學(xué)校介紹 基本概況 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”。1984年，時(shí)任中共中央總書記胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名“邯鄲大學(xué)”。1997年，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)改名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。我院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的一所綜合性公辦全日制普通高等院校。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)支持建設(shè)院校、全國(guó)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校和國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。2016年榮獲世界職教聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)，2017年被國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、財(cái)政部、發(fā)改委聯(lián)合認(rèn)定為“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”，2018年榮獲中國(guó)職業(yè)教育最高獎(jiǎng)-第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。河北省優(yōu)質(zhì)?？茖W(xué)校，河北省文明單位。 經(jīng)過(guò)40年的發(fā)展，學(xué)院現(xiàn)有面積830余畝，全日制在校生14000多人。學(xué)院面向河北、天津、廣東、四川等11個(gè)省市招生。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)95％以上。就業(yè)落實(shí)率和專接本率在省內(nèi)名列前茅。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師620名，其中教授、副教授等高級(jí)職稱194人；專業(yè)課教師中新獲批雙師素質(zhì)的教師182人；中青年教師中具有碩士和研究生以上學(xué)歷或?qū)W位者占72％，現(xiàn)有省三三三人才12名。 我院以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn)，以科教融匯為新方向，致力提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵能力，打造成為冀南地區(qū)高職高地。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家精品資源共享課1門，國(guó)家級(jí)精品課2門，省級(jí)精品課10門，中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，獲批河北省創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃立項(xiàng)7項(xiàng)。 歷史沿革 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1983年6月，當(dāng)時(shí)名為“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制綜合性普通?？圃盒！? 1984年11月更名為“邯鄲大學(xué)”，時(shí)任中共中央總書記的胡耀邦同志為本校題寫校名。 1985年9月,遷至邯鄲市渚河路東頭,即今渚河路141號(hào)。該址為1985年確定的學(xué)校校址。 1987年，參加了聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃聯(lián)系中心(簡(jiǎn)稱APEID聯(lián)系中心)，成為全國(guó)15個(gè)APEID聯(lián)系中心成員中唯一的一所職業(yè)大學(xué)。 1991年9月，邯鄲市廣播電視大學(xué)與邯鄲大學(xué)合并，主要辦學(xué)地址在渚河路141號(hào)。 1993年7月，邯鄲市廣播電視大學(xué)與邯鄲大學(xué)分開并遷往他處;邯鄲大學(xué)與原邯鄲市委黨校合并組成新的邯鄲大學(xué)。 1997年，根據(jù)國(guó)家關(guān)于大力發(fā)展高等職業(yè)教育的指示精神，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，按照河北省教育委員會(huì)統(tǒng)一要求，更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。 系部設(shè)置 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有11個(gè)系，分別是建筑工程系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)系、軟件與大數(shù)據(jù)系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、文法系、藝術(shù)系、旅游與商貿(mào)系、食品與生物工程系、運(yùn)動(dòng)與健康系。 學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品優(yōu)化升級(jí)和人才需求變化，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，研究制定了《重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)管理辦法》，緊緊圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，新調(diào)整了三個(gè)系、九個(gè)專業(yè)。目前招生專業(yè)34個(gè)，其中國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)（建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、物流管理），中央財(cái)政支持的“高職學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”建設(shè)專業(yè)2個(gè)（金融保險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)），省級(jí)示范專業(yè)7個(gè)。 課程建設(shè) 在課程建設(shè)方面，現(xiàn)有國(guó)家精品課2門（《地基與基礎(chǔ)》《字體設(shè)計(jì)》），《地基與基礎(chǔ)》已升級(jí)為國(guó)家精品資源共享課程；省級(jí)精品課11門。