學(xué)校介紹 學(xué)校榮譽(yù)： 全國先進(jìn)社會(huì)組織 江蘇省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位 江蘇省平安校園 江蘇省安全文明校園 江蘇省園林式單位 江蘇省高校文明宿舍先進(jìn)單位 江蘇省高校文明食堂 江蘇省模范職工之家 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處我國著名歷史文化名城揚(yáng)州的古運(yùn)河畔，1999年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)籌建，2004年又經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)、教育部備案，正式成為具有獨(dú)立頒發(fā)專科文憑資格的民辦全日制高職院校。 現(xiàn)代的辦學(xué)理念 秉承“面向社會(huì)需求，堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向；注重專業(yè)知識(shí)，突出能力訓(xùn)練；踐行德育為先，提高人文素養(yǎng)；立足名城揚(yáng)州，擴(kuò)大輻射功能” 的辦學(xué)理念，踐行“厚德、篤學(xué)、敏行、毓秀” 的校訓(xùn)，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門人才為己任，竭誠為建設(shè)全面小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。 秀美的校園環(huán)境 校園占地1040畝，建筑體現(xiàn)中國園林傳統(tǒng)風(fēng)格，大坡頂重檐建筑格調(diào)典雅，賞心悅目；全院綠化面積20萬平米，植有桃、李、楓、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑，常年常綠、四季綻放，披露精彩江海華章；凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫蘆等藤蔓長廊，牽出串串學(xué)海情思；多處人工湖水面共3萬平米，環(huán)湖環(huán)島建有橋、廊、亭、臺(tái)等景觀，展示文化底蘊(yùn)；太湖石、黃山石、靈璧石、花崗石等石景，訴說人文情懷；數(shù)組藝術(shù)雕塑，多處科技、藝術(shù)、文化長廊顯露校園創(chuàng)新的時(shí)代氣息，構(gòu)成特色鮮明的校園環(huán)境文化。大學(xué)生公寓中心區(qū)還擁有2萬平米的生態(tài)園。秀美的校園，為學(xué)子營造了絕佳的讀書環(huán)境。 優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍 擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，有各類教師396人。專任教師中，具有副高以上職稱74人，“雙師素質(zhì)”教師179人；有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的118人。他們當(dāng)中有的是國家、部、省各類教學(xué)委員會(huì)專家、有的是享受國務(wù)院特殊津貼的專家和重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。各專業(yè)均建有專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，有近200名專家、教授和來自企業(yè)的高級(jí)工程師、經(jīng)濟(jì)師、工藝師、園藝師等組成。優(yōu)質(zhì)師資為學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)研究提供了保障。 熱門的專業(yè)設(shè)置 根據(jù)社會(huì)需求和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，開設(shè)25個(gè)專業(yè)，包涵了信息工程類、機(jī)電工程類、土木工程類、工商管理類、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類、外語類、應(yīng)用藝術(shù)類等，形成了以工科為主，經(jīng)管文協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，適時(shí)調(diào)整專業(yè)方向，各類專業(yè)特色鮮明，現(xiàn)有1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)和1個(gè)包含5個(gè)專業(yè)的省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)點(diǎn)，2門省級(jí)精品教材，3門省立項(xiàng)精品教材。 完善的辦學(xué)設(shè)施 校舍總建筑面積22.45萬平米，其中教學(xué)用房13.8萬平米。建有設(shè)施完善的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、機(jī)械實(shí)訓(xùn)工廠、計(jì)算機(jī)中心、培訓(xùn)中心、語音室、多媒體教室、圖書館、體育館、運(yùn)動(dòng)場等；擁有教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備值5266萬元；館藏紙質(zhì)圖書45萬冊(cè)；建有報(bào)告廳、多功能廳、大學(xué)生活動(dòng)中心等；建有四人一間的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓28棟，有近70%的學(xué)生公寓安裝了空調(diào)。 突出的能力訓(xùn)練 以強(qiáng)化學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力、促進(jìn)學(xué)生人人成才為目標(biāo)，重視學(xué)生專業(yè)能力、職業(yè)能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)，實(shí)行“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，推行“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式，推廣情景教學(xué)、模擬教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)形式。校內(nèi)擁有50個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，其中現(xiàn)代化機(jī)電制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院開展廣泛的校企合作，建立校外實(shí)訓(xùn)基地61家，學(xué)生專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)占總課時(shí)50%左右。建有國家職業(yè)技能鑒定所，具有鑒定資格的工種達(dá)33個(gè)。學(xué)生在校期間掌握理論知識(shí)的同時(shí)，通過實(shí)習(xí)工廠、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)習(xí)和企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，鍛煉專業(yè)技能，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)既取得相應(yīng)的學(xué)歷畢業(yè)證書，同時(shí)又獲得專業(yè)職業(yè)技能證書。重視和組織學(xué)生參加全國（地區(qū)）專業(yè)技能大賽，近年來，師生屢屢獲獎(jiǎng)。 鮮明的辦學(xué)特色 以“職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德”四職一體化為載體，形成“將人文素質(zhì)教育滲透到高端技能型專門人才培養(yǎng)全方位全過程”的辦學(xué)特色。以“主題教育”等基本途徑和形式，加強(qiáng)和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?！爸黝}教育”獲得省高職院校思想政治教育“實(shí)踐創(chuàng)新獎(jiǎng)”；“人文江?！?的辦學(xué)特色受到專家肯定和社會(huì)贊譽(yù)。 廣泛的辦學(xué)交流 以開放的姿態(tài)與創(chuàng)新的視野，廣泛開展國際內(nèi)外地區(qū)與院校的合作與交流，提高辦學(xué)水平。