俱樂部改革。落實落細勞動教育和美育實施方案。獲批安徽省第四批“三全育人”改革試點校。近幾年來，立項省級以上質(zhì)量工程項目275項，獲省級教學成果獎特等獎1項、一等獎2項，獲省級教學團隊13個，省級一流課程43門，學生獲學科技能競賽省級以上獎勵1346項，國家級獎勵69項，其中2021、2022年分獲第十一屆全國大學生市場調(diào)查與分析大賽全國總決賽一等獎、全國管理決策模擬大賽全國總決賽一等獎，畢業(yè)生年平均就業(yè)率高達97%以上。 近年來，在上級黨委政府的大力支持和全體師生員工的不懈努力下，學院各項事業(yè)全面發(fā)展。學院為國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、安徽省文明單位、省級公共機構(gòu)能源資源計量示范單位，榮獲安徽省第二批僑胞之家、第一屆亳州市文明校園等榮譽。 立足新時代，奮進新征程。亳州學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面學習貫徹黨的二十大精神，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，堅持為黨育人、為國育才初心使命，落實立德樹人根本任務，深化教育評價改革，全面提升辦學治校能力，搶抓“長三角一體化”發(fā)展機遇，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，加快建設(shè)“地方性、應用型、特色化”高水平本科高校，為服務地方社會經(jīng)濟社會發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽作出新的貢獻。

學校介紹 吉林工程技術(shù)師范學院是具有碩士學位授予權(quán)的省屬全日制普通本科高校，地處國家歷史文化名城、中國最早的汽車工業(yè)基地、東北亞經(jīng)濟圈中心城市——吉林省省會長春市。學校是全國首批專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課教師的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一獨立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校，被譽為“職業(yè)教師教育的搖籃”。 學校創(chuàng)建于1959年，前身是吉林省技工學校。1979年，由國務院批準開展本科教育，先后更名為吉林技工師范學院、吉林職業(yè)師范學院，2002年更名為吉林工程技術(shù)師范學院。辦學60多年來，學校培養(yǎng)職教教師3.6萬人，培訓職教教師1.5萬余人，是吉林省職教教師人才培養(yǎng)規(guī)模最大的學校，成為全國首批職教師資培訓重點建設(shè)基地和吉林省職教師資保障體系建設(shè)牽頭單位。 在育人實踐中，學校始終堅持以職教教師教育為核心功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師培養(yǎng)與應用型人才教育并重，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。學校堅持應用性、師范性和專業(yè)性“三性”統(tǒng)一的辦學定位；堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)同發(fā)展，突出職教教師教育特色；堅持職教教師培養(yǎng)、職教教師培訓、職教科學研究、職教智庫服務四個中心建設(shè)；堅持發(fā)揮職教教師保障、職教科研引領(lǐng)、教育教學示范和職教文化傳播四大母機功能。 學校現(xiàn)實行凱旋、長德兩個校區(qū)辦學，校園占地面積89萬平方米，建筑面積34萬余平方米，教學儀器設(shè)備總值逾3.1億元，中外文藏書112萬冊。設(shè)有機械與車輛工程學院、電氣與信息工程學院、藝術(shù)與設(shè)計學院、教育科學學院等12個教學單位，工程與材料學部、信息學部、人文藝術(shù)學部等6個學部，職業(yè)技術(shù)教育研究院、生物質(zhì)功能材料交叉學科研究院等4個研究單位。 學校現(xiàn)有在校學生15118人，教職工996人，專任教師793人，其中高級職稱386人，博士247人，享受國務院特殊津貼專家4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，全國技術(shù)能手1人，吉林省突貢、長白山學者、長白山技能名師、拔尖創(chuàng)新人才、高級專家、教學名師、技術(shù)能手等50余人，聘請知名專家學者386人擔任客座教授、兼職教師，131人擔任行業(yè)導師。 學校形成以教育學為基礎(chǔ)，以工學為主體，教育、工、藝術(shù)、管、文、理、經(jīng)等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系?，F(xiàn)有教育、機械2個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，6個省級優(yōu)勢特色學科。本科專業(yè)55個，其中國家一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、國家特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個、國家綜合改革試點專業(yè)1個；省級一流專業(yè)12個，省級特色專業(yè)、特色高水平專業(yè)12個，省級品牌專業(yè)3個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0專業(yè)3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個?