研究制定了《優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程建設(shè)管理辦法》，已有15門優(yōu)質(zhì)課通過(guò)驗(yàn)收。研究出臺(tái)了《教師工作室培養(yǎng)模式管理辦法》，首批遴選了9個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。積極開展思政課改革，出臺(tái)了《思政課改革實(shí)施方案》，編輯了《課前5分鐘》思政課教案。每年修訂《人才培養(yǎng)方案》，按照“工學(xué)結(jié)合、知行合一”的原則，逐步增加實(shí)踐教學(xué)課時(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。 優(yōu)勢(shì)與特色 歷史悠久，師資雄厚。學(xué)院1983年建校，是最早的15所國(guó)家示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)院校之一和8所全國(guó)人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校之一。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)以上人才稱號(hào)30人，享受省、市政府津貼20余人。 區(qū)位獨(dú)特，模式率先。邯鄲地處四省交界，是三大國(guó)家戰(zhàn)略疊匯區(qū)，有著完善的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。學(xué)院對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，在全國(guó)率先提出“專業(yè)人才培養(yǎng)+工作室人才培養(yǎng)”的“雙模”人才培養(yǎng)模式，形成了“多位一體”的人才培養(yǎng)體系。近兩屆榮獲省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，近三年獲得省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)。 產(chǎn)教融合，業(yè)內(nèi)典范。政校企共建了河北省首家知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、緊固件產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，與30家500強(qiáng)企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，與13家知名企業(yè)聯(lián)合舉辦學(xué)徒制班，食品加工技術(shù)專業(yè)被教育部確定為“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”，形成的“政校企榫卯合作”產(chǎn)教融合新模式成為業(yè)內(nèi)典范，獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 智慧校園，省內(nèi)一流。投資5000萬(wàn)元建成“一平臺(tái)九系統(tǒng)、一門戶六中心、一網(wǎng)智聯(lián)”的智慧校園，建設(shè)水平達(dá)到省內(nèi)一流。2021年，成為河北省職業(yè)院校唯一立項(xiàng)的教育部教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目。 社會(huì)服務(wù)，質(zhì)優(yōu)面廣。近三年，學(xué)院開展社會(huì)培訓(xùn)達(dá)6萬(wàn)人次，為企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)500余次，技術(shù)交易額達(dá)3000萬(wàn)元。創(chuàng)建了河北省高職院校省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，服務(wù)企業(yè)申報(bào)專利1350件，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益近10億元。 建設(shè)成效 近年來(lái)，院黨委以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以“為黨育人、為國(guó)育才”為使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工，奮發(fā)進(jìn)取，確定了“三年大變化，五年創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)，不斷譜寫學(xué)院發(fā)展新篇章。我院榮獲2021年“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”稱號(hào)；被教育部、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局認(rèn)定為高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心，是全國(guó)唯一入選高職院校；被教育部確定為全國(guó)健康學(xué)校建設(shè)單位；《“雙線”教學(xué)共融共享應(yīng)用場(chǎng)景研究與實(shí)踐》項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn)，是我省高校唯一入選項(xiàng)目；《特種機(jī)器人控制方法研究及機(jī)電一體化智能制造技術(shù)專業(yè)群建設(shè)》列入科技部外專項(xiàng)目；“智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”財(cái)政貼息貸款項(xiàng)目獲國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)；《政校企榫卯合作雙循環(huán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐》被省教育廳推薦參評(píng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)，這是我院獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)后又一次歷史性突破?！皩＞匦庐a(chǎn)業(yè)學(xué)院”上報(bào)工信部中小企業(yè)發(fā)展中心，“中國(guó)-東盟高職院校特色合作”項(xiàng)目上報(bào)教育部對(duì)外交流中心，“職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃第一批企業(yè)”項(xiàng)目上報(bào)全國(guó)工商聯(lián)，“全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓(xùn)基地”項(xiàng)目上報(bào)國(guó)家網(wǎng)信辦；河北省“工業(yè)醫(yī)院”建設(shè)項(xiàng)目上報(bào)省工信廳，“軍民融合技術(shù)人才保障基地”項(xiàng)目上報(bào)省軍民融合辦。