學(xué)院與揚(yáng)州市國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、揚(yáng)州市總商會(huì)、國家稅務(wù)總局揚(yáng)州培訓(xùn)學(xué)院開展合作，成為揚(yáng)州開發(fā)區(qū)的人才培養(yǎng)基地、揚(yáng)州商總會(huì)人力資源與科技基地、國家稅務(wù)總局揚(yáng)州培訓(xùn)學(xué)院第二校區(qū)。與省內(nèi)外大企業(yè)、大集團(tuán)等舉辦工學(xué)或校企合作班。吸引國內(nèi)、區(qū)域內(nèi)知名企業(yè)到校內(nèi)建設(shè)校企合作實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。與韓國、日本、澳大利亞、新西蘭等國家（地區(qū)）的高校以及與河海大學(xué)、大連外國語學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)等國內(nèi)知名高校，有廣泛的合作和交流；與美國海蘭學(xué)院等結(jié)成姊妹學(xué)院，進(jìn)行教學(xué)等方面合作；與臺(tái)灣孔孟學(xué)會(huì)和開南大學(xué)等有著良好的合作關(guān)系；與韓國互換交流學(xué)生學(xué)習(xí)；從江海到韓國讀本科的學(xué)生已達(dá)300多人。成績優(yōu)秀的學(xué)生還可以參加“專轉(zhuǎn)本”選拔，先后已有近1600人轉(zhuǎn)入本科院校就讀。近1750人在完成?？茖W(xué)業(yè)后，接讀其他本科院校的本科學(xué)業(yè)。為有繼續(xù)深造愿望的學(xué)生，搭建了多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。 創(chuàng)新的管理模式 以“教育、管理、服務(wù)、維權(quán)”為學(xué)生管理創(chuàng)新理念，堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生日常行為為重點(diǎn)，建有完善的學(xué)生管理體系和自律組織，完善的扶困助學(xué)體系和助學(xué)制度，完好的后勤生活服務(wù)體系，完備的保安設(shè)施和治安保障；輔導(dǎo)員（班主任）進(jìn)公寓，思想政治教育進(jìn)公寓，人文環(huán)境進(jìn)公寓；構(gòu)建完善的三級(jí)心理健康網(wǎng)絡(luò)，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，每年約有數(shù)百名學(xué)生獲各級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”表彰，650名學(xué)生獲各類獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)，100多個(gè)班級(jí)獲優(yōu)良學(xué)風(fēng)班榮譽(yù)；著力提高學(xué)生的日常生活文明養(yǎng)成，每年1000多個(gè)宿舍被評(píng)為文明宿舍；著力培育學(xué)生的感恩情懷，組織學(xué)生參加公益慈善活動(dòng)。創(chuàng)新的學(xué)生管理，極大的提升和培育了學(xué)生的文明素養(yǎng)。 務(wù)實(shí)的就業(yè)工程 大學(xué)生就業(yè)工程實(shí)行院、系兩級(jí)“一把手”負(fù)責(zé)制，輔導(dǎo)員（班主任）為直接責(zé)任人；把創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育列入教學(xué)計(jì)劃，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)成功人士或?qū)W子講體會(huì)，指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生樹立新型創(chuàng)業(yè)觀、就業(yè)觀；建有大學(xué)生就業(yè)中心，率先擁有全國聯(lián)網(wǎng)的就業(yè)信息顯示系統(tǒng)和視頻雙向選擇就業(yè)查詢系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)施；組織學(xué)生“走出去”，參加洽談會(huì)、見面會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)“走進(jìn)來”，舉辦“雙選會(huì)”、“面試會(huì)”，多年來學(xué)生就業(yè)率一直保持在99%左右，2008年、2010年和2012年連續(xù)三度被評(píng)為全省高校大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位。

學(xué)校介紹 云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是云南省內(nèi)唯一一所主要面向能源行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦高等職業(yè)院校，學(xué)校創(chuàng)建于1978年，2002年升格為高職院校，舉辦單位為云南省教育廳。學(xué)校坐落于云南省曲靖市，現(xiàn)有麒麟、沾益、白石江3個(gè)校區(qū)，占地面積835畝，建筑面積40余萬平方米，資產(chǎn)總值近15億元。有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)51個(gè)專業(yè)。截止2022年10月，學(xué)校有全日制大專在校生15136人。 學(xué)校堅(jiān)持“立足能源，突出煤炭，面向工業(yè)信息產(chǎn)業(yè)，服務(wù)云南，輻射西南，為現(xiàn)代新型工業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位，為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，特別是為煤炭工業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，辦學(xué)能力和社會(huì)聲譽(yù)日愈凸顯。在云南省能源人才隊(duì)伍中，我校畢業(yè)生占80%以上，被譽(yù)為“西南煤炭行業(yè)人才的搖籃”。 經(jīng)過近45年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國煤炭工業(yè)先進(jìn)集體、全國煤炭行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國依法治理創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位。是云南省工業(yè)人才培養(yǎng)基地、云南省示范性高職院校、云南省優(yōu)質(zhì)學(xué)校、云南省“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、云南省畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、云南省文明單位、云南省文明校園。 “十四五”期間，學(xué)校將緊緊圍繞云南省“八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)”，圍繞云南打造世界一流“三張牌”和曲靖建設(shè)“世界光伏之都”發(fā)展戰(zhàn)略，按照“發(fā)揮優(yōu)勢、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”的總體思路，建設(shè)凸顯學(xué)校鮮明特色的八個(gè)高水平專業(yè)群。學(xué)校與隆基、晶澳、陽光等單晶硅龍頭企業(yè)，與寧德時(shí)代、德方納米、遠(yuǎn)景能源等新能源電池企業(yè)深化產(chǎn)教融合、校企合作。牽頭成立“云南綠色能源職教集團(tuán)”“曲靖市能源產(chǎn)業(yè)研究院”“曲靖市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)研究院”。與云南優(yōu)邦實(shí)業(yè)有限公司共建“現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與武漢偉創(chuàng)聚贏科技有限公司共建“信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與曲靖隆基硅材料有限公司共建“新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與云南東源鎮(zhèn)雄煤業(yè)有限公司共建“煤炭產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。學(xué)校積極探索“崗課賽證融通”的人才培養(yǎng)模式，搭建起“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)創(chuàng)”五位一體平臺(tái)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)“新能源開發(fā)與利用”高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重任，增強(qiáng)服務(wù)能源產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)卓越質(zhì)量、能源特色高水平高等職業(yè)院校的目標(biāo)。