，F(xiàn)有國家級精品資源共享課4門、省級一流（金、精品、優(yōu)秀、示范）課程95門（次）。有國家級教學團隊2個，省級教學團隊11個，省高校創(chuàng)新團隊2個?，F(xiàn)有全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培訓基地、國家級職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓基地、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、國家級大學生校外實踐教學基地、全國工商聯(lián)產(chǎn)教融合示范實訓基地、教育部職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊培訓基地、新時代職業(yè)學校名師（名匠）培養(yǎng)基地、職業(yè)院校校長培訓（培育）基地、省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省“雙師雙能”培訓基地、省本科高校卓越人才培養(yǎng)校外實踐教學基地、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等省級以上人才培養(yǎng)平臺（項目）32個。被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省特色高水平應用型大學建設(shè)高校。 學校打造一流本科教育，榮獲國家級教學成果二等獎7項，省級教學成果獎40項。探索“校－企－校”協(xié)同育人，構(gòu)建學校導師、企業(yè)導師、職業(yè)院校導師共同參與人才培養(yǎng)的“多導師制”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)職教教師和應用型人才。學校與340多家企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，深化產(chǎn)教融合，建有省級專業(yè)特色學院1個、省級創(chuàng)新技術(shù)學院1個、智能制造國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、現(xiàn)代機器人省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個和智能汽車產(chǎn)業(yè)學院、工博產(chǎn)業(yè)學院、匠谷工匠教育研修院、新聞出版學院等7個校級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，擁有“1+X”證書試點項目27個，證書考核工種涵蓋33個本科專業(yè)。學校推進大類招生，設(shè)立卓越師資班、工程實踐教育實驗班、緊缺人才培養(yǎng)定制班，入選 吉林省高校服務“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)秀案例3個，在省內(nèi)開展師范生公費教育，與韓國世翰大學、慶一大學、東新大學合作舉辦中外本科合作辦學項目。近五年，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽等各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中，獲國家級獎、省部級獎項1472項。建校以來，學校為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送5萬多名畢業(yè)生，省內(nèi)職業(yè)院校專任教師2.8萬人中有42%畢業(yè)于我校，大多數(shù)已成為教學和管理骨干。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近年來就業(yè)去向落實率持續(xù)保持在90%以上。 學校建有省部級科研平臺27個，其中“吉林省秸稈基功能材料重點實驗室”等吉林省重點實驗室、吉林省科技創(chuàng)新中心、吉林省創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、吉林省工程實驗室、吉林省數(shù)字出版重點實驗室、吉林省特色新型高校智庫、吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地、吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、吉林省文化和旅游廳文化產(chǎn)業(yè)研究基地各1個；“吉林省職業(yè)技術(shù)教育研究中心”等吉林省高校人文社科重點研究基地4個；吉林省校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室4個；吉林省社會科學重點領(lǐng)域研究基地、吉林省高校工程研究中心、吉林省高校重點實驗室各3個。近5年承擔科研項目1808項，其中國家級項目25項，省部級以上科研項目547項，累計科研經(jīng)費投入3.4億元。發(fā)表學術(shù)論文2532篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收錄1045篇；出版專著、譯著170部；授權(quán)專利881件；登記計算機軟件著作權(quán)641件。獲省部級獎勵86項，其中省科技進步獎17項、省社科優(yōu)秀成果獎5項。完成科技成果轉(zhuǎn)化45項，累計到賬經(jīng)費324.1萬元。 