學(xué)校介紹 貴州體育職業(yè)學(xué)院，坐落于貴陽市花溪區(qū)花溪大道南段 638 號（董家堰），占地面積 607 畝，毗鄰風(fēng)景宜人的孔學(xué)堂、十里河灘，交通便利，環(huán)境幽美。 2023 年 3 月，經(jīng)省人民政府批準、教育部備案正式成立，為全日制公辦普通高職院校，設(shè)有運動訓(xùn)練、休閑體育、體育保健與康復(fù)、體能訓(xùn)練、 健身指導(dǎo)與管理、社會體育6 個專業(yè)，旨在培養(yǎng)體育高等?？茖W(xué)歷，高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。辦學(xué)歷史可追溯至 1973年成立的貴州省體育學(xué)校。 學(xué)院以“知行合一，文武超卓 ”為校訓(xùn)，堅持“體教融合 ”“產(chǎn)教融合 ”“學(xué)訓(xùn)融合 ”，深化“校企合作 ”“校校合作 ”“校社合作 ”，有國家級教練員 8 人，國家級裁判員 10 人，世界冠軍 4 人，全國冠軍 29 人。 先后為國家培養(yǎng)優(yōu)秀運動員和各類體育人才6000 余人，培訓(xùn)各級各類裁判員近萬人次?，F(xiàn)有清鎮(zhèn)體育訓(xùn)練基地、紅楓湖水上運動訓(xùn)練基地等二十多個校內(nèi)校外實習(xí)實訓(xùn)基地。 學(xué)院現(xiàn)為“ 國家高水平體育后備人才基地 ”“ 國際奧林匹克田徑單項 基地 ”“貴州省高原人才開發(fā)計劃后備人才基地 ”；先后為國家和貴州省 體育事業(yè)培養(yǎng)了大批競技體育人才，輸送了肖俊、蔣葉菲、謝勇、羅文、 李明勇、徐詩琪等多名優(yōu)秀運動員，在奧運會、亞運會、全運會等重大國 際國內(nèi)賽事中表現(xiàn)突出，獲得了優(yōu)異的成績。 學(xué)院立足貴州、面向西南、著眼全國，緊緊圍繞“ 堅持育人導(dǎo)向，注重全面發(fā)展，力求精益求精，培養(yǎng)政治素質(zhì)堅定、道德品質(zhì)高尚，熱愛體育事業(yè)、職業(yè)素養(yǎng)良好、專業(yè)技術(shù)能力精深的卓越體育職業(yè)技能型人才 ” 的辦學(xué)目標，努力建設(shè)成為國內(nèi)一流體育職業(yè)學(xué)院。

學(xué)校介紹 開封職業(yè)學(xué)院是由河南鐵宏教育發(fā)展有限公司出資創(chuàng)辦，2023年1月經(jīng)河南省人民政府批準成立，2023年4月教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校同時也是河南省高校設(shè)置“十四五”規(guī)劃首批落地的高職院校。學(xué)校位于開封祥符區(qū)先進制造業(yè)開發(fā)區(qū)南，規(guī)劃總占地509畝，建筑面積33萬平方米，可容納1.5萬名在校生。 新舊融合，打造“新宋式書院”。高校校園建筑與景觀，是大學(xué)文化的直接表達，承載著彰顯文化自信，傳承大學(xué)之道，培育核心價值的文化使命。學(xué)校嘗試將我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代社會主義核心價值觀融入校園建筑與景觀，形成隱性教育路徑，營造春風(fēng)化雨、潤物無聲的育人環(huán)境和氛圍，從而發(fā)揮文化育人、環(huán)境育人的功能。校園整體規(guī)劃是由浙江大學(xué)建筑設(shè)計研究院設(shè)計完成。設(shè)計繼承了我國傳統(tǒng)書院縱向多重院落的布局模式，沿中軸線，多層縱深、圍合布局，規(guī)整中正、外實內(nèi)虛、多進多院。建筑主色調(diào)采用宋代建筑常用的磚紅色和灰色。建筑設(shè)計上借鑒了宋代《營造法式》中甕城、飛檐、十字脊等元素，以現(xiàn)代手法加以重構(gòu)，再現(xiàn)了兩宋文化的歷史感，與大學(xué)校園的厚重氣質(zhì)，是專門為開封定制的“新宋式書院”。在景觀設(shè)計上，“建筑為山、鋪砂為水、空處留亭、墻上留洞”，南、北校區(qū)分別構(gòu)建書院式院落景觀，形成“南苑北苑擁中城”的整體結(jié)構(gòu)。在建筑上旨在打造一幅高校版的清明上河圖，在景觀園林上旨在打造一幅高校版的千里江山圖，最終展現(xiàn)“兩圖同南北，古今匯一樓”的景致。 需求導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置特色鮮明。依據(jù)開封市“十四五規(guī)劃”中提出的“制造立市、文旅強市”戰(zhàn)略重點，在產(chǎn)業(yè)體系上推動生活性服務(wù)業(yè)向高品質(zhì)和多樣化升級的具體要求，學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上緊密圍繞先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文旅產(chǎn)業(yè)進行布局，首批設(shè)置大數(shù)據(jù)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計和電子商務(wù)五個專業(yè)，涵蓋四個專業(yè)大類。并逐步在五年內(nèi)增設(shè)工程測量技術(shù)、智能建造技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理等30個左右的專業(yè)，初步形成理工類專業(yè)占比突出、緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系。 