學(xué)校介紹 榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由榆林市人民政府主辦、業(yè)務(wù)由陜西省教育廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。2012年2月，經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案后正式成立。學(xué)院由校本部、農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、人文社科學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院6個(gè)校區(qū)組成，校本部位于榆林國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，總占地面積3000余畝，建筑面積43萬平方米。 學(xué)院交通便利，環(huán)境宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是教書育人的理想境地。校園建筑科學(xué)合理、功能齊全，公共教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書信息大樓、成教大樓、大學(xué)生活動(dòng)中心、后勤服務(wù)中心矗立在校園不同區(qū)域，能很好地滿足教學(xué)和生活的需要。其中圖書信息大樓、成教大樓建筑面積均居全省高校之首，現(xiàn)代化體育場是國家田聯(lián)認(rèn)定的國家級(jí)二類體育場，美麗的人工湖、俊秀的假山，是師生修身養(yǎng)性、陶冶情操的“世外桃源”，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)院積極引進(jìn)博士、專家型人才，聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)工程師、高級(jí)技師擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，組建了精良的師資隊(duì)伍，學(xué)院現(xiàn)有教職工861人，專任教師531余人，其中博士、碩士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高級(jí)工程師、高級(jí)技師占15%以上。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)置5個(gè)二級(jí)學(xué)院和6個(gè)教學(xué)系，開設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、護(hù)理、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)等特色專業(yè)。形成以能源類特色理工專業(yè)為主，財(cái)會(huì)、教育、農(nóng)林牧專業(yè)為輔，文科理科全覆蓋，三年制和五年一貫制并行的專業(yè)體系，逐步建立涵蓋化學(xué)工程、機(jī)電工程、礦業(yè)工程、經(jīng)濟(jì)管理、建筑工程、師范教育、農(nóng)林畜牧等專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的12大類35個(gè)專業(yè)。學(xué)院面向陜甘寧蒙晉青川豫等14個(gè)省區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生12000多人。 學(xué)院特別注重實(shí)踐教學(xué)，致力于學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力的提高，采用“教、學(xué)、做”一體化、教學(xué)過程“2+1”模式，2年校內(nèi)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)，1年校外企業(yè)實(shí)習(xí)，大力推行“雙證書”制度（畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書）。為保障實(shí)踐教學(xué)，學(xué)院投資1.5億元，建成高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、全省一流、全國先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室6大類113種158個(gè)，生均實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備值1.5萬多元，居全省高職院校前列。為學(xué)生提供了先進(jìn)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、模擬訓(xùn)練、真實(shí)場景實(shí)訓(xùn)場所，同時(shí)滿足煤礦特種工、電工、鉗工、焊工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等職業(yè)資格培訓(xùn)和鑒定的要求。 學(xué)院秉承“勵(lì)志、躬行、崇德、尚能”的校訓(xùn)，遵循學(xué)校以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以學(xué)生為本、人才培養(yǎng)以能力為本的辦學(xué)原則，立足榆林，面向陜北，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)院特別注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，狠抓常規(guī)管理，讓每位學(xué)生“先成人、后成才”，成為一個(gè)有健康人格，自信、自強(qiáng)、自立的青年，并通過三年或五年的學(xué)習(xí)提高，成為既懂理論、更擅實(shí)踐操作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 建立起完善的“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、免”六位一體的獎(jiǎng)助學(xué)體系，充分發(fā)揮其在育人中的“杠桿”作用。學(xué)生在享受國家助學(xué)金政策同時(shí)，還可享受學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金和慈善資助金等獎(jiǎng)勵(lì)資助，覆蓋面達(dá)68%，年總規(guī)模超過2000多萬元，使每位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院已初步建成了以能源化工專業(yè)領(lǐng)域?yàn)橹?，教育、?cái)會(huì)、農(nóng)林牧為輔的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，現(xiàn)開設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、化工裝備技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、化工自動(dòng)化技術(shù)、煤炭深加工與利用、電廠熱能動(dòng)力裝置、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、學(xué)前教育、小學(xué)教育、護(hù)理、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等31個(gè)專業(yè)。 