學(xué)校介紹 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所以軌道交通、航空服務(wù)為專業(yè)特色普通高等院校。學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地面積 1700 余畝?，F(xiàn)有校舍建筑面積100萬(wàn)平方米。學(xué)校校舍功能齊全，教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書館、行政用房、活動(dòng)場(chǎng)地等結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校適用圖書 70 余萬(wàn)冊(cè)；學(xué)校自有教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6 億元，總資產(chǎn)已達(dá) 12 億元。 學(xué)校設(shè)有軌道工程學(xué)院、機(jī)車車輛工程學(xué)院、運(yùn)輸管理學(xué)院、裝備制造工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、中專部等七院三部。致力于內(nèi)涵建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè)，注重質(zhì)量興校、特色強(qiáng)?！，F(xiàn)已形成以城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)和鐵道供電技術(shù)五個(gè)主干特色專業(yè)為主，空中乘務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)局。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工 565 人，其中專任教師 416 人，研究生學(xué)歷教師共計(jì) 201 人，占比 48.32%；雙師型教師 106 人。我校具有副高及以上職稱的 126 人，生師比為 17.85∶1。教師年齡結(jié)構(gòu)理，能夠適應(yīng)教育教學(xué)需要。 近年來(lái)，我校屢次榮獲多種榮譽(yù)：獲批省部級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)29項(xiàng)，廳級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)43項(xiàng)、其它課題 37項(xiàng)；獲廳級(jí)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)；國(guó)家專利授權(quán)13件；發(fā)表論文200余篇；省級(jí)“課程思政”示范課程3門；十三五、十四五規(guī)劃教材8部。在省、市級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)中，共獲得一等獎(jiǎng)21項(xiàng)、二等獎(jiǎng)45項(xiàng)、三等獎(jiǎng)82 項(xiàng)。學(xué)校秉承“求真、創(chuàng)新、篤學(xué)、明志”的校訓(xùn)，乘中國(guó)高鐵發(fā)展之東風(fēng)，迎全球高端就業(yè)之機(jī)遇，積極響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教融合，深化校企合作，“使無(wú)業(yè)者樂(lè)業(yè)”。開創(chuàng)先河，與時(shí)俱進(jìn)，打造新時(shí)代孕育培養(yǎng)“大國(guó)工匠”的搖籃，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 廣東云浮中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院是云浮市人民政府主辦、國(guó)家教育部備案的一所全日制公辦普通高等學(xué)校，是我省加快推進(jìn)粵東粵西粵北地區(qū)新建遷建高校建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃工作的重要項(xiàng)目之一，肩負(fù)著為我省培養(yǎng)基層中醫(yī)藥人才的重任。學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“以人為本、德業(yè)雙修、全面發(fā)展”的教育理念，培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，致力于建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院。 學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展得到全國(guó)“雙一流”高校暨廣東省高水平大學(xué)—廣州中醫(yī)藥大學(xué)的大力支持和長(zhǎng)期幫扶。校園規(guī)劃建設(shè)起點(diǎn)高、教學(xué)生活設(shè)施配套完善、師資力量雄厚。選址新興縣教育園區(qū)，規(guī)劃占地面積1125畝，可滿足在校生10000人的辦學(xué)規(guī)模，計(jì)劃分三期完成。一期建設(shè)已完成，用地395畝，建筑面積13萬(wàn)平方米，可容納在校生4500人。 學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中藥學(xué)、藥學(xué)、中草藥栽培與加工技術(shù)、中藥材生產(chǎn)與加工、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、康復(fù)治療技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（中醫(yī)藥大數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)方向）、數(shù)字媒體技術(shù)（中醫(yī)藥文化傳播方向）等11個(gè)專業(yè)。

學(xué)校介紹 衡陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校是湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、衡陽(yáng)市人民政府舉辦的全日制普通高校。學(xué)校由耒陽(yáng)師范學(xué)校、衡陽(yáng)市藝術(shù)學(xué)校、衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校合并升格而成。原耒陽(yáng)師范創(chuàng)辦于1958年，主要培養(yǎng)小學(xué)教師，被譽(yù)為“湘南中師教育的領(lǐng)頭雁”；原衡陽(yáng)市藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，以傳承地方戲曲和培養(yǎng)中等藝術(shù)人才為主，素有“湘南藝術(shù)家的搖籃”之稱；原衡陽(yáng)幼師創(chuàng)建于1980年，是全省最早開辦學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校之一，享有“北有長(zhǎng)沙師范、南有衡陽(yáng)幼師”的美譽(yù)。學(xué)校是全國(guó)教育科研先進(jìn)集體、全國(guó)文化工作先進(jìn)集體、全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”、全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省書香校園、湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。 學(xué)校坐落于國(guó)家區(qū)域重點(diǎn)城市、省域副中心城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——衡陽(yáng)市，區(qū)位優(yōu)越、交通便利。京廣鐵路、武廣高鐵、湘桂高鐵、懷邵衡高鐵穿城而過(guò)，京珠高速、泉南高速、衡邵高速、衡炎高速四通八達(dá)，南岳機(jī)場(chǎng)可直達(dá)北京、上海、成都、重慶、太原等28個(gè)城市。 