師資結(jié)構(gòu)合理，德技雙馨。學(xué)校不斷優(yōu)化師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)，注重專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和引進，加大“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，打造了一支數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨的師資隊伍。 深化產(chǎn)教融合，校企合作。學(xué)校始終堅持以產(chǎn)教融合、校企合作為主要抓手，積極推行“崗課賽證”綜合育人。大力推動現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實現(xiàn)培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、實踐能力、一專多能高素質(zhì)技術(shù)技能人才的目標。通過“引企入?！薄爱a(chǎn)業(yè)學(xué)院”等多種方式深入開展校企合作、產(chǎn)教融合，讓學(xué)生一入校即可選擇就業(yè)企業(yè)或者就業(yè)崗位。目前學(xué)校已與京東科技簽訂協(xié)議，共建京東數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 服務(wù)師生，硬件設(shè)施一流。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、體育運動、后勤生活設(shè)施，教學(xué)場地充足，設(shè)施先進齊全。教室配備智慧黑板；校園內(nèi)有線、無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，學(xué)校網(wǎng)站、餐廳一卡通等智慧校園建設(shè)完成；各類體育設(shè)施、設(shè)備完善，建有標準人工草坪足球場、塑膠跑道田徑場、室內(nèi)室外籃球場、排球場、網(wǎng)球場等運動設(shè)施；學(xué)生公寓寬敞舒適、設(shè)施完備，擁有獨立衛(wèi)生間、淋浴，配備獨立雙溫空調(diào)。 開封職業(yè)學(xué)院將堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人、德技并修，堅持非營利性辦學(xué)，堅持應(yīng)用型辦學(xué)，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，優(yōu)化類型定位，推動專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與市場需求相對接，圍繞先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，著力培養(yǎng)服務(wù)于地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技能人才、能工巧匠、大國工匠，營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，希望通過十年左右時間，努力將學(xué)校建設(shè)成為“人文化、生態(tài)化、數(shù)字化、國際化”,省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的本科層次職業(yè)大學(xué)。

學(xué)校介紹 重慶數(shù)字產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案設(shè)立，由重慶市教委主管的一所民辦全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院位于重慶市忠縣三峽港灣電競小鎮(zhèn)，校園毗鄰長江，占地面積503畝，規(guī)劃建筑面積23.3萬平方米。建有設(shè)施完備的理實一體化教學(xué)樓，圖書館館藏圖書資料豐富，學(xué)生公寓和運動場設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)置了數(shù)智工程系、數(shù)智能源系、數(shù)智經(jīng)管系、數(shù)智康養(yǎng)系、思想政治教學(xué)部和基礎(chǔ)教學(xué)部等6個二級教學(xué)部門。首批開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、移動商務(wù)和會計信息管理等4個專業(yè)，配備了設(shè)施完備的專業(yè)實訓(xùn)室，擁有結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)能力強的管理團隊和教師隊伍。 學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)。