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湖北古匠食品有限公司
湖北古匠食品有限公司
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公司及產(chǎn)品、業(yè)務簡介
湖北古匠食品有限公司是一家專注于食品研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的企業(yè),位于中國湖北省。以下是關于該公司的簡介: 1. 公司簡介: 湖北古匠食品有限公司成立于2005年,是一家集農(nóng)產(chǎn)品加工、食品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的大型食品企業(yè)。公司秉承“綠色、健...
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工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:湖北古匠食品有限公司
曾用名:-
法人代表:付珠峰
成立時間:2016-07-08
注冊資本:300萬人民幣
信用代碼:91420984MA48AT507N
參保人數(shù):0
注冊地址:漢川市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開發(fā)二路中段
官網(wǎng)地址
-
客服電話
17798238679
企業(yè)性質(zhì):國企、私企還是外企
湖北古匠食品有限公司屬于私企。
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上海外國語大學
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學校介紹 上海外國語大學(Shanghai International Studies University,SISU)創(chuàng)建于1949年12月,是中華人民共和國成立后興辦的第一所高等外語學府,是新中國外語教育的發(fā)祥地之一,是教育部直屬并與上海市共建、進入國家“211工程”和“雙一流”建設的全國重點大學。 上外秉承“格高志遠、學貫中外”的校訓精神和“詮釋世界、成就未來”的辦學理念,以“服務國家發(fā)展、服務人的全面成長、服務社會進步、服務中外人文交流”為辦學使命,深入推進“多語種+”辦學戰(zhàn)略和以“跨、通、融”為核心的教育改革,培養(yǎng)“會語言、通國家、精領域”的卓越國際化人才,致力于建成國別區(qū)域全球知識領域特色鮮明的世界一流外國語大學。 歷史承傳 上海外國語大學與新中國同齡,其前身為華東人民革命大學附設上海俄文學校,首任校長是著名俄語翻譯家、出版家、中國百科全書事業(yè)的奠基者姜椿芳。后歷經(jīng)華東人民革命大學附設外文專修學校、上海俄文專(修)科學校、上海外國語學院等傳承變革,于1963年列入教育部全國重點大學。1985年經(jīng)教育部批準,學校英文校名確定為“Shanghai International Studies University”(縮寫為“SISU”),并于1994年正式更名為“上海外國語大學”。 書香翰墨、桃李芬芳,顧杏卿、凌達揚、厲家祥、夏仲毅、方重、徐仲年、王燕生、王季愚、許天福、林鼎生、嚴慶禧、顏棣生、楊壽林、岳揚烈、姚枏、周退密、漆竹生、錢維藩、陸佩弦、浦允南、章振邦、徐百康、楊小石、薛蕃康、李觀儀、王宏、戚雨村、胡孟浩、顧柏林、王德春、許賢緒、余匡復、侯維瑞、謝天振等眾多杰出的名家大師,都薈萃于此,執(zhí)教治學,開創(chuàng)并豐富著上外的人文傳統(tǒng)。 辦學優(yōu)勢 自建校以來,上海外國語大學始終保持著領先的學科優(yōu)勢和高水平的教學質(zhì)量,是全國同類院校中擁有一級學科博士學位授權(quán)點和博士后科研流動站數(shù)量最多(外國語言文學、政治學、工商管理)的高校,在QS世界大學排名等國際指標中位居中國前列,在教育部學科評估中獲評 A+(外國語言文學),并列全國第一。 上外著力推進“戰(zhàn)略語言”建設,為國家和地方發(fā)展、推動文明交流互鑒提供最急需的關鍵人才儲備。上外現(xiàn)有授課語種數(shù)量已達 54 種,包括俄語、英語、法語、德語、西班牙語、阿拉伯語、日語、希臘語、意大利語、葡萄牙語、韓語-朝鮮語、波斯語、泰語、越南語、印度尼西亞語、瑞典語、荷蘭語、希伯來語、烏克蘭語、土耳其語、印地語、匈牙利語、烏茲別克語、哈薩克語、波蘭語、捷克語、斯瓦希里語、塞爾維亞語、羅馬尼亞語、塔吉克語、白俄羅斯語、烏爾都語、普什圖語、馬來語、爪哇語、巽他語、柬埔寨語、孟加拉語、漢語等 39 種現(xiàn)代語言,并開設拉丁語、古希臘語、世界語、梵語、古英語、古典敘利亞語、巴列維語、古典納瓦特語、尤卡坦瑪雅語、阿卡德語、蘇美爾語、古典希伯來語、奧斯曼土耳其語、犍陀羅語(佉盧文)、手語等 15 種冷門絕學語言課程。 目前,上外已充分形成以語言文學類學科見長,文學、教育學、經(jīng)濟學、管理學、法學、工學等 6 大門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科格局,多元并舉,特色鮮明。上外現(xiàn)有 3 個國家級重點學科(英語語言文學、俄語語言文學、阿拉伯語語言文學[培育])、1 個國家級非通用語種本科人才培養(yǎng)基地(西歐語種群)、10 個國家級特色專業(yè)建設點、29 個國家級一流本科專業(yè)建設點和4個上海市(省級)一流本科專業(yè)建設點,外國語言文學進入國家“雙一流”建設學科名單,外國語言文學、政治學、應用經(jīng)濟學、教育學、新聞傳播學、工商管理等 6 個學科列入上海高校一流學科(其中外國語言文學為 A 類)。 上外是聯(lián)合國合作備忘錄簽約高校和歐盟委員會口譯總司合作單位,也是國際高校翻譯學院聯(lián)合會(CIUTI)成員,擁有全亞洲首屈一指的高級翻譯學院,已開設全部聯(lián)合國6種官方語文語對組合,獲得國際會議口譯員協(xié)會(AIIC)全球最高評級。 人才培養(yǎng) 上外的人才培養(yǎng)體系層次齊備,現(xiàn)有 56 個本科專業(yè),涵蓋 12 個本科專業(yè)類,包括35 個語言類專業(yè)和 21 個非語言類專業(yè);8 個一級學科碩士學位授權(quán)點:外國語言文學、政治學、應用經(jīng)濟學、教育學、中國語言文學、新聞傳播學、工商管理、馬克思主義理論,下設 42 個二級學科碩士學位授權(quán)點;8 個碩士專業(yè)學位授權(quán)點:工商管理碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士、金融碩士、法律碩士、國際商務碩士、新聞與傳播碩士、公共管理碩士;3 個一級學科博士學位授權(quán)點:外國語言文學、政治學、工商管理,下設 22 個二級學科博士學位授權(quán)點;3 個博士后科研流動站:外國語言文學、政治學、工商管理。 上外主動服務國家“一帶一路”倡議和文化“走出去”重大戰(zhàn)略,率先提出“多語種+”卓越國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,創(chuàng)新育人模式,以內(nèi)涵建設提升辦學水平,全力造就能夠參與全球事務的通才和通曉國別區(qū)域與領域的專才,推動卓越外語人才、多語種高端翻譯人才、多語種國際新聞傳播人才、無國界工商管理創(chuàng)新人才、應用經(jīng)濟學國際創(chuàng)新人才、涉外法律人才、國際組織人才的培養(yǎng)。 上外已陸續(xù)與新華通訊社、《中國日報》社(China Daily)、英國特許公認會計師公會(ACCA)、第一財經(jīng)傳媒(CBN)、上海外語頻道(ICS)等建立聯(lián)合辦學體系,并實施長三角高校學分互認計劃。上外與英國FutureLearn平臺合作開展“慕課”(MOOC)探索與實踐,推進信息技術(shù)與教學實踐的深度融合,推動教育理念的創(chuàng)新。 卓越研究 上外立足多語種、跨學科、跨文化綜合優(yōu)勢,主動服務國家戰(zhàn)略發(fā)展和戰(zhàn)略傳播,不斷傳承和彰顯外國語言文學的傳統(tǒng)特色,依托政治學、工商管理和新聞傳播學等學術(shù)增長點,匯聚中外高端研究團隊,積極探索“新文科”建設,協(xié)同創(chuàng)新打造高校學術(shù)智庫群,在語言文學、國際關系、國際傳播和區(qū)域國別研究等領域享有崇高的學術(shù)地位。 