學(xué)院充分利用國家能源化工基地建設(shè)及能源化工產(chǎn)業(yè)集聚的有利條件，緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)貒写笾行推髽I(yè)，與神華神東煤炭集團(tuán)、華電榆林公司、榆天化、華奧鹽田公司等多家企業(yè)深度合作，建立并拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，為教師實(shí)踐鍛煉、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、訂單培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的條件，實(shí)現(xiàn)校企之間技術(shù)互通、資源共享、利益互惠，為畢業(yè)生對(duì)口、穩(wěn)定、高薪就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。近幾年，全市安排重點(diǎn)項(xiàng)目200多個(gè)，總投資8000多億元，預(yù)計(jì)“十四五”期間需求高素質(zhì)技術(shù)技能人才80000余名，為大中專院校畢業(yè)生提供了充足的就業(yè)崗位。2022年，我院平均為每位畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2.6個(gè)，就業(yè)率達(dá)到97%。 學(xué)院立足榆林，面向陜北，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，秉承“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的職教精神，本著“讓家長放心，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)服務(wù)”的宗旨和“先成人、后成才”理念，注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生日常教育與管理，讓每位學(xué)生“先成人、后成才”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成既懂理論、更擅實(shí)踐操作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來，學(xué)院全面實(shí)施“校企合作戰(zhàn)略、特色品牌戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、國際化發(fā)展戰(zhàn)略”，大力推進(jìn)“省級(jí)示范創(chuàng)建工程、體制機(jī)制創(chuàng)新工程、專業(yè)改革與建設(shè)工程、師資隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)生素質(zhì)教育工程、數(shù)字化校園建設(shè)工程”，努力向國內(nèi)一流高職院校邁進(jìn)。

比較輕松，但是工資低，不是適合年輕人打拼

學(xué)校介紹 惠州城市職業(yè)學(xué)院（英文全稱：City College of Huizhou）于2014年3月經(jīng)廣東省人民政府批 準(zhǔn)成立，是廣東省教育廳主管的一所公辦全日制普通高等院校（學(xué)校代碼：14510,高考錄取批 次：?？婆?、高職“3+證書”、學(xué)業(yè)水平考試、自主招生、高職專業(yè)學(xué)院、五年一貫制、現(xiàn)代 學(xué)徒制、高職擴(kuò)招等）。連續(xù)兩年跨類參加B類考核，并排在全省B類高職院校前列。 學(xué)院位于廣東省惠州市惠南大道明德路，占地面積30萬平方米，校舍建筑面積20.2萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，具有“人文校園、生態(tài)校園、智慧校園、職業(yè)校園”的濃郁山水特色和現(xiàn)代風(fēng)格。 學(xué)院扎根惠州、放眼“雙區(qū)”，堅(jiān)持“立足惠州，服務(wù)'雙區(qū)'，區(qū)域領(lǐng)先，中國特色”辦學(xué)總目標(biāo)，弘揚(yáng)“明德力行，成己達(dá)人”的校訓(xùn)精神，以“為了每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展 和自由成長”為辦學(xué)理念，以服務(wù)城市發(fā)展、對(duì)接特色產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成長為宗旨，面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)辦學(xué)，培養(yǎng)具有家國情懷、工匠精神、創(chuàng)新能力、德技雙修的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，將學(xué)院建設(shè)成為粵港澳大灣區(qū)腹地支撐型、深圳先行示范區(qū)協(xié)同互補(bǔ)型、粵東區(qū)域示范引領(lǐng)型、惠州城市發(fā)展文化內(nèi)涵型、職教人才培養(yǎng)縱向貫通型院校。 學(xué)院現(xiàn)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、教育學(xué)院、信息學(xué)院、旅游烹飪學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、智能制造學(xué)院、電子與汽車學(xué)院等8個(gè)實(shí)體二級(jí)學(xué)院，開設(shè)有工科類、商科類及藝術(shù)類專業(yè)42個(gè)。招生對(duì)象為高中畢業(yè)生及中職畢業(yè)生?！艾F(xiàn)代物流管理”和“機(jī)電一體化” 專業(yè)獲評(píng)省二類品牌建設(shè)專業(yè)，物流管理專業(yè)群被立項(xiàng)為廣東 省首批高職院校高水平專業(yè)群，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)順利通過 IEET技術(shù)教育認(rèn)證。 學(xué)院與政、行、企、研開展產(chǎn)教融合、校企合作，設(shè)有惠州城市職業(yè)學(xué)院大學(xué)科技園（省級(jí)大學(xué)科技園）、教育部中德諾浩新型汽車技能人才培養(yǎng)基地、教育部工業(yè)機(jī)器人技能人才培養(yǎng)基地、教育部人工智能共建學(xué)院、中國志愿服務(wù)研究培訓(xùn)基地（惠州）、天津大學(xué)一惠州先進(jìn)陶瓷實(shí)驗(yàn)室、思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、惠州志愿服務(wù)學(xué)院、惠州市工藝美術(shù)研究所、惠州服裝設(shè)計(jì)與營銷協(xié)同育人中心、惠州市教師發(fā)展中心、仲愷創(chuàng)新學(xué)院、東江科技園數(shù)字智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、東江菜產(chǎn)業(yè)學(xué)院、惠州市“東江菜師傅”廚藝學(xué)堂、惠州市東江菜飲食文化研發(fā)中心等 協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)院在合作企業(yè)開設(shè)有64個(gè)“企業(yè)校區(qū)。

學(xué)校介紹 山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，是2020年3月將原山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、原山西戲劇職業(yè)學(xué)院、山西省晉劇院、山西省京劇院等九家單位改革重組成立的一所新學(xué)院。隸屬于山西省文化和旅游廳，接受山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，是全省唯一的高等職業(yè)藝術(shù)院校。 學(xué)院歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。原山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的前身是始建于1951年的山西省藝術(shù)學(xué)校，是山西第一所藝術(shù)學(xué)校。人民藝術(shù)家、著名版畫家力群為首任校長。1958年升格為山西藝術(shù)學(xué)院（本科），是山西第一所獨(dú)立建制的本科藝術(shù)學(xué)院，于2000年聯(lián)合改制為山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，是全國第一所藝術(shù)類高職院校。原山西戲劇職業(yè)學(xué)院始建于1958年的山西省實(shí)驗(yàn)劇院戲劇學(xué)校，著名晉劇表演藝術(shù)“須生泰斗”丁果仙曾任校長。2002年與山西省戲劇研究所合并組建山西戲劇職業(yè)學(xué)院。