學(xué)校占地面積746.5畝，位于衡陽(yáng)市雁峰區(qū)岳屏鎮(zhèn)羅金橋4號(hào)?，F(xiàn)有在編教職工451人，其中專任教師418人。專任教師隊(duì)伍中有湖南省職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)“楚怡”教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，芙蓉教學(xué)名師1人，湖南省中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象13人，教授10人，副教授128人，研究生及以上學(xué)歷教師135人，聘請(qǐng)校外客座教授6人。 學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和1個(gè)附屬幼兒園，其中，黨政管理機(jī)構(gòu)12個(gè)：黨政辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢監(jiān)察室、審計(jì)處、教務(wù)處、學(xué)生工作處（武裝部）、招生就業(yè)指導(dǎo)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、后勤保衛(wèi)處、資產(chǎn)管理處、發(fā)展規(guī)劃處（督導(dǎo)評(píng)估處）；教學(xué)機(jī)構(gòu)8個(gè)：學(xué)前教育系、小學(xué)教育系、藝術(shù)系、數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)系、現(xiàn)代服務(wù)與管理系、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育部；教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)：圖書館、信息與網(wǎng)絡(luò)中心、幼教發(fā)展中心；群團(tuán)組織2個(gè)：工會(huì)、團(tuán)委。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、服務(wù)發(fā)展的辦學(xué)思想，秉承“為師為范 開若牡丹”的校訓(xùn)，植根幼小師范教育，培養(yǎng)服務(wù)“一老一小”領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，突出提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)和智慧健康服務(wù)的辦學(xué)特色，構(gòu)建了學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、信息技術(shù)等專業(yè)群。學(xué)校牽頭成立了衡陽(yáng)市學(xué)前教育和小學(xué)教育聯(lián)盟，是衡陽(yáng)市學(xué)前教育研究基地、衡陽(yáng)市社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)校開設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、小學(xué)教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、音樂(lè)教育、音樂(lè)表演、舞蹈表演、現(xiàn)代流行音樂(lè)、美術(shù)教育、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、影視動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、社區(qū)管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等18個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生9323人。 近三年來(lái)，學(xué)校榮獲省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)，立項(xiàng)省級(jí)課題121項(xiàng)，立項(xiàng)省級(jí)高職在線精品課程2門，專業(yè)（群）高職教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目1個(gè)，主編或參編教材178部，公開發(fā)表論文440篇，申報(bào)專利23項(xiàng)。教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲國(guó)、省、市獎(jiǎng)項(xiàng)118個(gè)；學(xué)生參加各類比賽獲國(guó)、省、市獎(jiǎng)項(xiàng)381個(gè)。校園文化建設(shè)特色突出，舉辦了傳承革命精神、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的心社劇場(chǎng)和思政教育創(chuàng)新平臺(tái)雁鳴大講堂，創(chuàng)辦了展示校園文化建設(shè)和教育教學(xué)科研成果的?？堆泺Q》《雁鳴幼教》。 目前，學(xué)校正按照第一次黨代會(huì)提出的“1531”發(fā)展戰(zhàn)略，以建設(shè)實(shí)力幼師、活力幼師、魅力幼師、園林幼師、幸福幼師為統(tǒng)攬，堅(jiān)定推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展，努力建設(shè)特色鮮明、全省一流、全國(guó)知名的幼兒師范高等院校。

學(xué)校介紹 平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院系2016年經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，其文脈緣起于柳湖書院，距今有百余年辦學(xué)歷史。2021年被確定為甘肅省“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，2022年被遴選為甘肅省首屆職業(yè)教育紅色文化研學(xué)旅行示范基地建設(shè)單位，2022年位列中國(guó)校友會(huì)全國(guó)1468所高職院校排行榜第133位、甘肅省29所高職院校第5位。學(xué)院上下正在乘勢(shì)而上，著力打造“人文職院、技能職院、平安職院、智慧職院、雙高職院”，力爭(zhēng)在十四五末，把學(xué)院建設(shè)成為“特色鮮明、省內(nèi)知名、西部有名”的高等職業(yè)院校。 學(xué)院位于甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)，校園占地500畝，另有實(shí)驗(yàn)用地100畝，校舍總建筑面積22萬(wàn)平方米，總投資近12億元，有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180個(gè)，設(shè)備總值1億元。有各類圖書文獻(xiàn)資料共計(jì)43萬(wàn)余冊(cè)?，F(xiàn)有教職工588名，其中專任教師492人，教授20人，副高級(jí)職稱170人，研究生90人，“雙師型”教師175名。建有附設(shè)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、附屬中專、附屬醫(yī)院和建筑工程設(shè)計(jì)研究院，托管平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校。 學(xué)院著力增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，目前已經(jīng)形成“一機(jī)兩翼八輪驅(qū)動(dòng)”的專業(yè)框架，開設(shè)學(xué)前教育、護(hù)理等36個(gè)高職專業(yè)，在冊(cè)學(xué)生11987名，是一所多學(xué)科、綜合型、創(chuàng)新型高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)前教育專業(yè)群（含學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)、歌舞表演專業(yè)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)）被納入甘肅省高水平專業(yè)群序列。