上外現(xiàn)有1個外交部、教育部和上海市共建研究平臺(中阿改革發(fā)展研究中心)、1個教育部人文社會科學重點研究基地 / 上海高校智庫(中東研究所)、1個國家語言文字工作委員會科研基地 / 國家語言文字智庫(中國外語戰(zhàn)略研究中心)、1個上海市級重點研究基地(全球治理與區(qū)域國別研究院)、1個外交部共建研究基地(中日韓合作研究中心)、3個教育部區(qū)域與國別研究基地(歐盟研究中心、俄羅斯研究中心、英國研究中心)和20個教育部國別和區(qū)域研究中心(備案)、2個教育部國際司中外人文交流研究基地(中英人文交流研究基地、中德人文交流研究基地)、1個教育部教育管理信息中心共建基地(教育信息化國際比較研究中心)、1個教育部重點實驗室(腦機協(xié)同信息行為實驗室)、2個上海高校人文社會科學重點研究基地(二十國集團研究中心、上海市英語教育教學研究基地)、2個上海市社會科學創(chuàng)新研究基地(中外文化軟實力比較研究基地、語言文化圈視角下的區(qū)域國別研究基地),并與上海市人民政府發(fā)展研究中心共建外國文化政策研究基地,為上海市社會調(diào)查研究中心分中心單位。 上外的100余個研究機構(gòu)和學術(shù)團體,以全球治理和區(qū)域國別研究為核心,構(gòu)建政產(chǎn)學研用緊密結(jié)合的成果應用渠道,為國家部委和地方政府制訂和實施相關政策提供智力支持,并涌現(xiàn)出一批具有標志性意義的科研成果。其中,習近平總書記親自倡議成立的中阿改革發(fā)展研究中心已成為中國和阿拉伯國家交流改革開放、治國理政經(jīng)驗的重要思想平臺。上外中東研究所、中國國際輿情研究中心、中國外語戰(zhàn)略研究中心、英國研究中心、絲路戰(zhàn)略研究所等5家機構(gòu)入選“CTTI來源智庫”單位。 上外深入推動以外語學科為根基的文文交叉、文理交叉、文工交叉,建有語料庫研究院、腦機協(xié)同信息行為重點實驗室、腦與認知科學應用實驗室、上外-科大訊飛口筆譯跨學科聯(lián)合實驗室等,促進語言學、管理學、計算機科學與認知神經(jīng)科學的交叉研究,推動數(shù)據(jù)驅(qū)動的語言智能研究前沿探索。 上外編輯出版《外國語(上海外國語大學學報)》《外語界》《外語電化教學》《中國比較文學》《國際觀察》《英美文學研究論叢》《阿拉伯世界研究》《亞洲中東與伊斯蘭研究(英文)》《中國國際評論(英文)》《口筆譯研究(英文)》《外語測試與教學》《語言政策與語言教育》《中國法語專業(yè)教學研究》《新絲路學刊》《語料庫研究前沿》《英語教育與教學研究》《青少年語言教學(英文)》《網(wǎng)絡媒體與全球傳播(英文)》《跨文化交際與傳播研究(英文)》《語料庫與人文學科研究(英文)》《國際藝術(shù)史學會學刊(英文)》等 21 種學術(shù)期刊,其中有 7 種入選中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊和收錄集刊,8 種英文期刊在海外發(fā)行,在學界享有盛譽。上外不斷推進中文學術(shù)期刊的海外出版和中華學術(shù)精品的對外譯介和傳播,努力提升學術(shù)影響力和國際話語權(quán),推動中國哲學社會科學繁榮發(fā)展。 國際視野 上海外國語大學是新中國最早開展對外交流的高校之一,建校之初就有外國專家在校工作。上外將國際化辦學視為核心發(fā)展戰(zhàn)略,已先后與62個國家和地區(qū)的440多所大學、文教科研機構(gòu)和國際組織建立了合作關系,是全球首批與聯(lián)合國總部及各分支機構(gòu)、歐盟委員會、歐洲議會簽署合作框架協(xié)議的高校,已先后加入亞非研究國際聯(lián)盟、中英高等教育人文聯(lián)盟、中俄綜合性大學聯(lián)盟、中日人文交流大學聯(lián)盟等國際學術(shù)聯(lián)盟。 上外鼓勵青年學子放眼世界,在多元文化環(huán)境中砥礪成長,充分吸收世界高等教育的優(yōu)秀成果與先進經(jīng)驗。上外本科生出國(境)訪學比例高達50%,每年都有千余名在讀本科生和研究生獲得國家留學基金管理委員會資助公派出國(境)開展學術(shù)交流,或攻讀合作學位。上外實施“外專引智”計劃,積極打造國際化師資隊伍,促進國際科研合作,有超過90%的師資具有國(境)外學習經(jīng)歷,在校外國專家
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杭州電子科技大學
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學校介紹杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出,經(jīng)管學科優(yōu)勢明顯,工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學。學校始創(chuàng)于1956年,初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學校,而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學校、浙江電機專科學校、浙江機械工業(yè)學校、杭州無線電工業(yè)管理學校、杭州無線電工業(yè)學校等時期,1980年經(jīng)國務院批準建立杭州電子工業(yè)學院,2003年原杭州出版學校整體并入,2004年更名為杭州電子科技大學。學校先后隸屬于第二機械工業(yè)部、第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委,2000年實行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學管理體制,2007年成為浙江省與國防科學技術(shù)工業(yè)委員會共建高校,2015年被列為浙江省重點建設高校。學校堅持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務社會、支持國防,秉承“團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚“篤學力行、守正求新”的校訓精神,形成了鮮明的辦學特色。 學校校園環(huán)境優(yōu)美,風景如畫,現(xiàn)設下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個校區(qū),占地面積2500余畝;下設19個學院及教學單位,舉辦1所獨立學院,有全日制在校學生28000余人,教職員工2600余人。學校擁有本科教育、研究生教育、來華留學生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系,現(xiàn)有48個本科招生專業(yè),22個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點,22個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點,擁有2個國家級綜合改革試點專業(yè)、6個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、7個國家級特色專業(yè)建設點、2個國防特色重點專業(yè),是省屬高校中唯一擁有國防特色重點專業(yè)的高校,11個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。擁有9個一級學科博士點,6個博士后科研流動站,19個一級學科碩士點,18個專業(yè)學位碩士點,其中集成電路科學與工程是全國首批集成電路科學與工程一級學科博士學位授權(quán)點之一,具有碩士推免權(quán)和雅思考點。擁有4個國防特色學科、2個浙江省重中之重一級學科、2個浙江省重中之重學科、4個浙江省一流學科(A類)、6個浙江省一流學科(B類)、1個浙江省哲學社會科學重點研究基地、1個浙江省人文社會科學重點研究基地、19個浙江省重點學科。