學(xué)院入選河北省首批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位；被省科協(xié)評(píng)為河北省公民科學(xué)素質(zhì)教育示范單位；被省教育廳認(rèn)定為河北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地；獲批河北省第二批鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建院校；榮獲河北省高校征兵工作先進(jìn)單位稱號(hào)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)社科工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。省教育廳《教育信息快報(bào)》《河北教育工作》推廣我院工作經(jīng)驗(yàn)3次，市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院重點(diǎn)工作多次批示肯定。

學(xué)校介紹 遂寧工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案成立的一所全日制普通 高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校位于四川省遂寧市。遂寧市是成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的黃金節(jié)點(diǎn)城市、 四川省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地、四川省戰(zhàn)略部署建設(shè)的“六大都市區(qū)”之一，交通便利、歷史文化 底蘊(yùn)深厚，自然生態(tài)環(huán)境好，風(fēng)光秀麗、環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子的求學(xué)寶地。學(xué)校以“厚 德立身，精技立業(yè)”為校訓(xùn)；以“開放包容，守正創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“嚴(yán)謹(jǐn)世范，匠心誨 人”為教風(fēng)；以“自強(qiáng)勤奮，求實(shí)篤行”為學(xué)風(fēng)，按照“職普融通、產(chǎn)教融合、科教融 匯”現(xiàn)代職業(yè)教育改革方向建校，匯聚了國(guó)內(nèi)外高水平職業(yè)教育專家和管理團(tuán)隊(duì)，組建了 具有良好師德、精湛技藝的教師隊(duì)伍。學(xué)校規(guī)劃校園面積2000余畝，產(chǎn)教融合項(xiàng)目用地 1000余畝，總投資約35億元。目前已建成的梧桐校區(qū)，建成了現(xiàn)代化智慧校園系統(tǒng)、教學(xué) 大樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館、學(xué)生公寓、食堂、大學(xué)生活動(dòng)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、標(biāo)準(zhǔn) 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、健身房等教學(xué)生活設(shè)施，可容納4500名學(xué)生學(xué)習(xí)生活。興安 校區(qū)建成后，可容納20000名學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

學(xué)校介紹 貴州體育職業(yè)學(xué)院，坐落于貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪大道南段 638 號(hào)（董家堰），占地面積 607 畝，毗鄰風(fēng)景宜人的孔學(xué)堂、十里河灘，交通便利，環(huán)境幽美。 2023 年 3 月，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立，為全日制公辦普通高職院校，設(shè)有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、休閑體育、體育保健與康復(fù)、體能訓(xùn)練、 健身指導(dǎo)與管理、社會(huì)體育6 個(gè)專業(yè)，旨在培養(yǎng)體育高等?？茖W(xué)歷，高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。辦學(xué)歷史可追溯至 1973年成立的貴州省體育學(xué)校。 學(xué)院以“知行合一，文武超卓 ”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“體教融合 ”“產(chǎn)教融合 ”“學(xué)訓(xùn)融合 ”，深化“校企合作 ”“校校合作 ”“校社合作 ”，有國(guó)家級(jí)教練員 8 人，國(guó)家級(jí)裁判員 10 人，世界冠軍 4 人，全國(guó)冠軍 29 人。 先后為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各類體育人才6000 余人，培訓(xùn)各級(jí)各類裁判員近萬(wàn)人次?，F(xiàn)有清鎮(zhèn)體育訓(xùn)練基地、紅楓湖水上運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地等二十多個(gè)校內(nèi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院現(xiàn)為“ 國(guó)家高水平體育后備人才基地 ”“ 國(guó)際奧林匹克田徑單項(xiàng) 基地 ”“貴州省高原人才開發(fā)計(jì)劃后備人才基地 ”；先后為國(guó)家和貴州省 體育事業(yè)培養(yǎng)了大批競(jìng)技體育人才，輸送了肖俊、蔣葉菲、謝勇、羅文、 李明勇、徐詩(shī)琪等多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)等重大國(guó) 際國(guó)內(nèi)賽事中表現(xiàn)突出，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。 學(xué)院立足貴州、面向西南、著眼全國(guó)，緊緊圍繞“ 堅(jiān)持育人導(dǎo)向，注重全面發(fā)展，力求精益求精，培養(yǎng)政治素質(zhì)堅(jiān)定、道德品質(zhì)高尚，熱愛體育事業(yè)、職業(yè)素養(yǎng)良好、專業(yè)技術(shù)能力精深的卓越體育職業(yè)技能型人才 ” 的辦學(xué)目標(biāo)，努力建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流體育職業(yè)學(xué)院。