學校始終致力于職教教師教育、科學研究、教學示范、職教文化傳承與創(chuàng)新4大高地建設(shè)，創(chuàng)建了全國首個職教機械工程師范專業(yè)、職教電子信息師范專業(yè)（1979年），全國首個高校職業(yè)教育研究所（1980年），全國首個職教專業(yè)學術(shù)期刊《職業(yè)技術(shù)教育》（1980年），全國首個省級職業(yè)教育重點學科（2005）和省級重點人文社科研究基地（2006年），全國首個職教博物館和職教發(fā)展數(shù)據(jù)庫（2012年）。形成了覆蓋全國、具有廣泛影響的“五刊五報一館一網(wǎng)”職業(yè)教育學術(shù)傳播平臺，被譽為“中國職業(yè)教育的百科全書”?！堵殬I(yè)技術(shù)教育》雜志被評為中國期刊方陣雙效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中國國際影響力優(yōu)秀學術(shù)期刊，獲吉林省人民政府“精品期刊”獎。經(jīng)省編辦批準，吉林省教育廳在我校設(shè)立吉林省職業(yè)教育研究中心，與學校職業(yè)技術(shù)教育研究院合署辦公，中心積極參與國家和吉林省職業(yè)教育發(fā)展的政策咨詢工作，有效發(fā)揮了國家及區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展智庫的作用。 學校與美國、俄羅斯、德國、法國、西班牙、加拿大、澳大利亞、韓國、日本、新加坡、新西蘭、泰國等多個國家及臺灣地區(qū)的高校建立合作關(guān)系，開展合作辦學、師生互派、職員互訪、學術(shù)交流、科研合作等交流項目。推進與境外高校間的校際交流，邀請國外專家學者來校講學，并選派部分師生赴國外留學、進修、短期交換學習，引進德國籍、美籍、新西蘭籍、韓國籍優(yōu)秀教師來校授課。 新時代新征程，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，秉承“篤學敬業(yè)，求是創(chuàng)新”校訓和“精益求精，崇師尚學”的工師精神，扎根中國大地，堅持面向職教、服務職教、引領(lǐng)職教，培養(yǎng)具有“大國良師”品質(zhì)的職教教師和具有“大國工匠”品質(zhì)的應用型人才，努力建設(shè)國內(nèi)一流工程師范大學。

學校介紹 河套學院是內(nèi)蒙古西部一所應用型地方本科高校。坐落于祖國北疆，黃河幾字彎頭，享譽盛名的河套平原。 歷史沿革：河套學院的前身是1985年創(chuàng)建的河套大學，由自治區(qū)人民政府批準成立并經(jīng)教育部備案。著名經(jīng)濟學教授陳良璧先生為首任校長。學校的創(chuàng)建得到了黨和國家領(lǐng)導人的親切關(guān)懷，1986年時任國家副主席烏蘭夫同志為學校題寫校名。1996年全國人大常委會副委員長程思遠同志蒞臨學?？疾熘笇Чぷ?。學校初創(chuàng)時期舉步維艱，財力匱乏、校舍簡陋、師資不足。在創(chuàng)建過程中得到了各級政府、社會各界人士和巴彥淖爾人民的大力支持和資助。 進入新世紀學校經(jīng)歷了兩次教育資源優(yōu)化整合。2001年原巴彥淖爾盟教育學院、巴彥淖爾盟師范學校（前身為1943年傅作義將軍創(chuàng)辦的綏遠省立陜壩師范學校）并入河套大學。2004年原內(nèi)蒙古廣播電視大學巴彥淖爾盟分校、巴彥淖爾盟財貿(mào)職工中等專業(yè)學校、巴彥淖爾盟衛(wèi)生學校、巴彥淖爾盟農(nóng)牧業(yè)中等專業(yè)學校、內(nèi)蒙古臨河水利學校并入河套大學。 2012年河套大學經(jīng)教育部批準升格為普通本科院校，更名為河套學院，實行內(nèi)蒙古自治區(qū)和巴彥淖爾市兩級管理體制，以自治區(qū)管理為主。升本的同時，巴彥淖爾市委、政府提出舉全市之力辦好河套學院，在財力十分困難的情況下，投資10.28億元在黃河之濱建設(shè)新校區(qū)（雙河校區(qū)），2018年底建成并投入使用，辦學條件發(fā)生根本性變化。2016年學院獲得學士學位授予權(quán)，同年被自治區(qū)人民政府批準為整體轉(zhuǎn)型試點院校。2020年學院順利通過教育部本科教學工作合格評估，學院的發(fā)展邁向了新階段。 辦學條件：學院占地面積1047.98畝，總建筑面積43.84萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值19928.68萬元。館藏紙質(zhì)圖書108萬冊，電子圖書62萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫20個。 辦學規(guī)模：學院設(shè)有14個教學院系及繼續(xù)教育學院。全日制在校生11311人，其中本科生11010人，占學生總數(shù)的97.34%；少數(shù)民族學生2747人，占學生總數(shù)的24.29%。 教師隊伍：學院現(xiàn)有教職工958人，專任教師605人。教職副以上職稱355人，博士學位教師63人、碩士學位教師457人，碩士及以上學位教師占專任教師的85.12%；雙師型教師117人，占專任教師的19.33%?，F(xiàn)有自治區(qū)“草原英才”、“新世紀321人才”、“河套英才”等領(lǐng)軍人才9人，自治區(qū)級教學團隊12個、教學名師13人、教壇新秀9人。 教學建設(shè)：學院設(shè)有37個本科專業(yè)，分布在文學、理學、農(nóng)學、工學、教育學、管理學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學、醫(yī)學等9個學科門類?，F(xiàn)有自治區(qū)一流本科專業(yè)10個，建成國家級一流本科課程1門，自治區(qū)級一流本科課程20門、在線開放課程10門。