經(jīng)過多年的建設和發(fā)展,學校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新的重要基地,辦學規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項指標均位于浙江省屬高校前列。 學校擁有一支以國家及部省級有突出貢獻的專家和學術(shù)造詣深的知名學者為帶頭人,中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學科研隊伍。 全校教職工2600余人,專任教師1800余人,正高職稱380余人,具有博士學位教師1400余人。其中共享院士3人,****特聘教授2人,全國優(yōu)秀教師、全國三八紅旗手1人,國家杰出青年科學基金獲得者6人,海外高層次人才引進計劃入選者13人,國家萬人計劃5人,國家社科重大項目首席專家6人,百千萬工程國家級人選6人,國家有突出貢獻中青年專家4人,****青年項目入選者2人,國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者3人,享受國務院政府特殊津貼專家8人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者19人。省特級專家3人、省有突出貢獻中青年專家4人、省“錢江學者”特聘教授11人。設有國家“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地2個、省級院士專家工作站1個。 學??蒲袑嵙π酆?,在眾多領域參與并完成了一系列國家“六五”至“十三五”計劃重點攻關、“973”“863”等高科技攻關和國家、省部基金科研項目。2023年實到科研經(jīng)費突破 7億元。近年來,學校獲國家科技進步二等獎4項、國家發(fā)明二等獎2項、國家自然科學獎二等獎1項,其中,2021年主持獲得國家科技進步二等獎1項,2021年主持獲得浙江省科學技術(shù)一等獎3項。學校入選教育部“高等學??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、科技部“賦予科研人員職務科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點單位”,以及國家知識產(chǎn)權(quán)局、教育部“國家知識產(chǎn)權(quán)試點示范高?!?,榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進集體”稱號。擁有浙江省智慧城市研究中心(浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”)、浙江省信息化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心(浙江省哲學社科重點研究基地)、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國財務云服務研究院、生物三維打印與醫(yī)療器械研究院、中國科教評價研究院、浙江省管理會計應用創(chuàng)新研究中心、浙江(杭電)創(chuàng)新材料研究院等一批科技教育研究平臺。目前,學校與國內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關系,已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地,取得了良好經(jīng)濟效益和社會效益。 學校堅持“以人為本、追求卓越”的育人理念,致力于培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。獲國家級教學成果獎勵13項?,F(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,是教育部批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。學校學風濃郁,學科競賽成績突出,近五年在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子設計、數(shù)學建模、ACM程序設計和智能汽車等全國大學生頂級權(quán)威學科競賽中獲得國家級二等獎以上600余項,8次入圍ACM國際大學生程序設計大賽全球總決賽,曾獲美國數(shù)學建模競賽特等獎等國際獎項,參加省級以上學科競賽獲獎人數(shù)在省屬高校中位列首位。2017年第41屆ACM國際大學生程序設計競賽全球總決賽獲得全球排名并列第20;2017年至2022年全國大學生智能汽車競賽全國總決賽共獲一等獎36項(含6項全國冠軍),總成績多年居全國第一;2020年全國大學生電子設計競賽信息科技前沿專題邀請賽獲賽事最高獎瑞薩杯;2018年全國大學生數(shù)學建模競賽滿額獲獎,總成績并列全國第一,2021年斬獲數(shù)學建模國賽三大獎項之一的“知網(wǎng)研學獎”,這是我省首次獲得該獎項;2018年和2022年兩次取得中國大學生服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎獲獎數(shù)量全國第一;在2022年全國普通高校大學生競賽七輪總榜單(本科)中排名全國第16位,地方本科院校競賽榜單列全國第一。 辦學67年來,學校在復合型IT人才培養(yǎng)方面的教學實踐成果連續(xù)五屆獲得國家教學成果獎。學校先后為國家和社會培養(yǎng)輸送了17萬余名優(yōu)秀人才,眾多校友成為阿里巴巴、中芯國際、京東方、中電熊貓、海信、創(chuàng)維、廈門宏發(fā)、北信源等國內(nèi)電子企業(yè)的領軍人物,據(jù)統(tǒng)計全國IT百強企業(yè)中有近三分之一的掌門人為我校校友。學校被譽為“IT企業(yè)家搖籃”和“卓越會計師沃土”。學校是全國新生質(zhì)量百強高校,在全國31個省市區(qū)招生分數(shù)位居同類院校前列。學校畢業(yè)生基礎知識扎實,動手能力較強,深受用人單位和社會各界好評。據(jù)第三方調(diào)查顯示,我校畢業(yè)生初次就業(yè)率、考研升學率、起薪率以及對母校滿意度等方面的指標均處于省屬高校前列。學校是“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!?。 學校設施一流,建有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、科技館、體育場、文化活動中心。2021年獲批“中國—奧地利人工智能與先進制造‘一帶一路’聯(lián)合實驗室”。擁有國家級腦機協(xié)同智能技術(shù)國際聯(lián)合研究中心以及1個國防重點學科實驗室;擁有檢測儀表與自動化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心、射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點實驗室、工業(yè)和信息化部視聽認知健康與智能影像分析評價實驗室等15個省部級重點實驗室,浙江省首批新型重點專業(yè)智庫浙江省信息化發(fā)展研究院,3個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、10個浙江省實驗教學示范中心,4個省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺、4個浙江省工程實驗室(工程研究中心)、6個浙江省國際科技合作載體、3個浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、3個浙江省新型高校智庫(浙江省信息化發(fā)展研究中心),以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡的先進制造技術(shù)人才為主的工程訓練中心。學校具有先進的網(wǎng)絡信息平臺,校園網(wǎng)絡基礎設施健全,教學科研實驗室及服務與共享公共平**善,辦學條件處于浙江省屬高校及國內(nèi)同類院校先進水平。 學校對外合作交流廣泛多元,與美國、英國、德國、日本、俄羅斯、法國、墨西哥、奧地利、塞浦路斯等40余個國家和地區(qū)的133個高校及機構(gòu)建立了友好合作關系。