積極響應(yīng)國家建設(shè)“數(shù)字中國”的宏偉目標，主動融入“數(shù)字重慶”建設(shè)，緊緊圍繞數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，著力構(gòu)建以“數(shù)智+”為特色的人才培養(yǎng)工作體系，深入推進“產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”，努力構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展、校政行企協(xié)同育人機制，以服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展為己任，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)過硬、技術(shù)技能熟練的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院秉承“明德、求是、精技、篤行”校訓(xùn)，倡導(dǎo)樹立“誠信、務(wù)實、嚴謹、責(zé)任”的校風(fēng)，大力實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以質(zhì)量求生存；堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，充分利用集團化辦學(xué)優(yōu)勢，開展中外合作辦學(xué)，努力把學(xué)院建設(shè)成為立足渝東北，服務(wù)成渝雙城經(jīng)濟圈，輻射中西部，特色鮮明、質(zhì)量出眾的高水平高職院校。 學(xué)院依法依規(guī)制定學(xué)院章程和各項規(guī)章制度，做到依法治校、依法治教，健全完善治理體系，不斷提升學(xué)院治理能力與水平，加強內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)，確保學(xué)院持續(xù)、安全、穩(wěn)定和健康發(fā)展，為數(shù)字經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展貢獻力量。

學(xué)校介紹 鄭州美術(shù)學(xué)院（Zhengzhou Academy of Fine Arts）是經(jīng)教育部批準成立的全日制本科院校，前身是鄭州輕工業(yè)大學(xué)易斯頓美術(shù)學(xué)院，創(chuàng)辦于2001年。2023年6月，經(jīng)教育部批準分立為鄭州美術(shù)學(xué)院。 辦學(xué)以來，學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校以“創(chuàng)建高水平特色美術(shù)學(xué)院”為目標，秉承“集百家之長，創(chuàng)自我風(fēng)格”的辦學(xué)宗旨，堅持“以人為本、注重質(zhì)量、改革創(chuàng)新、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，樹立“育人為本、質(zhì)量立校；教師為本、人才強校；科學(xué)管理、依法治校；改革創(chuàng)新、特色名校”的發(fā)展思路，積極探索鮮明的美術(shù)育人特色和辦學(xué)特色。 學(xué)校設(shè)置美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)2個一級學(xué)科，涵蓋10個本科專業(yè)，其中有繪畫、雕塑、書法學(xué)、中國畫4個美術(shù)學(xué)類專業(yè)，有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、工藝美術(shù)6個設(shè)計學(xué)類專業(yè)?，F(xiàn)有省級重點學(xué)科建設(shè)點1個（美術(shù)與書法）、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個（雕塑、服裝與服飾設(shè)計）、省級一流本科課程3門、省級精品在線開放課程2門、省級課程思政樣板課3門、省級首批“專創(chuàng)融合”特色示范課程2門、省級本科高校研究性教學(xué)示范課程2門、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個、省級大學(xué)生校外實踐教育基地6個、省級教學(xué)成果獎二等獎1項。 學(xué)校重視實踐育人，強化實踐教學(xué)。在校內(nèi)建有藝術(shù)展覽中心，植物、動物、石雕3個寫生園區(qū)，大學(xué)生綜合實訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地、服裝生產(chǎn)工藝實訓(xùn)車間、雕塑工場、印染技術(shù)實訓(xùn)中心5個專業(yè)實訓(xùn)場所，以及數(shù)字雕塑、時尚產(chǎn)品、木產(chǎn)品、漆畫等40個專業(yè)工作室，還聘請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人在校內(nèi)組建成立了朱仙鎮(zhèn)木版年畫、剪紙、汴繡3個非遺項目傳習(xí)中心，在校外建有100多個校外實踐基地，充分滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實訓(xùn)實踐需要。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，加強學(xué)術(shù)交流。