學(xué)校介紹 開封職業(yè)學(xué)院是由河南鐵宏教育發(fā)展有限公司出資創(chuàng)辦，2023年1月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立，2023年4月教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校同時(shí)也是河南省高校設(shè)置“十四五”規(guī)劃首批落地的高職院校。學(xué)校位于開封祥符區(qū)先進(jìn)制造業(yè)開發(fā)區(qū)南，規(guī)劃總占地509畝，建筑面積33萬(wàn)平方米，可容納1.5萬(wàn)名在校生。 新舊融合，打造“新宋式書院”。高校校園建筑與景觀，是大學(xué)文化的直接表達(dá)，承載著彰顯文化自信，傳承大學(xué)之道，培育核心價(jià)值的文化使命。學(xué)校嘗試將我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園建筑與景觀，形成隱性教育路徑，營(yíng)造春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的育人環(huán)境和氛圍，從而發(fā)揮文化育人、環(huán)境育人的功能。校園整體規(guī)劃是由浙江大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)完成。設(shè)計(jì)繼承了我國(guó)傳統(tǒng)書院縱向多重院落的布局模式，沿中軸線，多層縱深、圍合布局，規(guī)整中正、外實(shí)內(nèi)虛、多進(jìn)多院。建筑主色調(diào)采用宋代建筑常用的磚紅色和灰色。建筑設(shè)計(jì)上借鑒了宋代《營(yíng)造法式》中甕城、飛檐、十字脊等元素，以現(xiàn)代手法加以重構(gòu)，再現(xiàn)了兩宋文化的歷史感，與大學(xué)校園的厚重氣質(zhì)，是專門為開封定制的“新宋式書院”。在景觀設(shè)計(jì)上，“建筑為山、鋪砂為水、空處留亭、墻上留洞”，南、北校區(qū)分別構(gòu)建書院式院落景觀，形成“南苑北苑擁中城”的整體結(jié)構(gòu)。在建筑上旨在打造一幅高校版的清明上河圖，在景觀園林上旨在打造一幅高校版的千里江山圖，最終展現(xiàn)“兩圖同南北，古今匯一樓”的景致。 需求導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置特色鮮明。依據(jù)開封市“十四五規(guī)劃”中提出的“制造立市、文旅強(qiáng)市”戰(zhàn)略重點(diǎn)，在產(chǎn)業(yè)體系上推動(dòng)生活性服務(wù)業(yè)向高品質(zhì)和多樣化升級(jí)的具體要求，學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上緊密圍繞先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文旅產(chǎn)業(yè)進(jìn)行布局，首批設(shè)置大數(shù)據(jù)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)和電子商務(wù)五個(gè)專業(yè)，涵蓋四個(gè)專業(yè)大類。并逐步在五年內(nèi)增設(shè)工程測(cè)量技術(shù)、智能建造技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理等30個(gè)左右的專業(yè)，初步形成理工類專業(yè)占比突出、緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系。 師資結(jié)構(gòu)合理，德技雙馨。學(xué)校不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)，注重專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和引進(jìn)，加大“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，打造了一支數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨的師資隊(duì)伍。 深化產(chǎn)教融合，校企合作。學(xué)校始終堅(jiān)持以產(chǎn)教融合、校企合作為主要抓手，積極推行“崗課賽證”綜合育人。大力推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、實(shí)踐能力、一專多能高素質(zhì)技術(shù)技能人才的目標(biāo)。通過(guò)“引企入?！薄爱a(chǎn)業(yè)學(xué)院”等多種方式深入開展校企合作、產(chǎn)教融合，讓學(xué)生一入校即可選擇就業(yè)企業(yè)或者就業(yè)崗位。目前學(xué)校已與京東科技簽訂協(xié)議，共建京東數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 服務(wù)師生，硬件設(shè)施一流。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、后勤生活設(shè)施，教學(xué)場(chǎng)地充足，設(shè)施先進(jìn)齊全。教室配備智慧黑板；校園內(nèi)有線、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，學(xué)校網(wǎng)站、餐廳一卡通等智慧校園建設(shè)完成；各類體育設(shè)施、設(shè)備完善，建有標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)、塑膠跑道田徑場(chǎng)、室內(nèi)室外籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施；學(xué)生公寓寬敞舒適、設(shè)施完備，擁有獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴，配備獨(dú)立雙溫空調(diào)。 開封職業(yè)學(xué)院將堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人、德技并修，堅(jiān)持非營(yíng)利性辦學(xué)，堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，優(yōu)化類型定位，推動(dòng)專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求相對(duì)接，圍繞先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，著力培養(yǎng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，營(yíng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，希望通過(guò)十年左右時(shí)間，努力將學(xué)校建設(shè)成為“人文化、生態(tài)化、數(shù)字化、國(guó)際化”,省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的本科層次職業(yè)大學(xué)。