學校大力引入國外優(yōu)質(zhì)教育資源,建有1個中外合作辦學機構(gòu)、4個中外合作辦學項目;充分發(fā)揮信息類人才培養(yǎng)優(yōu)勢和特色,主動與“一帶一路”沿線國家高校開展境外聯(lián)合辦學,在白俄羅斯、馬來西亞等國建有7個境外辦學機構(gòu)。學校大力發(fā)展來華留學生教育,招生國別豐富,教育層次覆蓋學歷生教育和非學歷生教育,設立“一帶一路沿線國家國際學生招生獎學金專項”,來華留學生數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。學校與國外知名高校和一流科研機構(gòu)設立60余個實質(zhì)性國際科研合作平臺,建有2個國家級國際科技合作基地、6個浙江省國際科技合作基地,廣泛開展國際科技合作和學術(shù)交流,每年都聘請大量長短期外國文教專家駐校任教,選派千余名優(yōu)秀大學生赴國(境)外名校留學或長短期學習,選派近百名教師赴國(境)外高校進修學習。學校作為大陸唯一獲獎高校獲得2021年度泰晤士高等教育亞洲大獎。自2018以來,學校連續(xù)4年在省內(nèi)碩博高校國際化綜合排名位列省屬高校第1。 當前,面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),杭州電子科技大學將堅持自身辦學特色,服務國家和社會重大需求,以改革創(chuàng)新、追求卓越的精神,加快推進內(nèi)涵式發(fā)展,著力提高學校綜合實力和核心競爭力,大力培養(yǎng)高素質(zhì)人才,推動科學技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展,努力建設特色鮮明、國內(nèi)一流的高水平研究教學型大學。
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廣州醫(yī)科大學
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學校介紹 廣州醫(yī)科大學創(chuàng)辦于1958年,是一所以醫(yī)學為優(yōu)勢和特色,開展博士、碩士、本科多層次人才培養(yǎng)的國家“雙一流”建設高校。 學?,F(xiàn)有番禺、越秀兩個校區(qū),占地面積37.23萬平方米,建筑面積48.65萬平方米。下設25個教學機構(gòu)、27個研究機構(gòu)、15所附屬醫(yī)院。擁有1個國家醫(yī)學中心、1個國家臨床醫(yī)學研究中心、1個國家重點實驗室、12個省部級重點實驗室、5個省部級工程技術(shù)研究中心/工程實驗室、1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家大學科技園培育基地、32個市(廳)級重點實驗室。擁有1個國家重點學科、7個省部級重點學科、33個市(廳)級重點學科;臨床醫(yī)學入選國家“雙一流”建設學科;10個學科(臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學、生物學與生物化學、免疫學、神經(jīng)科學與行為學、微生物學、精神病學與心理學、材料科學、化學)進入ESI排名全球前1%,臨床醫(yī)學進入ESI全球前1‰,ESI綜合排名位居全國高校第72位。學校擁有24個國家級臨床(中醫(yī))重點??疲?4個省級臨床(中醫(yī))重點??疲渲泻粑婆琶珖谝?、變態(tài)反應排名全國第三、小兒外科排名全國第四、胸外科排名全國第五、小兒內(nèi)科排名全國第六、精神醫(yī)學排名全國第六。 學?,F(xiàn)有在編教職員工8587人(其中校本部990人),包括共和國勛章獲得者、中國科學院院士、中國工程院院士、長江學者、國家自然科學杰出青年基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家級教學名師、國家有突出貢獻專家、國務院政府特殊津貼專家等一批優(yōu)秀教師;博士研究生導師683人,碩士研究生導師1339人。 學校是全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校,堅持和落實立德樹人根本任務,致力于培養(yǎng)凸顯責任擔當和業(yè)務精湛、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。開設本科招生專業(yè)22個,覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、工學、法學5個學科門類,其中國家級一流本科專業(yè)17個。建有國家級臨床教學培訓示范中心1個、國家級首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級虛擬仿真實驗項目2個、國家級大學生校外實踐教學基地1個;省級虛擬仿真實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心12個;擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊17個、省級課程教研室5個;建有國家級、省級精品類課程104門,其中國家級一流本科課程5門,省級一流本科課程63門。擁有臨床醫(yī)學博士后流動站,一級學科博士學位授權(quán)點5個(含1個專業(yè)學位博士授權(quán)點),一級學科碩士學位授權(quán)點9個,專業(yè)學位碩士授權(quán)點6個。現(xiàn)有全日制本科生和研究生1.4萬余人。近五年,畢業(yè)生總體就業(yè)率位居全省同類院校前列。 2017—2021年,學校承擔了市(廳)級以上各類縱向科研課題2500余項,其中國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)多年位居全國百強;獲得國家級科技獎勵5項、省部級科技獎勵20余項;在包括Nature、Science、New England Journal of Medicine、Cell、Lancet在內(nèi)的世界知名雜志發(fā)表SCI論文10000余篇;2項科技成果入選中國高等學校十大科技進展,1項科技成果入選國內(nèi)十大科技新聞。 學校廣泛開展對外學術(shù)和教育交流合作,是廣東省本科教育國際化辦學改革試點單位,先后與美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國以及中國臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)的多所院校和研究機構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作交流關系。學校與法國諾貝爾獎獲得者朱爾斯·霍夫曼教授深入合作,建立中法霍夫曼免疫研究所。學校自2010年起開展來華留學生教育,目前在校留學生約300人,來自亞洲、歐洲、北美洲、非洲、大洋洲的31個國家。 半個多世紀的薪火相傳,學校逐漸形成了以“艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地、開拓進取”的廣醫(yī)人精神和“勇于擔當?shù)募覈閼?、實事求是的科學精神、追求卓越的人生態(tài)度”的南山精神為核心的廣醫(yī)精神文化,確立了“德術(shù)兼修,醫(yī)文相融,師生為本”的辦學理念,在人才培養(yǎng)、科研醫(yī)療等方面與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展緊密互動,并在抗擊非典、亞運醫(yī)療服務、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中發(fā)揮了重要作用。 在新的歷史時期,學校將扎根廣州,輻射廣東,面向全國,放眼世界,積極推進“學科強校、人才興校、特色引領、創(chuàng)新驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略,凝心聚力,開拓進取、銳意創(chuàng)新,努力建設成為一所位居全國獨立建制醫(yī)科院校前列,特色鮮明、優(yōu)勢突出、國內(nèi)一流的醫(yī)科大學,力爭在人才培養(yǎng)、科學研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務、文化傳承創(chuàng)新等方面做出更大的貢獻!