在70多年的發(fā)展歷程中，山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院與山西戲劇職業(yè)學(xué)院有著深厚的歷史淵源，曾幾經(jīng)更名、合并，共為社會(huì)培養(yǎng)了4萬余名各級(jí)各類藝術(shù)人才，成為我省文化藝術(shù)人才培養(yǎng)教育的重要基地，逐步形成“出人才、出作品、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)特色，走出了一條“面向市場、多元辦學(xué)、實(shí)踐優(yōu)先、服務(wù)社會(huì)”的創(chuàng)新之路。學(xué)院于2019年成功申報(bào)山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，2021年被確定為山西省“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位，再次邁入發(fā)展快車道。 目前，學(xué)院現(xiàn)有教職工540人，在校生人數(shù)5203人，其中高職3917人、中職1286人。專業(yè)設(shè)置有舞蹈表演、音樂表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)、戲劇影視表演、播音與主持、廣播影視節(jié)目制作等6個(gè)專業(yè)大類中的31個(gè)高職專業(yè)。許多專業(yè)為國家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)，國家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室，有國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，國家級(jí)精品課程1門，省級(jí)精品課程15門。有文化部和省級(jí)聯(lián)系的專家數(shù)十名，著名學(xué)者余秋雨、國家一級(jí)編導(dǎo)張繼鋼等在內(nèi)的客座教授80余名。學(xué)院積極邀請(qǐng)行業(yè)名家進(jìn)校傳道授業(yè)，成立了“王愛愛工作室”“武忠工作室”“四大梆子工作室”等20余個(gè)名家工作室。學(xué)院編排創(chuàng)作出了《一把酸棗》《粉墨春秋》《解放》等一系列精品劇目，先后榮膺“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程十大精品劇目、文華獎(jiǎng)、文化大獎(jiǎng)等國家級(jí)重要獎(jiǎng)項(xiàng)稱號(hào)，為講述中國故事、傳播中國聲音做出了突出貢獻(xiàn)。2021年又乘勢而上，充分發(fā)揮“院團(tuán)合一”改革新優(yōu)勢，與附屬院團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)作推出大型原創(chuàng)話劇《太行》，贏得社會(huì)一致贊譽(yù)。由于辦學(xué)成果突出，自2014年以來，學(xué)院被文化部確定為“全國文化干部培訓(xùn)基地”、“全國基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地”，被教育部、文化部確定為“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃參與高?！?，在人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作和服務(wù)社會(huì)等方面始終走在全國同類院校前列。 站在新的起點(diǎn)，學(xué)院正以昂揚(yáng)姿態(tài)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)省委、省政府決策部署，積極投身于調(diào)整優(yōu)化高校布局改革實(shí)踐，正在朝著省委提出的“省內(nèi)一流、全國樣板”職業(yè)本科建設(shè)目標(biāo)努力邁進(jìn)，力爭早日實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，未來可期，新的學(xué)院必將成為我省乃至全國文化旅游事業(yè)教育領(lǐng)域的一支勁旅。

學(xué)校介紹 安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是省屬全日制綜合性高等藝術(shù)院校，辦學(xué)歷史悠久，前身為創(chuàng)辦于1956年的安徽藝術(shù)學(xué)校，1958年升格為安徽藝術(shù)專科學(xué)校，1959-1963年成立全日制本科院校——安徽藝術(shù)學(xué)院；1996年與安徽大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院；2003年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)將安徽省電影學(xué)校并入，成立安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。建校67年來，學(xué)院肩負(fù)著為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，培養(yǎng)藝術(shù)類專門人才的重任，根植于安徽豐厚的文化土壤，孕育了自身的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，成為安徽文化藝術(shù)人才培養(yǎng)的基地。 學(xué)院轄宣城路和丹霞路兩個(gè)校區(qū)，在校生含本科、?？啤⒏呗毴齻€(gè)辦學(xué)層次。下設(shè)音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、戲劇與傳媒學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、綜合藝術(shù)學(xué)院、戲曲學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（人文學(xué)院）7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂表演等24個(gè)專業(yè)。學(xué)院英才云集，名師薈萃。200多名在職教師中，具有高級(jí)職稱70多名。先后聘請(qǐng)周小燕、余秋雨、徐昌俊、崔新琴等40余名國內(nèi)知名的專家學(xué)者為客座教授。在聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、戲劇、美術(shù)設(shè)計(jì)、影視傳媒等專業(yè)均擁有一批全省一流水平的中青年教師，多次榮獲國家級(jí)省級(jí)專業(yè)賽事大獎(jiǎng)和“省級(jí)教學(xué)名師”“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。在67年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的藝術(shù)人才，許多人已成為國家和省內(nèi)外專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化企事業(yè)單位的專業(yè)骨干和頗有成就的藝術(shù)家。其中有我國第一位琵琶女博士李景俠，第一位揚(yáng)琴女碩士李玲玲，第一位嗩吶碩士隋景山，著名作曲家、天津音樂學(xué)院原院長徐昌俊，著名民族管樂演奏家吳安明，著名歌唱演員馬梅、遲黎明、張燕、王莉，著名歌星解曉東；中國舞蹈家協(xié)會(huì)原副主席劉敏，中國舞蹈家協(xié)會(huì)秘書長夏小虎，北京舞蹈學(xué)院中國舞系黨總支書記胡淮北，中央芭蕾舞團(tuán)首席編導(dǎo)費(fèi)波；黃梅戲“五朵金花”馬蘭、吳瓊、楊俊、袁玫、吳亞玲，梅花獎(jiǎng)得主黃新德、李龍斌、蔣建國、李文、張輝、何云、王丹紅、汪育殊；畫家朱松發(fā)、徐德隆、葛新民、楊國新、焦小健等眾多藝術(shù)界知名人士。學(xué)院堅(jiān)持以人為本，以質(zhì)立校，堅(jiān)定不移走高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷推進(jìn)學(xué)院教育治理能力現(xiàn)代化，深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，走出了一條面向社會(huì)需要，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有鮮明辦學(xué)特色和藝術(shù)專業(yè)優(yōu)勢的辦學(xué)新路。近年來，學(xué)院承擔(dān)了多項(xiàng)國家藝術(shù)基金、省部級(jí)教科研項(xiàng)目，獲批多項(xiàng)人才培養(yǎng)項(xiàng)目、校企合作實(shí)踐教育基地、教學(xué)成果獎(jiǎng)等，充分彰顯學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢和辦學(xué)成就。