學(xué)校介紹 四川體育職業(yè)學(xué)院改制前為四川省運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院，成立于1981年，是四川省體育局直屬事業(yè)單位（副廳級(jí)），承擔(dān)著四川備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)的主要任務(wù)，是四川為國(guó)家“奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃”培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀競(jìng)技體育人才的主陣地，也是全省各類體育人才的重要培養(yǎng)基地。學(xué)院座落于素有天府之國(guó)美譽(yù)的歷史文化名城四川成都，占地1005.63畝，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。四川省委編辦核定全額撥款事業(yè)編制1359個(gè)，現(xiàn)有教職員工520名，現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)員590名。其中，國(guó)家級(jí)教練9名，高級(jí)教練58名，一級(jí)教練72名。 一、發(fā)展歷程 學(xué)院的前身是1951年創(chuàng)立的西南區(qū)體育會(huì)籃排球隊(duì)。當(dāng)年5月，黨中央、毛主席決定在北京舉行首屆全國(guó)籃排球比賽。主持西南區(qū)工作的鄧小平、賀龍等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)此十分重視，親自落實(shí)成都、重慶、昆明、貴陽(yáng)等地選拔優(yōu)秀大學(xué)生代表西南區(qū)參賽。賽后在賀龍?jiān)獛浀年P(guān)心支持下，西南區(qū)體育會(huì)籃排球隊(duì)于同年10月成立，這是我國(guó)第一支專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)。 1952年6月，毛主席為新中國(guó)體育工作題詞：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。”此后，全國(guó)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，西南區(qū)體育會(huì)籃排球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員隨之逐步增加，隊(duì)伍也先后更名為“西南體訓(xùn)班”、“西南體育學(xué)院競(jìng)技指導(dǎo)科”、“成都體育學(xué)院競(jìng)技指導(dǎo)科”、“四川運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)”、“成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系”，直到1971年正式定名為“四川省體育工作隊(duì)”。 隨著改革開放的實(shí)行，1978年國(guó)家體委提出“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)向?qū)W?；^(guò)渡”的發(fā)展方向，積極倡導(dǎo)承擔(dān)國(guó)家競(jìng)技體育主要任務(wù)的各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)（體育工作隊(duì)）逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)?；瑢?shí)行“競(jìng)技體系與教育體系相結(jié)合”的體制。1981年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，四川省運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院在四川省體育工作隊(duì)基礎(chǔ)上正式組建，隸屬四川省體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)（現(xiàn)“四川省體育局”），享受省屬大專院校一級(jí)待遇，主要任務(wù)是培養(yǎng)高等專科學(xué)歷體育專業(yè)人才，開展田徑、體操、游泳、“三大球”、“三小球”、重競(jìng)技、武術(shù)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練、競(jìng)賽、管理和運(yùn)動(dòng)員文化教育工作，為國(guó)家隊(duì)培養(yǎng)和輸送尖子運(yùn)動(dòng)員。1986年，學(xué)院獲國(guó)家教委批準(zhǔn)備案為成人高等學(xué)校（舉辦?？茖哟纬扇烁叩冉逃?。2018年3月4日，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院正式改制為四川體育職業(yè)學(xué)院，學(xué)院發(fā)展由此進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。 二、主要成果 在新中國(guó)成長(zhǎng)初期誕生，在共和國(guó)奮斗歷程中成長(zhǎng)，在改革開放時(shí)期不斷壯大。從西南區(qū)體育會(huì)籃排球隊(duì)創(chuàng)立至今，學(xué)院跨越了漫漫歷史長(zhǎng)河，走過(guò)了一條艱辛育人路。桃李芬芳，四海飄香。在“激情、拼搏、超越”的校訓(xùn)精神鼓舞下，學(xué)院不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，取得了一個(gè)又一個(gè)令四川人民為之自豪，令中國(guó)體育為之驕傲的成績(jī)，從這里走出的一大批運(yùn)動(dòng)員和教練員先后得到毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、董必武、鄧小平、賀龍、彭真、陳毅、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等歷屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的首肯和親切接見(jiàn)。 （一）篳路藍(lán)縷（1951-1981年） 在鄧小平、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，四川體育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。其間，學(xué)院培養(yǎng)的健兒們?yōu)樗拇ǜ?jìng)技體育發(fā)展帶來(lái)了良好的開端，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！八拇ㄎ寤ⅰ蓖羝揭?、葉春泉、黃福楊、蘭海、張根銓在全國(guó)籃球界赫赫有名，李白玉上百次打破重量級(jí)和次重量級(jí)全國(guó)紀(jì)錄，陳家全10秒的百米短跑全國(guó)紀(jì)錄足足保持了51年才被打破，楊瑩喜摘四川乒乓球第一個(gè)世界冠軍，寧小琳成為四川女子體操亞運(yùn)冠軍第一人，俞平在同一屆全運(yùn)會(huì)上七次打破女子自由泳記錄，金浦被譽(yù)為“亞洲蛙王”……他們不僅為國(guó)爭(zhēng)光、為川添彩，而且為四川體育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富，增添了滿滿的正能量。 （二）寸積銖累（1981-2018年） 競(jìng)技體育成果豐碩。隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展，四川競(jìng)技體育發(fā)展水平顯著提高。學(xué)院作為四川競(jìng)技體育主力軍，先后代表四川參加國(guó)內(nèi)外重大體育比賽捷報(bào)頻傳，為四川競(jìng)技體育稱雄西部作出了重大貢獻(xiàn)。