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學校介紹 大學與城市共生共榮共成長。廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學,于2000年合并組建,有著90多年的辦學傳統(tǒng)。學校緊緊抓住國家“雙一流”建設、廣東省和廣州市高水平大學建設機遇,堅持“四個面向”,深化與廣州和粵港澳大灣區(qū)“三個對接”,聚焦新工科、新文科、新師范建設,積極探索新醫(yī)科和新農(nóng)科發(fā)展,是廣東省高水平大學建設計劃重點建設高校、廣州市高水平大學建設高校。 學?,F(xiàn)有大學城、桂花崗、黃埔研究院/研究生院“一校三園”,在校全日制本科生30160人,碩士和博士研究生8593人。學校學科門類齊全、綜合性強,設有25個專業(yè)學院,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學、交叉學科等十一大學科門類?,F(xiàn)有10個一級學科博士授權(quán)點和博士專業(yè)學位授權(quán)點,8個博士后科研流動站,34個學術(shù)型碩士學位授權(quán)點,30個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。2023年本科招生專業(yè)76個,其中理工類專業(yè)42個、人文社科類專業(yè)26個、藝術(shù)類專業(yè)8個,國家級和省級一流本科專業(yè)建設點共計52個,占2023年本科招生專業(yè)數(shù)近70%。 學校堅持人才強校,通過培育與引進并舉,基本形成一支師德高尚、學術(shù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)師資隊伍。學?,F(xiàn)有在崗教職工3296人,其中專業(yè)技術(shù)人員2612人、專職教學科研人員2088人,專職教學科研人員中被聘為副高以上專業(yè)職務者1320人,具有博士學位人員1735人。現(xiàn)有全職兩院院士5人、全職外國和國際組織院士10人、特聘院士3人,國家級人才項目入選者111人、省部級人才項目入選者94人次、廣州市高層次人才311人。 學校堅持重大需求導向、一流建設、創(chuàng)新引領、特色發(fā)展、精準聚焦的發(fā)展原則,按照“理厚工精、文優(yōu)教特、交叉融合、創(chuàng)新發(fā)展”的學科建設思路,不斷調(diào)整和優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),深化人文社科、理科類優(yōu)勢學科內(nèi)涵建設,提升基礎學科支撐能力;強化師范教育、藝術(shù)類學科特色建設;面向新科技領域和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)需求,集聚工科力量、強化交叉融合,增創(chuàng)和形成新工科優(yōu)勢?,F(xiàn)已形成6個省高水平大學建設“沖一流”重點建設學科、14個省級重點學科、18個市級重點學科和重點扶持學科構(gòu)成的重點建設學科體系。工程學、計算機科學、化學、材料科學、環(huán)境/生態(tài)學、社會科學總論、數(shù)學、植物學與動物學等8個學科進入ESI全球前1%;20個學科上榜2023軟科世界一流學科,其中土木工程和化學工程進入世界排名前百強;27個學科上榜軟科2023“中國最好學科”,其中2個位列全國前12%、7個位列全國前20%。學校在2023軟科中國大學排名中位列主榜第97位,自2020年以來一直穩(wěn)居國內(nèi)百強;在2023軟科世界大學學術(shù)排名中位列世界大學第463位、中國內(nèi)地高校第78位;在US.News2023世界大學排名中位列世界大學第551位;在2024泰晤士高等教育世界大學排名中位列世界大學第801-1000位。 學校堅持立德樹人根本任務,堅持本科人才培養(yǎng)中心地位,以“德才兼?zhèn)?、家國情懷、視野開闊,愛體育、懂藝術(shù),能力發(fā)展性強”為人才培養(yǎng)目標,設立“文體藝語勞”5個公共素質(zhì)教育中心,致力于培養(yǎng)具有廣大底色的創(chuàng)新型人才。學校現(xiàn)有40個國家級一流本科專業(yè)建設點、52個廣東省一流本科專業(yè)建設點(含國家級),國家級、省級一流本科專業(yè)建設點學院覆蓋率達100%。擁有5個國家級特色專業(yè)、1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個國家級大學生實踐教學基地、1個國家級現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)學院、11門國家級精品課程和國家級精品開放課程、1個國家級教學團隊、51個省級教學團隊;獲5項國家級教學成果獎、52項省級教學成果獎。廣大“金課”體系建設成效顯著,現(xiàn)有國家級一流本科課程27門、省級一流本科課程89門、省級系列精品課程73門,與世界高水平大學課程互聯(lián)和學分互認課程200門。“減震防災教師團隊”和“數(shù)學教育教師團隊”入圍教育部“全國高校黃大年式教師團隊”名單?!叭齽?chuàng)營”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間,學校入選為首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設單位。學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績位居廣東高校乃至全國同類高校前列。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,近3年,本科生總體去向落實率為93%。 學校堅持科技創(chuàng)新戰(zhàn)略,面向產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟社會主戰(zhàn)場,強化科研創(chuàng)新能力建設,重點布局“重大基礎設施安全+智慧運維創(chuàng)新樞紐”“網(wǎng)絡空間信息+智能應用技術(shù)創(chuàng)新樞紐”等2個創(chuàng)新樞紐,新材料新裝備新制造交叉創(chuàng)新等5個重大科技創(chuàng)新平臺,設立黃埔研究院/研究生院、荔灣研究院/研究生院?,F(xiàn)擁有國家級科研平臺(含培育基地)6個,省部級科研平臺83個。在城市基礎設施減震防災與安全、網(wǎng)絡空間先進技術(shù)、人工智能與區(qū)塊鏈、智能制造、智能裝備、智慧交通、天體物理、分析科學技術(shù)、環(huán)境工程、清潔能源材料、應用數(shù)學、生物計算、分子遺傳與進化、基因編輯、地理科學、嶺南文化藝術(shù)、區(qū)域發(fā)展等領域組建了一批高水平科研團隊。近3年承擔國家社科基金項目數(shù)和國家自然科學基金項目數(shù)分別位列全國高校30位和80位左右;連續(xù)獲主持國家重點研發(fā)項目與課題共48項。2016年以來,共申請國際、國內(nèi)專利6672項,授權(quán)專利3526項,連續(xù)榮獲廣州市專利大戶榮譽稱號。論文質(zhì)量穩(wěn)步提升,發(fā)表在《Science》《Nature》等期刊上的論文數(shù)不斷增加。近5年,學校獲得國家、省部級科技和社科獎勵131余項。獲批廣東省大學科技園,不斷深化與粵港澳大灣區(qū)內(nèi)企業(yè)間的交流與合作,加強產(chǎn)學研深度融合,促進“雙創(chuàng)”科技成果在大灣區(qū)轉(zhuǎn)化。2016年以來,學校與地方政府和企事業(yè)單位簽署產(chǎn)學研合作協(xié)議251項。減振抗震、聲像燈光、網(wǎng)絡安全和水環(huán)境技術(shù)等一批創(chuàng)新成果在廣州塔、港珠澳大橋等重大工程和冬奧會、亞運會等重大活動中得到充分應用。咨政建言作用日益凸顯,一批研究報告得到采納應用。 學校堅持開放辦學,依托廣州國家重要中心城市、綜合性門戶城市和粵港澳大灣區(qū)核心引擎的國際影響力,聚焦粵港澳大灣區(qū)建設和“一帶一路”倡議,不斷拓展國際/港澳臺交流與合作。來自“一帶一路”國家的留學生占留學生總數(shù)的92%,攻讀碩博生學位留學生占在校留學生總數(shù)的57%。學校與香港科技大學合作舉辦的香港科技大學(廣州)獲教育部批準設立,并于2022年9月正式開學。發(fā)起成立廣州國際友城大學聯(lián)盟,聯(lián)盟成員大學22所,分布于五大洲17個國家的20個主要城市;與30多個國家和地區(qū)的200多所大學、科研院所建立了合作關系,相繼成立了中意歷史建筑與文化遺產(chǎn)保護國際研究中心、廣州大學-林雪平大學城市可持續(xù)發(fā)展聯(lián)合研究中心、廣州大學-基爾大學基因干擾與應用聯(lián)合研究中心、中澳韌性材料與結(jié)構(gòu)國際聯(lián)合研究中心等高水平國際科研合作平臺16個;獲批“土木工程新型復合材料與復合結(jié)構(gòu)學科創(chuàng)新引智基地”和“人工智能安全與隱私保護學科創(chuàng)新引智基地”科技部高等學校學科創(chuàng)新引智計劃2個;土木工程、天文信息技術(shù)等2個專業(yè)分別入選國家留學基金委“創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目資助項目”。分別與加州大學伯克利分校、加州大學圣地亞哥分校、華盛頓大學、海德堡大學、英屬哥倫比亞大學、昆士蘭大學、帕多瓦大學、香港科技大學等世界知名大學合作開展“拔尖創(chuàng)新人才境外學習計劃”和聯(lián)合培養(yǎng)等項目80多個。 博學篤行、與時俱進。廣州大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來,強化服務教育強國和科技強國建設,服務粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心、教育和人才高地建設,服務廣州建設引領型全球城市的使命擔當,不斷追求學術(shù)卓越,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才,努力建設中國特色社會主義一流創(chuàng)新型大學!