學(xué)校介紹 重慶數(shù)字產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立，由重慶市教委主管的一所民辦全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院位于重慶市忠縣三峽港灣電競(jìng)小鎮(zhèn)，校園毗鄰長(zhǎng)江，占地面積503畝，規(guī)劃建筑面積23.3萬(wàn)平方米。建有設(shè)施完備的理實(shí)一體化教學(xué)樓，圖書館館藏圖書資料豐富，學(xué)生公寓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)置了數(shù)智工程系、數(shù)智能源系、數(shù)智經(jīng)管系、數(shù)智康養(yǎng)系、思想政治教學(xué)部和基礎(chǔ)教學(xué)部等6個(gè)二級(jí)教學(xué)部門。首批開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)商務(wù)和會(huì)計(jì)信息管理等4個(gè)專業(yè)，配備了設(shè)施完備的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，擁有結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)能力強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。 學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)“數(shù)字中國(guó)”的宏偉目標(biāo)，主動(dòng)融入“數(shù)字重慶”建設(shè)，緊緊圍繞數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，著力構(gòu)建以“數(shù)智+”為特色的人才培養(yǎng)工作體系，深入推進(jìn)“產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”，努力構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展、校政行企協(xié)同育人機(jī)制，以服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為己任，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)過(guò)硬、技術(shù)技能熟練的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院秉承“明德、求是、精技、篤行”校訓(xùn)，倡導(dǎo)樹立“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的校風(fēng)，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以質(zhì)量求生存；堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，充分利用集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，開展中外合作辦學(xué)，努力把學(xué)院建設(shè)成為立足渝東北，服務(wù)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈，輻射中西部，特色鮮明、質(zhì)量出眾的高水平高職院校。 學(xué)院依法依規(guī)制定學(xué)院章程和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法治校、依法治教，健全完善治理體系，不斷提升學(xué)院治理能力與水平，加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)，確保學(xué)院持續(xù)、安全、穩(wěn)定和健康發(fā)展，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校介紹

學(xué)校介紹 文山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2023年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，由文山州人民政府主管，業(yè)務(wù)接受云南省教育廳指導(dǎo)。學(xué)院位于文山州文山市職園路州職教園區(qū)，校園占地8 0 6畝，校舍建筑面積14.26萬(wàn)平方米，其中教學(xué)實(shí)驗(yàn)行政用房10.82萬(wàn)平方米，建有綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖文信息中心、文化教育實(shí)訓(xùn)中心、室內(nèi)體育館、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等高標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)院師資力量雄厚，核定教師編制180人，其中，專任教師中研究生學(xué)歷教師占比38%，副高級(jí)職稱教師占比39%，“雙師型”教師占比55%。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備價(jià)值2 5 6 8 . 7 3萬(wàn)元，館藏圖書資源3 0余萬(wàn)冊(cè)。設(shè)旅游學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等5個(gè)二級(jí)學(xué)院。2023年學(xué)院計(jì)劃招生三年制大專500人，五年制大專1400人。