特別是第29屆、30屆、31屆奧運(yùn)會(huì)和第12屆、13屆全運(yùn)會(huì)四川參賽成績(jī)均居中西部第一，學(xué)院功不可沒(méi)。建院至今，學(xué)院共獲得奧運(yùn)冠軍17人次、世界冠軍113人次、亞洲冠軍137人次、全國(guó)冠軍1017人次，培養(yǎng)出張蓉芳、梁艷、朱玲、高敏、陳龍燦、唐琳、陳靜、鄒凱、馮喆、任茜、鄭潔、晏紫、陳興東、周建安、蔣文文、蔣婷婷、邱波、朱雨玲、鄒敬園等一大批競(jìng)技體育領(lǐng)軍人物，為四川乃至中國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。2009年，學(xué)院因在北京奧運(yùn)會(huì)和第11屆全運(yùn)會(huì)作出突出貢獻(xiàn)，被四川省人民政府授予集體三等功。目前，學(xué)院擁有涵蓋18個(gè)奧運(yùn)大項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，下設(shè)田徑、足球等項(xiàng)目和專為運(yùn)動(dòng)員開展文化教育服務(wù)的教育中心等23個(gè)系（中心）和職能部門。 文化教育成效顯著。學(xué)院文化教育在受到辦學(xué)體制和辦學(xué)模式制約的情況下，依然創(chuàng)造性地完成了歷史使命。2006年，為順應(yīng)教育改革發(fā)展趨勢(shì)，四川省體育局將學(xué)院教務(wù)處、體育系和四川省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校整合為學(xué)院教育中心，按照國(guó)家有關(guān)部委和省級(jí)相關(guān)部門的要求，緊密結(jié)合四川實(shí)際，遵循運(yùn)動(dòng)員身心發(fā)展規(guī)律更新教育理念，適時(shí)進(jìn)行教育改革，不斷完善教育教學(xué)條件，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法。特別是2008年經(jīng)成都市教育行政部門批準(zhǔn)成立的學(xué)院附屬學(xué)校（系全國(guó)所有運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院中唯一設(shè)立的附屬學(xué)校，中央電視臺(tái)曾專題報(bào)道），從根本上解決了適齡運(yùn)動(dòng)員義務(wù)教育難題，使早熟項(xiàng)目和小年齡段“運(yùn)動(dòng)員學(xué)生”能與普通學(xué)校同年齡段學(xué)生一樣享受優(yōu)質(zhì)教育資源，參加系統(tǒng)性文化學(xué)習(xí)。目前，學(xué)院已建立起包括大專、中專、義務(wù)教育和其它培訓(xùn)在內(nèi)的四級(jí)教育體系，為四川運(yùn)動(dòng)員勇攀世界體育高峰提供了文化教育保障和智力支持，在四川運(yùn)動(dòng)員體育職業(yè)技能培養(yǎng)方面也發(fā)揮著積極作用。迄今為止，共培養(yǎng)畢業(yè)生近萬(wàn)名，向四川大學(xué)、成都體育學(xué)院等普通高校輸送生源近千名。1997年，學(xué)院被四川省教委評(píng)為“成人高等教育評(píng)估良好學(xué)校”。 基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善。學(xué)院經(jīng)費(fèi)投入逐年增加，基礎(chǔ)設(shè)施從無(wú)到有、從少到多。建院以來(lái)，共投入10多億元改善基礎(chǔ)條件。目前擁有太平寺、華西壩、犀浦、都江堰、雙流等五個(gè)校區(qū)和攀枝花紅格訓(xùn)練基地，包括辦公教學(xué)用房、訓(xùn)練場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)員公寓、康復(fù)中心用房等在內(nèi)的建筑總面積達(dá)24.1萬(wàn)平方米，各類訓(xùn)練、教學(xué)、科研設(shè)備設(shè)施日益改善，特別是訓(xùn)練場(chǎng)館方面的硬件設(shè)施條件與國(guó)內(nèi)普通高等院校相比具有較大優(yōu)勢(shì)。其中，主校區(qū)太平寺校區(qū)曾被列為四川省“十五”期間“十大精神文明建設(shè)標(biāo)志性工程”之一，擁有目前全國(guó)最大的綜合訓(xùn)練館；華西壩校區(qū)始建于上世紀(jì)50年代，承擔(dān)著學(xué)院多個(gè)項(xiàng)目的日常訓(xùn)練管理任務(wù)，校區(qū)內(nèi)的四川省游泳館曾是成都市地標(biāo)建筑；犀浦校區(qū)作為“中國(guó)田徑協(xié)會(huì)國(guó)家田徑隊(duì)訓(xùn)練基地”，擁有川內(nèi)最大的室內(nèi)田徑館；都江堰校區(qū)系汶川地震后香港賽馬會(huì)捐資援建，是集訓(xùn)練和教學(xué)于一體的現(xiàn)代化校區(qū)；雙流校區(qū)作為國(guó)家體育總局命名的“國(guó)家羽毛球訓(xùn)練基地”，其訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備均達(dá)到目前國(guó)際一流訓(xùn)練場(chǎng)館水準(zhǔn)，曾多次承接國(guó)家羽毛球隊(duì)訓(xùn)練、比賽任務(wù)；攀枝花紅格訓(xùn)練基地屬于亞高原綜合實(shí)訓(xùn)基地，可同時(shí)滿足500余名學(xué)員的訓(xùn)練需要。分布在上述校區(qū)中的省田徑學(xué)校、體操學(xué)校、游泳學(xué)校，是國(guó)家體育總局命名的“國(guó)家級(jí)高水平體育后備人才基地”。 綜合保障日益加強(qiáng)。學(xué)院人才隊(duì)伍不斷優(yōu)化，師資力量得以增強(qiáng)，科研醫(yī)療水平提高，后勤保障日趨完善，包括人、財(cái)、物在內(nèi)的綜合保障明顯提升，促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，推動(dòng)了體育與教育的協(xié)同發(fā)展?？祻?fù)中心已達(dá)一定規(guī)模，通過(guò)體育科研為運(yùn)動(dòng)員傷病防治和身體保健提供生理生化科學(xué)依據(jù)，為其科學(xué)訓(xùn)練保駕護(hù)航。 創(chuàng)新發(fā)展初見(jiàn)成效。學(xué)院充分依托自身資源優(yōu)勢(shì)，積極探索“體教結(jié)合”、“省市聯(lián)辦”等發(fā)展新模式。通過(guò)省田徑學(xué)校與成都市華陽(yáng)中學(xué)成功合作田徑項(xiàng)目，首創(chuàng)“體教結(jié)合”模式，之后相繼又與北京體育大學(xué)、北京科技大學(xué)開展田徑項(xiàng)目的合作。另外，與北京師范大學(xué)青年女籃、南京體育大學(xué)擊劍、內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)網(wǎng)球和綿陽(yáng)市南山中學(xué)網(wǎng)球等項(xiàng)目也走向了共建合作之路。特別是綿陽(yáng)市南山中學(xué)網(wǎng)球項(xiàng)目作為“體教結(jié)合”模式的代表，擴(kuò)大了四川網(wǎng)球項(xiàng)目隊(duì)的選材面，使我省青少年網(wǎng)球訓(xùn)練回歸到“小學(xué)、初中、高中一體化”的培養(yǎng)模式，加強(qiáng)了網(wǎng)球項(xiàng)目和學(xué)校體育的融合，真正實(shí)現(xiàn)了由“運(yùn)動(dòng)員學(xué)生”向“學(xué)生運(yùn)動(dòng)員”的轉(zhuǎn)變，受到國(guó)家體育總局和教育部的充分肯定并正在積極推廣。同時(shí)，與綿陽(yáng)市柔道、德陽(yáng)市女子拳擊、涼山州男子拳擊、自貢市跳水、遂寧市跳水等項(xiàng)目的聯(lián)辦合作也取得了初步成效。 （三）跨越式發(fā)展（2018-至今） 2018年3月4日，省政府下發(fā)《關(guān)于同意四川省運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院改制為四川體育職業(yè)學(xué)院的批復(fù)》，學(xué)院改制工作取得圓滿成功，成為四川省唯一一所公辦全日制普通高等體育職業(yè)學(xué)校。 深化學(xué)科專業(yè)建設(shè)。