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交通便利,里面想處和諧,氛圍不錯哦,感謝你
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廣東工業(yè)大學
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學校介紹 廣東工業(yè)大學是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學、廣東省高水平大學重點建設高校,1958年開辦本科教育,1995年由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設學院(東院)合并組建而成。2024泰晤士高等教育世界大學排名位列大陸高校第35—49位,2023軟科世界大學學術(shù)排名位列全球第301—400名。 學校本部坐落于中國南方名城廣州,擁有大學城、東風路、龍洞、番禺、沙河、揭陽等多個校區(qū),校園占地總面積5300余畝,環(huán)境優(yōu)美。目前,學校共設有25個學院、2個公共課教學部(中心)、2個研究院。擁有博士后科研流動站8個、省攀峰重點學科一級學科4個、省優(yōu)勢重點學科一級學科6個、省特色重點學科二級學科5個,工程學、材料科學、計算機科學、化學、環(huán)境科學與生態(tài)學、農(nóng)學等6個學科進入ESI全球?qū)W科排名前1%行列,其中工程學已進入前0.4‰。 學校堅持立德樹人根本任務,構(gòu)建和完善特色鮮明的高水平人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)有家國情懷、有國際視野、有堅實基礎、有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。擁有本科專業(yè)85個、一級學科博士學位授權(quán)點8個、二級學科博士學位授權(quán)點35個、一級學科碩士學位授權(quán)點25個、二級學科碩士學位授權(quán)點95個,博士專業(yè)學位授予權(quán)1種,碩士專業(yè)學位授予權(quán)17種,同時具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán)。目前全日制在校生超5萬人,其中本科生超39000人、研究生超12000人,并招有不同層次的成人學歷教育學生、港澳臺學生、國際學生。60多年來,為社會培養(yǎng)了50余萬專門人才。畢業(yè)生就業(yè)率多年來位居廣東省高校前列。 現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點37個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)7個、國家級特色專業(yè)建設點7個、國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、教育部等專業(yè)認證/評估通過21個、省級一流本科專業(yè)建設點18個,省級名牌專業(yè)13個、省級特色專業(yè)25個、省級重點專業(yè)8個、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)14個,國家級課程思政示范課1門,國家級一流本科課程21門、國家級精品課程(含雙語教學示范課程)3門、省級一流本科課程91門、省級精品課程(含雙語教學示范課程)233門,教育部現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、國家級工程實踐教育中心7個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個、國家級大學生實踐教學基地1個、省級示范性產(chǎn)業(yè)學院等各類省級實踐教學平臺83個。近三屆獲國家級教學成果二等獎2項,獲省級教學成果特等獎1項、一等獎11項、二等獎17項。 建設有2.5萬多平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人基地——“工大創(chuàng)谷”,成功入選首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設單位,成為全省唯一榮獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育9項國家級榮譽的高校。中國高等教育學會2022年全國普通高校大學生競賽榜單位列全國22位,廣東省第一。2012—2023年,學校捧得五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽“優(yōu)勝杯”,獲特等獎4項;連續(xù)六屆奪得“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎,捧得四屆“優(yōu)勝杯”;第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”全國總決賽獲2金7銀3銅,創(chuàng)歷史新高,金獎數(shù)位居廣東省高校第二(省屬高校第一)。全國電子設計大賽、iCAN國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽、中國機器人大賽暨RoboCup機器人世界杯中國賽均獲一等獎。學校男子籃球隊獲第25屆中國大學生籃球聯(lián)賽(CUBAL)一級聯(lián)賽全國總決賽冠軍,連續(xù)三年獲全國大超聯(lián)賽總冠軍;足球隊獲2018-2019CUFA全國大學生校園足球聯(lián)賽大學男子校園組總冠軍。近年來,學生在聲樂、器樂和舞蹈集體項目上獲全國大學生藝術(shù)展演一等獎及全國大學生素質(zhì)教育藝術(shù)品牌金獎等50余項。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和文化素質(zhì)教育是學校的“閃亮名片”。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略,建設高素質(zhì)教師隊伍?,F(xiàn)有教職工4000多人,擁有各類高層次人才近800人,省部級“創(chuàng)新團隊”17個。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個、教育部教學指導委員會委員8人、國家級省級教學團隊26個、省教學名師19人。9人次入選科睿唯安2023年度“全球高被引科學家”榜單,位居內(nèi)地高校第35位。37人次入選斯坦福大學2023年度全球前2%頂尖科學家榜單,位居內(nèi)地高校第50位。 學校堅持頂天立地科研工作,開展高水平科研創(chuàng)新。擁有省部共建精密電子制造技術(shù)與裝備國家重點實驗室、高性能工具全國重點實驗室,國家地方聯(lián)合工程實驗室1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家發(fā)改委現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚基地1個、教育部重點實驗室4個、教育部工程研究中心1個、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、粵港澳聯(lián)合實驗室2個,廣東省重點實驗室等省級科研平臺70余個,廣東省重點智庫等省級人文社科平臺23個。到??蒲薪?jīng)費連續(xù)多年突破10億元。國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)四年突破160項,位列全國前60名,2021年首獲創(chuàng)新群體項目(全國僅42項,全省僅3項),2022年獲批國家重點研發(fā)項目4項。高水平大學建設以來,學校以第一完成單位獲得國家科學技術(shù)獎3項、何梁何利獎2項、省部級科技獎一等獎19項;獲教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎2項、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎特等獎1項、一等獎5項;獲廣東省優(yōu)秀社會科學家1人。獲中國專利銀獎2項、優(yōu)秀獎7項,2022年學校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)位列全國高校第26位。