常年聘請優(yōu)秀專家來校任教、講學(xué)；積極承辦了“太行留韻——河南高校美術(shù)教師太行山寫生作品展”、“河南省第十一屆水彩粉畫展”、“河南省高校美術(shù)教師繪畫作品展”等專業(yè)展覽；連續(xù)多年，在河南博物院、河南省美術(shù)館等公開面向社會舉辦畢業(yè)設(shè)計作品展。 學(xué)校堅持產(chǎn)教融合，服務(wù)社會。近年，先后完成新鄭市美麗鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃設(shè)計、洛陽八里唐文化創(chuàng)意園區(qū)規(guī)劃、開封古城徐府街歷史街區(qū)保護與改造、鄭州賈魯河概念景觀設(shè)計等一系列社會服務(wù)項目。 近五年，組織指導(dǎo)學(xué)生參展參賽獲獎1498項，國際和國家級獎項700多項。在首屆全國大學(xué)生美術(shù)作品展中，全省入選作品8件，其中我校占3件。在第十三屆河南省美術(shù)作品展中，師生作品入選87件、獲獎35件；其中學(xué)生入選作品50件，入選件數(shù)位居全省高校前列。在第十三屆全國美術(shù)作品展中，入選師生作品10件。學(xué)生作品獲得第12屆全國高校畢業(yè)生優(yōu)秀雕塑作品展唯一金獎（錢紹武學(xué)術(shù)獎）等獎項。 風(fēng)勁帆滿圖新志，篤力奮楫新征程。學(xué)校將始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅守立德樹人、教書育人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，以辦好人民滿意的教育為宗旨，開拓創(chuàng)新，銳意進取，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，加快建設(shè)高水平特色美術(shù)學(xué)院，為服務(wù)現(xiàn)代化河南建設(shè)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出貢獻！

學(xué)校介紹

學(xué)校介紹 遂寧職業(yè)學(xué)院是十四五規(guī)劃期間經(jīng)四川省人民政府批準，國家教育部備案，面向全國招生的一所非營利性民辦高等職業(yè)學(xué)院。遂寧職業(yè)學(xué)院項目總投資 15 億元，由華西教育集團投資興建，依托全國重點大學(xué)西南交通大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、重慶交通大學(xué)交通運輸學(xué)院的教學(xué)資源辦學(xué)。 學(xué)院堅持“立德樹人”根本任務(wù)，密切結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和遂寧市區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要，秉持“明德、至善、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)精神，創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機制、人才培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力建設(shè)帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)地方特色產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代職業(yè)教育。 學(xué)院位于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈的重要節(jié)點城市——遂寧，坐落在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，與遂寧市高新區(qū)簽訂合作協(xié)議，匯聚整合產(chǎn)教資源，共同推動電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、軌道交通、城鄉(xiāng)規(guī)劃等重點行業(yè)，推動實施政府、學(xué)校、上下游企業(yè)等共同參與的“校中廠”、“廠中?！奔夹g(shù)技能人才培養(yǎng)模式，致力于為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和地方特色產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能人才。 學(xué)院規(guī)劃用地 800 余畝，建筑面積 22.8 萬平方米。校園大氣宏偉、風(fēng)景秀麗、環(huán)境幽美，人文氣息濃郁。學(xué)院基礎(chǔ)條件優(yōu)越，教學(xué)科研力量雄厚，擁有數(shù)字化圖書館，圖書館藏書25萬余冊。建有標準化運動場、現(xiàn)代化體育館等體育場所和設(shè)施設(shè)備，美食廣場、校園超市等生活配套設(shè)施完備，學(xué)生公寓設(shè)施齊全，空調(diào)、熱水、網(wǎng)絡(luò)一應(yīng)俱全。切實提升學(xué)生的獲得感和幸福感，努力打造集學(xué)生思想教育、師生交流、文化活動、生活服務(wù)于一體的“一站式”學(xué)生社區(qū)。