學(xué)院設(shè)立體育教育訓(xùn)練系、體育人文社會(huì)系、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)系和思想政治理論教學(xué)部，開設(shè)體育教育、社會(huì)體育、體育運(yùn)營(yíng)與管理、體育保健與康復(fù)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練5個(gè)專業(yè)。2020年2月獲得運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育保健與康復(fù)專業(yè)的單獨(dú)招生資格。著力打造優(yōu)勢(shì)特色品牌專業(yè)，通過(guò)產(chǎn)教融合、校企合作進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、特色辦學(xué)。 夯實(shí)師資隊(duì)伍力量。學(xué)院現(xiàn)有專任教師92人（含雙師型教師36人），副高及以上職稱26人，中級(jí)職稱21人，碩士及以上學(xué)歷39人。改制以來(lái)，學(xué)院教師在教學(xué)研究方面取得突破，主持省教改項(xiàng)目1項(xiàng)，出版專著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中SCI論文7篇；參加2019年全國(guó)高等體育職業(yè)教育教師技能大賽，獲得團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)，4人獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)。 優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。通過(guò)學(xué)分制改革試點(diǎn)評(píng)估工作，構(gòu)建了以“學(xué)生發(fā)展為中心”的人才培養(yǎng)課程體系。推進(jìn)“1+2+X”證書制度建設(shè)，拓展專業(yè)資格證書培訓(xùn)課程板塊，與各省級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心（協(xié)會(huì)）、省社體指導(dǎo)中心、省普通話測(cè)試中心等單位合作

學(xué)校介紹 廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一所公辦的全日制普通高等專科學(xué)校，是目前粵東地區(qū)唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校，學(xué)校經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，于2021年3月正式設(shè)立，2021年秋季正式招生辦學(xué)。學(xué)校的設(shè)立，填補(bǔ)了潮州市沒(méi)有高職院校、粵東地區(qū)沒(méi)有醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校二個(gè)空白。學(xué)校占地面積約471畝，總建筑面積約15.2萬(wàn)平方米，計(jì)劃總投資約12.7億元，可提供5000個(gè)高職學(xué)位。 學(xué)校下設(shè)馬克思主義學(xué)院、護(hù)理及康復(fù)學(xué)院、藥學(xué)及檢驗(yàn)學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院，共開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)8個(gè)專業(yè)，面向夏季高考生、春季依高中學(xué)業(yè)水平考試考生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生，目前全校在校生4700多人。在職在編教職工132人，其中博士生導(dǎo)師1名、研究生學(xué)歷95人（博士研究生3人），占專任教師的82.6%。 學(xué)校堅(jiān)持“立足大潮汕，承接粵港澳；服務(wù)大衛(wèi)生、融合大健康；順應(yīng)基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)及健康產(chǎn)業(yè)的人才需求，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型服務(wù)型人才”的辦學(xué)定位，積極實(shí)施廣東省高職教育 “創(chuàng)新強(qiáng)?！惫こ?，組織啟動(dòng)“領(lǐng)航工程、強(qiáng)師工程、先鋒工程、創(chuàng)新強(qiáng)校工程（C類規(guī)劃）”“四大工程”，致力創(chuàng)建“領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)、教師隊(duì)伍優(yōu)、黨員隊(duì)伍優(yōu)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)”的“四優(yōu)學(xué)?！?，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，將學(xué)院打造成為粵東地區(qū)基層衛(wèi)生技術(shù)人才的培養(yǎng)高地和產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展中心，為構(gòu)建我省“一核一帶一區(qū)”發(fā)展新格局、在更高起點(diǎn)上打造沿海經(jīng)濟(jì)帶上的特色精品城市、把潮州建設(shè)得更加美麗提供新動(dòng)力。

學(xué)校介紹 天府重裝，大德如陽(yáng)，強(qiáng)國(guó)交通，德交啟航。德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院（簡(jiǎn)稱：德陽(yáng)交院）立足重裝之都德陽(yáng)什邡市，川青鐵路、成萬(wàn)高速15-40分鐘直達(dá)省會(huì)成都，交通便捷。校園總占地803.9畝，是按本科院校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的生態(tài)花園智慧式校園：1.2萬(wàn)平米同心湖風(fēng)景優(yōu)美，2萬(wàn)平米圖書館充箱盈架，建有5.8萬(wàn)平米多達(dá)60個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的國(guó)內(nèi)一流實(shí)訓(xùn)基地、3.5萬(wàn)平米智能教學(xué)大樓、建有室內(nèi)乒乓球館、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、設(shè)施完善的學(xué)生公寓、設(shè)有全國(guó)BIM技能等級(jí)考試考點(diǎn)和全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試（NIT）四川省中心考點(diǎn)；擁有“四川省高?；锸诚冗M(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)的后勤保障。學(xué)校學(xué)風(fēng)端正，舒適溫馨，環(huán)境優(yōu)美、豐富多彩。 德陽(yáng)交院與西南交大全方位戰(zhàn)略合作，致力于培養(yǎng)軌道交通行業(yè)和服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，推行專家治校、教授治學(xué)?，F(xiàn)有二級(jí)學(xué)院10個(gè)，教師368人（含行業(yè)導(dǎo)師44人），擁有西南交通大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)28人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼者1人，四川省教學(xué)名師1人；學(xué)校相關(guān)成果獲央視《朝日新聞》、《四川日?qǐng)?bào)》等媒體報(bào)道。 