在《全國科技創(chuàng)新百強指數(shù)報告2023》中位列全國科技創(chuàng)新高校50強第45位,廣東省屬高校第1位。 學校堅持與產(chǎn)業(yè)深度融合,高質(zhì)量服務經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場。目前與地方政府和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國家現(xiàn)代服務業(yè)集成電路設計產(chǎn)業(yè)化基地”“佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院”“東莞華南設計創(chuàng)新院”“河源廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”“惠州廣工大物聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新研究院”“汕頭廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”等13個重大協(xié)同創(chuàng)新平臺,擁有國家級科技孵化器4家、國家級眾創(chuàng)空間5家、省級新型研發(fā)機構(gòu)7家、省國際科技企業(yè)孵化器1家,在高端裝備、智能制造、IC設計、工業(yè)設計、先進材料、環(huán)境生態(tài)、生物制藥、軟物質(zhì)等多個領域促進產(chǎn)學研合作和協(xié)同創(chuàng)新,助推產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。牽頭推動廣東國防科技工業(yè)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應用推廣中心建設。 學校立足灣區(qū)、面向全球,不斷深化對外開放辦學。先后與國(境)外160多所知名大學和機構(gòu)建立合作關系,為學校人才培養(yǎng)國際化、師資隊伍國際化和科研工作國際化創(chuàng)造條件、提供平臺。積極響應國家“一帶一路”倡議,推進中巴人工智能卓越中心建設。現(xiàn)有國家外專局和教育部“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)1個,開辦有中外合作辦學項目動畫專業(yè)1個,機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、土木工程、計算機科學與技術(shù)、工商管理專業(yè)本科國際班5個。 面向新發(fā)展階段,學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持穩(wěn)中求進、守正創(chuàng)新,奮力推進“1+2+3”攀撐計劃學科提升工程,加快“特色鮮明、國內(nèi)一流、世界知名”的高水平創(chuàng)新型大學建設步伐,爭取早日進入國家“雙一流”建設行列,為實現(xiàn)教育強國、科技強國、人才強國貢獻廣工力量!
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山西大學
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每天坐的很無聊,找工作,沒個合適的,很難
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湘潭大學
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加班沒錢,不買五險。沒意思。什么福利都沒有
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中國藥科大學
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學校介紹 中國藥科大學坐落于古都南京,始建于1936年,是我國歷史上第一所由國家創(chuàng)辦的藥學高等學府。學校為教育部直屬、國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校,是一所以藥學為特色的多科性、研究型大學,其中以藥學、中藥學學科為龍頭的藥學學科群建設始終保持國內(nèi)領先水平,素有“中國生物醫(yī)藥人才搖籃”的美譽。2017年,成為國家“雙一流”建設高校。 歷史沿革 學校前身為國立藥學??茖W校(本科,四年制)。建校初期,抗戰(zhàn)爆發(fā),學校初遷漢口,復遷重慶,精研學術(shù),哺育英華。1946年回遷南京。1952年,齊魯大學藥學系和東吳大學藥學專修科并入學校,成立華東藥學院。1955年開始招收研究生。1956年更名為南京藥學院。1986年與籌建中的南京中藥學院合并,成立中國藥科大學。1996年進入國家“211工程”重點建設的百所高校行列。2000年,學校由國家藥品監(jiān)督管理局整體劃轉(zhuǎn)教育部管理。2001年,江蘇省藥科學校整體并入學校。80多年來,學校秉承“精業(yè)濟群”的校訓精神,興藥為民、榮校報國、存心以仁、任事以誠,積淀了深厚的文化底蘊,鑄就了獨特的治校品格,努力成為“全球最受尊敬的藥學高等學府”。 辦學規(guī)模 學?,F(xiàn)有全日制在校生19730人,其中本??粕?1156人、研究生8067人、留學生448人。建有玄武門、江寧2個校區(qū),占地2100余畝。建筑面積69萬平方米,其中教學科研及輔助用房32.4萬平方米、行政辦公用房2.6萬平方米、學生宿舍24.5萬平方米。圖書館藏書百萬余冊。 師資力量 學校師資力量雄厚,薈萃了眾多知名的藥學專家。在職教職工1868人,其中專任教師1128人,正高級專業(yè)技術(shù)職務271人,副高級專業(yè)技術(shù)職務560人?,F(xiàn)有中國工程院院士1人、德國科學院院士1人,國家級高層次人才16人次,國家級高層次青年人才60人次,在職享受國務院政府特殊津貼16人,全國高校黃大年式教師團隊1個,國家級教學名師、全國優(yōu)秀教師2人,以及一大批國家級和省部級人才項目入選者?,F(xiàn)有國家和省級創(chuàng)新團隊21個,其中國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體1個、教育部創(chuàng)新團隊2個。 學科專業(yè) 學?,F(xiàn)有3個一級學科博士學位授權(quán)點(藥學、中藥學、生物學),1個博士專業(yè)學位授權(quán)點(生物與醫(yī)藥),8個一級學科碩士學位授權(quán)點(藥學、中藥學、生物學、化學、生物醫(yī)學工程、基礎醫(yī)學、公共管理、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學),5個碩士專業(yè)學位授權(quán)點(藥學、中藥學、生物與醫(yī)藥、應用統(tǒng)計、公共管理),設有藥學、中藥學2個博士后流動站。藥學一級學科為國家一級重點學科,所覆蓋的藥物化學、藥劑學、生藥學、藥物分析學、微生物與生化藥學、藥理學等6個二級學科均為國家重點學科。中藥學學科入選國家“雙一流”建設學科。藥學、生物學學科獲“江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程”三期項目立項建設并順利通過驗收,其中藥學學科驗收結(jié)果為“優(yōu)秀”?;A醫(yī)學、生物醫(yī)學工程、環(huán)境科學與工程入選“十四五”江蘇省重點學科。中藥化學、中藥分析學、中藥生命組學三個學科入選國家中醫(yī)藥管理局高水平中醫(yī)藥重點學科建設項目。 學校致力于建設以“藥學+X”為牽引、“新藥科”和“大藥學”為特征,醫(yī)藥、農(nóng)藥、獸藥融合發(fā)展,面向世界一流的“現(xiàn)代藥學學科體系2.0”。在全國第四輪學科評估中,藥學學科獲評A+。在第五輪學科評估和全國專業(yè)學位水平評估中,龍頭學科藥學和中藥學繼續(xù)保持優(yōu)勢,均取得優(yōu)異成績。截至2023年11月,藥理學與毒理學、化學、臨床醫(yī)學、生物與生物化學、材料科學、農(nóng)業(yè)科學、神經(jīng)科學與行為、分子生物學與遺傳學等8個學科領域的ESI排名進入全球前1%,其中藥理學與毒理學排名全球前1‰(萬分之1.398),位列全球第18位、亞洲高校第1位。在2023 US News 世界大學排行榜中,藥理學與毒理學學科位列全球第7位。