獲批國家級教學研究課題3項，教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目2項，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目18項；獲批自治區(qū)級實驗教學示范中心2個、教學成果獎6項、教學研究課題83項；建立院級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院3個，其中“河套綠色農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”獲批自治區(qū)級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。現(xiàn)有10個校企共建專業(yè)，實驗教學示范中心2個；1個思政課虛擬仿真實踐教學中心，1個數(shù)字經(jīng)濟虛擬仿真實驗中心。學院獲批自治區(qū)“三全育人”綜合改革試點院校、自治區(qū)首批大中小學勞動教育實驗校。 科學研究：學院現(xiàn)有自治區(qū)重點實驗室1個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個、自治區(qū)院士工作站1個，自治區(qū)高等學校重點實驗室1個、自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地2個、自治區(qū)高等學?？萍紕?chuàng)新培育團隊1個，博士工作站12個。學院獲批2021-2025年第一批全國科普教育基地、“科創(chuàng)中國”創(chuàng)新基地、全國科技工作者狀況調(diào)查站點、自治區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)基地、企業(yè)科技特派員工作站。 升本以來，學院承擔各級各類科研項目1192項，其中國家級項目14項。近年來學院產(chǎn)生了一大批科研成果，全院授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)315項，出版專著332部，公開發(fā)表論文3330篇，其中SCI檢索論文64篇。成果獲市級以上科技獎13項，3項科研成果入選國家成果庫，選育出作物新品種1個。主辦蒙古文、漢文內(nèi)部刊物《河套學院論壇》。 文化傳承：在河套文化的研究與傳承方面，學院教師獲批河套文化研究立項42項，撰寫專著3部，發(fā)表論文68篇。在烏拉特文化的研究與傳承方面，建有烏拉特文化研究中心、烏拉特蒙古族傳統(tǒng)手工藝室等5個研究基地，獲批部級及以上研究課題3項，出版著作12部，其中《烏拉特英雄史詩研究》獲自治區(qū)政府社科類作品三等獎，群舞《烏拉特的祝福》獲第四屆全國大學生藝術(shù)展演自治區(qū)甲組一等獎、全國一等獎。 開放辦學：學院堅持多層面開放辦學之路。與北京師范大學、廈門大學、寧夏大學、大連外國語大學、波蘭熱舒夫信息技術(shù)與管理大學等國內(nèi)外高校和自治區(qū)15所院校開展校際合作。主動融入“一帶一路”建設(shè)，與蒙古國開展教育合作交流。 社會服務：學院積極對接地方創(chuàng)新需求，切實服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。近年來學院陸續(xù)成立了“河套學院現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心”“硬質(zhì)小麥技術(shù)創(chuàng)新中心”“人獸共患傳染病檢測與防控技術(shù)服務中心”等新型研發(fā)機構(gòu)，集聚了一批優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資源，積極參與巴彥淖爾國家農(nóng)高區(qū)建設(shè)。學院圍繞巴彥淖爾農(nóng)高區(qū)主導產(chǎn)業(yè)，申報并獲批“科技興蒙”行動重點專項2項，獲批經(jīng)費3200萬元。學院院士工作站指導申報的“烏梁素海流域山水林田湖草沙生態(tài)保護修復”項目獲批國家第三批“山水林田湖草生態(tài)保護修復工程”試點項目，獲得資助資金50.86億元。學院積極引導教師深入生產(chǎn)一線開展科學研究和科技服務，著力推進鄉(xiāng)村振興工作。幫助地方建立了智慧農(nóng)業(yè)示范點，建成農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、烏拉特中旗德嶺山萬畝花生產(chǎn)業(yè)園、四義堂“智慧四控”高效農(nóng)業(yè)示范園；構(gòu)建了“政府+學院+科技平臺+合作社+農(nóng)戶”的模式，在烏拉特中旗石哈河鎮(zhèn)推廣兩色地膜、薄厚分區(qū)滴灌帶技術(shù)，推廣優(yōu)質(zhì)肉用種羊胚胎移植擴繁及雜交應用技術(shù)?！鞍兔廊庋蛱豳|(zhì)增效及優(yōu)質(zhì)種羊創(chuàng)制關(guān)鍵技術(shù)集成示范”等成果的推廣應用實現(xiàn)新增凈利潤500余萬，顯著提升了巴彥淖爾肉羊養(yǎng)殖水平，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