學(xué)校堅(jiān)持走規(guī)范化內(nèi)涵式發(fā)展道路，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，確保了交院學(xué)子職業(yè)素養(yǎng)更高、專業(yè)技能更強(qiáng)，就業(yè)選擇更廣，2018年建校以來(lái)，新生錄取率年增長(zhǎng)達(dá)31%。2023年，我校學(xué)生榮獲全國(guó)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)（四川省高校唯一）。此外，在學(xué)生科創(chuàng)、技能競(jìng)賽、就業(yè)數(shù)量、質(zhì)量等關(guān)鍵指標(biāo)上持續(xù)穩(wěn)定在四川省民辦高職院校前列。 德陽(yáng)交院為全國(guó)城市軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、成都軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）副理事長(zhǎng)單位、四川省“科教興川促進(jìn)會(huì)”副理事長(zhǎng)單位。學(xué)校將繼續(xù)踐行“知識(shí)奠基 技能立業(yè) 工匠精神 奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)理念，立足德陽(yáng)，輻射全國(guó)，走向世界。

學(xué)校介紹 揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute，縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國(guó)房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng)、總裁張力先生創(chuàng)辦，與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association，簡(jiǎn)稱 SHA)合作，是國(guó)內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校)，全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡(jiǎn)稱 EHL，其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱“洛桑模式”)開展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo)，牢固樹立“以人為本，立德樹人，文化治校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊(yùn)深厚，人才素質(zhì)過(guò)硬的國(guó)內(nèi)一流高職院校。 學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院，可招生專業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè)，形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店（四星級(jí)、五星級(jí)客房），中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。 學(xué)校積極引入國(guó)際先進(jìn)教育資源，將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí)，學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對(duì)學(xué)校的支持力度，全面深化校企合作，開設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)，并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué)，最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹人為任務(wù)，以文化育人為基礎(chǔ)，以能力素質(zhì)為重點(diǎn)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州，面向長(zhǎng)三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要，重點(diǎn)建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群，適度拓展相關(guān)專業(yè)，主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉承“學(xué)立藝林，德比馨蘭”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，立德樹人，文化興校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，依法治校，文化興?！睉?zhàn)略，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，推進(jìn)教育教學(xué)改革，完善辦學(xué)條件，重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量工程，著力提升育人水平和辦學(xué)水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)合格人才和社會(huì)主義事業(yè)接班人。

學(xué)校介紹 市屬公辦 深耕職教 上海建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shanghai Construction Management Vocational College）（中文簡(jiǎn)稱：上海建管職院；英文簡(jiǎn)稱：SCMC）是一所經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，隸屬于上海市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會(huì)，與上海市教育委員會(huì)共建共管的公辦全日制新型高等職業(yè)院校。學(xué)院擁有深厚的住建行業(yè)職業(yè)教育辦學(xué)背景和辦學(xué)基礎(chǔ)，獲得國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、上海市文明校園、建設(shè)部職業(yè)教育先進(jìn)集體等突出榮譽(yù)，立足打造行業(yè)特色鮮明，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，與國(guó)家建設(shè)及上海超大城市建設(shè)管理要求相適應(yīng)的高水平產(chǎn)教融合型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院背靠區(qū)位優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。學(xué)院占地面積308.9畝，總建筑面積12.11萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教職工301人,目前擁有3個(gè)學(xué)歷教育校區(qū)，其中總校區(qū)位于青浦高涇路,處于長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略的重要承載地一一虹橋國(guó)際商務(wù)區(qū)；青浦金澤校區(qū)位于長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)先行啟動(dòng)區(qū)，徐匯校區(qū)毗鄰上海科創(chuàng)中心建設(shè)重要項(xiàng)目所在區(qū)域一一西岸數(shù)智谷。同時(shí)還擁有普陀區(qū)武寧路、黃浦區(qū)麗園路、靜安區(qū)延安西路3個(gè)繼續(xù)教育分校區(qū)。學(xué)院積極對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮區(qū)域協(xié)同優(yōu)勢(shì)，致力為長(zhǎng)三角一體化發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。 