在世界大學排名中心(CWUR)學科排行中,學校藥物化學學科位列全球第3位。在2023軟科中國最好學科排名中,學校藥學、中藥學學科分別排名國內(nèi)第1位、第2位,均進入“中國頂尖學科”。 學校下設16個院部,現(xiàn)有31個本科專業(yè)(類)。藥學、中藥學、生物制藥、制藥工程、臨床藥學、藥物制劑、藥物化學、藥事管理、中藥資源與開發(fā)、藥物分析、生物技術(shù)專業(yè)被評為國家一流專業(yè)建設點;海洋藥學、環(huán)境科學、食品質(zhì)量與安全、英語、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理專業(yè)被評為江蘇省一流本科專業(yè)建設點;中藥學、藥物分析專業(yè)被評為江蘇省課程思政示范專業(yè);藥學、中藥學、生物制藥、藥物制劑和藥事管理專業(yè)入選江蘇高校品牌專業(yè)建設一期項目;藥學、中藥學(中藥制藥)專業(yè)獲評江蘇省產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)(含培育點)。“十三五”以來,獲得省級以上專業(yè)建設立項或榮譽的專業(yè)共20個。藥學、臨床藥學、制藥工程、中藥學專業(yè)通過教育部教育質(zhì)量評估中心的專業(yè)認證,同時制藥工程專業(yè)通過了中國工程教育專業(yè)認證。“基礎藥學拔尖學生培養(yǎng)基地”獲批國家“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地”。 科學研究 學校重視基礎研究和新藥研發(fā),堅持“兩手抓、兩手硬”,2022年到賬科研經(jīng)費6.09億元。建有“多靶標天然藥物”全國重點實驗室,設有與臨床前創(chuàng)新藥物研發(fā)各節(jié)點相關的國家和省部級重點實驗室、技術(shù)平臺及工程技術(shù)中心35個,實現(xiàn)了化學藥、中藥、生物藥三大領域科研平臺的全覆蓋,為各類新藥的研發(fā)提供全方位服務。近年來,學校獲國家科技進步二等獎4項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項,全國創(chuàng)新爭先獎2項,以第一作者或通訊作者單位在頂尖期刊發(fā)表高水平研究論文350余篇,獲批國家“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專項項目數(shù)為全國高校之首。獲批牽頭主持國家重點研發(fā)計劃項目7項,其中總經(jīng)費超過2000萬元的重點研發(fā)計劃項目4項;獲批國家自然科學基金項目934項,總經(jīng)費達5.05億元,其中重大、重點和杰出人才項目35項。 教學成果 學校認真貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,圍繞立德樹人根本任務,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的、服務“健康中國”戰(zhàn)略的高層次人才為目標,不斷更新教育理念,探索榮譽教育制度,推進融合知識、能力和素質(zhì)為一體的藥學人才培養(yǎng)改革和“四新”建設,取得了一批具有重大影響力的教學成果。2000年以來,實現(xiàn)本科和研究生教育國家級教學成果獎全覆蓋,已4次獲得我國教育領域政府類最高獎勵——國家級教學成果獎(四年一屆)一等獎。作為教育部高等學校藥學類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位、中國藥學會藥學教育專業(yè)委員會主任委員單位、全國藥學專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書處單位、全國藥學繼續(xù)教育聯(lián)盟組長單位、國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會藥學學科組組長單位,積極履行研究、咨詢、指導、評估、服務的職能,建設藥學類一流專業(yè)、一流課程,培養(yǎng)藥學類一流師資、一流學生,辦好人民滿意的高等藥學教育,推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,助力健康中國、教育強國建設。 學?,F(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)基地3個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式為我國高等藥學教育改革提供了理論研究和實踐探索的范本。近年來,獲評首批國家級一流本科課程14門(其中線上一流課程6門、線下一流課程3門、線上線下混合式一流課程4門、虛擬仿真實驗教學一流課程1門)、國家級課程思政示范課程4門、國家精品開放課程10門(其中國家精品資源共享課8門、國家精品視頻公開課2門)、國家級雙語教學示范課程建設項目3門、江蘇省精品課程/在線開放課程70門次、江蘇省級課程思政示范課程3門。天然藥物化學課程虛擬教研室和藥學課程虛擬教研室入選教育部首批虛擬教研室建設試點項目。獲首屆全國優(yōu)秀教材獎4種,獲全國教材建設先進個人2人。編著全國普通高等教育精品教材2種,入選全國普通高等教育國家級規(guī)劃教材41種。優(yōu)質(zhì)的課程資源、教材及實踐教學體系被全國各藥學院校學習借鑒。學校高度重視實踐教學和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),是首批獲教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”資助的高校之一,獲批教育部“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心?,F(xiàn)有國家大學生校外實踐教育基地建設項目5個,校外實習基地149個,國家級實驗教學示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學中心1個,所有校級本科實驗教學中心均為省級以上實驗教學示范中心。 學校扎實推進研究生教育工作,加強學術(shù)道德規(guī)范建設,重視學位論文質(zhì)量,2022年度獲評江蘇省優(yōu)秀博士學位論文3篇、江蘇省優(yōu)秀學術(shù)學位碩士學位論文4篇、江蘇省優(yōu)秀專業(yè)學位碩士學位論文1篇,優(yōu)秀論文入選數(shù)量較2021年翻番,優(yōu)秀博士學位論文入選率高達50%,居全省第一。學校積極培育精品教學資源并取得豐碩成果,2022年度共入選江蘇省研究生優(yōu)秀課程4門、優(yōu)秀教材1門、優(yōu)秀案例2篇;獲評全國藥學專業(yè)學位研究生優(yōu)秀課程3門、優(yōu)秀教學案例3篇,省部級及以上優(yōu)秀課程入選數(shù)量居全省前三。以MOOC標準建設校級精品在線課程8門,建設校級課程思政示范項目課程11門、專業(yè)學位優(yōu)秀教學案例8篇、精品教材8門;積極構(gòu)筑研究生線上教學平臺,6門優(yōu)秀在線課程已在國內(nèi)主流MOOC平臺“學堂在線”上線;5門線上課程及1門教材上線國家研究生智慧教育平臺,其中在線課程《藥物創(chuàng)新導論》入選二十大“奮進新時代”國家主題成就展(全國僅55門)。推行導師上崗招生申請制,打破導師終身制;構(gòu)建立體化導師培訓體系,提升指導能力;開展“豪森”優(yōu)秀研究生導師(團隊)評選,樹立優(yōu)秀導師典型。學校以實踐基地建設為依托,積極探索多元投入、產(chǎn)教融合、合作共贏的專碩培養(yǎng)新模式,構(gòu)建基地培養(yǎng)質(zhì)量控制全程信息化系統(tǒng),2022年度新增校級示范基地15家、院級基地63家。 社會服務 學校打造醫(yī)藥領域高端智庫,建有“國家藥物政策與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究中心”,為國家醫(yī)藥政策和行業(yè)發(fā)展提供
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南京信息工程大學
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還可以,各方面待遇都挺好,就是實習生得多干點
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