學(xué)院注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在文化部文華藝術(shù)院校獎(jiǎng)“桃李杯”舞蹈大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中國校園戲劇節(jié)、“荷花獎(jiǎng)”全國舞蹈比賽、戲曲“小梅花”比賽、中國青少年戲曲大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等一系列國內(nèi)重大藝術(shù)賽事中獲得優(yōu)異成績。先后組織學(xué)生參加全國第四屆體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)開幕式文藝演出、中博會(huì)文藝演出、奧運(yùn)會(huì)開幕式的暖場演出、建國60周年花車巡游、第一屆和第二屆中國農(nóng)民歌會(huì)、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型情景史詩《偉大征程》演出；承辦安徽省委宣傳部、安徽省教育廳、安徽省文化廳主辦的“校園大舞臺(tái)—徽風(fēng)皖韻進(jìn)高校”，安徽省委教育工委主辦的“宣傳貫徹黨的十九大精神全省高校巡演”等系列大型文藝演出。學(xué)院多次代表國家和安徽省組團(tuán)出訪法國、德國、韓國、烏克蘭、波蘭等國家和中國臺(tái)灣、香港等地區(qū)，加強(qiáng)了國際間及與海峽兩岸的文化交流。 67年來，學(xué)院匯集了安徽文藝界的精英，積淀了厚重的人文底蘊(yùn)、濃厚的藝術(shù)氛圍和鮮明的辦學(xué)特色。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，為加快建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)藝術(shù)人才。

學(xué)校介紹 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所特色鮮明的全日制高等職業(yè)院校。前身為創(chuàng)建于1952年的寧夏省民族公學(xué)，1956年更名為吳忠?guī)煼秾W(xué)校。2001年，吳忠?guī)煼秾W(xué)校、吳忠職工中專、吳忠職教中心三校合并為吳忠職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2006年更名為寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2009年遷入現(xiàn)址。學(xué)院占地面積1000畝，建筑面積近16萬平方米，現(xiàn)有教職工437人，全日制在校學(xué)生近8000人（其中區(qū)內(nèi)生源占90%）?，F(xiàn)設(shè)農(nóng)牧科技系、機(jī)電工程系、康復(fù)護(hù)理系、教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、幼兒教育系7個(gè)系，開設(shè)基礎(chǔ)教育、健康產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電工程、現(xiàn)代紡織、經(jīng)濟(jì)管理、奶業(yè)產(chǎn)業(yè)等多門類專業(yè)28個(gè)?，F(xiàn)代紡織技術(shù)和室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)2個(gè)專業(yè)建成教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)；教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)3個(gè)；學(xué)前教育、護(hù)理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)獲批自治區(qū)高等職業(yè)教育高水平專業(yè);護(hù)理和機(jī)電一體化專業(yè)群被確定為自治區(qū)高水平專業(yè)群；2021年，學(xué)院被確定為自治區(qū)“雙高”院校建設(shè)單位。 　　近年來，學(xué)院堅(jiān)持“黨建核心、教學(xué)中心”地位，堅(jiān)守“立德樹人　精技尚能”校訓(xùn)，按照“政府所想、社會(huì)所需、學(xué)生所盼、學(xué)院所能”的辦學(xué)原則，緊盯產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在“優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、深化產(chǎn)教融合、提升教學(xué)質(zhì)量、打造特色品牌”六個(gè)方面進(jìn)行綜合改革和有效探索。秉持“開放辦學(xué)、靈活辦學(xué)”理念，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合，深入開展“校企、校校、校地和國際”四個(gè)層次的合作交流，按照“統(tǒng)籌發(fā)展、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏”原則，牽頭近200家行業(yè)、企事業(yè)單位成立“吳忠市職業(yè)教育聯(lián)盟”，　掛牌“寧夏奶業(yè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地107個(gè)，形成“政、行、企、校、研”的良性互動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育資源的優(yōu)化配置。與常州工程、常州紡織、山東畜牧、濰坊職院、浙江經(jīng)濟(jì)、金華職院、北京財(cái)貿(mào)等13所知名院校在教師互換、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生交流、專業(yè)培訓(xùn)等方面開展實(shí)質(zhì)性合作，與多家企業(yè)共同實(shí)施“兩聯(lián)一促”（聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、共促就業(yè)）人才培養(yǎng)模式，學(xué)生實(shí)踐教學(xué)課時(shí)比例提高到50%以上。 　　學(xué)院堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以“鑄魂先鋒、精技修身”黨建特色品牌為載體，全面推進(jìn)“三全育人”，被自治區(qū)黨委宣傳部、吳忠市委宣傳部確定為“三進(jìn)”工作示范點(diǎn)。學(xué)院黨委被自治區(qū)教育工委評(píng)定為“五星級(jí)黨組織”，有2個(gè)黨支部分別被教育部命名為“全國黨建工作樣板支部”、確定為“全國黨建工作樣板支部”創(chuàng)建培育單位，1個(gè)黨支部被評(píng)為“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”；12個(gè)黨支部分別被自治區(qū)教育工委、吳忠市評(píng)定為“五星級(jí)黨組織”。 　　學(xué)院構(gòu)建了“教、學(xué)、做、賽、創(chuàng)、育”六位一體教學(xué)體系和“國家、自治區(qū)、市、院、系”五級(jí)職業(yè)技能競賽體系，參加全國職業(yè)院校技能大賽不斷取得突破。2017年護(hù)理技能獲得三等獎(jiǎng)后，先后有工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè)教育技能、沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營等項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)，工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造獲得二等獎(jiǎng)。參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得全國銅獎(jiǎng)和自治區(qū)金獎(jiǎng)。舞蹈《美咂了》獲得全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。近5年，在自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)81項(xiàng)，二等獎(jiǎng)182項(xiàng)，三等獎(jiǎng)317項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96%以上。 　　