產(chǎn)教融合 協(xié)同育人 學(xué)院由行業(yè)主管部門統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源和頭部企業(yè)資源，深入推進(jìn)行業(yè)產(chǎn)教融合、科教融匯，打造集產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用于一體的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)。緊貼行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局，開設(shè)8個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），形成馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部為基石，智能建筑工程學(xué)院、市政工程學(xué)院、園林技術(shù)與藝術(shù)學(xué)院、智慧城市管理學(xué)院等4個(gè)專業(yè)學(xué)院為支撐，技能促進(jìn)部（技師學(xué)院）、繼續(xù)教育學(xué)院為兩翼的學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、產(chǎn)學(xué)研一體的辦學(xué)格局。 學(xué)院充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)特色，積極推動(dòng)產(chǎn)教融合、科教融匯，探索高水平高職院校的建設(shè)路徑。與上海西虹橋?qū)Ш疆a(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司等32家單位共建首批上海市市域產(chǎn)教聯(lián)合體——上海北斗產(chǎn)業(yè)園區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體;與上海建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司、華東師范大學(xué)聯(lián)合牽頭，共20家行業(yè)企業(yè)、協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)、高校和職業(yè)院校共同參與的上海建設(shè)管理產(chǎn)教融合共同體，獲市教委推薦申報(bào)教育部行業(yè)產(chǎn)教融合共同體；依托馬克思主義學(xué)院建立住建文化研究中心，深挖厚植行業(yè)文化，不斷增強(qiáng)新時(shí)代住建行業(yè)思政教育高質(zhì)量發(fā)展。市政工程學(xué)院與隧道股份建立共建“隧道股份數(shù)字市政產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與上海譽(yù)帆環(huán)境科技股份有限公司成立“管網(wǎng)運(yùn)維產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與上海華測(cè)導(dǎo)航技術(shù)股份有限公司成立“空間地理信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；智能建筑工程學(xué)院與上海建工共建“上海建工新型建筑工業(yè)化產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；智慧城市管理學(xué)院與中國(guó)電信股份有限公司上海青浦電信局共建“智慧城市產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；園林技術(shù)與藝術(shù)學(xué)院與上海園林（集團(tuán)）有限公司共建“園林科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。攜手上海大學(xué)、上海市房地產(chǎn)科學(xué)研究院共建“上海城市更新技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心”；建設(shè)“上海城市更新產(chǎn)教融合實(shí)踐中心”，立足上海，輻射全國(guó)，共同開展城市更新領(lǐng)域的科學(xué)研究、標(biāo)準(zhǔn)制定、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。 守正創(chuàng)新 多元發(fā)展 學(xué)院堅(jiān)持立德樹人、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，辦人民滿意的高質(zhì)量職業(yè)教育，面向高中階段畢業(yè)生開設(shè)三年制專科層次高等學(xué)歷教育，面向初中階段畢業(yè)生開設(shè)五年一貫制學(xué)歷教育。主要為城市建設(shè)、智能建造、市政工程、智慧城市管理、園林綠化、藝術(shù)設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等領(lǐng)域輸送優(yōu)秀人才。學(xué)院同時(shí)承擔(dān)市建設(shè)、交通、房屋管理、園林、綠化等相關(guān)委辦局和職能部門委托培訓(xùn)，并面向建設(shè)交通行業(yè)企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等，是第一批城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型揭榜掛帥場(chǎng)景示范創(chuàng)建單位，全國(guó)測(cè)繪地理信息科普教育基地，中國(guó)優(yōu)秀建筑文化、中國(guó)傳統(tǒng)插花民族文化傳承教育基地，市職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地（林業(yè)類），市房屋管理局教育中心、市城市管理綜合行政執(zhí)法培訓(xùn)基地，創(chuàng)建了市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、市院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站和市“時(shí)代新人鑄魂工程”培育項(xiàng)目——中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化實(shí)踐體驗(yàn)基地。 學(xué)院擁有扎實(shí)的技能人才培育基礎(chǔ)，匯聚了寶貴的育人資源，走出了中國(guó)工程院院士林元培等杰出校友,是連續(xù)多屆世界技能大賽花藝項(xiàng)目、園藝項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地，也是建筑信息建模、數(shù)字建造、油漆與裝飾等項(xiàng)目上海選手培養(yǎng)基地，以及市住建行業(yè)職業(yè)技能大賽基地、青浦區(qū)技能人才培育實(shí)訓(xùn)基地，曾培養(yǎng)出世界技能大賽花藝項(xiàng)目第44、45屆金牌和第46屆優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者，在2023年第二屆全國(guó)技能大賽中，基地選手取得了2金2銀3優(yōu)勝的優(yōu)秀成績(jī)。擁有朱迎迎技能大師工作室、曹利民技能大師工作室等4個(gè)高技能人才工作室。學(xué)院堅(jiān)持以世賽為引領(lǐng)，為住建行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)一大批德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立（川府函〔2018〕77號(hào)），并經(jīng)教育部同意備案的以航空及旅游專業(yè)為特色的全日制普通高等院校，直屬四川省教育廳管理。學(xué)校國(guó)標(biāo)代碼為：4151014645，招生代碼為：5783。 