學校介紹 黑河學院坐落于素有祖國北疆明珠之稱的黑龍江省黑河市，是中俄4300多公里邊境線上我國境內(nèi)唯一一所普通高等本科院校。學校始建于1958年，歷經(jīng)黑河師范?？茖W校、齊齊哈爾大學黑河分校等發(fā)展階段，2004年晉升為本科院校，2006年納入省屬院校。2015年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年獲批新增碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。 六十余年來，學校在省委省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導下，始終堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務，秉承“明德、篤學、勵志、求真”的校訓，弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、創(chuàng)新發(fā)展、育人戍疆”的辦學精神，積極探索新形勢下邊疆高校特色發(fā)展之路，學校各項事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。先后榮獲“中俄合作應用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”“國家級語言文字規(guī)范化示范?！薄啊吨忻廊瞬排囵B(yǎng)計劃》121項目先進單位”“黑龍江省教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進單位”“省級文明單位標兵”等榮譽稱號。2019年，學校成功加入中俄工科大學聯(lián)盟，成為盟內(nèi)觀察員院校；被確定為黑龍江省特色應用型本科示范高校培育單位；入選教育部“數(shù)據(jù)中國‘百校工程’”項目建設(shè)院校。 學?，F(xiàn)有全日制在校生12531人，折合在校生12729人。占地面積61.53萬平方米，校舍建筑面積25.17萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.93億元，教學科研儀器設(shè)備值13273.52萬元。現(xiàn)有教職工866人，其中專任教師629人，正高級職稱68人，副高級職稱131人。博士29人，碩士504人。設(shè)有二級學院14個，開設(shè)本科專業(yè)42個。學校建有國家特色專業(yè)建設(shè)點2個，省重點專業(yè)3個，省一流本科專業(yè)建設(shè)點8個，省“十二五”重點建設(shè)學科1個，省級精品課程3門，省級一流本科課程9門，省級課程思政示范課程2門、優(yōu)秀案例2個。入選省級教學團隊2個，省級教學名師2人。建有中外合作辦學項目6個，省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省實驗教學示范中心2個，首批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個；獲批省級以上教學成果獎14項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目36項。學校先后被確定為“中俄合作應用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”“國家級語言文字規(guī)范化示范?！薄啊吨忻廊瞬排囵B(yǎng)計劃》121項目先進單位”“教育部數(shù)據(jù)中國‘百校工程’項目建設(shè)院校”“黑龍江省特色應用型本科示范高校培育單位”。 學校積極打造“國際化”辦學特色，依托區(qū)位優(yōu)勢，構(gòu)建專業(yè)+俄語+實踐+雙創(chuàng)對俄特色人才培養(yǎng)模式。與莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院、莫斯科國立蘇里科夫美術(shù)學院、俄羅斯體育運動與旅游大學等俄羅斯近30所知名高校建立長期穩(wěn)定合作關(guān)系，廣泛開展互派學生、互聘專家、學術(shù)合作、文體交流、聯(lián)辦學刊、聯(lián)合培養(yǎng)本碩學生等教育合作交流。多個合作項目成為知名度較高的品牌，建有國家級“中俄大學生交流基地”“俄語中心”“黑河學院--俄羅斯阿穆爾州美術(shù)家協(xié)會藝術(shù)實踐教學基地”，是教育部第一批確定的“中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目”單位，與國家留學服務中心共建我國第一個“赴俄留學培訓基地”，建有國內(nèi)第一個中俄高校TRIZ研究推廣基地，與俄羅斯合作院校聯(lián)辦第一本雙語學刊——《遠東高教學刊》，與布拉戈維申斯克國立師范大學共建阿穆爾州第一個“孔子學院”?！皵y手青春，共享陽光”國際青年大會入選俄羅斯100個最佳社會實踐活動方案，并被俄羅斯聯(lián)邦國家杜馬授予“中俄文化交流優(yōu)秀活動獎”。建有蘇里科夫美術(shù)學院中國青年畫家研修基地，并成功舉辦五期中國青年畫家油畫研修班。與莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院簽訂合作協(xié)議，已舉辦三期莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院中國音樂人才研修班。成立“黑河學院俄羅斯遠東智庫”，填補了我國遠東區(qū)域性智庫建設(shè)的空白，通過成果轉(zhuǎn)化、政策咨詢等形式，服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略和黑龍江省“中蒙俄經(jīng)濟走廊-龍江陸海絲綢之路經(jīng)濟帶”建設(shè)。 站在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，黑河學院將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，繼續(xù)堅持社會主義辦學方向，立足龍江經(jīng)濟社會發(fā)展，面向全國，深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》及《中國教育現(xiàn)代化2035》，以《黑河學院章程》為基本遵循，全面深化教育綜合改革，扎實推進依法治校進程，不斷推動學校各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為建成一所扎根黑河、立足龍江、面向全國、特色鮮明的綜合性、國際化、高質(zhì)量應用型邊疆大學而努力奮斗！