學(xué)院現(xiàn)有在讀博士4人，研究生100人、講師94人、副教授64人，教授4人，外聘企業(yè)廠長、經(jīng)理、工程師兼職教師29人，學(xué)院堅(jiān)持“五級(jí)教師”（合格、雙師、骨干、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師）遞進(jìn)成長培養(yǎng)機(jī)制，不斷推進(jìn)教師、教材、教法“三教”改革，持之以恒堅(jiān)持“教學(xué)評(píng)價(jià)改革、教學(xué)反思、課程革命”，建設(shè)了一支師德高尚、素質(zhì)過硬、技藝精湛、專兼結(jié)合、實(shí)踐技能水平和專業(yè)教學(xué)能力較高的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有自治區(qū)名師工作室1個(gè)，院級(jí)教學(xué)名師5名，專業(yè)帶頭人17名，骨干教師31名；自治區(qū)級(jí)“黃大年式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。獲得國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)各類專利25項(xiàng)。 　　經(jīng)過不斷努力，學(xué)院先后榮獲黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、“全國巾幗建功先進(jìn)集體”“全國五四紅旗團(tuán)委”“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)校”“自治區(qū)文明校園”“自治區(qū)節(jié)水型高?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)六年榮獲全區(qū)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，連續(xù)七年榮獲吳忠市效能目標(biāo)考核優(yōu)秀等次。

學(xué)校介紹 　　一、開新疆創(chuàng)辦民辦高校的歷史先河 　　1995年，新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院由吾甫爾·尤努斯聯(lián)合幾個(gè)有識(shí)之士，借國家《民辦教育促進(jìn)法》的東風(fēng)，審時(shí)度勢，以10萬元資金創(chuàng)建，初始以開辦高考輔導(dǎo)、成人高考輔導(dǎo)、短期培訓(xùn)班等為主，1997年批準(zhǔn)成立了“新疆醫(yī)科專修學(xué)?！?，以后又與新疆醫(yī)學(xué)院合作成立了“新疆醫(yī)學(xué)院高職學(xué)院”。2004年3月4日經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，報(bào)國家教育部備案，正式成立為具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的民辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校--新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為新疆首所民辦高職院校，開了新疆創(chuàng)辦民辦高校的歷史先河。 　　二、學(xué)院目前基本條件 　　1、學(xué)院發(fā)展初見成效 　　2006年，在烏魯木齊市政府2006年6號(hào)文件即：荒山綠化文件政策的支持下，現(xiàn)代學(xué)院獲得位于頭屯河區(qū)騎馬山荒山綠化的教育建設(shè)用地3341余畝。在完成了70%的荒山綠化(即2340畝)任務(wù)后，30%(即1100畝)可用于校舍建設(shè)用地。2006年啟動(dòng)新校區(qū)一期工程建設(shè)，經(jīng)過克服建設(shè)經(jīng)費(fèi)幾度短缺的困難，其間頭區(qū)黨委和政府兩度擔(dān)保借款(一次700萬、一次600萬)，最終于2008年7月第一期一棟教學(xué)樓、四棟宿舍樓和食堂等部分附屬工程勝利完工。成為自治區(qū)首家自建校區(qū)的民辦院校。目前我院建筑面積為9.5萬平方米，總投資近兩億元，固定資產(chǎn)總值達(dá)近8億元。圖書藏書65萬余冊(cè)(含電子圖書40萬)。學(xué)院自1995年辦學(xué)至今，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)不同層次各類醫(yī)藥衛(wèi)生類人才2.6萬人。就業(yè)率均保持在93%以上，護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)率95%以上。畢業(yè)生已經(jīng)遍布全疆各地州市縣醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，有的已經(jīng)成長為社會(huì)精英或單位領(lǐng)導(dǎo)。 　　2、專業(yè)教學(xué)建設(shè)成效顯著 　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有護(hù)理學(xué)院、語言部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室、公共體育教研部、實(shí)驗(yàn)室管理中心、職業(yè)技能培訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)中心等教學(xué)部門。以及教務(wù)處、學(xué)生處、人力資源部、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、保衛(wèi)處等教學(xué)和后勤服務(wù)部門。 　　設(shè)有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、等6個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋國家統(tǒng)招普通高職高專、統(tǒng)招五年一貫制、統(tǒng)招中專、統(tǒng)招成人?？频榷鄠€(gè)辦學(xué)層次。目前在校生6000人，教職員工283人，其中專兼教師127名，具有副高以上職稱人員56名，占35.2%，講師30名，研究生21名，助教26名，見習(xí)助教26名，專任教師比例逐年增加，現(xiàn)已達(dá)到40.9%。 　　全院累計(jì)擁有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總價(jià)值近3000萬元，建有人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、人體機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、康復(fù)治療技能等實(shí)驗(yàn)室25間;全院建有60多間多媒體設(shè)備教室及控制室、語音室、計(jì)算室等多種教學(xué)設(shè)備。學(xué)院與自治區(qū)縣級(jí)以上156所醫(yī)院建立了長期穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)基地合作關(guān)系。 　　為了保證教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，學(xué)院設(shè)有健全的行政教學(xué)管理機(jī)構(gòu)及黨委、團(tuán)委、工會(huì)等組織。 　　招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室推薦指導(dǎo)就業(yè)，為畢業(yè)生雙向選擇，自主就業(yè)提供便利條件。就業(yè)率自2013年以來始終保持在93%以上。 　　3、學(xué)院的發(fā)展體現(xiàn)了鮮明的文化特色 　　(1)醫(yī)學(xué)類專業(yè)特色 　　現(xiàn)代學(xué)院的醫(yī)學(xué)類專業(yè)特色在自治區(qū)民辦教育中獨(dú)樹一幟。特色是職業(yè)院校生存的基礎(chǔ)，現(xiàn)代學(xué)院這一寶貴資源是不可多得的，盡管我們?cè)诎l(fā)展過程中歷經(jīng)艱難，但我們始終牢牢把握醫(yī)學(xué)類特色不放棄，最多時(shí)我們?cè)_辦了16個(gè)專業(yè)，幾經(jīng)市場選擇，我們最終保留了護(hù)理等六項(xiàng)專業(yè)至今，事實(shí)證明我們的選擇是正確的。學(xué)生上學(xué)報(bào)到率、畢業(yè)就業(yè)率等方面一直保持在90%以上，學(xué)院廣受社會(huì)歡迎，影響力漸強(qiáng)是不爭的事實(shí)。 　　(2)良好的民族大團(tuán)結(jié)特色 　　現(xiàn)代學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生占比75%-80%，教職工隊(duì)伍也基本如此比例，但是辦學(xué)20年來，民族團(tuán)結(jié)氛圍始終濃厚如一。