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院由四川東星航空教育發(fā)展有限公司（東星航空教育集團(tuán)）舉辦，其辦學(xué)歷史可以追溯到2006年創(chuàng)立的眉山華西航空旅游學(xué)校。2018年4月，四川東星航空教育發(fā)展有限公司設(shè)立眉山東星航空職業(yè)學(xué)校（全日制中等職業(yè)學(xué)校），與天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院一體化辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)中高職銜接。 東星航空教育集團(tuán)在董事長(zhǎng)辜英智及其他領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，始終堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，踐行“厚德、求實(shí)、創(chuàng)新、尚美”的校訓(xùn)，立足四川、面向西南、服務(wù)全國(guó)，突出“外樹形象、內(nèi)塑靈魂”“培養(yǎng)符合新時(shí)代民航及旅游單位所需的紳士與淑女”特色。 辦學(xué)16年來(lái)，東星航空教育集團(tuán)培養(yǎng)了上萬(wàn)名民航及旅游業(yè)服務(wù)人才，為我國(guó)民航及旅游事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)?；仡欉^(guò)去，東星航空教育集團(tuán)風(fēng)雨兼程，取得了輝煌的成就；展望未來(lái)，我們滿懷豪情，開啟新征程，譜寫新篇章，走進(jìn)新時(shí)代！ 二、校徽和校訓(xùn) （一）?；? “太陽(yáng)，祥云，鳳凰”，天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院的logo。 該圖案由學(xué)校董事長(zhǎng)辜英智親自設(shè)計(jì)（在仁壽師范學(xué)校時(shí)，潛心學(xué)習(xí)美術(shù)油畫，有一定藝術(shù)基礎(chǔ)，工作之余，也筆耕不斷）。其設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于成都金沙遺址出土的巴蜀文化圖騰“太陽(yáng)神鳥”，涉取傳統(tǒng)文化之精華，古為今用。“太陽(yáng)神鳥”圖案也是成都航空有限公司的徽記。 圖案設(shè)計(jì)成形后，經(jīng)重慶市版權(quán)局、國(guó)家版權(quán)局登記成功。最終，由商標(biāo)注冊(cè)的最高機(jī)關(guān)——國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)該圖案的《商標(biāo)注冊(cè)證書》，共歷時(shí)兩年。 該圖案作為天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院的logo，寓意學(xué)校像旭日初升、朝氣蓬勃。九朵祥云，生生不息；彩云飄揚(yáng)、吉祥如意。鳳凰是太陽(yáng)之精，光明使者，百鳥朝鳳。 顏色為中國(guó)傳統(tǒng)的大紅，具有吉祥、圓滿、祥和、幸福的寓意。學(xué)校的logo圖案也寄寓著全體天府航空人立志藍(lán)天、追求理想、服務(wù)社會(huì)的真摯情懷和對(duì)教育事業(yè)的永恒追求。 （二）校訓(xùn)：厚德、求實(shí)、創(chuàng)新、尚美 1.厚德 厚德源自《周易大傳》：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。其意為：天體運(yùn)行，永無(wú)已時(shí)，君子法天故應(yīng)奮斗不止；地勢(shì)平闊，贊育萬(wàn)物，君子法地，故應(yīng)兼容并包。其中自強(qiáng)不息即永遠(yuǎn)奮斗，勇敢面對(duì)自然和社會(huì)的挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了中華民族所具有的旺盛生命力和拼搏抗?fàn)幘瘛：竦螺d物即包容萬(wàn)物，以和為貴、以忍為高，表現(xiàn)了學(xué)校師生應(yīng)具有的寬廣胸襟和海納百川的包容精神。 2.求實(shí) 實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，腳踏實(shí)地地干實(shí)事。 3.創(chuàng)新 創(chuàng)新是事業(yè)的靈魂。創(chuàng)新就要?jiǎng)?chuàng)一流的科研成果，培養(yǎng)一流的創(chuàng)新人才，培育一流的先進(jìn)文化。學(xué)校要成為創(chuàng)新的基地，成為國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分。 4.尚美 尚美，美是一種高尚的人生境界。美涵括著心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美等豐富的內(nèi)容，它既是外在的、物質(zhì)的，也是內(nèi)在的、精神的，尚美與求實(shí)互相呼應(yīng)，互相補(bǔ)充。尚美是我校培養(yǎng)新時(shí)代“紳士和淑女”的具體體現(xiàn)。 （三）學(xué)校形象傳播語(yǔ)：大美天航，自由飛翔 “大美”與學(xué)校校訓(xùn)中的“尚美”相呼應(yīng)，既涵蓋了師生的外在美、學(xué)校的環(huán)境美，更是包含了師生與學(xué)校共有的文化內(nèi)涵與底蘊(yùn)。在這樣一種“美”的烘托下，寄予學(xué)校師生在廣闊藍(lán)天逐夢(mèng)飛翔的美好未來(lái)。 （四）集團(tuán)標(biāo)識(shí) “麥穗、五星、飛機(jī)、紅日”，四川東星航空教育集團(tuán)的logo。一架承載著集團(tuán)希望的飛機(jī)在五顆五角星的照耀下隨著太陽(yáng)一同升起，寓意著集團(tuán)的發(fā)展蒸蒸日上；“五角星”既象征性集團(tuán)沐浴著祖國(guó)母親的光輝，又象征著集團(tuán)辦學(xué)的學(xué)子來(lái)自五湖四海、飛向五湖四海?！癊SAC”是東星航空教育集團(tuán)（East Star Aviation Company)的簡(jiǎn)稱，在象征著“收獲與和平”的麥穗的包圍下，寓意著集團(tuán)將培養(yǎng)越來(lái)越多承載祖國(guó)希望的優(yōu)秀學(xué)子。 （五）集團(tuán)形象傳播語(yǔ)：東星航空，心靈相通 集團(tuán)辦學(xué)10多年來(lái)，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，“東星航空”既是標(biāo)識(shí)，更是品牌?！靶撵`相通”寓意東星航空教育集團(tuán)嚴(yán)格按照教育主管部門的要求規(guī)范辦學(xué)，貼近師生心靈，與家長(zhǎng)相通，與社會(huì)相通，代表著集團(tuán)旗下院校全體師生心心相印、努力奮斗拼搏的精神。 三、學(xué)校理念 1.辦學(xué)定位 認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足四川、服務(wù)民航、特色鮮明、師生滿意、社會(huì)認(rèn)可。 2.辦學(xué)目標(biāo) 建設(shè)適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展需要，體現(xiàn)行業(yè)及專業(yè)特色的辦學(xué)理念，致力于打造國(guó)內(nèi)航空旅游特色鮮明的高水平“人文、和諧、 學(xué)習(xí)、 奮進(jìn)、創(chuàng)新”的新型高等職業(yè)學(xué)院。 3.辦學(xué)理念 以學(xué)生為中心，以教師為主體，以育人為根本，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以質(zhì)量為生命，以特色促發(fā)展，立足民航、服務(wù)社會(huì)、面向全國(guó)。 4.學(xué)校精神 堅(jiān)韌不拔 自強(qiáng)不息 5.教風(fēng) 敬業(yè) 仁愛(ài) 進(jìn)取 奉獻(xiàn) 6.學(xué)風(fēng) 尊師 律己 勤學(xué) 強(qiáng)技 7.辦學(xué)特色 紀(jì)律嚴(yán)明、禮儀規(guī)范、產(chǎn)教融合、雙師雙證、成人成才、就業(yè)與升學(xué)并舉。