學(xué)校介紹 遂寧職業(yè)學(xué)院是十四五規(guī)劃期間經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，面向全國(guó)招生的一所非營(yíng)利性民辦高等職業(yè)學(xué)院。遂寧職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目總投資 15 億元，由華西教育集團(tuán)投資興建，依托全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)西南交通大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、重慶交通大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院的教學(xué)資源辦學(xué)。 學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，密切結(jié)合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和遂寧市區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，秉持“明德、至善、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)精神，創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制、人才培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力建設(shè)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)地方特色產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代職業(yè)教育。 學(xué)院位于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的重要節(jié)點(diǎn)城市——遂寧，坐落在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，與遂寧市高新區(qū)簽訂合作協(xié)議，匯聚整合產(chǎn)教資源，共同推動(dòng)電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、軌道交通、城鄉(xiāng)規(guī)劃等重點(diǎn)行業(yè)，推動(dòng)實(shí)施政府、學(xué)校、上下游企業(yè)等共同參與的“校中廠”、“廠中?！奔夹g(shù)技能人才培養(yǎng)模式，致力于為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地方特色產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能人才。 學(xué)院規(guī)劃用地 800 余畝，建筑面積 22.8 萬(wàn)平方米。校園大氣宏偉、風(fēng)景秀麗、環(huán)境幽美，人文氣息濃郁。學(xué)院基礎(chǔ)條件優(yōu)越，教學(xué)科研力量雄厚，擁有數(shù)字化圖書館，圖書館藏書25萬(wàn)余冊(cè)。建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、現(xiàn)代化體育館等體育場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備，美食廣場(chǎng)、校園超市等生活配套設(shè)施完備，學(xué)生公寓設(shè)施齊全，空調(diào)、熱水、網(wǎng)絡(luò)一應(yīng)俱全。切實(shí)提升學(xué)生的獲得感和幸福感，努力打造集學(xué)生思想教育、師生交流、文化活動(dòng)、生活服務(wù)于一體的“一站式”學(xué)生社區(qū)。

學(xué)校介紹 商丘幼兒師范高等?？茖W(xué)校是2023年經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的公辦?？茖哟稳罩破胀ǜ咝?，位于千年古城、殷商之源、豫東門戶——商丘市。學(xué)校占地面積347畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，地處商丘古城東側(cè)，商丘市商務(wù)中心區(qū)日月湖西岸，南接連霍高速，西臨應(yīng)天書院，教學(xué)和生活設(shè)施功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化底蘊(yùn)濃厚、地理位置優(yōu)越、區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、發(fā)展?jié)摿?qiáng)勁。

學(xué)校介紹 濮陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是2023年1月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院一期工程總投資4.44億元，建有完備教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、宿舍樓、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生餐廳、后勤附屬樓等。 學(xué)院現(xiàn)有教職員工79人，中共黨員35人，專任教師49人，研究生學(xué)歷31人，專業(yè)教師配置均衡，各專業(yè)均配備副高級(jí)以上職稱和“雙師型”專任教師。學(xué)院儀器設(shè)備總值1000余萬(wàn)元，建有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、寵物醫(yī)療技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，擁有紙質(zhì)圖書10余萬(wàn)冊(cè)。 2023年9月，學(xué)院開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、寵物醫(yī)療技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等5個(gè)專業(yè)，在校生800人。2024年將新增食品智能加工技術(shù)、智能機(jī)器人技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、空中乘務(wù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、電梯工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、社會(huì)體育、健身指導(dǎo)與管理等9個(gè)專業(yè)。學(xué)院將與海爾集團(tuán)、河南豫糧集團(tuán)凱利來(lái)食品有限公司、國(guó)富瑞數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司、江蘇匯博機(jī)器人有限公司、天津銳馳科技有限公司、加拿大航空學(xué)院等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)和院校開展深度合作，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和高技能應(yīng)用型優(yōu)秀人才。 學(xué)院將堅(jiān)持“德育為先、技能為重、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思路，秉承“崇德兼善、奮發(fā)圖強(qiáng)”的校訓(xùn)。到2025年，力爭(zhēng)辦成“辦學(xué)有特色、省內(nèi)居前列、國(guó)內(nèi)有影響”的特色高職院校。