沒有發(fā)生過一例民漢學(xué)生間打架斗毆的事例，這實(shí)屬不易。教師間也沒有發(fā)生過民漢間的矛盾，這與學(xué)院開辦之初董事長吾甫爾·尤努斯就一直積極提倡的民漢團(tuán)結(jié)一家人的理念分不開。 　　(3)專職的輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)管理特色 　　現(xiàn)代學(xué)院自建院以來，始終把建設(shè)一支專職化班主任管理隊(duì)伍作為重要工作緊抓不放，一是突出班主任隊(duì)伍思想政治建設(shè)，強(qiáng)調(diào)過硬的思想政治素質(zhì)是當(dāng)好班主任的基本要求;二是采取請(qǐng)進(jìn)來、送出去、老帶新、專題講座等各種辦法積極培訓(xùn)，以提高班主任工作能力和水平;三是嚴(yán)格的管理制度，督促班主任時(shí)時(shí)認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作。 　　(4)豐富的學(xué)院文化氛圍 　　學(xué)院在教學(xué)樓內(nèi)每層共五層長廊懸掛了幾百塊文化宣傳牌、校園主要道路兩旁關(guān)鍵部位建有琳瑯滿目的文化宣傳欄和宣傳墻、標(biāo)語，構(gòu)建直觀的文化氛圍;而且也通過院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等組織，階段性的組織文藝晚會(huì)、球類比賽、演講比賽、職業(yè)技能比賽等各類文化宣傳活動(dòng)構(gòu)建學(xué)院文化。在宿舍管理中還不斷引進(jìn)舍務(wù)整理樣板間、模范間等來構(gòu)建良好向上的宿舍文化。 　　三、十三·五發(fā)展目標(biāo) 　　一是建成自治區(qū)1萬5千人的大學(xué);二是醫(yī)學(xué)類職業(yè)技能型、應(yīng)用型本科高職院校;三是自治區(qū)模范高職院校。目前二期工程開建在即，學(xué)院的發(fā)展將迎來新的發(fā)展階段。

學(xué)校介紹 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2002年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)文憑資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心，努力辦讓人民滿意的職業(yè)教育。 學(xué)校地處“全國最強(qiáng)地級(jí)市－蘇州”“全國百強(qiáng)縣之首－昆山”，坐落在“全國聞名的陽澄湖畔”，占地320畝，是園林式校園。蘇州是長三角世界級(jí)城市群重要中心城市、國家先進(jìn)制造業(yè)基地和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、國家歷史文化名城和風(fēng)景旅游城市，擁有省級(jí)以上開發(fā)區(qū)和綜合保稅區(qū)近30家，高科技企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群眾多，人才需求旺盛，為學(xué)校的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件和環(huán)境。 學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，緊密對(duì)接電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)、數(shù)字文創(chuàng)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)，打造“信息技術(shù)”特色，培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才?，F(xiàn)設(shè)有信息技術(shù)學(xué)院、機(jī)電技術(shù)學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育部和體育部，圍繞“信息”開設(shè)社會(huì)亟需的專業(yè)27個(gè)，現(xiàn)有全日制在校生8000余人，教職工500余人。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)緊密合作，構(gòu)建政、校、行、企合作育人機(jī)制，積極探索“冠名班”“訂單班”“新型學(xué)徒制”“共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”等合作育人模式，多個(gè)合作育人項(xiàng)目榮獲蘇州市“校企合作示范組合”，連續(xù)多年榮獲“政校企合作優(yōu)秀院?！?。辦學(xué)以來，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)了近3萬余名優(yōu)秀的技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率和滿意度始終保持在較高水平，畢業(yè)生被企業(yè)廣泛稱贊“托普學(xué)生技能高、素質(zhì)好、用得上、留得住、扶得起”，2020年、2021年連續(xù)以“A等級(jí)”通過江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核。 學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生成長成才服務(wù)。建立健全以國家助學(xué)貸款為主體，獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、特困補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系。依托江蘇省優(yōu)質(zhì)本科高校，合作開展本科助學(xué)教育，暢通人才培養(yǎng)方案，架設(shè)學(xué)生學(xué)歷提升成長立交橋，每年有數(shù)百名學(xué)子通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”“專升本”等方式進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。 學(xué)校積極服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)國際產(chǎn)能合作。積極推進(jìn)“中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”的申報(bào)和落地，與泰國西那瓦大學(xué)合作舉辦動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)高等專科教育項(xiàng)目；與馬來西亞英迪國際大學(xué)合作舉辦大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)高等專科教育項(xiàng)目。先后與馬來西亞、泰國、白俄羅斯、英國、新加坡、匈牙利等國家的高等院校和教育機(jī)構(gòu)建立友好交流關(guān)系，與馬來西亞英迪國際大學(xué)、泰國經(jīng)貿(mào)大學(xué)、白俄羅斯國際管理學(xué)院等高校合作開展專本碩留學(xué)直通車，即拓展了師生境外交流和學(xué)習(xí)深造渠道，也提高了學(xué)生的國際視野和競爭力。 經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的辦學(xué)成績得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后榮獲“江蘇省高校文明宿舍單位”“江蘇省平安校園”“全省征兵工作先進(jìn)單位”“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”“政校企合作優(yōu)秀院校”“昆山市人力資源合作計(jì)劃重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“蘇州市全民國防教育先進(jìn)單位”“國家青春健康教育示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。 新時(shí)代，新希望，新挑戰(zhàn)！面向“十四五”，全校師生將在“厚德、重能、實(shí)用、創(chuàng)新”校訓(xùn)的指引下，繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，聚焦立德樹人，聚力內(nèi)涵發(fā)展，努力把蘇州托普學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量突出、特色鮮明、區(qū)域有影響力的優(yōu)質(zhì)民辦高職院校！